與她相遇相關作文20篇

與她相遇 篇1

國一作文 ,870字

當歡樂的音符躍起,小提琴的拉手在上下飛旋。靜靜的聆聽,那是洶湧的海浪撞擊岸壩,又像那春天將綠色、生機大事渲染。啊,相遇的前奏已經奏響,走進語文,步入那個充滿知識與神聖的殿堂。

誦讀詩曲

一杯清茶,慢慢地欣賞、品味。語文原來是多麼奇妙無比,像是這杯茶,舌尖有有一點點苦,漸漸變甜,由濃而淡,醇郁的茶香讓你輕鬆舒暢。

我與語文相遇在古詩詞的世界中,感受千古人豪邁而又深遠的意境。在鄭燮的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”中學會了要以堅強的品格去面對人生的磨難與坎坷;在王冕的“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤”中懂得了不要取媚世俗的美好節操;在陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”中感受到了他憂國憂民的無限遺憾……走進語文的天地,在優美的詩詞中徜徉,我受益匪淺,我的精神得到了薰陶,靈魂得到了昇華。

賞讀經典

翻閱五千年文明,看人生豪邁,賞經典之作。經典是什麼?經典就是膾炙人口,經得起逐浪淘沙考驗的著作。我與語文相遇,相遇在名篇雋章中。讀施耐庵的《水滸傳》,我對當時的暴君的統治憤憤不平,對梁山泊上的綠林好漢滿心的敬仰與佩服;讀羅貫中的《三國演義》中,我仰慕子龍的勇武風采,欽敬關羽的重情重義;讀吳承恩的《西遊記》,我為那能上天入地、七十二變的孫悟空的神通廣大而喝彩,為豬八戒的貪懶耍滑、憨態可掬而大笑;讀曹雪芹的《紅樓夢》,我為林黛玉的遭遇泣不成聲,感慨那個時代的太多不公平……走進語文的天地,我為之恨,為之喜,為之魂牽夢繞。

品味散文

走進語文,與她相遇在散文的藍天下。那耐人深思,格調清新、婉轉悠揚的散文澆灌了一代又一代的文人。或奔放瀟灑,或熾熱如火,或輕盈秀麗,或深刻犀利。看朱自清,把春天的景色描繪得淋漓盡致,令人沉醉;看謝大光,把湖光山色寫得別具風情,令人心潮澎湃,蕩起層層漣漪……它催人警醒,促人奮進。走進語文的天地,我涵詠美文,獲得心靈永久的悸動。

品詩詞,賞名著,讀美文,在與語文的快樂相遇中,我感受到了心靈前所未有的震撼與驚喜,激起了我對文學的熱愛,我對語文從相遇到暗戀,直至痴迷。

我愛你—婀娜多姿的語文。

那一天我與她相遇 篇2

國一作文 ,687字

有句話說的好:相遇情誼深,離別情意切,我雖然以和Ann離別了,但我絕不會望記與她相遇的那一天,和她在一起生活過的那些歲月。

Ann其實是我的小學中一個很要好的同學,還記得她是一個轉學生,六,五年級才轉來我們班的,還記得那是一個美好的早晨……

今天,就要發數學考試卷了,我非常激動,非常期待老師微笑的臉龐。可是人算不如天算,我盼來的不是微笑,而是嚴肅的面容。無疑!我像是被晴天霹靂一般,只得呆呆站在原地,一股挫敗,無能的流湧上心頭,霎時感覺世界突然變得暗淡無光。

下午,我也早早的就會到教室,這時,我發現我的座位左手邊多了一個新面孔,那個新面孔同時也看到了我,對我非常熱情的說了聲“嗨”!當她得知我是她同桌時,她更是熱情的自我介紹起來,我也只好心不在焉地聽著,突然,她不說話了,只是看著我,良久,她再次開口,問我身體是否舒服?我只是默默回答沒事,只是成績而已……後面的聲音小的也只有自己才聽得見。

她先是一愣,然後拿出了一張又一張的卷子,和我說:“看,這張卷子我98分,緊接把98分的卷子拿開,下面的全是七八十分的,甚至不及格的卷子。”她繼續說:“有的時候成功都是一次次的失敗一點一點積累起來的,成功一次也都要付出好幾次的代價,所以說,失敗,放棄的人永遠都不知道,自己離成功,成就就只有0。0001毫米的距離。”Ann的話雖然很短卻深深的刻在了我的腦海裡。

噢!上帝啊,我真的感謝您,讓我和Ann相遇,就是相遇的那一天,我就體會到了人生的美好。

緣,然我與你相識在雪花燦漫的九月,夢,又讓你和我分開在炎炎夏日的七月,暑去春來,我要謝謝有你陪伴的日子,願你我的心靈交流至永遠……

那一天,我與她相遇 篇3

國二作文 ,811字

五年前的我個膽小、懦弱,在我的心裡,住著的只是一個活在自己世界的小男孩。直到那件事的發生,才徹底的改變了我。

“爸,你沒事吧?要不要把我媽叫回來?”這一天,媽媽出去逛街了,只有我和爸爸留下來看家。“哎喲!”爸爸突然悶哼了一聲,捂著胸口蜷在沙發的一角,額頭也冒出了細細的汗珠。我慌忙的叫回了媽媽,把爸爸送到了醫院。

“爸爸住院了,媽媽中午得回來給你們做飯,你就在中午的時候過去照顧一會兒爸爸!”媽媽的話不容抗拒,雖然我心裡萬般不情願,但只能點頭答應。

走在去醫院的路上,那是什麼樣的心情啊!那是《魯濱孫漂流記》裡魯濱孫的孤獨寂寞,是《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的膽怯想家。雖然是白天,但我還是害怕不已,路上的行人一個個都面無表情,看上去凶神惡煞。從家到醫院那麼遠,萬一中途人販子把我拐跑了怎麼辦?萬一我迷路了怎麼辦?無數個怎麼辦包圍了我,恐懼感也愈發強烈,我的腳步變得越來越慢。

天公也不作美,才走了沒多遠就下起了傾盆大雨。我趕緊跑到車棚下避雨。在車棚裡想:要不就趁這個機會放棄算了,反正也去不成了。正想著呢,從對面過來了一個阿姨:“小朋友,你怎麼在這啊?”於是,我就把剛才的事原原本本的敘述了一遍。“躺在醫院裡的可是你爸爸啊,你想想,他為你做的可不只是這些啊。”阿姨的一番話打動了我,使我堅定了自己的信念。“阿姨的車筐里正好有把雨傘,先拿著,回來放在我車筐裡就行”……撐起傘,告別了阿姨,我一路小跑奔向醫院。

風呼呼地颳著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐後地開放著無數的水花;遠看,樓房和樹木都是模模糊糊的,模模糊糊的視線中,醫院越來越近了……

那一次我與她相遇 篇4

國二作文 ,759字

相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄;相遇是一路的風景,猶如青藏高原那樣豪氣巍峨,也像剛果盆地那樣綿延曲折。正是因為與她相遇,讓我的人生色彩斑斕。

她可謂是我人生中最不能忘的一個人,因為有她的存在,才讓以前那個不起眼的女孩,變成了勇敢開朗的我。

她就是我三年級的班主任——張老師。張老師有著一頭黑色的直髮,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,有著天使般的聲音,更有著一顆金子般的心。

那是開學的第一天,因為我從農村小學轉到城裡上學。我不知道怎麼說普通話,別的孩子都在嘲笑我、欺負我,都說我是一個農村來的野孩子。當我一個人獨自躲在角落裡哭泣的時候,張老師過來了,我抬頭看她,彷彿一個天使降臨我的身邊。她用溫柔的聲音說:“小璐,怎麼了?為什麼不和其他小朋友一起玩呢?”由於我當時膽子小,很害怕老師,更別說和老師說話了。老師見我眼淚汪汪的,就把我帶到了她的辦公室,問我說:“小璐,怎麼了?班裡有小朋友欺負你嗎?”我不敢說,老師又反覆問了幾遍,我才如實地把情況告訴了老師。老師微笑地

說:“沒關係,不會普通話咱們可以學。”接著老師又安排我和班長坐在一起,讓班長細心照料我。因為班長的性格比較開朗,和班長相處了一段時間後,我的性格也有所改變,以前那個羞怯的我完全消失了,而變成現在開朗活潑的我。直到五年級下冊快放假的時候,由於要跟著父母遷移到另外一個城市。但這幾年我始終有一個疑問沒有解開,為什麼老師偏偏安排我和班長坐在一起?在距離放假的前一天,我得到了答案。張老師說因為發現我當時的性格比較孤僻,所以就找了個開朗的同學來培養我的性格,張老師可謂是用心良苦哪!

張老師,謝謝您!

那一天我與她相遇 篇5

國小五年級作文 ,688字

一抹寒風,吹進了窗戶,放在窗臺上的蘭花和我似乎都有些打蔫。門外那棵老樹終於掉光了最後一片樹葉,雪花隨之一片片地落了下來,這真是一個寒冷的冬天!

天空有點灰藍,但空氣卻十分清爽。我放下手中的筆,揉了揉有些許凍僵的手,披上了外套,走了出去。外面,已堆積起了一層薄薄的雪,走在雪地上,總能留下一排排淺淺的腳印。不知走了多久,單調的白色讓我已無法看清世間塵俗,幾顆晶瑩的冰珠,撲到了我的臉上,寒冷的東風呼呼地吹,讓我有了回去的衝動,但在那轉身一瞬,我見到了她。

風,吹走了她臉上的雪,露出了紅撲撲的臉蛋,她立在那兒不動,呆呆地看著我的到來,露出淺淺的微笑,像極了一個天真的孩子。她單薄的連衣裙,讓人擔心會不會凍壞,雪花當成了她的聖衣,越發襯托出了她美麗的容貌。粉嫩的花瓣,托起她精緻的臉,一枝樹上,冒出了幾朵淡淡的臘梅,她笑盈盈的,綻放出她的美麗。

就那麼幾點,隱在了雪中無人發覺。要不是誤打誤撞來到這兒,她的冬季可能就沒有了訪客,她群芳自傲,卻默默開放,可能無人欣賞,但她仍然自豪。我又走進了幾步,便聞到了她身上發出的縷縷幽香,可這幽香,在這全是寒冷味兒的世界裡,又會被誰聞到呢?她開出了最美的花,不過只有一個冬季;她有著醉人的芳香,卻無人品嚐。她懷才不遇,卻毫無怨言,用頑強、不畏嚴寒的精神,打動著那些有幸觀賞到她的人,想到這,我替她憤憤不平,更替她自豪。

我輕輕地撣掉她枝丫上的雪,讓她的美展現出來,“待到山花爛漫時,她在叢中笑”,她靜靜地笑著,給了我無窮的力量。

那一天,我與她相遇。遇見了她美麗的容貌,遇見了她沁人的幽香,更遇見了她的珍貴的品質。

感恩有你,與我相遇 篇6

話題作文 ,583字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌,內心湧現的就是源源不斷的感動,它使我明白萬物的生長、繁榮、死亡都是與外界緊密聯絡的。沒有陽光,明天就沒有光明;沒有河流,魚兒就沒有棲息之所;沒有星辰,夜空就沒有神祕;沒有親人、朋友、愛人,我們就是孤獨的個體,因此,學會感恩,擁有一顆感恩的心,這是人的本善。

感恩有你,帶我領略世間繁華。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,父母便陪伴著我們從牙牙學語到成家立業。正是父母的悉心照料和教誨,讓我們學會人生中第一句語言,第一首歌曲,第一次做家務,第一次來到校園。他們用人生的經歷告誡我們道理,竭盡全力為我們創造一個良好的生活環境。感恩父母,感謝有你,在我們成長的路上為我們付出,陪我們領略時間繁華,花開花落。

感恩有你,和我走遍人生旅途。朋友是除了父母之外和我們最親近的人,我們會習慣把內心最甜蜜的事、最痛苦的累、最疲倦的狀態都展示給朋友。都說陪伴是最長情的告白,朋友總是會出現在我們人生的每個階段,無論成功或是失意,與他們分享,便是我們最大的動力。感恩朋友,感謝有你,一路陪伴我們走過風風雨雨,走遍人生路途。

落紅化作春泥,結束了生命,那是在感恩大地母親的養育;筆書寫出錦繡文章,一點點消磨筆芯,那是在感恩筆者對它的物盡其用。因為我們懂得感恩,才會有這個溫暖的世界。

就這樣與你相遇 篇7

國三作文 ,787字

就這樣與你相遇,在翻開書的某一剎那,你手拿摺扇,衣袂飄飄的樣子,成了記憶中最美好的場景。

—題記

你是聰慧的。唯有你,識得曹操別院的大門上,那一筆揮就的“活”字;唯有你,識得那置於案上的“一合酥”,所以與人分食;唯有你,在聽見“雞肋”二字之時,做出了班師回營的準備。或許那個“闊”字,還不足以顯出你的聰明吧?或許那句“一人一口酥”,還不足以顯出你的機靈吧?或許讀懂曹操“食之無味,棄之可惜”的想法,還不足以顯出你的機智吧?那麼,你是不是這世間,唯一一個,讓曹操說出“才思敏吾三十里”的人呢?路經曹娥碑,你領悟的“絕妙好辭”四字,才讓曹操心裡的嫉妒生了根吧?這時的相遇,讓我看到了一個有曠世之才的你。

你是驕傲的。當曹操捏造出“夢中殺人”的假象時,是你毫不猶豫的揭穿。曹操欲試曹植之才,是你毫無顧忌的幫助。曹操對使者怠慢,但他卻受到了你的誠摯歡迎。正是這些,促成了你走向這條終要滅亡的路,可是,你依然昂著你的頭顱,依然,走著你自己的路,你不退讓,不阿諛奉承,不卑躬屈膝。可是,曹操“厚葬”二字的輕吐,是否就奠定了你悲涼的一生?這時的相遇,讓我看到一個驕傲不屈的你。

你是孤獨的。唯有曹植“愛修之才”。有多少個夜晚,你是孤單一人,或是一卷詩書相伴,或是一杯暖酒相陪,在那些孤單的日子裡,沒人看得見你的身影,他們只知道,那個恃才傲物的你,那個不顧禮法的你,卻又在什麼時候,會有人走進你的內心,賞識你的才華。這時的相遇,讓我看到了一個寂寞相伴的你。

這麼這麼多的你,或許高傲,或許悲涼,或許孤獨,終究成了一個真實的你,或許英年早逝是你的遺憾,或許未遇明主是你的悲哀,但是,在這樣一個微風輕拂、陽光明媚的下午,與你相遇,真的所謂,人生中的幸福了吧。

就這樣與你相遇,感受你的人生,就這樣與你相遇,體驗你的情感,就這樣與你相遇,用心底的情感將你膜拜。

就這樣,與你,相遇……

與你相遇,真美 篇8

國一作文 ,713字

兒時,萊蕪這個小城就是小。紅石公園、官司商場……都玩膩了,一到週末就閒的無聊,但又無可奈何。現在怎麼這麼大呢?就連一個人也無法遇見。

小時候,家旁邊有個民辦幼兒園,就在附近的村莊裡,說實話真是不好找,沿著泥濘的土路連轉好幾個彎才能到達,再加上老師資源短缺沒有人願意去那上學。可父母偏偏把我送到這,我還真得謝謝他們。

在我的記憶裡學校裡有三間平房,院子裡有蹦蹦床和滑梯,周圍的牆上盡是雜草。正值初秋,在教室的窗沿上有一隻螳螂正揮舞著大刀虎視眈眈。一個眼尖的同學一扭頭髮現了大螳螂,喊了一聲:“老師,這,這裡有個舞著大刀的‘怪獸’”。全班立即沸騰起來,一個個地爭相向窗邊擠,你一句我一句爭論著,如同熱鍋上的螞蟻。這時,老師不緊不慢地走到窗前,手託在下面,輕輕地託著“怪獸”到她手上,然後走上講臺舉起“怪獸”說:“同學們不要害怕,這只是只螳螂,別看它長得這麼凶,其實它也能幫助我們消滅害蟲,我們要保護它才是”。

我真是膽子小,連螳螂的真面目都沒看見,老師見我躲在角落裡,連忙把我叫到跟前鼓勵道:“你看,它多可愛,還向你點頭呢。”我克服了膽小的毛病,果斷地上前撫摸了一下。接著老師帶領我們走出教室來到空曠的草地上,把螳螂放回了大自然,望著螳螂消失在草叢中,大家高興得連正在上課也忘記了。

一次,爸爸騎著摩托車帶著我在十字路口停下,我猛然一回頭竟發現就是她。五六年沒見了,她居然還是那麼高大,穿著紫色的毛衣向我招手,對我微笑。綠燈了,我還沒來得及打個招呼,她已經走遠,離我越來越遠,越來越遠……

她教我們的時候已經50多歲了,是她激發了我學習的興趣,激勵我細心觀察生活,她就是我的啟蒙老師—李老師。

李老師,與你相遇,真美!

那一天我與你相遇 篇9

國一作文 ,659字

海記憶體知己,天涯若比鄰。”忍痛與曾經的一位位摯友告別,無奈地踏入初中那陌生的環境,再也見不到那群活潑可愛的知己了……可命運之神卻如此眷顧我—那一天,我與你相遇。

那一天,我與你相遇—一個斯文的人。“相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕。”如此詩意的語言再從你口中出來,更是錦上添花。於是乎,我被你所吸引,開始與你相遇的歷程。

那一天,我與你相遇—一個活潑的人。咱們終究還是在籃球場上相遇了,當你遠遠地突破重圍,以一個優美的“三步跨籃”完美進球后,你褪去了斯文的外表,但又展現出了你活潑的內在。為你精湛球技喝彩的同時,更為你智勇雙全而驚歎。“咱們交個朋友吧!”我再也坐不住了,衝過去對你說。我突然又後悔了,交友豈能如此衝動,正當我要尷尬的“逃離現場”時,你脫口而出的那個“好”字讓我欣喜,讓我震撼。果然是“心有靈犀一點通”啊!

那一天,我與你相遇—一個睿智的人。老早以前,你那黑框眼鏡就折射出了無限智慧的光芒。果不其然,在考場上,在成績排行榜上,我與你總是在競爭,我不禁擔心:競爭關係與友誼關係能否並存?但你總是這樣寬容,你超過了我,變成了“你的僥倖”;我超過了你,卻說成我“厲害”。你嘴皮子究竟有多“厲害”啊?

那一天,我與你相遇—一個幽默的人。

那一天,我與你相遇—一個善良的人。

在那個神聖的“那一天”裡,我究竟遇到了多少個“你”呢?!

感謝命運之神讓我與你相遇。

與您相遇 篇10

國三作文 ,838字

世界太大還是遇見了您。

幾年前,我曾偷偷地翻閱姐姐的書櫥,為的是尋找我最愛的《紅樓夢》,卻在書櫥的一角發現了一本破舊的書,大概是被人翻閱過很多次吧。我被它的名稱所吸引—《狂人日記—魯迅小說選》,到底這個“狂人”有多“狂”呢?

那是我第一次接觸到您的小說,您的文章雖然不像莎士比亞那樣辭藻華麗、不像屠格列夫那樣文筆清新、不像巴爾扎克那樣語言精緻……但是,我卻被您深深吸引。

您筆下的《狂人日記》批判了舊時代吃人的社會,狂人是那個時代的唯一清醒者,別人都不理解他,說他是瘋子,真可謂是:舉世皆醉我獨醒。而您正是那個時代的“狂人”啊,您深刻地批判了封建思想對人的毒害。《狂人日記》是中國現代文學史上第一篇真正意義上的現代白話小說。

緊接著,我又讀了《祝福》,您筆下的祥林嫂是位悲劇性的人物,當我讀到“眾人對祥林嫂開始鄙夷”時,我不理解那個時代的人為什麼那麼沒有同情心,正如您所說的,他們缺少一樣東西—人心。

看完了這本薄薄的魯迅小說選,我覺得不解渴,於是,立刻去書店買了《魯迅小說全集》。看完全書後,我深深地感受到先生那種深沉憤慨,您的文字猶如匕首、投槍,鏗鏘有力,擲地有聲。

您曾經說過,希望自己的文字“速朽”,曾經我對您的這句話非常不理解,哪一位作家不希望自己的作品能夠流傳千古呢?隨著年齡的增長、閱歷的增加,我越來越知道您這句話的深刻的含義,您是想用您的文字去埋葬不合理的社會,用自己的文字焚燒掉社會的黑暗。您的文字是含蓄的,含蓄得讓人難以理解;這正如您的愛,您的愛是深沉的,是深沉的大愛,淺薄浮躁者難以感知。很多人只能看到您的恨,卻不能感知到您的愛,您的愛隱忍著,似一座休眠的火山,火山看似平靜,而內裡卻在翻江倒海。

和您的相遇,也許是一場緣分吧,我能在書海中和您相遇,是您把我帶入了一個不同的世界,帶我領略了舊時代的世態炎涼。雖然那個時代離我越來越遠,但是透過您犀利的筆觸,我對當下的社會有別樣的感知。

謝謝您,能與您相遇,我萬分榮幸。

與你相遇好幸運 篇11

國三作文 ,922字

終日在溫軟歲月裡遊蕩的我們,一邊疼痛,一邊勇敢。我們一直走在路上,無數次想伸手擁抱你,無數次想抓住你那澄澈的靈魂,無數次在夢裡與你相遇。

或許你也願意享受視窗洋洋灑灑的陽光,或許你也願意在某個溫暖的午後在圖書館找個安靜的角落細細品嚐文字的酸澀,或許你也願意在微風中與文字相擁。任何人的生命裡都有過幾次忘乎所以的瘋狂,而我,始終在圖書館某個靜謐的角落裡在書頁裡狂歡。

陽光靜好,我與你邂逅。午間的陽光溫度正好,角度微妙。閒散地在校園裡逛著,使緊繃的神經得到稍許的放鬆,踱步到圖書館前,空氣裡薰染著書頁的香氣,夾雜著醇厚的歷史滄桑感。建校以來,這座圖書館經歷過幾次翻新才是如今這幅知識淵博的模樣。邁開步子走了進去,指尖在一排排整齊的書架上掃過,滿足而又心悸。取下一本牛皮紙封面的書,學著邊上的人盤腿在一邊坐下,把書在腿間攤開,於是我遇見了另一個世界。那是一個怎樣的世界,那裡有鮮血淋漓的疼痛,有熱淚盈眶的感動,有咬牙堅持的倔強。第一次,在書裡心軟得一塌糊塗。

歲月荏苒,我與你相伴。我與書的故事,便從此變得一發不可收拾。得知圖書館要招圖書管理員的時候,我幾乎是飛跑著去的,或許是因為那本記錄頗豐的借書證,或許是因為我在報名表上填的“熱愛讀書”一欄,無論如何,我幸運地成了一名圖書管理員,於是大部分時間我都浸在濃醇的書香中。有時幫襯著整理歸還的圖書,有時忙著填借閱筆記,有時捧起書反覆吞嚥它的味道。

時光滴答,我與你熟悉。時間那麼一天天地跑著,看起來似乎不急不躁。不知覺中圖書館也已經慢慢熟悉我的存在,而我,也在這無數個日夜裡熟悉了圖書館裡的每一寸土地,每一個書架,每一串編碼。無數個黑黝黝的文字在腦海裡經過篩洗,沉澱下來的是最安靜,最溫暖,最感動的。我開始明白文字那震撼人心的力量,開始懂得不是所有疼痛都適合吶喊,開始學會堅持一下,再堅持一下。

與你相遇好幸運。

如果你終日漫無目的地遊蕩,如果你一直走在路上,如果你一直無處可想,如果你覺得世界本該不是這樣,請不要失望,去圖書館看看吧,去看看另一個世界,另一個用文字造出來的世界。在那裡,或許你能找到答案,或許你能重新把靈魂洗刷得澄澈透明,或許你會願意停下腳步。

書頁的香氣,幻化成風才能與我相遇。

在夢中與你相遇 篇12

高三作文 ,806字

有人說,夢是另一個不同的世界。而我,在那個世界,遇到了那樣一個你。

在那個夢中,與你相遇是在職業賽場的舞臺,我站在臺下的觀眾席,看在夢想的地方就在眼前。我欣喜若狂的奔向臺上。突然,一個身影出現在在我的視野中,我逐漸停下腳步,是的,我看到了你。你擋在我的面前,輕輕的向我搖了搖頭。我知道,我明白,我已經選擇了另外一條路。但我不甘,不捨,乞求似得看著你。而你是那麼絕情,厲聲道:“回去!”我把目光投向你身後的舞臺,再看看堅決的神色,長舒一口氣,緩緩地轉過身,離得越來越遠。我慢慢地睜開眼,心中滿是惆悵。那個夢想,終究只是個夢罷了。

日子如流水般過去,我也逐漸放下了心中的包袱,你也很久沒出現在我的夢中。但知識也就那麼點知識,成績也就那麼點成績。我心灰意冷,在下晚自習後去跑步,美其名曰放鬆心情,但只不過種宣洩罷了。在那個晚上,你又出現在我的夢中,這次是在學校的操場上。你指了指跑道,拉住的手對我說:“來,我教你跑步。”我不耐煩的甩開你的手,怒吼到:“夠了!學習我不會,跑步還要你教嗎?”你沒有搭理我,自顧自的跑了起來,我看著你奔跑的背影,不敢落後,拼了命的狂奔,很快就超過了你。好吧,即使是在我的夢中,也沒能給我自己一個超人一樣的身體,你逐漸力竭,上氣不接下氣,速度也慢了下來。我聽到後面的腳步聲越來越近。最終你還是超過了我,我不肯認輸,想要跟上你,可身體卻沒了力氣,我索性放棄,坐在原地,看著你跑。你雖然跑得速度不快,但卻沉穩有力。當你跑完一圈面向我時,我還是認輸了。儘管我們有著一樣的相貌,但你的臉上充滿著堅毅,而我卻滿是浮躁。這樣的我怎麼能打敗那樣的你?你在我身邊停了下來,問我:“你學會了麼?”我若有所思的點點頭,你轉身離開。整個世界剩下我一人。

你我雖然相識不久,見面的次數也不多,但每次你都在關鍵的時候出現。謝謝你,幫我甩脫包袱,教我心如止水;幫我戒去浮躁,教我堅定堅強。

認識你很高興,餘生也請多指教。

與你相遇在千年 篇13

國二作文 ,1033字

月影在窗櫺上變換著舞姿,蟬鳴漸弱。恍惚間,你在月宮桂樹下,一手持酒,一手作詩。

深夜,微涼。窗外,月色晴好,如水月光華麗地傾注而下,在窗櫺上鍍了一層銀邊。蟬鳴廖,在寂靜的夜空裡漾起層層波紋。古籍上“太白詩集”四字粗狂厚重,一如你,你的詩,孤寂、狂妄、豪放,又浪漫……

你孤寂。大千世界,無一人懂你的詩。你認為長安城小,而壺中天長,只有純潔的月光和醉人的美酒方配得上你的絕代風華。你說:“舉杯邀明月,對影成三人。”這是悲傷的慨嘆,嘆無知音相隨,嘆無摯友為伴,只有月光和清影隨身。你常坐亭臺,手執酒,眼望空,遙祭一輪明月,遙祭自己的情懷。像明月,空懸於空,冷傲地註釋著眾生。你說:“花間一壺酒,獨酌無相親。”你嘆:“但使主人能醉容,不知何處是他鄉。”你,其實很苦,覓不得知音之苦,尋不得摯友之苦。

你狂妄。大堂之上,令貴妃研墨,讓武官脫靴,能天子呼來不上船,自稱酒中仙,真乃狂妄之人。你大笑:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”你高歌:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”在你肆意歌舞,狂妄大膽背後,是無盡的才情與抱負。你揮袖,揮出千篇詩詞,揮出狂妄自在,揮出盛唐風骨。滄海一聲笑,酒醉入豪腸,明朝散發弄扁舟,踏遍山川,一生哪肯摧眉折腰!

你豪放。無論是做平民,還是重臣,從未膽小懦弱過,你以豪言壯詞為劍,斬斷卑微,手刃優柔,那字字句句,皆出自真性情,渾然天成。你飲酒,飲出一片灑脫;你行路,行出一份決然;你作詩,寫出一片豪

放。你總說:“行路難,行路難。”可你傾盡一生,從未停下腳步。一生好入名山遊的你,孤蓬萬里徵,鳳歌笑孔丘,哪等人生不如意,踏遍半壁江山。你追隨月光的腳步,一路行,一路歌:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是,歌出了萬丈豪情,闖出了一代詩仙,你從不留戀,從不停息,行路一生,行出豪情。

你浪漫。曾經用一管狼毫,一方黛硯,作了多少靈動飄逸的文字。你歌:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”你贊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”常對月當歌,持一杯清酒,醞釀出詩意無限,浪漫無限。你來到,來得靈動;你離去,也去得飄逸。終有一晚,你在一條江邊,酩酊,忽見江心有一處明月倒影,你便去撈,去撈你一生的聖物,一生的念想,一生的浪漫。你雖然離開,但那一生的浪漫詩詞,又如一輪動人心的明月,一杯惹人醉的美酒,永不衰敗。

月影在窗櫺上變換著舞姿,蟬鳴漸弱。恍惚間,你在月宮桂樹下,一手持酒,一手作詩。千年之後,你雖已在茫茫歷史長河中淪陷,但你的詩,卻永不蒙塵。

與你相遇,作文吧 篇14

抒情作文 ,454字

假期的日子是很枯燥無聊的,我不知道該做些什麼?就想在家賺點零花錢,又能把自己的知識展現出來,用腦力勞動來拿點錢。然而某一天,妹妹告訴我說去作文吧!那裡你雖然一篇稿費一塊,但你一天多寫點,零花錢夠用,還把你自己的作品展現了出來。這麼好的網站我怎麼以前沒有發現呢?也許是我見識短淺,但無論如何我和作文吧已經結緣。

咦?當時的我差異的看著妹妹,還有這種網站,我怎麼不知道啊!不會是騙人的吧!我妹說怎麼可能,它們可是有保障的呢!於是我上網路註冊了一個賬號,開始了自己的寫作生涯。心裡很是高興,一是可以賺點零花錢啦,二是可以有個平臺展現我的作文。

為了寫作文,我每天起來觀察著周圍的一切動態,我知道,這得來源於生活。不然寫的沒有一點情趣,這該是多麼的不負責啊!每天讓家裡的人說我今天該寫個什麼話題啊!什麼話題又是積極向上的啊!這真的是個難題。每天思索著,但我每天都快樂的寫作。看著天上的鳥兒想些,看到雨天想些。總之一切都在我的眼中變成了寫作的題材。

我真的很感謝作文吧給予我寫作的平臺,與你相遇作文吧,是我的一個意外。

與你相遇 篇15

高一作文 ,893字

記得海子曾經說過:“公元前我們太小,公元后我們又太老,沒有誰見過,那一次真正美麗的微笑,但我還是舉手敲門,帶來的象形文字,灑落一地。”而我和你的相遇,也正是這樣,相遇在時間無涯的長河裡,你也沒有早,我也沒有晚,我們都微笑著說,朋友,真好!

看著小時候的照片,勾起了許多回憶,每一個開心的笑臉,都讓人無法忘記。曾經在我身邊的你,是否還會想起,在光著腳丫走過的那片草地上留下我們最青春美麗的足跡。那時候的你,牽著我的手,帶我去追尋,關於童年、關於青春、關於夢想的故事。

陽光自高大的梧桐樹的葉子間滑落,在地上灑下斑駁的影子,聲聲蟬鳴,是炎炎夏日永不更改的音樂。而你我,就在這熱情的炎夏中,帶著童稚與天真偷偷地爬上那棵裝滿音樂的樹,自以為是地認為,抓住了那隻蟬就留住了整個夏季。天真如你我,就這樣活在我們自己塑造的小城堡裡,為自己調教著許多英勇的軍隊,保護著我們築造的堡壘,多麼安謐。這是孩提時的我們。

當夕陽的餘暉如一隻溫暖的手戀戀不捨的搭上遠方的山坡,夜幕就如準點的火車從遙遠處匆匆趕來。墨綠色的樓梯扶手,踏滿腳印的十二個臺階,是教學樓裡永不退色的風景。我們每天在這樓梯之間匆匆忙碌著,為我們的小青春、小夢想。一個微笑、一句鼓勵、一個眼神、一個手勢,便是彼此交流的全部,但依然是那樣美麗……在無數次踏過教學樓的臺階後,我才明白,三年的時光也不過是從一樓到三樓的樓梯扶手的距離。這是花季少年的我們。

天上的星星,像寶石一樣,一眨一眨的。陣陣的冷風吹走了白天的燥熱,迎來了久違的安謐。隨著年齡的增長,我們終於懂得,這美好的相遇,是人間最難得的情誼,它的名字叫友誼。在閒適的週末,你我騎著單車,迎著風奔跑,忘卻白天繁重課業的煩惱,只有盡情的說笑。你說,現在的你,感覺到了夢想其實有多麼的遙不可及。我很堅定的告訴你,只要迎著風奔跑,總會觸控到希望的曙光。你聽後堅定地點點頭。這是青春年華的我們。

開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的夢想,夢想的夢想,該要飛到哪兒去……

我們就這樣華麗地相遇在時間的長河裡,誰也沒有早,誰也沒有晚,我們都微笑著說,朋友,真好!

與詩相遇 篇16

高一作文 ,1025字

人們都覺得好詩必是由有點癲狂的人寫的,我倒覺得寫詩、愛詩的人都是“遺世獨立”者,世俗的審美是造不出詩的。與詩相遇的人必有一種詩意的人生,此中滋味如人飲水,冷暖自知。

與詩相遇,我從它嬌弱多情的外表開始認識它。它也是隔雨紅樓上的佳人聽雨凝眸,一邊是玉簾中恨那薄情人離後音信也無個,一邊是搗衣砧上注入數也數不盡的相思,一邊是獨看燈花、空舞團扇、暗自顰眉泣淚的縷縷幽情。剪不斷,吹不去,訴不完。雕欄玉砌上的落塵觸痛了亡國之君的哀思,樓空雁去的桃苑綿延了才子賞花的情致,曉風殘月的楊柳岸邊奉旨填詞的柳三變孤飲自唱。人的一腔哀怨憂傷落寞經過詩的二月春風之剪裁後便成了如怨如慕如泣如訴的簫笛之聲,化在一江春水裡飄零東去。詩是多情的,縱然有一萬朵玫瑰,也比不上一首小詩的韻味。

與詩相遇,如只被其外表所迷,我想那便庸俗了。它是有一種俠骨傲風的,是有詩魂的。君知否,世風不正但不是所有人都會隨波逐流,不為五斗米折腰後就有人願臨清流賦詩自樂。詩就是詩人,詩人本身就是一首豪放的詩。你看到一躍衝向萬里濤的老夫子身後醉酒山中的那個人仰天大笑了嗎?你看到青白眼看世俗的稽康伴著八斗才華的子建狂歌對酌了嗎?你看到本自重橫行的劍客伴隨青蓮舞劍傲歌、悠然縱橫於歷史橫流之中了嗎?詩就是有一種傲骨豪情的,安能摧眉折腰,豈肯沆瀣一氣。萬里洞庭,扁舟一葉,我自為主,永珍為賓客。這就是詩人、這就是世俗難容的挺起脊樑的詩。

與詩相遇,打動我的最是那千年傳承的文人風骨。詩離不開一顆悲天憫人的詩者之心。這顆心是老杜筆下讓人悲而涕的朱門酒肉、路有餓殍,是太白筆下古來唯見白骨黃沙田的慘狀,是感時花濺淚的劇痛,是壺漿半成土的大悲。這顆心是李丞相所寫“但得眾生皆得飽”的終生夙願,是嶽武穆仰天長嘯直追八千里風雲日月的愛國激情;也是魯迅怒向刀叢覓小詩的橫眉冷對,是毛潤之“問蒼茫大地誰主沉浮”的亙古豪情。詩中含大愛,所以代代墨客相承;詩人不忘本,不忘國家和民族,所以累世受人景仰。連雲列戰格,萬古用一夫。正因為詩中所述為民為國為蒼生為天下,所以詩是文人的骨頭,它展現的是一個民族的精魂。文人不是賣弄文字之徒,是胸懷天下、志在萬里的大寫的人。這才是詩傳給我輩的無疆大愛。

與詩相遇,我醉過、怒過、痛過,可我從詩中找到了一個民族應該擁有而不可或缺的部分,它不應該被這浮躁虛無的世風所拋棄。

今夜,我閉了眼,浮現的還是燈紅酒綠、萬家燈火的繁榮。可我寧願“遺世獨立”,燃一盞燈,抱一卷詩,對著三分明月誦讀。

與你相遇 篇17

國二作文 ,678字

與你相遇,緣於一次偶然。

家裡的人有一段時間相當喜歡看《亮劍》,你。李雲龍。劇中的主人公也自然成了大人們茶餘飯後的談資,我本是不愛看電視劇,但總是聽到大人們興致盎然地談論著你,我的心中不禁好奇是什麼人擁有如此巨大的魔力呢!

於是我喜歡上了《亮劍》,喜歡上了你,但是我並不滿足於電視上的你,也是我走入了書中的你。

你,李雲龍,在書中,在都樑的筆下,讓我更加立體地瞭解了你,尤其是你那一段關於亮劍的闡述,更是讓我敬佩,“若是一位劍客與另一位劍客狹路相逢,他這時候發現對方竟是天下第一劍客,他明知是個死,死了,也要亮出寶劍,即使倒在對方的劍下也要化作一道山一道嶺,俗話說狹路相逢勇者勝。”

你這種永不服輸,是死也要亮劍的精神深深的鼓舞了我,他便深深地刻在我的心底裡,亮劍。

在那時數學一直是我的心頭痛,稍有一難題,剛一讀起,我心裡面便直打退堂鼓,我不行的,我不行的放棄吧,這一道道題目在我眼裡是個,那個似乎景陽岡上的老虎硬生生的將我與數學的大門遠遠的隔開,一片陰霾似乎要永遠籠罩在這條路的上空。

但當我心中有了你有了你的話語當我再一次遇到這些老虎的時候我沒有退縮,並且我投入了我十二萬分的精力與能力,毫無遮攔地亮出了,我的寶劍,這一亮劍反腐,原本的威風凜凜的老虎全是紙做的,一下子便如雲開霧散,我輕鬆地戰勝了似乎不可戰勝的敵人於是我又拾回了,我久違的信心

與你相遇我走出了心中的陰影,拾回了我久違的自信,謝謝你,李雲龍

於是我不禁偷偷地玄窺了你一眼,那時的你雖然生著一副像農民一樣,普普通通,如黃土一樣的面孔,帶你那閃爍著光芒的眸子讓我一下子被你深深的吸引住了。

與你相遇 篇18

高一作文 ,919字

印度詩人泰戈爾曾言:使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。在我看來古典是這人世間一片最美的花瓣。

你望著我混沌的眼眸,拉起我的手 , 帶給我數不清的感動。

曾記否,當我取得在求學道路上取得好成績而洋洋得意時,你化身《三國演義》,揚起手掌,告訴我謙虛使人進步 , 驕傲使人落後。並跟我講關公大意失荊州的故事,關羽當時遠征樊城,荊州空虛。曹操採納司馬懿之計,一面調五萬精兵去救援樊城,一面聯結東吳,叫孫權暗襲荊州。那時,東吳守將是大將呂蒙,很厲害。關羽為防呂蒙,留下重兵防範,呂蒙難攻。這時,陸遜獻計說:‘關羽自恃英勇無敵,所怕的就是你。如果將軍辭職,關羽一定中計。’呂蒙依計而行,關羽果然中計,便把荊州重兵調來攻打樊城。結果,呂蒙率吳軍攻破荊州。關羽被迫走麥城,被吳軍設計俘虜並殺害。聽完這個故事,我立馬端正態度,絲毫不敢有所懈怠。

曾記否,當我面對人生中的挫折而灰心喪氣時,你化身《史記》,你微微的崛起嘴,告訴我,挫折是人生的墊腳石,並將愛因斯坦的名言轉述給我:失敗也是我所需要的,它和成功一樣重要。你輕輕地撫摸著我,問我,懂了嗎?我似懂非懂地點點頭,你接著跟我講 司馬遷的遭遇, 司馬遷飽受宮刑,卻依然憤起寫作,終於寫下了《史記》,倒現今,仍有魯迅的贊言:史家之絕唱,無韻之離騷。司馬遷之名現在家喻戶曉。我似乎更加地理解了戰勝挫折的含義了,你又問,懂了嗎?我重重地點了頭。帶著你的鼓勵,帶上我的自信,踏上考場,終於,付出有了回報。你露出了滿意地微笑,似乎一切在你的意料之中。

曾記否,當我深處叛逆期而對親情感到瀰漫的時候,你化身《母親》,默默地站在我的背後,並送給我一句話: 我們依賴於母親而活著。像蒜苗之依賴於一棵蒜。當我們到了被別人估價的時候,母親她已被我們吸收空了。沒有財富和知識。母親是位一無所有的母親。她奉獻的是滿腔滿懷恆溫不冷的心血供我們吮咂 。我一遍又一遍地品讀這句話,然後我鼓起勇氣,怯生生地站在媽媽面前,怯生生地說:”媽媽,我知道錯了。‘’ 媽媽也十分激動得答道,“媽媽也錯了‘’。後來我們快樂地在一起看電影。

沒有什麼會永垂不朽,但我儘量伴你不走。一路有你。

感謝你,感謝一直陪伴著我的你,感謝你無怨無悔的付出,感謝……

感恩與你相遇 篇19

國二作文 ,856字

董卿在《朗讀者》節目中說:“世間的一切都是遇見。”我甚為贊同。人世間的得到與失去均因為遇見,人的欣喜與悵然也同樣是因為遇見,而我卻要感恩在我這十三年中所有的遇見。

遇見我摯愛的父母,是我的至幸。我的父親是一個公務員,他是軍人出生,將家庭重擔無聲地扛在肩上。在他的人生中,也曾經歷無數的坎坷與起伏,他從未抱怨,也從未低頭。他總是笑對生活中的失意,樂觀地面對生活。他用寬厚的肩膀為我撐起無憂無慮的天空,他教會我什麼是責任,什麼是擔當。我的母親是一名小學教師,她愛崗敬業,也深愛著我與父親。於工作於生活,她都一絲不苟。每個夜晚我在燈下讀書寫作業,她也在另一張書桌前備課讀書,靜靜地陪伴。我的各科作業她均要過目細查,再小的錯誤都逃不過她的眼睛。同桌戲稱我有一個學霸媽媽,我甚為贊同。母親就是這樣事無鉅細地指引,無時無刻地陪伴,寒來暑往我在她身上學會了認真,學會了嚴謹,學會了從容。

遇見我敬愛的恩師,他們是我靈魂的擺渡人。小學時,我的數學老師十分嚴苛,她要求課堂專注,冷不防會被突然抽起來回答問題,上她的課我們的掌心都會冒汗。她要求作業書寫工整,步驟嚴謹,稍不留心被罰重寫。那時我們還曾抱怨,可進入初中後方知正是因為她的嚴格要求,為我們的數學思維與習慣奠定良好的基礎。進入中學更是遇見了一位又一良師。至今仍記得與語文老師的第一次見面。她衣著典雅,有著老師的書卷氣。她用一長串的比喻與排比,讓我們感受到了語文的魅力,她用自己對語文、對文學的酷愛,將我們引進了語文的殿堂,感恩與他們的遇見!

遇見我親愛的朋友,他們是我人生的巨大財富。小學時我與她形影不離,她是一個品學兼優、氣質脫俗的女孩。我們一起完成作業,共讀一本書,同看一部電視劇。她有男孩子的樂觀豁達,我在他身上學到了冷靜,學到了樂觀。進入初中,我更是遇到了許多優秀的同學,感恩與他們的遇見,讓我在學習中充滿了動力。

納蘭容若說:“人生若只如初見。”而我卻認為,初見固然美好,而遇見後的相識相知更為幸運。感謝今生與你們我的父母、我的老師、我的朋友的遇見!

我和她——相遇 篇20

敘事作文 ,740字

故事的開始總是平常得讓人無法發覺。

遇見她,是在一個很普通的暑假,在一堂很普通的鋼琴課上。

鋼琴老師總是收了很多學生,有剛入門的,也有練了挺長一段時間的,算是老手的了。

我呢,介於兩者之中吧,老師說我挺有天賦的,過不了多久把十級考過了也算是一個佼佼者了。

那天,她第一次來到鋼琴班。

她似乎是第一次接觸鋼琴,手很生硬,老師讓我來教導她。

她長得很清秀,臉白白淨淨的,手同樣也是白白淨淨的。

老師經常叫我教一些新生手法,我對此也沒有什麼意外。

當我將手搭在她的手背上時,我明顯的感覺到了她手的一顫。

再抬頭看她時,她早已漲紅了臉。

沒想到這次的新生這麼害羞啊。

我笑了笑,將手收了回來,她臉上的緋紅才漸漸地退去了。

我細細的指導著她,她學得到也挺快。

等到一節課下課的時候,她的手法已經很標準了。

老師說我真是他的小助手。聽到這個“小”字,我聽到周圍很多人都笑了。

也是,我今年走已經十六歲了,哪裡還小了,在這裡有的年齡還是我的一半呢。

十六歲啊,是最狂妄的年紀吧,似乎什麼都沒有顧忌太多。

那個暑假,老師估計是收了太多的學生,教不來,於是叫我幫他教導幾個新生,當然了,老師這次輔導就不收我學費了。

就算是,我在半打工的吧。

嗯,感覺也不會特別辛苦,帶的幾個新生都挺乖的,沒有像別的孩子那樣毛毛躁躁,感覺老師還是挺顧及我的感受的。

教的同學裡,就有她。

相處了幾節課後,她漸漸放得開了,也沒有像當初那般那麼容易害羞,經常跟幾個女生玩在一塊。

幾個新生學得都很快,一個暑假後,都有一兩級的水平了。

估計就是傳說中的有天賦吧。

那個暑假完後,我去考級,很順利地考過了十級,於是去練琴的次數就少了。

似乎又回到了很平常很平常的生活。

似乎沒有太多的瓜葛了,我和她。

估計我們都是這麼想的。