花市漫步相關作文20篇

花市漫步篇1

國小六年級作文 ,489字

春節，是我國勞動人民的傳統節日。每當它來臨，人民群眾總是以歡樂的心情來迎接她的。生活在四會市區的人們，則以遊花市的活動來歡慶的。

我們四會的花市設在東城區江濱堤園段。年三十晚，我和家人懷著興奮的心情，匯入花市的人流。走上堤園，就看見一座牌坊，用彩燈鑲成“迎春花市”四個大字。花市裡，到處是熙熙攘攘的人群，人們穿梭在花海之中，欣賞著挑選著各種各樣的鮮花。

來自四鄉的花農們，興高采烈地手捧鮮花，高聲叫賣。那些名花異果也格外的美麗：菊花、雞冠、水仙、劍蘭、芍藥、桃花、金桔……五彩繽紛，萬紫千紅，使人目不暇給，彷彿走進了童話般的世界。用竹子搭起來的花架，擺滿了誘人的花花果果，人們擠到花架前精心地選購自己喜愛的花果，不時發出嘖嘖的稱讚。

在這奼紫嫣紅的花果中，我最喜愛菊花。我一邊倘徉在人海中，一邊仔細地欣賞花架上的菊花。菊花，在我國已有上千年的種植歷史了，在今晚的花市裡，它頗受歡迎。我擠在人群中，把買來的一大扎黃菊、白菊高高舉起，顯示出得意的樣子。

當！當！當！大鐘敲了十二下。緊接著，河的另一邊，人們放爆竹了，“新年到啦！新年到啦！”又一片熱烈的歡呼聲爆發出來，響徹整個花市。

花中漫步篇2

國小六年級作文 ,705字

遠處，飄來一陣花香，讓我知道：花開了。

來到花海，許多不知名的花兒在雨中頻頻點頭，彷彿在向我致敬。登上觀望臺，極目遠眺，眼前似乎被人不經意地潑了桶五顏六色的油彩，這裡一片黃，那裡一塊粉，看似不搭邊，卻又那麼和諧。

置身於花海中，那場小雨留下的雨露，還在葉子上閃閃發光，圓鼓鼓的，顯得十分可愛。我禁不住用手觸碰了一下，啊，冰冰涼涼的，這一瞬間的感覺傳遍了我的全身，令我神清氣爽。花，綻放得十分美麗，那層疊的花瓣中，有一種說不出來的圖案，美麗極了。近看腳下的花，感覺稀稀拉拉的，並不怎麼惹眼，但遠看花海，一片金黃，風一吹，那金色的波浪起伏有致，中間還混雜著一些粉紅和綠色，讓這波浪變得更加美麗，一直飄向遠方。

在這海洋裡，每一朵花都望著我，它們都是我的朋友，送來了陣陣濃郁的芬芳，我高興地朝它們打招呼：你們好，漂亮的花朵！你們往空氣中注入一陣又一陣的芳香，讓大自然變得更加迷人，更加美麗；你們好，飛翔的鳥兒！花香飄向上空，讓你們的翅膀變得清香，你們好不得意地撲稜著翅膀，久久不肯離去；你們好，腳底下沙沙作響的石頭！你們清脆的聲音多麼好聽，給人在行走中加入伴奏，讓空氣多了一分浪漫；喂，害羞的枝葉！你們躲在美麗的花朵身後，給花兒提供養料，這種默默奉獻的精神真是可敬！

我還去看了向日葵，因為剛下了雨，它們各個低著頭，現在雨停了，卻還沒恢復過來，就像羞澀的小姑娘了。

剛準備回去，一抬頭，卻看見了“西山花海”四個紫色的大字，跑過去一看，原來是用一種小樹種成的。相信“西山花海”以後還會不斷長大吧！

來時，我由一陣花香引來，去時，我又被一陣花香送去。這時的花海，雖然不是春天，但有哪個春天的花園，比花海更壯觀，更美麗呢？

漫步在秋天的城市篇3

國二作文 ,806字

當你身置暖風拂面，柔柳飄揚的美景時，一定會陶醉其中；而當你面對如金似銀的楓葉，碩果累累的莊稼以及農民伯伯欣喜的淚水時，也一定會感動不已吧？那鮮活的綠是撐過了冰雪地後的靈動，而那沉肅的金卻是經過酷暑打磨後的沉穩。

秋季是美麗的，它的美不僅止於農家收穫的喜悅，她是寬容的，她的腳印遍佈每一個角落。烈日當空的酷暑離開了，秋姑娘輕悄悄地來到人們身邊，送來陣陣涼風習習，令人神清氣爽，心情舒暢。

秋天的樹是美的，在秋姑娘靈巧的手中，他們換上了一身新衣服，楓樹努力伸長著枝丫，揮動著，展示著自己可愛的新形像。漫步在秋天的城市裡，前方是筆直的大道，整齊劃一地鋪上金黃色的楓葉，似乎在醞釀著沉睡之後的覺醒。

秋的風不像春風一般溫暖，也不是夏季的一般悶熱令人煩躁，更不及嚴冬的寒風冰涼刺骨，它是涼的，但不會傷人；它不會溫暖，但它可以讓人們神清氣爽，心情舒暢，正所謂“秋高氣爽”。看啊，人們穿著襯衣，在秋風中穿梭忙碌，卻沒有一個人是皺著眉頭，一臉煩悶的。孩子們從自己的學校裡出來，嬉戲打鬧，追逐著秋風，努力地想抓住被秋風捲起，在半空中打旋的梧桐葉，嫩嫩的小手奮力伸長，小臉上沾了些細灰，髒兮兮的，但一雙雙烏黑閃亮的眼睛卻是一眨一眨，滴溜溜地轉著，飽含著靈動活潑，絲毫不見疲態。

瞧啊！秋的力量是多麼神奇！

漫步在秋天的城市裡，勤勞的道路清潔工正在不遺餘力地清掃著任何一個角落，但無論怎樣埋頭苦幹，落葉似乎永遠都無法清理乾淨，本以為清理乾淨可以收工，卻沒想到一陣風颳得樹葉沙沙響，轉眼間烏黑的柏油路上又落滿了一地金黃的葉，在柏油的襯托下，原本普普通通的葉被絲絲縷縷陽光照射著變得愈發明亮，而疲憊不已的清潔員只能長嘆一聲，繼續自己的工作。

大陸的秋天是整齊劃一的地鋪上金黃的楓葉，醞釀著沉睡之後的覺醒。那是落葉季節的回憶，帶著一絲絲的傷感，卻也令人難忘。

漫步在秋天的城市裡，感受著輕盈的秋風，那是個如夢一般的地方，使人沉醉，忘記老去。

漫步油菜花叢篇4

國小四年級作文 ,467字

它，擁有著金黃色的頭髮；它，穿著綠色的裙子；它，還擁有一雙可愛的眼睛。它向我緩緩走來，還發出陣陣清香，讓人心曠神怡。它就是—油菜花。

站在花叢中，看著這些油菜花們，它們開得那麼茂盛，開得那麼鮮豔。清新的花香散開在油菜花田旁的泥濘小路上，散開在新鮮的空氣中，散開在人們的心中，久久散不了，令人陶醉。

從遠處看，就像一片花的海洋，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。從近處看，雌蕊上有著一些花粉，花瓣呈圓形，帶有細細的淡黃的條紋。仔細看，細細的果實在眼中呈現，我已經在想象著種子是怎麼落地的了：微風輕輕吹，細細的果莢“啪”的一聲飛出來一粒粒種子，它們從天而降，這些新出來的生命，似乎在打量著這個世界，對一切的事物都充滿著好奇心。

過了一會兒，一陣微風拂過，油菜花變成了金色的波浪，層層起伏，一眼望去，波浪在田裡盡情地翻滾。我又幻想著：那些金色的波浪一次又一次地向上翻滾，越來越高，它用力地下降，泛出一個個泡沫，黃中加白，白中加黃，那會是多麼美的情形啊！

時間已近黃昏，可它們還在盡情地翻滾著、跳躍著。我仍在望著、嗅著，久久不捨離去。

漫步故居思故人，牆內開花牆外香篇5

高二作文 ,1379字

在這樸實的屋宇裡，綻放了一朵又一朵的奇葩，滿園芬芳，飄香萬里。—題記

隨著路徑的延綿，車子在陽光的照耀之下，帶領著我們來到了江門市新會茶坑村的梁啟超故居。

下了車，我們走上了一條小路，並沿著小路通往了梁啟超故居。在路上，兩旁樹木茂盛成林，與路上的小花小草相得益彰，給人一種樸素自然的農家感覺。

來到故居，抬頭便望見懸掛在精緻的門頂有一處牌匾，上面鐫刻著幾個遒勁有力的大字—梁啟超故居紀念館。隨著步伐的遷移，走過過道，一個幽雅清新的景觀躍然眼前，帶來了一種“柳暗花明”的視覺衝擊：一個波光粼粼的質樸的金魚池，一幢潔白豪邁的西洋建築，一間古色古香的書齋，在這故居的入口處與古樸的故居形成了一種對比鮮明但讓人悠然自得的淡泊之意。這中西合璧所形成的故居紀念館，既融合晚清嶺南斜僑鄉建築韻味，更隱現了天津飲冰室的風格。

這是一座怎樣獨特的建築！心中暗發讚歎。想當時，我國一位偉大的政治思想家、教育家梁啟超先生，就在此躊躇滿志，意氣風發地為國家的發展而用功勤學。這位在幼時便有“神童”之稱的天才，四歲便在母親趙氏的教導下學習認字，五歲便隨祖父閱讀四書五經等儒家經典之作，六歲便已會應用所學經典吟詩作對，七歲起便開始寫文章，八歲便能寫出洋洋灑灑的千言佳作，於是，在這狹小的天地裡，就這樣飛出了一隻驕人的鴻鵠！

沿著長廊的逶迤，我們步過了紀念館中仿飲冰室的建築—那個曾經讓樑先生晚年潑毫灑墨，大施拳腳的書室，靜靜地佇立在長廊邊，默默地為故居增添了濃厚的紙墨書香的氣息。

移步換景，我們來到了故居中心—一個四周跳躍著綠色植物的廣場中，矗立著雄偉的梁啟超先生的雕像。陽光絢爛奪目，把樑先生的雕象照耀得熠熠生輝。

樑先生愛國圖強，與他的恩師一起領導並發動了戊戌變法，史稱“百日維新”。雖然變法失敗了，但這位叱吒政治風雲的傳奇人物卻並未因此而喪失鬥志和勇氣！相反，在此後的日子裡，仍繼續為國家默默奉獻，專注於學術和教育事業，決心要從思想上喚醒和啟迪國民。晚年潛心治學救國，學識淵博，著述甚豐，編為《飲冰室合集》，享譽學壇。這部《飲冰室合集》，涉及了政治、經濟、哲學、歷史、語言等多方面的現代述論，極大地豐富了我國的學術文化，體現了樑先生偉大的愛國主義。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是對梁啟超先生一生勞碌的最好的詮釋。

思緒，在這故居上盤旋；感慨，在這故居上交織；讚歎，在這故居上升華……

忽然，風輕輕地掠過耳際，揚起縷縷髮絲，也輕輕地吹拂著靈動的葉兒，發出著倏倏的響聲，為寧靜的故居奏響一支清雅的曲調。

漫步古樸的青磚瓦土平房，追憶著梁啟超先生的成長足跡，一位在歷史長河中意氣風發的愛國主義者，如今給後人無限啟示的思想家，就在這平凡的居室之中，綻放了智慧的花朵，將沁透了這矢志不渝的愛國情懷的花香，溢滿了他潛心治學的小天地中，也溢滿了小天地之外的大千世界和萬千人心……

如今，漫步在昔日樑先生奮發向上的地方，感受當時樑先生那堅忍不拔的意志，都使我真正地明白了“潛心治學”，“愛國如家”的真諦。

請允許我，用我們最真摯的情感、和最質樸的語言，向這位偉大的政治家，思想家、教育家、學術大師表達我們無比的崇敬敬仰之情吧！讓我們深情地再行一次注目禮！

忽然想起了蘇軾的一首詞來了：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊……”

浪漫的年宵花市篇6

國小二年級作文 ,352字

今天我們蕭報小記者們參加了新街花木城的“年宵花市”活動。雖然天寒地凍，太陽也沒完全釋放它的熱度，但是“年宵花市”卻是濃濃的春意氾濫。大棚裡一個個攤位井然有序，陳列著各式各樣的花卉，讓我看得眼花繚亂。

蝴蝶蘭像一隻只蝴蝶纏繞在枝間；康乃馨們含苞怒放紅的像火，粉的像霞；蟹爪蘭紅色的花骨朵像一隻只大螃蟹的敖正張牙舞爪揮舞著武器；長壽花從厚厚的葉肉中探出點點腦袋；君子蘭伸出高傲的花苞枝，顯得亭亭玉立；最最可愛的是肥肥的小不點多肉們，肉嘟嘟的惹得我不由自主的摸了好幾把……

攤主們說現在人們都喜歡用鮮花來裝飾家裡，讓人感覺生機盎然，臨近新年來這裡挑選花卉的人特別多，在熱鬧氣氛的影響下我們也忍不住買了幾盆鮮花回去，我和姐姐在攤主的指導下還學著自己種了一盆多肉帶回家。

新街花木城裡真是熱鬧啊！今天我們滿載而歸。

漫步時光靜候花開篇7

高一作文 ,1016字

漫步蘭從，屈原享“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的高潔；漫步山腳，陶潛候“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的溫馨；漫步溪邊，王維賞“行到水窮處，坐看雲起時“的愜意。

漫步於人生的時光，匆忙趕過的是名利浮華，沉澱留下的是靜候花開的淡然之心。

同樣香醇的豆漿，若僅以飽食為目的，匆匆飲下，怎能體味真汁美味？若細細品嚐，以愜意為冰糖，以淡然為調料，那麼味蕾定會在時光靜淌中綻放醉人的芳香。

漫步時光，讓閒適氤氳出美好。

“水光洌豔晴方好，山色空濛雨亦奇。”范蠡攜西施浮舟西湖，散發扁舟。他深知越王可以共患難卻難以共甘。拋卻名利之包裹，丟棄高冠的束縛，他懂得靜享人生的美好，懂得閒適的美妙。陶朱公三置千金，范蠡不僅寫下最美明哲保身的人生準則，更為我們演繹了靜享人生的精彩篇章。試問，若范蠡不知激流勇退，不懂漫步時光，那麼“官高蓋主皆殞身”的悲劇是否會再次重演呢？那范蠡的閒適，讓他的人生氤氳出別樣的美好。

漫步時光，讓靜享沉澱出精華。

“能在下午三點陽光灑於書桌時寫作，是我幸福的時光。”她如空谷幽蘭，在無人賞處綻放清雅的芬芳；她，如城中居士，在人世喧囂中守得心中淨土。愛麗絲-芒羅，這位北美文壇無出其右的小說大家在榮獲諾貝爾獎後，淡然歸鄉。於加拿大的小屋中，門扉輕掩，木窗漫開，在香草牛鳴中詩意的棲居。她將田間的閒適化為翩舞文學，為城市的喧囂帶來一份寧靜淡雅；她將平常之心幻入平常之景，在時光的沉澱中呈現作品的精華。

“講道修道，若慕虛名，便成偽果。”國民黨要員關麟徵毅然辭去官職，斷絕故友，隱居修身，在寫字畫中寄情，于山水詩詞間享樂。同樣，昭和棋聖吳清源一生追求“無我，無慾，無求”，在純粹的棋藝中尋得棋局的哲學，贏得綻放的人生。

在浮躁之風盛行的當下，快節奏的城市生活吞噬了靜享人生的閒適。而對腐敗靡亂之風，面對逐名追利之勢，我們要勇敢的說“不”。正如新加坡一熱門節目《燃燒的木柴》，從頭至尾只看火苗消長，絢麗的迸發，靜美的熄滅，亦可品味出人生起伏，享受到恬適之美。

一襲閒適的長袍，哪管別人風和日麗，盡顯妖嬈？芰荷為衣，芙蓉之裳，漫步人生拋卻浮華。靜享明月，瀟湘春水，我自等二月蘭花香氣來。

漫步人生，靜享人生花綻放。

漫步在春天裡篇8

國小三年級作文 ,624字

一年四季，最美是春天。草長鶯飛，萬物復甦；天格外藍，水格外清，人也格外精神。我愛春天，愛它的春日暖陽，愛它的鳥語花香，更愛它的生機勃勃，充滿希望。

我來到公園，想要在春天裡撒個歡兒。小草兒從地裡露出腦袋來歡迎我，它伸直了懶腰，在春天清新的空氣裡大口大口的呼吸，顏色又嫩又綠；春風姐姐梳綠了柳樹姑娘的頭髮，柔軟的柳梢在微風中輕舞；玉蘭花開了，一樹一樹的，白的如雪，紫的優雅，粉的嬌媚。那一簇簇，一叢叢，金燦燦的是什麼花呢？我跑近一看，原來是迎春花開了呀，閃閃發光，像好多小星星在眨眼呢。

我來到果園，蘋果花，梨花還有杏花都開了，他們擁擠著競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，彷彿在說，看我們誰更美呢。數不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛來飛去，正忙著收集採蜜。果園旁邊的田野裡就像蓋上了墨綠的大氈子，路旁還開滿了不知名的小花，點綴綠油油的麥田就像一幅美麗的畫兒。

廣場上一群小夥伴正在放風箏，他們奔跑著，不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。溫暖的陽光照在廣場旁的小池塘裡，像一面大鏡子一樣閃閃發亮。湖裡的魚游來游去，我拿魚食去餵它們，它們立刻游到一起，連起來像一朵五顏六色的花，它們有紅的、黃的、黑的、花的，它們長著長長的鬍鬚，像龍一樣，後來我才知道它們叫錦鯉，原來魚兒們在春天也這樣快樂啊。

漫步在美好的春天裡。我喜歡春天的花鳥語蟲，喜歡快樂忙碌在春天裡的人們，更喜歡的是春天這生機勃勃的氣息。春天在我們的眼睛裡，也在我們的心裡。讓我們盡情享受這大好春光吧！

我要去太空漫步——我的中國夢篇9

國三作文 ,878字

外婆以前總是說：“現在的小孩子真幸福，除了天上的星星摘不下來，要什麼沒有啊！”星星在夜空中燦爛地笑著，我真的好想摘一顆掛在胸前。

農村的夜空靜謐安詳，夏風吹過還帶著屬於大自然的味道。蟬在樹上不厭其煩地叫著，遠處的魚塘隱約傳來幾聲蛙叫。我和外公在院子的梧桐樹下乘涼。天上的星星，一排排、一簇簇的在一起，要多好看就有多好看。有個詞叫“星羅棋佈”，大概就是這個樣子吧！我呆呆地望著天空，問外公：“姥爺，你說星星怎麼掉不下來？它真是五角形的嗎？”外公對年幼的我笑著說：“它下來砸著你怎麼辦？星星可是一塊大石頭呀！”“不可能，石頭怎麼會發光呢？”我聽完馬上站起來，疑惑地望著天上的星星，感到很詫異。外公一陣大笑，抱著我說：“你以後上了學就知道了。”閃閃的星，閃閃的夢，帶我進入神祕的太空。

後來，我國空間技術迅速發展。“神舟一號”，一直到今年6月11號的“神舟十號”，相繼發射成功，還有服役已有兩年的“嫦娥一號”，我國航天事業已經躍入世界領先水平，我國航天員可以“漫步”太空，飽覽太空真容。在不久的將來，我國航天員還能“駐足”於月球，去會會那裡的“嫦娥”與“吳剛”。

我現在是初二的學生了，當然知道月亮不是透明發光的，也沒有什麼“嫦娥”與“吳剛”。我更知道星星也不是一丁點兒那麼小，它沒有鑽石那樣金光閃閃、漂亮誘人，跟我兒時的想象截然不同。水星不是“水”做的，火星也不是一團“火球”。但我認為它們一定是美麗的，它們的美麗是我無法用任何詞語形容的。

隨著我國航天技術的突飛猛進，我們對太空不再陌生，對星星不再不“仰望”。在天上建造“航天站”、“太空城”、“兒童樂園”、“遊樂場”，讓我們這些普通人也能自由往返與地球與太空之間。這一切的一切不再是遙不可及。未來的某一日，你、我、他一定能漫步在太空，就像旅遊一樣，輕鬆、愜意。太空是我們的另一個“家園”，可以自由“居住”，像我們現在生活在地球一樣。這是我的個人夢想，也是億萬中國人的“中國夢”。

我要去太空漫步，我們都會去太空漫步。讓曾經的遙不可及成為唾手可得。讓我的“中國夢”得以實現，讓億萬中國人的“中國夢”得以實現。

漫步書香園篇10

國一作文 ,781字

書是人類進步的階梯，書，是人類文明與文化發展的基礎，是最堅不可摧的精神支柱。開啟書中的世界，會使思維變得敏捷，靈活，超乎尋常；會使思維插上想象的翅膀，飛越古今；會使心靈貼近自然，細敏而美麗。

開啟厚厚的《智慧背囊》，一篇篇短小但含義深刻的故事，引發了我的深思，是對自己，也是對生活。“一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經歷濃縮而來生命的真諦。”，我想，這是所有讀過這本書的人都想說的一句話吧。書中蘊含的智慧，博大精深，揭示了無數個發人深省的生活哲理與對人生的啟迪，細細讀過，心靈不禁就明朗起來，不知不覺中，思想變得深刻，心智變得高深，品質變得高尚。

不經意翻開智慧背囊的任何一頁，即使讀最短小的那則故事，你也會獲得智慧，就像度過了很長一段人生那樣深刻。可以說，這是非常經典的書籍，但並不只有經典才能啟迪人生，開發智慧。

信手翻開《歷史典故》，任意讀一個故事，也會豐富知識。讀史使人明智，人們歷來都熱衷於借鑑歷史，從中吸取教訓，為己所用。當讀到世上偉人發奮圖強戰勝挫折時，我們也會有想要奮鬥的激情；當讀到奸人買過求榮時，我們心中便有一種強烈的憤慨。與此同時，我們的品德便愈加高尚，我們的人格便愈加正直。

書，還有極抒情的一種。許多文人墨客寫出的優美文字，都足以打動人心，陶冶情操。如張牧笛的《像南瓜，默默成長》，是一部極具感染力的創意作文。抒情、柔美、豐富的文字，細膩的情感，跌宕起伏的思想，給了我心靈極大的書香潤澤。不僅如此，書中涉及到很多自然、科學方面的知識，在感受文字的同時，又可瞭解大千世界，實在大有裨益。

可以豐富內心情感的還有小說。小說情節多變且豐富，我們的情感也會隨之起起伏伏，與作者的思想情感相互結合，有時會出現異常奇妙的感覺，純淨又溫暖。

書，始終都是人類的精神營養，始終都是人類進步的基礎動力，開卷便有收穫，讓我們漫步書香園，從書中尋找智慧吧！

漫步校園篇11

國二作文 ,775字

校園是我們學習生活的地方，校園是蘊藏著無限知識的海洋，校園是充滿歡笑的天堂，校園是寫滿字的書籍……

漫步校園，我看到了春天的顏色。

嫩嫩的小草衝破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風中左右搖擺，享受風兒的撫摸。花兒毫不示弱，爭奇鬥豔的開放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著整個校園。花兒姿態各個不同，有的含苞待放，像個可愛的小姑娘；有的剛剛綻放，嬌豔欲滴，像個害羞的新娘子；還有的早已盛開，滋潤美豔，引來一群群採蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝，迎接美好春天的到來。

漫步校園，我聽到了天使的聲音。

操場上，同學們在盡情嬉戲；籃球場上，一群男孩子在打籃球；乒乓球檯前，一場激烈的冠亞軍爭奪賽還在進行中，不時傳來陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室裡朗朗讀書聲，整齊有力。聽，“知之為知之，不知為不知”；聽，“天地寬大，父母恩大”；聽，“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教誨，引導我們走上光明的道路，樹立了正確的人生目標，這就是天使的聲音。

漫步校園，我聞到了知識的味道。

校園就是一座知識寶庫，隨處可以聞到知識的味道。站在教學樓前，18個教室前飄過一陣香氣，這就是知識的味道了；走進學校圖書館，那一本本精彩的書籍散發出久遠的墨香味；走在林蔭道上，那棵掛牌的樹木，讓我們在漫步中就學習到了知識，拓寬了視野，那是鮮活的知識的香味……

漫步校園，我感到了愛的力量。

南方大旱，牽動了13億中國人的心，我們學校發起為災區捐款的活動，多少不限，貴在奉獻自己的一份力量。同學們踴躍捐款的情形讓我感動不已。這個大集體讓我感受到了溫暖，感受到了愛的力量，感受到了團結向上的強大合力。只要我們目標一致，就一定能夠戰勝困難挫折，贏得成功。

漫步校園，我聽到的，看到的，聞到的，感受到的，將會是我一生美好的回憶，讓我享用不盡。

又見春花爛漫時篇12

國一作文 ,654字

當和煦的陽光再次照耀大地，當溫暖的輕風再次拂掠萬物的時候，春天，也便悄悄的來了。

新燕的呢喃，喚醒了惺忪的桃樹。於是，他伸了伸懶腰，吐出一串粉色的音符。樹下的小草也探出嬌綠的身子，充滿好奇地張望著周圍，在不知不覺中，給原本荒涼空曠的土地鋪上一層綠毯，給暗淡的桃林又添了幾篇鮮亮。於是，這樹林便紅綠交映，淡淡幽香沁人心脾。睡眼朦朧的蜜蜂再也禁不住這香味的吸引，成群結隊匆匆趕來，爭先恐後的品嚐著第一縷香甜。高潔的玉蘭終於衝破了厚厚的花苞，緩緩的舒展開潔白如玉的花瓣，愜意的享受著溫暖，淋浴著春風。人們不禁在他它腳下駐足，陶醉於那份高雅，那份純潔。它依舊是迎風而立，只是用粗糙黯灰的面板，訴說著這美麗的來之不易。在那滿是裂紋的面板上，至今還有冬天的痕跡。沒有人知道，為了今天的絢爛，它付出了多麼艱辛的努力。這是生命之花，是頑強之花，是高尚之花。

大概是怕人們看演了滿園的紅河唄，丁香也迫不及待得將它紫色的花幕鋪展開來，遠遠望去，一簇簇，一叢叢，如雲如霞，如煙如霧。這亮眼的紫色，加之醉人的濃香，壤所有欣賞它的人都深深折服。繽紛的彩蝶絕不會錯過這難得的舞臺，在枝間成雙成對，在畫中翩翩起舞，用它們迷人的舞姿，喚起人們浮想聯翩，使人觀覓尋路。

春天的綠是嫩的，春天的紅是鮮的，春天的藍是淡的，春天的白是靜的，綠樹紅花，藍天白雲，共同繪成一幅絕妙的春之花捲。在這美麗的畫卷中，滿地盡是花紅柳綠，奼紫嫣紅。

又見春花爛漫時，我自心往神馳；君不見蝶戀蜂舞花中過，碧葉粉瓣滿地拾；日照花簾如煙漫，風吹白楊似鋼直，怡然望春池！

漫步人生篇13

國一作文 ,739字

生命，每人只有一次，漫漫人生路，我們是如何散發光彩的。有的人在人生的路途中只是在混日子，上學，工作，成家，生子，上學，無限迴圈，平平淡淡地結束了他的生命，這樣的人生枯燥無味，終年風雨不改，好像活在這個世界上是應付的。

也有的人一生往往陸路，處處為他人著想，他們總會覺得日子過得很快，他們生存這個世界是快樂的，雖然有忙碌，可是，又忙碌，有困難，就有積極和進取，人的思想也會因多種因素，多種的異想而變得靈活，變得成熟。

上述兩種人的人生，你會認同哪個人呢？當一個呱呱墜地的嬰兒要面對他漫長的人生路途時，他會如何選擇呢？一帆風順的人是好的，終日都無憂無慮，不用別有用心，也不用去費力去解決某種事只是安安分分地完成他來到世界上的使命—擁有生命。可是，這樣的人生路途難道不會覺得碌碌無為嗎？這樣一點色彩也沒有，生活沒有激情，沒有情趣。

當嬰兒選擇了相對的一面時，他便會感知它生活在世上的價值，過得如此的精彩，生活中的困難令她懂得如何面對。

生命是寶貴的，人生是漫長的，人生之路茫茫，踏上人生路去迎接我們的生命，煥發生命的光彩。

某記者採訪陝北的一個放牛娃，羊娃的回答說明瞭他從沒有正確的認識人生，沒有把生命釋放出來，願做一個平凡的人，不願經歷風霜雨雪，他的人生毫無意義，放養是輕鬆的，可是整天對著藍天，白雲，生活是那麼的乏味。漫步人生，去體會他的精彩，去品嚐它的真味，去揣摩它的意義，真正的人生是我們所追求的人生，何以真正？就是我們的生命散發出色彩，使我們思想上進，是我們富有追求向上動力的人生才是真正的人生。

去吧！當你漫步砸死人生路途中時，他會給你指示，你將受益非淺。

生命不等於人生，擁有生命也不一定有美好的人生，所以說，我們要努力把握我們的人生，去散播美好的人生種子。

漫步於古典長廊篇14

國三作文 ,1141字

中華五千年的文化的沉澱，博大而精粹，從唐詩到宋詞再到元曲無一不是唯美的，從結繩記事到龜紋問卜，從萬里長城到紫禁城，古人的智慧讓我們驚歎讚賞。

古典如畫，於是我漫步在文化的長廊，領略古人的風采與智慧！

走在古典的長廊中，我看見了一對悽美的情侶。上天註定他們無緣，他們廟裡求籤，願菩薩保佑他們，可惜天不隨人願，最終他們因種種原因陰陽相隔，但他們情比金堅。生不能在一起，死後便化為蝴蝶永生永世長相廝守。噫！我被他們生不同寢，死不同墓的愛情所折服，他們又可曾想到，千年之後這段悽美的故事會成為佳話呢？在宋朝我與蘇軾一同出獵，我們在樹林中痛飲一翻，在臨別前他發出了“持節雲中，何日遣馮唐”的嘆息，為他感到惋惜，一個人才埋沒了。而在那時普天之下，又有多少人才被淹沒了呢？無可計數，大多數都像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”可卻沒人去當伯樂來發掘這些人才。

在繁雜的世界中我探訪到了，一處幽靜的世外桃源，這個地方彷彿是另一個世界，沒有車馬喧囂。沒有烏紗帽的重負。那裡南面有座大山，在山腳下依稀可見一戶人家，走上前去在房後有一叢菊花，而菊花叢中傲然佇立位老者，他在那些高潔的菊花中悠然自在，彷彿是為仙人。他每天披星戴月，朝而往，暮而歸的辛勤勞作，無奈他不曾事農桑，在南山下中的豆子長的是草盛豆苗稀的一番景象，見我前來拜訪，老者接我到屋前的桌子前請我品嚐它的菊花茶，我們品著茶，話著桑麻，他說他曾為過五斗米而棄官回鄉。來到此處，過著怡然自得的生活。我讚歎到“採菊東籬下，悠然見南山。”不為名利所累，不為絲竹擾亂心神，美哉，靜哉。

在山間漫步行走，忽聽一聲“蜀道之難，難於上青天”，尋聲而望，只見一中年男子，在蜀道上一手握一瓶酒，一手端著杯盞，在那飲酒作詩。我上前去聽他作詩，劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。從詩中我彷彿感受到了男子對國家的憂慮與關切，讓我想起國家興亡，匹夫有責這句名句。我感受到了面前這位男子的愛國情結。於是，我上前與他攀談，我與他討論天下局勢，而他視我為知己，我倆把酒臨風，吟詩作對，好不快哉，我聽他吟道：“與君歌一曲，請君為我側耳聽。將進酒，君莫停。”我感到他內心的怒火與無奈，於是便勸解他，“天生我材必有用，千金散去還復來。”願君珍重。最終我因不勝酒力，而昏睡過去，醒來時，那男子已不知去向何處。人已去，可他吟的詩彷彿還在我耳邊縈繞，無奈，只得感嘆踏上歸途。

漫步在古典文學的長廊中，我見到許許多多的人，他們有的為情所悲；有的避塵隱世；有的懷才不遇而倍感憤怒與無奈。這一人人，一幕幕匯成了中華之精粹，民族的明珠。感古人的才情，憶舊人時節兒時明月，心生感觸，作此篇，聊慰吾心，願古典之花，永不凋零。

漫步網路篇15

國三作文 ,559字

網路，從狹義上講就是因特網，它的出現與應用給人類帶來了巨大的影響。無論是生活、經濟、軍事、文化、遊戲等等都可以在網上查詢，實現資料共享。因此很受網民的歡迎。網路固然是好，但要合理利用。因為網路是一把雙刃劍。

起初，我是在網路上瀏覽新聞，慢慢開始了網路漫遊。上網時，我最喜歡做的是上百度貼吧。貼吧是人們交流思想，發表圖文趣事的網路平臺。通過瀏覽帖子，享受別人傳遞給我們的喜怒哀樂。

八年級時，我曾經愛上了網路小說，但沒有影響到學習和生活。雖然網路小說一般都是文字粗糙，但神魔虛幻也有不少佳作。我最喜歡的一部小說叫《神墓》。這不僅是一部玄幻小說，還包含著許多人生哲理。比如小說中主人公的父親說的一段話至今難忘。“登高者必自卑，遠行者必自邇。在這個世界上重要的不是你在那裡，而是你前進的方向。“獅子搏兔尚用全力，永遠不要小瞧你的對手。”網路真是一個給人提供靈感和機會的平臺。

在網上，我有時還會查詢一些資料。現代社會發展日新月異，知識更新迅速。一些不懂的知識都可以在網上查到，它幾乎無所不在，無所不知，就像百度的廣告語“百度一下，你就知道”。因此網路可以稱為一個超級百科全書。

不僅如此，在網上可以玩遊戲，聽音樂，看電影……因此網路也是一個娛樂休閒的平臺。

網路並不是全能的，我們要合理運用網路資源，做一個悠閒的網路漫步者。

音樂漫步篇16

國二作文 ,626字

總喜歡在閒暇之餘，獨自徘徊在林蔭小道，哼著喜歡的小調；或是在秋風乍起之時，帶上耳機，陶醉在音樂的殿堂。

我喜歡音樂，是因為音樂讓我懂得了許多，面對音樂，即使再浮躁的心也能平靜。

偶然翻翻相片，才突然想起同桌的你，才發現曾經在一起的時光沒有好好珍惜，可是自己卻已沒有了機會。只有在眼淚中才會明白，有些人一旦錯過就不在。就象畢淑敏說的那樣：有些東西年輕時你不懂，當你懂得時卻已不再年輕。

直到某一天，才突然發現相識是緣分，歷經風雨之後，才發覺朋友給予了你很多；終於明白我遇見你是最美的意外。懂得隨時隨地會有人在笑容裡為你祝福，生活在愛與被愛之間那將是一種多麼美妙的感覺。

既然選擇了遠方就註定風雨兼程。可是又有誰會一帆風順呢？難免有失意，可風雨中這點痛又算得了什麼呢？擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。即使夢的入口有點窄，只要付出，便問心無愧，又何必個求結果。

常回家看看，回家看看。是呀，其實父母為我們付出了很多，要求我麼的卻不多。不要在幼時說將一定讓父母住最好的房子，穿最好的衣服……。只要多花一點時間陪陪他們就可以了。記住：最愛你的人或許是你的伴侶，但最無私的還是你的父母。

真的，我喜歡音樂，我也想嘗試著讀懂歌手的心事。我喜歡羅大佑滄桑的沙啞，張學友

深沉的顫音，劉德華歷經歲月沉澱下的無奈，周華鍵孩子般得志器和正塵，周結論是反發出的動感，激情。王飛清新，自然中透著淡淡的憂傷。

我沒有任何的社求，只希望在明亮的夜晚漫步於音樂當中，陪我走過人生旅程。

漫步詩文苑徜徉幸福境篇17

國二作文 ,936字

在人生短暫而漫長的路途中，總有一些絆腳石，因為“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”當你遇到這些磕磕絆絆時，就像船在大浪中航行，進退兩難，其實並不難，李白給我們的技巧“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

或許你抱怨過你不夠幸福，可你知幸福是什麼嗎？幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆字”的收穫；幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；幸福是“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的追求。或許你抱怨過自己的生活悽苦，可五柳先生卻“環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也”若你能少一些抱怨，多一些感激；少一些索取，多一些奉獻；少一些牢騷，多一些平和。那你的生活將富有詩情畫意。

如果你是落花，凋謝後會怎樣做呢？龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表明了詩人始終都要效力百姓的決心；陶淵明“問君何能爾，心遠地自偏”折射出冷靜的人生選擇；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”道出政治家的深重責任感；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”已經掙脫並超越自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。像這樣豁達的胸襟，博大的情懷，是我們能包容萬物的前提。正是我們能包容萬物，才能與其和為一體，享受其帶來的快樂，體驗幸福。例如：如果歐陽修沒有曠達的情懷怎能與禽鳥、山林同樂呢？怎有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也！”

靜景是凝固的美；曲線是婉轉的美；寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美（其真無馬邪？其真不知馬也）只要你留心生活，有積極向上的心態，那麼，你所看到的將都是美的化身：袁巨集道“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊”把美的化身—春的景象寫得一派生機，空曠遼遠；范仲淹“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝輝夕陰，氣象萬千”把美的化身—湖光山色寫得淋漓盡致，氣勢磅礴；柳宗元“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”把美的化身—柳條用寥寥數語，卻描繪了一幅柳條招之的風光圖。正因為生活中處處都有美，當我們早晨一睜開眼，就能看到一幅幸福的圖畫。

只有啟程，揚帆遠航，才能達到目的。這次漫步詩文苑的旅途就要接近尾聲了。雖然人生不如意之事十有八九，“但願人長久，千里共嬋娟。”願今後的學業更上一層樓！

開開心心逛花市篇18

國小四年級作文 ,575字

春節到了，到處喜氣洋洋，人人穿新衣，收紅包，當然也少不了逛花市！

我家也不例外，高高興興逛花市。剛到花市門口，人山人海，檔裡的東西讓我眼花繚亂，讓我最深刻的是花市門口有一個牌坊，牌坊下有一隻可愛的布兔子，閃閃發光，正望著我們微笑，好像在就：“歡迎你來到一年一度的迎春花市，恭喜發財，年年有餘！”

我們來到賣春節飾物的地方。快看，那些小燈籠、假鞭炮、春聯……紅紅的，真漂亮！好多人，瞧，一位阿姨正叫兒子幫她挑春聯；有位小朋友正拿著個小兔子晃來晃去；而我媽呢？毫不猶豫地挑選春聯，還邊挑邊讓我們幫她提意見……

接下來，我們來到了買花的地方，哇，真多花！讓我目不暇接，有高貴不凡的蝴蝶蘭，有出塵不凡的水仙花，還有紅通通的“火炬”……真是繁花似錦啊！我們擠到了一個大花檔，爸爸滔滔不絕地介紹：“看，這是百合花、這是水仙花、那是海棠花、那是豬籠入水……爸爸介紹得非常快，使我記不住一些花名了，接著，爸爸還說：“不同的花象徵不同的意義。比如：四季桔象徵吉祥；桃花象徵好運；豬籠入水象徵生意興隆。在新年期間，人們都會買一些花和桔擺在客廳裡，這樣，在新的一年平平安安，萬事如意。”啊，原來花也有那麼多知識！讓我深深體會到爸爸的話的含義。最後，我們買了一盆夏威夷竹，爸爸說這是代表富貴常青。

春節逛花市是一件多麼有意義的事啊，不但帶給我們歡樂，而且還讓我們增長知識呢！

漫步校園篇19

高一作文 ,910字

漫步校園，清脆的鳥鳴聲就把我從周公的夢裡拉了出來，揉揉惺忪的眼，伸個懶腰，迎接新的一天的到來，開始了我漫步校園的旅程。

我喜歡在校園裡漫步，喜歡靜靜地走過那條綠蔭校道，溫柔的陽光透過層層綠葉過濾到我面前，純淨的明朗，沒有一點雜質，帶著一點綠葉的新鮮氣息。這片沒有受過汙染的陽光就猶如我們的心靈，質樸純淨，沒有人世間的險惡，只有人世間的真善美；沒有多餘的雜念，只有為夢想的拼搏。透過濃密的枝葉看朵朵白雲輕盈而去，變幻無窮，使人想到自己。我們是變幻無窮，飄忽不定，還是本本分分，腳踏實地？我是虛幻的白雲，還是風吹不倒浪打不爛的石頭？在這綠蔭道上，我思考了很多，得到了很多。

我喜歡在校園漫步，然後駐足在草圃邊，看著“野火燒不盡”的野草“春風吹又生”；看著它拼命的吮吸露珠，汲取陽光。由嫩綠變成深綠。遇到強勁的風可以低頭彎腰，遇到滂沱的雨可以放棄倔強。在它身上，我懂得了人要頑強，要拼搏，但不要倔強。遇到強勁的敵人要懂得以退為進，“退一步海闊天空”、“留得青山在，不怕沒柴燒”。

我喜歡在校園漫步，靜靜地靠在紫荊花樹下，使淡淡的花香浸如全身，把一起煩惱和憂愁都拋之

腦後。只是靜靜地看者花開花落。看著她的生長曆程。從花蕾到含苞待放，直至展開燦爛的笑臉。經歷了多少艱辛的準備，經歷了多少個白天的烈日當空，經歷了多少個夜晚的風吹雨打，才把美麗的一面展現在世人的面前，而她的生命又是如此的短暫。即使如此，她在凋落的時候，還是優美的跳著舞結束生命。她在空中盡情的飛舞，好象在說：花開之後必要凋謝，美麗之中也有殘缺，但只要真真實實的生活過了，努力過了，花期的短暫與長久就顯得微不足道了。我付出了努力，我很滿足。她優美的舞姿震撼著每個人的心靈。

我喜歡在校園漫步，喜歡無論走到哪裡，都能聽到朗朗書聲。我感覺到了他們的夢想，看到了他們的努力。或許，這就是校園真正的活力。每個人都為了共同的目標和理想付出著淚水，譜寫著花季的青春。我們拼搏、奮鬥，或許這個過程會很辛苦，但我們無所畏懼，我們的心境就如這首詩：

前路就算是障礙賽，歷盡艱辛總把頭抬。活出真我風采，浮沉聚散文化又在，但是總可捲土重來……

漫步校園，使我更有信心，更有勇氣去面對生活。