自然狂想曲相關作文20篇
大自然狂想曲 篇1
國小六年級作文 ,604字清晨的山間，乳白色的晨霧纏繞在山腰，交織在林間，融入在葉脈間。水煙氤氳，這大自然中的一切，都像一方剛洗滌完的白手帕，溼淋淋的。
踩著鵝卵石鋪成的小徑，小心翼翼地邁著輕盈的步伐，猶如踮起腳尖的芭蕾舞者，優雅、粲然。我想啊，鵝卵石也是怕疼的，若是用力踩，它不會發出哭聲，但內心難道不會流淚嗎？一束陽光灑在鵝卵石上，它彷彿朝我眨了眨明亮的眼睛。我也側身垂睫，彎下腰，與它們輕輕問好……
抬起頭，花枝搔癢了我的臉頰，梔子花雪白的瓣，被露水“洗刷”得乾乾淨淨，柔嫩的好似嬰兒的肌膚。微風徐徐撫過，枝條輕搖，花朵微顫，如一個冰清玉潔的魔法球，閃爍著柔和的光芒。一旁，綠意蔥蘢。舒展的綠葉，葉尖打著卷兒，好似守護魔法球的小精靈。我拈一朵落花，卡在耳邊，對著陽光燦爛的那一方，嫣然一笑—嘴裡喃喃：“梔子花，我要帶你去尋找詩和遠方……”。
繼續向前，一縷嵐煙似乎讓我飄了起來。我循著花香、露水和鳥鳴，尋覓著一片樹林。我輕撫著粗糙的樹幹與清晰的紋理，聽到了樹根下樹的心跳—“砰、砰砰”，富有韻律而擲地有聲。一抹陽光篩過葉縫，落在我的髮梢—恍惚間，髮梢上似乎被渲染成了淡綠。有青草、樹葉的清香和淡淡的泥土味兒，這時，我似乎化作了一隻黃鸝鳥，吟唱出婉轉的歌謠。在似水流年中，迴旋、盪漾……
我醒來，在一棵梧桐樹下；
我回憶，在大自然中奏響一首曼妙多姿的狂想曲：
一花自成一世界，
一葉自變一追尋。
自然狂想曲 篇2
國小六年級作文 ,611字深夜裡，一聲聲音樂在我耳邊響起，優美的音樂將我帶入一個美妙的自然境界之中，一座美麗的森林之中……
一縷縷金色的陽光散射在整座森林裡，喚醒了森林中的萬物。
最早醒來的是大樹。初醒的大樹睡眼朦朧，呆呆地任清晨的風擺佈。起初那枝葉只是無意識的隨風搖擺著，過了一會兒，呆呆的大樹清醒過來了，與風一起跳起了舞。枝葉的每次舞動都注入了自己的心情和靈感，好一曲樹之舞啊。
“咕咕”“咕咕”鳥兒們也起了床，它們站在枝頭開起了演唱會。有的鳥在獨唱；有的找了個夥伴唱起了優美的雙重唱；還有的幾隻圍在一起唱起了大合唱。最巨集偉的還要屬那個合唱團了：整根樹枝上站滿了鳥兒，指揮員站在指揮台上揮動著它的翅膀，隨著揮動的節拍樹枝上的鳥兒們整齊地唱著“咕咕”“咕咕”忽高忽低的優美樂聲。這樣優美的樂聲，只有快樂的鳥兒們才能演唱得出來！
小溪醒了，石頭醒了，小草小花醒了，動物們也醒了！森林中的萬物都醒了！小溪唱出了“嘩啦啦”，小草小花“沙沙沙”，石頭碰撞出“喀喀喀”。森林中響起了各種音樂聲，這聲聲的樂聲混合在一起，組合成了一首優美的歌謠。我陶醉在其間，聽著優美的音韻，觀賞這美麗的森林。久久地，我陷在了，這座，森林之中……
自習“狂想曲” 篇3
國三作文 ,1251字“同學們，今天這節自習課寫作文，盡情發揮你們的想象，寫出二十年後的你……”作文課上，老師佈置了任務。
大學畢業十年的我，生活在一個繁華的大都市裡。我住的地方遠離市中心，家裡的擺設也很簡單，只有一間屋子，幾乎看不到傢俱的影子，如果一定要說有的話，那麼就只剩下床了。地板是白色的—像潔白的信紙一樣，牆壁是藍色的，淡淡的，就像我的生活，簡單而又自由。
在一整年都這麼溫暖的城市裡，我索性把床也棄掉了，忍痛割愛地買了一張大大的羊絨毯用來睡覺。沒事的時候，我總喜歡抱著玩偶娃娃發呆，或坐在寬寬的窗臺上，透過我親手栽種的葡萄藤望著街道上的車輛，這時我看到的世界只有兩個字—速度。可這“速度”到了我的“安樂窩”裡，好像一下子就變得遲鈍了。
我的生活很沒規律，一切隨我心情，由我做主—大白天可以呼呼大睡，晚上卻在屋內燈火通明的工作。作為一個熱血沸騰的文學青年呀，當然不能讓思想屈服於什麼“速度”“效率”之類的詞。我在鍵盤上“啪嗒啪嗒”地打出心愛的文字，然後坐等匯款從那大大的窗子外面“飛”進來。這樣很快樂，不是嗎？呵呵，感謝這個現代化的城市為我提供生活沒規律的理由—無論幾點，樓下的大門二十四小時向我開啟。生活就是這麼簡單，睡覺、寫作加吃飯。
不久後，有一樣東西打破了我房間裡的寂寞，那是一隻體態優雅、形態高貴的貓。有了它，我的生活又變得富有色彩，它為我提供了許多寫作靈感。貓的到來，讓我的生活變得忙碌起來，讓我有了一些充實感。
安逸的生活並不是一味不變的。有一陣子，我寫的稿子頻頻落選。日子一天天過去，銀行卡里的錢只出不進，腰間的錢包癟了又癟，日子過得緊巴巴的，後來連貓也不願意過這樣減肥的生活了。無奈之下，我只好應聘找到了一份工作—在幼兒園當繪畫老師。
我教繪畫的地方是在一個綠草茵茵，山清水秀的地方。遠離城市的喧囂，我們的畫很隨意，並沒有限制，隨心而定。聽著孩子們奶聲奶氣地叫一聲老師，感覺真是好極了。有時他們會問我花兒為什麼是紅的，我知道如果我告訴他們，這和生物學的色素有關，他們一定不會理解，所以我會說是花兒害羞了；有時他們會問我月亮為什麼這麼亮，如果我告訴他們那是因為反射了太陽的光，就會破壞他們的想象力，所以我會說是那是嫦娥仙子在朝我們微笑……諸如此類的問題有很多，有時會問的我哭笑不得，我覺得這份工作彷彿讓我找回了一些已經遺失的記憶。
這份工作的薪水雖然不多，但是足以養活一個人和一隻貓了。就這樣，日子慢慢恢復了往日的生機。轉眼到了雨季，這大抵是一年中最冷的幾天吧。待在家裡，點起一支蠟燭，然後坐到窗臺上。手裡捧著一杯溫熱的奶茶，聽著溫婉的古風歌曲，望著被雨水模糊了的窗戶，感覺自己真的很幸福。
回首望向屋裡，溫暖泛黃的燭光搖曳著。燭光下，貓咪正慵懶地窩在我的羊絨毯下睡覺，遠遠望去象一團花色的毛線，在它的夢裡會有我嗎？
託著下巴的胳膊一鬆，一聲悶響，下巴微痛，我的自習“狂想曲”就隨著這個痛消失的無影無蹤。我的人生會像這首“狂想曲”一樣嗎？
大自然的狂想曲 篇4
國小四年級作文 ,649字大自然，多麼美麗，多麼生動！在我的眼睛裡，大自然是人類的家園，動物的搖籃，我就用我這雙眼睛看這個美麗的大自然。
春天，小河，小溪和大江組成了一個合唱隊，它們都各自合著岸邊翩翩起舞的花蝴蝶、嬌小玲瓏的青草的拍子，大江波濤洶湧，小河嘩啦嘩啦，小溪叮叮咚咚，在春天太陽的照射下，組成了一曲清脆、動聽的田園小插曲。
夏天，水成了小動物們的樂園。長江豚在水中快樂地跳著輕快的舞；成群結隊的小鴨子在湖中央組成了一個有一個美麗的圖案；比如桃心、蠟燭……一隻只可愛的小梅花鹿在“跳水臺”上優雅地一跳，然後又一頭栽進清涼的湖水裡，頓時，熱烈的掌聲從四面八方匯聚而來。
秋天，在這個季節裡，成了“蝴蝶”飛舞的美麗世界。一片片火紅的楓葉寶寶在風姐姐的懷抱裡鬧哄哄地吵成了一片。風姐姐說：“孩子們，再過一分鐘，你們就要回到大地母親的懷抱裡啦！”一分鐘後，楓葉寶寶們一個一個地像飛舞的蝴蝶，在空中開啟“降落傘”，慢悠悠地而又像翩翩起舞的黃蝶一樣優雅地落在地上。
冬天，雪花弟弟們被北風爺爺吹得瑟瑟發抖，直叫冷。北風爺爺聽了說：“做人要有剛強的意志，你們難道連這點困難都被嚇到了？”雪花弟弟們聽了北風爺爺的話，堅強了起來，從天空中飛向大地，亮出了它們的純潔、亮堂！
我要用我的眼睛，來看這個美麗的大自然，讓那些美麗的小鳥，紅撲撲的太陽公公和可愛的小動物們都映在我的眼睛裡吧！
夏蟲狂想曲 篇5
國三作文 ,1064字我的學校坐落於美麗的松山湖畔。松山湖，用粵語讀頗似“蟲生湖”。沒錯！我的學校除了以依山伴水的優美環境著稱，還靠一種“特產”紅遍莞邑大地！那就是形態各異、顏色千奇百怪、數不勝數的蟲子了。
身為鬆湖學子，自然要適應鬆湖的一切，包括那位並不怎麼討人喜歡的家庭“小”成員—蟲蟲！話說又到了春夏換季時分，這可是蟲蟲與大家見面的最佳時候，大家都已經開始翹首期盼那些一個冬天未見面的蟲蟲了。的確，三年的鬆湖學習時光，讓我們對這些剛開始又驚又怕恨不得把它們趕出學校的蟲蟲產生了深厚的感情。
金龜子的出現總是會讓靜如止水的班級掀起一陣不小的風波，每到月明風高的晚修時分，金龜子便會像一支龐大又整齊有序的軍隊一般有條不紊地“進軍”教學樓，慢慢地從窗簷、門縫等細小之地潛伏到課室裡去，他們有的悄悄降落在“人肉停機場”—同學身上不動聲色；有的停靠在窗簾上，並用它們那帶著虎克船長手上堅硬鉤子的腳死命抓著窗簾；還有的盤旋於課室的低空處，如同偵察兵一般把同學們的晚修狀況盡收眼底。“看！金龜子！”不知是誰說了一聲，一句話讓原本安安靜靜晚修的班級出現不安的騷動，同學們的臉上開始展露出不同的表情。調皮搗蛋喜歡惡作劇的男生們開始摩拳擦掌，眼底閃過一絲頑皮狡黠的光芒，膽小怕蟲的女生們故作鎮定，心裡卻不由地打起了鼓，老師和一本正經的班幹部，掩面長嘆，無奈地搖頭：“班上又要亂了。”
一下課，大家便開始躍躍欲試，對金龜子展示出極大的熱情，調皮的男生開始滿世界的尋找金龜子去捉弄兔子般膽小的女生，在女生驚叫一聲落荒而逃後，便頑皮地哈哈大笑；對蟲子一腔熱情滿腹好奇的同學會拿著蟲子仔細琢磨，看著金龜子身上美麗的光澤和奇異的色彩嘖嘖稱奇，還有人拿蟲蟲當玩具、當寵物。滿世界都是蟲蟲，課室裡好不熱鬧！上課鈴響了許久課室也安靜不下來，大家情緒都很亢奮，簡直把老師的話當耳邊風，只見老師臉一沉，朱脣微啟，下一秒“河東獅吼功”重出江湖：“你們都多大的人了，還整天玩這麼幼稚的東西！連上自修也不知道了，我都站在這裡多久了，讀書見不得你們有這股鑽研勁兒，把這些精力用在學習上，早上清華北大了……”這時，大家都默不作聲，低下頭，互相交換一個眼神，一吐舌頭，偷笑呢。
三年的光陰，留在心底深處的不僅是對母校師長和同學的熱愛和留戀，還有對蟲蟲飛舞陪伴晚修的安心和拿蟲蟲捉弄人時開懷大笑的難忘和不捨。夏天的鬆湖夜晚，不僅因那一片星空，一輪明月而美麗，還因這一群可愛的小蟲蟲而有了快樂的意義。
忘不了，鬆湖校園內的一草一木，老師同學的一顰一笑，還有這獨特的夏蟲狂想曲。
青春狂想曲 篇6
國三作文 ,847字一束光，把這個如螻蟻般的城市分割剪開，像是堤壩堵住奔湧而至的潮水般，在人海中劃出一個圈，圈著那個不斷舞動的旋轉的她。
她似乎是人群中的一道獨特風景線，說是獨特，倒不如說是另類，不同於別的女孩子。此刻，她正把剪子對準自己那頭濃密柔順得讓所有女生羨慕的長髮。
畫板是她生命的中心，她接近瘋狂的迷戀那種從高處墜落的快感。可是，當她從高臺上俯衝下來時，飛舞的長髮便成了她的累贅。還記得那次的驚險—長長髮絲蓋住了光亮，突如其來的黑暗以及恐懼讓她本能地攀住高臺……看著那摔裂的滑板，她心有餘悸地撫著胸口，暗暗下了一個決定。
看著肩上那一束束的烏髮滑落至腳邊，她眼中竟沒有一絲的惋惜和後悔。髮型師輕嘆了一聲：“可惜呀……”見她仍是沒有一絲動搖，便轉身拿起了剃剪。微燙的機器緊貼著頭皮，像修剪草坪一樣滑動。她審視著鏡中的自己：呵！她儼然成了一個假小子，兩鬢被剃得清光，幾乎可以看見頭皮，細碎的劉海在眉毛以上。走出理髮店，太陽炙烤著大地，長髮的悶熱感不見了，取而代之的是一股從心中透出的清爽。揚起嘴角，哼著小曲，開始度量到家的路。
邁入家門，迎接自己的是家人詫異的眼神，緊接著，是憤怒，是不解……
訓斥如轟雷般劈落，微笑頓時僵硬在嘴角。她有些疑惑：到底，哪裡做錯了？她自己對自己的行為感到後悔。其實，自己也是在乎別人的眼光的吧……
但是她低著頭，轉身像逃跑似的奔向滑板場，遠遠拋開家人的轟炸。一眼便尋到了屬於自己的那抹亮黃。此時此刻，她像迷路的小孩子終於找到親人般，竟抱起滑板，把臉依偎在上面許久。
又一次踏上這高臺，風迎面吹來，調皮的碎髮輕輕上揚，對了！就是這種無拘的感覺！她跳上滑板，身子便開始急速下墜，在空中劃出一道弧。風在耳邊“呼呼”地吹著，演奏著跌宕起伏的狂想曲。那抹在高臺飛躍的亮黃，點燃了她的青春。
哪一個女孩不愛美觀？可比起美麗，青春更愛夢想更愛自由。她也是那樣一個愛美的女孩。天知道，如飛燕般掠過天空的她，也很美很美。
旋轉、跳躍，在時光的洪流中奔湧前進的青春就是一首炫麗的狂想曲。
自然奏鳴曲 篇7
國小六年級作文 ,932字在八月的某一天，正值暑假，可天卻黑沉沉的。
天空彷彿被蒙上了一層黑色的紗布，大雨傾盆而下，宛如長江的流水般滔滔不絕。這場雨下了好幾天，終於有了停下來的跡象。我獨自站在陽臺上，期盼著雨停的那一刻。
可是，正當我這樣想的時候，天卻又“轟隆隆”地打起了雷，跟我唱起了反調。聽著的令我有些失落的雷聲，我苦笑一聲，心想：看來暫時不能看到雨後的風景了。
窗外，狂風呼嘯，雷聲大作，大雨傾盆。風，像一把撕裂一切的利刃，將樹葉與樹枝被無情地從樹上切割下來。雨，如同一顆顆鋼珠，將瘦弱不堪的小草打彎了腰，讓原本嬌弱的花朵兒無力地垂下了頭。雷與電，像是風和雨的首領，到了最後才出現，但他們的恐怖可不是前兩者能比的。這閃電宛如一把藍色的寶劍，似乎輕輕一揮就能劈開天空。雷宛如一隻洪荒猛獸般，正怒吼著宣洩自己的憤怒。
不知過了多久，雨停了，在天的另一邊，一抹晚霞露了出來。火紅的晚霞給陰沉的天空增添了一絲生機。
正當我在欣賞晚霞時，我媽媽突然喊道：“看天上！”我抬頭一看，在那雲與雲相間的地方，出現了淡淡的七色彩虹。一會兒，色彩更豔了，一條美麗的彩虹顯現在我的面前。哇，是彩虹！是彩虹啊！從小到大，我幾乎沒有見過彩虹，雖然在圖片上看過，可始終沒有在現實中看過，那時候，看到彩虹就是我的願望，今天，我終於看到了彩虹，我內心的激動可想而知。
彩虹上七種顏色和諧而又美麗地排列著，每種顏色都十分漂亮。彩虹的紅色就像一瓶葡萄酒一樣紅得燦爛，彩虹的橙色就像橘子一樣，彩虹的黃就像香蕉，彩虹的綠像小草，彩虹的青像樹葉，彩虹的藍像天空，彩虹的紫像茄子。各種各樣的顏色，整齊地排列著，讓人歡悅。“啊，這是大自然的巧奪天工，只有大自然才能造出這麼美的橋吧。”我在心中暗暗感嘆。
“如果走上那座彩虹橋感覺會是怎樣呢？”我幻想著。
美好的時光總是那麼短暫，我還沒把彩虹欣賞夠，天就又黑了臉，但不得不說，那時的景色也相當令人回味：天空中的烏雲攏作一團，它周遭的雲變成了灰色，但看上去不但不難看，而且還多了幾分朦朧的美感，活像一幅幅山水畫。烏雲變成了黑色的駿馬，在荒涼的灰色海洋中賓士；變成了一隻只黑兔，活蹦亂跳的；變成了黑色的龍，在灰色的天空中到處遨遊……
大自然多麼奇妙，它常常會給我們演奏多姿多彩的奏鳴曲呢！
中國足球狂想曲讀後感 篇8
讀後感 ,1008字《中國足球狂想曲》系新中國第一小說作家，世界科幻小說協會會員劉興詩科幻代表作，中國兒童文學經典作品。
眾所周知的中國足球曾經承載了多少中國人的夢想，他們吶喊，助威，加油，渴望中國足球能夠衝出亞洲，走向世界，讓中國人揚眉吐氣。可是一次又一次的失敗讓熱愛足球的人們黯然神傷。人們在恨鐵不成鋼的同時，也在尋找原因，尋求對策，但是，被足球界充斥的黑暗和暴力、不求進取徹底傷透了心，也徹底粉碎了人們心中的美好夢想。劉興詩先生創作的科幻小說《中國足球狂想曲》，就憑藉大膽的想象，讓我們徜徉於科幻世界，穿越時間隧道，跨越古今，帶來了足球振興的希望，並且圓了中國足球的“世界盃之夢”……儘管只是科幻，儘管作者可能憑藉此諷刺中國足球的種種弊端，也表達球迷的失望，但最終卻要表達心中強烈的振興足球，繼而振興中國的美好夢想。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。擁有一個夢想，然後為之去努力、奮鬥，那麼未來一定是美好的，因為有夢想，引領著我們向前進。
我不由得想到那些執著追求夢想的人們。還記得《開學第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、佟建，“我再試一次！”的馬雲，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，更多的是理解與領悟。
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這麼多的夢想，並不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，夢想的實現需要不斷的努力才能實現的。馬雲正因為有了“再試一次”的信念，才成功創立了阿里巴巴，淘寶網。
有了夢想，我們便渴望成功，為了要達到成功，我們只有兩個字可以選擇—努力。否則，夢想也只能成為美麗的肥皂泡：雖然五彩繽紛，但卻是弱不禁風的，用手指一點便會破掉。即使，在我們實現夢想的過程中，我們可能會遇上挫折，但是，只要迎難而上，只要拿出“三更燈火五更雞，正是男兒發奮時”的不屈不撓的氣魄和不懈奮鬥之後，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那份成功後的喜悅！
願中國足球夢長存，願每個人心中的夢長存，併為之而奮鬥！
大自然我想對你說 篇9
國二作文 ,779字這人世間什麼是最美好的？有人說人的心靈最美麗，有人說人高尚的品質是最美麗的，有人說英雄先烈是最美麗的，而我認為大自然最美麗。
一年中四季輪迴，每一個季節都擁有一段不同的旋律，這一段段旋律組成一部優美的交響曲。旋律時而婉轉、時而悲傷、時而激昂，讓人回味無窮。春天是一張剛剛睡醒的臉龐，外面的一切是那樣的新鮮。大地萬物生機勃勃，告別了冬天那份安靜，讓疲憊的心靈彷彿得到了滋潤，使人身心愉悅。與藍天白雲構成了一幅巨大的油畫。
夏天是一杯濃韻的熱茶，雖然熱得很卻津津有味，知了蟬鳴實施迴響在耳邊，時時刻刻都在欣賞著生命的旋律。秋天是腦海中的一片記憶，眼前的落葉又如記憶中的那樣，隨著秋風的吹拂兒輕輕落下，勾起無數人的思念。冬天是一個剛剛如夢的孩子，儘管外面已飄起了雪花。當大地已白雪皚皚，便再也沒有往日的安靜。大自然，我想對你說：“你是神奇的魔法師，將大地變成不一樣的模樣，我們很感謝你精彩的表演！”
你的美不僅表現在這一方面，你的美隨處不在。我有機會去遊覽過幾座名山，看到過不少美麗的山川河流。最讓我震驚的非屬坐落在太行山系中這座獨一無二的，雖不如泰山這樣享譽中外，但也算是小有名氣，泰山以他的高度而吸引人，而這座山會帶給人們美的享受。這座山有峽谷、有瀑布、有潭水，有湖泊。山與山之間是美麗的峽谷，在山體的兩側掛滿瀑布，身臨其境，彷彿被山水團團包住，彷彿一幅走不出去的畫卷。水中倒映著山，山旁圍繞著水，是名副其實的山清水秀，是遊人駐足的聖地。“大自然，你用一雙神奇的手，裝點出如此美麗的大地。”
“大自然，你是美麗的化身，你讓我們感受到上蒼送給我們奇特的禮物。嶙峋陡峭的山壁，寬闊無邊的草原，波濤洶湧的大海，五光十色的樂園……不管走到哪，都會欣賞到你的美麗，河流是你滾滾的熱血，山川是你強健的體魄，感謝你的一張張明信片。”
感謝你的一片藍天、一片白雲、一片海洋……
大自然我想對你說 篇10
國小四年級作文 ,687字我們人類每天賴以生存的大自然，你是那麼神奇美麗，而且充滿了生機。你就像是一位母親，無私奉獻著一切。你為我們提供了山、提供了水、提供了我們美麗如畫的生活環境。你還為我們提供了五彩豔麗的各種花卉、成千上萬種的樹木、一望無垠的大草原、川流不息的河水，讓我們可以無憂無慮地生活在你的懷抱中。
然而，我們人類依賴著你，但同時還在渾然不知地傷害著你。
人類毫無節制地亂砍濫伐，使一棵棵生長了幾十年甚至幾百年的大樹瞬間被人類所謂的高科技砍伐技術推倒，被那一張張色彩豔麗的廣告紙所代替；工廠煙囪裡冒出大團大團的黑煙、馬路上排成長龍般汽車的尾氣煙，使我們本來是湛藍如洗般的天空被一層層的霧霾所籠罩；那一條條原本清澈的小河、流動的溪水同樣也受到了人類有意的破壞。河水裡隨處可見人們隨手丟棄的罐子、果皮和各種的包裝紙，甚至一些貪婪自私的老闆直接把工業廢水排進本就已經到處漂著垃圾的小河裡，使原本碧波盪漾的河水變成黑乎乎的，還不時散發出一股股刺鼻難聞的味道。走在街道上，到處可見人們隨意丟棄的垃圾，如果颳起一陣風，垃圾、沙子便隨著風肆意旋轉，使人睜不開眼，導致春風變成了“垃圾風”，沒有了春風拂面的感覺，反而使人感到噁心、討厭。
這一切一切的改變，我們人類難道還沒有意識到都是由我們自己造成的嗎？我們一味地對大自然索取了太多太多，同時還在一直傷害著她，使她遍體鱗傷。如果我們還不能清醒地認識到這些，還不能所改變，那蔚藍的天空、綠色的草地，這些景象，恐怕慢慢地只能在記憶中去尋找了。
所以在這裡，我想代表所有人向大自然說聲：“對不起！我們會從現在做起，每個人做到保護環境，珍惜大自然給予我們的一切。”
大自然奏鳴曲 篇11
國小四年級作文 ,353字夏夜，一切都是那麼美好。絲絲夏風吹過耳畔，蕩起悠揚的漣漪。
我漫步在河邊聽水花姑娘銀鈴般的笑聲，賞河邊蘆葦和水草的交響樂。啊！夏夜，多美好！
聽啊，青蛙的曼妙歌喉；看啊，小草和河水優雅的舞姿，連夏季精靈—知了都為它們伴唱呢！
河中央，荷葉上，青蛙一遍又一遍地為大家朗誦夏夜的詩歌，荷花姑娘也聽入迷了，情不自禁的跳起舞來。風兒和大樹為荷花姑娘和青蛙伴奏，沙沙、呱呱、吱吱聲，形成了一曲悠揚的大自然奏鳴曲。
我站在河邊，聽青蛙、風兒、大樹和水花的二重唱，看蘆葦、荷花和那些不知名的小野花為它們的歌聲伴舞。
寧靜的夏夜熱鬧起來，歌唱家們唱出了夏季的熱情，奏出了夏季的美好。這是來自大自然的奏鳴曲，是來自夏夜的奏鳴曲。
來自大自然的聲音，美妙的讓人流連忘返。我想，你應該也會愛上這份來自大自然的禮物吧！
大自然的樂曲 篇12
大自然的樂曲作文20 ,187字晴朗的天空，忽然佈滿了烏雲。一首新世紀樂曲，就要演奏。
前奏開始。風姑娘伴隨著一些觀眾的哼哼，開始了她那優美的舞蹈。她那優美的舞姿博得了觀眾的陣陣掌聲。
樂隊開始了正式的演奏。烏雲吉他手彈奏著一首年度最新的《大自然之歌》，雷電開始了他們的雙重舞蹈《嘀嗒，我的夢醒來》。優美的樂曲優美的樂曲加上炫酷的舞蹈，受到了觀眾—小雨滴們真誠的三十秒掌聲。
樂曲，還在演奏……
明日狂想曲 篇13
國一作文 ,1532字未來的公元某年某月某日，傳說中人工智慧的全盛時期。計算機幾乎取代人類生活中的每一部分，並擁有計算機的思想與見識。它們如人類一般思考並解決問題，它們也朝五晚九賣力工作。讓我們來換個視角，體驗一下現在的世界是如何的。
陽光灑在潔白的床單上，我翻了個身，耳邊傳來鬧鐘的聲響，睜眼一看，七點了，我邊洗漱打理，全息投影計算機邊羅列出今日日程安排，“早上好！”我吐著嘴中泡沫向計算機們道早安，它們一一回應我，“今日早餐是米粥與雞蛋，早上好！”、“今天天氣晴，氣溫20攝氏度，早！”……
我出門了，一隻小狗可憐地朝著空無叫喊，它的脖子上掛著半截狗鏈。有幾個人路過，他們面不改色，專注於低頭看手機，手指一滑，腳步也一滑而過；又有幾個人路過，他們的眼睛閃爍了一下，然後打著閃光燈對著小狗狂拍一通，“叮”附近的人有訊息—“今天看到一隻可愛的小狗！”，底下是長串的點贊，但沒人過問這條狗，大家又散開了……一個機器人路過，它感應了一會兒這可憐的小東西，然後牽起半截狗鏈帶它去了警局。
“啊，我要遲到了。”我三步並作兩步，加緊著趕上一趟公交車，車上一片寂靜，但突然的哇哇哭聲劃破了這片靜謐，孩子的母親溫柔地安撫著孩子，“叮”附近的人又有訊息—“這孩子以後一定是熊孩子！”、“真吵吵！”，底下是一堆附議以及刺眼的點贊；“孩子都這樣，寬容些吧……”，底下的點贊寥寥無幾，卻引發了長篇的差評議論，“我小時候就不這樣。”有人藉機炫耀了一下自己的品行、“看來你小時候是熊孩子，真糟糕！”有人藉機對他人評頭論足，沾沾自喜……那位母親放在口袋中的手機亮了一下，又暗了一下……希望她沒機會看到這場無聊的辯論，我暗暗叨叨著。
下了車，逃離那令人窒息的心思各異，我大大地鬆了口氣兒。而“叮叮叮”又響了起來……我環顧四周，人們的裝束千差萬別，但神情大同小異。因為一位演員演了反派角色，底下一堆上升其個人的極盡辱罵，就彷彿這位演員犯了世上最大的罪一樣—演了一個背離民意的反派；某某電影出現了人設蠢笨或是陰險狡詐的中國人，底下說這部電影辱華的不計其數—即使這部電影之前，沒人會覺得這個人代表中國，或者說如果有人覺得他代表中國，又會是一場軒然大波，十分矛盾複雜；周邊國家間交談不順利，網路上的國民慷慨激昂，“那就打仗啊！”、“難不成怕他們嗎！”等等的引戰語論煽動一波又一波的戰爭熱潮，即使大家並不知道戰爭的殘酷以及我們的誕生何其幸運，大家也沒意識到是誰在逆行保護這些只會說說的“鍵盤俠”，戰士不是我們，我們沒有資格去鼓勵戰爭，強迫犧牲；運動員參加國際比賽沒拿金牌，賽場上沒有響起中國的國歌，於是“丟臉丟出國門了”的唏噓聲令人寒心……我煩躁地退出去，消除地理位置，禁用此功能。
終於到了學校，同學高談闊論著網上的熱點新聞，越說越生氣，越說越激動，“對，我們要抵制……”；說起最近的抄襲事件，則又有反差的冷淡，“這有什麼？興許是這作者看對方火了故意炒作自己……”，然後繼續刷著訊息，笑一笑，停一停，氣一氣，繼續刷。
“你們夠了嗎？”我大喊一聲，緊接著所有人的目光匯聚到我的身上，我在他們眼裡看到的不是那些親近的面孔，而是陌生又空洞的，毫無感情與思考的軀殼，而他們腦中好像正閃爍著一塊藍色晶片……
我驚叫起來，額上佈滿虛汗。鬧鐘響了，“七點了”，我安撫著自己，幸好是做夢。一切還是原來的模樣，現在依舊是2017年。
我欣喜地揹著書包出門，一隻掛著半條狗鏈的小狗正對著虛無叫喊……
人工智慧如人類一樣思考未必是壞事，而人類若如計算機一樣思考則一定不是好事，我們都是有獨立人格、自尊、價值觀、同情心的人，而非只觀表面不思內涵的軀殼，正因我們腦中沒有“晶片”，於是我們成為了“人”。
春日狂想曲 篇14
國小四年級作文 ,521字陽春三月，春雨淅淅瀝瀝的，似銀線一般，從天上飄落下來，如同乳汁一般，灌溉著大地。春風好像暖風機，從臉上輕輕地拂過，舒服極了。同時，萬物都因春天的“駕到”，變得生機勃勃了。
春天，我覺得最有情趣的是校園。葫蘆池，它早已“甦醒”過來。變得清澈見底，像一顆綠寶石，水面波光鱗鱗鑲嵌在花園裡。活?o機靈的魚兒們在水中快樂地嬉戲：在水草裡捉迷藏，在山石那兒“鯉魚跳龍門”。池塘左邊呢，也是一道亮麗的風景線。迎春花搶先秀出了花朵。黃得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎麼調出這迷人的顏色！這裡好像有了一座白色瀑布。一旁的薔薇花，穿著雪白的春裝，在吹著薩克斯，為小鳥伴奏。小鳥呢，在樹上唱著歡快的歌曲，抑揚頓挫，人聽了一定會感到心曠神怡。靠邊的梅花也閒不住了，在梅叢那兒放開了一遍粉色的朝霞。這裡真像畫中的仙境、世外的桃源，整個花園成了花的海洋。老爺爺—梧桐樹們也集體團購了綠帽子，迎接春天的“駕到“。
春天，其次是農田有情趣。金色的油菜花在地上鋪開了金色的地毯；布穀鳥飛來飛去，唱著歌曲，催人們趕快播種。
春日好，最憶是校園。遙看薔薇似飛瀑，梅叢怒放展絢霞。能不憶此處？
春日好，其次憶農田。油菜金黃鋪地毯，布穀飛翔催人勤。
這就是美麗的春天。
大自然交響曲 篇15
國小三年級作文 ,491字早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，七點了”鬧鐘終於把我叫醒了，我也只好從美夢中醒來。
夏天的早晨，公雞像往常一樣“喔喔”地叫著，好像在叫人們快點起床呢。“啾啾”小鳥在樹上唱歌，好像在炫耀自己那響亮清脆的歌喉。“嗡嗡，嗡嗡”幾隻小蜜蜂在花叢中飛來飛去的。小區裡的青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“別睡了，別睡了，快起床。”池塘裡的鴨子“嘎嘎”地喊叫著，好像也在叫大家起床呢！就連鄰居家的小狗也叫了幾聲“汪汪”，好像在對整棟房子的人叫“起床啦，起床啦，快點起床吧”。
人們也開始了忙碌的一天，馬路上，“滴滴”的汽車聲。“嘟嘟”的摩托車聲，“叮鈴鈴”的自行車鈴聲……車水馬龍，組成了一曲馬路交響曲。
俗話說“六月的天，娃娃的臉，說變就變”剛剛還驕陽似火，轉眼間，風“呼呼”地颳了起來，把樹葉吹的“沙沙”作響。一場暴風雨即將來臨。突然，雷“轟隆隆”地響起，好像被人激怒了。“咔嚓”一聲，只見一道閃電從天而過，聲音響徹天空。不一會，雨就下起來。“噼裡啪啦”雨點打在地上，“呼呼”雨點打在傘上，“啪啪”雨點打在玻璃上，真像一支打擊樂。一會兒，雨就停了。一切又恢復了那原來的寂靜。
這就是美妙的大自然交響曲。
家的狂想曲 篇16
高一作文 ,960字家對於我而言，像一張十分奇妙的五線譜，裡頭有三個不喜歡按套路出牌的編曲人，總喜歡往上面填一些稀奇古怪的音符，使曲調風格奇特，總是有不同的驚喜。
工作日的曲調是最規整嚴肅的，類似於交響樂章，因為今天一家人的狀態都與某種號稱“人類最忠實的夥伴”的動物相像。各司其職，兢兢業業，到家倒頭就睡，等待第二天鬧鐘的呼喚。但到了假日，這光景可就完全不同了。假日的氛圍就像大提琴的樂音—低沉而慵懶。工作日的“上班奴”“學生黨”得到解放，當然要把覺睡個夠本！每個人睡覺時還都帶著眼罩—以防止被清晨的陽光打擾，方便睡到自然醒！
歡快、活潑的小令也多集中於雙休。這會家裡就像住了三隻貓，我和老媽都更傾向於穿著睡衣在家宅一天。但老爸總喜歡突然加入一段《驚愕》的旋律—這首曲子當年把不少昏昏欲睡的女士驚得從座位上跳起來—精神抖擻的穿好騎行服，推出自行車；或者綁好沙袋，叫我們去爬山。打個不恰當的比方，這時候家裡就像開批鬥會似的：我爸是作戰總指揮，老媽是他手下專門寫稿子背書的，我就是挨批的！老爸先是列舉我因體育不及格錯失三好的黑歷史，老媽在一旁幫腔，表示我如果去爬山或騎車可以產生的家庭效益和經濟價值（包括沒人搶她的網她看視訊還能更流暢一些）。這時我便反駁老媽比我更愛宅為何不去。她振振有詞地表示自己結婚生孩子各種大事都已經做完了自然要過國寶級的生活了，順便還帶了一句就是因為你不運動才會長不高且體重居高不下並且還在持續上漲。這種情況下，我會在沙發上鬱悶的滾幾個來回，然後一邊哀悼我報廢的週末一邊去換衣服。
除開以上幾個大致旋律，中間還經常夾著一些莫名其妙的音符。舉個例子，某天我正在書房寫作業，外面突然傳來老爸低沉嚴肅的聲音：“xxx，快點出來一下。有事。”這麼嚴厲的聲音在我家還真是不常見。我預感將有大壞事發生在我身上，但又有些懵：我什麼東西都沒亂丟；沒動網線；正在寫作業沒在玩電腦，到底發生了什麼？最後我鼓起勇氣，面對老爸一張—明顯是“奸計得逞”的表情的臉！他和顏悅色的表示：“不好意思，水開了，我們不想動，你去幫忙關下火。”從物理學看，我到爐子的位移是我爸的兩倍還不止！我還有什麼話可說呢？
所謂狂想曲，自然是啥都敢想，在家也沒過什麼正經日子。不過，我愛我家，就愛這神奇的曲風！
大自然交響曲 篇17
國小三年級作文 ,491字多姿多彩的大自然的聲音，真是隨處可見！
靜靜地，輕輕地，風姐姐來湊熱鬧了。先是一陣微風吹來了！輕輕地拂在臉上，好清爽！我站起身來，與微風撞了個滿懷。“沙沙沙”，真好聽！風又吹大了點兒。“嘩嘩譁”，颳得樹葉搖晃起來，舞動起來。跳起舞來的葉子甚是好看。風漸漸猛烈起來了，吹得我的臉疼起來了，我趕緊跑回家，看著小草的“搖擺舞”，聽著樹葉給小草伴奏。這場演奏會，真好聽，真好看！風姐姐真是變化無窮啊！時而溫柔，時而凶猛，時而歡悅，時而悲傷……
聽！雨妹妹從很遠很遠的山林裡，從很高很高的山坡上急匆匆地趕來了，“嘩啦啦，嘩啦啦”。這種雨改變了我家前坪裡的草坪、樹葉的顏色，那水靈靈的嫩綠流進了我的眼睛，流進了我的心胸。它落在屋簷上，發出清脆的音響。“叮咚叮咚”，這清脆的聲音，就像一首優雅的小曲。調皮的雨娃娃們，都看上了一位阿姨的大紅傘，爭先恐後地搶著那把漂亮的傘呢！
看，一道白色的身影閃過來了，原來是雷公公在敲響著鼓點啊。“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公奏響了一首雷聲奏鳴曲，不知怎麼了，雷公公突然發怒了，“轟”地一聲，響徹雲霄！
大自然聲音，真是太多姿多彩了！我喜歡這樣美妙的大自然的交響曲。
夏季狂想曲 篇18
國小五年級作文 ,854字一到夏季，最令人記憶猶新的是那炎炎夏日，當然，也忘不了那突如其來的傾盆大雨。
今日，我坐著爺爺的電瓶車，準備乘渡輪去鎮海蔘加培訓。不料，偏偏天公不作美，剛剛還是晴空萬里，一下子變了臉，直接送了我們一首“夏季狂想曲”！
哎！那夏日狂想曲似乎有點不那麼悅耳了。起初，那一道開篇小曲—閃電兄穿著雪白、筆挺的西裝，閃亮登場，緊接著那雷公爺爺拎起錘，擂起了鼓，似乎正號召其他演員們來參演這首曲子。看著風哥哥過來的腳步，我緊張地抱著爺爺的腰，而爺爺正全神貫注地與那風哥哥“握手”了。剛開始，風哥哥見了我似乎十分地開心，不斷地跟我“親吻”，“握手”，不一會兒，轉身變成了瘋子，狠狠地拍打著我的臉，還試圖把我從車上扯下去。可憐的我只能緊緊抱住爺爺的腰，小臉已經被拍得冰涼冰涼的。
不過，這些還不算什麼，那頑皮的雲妹妹們也加入到了表演中來了！在那“轟隆隆”的擂鼓聲中，她們來伴舞了，不過，這麼多姐妹們擁擠在一起，就開始召喚另一群表演者—雨寶寶們，雨寶寶們似乎也按耐不住，馬上就要粉墨登場了！這時候，還在途中的我，心拔涼拔涼的，暗暗祈禱著：現在可千萬不要下雨呀！真的是怕什麼就來什麼，姍姍來遲的雨寶寶們終於還是急呼呼地登場了！只見，穿過擁擠的雨妹妹們，他們終於降了下來，豆大的雨點似乎帶著嘲笑，使勁地拍打著我……呼……我們正好幸運地進入了渡輪的候車室了，終於可以稍稍喘口氣了。
沒有打敗我們，雨寶寶們似乎很生氣，在風哥哥的助威下，不停地撞擊著渡輪的甲板、頂部、船體、江面，似乎要把所有的不滿全部發洩出來……在狂風暴雨中，我們終於安全地渡過了江，爺爺載著我，就像在槍零彈雨中不屈不撓前進的戰士，開足馬力做最後的衝刺！這個時候，不甘失敗的老天爺似乎認為我們的考驗太輕鬆了，覺得很丟臉，於是派出了最後一波的“攻擊部隊”，霎那間，風、雲、雨、電、雷五大“殺手”再次同時出手了，想給我們最後一次暴擊……
變成落湯雞的我們終於迎風頂雨，通過了老天爺的考驗，到達了目的地。這時候，雨居然停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。
體育課狂想曲 篇19
國小六年級作文 ,865字金子粲將羽毛球往空中一丟，熟練地一揮羽毛拍，那球就旋轉著飛過來了。我看也不看球一眼，不緊不慢地抹了抹羽毛球拍上的灰塵，轉過身去。
“他傻了吧，幹嘛不接球！”一個圍觀的同學說。
我大笑一聲，縱身一跳三米高。
“哇—”原來，在我跳的時候，就要落地的球被我吸上了天。這一切都在我的意料之中。我又隨手將拍子一揮，羽毛球就從我的胯下射了出去。圍觀的同學口水都掉下來了。
沒想到那金子粲還不賴。他用球拍抵住羽毛球，朝我打了回來。
“金子粲好厲害呀！這都接的住！”不好，風頭都被他搶了！我得再來點更厲害的。
“快看他！”只見我手握球柄末尾處，飛快地揮舞，把球拍使得比孫悟空的金箍棒還厲害。球一碰到我的球拍就被彈了回去。
金子粲也有那麼兩下子。他臨危不亂，將羽毛球扣了來。該讓你見識見識剛剛那招的升級版了！我用一根手指頭頂住羽毛球拍，揮舞的像個強力電風扇。球還沒碰到拍子呢，就已被強風吹得飛了回去。
“你們家夏天空調都不用買了！”一位同學在怒號的狂風中艱難地對我喊。“那是！”我得意洋洋地想。
金子粲再也沒有招架之力了。他後退兩步，一屁股癱坐在地上，朝我無奈地擺擺手。
“你羽毛球這麼厲害，籃球就打不過我了吧。”顏馬可抱著個籃球跑過來說。
“這有什麼難的？比就比，誰怕誰！”
這局，顏馬可進攻，我防守。剛剛，我的大名一下子傳遍全校。以至於現在圍觀的人多得比三堵牆還厚。
顏馬可球技不錯，單是運球的招式就會好多種：胯下運球，背後運球，“八”字形運球……只可惜這些都是花拳繡腿。我手一伸就把球撈到了自己懷中。他呢，兩手還在找球。我故意把球朝他遞過去。他就伸手來接。才不給你！我抽回球，
三步兩步就邁到籃框下。
“好霸氣啊！”
我兩腳輕輕一點，就已飛到五米高空。瀟灑地翻了個筋斗後，我將球輕輕灌入籃中。在空中，我又來了個漂亮的360°大轉體，輕盈地落地。圍觀的人早已看呆了。
我帶著勝者的高傲，慢悠悠地踱到顏馬可跟前。
“還來嗎？”顏馬可這時已經說不出話了，只能呆呆地搖搖頭。
“啊呀！”我的肩膀突然被重重地拍了一下。
“小子，想什麼呢？”
家長會狂想曲 篇20
國小六年級作文 ,627字“又是一年家長會了。”我躺在床上，瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。
還不是給即將到來的家長會鬧的！據班裡的“知情人士”爆料，每次開家長會，學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支援，班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般彙報我們的“光輝戰績”。
更有一些不知真假的小道訊息稱：老師手中有我們的作業，那時作業本會成為老師的證據，證實老師們說某某人“做作業不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑑於家長們強大的思維聯想能力與推理力，很容易從作業本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的塗鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”！嘿，甭看我們平時在學校“八面威風”，關鍵時刻還是得“認慫”。
我繼續想著家長會的事：如果開家長會，我該如何面對老媽？根據我的經驗，最好先躲進被子，或者找個安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退後，再蹦出來認錯。注意，這認錯時，嘴皮子必須靈活，像機槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時間。說完後趕快溜走，對方就會覺得既然你已經認錯，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會選擇悻悻離開（當然，這是屬於比較明理的父母）。
我繼續想著，輾轉反側。唉，不幹虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那麼多“虧心事”了！