自作聰明惹的禍相關作文20篇

自作聰明的驢子擴寫 篇8

續寫改寫 ,583字

這是一個熾熱灼人的夏日中午，窗外一點風都沒有，小狗趴在門前的大樹下，張大嘴巴，伸著舌頭，不停地喘著粗氣。

主人讓他的毛驢送兩袋鹽給山上的朋友們。這麼熱的天還要出門幹活，毛驢心裡有十萬個不願意，可是吃人家的嘴短，不幹活的話，主人晚上可是不給飯吃的。它不情願地馱著兩袋沉甸甸的鹽，慢吞吞地上路了。剛走了一會兒，它就頭昏眼花的，好像中暑了似的，它在心裡想：如果能下河洗一洗就好了。

想什麼來什麼，轉過一個路口，眼前就出現了一條小河。毛驢走在橋上，兩條腳都嚇得發抖了，一直小心翼翼地向前走去。突然，“撲通”一聲，它一個不小心摔倒在橋上，然後滾到了河裡去。這時，它心裡想：也好，可以在這裡好好休息一會了。過了一會兒，毛驢站了起來，覺得身上的鹽一點兒也不重了。它在心裡想：難道是老天爺看我太累了，心疼我，幫助我分擔了一點重量嗎？

過了幾天，主人讓毛驢再次去山上送東西，不過這次送的是棉花。驢子還是心裡不情願，它馱著棉花在山路上慢騰騰地走著，雖然這次比上次輕了許多，可它還是嫌累。有了上次的經驗後，它飛快地往河邊跑，然後喜笑顏開地跳進水中，大喊道：這次看看老天爺會不會幫助我馱棉花。過了一會，棉花越來越重，慢慢地向水深處沉去，毛驢拼命地大喊：快來救救我啊！不管它怎麼拼命地喊，也沒有人來救它。最後，毛驢慢慢地沉進了河裡。

這真是聰明反被聰明誤，自作聰明的毛驢最後也只能自食其果了。

自作聰明的小毛驢 篇9

國小五年級作文 ,649字

“救命，哎呀，這個該死的商人，想要我的命啊，我與你誓不兩立！”這到底是怎麼回事？原來是一隻小毛驢在呻吟，讓我們一起來聽聽它的故事吧！

一天，一隻小毛驢的主人把一袋捆好的鹽放在它的背上，小毛驢被壓得抬不起頭，想到：“這個商人，想累死我呀！如果我是主人，你是驢，我一定吃你的肉，喝你的血，扒你的皮，抽你的筋。”

小毛驢上路了，背上的鹽壓得它抬不起頭，它感覺筋疲力盡，汗不斷地往下流，臉也漲得通紅。它愁眉苦臉地走著，四肢發抖著，無力地搖動著小尾巴。走著走著，來到一條小橋上，它不小心踩到一灘水，腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水裡。瞬間，水花四濺，水面蕩起了一圈圈漣漪。小毛驢心裡咯噔一跳，四肢不停地胡亂撲通著，心想：“完了，我一定要死了！”可是它卻感覺鹽變輕了，到最後竟輕輕鬆鬆上了岸。它高興壞了，想著：“原來用這個方法能把貨物變輕，太好了，我真是太聰明瞭。”小毛驢開始自以為是起來，認為自己最聰明。得意地搖著尾巴，哼著小曲，快步走著。

第二天，小毛驢馱著海棉又來到了小橋上，準備過河時。它想：“這棉花這麼輕，再跳進河裡，從河裡起來後一定會變得更輕。”於是它以優美的身姿跳進了河裡，結果它上岸後發現海綿變得更重了，就像背上壓了一座泰山似的。“為什麼會這樣？為什麼海綿沒有變輕？”小毛驢有些疑惑不解。

過了一會兒，小毛驢被壓得趴在了地上，後悔不已：“唉，早知道會這樣，我就不該耍小聰明，可是為時已晚啊！”

通過小毛驢的故事，我明白了：不論在生活中，還是學習上都不能得寸進尺，不能耍小聰明，不然會吃更大的虧的。

自作聰明的烏鴉 篇10

國小二年級作文 ,512字

今天，風和日麗，太陽暖暖地照耀著大地。

一位挖井工人在一個小區里正專心的維修一口井。兩隻烏鴉從井邊飛過，看見工人在井裡，以為工人不小心掉到了井裡。一隻烏鴉大叫：“一個工人掉進井裡去了，快點救他！”另一隻烏鴉機靈一動說：“我們可以用以前的辦法，讓工人像皮球一樣浮上來啊。”烏鴉聽到了，一拍即合，連忙開始幫忙找石子。

兩隻烏鴉東瞧瞧，西看看，發現井邊有許多的石子，它們就叼起石子一顆一顆地往井裡扔，井裡像在下石頭雨一般。挖井工人被石子砸的頭破血流，眼冒金星。抬頭一看，是兩隻烏鴉，生氣極了，大喊：“你這兩隻烏鴉，扔什麼石頭，搗什麼亂，想讓我上去把你們大卸八塊嗎！”烏鴉回答：“你這沒良心的東西，我們好心救你呢！”工人說：“我在工作呢，而且我有梯子可以爬上去。”烏鴉很奇怪在井的周圍，看了又看，發現真的有一把梯子，連忙說：“對不起，都怪我們沒有認真觀察。”工人說：“沒事，以後要多問多觀察，才不會有這樣的誤會。”

烏鴉們把這句話銘刻在心，再也不會自作聰明瞭。

無作業日惹的禍 篇11

國小六年級作文 ,788字

難得一日無作業，必定要玩得痛快，可就是因為這樣，我才捱了頓罵。

放學了，同學們揹著書包從教室裡一窩蜂的跑了出來，我和殷安?D也不例外。走出了校園，我和殷安?D便開始討論今天無作業日該怎樣度過，我和殷安?D都是有選擇性恐懼症的，都不知如何是好，誰都想讓對方去自己家，但誰都說服不了對方，最後，絞盡腦汁終於達成一致去—方洲公園。

來到方洲公園，那裡的人一簇接著一簇。我們立刻跑了進去，一同玩耍了起來，我們東跑跑，西串串，玩得不亦樂乎，好久都沒有這種感覺了，我們正想起身回家，天色突變，下起了傾盆大雨，我和殷安?D連忙就近去了公共廁所，殷安?D對正在苦思冥想的我說：“要不我們去我家吧”我看了看天，也只好先這樣了。到了殷安?D家，我回家的念頭頓時拋到了九霄雲外了。我走進殷安?D的臥室，對她的一切事物都充滿了好奇心。殷安?D見我對她的東西如此感興趣，便送我了一樣，我十分興奮，“叮鈴鈴”電話鈴聲響起，“不好，肯定是我媽”我不安的嘀咕起來，這時才想起沒有給她打電話，殷安?D拿起電話，便聽到對方熟悉的聲音，果不其然就是我媽讓我回家呢？我穿上鞋子和殷安?D告別，便獨自帶好帽子走出了小區，我見前面那輛便是我媽的車，便放慢了腳步，可總感覺，離車越近，我的心就跳得越快，我開啟車門，坐了進去，關上車門，我得心感覺馬上就要跳出來了，媽媽沉默著，我也沉默著，到了家，我甚至都不敢下車，就想著這樣睡在車上得了，我懷著忐忑的心情，走到了家裡，大家都見我平安無事，都把吊著心鬆懈了下來。一桌子人都安靜的吃起晚飯，我狼吞虎嚥地叭了幾口飯，便回書房了，心想，不對啊這氣氛，還沒有等我緩過神來，媽媽和爸爸來到了我的書房，狠狠的把我罵了一頓，我是一把鼻涕一把淚，老爸還讓我寫一份檢討書。張貼在我的書房的牆上，時刻提起自己，唉，直到我這次搬家也把它一起帶了走。

從此以後，我再也沒有幹過這樣的事了。

自作聰明 篇12

敘事作文 ,1103字

自作聰明有時候不可取！事情發生在星期二的晚上……

姥爺接我放學回家，在單元門的門口，剛剛準備上樓。突然，我從余光中看到一輛白色的寶馬正在我們家的私家車位旁打轉轉，我們小區每家自己的車位上都有一個地鎖，可是媽媽嫌麻煩，總是不把地鎖立起來鎖上，而只是用個破盒子把鎖蓋住，車進出的時候把盒子拎到一邊就行了，她說大家都是有道德的人，不鎖也沒關係，別人不會停的。

此時看著這輛寶馬，我心中直打鼓，他不會是知道這個車位沒立鎖打算要停進去吧！這個時間，媽媽也快回來了，他要是停在我家車位上，那媽媽的車停哪兒呢？我覺得我應該去把鎖立起來鎖上。但是轉念一想，如果鎖上的話，萬一媽媽沒看見，撞上去了怎麼辦？鎖還是不鎖，我一時竟拿不定主意，糾結了好一會兒，最終我還是去把地鎖立起來鎖上了。

回到家，剛準備喝口水，放鬆放鬆，突然聽到樓下咣噹一聲響，我正好奇發生了什麼，姥爺走進來說：“哎！你媽的車撞在地鎖上了，真不可思議，她拿開盒子時難道沒看到地鎖是立著的嗎？”

我心中一驚，完了，今天免不了一頓“竹筍炒肉”了，心裡正在哀嚎著，媽媽已經進了家門。一進門，她劈頭蓋臉就衝著我來了：“項依陽，是你把車位上的地鎖立起來的嗎？好端端的，你弄它幹嘛？你沒事兒幹嗎？”一連串的發問，我嚇得不敢接話，腦筋好像短路了一樣，低著頭支吾了半天也沒法組織好語言告訴她事情的經過。幸好嫁爺很冷靜，解釋了我鎖地鎖的原因，替我解了圍。

我悄悄的抬起頭，偷偷的瞄向媽媽，驚訝的發現此時媽媽的神情已經沒那麼生氣了，她沉吟了一下，對我說“如果你今天考慮得再周全一些，比如鎖了地鎖之後打個電話提醒我一下，就好了！沒事了，下次要注意，犯一次錯可以原諒，就是不能犯第二次。”我當時真的想感慨一下“媽媽太棒了我愛你”，今日不打之恩，它日當湧泉相報。我不會再有第二次了。

這時姥爺問媽媽：“你拿開盒子的時候沒看到地鎖嗎？”對呀，我也納悶得很，媽媽拿盒子的時候不就看到地鎖了嗎？為什麼還會撞上去？結果媽媽的回答讓我們大跌眼鏡，媽媽說：“拿開盒子就開車，這套動作已經有了慣性，在完成這套動作的過程中沒有思考，所以可能即便鎖是立著的，也視而不見了。人呀，有時候就是被所謂的慣性害了。”看著我和姥爺目瞪口呆無法理解的樣子，她又補充了一句：“也有可能是因為天黑了，我視力不好，沒看見吧！”

哎！看來做事情不能只憑經驗，還得看情況來定，不然的話又會是自作聰明瞭。

自作聰明 篇13

敘事作文 ,525字

昨天美術課上，我被值日班長記名字了，得三百字的檢討。晚上，我把寫檢討的事忘得一乾二淨。

今天剛進教室，班長就對我伸出了手。我慌了，翻開書包，裝作找的樣子。找了半天，當然也沒找出來。“要是沒寫或沒帶就翻倍！”班長的聲音比雷還響，把我嚇得渾身一抖。我繼續翻翻書包，咦？怎麼有份檢討？拿出來一看，是英語課沒好好聽被罰寫的的。班長剛好走開了，我趕緊把“英語”兩個字改成了“美術”。雖然我把那兩個字塗得黑溜溜的比碳還黑，可交上去時我還是很緊張，怪不得大家都說做賊心虛。

沒多久，班長居然讓我去辦公室，難道是老師發現了？這可怎麼辦？我的心撲通撲通的快跳到嗓子眼了。我慢吞吞地從座位上站起來，兩條腿好像被粘住了，動也動不了。唉，還是快點吧，去太晚，老師再罰我點兒作業可怎麼辦？

我低著頭走到老師旁邊，劉老師竟然還笑眯眯的，手裡拿的正是我那份檢討：“田宜晗，你瞧瞧，所有的“英語”都變成了“美術”，你這不是明擺著假的嗎？這也太明顯了吧！”說著說著，劉老師又忍不住笑了。

唉，是啊，我也太傻了！我真是個自作聰明瞭的傻瓜！

自作聰明 篇14

國小六年級作文 ,517字

週一，我要去上舞蹈課。因為我們舞蹈要彙報演出了，所以老師讓我們穿著演出服練習這個舞蹈。

那套演出服是維吾爾族的民族服裝，由帽子、上衣和裙子組成。帽子以紅色為主，帽沿上是黑色的，縫有漂亮的民族花紋。帽子上有一些金色的亮片，還粘著一朵大紅花。上衣底色為黑色，正面以金片裝飾，組合成各種紋路。裙子很長是紅黑漸變的，裙襬一直垂到腳邊。

我和同學們穿好演出服，跟著音樂跳了起來。前面的動作一切順利，轉圈、立住、跪下……可是我跪著做動作的時候，總覺得舞蹈教室的地板比平常滑了許多，讓我單腳跪在地上跪都跪不穩，好像跪在抹了油的地板上。但因為我一直在跳舞，也就沒去管它到底是怎麼回事。

可是，當我做完跪的動作準備站起來的時候，就不對勁了。我先抬起跪著的右腿，但我踩的居然不是地板，而是裙子！我腳下一滑，一個趔趄，差點摔了一跤，幸虧我及時站穩。不然就慘了。我站穩後，繼續跳舞，畢竟現在是幹這個的時候。

下課了，我問同學們是否出現被裙子絆倒的情況，她們居然都說沒有。忽然，我一拍腦袋想到了。老師不是在群裡說要按照自己的身高買嗎？我覺得按身高買會不會偏小，自作聰明買大了……唉，我幹嘛自作聰明啊。

自私惹的禍 篇15

國小六年級作文 ,593字

最近，正臨期中考試，大家都想努力一下，檢測這半個學期的學習情況。

今天中午，我們正在奮筆疾書。望著桌上成堆的作業，同桌用力捶了一下桌子：“再怎麼樣我也要拼了！”然後，聚精會神地寫起了作業，教室裡安靜極了，只聽見筆尖的“沙沙”聲。

“哇，她來了，大家看啊！”“太牛了，摔成這樣也來學校上課！”幾個同學大聲談論著，這時，我正好寫完數學作業，便抬頭望去，原來是她呀！上次體育課，沙坑跳遠時她摔傷了腳，輕微骨折，才休息不到幾天，就來上課。她艱難地走著，我正坐在她的面前，可我卻不想多管閒事，繼續寫作業了。

當她跌跌撞撞坐到我後面的時候，好多同學都跑來問長問短“你沒事吧，以後小心點”“怎麼才休息幾天就來上課呀！”她總是笑著回答我們。等人差不多散去後，她拍了我一下：“戴詩堯，我沒來的這幾天，英語都講了什麼內容啊？”我並沒有理她，而我的同桌卻熱情地攤開自己的英語書，滔滔不絕地講了起來，我瞄了她一眼，唉，連一項作業都沒有完成。“幫助別人一點兒也不好。”我喃喃自語道。

“戴詩堯，這題我不懂，你教她吧！”同桌朝我笑了笑。“不，我作業都沒完成！”我搖了搖頭。“我們都是同學，我們是一個集體，幫助別人是理所應當的！”同桌說道。我若有所思，想起以前我幫助別人時那開心的心情，便轉過去教她。

一縷陽光從窗戶中射了進來，我們開心地笑了，那麼燦爛。我永遠不會忘記自己的一點自私，差點斷送了我們之間最寶貴的友誼。

都是“自信”惹的禍 篇16

國小三年級作文 ,459字

我儲存著一份不尋常的試卷，這份試卷記載著一段對我來說不堪回首的歷史。每當我看到它，心就像被蜜蜂蟄了一樣難受。

那天下午，我早早就到了學校，因為第一節課就是數學考試。

“叮鈴鈴……”上課鈴想了起來，我收到卷子後快速的瀏覽了一遍所有的題目，耶！簡直就是天助我也！這次試卷的所有題目我都在家裡做得的滾瓜爛熟了。這時，我彷彿看到了同學們對我敬佩的眼神和爸爸媽媽獎勵我的課外書籍。我快速的做完了題目，交上卷子，等待分數的公佈。

終於，分數出來了，我們的數學老師—楊老師開始報分數：“鄧博遠97分，羅力煒96分，李張翊宸965分……”終於，楊老師報到了我的名字“陳天逸88分……”什麼？這個訊息如同晴天霹靂，把我從天堂打入了地獄！兩朵烏雲在我頭頂上徘徊，下起了冰冷的雨滴。就在這時，楊老師又火上澆油的說了一句話：“這次第三單元的考試，全班最低分就是陳天逸的88分，就連一直在班上最後一名的朱佳怡也得了90分。”

唉！都是自信惹的禍！但這次考試的失誤，更讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人退步”這句話的真正含義。

都是自己惹的禍 篇17

國小六年級作文 ,599字

又到週末了，終於可以當“穿山甲”了，還沒有一絲醒意，就聽見爸爸的呼喚聲，今天我們去晨跑，真難得。我快速蹦起床去洗臉，在小區跑了三圈，爸爸就回家了。

我坐在草地上休息，突然來了一隻小狗，我見它很可愛就去撿來一塊別人吃剩下的骨頭，給它吃。一眨眼，骨頭沒了，它好像一塊羊皮粘著我，我到哪，它跟哪，這樣多沒有樣子。我快速奔跑著，心想：“這隻狗那麼小，一定跑不過我。”我跟它打持久戰，它沒力氣了。我見它跑遠了，就坐下休息。過了一會兒，它帶了一群小狗，我心想：“他跟那些同類說，我有吃的的。”都是自己惹得禍，唉，算了，也該怪自己多管閒事，自找麻煩。

於是，我似離弦的箭一般衝向東出口，但後面的一群狗見我跑，便像狗皮膏藥似的粘在我的身後，我見有一輛三輪車在就不假思索跳上了車，我以為那些狗上不來，沒有想到，它們還真團結，一個接一個跳上了車，我又跑下了車，藉著一張大椅子，上了高樹，又把椅子給踢開，狗終於上不來了。

過了5分鐘，我看看沒有動靜，一提氣跳下去了。正高興，卻發現我中計了。一隻狗接著一隻狗出現，原來是守株待兔！我飛一樣逃著，想起了我平時最愛玩的遊戲《神廟逃亡》。有人叫我，我抬頭一看，是朱瑞同學，他也看見了我，他告訴我只要站立不動就可以了，我一使果然有用，那群狗總算離開我了，唉！我還絞盡腦汁逃跑呢！

回到家，已是8點半了，我向父母訴說了這件事，剛開始他們急得要帶我去醫院打針，後來發現只是虛驚一場啊！

都是蚊子惹的禍作文 篇18

國小四年級作文 ,1141字

【篇一：都是蚊子惹的禍】

今天上午上英語特長班的時候，王老師正在講課，突然一隻蚊子飛了過來，在我耳邊嗡嗡直叫，好像在對我說：“朱浩源，我渴了，讓我叮你一下吧，”它趁我不注意，造我的胳膊上狠狠地叮了一下，頓時我的胳膊上出現了一個紅色的大包，奇癢無比。

“死蚊子，你活膩了，竟然敢叮我，真是膽大包天了，看我不好好收拾了你！”我嘴裡嘟囔著，便趁王老師不注意，對蚊子發起進攻，邊扭動身子尋找蚊子，邊用雙手拍打蚊子，還小聲的說“讓你還叮我，讓你叮！”我打著打著，不知從哪裡有蹦出來了一隻它的同黨，好吧，那我就兩隻一起消滅，

可惡的蚊子，偏偏趁我在上課時欺負我，又不敢動作太大引起老師注意，害的我，又被它們叮了好多下，真是氣死我啦，是可忍孰不可忍，我一定要打死這兩隻蚊子，正在我和它們決一死時，突然聽到王老師一聲大吼，“朱浩源，你幹什麼呢！”我才意識到，已經被老師發現了，心虛的站起身，小聲的說：“我，我，在打蚊子呢。”

同學們一聽，鬨堂大笑起來，王老師也沒有訓我，只是不滿的看了我幾眼，可是我的臉，已經火辣辣的了，真是羞死了。

唉，都是蚊子惹的禍！

【篇二：都是蚊子惹的禍】

生活中總會發生許多事情，有愉快開心的事，有後悔難過的事，當然也有痛苦的事，今天我就寫寫這件讓我痛苦不堪的事。

夏日的一個深夜，我上完廁所鑽進被窩準備繼續睡覺，突然，一陣“嗡嗡”聲傳入耳際，彷彿一架小型飛機圍著我的腦袋打轉轉。一定是剛剛鑽進來的蚊子，我得把它打死。我循著聲音用手掌扇去，聲音消失了，過了一小會兒，又響了起來，我抓，我扇，連連進攻了好幾次，都撲了個空，我惱羞成怒，嘿！故意跟我作對，是吧？我就不信抓不住你。我一下子坐起來，開啟手電筒，強烈的燈光刺得我睜不開眼，瞌睡蟲也開始襲擊我。“量你們也飛不出我的手掌心，就先放你們一馬，明天再好好收拾你們！”於是我倒頭又睡，很快，進入了夢鄉。

第二天一早，我從夢中醒來，一陣奇癢無比的感覺在手背蔓延，我舉起右手一看，天哪！一大串紅紅的包包，都可以稱得上是“七子連珠”了，我撓，我撓，我再撓，可還是奇癢，可惡的蚊子，我與你不共戴天，勢不兩立！

今天晚上我絕對不會再讓蚊子作惡多端了，我翻出家裡所有驅蚊的東西，把客廳，臥室用殺蟲劑，花露水噴了個遍，連門縫也不放過。嘿嘿！讓你們插翅難逃。“求求你，放過我們吧！我們再也不咬你了！”我的腦海裡浮現出一隻只蚊子紛紛倒地的情形。這下，終於可以睡個安穩覺了，我沾沾自喜。

晚上起來上廁所，耳邊竟然又傳來“嗡嗡”的聲音，怎麼可能！哎呀，衛生間忘噴藥了，看我這豬腦子！結果可想而知，又給了蚊子可乘之機，可氣的是：我打，打不著；我找，手電筒的光剛一照到，一晃兒，又沒影了。唉—我可憐的胳膊，可憐的腿啊！

真是讓我痛不欲生啊！

都是好奇惹的禍作 篇19

國小五年級作文 ,778字

我在童年時做過一件事兒，把媽媽都氣哭了，差點兒打我。

在我六歲那年夏天的一個下午，我一個人在家很無聊，一邊啃著餅乾看電視，一邊等爸爸媽媽下班。這時電視中出現了一個節目，有一個姐姐，拿著幾件衣服，剪了幾個圖案，在一張紙上拼成了一副好看的圖畫，看得我心裡直癢癢，我為什麼不試一試呢？我的腦中不禁蹦出這樣的一種想法。

我從衣櫃中，挑出我和媽媽的幾件衣服，滿意地放在桌子上，找出剪刀，拿出其中一件帶動物圖案的衣服，小心翼翼地剪起來。動物的圖案可難剪了，只要一不小心就會剪錯，動物就會成為怪物，這讓我費了不少功夫了。終於，一塊塊栩栩如生的動物圖案被我剪了下來，小鳥、小鹿、小兔子、小松鼠、小魚……

我準備做一張森林畫，動物已經不少了，可是大樹和綠草怎麼辦呢？對了，媽媽有兩件特別柔軟的綠衣服，我拿來做成大樹和小草吧。我開始拼了，把小動物的背面粘上雙面膠，粘到紙上，再粘上大樹、小草、石頭、小河等。不一會兒，一幅生機勃勃的森林拼圖就完成了：鬱鬱蔥蔥的樹林，有鳥兒在枝頭唱著優美動聽的歌，清淺的小河旁，有小鹿在喝水，小魚兒也在水中，游來游去，小兔子上下跳動，小松鼠握著一個松果偷偷的笑著，輕飛曼舞的蝴蝶花，在花叢中玩耍……當我正沉浸在這幅森林圖畫中自我陶醉時，爸爸媽媽回來了。爸爸問：“你在幹什麼？”我把自己的傑作自豪地展示給爸爸媽媽看，得意洋洋地等待著讚揚。

媽媽看看畫，又看看一地破碎的衣服，呆住了，很快又坐在地上，一邊翻著破衣服一邊語無倫次地說：“你個敗家的孩子，這些衣服還很新啊，它們很貴的，你個小孩子怎麼這麼不懂事啊。”忽然，媽媽抱起一個綠色的連衣裙，一下子坐在地上，淚水奪眶而出：“這是我的真絲衣服啊，我才穿一次，很貴的，今天晚上同學聚會，我要穿的呀，哎呀—”

我站在一旁，看著又氣憤又傷心的媽媽，手足無措。

媽媽，對不起，都是我的好奇心惹的禍！

寫聰明人的作文 篇20

國小五年級作文 ,636字

在我的身邊，有一些人，雖然是出大力幹體力活的人，但是他們卻很聰明。

現在社群正進行地下管路改造工程，需要挖掘水泥路面，挖掘機挖不動，於是工人們就把挖掘機上的剷鬥換成電鑽，先在地上打幾個洞，然後一點一點的挖。我以前見過挖掘機挖水泥地，把鏟頭舉起來，然後一下子砸下去，“轟”的一聲，地的表面只是稍微裂開，並沒有砸開。這就是使用電鑽和沒電鑽的區別，也是聰明人想出的辦法。

地下管道因為年久失修，所以需要更換新的。然而，一個管子非常重，在沒挖路之前，都是大吊車吊來的。現在，地面已經被挖的不成樣子，吊車自然也就沒法開進來了，只有挖掘機還可以。工人們都在想辦法，一次又一次的說怎麼辦，不知是哪個人說的：“用挖掘機吊起來。”於是，他們用繩子把挖掘機系起來，再用另一頭把管子接起來。

一根大管子的重量遠遠超過了挖掘機的重量，所以挖掘機吊不起來。如果吊的話，後邊的輪子會壓起來，很危險，容易翻車。沒辦法，只能拖了。挖掘機的強項就是可以在沙地行駛，所以，毫不費力的就把管子拖到了應該到的地方去。

地面挖完後，主要就是靠工人在下面幹活了，所以有一些太小或太細的管子就用不著挖掘機了。於是，工人們一起把管子放在兩輛小獨輪車上，前一輛在前面拉，後一輛在後面推，同心協力的就把管子運送到了目的地。

別看這些出大力幹活的工人沒文化，只能幹苦力活，但是他們很有頭腦，做事以前都會想想後果，應該怎麼去做。

我們要學習這些人，因為他們愛動腦，愛思考。這就是我身邊的聰明人，雖然他們很平凡，但是他們很有頭腦。