與仙人掌為友相關作文20篇

與仙人掌為友 篇1

國小四年級作文 ,492字

你們知道我與什麼為朋友嗎?你們猜猜吧!它全是綠色,有外面的一層尖尖的刺做保護,它的花是紅色,可以好多天不喝水,你們猜出來了嗎?我來告訴你吧,它就是仙人掌!來看看我們是怎樣認識的以及我們之間的故事吧!

一天放學回家,老師佈置了一個讓我們觀察三個月仙人掌的作業。我特意買了一盆仙人掌,我像照看別的花一樣照顧它,每三、四天我就給它澆一次水。過了兩週以後,我發現仙人掌有點垂頭喪氣的。後來我上網一查,原來仙人掌可以很長時間不喝水,因為它的肉質莖可以儲存很多水分,所以它和別的花不一樣,不需要天天澆水。在這之前我還養了一些花,都是些引人注目,比仙人掌好看多了。這三個月期間,我出去旅行了一個星期,在旅行期間,我在想家裡的花是不是都要渴死了呢,我擔心極了。可我到家一看,別的花兒個個都彎了腰,只有仙人掌活了下來。

從那以後,我就和仙人掌成為了朋友。每次我在學習或生活中遇到困難或挫折,想放棄的時候,看見我的朋友我又堅強了起來。我想我以後要好好的養活好它,遇到困難不放棄,堅強的生活。

我喜歡我的朋友,是它讓我堅強的面對困難,堅定不放棄的信心。每一個人都要堅強,要比別人付出更多。我喜歡仙人掌!

與仙人掌一起走過的日子 篇2

國三作文 ,1349字

仙人掌經過春的明媚,秋的蕭條,冬的嚴寒,在盛夏的早晨放出七彩的光芒,綻放出了美麗的花朵。亦指引了我前進的方向……—題記

盛夏的某個早晨,習慣地望了一眼陽臺,驚奇地發現陽臺上的仙人掌吐出了花蕾。看著這欲放的花蕾,思緒如斷了線的風箏越飄越遠。

初見這盆仙人掌時,我還很小。只依稀記得這仙人掌只有小小的一片,嬌小得像個襁褓中的嬰兒。我踮起腳尖,身體攀上陽臺,小手還未觸及到它,便被一雙佈滿老繭的手攔下。我痴痴地問道:“外公,那是什麼呀?”外公一把抱起我笑道:“仙人掌”。又轉身將仙人掌放到我夠不著的地方。

六年級的一次考試過後,總覺得自己考得不好。時值初冬,溫和的陽光撒在小路上,卻被我凌亂的步伐攪碎了一地。外公早在小路的轉角等著我,見我冒頭就趕緊迎了上來,之後便是一路的沉默。夜間,月兒的銀髮垂到人間,散出刺骨的寒氣。我裹了裹衣裳,無意間看到了被外公落在陽臺上的仙人掌,怕它受凍,便不假思索地把它端進了屋。可早上起來卻發現它扔舊被“落”在陽臺上。它的表皮早已凍得發紫,鄒巴巴的宛如一雙經歷歲月洗禮的老人的手,一陣冷風吹過,仙人掌隨即顫抖了兩下,似在尋求我的幫助。我低低地嚷了句:“外公怎麼又把仙人掌端了出來?”“我這是在幫它除害!”外公不知何時站到了我的身後,緩緩地說道。我望向外公,期待他的後語,可外公卻不再說話,背過身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止卻又頓住了身子。看著它被冷風侵肆,我的心無端地被刺痛了。可外公說的話也有道理:它心中有火,再冷的冬天它又怎會覺得冷?

開春了,看到半死不活的仙人掌,心中十分不是滋味。轉身離去的一瞬間,似看到一抹綠影,走近一看,才發現那是仙人掌的幼葉,叫道:“外公,外公,快來看啊!”外公似乎早已料到,滿臉笑意地從屋裡踱了出來,說道:“如果它連這點凍都受不住,它就不是仙人掌啦!”我才明白,外公之所以在冷風肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外,是為了讓仙人掌更好地生長。

期末考試成績果然不盡如人意,但我心中卻少了許多不悅,下定決心要更加努力學習,正如外公所說的:這點凍都受不住,那它就不是仙人掌了。而我若是這點挫折都經不住,又怎能進步和成長?

進入初中以後,似乎一切都繁忙起來。我伴在外公身邊的日子便越來越少了,外公的身體也是一日不如一日。秋日的某個清晨,兩眼通紅的媽媽拽著我乘上爸爸的車便向外公家趕去。遠遠地,便看到刺眼的白布掛滿了外公家的屋前,扎得人心痛,淚水一湧而出……走進外公的臥室,屋內一片寂靜,偶爾傳來幾聲抽泣聲,一旁的媽媽早已別過臉去默默拭淚,姨媽俯在外公床前泣不成聲。面對著睡得安詳的外公,我難以邁開步子,竟忘了哭泣,只是機械地叫著“外公”。耳邊傳來道士哼哼唧唧的聲音,惹得人一陣煩惱。我像丟了魂似的走出房門,只聽到“啪”的一聲脆響,驚得我心一顫。一隻花貓跳過,打翻了陽臺上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌,一如人們此時的心。我隨手找來一個盆,將地上的仙人掌拾起,草草地種進土裡,放回陽臺。又轉身回到房內守著外公。

棺木入土時,人們的淚珠與秋日清晨的薄霜混在一起,秋風吹過,掀起人心中一陣陣悲涼,望著眼前的一堆黃土,我心中閃過一絲念想:不知遠方的仙人掌是否也在哭泣……

仙人掌歷經苦難,我知道它心中的執念是什麼。人生能與仙人掌一起走過,真好……

我與仙人掌 篇3

國小五年級作文 ,530字

我家有很多花,其中有一盆仙人掌,長得蓬蓬勃勃,茂盛極了。

一天,我想把仙人掌新長的“小手掌”剪下來。趕緊去找剪子,但是怎麼找也找不到。我就用手去掰,結果把手扎出血了。

當時我很生氣,心想:哼,居然敢扎我的手,看我不渴死你!於是從那天起,我再也沒有給它澆過一回水。一個月過去了,我去看仙人掌,發現它居然活得很好。我有些驚訝,跑去問媽媽:“為什麼仙人掌要長那麼多的刺啊?”媽媽說:“它要用刺保護自己呀。”

“為什麼我一個月沒給它澆水,它也不死呢?”媽媽說:“仙人掌是一種非常耐乾旱的植物,生命力特別頑強。”沒想到仙人掌是這樣的植物,我開始喜歡它了。

無意間我找到了剪子,我很高興,就把我覺得礙眼的“小手掌”剪下來,插在土裡。沒過多久,它居然長出新的“小手掌”。我更佩服它的生命力頑強了。這樣,我更加喜歡仙人掌了。

為了讓它們長得更好,我每天都給它們澆水。媽媽說:“傻兒子,不能給它們總澆水,如果澆水太多會把他們澆死的。”

原來過多的愛也是害啊!這就是我與仙人掌的故事。

與仙人掌相伴的日子 篇4

國一作文 ,785字

我家曾有一盆仙人掌,足有半尺高,長著絲絨般的尖刺,呈淡綠色。

我很喜歡仙人掌,你看它,雖然全身的尖刺看起來不近人情的樣子,卻嫩綠嫩綠的,到了夏天,也能開出幾朵鮮豔的花,甚至招來蜜蜂;你看它,雖然身軀比較大,需要卻很少,只需一盆土,很少的水,就能活得很是蓬勃。

它剛來到我家時,只有拳頭那麼大,慢慢地,就長成一隻碗的大小了。我看著它的成長,心裡很高興。尤其是看到它竟然還開出了三四朵紅花,就像戴上了紅色的帽子,煞是好看。每天寫完作業,我都會趴在它旁邊,細細地欣賞它,這盆仙人掌已經成了我生活中很重要的一部分了。

可惜好景不長,媽媽在聽人說薄荷散發的氣味可以驅散蚊蟲後,便不知從哪裡移栽了一些薄荷,裝到了仙人掌的盆裡。媽媽把它們搬到室內,對疑惑不已的我說:“家裡沒別的花盆了,就放這個盆裡吧!”

薄荷是喜歡水的植物,這可苦了仙人掌。因為仙人掌本不需要太多水,天天澆水,仙人掌會不會死掉?媽媽還說,仙人掌適應性很強,應該會適應的。

仙人掌的適應性真挺強,竟和原來一樣很活潑。可薄荷應該是適應不了室內渾濁的空氣,竟然有點“垂頭喪氣”。我雖然不希望薄荷死掉,但看到仙人掌安然無恙,心裡還是很驚喜的。無論是乾旱,還是多水的環境,它都挺了過來,也讓我心生欽佩。

然而我剛開始時的擔心還是應驗了。過了一段時間,我卻驚異的發現:仙人掌好像有點兒枯萎了。它身上的一塊地方陷了下去,原來的嫩綠變得枯黃,軟軟的,尖刺也沒有那麼鋒利了。而薄荷卻挺有生機,葉片也大了不少。

後來,慢慢的,仙人掌越來越枯黃,薄荷卻一天天活潑起來。終於,仙人掌死掉了。

仙人掌把養分全給了薄荷!我有些吃驚,更多的是敬佩,我彷彿從它身上看到了除了堅韌不拔的另一種品質,那就是:默默無聞,無私奉獻。

與仙人掌相伴的日子裡,我學到了許多許多……

仙人掌與玫瑰花 篇5

高一作文 ,684字

陽臺上,開著一枝玫瑰花,她有著嬌豔的臉蛋,婀娜多姿的身材,簡直美若天仙。她的鄰居是一株仙人掌,翠綠的外表上生著一根根如針似的刺,給人以“可遠觀而不可褻玩焉”的感覺。

玫瑰花一直認為自己是最美麗的花朵,對滿身是刺的仙人掌簡直是無法忍受。這一天,玫瑰花又對仙人掌發起了牢騷:“你這個醜八怪,最好離我遠一點。看,把我的裙子都戳爛了。”仙人掌默默地聽著,玫瑰花更加猖狂:“像你這種醜東西,只會禍害別人,留在世上一點用也沒有,跟你在一起簡直是對我的侮辱。”仙人掌還是不語。

不久,一年一度的選美大賽就要舉行了。玫瑰花認為今年的冠軍非她莫屬。而仙人掌呢,雖然對這個榮譽渴慕很久,但她知道自己長得不美,就不報什麼非分之想。

在宣佈結果的這天,玫瑰已經做好領獎的準備,但結果一公佈,她卻僵硬在那裡了—冠軍是仙人掌。原因很簡單:仙人掌樂於助人,得到大家的一致好評。當獎盃落到手裡的時刻,仙人掌有些不知所措,呆呆地站在原地不動,而這時玫瑰花卻在一旁傷心地落下了眼淚。正當她準備離開時,卻聽見有人在叫她:“玫瑰小姐。”她扭頭一看,仙人掌正拿著獎盃走了過來。她以為仙人掌一定會嘲笑她一番,畢竟以前自己是那樣的傲慢無禮,可是玫瑰花萬萬沒想到的是,仙人掌將手中的獎盃讓給了她,並對大家說:“我拿這個獎實在受之有愧,這個獎盃應該給玫瑰小姐。”說完便將獎盃遞給了玫瑰花。看著仙人掌真誠的微笑,想起自己過去的種種言行,玫瑰花流下了後悔的淚水。此時,臺下也響起了雷鳴般地掌聲。

外表美並不重要,重要的是心靈美,只要你心靈純潔,助人為樂,就一定會得到大家的喜愛與尊重。

  • 上一頁12下一頁
  • 與眾不同的仙人掌 篇6

    國小三年級作文 ,411字

    有的人喜歡豔麗的玫瑰,有的人喜歡淡雅的菊花,有的人喜歡高大的松柏。而我,卻唯獨欣賞一種看似不起眼但與眾不同的小盆栽—仙人掌。

    仙人掌的外表並不討人喜歡。它全身上下圓溜溜,光禿禿,好似一隻綠色的手掌—也許,這就是它名字的由來吧。咦,怎麼好像連衣一片像樣的葉子都沒有了?仔細一瞧,那一根根小刺就是葉子為了防止水分流失而退化而成的。我猜想,小刺應該也是仙人掌保護自己的武器吧!

    別看仙人掌外表弱小,其實體內蘊藏著巨大的力量呢!有一次,我一忙,幾個星期都沒顧上給它澆水,當我猛然想起再去看時,發現它還好端端地“立”在那裡,居然還綻放了幾朵粉紅色的小花,美麗極了。

    是啊,原本生存在沙漠裡的仙人掌,有水、沒水,有陽光、沒陽光……它都能隨遇而安,生命力多麼頑強啊!

    媽媽告訴我,仙人掌還能防輻射,淨化空氣,難怪在老師的辦公室裡時常看到它的身影呢!

    現在你知道我為什麼對仙人掌情有獨鍾了吧?你是不是也愛上它了呢?

    仙人掌與玫瑰 篇7

    國小四年級作文 ,1031字

    春天是百花盛開的季節。花壇裡,玫瑰一枝獨秀,其他的花草在怒放的玫瑰面前,黯然失色。誰見了玫瑰,都有油然而生的愛慕。玫瑰傲然綻放,儼然就是花壇中的驕傲公主。

    玫瑰的腳下,長著一株葉片肥厚,很不起眼的仙人掌。人們不討厭玫瑰的刺,卻討厭仙人掌的刺。因此,人們喜歡玫瑰,卻很少有人喜歡仙人掌。在一片讚美聲中,玫瑰開得更嬌豔動人了。

    玫瑰看著腳下的仙人掌,覺得怎麼看怎麼不順眼,它連和這個“醜鄰居”打招呼的興趣都沒有。

    有一天,賞花的人散盡,實在是有些無聊。

    “調戲一下腳下的‘綠毛鬼’也好。”玫瑰自己都覺得奇怪,今天居然有這個興致。

    玫瑰瞟了一眼仙人掌,傲慢的問:“嗨,綠毛鬼,你敢跟我比美嗎?”

    “不敢。玫瑰公主。”仙人掌謙虛的說。

    “我就知道你不敢。醜八怪一個。”玫瑰白了它一眼,輕蔑地說。

    “我承認我的外表不如你,但我也有比你強的地方,比如……"

    "你還有比我強的地方?!你還敢與我相提並論?我是高貴的玫瑰公主!我是公主!在我面前,你連說話的資格都沒有,懂不懂?不知趣的東西!”不等仙人掌說完,玫瑰就暴跳如雷地開始訓斥仙人掌了。

    “玫瑰公主,我們生活在一個地方,是搬不走的鄰居,你何必如此呢?”仙人掌禮貌的迴應。

    “夠了夠了,你算個什麼東西!和你住在一起有損我的形象,跟你做鄰居是我的恥辱!在我面前,你遲早會自己羞死的。你等著吧!”玫瑰更生氣了。

    “不要這麼生氣嘛,氣大傷身。再說,後面的日子長著呢。”仙人掌平靜的說。

    轉眼就到了盛夏。三伏天,烈日炎炎,土地都乾裂口了。玫瑰雖然沒像其他的花草被晒枯,但也差點被晒死了。此時的玫瑰,花容萎靡,葉片枯萎,早已是“遲暮之年”了。烈日下的仙人掌,綠得發亮。

    “花壇中,只有仙人掌耐看了。”有賞花的人這樣說。

    不知不覺,冬天來了。百花凋零,玫瑰也凍死了,枝葉癱伏在仙人掌旁。在白雪的襯托下,仙人掌綠得那麼耀眼。

    “幸好栽了一株仙人掌,不然冬天就沒有什麼可看了。”花壇主人一邊撿走仙人掌旁的玫瑰的枯枝敗葉,一邊自言自語。

    不要瞧不起任何人,誰笑到最後還不一定呢!

    我的植物朋友仙人掌 篇8

    植物作文 ,438字

    我有一盆仙人掌,我很喜歡它。那是暑假時姥姥給我帶來的,現在讓我來給你們介紹一下它吧。

    那年暑假,我去姥姥家看到了一盆仙人掌,它十分翠綠,上面有很多小刺,姥姥看我總是盯著這盆仙人掌,就問我說:“你喜歡它嗎?”我說:“很喜歡!”姥姥說:“那就送給你吧。”我開心極了。

    這一週我出去玩,我讓奶奶幫我照顧小仙人掌,可奶奶卻忘了。我回來的時候問奶奶,說:“奶奶,我的小仙人掌怎麼樣了呀?”奶奶忽然對我說:“哦,我忘了。”我們急忙去看小仙人掌,哇!小仙人掌還是那麼翠綠。

    我要做一個實驗,準備一週給仙人掌澆一次水,鬆一次土,看看它能活多長時間。結果一個月過去了,我的小仙人掌還是那麼翠綠。我很疑惑,為什麼仙人掌可以活這麼長時間呢?我去網上搜了一下,原來仙人掌常年生活在沙漠地區,所以,早就適應了乾旱的環境了。

    我好喜歡我的小仙人掌啊,我也要像仙人掌一樣,堅強努力!

    我的植物朋友仙人掌 篇9

    植物作文 ,458字

    一身帶刺的戰甲,加上筆直的身軀,還有綠色而威武的相貌,如站在戰場上,真會讓所有士兵都感到不寒而慄,但他,卻是我家陽臺上與其他花草並列並排的仙人掌。

    我家的仙人掌分三條直線向上生長,隨著時間一分一秒的流走,我的仙人掌從青綠色逐漸變成了深綠色,就像葡萄一樣,可惜味道完全是天壤之別。要是換成葡萄就好了,又能吃,又有觀賞價值。而仙人掌越來越壯,就連原本極細的針也變成了棒子,從前一碰都不敢碰的刺,如今變成了各種工具玩具,想必仙人掌的內心一定很悲傷吧。

    仙人掌超級耐乾旱,這我已經聽了無數次了,我也在很久以前聽過,但是經過我這麼一試……仙人掌絕對是一種唯一的植物。我家的仙人掌幾乎不需要水,我每隔五天給它澆一次水,我想試試它的耐渴能力,於是沒給他澆水,一天、兩天、三天……過了許多天,仙人掌開始枯黃。我發現後,準備再讓他暴晒一天。最後記錄竟達到了——十七天!我幻想起來,如果我三天沒喝水,早就渴死了。我想:把他種回沙漠裡,它應該能渴更久吧。

    我的植物朋友仙人掌 篇10

    國小三年級作文 ,595字

    一天,我一大清早起來。發現有一個禮盒放在床頭櫃上,我開啟一看,原來是一盆仙人球。是誰放在這裡的呢?為什麼要送我仙人球呢?我不禁疑惑起來。

    仙人球,聽過他名字的人肯定都知道他是球形狀的,它的外表長滿了堅硬的黃色小刺,就像一個個縮著的小刺蝟一樣,仙人球的顏色是墨綠的。綠的濃郁,綠的清新。你只要一摸刺的前端就會有一陣鑽心的疼痛,我一直很納悶,仙人球為什麼沒有葉子呢?後來才知道,原來它的刺就是它的葉子。仙人球,一般不會開花,但他只要開出花來,保證讓你獲得一次驚喜。雖然平時不起眼,但它開花了,就像有人給予他力量,使得它的美完全釋放出來,驚豔得讓人窒息!它的花期不長,頂多也只開三、五天,就像曇花一現。

    別看他個子小小的,它還有豐富的藥理作用呢!一次我的腿被蚊子咬了,媽媽把它切一小塊搗成泥敷在被咬的那個地方,過了一晚就好了,它還可以治療腮腺炎和腱鞘炎。他還被稱為電腦寶寶,因為它可以吸收電腦產生的輻射。

    我不常給仙人球澆水,因為只要給它澆一次水,它就把水儲存在身體裡。他不僅十分耐旱,也十分耐寒。沙漠中隨處可見它的身影,它就像一個沙漠衛士一樣,整天屹立在沙漠裡抵抗著風沙的襲擊。

    當我知道這盆仙人球是爸爸送給我的,我就明白了爸爸的用意:因為他想讓我學習仙人球堅忍不拔、在逆境中頑強生存的拼搏精神,不能做一個吃不得苦、耐不得勞、受不得挫折的人。

    我愛仙人球,我更愛它克難勇進,催人奮進的精神。

    仙人掌與玫瑰花 篇11

    國小六年級作文 ,698字

    在一棟房子的陽臺上,種著一盆盆植物——仙人掌與玫瑰花。

    春天,嬌豔的玫瑰花向人們展示它俏麗的臉龐,而綠油油的仙人掌卻只是站立在一旁,無人問津。

    玫瑰花不屑一顧地對仙人掌說:“嘿!綠毛鬼,你擠到我了,過去一點。”我對自己說:“仙人掌,你忍一忍吧!”而玫瑰花看到我低頭不語的樣子,並沒有退讓,還越發越猖狂,“哎!不知是哪個笨蛋把我和這個綠毛鬼安排住在一起,真是晦氣!”我忍不了了,對玫瑰花說:“玫瑰花小姐我雖然外表不如你豔麗,但是……”“嘿!綠毛鬼!我可不許你把高貴的我與你這個無知的庶民相提並論!”玫瑰花怒氣衝衝地把我的話打斷了。邊說還邊把頭扭向了左邊,我默默地對自己說“仙人掌,你以後不可以跟玫瑰花說話了。”

    轉眼夏天到了,我身上還是綠油油的,彷彿穿了一件綠色的大衣裳,而我的鄰居玫瑰花小姐卻已經被晒的口吐白沫,奄奄一息,早已沒有了春天時的神氣。

    秋天來了,徐徐冷風向我們吹來,吹得我神清氣爽,吹得玫瑰花小姐花枝亂顫,玫瑰花小姐已不在美麗,因為它的腦袋上只有幾片零零碎碎的花瓣,葉子也枯黃了,甚至還有幾片落了下來。我很慶幸我是一盆仙人掌。

    秋去冬來,下了一場雪,玫瑰花小姐早已被風雪埋沒了,花盆的最後一點綠是我,我頂著風雪頑強地站立在花盆中,這一刻,我便是王!

    人們啊!我想對你們說:“外表美,心不美,並不是真美。外表醜而心靈美的人是真的美。人們啊,請不要被外表所迷惑!”

    我的植物朋友仙人掌 篇12

    國小三年級作文 ,445字

    夏天來到內蒙古的一片沙漠,我驚喜地發現一片小綠洲。走過去一看,原來是一片仙人掌。它們在乾巴巴的土地上,與炎熱對抗著。

    仙人掌,它的外形像一隻手掌,綠綠的,非常可愛!可能因為它是仙人的“手掌”吧。它的手掌上面又長著手掌,我們都叫它“掌中掌”。每一個手掌上面還有一個個小黑點一樣的刺。這些小刺硬硬的,扎人得很!

    仙人掌雖然沒有任何味道,但是,它是“無敵”的!因為它非常耐旱。它一年四季都不怎麼需要你去澆水,因為它身體上有刺,別的動物輕易也不敢靠近,就連獅子、老虎也無法碰到它的肉身,真的是王者中的王者!

    仙人掌一點也不嬌氣,很容易種植,你隨便拿一片往泥土裡一放,它都能茁壯成長起來。媽媽說:“仙人掌既是天生的吸塵器,也是天然的空氣清新器……”我把它房子電腦桌旁邊,它就像好朋友一樣保護著我!

    我的植物朋友很多,但我覺得,仙人掌是最“無敵的”!

    我的植物朋友仙人掌 篇13

    國小三年級作文 ,412字

    在大自然中有許多美麗的植物,有鳳仙花、有可以收縮的含羞草、有美麗的玫瑰……可是我卻喜歡帶刺的仙人掌。

    仙人掌的根又粗又綠有的是圓的有的是扁的,他的顏色極其綠,只有少數是黃色的。

    仙人掌有時會開出小拇指那麼大的話,它的花是粉色的,有的是紅色或者白色。我觀察到了仙人掌的花不像鳳仙花那樣有鬆軟結實的花瓣,仙人掌的花瓣很脆弱嗎,摸起來非常軟。

    對了,我要介紹一下仙人掌的名字怎麼來的。簡單來說就是仙人的手掌,但我在網上查了一下,其實仙人掌的名字是這麼來的。據說,中文最早定名時可能見到的仙人掌大部分是屬於團扇類中圓形或者橢圓形的,遠遠看去很像一個人站在哪裡,高舉著手在招呼我們。它們有的品種是摸不得的,因為身上長滿了細刺,不小心摸到是痛苦萬分一時難以處理的。所以因其形態特徵以及危險性而取名為仙人掌,顧名思義希望後人敬而遠之。

    通過這次觀察,我不僅知道了仙人掌名字的來歷,還學會怎麼寫一篇觀察作文。

    我的仙人掌 篇14

    國一作文 ,507字

    今年春天,我在姥姥家時,發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌,並且聽人說,仙人掌的生命力很強,能在熱帶地區生存,於是,我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。

    這麼一塊莖,沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這麼強的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中……回到家,我找了一個花盆,把這塊莖放進去,又澆了一些水,把它放在陽臺上,幾天下來,並沒有發現它有特別的地方,漸漸的,我就把它忘了。

    有一天,媽媽忽然對我說:“快去看看吧,你種的仙人掌開花了。”“怎麼可能呢?我都把它忘了,已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上,那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊,特別綠,在一塊的頂端,一個小花苞已經開放了,黃色的花,趁著綠色的莖,特別鮮豔,特別漂亮。

    這麼多天沒有澆水,仙人掌竟然活了,這是為什麼呢?我查閱了《十萬個為什麼》,終於知道了答案,原來仙人掌生活在大沙漠中,生命力特別旺盛,它的根為了吸收水分可以扎的很深,身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失,仙人掌的生命力可真強啊!

    看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力這麼強,能很快的適應周圍的環境,我也要向仙人掌學習,不怕困難,磨練自己,在艱苦的環境中茁壯成長,綻開美麗的花朵!

    仙人掌 篇15

    國小六年級作文 ,505字

    也許有人喜歡清新潔白的百合花,有人喜歡富含詩意的綠草,可我卻喜歡滿身是刺,奇醜無比的仙人掌。

    前幾天,奶奶不知從哪裡弄來了一截仙人掌栽在花壇裡。我心想:這仙人掌是活不了了,還是拔了吧!我還得栽月季花呢。於是一個箭步衝上去,剛想拔了它,奶奶卻阻止了我。等奶奶進屋去忙了,我趕緊趁機拔掉仙人掌,扔到了花壇的一個角落,又栽上了月季花。有一天我又在為花兒澆水,無意中看到了花壇角落裡的那半截仙人掌。天哪!它居然還好好地活著,像一塊碧綠的翡翠,我湊上去聞聞,撲鼻來的清爽,真舒服!

    後來,我一連兩個星期忘了給花兒澆水。當我想起來時,月季已經枯萎了,而仙人掌依然那麼青翠欲滴的,並且在它的莖上還長出了幾個小仙人掌,那大概是它的“孩子”吧。

    這以後,我改變了對仙人掌的看法。通過書籍,我瞭解到,仙人掌是墨西哥的國花,它有著翡翠似的莖,長滿了硬刺的“掌”一直向上伸展著,像一個綠色的手掌伸向藍天。它不僅有頑強的生命力,還可以入藥呢,具有安神收斂的作用,軟化血管,防止動脈硬化,還可以止血,預防和治療凍傷,還可以治療腮腺炎。

    啊,仙人掌,你雖然外貌醜陋,但是你那頑強的生命力和默默無聞,無私奉獻的精神更值得人尊重,更值得人學習。

    像仙人掌一樣成長 篇16

    國一作文 ,734字

    炎熱的夏季已經到來,正午的太陽像火球一樣烘烤著大地,我家陽臺上不起眼的角落裡,一株仙人掌正在頑強的生長……

    這樣的情景並不陌生,它倔強的身影時常會出現在我們的視野中。

    步入中學的我,兩週一次大休回家,偶爾給仙人掌澆水時,發現它仍翹然的生長著。堅強的仙人掌不需要太多的水分,也不需要優良的肥料。為了生存,它拼命地把根往地底鑽,為了不受外界影響,放棄了美麗柔軟的葉子,長出了一根根猶如鋼針般的刺。它不斷吸收營養,為的是有朝一日開出平凡而美麗的花朵。

    或許你曾經見到它的身影,在沙漠中,在貧瘠的土地上……它從不懼怕惡劣的環境,堅信“不讓環境改變自己,要讓自己適應環境”的箴言,哪怕沙塵暴來臨,它也從不動搖。因為把根扎的深,沙塵暴奈何不了它。即使遇到大旱,也從不向命運屈服,只有改變自己,才能獲得最終的勝利。寒冷的冬季來臨時,它保持自己的體力,來年春天,依然富有生機。

    仙人掌頑強的生命力只是一方面,更重要的是他的奉獻精神。

    它一生都在默默無聞地奉獻。如果我們被蛇蟲咬傷,可以把仙人掌搗碎塗在患處;我們在日常生活中難免會被火燒傷或燙傷,可以用一小塊仙人掌塗在傷處,起到清熱解毒作用。

    平凡的仙人掌是一株普通的植物,但它的頑強和不向命運屈服的精神卻是不平凡的。這種精神值得我不斷領悟和學習。在今後的學習生活中,我要嚴於律己,對困難要有不服輸的精神,努力克服自身缺點,以頑強的毅力、堅強的鬥志發揮自身優勢,儘快提升自己的學業水平,長大後做一個對社會有用的人才,相信到那時我的人生一定會出彩。

    像仙人掌一樣成長,面對困難不逃避,不退縮,越戰越勇。

    像仙人掌一樣成長,對自己的生存環境不抱怨,用自己的行動適應環境,挑戰環境。

    像仙人掌一樣成長,多奉獻,不求回報,做一個對社會有用的人。

    期盼的仙人掌 篇17

    國三作文 ,822字

    烈日炎炎,黃沙漫地。這就是一個仙人掌的生活,在被挖掘之前,仙人掌莉雅也是這麼生活的。

    莉雅的外形正如她美麗的名字一樣,翡翠般的綠,嫩黃的刺均勻的分佈在身上,閃著太陽的光輝。沙漠一行研究者發現她時都被莉雅給深深迷住了,他們把她連根挖起帶回了自己居住的城市,莉雅無奈地離開了待了半世紀的沙漠,荒涼的沙漠從此多了一個坑。

    莉雅被賣給了一位充滿花香的女子,她在溫室花園給莉雅安了一個家。莉雅好奇的望著她的家,粉紅的牡丹花正打量著這個新來的傢伙;嫩黃的迎春花與黃菊評論著,對莉雅指指點點;火紅的玫瑰更是一臉高傲地怒放著,頭朝天。

    粉牡丹疑惑著問她:“你怎麼沒有花呀?”

    “我,我,我不知道”莉雅支支吾吾的說,她將頭低了下來,自己怎麼不會開花呢?她想著。

    粉牡丹咯咯地笑著,“大家快看!她沒有花!”花兒們都朝莉雅看過來。“她沒有花!”“她真的沒有花耶!”“好醜啊。”美麗的花七嘴八舌地說著。

    莉雅的刺逐漸變紅,原本短短的刺變得又長又尖。花兒們頓時花容失色,離莉雅遠遠的,開始咒罵她。

    莉雅生氣的同時有很疑惑,為什麼自己沒有花?她也想開出美麗的花苞來,怎麼就不行了呢?

    時間一天天過去,莉雅被冷落在花園中,她滿不在乎,只是一心想著開花。

    粉紅牡丹花落了,嫩黃的迎春還在苦苦掙扎著,將自己蔫了的花瓣努力撐起,火紅的玫瑰也喪了活力,無力的搭在枝頭。莉雅看著她們,有些同情,幾天前還是嬌嫩欲滴,美麗芳香的呀。

    又過了幾天,枝頭上已掛滿一顆顆飽滿的種子了。蜜蜂兄弟飛來感嘆道:“開完花是一生的終結,卻又是新生命的開始。”莉雅終於明白了開花的真諦,她仍然想開花,想開一朵屬於自己的花。她請蜜蜂兄弟幫她傳粉,蜜蜂兄弟疑惑的問:“你不想一直活下去嗎?”

    莉雅舒心地一笑,“這樣活著有何意義呢?還不如為了後一代的犧牲。”

    蜜蜂兄弟幫莉雅傳了粉,幾天後,莉雅開出了一朵無與倫比的美麗花朵,深粉色的花瓣裹成小小的花在莉雅身上綻放。

    莉雅不再期盼美麗,因為她孕育著一個偉大的生命。

    頑強的仙人掌 篇18

    國二作文 ,966字

    有人喜歡牡丹,因為它富貴而豔麗;有人喜歡水仙,因為它清香而純潔;有人喜歡蓮花,因為它清雅而高潔。而我卻鍾愛我家陽臺種的那盆仙人掌,因為它飽滿頑強的生命力,時刻鼓勵著我奮發向上。

    仙人掌雖然沒有華麗的外表,表皮凹凸不平之處還會長刺;但是我親眼看到它頑強復生的過程,從而對它肅然起敬。

    鄰居在搬走前,在門外丟棄了許多雜物,愛種花的我在雜物堆中發現了一株即將枯萎的只有手掌那麼大的仙人掌,不起眼地躺在泥土中,似乎在等待著和垃圾一起被處理掉。我小心翼翼地把它拾起,種在了小瓦盆中,並給它澆上一些水,一個星期以後,仙人掌的“手掌”上滲出了綠意,我定睛一看,原來它光禿禿的軀幹上,抽出了可愛的嫩葉。我在學校住宿,一個星期才能回家一次,很少給它澆水,但是它卻越長越壯,差不多把栽種它的瓦盆給擠破了。

    在一個狂風暴雨的夜晚,大風把陽臺上的花盆颳得搖搖擺擺。我和爸爸、媽媽匆忙起床,七手八腳地把陽臺上的花草搬到了牆根處。因為仙人掌長得不起眼,我們在慌亂中把它給忽略了。

    第二天早上我一起床,就看到了陽臺滿目狼藉的情景:栽種仙人掌的瓦盆被狂風颳到了地上,摔成了碎塊,泥土跟雨水和在一起匯成了一灘黃泥水,仙人掌也被摔成了兩截。仙人掌摔裂開的地方滲出白漿,似乎在申訴它昨晚的遭遇。我憐惜地把它捧起來,小聲嘀咕著責怪自己的粗心,讓仙人掌遭此大劫。這時爸爸出來了,他看到我若有所失的樣子,說:“不用難過,仙人掌的生命力很頑強的。”爸爸讓我找來一把水果刀,在我驚訝的目光下,他熟練地用刀將仙人掌摔裂之處切開,分別插種在兩個更深更大的瓦盆中。

    雨過天晴了,在陽光的照耀下,仙人掌漸漸地復甦了。它們似乎有種不拋棄、不放棄的頑強意志,像比賽似地越長越茁壯:過了半年多,兩株仙人掌像變魔法似的,各自從身體的四面八方長出如手臂似的軀幹,並且都有翠綠的葉子簇擁著,從遠處看去,真像兩把已經撐開的雨傘,在我家的陽臺上成了一道亮麗的風景。

    我見證了奇蹟,見識了仙人掌的再生能力。我不只欣賞牡丹的富貴豔麗,不只仰慕蓮花的清雅高潔,我更崇尚仙人掌頑強向上的生命力,它時刻鼓舞著我:“在哪兒跌倒了,就在哪兒爬起來。”我也要像仙人掌一樣,勇敢地面對漫長的人生,在跌宕起伏的生活、學習生涯中,不被暫時的困境所嚇倒,端正自己的學習態度、改進自己的學習方法,努力前行,塑造出一個更有實力的我。

    我歌唱仙人掌 篇19

    國二作文 ,549字

    值得讚美的事物如夜空的星星數不勝數,小草的頑強,春雨的無私,梅花的堅韌……但是我卻偏偏欣賞不起眼的仙人掌。

    在我家的陽臺上,放著三種精緻的花卉。有媽媽美麗的玫瑰,爸爸優雅的文竹,還有我堅強的仙人掌。我的家庭因此而溫馨。

    每天清晨,我們一家三口站在陽臺,爸爸在給他的文竹澆水,媽媽在給她的玫瑰修剪,我也義不容辭地給我心愛的仙人掌鬆土,看著爸爸的文竹鬱鬱蔥蔥,媽媽的玫瑰花開得鮮豔美麗,而我的仙人掌卻“無動於衷”,我不由自主地妒忌起來。

    為了澆滅我那妒忌的火花,我查閱了不少關於仙人掌的資料書。才恍然大悟,原來是我的栽培方法不當,它經不起我的“精心照料”。它喜歡沙漠那種乾旱、少雨的環境。頓時,我更欣賞、更佩服它那種在惡劣環境下頑強生長的精神。它是多麼堅韌啊!我情不自禁地讚歎起來。

    自從我瞭解仙人掌生長習性之後,為了讓它茁壯成長,我只好狠下心來,再也不給它澆水,偶爾有空才給它鬆鬆土。

    一個月下來,想不到仙人掌不但沒有枯萎,而且還長高了。

    從那以後,我仍然一如既往地不給它澆水。它也依然努力地挺拔著、生長著。

    冬天來了,媽媽的玫瑰花凋謝了,爸爸的文竹也枯萎了。唯獨我的仙人掌依然不斷地生長著。

    我的仙人掌不畏驕陽炙晒,也不怕冰雪封凍。在每一個季節都努力地生長著。仙人掌,我讚美你,我為你的堅韌而歌唱。

    仙人掌 篇20

    國一作文 ,613字

    這仙人掌,是一位將要轉學的好朋友送給我的,我親手抱了這盆“綠色的小掌”回家,把它放在了我的書桌上,仔細觀察著……

    我發現:仙人掌渾身都是綠色的,一點別的顏色也沒有,綠得多透徹呀!彷彿它就是大自然的象徵,渾身上下散發著大自然的氣息,那麼地生機勃勃,積極向上!不知不覺,我竟沉醉於這株植物的觀察。突然,我看見它充滿生機的外表上還附著一些些短短的小刺,這是來幹什麼的呢?難道就只是裝飾品嗎?禁不住好奇,我將手指頭伸了出來,慢慢地靠近小刺,不料,剛碰到刺尖時,一種莫名的疼痛感讓我迅速地將手挪開,是什麼呢?—啊!是那些小刺!怎麼會?那些短短的小刺為什麼會那麼扎人?

    後來我經過查詢資料發現,仙人掌竟是墨西哥的國花。為了適應沙漠的缺水氣候,葉子慢慢演變成短短的小刺,以減少水分蒸發,同時也能作為防止動物吞食的武器。它可以生活在室內室外乃至沙漠那麼缺水的地方。可見,仙人掌是多麼堅強!此外,仙人掌類植物還有一種特殊的本領:在乾旱季節,它可以不吃不喝地進入休眠狀態,把體內的養料和水分消耗到最低程度,當雨季來臨是,它們又猛然地醒過來,如飢似渴地吸收著水分。

    我還了解到:仙人掌的花語是暗暗隱忍的堅強。也許,這就是墨西哥人選擇仙人掌當國花的原因之一吧!仙人掌的外表清新而不柔媚,還有它的堅強,實在不得不讓人打心眼兒裡佩服呀!

    謝謝你,仙人掌,你不僅為我的房間增添了生機,還有我從你身上受到的精神鼓舞,會一直陪伴著我,激勵著我前進!