芙蓉花相關作文20篇

芙蓉花開 篇1

國小五年級作文 ,453字

校園,令我難忘的地方,那裡有我的知己,朋友,還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。

寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹,那又粗又長的樹枝上,長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來,小葉子就翩翩起舞,隨風擺動著。婀娜的舞姿,是那麼可愛,那麼自然。每當小鳥站在它的腰上歌唱時,微風也應和著,發出悅耳的聲音。

每年的春末夏初之際,校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花,它就像是一把粉紅的摺扇,稜角分明的扇骨,紛紛散散的交錯在葉柄之上,一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。

好奇的我,撿起落到地上的粉紅色小扇子,讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什麼味道,只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映,美麗極了。淘氣的我,還會把一根根小絨毛摘下來,有風時把它放飛,讓風把他們送到遠方。

我們每天在教室裡讀書,讀累了,老師就讓我們休息一下,別的同學都是揉揉眼睛,趴下休息,而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹,涼爽的清風吹過來,我心曠神怡,這是最好不過的休息了。

美麗的芙蓉花,你在樹上綻放,也在我的心裡綻放。

芙蓉花 篇2

國小六年級作文 ,890字

江陰是生我養我的地方,我從小便為芙蓉花的雍容華貴深深傾倒。每逢秋季,大朵的芙蓉花掛在枝頭,整條大道洋溢著芙蓉花的清香味。

芙蓉的美,是所有花都無可比擬的。它的花色有深紫色的,有玫瑰紅的,還有乳白色的。有的一個枝頭竟有兩朵不同花色,一朵玫紅,一朵乳白。老師告訴我們,那是“鴛鴦芙蓉”。如雄雌一般,相依相生,多情纏綿。還有一種“醉芙蓉”呢!早白,午粉,晚上變成深紅的了,如喝醉酒的少女,借酒澆愁愁更愁啊!紅了臉,無比嬌羞。

它的花瓣有重重疊疊的,為復瓣;有簡潔明瞭的,為單瓣;還有如絲狀般的,叫線瓣……種類繁多,令人目不暇接,眼花繚亂。

芙蓉花的葉子清秀無比,蒼翠欲滴。葉脈交錯其間,若有若無,平添了一抹神祕的色彩。葉子表面有些茸毛,軟軟的,像泰迪熊身上的小毛。它的花期很長,花色奇豔,其味清淡,讓人交口稱讚。人們常把它種植在大道旁、小湖邊、公園裡……

芙蓉花是一種剛毅不屈的花。深秋時分,百花凋零,大雁南飛,黃葉悠悠飄落。這時,唯有芙蓉在枝頭爭奇鬥豔,將秋的豔美描繪得淋漓盡致。記得蘇軾曾寫過一首詩:“千林掃作一番黃,只有芙蓉獨自芳。喚作拒霜知未稱,細思卻是最宜霜。”所以芙蓉花又稱“拒霜花”,謳歌了它堅強不屈頑強的品格。

芙蓉花是無私奉獻的花,它將全部獻給人類。它的根如龍鬚般盤根交錯,將泥土牢牢抓住,從而起到固土護坡、防止水土流失的作用。它葉片背後有一個個小毛孔,吸收空氣中的有害微顆粒灰塵。這也是將它栽在路旁的用意,一些精密儀器廠、自來水廠、電視機廠……將它栽在廠裡以淨化空氣。它的花瓣可以泡茶、熬湯、煮粥。其功效在於清熱解毒,美容養顏。它還能製藥療疾呢!把芙蓉的花瓣、根、莖碾成粉末,對治療水燙傷十分管用。

芙蓉花作為江陰市花,蘇東坡曾賦詩一首《芙蓉城》,江陰成為“芙蓉之城”也由此而得名。江陰有芙蓉大道、芙蓉大廈、芙蓉大橋、芙蓉社群、芙蓉藝術節等等。

作為一個江陰人,我要做一位像芙蓉花一樣剛正不阿、無私奉獻的人,不要做一個華而不實、名而不貴的人。美麗的芙蓉啊!你在秋風中搖曳,默默地護衛著江陰城,微笑著面對秋的冷漠,經受著秋的洗禮……我由衷地喜愛你—芙蓉花。

芙蓉花開 篇3

國小五年級作文 ,454字

校園,令我難忘的地方,那裡有我的知己,朋友,還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。

寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹,那又粗又長的樹枝上,長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來,小葉子就翩翩起舞,隨風擺動著。婀娜的舞姿,是那麼可愛,那麼自然。每當小鳥站在它的腰上唱歌時,微風也應和著,發出悅耳的聲音。

每年的春末夏初之際,校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花,它就像是一把粉紅的摺扇,稜角分明的扇骨,分分散散的交錯在葉柄之上,一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。

好奇的我,撿起落到地上的粉紅色小扇子,讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什麼味道,只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映,美麗極了。淘氣的我,還會把一根根小絨毛摘下來,有風時把它放飛,讓風把他們送到遠方。

我們每天都在教室裡讀書,讀累了,老師就讓我們休息一下,別的同學都是揉揉眼睛,趴下休息,而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹,涼爽的清風吹過來,我心曠神怡,這是最好不過的休息了。

美麗的芙蓉花,你在樹上綻放,也在我的心裡綻放。

神奇的芙蓉花 篇4

國小三年級作文 ,405字

秋天到了,我們的小區裡開滿了各式各樣的鮮花,它們爭奇鬥豔,欣然怒放。最令我難忘的是芙蓉花,因為它那芬芳撲鼻的香味讓我流連忘返,最神奇的是芙蓉花一日三變的顏色。

芙蓉花清晨初開時,是潔白如雪的,微風拂過,多像一位位穿著白色衣裳的小姑娘在跳舞。中午,芙蓉花是粉紅的,像剛出生的小寶寶在睡覺似的,花瓣紅紅的嫩嫩的。傍晚,芙蓉花變成了深紅色,像一位位害羞的小姑娘漲紅了臉。

芙蓉花顏色的變化吸引了我的注意,我很好奇的是為什麼芙蓉花能一日三變呢?帶著這個疑問,我和爸爸媽媽上網查了資料,原來花之所以會有各種鮮豔的顏色,是由於花中存在著色素,而色素和酸、鹼的濃度以及養料、水分、溫度等條件都有密切關係,並且常常隨著這些客觀條件的變化而變化。芙蓉花一日三變,就是隨著氣溫的升高,花青素和酸的濃度發生了變化,從而出現的一種現象。

雖然芙蓉花生命週期只有一天,但它還是努力地綻放自己。大自然還有許多奇妙的地方,等著我們去發現呢!

窗外芙蓉花開 篇5

國二作文 ,565字

窗外,雨瀟瀟。

芙蓉,倚在枝頭嫣然輕笑。

半開的,含苞的,怒放的,綴了細小的水珠,竟然有些玫瑰的妖嬈。

伸出手,指頭輕觸到一朵低枝上的芙蓉,涼絲絲的感覺縈繞了手指。那細緻的花瓣像用錦緞裁成,輕柔細膩,像孩子光潔的臉蛋。一滴雨珠從花蕊中滾落到我手中,抬手一聞,彷彿有千百年前遙遠時空傳來的香,若有若無,停留在鼻尖上……

又是深秋,小雨又飄。

又有芙蓉,拽著綠葉,淺淺地笑。

淺紅的,白的,描過紅邊的,隨清風舞蹈,娉娉嫋嫋,花瓣像漢宮飛燕的裙角,輕柔飄搖。

有的花朵盛不住雨水,隨風落入泥土,像安眠的美人,泛著淺淺的紅暈,似乎還在恬靜地笑……我拾起一朵,它依然有如玉般潤潔的花瓣,有溫婉的顏色,只可惜沒了味道,抑或是被泥土氣息掩蓋了芳香……

年復一年,芙蓉始終笑向眼前---

花瓣散開,像婷婷舞女的裙,像豆蔻少女的笑靨;淡雅的顏色,像楊玉環玉面上的紅妝,像浣紗西施的白淨面龐。綠葉是它的帷幔,是它的羅衣……但曾經的那個撫花、拾花的小女孩已經長成了少年。芙蓉年年都開,但始終不會再是曾經的那一朵;人面次次都來,但終不會同過去一模一樣。也許一切都隨著時光流轉在變,但我心裡,深秋雨季中的隱隱約約的芙蓉花香,不會再變……

窗外芙蓉花開,像誰回眸的笑顏?

窗外芙蓉花開,有誰在對過往眷戀?

窗外芙蓉花開,是誰,會在原地等待,等待時光從頭再來?

芙蓉花 篇6

國小二年級作文 ,362字

“北有牡丹,南有芙蓉”,媽媽說“芙蓉花開的很漂亮”。

我們小區的公園裡就有幾棵芙蓉樹。“十月芙蓉正上妝”,哇!小區的芙蓉花正在爭先恐後地綻放。

星期六一大早,我就纏著媽媽去觀察芙蓉花。走進公園,遠處的芙蓉長得趙茂盛。走近一看,原來一株芙蓉是由好幾棵小株組成。它的樹幹雖不強壯,但卻挺拔。葉子像楓葉,又似一個個手掌。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。一陣風拂過,葉子就隨風擺動,好像一群仙女在翩翩起舞。

很多人喜歡芙蓉花,不僅因為它的美麗,還有它那頑強的生命力。深秋時節雨紛紛,霜降來臨,它卻仍然在空中盛開,粉嫩粉嫩的芙蓉花明亮地照耀著我們的眼睛,真美麗,一朵朵像孩子們臉上的笑容。

聽媽媽說:“芙蓉花不僅美麗,還有藥用價值。能泡茶,能做菜,還能止血、清熱呢!”。

我也喜歡上了芙蓉花,因為它的美麗,它的頑強。

我愛家鄉的芙蓉花 篇7

國小六年級作文 ,525字

我的家鄉在江蘇省江陰市,這裡有各種各樣的花草樹木。其中,我最愛的是芙蓉花。

唐代詩人王維的《木芙蓉》這樣寫道:“木末芙蓉花,山中發紅萼。閉戶寂無人,紛紛開且落。”蘇軾也寫道:“千里掃作一番黃,只有芙蓉獨自放。”……讀著這些描寫芙蓉的優美詩句,我非常驕傲,因為芙蓉是江陰的市花,而我就是這小城的一員。

芙蓉花千姿百態。瞧,這朵芙蓉花全身都是白的,好似一隻潔白的瓷碗。花瓣猶如一對對白蝴蝶的翅膀,緊緊護著金黃色的花蕊,漂亮極了。芙蓉花盛開在綠葉間,就像仙女在翩翩起舞。正當我神遊之際,一朵“混血”芙蓉吸引了我的視線。它的花瓣上面有一點一點的梅紅色,像是被染了指甲的纖纖玉手一樣。從上面看,這朵花的花瓣散開成圓盤狀,又像是白淨的臉上透著紅暈的少女臉盤。

芙蓉花不光外表嫵媚,而且有很高的價值。它的莖皮含大量的纖維素。這些纖維柔韌而耐水,可以用來做纜繩和紡織品原料,也可以用來造出非常結實的紙張。它的葉有消腫解毒、散瘀止血之效,而花有涼血止血的功效。有名的“玉露散”和“芙蓉花油”就是用芙蓉的花和葉製成的。

芙蓉花又叫拒霜花。這是因為它晚秋始開,霜侵露凌卻丰姿豔麗,佔盡深秋風情。

看了我的介紹,你肯定心動了吧!還等什麼,快來我的家鄉購買芙蓉花苗回去種植吧!

芙蓉花的夢 篇8

國小六年級作文 ,1014字

小村,井邊,長著一株芙蓉花。好像自水井挖好後,她便在這兒定居了。花開、凋零、發芽、長葉、開花……生命的輪迴,同歲月一起反覆。芙蓉花懷著“若有夢想在心中,歲月從不敗美人”的企盼,一年又一年,獨自生香。

第一次與她相遇,是在去年的秋天。彼時剛剛下過一場秋雨,我漫步井邊,不經意間與她們邂逅。那時她們尚未開花,零零散散的打了幾個花骨朵兒。杏仁般大小,軟軟的,摸上去如嬰兒面板般細嫩。花瓣緊緊地抱成一團,縮在綠毛毯似的花萼裡,露出尖尖的小腦袋,似水靈靈的小丫頭,放飛自我的微笑著,渾身散發著活潑的氣息。讓人忍不住想親一親,抱一抱。我凝視著這些花苞,細細地品讀她們的魅力,不知不覺已沉入其中,無法移動腳步。

從此,我與芙蓉結緣。她的每一種姿態,每一朵花骨朵兒,都深深地刻入了我的記憶。遺憾的是,芙蓉花開得極其緩慢。秋天,已漸漸深入。她依舊如初見般安靜,宛如青澀的少女,眉宇間帶著一絲淺淺的笑意,不緊不慢,安安穩穩地享受著屬於自己的歲月靜好。我有點為她著急,每次放學總會繞路去看看,盼望著可以拂得滿身芬芳。可不管你急不急,每次相見,她總是固執地捂著臉,不緊不慢,不急不燥。相比之下,她的葉就活潑多了,新的葉子,一片接一片地抽出。微風輕拂,每一片葉子都似有一個新的生命在顫動。她們交接在一起,手拉著手,將滿身的綠,不間斷地傳遞下去,無盡無窮。

一天清晨,她給了我一個大大的驚喜,芙蓉花開了!是被晨風吹開的!她開得悄無聲息,卻沒有一絲絲大意。潔白的花瓣向著陽光伸展著,露出了嫩黃的花芯,嬌嬌豔豔、不驕傲、不張揚,依舊保持著初見時的含蓄,卻令人過目難忘。我被深深地震撼了!這就是“不喧譁,自有聲”吧?我輕輕地低下面頰,深深地嗅著那清芬而醉人的花香。

兩天後,再去看芙蓉花,她們開得更加茂盛了,滿樹白的、粉的、紅的花朵,揚著嬌嫩的臉蛋,迎風舒展著。白的純潔無瑕,粉的嬌嫩無比,紅的已完全褪去了最初的稚嫩,是不染雜質的紅。淡淡的花香肆意地湧出來,空氣被浸染得香甜而柔軟。毋庸置疑,她是井邊最耀眼的明珠!

我愣住了,是什麼讓她在短短的兩天之中,開得如此燦爛?是堅持!她將一展風存的願望深藏於心,腳踏實地,一步一步地積蓄力量,朝著心中的夢想堅定地前進,才有了這花開滿樹的繁華。

站在芙蓉花前,琉璃星光漸漸模糊了我的眼眶。“師法自然”我們真應該向一株芙蓉花學習,學習她的精神,學習她的永不言棄,學習她的默默積累,學習她始終擁有著努力向上、花開滿樹的夢想……

美麗的芙蓉花 篇9

國小五年級作文 ,738字

我的家住在美麗的廣興。它現在有一個動人的名字“花田廣興”。它有三個風景區:櫻花園、芍藥園、茶花園。

而金樂公路就趴在櫻花園的大門前,彷彿是一條彎曲爬行的巨龍。

環溪大橋一頭,在道路中間有段綠化帶,種著一排很長的芙蓉樹。它們一身身綠衣服神氣地站著,像一個個哨兵。

每到深秋來臨,芙蓉樹就開滿了紅色的鮮花。一大朵,一大朵,掛滿枝頭,株株都是如此。漂亮極了!它們有的羞澀地躲在綠葉叢中,含苞待放;有的卻熱情大方地探出了頭,笑意融融。

久別的秋日擠出一絲難得的笑容。芙蓉花在陽光下更加嬌豔迷人。在秋風中,密密層層的綠葉像一支支翠綠的蝴蝶,伴著滿樹盛開的鮮花快樂地舞蹈。那裡成了歡樂的海洋!

而那些鮮花呢,則像無數的星星,躲在茂密的綠葉叢中眨著迷人的眼睛,讓人有目不暇接的驚喜。不論是紅花配綠葉,還是綠葉襯紅花,它們都搭配得天衣無縫,相得益彰,完美之極!

遠行的人們經過這裡,都會被美麗的芙蓉花吸引,洗去一身疲憊,變得精神煥發,神采飛揚。

每年芙蓉花開,爸爸媽媽總帶著我和妹妹來這裡漫步。在秋風中,看黃葉飄飛,像一隻只枯葉蝶;看芙蓉花競相開放,像一張張動人的笑臉。真是快樂極了!

爸爸媽媽微笑著。一個牽著妹妹,一個拉著我,走在人行道上。“真美呀!”爸爸說,“深秋難得見到這麼美麗的花了!百花都開始凋謝了,可它還開得這麼熱鬧。要多出來走走,看看!”我們都點頭贊同。

突然妹妹掙脫爸爸的手,往前跑。她邊跑邊嚷:姐姐,快看,好大的花,好漂亮呀!果然那是我見到的最大最紅的花了。紅色的花瓣完全張開,一隻粉蝶站在花瓣上,輕輕扇著翅膀。

這就是我的家鄉—花田廣興。一個美麗的地方!深秋時候這裡盛開著漂亮的芙蓉花!我想多年以後,我會依然記得我們一家人幸福看芙蓉花的情景。多麼溫馨而甜蜜啊!

芙蓉花 篇10

國小五年級作文 ,485字

學校操場上有幾株芙蓉花。

體育課到操場上跑步,我注意到芙蓉花的顏色都是深紅的,中午從食堂出來,我發現芙蓉花的顏色居然變成了淡粉色。又過了幾天,我竟然看到滿樹的白色芙蓉花。這到底是怎麼回事?為什麼芙蓉花能擁有多種顏色?我搜了“百度”後才知道。

因為芙蓉花“一日凡間添三色”,所以人們叫芙蓉花“三醉芙蓉”“添色拒霜花”。芙蓉花之所以會有這麼鮮豔的顏色,是因為花瓣裡的細胞液體中存在著花青素等色素的緣故。而花中含的色素和酸、鹼的濃度以及養料、水分、溫度等條件都有密切關係,並且常常隨著這些客觀條件的變化而變化。因此,花才會有深淺不同,濃淡各異的顏色。芙蓉花一日三變,就是隨著氣溫的升高,花青素和酸的濃度發生了變化而產生的一種現象。

看了資料,我突發奇想:能不能利用芙蓉花的特點,來造福人類呢?比如迷彩服。能不能發明一種可以通過周圍的溫度、風力來判斷周圍環境,從而調整顏色的迷彩服呢?如果有了它,相信世界上的恐怖襲擊會少很多。

我期待著人們發明出這樣的迷彩服,而我又學到了知識!

芙蓉花開星耀未來 篇11

國小四年級作文 ,391字

蔚藍的天空驕陽似火,在這溫暖的七月,保二小學迎來了“芙蓉花開,星耀未來”畢業典禮。

操場上六年級的大哥哥大姐姐們為了這最後一次在校演出,精心準備了一臺精彩的節目。詩詞朗誦,歌舞表演處處展示著他們的優秀才華和學校的點滴培養。在這裡我聽到了六年級的同學對老師感恩的話語,也聽到了老師對他們的殷切希望和祝福;在這裡我聽到了同學們對保二的不捨,對低年級我們的鼓勵,也聽到了老師對學生的期盼。

六年來,在老師的悉心教導下,同學們從無知懵懂的孩子成長為一個個俊美的少年;六年中在保二的校園裡,同學們灑下了奮鬥的汗水,也留下了歡樂的笑聲;六年裡他們收穫了友誼,也懂得了珍惜。

六年時間匆匆而過,現在他們畢業了,帶著對保二的深深眷戀,帶著老師的祝福,他們即將走向新的學校,新的課堂。在這裡我真誠的祝福大哥哥、大姐姐們在未來的生活中為了追逐自己的理想而努力奮鬥,揚帆起航!

芙蓉花開 篇12

國小五年級作文 ,622字

我們家樓下有一株芙蓉,每當十月,她就是這裡最嬌豔,最顯眼一朵。但她的生命恰似曇花一現,只有短短几周的時間,就立馬枯竭,焦黃的花瓣一點點脫落,最後,只剩下孤零零的一株芙蓉樹。

到了這個時候,人們就會將這株芙蓉樹砍掉,只留下細細的樹莖。先前,我還不太注意,直至去年冬天,我才發現芙蓉樹的“遭遇”。媽媽告訴我,人們把樹砍掉後,她自己還會再生長,待到明年秋天,它就又會開花。

我於是天天盼著到秋天。

時間一點點流逝,在沒有人的照料下,芙蓉樹長得飛快,又長出了綠綠的杆子。她雖然瘦弱,但是她卻有著堅強不屈的毅力,新長出來的杆子比她的身體長數倍。

坐在窗前,那一抹綠色似乎在鼓舞著我,我與那抹綠色一同長大。

又是一年芙蓉季,芙蓉樹已經高過我一頭了,可花苞卻遲遲沒有綻放。我想,真正的成功,要經過漫長的等待吧!

但是就在第二天,花苞綻開,一朵朵粉嫩的芙蓉綻放在我眼前。我難以壓制住心頭的喜悅,輕輕地摸著這些小花,日日夜夜的風吹雨打,炎日烈烈,都沒有讓她放棄生的希望,她為了那一刻的綻放,不斷克服著自己,堅持到了這一天。

芙蓉戰勝了自己,告訴了我生命的啟迪,告訴了我生命的毅力。從那一株綠色到那點點紅,芙蓉都在不停歇地生長。可我呢!只是說著不能“三天打魚,二天晒網”,凡事都要“堅持到底”,可是,一遇到挫折,我就不再前進,真是不應該。

今年,芙蓉給了我一份特別的禮物,她告訴了我成長。

芙蓉花 篇13

國小三年級作文 ,569字

有人喜歡嬌豔的玫瑰花,有人喜歡高雅的玉蘭花,而我初次見到芙蓉花,就喜歡上了它。

深秋的公園裡,池岸邊的芙蓉花正次第盛開。一株株茂盛的芙蓉樹,就像一把把撐開的綠色花傘,嬌嫩的葉片在陽光的映襯下,閃著綠瑩瑩的光芒,好似一把把小巧玲瓏的蒲扇,又宛如一個個綠色的手掌。寬大的綠葉襯著朵朵粉紅的、深紅的花朵,掛滿枝頭,競相爭豔。瞧,它的花兒是那麼惹人喜愛!葉片嬌嫩的花瓣重重疊疊簇擁在一起,花瓣中間露出了點點鵝黃的花蕊,散發出淡淡的清香。花瓣下面小小的花萼活像綠油油的五角星,穩穩地托住花兒,煞是好看!芙蓉花一日三變,清晨和上午時,花朵潔白如玉,並逐漸變為粉紅色,午後和傍晚凋謝時變為了深紅色,有趣極了!微風吹來,滿樹的花兒輕輕搖曳,猶如神話中的芙蓉仙子在翩翩起舞,真是“千林掃作一番黃,只有芙蓉獨自芳”!

關於芙蓉花,還有一個美麗的傳說呢!相傳一位女子的丈夫出海身亡,但女子不信,於是便天天蹲在水邊等他回來。有一天,她看見水裡浮現出了她丈夫的面孔,轉臉一看是岸邊的樹,便把這棵樹當做她的丈夫,人們把棵樹叫做“夫容”,結出來的花叫做“夫容花”,後人為求美便叫做“芙蓉花”。

自古湖南就有“芙蓉國”之稱,這讓我更喜歡芙蓉花了!

芙蓉如面柳如眉讀後感 篇14

讀後感 ,1067字

笛安這個人很多人認識。我看完她的介紹,靜趴在陰天下的陰暗屋子裡,那光滑的桌子上。她渾身融入在暖洋洋的陽光之中,浮游在那寧靜的花圃,她那寧靜的身影添了幾分潔淨。她便這樣,緩緩地,用她手中的筆,創造出了這樣奇特的作品。

這篇作品沒有像其他作品那樣有或添足、或生花的前言,她是在20歲生日前創造出的,她把那個時候的年華用另外一種形式表達出來。文章從一個激烈的謀殺案入手,一步步揭露了主人公的思想。夏芳然三年前因出事故療養,三年前,高中女同學用濃硫酸徹底毀了他的美貌,然後使她有了普通人沒有的“兩輩子”。夏芳然曾當過老師,而且他也曾親手排練過合唱團,學生內有丁曉洛和羅凱。

然後是這起謀殺案,死者有兩個人:一個是夏芳然的男友陸裕平,另一個是丁曉洛。二月十四日傍晚夏芳然與陸裕平準備去一起看電影並一起準備殉情,當然這引起了警長徐至的注意。

請允許我遠離這場案子,小說主題並不是為了尋找凶手,那樣的話不如去刊登在懸疑小說的雜誌上。這篇小說,不是單純敘述人與人之間的糾紛,也不是以旁觀者的角度去評價人的性格,其實我覺得幾年後再在看這本書,我仍然會把激情和劇情融入,內心沸騰不止。

文中作者有完整的世界觀,她是多麼無所顧忌地把所有情感交融在字裡行間呀!

丁小洛直到發生意外還是那麼純潔。她是胖胖的且又黑又憨的人。自從幾年前夏老師當過她的舞蹈老師後,她總是念念不忘。

她是多麼執著地追求一個普通人的生活。我記得,若然她做過三次植皮手術那絕望慘烈的哭。人不是她殺的,她又是去擔當凶手的角色。她為了什麼。

徐至知道也許很多年後自己不會忘記那場審訊,忘不了她那輕描淡寫:“其實殺人這件事,不用說那麼多為什麼,說難也難、說簡單也簡單。”忘不了她墨鏡下仍然動人的眼,口罩下說出的那麼多清澈動人的話語。是的,她忘不了。

羅凱從目擊殺人到為芳姐掩護,他是十分自然的去看待變化。他是個律師家的兒子,他一眼便知道,芳姐不是凶手。他整個身子帶著一種陽光,他是那麼虔誠地思念芳姐和死去的同學丁小洛。

在很多個瞬間聽到純音樂掠過我的血脈,在閱讀過程中,有幾次他們是在我心中相匯合的。於是我便有一種無法言說的感動。他們赴舞臺上表演時,我想到兒時老舊、殘破城牆外,樸潔的陽光晒著,發出豐收的味道,這看似沒有關係,事實上有聯絡。

我十分懷念放下書後那種怡人的香,以及和劇中人物一幕幕對話的場景。至於那個謀殺案的結局不再是一種存在,我明白它是那麼自然地撲在紙上,為人物形象作烘托,這才是主題。

它們讓我想起了我以前第一次接觸書的情景,與其說我認識了書,倒不如說我被書迷惑了,直到今天。

雨中的木芙蓉 篇15

散文 ,373字

秋風蕭殺,百花凋零,菊已殘落,臘梅未綻。可是,木芙蓉依舊綻放自己的光芒。

由於測驗的成績不好,在濛濛細雨之中,我於校園小徑緩步獨行。溼冷之中,之前流在臉上的淚水隱約可見,真讓人感到苦悶。恰是此刻,看到濃重的暗綠樹影之間,有一團暖色,如同陰鬱的冷雨中撲簌的微弱火焰,十分顯眼。

我仔細觀察,發現木芙蓉高約3米。葉互生,單葉都呈心型,樹幹上有一些小刺,可美了。

木芙蓉不似牡丹徒增繁縟,亦不似荷花自束高閣,木芙蓉因此未負擔太多讚美,反而更加灑脫,不需要世人封號,只管自己開花,不顧其他。

我走著走著,突然,雨大了起來。我回頭一看,竟發現木芙蓉的身軀沒有一點彎曲,在大雨之中挺立,那樹幹直得如哨兵一般。木芙蓉的意志力是多麼強大啊!我相信,木芙蓉一定會在風雨後將自己的身軀挺起來,迎接新的挑戰!

我要向木芙蓉學習,做一個意志力強大的人,不向困難低頭的人。

清水出芙蓉 篇16

國小六年級作文 ,594字

今天風和日麗,碧空萬里無雲,於是我和爸爸媽媽便決定去一個很遠的地方欣賞荷花,車子開了一個小時左右,我們來到了一個山清水秀的村莊,村莊不大,叢樹環繞,溪水潺潺,鄉土氣息十分濃郁。首先映入我眼簾的是一方大大的池塘,池塘盛開著一朵朵美麗的荷花。

一片片碧綠的荷葉又大又圓,宛若一個個翡翠玉盤,既青翠又通透,綠的清新、綠的脫俗,荷葉中間零星地閃耀著晶瑩的露珠,也為鬱鬱蔥蔥的荷葉徒增一份生氣。

最美的就是顏色各異的荷花了,宛如一個個亭亭玉立的少女。潔白無暇的荷花在“翡翠玉盤”中爭先恐後地冒了出來,那種白,就像天空中的雲彩一樣靈動,也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。還有那紅豔豔的荷花,格外逼你的眼。

還是含苞待放的花骨朵兒,感覺隨時會盛開,有的已展開三四片花瓣,嬌滴滴的模樣,就像白居易詩裡描寫的“猶抱琵琶半遮面”。還有的花已經開過了,只剩下金燦燦的花蕊,花瓣已經在凋謝,荷花的莖上留下了一個生氣盎然的蓮蓬。微風過處,荷花的香氣,隨風飄蕩,清香襲人。

一陣陣微風吹來,荷花也隨之翩翩起舞,美麗又漂亮的荷葉,隨風飄蕩,水波為她們伴奏,小鳥她它們歌唱,青蛙為她們喝彩,蝴蝶低語地為她們讚美,就連池塘中的小魚也浮出水面來欣賞她們曼妙的舞姿。

詩人楊萬里曾寫過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”清水出水芙蓉—荷花在我心目中是最純潔、最美麗、最高貴的。我喜歡她的出淤泥而不染,我喜歡她的冰清玉潔。

校園裡的木芙蓉 篇17

國一作文 ,623字

那像是一夜間從濃密的葉隙中迸發出的力量,一樹的花朵挺立在枝頭。你開著,你就這麼開著,你就這麼炫耀而張揚地開著,開在那秋風蕭瑟的深秋裡。

幾度風風雨雨,日日月月的積累,花好像一瞬間盛放了,無數人開始注意你。你依然那樣,只是默默地獨自開花,無言地不懈努力,向著朝陽微笑。

遠看著,那樹好像一簇怒放的巨大的禮花,圓鼓鼓的,紅與白分明的花色,像繁星一般點綴其間,美哉!

只記得,紅代表喜悅,白代表哀傷。那滿樹的紅花,莫非是你成功的喜悅?那白的呢?定是你那背後付出無盡的血淚與汗水!它們映襯著,多醒目。

記得冰心說過:“成功的花兒,人們只欣賞她現時明豔!然而當初她芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我想你肯定也是那般努力,在燕來兮,草盛兮時,你默默積蓄力量;在蟬鳴兮,荷恬兮時,你努力汲取營養;在果熟兮,月圓兮時,你靜靜等待時機;在風寒兮,雨瑟兮時,你傲然挺立,給人以視覺的衝擊,更帶給人心靈的震撼!

老師說,你那是不鳴則已,一鳴驚人。但我認為非也。

在春花浪漫時,夏花繽紛時,秋花絢麗時,你無心爭豔,又怎是為了那一鳴驚人呢?那是否只是你桀驁不馴的性情,大朵的花開得那樣灑脫放肆,你在這寂寥的深秋開放,只是不想與那份有些俗氣的熱鬧湊在一起?或又只是想盡自己的力量將開花這件事當作十分重要的大事做好?總之,我認為你是超凡脫俗的,不管風雨交加,你仍然悠然自得,盡全力詮釋自己生命的美麗。

那是你—木芙蓉,活得灑脫而富有詩意,倔而脫俗的你!

芙蓉樹 篇18

植物作文 ,454字

在我家的院子裡,矗立著一棵高大的芙蓉樹,他長著巨大的,巨大的樹冠,它開著花,花想這棵樹似得一個樣,它是多麼漂亮呀!

那棵芙蓉是在三年前時的夏天,我和媽媽出去找知了,我在石頭縫裡長出了一顆芙蓉樹。

它那是才五六釐米長,弱不禁風。微風一吹,左右??斜,好像風一打就可以把它連根拔起似的。我先是說服了老媽,然後小心翼翼的把它拔出,飛快的跑回家,把它栽在花盆裡。沒過多久,花盆容不下它了只好把它移到外面。它依然在生長著。

到了現在,它已經長高了三四米高,就像一個綠色的,巨大的遮陽傘。它在這個炙熱的夏天為我們遮擋了許多陽光,讓我們的夏天不再炎熱,謝謝你,綠色的巨人!

它對我們的貢獻也不小,它可以為我們做遮陽傘。芙蓉又稱金合歡,它的花、葉、根、都可以入藥,主要可以治骨折和心情壓抑。不但如此,因為它的木材較為緊實,所以通常做優質的傢俱。

可以說,芙蓉樹的全身都是寶。

一次我想起了它的來身,於是我對媽媽說:“《西遊記》裡有從石頭裡出來的孫悟空,我們家裡有從石頭裡出來的芙蓉樹!”

“哈哈哈!”從我家傳來了一陣陣的笑聲

心中裝著那木芙蓉 篇19

國二作文 ,774字

“清姿雅緻,獨殿群芳,秋江寂寞,不怨東風。”在我迷茫之時,遇到了你—木芙蓉,你為我揭開迷霧,於是你一直在我心裡,久久不能忘懷。

你默默生長在院中的一角。春天,百花爭豔,你伸枝吐綠;夏天,芙蕖飄香,你漫長綠葉;金秋,紅風蕭瑟,金菊怒放,你才悄悄含苞,我笑了笑你的無知和幼稚—你欲在嚴寒中與梅花爭豔?那你定會黯然失色,自古以來,歲寒三友被世人稱讚有加。而你何時又被人提到?你依舊無言,笑而不語。

數天以後,我突然想起你,也不知卑微的你現在又是怎樣的慘淡無光。當我走近你,不禁萬分驚詫。

你在這一角已綻放,你高攀這花朵,輕輕笑一笑向我送來沁人的方向,花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪,絢麗無比,花瓣已開放到極致,露出嬌柔的花蕊,將香氣濃郁的花粉送進那悽慘的西風。可你究竟在什麼季節綻放?頹敗欲枯的秋菊告訴我,這已不是金秋,可是還未含苞的梅花告訴我,這也不是寒冬。你在這最無生機的秋冬交替之時,綻放了你的美麗!櫻花蓄三季之力,為一春之繁榮;幽曇蓄時光洪流為轉瞬之舞姿,而如今,你在這特殊季節綻放,眾星為你墜落。

罪人的香氣引我思考,你不在春天享受百花的五彩繽紛,不在夏日與姐妹同開同敗,也不在秋日與金菊爭送爽風,更不在冬天同歲寒三友一決高下。你平日的無言,是對人生真正的感悟;你的個性,是因為你知道這是一個怎樣蕭條的季節;你張揚,是你想在這毫無生機的季節帶給人們最熱切的期望。你高舉的是一輪溫暖人心的太陽。

我將你裝在我心中,是你讓我懂得生命的意義。無私的奉獻自己,盡我們最大的努力。

其實,我們也一樣,不就是為班級,為學校,為社會做貢獻,卻不求回報。我們不就是要給人送去溫暖與祝福。

縱使西風有多麼悽楚,又能奈何我灼熱的心幾何,歸至庭院,看庭前花開花落,王天外雲捲雲舒,這庭間就有了這樣的你值得我裝在心底,這樣的木芙蓉值得我銘記!

芙蓉 篇20

國小二年級作文 ,429字

世界上有許許多多的花:玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是,我最喜歡的花是芙蓉。那接下來我就為大家介紹一下芙蓉的香味、姿態、顏色吧!

芙蓉的香味不但不濃,而且有一種沁人心脾的氣味,聞起來讓人感到清涼、舒適、爽快,就像你呼吸著清新的空氣一樣。如果你穿芙蓉香味的衣服,你肯定會變得非常快樂,難看憂傷的臉眨眼間變成了活潑可愛的笑臉。怎麼樣?神奇吧?

芙蓉的姿態也無比優雅,好笑。它還是花骨朵兒的時候,像一個害羞的小姑娘把頭藏起來,臉像一個紅彤彤的大蘋果,不敢跟大自然露面。可當它快要開的時候,不僅像一個酒足飯飽的大漢,還像一個非常想與大自然交流的小草。等到花開得最燦爛的時候,它就像一個亭亭玉立的大姑娘抬頭對著太陽高興地微笑呢!

芙蓉的顏色也非常鮮豔、美麗。有一種是紅的,紅得像火紅的大太陽,還像一位貌美的新娘穿著一條紅紅的裙子,戴著金黃色的頭飾;還有一種是白裡透粉的,彷彿是一位小女孩穿著白裡透粉的小裙子在跳舞呢!

聽完了我對芙蓉的描寫,你是不是也變得很喜歡芙蓉了?