自然新生命相關作文20篇
自然與生命 篇1
國三作文 ,678字一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命，傾聽萬物訴說。
讓我們聽聽潺潺流水之聲，它沒有豪壯的氣概，也沒有澎湃的感情。它只是淡淡的，緩緩的在這一處徘徊著，發揮著自己的一技之長，奏出的歌猶如一首天籟。
問問流水你為何而快樂？流水說：“因為我要澆溉乾枯的麥苗，滋潤它們的心田；因為我要幫助善良的人，滋潤他們的心房。”
樹蒼拔而富有生機，它以翠綠來裝扮自己，它汲取營養只為提供綠茵庇護大家。樹不會為落葉而自卑，它也不會因為長出新葉而沾沾自喜。
問樹兒你為什麼那麼高高在上？樹兒說：“因為我要奮力成長，待我長成蒼天大樹後，我發現更重要的是我能為世間萬物遮風擋雨。看著他們在我的懷抱中熟睡，我就暗下決心，要長得更高，更茂盛，更強壯！”
寒冬臘月時期生長在高山上的唯有臘梅。人們詫異它生命的頑強，卻也好奇它為何一定要在臘月綻放？難道只因為高傲想脫穎而出？
問臘梅你為何冬而不枯？臘梅說：“因為我內心有一股挑戰心裡，總愛在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭豔，更不希望自己成為活在溫室的花朵，也不希望成為一個弱者。我更趨向於想向困難挑戰！”
瀑布激情傾瀉，它不若流水的輕巧，熱血澎湃，有豪邁氣概，鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問瀑布你如何看待生命？瀑布說：“生命就該轟轟烈烈，永不枯竭，把握生命中每一個節奏，讓它散發光芒。”
流水以主人為樂，它學會了寬容；大樹有著不以物喜，不以己悲的平直，為自己樹立了遠大的人生目標；臘梅毫無爭奪豔麗之意，在艱苦的環境下磨練自己的毅力；瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時我感悟到了生命的意義。
大自然的生命 篇2
國小二年級作文 ,574字春天，老師帶領我們去感受大自然的美，並探索大自然的生命。我們步行去了家鄉的農業公園。
一路上，我們眼觀六路、耳聽八方，既飽覽了眼福，又增長了知識。看，大自然蘊藏著美麗的寶藏呢！那蜿蜒的河流，那充滿綠意的林木，那一望無際的金黃的油菜花，好誘人啊！走進農業公園，哇，好大一片果園啊！滿眼都是綠得發亮的果樹，一株株果樹張開雙臂歡迎我們。粉紅的桃花、潔白的梨花、杏花等迎風舞動。它們在展現鮮活的生命呢！
聽，蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在說：我才採得花蜜最多！小鳥在樹上引唱高歌，像是在給春天唱讚歌。鴨子在小河裡嘎嘎叫著，彷彿在告訴我們：“我們很快樂。”
哦！原來這是家鄉大自然生命的綻放。
我們四處奔跑，繼續探索大自然。來到山坡躺在草地上，靜靜地感受大自然的呼吸。突然間，星星點點的光在眼前躍動，我立刻起身，哇，眼前竟然出現一朵朵迎風搖曳的五顏六色的野花，蒲公英、二月蘭、薺菜花、滿天星、狗尾花等，這些野花努力不懈的生長著，爭先恐後地綻放著，似乎在向我們證明自己生命的價值。它們讓我對生命的定義有了不同的看法。
家鄉的大自然，孕育出活潑的生物，纖細的小草也活出了生命的色彩。它不懼狂風暴雨、嚴寒酷暑，堅強地活著。看到這一切，我深刻地體會到：雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度。我要學習小草的毅力和不屈的韌性，活出生命的色彩，綻放出屬於自己的花朵。
讓自己的生命閃亮 篇3
國三作文 ,688字人生就是一朵美麗的花，即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
“怎麼又考這麼點分！看看人家，滿分！你就不能努力一點兒嗎？”爸爸的吼聲在我耳邊迴響。看到他那萬分扭曲的臉，好像他受了委屈似的！我哭著，跑出家門，下了樓梯。
我在小路上漫不經心的走著，看著遍地野花，卻提不起神來。忽然，我看到一朵小花正在牆角傲然地挺立著。我吃驚的望著它，心裡想：我也要像這朵小花一樣即使在惡劣的環境中也要堅強挺立。爸爸，我要開花給你看！
我飛奔回家，重新坐在書桌前的椅子上，開始如飢似渴的讀書。爸爸把頭探進了我的書房，說：“吃飯了。”臉上也有一股吃驚的神色。我乖乖的抬起屁股，跟著他來到了餐桌前。爸爸問我：“剛才下去幹什麼了？”我說：“買了一支筆。”他點了點頭，似信非信地樣子。
晚上，我對爸爸說：“陪我學習吧。”他張大了嘴，好半天才回過神來，跟我進了房間。
那天晚上，我跟爸爸學到了很多，每門科目都複習、預習了一遍。我第一次感受到了學習的快樂！
又到了期末複習階段，老師滔滔不絕地在講臺上講課，我的筆尖在臺下輕快地划動著，同桌也很吃驚，問我：“你中邪了嗎？”我不理會他，認真地聽著老師講課。
考試說到就到，那天，我第一次覺得考卷上密密麻麻的文字並不讓人頭疼，一個個英語單詞也順利地從腦海裡流出來。總之，這次考試，感覺空前的好。
成績單下來了，我得了第一名，不禁高興地跳了起來，興奮之情溢於言表。我的人生之花，在那一刻，綻放了。
我去了那個曾經的牆角，花謝了，但那頑強的根還在。我相信，花兒不言，卻是有思想，有意志的。我要像每朵花一樣雖然只能盛開一次，卻要做到：即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇4
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
自導的生命 篇5
國三作文 ,830字自導的人生，也許沒有熒幕裡的那麼華麗，唯美。但是決定自身命運的導演卻是自己，永遠擁有對生命的決定權。
—題記
年少的我們是一位生疏，?F懂的導演，可對待未來充滿著嚮往，但我們面對現在物慾橫流的時代，確實不知所措。
在多媒體安靜的教室裡，坐著一群激情四溢的學生們。每個人的眼睛始終是那麼專注，每個人的心裡也都想著同一個問題—毒品正在侵入我們的生活當中，殘忍的對待我們這群?F懂無知的少年。
熒幕上，一個非常帥氣，成績也很優秀的男生，他看起來如此的善良、誠實。但當我看到他的所作所為時。我驚訝了。
他原本生活在一個幸福的家庭，雖然有時父親會很嚴厲，但是他的媽媽卻是那麼的愛他，只要是他想要的，就一定能夠得到，也許就是因為年少的他充滿著一股衝動的好奇，他吸毒了，給他毒品的人不是別人而是他最好的朋友。從此他頹廢了，成績一直下滑，人也沒有以前精神了，但他越來越無法離開毒品的時候，他朋友那虛偽的面具終於摘下了。他開始了向少年賺取金錢的計劃。從十五元一粒的藥，變為了四十元一粒，少年無奈了，也後悔了，但是他沒有選擇，他只有弄到更多的錢去買去能使恢復正常的藥。
他知道他走的路就是一條錯誤的路，可是她沒有選擇。因為他已經錯過了十字路口的機會了，他在導演著自己的悲劇。
毒品讓他走上了錯誤的路，讓他導演了一部充滿悲慘的劇情。如果當初自己沒有放縱自己的隨意性，沒有思考的聽信“朋友”的謊言，或許今天的結局也就不會發生了。
今天無知的我們也許無法面對紛繁複雜的社會，但是我們多看一些有關毒品教育宣傳片：讓我們多受教育，自覺的珍愛生命抵制著對我們生命威脅的毒品，
“國恥”，不能忘，我們不是因為無知和麻木而淪陷過國家嗎？是因為一些人導演了社會悲劇，也因為一些敗類導演了國恥啊！我們是年輕的一代新人，我們正在導演我們的人生，但我們不可迷茫，要抵制著對我們生命威脅的毒品，
生活就像一部電影，導演是自己。只有自己匯出一部好的影片，自己才稱得上是一位負責的導演。
在自然中生活 篇6
國二作文 ,785字“江南可採蓮，蓮葉何田田。”是否你總幻想著乘一葉扁舟，在半人高的荷葉中穿行，讓雙手優雅地撫過帶著露珠的蓮蓬，深吸一口那股清香便已讓你沉醉。
“明月鬆間照，清泉石上流。”是否你總嚮往著能在一個寧靜的月夜，獨自漫步於松林中，泉水叮咚是內心的旋律，詩情畫意的時間在此刻為你停留。
而殘酷的現實總將你從夢中喚醒，你身陷這喧囂的都市中，何處才是自然？但不必惆悵更不必悲慼，閉上雙眼，聽聽靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住嚮往自然的心，只要有了一顆善感而自然的心，這個城市便會披上一層茸茸的綠意。
清晨，走在路上。岸邊的柳樹，在風中輕輕地撫摸著微微顫動的水面，卻沒有柳絮的飄飛，大概它們早已在春風中飛盡了吧。在匆忙的腳步中，我們不知錯過了多少生命的美好，為何不抬頭望望天邊呢？柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳，金色的陽光正透過薄霧向你微笑。陽光打著卷，懶懶地躺在樹葉上，讓那翠綠的血液閃著誘人的花。剎那間，都市在你眼中融化了，一棟棟高樓彷彿成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹，耳旁不絕的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步，而陽光輕輕把你圍繞。原來，在自然中生活只需一剎那的感動。
連綿不絕的雨讓計劃好的週末泡了湯，你靠在窗邊百無聊賴地打發時間。這時一顆調皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊伍中逃了出來，在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花，你抬起頭望著煙雨朦朧，恍惚間如置身於江南小巷中，撐著油紙傘默默前行，走過一片池塘，雨連成了線，在水面上打出一個又一個圓圈，一隻小小的青蛙坐在荷葉上，靜靜地看著這生命的流逝。多情的流水正從你腳邊繞過，不遠處，一朵紅蓮開得正盛，微風拂過，它一低頭的溫柔深深打動了你的心。突然就覺得心中一片開闊，這自然中的生活，如此美好！雖然你仍身在這都市裡，但你的心又在大自然裡做了一次深呼吸。
原來，在自然中生活，只需一顆詩意的心。
把自然收藏於胸，這個都市裡便處處瀰漫了自然的呼吸。
請為自己的生命負責 篇7
國小五年級作文 ,744字“嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”，聽，這是什麼聲音？對了，是喇叭聲！看，放學時，校園內，值日老師和值日同學站在大門口幫忙維持秩序，我和同學輕鬆愉快地從校園內走出，可一走出大門，情況可就截然不同啦：校門口的路上到處是車，汽車、電動車絡繹不絕，超大的喇叭聲，震耳欲聾，有些家長似乎是競賽一般擠到學校門口，有好幾輛車差點就相互刮蹭到了。我望著這“車水馬龍”的熱鬧情景，只能長長地嘆口氣！
今天放學，爸爸要帶我和奶奶回老家，正是下班時候，爸爸好不容易“突出重圍”，將車開到路上，我坐在車上往周圍一看：哇，真是“車滿為患”啊！街上到處是車，左邊的男司機，邊打電話邊開車，感覺他的思緒已經飄到了遠方；右邊的女司機，一個勁地往我們的車旁靠，想要竄到我們的前面去，我看著那輛車就像“粘”著我們一樣，好幾次都差點要刮到，真讓人心驚膽戰。這種場面，就像是運動員跑步比賽終點衝刺，你追我趕，不分上下，但在馬路上來比賽，這危險真是可想而知了。
到了紅綠燈口，大家就更來勁了：黃燈已經亮了，但前面的車為了趕最後的兩三秒時間，不顧一切地往前衝；還有輛車實在衝不過去了，最後停在路中央，這下子，紅綠燈口更亂了……
看到這情景，我想起了幼兒園時常背的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等……”，兒歌裡寫得多麼美好，但現實卻是這樣的情景，難道大人們都忘記了這基本的交通規則了麼？
據資料統計，2015年我國共發生了10597358起事故，死亡人數約為68432人，其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規則。這是多麼驚人的數字！這一個個觸目驚心的數字歷歷在目，提醒我們要謹記交通規則，遵守交通規則，不能等到發生事故了才來後悔，黎明和黑暗只在一瞬間，我們要珍惜生命，牢記“安全”這兩個字，把握住現在的美好，為自己的生命負責！
大自然的生存法則 篇8
國二作文 ,853字這個世界，自古以來，就是幸福就與痛苦並存，成就與挫折並存，美好與醜陋並存，無論是正與反，錯與對，都是使這個世界公平和諧的對立因素。
不知從何時起，人類就懂得了適應環境，懂得怎樣與大自然相處，從最開始的發明火種，再到現在的各種高科技，都是我們為了更好地適應環境而發明出來的證明。我們人類，原是這大自然中千萬生物中較平凡的一種，卻可以成為這自然界中最聰明的一類。到底經歷了多少磨難才能立足於這殘酷的空間中的較高處？我不知道，也不敢知道。
可是，我明白，我們無法怎樣也無法改變這個美麗而又變態的自然社會。在這個適者生存的三維立體空間中，我無法想象自身的渺小，這個世界，如同一片無邊的沙漠，我們則是其中的小沙礫，我們的力量何其微弱！
世界如此之大，以我們這可笑可悲的力量，必然比不過這大自然的狂風暴雨與電閃雷鳴，大自然力量極其可怕，一旦發怒，無止盡的黑從天的起點到盡頭，人像沉在杯底的水，迷失，迷失得暈眩。如此大的力量，我們又何必白費力氣地想要改變它呢？不過笑談罷了。
世界的法則既然無人能改變，我們為何不從自己做起呢？不能擁有廣闊幽深的江河，你不妨化作一道清寧的小溪追隨著它的腳步；不能變成深遠浩瀚的大海，你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著它的浪花；不能化作層疊起伏的山脈，你不妨變成一棵蔥綠的小樹佇立在它的懷抱。我們既然無法改變這個冷酷廣大的世界，為何不自己改變自己，去適應這個賦予我們生命與快樂同時也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢？並且，它還堅不可摧。
沒有什麼是大自然的主宰，雖說人類可以創造出如此多的奇蹟，可是怎能比過它呢？這些無一不是為了適應它而發明的，我們充其量來說，也只是我們人類自己的主宰。在現實生活中，要改變世界談何容易？我們能做的，不過是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現了一塊大石頭或一條小溪，你就只能改變自己原有的路線繞過去或跨過去，而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿。
如果希望看到世界改變，首先必須改變自己；同樣，當你無法改變環境時，只能改變自己去適應環境。
我敬佩這個大自然，僅以此小記。
品讀自然讓生活更美好 篇9
國三作文 ,805字生活常被各類事物填充，從而產生了人類的情緒。歡喜、焦躁或是憂愁……每種情緒都會影響一個人的命運，但在品讀自然後，每種情緒也將會找到它們的歸宿，使人作出正確的選擇，使生活更美好。
當喜悅充盈著我的大腦，我慣於品讀自然使自己平靜。黃昏之時，手捧一本宋詞，於窗臺觀景。只見天空中排列著大小不一的魚鱗似的晚霞。在落日餘暉的映襯下，透露出一派平和之景。飛鳥在雲層中穿梭，那是它們的天堂。窗前的居民區中，老人、嬰兒以及幼童其樂融融。我逐漸忘卻喜悅所帶來的浮華與自傲，在此祥和美景中體會自然之趣。不喜歡“夕陽無限好，只是近黃昏。”的悲觀。沉溺於過去的美好的人是可憐而可悲的。同樣，逝去的成功不該是助長自滿之心的源頭，應成為再次努力的動力。所以，我收斂起喜悅，繼續奮鬥。
我不是一個有耐心的人，因而當被生活捉弄之時，就顯得焦躁不安，但我學會了品讀自然使自己心靜。夜幕降臨，推門而出，倚靠在陽臺的欄杆沉思。靜謐而孤寂的夜晚容納著詭異的黑暗。星空很美，新月如彎鉤，鉤走了我的思緒。月光皎潔而朦朧，它該是公正的吧。它圓滿之後便殘缺，殘缺之後又重歸圓滿，周而復始。生活不也如此嗎？儘管有時會出現些許不如意，但挺過去了，就如每月十五的圓月一樣美好、充實。那麼，這些挫折能阻擋我的去路嗎？不能！所以，我重拾起丟棄的信念，去完成未完成的事。
總喜歡一個人靜靜地思考，便會想起生活的種種無奈，於是，憂愁便湧上心頭。可每當品讀自然時，便會讓自己釋懷。凌晨四、五點，我挺著疲倦，坐於床沿，憂愁著不該憂愁的事。窗外是一種深邃得彷彿可以吸走靈魂的黑暗，如我的心，陰沉、迷惘。遙遠的天際緩緩地吐出了一抹魚肚白，然後向周圍不斷蔓延。久違的光明映入我的眼簾，震撼著我的心靈。是啊，黑暗之後總有光明，絕望之後也將誕生希望。所以，不必憂愁，未來，自己去創造！
品讀自然，忘卻曾經的成功；品讀自然，撲滅焦躁之火；品讀自然，丟棄多餘的憂愁；品讀自然，讓生活更美好！
在自然中生活 篇10
高二作文 ,731字天，令人壓抑地黑了下來，如墨般的雲翻滾而至，遠處的天邊響起了發悶的雷聲，肆無忌憚的閃電劃破天際，將天上的雲撕成了絮狀的黑棉，雨也如期而至了，玻璃被敲得噼啪作響，遠處的摩天大樓也在雨簾中迷茫了。我心中的不安，焦慮與迷惘也在這雨中爆發，無聲無息的淚水充滿眼眶，滑落臉頰。
回想剛才吃飯時不知怎地又談到了學習，父親又是反覆的告誡我如何學習，或許是我太敏感，抑或是不堪重負，一次深沉的叮囑變成了激烈的爭吵，最後我甚至將一盤菜飛速地甩到了不遠的牆上，清脆的響聲與父親吃驚的目光，讓我永生難忘，隨後是死一般的寂靜，我閃進屋中鎖起了門。
十七歲的父親在大雨中抬起了沉重的石頭為家裡盡一份力；十七歲的我在餐桌上暴怒地甩出盤子，這種束縛與壓力讓我不堪重負忘了自由。
不久我來到了農村中的爺爺家，十月的天是那樣的明媚，使人清爽，周圍大片的莊稼在風中浮動，這讓我一直壓抑的心中，多了些許的陽光。禁不住地走進了田中，清新之感湧上心頭，那泥土的芬芳使人陶醉，這也是豐收的季節，遠處人們勞作著，各有分工，微笑在他們的臉上盪漾……
流蘇般的玉米穗，刀劍般的玉米葉兒，筆直的高粱杆，可愛的穀子尾巴兒，一切的一切都讓我感覺到了自由的氣息。不遠處，爺爺朝我走來，手中握著飽滿的玉米，臉上的笑容更盛了，我的心中也輕盈起來。爺爺對我說：“看這些莊稼長得多好。”我不禁怔了怔，爺爺臉上的褶皺更深了些，裡面藏滿了陽光的味道，黝黑的膚色和土地融為一色，這就是自由自在。在這微風吹動的農田中，我頓時明白原來自由就在身邊，只是因為我的麻木而忽視了它，因為年少輕狂而遺棄了它，如今或許才真正地瞭解它，自由是心中的感覺，它可以驅散心中所有的不快。
在這溫暖晴和的秋天中，一個少年在田地中奔跑，他重拾自由，找回了自我。
新生命題 篇11
國一作文 ,892字走在魔都的大街小巷，橙色的摩拜，黃色的ofo，藍色的小鳴單車隨處可尋；地鐵站內，可以覓得共享雨傘；餐廳內，若是手機沒電了，會有共享充電寶為你服務……總而言之，這是中國的新新科技—共享。
共享，這一概念最先被廣泛知曉應該源於“摩拜”帶車。於是乎共享單車成了最火熱的投資專案，各種單車、電動車、騎車橫空出世。再然後又有了共享籃球，共享睡眠艙等等。當然，“共享”成就了新的命題，同手機一樣，“好？不好？”是它的輿論談資。
“共享”的好，那是耳濡目染的。共享單車就是最好的例子。第一，它足夠環保。讓我們環保出行，這，是它被人稱讚的原因之一。第二，它足夠便捷。一小時五角，想去哪兒就去哪，足夠自由。“便利”、“快捷”，是它被稱為“中國新四大發明”的原因。當然，它受到了國外友人的好評，英國曼徹斯特引進了“摩拜”作為綠色城市的代表。
就像硬幣總有兩面一樣，有利就有弊，這是千古不變的。
當你掃完碼，再用車時，有沒有發現那居然是輛“殘車”？或許你在掃碼後，發現那二維碼是被人貼上去的？關鍵是，在你將單車上鎖後，是否將手洗過？想象一下吧，這輛單車被多少人騎過，多少形形色色的人摸過，這輛車是多麼髒，你還有沒有勇氣騎上去。當然，堆成山的共享單車更是讓人頭疼的問題。我曾親眼見過那五彩繽紛被堆成的“單車山”，還有那一個個佔滿螢幕的“APP”，簡直了！
想象一下未來，共享融入了我們的理念。於是，不可思議的“共享爸爸”、“共享媽媽”可能就是真實存在的。“共享”可能是未來所有生靈都受用的。
可那樣真的好嗎？
一切，你所擁有的一切都能被人冠以“共享”的名義，甚至時間，也能共享。或許我們無法揣測後人，但今人的用意是我們可以知曉的。
二十一世紀，是“資訊時代”，這是因為資訊融入了我們的生活。2016年，“資訊時代”又將轉生為“共享時代”，那未來又將出很多新鮮的事物。“時代”又將會冠以怎樣的名稱？“新”總會轉變為“舊”。新科技的命題一直在變化。比起改變，我們更應該保持。保持原有，純粹的本心，不再糾結於“好？不好？”這項極富有爭議的命題。
未來會更好，時代會更特別。希望世間仍有那樣美麗的，初心。
自然的生活最好 篇12
自然的生活最好作文9 ,879字曾經我一直認為碎片的生活是最完美的。網際網路，說是人類史上最偉大的發明，也許真不為過。碎片的生活裡，想幹什麼就幹什麼，多輕鬆，多自在，看個新聞不用在電視機前等半天，買個什麼不用在外面跑幾裡，點幾下就搞定。
但真有這樣完美的東西嗎？答案必然是否定的。
不知什麼時候起，做作業時經常愛守在電腦旁邊。理由很簡單—查個什麼什麼，或者有網上作業。父母當然也不會反對。慢慢地，也就習慣了。寫作文時，就去網上參考幾篇；碰上不懂的字詞或單詞，就去網上去搜……棄用的作文書、詞典，堆了一疊。當時我想，那些玩意兒，估計只有傻子會用，有網不就萬能了嗎？
不得不說，那時的我太天真。網際網路的確帶來了很多方便，但是，人都無完人，哪有物能說是萬能的？上網參考作文，把惡搞的當真了，結果寫了不知道什麼東西；網上查詞，各種意思都有，和正規的一不一樣還不知道……網還是萬能的嗎？當然這些可能率還不大。重要的是，沉迷在網上，無論幹什麼，方便歸方便，都不乏危險，傷眼睛只是其次。
原因很簡單—一切都只是表面的，看不出是不是真的。
隨便想想，絕大多數詐騙都是在網上。因為你看不出它是不是真的，它就用語言迷惑你，每年都有幾百萬，幾千萬，甚至更多的錢被捲走。網，是一堆程式碼虛擬的，誰也沒有理由證明一切都是真的，但這虛擬的世界牽連了幾十億人。在網上，人們開始遠離現實世界，人們的眼睛，被一堆程式碼控制，而不是外面豐富多彩的世界；在網上，騙子獲得一個可以肆無忌憚的空間，從虛擬的世界中，危害真實的生活。網路不斷變強大，生活不斷碎片化，做事不斷更方便，危險不斷更密集。
但有人會說，既然有危險就應遠離嗎？
當然不是這個意思。網路不可或缺，亦不可氾濫。它只應方便人的生活，不可決定人的生活。香港鉅富李嘉誠，用的什麼手機？—一部幾乎只能打電話的按鍵機！他的生活沒被網路控制，是最自然的。
越來越感覺自然的生活最好。網路把生活分成很多碎片，碎片中有方便也有危險。方便多走幾會兒就能補上，但危險呢？
所以用網不是不行，但生活應指向自然。什麼時候，碎片化的生活能完整，迴歸自然？
掂量自己的生命 篇13
高三作文 ,953字雲飛揚，生命在啟航。
路不停，生命在前行。
唯有生命，如此神祕而具有魅力。唯有生命，令人日思夜想，心馳神往。如若時時掂量自己的生命，便不負這美好，這絢爛。
別讓生命在道路中迷失，找好方向，方為正道。如果第一顆釦子扣錯，就必須全部重來，這樣才能成就一件完整的衣服。但如果生命走錯了方向，能不能重來？它還會完整嗎？答案是不能，也不會。想象自己高速賓士在一條筆直的，似沒有盡頭的路，兩邊是呼嘯的山，耳旁是“嗡嗡”的聲響，你以為一帆風順，以為前方不會有危險，就放下方向盤，只是不斷地加速、加速。也許下一刻，就會出現一個拐彎，你撞上的是迎面的高山，你掉下的是萬丈深淵，你失去的是你自以為可以一直安逸的生命。所謂一失足成千古恨，但最怕失足後沒有悔恨的機會。如果你身居要職，就擔負起自己的責任，不貪圖不應得的榮華富貴；如果你是孩子的父母，就全心照顧好、愛護好那個新生命，不隨意捨棄、隨意殘害；如果你是一名青年，就請放眼祖國的未來，努力充實自己、完善自己，不負祖國對自己的栽培，找好方向，讓生命在正義、在忠誠、在承擔中前行。
用夢想指引生命前行，讓信念堅定未來步伐。“夢想”已經成了這個時代的流行詞。許多人抱著一把吉他，就登上了萬眾矚目的音樂舞臺；許多人懷揣著幾件洗得掉了色的衣物和一張揉得皺皺的車票，就踏上北漂之路；許多人拿著一個小小的行李箱，和一部於自己而言價值千金的相機，就開啟了一段不凡之旅……他們的人生在別人看來滿是激情與活力，即使辛酸也是值得，因為他們眼中有熊熊燃燒的希望之火，他們的心中有一片浩瀚無垠的星空，他們的生命有夢想在指引前行。你呢？
你也曾在車站裡往返於人潮，只為奔赴心中渴望的那一個地點吧？你也曾在家中緊張地等待著，只為那一張夢寐以求的大學錄取通知書吧？你也曾伸出自己小小的手，指著什麼，用稚嫩的聲音說：“我要像他一樣……”吧？如果有，就堅定信念，不必害怕每一個清晨陪著星星早起，不用抗拒來回往復的奔波勞累，不要辜負一生一次的青春韶華。學會用夢想、信念來掂量自己的生命，讓生命在荒涼中走出繁華，在寂靜中開出絢爛，在貧瘠中長出參天大樹來。
如若可以，請務必找好方向，請務必心懷夢想，請堅定信念，時時掂量生命。如果這樣……
我相信，路會緩緩流向遠方，雲彩會飛揚在天空，生命會不虛此行，生命會揚帆起航！
掂量自己的生命 篇14
高三作文 ,983字“金黃的陽光，暖暖地灑在路邊的狗尾草上，像是鍍上了一層金色的絨毛。這一刻，美麗至極！”
—題記
獨自從黑暗的深土中，努力向上竄著個頭，長久緘默。終於，一場大雨過後，我掙脫黑暗，迎接陽光。“這是我的新生命。”我在心中告訴自己。
我是一株狗尾草！對，就是那隨處可見卻又不起眼的小植被。大概還有很多人不知道我的名字吧。從開始到現在，這片土地上只有我一個，沒有同伴。是那強勁的大風將我的種子吹來，然後潮起潮落，將我埋進地底？抑或是鳥兒銜著我與我的家人，然後不小心將我掉落到此處？我不得而知，但是，像是鳥戀舊林、魚思故淵，我多想知道，我的生命究竟屬於哪兒？
說來也奇怪，我生來便通曉人類的語言，而對於我們植被界的話語，我卻學不會。所以，大多數時候，我都獨處，良辰美景不知與誰共賞。這是我平凡生命中的一天，我聽到人群中的一句歌詞“怎麼突然之間什麼都變了？我成了你眼中的一棵狗尾草。”我驚醒：狗尾草怎麼了？我突然，開始掂量自己的生命。
我不曾說，我羨慕的，有很多。花園裡嬌豔欲滴的花朵，年年開，有人賞；森林中蒼翠勃發的大樹，夏遮蔭，秋結果；翱翔在蔚藍天空的雄鷹，擊長空，搏四方；擁有美妙嗓音的百靈鳥，歌喜悅，送福氣。快樂都是他們的，而我，什麼都沒有。我開始，懷疑自己的生命。
這繁華世界滿載我艱辛的幸福，寂寞而自由，平靜而神往。這一天，小女孩兒駐足，白嫩的小手輕撫我的臉龐，好奇道：“媽媽，這是什麼呀？”她的母親輕覆她的手掌，輕言：“寶貝，這是狗尾草。”“那它有什麼用呢？”“媽媽也不太清楚，回家問問奶奶，看它可不可以晒乾做藥引吧。可是寶貝，我們看東西不能只關注它有什麼用哦。”順著小女孩兒疑惑的目光，女人娓娓道來。
“寶貝，你的老師不是教過‘人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛’嗎？世間萬物亦是如此，萬物有靈且美，各有其價值。或許我們知道，或許我們不知道，我們不好評價，但我們可以掂量自己的生命，把握好自己的一生。”小女孩兒似懂非懂的點了點頭，但是我懂了，懂了。
回憶輕輕一躍，這一刻是如此溫暖。我不再豔羨不屬於我的，生命中的每一天，美麗而安詳。風過時低頭，風過後驕傲地揚起頭。我懂得了生命的意義，誰說平凡不偉大呢？
天已微涼，我知道，我的生命即將走向終結，但是，我不害怕啊！因為，這是我最卑微，也最榮耀，最渺小，也最盛大的生命時光；因為我，認真地掂量過自己的生命！
在那新生命誕生的時刻 篇15
國二作文 ,789字行走在喧鬧的城市裡，奔跑在寬闊的跑道上，散步在鄉間的小路上，是否有那麼一次，我們可以停下來去欣賞天地間的美好事物，今天，我決定給自己一次享受生活的機會。
早晨，伴隨著陣陣雞鳴，我踏上了一段美好的看日出的旅程。
登上山頂，眺望遠方，東方的天空微有些白意，好像一位靦腆的少女，她不願讓人們看到她的容顏，便帶上了白色的面紗。一會兒，東方變得越來越紅，好像剛剛喝過葡萄酒的小娃娃的臉蛋。天際，山巒，樹梢蓋上一層紅色的錦緞，無比斑斕。看著那美麗的朝霞，我心情無比激動，太陽將要用它神聖的光輝普照人間，美好的一天即將開始！
忽然，東方的天空一片火紅，太陽冒出了地平線，露出了半個腦袋，好像偷吃乳酪的小壞蛋，探出腦袋看媽媽在不在。哦，媽媽不在，他便緩緩地開出了地平線，露出了他的整張笑臉。燦爛的陽光揭去了滿天的睡意，天空被染地通紅，大地上的一切都是那樣的紅，那樣的絢爛。
山上的一切忽然充滿生機，一陣微有些涼意的秋風吹過，植物舞蹈家們翩翩起舞，似乎在迎接那火紅的太陽，又似乎在為美好的一天將要開始而歡呼。
這時，霞光萬道，瑞氣千條，太陽離開了地平線，彷彿是一塊兒紅得耀眼的瑪瑙，無比珍貴，另萬世矚目。此刻，寂靜的村莊熱鬧起來，人們開始了新的一天。村莊，太陽，高山，小河，構成一幅色彩絢麗的圖畫。
伴隨著縷縷陽光，我走下山，透過樹梢看那紅日，陽光直射到我的臉上，它是那樣的溫柔，剎那間，我感覺生活是如此的美好。
其實，在我看來，生活中出現的種種挫折都是上天安排好給你的，至於你能不能戰勝這些挫折，成為那火紅太陽，還要看你自己。
我認為每一位偉人的過去就像日出，經歷重重磨難，戰勝白雲，衝破雲霄，給世人帶去光芒，讓世人感受到他的光和熱。問世間有幾人不想成為太陽，可是誰能知道，在日出之前，太陽經歷了什麼。所以，在這裡，我要告訴大家：相信自己，努力拼搏，你可以成為太陽，你可以成為那個獨一無二的你！
有趣的新生命 篇16
國小四年級作文 ,961字每當我聽見小雞“嘰嘰”的叫聲時，每當我看見小雞可愛的身影時，就想起一個多月前我第一次把雞蛋放進孵化器的情景。
那天放學回家，我一看到盼了好幾天的孵化器到家了，就迫不及待地把媽媽從鄉下買來的受精蛋放進去。在之後的那段日子裡，我每隔一天就翻一次蛋，有時還好奇地拿出一個，小心翼翼地捏著蛋的兩端，對著電燈照照，想看看裡面胚胎的發育情況。第一個星期，裡面黑乎乎的，啥也看不到；到了第二個星期，可以隱隱約約地看到小雞蜷縮的身影，我興奮地合不攏嘴，巴不得小雞立刻能從蛋殼裡蹦出來。
這樣過了三個星期。到了第二十二天的下午，我一推開家門，外婆驚喜地告訴我：“一隻小雞出殼了！另外幾個蛋也被啄破了洞！”我急忙跑過去看，只見一隻長著又白又黃羽毛的萌萌小雞，像個小絨球似的連滾帶爬跳來跳去，睜著眼睛驚恐地看著這個陌生的世界。接下來兩天裡，先後又有三隻小雞出世了，可好景不長，有兩隻因為先天性營養不足和腳後跟先天性彎曲，導致不吃飯而死亡了。
剩下的兩隻小黑雞最可愛了。每到傍晚時分，我就把它們放出來，讓它們在寬敞舒適的客廳裡散散步，活動活動筋骨。此時，這兩個小傢伙可歡了，“嘰嘰”地唱著，跑來跑去，雖然還有些腿腳不穩，但總是那麼勇敢。它們對周圍的一切都有著強烈的探知慾，看見一些不知道的東西，就會上前啄兩下，然後看一下，再啄兩下。有時它倆還會相互對視一下，似乎在徵詢對方的意見，偶爾也會抬頭“嘰嘰”向我求教。有一次，我的一本雜誌掉在地上，小雞們聽見聲響，跑過來就啄。我急忙趕過去，把書撿起來，可書上已經有幾個不深不淺的小洞了。我低頭看了看小雞，它們也正抬頭望著我，可就這樣對視了三四秒，小傢伙就扭動著圓滾滾的小身子趕緊跑回窩的旁邊躲了起來。看著這番可愛的小模樣，我又怎麼會忍心責備它們呢？
最有趣的是兩隻小雞爭食物。一次，我把一根小玉米棒扔進雞窩，兩隻小雞見了就撲過來。身材瘦小的終敵不過身強體健的，小一點的那隻只能做個不甘示弱的“跟屁蟲”，大的雞到哪吃，它就去哪啄，絕不讓大的吃安心。最後它竟然還憑藉小巧的身形，敏捷的身手，一躍而上，飛到玉米棒上搶佔地盤。大雞吃哪它就啄大雞的嘴，那速度就像萬箭齊發，對方只好左突右擊，東躲西藏，結果誰也沒吃好。望著這隻霸道的小黑雞，我氣得不行，只能想辦法把它們倆分開吃。
這就是我精心飼養的兩隻有趣的小生命！
自信是生命之火 篇17
高考作文 ,684字擁有自信，你就成功了一半。
—題記
面帶微笑是自信的表現，請揚起自信的風帆，不要灰心，因為學會擁有自信，這樣就掌握了成功的關鍵。
相信自己，“天生我材必有用”，每一個人都是一個特別的個體，每一個人都有自己的特點，把自卑留給昨天，讓信心照亮人生之路。看雨後的小草，無比慘淡，但依然挺直軀幹，從不曾低頭，看沙漠中的白楊樹，被風沙侵蝕，卻依然屹立在沙漠之中，自信方可進步。
自信一直有著一股強大的力量，可以改變一切，只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小島的喜悅，適中的自信會使你變得美麗。自信是對自身價值的一種認識，擁有自信不一定會成功，但沒有自信的人註定會失敗，自信是獲得成功的第一步，只有完成了第一步，才會去完成之後的人生路上的其他挫折。
自信是每個人都需要的，這樣做事情才會更加有激情，才會事半功倍，儘管如此，但是自卑的人還是不勝其數，他們怯懦，膽小，敏感，他們深知自己的缺點，卻不知從何去解決，我相信他們一定會慢慢變得自信，一定會進步，只要努力就一定會有所收穫。
愛因斯坦說過，“自信是邁向成功的第一步。”在我們成長的道路上，挫折會讓我們愈挫愈勇，想要成功的到達目的地，光有努力還是不夠的，要學會設定目標和樹立信心，多留一點自信給自己，哪怕每一次只有一點點，累計下來也會有許許多多，幫助我們直達成功的彼岸，人的一生不可能是一帆風順的，有順心的時候，也一定有不順心，遇到挫折的時候，越向前，就會發現是一條充滿困難的道路。在這路上只有靠你自己，我們無論幹什麼事情，都需要自信，有了自信心，遇到困難時才不會想要退縮，才會勇往直前。
自信時點亮前途的生命之火！
迴歸天然，還生命以真實 篇18
高二作文 ,922字沒有雄鷹的搏擊長空，黃鶯仍可於樹上秀出佳音，沒有大海的波瀾壯闊，小溪仍可於山間青石作伴，沒有大樹的挺拔身姿，鳥兒仍可於土間抹上新綠，沒有天鵝的曼妙身姿，鴨子仍可在魚池中自由游泳。何必刻意模仿他人呢？杜麗娘說得好，迴歸天然，還生命以真實吧。
找準自己的位置，迴歸天然，還生命以真實吧。
戴上面具，偽裝他人又怎會輕鬆自在呢？華晨語唱，我就是我，是顏色不一樣的火花。的確，大千世界，人人有異，固然異彩紛呈，找準自己的位置，把堅守本身，迴歸天然。還自己以真實的面孔！陶公一去30年中的迴歸天然，重返南山，飲酒採菊好不愜意。李白也曾貴妃研磨，力士脫靴，但他深知自己的位置，只願舉杯邀明月，守望敬亭山。李叔同亦有芳草外，碧連天，夕陽山外山的詩情，但他找準自己的位置，走向青燈黃卷，常伴佛前，適合自己的才是最好的，不要把醜小鴨變成白天鵝當做必然，找準自己的位置吧，迴歸天然，還生命以真實。
善取良友的忠言，迴歸天然，還生命以真實！
忠言逆耳利於行，喧囂的人群裡，我們的確很難一直保持清醒，所以面對親朋好友的諄諄良言，請理智聽取！唐太宗以魏徵為鏡，才沒能讓一國之君的位高權重矇蔽了視聽，察納雅言，以真實的自己創下貞觀之治，齊威王聽的謅忌良言，不以王位顯赫而禁止他人挑錯，迴歸天然中的萬朝來賀，不戰而屈人之兵，相反，晉靈公不聽趙盾勸諫，一意孤行，桃園不義，最終國破家亡。商紂王不聽。比干忠言，執意妄為，留得千古罵名，聽一聽良友的忠言吧，他能讓你褪去浮華，找回最初的自己。
拒絕他人的奉承，迴歸天然，還生命以真實。
正所謂無事獻殷勤，非奸即盜，阿諛奉承者並非善類，所以請拒絕他人的奉承，以免抱憾終生。拒絕他人的奉承，行醫者才能迴歸天然，細究藥理，懸壺濟世之學者才能迴歸天然，深挖知識，教書育人。為商者，才能迴歸天然，堅守誠信，生意興隆。從政者才能迴歸天然，恪盡職守，平步青雲，奉承與恭維如那妖嬈的罌粟，美豔超群，卻會讓你陷入無盡的深淵，找不到自我，拒絕他們才能迴歸天然，堅守本真，掌握自己，還生命的真實。
嬉戲水間的鴨未必比不上白天鵝，迴歸天然做自己，還我生命以真實，掌握命運之方舟，行我人生之航程，我願意真誠的微笑去揭下世人的面紗，還世界一片姿態萬千，美麗紛呈。
自由與生命 篇19
國小五年級作文 ,464字一次週日，我陪媽媽去花鳥市場。市場的人可真多。突然我被一隻鳥所吸引，那是一隻珍珠鳥，穿著一身白外套，嘴巴紅紅的，兩隻眼睛警惕地望向四周。在我的再三請求下，媽媽幫我買下它。
回到家，我就迫不及待地把買來的鳥食放進食槽，再把小水罐倒滿水，放在珍珠鳥面前。從前我就聽父親說，把抓來的鳥兒關進籠子裡，它很可能絕食，而且一直絕到死，看著珍珠鳥，我也擔心像別的鳥一樣，不吃食物，餓死。
我的擔心是多餘的，它不僅吃，還大吃特吃，把鳥食撒了一地。我笑嘻嘻的想著：小樣，都成階下囚了，還吃的這麼狂，吃吧吃吧，吃飽了再睡會吧。想到這，我就和表妹去玩了。
玩了幾小時後，我並沒有急著去看鳥，反正它在籠子裡，跑不掉的，先喝了口水。突然，表妹大叫：“哇！”，我驚，莫非，鳥跑了不成？我三步並兩步，來到我房間，只見珍珠鳥縮成一團在鳥籠下，身體已涼。
原來，它用了一個與眾不同自殺方式—暴飲暴食，我鼻子一酸，差點流淚。我突然想起叔叔說過的一句話，如果用生命換來快樂，對一個人來說，那是自由與尊嚴！
我默默地向它點點頭。我祝它下輩子做個自由的鳥兒。
活出自我，展生命之獨特 篇20
高一作文 ,795字“也許我也美麗，值得一個奇蹟。”每個人的生命都是獨一無二的，要實現自我價值，創造生命之精彩，我認為首先要活出自我。
活出自我不是一味標新立異，更不是不敬畏規則的理由，而是對自己內心的探索，從而找出自己內心的想法，並按此想法去展示自我，展示生命的獨特，實現自我價值。
活出自我是一種堅持自我原本模樣的體現。一個人只有堅持自己自我原本的模樣，才能活得真實而獨特，才不會在茫茫人海中迷失自我，迷失內心，迷失前行的方向。世界因每樣事物堅持自己原本的模樣而變得精彩紛呈，有了活力。自然界的每一株草、每一棵樹、每一朵花因堅持原本模樣，給了我們精彩而不單調的環境。更何況是人，每個人堅持自我，這個社會就更富有創新活力，社會才能更好更快發展。
活出自我是一種聽從內心想法，不人云亦云的理智態度。一個人聽從內心想法，不羨慕他人，不盲從他人，這樣的人才是靈魂獨立完整的，他的靈魂不是他人靈魂的附庸，他才算一個真正精神獨立的人。這樣的人是區別於動物的，他會有自己所愛的東西，會自己思考，會自主選擇自己的人生道路。“走自己的路，讓別人說去吧”體現的就是這種理智的人生態度。
活出自我對於發現自身優點，完善自我有重大意義。發現自我優點並完善自我的人，往往能取得事業上的成功。一個人若沒有發現自我優點並完善自我的能力，那麼他就無法對自己的人生做出正確的規劃，更別提實現自我價值了。這樣的人好比無頭蒼蠅，毫無目標。那麼任何方向吹來的風對他來說都不會是順風。他的人生也將是毫無意義和價值的，只在一味地亂衝亂撞中浪費自己的一生。
因此，我們要活出自我，展生命之精彩。學會堅守自己原本的模樣，學會用理智的態度對待人生，並善於發現自我優點，完善自我。這樣我們才能將人生之舵掌握在自己手中，才不會迷失前行的方向，才能夠乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸，展生命之獨特，創人生之輝煌！