自然畫卷相關作文20篇

大自然的畫卷 篇3

國小六年級作文 ,523字

走進大自然中，如同走進美麗的畫卷，每個季節都是那麼醉人！

你看！柳樹姐姐梳理著自己的長髮，燕子媽媽忙碌著修建自己的新家，大雁兄弟從南方飛回來了，迎春花歡呼著炸出一地的金黃，到處是那麼熱鬧。

我漫步在公園裡，身邊滿是綠色，我彷彿置身於一張塗滿綠色的油畫裡。眼中滿是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點點開了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。

你聽！蟬哥哥趴在樹枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾隻可愛的小瓢蟲躺在葉子間乘涼。

樹下有可愛調皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹下的石椅上，打著扇子聊家常，老爺爺們在殺棋，要一比高低。

瞧！楓樹姐姐開始整理自己紅色的頭髮，莊稼地一片金黃，孩子們換上長袖衫，夜裡蟋蟀在奏著小曲。

孩子們在楓葉林玩耍，大人們則坐在路邊長椅上看書，楓葉被風吹得嘩嘩作響，孩子們忙著撿落葉來製作一張漂亮的楓葉畫。

冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞裡吃著美味佳餚，孩子們在雪地裡堆雪人打仗。

雪地裡留下一個個小腳印，腳印到達的地方堆著一個可愛的雪人，滿樹的雪，像開滿了銀花，突然雪掉到了一個孩子的背上，那孩子還被嚇了一個激靈。

大自然的畫卷多彩多樣，我期望它帶來更多彩色篇章。

大自然的畫卷 篇4

國小六年級作文 ,352字

這是一幅美麗的畫卷。

遠處的群山連綿起伏，蒼翠峭拔。初春的薄霧猶如一縷縷絲綢纏繞在山腰間，影影綽綽。冰雪消融，山間隱約傳來泉水叮咚聲，彷彿在演奏著一曲歡樂的樂章。

春風輕拂，小草紛紛伸伸懶腰，鑽出被窩，為大地媽媽悄悄地披上一件綠茸茸的新衣裳，紅的、黃的、紫的………五顏六色，好看極了！

河水緩緩流淌，遠遠望去，像一根白帶子牽引著。微風一過，陽光照耀的河面便閃爍著點點金光，如同天上灑落的星星。

瞧，鴨媽媽帶著她的孩子悠閒地游來游去，還時不時把頭埋進河水裡。果真是“春江水暖鴨先知”！河裡尋找媽媽的小蝌蚪，河岸上脫去冬裝的小兔子，天空中嘰嘰喳喳的小鳥，都在用自己的方式告訴大家：春天來了！

是誰描繪了這幅美麗的畫卷？原來是我們的大自然！

大自然的畫卷 篇5

國小三年級作文 ,630字

若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的啊！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她塗畫的四季，是多麼的繽紛絢爛啊！

春季，萬物復甦，鳥語花香。她拿出了畫筆，為大地塗上了嫩綠色的底色，還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團團粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”啊！

夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風下偏偏起舞。

秋季，是收穫的季節。大自然一定偏愛這個季節，她為這幅秋的畫卷圖上了數不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。

冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色塗滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片聖潔。

欣賞著大自然塗畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會著我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，讚歎她的神奇。相信，你也一樣！

大自然的畫卷 篇6

國小五年級作文 ,820字

在一個涼爽的早晨，爸爸告訴我一個令人激動的訊息，我們全家將一起坐水上巴士，零距離觀賞荷花美景。

“水上巴士”，嗯，聽起來還不錯，“荷花美景”，也挺令人嚮往的。稍作準備後，我們一家就出發了，準備開始美妙的水上旅行。

一路上，我興奮不已，心頭不停地冒出小問號：“爸爸，水上巴士什麼樣啊？”“荷花有多少啊？”“還有多久才能到啊？”“那裡是怎麼樣的啊？”……一路上，我的碎碎念讓一向耐心十足的爸爸都不得不捂住了耳朵。

目的地終於到了，水上巴士原來就是水上公交巴士，主要是用來進行水上旅遊的交通工具，方便快捷。登上水上巴士，隨著它的緩緩移動，我安靜下來，沉浸於周圍的美景中。青色的湖水一眼望不到邊，放眼四望，那碧綠的湖水如同一幅美妙的畫卷，瞧！藍天、白雲、小鳥，躍然水面，有聲有色，有動有靜。嗯，大自然可真是一位偉大的畫家，用神奇的畫筆勾勒出瞭如此神奇的畫卷，還不忘在湖面再影印一幅。

遠處，深綠色的荷葉連線綠水，隨風搖曳，高低起伏，時不時露出星星點點的粉紅，那應該就是荷花了。隨著巴士的漸漸推進，哇！荷花也是那麼的多姿，這邊幾朵，含苞待放，粉紅的花瓣緊緊的抱在一起，真像幾個形影不離的好夥伴；那邊幾朵，似害羞的姑娘微微露出自己的臉頰，似開似合；荷葉中間，亭亭玉立的幾株，完全綻放，高高抬起自己粉色的臉頰，似乎正在梳妝打扮的仙女呢！

哇，那綠色和粉紅色中，竟還隱藏著幾分白色，仔細一瞅，呦！這裡還有白荷花，隱藏在白紅之間，雖顯得獨一無二，卻絲毫也不張揚，落落大方的挺在那裡，默默地點綴著這一方荷塘，可真令人敬佩。

這次，我看見了自然界的美景，也走進了自然的畫卷中，深入其中，久久不願離開。真希望自己變成那一隻活力四射的蜻蜓，天天穿梭於綠葉紅花之間，與它們傾心交談，愉悅玩耍。

大自然是一幅美麗的畫 篇7

國一作文 ,632字

自然在我面前是一幅美麗而富有生機的巨大畫卷，它將我的靈魂與它合二為一，讓我去感受大自然的神奇與美麗。

隨著絲絲輕煙，我走進了春的夢幻中，朝霞在天空中早早地露了臉，想快點迎接新的一天。柳樹早早伸出了頭，想快點看到這個新季節的景象。花兒也發芽了。花瓣在陽光下，葉子發著綠光，好像在展示自己的無限風采。

望著絲絲細煙，我獨自漫步在這個茂盛的季節裡，垂柳正在溫柔的梳著那飄逸的長髮。晶瑩的水珠滴在向玉似的葉子裡，風吹過，水珠滾來滾去，很有意思，這是一個怡人的盛夏。

夏天悄悄地走了，秋天緊隨其後。秋天很美，是一種特殊的美，美的讓人陶醉，美的讓你，感知到萬籟懼寂的真正意境經過幾場秋雨的洗刷，秋天的天空格外晴朗，蔚藍的天空，白雲在陽光中乏著銀色的燦爛的光，到了傍晚，整個天際被夕陽染上了炫彩的色彩，偶爾有幾隻小鳥盤旋飛過，像一幅大師的油畫，讓人無盡想像。

秋葉在悠悠的落下，我恍然大悟：小草枯萎了還會變綠；夕陽落下了還會再升起；鮮花謝了還會再次開放。美也是一樣的，它不會消失，生活中處處充滿了美，美需要我們去品味，思考這美的深奧意義。

沉靜的秋與白色的冬交換了崗位，冬不知不覺地來到了我們身邊，冬天每當雪花飛舞時，一片片，一朵朵的雪花。像翩翩飛舞的蝴蝶。似飄飄灑灑的柳絮。冬是溫柔的。韻味悠長的。

大自然是一首歌，充滿節奏，充滿內涵，我喜歡去細細的品味它。超凡脫俗，去感受它的無限魅力。自然是一部永遠看不完的書，我用心去朗讀大自然，永不厭煩。自然是一幅畫，一幅美不勝收的畫。

讀萬卷書，行於自然 篇8

高一作文 ,1205字

古諺雲：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”行於杭州的研學兩日遊，讓我腦海中那些描寫江南美景的文字變成了一幀幀優美清新的畫面。那一刻，文融景，景寓情。

漫步於西溪溼地公園，撞入眼中的是那望不盡的綠，綠得濃烈，綠得奔放，綠得蓬勃。蔥蘢翠柳交纏著高大的常青，灑下層層疊疊的綠影。水波時而微蕩，時而平靜，悠悠地應和著微風，藏匿在碧玉中歡騰的鳥雀會突然嘀哩一聲，啼破那可人的寂靜。讓人想起了唐庚的詩“餘花猶可醉，好鳥不妨眠”。好雨知時節，適時的春雨綿綿而下，浸潤著萬物，衝去翠葉上留戀不捨的塵埃，嬌嫩的綠葉又呈現出讓人安寧的新綠。我們安靜地行走於絲絲雨滴中，聆聽著自然，放鬆著自我，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂風乎舞雩，詠而歸”的境界也不過如此吧？春景，春情，融化在柔嫩的新葉中，迴旋在滴滴答答的雨聲裡，更鑲嵌在中華五千年的詩句裡。

行走於西湖邊，波光粼粼的湖水映入我的眼中。雨後的西湖挽著縹縹緲緲的薄紗，宛如處子般的明麗。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”她託著精巧的西橋，裝扮著古樸的小亭，秀髮化作楊柳隨風舞動，畫出恬然的弧線。身處此地便可深切地體會到千古世人競相描繪的西湖，美得淡然，美得從容。春景、春情融化在這瑩潤的西湖中，迴旋在這楊柳輕拂的長堤邊，更鑲嵌在中華五千年的詩句中。

駐足於嶽王廟前，便見那巍峨莊嚴的古樸木閣靜靜矗立。岳飛的事蹟以壁畫的形式精巧地展現在我們面前，那抗擊金人的場景彷彿重現在我的面前。那一刻黃沙四起，硝煙滾滾，岳家軍們奮起殺敵，浴血奮戰。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”“壯士飲餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”這些辭句熱血激揚地表達了岳飛赤誠的愛國之心。這個英雄，卻因小人迫害而死。雖有歷史變遷，時間浮塵，岳飛的那一顆赤子之心，必將被人們永遠銘記。春景，春情融化在這精緻的壁畫中，迴旋在岳飛墓邊高大的古木裡，更鑲嵌在中華五千年詩句中。

遊覽於浙江大學，那一棟棟莊嚴肅穆的教學樓陳列於眼前。校園四周環繞著古色古香的庭院和平靜如鏡的小湖，晶瑩的小溪緩緩地流淌著，偶爾“啪嗒”一聲墜下一塊石塊，這裡鬧中取幽，相信在月明星稀的夜晚也會上演“明月鬆間照，清泉石上流”的美好情景吧！最讓我歎為觀止的便是浙大的科研教室了，設施完備齊全，獎狀琳琅滿目。川流不息的人群，告訴我這些都是祖國未來的精英，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，莘莘學子的奮力拼搏，將鑄就祖國明天的輝煌。春景，春情融化在莘莘學子匆忙的步伐中，迴旋在這些充滿希望的瞳孔裡，更鑲嵌在中華五千年的詩句中。

歷行於杭州，領略春景，感受春情。一方觀賞風景，一方品讀文章。那是何等歡樂！今日，我們不少學生都是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，這是真正可悲的誤區。天地有大美而不言，對我們而言，即使手捧厚重的史書或優美的文稿，與自然、與世界仍有或多或少的隔膜。只有巧讀萬卷書，才會行得更遠，看得更明！

如詩如畫的大自然 篇9

國小五年級作文 ,685字

我知道許許多多的名畫：達·芬奇的蒙娜麗莎的微笑、齊白石的蝦、徐悲鴻的馬以及梵·高的向日葵……這些畫都被畫家們畫得栩栩如生，但是，我見過的最美的一幅畫還是——大自然。

大自然的山蒼翠欲滴，峰巒起伏，它們彷彿在互相攀比，比誰更加高大，比誰更加雄偉，比誰更加壯觀。它們形狀不一，千姿百態，有的像一個黃燦燦的金元寶，從遠處看，彷彿是搖曳在一艘小巧玲瓏的船裡；有的像一隻公雞，抬起了一隻腳，看起來像是正在投入地練著武功呢；有的像幾隻小狗聚在一起懶洋洋地趴在那裡休息；有的像一頭小牛，在這無限的靜謐當中，連那條趕蚊子的尾巴也不動了。

大自然的水清澈見底，在底下游來游去的魚兒都能被看得一清二楚。石頭在這溪水中安了家，但這不影響溪水前進的腳步，它們還是一如既往地往前衝，因為它們有一個共同的夢想——流向大海。我赤腳走在這溪水中，一切的煩惱都拋在腦後，心情比任何時候都要美麗。溪水輕快的步伐戰勝了一切不美好的東西，戰勝了一切憂鬱的心情。

大自然的森林更是生機勃勃，一走進去，全是鳥兒的歌聲，它們在樹間來回穿梭，享受著整片樹林。清新的木香和芬芳的花香籠罩著我，我感覺自己的身體變得好輕，突然，我飛上了天空，加入了這和諧的家園。在那裡，我幫剛出生的小鳥展翅高飛，我幫迷了路的風兒找對方向，我幫小樹苗剪去枯枝……鳥兒們就在這片林子裡快樂地生活。看著它們在天空中自由自飛翔，穿梭在白雲間，我開心極了。

這就是世界上最美的畫——大自然。

大自然的畫家 篇10

國小三年級作文 ,447字

春姑娘是大自然的畫家。

每當冬爺爺要離開的時候，春姑娘就會揮起自己的一支支神奇的蠟筆，將大自然變成了一個活力四射、五顏六色的世界。

春姑娘悄悄地來到了郊外，望著結滿冰塊的小河，春姑娘自言自語道：“冬爺爺怎麼喜歡把小河冰住呢？多不好啊！小魚會難過的。”說完，便揮起瓦藍瓦藍的蠟筆，只輕輕一點，寒冰全都溶化了，河水嘩嘩地向前奔去。小魚在小河裡高興極了，快活地游來游去，還不時調皮地嘟起小嘴朝 春姑娘吹幾個泡泡呢。春姑娘又走到了小草邊，看著小草妹妹穿了一件灰黃色的衣服，嘆了一口氣說：“小草你怎麼變成這個樣子了？”春姑娘馬上揮起嫩綠嫩綠的蠟筆，又輕輕地點了一下，小草立刻變得生機勃勃的了，那嬌嫩的身軀興奮地隨風盡情舞動著。春姑娘把花姐姐們打扮得多漂亮啊，迎春花姐姐的裙子是金黃金黃的，桃花姐姐的裙子是粉紅粉紅的，梨花姐姐的裙子是雪白雪白的……春姑娘走到哪裡，哪裡就會換上鮮豔的新裝。

春姑娘呀，你不就是一位神奇的畫家麼？