自作聰明相關作文20篇

自作聰明的我 篇1

國小六年級作文 ,949字

我,一頭烏黑的長髮,帶著藍框眼鏡,我有點自作聰明,按著自己的想象走上了這“竹籃子打水—一場空”的路。又是一個寒假,我又開始了自己的幻想旅程……

一個下午,陽光灑下的點點光斑綴滿了門前的小路,空中瀰漫著花的氣息,樹葉落下的陰影更是襯托出了藍天中鳥兒的身影,緊接著,一串異常清脆的鳥鳴進入了耳畔。我和表弟源源在這鳥語花香的世界中玩耍,一會兒逗蝴蝶,一會兒在樹下打盹,可自在了。

我們還在矮樹杈上迎接春風的祝福,撒花,捉蟲,爬樹,看魚,好玩的事兒多的不得了……我和源源正在捉螞蚱,它一會兒鑽入草地,又蹦到花上,還不時發出幾陣聲音,幾次差點被我的手按住,引得我們心也癢癢地,不顧一切地捉了下去。“啪啪啪”……哦,又是外婆,她走路時總是這樣,我們上前疑問,外婆原來是散步的。她戴著圍巾和手套,拿著包包,摻白的頭髮在風中盪漾著。我眼睛一轉,拉著源源跟外婆告別,心急地來到了河邊,我心中有數,外婆一定是來跟蹤我們的,大人總是不放心小孩子,我從小就不喜歡被人跟蹤,這還不如直接正大光明走在一旁。再說,外婆的包鼓鼓的,說不定裡頭藏了圍巾和手套之類,她老是擔心我們著涼,甩掉她就好了……

我把自己的想法告訴了源源,我們鑽入了密密的小樹林中,綠色的樹葉把我們吞得乾乾淨淨。我們正高興,突然發現樹葉樹枝擋住了我的視線,地上的草藤攔住了我們的腳步,更可恨的是天上的鳥,不停地叫,到處都有鳥,但不知從什麼地方傳過來的,我們上下左右前後全是綠,早已分不清東南西北,我們害怕地在裡頭竄來竄去,一不留神跌出了綠林……

好,好燙,我睜開眼,是一個大火球,咦?我們闖出綠林了,我們又回到了和外婆相遇的地方。如果有一面鏡子,我肯定會發現我們有多麼狼狽。不但頭髮亂糟糟,衣服也堆“滿”了樹葉,最難受的是頭上那粘著的短樹枝。

可是,我們把外婆甩了,就算她鑽入密林,恐怕早已迷失方向,顧不得找我們了吧。我們抖下樹葉,梳理頭髮,正樂呵著呢,“啪啪啪……”一陣熟悉的腳步聲,然後……“咦?你們怎麼在這?”我差點暈過去了……

後來我才知道,外婆根本沒跟蹤我們,只是在遇見我們後原地跑步。而且,鼓鼓的包裡裝的是一大堆餐巾紙、一個錢包和手機。這次,我太自作聰明瞭,枉費了許多精力,卻什麼也沒得到,哦不,等等,我得到了頭上那該死的粘住的短樹枝。

自作聰明惹的禍 篇2

記敘文 ,751字

大家都覺得我是一個文靜的女生,但偶爾我也會耍些小聰明。那一次,就因為我自作聰明惹了禍。

那一天,因為媽媽外出有事要辦,可能要晚點回家,所以就讓我拿好鑰匙放學自己回家開門。放學後,我踏著輕快的步伐回家了,到了家門口,我一摸口袋,咦?鑰匙呢?我又翻了翻書包,可這鑰匙就是找不到。我心裡很納悶:鑰匙到哪兒去了?早上上學我記得明明放在口袋裡的,怎麼會沒有呢?這可怎麼辦呀?我還有好多作業要做呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,我的腦海裡突然閃過了一些畫面,想到了電影裡的那些特工開門鎖的情節,他們只要用一根針就能開啟門鎖。要不我也來試試看?或許能開啟呢!我沒有針,便拿下了頭上的髮夾,我左手拉著門,右手慢慢地把髮夾插進了鎖眼裡,我試著上下左右移動起來,鎖眼裡發出了“咔擦咔擦”的聲音,我心想:可能有希望哦!說不定能夠成功。於是我更加用力的往裡伸,可是隻聽“咔”的一聲,髮夾斷了。一半的髮夾留在了鎖眼裡。哎呀,這可怎麼辦呀?媽媽回家後一定會罵我的!我得把髮夾取出來。想著,我便又把手裡的半根髮夾插了進去,左移移,右移移,試圖把鎖眼裡的髮夾拽出來,可是髮夾卻被我戳得越來越深。此時,我已無計可施,一屁股癱坐在地上。唉,等著媽媽回來捱罵吧。

媽媽終於回來了。我只好把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了,看了看門鎖,問我要了一個髮夾,也想把鎖眼裡的髮夾弄出來,可是弄了好久就是弄不出來。她生氣地說:“你呀,就會添亂,鑰匙找不到你不會到門衛打個電話給我,等我回來,還盡耍些小聰明,你看看現在弄成這樣。沒辦法只好花錢請修鎖匠來了。”媽媽打了修鎖匠的電話。過了一會,修鎖匠來了,取出了斷在裡面的髮夾。終於,門打開了,我走進了家門,看見鑰匙靜靜地躺在桌上,似乎在用嘲笑的眼神看著我:“哼,你這個馬大哈!”

唉!都是自作聰明惹的禍。

自作聰明的毛驢擴寫 篇3

續寫改寫 ,73字
自作聰明的毛驢擴寫500字https://wWw.ZuoWen8.com/a/523064.html

自作聰明的驢子擴寫 篇4

續寫改寫 ,583字

這是一個熾熱灼人的夏日中午,窗外一點風都沒有,小狗趴在門前的大樹下,張大嘴巴,伸著舌頭,不停地喘著粗氣。

主人讓他的毛驢送兩袋鹽給山上的朋友們。這麼熱的天還要出門幹活,毛驢心裡有十萬個不願意,可是吃人家的嘴短,不幹活的話,主人晚上可是不給飯吃的。它不情願地馱著兩袋沉甸甸的鹽,慢吞吞地上路了。剛走了一會兒,它就頭昏眼花的,好像中暑了似的,它在心裡想:如果能下河洗一洗就好了。

想什麼來什麼,轉過一個路口,眼前就出現了一條小河。毛驢走在橋上,兩條腳都嚇得發抖了,一直小心翼翼地向前走去。突然,“撲通”一聲,它一個不小心摔倒在橋上,然後滾到了河裡去。這時,它心裡想:也好,可以在這裡好好休息一會了。過了一會兒,毛驢站了起來,覺得身上的鹽一點兒也不重了。它在心裡想:難道是老天爺看我太累了,心疼我,幫助我分擔了一點重量嗎?

過了幾天,主人讓毛驢再次去山上送東西,不過這次送的是棉花。驢子還是心裡不情願,它馱著棉花在山路上慢騰騰地走著,雖然這次比上次輕了許多,可它還是嫌累。有了上次的經驗後,它飛快地往河邊跑,然後喜笑顏開地跳進水中,大喊道:這次看看老天爺會不會幫助我馱棉花。過了一會,棉花越來越重,慢慢地向水深處沉去,毛驢拼命地大喊:快來救救我啊!不管它怎麼拼命地喊,也沒有人來救它。最後,毛驢慢慢地沉進了河裡。

這真是聰明反被聰明誤,自作聰明的毛驢最後也只能自食其果了。

自作聰明的小毛驢 篇5

國小五年級作文 ,649字

“救命,哎呀,這個該死的商人,想要我的命啊,我與你誓不兩立!”這到底是怎麼回事?原來是一隻小毛驢在呻吟,讓我們一起來聽聽它的故事吧!

一天,一隻小毛驢的主人把一袋捆好的鹽放在它的背上,小毛驢被壓得抬不起頭,想到:“這個商人,想累死我呀!如果我是主人,你是驢,我一定吃你的肉,喝你的血,扒你的皮,抽你的筋。”

小毛驢上路了,背上的鹽壓得它抬不起頭,它感覺筋疲力盡,汗不斷地往下流,臉也漲得通紅。它愁眉苦臉地走著,四肢發抖著,無力地搖動著小尾巴。走著走著,來到一條小橋上,它不小心踩到一灘水,腳下一滑,“撲通”一聲掉進了水裡。瞬間,水花四濺,水面蕩起了一圈圈漣漪。小毛驢心裡咯噔一跳,四肢不停地胡亂撲通著,心想:“完了,我一定要死了!”可是它卻感覺鹽變輕了,到最後竟輕輕鬆鬆上了岸。它高興壞了,想著:“原來用這個方法能把貨物變輕,太好了,我真是太聰明瞭。”小毛驢開始自以為是起來,認為自己最聰明。得意地搖著尾巴,哼著小曲,快步走著。

第二天,小毛驢馱著海棉又來到了小橋上,準備過河時。它想:“這棉花這麼輕,再跳進河裡,從河裡起來後一定會變得更輕。”於是它以優美的身姿跳進了河裡,結果它上岸後發現海綿變得更重了,就像背上壓了一座泰山似的。“為什麼會這樣?為什麼海綿沒有變輕?”小毛驢有些疑惑不解。

過了一會兒,小毛驢被壓得趴在了地上,後悔不已:“唉,早知道會這樣,我就不該耍小聰明,可是為時已晚啊!”

通過小毛驢的故事,我明白了:不論在生活中,還是學習上都不能得寸進尺,不能耍小聰明,不然會吃更大的虧的。

自作聰明的烏鴉 篇6

國小二年級作文 ,512字

今天,風和日麗,太陽暖暖地照耀著大地。

一位挖井工人在一個小區里正專心的維修一口井。兩隻烏鴉從井邊飛過,看見工人在井裡,以為工人不小心掉到了井裡。一隻烏鴉大叫:“一個工人掉進井裡去了,快點救他!”另一隻烏鴉機靈一動說:“我們可以用以前的辦法,讓工人像皮球一樣浮上來啊。”烏鴉聽到了,一拍即合,連忙開始幫忙找石子。

兩隻烏鴉東瞧瞧,西看看,發現井邊有許多的石子,它們就叼起石子一顆一顆地往井裡扔,井裡像在下石頭雨一般。挖井工人被石子砸的頭破血流,眼冒金星。抬頭一看,是兩隻烏鴉,生氣極了,大喊:“你這兩隻烏鴉,扔什麼石頭,搗什麼亂,想讓我上去把你們大卸八塊嗎!”烏鴉回答:“你這沒良心的東西,我們好心救你呢!”工人說:“我在工作呢,而且我有梯子可以爬上去。”烏鴉很奇怪在井的周圍,看了又看,發現真的有一把梯子,連忙說:“對不起,都怪我們沒有認真觀察。”工人說:“沒事,以後要多問多觀察,才不會有這樣的誤會。”

烏鴉們把這句話銘刻在心,再也不會自作聰明瞭。

自作聰明 篇7

敘事作文 ,1103字

自作聰明有時候不可取!事情發生在星期二的晚上……

姥爺接我放學回家,在單元門的門口,剛剛準備上樓。突然,我從余光中看到一輛白色的寶馬正在我們家的私家車位旁打轉轉,我們小區每家自己的車位上都有一個地鎖,可是媽媽嫌麻煩,總是不把地鎖立起來鎖上,而只是用個破盒子把鎖蓋住,車進出的時候把盒子拎到一邊就行了,她說大家都是有道德的人,不鎖也沒關係,別人不會停的。

此時看著這輛寶馬,我心中直打鼓,他不會是知道這個車位沒立鎖打算要停進去吧!這個時間,媽媽也快回來了,他要是停在我家車位上,那媽媽的車停哪兒呢?我覺得我應該去把鎖立起來鎖上。但是轉念一想,如果鎖上的話,萬一媽媽沒看見,撞上去了怎麼辦?鎖還是不鎖,我一時竟拿不定主意,糾結了好一會兒,最終我還是去把地鎖立起來鎖上了。

回到家,剛準備喝口水,放鬆放鬆,突然聽到樓下咣噹一聲響,我正好奇發生了什麼,姥爺走進來說:“哎!你媽的車撞在地鎖上了,真不可思議,她拿開盒子時難道沒看到地鎖是立著的嗎?”

我心中一驚,完了,今天免不了一頓“竹筍炒肉”了,心裡正在哀嚎著,媽媽已經進了家門。一進門,她劈頭蓋臉就衝著我來了:“項依陽,是你把車位上的地鎖立起來的嗎?好端端的,你弄它幹嘛?你沒事兒幹嗎?”一連串的發問,我嚇得不敢接話,腦筋好像短路了一樣,低著頭支吾了半天也沒法組織好語言告訴她事情的經過。幸好嫁爺很冷靜,解釋了我鎖地鎖的原因,替我解了圍。

我悄悄的抬起頭,偷偷的瞄向媽媽,驚訝的發現此時媽媽的神情已經沒那麼生氣了,她沉吟了一下,對我說“如果你今天考慮得再周全一些,比如鎖了地鎖之後打個電話提醒我一下,就好了!沒事了,下次要注意,犯一次錯可以原諒,就是不能犯第二次。”我當時真的想感慨一下“媽媽太棒了我愛你”,今日不打之恩,它日當湧泉相報。我不會再有第二次了。

這時姥爺問媽媽:“你拿開盒子的時候沒看到地鎖嗎?”對呀,我也納悶得很,媽媽拿盒子的時候不就看到地鎖了嗎?為什麼還會撞上去?結果媽媽的回答讓我們大跌眼鏡,媽媽說:“拿開盒子就開車,這套動作已經有了慣性,在完成這套動作的過程中沒有思考,所以可能即便鎖是立著的,也視而不見了。人呀,有時候就是被所謂的慣性害了。”看著我和姥爺目瞪口呆無法理解的樣子,她又補充了一句:“也有可能是因為天黑了,我視力不好,沒看見吧!”

哎!看來做事情不能只憑經驗,還得看情況來定,不然的話又會是自作聰明瞭。

自作聰明 篇8

敘事作文 ,525字

昨天美術課上,我被值日班長記名字了,得三百字的檢討。晚上,我把寫檢討的事忘得一乾二淨。

今天剛進教室,班長就對我伸出了手。我慌了,翻開書包,裝作找的樣子。找了半天,當然也沒找出來。“要是沒寫或沒帶就翻倍!”班長的聲音比雷還響,把我嚇得渾身一抖。我繼續翻翻書包,咦?怎麼有份檢討?拿出來一看,是英語課沒好好聽被罰寫的的。班長剛好走開了,我趕緊把“英語”兩個字改成了“美術”。雖然我把那兩個字塗得黑溜溜的比碳還黑,可交上去時我還是很緊張,怪不得大家都說做賊心虛。

沒多久,班長居然讓我去辦公室,難道是老師發現了?這可怎麼辦?我的心撲通撲通的快跳到嗓子眼了。我慢吞吞地從座位上站起來,兩條腿好像被粘住了,動也動不了。唉,還是快點吧,去太晚,老師再罰我點兒作業可怎麼辦?

我低著頭走到老師旁邊,劉老師竟然還笑眯眯的,手裡拿的正是我那份檢討:“田宜晗,你瞧瞧,所有的“英語”都變成了“美術”,你這不是明擺著假的嗎?這也太明顯了吧!”說著說著,劉老師又忍不住笑了。

唉,是啊,我也太傻了!我真是個自作聰明瞭的傻瓜!

自作聰明 篇9

國小六年級作文 ,517字

週一,我要去上舞蹈課。因為我們舞蹈要彙報演出了,所以老師讓我們穿著演出服練習這個舞蹈。

那套演出服是維吾爾族的民族服裝,由帽子、上衣和裙子組成。帽子以紅色為主,帽沿上是黑色的,縫有漂亮的民族花紋。帽子上有一些金色的亮片,還粘著一朵大紅花。上衣底色為黑色,正面以金片裝飾,組合成各種紋路。裙子很長是紅黑漸變的,裙襬一直垂到腳邊。

我和同學們穿好演出服,跟著音樂跳了起來。前面的動作一切順利,轉圈、立住、跪下……可是我跪著做動作的時候,總覺得舞蹈教室的地板比平常滑了許多,讓我單腳跪在地上跪都跪不穩,好像跪在抹了油的地板上。但因為我一直在跳舞,也就沒去管它到底是怎麼回事。

可是,當我做完跪的動作準備站起來的時候,就不對勁了。我先抬起跪著的右腿,但我踩的居然不是地板,而是裙子!我腳下一滑,一個趔趄,差點摔了一跤,幸虧我及時站穩。不然就慘了。我站穩後,繼續跳舞,畢竟現在是幹這個的時候。

下課了,我問同學們是否出現被裙子絆倒的情況,她們居然都說沒有。忽然,我一拍腦袋想到了。老師不是在群裡說要按照自己的身高買嗎?我覺得按身高買會不會偏小,自作聰明買大了……唉,我幹嘛自作聰明啊。

作文聰明的n種方式 篇10

國三作文 ,6672字

【篇一:作文聰明的n種方式】

實不相瞞,我有一個幸福而又美滿的大家庭。在“才華橫溢”的時代裡,我們這一家,個個有著自己的小聰明。

炎熱的天氣,火辣辣的陽光照進屋子裡,而我正在空調屋裡一大把一大把吃著零食。出差回來的爸爸看到我這副“熊樣子”,忍俊不禁。說:“妮享福啦?”什麼?發福啦?我臉色發暗,照著鏡子看著胖了一圈的臉,心裡邊流淚邊下定毒誓:“一定要控制自己,管住嘴,邁開腿,不要再胖了。”

這不眨眼間就到了晚上,飯桌上一片冷清。缺少了我那一說話就停不下來的小嘴。我咕嚕咕嚕的,迅速把飯喝完,老爸突然給了我一個饅頭,我二話不說,立馬伸手拒絕。“鼕鼕,吃點饅頭。”我噘著嘴:“你不說你妮胖了,不吃了。”爸爸突然笑眯眯的說:“哎呦,我說是享福了,還有,你看這個饅頭,和咱們以前吃的不一樣,以前又大又胖又圓,這個,又高又瘦又……白!”我輕挑眉毛,“所以呢?”“所以說,這個饅頭吃下去不會長胖,只會長高!要是吃的多的話,還能長白呢。”我噗嗤一笑,被爸爸這個聰明的理論所折服,乖乖的在歡聲笑語中,吃著饅頭。

不得不說,我媽媽也是個聰明的人。“你看看我是不是最近沒血色,嘴巴發白?”“水喝少了唄。”媽媽看都沒看我,淡然的說出這句話。還有一次,我欣然告訴媽媽:“娘,你看我額頭上的痘痘和黑眼圈都沒了。”媽媽掃了我一眼,說:“你看吧,還得逼你多吃胡蘿蔔和菠菜,這不面板就好了嘛?“啊?”我一個人在風中凌亂,百思不得其解,熬夜長出的痘和黑眼圈真的和這些有關嗎?聰明的媽媽總是將八竿子打不著的東西,硬生生的將他們聯絡在一起,但我雖口中萬般吐槽,內心已被熱氣騰騰的愛所包圍。

弟弟玩手機,將聲音靜音,就以為我不知道,殊不知,螢幕上的指紋出賣了一切,看著弟弟沾沾自喜,彷彿全世界數他最聰明的樣子,我瞅瞅眉頭無話可說,心想:真是個二傻子。

我們這一家人兒的小聰明無處不在,而他們也讓我充分見識了聰明的N種方式。

【篇二:作文聰明的n種方式】

聰明?何為聰明?或許每個人對於這個問題都有著不同的答案。但依我的想法,聰明則是來自多方面的。

想必大家應該多少知道“便利貼女孩”的故事。故事中的女孩對於別人的請求則是有求必應,同事們好像都忘記她本事的才能。女孩的桌上每天都貼滿了各種多樣的便利貼紙片“帶一杯咖啡”,“提醒我4:00開個會”等諸多紙片遍滿她的辦公桌,可後來在一次會議上,老闆陰沉著臉讓辦公人員提議方案,眾人吱聲不語,女孩猶豫著舉起手。老闆的祕書見是女孩,便向前推薦女孩,後來女孩一舉成功,拿下方案了。從此“鹹魚翻身。”在故事的開頭,我一直認為女孩是一個吃虧的人。後來才知在社會中和別人打好關係才是最困難的。女孩用行動為自己建立了一個信任她的朋友圈,或許這才是她成功的真正原因。所以在某種意義上來說,吃虧是一種聰明方式,吃虧是是一種福氣。

當然,聰明的方式不限於這一種,抓住人的思想亦是一種不可多得的聰明方式。

法國荒誕派劇作家貝克特的《等待戈多》便是利用這種方法使自己獲得成功。《等待戈多》主要寫兩個人在荒野的一棵枯樹下等待戈多,他們重複著無聊的對話與動作,甚至無聊到自殺!可他們卻在自殺過程中掙脫了樹枝。傍晚來臨,可他們等來的卻是一個小男孩,男孩說:“戈多今晚不來了,明天晚上準來。”可第二天他們依舊重複著和第一天一模一樣枯燥無味的動作和對白!話劇一上演引來眾人的唾罵和嫌棄。可慢慢地來觀看的人越來越多,後來竟續演三百多場座無虛席!這不禁令人呀然!為何會出現這樣的結局?但細想,又何嘗不該如此,人們會在內心問自己,戈多是誰?為什麼等他?他什麼時候來?就像別人說的:在一千個人的心中,就有一千個戈多。這便挑起人的興趣。他抓住了人的思想,讓人不自覺地對這荒誕的話劇“上癮”。你能不說這不是一種聰明的方法嗎?

對了,還有一種聰明是適時的退步。

武則天亦是聰明之人,她曾一人翻雲覆雨,揹著罵名整理朝政。她雖犯下錯誤,但也不可否認她曾創立盛世。而我自認為她最為聰明的行為便是在自己的墓前立下一塊無字碑。這無字碑無言似有言,她像是在含蓄的彰顯自己的豐功偉績。亦好像是為自己的贖罪。假若她立下碑文,或許遭受的是更多的汙言穢語。而現在的無字碑則是最好的方法:一切功過好壞全憑後人言談。或許這一時的退步,便是最明智的方式。

所以,聰明的方式有很多。吃虧是一種聰明,抓住人心是一種聰明,退步也是一種聰明。聰明的方法有N種,只是如何使自己掌握聰明的方式,還需我們自尋探索。

【篇三:作文聰明的n種方式】

楊修自認為很聰明,所以屢次恃才放曠,使曹操對其有了殺戮之心;諸葛亮自認“卑鄙”,卻大展巨集圖,助劉備完成蜀國霸業。古往今來,有人大愚若智,有人大智若愚,聰明卻有N種方式。

細觀“聰”字,以耳為旁,一點一撇如一雙慧眼,一隻巧嘴居中,一顆慧心深藏。聰明便有以下幾種方式:

耳—耳聽八方

著名漢服品牌“重回漢唐”剛剛創立時,瞭解漢服這一民族服飾的人寥寥無幾。但一個看似普通的四川姑娘—呂曉瑋,卻以她那雙靈巧的慧耳,探聽到了為數不多的同袍發出的聲音:想有專門的漢服品牌。聰明如她,敏銳地捕捉到人們對傳統服飾復興的嚮往,加上自己對漢服的喜愛,便創立了自己的漢服品牌。面對他人的不解,她充耳不聞,只是堅信自己的雙耳。終於,隨著漢服復興運動的發展,漢服逐漸廣為人知。聰明呂曉瑋靠那雙慧耳走向成功。

眼—眼觀六路

做備忘錄,隨手留言……我們再也離不開這一小小的物件—便利貼。它給我們的生活帶來便利,但你是否知道它的發明得益於一個聰明的工程師—富萊。

一家公司曾意外發明瞭一種粘性很弱的膠水,正當大家對這種失敗品不知如何是好時,該公司的工程師富萊用敏銳的眼睛發現,人們需要一種可以隨撕隨貼的紙張。於是,便利貼誕生了,聰明的富萊變廢為寶,創造了鉅額財富。

口—能言善辯

《戰國策》中,鄒忌諷齊王納諫的故事充分體現了鄒忌口上的聰慧。當得出他人的誇讚未必是事實的結論時,他積極向齊王進諫。而作為一個大臣,直言上諫必會使齊王不悅。於是,他巧用家事喻天下事,旁敲側擊,婉言相勸,使齊王廣開言路,成一代明君。

心—心有鴻鵠

越國敗於吳國後,越王勾踐不忘戰敗之恥,每日嘗苦膽以警戒自身報仇雪恨,將鴻鵠之志深埋於心。憑著心中大志,越國終於打敗吳國,一雪前恥。

聰明有N種形式,謂之耳到,眼到,心到,口到。反觀有些人,只會自吹自擂,自以為聰明—發張圖書的照片到朋友圈,附言之“智慧源於勤奮”,眾人紛紛點贊曰:“聰明”。實際上,那本書拍完照後便被拋之耳後。而真正聰明的人,還泡在圖書館,哪裡有空發朋友圈!

聰明有N種方式,有人大愚若智,有人大智若愚。我們要忌驕忌躁,做耳聽八方,眼觀六路,能言善辯,心懷鴻鵠的聰明人!

【篇四:作文聰明的n種方式】

我的姥姥是一位從艱苦的五六十年代走過來的人,除了在吃的上面花錢捨得,其它方面都很“小氣”。對於姥娘來說,第一要義就是讓孩子吃的開心。

每次和母親回姥姥家,姥姥都會擺滿母親愛吃的菜。為了讓母親吃她最喜歡酸菜魚口感最好,姥姥曾在四五點去菜市場等待,寒風凜冽,姥姥也不顧,等到魚來啦,姥姥挑最鮮活魚,不論價錢就買了回家。飯桌上,姥姥看著我們吃得開心,就笑得合不攏嘴。

但在其它方面,姥娘買的就是少之又少,最典型的就是衣服。

母親經常在網上給姥娘買衣服,但每次到貨了給姥娘一看。都會受到各種“嫌棄”,襯衫格子太花啦,衣服的邊角太顯眼啦,顏色太嫩啦。並從此為藉口,讓母親把衣服退掉。

母親只好帶姥姥去實體店逛,雖然仍是對衣服各種嫌棄,料子不好啦,有帽子啦等等。但商場那麼大,總會有看上的衣服。姥姥終於選好自己心裡看上的衣服,一翻標籤價格,眼珠子咕嚕一轉,藏住自己對這件衣服的喜愛,仍是嫌棄的嘮叨。母親自然發現姥孃的喜歡,硬要去買,姥娘便強硬的說她自己付錢,嚇得母親只好放下衣服。

送走姥姥,母親轉身回商場買下衣服,該怎麼給她卻是一個大問題。後來,母親就想出一個聰明絕倫的辦法。

母親找到這件衣服網上賣的的頁面截圖。然後,找我讓我幫她下一個P圖軟體並且教她怎麼用,還一直叮囑我不要告訴姥姥。之後母親便一點一點的修圖,要把原圖的標價修改成姥姥心裡承受得了的價格。黃昏的燈光裡,只見母親舉著手機,神情專注地看著螢幕,一點一點地移動指尖。

幾天後,母親帶著我去姥姥家,把衣服給姥姥,告訴姥姥是網購的。舉起手機給姥姥看價格,催促著姥姥換上,笑著誇好看,眼角似有亮晶晶的東西閃過。這個畫面真的溫暖讓人感動。

孝心當真是一種神奇的力量,愛當真是一個富有魔力的字詞。真如姥姥想方設法為子女好,母親也想方設法的為姥娘好。在此之下誕生的一個又一個聰明的方法都帶著暖暖的親情與感動。

【篇五:作文聰明的n種方式】

人生的旅途山高水遠,我們的生活難免無味寡淡,有時候就需要一些聰明,不是遙不可及的智力層面,而是那一點點的靈感足以為生活添光加彩。

易拉環

“哎呀,怎麼那麼難剝啊,不吃了!”我面對著茶几上的一堆松子,一臉無奈,雙方只是靜靜地對峙著,無名的火苗上躥下跳,松子是好吃,但外面的那層殼的確難弄,我的手指已微微有些疼,而那堆令人惱火的東西還在咧嘴笑,媽媽什麼也沒說,從旁邊拿起一個飲料罐把易拉環拉下,用扁平的一端伸入殼裡,手只輕輕一動,拉環扭動的瞬間,殼已然掉落,我大聲誇讚媽媽聰明,媽媽只笑笑。

對啊,這世上本就沒那麼多瑣碎煩事,一點小小的聰明,就足以讓你活得足夠簡單、快樂!

水與墨

哎呀,不好!正在吸墨水的我手不小心一抖,將墨水擠了出來,滴落在有水漬的桌子上,可那淡藍色的墨水竟融到了水裡,沿著水漬的形狀向外擴散,我連忙找來一張白紙,用手蘸些水在紙上畫雪花的形狀,再小心地擠上幾滴墨水。果然,墨水順著水的輪廓向外暈染,雪白的紙上赫然出現了一朵淡藍的雪花,美得像潑墨水山畫,有著動人的光澤。

再枯燥乏味的生活,一點小小的聰明,足以讓它充滿驚喜。

仰頭月

真倒黴,又一次把自己鎖在家門口的我,無奈地站著,一捧月光從樓道窗戶裡探進來,我忽然想到了什麼,徑直向樓頂走去。哦,今天是上弦月,樓頂有風絲絲吹來,低處的城市霓虹閃爍,忽就想起了房東的貓曾唱道:“把無味春風融進街邊的早餐,把仰頭月色化為瀟灑的釋然。”我沒有苦苦在門口等待,所以看到了不一樣的月色,月光如水,小小的聰明,讓我有了新的感受體驗。

無關乎智力,無關乎天賦,那些聰明只源於小小的靈感,至少能證明你有多熱愛生活。

【篇六:作文聰明的n種方式】

“設一個未知數為N,求……”瀏覽過一道數學題,苦苦思索,卻久久解不出答案。此時的我啊,好想變聰明。

想到“聰明”二字,我的思緒漸漸飄遠了……

當城市上空飄起霧霾的時候,那種暗無天日的茫然籠罩了整個天空,狂風也無法吹散的沉重的霧,日復一日的蔭翳引起人們的恐慌。因為化工廠的修建,廢氣處理問題造成當今嚴峻的環境形勢。在商家們自以為是地牟取暴利以環境為代價,以汙染生命的源泉飲用水,空氣來賺取更多的錢時,他們沒有想過這方土地曾經給予他們的許多,只是不斷索取資源。他們賺的盆滿缽滿,是因為他們聰明嗎?我不知道,這是聰明的方式嗎?

那天走在街上,看見一個拉二胡的老人盤坐在地上,裹著一件破舊的大襖。時值冬季,寒風作亂,將老人的手吹得通紅。老人面前有一個瓷碗,只裝了點細碎的零錢。很多行人從老人面前走過,或者匆匆忙忙,或者優哉遊哉,全都目不斜視,漠視前方,似乎沒有老人的存在。一邊是孤寂淒涼的老人,一邊是繁華的街道與衣著鮮豔的行人。許是大家都怕被騙,不願施捨。我正要走上前去,一個小學生模樣的小女孩走向乞者老人面前,伸手向碗中投了錢。老人鬢髮斑白,於風中飄搖不止,只是雙手依舊撥動著二胡的弦。小女孩拿的錢不多,可能是要買自己喜歡的零食的零花錢。小女孩不聰明嗎?我不知道,這不是聰明的方式嗎?

看著數學題中的未知數N,我想,聰明有N種方式,只看你作何選擇。就比如眼前的數學題,可以認認真真地思索,也可以從網上搜來答案,抄抄了事。一個要耗費時間與精力,另一個不需要。哪一個是聰明?聰明不僅僅是智商高,它更多表現在一個人的自身素養與待人處事的態度上。

“媽媽,我怎麼才能變聰明啊?”“讀書,學習。”不,不只有讀書學習吧,聰明有N種方式。

【篇七:作文聰明的n種方式】

當今社會中,有大多數人抱著,想要變得聰明,想要利用“聰明”而脫穎而出的想法。有一些聰明利人利己,有些“聰明”卻招來禍患,害人害己,那麼,怎樣才能變得聰明呢?

方式一:細心觀察

在這個資訊化的時代,人們往往只著重於關注“大事”。一心只奔向牽扯到未來的事,淡忘了生活中的細節。有人說:“一個人不經意間的動作,往往能看出這個人最真實的性格。”事實也的確如此,那麼,倘若你留意他人的動作,可以先推測出他在心理,在外人看來,豈不是很聰明嗎?

方式二:詳略得當

社會就像是一個大雜燴,什麼樣的眼光、標準、要求都存在,如果哪一點能錯了,儘管別人不說出來,但是在旁人心中的形象,已經自動打上“愚笨”的標籤了。也不必處處小心翼翼,做自己就好,只要詳略得當。

詳,並不是什麼都詳細,那樣別人會認為你是個繁瑣的人,在工作準備上、學習上、處理大事的思考上一定要做到這一點,絲毫不紊亂的作風,別人會把你當做一個有條理的聰明人。略,也不是什麼都從簡,而是要把如同擰成麻花一樣的複雜事簡單化。比如:有些人喜歡買各種各樣的傢俱擺在家裡,認為漂亮就可以了,往往不考慮實用性、佔地性、難以清理灰塵之類的。如果只買自己喜歡的,能用到的,屋子也會敞亮些,心情也會開朗些,這也不免為做聰明人的一種方式。

方式三:一絲不苟

總有那麼一群人,披著“聰明人”的外殼,其實內心實在是愚笨,為了圖謀利益,不顧他人安危。曾經有一個新聞:住戶買了第六層樓,還沒住幾天,正在客廳剁餃餡呢,餃餡還沒剁好,突然“啪”的一聲,有巨大的聲音從陽臺傳來。住戶緊忙去看,望著空落落的陽臺,頓時傻眼了。自己家的陽臺連帶著樓下的陽臺一起摔到了底樓,到了樓下細細尋找。也沒有一絲鋼筋的影子。結果還是去警察局報了案,才獲得了賠償。物業負責人和樓房負責人不僅丟了面子,還丟了信任。

而那些一絲不苟的人,真才實幹,贏得信任,才會步步高昇。

……

聰明有N種方式,只要你想,便可以隨心所欲的選擇,但不要忘卻:變得聰明的訣竅是真才實幹。

【篇八:作文聰明的n種方式】

古往今來,從不乏令人誇讚連連的聰明人物,他們有著自己成功的方式,而你我也會尋找到一種延續下去,最終終身受益。

遙遠的宋代,邊患十分嚴重,常與遼國戰火紛飛,身為每一位宋軍戰士,無疑是優秀的,英勇的,可戰勝國卻鮮為他們的稱號。戰場上,所有士兵都幾日幾夜未進食喝水,當宋軍發現了水源,儼然的不顧一切,將刀槍向地上一扔,趴下來喝個痛快,可對立的遼軍則會冷靜沉穩地用右手緊握刀槍,半蹲著下身左手撩起水送進嘴裡,一旦發現敵軍來襲,便能立即做出反應。這樣的做法何嘗不是聰明的?

他們的聰明,體現在冷靜上。

現如今,有一個人物眾所周知,阿里巴巴集團的CEO—馬雲。提起馬雲,人們對他的印象往往是擁有財富的成功人士,那麼賦予他財富的,充滿智慧的大腦又是什麼呢?在他的求學階段,並不是光輝的歲月,那也許是他人生最沒有未來的時光。沒有天才大腦的馬雲,第一次高考以稱之為慘烈的成績,落榜。他不甘心,復學重修了整整一年,再次踏進考場,卻又再次面對了同樣的結果。當時他周圍的人不斷干涉他對學業的追求,而他依然對自己充滿信心,又是一年,他對知識精益求精,壓下一切雜念和浮躁,去學習準備高考。最後,他成功了,聰明換來了財富,他的智慧得益於不放棄,正是這種不放棄的精神,鑄造了他今日的功成名就。

他的聰明,體現在堅持上。

在曹雪芹的筆下,也活躍出一位“聰明”的人物—王熙鳳。毒設相思局,弄權鐵檻寺……種種情節描寫使得讀者越讀下去,就越能發現鳳姐那性格的險暗面。她想盡各種辦法,使用種種計謀,想使賈府振興起來,或者至少維持著大家的局面,同時也積攢些傢俬。然而她的努力,她的“鞠躬盡瘁”,卻換來了賈府上下人的一片不滿,最終也沒有使賈家有什麼起色,死後甚至連女兒也保不住。

她很“聰明”,可一生卻總被聰明誤。

毛主席說“數風流人物,還看今朝。”我說“數聰明人物,還看今朝。”在發展迅速的今天,我們極力尋找著適合自己的聰明的方式,可為了成功去走捷徑,耍小聰明,誰又說這不是愚蠢的呢?

愛耍小聰明的我作文 篇11

國小四年級作文 ,679字

每個人都有屬於自己的個性,我的個性也確實有點與眾不同,那就是愛鬧“歪”,再具體點說,就是愛耍小聰明。

我從小就十分聰明,或許正是因為我太“聰明”的緣故,我把我的“聰明”總是放在了不正經的地方。我經常來點“歪”的,比如:寫作業偷工減料、寫作文時抄《作文選》……可是,幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識破,我因此捱了不少揍。爸爸媽媽經常對我說:“耍小聰明對你是沒有好處的,我們吃過的鹽比你吃的飯還多……”可是,我卻“記此時不記彼時”,一段時間內並沒有改正。因此,我闖了幾次大禍……

有一次作文課課間休息,老師讓我把教室裡的垃圾送出去。我很不願意,可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓,心裡突然冒出一個歪主意:“我為什麼不省省事,把垃圾從窗戶直接扔出去呢?”於是,我快步走到視窗,順手把垃圾倒了下去,然後輕輕鬆鬆地回到了教室。五分鐘後,樓下小賣部的兩個人找上門來,說是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解,後來想到了我,我這才知道闖了大禍。爸爸知道後狠狠地揍了我一頓。

還有一次數學考試,看著89分的成績,我一整天都失魂落魄,因為卷子得找家長簽字。等到下午,我肚子裡又有了歪歪主意。放學回家,我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來,用膠棒粘到了現在的卷子上。結果,“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發現了。我又被痛毆了一頓。

接受類似這樣的好幾次教訓以後,我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹,被撐直了。現在,我深刻地體會到“人無信不立”的含義:每個人都是誠信的主人,就看你會不會好好呵護它,如果你失去它,就失去了做人的根本。

想想成長中的這段經歷,真是“歪”打正著啊!

關於聰明的作文 篇12

國小五年級作文 ,942字

這個世界上有兩種聰明,一種是真聰明,而另一種是耍小聰明,這裡,我們就稱它為“假聰明”吧!生活中,我們會遇到真假聰明,讓我來給大家講一講吧!

這天,媽媽做了我最喜歡吃的“糖醋排骨”,我靈敏的鼻子在客廳就聞見了香味,便急忙跑到廚房,看著那可口的排骨,我的口水都要流下來了。這時,我的爸爸從書房走了出來,挺著那個大大的啤酒肚問道:“老婆,飯什麼時候才能好啊?”“還早著呢!你們這一大一小的饞貓!”媽媽笑眯眯的說。聽了這話,我和爸爸失望的垂下了頭,我垂著頭走向客廳看電視去了,而爸爸呢,還在看著那排骨擦口水呢!正當我看的津津有味的時候,媽媽大叫了一聲:“著火了!著火了!”聽了這話,我急忙往廚房跑去,只見從鍋裡竄出了一團火,那火苗似乎在向我和媽媽示威,我和媽媽都不敢靠近。我看了看水龍頭,想過去接一些水倒進鍋裡,爸爸急忙說:“不行!不行!”只見爸爸一個敏捷的身影撲過來,拿起鍋蓋,蓋住了那一團火。我和媽媽用崇拜的眼神看著爸爸,爸爸說:“遇到這種情況千萬不能用水,只能用鍋蓋滅火!”我和媽媽點了點頭,學會了這個方法,我心裡想:爸爸真聰明!

接下來讓我們來看看另外一種聰明吧!

一天,小明早早的來到了學校,看到老師桌子上放著兩摞作文字,一摞是橫著放的,另一摞是豎著放的,小明心想:老師一般都把寫得好的橫著放,寫的不好的豎著放,我是寫得好的還是不好的呢?讓我來一睹為快吧!想著,小明翻開了橫著放的本子,找來找去,卻沒有找到自己的,小明想:我可是班裡的小作家,作文每次都得獎的,要是這次好作文沒有我的,那我的名聲不都全毀了嗎?我為什麼不把我的本子調換一下呢?小明在豎著放的本子中找到了自己的,放入了橫著放的本子中,大功告成後,小明拍了拍手,直誇自己聰明。到了語文課時,小明坐的端端正正的,等著老師表揚自己。老師進來後,拿起豎著放的本子,念起了名,小明心想:哈哈,這回我的名聲保住了!這時老師說:“剛才念名的同學寫的不錯……”小明連忙舉起手說:“老師,你不是一般把寫得好的橫著放嗎?”“是嗎?我有這個習慣嗎?剛才沒讀到名字的同學今天晚上重寫!”老師說道。小明趴在桌子上,苦惱的地想:真是聰明反被聰明誤啊!

我們在以後的學習和生活中要做一個真正聰明的人,不要耍小聰明,只有真聰明才會讓我們學到真正的本領!

寫聰明人的作文 篇13

國小五年級作文 ,636字

在我的身邊,有一些人,雖然是出大力幹體力活的人,但是他們卻很聰明。

現在社群正進行地下管路改造工程,需要挖掘水泥路面,挖掘機挖不動,於是工人們就把挖掘機上的剷鬥換成電鑽,先在地上打幾個洞,然後一點一點的挖。我以前見過挖掘機挖水泥地,把鏟頭舉起來,然後一下子砸下去,“轟”的一聲,地的表面只是稍微裂開,並沒有砸開。這就是使用電鑽和沒電鑽的區別,也是聰明人想出的辦法。

地下管道因為年久失修,所以需要更換新的。然而,一個管子非常重,在沒挖路之前,都是大吊車吊來的。現在,地面已經被挖的不成樣子,吊車自然也就沒法開進來了,只有挖掘機還可以。工人們都在想辦法,一次又一次的說怎麼辦,不知是哪個人說的:“用挖掘機吊起來。”於是,他們用繩子把挖掘機系起來,再用另一頭把管子接起來。

一根大管子的重量遠遠超過了挖掘機的重量,所以挖掘機吊不起來。如果吊的話,後邊的輪子會壓起來,很危險,容易翻車。沒辦法,只能拖了。挖掘機的強項就是可以在沙地行駛,所以,毫不費力的就把管子拖到了應該到的地方去。

地面挖完後,主要就是靠工人在下面幹活了,所以有一些太小或太細的管子就用不著挖掘機了。於是,工人們一起把管子放在兩輛小獨輪車上,前一輛在前面拉,後一輛在後面推,同心協力的就把管子運送到了目的地。

別看這些出大力幹活的工人沒文化,只能幹苦力活,但是他們很有頭腦,做事以前都會想想後果,應該怎麼去做。

我們要學習這些人,因為他們愛動腦,愛思考。這就是我身邊的聰明人,雖然他們很平凡,但是他們很有頭腦。

寫身邊的聰明人作文 篇14

國小五年級作文 ,753字

要說起聰明人,可以分為兩大種:第一種是有真才實學的聰明人,第二種是自以為是的“聰明人”。今天,我就來說一說我身邊的“聰明人”吧!

我弟弟學電子琴,按照老師的要求,每天都要練習一個小時,弟弟每天都會坐在電子琴旁邊,似乎是很認真的練習,可是一到星期天上午去檢查,總是錯誤百出不能通過。小姨也很納悶,每到弟弟練琴的時候,小姨就在他身後的床上躺著邊玩手機,邊看他練琴。他每天都不斷的練琴,為什麼不能通過呢?

有一次我去小姨家玩,正好趕上他練琴,小姨忙著招待我們,陪我們在客廳聊天,我覺得無聊就去看弟弟練琴,正當我”破門而入”

的時候,發現他正躺在床邊看漫畫書,而琴在自己“唱著歌”呢!弟弟衝我壞笑一下說:“我把需要的曲子用電子琴錄下來,這樣就不用彈了,只要不時的晃一下身體假裝就可以了。”

聽了他的話我很震驚,這是一個怎樣“聰明”的弟弟啊!竟用這樣的方法欺騙父母和老師。但是,細想一下,他欺騙的又是誰呢?不正是他自己嗎?如果,他能把這些“聰明”用在練琴上,何愁檢查的時候通不過呢?我語重心長地對他說:“每次檢查都不過,你浪費的不僅僅是時間,還浪費了你寶貴的青春年華啊!”我又給他講了寒號鳥的故事,寒號鳥每天得過且過,結果死在嚴酷的冬天裡。故事講完弟弟呆呆地看著我,我趁熱對他說:“我相信你只要用心去練習,一定會彈好每一首曲子,你這樣自欺其人,到頭來害的只有自己,就像寒號鳥一樣,對不對?"

弟弟若有所思地看著我,重重地點了點頭,一臉認真地對我說:“姐姐,我明白了,我不該耍小聰明,這樣到頭來一事無成。”從這以後他變聰明瞭。他每次都認認真真,一絲不苟地練琴,雖然每次只練半個小時,可他每次都能通過。不僅得到了老師的表場,自己也變得更加自信陽光。是呀,耍“小聰明”其實是不聰明,真正聰明的人從來不需要這樣的“小聰明”。

聰明的小雞作文 篇15

國小四年級作文 ,2152字

【篇一:聰明的小雞作文】

嚴巨集途

有一隻狐狸非常非常的飢餓,這隻老狐狸看見一個農夫家的雞棚,眼睛裡射出了綠光。

那裡什麼雞都有,有白公雞,有黑母雞,有大母雞,還有一群小黃雞,小狐狸的口水直流啊!老狐狸躲在雞棚旁邊小聲的說:“那群小黃雞的肉肯定非常的美味,嘻嘻嘻……”有一隻大公雞剛好看見他並說:“你……在這……幹嘛?”老狐狸站起來說:“我是來放你們出去的。”

大公雞說:“我們才不要讓你放我們出去呢!”老狐狸說:“你們到了最後會被農夫吃掉的。”

大公雞聽到了這句話說:“那你快放我們出去呀。”就在這時一枚子彈打到了老狐狸的身上。

原來,正在他們聊的時候,一隻小雞找農夫去幫忙了……

【篇二:聰明的小雞作文】

唐小璐

農場裡有很多聰明的小動物,例如:小鴨、大象、小猴……可是農場最聰明的動物就是小雞了。

一天,小雞和他的朋友們在農場裡玩。突然,從森林中竄出一隻狐狸,狐狸看見了那隻又肥又大的小雞,口水就流出來了。他想,我一定要吃到那隻又肥又大的雞。狐狸找到了一些草隱蔽自己後,就出發了,他走一會兒,停一會兒,緊緊盯著目標。突然,小雞“咯咯咯咯”地開心地奔來,盯著那個草叢。狐狸一瞅,機會來了,正準備撲上去;突然,小雞卻飛快地跑走了。

狐狸也跟小雞跑了過去,跑到了無路可走了,狐狸跟了過來,狐狸慢慢的逼近了小雞,小雞突然引吭大叫,把自己的主人給招出來了。它的主人看見了狐狸,立馬拿起木棍來打狐狸,狐狸害怕得跑啦了!最後小雞和他的主人回到了農場,和它的朋友們玩了起來。

這就是農場裡最聰明的動物——小雞了,它是不是也很勇敢呢!

【篇三:聰明的小雞作文】

王淞

一個山坡裡住著小雞和狐狸一家,一天,小狐狸高興地對小雞媽媽說:“雞媽媽,我聽說你要蓋一個雞欄,我爸爸新開了一家店,你不妨去我爸那買材料吧。”雞媽媽說:“你家店是賣什麼的呀?”小狐狸說:“賣木材、油漆、蔬菜……”“好啊,我現在就去買木材。”說完小雞媽媽就去買東西了。

可是雞媽媽看穿了狐狸的壞心眼,為了保護自己,去國王那兒要了一個侍衛——豹子。小雞媽媽和豹子一起走進了小狐狸爸爸的店裡,果然不出小雞媽媽所料,它是想吃小雞媽媽,豹子見狀立刻將狐狸就地正法。

這真是一隻聰明的小雞啊。

從此,小雞無論去哪裡都會先向國王要一個強大的侍衛,狼、豹、熊、老鷹等等。國王也很樂意,並送了小雞一些侍衛和一點土地,剩下的不用我講你們都應該知道了吧。

所有動物都不敢再打小雞的主意了。

【篇四:聰明的小雞作文】

劉力儀

很久以前,山坡上住著狐狸和小雞。狐狸找小雞,說:“聽說,你要建一個雞柵欄。”小雞嚇了一跳,原來是狐狸呀!小雞說:“我要買裝修材料。”。你可以到我這裡來買。”狐狸說。

於是,小雞就答應了。狐狸說:“過幾天,我就給你。”小雞說:“好,過幾天我就來。”

過了幾天後,小雞又過來了。小雞跟狐狸說:“我來了”。狐狸說:“先跟我出來一下。”小雞就跟著出去了,狐狸想,有一個辦法了。

狐狸先假裝肚子痛,狐狸說:“救命啊,救命啊!我肚子痛。”小雞看見了,就馬上跑過去。過了一會兒,狐狸站起來了,竟然追著小雞,小雞拼命跑,但是,沒有路可以走了,小雞就只能爬上樹了。可是小雞不會爬樹,小雞想到了一個辦法,一點一點的挪上去。於是,狐狸也想爬上去吃掉小雞。可是,狐狸爬上去又掉下來,總是爬不上去,狐狸很生氣。

狐狸一直等待著小雞下來,準備吃掉小雞,可是,到晚上了,狐狸睡著了。小雞就偷偷的跑掉了。最後,狐狸沒有吃到小雞。

【篇五:聰明的小雞作文】

顏琦偉

山坡上住著狐狸和小雞。

一天,狐狸看見小雞的雞棚破了,就說:“你是不是要補雞棚,到我這裡買裝修材料吧!”小雞轉了轉眼珠說:“行啊!我這就來。”

小雞便到狐狸家了,到了狐狸家便說:“材料呢?”狐狸說:“什麼材料啊?今天你就是我的晚飯了。”

小雞不以為然地說:“我知道有一個地方,那裡有許多的大雞,那地方只有一座橋,你先過橋然後把橋給拆了,那些雞就是你的了。”

狐狸二話不說到了那個地方了,拆了橋準備尋找獵物,可是那裡雖然食物多,但是他發現出不去了,於是它跟小雞商量對策。

小雞說:“我們再建一個獨木橋,然後拆了。”狐狸說:“可以。”

做好了,小雞過了木橋便飛快的把橋給拆了,狐狸餓死了。

聰明的什麼作文 篇16

國小三年級作文 ,4431字

【聰明的媽媽】

杜盈盈

我的媽媽矮矮的,肚子鼓鼓的,裡面裝了許多解決問題的辦法。她真的很聰明,總是能解決生活中的問題。

有一次,我和爸爸媽媽去公園玩。我帶了一個熊貓玩具,一點兒也不好拿。爸爸說:“把小熊貓玩具放口袋裡吧。”我說:“可是我們的衣服裡沒有口袋。”我想:要是能有個袋子就好了。我們都陷入了沉思中。爸爸拍了拍自己的腦袋,皺了皺眉頭,左思右想都沒有什麼好辦法。

這時我們看了看媽媽,只見她坐在椅子上,看著地上一堆一堆的松針,思索片刻,突然眼睛骨碌一轉,胸有成竹地說:“我有一個好辦法。”我和爸爸驚喜地問:“什麼辦法?”媽媽笑著對我們說:“你們在前面松林那兒找些松針來,就知道方法了。”我將信將疑,心想:媽媽葫蘆裡究竟賣的什麼藥?要松針幹什麼?找好松針,我們疑惑地看著媽媽。只見,她先用松針編成幾個大小不一的圓圈,接著把松針圓圈釦在一起,再用松針固定,然後再拿一個松針圓圈當邊緣,用同樣的方法固定,最後用好幾根松針呢綁在一起,湊成一根又粗又長的松針條,當拎手,組裝上去,一個精美的小松針籃就編好了!我把熊貓玩具放進籃子,大小合適,拎起來也非常方便。我歡呼雀躍,大喊道:“媽,你真厲害!”“果然是‘神媽’!”爸爸也嘖嘖稱讚。

媽媽笑著對我說:“不是我厲害,而是我將編扭扭棒籃子的技巧運用在了編松針籃上,所以才做出了一個籃子。”我明白了媽媽的聰明源於她的想象,還有活學活用,我有這樣的一個才思敏捷,妙手回春的媽媽真幸福!

【聰明的媽媽】

吳星瑗

我的媽媽很苗條,長著一頭烏黑的長髮,彎彎細細的眉毛,又大又漂亮的眼睛,看上去很漂亮。她笑稱自己是美貌和智慧並存的萬能老媽。

她的確很能幹,她總能想出一些妙點子來解決問題。我還記得有一年夏天,我在客廳裡看電視的的時候被蚊子咬了,於是我四處尋找讓人討厭的蚊子,最後我一抬頭,天花板上居然停了好幾只蚊子。

我嚇得大叫道:“好多蚊子呀!”聽到我的尖叫聲,爸爸媽媽媽立刻從房間裡衝出來,問道:“蚊子在哪裡?”我指著天花板說:“在上面!”媽媽爸爸抬頭一看:“哇!真的有好多蚊子呀。”爸爸拿起電蚊拍在客廳裡使勁蹦跳,試圖把蚊子幹下來,並且把它們打死。可天花板太高了,爸爸已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗。可是蚊子還是在天花板上紋絲不動,好像還在嘲笑爸爸:“來呀,看你打得著麼!”這時媽媽歪著頭想了一下,她先叫爸爸停下,再叫爸爸把吸塵器拿過來,爸爸奇怪地問:“拿吸塵器幹什麼?”媽媽笑著說:“一會兒你就知道了。”只見媽媽在吸塵器上插上吸管拔掉刷把,用管子地另一頭對著天花板上的蚊子,開啟吸塵器,蚊子“嗖”的一下被吸進了吸塵器裡,接著我們輕鬆愉快地把剩下的蚊子一掃而光。我在邊上鼓掌說道:“媽媽你真是太聰明瞭!你是怎麼想到的呀?”

媽媽回答說:“停在天花板上的蚊子就像在地上的垃圾,我們轉換一下思路,把天花板當成地板,把蚊子當成垃圾,就想到用吸塵器吸蚊子的辦法了。”哦~原來遇到困難的時候一時解決不了,我們可以轉換一下思路就可以解決問題,媽媽真是太聰明瞭!

【聰明的媽媽】

王妤霏

我的媽媽個不高,有長長的頭髮,非常文雅。她的臉圓圓的,笑起來可好看了!媽媽最大的特點是聰明,總能想出一些別人想不到的好辦法。

有一次,外婆和媽媽帶著我去公園玩,我特地帶了一個小木籃放玩具。玩著玩著,我的手一陣刺痛,仔細一看,原來,被刺進了一根細小的小木刺。我和外婆一起不停地擠著木刺,可是,不管怎樣擠,還是無濟於事。一想到手裡有一根刺,可把我嚇壞了。

媽媽看著我痛苦的模樣,想了一會兒,對我說:“別擔心,你先冷靜一會兒。這事兒很快就能解決!”媽媽對外婆說:“你幫我把隨身帶的創口貼拿來。”外婆拎起包,把創口貼給了媽媽。媽媽一臉嚴肅地把創口貼粘在我被刺的地方,我想:為什麼貼創口貼呀,我又不是劃傷出血!只見媽媽按了按創口貼,又把它撕下來。媽媽就這樣,一直反覆貼撕。小刺一點一點探出身子,終於,在一次撕開後,媽媽說:“行了,刺弄走了。”她拿出創口貼,指給我看,只見上面有一個細細的小木刺。她問:“你還痛不痛啦?”我搖了搖頭,說:“媽媽你好厲害,你怎麼想出這個辦法的?”外婆也問:“對呀,你是怎麼想出來的?”

媽媽說:“不是我厲害,小刺本來很難拔,但創口貼有粘性,就可以把刺粘走。”我知道了,媽媽聰明是因為她善於觀察,善於思考。

【聰明的我】

牟彥霏

我是一個八歲女孩,個子不高,而且有點瘦,不過我小小的身材裡卻蘊藏著大大的能量。我的額頭有點高,也正因此,爺爺奶奶總說我聰明。接觸過我的人大多說我是個文靜的姑娘,可我腦子裡卻有許多奇思妙想,生活中遇到問題時,我也會想出點子,解決它們。


記得有一次,爸爸媽媽帶我去外地旅遊,我把作業帶在旅行途中做。其中有一道連線題,必須要用尺來完成,可是我在作業袋裡找了半天也沒找到尺。哎呀!一定是我忘記帶了。我們當時又是在飛機上,無法立刻買尺,這可怎麼辦呢?

爸爸說:“沒有尺今天就別做了,等到了目的地我們再買一把。”媽媽也點頭同意。可是我卻不想把做了一半的作業中途放棄,我陷入了沉思。突然,我靈機一動,想到了一個好主意。我讓爸爸從隨身攜帶的電腦包裡拿一張A4紙給我。爸爸疑惑地看著我,不過還是拿出了一張A4紙給我。我把A4紙折了幾折,又把各邊壓平整,一把簡易直尺做好了!我終於可以劃線了!我一手拿“尺”,一手劃線,一條條直線沿著“尺”,在筆尖下誕生。很快,我順利地完成了作業。

爸爸媽媽嘖嘖稱讚,他們問我是怎麼想到這個辦法的,我說:“我以前做摺紙手工時注意到,A4紙比其它紙硬,對摺後會更硬,不容易變形。而且對摺幾次後,至少有一條邊是直線,正好可以用來做直尺。”爸爸媽媽恍然大悟,對我豎起大拇指說:“你真是個會觀察、愛動腦的孩子!”這就是我,一個善於觀察、勤于思考的女孩!

【聰明的爸爸】

許晴彥

我的爸爸非常強壯,他一個手臂就可以把我拎起來盪鞦韆。但是他的臉瘦瘦的,濃濃的眉毛,大大的眼睛。雖然是單眼皮,但是眼神凌厲,充滿了自信。媽媽說他是閃爍著智慧的光芒。爸爸確實很聰明,總能解決生活中的一些難題。

有一次,媽媽準備在牆上掛一幅畫,她在牆上打了一個釘子。突然,媽媽說:“哎呀,位置敲錯了。”媽媽趕緊把釘子拔出來。可是,牆上的塗料掉了一小塊,雪白的牆上出現一個洞。媽媽皺起了眉頭,說:“這個洞不在畫的位置上,擋也擋不住,真難看!這可怎麼辦?”我想了想說:“媽媽,我用我的貼紙把洞貼掉吧。”媽媽笑著說:“貼了貼紙不是更加明顯了嗎?”我們望著白牆上那個礙眼的洞,束手無策。

這時,爸爸走過來,他靠近牆壁仔細看了看洞,用手指摸了一下洞。思考片刻後,爸爸對我們說:“別急,小事一樁。”爸爸走進浴室,拿了一塊白色香皂出來。我疑惑地問:“爸爸,你拿香皂幹什麼?”爸爸神祕地笑了笑,說:“你看好哦。”爸爸拿著香皂在小洞上來回摩擦,就像我平時用橡皮擦一樣。擦著擦著,小洞漸漸被香皂填滿了。一會兒,小洞完全看不見了,牆上似乎什麼也沒發生過一樣。我歡呼雀躍,不停地誇讚道:“爸爸,你太厲害了!”媽媽也連連點頭:“這個辦法真好啊!”

爸爸說:“不是我厲害,我以前看過生活小妙招的書,我就記住了。”我明白了,爸爸的聰明,源於他的善於學習和積累。

【聰明的爸爸】

沈彥任

我的爸爸雖然不是那麼高大威猛,卻也顯得精明能幹。爸爸的肚子有點大,別人都說肚子大是喝的墨水多,我覺得我爸爸的肚子裡裝的是滿滿的智慧,總是能在日常生活中充分展現他理科男的本色。

今年暑假,我跟媽媽回老家度假,我帶上了我最心愛的MUJI手動卷筆刀。有一次,我把筆頭鈍了的鉛筆塞進卷筆刀,突然發現卷筆刀雖然還能手動轉圈,但是筆頭卻紋絲不動。我又試了幾次,無一例外,鉛筆仍是保持原樣。我急忙找媽媽幫忙,媽媽把鉛筆使勁塞進圓孔裡,狠狠地搖動旋轉手柄,只聽見卷筆刀發出痛苦的“吱呀吱呀”的呻吟聲。(生動的擬人描寫)把鉛筆拿出來一看,還是老樣子。媽媽把卷筆刀翻來倒去也沒看出個所以然,她急了,把卷筆刀往桌上一丟,面露慍色(用詞準確生動,是沈彥任的寫作特點之一)地說:“肯定被你弄壞了,沒法修了,再買一個吧!”我心裡可不樂意,這個卷筆刀削得又快又好,難道就這樣跟它說再見了?

回到上海後,我第一時間找爸爸幫忙。爸爸拿到卷筆刀,先是把定位槽拉開又放回,確定彈力沒有問題;再把排屑槽抽出來,一邊輕輕轉動手柄,一邊仔細觀察內部的旋轉刀架;接著,他把一支鉛筆塞進孔裡,這時,他似乎發現了什麼,面露欣喜之色,他讓我去拿一個勾針。只見他把卷筆刀倒置,把削筆芯的圓錐形槽體轉到相應位置,用勾針輕輕地勾了幾下,一個藍色的小東西掉了出來,我定睛一看,原來是一個藍色的筆頭。爸爸轉過頭,笑著問我:“小傢伙,你之前是不是削了藍色的彩色鉛筆啊?”我摸摸腦袋,不好意思地笑了。爸爸把排屑槽裝好,鉛筆定位槽復原,對我說:“應該好了,你再試試。”我迫不及待地拿起一支鈍鉛筆塞了進去,果然,卷筆刀發出了“咯吱咯吱”的歡笑聲,它的“毛病”治好了。(與“痛苦的‘吱呀吱呀’的呻吟聲”前後呼應)心愛的卷筆刀“失”而復得,我高興得手舞足蹈,不停地誇讚道:“爸爸,你真是我的大救星!”

爸爸笑著說:“我剛剛把鉛筆塞進去時,發現頂部好像有東西堵著,推測出了故障。只要你仔細觀察,認真思考,你也可以是自己的大救星啊!”我終於明白了,原來藏在爸爸肚子裡的是生活經驗,更是勤于思考的智慧結晶。

冰箱的自述說明文作文400字 篇17

國小四年級作文 ,2081字

【篇一:冰箱的自述說明文作文400字】

吳天倫

嗨!我是一種人們不可缺少的家用電器。對,這就是我,電冰箱。我穿一件銀色的大衣,身高約1。7米,總共分為上下兩層。上面那一層有一個能旋轉的按鈕。下面一層的“肚皮”上有一個液晶顯示屏,可以隨時知道這層的溫度。我還有一個矮矮胖胖的弟弟,它和我一起默默無聞地站在廚房的角落裡。

上層叫冷藏室,分成三個隔層,第一個隔層裡一窩一窩的,是用來裝雞蛋寶寶的;第二個則是放蔬菜的最佳之地;第三個可就大大不同啦,這裡簡直就是個“零食售賣店”,小主人的零食都放在這裡,什麼奇趣蛋啊,乳酪啊,巧克力啊……真是各式各樣,五花八門。看,冷藏室的東西真多吧!不過你先別急,下面冷凍室的胃口肯定會讓你的嘴巴張得能吞下一個鴕鳥蛋。下面,我就講講冷凍室的“大胃口”吧!它共有三個隔層,第一個是裝像饅頭、餃子、餛飩這類的東西;在夏天,太陽炙烤著大地,小主人滿頭大汗地跑回家,這時,第二個隔層裡的冰淇淋就派上用場啦;在第三個隔層裡,放著小主人最愛吃的東西——肉。雖然肉不能多吃,但小主人的一日三餐裡,總要有點肉呀!這麼多美味的食品經常會饞得小朋友直流口水。

不過,我也會發脾氣哦!比如,你把熱的東西放進我的肚子裡,我就會生氣,我的壽命也會減少呢!

我還有很多兄弟姐妹,就像我哥哥,他是一臺雙開門的冰箱,姐姐呢?她則是一臺容量很大的冰箱,只是我們現在不在一起了……我們一直在為人類勤勤懇懇地工作,希望小朋友們可以好好地愛護我們。

【篇二:冰箱的自述說明文作文400字】

王繪語

嗨,大家好,你們知道我是誰嗎?我身材不高只有一米六,形狀是長方形,全身都是灰灰的,像根木棍似的。不過,我在組裡算得上是個大塊頭。你猜到了嗎?電冰箱?沒錯!我是電冰箱,就靜靜地在廚房的角落裡。

我內部分成上下兩個部分,它們一個叫冷藏室,一個叫冷凍室。冷藏室分為四層,小主人專門把新鮮美味的牛奶放在第一層,媽媽把調味料放在第二層,第一和第二層都被塞得滿滿的。但第三層和第四層就大不一樣了,你們來看看,第三層放的是綠油油的蔬菜,第四層放的是各種各樣的豆製品,有絹豆腐、醬豆乾、豆腐衣、百葉節等等。開啟上面的門,門上有兩個格子,一個是平平的,放的是飲料,凹槽的地方放的是雞蛋。

我的下半部分胃口可大呢!冬天的時候,大雪紛飛,小主人會開啟下半部分的門,就感覺一股冷氣撲面而來,他會把夏天放入的新鮮玉米拿出來,大鍋一蒸,香噴噴的。夏天的時候,烈日炎炎,小主人開啟冷凍室,拿出五花八門的冰激凌,放入口中,頓時覺得清爽無比。我下面放的東西有很多,比如牛排、薯條、湯圓、包子、雞翅等等。

可我也會發脾氣,不能把熱的東西放到冰箱裡,否則,我會非常生氣,不但食物保不了鮮,也會影響我的製冷效果,還會大大降低我的使用壽命。

通常,我的脾氣很好,是人們的好幫手。用我保鮮食物,既能吃到新鮮的食物又非常方便。

【篇三:冰箱的自述說明文作文400字】

周馨妍

嗨!大家好,我是電冰箱。我身高一米八,長得四四方方、有稜有角,身穿一件銀灰色的外套,端正挺拔地豎立在廚房的角落裡,為全家人提供優質新鮮的冰涼服務。

我的額頭上有個可以隨時顯示兩種溫度的數字螢幕。身體部份由三扇大門所組成,每扇門裡都有相應數量的抽屜,並且溫度控制不一、貯藏功能有別。

我的上門名叫“冷藏室”,溫度控制在5℃,內有蛋類、牛奶、飲料、熟食等;中門名為“零度保鮮室”,故名思義即為0℃,裡面放的是新鮮蔬菜與水果;下門叫“冷凍室”,溫度控制在-18℃,可以放肉類、魚類等生食,當然還有家人們最為喜愛的冷飲。

主人把各種美味的食物放進我的體內,害得我口水直流、心癢癢。

一個夏天的午後,小主人放學回家,渾身汗流浹背。進門便直衝我面前,從下門裡拿出冷飲,迫不及待地直往嘴裡塞,真是別提有多爽快了。

在寒冷的冬天,小主人突發奇想地要吃晶瑩剔透的葡萄。這可怎麼辦呢?正巧我中門裡就有,那是剛從祖國的西部邊疆空運來的,絕對保證新鮮可口。

最後,附贈友情提示——千萬不能把存有熱量的食物放進我裡面,而且拿好東西務必記得把門關緊哦!

【篇四:冰箱的自述說明文作文400字】

張梓涵

嗨!我是電冰箱,我身高1。7米,穿著潔白的衣服,像一位驕傲的公主,站在廚房裡。

我有左右兩扇門,左邊是冷凍,只要主人把食物放進我的肚子裡,就可以保持很長時間。不信?我給你舉個例子,比如:媽媽給她的孩子做她最喜歡吃的湯圓,就放在我的肚子裡,等到冬天就可以吃到夏天做的東西了。我的右邊是冷藏,胃口可大了!可以放蔬菜、水果、牛奶等。

不過我也有脾氣!特別要注意不能斷電!如果斷電,我肚子裡的食物就會壞掉。還要注意保持我的乾淨整潔,不然我肚子裡會產生很多細菌。

我是人們的好幫手,既能保持食物的新鮮,又能儲存食物,為人們節省空間。

聰明的螞蟻作文二年級 篇18

國小二年級作文 ,2367字

【聰明的小螞蟻】

繩紫涵

有一天螞蟻大哥帶著二弟去看電影,它們兩個都開心得笑眯眯的,連大牙都露了出來。在路上它們看見了一條大河,怎麼過去呢?它們找來了又大又綠的兩片樹葉做船。

在河中,突然下起了大雨,它們倆急中生智,想出了一個好辦法,大哥說:“我爬到你的船上,把我的船拉過來當雨傘就行了。”就這樣大哥很小心吃力地爬上了二哥的船,並把另一片葉子拉過來,當成雨傘遮在頭上。

就這樣它們順利的過了河,開開心心的去看電影了。

這個故事告訴我們:遇到困難不要著急,要勇敢面對,壞事也能變成好事!

【聰明的小螞蟻】

王雯嘉

今天,天氣晴朗,一對小螞蟻姐妹在小河邊的小路上大步走著,開開心心的一人扛著一片綠色的樹葉。

小螞蟻要過到河對面去,它們把葉子當小船。過河的時候感覺有點兒沉悶,一隻小螞蟻說:“我們來背古詩解解悶吧。”另一隻小螞蟻說:“好啊。”“我先來,詠鵝……”

突然一場傾盆大雨從天而降,小螞蟻用手護著頭,但不管用。怎麼辦呢?

有一隻小螞蟻靈機一動想出了一個好辦法,它說:“你快跳到我的船上來,把你的樹葉擋在頭上就可以擋雨了。”那隻小螞蟻按照它說的做,它們成功的解決了淋雨的問題,順順利利的過了河。

小螞蟻團結有心,機智聰明,值得我們學習!

【聰明的小螞蟻】

馬浩天

一天,螞蟻小弟和大哥一起回家,它們很高興。天氣晴空萬里,它們扛著又大又綠的葉子,準備渡河回家,河面很平靜。

小弟說:“大哥,我怕葉船翻了掉進河裡!”大哥說:“不用怕,肯定不會翻!”

忽然一場狂風暴雨來了,它們很慌張,小弟說:“天氣預報沒有說要下雨啊,怎麼辦?”大哥說:“要不然這樣吧,我跳到你的葉船上,用我的葉子避雨。”

然後大哥小心翼翼地跳到了小弟的船上,用它的葉船遮雨,兩個小螞蟻又高興地笑了起來。

我知道只要肯動腦筋,壞事也能變成好事情的!

【聰明的小螞蟻】

李澤超

從前有兩隻小螞蟻,一隻叫“奇奇”,一隻叫“怪怪”。

這兩隻小螞蟻在河邊住了好久,很想到河的另一邊去看看,這時,小螞蟻奇奇想出了一個辦法說:“怪怪,我們要不找兩片很好的樹葉當船過河吧。”“好呀好呀。”怪怪叫道。它們立刻找了兩片又大又綠的葉子。

它們扛著葉子來到了河邊,把葉子扔到水面上然後跳上葉子,剛開始還是晴空萬里的天,但是到河的一半時突然下起了大雨,怪怪鎮靜地說:“你快到我的船上,把你的葉子給我們當雨傘。”說幹就幹,奇奇小心翼翼地爬到怪怪的船上,差點掉下去,還好是有驚無險,它們舉起了另一片葉子擋雨,笑容滿面的到河對岸了。

這個故事告訴我們面對困難要思考和齊心協力,一定能戰勝困難的!

【聰明的小螞蟻】

張軼熙

有一天,晴空萬里,有兩隻小螞蟻高高興興地走在河邊,它們兩個一人扛一個又大又綠的葉子。

下河了,它們兩個用葉子當船,順著河流高高興興地划著,大哥在前邊,小弟在後面,小弟說:“大哥,這感覺真爽啊!”

它們劃啊劃,突然下起了傾盆大雨,它們兩個特別著急,大哥說著:“小弟快想想辦法呀。”

小弟說:“我想到了,咱倆共上一條船,把另一條船當雨傘。”說著小弟小心翼翼地上了大哥的船,大哥把小弟的船搭在倆人頭上,躲過風雨,又開心的繼續前行。它們兩個舉著小葉子安全的回了家。

從這個故事裡我看到了團結的力量,遇事要冷靜,認真思考。

【聰明的小螞蟻】

段冰

很久以前,有兩隻小螞蟻,一隻叫“小雨”,一隻叫“小鳳”。

一天,小鳳和小雨要過一個湖,他們一人摘一片葉子,到了湖邊,湖面平靜,波光粼粼,他們把葉子放在湖面上把葉子當船。

小鳳和小雨一起走到葉子船上,劃到了一半,突然間,烏雲密佈,小鳳和小雨沒來得及想那麼多,結果一會兒就下起了傾盆大雨。

他們兩手抱著頭,小鳳叫小雨想想辦法。小雨機智地想到了一個辦法。他說:“我們應該站在一片葉子上,另外一片葉子頂在我們頭上。”小鳳和小雨就這樣辦了,解決了淋雨的難題,他們又露出了開心的笑臉。

果然,小鳳和小雨覺得省事又省力,從此他們成了螞蟻王國裡最好的朋友。

通過這個故事讓我明白了一個道理:我們應該團結合作,別因為一些小困難就哭天喊地,總有解決的辦法,壞事也能變成好事。

【聰明的小螞蟻】

秦翌軒

一個天高雲淡的日子裡,兩隻小螞蟻各自扛著各自的樹葉笑眯眯的往前走,要去河對面去吃好吃的。它們一個叫“小剛”,一個叫“小明”。各自背的樹葉又大又綠,就像一條小帆船。

開始“漂流”了,小明問小剛:“我好害怕啊,會不會掉下去。”小明開始不知所措了,小剛對小明說:“不用怕,我來保護你。”小明說:“好吧。”

就在這個時候,突然下起了傾盆大雨,小剛和小明都驚慌失措了,緊張的用手捂著頭,小明提出建議:“我們把葉船合到一起,來用你的葉子當雨傘。”小剛說:“好的。”小明小心翼翼地搭上小剛的葉船,小剛拉著小明,小明平安的上了小剛的葉船。他們一起拉著小明的葉船,擋在頭上,他們又笑容滿面,平安地過了河。

這個故事告訴我們做什麼事情都要團結友愛,遇到問題要沉著思考解決問題。

自作自受 篇19

國小五年級作文 ,377字

“屁股好疼呀!”“你給我記住,下次再有這種事,看我不給你吃‘竹筍炒肉’!”“我知道了,下次再也不敢發生這樣的事情了!”究竟發生了什麼事,那就看下文吧!

今天早上我上學的時候,老師把昨天考試的分數告訴了我,我考了88分,而爸爸的要求是90分以上,所以要被爸爸打。我想:他小時候難道沒考過這樣的分數嗎?他有可能考的比我還低呢,現在還來罵我,我一定要好好整整他。

說幹就幹。到了晚上,我在奶奶看電視的時候,在爸爸這吃的魚裡面放了辣椒粉和芥末醬。接著就等著回來看好戲了。

過了一會兒,爸爸回來了,我想:一場好戲要上場了。吃飯的時候,爸爸夾了一塊我為他特製的魚放到了我碗裡,我一興奮就忘了,還津津有味地吃了起來。突然,我覺得好辣,就讓奶奶給我拿了一瓶冷水,我喝下後覺得好多了。這時我才想起來,是我在魚裡放了辣椒,唉,我真是自作自受呀!

看到了吧,這就叫做自作自受。

除了聰明,還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇20

觀後感 ,1013字

今年三月,一部迪士尼動畫片火爆了各大影院,兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯,這就是《瘋狂動物城》。

兔子朱迪從小想當一名警察,通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局,卻發現現實很殘酷。為了證明自己,她接下一樁神祕的案件,破案中她與狐狸尼克成為朋友,一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔,共同保衛動物城的和平。

朱迪個子較小,在警校時自知資質不好,力量、速度都不能與大型動物相比,於是她每天花上比他人更多的努力,最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運,刻苦讀書。等公交車時看書,上了車也看書,打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程,最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習,她付出的努力與辛苦非比尋常。

每年的高考狀元們,我們學習他們學習的方法,感嘆他們驚人的成績,然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們,人們看到的都是他們奪人的風采,傲人的成績,還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶?新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”,卻忽略了“當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。

即便是資質超群的人,沒有努力和堅持,也不會取得成功。

古今中外,被視為天才的人數不勝數,但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎,是公認的“天才”。為了讓他成才,他的三個姐妹勤儉節約,掙錢送他去學畫畫和寫作;他卻沒堅持下來,最後自甘墮落,英年早逝,上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈,靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。

生活中也是如此。周圍的同學、朋友,有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞,能將古詩改編成笑話,講幾個段子也不成問題……每每見到這些,我都不由得暗暗讚歎,心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多,但最後取得好成績的,還是那些下了苦功夫的人。

小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現,想進那些高等學府,光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”,勤奮努力才是硬道理。

學習是辛苦的,現實是殘酷的,競爭是激烈的,成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎,堅持是成功的關鍵,為了理想唯有奮力一搏,堅持不懈,才有機會成功。即使失敗了又如何,至少我們努力過,不留遺憾。