艱辛的人相關作文20篇

書籍伴我跋涉艱辛的人生 篇1

國二作文 ,499字

在我艱辛、曲折的少年時代,我與書結下了不解之緣。生活中,我與書為伴,書沖淡了我心靈的孤寂,給我以慰藉,更幫助我樹立起了不屈的信念,去跋涉漫長的人生之路。

回憶雖然有時會有孤獨和痛苦,但也是一份美麗的收穫。在回憶往日悲歡的時候,我更懂得了書籍在我生命裡的重要意義。

曾記得,天空飄著細雨,大地悄悄哭泣。那段時間,我面對人生的是一種消極的態度,把自己封閉在一個小小的空間裡。然而,就在這個時候,書闖進了我的生活,我開始接受書籍。書讓我認識了身殘志堅的作家黃敏,認識了與命運抗爭的張海迪……,他們的故事讓我深深懂得:命運其實就掌握在自己的手裡,路就在自己的腳下。我從心裡對自己說:我不僅要堅強地生活下去,而且要活得有聲有色、有滋有味!從此,生活裡便有了一個自信、自立、自強、不向命運低頭、努力拼搏的我。

書,讓我看到了自己的人生價值,激勵我迎難而上,自強不息,讓我在學習中、生活中奮發向上。

現在,我更離不開書籍這個親密夥伴了,只要有時間,我就沉醉其中,和書中的人與事同喜同憂。寂寞的夜裡,書與我相伴,給我以充實和溫暖;艱難的日子裡,書給我以力量,激勵我直面困難,奮力拼搏,讓我感受到了生活的溫暖和美好。

艱辛的人 篇2

國小五年級作文 ,778字

薄霧在空中慢慢地飄著,烏雲凝成一團。黑壓壓的一片,雨似針線般從空中落下,打破薄霧,落在地下……

路旁,幾個垃圾“咚”一聲落在地上,車迅速開過。垃圾被擠壓,撕心裂肺的聲音在道上回蕩,碎片到處都是,這一堆,那一群。

他穿著一件綠色的衣服,一把掃把執在手中,戴著一頂白帽子。頂著小雨,默默地來到街道,他低頭觀望,垃圾成堆,沒有無奈,沒有慌張,沒有抱怨,伸出掃把。放在地上,從右往左掃著,掃著,拿出簸箕,將垃圾掃進簸箕中,拎起,不緊不慢地走向垃圾桶,一抬,一翻,一倒,垃圾入桶。

他嘴角一咧,皺紋的臉上洋溢著笑容,我靜靜地看著,一霎時,我突然感覺他的綠衣是多麼耀眼,好似散發著光芒,他的背不再那麼駝,是無比地高大,皺紋漸漸散去,笑容是多麼燦爛,如同一朵向日葵。烏雲似散去了,陽光照耀著,我的心中一片溫暖。

空中,彩虹一現,五彩斑斕。陽光照耀大地,街道一片乾淨。

他那微笑,印在了我的心頭。

日出、日落,時間一天天逝去,轉眼間,大雪冰封的冬天過去,春風頻頻的春季過去了,炎熱的夏季又來了。

太陽剛剛從山中升起。城市中的燈火瞬間滅了,電工趕忙穿起衣服,來到電纜這,雙手抱著柱子,踏著梯子,一步步走上電線,他們低頭觀察著,這兒,那兒,哪兒出問題,拿出板手,取出新電線,一扭,一剪,一接,空中,太陽露出了猙獰的笑容,猖狂地笑著,電工的汗從臉頰邊流下,兩鬢都被汗浸溼了。

他們在爭分奪秒地進行的,為的是家家戶戶的電,在陽光的暴晒下整整待了一個小時,我不由得為他擔心了:他們會不會中暑?暈倒?

終於,他們完成了艱難的任務,我的心平靜了下來。

城市的人們,請留心一下這些艱苦的人吧!他們在雨中,在陽光的暴晒下,不就為了城市的乾淨,城市的正常嗎?千千萬萬個環衛工,千千萬萬個電工,在城市每一個角落,在每一時刻,默默地工作著,他們含辛茹苦,任勞任怨。

城市的人們,請眷顧一下他們吧!

回望艱辛的時光 篇3

國一作文 ,862字

人們總對未來充滿無限的憧憬與理想。可在經歷憧憬、遐想之時,又會對往事產生無限的感慨。

人一生下來上天就已經佈滿重重困難與艱辛來等著你經歷和挑戰,只有通過重重困難才能成功。有句話說的好“風雨之後見彩虹”,我們總在盼望著彩虹的到來,卻忘了風雨之中的惡劣,才使我們總是找不到成功之路“。

人生就像一幅“心電圖”,如果一帆風順證明你的人生已經結束,只有經歷了重重困難才能找到成功之路,在這成功之路上一定少不了艱辛。

有的人艱辛,有的人幸福。艱辛的人要經歷困難才能獲得幸福,那麼到底艱辛的內涵是什麼呢?歸根結底只有兩個字“財富”,這裡的財富有兩層意思,一是精神上的財富,一是物質上的財富。現實社會中,人們的艱辛往往缺少其中之一,只有兩者兼具才能獲得幸福。

我的人生起初是缺少物質上的財富,不過精神上的財富是永不缺失的。在我兒時家裡貧窮使我的父母吃了不少苦頭,即使如此貧窮我們也不會去做某些傷害別人從而獲得利益的事情,為了逃脫貧窮的牢籠,我們一直在努力,直到如今,生活有所改善。可這美好的到來,卻讓我的父母失去了很多。

他們用淚水和汗水換取了如今幸福美滿的生活,記得以前一家三口只能擠在一個不到20平米的房子生活,現在一家人住進100多平米的房子。自從有了妹妹之後,父親就更加努力了,每次一家人在一起吃飯,妹妹總是無知的問:爸爸,你怎麼都不吃新鮮菜呀?爸爸笑著說:“剩菜比較好吃呀!”最後都是一笑而過。我何嘗不知道父親是為了把好的全都讓給妹妹和我。為了這個家,自己一個人去拼搏,去努力,父親一個人承受生活的辛酸苦辣。每當開啟以前的相簿看到父母年輕的模樣與現在那蒼老、飽經風霜的臉相比起來,總讓我感到無比的心酸和痛楚。

過去的歲月已逝去,留下的卻是無奈。眼望著已逝去的艱辛歲月,內心抑或是無比的悵惘與彷惶。今朝雖已美滿,卻有無法彌補的遺憾。父母用他們的雙手,詮釋了愛的精華。他們曾令我感到十分的溫暖。

我似乎該去做點什麼。

我唯有發奮圖強,才能彌補他們對我的愛。我永遠不會忘卻那段艱辛的歲月,父母的愛與關懷,我將永遠封塵在記憶的靈魂之中!

艱辛的青春路作文 篇4

國二作文 ,2520字

【篇一:艱辛的青春路作文】

對未來的道路我充滿了許多遐想,對未來的道路我從始至終不知道它是一條生命的青春之路,是平坦還是充滿了艱辛,或者還是令人充滿好奇的路,這令我陷入了對青春路的許多遐想,這也令我回憶起了我艱辛的小學這路!

右腳第一步跨進學校的大門,在校園的地上又增多了一個充滿生機的足跡!迎面便吹來了一股盎然的校園迎來了我第一次小學生涯,我不知前面的道路有多長、有多寬、有多陡。但去知道一件事去渴望走到這條路的盡頭,取得最後的成功,渴望走向人生的最高峰。

小學第一次有自己的班主任,第一次有許多的朋友、夥伴和那敬業的老師們。第一次有了屬於我的班級,不!那是屬於我們的一切!

我的老朋友們是那麼盡心盡力,無私的幫助我,無論我身在何處,他們永遠在我的心中都會無私的做我的後盾。他們說我的精神支柱,更是我的親人,他們對我不當當只是親人更是我的太陽和月亮永遠照亮我黑暗的道路,使我戰勝了一次次的困難,而我每次的勝利都會與他們分享,於是我們建立了深厚的友誼,我希望他永遠和諧下去!

我的老師們是多麼辛勤、盡責、愛生如子、敬業。我們無以回報,我們無法用優異的成績來染黑您頭上的白髮,您每次親手教我練字,盡心盡力的教我寫字,每一次在黑板上寫下了您所知道的知識。每一次我出了什麼事您都第一個衝出來幫助我,當受了傷您疼愛我,關心我,每一天在校園中到能見到您忙碌的身影,每一次您讓我想起了我的父母。

我每天吮吸著您知識的甘露,我逐漸成長了而您卻逐漸衰老了,樹枝逐漸枯萎,幾十年前的參天大樹如今卻為了其它小樹苗的成長付出了自己所有的養份,期盼著他們有粗壯的樹枝上結出一個個火紅的果實,讓這些果實分享給其他人。這也就盡了他們一生的責任,完成了他們使命,而他們卻不知不覺中繼承了他們的民族精神。

每一次次的困難,趴到了又重新站起來了,又一次次的戰勝了困難,每一次在充滿艱辛的道路都想要放棄,但有了他們的堅持、支援我、我都咬了牙堅持下來,用我的汗水換來了成功。

艱辛的路是難免的,同時也避免不了坎坷的青春!

【篇二:艱辛的青春路作文】

青蔥的歲月,年少輕狂的少年,都有一個個不為人知的青春旅途。或許彷徨,或許猶豫,又或許艱辛。

青春在每個人心中都有不同的定義,青春對於成年人來說是自己輝煌的過去;對於我們來說是自己的獨家記憶,提醒我們要珍惜當下,把握機會;對於無知的孩子們來說青春是一場未知的旅途,路上也許有著前所未有的困難。漫漫青春路,充滿艱辛與坎坷。

天空才矇矇亮,星星還在空中眨著眼,空氣中還瀰漫著霧氣,在淒涼的小巷裡就有了少年的身影。

清晨,在家滿桌的飯菜而我卻只啃了幾口麵包就急忙出了門,推開家門一股寒風刺入肌骨,門口的小黑狗被吵醒,向我搖著尾巴,要我和它玩,可我卻不得不趕快到學校複習,於是便匆忙跑去。

在油柏路上,路旁的花兒身上還帶著些許露珠,在微光的照耀下顯得格外閃爍,可我卻來不及停下腳步去享受這美景。心中還想著昨晚寫得那道數學題,心中有了些思路,於是匆匆向學校跑去。

每天都是如此,朝五晚九的生活,繁重的學業,家長老師的期望,使我來不及吃豐盛的早餐,來不及玩耍,來不及欣賞路旁的美景。可我並不後悔我的選擇,因為青春無極限,只要敢拼搏,就可能會成功。青春不僅僅是由汗水來澆灌的,還需要堅持來做養料。雖然青春是艱辛的,但也是美好的,它充滿了曾經我揮灑的汗水,記錄了我的點滴。

終於,歷經艱辛,我的付出得到回報,我進入了一所理想中學,而我知道以後的日子會更艱辛,但我不會退縮,相反,會迎難而上,在艱辛的青春路上揮灑汗水。正是因為青春艱辛,於是便有了對青春的追求,有了對青春的感悟,有了對青春的回憶。斑駁如畫的風景是大自然對人類的慷慨,而艱辛是生命對青春的期待,千萬不要放棄戰勝艱辛的機會,只有這樣,我們的青春才會有回憶。

只有嘗試了千淘萬漉,才能吹盡黃沙始到金,只有體驗了長風破浪,才會直掛雲帆濟滄海。而艱辛是青春一道靚麗的風景線。

我仍然走在這條艱辛的青春路上,任憑雲捲雲舒、潮起潮落、花開花謝,仍獨自感受這青春路上春的生機、夏的喧囂、秋的豐碩、冬的潔淨,體驗並感受艱辛的青春路。

【篇三:艱辛的青春路作文】

何為青春路?大概就是一條通向成功的路吧。在這條路上,註定佈滿了荊棘與坎坷。行走在這條路上的我,也註定要付出許多努力,歷盡千辛萬苦……

暴雨與爆發

窗外的雨在嘩啦啦的下著,空氣很是悶熱。天空灰濛濛,陰沉沉的。終於積累了許久的負面情緒到了一個頂點,還是爆發了出來。我的雙手使勁揉著頭髮,驀地抬頭,“呼,”我長吁了一口氣,又騰地趴到了桌子上。在我頭旁邊的,是一本物理習題。顯然我在與它戰鬥;更顯然,我輸了。與我的煩躁相比,它是那麼地平靜,似乎在嘲笑我。我索性閉上了眼,腦中只有一個想法,讓這些討厭的公式定理都見鬼去吧!手一捏,“啪”,書應聲落地,夾在書中的草稿紙也散落的一地。為什麼學好一門科目就這麼難?為什麼花費了那麼多時間和精力,卻還是沒有效果?為什麼這過程這麼艱難……

烈日與磨練

太陽毒辣辣地晒著,與此同時,我在烈日下埋著頭跑步,“噠、噠、噠”腳步聲隨著步頻的加快而加快。隨著跑步路程的不斷增加,我越來越覺得呼吸困難。腿也越來越沉,好像不斷往上加鐵塊似的。喉嚨乾的像是噴火,太陽又不肯收斂它的光芒。對我而言,這絕對是雙重摺磨。汗珠一滴一滴滴滾落,好在,只剩半圈的路程了。我在心中給自己默默打氣:“加油!熬過這半圈你就是成功者!”最後半圈是怎麼堅持過來的,我記得並不清楚。當時我的意識幾乎已經模糊了,只有信念在支撐著我。這段過程,是真是很辛苦。

夜闌與題海

夜,季靜無聲。在每個夜晚,我與各種習題是最好的朋友。儘管提海戰術不提倡,但我還是忍不住去嘗試,有沒有用,只有自己親自嘗試過才知道。於是,在夜闌人靜之時,各種習題便陪伴著我,和我一起度過這段時光。累了,便站起來走走,有時甚至用涼水洗臉,讓自己保持清醒。沒有誰會無緣無故的成功,一份耕耘,一份收穫,收穫與付出總是成正比的。因此,即使十分辛苦,我也絕不後悔。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我依然走在我的青春路上,日夜兼程。儘管它十分艱辛,但我相信,在路的盡頭,等待我的是成功和遠方。

艱辛的第一次採訪 篇5

國一作文 ,919字

今天,我第一次參加“長沙晚報小記者”活動。據說是進行採訪技巧培訓,這可真令人期待又令人忐忑不安啊!

八樓到了,我和媽媽剛從電梯裡走出來,就目睹了人山人海的排隊盛況。我以飛一般的速度,奔進排隊大軍中等待簽到。不一會兒,就到我了,阿姨拾起我的《記者證》瞟了一眼,笑盈盈地說,“歡迎你,小記者,你可以進去了。”哇,我是一名小記者了,心中又是一陣暗喜。

走過一條約20米長的走道,就來到了一個超酷的集會廳。因為它特別大,應該足足能夠坐上三五百人;而且,它是環形的,很有一種藝術大廳的感覺。想想,這裡就是誕生一批批小記者的地方,濃濃的滿足感油然而生。

講臺上,朱老師始終笑容滿面地望著大家,津津有味地講著,我們熱情高漲地迴應著,聲音一浪高過一浪。一切顯得那麼順利,我有些飄飄然……“好了,到了小記者們實踐的時刻了,每個人必須採訪三名陌生的家長。”什麼?我心中咯噔一下。就在我驚訝的一秒鐘裡,幾乎所有人都開始下座位行動了,似乎只有我還孤零零地坐在座位上。這就感覺若大的舞臺,瞬間只剩下我一個人站在舞臺中央。怎麼辦?我壓根還沒準備好呢!但是,如果獨自留在座位上會更扎眼,一定逃不過朱老師的火眼金睛。我只好裝模作樣地拿起紙筆,緩緩地起身,不緊不慢地跟在大隊伍中,不敢看講臺方向。隊伍慢慢走開了,我實在覺得躲在別人後面不好受,就在心裡暗下決心:一定要採訪一位大人才行。

我鼓足勇氣,深深吸了口氣,抬頭掃視四周—我眼睛一亮,咦,中間第三排有位阿姨沒有人採訪,而且好像挺親切的。對,就採訪她,剛下定決心,卻不知為什麼雙腿開始抖動,好像花了一個世紀的時間,我才走到阿姨面前。我小心翼翼地說:“阿姨好,我是來自和平小學的晚報小記者彭熙哲。”說實話,我都不敢肯定她聽清楚了我的這句話,但我管不了那麼多了!“小朋友,你好!”阿姨的聲音好溫柔呀,猛然間,衝到嗓子眼的小心臟回落了一些。“請問您為什麼把小孩送到這裡來呢?”這可是我反覆考慮了的問題,阿姨果斷地回答說:“因為這裡能夠讓自己的孩子得到鍛鍊呀,你看,你就很棒呢!”和阿姨道完別,好一會兒,我還大口大口地喘著氣,久久不能平靜。

唉,多麼艱辛的第一次採訪啊!但凡事都有第一次,下一次我一定不會這麼害怕了。

艱辛的練字歷程 篇6

國小五年級作文 ,398字

那是三年前的事了,爸爸看我的字寫得“龍飛鳳舞”,就讓我每天練字。剛開始我很不情願,很反感,就抱怨說:“為什麼每天都要練字,好煩啊!練字有什麼用啊?”可是沒辦法,我每天必須練字一小時。

在這個過程中,爸爸要求很嚴,他不但不誇我,反而還經常挑毛病。難道他不知道我練字練得手指都磨出繭子了嗎?為此我經常抱怨。但是幾個月後,一次老師說的話讓我既驚喜又驚訝。老師說:“汝彥蒙,你的字進步很大,可以去參加年級的書法比賽。”聽到這話我非常激動,毫不猶豫地答應了。通過日復一日的練習,我在每年的書法比賽中都取得了不錯的成績,這讓我對書法有了濃厚的興趣,更對爸爸充滿了感激。

三年的努力,三年的成長,三年的堅持,讓我更加明白,其實每次的抱怨都是我在經歷鍛鍊,是必經的痛苦,一旦克服,我將不再懼怕挫折、困難。所以,我以後不會再抱怨,我會用積極的心態去面對一切,迎接未來的挑戰。我又情不自禁碰了碰手上的繭,開心地笑了。

那段艱辛的日子 篇7

國小六年級作文 ,673字

一片拍擊水面的聲音激起了層層波浪的迴響,我正在一片被分隔開來的水面上奮力揮動已然疲憊不堪的手臂—這是我比賽時的剪影。

我對游泳的喜愛始於9歲。我初次來到游泳館,看到有的游泳者如蝴蝶般在水中劃出美妙的弧線,有的如舞動的魚兒般在池裡輕盈慵懶的搖曳,我的心像是打開了一個閥門,對游泳的喜愛狂湧進來。

我和水流的“競爭”拉開帷幕。因為我並不是一個很有天賦的學習者,經常遭到成功的冷落。開始,我練習時感覺水就像一張深藍色、永遠嘲諷著我的臉。他重如磐石的魔爪,讓我在掙扎中被拉到水池下。在失敗中,我遲遲不敢走到泳池旁,好像水池就是百般折磨我的地獄。

直到報名比賽的訊息傳到我耳邊時,我沉寂著的心忽然一振。

我開始全力以赴練習起來。儘管水仍然如魔爪般,攫住我不放,可這時似乎不那麼猙獰和令人恐懼了。那忽明忽暗,虛無縹緲的希望再度燃起,我的臉上也時不時會顯露出光明的印跡。

隨著一聲呼喊,我的又一次訓練開始。我全身的力量都收縮在了兩條腿上,蹬出了我的第一步。隨後,我的雙臂向前伸展,但仍機械和僵硬。我漸漸失去了平衡,每一次推進都如在刀尖上起舞。接踵而至的疲累又為我的失敗做好了鋪墊,使我幾乎無法堅持。

又要被水束縛了嗎?水池正朝著我冷笑,正饒有興趣地等待著我再一次被拖下水。我有些茫然,不知應該在堅持的泥潭中打滾還是在放棄的輕鬆中擺脫束縛。

那幕水中的舞蹈映入我的眼簾。不能,我不能放棄!一個潛藏在內心深處的震耳聲音提醒了我。我緊咬著牙,向前衝鋒……

比賽場上,我正逼近終點。對手也似乎不能阻擋我向前的態勢。這是不斷努力的勳章,是在艱辛中堅持的回報!

艱辛的野炊之路 篇8

國小五年級作文 ,572字

終於要野炊了,我無心聽毛老師對安全的長篇大論,滿腦子盡是野炊要先挑什麼好吃的,心裡擂起了快活的小鼓。

出發了,我踏上了這野炊之路,喜不自禁。這下可以好好玩一場了,我心中的小鼓擂的越來越歡了。可才過了十來分鐘,一股疲憊之意就慢慢襲遍了我的全身。這條路彷彿走啊走啊都望不著邊。我默默收起了心中的小鼓。漸漸地耳邊的抱怨聲越來越多:

“怎麼還不到啊?走了多長時間了?還有多長的路啊?”

“唉!我的腿都要廢了。”

“就是嘛,而且天氣還這麼熱,感覺都要被蒸發掉了。”

在抱怨聲裡我的步子越來越沉重,身心越來越疲憊,心裡也越來越不情願了。火辣的太陽迫使我脫下了快被汗水浸溼的外套。希望這樣能涼快點。可太陽好像為自己可以讓我脫下外套這件事很得意似的,更加放肆地往我們身上噴著毒辣的陽光,更加著魔似地炙烤著大地。我感覺自己就像一串燒烤,大地是燒烤架,而太陽就是正在做燒烤的人。而往日裡,那如同快樂的孩子般蹦蹦跳跳向前跑的時間,此時卻如一位年邁的老人一樣,邁著緩慢的步伐。過一秒就像過了一個世紀。

走了一步又一步;流了一滴又一滴的汗;抱怨了一句又一句,終於到達目的地了。

我一放下書包就拿起一瓶飲料喝起來,三下五除二地就喝了半瓶,沁涼沁涼的飲料正解我的渴。

唉,這漫漫野炊之路真的很艱辛!

艱辛的學琴之路 篇9

國小五年級作文 ,940字

我會很多關於藝術的東西,比如說歌唱、跳舞、繪畫……但這些我都不算專業。我最喜歡的,也算是比較專業的,那就是琵琶!

記得偶然的一次學前班報社團,我就無意報了一個琵琶。後來我準備選擇學習樂器的時候,我和爸爸媽媽冥思苦想,不知該學什麼好?學鋼琴吧,老師說我手指不夠長。學架子鼓吧,不適合我一個女孩子。學小提琴吧,我又不感興趣……突然的,我就想到了琵琶。之前有過基礎,我也比較喜歡。所以,我就決定學琵琶了!

剛開始學,我非常喜歡,感覺學琵琶非常有趣!可是後來,我覺得學琵琶太辛苦了!每天練琴一個小時,這樣不僅耽誤我的玩耍時間,而且一雙手痠疼無比!因為每次高高舉起左手按弦,手指在各個品之間來回滑動,右手得綁上甲片做彈調,轉腕,輪指,掃弦等的各種指法轉換。有時我的左手指尖被琴絃磨破一層層皮,日積月累,指尖結下一層厚厚的繭;有時右手手指在掃弦的時候被琴絃劃破,直冒鮮血。每當這時,我就想著放棄。當我把這個想法告訴媽媽時,媽媽沒有逼著我讓我繼續學,而是告訴我:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,等你練到一定境界,你不會覺得辛苦,而是一種享受的”。我迷惑不解得問:“真的會有那麼一天嗎?”媽媽語重心長的說:“世上無難事,只怕有心人,寶貝,既然選擇了就不要輕言放棄,我們一起堅持,期待那一天的到來吧!”聽了媽媽的話,我反思了一下,一路走來也實屬不易,現在放棄了實在可惜,我告訴自己不如咬緊牙關堅持下去吧!後來雖然我也有很多時候不願意彈,但都在媽媽的監督下堅持了下來。終於我對練琴不再牴觸,能做到認真努力練習,把感情融入曲調中。漸漸的,我愛上了琵琶!每當我彈到《高山流水》時,我能感受到那曲調和諧、悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個音符似手變成了輕紗般飄動雲朵,變成了豔陽奪目的綵帶,突然又似一般清泉從高而降的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽,不知不覺中一首曲子就彈完了。功夫不負有心人,終於我覺得琵琶邊彈邊聽是一種休閒了。

路漫漫其修遠兮,吾將上學而求索,為了學到琵琶的精髓,我會繼續努力的!

那是一次艱辛的嘗試 篇10

國小五年級作文 ,899字

每個人都有第一次,無論未來怎樣,都要試一試。

——題記

任何人第一次都是不一樣的,或許辛酸,或許煩悶,或許艱難,但始終快樂著。第一次,是一個人向某個地方成長的見證者。有第一次,才有成長。

“我無論如何也不會想到,我居然成功了!航模被我做出來了!”一個八九歲的小男孩和他的爸爸興奮的喊道!可不知道,小男孩努力了多久,才換來那一刻……

“爸爸!我想做航模!”小男孩說道。爸爸聽後笑著答應了:“好!兒子。”爸爸從倉庫裡拿來了一包航模材料。當孩子爸爸把材料倒在桌子上時,男孩卻手足無措不知該做什麼了。小男孩心裡打起了退堂鼓。爸爸瞧見了,挺直了身子,對男孩說:“兒子,男子漢沒有堅持到最後一刻,決不輕言放棄!”男孩醒悟了,自豪地說:“爸爸,我要當男子漢!”剛剛想做航模的氣勢又回到了男孩身上。他二話不說,照著說明書做了起來,父親也投入到製作之中。

父子倆齊心協力,一個一個零件地找,終於把支架拼好了。大氣不敢喘的他們小心翼翼的拼著……“哎呀!螺絲釘去哪兒了?”正拼螺旋槳的男孩問道。男孩父親立刻送給他一把螺絲釘。“呼!螺旋槳也裝好了。該拼主翼了。”滿頭大汗的男孩吁了一口氣,又緊接著埋頭苦幹了。主翼真難裝,大顆大顆的汗珠滴在桌上,把紙浸溼了一大片。一次,兩次,三次……還沒裝上,男孩不免有些焦急了。呀!主翼不小心掉了,掉到地上零件散落了一地。男孩更著急了。剛拼完尾翼的爸爸趕緊過來幫助男孩。看著男孩的爸爸,彷彿在說:“別放棄啊!孩子!”男孩鼓起勇氣拼完了主翼!當他們把主翼放上去時,一架嶄新的航模出現在他們眼前!男孩笑了,同時也哭了。他們痛並快樂著……

沒錯,那個小男孩就是我。每當回想起這件事,我總是很慶幸,我的第一次沒有放棄!第一次總是艱辛的,但暴風雨過後,一定會有彩虹!

一段艱辛的旅程 篇11

國一作文 ,677字

歲月輕輕,拂過指間,許多往事便彌散在心頭,時光流逝在歲月的長河中,無聲無息,十三個春夏秋冬,組成了我多姿多彩的人生。

這些年來,我從一個丫丫學語的小孩子長成了一個獨當一面的少年了,這是一段艱辛的成長曆程。我經歷過許許多多大大小小的事件,跨過了一道又一道不可超越的困難。我也漸漸懂得了家人對我的關心。

那是一個寒冷冬天的傍晚,由於一些小矛盾,我和家人大吵了一架,家人對我很失望,也很生氣,我一怒之下離家出走了,剛一出門,我就後悔了,刺骨的西北風呼嘯著,像一把鋒利的刀子,彷彿能刺破我的面板,扎入我的心中。天空中烏黑的雲朵,好像能把世界吞沒。傍邊的樹林發出一種嘩嘩的聲音,像是魔鬼在召喚他的僕人。

我不由得加快了腳步,當走到一家麵包房時,我停下了腳步,打算進去休息一下,於是,我就在麵包房裡找了一個座位坐下。

不一會兒,一個小姐姐過來了,手裡還拿著一個麵包,接著,她把麵包遞給了我說:“吃吧!看上去你又冷又餓。”我沒有拒絕她,拿著麵包就吃,嘴裡還不停的說著謝謝。小姐姐笑了,說:“我只是給了你一個麵包,你就這麼感謝我,你的家人呢?她們為你做了那麼多,你為什麼不感謝?”

聽了小姐姐的話,我愣住了,迅速跟小姐姐告了別,跑回家去了。

在快到家的時候,我看到了我的家人們都穿著單薄的衣服在到處望,好像在等誰回家,那一刻,我的眼睛溼人潤了。

人生的路很長,每個人心中都會有一朵美麗的花,這朵花會發出芬芳的香氣,為旅程增添快樂,引導方向,而我心中的花朵就是我的家人們!我相信,在他們的陪伴下,我會走的更遠,飛的更高。

難忘那張艱辛的臉 篇12

國小五年級作文 ,534字

我經常看見一位清潔工。他是負責我們家附近的環境衛生的,他看似平凡,但生活卻是非常艱辛的。

春天,是雨季。天空中下起了小雨。他在這小雨中掃著地上的垃圾,雨飄灑在他的臉上,那粗糙的臉上出現了許多雨痕。雨痕聚集在一起變成了一顆顆豆大的水珠,慢慢地滑到了他的脖子上。雨漸漸大起來了,小雨變成了狂風暴雨。雨,從高空中落到他身上使其全身溼透了。他只有一頂帽子用來遮風擋雨。手上和臉上早已成為一片海洋。

夏天,家家戶戶都在家裡吹著空調,太陽炙烤著大地。他在路上辛勤地工作。烈日把我們晒地睜不開眼,他卻頂著烈日打掃衛生。眯著眼,臉上的汗珠似乎永遠流不完,時不時地滴落在地上。

秋天,一個看似涼爽的季節,卻給他增添了一些麻煩。凋零的落葉給他了一個“重任”。地上的落葉,成千上萬數不勝數。要一片片的掃走。每當揮動一次掃帚,落葉上的灰塵就開始跳舞,灰塵飛到他的臉上,使其臉上粘上了許多灰。

冬天,寒風如同一把把閃著光的刺刀向路人刺來。暴雪在寒風的獰笑中撲面而來。他仍然在光天化日下掃地,那張艱辛的臉,在暴風雪中若隱若現。臉上的皺紋被白雪填滿。旁邊似乎還有一些被寒風劃去的傷痕,嘴脣乾裂。

難忘那張艱辛的臉,歲月的滄桑早已告訴我一切……

我們忘卻的艱辛 篇13

高一作文 ,399字

當有一天,我們捉襟見肘時,他們卻一聲不吭拿出那些曾經被我們鄙視的節儉替我們解圍。

他們憨厚地笑著,我們哭了!

我們回憶起那些我們忘卻的艱辛,我們終於懂得他們放心不下的原因。他們都是面朝黃土背朝天的農民,我們只有用自己的辛酸才能曉喻我們不能忘卻的辛酸。

他們用辛勞鑄就了我們這個勞動民族的智慧,用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上,我們是太陽,讓這智慧之花常開不敗。用心築起巢的父輩,在用心教我們成長;而我們,也需要繼承和發揚那一輪光輝。

時間流轉,幸福連綿,父輩用苦澀延續著幸福;滿江春色,幸福蔓延,父輩用儉樸喚醒了我們忘卻的艱辛。

樸實的父輩用平實的話告訴我們,一個民族,忘卻了歷史就意味著背叛,忘卻了艱辛就意味著衰落。

在有魚吃的年代,我們不能忘記我們曾經是一群吃老鼠的人,因為只有這樣,在繁茂的樹蔭裡,我們才會成為汲取營養的根。

艱難的抉擇·讓人性復活——讀《復活》有感 篇14

讀後感 ,1523字

“事情很明白,凡是人們認為重要和美好的事物,往往是卑鄙齷齪,不值一提的,而所有那些光輝奪目,富麗堂皇的外衣,往往掩蓋著日空見慣的罪行,這些罪行不但沒有受到懲罰,而且風靡一時,被人們費盡心思加以美化。”

“我要做的是良心要我做的事,良心要我犧牲自己的自由來贖罪。”

在列夫托爾斯泰的筆下,這就是曾經放浪荒唐、風流成性的涅赫柳多夫到後來的思想覺悟、人性復活的涅赫柳多夫的轉變過程。

一個是充滿理想的少年,一個是美麗純潔的少女;一個是紙醉金迷的貴族老爺,一個是出賣靈魂的風塵女子。他們的人生再次相逢時,一個是高高在上的公爵陪審員,一個是罪大惡極的妓女殺人犯。涅赫柳多夫認出了瑪絲洛娃—少年時的他曾愛過的少女。可是混混沌沌的上流社會使涅赫柳多夫變成了一個真正意義上的貴族—花天酒地,無所事事;這個罪惡醜陋,金錢至上的社會也讓那個純潔無瑕的卡秋莎成了處處賣弄風騷的瑪絲洛娃。

其實,我更願意叫她卡秋莎,那是個從小不諳世事地生活在大莊園的無憂無慮的少女。她憧憬著光明的未來,她幻想著美好的愛情,可惜她所想象的這一切最後都被這個無情的社會狠狠地碾碎。人去樓空,才發現只不過是南柯一夢。帶著一身傷痕,她開始墮落。可最終,她也無法擺脫人性的枷鎖,她的愛慕虛榮使她淪落為風塵女子。或許這個可憐的女人的命運早已被她自己預言—“我在這裡,在泥濘裡,在黑暗中,任風吹雨打,站著哭泣。”

幸好,最終,他們都還是復活了。

法庭上的匆匆一瞥,使涅赫柳多夫徹徹底底脫變成了一個懺悔者。他為幫瑪絲洛娃脫罪四處奔走,將土地分給農民,準備隨瑪絲洛娃遠去西伯利亞。然而在這個過程中,他卻被農民懷疑,被親友鄙夷,被上層貴族唾棄。他所堅持的都不被這個充滿銅臭味的社會所理解。人們只關心自己的利益得失,無所謂良心、道德。而這個社會早已喪失了人性和最基本的憐憫。財富、權力總是讓世人迷失自我。而在這個社會的薰陶下,涅赫柳多夫的復活無疑是舉起了一面鮮明的旗幟,人性的光輝在重生的涅赫柳多夫身上綻放!

如果說涅赫柳多夫使卡秋莎墜落成了瑪絲洛娃,那麼西蒙鬆則是瑪絲洛娃真正的拯救者。他作為政治犯的代表,讓瑪絲洛娃覺得並不是每一個人都是為了利益和享樂而活,讓瑪斯洛娃稱這些人是“真正優秀的人們”,讓瑪斯洛娃徹底擺脫過去,重新撿起抹布、拾起掃帚,成為一個擁有健全人格的人,找回曾經的那個勤勞、善良的喀秋莎。

小說的結局,瑪斯洛娃選擇了西蒙鬆,選擇了革命者,選擇了遺忘過去,選擇了開啟嶄新的生活。至此,瑪斯洛娃在精神上真正完成了復活。

涅赫柳多夫在紙醉金迷的生活與良知中選擇了後者。他面對了自己的良心,不用再揹負良心的債,從罪孽感、愧疚感的陰影中走出來。沐浴著陽光的涅赫柳多夫感到了精神上巨大的滿足感和快樂。他告別了渾渾噩噩十年如一日的“貴族生活”,人性的復活讓他能夠在陽光下舒心地微笑。

列夫托爾斯泰使兩名原本墜入風塵的主人公復活,從而抨擊了黑暗的社會。但我想,小說中兩名主人公的復活也代表了這個社會的復活。革命正在開始,光明的未來在不遠的前方!

閱讀這個故事是煎熬的,但結果是令人欣慰、快樂的。我隨文章情節起伏時而眉頭緊鎖,時而展露笑顏。閱讀《復活》的過程是漫長的,主人公的一舉一動牽動著我的心。我為瑪絲洛娃的悲慘遭遇而落淚,為涅赫柳多夫的艱難抉擇而揪心,更為他們最後的“復活”而欣悅。我觸碰到了陽光的燦爛、重生的快樂,閱讀讓我成長,最終我也會由閱讀而蛻變、成熟。閱讀讓我感受到的快樂感如縷縷春風拂面,醉我心脾。我的豆蔻年華因閱讀而格外美麗!

復活的道路依舊漫長,不過,我們正在前進。前進的道路、奮鬥的過程是快樂的,我享受著這個美麗的過程。

媽媽的艱辛 篇15

國一作文 ,503字

每個人都有媽媽,我有一個勤勞樸實的媽媽。

我的媽媽,今年三十四歲,屬相是雞。她長得不是很漂亮,但也不醜,她在我心中可是女神中的女神。

在我的家裡,最辛苦的是媽媽,作為老爸的“賢內助”,當然離不開洗衣服、做飯……那天,我也嚐到了辛苦的滋味。

那天,我出去買吃的,由於在路上狂奔,所以褲子上沾滿了星星點點的泥巴。回到家後,我趁媽媽不在家,偷偷用肥皂塗抹著髒點,然後用手使勁地搓著,絲毫不敢懈怠。

洗著洗著,我感到兩隻手臂又酸又痛,此時,我多麼想把衣服丟進洗衣機裡,絞幾下,我的褲子不就乾淨了嗎?可是,如果我用了洗衣機被媽媽發現了就不得了了。於是我又咬了咬牙,強忍著手臂的痠痛繼續洗。

命運卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人,眼看還有一條褲腿,有幾個“頑固分子”就是不願意離開我雪白的褲子,我惱羞成怒,用刷子蘸肥皂拼命地刷,這樣發洩的方式搞得肥皂水四處亂濺。

就在這時,媽媽回來了,一進門,看到這情景,問:“這是怎麼回事?”我說了事情的來龍去脈。媽媽不僅沒罵我,反倒給我洗衣服,我躲在角落裡,看著媽媽那雙搓得通紅的手,我突然鼻子一酸,淚水模糊了雙眼。

那天的體驗,我永遠不會忘記。我會好好珍惜這段回憶,會永遠愛著媽媽!

那一次我懂得了勞動的艱辛 篇16

國一作文 ,631字

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”嬌生慣養的我,從來沒體會過農民伯伯們的艱辛。

一天,烈日當頭。我在老家,看著奶奶鋤地。奶奶頭頂太陽,埋頭苦幹,而我則坐在樹蔭下吃著冰淇淋,聽著歌,十分悠閒。自在了好一會兒的我覺得有些無聊,看著奶奶種地的背影,便突發奇想也想來感受一下種地的樂趣,於是我從家裡拿出一把鋤頭就直奔農田。“奶奶,我來和你一起鋤吧!”我興致勃勃地說。“好啊,到時候熱得不行可別哭鼻子。”奶奶笑著說。“不會的,我一定能撐到最後!”我信心十足地回答道。一開始,我勁兒很大,大力地鋤地,一刻也不停。可當太陽公公慢慢發出自己無比強大的光芒時,我有點堅持不住了。汗珠從我的臉頰流下,一滴接著一滴,我抬頭看看奶奶,雖然她頭上也有不斷的汗珠滴落下來,但是她依舊在幹活,那麼的堅持,那麼的有幹勁兒。我心想:當初我那麼的自信,現在低頭是不是太沒出息了。想到這兒,我又拿起鋤頭,揮汗如雨地奮鬥拼搏起來……時間過了好久,那時的我已經沒有力氣再拿起鋤頭了,只感到全身無力,衣服完全溼透,我根本無法想象奶奶是用多大的意志力去完成這每天額定的農活,汗如雨下的我用最後一點力氣“爬”到樹蔭下,大口喘起氣來。

現在回想起那一次鋤地的經歷,我依然若有所思:我們是生活在城市裡的“小姐、少爺”,從來都沒有想過農民伯伯們的付出,我們的食物,哪一樣不是他們經歷播種到收割,才呈現出來的。勞動是很辛苦的,我們應該體會他們的辛苦,珍惜他們的勞動成果。

那一次,我懂得了勞動的艱辛。

成長一個艱辛又快樂的過程 篇17

高一作文 ,1082字

書房的角落放著一個琴盒,琴盒中是一把承載著夢想的二胡。輕拉弓,又是那熟悉的聲音。

初識二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色,包含著那時阿炳蕭瑟悽清的意境;輕快活潑的撥絃,即是阿炳對生活的嚮往。此刻,我戀上了二胡,擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時,懷著滿腔熱血的我選擇了學習二胡。

《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎,讓我充滿了信心,讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終於,我可以學習我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣著激動的心情,翻開了樂譜,整整五面的譜子使我驚愕了,竟還有從未學過的撥絃!要知道,之前的譜子即簡單又短小,我也花了不少功夫才背出譜子,勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我頭頂,頃刻間,焉了下來。失了信心的我,坐在位子上悶悶不樂地等待老師,心裡也非常著急,難道我就這麼放棄了麼?

老師推開門,二話不說,似乎一下子看穿了我的心思,慈愛的摸著我的頭:“不急,丫頭。我先拉一遍給你聽。”開始,那熟悉的旋律,那悠長的意境,貫徹耳膜,讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無比投入的樣子,那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎?”“不!老師,我一定要學!我會學的很好!”

剛開始,不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域,僵硬地像塊鋼鐵一樣,老師就手把手地教我,溫暖的大手握著冰冷的小手,似乎音域溫婉了些,我開始強加練習,模仿著老師動作,體會著阿炳痛徹心扉、悽慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中,音色已達到了三四分,老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

在家中練習時,已經數不清多少次左手因不斷摩擦琴絃、撥動琴絃而劃破流血,右手手腕也因無數次練習而經常扭傷。母親看著我滿是傷痕的雙手,為我輕輕地包紮指尖,“你休息一下吧,你這樣會累壞的”我猶豫了,但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了,我堅決地搖搖頭,繼續練習。指尖不斷劃破,包紮,劃破,包紮……夜晚,我也經常是徹夜不眠,背誦曲譜。

經過了六個月的磨練,滿懷信心的我走進考場,一向緊張的我變得鎮定自若,閉眼,拉弓,曲終,場內無不為我鼓掌,老師眼泛淚光。回想學途,六年的堅持,我學到了二胡的真性情。即是我冒著寒風學習二胡,而別人卻圍坐在家中取暖;即使我頂著烈日學習二胡,而別人卻在空調下吹著涼風;即使我徹夜無眠,而別人卻正做著美夢……但,我終完成了我的初心,我的夢想。

在這六年裡,我學會了堅持,學會了不放棄;學會了“吃得苦中苦,方為人上人。”的道理;我收穫了喜悅,亦獲得了成功。

成長的過程,若不像此艱辛亦快樂?

最不辭辛苦的人 篇18

國三作文 ,844字

生活中有很多忙忙碌碌的人,他們起早貪黑,不辭辛苦,無私的為這個家奉獻著,我的爸爸就是其中一位。

學校離家很遠,媽媽開車又總是限號,坐地鐵又太累了。所以爸爸每天就騎著他那輛萬能的電動車“長途”送我,每天我還在吃早飯的時候,他就開始拿著墨鏡,護腿,帽子和口罩把它們收拾好裝在袋子裡,然後拿好上班要帶的東西,在我快吃完的時候跟我說:“我在樓下等你。”我下樓時,爸爸早已穿戴好他那一系列的東西騎在電動車上等著我了。待我上了車,爸爸手一轉動把手,車子飛快地開了起來。爸爸騎車時很能鑽空子,可以說是見縫插針,別的車子還在慢慢等待著前面的車過去以後再走時,爸爸以飛快的速度,手一轉動把,身子稍稍傾斜,還沒等別人反應過來,他就從容的過去了。

有時候爸爸抽出時間接我放學時正趕上下大雨,爸爸又沒有帶雨衣。於是他停下車,把外面的外套脫下來,轉身給我披上:“擋著點,省得被淋溼了。”大雨“嘩嘩”的下著,雨中只能聽到汽車的鳴笛聲和爸爸邊騎車還不時問著我冷不冷的聲音。就這樣,在他一路的“猛騎”下,終於把我帶到了家,那次,我真正體會到了什麼是父愛。

在單位他十分地辛苦,下班後又得給奶奶和我跟媽媽做飯。奶奶腿不太好,又摔了一跤,所以爸爸每天晚上都去給奶奶洗。他在盆裡擰好毛巾,細心地為奶奶擦著身子,擦好後又為奶奶換上乾淨的衣服,蓋好被子,囑咐好爺爺以後才抱著奶奶那幾件髒衣服,靜靜掩好門再離開。奶奶要吃飯時,他總是用刀把食物剁得碎碎的,然後用勺子把飯一口一口地喂到奶奶嘴裡。終於在爸爸的細心照顧下,奶奶的傷情終於有所好轉。我真的好敬佩爸爸的孝心。

爸爸寧可工作不好,也要把奶奶照顧好。他每天在單位忙碌完那些瑣碎的事情後又要趕回來接我。他真的是從百忙之中抽出身來來接我。他心甘情願只是因為他愛我,他愛奶奶。那次冒著雨把外套給我,生怕我被淋到,可是他卻全身溼得不行,回家以後就差點感冒了,可是後來他卻還堅持去看奶奶。爸爸那種不辭辛苦精神著實令我感動,他的不辭辛苦換來的是奶奶的康復,是我的不那麼辛苦,他覺得這樣就夠了。

最辛苦的人 篇19

國三作文 ,812字

今年暑假我去了貴州黃果樹大瀑布,看到了世界奇觀,目睹了人文之美,更見識到了勞動人民的辛苦。這一件件事都留在我記憶的心扉中,但這些最辛苦的人都深深地刻在我的腦海裡。

黃果樹景區在雲貴高原的平均海拔之下,一直走下坡路,一路上頗有“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環”的意味。瞧!遠處那刀削般的懸崖拔地而起,上頂危峰兀立,令人望而生畏,遠遠地望去,那懸崖是那麼高,那麼陡,好像是被人用巨斧劈峭過似的。再看眼前臺階每級之間的間距不一,並且每級臺階都如犬牙交錯,參差不齊,一不小心就有失足的危險。有一群人出現在我的視野中,他們人人身負一個大筐,排成一字型靠在最左邊低著頭向下走,勾起了我的好奇心,我沿著他們走過的地方快步跟上,左邊的臺階全部為天然形成,好多石塊都翹著邊,由於靠近瀑布,上面多少會有些積水,刺激程度不言而喻,我那天輕裝上陣,好幾次都要摔倒,多虧父親及時拉住我,不然在劫難逃。

很快我就趕上他們了,我仔細打量著其中一個瘦小的年輕人,腳上一雙沾滿泥點的人字拖,步履維艱地向前邁著沉重的步伐,一抬腳彷彿就有千斤重。他時而將筐放在岩石上休息,時而將筐放在地上喘幾聲粗氣之後就繼續趕路,一條破了好幾個大洞的褲子,一件沒有任何圖案的白色T恤,汗水已將整件衣服打溼,肩膀上的布料已經磨破,染紅了衣服。啊!真是辛苦的勞動人民啊!唯一的染料居然是她的獻血,但是這種鮮豔的顏色是“最美的染料”。經過長年的暴晒,黝黑面板則更吸引我的眼球。他的面相不過20左右,淳樸的眼神,天真地看著路得遠方,無奈的笑笑,搖搖頭又加快了前進的腳步。雖然揹著50斤的東西要走一公里的路,但他也許只能拿到微薄的工資僅夠維持生計。我望著他的背影漸行漸遠,引發了無限思考……

這一次不僅看到了黃果樹瀑布,更看到了一道更美的風景線—搬水工。

平時我們就知道衣來伸手飯來張口,從來沒關注過基層勞動人民的工作,相比我們學習生涯的小辛苦,在這群最辛苦的人的眼裡根本不值一提。

我感受到了勞動的艱辛 篇20

國二作文 ,997字

知盤中餐,粒粒皆辛苦。

—題記

每當讀到這首詩時,我不由地感受到那些城市裡的有錢人每天大吃大喝的,吃不完地扔掉。我試問他們在浪費、糟蹋糧食之前,是否想過勞動人民的辛苦,想到這裡,我也感到愧疚,自己曾經也是那種人。可經過那次使人意味深長的經歷後,使我每時每刻都挺珍惜每一粒大米。

那一次烈日炎炎的夏天,太陽烘烤著大地上的每一樣東西,使得那些穀子一個個被晒得閃閃發光,但對於在這種惡劣的天氣下,它們早已晒慣了,也有許多農作物早已成熟,一看便知道這將又是一個碩果累累的秋天。

我漫步在田野,手中的扇子不停地“呼呼”為我送來涼爽的風,可不知怎地,感覺越來越熱,看見田裡正在割穀子的媽媽、爸爸、哥哥,就連比我小六七歲的小侄女也鄭起褲腳在那忙的不亦樂乎,我看了也挺不好意思。於是丟掉了手中的扇子,鄭起褲腳,用腳探索著水的深度,“哇,原來這田野既涼快又不深,怪不得他們這麼高興”。說完,我便向他們走去,每走一步我都要使出九牛二虎之力,走得直喘粗氣,終於來到媽媽他們那,說實話,我還從來沒有割過穀子,今天我心血來潮,決定試一下,我拿起鐮刀,一隻手握著鐮刀,另一隻手則握著穀子,我割呀割,使勁割,當我停下來看時,怎麼才割了四五根,我憤怒。於是拿起鐮刀亂割一通,這才使我那手裡握著的穀子割完,本想到媽媽他們炫耀一番,可仔細看時,穀子都被我搖綴下來了,哎,這就叫做:成事不足,財事有餘,看到落在田裡的穀子,我便彎下身子,拾起來,被一旁的媽媽看見了,只見媽媽慢慢地向我走過來,用手撫摸我的頭,給了我一個誇獎我的眼神和和藹的笑容。我則回了她一個頑皮可愛的笑容,我拾完穀子時,便看見那絞穀子的很好地下鐵路,便走過去,想瞧一瞧。

當我走過去想試一試,誰知被爸爸的冷酷一口否定了,你要知道,本小姐可不是遇到困難就退縮的人,於是我花了許多甜言蜜語,老爸才讓我試,並叫我千萬要小心,我高興地答應著,於是我就一邊踩一邊絞,哇,那種舒服用語言是說不出來的,等絞完時,我一看,什麼嗎,我竟連葉子也絞進去了,一兩片葉子無關係,可我連全部葉子都絞進去,只剩下光禿禿的杆子,看到這情景,於是我不審“三十六計,走為上策”吧。

在回家的路上,我在想,原來我們吃的白生生的大米飯竟是如此的來之不易,經過這件意味深長的經歷,我一定會好好珍惜這來之不易的大米。

“鋤禾日當午,汗滴何下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”不知不覺,我又吟起了這首詩。