與拖把鬥爭到底相關作文20篇

與拖把鬥爭到底 篇1

國小四年級作文 ,880字

“女兒,今天煮你最愛吃的耗兒魚。”

“好!”我一蹦三尺高,其實我並不知道,我的噩夢即將開始……

“不過,”媽媽又狡黠地笑了笑,話鋒一轉,“你得幫我拖地!”

“不要!”我偏過頭。

“可你已經答應了喲!”

“好吧!”我只好認命。俗話說,君子一言,駟馬難追,我不可能承認我不是君子吧?

回到家,發現地並不是很髒,只需簡單拖一下。我開啟水龍頭,“嘩啦啦……”水傾瀉而出。我的褲子已經被濺出的水打溼了好幾處,我這才關好了水龍頭。現在,整個拖把活像一隻落湯雞,水淋淋的。我將拖把提到客廳,現在,大戰一觸即發。

拖把,顧名思義,就是“拖著把手”。而我,也真是拖著把手。我把雙手放在背後,握住拖把,在髒東西邊走來走去。過了十分鐘之久,地上沒有絲毫改變。而我已經腰痠背痛了。這時媽媽走了過來,冷不丁地說:“你呀,想把我們家搞成游泳池嗎?”我一看,天哪!地上有好多積水!“沒事,能拖掉的!”我向媽媽保證。

我回想起媽媽拖地的場景,好像把拖把放在自己的前面。我開始調換方向,不料沒有握住把手,只聽“哐當”一聲,拖把摔落在地上。我忍不住抱怨了一句:“太煩了!”然後動作誇張地走過去,撿起來,接著拖。我拿著拖把放在胸前,在髒東西上蹭,不過拖把絲毫不聽使喚,在我的臉上劃來劃去,特別礙眼。

“不是吧!”我已經為這拖把操碎了心,都要瀕臨絕望了。我現在準備把手拿到頂端試一下,這已經是我的極限了。我嘴裡呼哧呼哧地喘著氣,嘗試著。不過漸漸地,我發現好拖多了,這也使我從灰心喪氣變得歡欣鼓舞,一下子“戰勝”了拖把。

晚上,吃著媽媽做的耗兒魚,一種充實和幸福的感覺不斷向我湧來。

掃帚與拖把的爭吵 篇2

國小五年級作文 ,466字

一天,小主人對掃帚和拖把說:“只要你們能選出來誰幫我乾的活最多,我就獎勵給誰一個小禮物。”只見小主人話音剛落,它倆之間激烈的爭吵就開始了。

掃帚說:“我為主人乾的活最多!”

拖把不服氣地問:“為什麼呢?”

“因為主人每天都拿我來掃地。”掃帚理直氣壯地說。

“那要這麼說的話,我比你幫主人乾的活還要多。”拖把氣沖沖地說。

“哦?你為什麼這麼說呢?”掃帚有點輕蔑地問。

“你不是說主人天天拿你來掃地嗎?那麼如果主人不小心灑水了,會拿誰來拖呢?用你能掃走嗎?還不是我來幫吶!”拖把得意洋洋地說。

正在它倆吵得不可開支的時候,主人回來了,拖把對掃帚說:“走!咱們把主人叫過來,讓他評評理,看看誰的功勞大。”

它們走到主人面前,把爭吵的過程描述了一番,主人卻說:“你們都可以拿到小禮物,而且你們兩個功勞都很大,但是你們得明白一個道理,只有你們兩個一塊合作了,才能發揮到最大的作用。”

拖把和掃帚聽了主人的一番言論,若有所思。最後它倆相視而笑,回去了,一路上它倆沒有爭吵,而是有說有笑的。

這個小故事告訴我們,一定要團結友愛,因為團結力量大嘛!

與時間賽跑到底 篇3

國小六年級作文 ,473字

時光匆匆,光陰似箭,時間一刻不停地流逝著,隨著鐘錶的“滴噠”聲離開。一雙無形的手,在我不知不覺間,偷走了我的時間,我不知道它到了哪,也不知如何尋找?

自然中的一切都會在下一個春天重生,但我的時間呢?它為什麼不能重生呢?為什麼?沒有人能解答吧!我在時間的流裡尋找著,茫然著,但我還是留不住時間,它還是一如既往地逃走了。

日曆被一頁一頁翻過,時間也跟著過去。我氣喘吁吁,一直跟不上腳步。此時,我才知道,時間是公平的,沒有人可以多得。人生如同一場馬拉松,稍一放鬆,你就離成功遠了一步,我想人生也本該如此,奮力拼搏,奮力奔跑。這才是成功之道吧!

轉瞬即逝,我不知道我還能擁有多少時間,我還能奔跑多久,時間總是那麼快,我捉不住它,它沒有腳印,也沒有影子。我只能默默徘徊罷了。

時間如此無情,它會將今天變成歷史,明天變成今天。它就如一把沙從手縫中流去,很快將不復存在了。

我何曾在時間上留下痕跡?它去得太快了,一閃而過。珍惜它,它會結出果實。它的腳步永不停歇,我想我應該讓它更有意義。

為什麼在失去時間後,才懂得珍惜?我要在有限的時間中,與我的時間賽跑到底!

與理想死磕到底 篇4

勵志作文 ,728字

人生於世,有許許多多的困難在阻擋我們,有多少人還記得自己最初的夢想並且至今還在不懈追逐?年輕時鋒利的稜角逐漸都被挫折磨平。可是還有一些人與理想死磕,他們經歷艱難萬苦獲得了成功。

英國哲學家培根說過:“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”有些人發現,人們的理想大小與年齡大小成反比。人們童年的時候常常會幻想自己要當上國家主席、總理這樣的大官。到了青年就開始希望考上好的大學,以後當上公司的經理。在中年時,人們只希望有一個安穩的生活。我們經歷的事情多了,那就很容易會被殘酷的現實打倒,失去繼續追逐夢想的勇氣。大多情況下,還是我們自己放棄了理想,而非我們就不可以做那份事業。

孟子說“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。”我們要將挫折看做我們成大事的必經之路,要有捨我其誰的豪邁之風面對困難和現實。在路上的絆腳石我們可以把它當做墊腳石,也可以將之踩成粉末,以此讓老天和自己看到自己成大事的決心。逃避永遠無法成功。我認為那些自認為看破紅塵的隱居者,實際上就是消極避世。他們沒有勇氣直面挫折,只是要回避世俗。他們口口說憂國憂民,但是因為害怕挫折不去做官。

常常有人說別人“不撞南牆不回頭”,但是隻有這份固執才有可能把南牆撞塌。與理想死磕,不畏懼任何困難,才是成功的奧義。成功的花永遠是盛開在野外,經歷過暴風雨,抗得住烈日驕陽。溫室裡的花朵看似好看,實則經不起一絲風吹浪打。新聞上常常有某某高中生經不住高考的壓力於是跳樓自殺。他放棄的是自己的理想,自己的生命,這種人只能是我們鄙夷的笑柄。

與理想死磕到底,與困難死磕到底,以頑強拼搏之風,換得王者霸氣之業。向命運妥協,最終不會有任何成就。

童年的回憶與雞的鬥爭 篇5

國三作文 ,696字

9歲那年,過端午那陣子,我們兄弟姐妹四個人又聚到了一起。

“姐姐,我要給小雞餵食”,調皮的妹妹試圖把吃不完的飯餵給外婆家的小雞,她追著小雞在家門前的空地上跑來跑去。我叫住她,對她說:“小雞不想吃,你怎麼能夠強迫它呢,再說我們不能浪費糧食。”妹妹似懂非懂的點點頭,坐在院子裡的小板凳上,安安靜靜、慢條斯理的吃著飯,我就沒管她了,過了一會兒,突然聽到妹妹在大叫:“姐姐,快來呀!”我以子彈發射的速度趕到了妹妹的所在地,與此同時,我的另外兩個弟弟也趕到了,我們順著妹妹手指的方向望去,一隻體格健壯的母雞闖入了外婆家的小雞群,它在放肆的爭搶小雞們的食物,這使我們憤怒不已。我們決定教訓它一下。

我們設好了埋伏圈,百發百中的小弟弟負責用小石頭將母雞逼到籬笆的死角處,我負責用一個大網網住雞,靈活的妹妹負責躲在大門後,隨時準備將雞壓倒,有點兒膽小的大弟負責用攝像機記錄下我們懲罰那隻雞的全過程。我們安靜的埋伏好,現在萬事俱備只欠東風了,只聽見院子裡一聲悽慘的雞叫聲,雞如期而至,被小弟弟用石子逼入了埋伏圈,我三步並作兩步跑,上去用網子把雞網住,妹妹連忙跑上去,用柳條不停地打雞的身體,使雞體力損耗,誰知那隻雞通過網子的空隙狠狠的啄了我一下,痛得我手一鬆,雞趁機跳出網子逃跑了。

正當我們感到非常沮喪的時候,突然不知為什麼,那隻雞被外婆家的狗在追趕著,我們嚇得關上了鐵門,雞和狗在院子裡開始了生死搏鬥,我們暗自高興,既然雞它要引火燒身,我們只需隔岸觀火就可以了,大概過了十分鐘,雞已經筋疲力盡了,我們就用石塊把狗趕走,四個人上前輕輕鬆鬆的把雞抓住……

最終,那隻雞被我們捉拿歸案,再厲害的雞也能被我們抓住!

將愛與思念進行到底 篇6

國二作文 ,529字

同學的奶奶去了醫院,我決定去安慰安慰他。

拋棄了城市的喧鬧,漫步於前往同學家的路上,太陽的光顯得柔和,遍佈在每一個角落,一切都洋溢著快樂。來到了同學家的門前,用手輕輕敲了敲門,出來開門的不是他的奶奶,而是他自己,他的臉上帶著一絲憂傷,將嘴稍微地向上彎曲了一下,將傷心變成了那種很勉強的笑,隨之就是將頭扭了過去。跟著進了屋裡,屋裡除了他沒有其他人,偌大的臥室顯得冷清,他沒有說過多的話,一如既往的玩著電腦,但感覺他的心不在焉,我也低頭看著手機。

中午的時候,同學的奶奶在大人們的陪伴下回來了,進來的時候打著電話,聲音有一絲微弱,還帶著些許傷感。同學的奶奶看見了我,蒼老的臉上勉強擠出一些笑容,就扭過頭走向屋裡,如同大象走入了神祕的象冢。看著其他人都默默不語,我的心裡也不由的傷感起來。

在他家又玩了一會,我便起身告辭回家,臨起身的時候,他塞給我一張紙條,說讓我回家再開啟。回家的路上,夕陽照在地面,漸漸的沒入了山的那頭,大概是對這裡的留念吧!如同他的奶奶對這個世界上的親人的留念……

回到家裡,開啟那個紙條,上面寫著:奶奶病重,最近三個月不能去找你了。回想起老人的慈愛與笑容,我也不由得留下了眼淚……

與病魔鬥爭的春節 篇7

國小六年級作文 ,847字

今年的春節是一個有著不同年味的春節。大家都被“新型冠狀病毒”這個可怕名詞肆虐著。武漢已然岌岌可危,讓無數歸家的人們有家不能回,繞道而行。生怕與這位可怕的朋友打交道。儘管如此,全國各省依然每天有病的通報,大家“談病色變”,這個春節口罩似乎成了我們的年貨,真是一罩難求。

我望著窗外,紅色漸漸鋪展開來。家家戶戶的大門上貼著福字和對聯,這讓我不禁想到,年味越來越重!年味越來越濃!在濃濃的年味的新春,戰鬥在一線的白衣天使們卻放棄了在家中團團圓圓地過節,他們不退縮,不畏生死。為了與病魔做鬥爭,為了武漢早日恢復昔日的祥和。即使身心疲憊,依然奮勇報名前往病毒的第一線,她們是這個春節裡最美的“逆行者”。讓我們為這些醫生們致敬!你們是最棒的!

這個春節是艱難卻是充滿著正能量的,本已放假回家過節的工人,因病毒來勢洶洶,都急於趕回來投入到不間斷的生產中,將口罩物資運輸到武漢乃至全國各地。在武漢隨處可見免費發放的口罩。雖然病魔肆虐,但是大家的心裡卻多了一份濃濃的年味。戰鬥在生產第一線的工人們,你們的努力沒有白費,謝謝你們的付出!你們同樣也是衝在一線的白衣戰士!

在這個病魔肆虐的春節裡,醫生和工人們都在於時間賽跑,與病魔抗爭!我做為小學生又該做點什麼呢?儘量少外出,在家裡可以看看書,做作業。可以和媽媽一起做美食。陪奶奶看春節聯歡晚會。等過完寒假的我,開學即將面臨小升初的語數考試。我可以趁此好好複習,認真努力加油!過一個健康祥和有意義的春節!

面對來勢洶洶的病毒肆虐,中國人民沒有亂了陣腳,而是與時間賽跑,與病毒鬥爭。這就是小康生活的精神層面的全面富裕。這也是我們中國人民的頑強鬥爭的珍貴寶藏。病毒肆虐不可怕!鬥爭到底我最行!這句話成了我們現在抗擊病魔的最好寫照!小康生活幸福在身邊!現在的中國春節處處洋溢著溫暖,溫心,溫情!武漢加油!中國人民加油!永遠心連心,與病魔鬥爭到底!最後,祝願大家都能過一個健康,綠色,幸福的中國年!

人性此岸與計算機性彼岸的鬥爭 篇8

國二作文 ,1383字

蘋果公司總裁庫克說,他不擔心計算機像人類一樣能夠思考的未來,卻擔心人類掉入計算機失卻價值觀、同理心、罔顧事情後果的思考迴路。

我本以為,人性與計算機性應是涇渭分明的,人性的此岸,同情心的朝陽烘暖了大地,人們看得見它投下的光影分界線中隔一道鴻溝望著“計算機性”的彼岸,此地鶯歌燕舞,綠樹紅花,彼處卻是極寒,飛雪的冰冷吞沒了每一寸角落。

那麼什麼時候,人性五彩斑斕的此岸便突然開始被彼岸同化了呢?“人工智慧之父”圖靈忽地躍入腦際。圖靈最早地相信,“機器能夠思考”,然而他在研究中暢想的那個人工智慧創造的未來,卻舉步維艱—因為其同性戀的身份,圖靈被捕入獄,甚而受到酷刑班的非人虐待。在獄中寫給有人的書信結尾,他寫了這麼三行字:“圖靈相信機器能夠思考/圖靈‘對人撒謊’/因而推出機器不能思考。”其中“對人撒謊”在英文中一語雙關,暗示其與主流不同的性取向—這下庫克的話一時明白起來:人們鄙棄圖靈對計算機未來的夢想正如不齒其同性戀的身份,他們害怕那個人工智慧與人匹敵的未來,自己卻變成了殘害人、沒有同情與理解,罔顧後果的“機器”。

他們在杞人憂天那個人工智慧以冰冷殘酷的計算機性對人類加以毀滅的恐怖未來前,以自己的那顆“計算機心”與人工智慧“將心比心”了起來。

前有希特勒以千千萬萬猶太人的生命計算得到自己納粹統治堅硬的基礎,如今曼城的演唱會,拉斯維加斯的音樂節,享受著自己人生中絕美的一天的人們遭到無差別的屠殺—曾幾何時,相隔萬里的“人性此岸”與“計算機彼岸”開始以彼岸的壯大,將冰雪傾入本事春暖花開的彼岸。

或許你會覺得大屠殺這樣的事情石破天驚,離我們太遙遠,那麼不妨想想我們自己。恰如王開嶺先生所說,我們面對災難,開始關心的只是“數量群體”,而非“個體”—即死亡個數成為了我們漠然的理由,我們喪失了那份悲憫去想,“個數”背後,是一個、一個、又一個有自己的一份引人入勝的人生的人啊!孔孟之道要求我們以自己生來對自己老父老母與幼兒的愛推己及人地擴大這樣一份愛,但隨著聖人作古,歷史的車輪滾滾開往現今,我們又開始“計算”。

我們已經看到一場惡戰在所難免,站在人性此岸的我們就沒有希望了嗎?當然不是的。納粹的步步緊逼的魔爪還沒伸到一個密室的時候,一個叫安妮的小姑娘用美好的文筆,記錄著她的人生,她懵懂的愛情。曼城恐襲之後的一個夜晚,人們又從家裡走了出來。他們仍集結在一起,那位當時開著演唱會的小姑娘也回來了,他們一起大合唱曼切斯特出最著名的樂隊、最耳熟能詳的歌《不要在憤怒中回顧》。從這些事件裡,我們都看到了,溫暖的人心在此岸捂著凍壞了的嫩芽,他們用勇敢、用團結、用同情使他們又再次煥發生機。

作家村上春樹在日本發生沙林毒氣無差別屠殺時,毅然回國實地走訪收集了幾十位受害者的“證言”—他要還原受到傷害的人們的面貌,他們如我們一樣的生活在這件事之後脫了軌,而非是沒有臉沒有生活的數字。他把“證言”集結成《地下》一書,喚醒我們被冷冰冰的數字計算封凍的湖面下,亟待甦醒的、深邃的那些反思、同情、價值判斷還有鬥志。

固而,我想請庫克先生放心,不論是眼光長遠的作家,還是普通人都已經站上前線。一場惡戰卻是已經打響—但它必然,必然會以唯人性才有,唯人性本有的溫情與團結,還人性此岸以一個湖面上沉鱗競躍,小樹抽枝的豔陽天。

與栗子之間的“鬥爭” 篇9

國小四年級作文 ,681字

星期五晚上,我做完作業後沒事幹,就坐在沙發上看起了我心愛的課外書。“安妮!別看書了,快點來幫我剝栗子!”媽媽從廚房裡探出頭朝我喊道。我應了一聲,就馬上放下書,向廚房奔去。

媽媽看到我,給了我滿滿一盤栗子,說:“安妮士兵,這些盤子裡的栗子就是你要完成的任務!”我看了看栗子,滿不在乎地說道:“這有什麼難的,剝栗子還不是小菜一碟!”媽媽看了我一眼後,露出了一個神祕的笑容。我開始動手剝了,誰知事情並沒有我想象中的那麼順利,栗子寶寶身上那一層毛毛的棕色衣服緊緊地貼在了它的身上,我小心翼翼地剝著,生怕讓栗子寶寶受到一點傷害。

我費勁地剝著,努力地想讓栗子寶寶和它的衣服分開,可廢了九牛二虎之力,也只分開了一點點。栗子寶寶躺在桌子上,用得意的眼神看著我,彷彿在說:“哈哈,你一開始不是說了大話,說剝我們簡直是小菜一碟嗎?怎麼?現在連我的衣服都剝不掉呢?”它們倆中間就像有一塊吸鐵石一樣,把它們緊緊地吸在一起。時間一分一秒的過去了,剝得我手指都痛死了,可還是沒有什麼進展。

這時,我看到了桌子上的勺子,我忽然靈機一動,想到了用勺子挖。說動手就動手,我立刻右手拿起桌上的勺子,左手拿起一個栗子寶寶,開始動手,耶!一塊栗子被我成功地撬了出來。有了這次的成功,我覺得勝利在望,就情不自禁地哼起了自己編的小歌:“剝呀剝,剝呀剝,剝掉你的大毛衣,勝利是我的呀,哈哈哈哈哈!”

有了之前的經驗,我不斷獲得一次次的勝利,看著老媽那對我“頗為敬佩”的眼神,再看看哭喪著臉的栗子寶寶。我豪邁地轉過身,朝客廳走去……

今天我與栗子寶寶之間的鬥爭,最終我完勝了,耶!誰讓我有強大的大腦呢,哈哈!

與老媽的鬥爭之看書篇 篇10

國小六年級作文 ,710字

哈!媽媽終於答應給我買《嘜咭先鋒》了。

以前,媽媽總是不答應給我買書,因為我泡澡看書,吃飯看書,以至看電視時也看書。媽媽為了保護我的眼睛,就一直不買書給我。今天,媽媽破例給我買書,我的心裡樂開了花。興高采烈地抱著兩本嶄新的、還帶有油墨香味的新書,我開開心心地跑回了家。

一回到家,我迫不及待地拆開《嘜咭先鋒》第八集《奇異碼頭穿梭之旅》,呵,裡面的內容真精彩:有勇敢的嘜咭隊員艾小博一行人為了找回失蹤的阮丟丟,穿越到……

突然,我發覺書房的牆壁上投來一個人影,我趕快習慣性地把合上,把搭在書桌上的二郎腿也收了回來。只見媽媽黑著臉拿著鍋鏟站在門口,緊接著是一陣雷鳴般地巨吼:“你看看,規定二十分鐘的時間,過了多久啦,如果你再這樣看書,我就把書送人啦,跟我到廚房裡去幫忙!”

為了我的書,我只好及不情願地把書放地書桌上,跟著媽媽進了廚房。我一邊洗菜一邊神遊:艾小博一行人掉進了什麼海呢?怎樣才能獲救呢?我要怎樣才能偷偷地繼續看書呢?

我正想著,突然看見爸爸回來了,救星來了!爸爸說:“我來幫你幹活,讓唐溏去看一看遠方,休息一下,保護眼睛。”

沒等媽媽表態,我趕快溜出了廚房,悄悄地拿起《嘜咭先鋒》,坐在陽臺上,假裝看遠處的山,見爸爸媽媽沒有注意我,趕快翻到剛才看的那頁,津津有味地隨著艾小博一起歷險。可好景不長,我才看了一頁,媽媽就像幽靈一樣飄到了我身旁,伴隨著一聲巨吼:“這個星期取消你看課外書的資格!”

唉!,晚上,我躺在床上睡不著。艾小博他們找到阮丟丟了嗎?結局只有下星期揭曉了。哼!等我長大了,一定要把圖書館搬回家,誰也管不著!可是……現在還早得很呢,我一定要打贏與老媽的戰爭!為了我的書,我一定行的。老媽,等著瞧吧!

把感恩進行到底 篇11

國小四年級作文 ,618字

魚兒感恩大海,小鳥感恩藍天,花兒感恩太陽,小草感恩大地,學生感恩老師,孩子感恩父母。

在家中,我不僅享受父母對我的愛,還擁有奶奶對我的愛,更分享著姐妹之間的愛。我就像一棵小草,這些愛像雨露一樣滋潤著我,養育著我,呵護著我,讓我茁壯成長,讓我擁有一個幸福、美滿的家庭。

從小,我生活在貧困的家庭,媽媽為了我和妹妹的吃穿,和父親辛辛苦苦出去打工,讓我和奶奶在一起住。在家中,奶奶用她最樸實的方式愛著我和妹妹,什麼好吃的都讓我們先吃。媽媽打工之餘,只要有空就趕車回來,問我的學習,問我的冷暖,我心裡非常清楚,她們都希望我好好學習,考上大學,有份好工作。在以往的節日,我心裡也想跟他們說聲節日快樂,但從來沒有勇氣說出口,今年婦女節,我終於鼓足勇氣向她們說了聲“媽媽、奶奶,祝你們節日快樂。”說過之後,自己都不知道怎麼回事,眼淚控制不住地一滴一滴流下來……我想可能是因為慚愧吧。

媽媽、奶奶,你們對我的愛我記住了,我心裡的感激無法用語言來形容,我保證:你們以後教導我時我不會再頂嘴惹你們生氣、傷心,在學校,我會自覺地學習,在家中,我會主動地幫奶奶幹家務。以後的每一個婦女節、勞動節、母親節、父親節,我都會用自己的行動告訴你們:我長大了,懂事了,一定會做一個讓你們放心的好孩子,我一定會好好學習,不會辜負你們對我的期望,我會付出我全部的力量來報答你們對我的養育之恩、教育之恩,把感恩進行到底。

將奮鬥進行到底 篇12

國三作文 ,947字

“我已經頹廢十天了……”去食堂的路上,我茫然地望著遠處灰濛濛的天空,喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉,壓抑得讓人透不過氣來。

為什麼那道題他解出來了,而我卻毫無頭緒?為什麼同樣是考試,他能輕輕鬆鬆地寫完,而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什麼?為什麼就那麼不一樣呢?我自問,卻無答案。

“媽,到了初三以後,我已經很努力了,為什麼就超不過他們呢?”我問媽媽。

“兒子,別忘了,你努力的時候,別人也在努力啊!更何況有些同學本來就有很高的天賦,再加上刻苦努力,就特別突出了。不要緊,只要執著,笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀,算是安慰吧!

也是,我的確不算聰明。學畫畫,水平沒進展;上英語興趣班,成績也不見提高;說起愛好,扳起指頭數不出幾個……

一陣秋風起,身旁的樹上落下幾片樹葉,它們被風裹挾著,如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞,迴旋反轉,畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關於拋物線的話:同學們,其實人生就是由一條條拋物線組成的。有時你處於拋物線的底部,經過努力,就可以站到頂端去。而當你處於頂端時,稍微驕傲鬆懈,就可能跌落下來。所以啊,以後遇到困難時,就想想可能你是暫時處於低谷,彆氣餒,就總會有站起來的那天。

我不記得老師是在什麼時候說的這話,只是清楚記得,那天,陽光透過窗戶和圍欄,灑滿了整塊黑板……

好了,現在你或許正處於低谷,你是選擇放棄奮鬥,做一個碌碌無為的笨人?還是繼續奮鬥,努力前行,跨越低谷走向高處?我又一次自問。

做一個渾渾噩噩的人麼?混日子?我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時不時發出一陣陣笑聲的男生女生。或許那樣可以不用每天為作業和成績操心,把精力放在八卦和遊戲上,上個非重點高中繼續混日子,然後再混進個二三流大學,在發牢騷中畢業,找個謀生的職業繼續混……不!我不要這樣!突然我發現內心裡有個聲音在吶喊。

我說不出自己為什麼要選擇奮鬥,只是心底裡有一股不服輸的勁在死死撐著——將奮鬥進行到底!

遠方,灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。

第一次與狗鬥爭 篇13

國小五年級作文 ,853字

“嘿,你的膽子怎麼那麼小!”“你的膽子只有巴掌大!”……這種話語時時在我耳邊響起。但是有一次,我改寫了自己的歷史。

大約在我九歲時,有一次媽媽發現家裡沒有了鹽,打發我到離家挺近的便利店去買鹽。要到便利店必須經過一道陰森的窄路,我提心吊膽地走了進去。小路黑乎乎的,寂靜無聲,彷彿只能聽到自己急促的呼吸聲。走呀走,一種不祥之感徒然而生,我感覺身後好像有什麼東西在跟著我,我惴惴不安,怎麼辦?我身後是什麼東西?驚慌失措的我,心裡像有十五隻水桶——七上八下。我驚恐萬分,緊縮著脖子,周圍的一切彷彿都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。我只好為自己打氣,剛想三步並作兩步衝向前去時,只聽“汪”的一聲,我扭頭一看,啊!一隻滿身亂毛的流浪狗正朝我齜牙咧嘴,它的左眼被毛遮住,右眼佈滿著血絲,身上的亂毛髒兮兮的,一口既黃又極令人噁心的牙齒,還時不時地滴著口水。我嚇得手心淌汗,頭皮發麻,全身哆嗦。這隻流浪狗步步緊逼,我忐忑不安地貼著牆,一步緊挨著一步,心想:它會不會吃掉我?正當我想著它湊上前來的恐怖場景時,它突然吼叫一聲,我這才緩過神來,不安地想:不行,可不能這樣僵持下去呀!

就在這時,我深吸一口氣,儘量讓自己情緒穩定下來,靈機一動,想到一個絕妙的好辦法。我不再表現出怕狗的樣子,顯然,狗的臉也溫和了許多,它不再對我大聲吼叫了。我照例悄悄地走過去,但不是直接走過去,而是弓著腰走,因為你一但弓著腰、手著地,狗就會以為你是它的同胞,不會認為你是直立行走的人。這樣一來,那隻流浪狗就放鬆了警惕。我半蹲著,小心翼翼地把我身旁的紅磚拿起來,猛地一轉身,把紅磚舉過頭頂,假裝要砸它。它畏縮著,不僅不靠前,反而還轉身灰溜溜地跑走了。我綻開了花朵般的笑臉,並幫媽媽順利地買回了一包鹽。

第一次與狗鬥爭的經驗讓我懂得了:人不必怕狗,膽子得大些,狗其實也會怕人。而且凡事只要有信心,相信自己一定能行就一定會成功!

掃把與拖鞋 篇14

國小四年級作文 ,347字

老婆婆家裡有一把謙虛的掃把和一雙愛乾淨的拖鞋,它們之間發生了一個故事。

一天,掃把剛剛打掃乾淨房間,被老婆婆放在花拖鞋旁邊。拖鞋說:"你離我遠點,髒兮兮的臭東西,別把我搞髒了!"掃把平心靜氣地說:“你好,為什麼要離你遠點?我們都是日常生活用品,並無髒與乾淨之分啊!”拖鞋聽了一臉嫌棄地說:“我是主人最喜歡的鞋子,你要是把我搞髒了,看主人怎麼收拾你!"掃把聽了傷心地說:“你再幹淨也有我的功勞呀,如果不是我事先為主人掃乾淨地板,你能那麼幹淨嗎?”拖鞋聽了,仔細想想,慚愧地說:“對不起,我不應該那樣說你,我知道錯了!”掃把笑著說:“沒事。"從此它們就成了一對形影不離的好朋友。

將競爭進行到底 篇15

國小五年級作文 ,884字

競爭,是一場特別的運動會,競爭,是一次追趕對方的奔跑,競爭,是一場榮譽的爭奪賽。

每次考試,我都會對前十名的“王位”虎視眈眈。特別是每次對好生們“量身定做”的“黃金寶座”情有獨鍾。我從四年級開始,就把五位優等生的“寶座”看上了。那五位為:吳瑞桐、章文熙、黃子爍、楊紫涵和金子涵。四年級至五年級,我不曾超越他們。現在是六年級,我到底能不能把他們踩到腳底呢?

機會來了。第一次考試——第一單元語文考試終於到來了!我坐在桌前,面對著這張試卷,我想:好生從來都是會認真地審每一題,我得比他們更認真才是!

第一題——看拼音寫詞語。每當我看到它,我就會條件反射般地想起以前考試——我把“威武”寫成“廢物”!把w看成f已經是不應該了,竟把每個拼音的聲標都看錯!這次一定得杜絕這種事情發生。

第五題——課內閱讀加課外閱讀。這兩題對我來說簡直是個噩夢!五年級的一次,我被老師的“神砍刀”“砍”得“遍體鱗傷”,只能勉強做對一兩題,特別是那一條條橫線,真令人望而生畏。但是,我在暑假可是經過了閱讀魔鬼特訓了呢,希望有效。媽媽曾說:“你的閱讀題之所以錯了那麼多,是因為你的思維有點偏。”對呀,根據媽媽說的話,只要思想正確,所有的閱讀題不都迎刃而解了嗎?

考試結束了,只等那神祕的結果了。在我焦急地等待成績時,老師把試卷改好了。我一瞧——96分!令人驚喜的結果!超過了章雲熙、吳瑞桐和黃子爍的不敗紀錄,我多麼得意!

“功夫不負有心人”,經過一個單元的認真學習後,我成功地以第五名的成績自豪地坐上“金座”。在這次的賽事中,我騎著赤兔馬超越了他們,終於凌駕於他們,終於凌駕於他們之上了!

與蚊子的鬥爭 篇16

國小五年級作文 ,560字

“你看看你,怎麼像個熊貓似的。”一聽這話,我下意識地照了照鏡子,這才發現我的眼睛上有一層重重的黑眼圈。

其實這是因為我昨晚與蚊子進行了“激烈的鬥爭”,直到現在我回想起來還有些不甘心呢!

那天我做完作業,迅速地洗漱完,便投入了床的懷抱,睡得正香,有一隻蚊子向我的手臂迎面飛來,我特別癢,就下意識地顫抖了一下,把手縮進了被子裡,可還是癢,我就伸出了另一隻手撓了一下,本以為可以睡個好覺,可耳邊突然又傳來一陣響聲,“嗡嗡嗡”——那蚊子扇動著翅膀,在我耳邊不停地飛,吵得我很煩,我搖了搖頭,抬起手來一巴掌扇到了我的臉上,蚊子沒打著,這下我徹底醒了。

我坐了起來,打開了燈,到處尋找蚊子,可沒找到。我就索性爬了起來,悄悄走向暗處,四處搜尋著蚊子的身影,我發現了蚊子,慢慢向它走去,隨手從書桌上拿起一個盒子,悄悄走向它,迅速地把盒子蓋上去,蚊子終於向我乖乖投降了。

抓到蚊子之後,我本想把它掐死,可又想不能這樣便宜了它,我便打開了冰箱門,把它放了進去,又隨手關上了冰箱門,我就跑去睡覺了。

第二天早上,我去看了那隻蚊子,它成了一具冰冷冷的屍體,我於心不忍,就把它埋到了土中。與蚊子的這場“鬥爭”,我終於贏了。

我與蚊子的鬥爭 篇17

國一作文 ,887字

寒冷的冬天,伴著寒假一起過去了。來迎接我們的是溫暖的春天。這是蚊子大家族開始繁殖壯大的大好時節。

人類,對於蚊子而言,是上等的“美食”源。人們皮薄血鮮,蚊子的小刺刺輕而易舉地插進人的面板裡,美美地享用那熱乎乎,甜滋滋的鮮血,大飽口福!可是人類就不那麼好受了。被蚊子騷擾的滋味我深有感受……

那個“難忘”的晚上,我一共醒了三次。都是因為那令人噁心的——蚊子!第一次醒來,是被耳邊的蚊子那“嗡嗡”叫聲吵醒的。我睜開眼睛,黑黑的夜裡,什麼都看不見。我便拿著枕頭四處亂扇,想把蚊子趕走。扇了一會兒,沒響聲了,我就躺了下去,可是不到半分鐘時間,又傳來蚊子的叫聲。我拿著枕頭一遍又一遍地扇。最後,我已沒力氣再去理它,漸漸地就睡著了——畢竟睡神的力量很大。第二次醒來,同樣是被那“嗡嗡——嗡嗡”蚊子叫聲吵醒的。我用第一次的辦法——扇扇功,驅趕蚊子,但不大見效。我只好鑽進熱乎乎的被窩,全身埋進棉被裡去,承受著像火一樣的熱,可還是傳來了“嗡嗡——嗡嗡”的聲音。這一次我將近醒了有半個小時的時間!我在心裡默默地祈禱著:天啊!求求你了,讓我睡個安穩覺吧!最後我是如何睡著的,天知道!第三次原因和前兩次一樣。那聲音總環繞在我枕頭的附近,怎麼都揮不去。這個時候已經將近起床時間。我為了不吵著其他同學,只能焦急地等待起床時間的到來。盼望著盼望著,鬧鐘終於響了。我連忙開燈。只見我枕頭上方一隻挺著大肚子的蚊子一直沿著蚊帳往上飛。但它飛上一點就往下掉一點,根本飛不起來。我說,這是喝我的血喝得太撐飛不起來的節奏咩?接著我還在蚊帳上搜查出了四隻肚子得像氣球般的蚊子停留在我蚊帳的邊邊上。我一下子噼噼啪啪幾巴掌將它們全都打死了,手上滿是鮮血。

自那第二天起,我就做好防蚊的準備了。最終結果出來了,人類獲勝……

堅持到底就是勝利 篇18

國小四年級作文 ,544字

從小到大,我耳邊一直有一句話鼓勵我:堅持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。

以前,我寫字很差,於是,媽媽和老師鼓勵我練字。

假期,媽媽到書店給我買來字帖,一開始我非常不喜歡練,總覺得,練字是在浪費我寶貴的學習時間,媽媽卻每天督促我練。

開始我寫得糊里糊塗,但是堅持了一個學期,老師說我的字有了些進步,鼓勵我:堅持練下去,會有很大進步。我心想:堅持到底就是勝利,我一定要練下去。

慢慢地,我和字帖成了形影不離的好朋友,每天,我離不開它,它也離不開我,幾天不見面,就想見到它們,那些字就像被關進牢籠裡需要我去拯救它們,我彷彿聽到了它們呼救的聲音。

在練字時,我總能在字裡,發現許多有趣的事,所以,我一放學回家,寫完作業,就馬上拿出鋼筆,字們見了鋼筆,就像見了棒棒糖,都跑出來,爭著搶著與它見面。

後來,我又進了寫字班,在這裡我認真聽老師講課,仔細琢磨每一個筆畫的起筆、落筆、運筆,別人練一遍,我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開心的事情,但我想起堅持到底就是勝利這句話,又有信心繼續堅持練下去。

又一個學期結束了,我的字在班上已經很優秀了。還被挑出來,代表學校參加比賽。

是什麼讓我有這麼大的進步?是堅持到底就是勝利這句話激勵著我。這句話在今後的人生道路中,將會陪伴著我,克服任何困難。

線與風箏的爭辯 篇19

國三作文 ,657字

“春風又綠江南岸”。這是。放飛風箏的季節。你瞧,隨著春風徐徐吹來,一隻碩大的風箏飛上了藍天。

風箏在天上轉悠悠,線也跟著轉悠悠。風箏一會兒和小鳥說個不停,一會兒到處看風景。不多久,風箏覺得不耐煩了,她對線說:“喂,老兄,你怎麼老是跟著我轉呀,夠煩的,你可不可以走開?”線沒有回答。風箏還是在天上轉悠悠,線也跟著轉。風箏繼續著她的“旅行觀光”。不多時,風箏又不耐煩了,生氣地說:“喂,你快走呀,幹嘛老牽著我?外面的世界真好看!”這次,線應答了:“風箏姑娘,不是我說你,看你這麼漂亮,飛得又高,見識怎麼這麼狹小。你也不想想,如果我不牽著,你還能這麼自由地飛翔嗎?你應該還要謝謝我呢!”風箏聽了,氣得肺都快要爆炸了。“怎麼,你不讓我走,還要讓我謝謝你,你真是夠圓滑的呀,別白日作夢了,快給我滾開!”風箏怒氣衝衝地嚷道,“你再不滾,我可要動手了。”線聽了,也生氣地說:“真是個蠻不講理的姑娘,你明擺著要去送死。我只是在勸你,不要做傻事。不要說我不警告你。既然你是這麼不講理,我也讓你去吧。反正我也不想和你說話。”

風箏聽了,真是火冒三丈,怒喊道:“我要去旅行,你竟然說我要去尋死,太不像話,太無禮了。”說完,風箏衝向線,和線進行爭鬥。誰知線卻繞住了風箏。風箏越掙脫,線越纏越緊。風箏用盡全身力氣衝向高空。只聽“啪”的一聲,線被拉斷了,風箏猛地一振,接著倒著向下降,一股腦兒栽在了地上,骨頭也摔斷了,衣服也扯破了。線因為失去了風箏,也落了下來。

篇後語:在當今社會,人是自由的。但只有在遵守法律的前提下,自由才是真正的自由。

逆流到底不服輸 篇20

高三作文 ,789字

穿過一道道險阻,小魚逆流而上,它回到了高山之巔,卻被凍成了冰魚。萬年以後被發現,是非譭譽任由後人評說,我認為,逆流到底不服輸。

昏君無道還是少年叛逆?

游龍戲鳳的故事流傳百年,正德皇帝昏君無道的評說印在每個人的腦海裡。那這個少年天子究竟是怎樣的?為了見蒙古將領“小王子”,他一人獨自騎行闖出關外,在陣前他指揮若定,輕鬆實現將軍夢。他有時叛逆,有時也通情達理,他對諫臣從無重責,他只是習慣自由,不喜束縛。君王擁有四海,卻有很多身不由己,微服私訪也好,獨自騎行出關也罷都是為了追尋自由,只可惜最後領兵剷除平寧王之亂時落入了權奸的陷阱,結束了他叛逆的一生,但他的心裡依然充滿對自由的嚮往。

奸佞之臣還是一心為國?

“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,王安石看著國家積貧積弱的處境發出了這樣的呼喊,然而改革屢屢受挫,再加上變法途中有不少趁機揩油的貪官汙吏將這次變法搞得烏煙瘴氣,既得利益者也是頑固地反對變法。因而王安石雖然一心為國卻激起了反對聲一片,不少史書將他說成是奸臣,改革後期更是用人不當,任用蔡瓊等人,使改革徹底變質,民間怨聲載道,這不是王荊公的初衷,他敢於追求且受挫後愈加堅定的決心,讓他成為中華歷史上的豐碑。對於王安石,忠臣奸臣的評價都是一家之言,他自知自己一心為國,志在為百姓謀福利。

混世魔王還是不俗少年?

“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”,寶玉和黛玉的悽美愛情故事流傳多年。寶玉在母親王夫人口中是“混世魔王”,然而卻也是黛玉眼中的“不俗少年”,他才華橫溢,出口成章,大放異彩,卻又憤世嫉俗,拒絕看教人道義,用於官階晉升的四書五經,卻獨愛性靈,喜歡真性情流露的《牡丹亭》,他這一生都在追求自己的理想、美好的愛情。賈府最終敗落,愛情也破滅了,他遁入空門,思考人生。

只要堅持努力的人,不想成功都難,逆流而上,只要堅持,就一定會達到源頭,不用他人的肯定,我自知我永恆。