花朝節相關作文20篇

西溪溼地花朝節篇1

國小三年級作文 ,574字

今天上午，陽光燦爛照耀著大地，春風吹拂著西溪溼地裡五顏六色的小花。我和媽媽迫不及待地想去看看西溪溼地裡的花兒。

看，那裡，一堆堆漂亮的小花叫作角堇，有紅、黃、紫、粉……顏色多得不得了，看得我眼花繚亂。

那裡種滿了大花繡球，圓圓的漂亮極了！告訴你，它可不是一般的花，它還有許多“姐妹”呢，接下來我給大家介紹一下吧。

第一種是平斑繡球。它很奇特，它的花瓣是平的，跟大花繡球很像，不仔細觀察是分辨不出來的。

第二種是銀邊繡球。為什麼叫銀邊繡球呢？第一是因為它也是圓的；第二是它的每一個花瓣邊上都有淡淡的銀色花邊，所以它的名字就是因此而來的。

第三種是粗齒繡球。圓圓的一朵花上有好幾種顏色，有的上面是紫色的，下面是淡藍色的，非常漂亮。有些還沒開放，還是花骨朵兒，有些已經含苞欲放了，美得讓你的眼睛應接不暇。

這幾個“姐妹”還真不錯吧，我再來介紹一些其他的美麗的花吧！南非萬壽菊外面是潔白的，裡面是粉色的，整朵花好像在伸懶腰，又好像在向我們招手說：“快來看我呀，我可是美麗天下的南非萬壽菊，不要錯過。”花毛莨一層層不同顏色的花瓣太顯眼了，連南非萬壽菊和它比也不分上下。石竹雖然沒有南非萬壽菊美麗，也沒有花毛莨顯眼，但是在眾多石竹合在一起時，它可以與南非萬壽菊媲美，可以比花毛莨顯眼，真是團結力量大啊！

怎麼樣？我介紹的花還不錯吧，要是有機會你也就去看一看吧！

花朝節篇2

國小五年級作文 ,836字

上週末，我來到西溪溼地公園，參加了一年一度的花朝節。

剛到門口，我就被那大大的標牌吸引住了，成千上萬只紙蝴蝶聚在一起，圍住幾個大字：西溪花朝節，彷彿一陣風襲來蝴蝶們就會飛走似的。

踏著一條石板路，我進了西溪，這次春行也正式開啟了。美麗的花貌，芳香的花氣，當然是花朝節必不可少的。左右兩旁是花叢，中間是石子路，看了總讓人放鬆、愜意，家也不想回了。花兒們帶著甜美的笑容，輕輕彎腰，向遊客們問好，讓人們把一切憂愁，一切痛苦，都忘在腦後，全身心享受這美好時刻。

在眾多花兒之中，我最喜歡“超級馬克”鬱金香，它不光色豔、芬芳、貌美，還可以勾起人的食慾。這種花是百合科鬱金香屬，盛開時花瓣交錯地圍成一圈，色彩與眾不同：上半部分是純白色的，像絨毛一般，非常透徹，看不出什麼汙跡。下半部分由純白慢慢漸變成玫瑰紅，看起來非常舒服，不淡也不深。最下面又由玫瑰紅漸變成白色，像一絲一絲顏料塗上去似的。中間一顆嫩綠的花心緩緩現身，在幾個花蕊的幫助下茁壯生長。連線花的莖和葉是多麼翠綠，葉脈細膩而又柔滑。一整朵花像一小塊草莓蛋糕，看上去很好吃，我的口水都快流出來了。遠遠望去，好像在一團團白色的“煙霧”中，幾位身著紅衣的仙女下凡。這時，一陣悠揚的古琴聲掠過我耳旁，原來是一位姐姐為我們彈琴，琴聲悅耳動聽。之前我還有些累，現在可大不一樣，琴聲把我的疲倦趕跑了。

“呼，呼……”，風兒開始唱歌了。蒲公英的孩子們連忙趁這大好時機，飛向遠方。它們在天空中旋轉，使勁張開翅膀，擁抱天空，擁抱大地。這時，我突然發現一種黃色的花與蒲公英非常相似，一詢問後，竟得知真是蒲公英！原來一開始蒲公英是黃色的，後來變成熟了，就變白色了，這讓我大開眼界。

偶然間，我把視線放到遠處，竟發現草坪上有一隻巨大的黃色顏料棒，顏料棒前，是一片黃色的花朵，花朵在草地上很快茁壯生長，一直往前伸，將草地鋪上黃色，將公園都鋪上黃色……

時間總是過得飛快，我又從那條石板路踏過，為這次春行畫上了圓滿的句號，但我的思緒卻越飄越遠，越飄越遠……

落花時節篇3

國三作文 ,1354字

風過幾度，廊前又落下一片花雨，潔白的玉蘭花瓣密密鋪了一地，在暗灰的水泥地面襯托下倒也顯得冰雪可愛。

“零落成泥碾作塵，只有香如故”對座的人如是感嘆，茶香氤氳中，他的臉色瞧不真切。我就勢延頸一望，院門口人來人往，那些玉蘭花瓣不一會兒便成了乾巴巴的一團深褐，果真如泥。心有雜念，手中的筆便不自覺岔了。似乎聽見對座的人笑了：“嘿！畫岔了！”又有幾個聲音響起，原來是同室的幾個孩子齊齊為我抱不平：“明明是徐老您讓姐姐分的心。”

微風忽地闖進檀窗，驅走了一室茶香，對座的人那笑得如老頑童一般的臉便漸漸明晰起來了。他，就是我們大家口中的徐老—一位退休的美術老師，現在是我們院裡的“專業美術指導”。

徐老是這院裡的老人了，每一個孩子都是他自小看大的。但這“老”，只是說他年紀大、資格老，你若真稱他為“爺爺”，他才不依哩！當初我們剛上幼兒園時被教導“要有禮貌”，於是每回見到徐老恭恭敬敬地稱呼一回“徐爺爺好”。徐老曾三令五申要稱他為“徐老師”，但我們還是堅持原來的稱呼。於是，他每次聽見都要故意臭著一張臉走過，卻又偷偷地回頭瞄著我們手裡新奇的風車、草編蟋蟀等玩具。這一來二去，我們這群鬼機靈就都改稱“徐老師”了。徐老果然十分高興，第二天就拿來一堆花花綠綠的糖果，說要換走我們手裡的風車和草編蟋蟀。那時的我們早已玩膩了那些，美滋滋地舔著糖果也就含糊地應了。過了幾天，他竟捧出一堆自制風車和草編蟋蟀，我們院裡每戶都得到了一個堪稱精美的藝術品—徐老一向大方。

也是那時起，我對繪畫和手工生出極大的興趣來。幾天後，我便成為徐老的學生，與我一同的還有院裡六七個孩子。

徐老大美術功底之深厚，從那風車和草編蟋蟀便可見一斑，更令我驚訝的是他天馬行空的想象力。有一回我畫了個坐在椅子上喝酒的醉鬼，徐老橫豎看了看，只添了數筆就讓我眼珠子瞪得快掉下來—醉鬼還是那個醉鬼，椅子還是那張椅子，然而醉鬼腿上多了張桌子。畫倒過來，儼然是飯店打烊時椅子倒扣在桌面的情景，只是連人帶椅地倒扣呵！也正是這幅畫，讓學校裡的老師讚歎連連。

徐老的想象力如此奇妙，睥睨任何世俗規範，無形中，我也學會了去擴散思維、大膽地“胡思亂想”。

徐老的字也是極好的，那一年他寫的一幅“身體健康”如今仍掛著……

“嘿！在想什麼呢？”對座的人將手拿到我面前亂晃，企圖換回我出走的神思。回憶漸漸稀薄，對座那人的臉總算變得真實起來—不是徐老。是啊，我怎地忘了呢！在他寫了那一幅字的那年暮春，他就永遠睡了，再也不會醒來了。

可是，他還活在我的記憶裡、我的心裡啊！否則，那時他聽見我們僅為偷懶而將“徐老師”去一字成“徐老”時爽朗的笑聲怎麼還在耳邊？否則，他那雙乾淨而好奇的眼眸怎還如此清晰？否則，我怎會因一句似曾相似的“畫岔了”想到如此多？

可惜時光飛逝不饒人，否則我怎連一句“謝謝”也來不及說！

人道“落花無情”，因它“不向枝頭別”，可“落紅”豈真是“無情物”，又怎會“化作春泥更護花”？又怎會即使“門外已無問花人”，也要悉心栽培下一代，企盼“綠蔭冉冉遍天涯”？況且，這樣一個好玩、樂天的老頭兒，又怎會“無情”？

如是，在這落花時節，浮華盡散，萬物如同虛化了一般，惟有記憶中的那位老人孩子般的笑臉依然明晰—笑得自由，笑得灑脫。

落花時節篇4

國一作文 ,673字

又到深秋，曾綻放出最燦爛笑容的花朵，現在到了生命的終結點，即將化土成泥，落葉歸根。但它並不後悔，因為它的凋零，是為了下一代花朵的最美盛開。

每週都要去白石公園，今天又準時赴約了。赴從前花兒開得最旺的地方，向前一望，看到了一地的落花地毯，多美呀！五彩繽紛的花朵到了深秋都紛紛跳下花莖，親吻著溼潤柔軟的泥土，迴歸大地母親的擁抱。在還未融入泥土前，它們靜靜地躺在地面上，一片一片，像爬山虎似的鋪滿地面，給大地披上一件彩色的風衣。最後，深秋的她像可口、營養豐富的零食，一點點被泥土融入，成為泥土的養料，哺育下一代美麗的花朵。

看到落花融入泥土，我想到了她們，她們也有最好的花樣年華，但她們也像落花，把最好的時光奉獻給了祖國下一代的花朵。她們在最美的時候，沒有把自己抬舉得很高，沒有濃妝豔抹，沒有向別人炫耀自己的事蹟，而是默默地付出。多少個白天，她們在為誰的調皮而操心，為誰的不努力而傷心；多少個夜晚，她們在燈光下撐著打架的眼皮為多少個孩子批改作業，寫下寄託希望的評語。到了暮年，又像落花一樣把自己奉獻，為了下一代更好地成長。不管自己的視線已模糊，不管自已的嗓子已沙啞，不管自己的兩鬢已斑白，還是兢兢業業地讓我們學得更多，懂得更多，做得更好。

她們是園丁呀，把自己獻出，哺育我們祖國花朵更好成長。我們這些祖國的花朵，也要努力生長，不要辜負了她們，要對得起她們漸逝的青春呀。我們長大以後，也要傳承她們優良的奉獻精神，讓更多的花朵健康茁壯地成長。

她們就是我們可親可敬的老師！像落花一樣，她們讓我深刻地理解了龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”

落花時節又逢君篇5

國三作文 ,1110字

梨花又開了……

那是一場大雨，像簾子上斷了線的珍珠，噼裡啪啦的下個不停，一聲炸雷響起，嚇得我一驚，趕忙躲在商店裡的一角，蜷縮著，再次抬起頭，印入眼簾的是一對星星般閃亮的大眼睛，彎彎的眉毛，笑眯眯的看著我。“你也怕打雷嗎？”她問我，我點點頭，算是對她的問題作了迴應。“我跟你一樣，也怕打雷。不過我們在一起就不會害怕了，對嗎？”她還是笑眯眯的。我抬頭迎上她那明亮如星的目光，站了起來，向她微笑，“對，我們一起就不怕了！”於是，倆人便手牽手在商店裡邊躲雨邊聊天。

她有個美如畫般的名字：郭夢莎婷。

雨漸漸停了，彩虹若隱若現地躲在雲身後。我們肩並肩走回家，竟發現她住我家後面那條馬路旁。便相約改天在小區門口那棵梨樹下集合。

星星般閃著光的大眼睛，彎彎的月牙眉，雙眼下面有兩個蠶豆大小般的淚坑，的小脣，一身仙氣飄飄的白裙，像是潔白的花兒，像是美麗的天使。

一年級時，她和我分到了一個班。我們倆總是形影不離的在一起。

三年級，我們互相許諾要做對方最好的朋友。大梨樹見證了我們友情的成長。

梨花被微風吹落，飄在空中，我們追著、跑著。潔白的花瓣飄落在肩上，笑聲被風姑娘傳到了遠方。那一幕，那個人，永遠的印在了我的腦海中。

五年級報道的那一天，她沒有來，我著急地跑去問了老師。當我知道她已經坐飛機飛向了那遙遠的北方時，我失魂落魄的來到了大梨樹下，仰著頭努力不讓淚水留下來，然而淚水仍是不聽話的掉落下來。

樹杈上掛著一封淡綠色的信，上面有我熟悉的筆跡，我爬上樹把它取了下來。淡綠色的信戈上，是清秀的字跡：

“對不起，我生病了，沒能實現我們的承諾。若是還能再見……我希望每年的3月6日你能在大梨樹下等我……

—你永遠的莎寶”

曾經的種種印在我的心間，六年的時間竟有這麼快，暮然回首，好像又見到她與我相遇時的模樣。

兩年的時間一恍而過……

又是一年春天，梨花悄悄然開始凋零，我面對梨樹，心裡有對她說不盡的思念，微風徐徐吹過，梨花漫天飛舞，心中又回想起她的模樣。我閉上眼，靠著梨樹慢慢坐下，期盼她的出現。“你在等誰？”一個陌生而又久違的聲音問我。我睜開眼，印入眼簾的是一對星星般閃亮的大眼睛，彎彎的眉毛，笑眯眯的看著我“你是在等我嗎？”被積壓了兩年的情緒終於忍不住爆發了出來，任由淚水滑落。“我的沙寶！你終於回來了！”我擁抱住她，卻沒想到，他竟這樣輕！我心裡一驚，望著她憔悴的臉，眼裡盡是擔憂。

沒過多久，她便乘著飛機，又飛向了那遙遠的北方。她走了，花兒也謝了，不過她不會再回來了，而花兒仍會繼續綻放，正如我們那永不磨滅的友誼一般。

風又徐徐吹起，一樹梨花紛紛飄落，漫天飛舞，潔白的梨花雨隨風飛去……正是江南好風景，落花時節又逢君……

落花時節又逢君篇6

高二作文 ,706字

初見你你迎著一場春夜喜雨翩然而來，如細風無聲，如輕雨入夜。坐看一江船火，滿城溼花。

你看著那飛過碧江的白羽，看著野花開遍的青山好像燃燒著的紅；你看著燕子紛飛忙碌口中銜泥做溫暖的巢，看著日光下的沙灘上鴛鴦相互依偎。

你眼中總是有如畫的景色。總是有飛上青天的一行白鷺，總是有飛舞花叢的彩蝶，總是有枝頭啼鳴的嬌鶯，總是有微風吹過帶來的花草芬芳，總是有著悠然的心情去看暖春波光粼粼的江水和染遍青山的花火。

多麼美好的時光，春風攜著你的詩意，綠了大江南北。

可再次見你，你卻淚滿衣裳。戰爭一刻沒有結束，你便一刻沒有停止過滾燙的熱淚。即使關外傳來的捷報說薊北收復，你也開心得淚流滿面，痛痛快快地喝酒唱歌幾乎發狂。

你已雙鬢斑白，望著那荒草覆沒的皇城，連天的烽火，遙盼著能抵萬金的家書。你落淚：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”夜半被嘈雜驚醒，是來捉人上戰場的官差，借宿人家的老婆婆被帶到前線為軍隊燒飯，天明再上路途只能和老頭子道別。你感慨：“天明登前途，獨與老翁別。”

你變得如此蒼老。孤苦伶仃，漂泊一人。因為戰爭，毀去“群鷗日日來”，毀去“遲日江山麗”，毀去“江碧鳥逾白”。獨留“國破山河在，城春草木深”，獨留“烽火連三月，家書抵萬金”。還留下你“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的半生。

那是你，杜甫。前半生的悠然與後半生的悽苦成就的登峰造極，萬方多難中造就的詩聖，不知我是否還能在那江南春深似海的時節，在那些飄飛的雨絲和繽紛落下的花瓣裡，找尋到你不死的詩魂，找尋到不知何時已經流淌到文化血脈裡的屬於你的詩的基因。也許隨風潛入，也許劈頭蓋臉，也許本不用找尋，你就在那裡，對每一個如此尋找的人說：正是江南好風景，落花時節又逢君。

有趣的花木節篇7

國小一年級作文 ,312字

今天是學校的花木節。學校門口有許多會轉圈地花；有許多五顏六色的蝴蝶；還有許多五光十色的燈籠掛在樹上隨風舞動，場面十分壯觀！

今天下午，我要代表我們班，上臺致詞而且還是跟學校領導一組的第一個節目呢！剛得知這個訊息時，我心情非常緊張，好擔心會在臺上出醜。但是，經過第一次排練後，我就沒那麼害怕了。我感覺我的自信回來了。

總算熬到了下午，活動開始了。因為太緊張，我已經記不起來，是怎麼上臺，怎麼讀完我的詞的。只記得致完詞後，我連忙跑回到自己的座位上。馮老師走過來，對我豎起了大拇指。我心中的大石頭，總算落下了。表演的應該還算不錯，沒有出醜，心中自豪之情，油然而生。

學校的花木節活動，真棒！希望明年，我還有那樣的機會上臺展示自己！

落花時節篇8

國小三年級作文 ,563字

天陰沉沉的，“轟隆隆”隨著一聲響雷，一道閃電如同一把寶劍，把天空從中劃成了兩半。緊隨著，一陣傾盆大雨雨驟然而下，閃電和大雨的交響曲隨即奏響，拉開了春天的序幕。

“突如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一陣春雨過後，我去觀察桃花。我放眼望去，一棵棵桃樹裝扮一新，從樹幹到樹枝尖開滿了粉紅的花朵，整個桃園就是一片花的海洋。走近一看，彷彿置身於花的世界。我仔細觀察著，每一朵花都是由五個花瓣組成的，中間還有小小的花骨朵兒。有的花被打落在地上；有的花還仍然在枝頭上；還有的還是含苞欲放。一朵朵開放了的花朵像一條粉紅色的連衣裙，如同天衣一般的美；有幾朵才展開三四片的，好似一條還沒趕做完的的衣服；有許多還是花骨朵兒，含苞欲放，像是一位害羞的小姑娘。

這時，一陣清風颳了過來，空氣中還夾著一絲絲桃花的清香，令人神清氣爽。一片片的桃花都從空中慢慢地打著旋，好似一個正在跳芭蕾舞的少女一般，極其優雅的落下來。有的落在水裡，給過河的螞蟻當小船；有的落在地上，為我鋪成花的地毯；還有的落在樹根上，給大樹媽媽當肥料。我漸漸的、不知不覺的，便覺得我也是他們的一員。和桃花們一起談天說地；和桃花們一起瘋了一般的玩耍。當我還未甦醒過來，又一陣春風吹拂了過來。又一輪花瓣在春風的撫摸擺弄著自己優雅的舞姿……

過了半天，我才反應過來，我不是桃花，我是在看桃花呢！

我的麻花情節篇9

國一作文 ,878字

我看著面前的麻花，不言不語。

記得許多年前的秋天，我牽著他的手，漫步在小道上，和風陣陣，溫柔的撫摸著我的臉—就像他的手一樣溫柔。陽光拋撒在我的身上，就像他的手一樣溫暖。他將另一隻手搭在我的肩上，指著從樹上落下的樹葉，低聲吟道：“落紅不是無情物，化作春你更護花。”

我不知是什麼意思，但我還是閉上了眼，靜靜的沉寂其中。又一陣風帶來了淡淡的麻花香。我突然睜開眼睛，用力的甩著他的手，指著前面的小攤：“外公我要吃麻花！”我放開他的手，獨自向前衝出去。他一邊喘著粗氣，一遍嘴中還叨著：“小心點，別摔著。”他在後面追著我。我轉眼間就到了麻花攤。現在，我還依稀記得麻花當時的樣子—被油炸的麻花上撒滿星星點點的芝麻、桂花、冰糖和核桃仁，在陽光的照射下泛著金光，香氣將我的魂勾了過去。我下意識地摸了摸一把嘴角的口水。

他好不容易追上了我，雙手扶著膝蓋，汗珠滑到了嘴角，他用袖子下意識地擦了一把，我並沒有理會他的到來。依舊站在那裡，雙眼放光的看著麻花師傅手中的麻花。看著師傅搓、切、粘、拉，隨後撒上調味料一扭，放在油鍋中一炸。

他似乎看穿了我的心思，毫不猶豫地掏出錢：“來一份麻花。”我一驚，小心翼翼地捧著麻花，迫不及待的向嘴中送去。

“咔”

嘴中嚼著，甜甜的滋味在舌尖遊蕩，不一會兒，便遊入了心中。如口中含的絲滑的蜜般，雖甜，卻甜而不膩。我如同墜入了仙境般……

時過境遷，這個甜甜的味道印在我心中，可惜父母不同意吃麻花，也漸漸的在生活中不斷淡去，而他也遠在異鄉，短短的300公里，將我們遠隔。

當走出校門時，我在街道轉角處，瞅見了一串串麻花。我不加思索地衝上前去，看著眼前從機器取出的麻花，意外產生了一種陌生感。我一口咬下去，毫無滋味。這是我以前所認識的麻花嗎？我看著麻花的一個缺口，心中五味雜陳，悵然若失。秋風刺著我的臉，又是那麼寒冷。

我看著眼前四處飄散的落葉，一句熟悉的話，在我耳邊響起：

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

我的心中激起點點漣漪，剎那間，波濤洶湧。這種失去的，正是親情的滋味呀！

我孤獨地站在冷風中，看著手中的麻花，不言不語。