花木蘭改寫相關作文20篇

花木蘭改寫篇1

續寫改寫 ,1368字

“唉—”從花家院子裡傳出一陣陣嘆息聲，只見花木蘭坐在織布機上，呆若木雞，要問她是否在思念，在回憶，卻也不是。原來，昨夜見到軍帖，要徵兵打仗，裡面就有花木蘭父親的名字，可木蘭的父親生了病，身體虛弱，不能打仗，於是花木蘭女扮男裝，替父從軍。

她買了一匹駿馬，騎到黃河邊的軍營，到了軍營，為了不被拆穿，她比其他人練得都要努力。後來，他們又去到了黑山頭抵禦匈奴，卻不知何時才能再見到爹孃？

後來，因戰功顯赫，花木蘭被升為將軍，統領十萬大軍，在長城某處守衛。之後，匈奴的大軍來攻打花木蘭守衛的地方，花木蘭讓士兵們在城牆上射箭與匈奴僵持。可是這麼耗下去也不是辦法，萬一來了更多軍隊，自然贏不了。為了打敗匈奴，花木蘭夜以繼日地設計作戰計劃，終於，她想出一招妙計，她將士兵分成六隊，兩隊到匈奴大軍的左右兩側，兩隊到敵人的左後方和後右方，自己又率領一隊，剩下一隊留守在長城上。城門一開，五隊人馬一起殺向匈奴大隊。

花木蘭衝在最前，遇敵就殺，可匈奴將領也不弱，很快就冷靜了下來，重整軍隊，抵抗花木蘭軍隊的進攻，於是花木蘭的軍隊又撤了回去。為了儘快打退敵人，她派小股軍隊切斷匈奴的糧草，又在冒著黑夜在敵人軍營裡澆上油並放火，終於，敵人被火攻打退了。

可花木蘭覺得敵人還會回來，於是花木蘭申請增加兩萬人馬、一萬張弓和一萬五千支箭，又派人增厚城牆，並派人在城門後放上沙包，搭上長槍，又讓城中婦女們一起為軍中將士做飯織衣。果然，不出花木蘭所料，匈奴還不死心，帶了四十萬兵馬，準備一舉攻破城牆，直接殺到皇宮。而花木蘭先派人通知其他將軍支援，再製定作戰計劃，她打算派軍隊誘敵深入，另一支軍隊在敵人後方待命，軍隊假裝輸了撤回城門內，等敵人攻破城門，就用事先安排的長槍與敵人戰鬥，再假裝逃走，匈奴就會放鬆警惕，乘勝追擊。這時，匈奴一進城，就會被安排好好的軍隊襲擊，敵人必然後撤，她再率兵追擊，和敵人後方軍隊一起進攻，形成前後夾擊的陣勢，敵人自然措手不及，而支援部隊在此時應該會趕到，一起將匈奴消滅。

正是這一招妙計，讓匈奴人派軍隊去騷擾還在為如何攻破被花木蘭加厚的城牆，結果不戰而勝，花木蘭的軍隊退回城裡，敵人納悶了：還沒打呢咋就撤了？要不派小股軍隊去追吧。於是派軍隊去探探情況，敵人軍隊一下子就破了城門，可剛進去就被刺死，匈奴的大部隊不知道情況，就進入城門，結果被刺死一些士兵，匈奴部隊剛以為有埋伏想撤時，木蘭的軍隊卻先撤了，敵人想：原來也不過如此嘛！被我們打敗了那麼多次。於是敵人衝了進去，結果被真正埋伏的軍隊襲擊了，匈奴開始撤退，木蘭花一邊追擊一邊叫敵人後方軍隊攻擊。正在這時，支援的部隊到了，經過兩個時辰的圍剿，終於消滅了敵人。戰爭終於結束了。

皇上聽聞此事，大擺宴席，招待花木蘭，問她：“朕封你做尚書郎，你看如何？”木蘭回答：“多謝皇上的好意，但臣更願騎千里馬回故鄉。”皇上聽了，說：“既然你不願，朕也不強求，朕就賞你一匹千里馬，讓你回故鄉。”

花木蘭騎著馬和夥伴們回到了故鄉，木蘭的爹孃聽了這事，趕忙出城迎接，弟弟聽了，在廚房裡宰豬羊，姐姐聽了，趕忙化妝去迎接。木蘭見到父母，激動極了，和父母說了很多話。回到了房間，她穿上了舊時的衣裳，貼上了黃花，出門接待夥伴們，夥伴們見了，驚訝地說：“一起打仗十二年，卻未曾發現木蘭是女郎。”接著，大家一陣大笑。

《春江花月夜》改寫成散文篇2

續寫改寫 ,4203字

【篇一：“春江花月夜”改寫】

月空中，那一片白雲漸漸遠去不回頭。留給青楓浦上，無限的愁緒，如那長滿月光的春江。

無邊的江邊上，一葉扁舟映入眼簾，是誰，在這無邊的黑夜中漂泊呢？是那漂泊在外的遊子嗎？遊子啊！你可知道明月樓上的人兒，此刻正期盼著你的歸來嗎？

惹人的夜影在樓上徘徊不去，該照見她那梳妝的鏡子，柔美的月光透過窗簾，留在了那搗衣砧上，卷不走，拂不去。思婦的心頭滿是這月光帶來的愁緒，無法排遣。

遠方的人兒，此刻的你是否也在床前望著這輪明月，為什麼我們只能同望明月，卻不能互訴心聲啊？我願意化作那一縷縷的月光照著你，在你的身邊。

鴻飛千里，飛不出這月亮的天地，傳不來遠方的音訊，魚奮力一躍，皺起滿天的波紋，那是我的思念，我的愁緒，遠方的人兒，你看到了嗎

昨夜，我做夢了，夢裡面，花落滿閒潭，一片片，一瓣瓣。曾經的它們，是多麼的光彩鮮豔，可惜，紅顏易老！流水流春，就像是流送落紅，江潭上，落月已向西落了。春就要歸去了，你怎麼還不回來呢？

西斜的月亮一點一點地沉去了，茫茫的海霧之中，碣石瀟湘，是看不到盡頭的天天水水，到底有幾人能踏著這月色歸來呢？滿腹的離情別緒，伴著這殘月之光，灑滿了江邊的樹林……

【篇二：“春江花月夜”改寫】

春江的潮水如明鏡般清澈透明，海上的明月伴著蟲兒們的鳴奏緩緩上升，它也加入了這般仙境派對嗎？是啊！看，它笑了，笑的天真，笑的柔和。

月兒帶來了它那皎潔的月光，輕輕灑下，白霜和著它飛舞而下，平鋪在木屋前，白皚皚的一片像一張白紙，沒有任何瑕0。漫步於月光下的小路，不禁有種詩情畫意而生。聽，那是說明聲音，哦，原來是風兒和小草的談笑風聲。

仰望星空，只掛著一輪如燈般明亮的月，獨星星點綴在它的浮雲群邊，並沒有任何塵埃飛舞的足跡，這樣的澄澈空明，世人見過嗎？江月雖美，但何人與我共賞呢？

風依然吹拂著，微微掠過江面，那波便盪漾開去，照著月光，顯得晶瑩透徹，忽然發現，洲上的白沙與月色融和著，如不細看，實在沒有辦法分明。

儘管鴻雁不停地飛翔，但它卻不能飛出無邊的月光，月照江面，魚龍跳躍出水面，打破了這個明鏡，激起陣陣波紋，我又何嘗不想他們呢。

月下的遊子思念著遠方的妻子，而樓中的妻子又何嘗不牽掛著出外的遊子呢？

月光淘氣地闖進思婦的門簾，照在她的搗衣砧上，卷不走，拂不掉。也許是它知道了，思婦臉上的哀愁，也許是它看透了這離別之苦……。

月雖廣照，卻無法帶去彼此的思念，雁魚雖好，卻還是無法傳遞音信，只能待著這份惆悵這份無奈，獨自賞月

【篇三：“春江花月夜”改寫作文】

此時正值春季，潮水嘩啦嘩啦地從遠處的水平面奔湧而來，帶著幾分張揚，又有幾分無奈。一輪明月緩緩地從地平線上升了起來，靜靜地散發著皎潔的幽光。

這是一輪潔白無暇的圓月，如同碧玉盤一般，在水面望去，就好像從浪潮中湧出來一般，是在向獨在異鄉的遊子傳達親人的思念之情嗎？還是在傳達遠方遊子對少婦的思念之情？

波光盪漾的江水婉轉地繞過長滿花草的郊野，載著滿江的月光，向青草更青出慢溯。而江岸上的鮮花和樹林，在月光的照耀下，就像雪珠一樣潔白晶瑩。就連洲上的白沙和月色融在一起，看不分明。這月色就像霜一樣，所以霜飛無從察覺，只能用我們的心去感受。

到底誰是第一個在這幽靜的江畔看到這輪明月的人呢？而這輪江月又是在什麼時候第一次照到人呢？

是啊！人生雖然短暫，但人類卻可以代代相傳，一直把人類的文明延續下去，而江月雖然朝隱暮現，但每年看上去都沒什麼變化，是在靜靜地等待什麼人嗎？還是……

江面和天空依舊是連線著，一塵不染。明月依舊靜靜地懸掛在空中，散發著幽光，長江的水依舊不停地流著，流著……

【篇四：綿綿相思，默默愛—“春江花月夜”改寫】

柔婉似水，綿綿相思中飽和著默默溫情。

一幅深沉、寂寥、寧靜的春江花月夜圖在江水中，海浪裡，朦朦朧朧生起來了。

月光搖下了滿地的落葉，溼淋淋的。綿綿絲絲的流霜打落著溼漉漉的空氣，空蕩蕩的。那靜寂的流水飄碎了從天而落的月光，思苦苦的……

我，一個飄泊遊離的遊子，每逢月圓時，每逢葉落時，每逢水靜時，只有悠悠惆悵，只有陣陣清苦，只有疊疊無奈，水另一端的家人是否也如同我一樣思念彼此？

我，就這樣一個，月光下，聽著流霜的孤音，聽著寂靜水面下生命的召喚，聽著落葉與枯枝別離時的淚眼，我的心，一顆快到崩潰的心，對生命還有什麼好懷念，對青春還有什麼好珍惜，茫茫宇宙中，我多麼渺小，多麼無助嗎？

這些景多麼的死寂，葉兒打落我的臉頰，霜兒打溼我的密密針縫的衣服。我的心也溼了，涼透了。這衣服，是母親在微燈下給縫的，竟這樣讓你們打溼了。

時間一把一把在流走，月兒又回到了水邊，可為何不見那魚兒躍出寂靜的水面，鴻雁飛出那澄澈的月光中？替我送去家人所等待的人兒，遲遲未歸的一點，想念吧？

月兒沉到水裡去了，我看見了母親的笑容，“生命值得你懷念，青春值得你珍惜，我們是屹立於東方的一個偉岸的大中華民族……孩子，天涼了，母親又為你縫了好多件衣服，等你回家呢……”

“母親，兒知道，兒知道，這灣海水有多深，有多鹹，我對您的愛便有多深……母親……”

月兒的光也清散了，清晨的陽光灑在昨晚那幅畫中，我倒在樹邊，卻是朦朦朧朧想了一晚，只是滿地是花瓣，卻不是落葉，臉頰溼溼的，那不是淚，是昨晚的流霜，我知道。

我的心兒，母親的心兒，牽連著，在春光中，更覺偉大。

心兒，柔婉似水兒，綿綿相思中飽和著默默溫情……

【篇五：“春江花月夜”改寫】

天容納了月，月迎來夜，月到來，而夜帶給你靜靜的思，靜靜的想。

你佇立在那裡久久不忍離去，你是在遙望天際那不逝的雲彩嗎？

春風並不能撫平你騷動的心，照在江上那影子是你的思緒。載著春沉重和澎湃的心潮，你無奈地走著、止步沉思，思緒不斷從腳跟延伸，穿過一切障礙，直至遙遠的地方……

“不知江月待何人？但見長江送流水“披星戴月的日子，讓你感嘆時間的流逝，但我更相信你在等待，你在執著地堅守著，直到老去。

幾百年潮起潮落，雨起雨歇，洗不盡江水的奔騰。

幾百年花開花落，情生情滅，抹不盡傾聽之人的意寓脈脈。

花瓣已無聲無息飄謝，在寂寞深潭夢中的剎那，你恍然驚起，奔向窗外。啊！原來這只是夢，由夢生憐，心中的那份苦楚又有幾人能懂呢？

“千古興之多少事？悠悠不盡長江滾滾來”逝去的是水，但不盡的是紅顏。一切還有一切。

又是月圓之時，我願再吟一曲《春江花月夜》。

【篇六：“春江花月夜”改寫】

波光粼粼的江面，春潮盪漾，水天相接，浩淼無窮。一輪明月無意間越過地平線，緩緩升起。放眼望去整個講面被月色籠罩著。萬物似乎全都溶浸於既透明純靜又似有似無的春江月色之中。那是一種明媚有靜謐的夢幻般的美。

月光，宛如一顆耀眼的珍珠，隨著浪潮一起盪漾開去，晶瑩剔透，美麗甚哉。月光閃耀千萬裡之遙，波光盪漾，盪出的圓圈似乎在向江岸靠攏。月光將明亮的光耀灑向春江，哪一處春江不在明月郎照之中！江流綿延不絕，彎彎曲曲，繞著開滿鮮花的郊野向遠處流淌。頓時，一陣風拂過，風裡飄香，那香味迎面撲來，一片又一片的落花飄落在水面，是時光不挽留，還是誰在呼喚？落花的香味，江水的清涼夾雜在一塊。飄零的落花隨著流水飄逝，流水飄帶似的伸向莽莽蒼蒼的遠方。沒有盡頭亦有盡頭，落花有意，流水無情，悠悠江水，春要歸去了，落花飄零了，你卻仍永不止息地向前奔流。

白雲漂泊不定，突然，遮住了月光的清輝，江面忽而轉暗。可月光不忍拋棄這一片清幽的春江之景，透過了雲層，撫摸江面。皎潔的月光頓時間像一顆顆晶瑩剔透的雪珠。

月色如霜，頓感清涼，飄落於洲上，與白沙融為一體。全然不知其所在。江天澄碧如洗，渾然一體，一層不染。問誰？第一次見到明月，問誰？明月你何時初照人類？人生代代無窮無盡，江月永恆，始終如一。不知江月在苦苦等待何人，卻只知道長江送走了東流之水。月亮在徘徊，清涼的光輝灑落在思婦那梳妝的鏡臺，透過窗簾，卷不走。鴻雁飛過，卻不能帶回你的音信。愁！愁！愁！

流水無情，捲走落花，拂去春光，花已飄落，月已將落，沉入海底，攜著愁情。千里之外，難以相聚。

【篇七：“春江花月夜”改寫】

踏著皎皎動人的月光來到江邊。江波盪漾，一望無際的江面頓時閃亮亮地舞動著。

陣陣微風拂在臉上，一股難以察覺的芳香霓漫心間，恰似眼前的江水，流淌在周身的血液裡。清涼的氣息，無須可以渲染，只須靜靜地感受。不知何時觸動了麻木已久的神經，一律深深的思念情緒湧上心頭，無數遙遠的思念又出現在腦際。

為何遊子眼中的月頃刻間變得如此淒涼？江水悠悠，扁舟悠悠，遊子的心亦悠悠。忽有鴻雁飛過，打破了江面的寂靜，正想為遠方思念的人帶去悠悠的思念，是早已倉促而過。月高傲地昂著頭，冷冷的月色灑在遠處的樓裡，照著孤獨的心。

昨夜的夢裡，花影稀疏，卻又遲遲不歸。兩顆思念的心，在永恆的月光下默默地相對著。

【篇八：“春江花月夜”改寫】

空中的月，地上的夜，春天在江邊的堤岸上飄來陣陣花香。—題記

冬季使者已踏上回歸之路，春季的仙子飄然而來。

河岸邊，看著江水，似乎與潮水一起湧起，明月與之共同升起。佇立在堤岸上的人們，望著這壯觀的景象，他，猶然而生出一句‘何處春江無月明！’是啊，明月空中高懸，照亮地下多情的夜晚。朦朧的，柔柔的。坐在船中，甚由思憂。

江畔上，是誰？第一個看見明月；明月，是何年？第一次將光輝灑向大地的。

回想人生，活在世上能有幾個日月可看，可再想到自己的下一代，可永傳下去與當年的一樣共賞明月，雖說明月年年是如此，永不改變。

他無休的照想向大地，是在等待意中人嗎？無人給予我答案，僅望見江水流向遠方。

月都有他等待的人，而人呢？

回想起那以對對夫妻，為了生存，不得不離開彼此，幾年才相見一次。話到此，便潸然淚下。

思婦無盡才的遙望遠方，忽見小舟，欣喜而來，可那並非是自家的丈夫，便在一次失望而歸家。

歸家後，無盡的相思帶領她走向夢鄉。

夢鄉中，鴻雁與之傳書，可是它怎樣飛夜找不到你的身影，它總是在黑暗中飛，向前使勁的飛，可光明的地方在哪？你又在哪？‘我’的書信卻無法到達你身邊……

沉睡中游子的心似乎被觸動，被思婦的思念，感測到了它的身上。他夜在思念著遠方的她，多少次想借著月光當翅膀，飛到她的身邊。

夢魔似乎掌控著夢鄉。

落花使他們從夢中驚醒。

他，還在思念她，還在等待他。

月似乎要回到家中繼續它等待旅程，繚亂不寧的別緒伴隨著殘月餘暉散落在江邊的樹林裡。

惡搞花木蘭高中作文篇3

高三作文 ,7676字

【篇一：誰欲聲震世界必先深潛其心】

尼采曾經說過：“誰將聲震世界，必將深潛其心；誰將點燃雷電，必將浮如閒雲。”積水成淵，清浚的流水下是蓄勢待發的湧流；聚沙成塔，創新典致的作品後是耕耘婁載的茹辛，欲聲震世界，必先深潛其心。

賈某惡搞木蘭，以為創新；陳導揚指抑道，為博眼球。惡俗經典內涵，破壞宗教和諧，此皆為聲震世人，卻未先深潛其心。

當今文藝界許多作品只博關注度與影響力，歪曲歷史，扭曲經典，令人們不能辯明是非。穿越劇屢見不鮮，更有荊軻迎聚還珠格格的謬設。這該叫歷史經典何處何依，何去何從。做文藝，就該深潛其心，立足本真，才能真正創作出人們大從所喜聞樂見的作品。好的東西，總是要時間來沉澱的。

今有莫言，於高密僻地，醞釀數年，深沉良久，才榮獲諾貝爾文學大獎。莫言的《紅高梁》《蛙》等皆是他潛身農村的心血，是他紮根農村的實踐。如培育孩童般的謹慎恆久，方朝夕間揚名立萬，傳為世間美譽。如果不是莫言的謙遜遁野，豈得文學桂冠，讓中國文學付諸於世。恆有清源，於黑白兩子潛心數年，不動不移，乃一朝染指棋局之聖。百年清源，也不偏執他意，亦不願為其它事物分心。戀棋，則執著於圍棋，不更不改。如果沒有清源的執著專致，哪會有棋之聖王的美稱？

千里冰封，非一日之寒。我們皆是芸芸眾生中的平凡之去，欲要於平凡中創造不凡，就必須要更多的專心致志，更多的磨鍊與堅持。浮光掠影間的一聲喧聲，並不能真正為我們帶來成就；惟有潛心所愛，細心耕耘，方可長久立於世。

如八十蒯不欲他意的姜公；如厚積薄發的冰山雪蓮，如耐過寒冬始得芬芳的臘梅。必先有恆久的堅毅潛藏，方有震憾世人的猛虎之吼。

誰欲聲震世界，必先深潛其心。何不潛藏自此？命運必將給你公平的答案。

【篇二：為經典添色】

我們時代總是在朝著現代化不斷髮展，不少優秀的古代文化被拋之腦後，不被重視，經典惡搞的現象日益增多，經典之所以為經典，代表了一個時代的文化和精神，懷有警戒之心去對待，加以適當創新，才是為經典添色！

為經典添色，傳承美德。華夏文明五千年，留下了不少讓後人記憶深刻的經典人物，他們身上的美德流傳於世。花木蘭替父從軍，展現古代女子的勇敢與孝順；劉備三顧茅廬，展現一位君主的謙遜與堅持；鑿壁偷光，展現的是一位學子對學習的渴望與追求的精神；草船借箭，更是向我們展現出了前人的智慧與謀略……諸如這樣的美德我們應當傳承下去，並且學習前人們刻苦求學，尊敬師長，以禮相待的這樣優良品德。

為經典添色，摒棄糟粕。經典猶如一把雙刃劍，我們應當從中學到優秀的品質，但也要認清糟粕落後的一面。古代的宗教文化濃厚，其中難免也有不少流傳至今的封建迷信的觀念，在科學麵前，我們絕不能讓這些落後的迷信思想禁錮了我們的頭腦，正確認清這些傳統的觀念，避免盲目接受。

為經典添色，創新增彩。創新可以讓經典的故事變得更加生動，也有利於人們的傳承與記憶。然而，創新，並不等於惡搞，不少娛樂節目為了搏得觀眾的眼球和歡笑，不惜以犧牲經典為代價，惡化經典，醜化歷史人物，這樣的行為應該得到批評，相關演員也應向社會公開道歉。

經典，猶如一罈美酒，沉澱得越久，美味越濃厚，我們應該品味它散發出來的香醇與美好。

經典，也猶如一張泛黃的畫，有些模糊不清，我們應該為它重新添些色彩。

為經典添色，讓我們從經典中學習古人們的高尚品格。

為經典添色，讓我們去除掉那些流傳下來的落後的思想。

為經典添色，讓我們用當代人的智慧讓經典變得更加美麗，讓後人銘記！

為經典添色，也就是為我們的生活添色，讓我們的生活中添加了一份文化的美麗色彩！

【篇三：打破樊籬，勇於創新作文】

“花木蘭”被惡搞，研究中心要求演員道歉；《道士下山》揚佛抑道，被道長要求道歉；《西遊記》被惡搞也要道歉……最近，道歉風波愈演愈烈，到底該不該道歉呢？我認為是不需要道歉的。

賈某、陳導對作品創新有利於我們打破樊籬，在不斷改正中創造出更多優秀的作品。在法國，有著名的艾菲爾鐵塔以及聞名世界的盧浮宮，可你曾想到？最開始的時候，它們被人們毫無情面的貼上“怪物”的標籤，欣賞？不，有的是諷刺與嘲笑。如若當時的建造者不“固執己見”，而是因大眾的評論、謾罵而退卻，那我們今日如何看到兩棟輝煌於世界建築呢？敢於創新，必然會開出美麗的花朵，而綻放，則需要時間的檢驗。

打破樊籬，勇於創新，意在紮根群眾，堅持創造喜聞樂見的大眾文化。隨著社會經濟的發展以及科學技術的提高，人們的文化生活更加的豐富，對文化的需求也更加多樣化、多層次。賈某、陳導創作的影視文化作品受到了人民大眾的喜愛，豐富了人們的娛樂生活，並且他們創作的本意並不是影響宗教和睦與社會團結，是可以獲得理解的。

藝術源於生活又而高於生活。正是敢於創新，相聲、段子、二人轉等民俗趣味才得以行世；正是敢於創新，最開始被當做“異類”的嘻哈說唱才風靡全球；正是敢於創新，馬爾克斯和莫言憑藉魔幻現實主義通往走向諾貝爾文學獎的大門。如若沒有創新，優秀的文藝影視作品怎麼才能流芳百世呢？人們又怎能在生活中享受藝術的美麗？所以，不道歉是對創新的肯定與堅持。

創新有利於解放人們的思想，推動民族文化的繁榮。新中國成立之時，毛澤東就指出要做到“百家爭鳴，百花齊放。”現今，陳導、賈導的創新，雖有惡搞之嫌，但無疑為文化市場注入了活泉，引發更多人的創新，帶動文化產業的發展。

看問題應有理性與原則，若因一點“別具形式”的創新而退卻，又怎麼能創造出真正優秀的文化作品呢？我們不會道歉，不會向反對創新的人屈服。我們要打破樊籬，勇於創新，推動文化市場的繁榮！

【篇四：創新之火，可以燎原】

近日喜劇賞賈某因“惡搞”花木蘭向全國人民道歉後，社會上各種要求道歉便紛至沓來，而我認為隨著時代的發展，經典作品中的一些元素已不能很好走進生活，貼進大眾。適當的創新可為經典作品注入新的活力，讓它們煥發出新的生機。正所謂，我思故我在，創新讓生活變得美好。

泰戈爾曾說：“我的心是曠野中的鳥，已經在你的眼睛裡找到了天空。”當獸慾橫過森林而不得時，風已穿過萬木吹向遠方，是因為風懂得改變自己運動的方式；當車欲直抵鄰郡而不至時，水已繞過千灘萬阻匯入江海，是因為水懂得改變自己的姿態；當教授提問將四個點用一條直線連上所有人苦苦思索而不得時，巴菲特巧換思維，用一條粗的直線將黑板上四個點全部蓋住。正是巴菲特懂得創新，才會在眾人“山窮水復疑無路”時，迎來了自己的“柳暗花明又一村”。

我思故我在，比爾蓋茨曾說：“思維一旦插上了翅膀，便沒有什麼不可能的事情。”學會創新無疑於在這人山人海的世界讓自己克服險阻，大放異彩。

巴爾蒙特曾說：“我來到這個世界是為得看太陽和蔚藍色的原野，我來到這個世界為得是看太陽和對面的群山。”同樣的景象但因每個人所處的思維角度不同看到的景象也各自不同。同樣是黃河，杜甫在國家危亡時慨嘆的是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流”時的無限傷感，而李白卻吶喊道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣磅礴；同樣是人生，張愛玲卻悲涼地寫道：“生命是一席華美的袍子，上面爬滿了蝨子。”而汪國真則樂觀地表示“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”的豪言壯志。

世事如白雲蒼狗，變化無窮。我思故我在，不同因創新交流撞出的火花會使這個世界更加精彩紛呈。

李嘉誠曾說：雞蛋，從外打破是食物，而從內打生命。誠然，人生亦是如此。人生是一條需要艱苦跋涉的路，除了青春與夢想我們一無所有，為了去看那人間的太陽，讓我們將化為翅膀，讓夢指引我們方向，穿越荊棘，直上雲端。

創新之火，可以燎原。

【篇五：世界為你鼓掌】

因為網路“惡搞”，要求賈某、陳導等道歉，我不贊同這一做法。“惡搞”也是創新，打破樊籬，讓作品更加生動活潑，妙趣橫生。一部好的作品是不會被人遺忘的，真正的經典是能夠承受“磨難”的沖刷的。創新不是扭曲，而是昇華，不僅使作品廣為流傳，也使經典更加經典。

法國哲學家布萊尼茨說過，世上沒有兩片相同的樹葉。對待同一件事物不同的人有不同的見解，難免會產生衝突，我們要有容忍異己的態度。陳獨秀四次入獄，胡適每次都積極營救，他在信中寫道“吾與你雖在政治中觀點不同，所以為老朋友者，是因為都多少有點容忍異己的態度吧。”巴爾扎克說過，人是一棵能思想的葦草，對待不同的思想，理應以尊重相待，而不是強行要求別人一定要與自己的想法相同，這是不切實際的。

人類的進步，離不開創新，創新是河流的源泉，使水清澈動人，墨守陳規就像一潭死水，最終發黃發臭，長滿青苔。商鞅的創新，在於變法造就了一個朝代的繁榮；唐納德的創新，在於使無線電風靡全球；任正非的創新，造就了華為的非凡。生命因守舊而走向枯萎，在創新中方能演繹精彩。

厚積薄發，擁抱明天的太陽。有一首歌唱得好，最美不過夕陽紅，夕陽積蓄了一天的溫度，在傍晚時分噴薄而出，自然壯美無比。左思花去十年時間寫得《三都賦》；施特勞斯用自己的風格創作了《藍色多瑙河》；貝多芬用激情奏響了《命運交響曲》的悲壯。這些經典中的經典，沉澱的是那些人的努力和汗水。讓我們厚積薄發，自己耕耘，自己收穫，自己養兵千日，用在一時，成就生命的偉大，創造明天，書寫自己的經典。

要做就做一棵樹，活著造福萬物，死了仍是棟樑。做一個有高度，有濃度，有廣度的人。樹木春天天開花秋天結果並不企盼讚揚，樹葉秋風落盡冬天凋敝並不害怕責難。不以物喜，不以己悲，無故加之而不怒，能夠容忍異己，接納異物，才能不斷吸收，不斷進步；進步離不開創新、創造，讓我們在創造中厚積薄發，綻放生命的光彩，實現人生的意義。

讓世界為你鼓掌，為你歌唱！

【篇六：經典如花】

圓圈勾勒成指紋，長虹劃過蒼穹。春去秋來的茂盛卻遮住黃昏。我愛霓虹萬里，亦愛日落夕陽；鐫刻在人心上的經典更是如花般綻放。

經典，無論文學，無論音樂都是神聖而不可侵犯的。正所謂經典，那便是已在世人心中刻下了不可磨滅的印記。對於賈某“惡搞”花木蘭，陳導的揚佛抑道，有人認為“惡搞”是創新，可打破樊籬，可“替夫從軍徵”的精神是可以被打破的嗎？道亦有道，佛教，道教都有所歸屬，陳導的個人觀點揚指抑道，確實影響了宗教和睦，使道教界受到不平等待遇。眾所周知，《西遊記》乃中國四大名著之一，早已成為經典，走出國門。而如今在網路上，一些經典片段卻被製成令人捧腹大笑，思想跑偏的段子。雖然於生活中來說，多了一些消遣，娛樂。可嚴肅看待，這是對文學經典的極不尊重。既便花木蘭、孫悟空這些人物都是虛構的，可虛構他們的人卻是真實存在的，這些代表了他們心血的作品被玩弄成這樣，難道不該道歉嗎？只為博眼球而將經典惡俗化的此類行為難道不該受到抨擊嗎？

除文學外，音樂也深受其害。

美國經典搖滾樂隊魔力紅，是我個人最欣賞的樂隊。而在網路上他們的成名曲《payphone》卻被玩壞成“阿媽的配方……猜贏塗口紅～”更有《sugar》被做成“修個～椰子皮～”看到這些我笑了，不是因為改編後的內容有多搞笑，是因為這些行為已經令人髮指著私心因為喜愛魔力紅而刻意地批判國人的所作所為，而是深深地感受到了社會的惡俗化，只顧娛樂而忽視經典曾帶給人的意義。

關於道歉，倒也無濟於事。正如經典能鐫刻人靈，惡搞也能在人心中留下痕記。道不道歉也只是禮儀的存在與否罷了，意見不一，更有網友戲謔“金庸塑造了眾多邪道形象，強烈建議孟道長起訴金庸，保衛道教。”對於諸如此類的話語，談道歉根本只會引來更多的紛爭。

人各有態。

泰戈爾說，要敬畏自然。那麼經典如花，也理應得到自然般的敬畏。

所以，讓經典像含苞欲放時間一直綻放盛開，我們要做的只是不忘初心。

【篇七：經典是用來改變的】

中華文化博大精深。幾千萬年的歷史，沉澱多少文化經典。而經典作品的價值，在於欣賞者。經典作品是一種典範，是一種神聖的力量所在，更是創新的源頭。

經典是用來崇敬的。

文化的博大與深厚讓每一個人震撼。沒有人敢說自己是文化的最大征服者，因為如此驕浮的人，往往會被文化的深邃所吞噬。而文學經典，是我們瞭解文化的切入點，因為經典作品透射出的，是文化底蘊。不可置疑，經典是用來崇敬的。崇敬經典，是一種態度；崇敬經典是一種德行；崇敬經典是一種修養。對經典作品的尊敬，讓我們誠心學習，去接近、瞭解文化，讓我們自己從中受益，成為有修養的人。

經典是用來創新的。

經典，固然是代表了一種時代的文化。它們代表的力量和它們所蘊含的東西讓人歎服。然而，經典不意味著某種文化的停止，相反，經典反而應該是文學的源頭，因為經典本來就是要創新的。

古時的很多人物被“改頭換面”搬上了現代舞臺。很多人用經典中的人物改編成電影、電視劇、小品、脫口秀，給經典帶來了新的力量。改變經典，是一種創新，它給經典以新的面貌來接近人的生活，讓很多人更容易去理解經典。經典是用來創新的。

經典是不可被惡俗化的。

經典的創新是一種新的活力，但改變經典，不等於將經典惡俗化。“惡搞”一詞風靡一時。有人“惡搞”杜甫，有人“惡搞”花木蘭，還有人“惡搞《西遊記》”。“惡搞”必須有底限，一昧地將經典作品，經典人物惡俗化來博人眼球，是要受到批判的。儘管花木蘭、孫悟空等只是虛構的文學形象，但他們的人物精神卻教育和影響了一代又一代的人。所以經典，是不能被惡俗化的。那些創新經典而又失當的人，理應為破壞經典的“形象”而受到指責，他們應當為此致歉。

經典是神聖的，它帶著一種巨大的滌盪人心靈的力量。創新經典，是被支援的，這是文學上的一股活力，更新資訊。經典不能被惡俗化，惡俗化經典是可笑的。

經典可以被創新改變，理想化的創新可以同經典共沉澱。

【篇八：新是成功的開始】

席慕容曾說：“人生是一條奔流不息的河流，永不停止”安於平庸的人順流而下連浪花都無緣目睹，敢於挑戰的人大膽創新逆流上岸到達新天地。

近來，網路熱炒文藝創作破壞了經典著作並因此要求道歉，換個角度，若沒有他們的文藝創新如何滿足大眾的文化精神需求，他們的創新為文化注入了新的活力，惟有大膽創新方能走向成功。

大膽創新，是中國首富的首要原則。馬雲治理公司別具一格，不同於其他公司的正裝整齊，他要求員工倒立，他說：“倒立時看問題會有很多意外的新發現”，他用倒立思維要求員工，打造阿里巴巴集團，推出天貓淘寶商城，開創淘寶儲蓄，他一直從以往的經驗中發掘出新的突破點，他打破常規，大膽創新，為自己也為社會創造了巨大的財富。

大膽創新是英國畫家勃郎寧的成名法寶。

有人這樣評價他：他出生他畫畫，他死去，當一種畫風畫作賣價大漲，所有人都沉迷於賣畫贏利時，他卻選擇別一種畫風潛心創作，當所謂的機會畫價風波停息，被視為經典的畫風為人所厭倦，他的畫作卻獨具一格，從而備受人們青睞，掀起又一場風波，不過，這一次的主角是勃郎寧，大膽創新的勃郎寧。

大膽創新是文學大師餘秋雨的文學財富。

如果我們只是生活在一個充滿各種束縛的狹小空間裡，沒有花香沒有河流有的只是形形色色的規則，那麼我想我們不過是沒有思想的行屍走肉罷了，只有敢於創新，打破樊籬勇於創造自己的價值，才能為原本平淡的生活注入生機，擁有海子詩中般的：“我想有一所房子，面朝大海，春暖花開”的愜意人生。

創新是成功的開始，大膽創新吧！成功就在不遠處。

【篇九：疾風知勁草】

北島有言：“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”

疾風知勁草。文學藝術的創新是否要受到批評，唯有歷史來檢驗。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，創新還是惡搞，歷史自有判斷。

經典不會埋沒在歷史飄滾的風雨中，反而，因為風雨的一次又一次打磨，會將經典造就為閃閃發光的珍珠。中國數不勝數的經典名著如《儒林外史》，剛寫成時並不為世人所看好，而在幾年後卻如同耀目的鑽石成為清代眾多文學作品中的鳳凰。至今仍在諷刺文學中的經典之作。

疾風知勁草，如果《儒林外史》無法經過漫長曆史帶來的考驗，沒有自身顯目擢越的價值，恐怕也只會成為浩瀚書海中的普通一帙吧！正因為它經歷過疾風的考驗，才能傲立成風雨中，成為了不起的勁草！

惡搞不是創新，是為了迎合市俗趣味而故作賣弄，為博人一笑而誕生的低俗趣味。前兩年流行的龔琳娜的《忐忑》的確刻畫出那一樣動人心魄的不安之感，而近來所出如《法海你不懂愛》之類低俗而毫無藝術欣賞價值的作品聽來史覺讓人噁心而沒有美感可言。

疾風知勁草，它不僅會留下強勁的小草，還會帶走無根的落葉。長江不僅會淘出真正的英雄，還會捲走無力的泡沫。惡搞應該道歉，對原著人物尊重，才能正確進行創新，成為疾風中的勁草，浪花中的英雄！

猶太人《塔木德》曾問：“人的眼睛由黑白兩部分組成，為何只有黑色部分才能看見萬物？”答案是：“只有通過黑暗才能看見光明。”

創新，不是譁眾取寵，不是迎合大眾，而是尊重原著與經典，借鑑可以，但不要惡俗。《龍門鏢局》是近來來難得的古裝劇，它架空在歷史中，加上導演融合現代語言，使之在茫茫劇場中脫穎而出。創新，使勁草在疾風中屹立不倒。

顧城曾願：“要在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。”我也有願：讓所有的惡俗都離我而去，讓高雅文藝重回大地。讓習慣惡俗的五官都習慣高雅！

做一棵勁草吧，在疾風中屹立不倒！

【篇十：心中的圍城】

“裡面的人想出去，外面的人想進來。”只有突破傳統的束縛，心中的圍城才能開啟，思想才能逃出囚籠。

每個人心中都有一座城，困住了自己，隔絕了別人。只有突破圍城，才能得到自由。喜劇演員“創新”花木蘭都被逼向全國，是傳統思想太過根深蒂固，與時俱進，要的便宜是思想自由，突破心中的圍城。

出其不意，用寬容治敵，收穫賢士。

公子小白在與兄弟爭奪王位之時，管仲射箭衣帶鉤，差點讓小白變為箭下亡魂。小白就位後聽取謀士建議，不但不處罰管仲，反而重用他，讓管仲“受寵若驚”，也為他的寬容大度折服，忠心輔佐君主左右。

傳統上哪個人不是有仇必報，瑙珠必較？而小白卻背離傳統，選擇用寬容之心感化仇人，最終獲得管仲這樣的賢士。如果小白沒有突破心中仇恨的圍城，那麼他就不會擁有一個繁榮之國。

推陳出新，用耐心著作，再次聲名大躁。

安妮寶貝在新書大賣之後卻再杳無音信，沒有藉助此次的名聲來一次乘風破浪，順勢走上。有人猜測她已不再熱愛寫書，有人懷疑她已江郎才盡，無法寫出好書。她卻無視猜疑，在幾年後迴歸，她的新作讓觀眾震憾，讓輿論啞言。

正是因為她突破了心中急於成名的圍城，用心感受生活，才讓她再創文學高峰。

與眾不同，用不羈出仕，享清譽百年。

陶淵明家中貧困，身染疾病，但雖然他多次迫不得已出仕做官，卻始終無法忍受官場的汙濁黑暗，放棄別人眼中的大好前途，重返自己的鬆菊小徑，過著困頓但卻怡然自樂的生活。

傳統上沒有人不愛高官利祿，而他偏聽偏信不。正是由於他敢於突破心中利慾的圍城，才讓他自由自在，為後世留下無數美文美詞。李贄敢於向傳統叫器，率先走出思想牢籠；黃宗截抨擊君主專制；王陽明提出經世致用……他們都是突破傳統的先鋒，他們獲得了精神的自由。

一道牆，阻隔了未來；一座城，束縛了自由，我們應該要走出傳統，勇敢創新，不要做思想的服從者，而是統治者！

花木蘭觀後感篇4

觀後感 ,1054字

在古代，人人都說“女子無才便是德”，但花木蘭卻是一個“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰場上拼殺十年之久，立下赫赫戰功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。

今天下午，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭：正如《木蘭詩》說的一樣—“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”。她的弟弟跑過來，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉，到了夜裡，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。花將軍急急忙忙地趕回家裡，一不小心摔了一跤。花將軍本就年老力衰，經過這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見狀，有個想法湧上心頭：為什麼我不能替父從軍呢？我常年接受訓練，不比男孩差！想著想著，心裡便有了決定要替父從軍。她將這個決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽奔向戰場。晚上露宿在黃河邊，她聽不見父母的呼喚，只聽見黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開黃河，來到黑山，一不小心被強盜綁架了。這時她的師傅似乎出現在她面前，指點她如何逆轉。最後木蘭打敗強盜。同時她認識了一個朋友—劉剛

當他們抵達戰場時，兩軍已交戰多次。他們馬上加入了戰鬥的隊伍中，一起上場殺敵。有一次，劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機智的兩人逃出敵營。不小心他們聽到敵軍的計劃。回來軍營後他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細。他便偷偷派木蘭與劉剛進一步去檢視。果然，他們發現丞相還真已經投降敵方。他們瞞過丞相，做好三天後的戰鬥準備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。

多年的戰爭將士將軍身經百戰，生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰士。他們歸來拜見漢帝，漢帝坐在明堂上，問木蘭願不願意做官，木蘭說她只想騎上千裡馬回到家鄉，與親人團聚，親人聽說木蘭回來紛紛開始準備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門去看戰友們，他們都很吃驚。作戰這麼多年竟然不知道木蘭是女郎。

木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說明了“誰說女子不如男！”。電影中，更是把木蘭的形象進一步放大，將一個生動的花木蘭彷彿放在面前，她是我們的榜樣！

我們能夠學習木蘭萬一嗎？我們不要說為國家做什麼貢獻，即使將來為家庭，為家族做點貢獻，都算不錯了吧？

我們有這樣的責任感嗎？我們有這樣的能力嗎？我沒有看到自己身上有什麼為家族爭光的智慧和力量！

李清照《武陵春（風住塵香花已盡）》改寫篇5

續寫改寫 ,442字

風中帶著一朵朵花的清香，愈吹愈遠，香氣亦愈吹愈淡。花兒把它畢生的香氣都給予了風，卻仍留不下它，直至凋零殆盡。

我同樣也是，也留不住你們，直至死去。

我做了一個夢，美好得不願醒來。我夢見了你們，我的故鄉，我的丈夫，埋葬甜蜜回憶的文物，還有我熱愛的國家。夢醒後，天已經晚了，回想夢中的種種，心中的苦澀像水中波紋一樣一層層卷席著我破碎的心。頭髮也不想打理了，就算梳妝得再好，夫君還能回來誇讚嗎？不會的，永遠都不會了……淚水直流而下，還會有人為我拂去淚珠嗎？沒有了，永遠都沒有了……那些你們給我的東西，多多少少有存留下來的，而你們呢？卻不在了。什麼事也不想幹，什麼事也不能幹，就連簡單的回憶往事都無法平靜，我還能做什麼……

不知從哪裡聽得雙溪景區春色尚好，也曾想過去遊玩欣賞，也打算返璞歸真，再劃劃船，蕩蕩鞦韆。但是啊，我怕那手指大小的船載不動這沉重的憂愁，怕這輕巧的鞦韆承受不住這好似千斤的愁苦啊！

我能如何？又該如何？也就只能苟且活著，與這愁苦共度晚年吧！

風再次吹過，把淚水輕輕帶過……

給花木蘭的一封信篇6

國小四年級作文 ,436字

花木蘭：

您好！

您雖然是女兒身，卻在戰場英勇殺敵，讓我敬佩不已。您生活的時代，女孩本該是在深閨中學女紅，大門不出，二門不邁。而您，卻替父從軍，去邊疆殺匈奴，這本不是女孩子該做的事，但您卻做得非常出色。雖然深知您從小就學騎馬、射箭，但一想到您在戰場上衝鋒陷陣，斬殺敵人，我仍然禁不住驚歎：您真是太英勇了！

後來，軍隊取得了勝利，你們凱旋京城，見到了天子。您可是整個軍隊裡殺敵最多的英雄啊！天子知道後，想讓您做官，當尚書郎，面對高官厚祿，您卻選擇了朝思暮想的家鄉。您的孝順之心讓人動容！回到了家，您穿上女裝，侍奉爹孃，當您對著鏡子，頭戴花黃，出門看戰友時，大家驚呆了—行軍打仗十二年，他們竟沒想到您是女兒身，正如《木蘭辭》中所說：同行十二年，不知木蘭是女郎。

從替父從軍到辭官回鄉，您的英雄事蹟令無數人驚歎折服！我們的時代雖相隔久遠，但您的那些優秀品質時時激勵著我，您不僅是我學習的榜樣，還是我們現代女子的驕傲！

祝您家庭和睦，生活幸福！

201X年10月11日

在未來遇到了花木蘭篇7

國小六年級作文 ,904字

說出來你可能不信，我在未來遇到了花木蘭！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，又要去上學了。在同樣的時間裡走在同樣的小路上……可是，哎？怎麼回事？面前怎麼出現了一個黑洞？這可是以前沒有看見過的啊。嗯？黑洞？要不要進去看看？雖然我知道有“好奇心害死貓”這句話，可我沒有絲毫怯意，因為我不是貓呀！猶豫了一下之後，我還是走進了那個未知的黑洞。

一路暢通無阻。穿過黑洞，我發現面前這個地方，對我來說，陌生不已。這裡的科技明顯特別發達—我應該是穿越到未來了。我抬頭望著不遠處的一座高樓上的顯示屏，上面顯示著二零七九年。果然是未來！“但是這人生地不熟的，我應該怎麼辦呢？”剛說完這句話，旁邊就立刻閃現了一個身影，還伴隨著一個聲音：“請問您有什麼需要幫助的？”我嚇了一跳，回過頭來一看，原來是個機器人。我正好需要幫助，那就讓他帶我轉轉唄！機器人愉快地答應了。一路上，我們玩得不亦樂乎。

咦？前面那個人是誰？一身古裝，是個英姿颯爽的女性。我總覺得在哪裡見過她似的。走近一看才知道，這不是我在課本上學過的花木蘭嗎？她怎麼也在這兒？這可是個謎。她一身古裝，明顯和別人不一樣，這些未來人不覺得奇怪嗎？

我問我旁邊的那個機器人這是為什麼，可那個機器人卻說他根本看不見花木蘭。但是花木蘭既看得見那些未來人，又能聽見他們說話，還能摸到他們呢。她本身又是古代人，見到這個全然陌生的世界，一點也搞不清楚狀況。

我想我應該幫她回到自己的朝代，我也快要上課了，遲到要被罰的，是時候回家了。正好，路口右側就有那個把我送過來的黑洞，花木蘭應該也是這麼被送過來的吧。我不等她反應過來，拉著她的手臂就往黑洞的地方跑去。不然，等她反應過來，不問清楚怎麼回事肯定不跟我走。畢竟是替父親打過十幾年仗，花木蘭力氣還真是不小，我費了好大的勁才把花木蘭拖到黑洞邊上，在她耳邊輕輕說了句：“我們還是回自己的家吧”，就把她推進黑洞裡了。而我向著旁邊一臉疑惑的機器人擺了擺手，也走進了黑洞。

回到那個路口時，時間一點沒變，哈哈，看來我沒有遲到哦，不知花木蘭有沒有安全的回到她自己的家。

這次事發突然，卻讓我意猶未盡，還想再來一次，只是不知那個黑洞還會不會在那裡等著我。

木蘭改變了我篇8

國一作文 ,520字

“幾度思歸還把酒，拂雲堆上祝明妃”，一曲哀歌，你踏上征途。

木蘭，你改變了我。

少女時期，你應“當窗理雲鬢”，你應“對鏡貼花黃”。

“昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。”這突如其來的戰火，改變了你。可汗點兵，弟弟尚小，父親年邁，拿到徵書，人們無不嘆息。

於是，你卸下紅妝，換上鐵衣，拿起寶劍，就此下定決心。曾經嬉戲的夥伴，只能在你的記憶中浮現。

“萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。”你越過萬水千山，是否夜夜思念魂牽夢繞的故鄉？在荒蠻之地，你是否懷戀昔時的繁華？但你依舊堅持下來，隨著軍隊，一步步徘徊在死亡邊緣。你是否害怕？你是否恐懼？你只是一名女子，但你卻擁有男兒般的英雄氣魄！

“策勳十二卷，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。願馳千里足，送兒還故鄉。”你放棄了官位，放棄了功祿，只願騎行千里，回到那個讓你魂牽夢繞的地方。

你回到故鄉，“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。”離別多年的地方，那裡曾有你的歡聲笑語，曾有你兒時美好的回憶，那曾經與你嬉戲的夥伴，曾經漫步過的桃林，都不再是回憶。

木蘭，你是女中豪傑，是巾幗英雄。

你那勇敢、堅強、不慕名利的精神，改變了我！

最美的花木蘭篇9

國一作文 ,685字

幾縷青絲化作塵，身著男服報父恩。金戈鐵馬相思淚，百戰歸來振族興。

織布機在清冷的月光下發出“吱吖吱吖”的聲響，隨著一聲聲的哀嘆傳來。

看著瘦弱的你獨自坐在窗前，望著桌臺上的金令，無助而又彷徨。它如同閻王的生死簿，隨手一勾，就讓至親分離。

可曾恨過，百年的大家淪落至此，卻無一可用男丁；可曾怨過，身邊女兒之身手無縛雞之力，無法報答父母的養育之恩；可曾嘆過，心中縱有洶湧澎湃的英雄氣概卻不能伸展！

為何要在閨中傷心流淚？為何不可像男兒一樣一展豪情，以另一種方式美下去？汝非飾物，供人玩賞；汝非器具，令人把持；汝非棋子，縱人操作，湧著一腔熱血的，不服於深院的你，才是最美的。

替父從軍，奔赴沙場吧，那兒才是你真正的人生舞臺。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。殺氣充斥的戰場上，寒光閃動，是手握利刃的你，血漫四野的旗幟下，眼神犀利，是戰無不勝的你。

可風沙吹撫下，分明看到，你的肌膚不再白嫩；你的臉龐不再柔美；你的腰肢不再纖細……這能不是事實嗎？苦寒辛勞的摧殘下，風霜侵蝕了容顏。鐵劍銅甲的揹負中，沉重鍛造了堅韌的身軀。可曾後悔過？答案是肯定的，誰願意放棄家的溫暖而忍受這份折磨。但我分明從你的眼中看到熱血在翻滾，激情在燃燒！

這時的你，偶爾流露幾近莊嚴的柔情。在我看來，這才是最美的，如舊的你。

將軍百戰死，壯士十年歸。謝絕了所有的封賞，獨回閨中。是厭倦了嗎？你笑而不語。這只是逃避了官場中的爾虞我詐，靜候安寧而已。我依然堅信，這仍就是你的不同尋常的美麗。

浮生若夢，為歡幾何？獨籲於閨中也好，血戰沙場也罷，重回寧靜亦然。不管是怎樣的你，都是我眼中最美的花木蘭！

我們班的花木蘭篇10

寫人作文 ,1104字

誰說女子不如男，有多少女英雄，也把功勞建，為國殺敵代代出英賢，這女子們哪一點兒不如男？

……

大家一定都喜歡這首歌吧，也一定非常崇拜古代女英雄花木蘭！在我身邊，就有這樣一位花木蘭似的“女英雄”，令我羨慕，令我敬佩，她就是我的同學—王佳麗。

作為同學，“花木蘭”可謂是令我佩服得五體投地。升入初中以來，學校組織的每次考試，她都力壓群雄，高居第一。大家在驚歎，在羨慕，而“花木蘭”卻埋頭書中，還在寫呀、念呀，似乎那些榮譽與她毫無關聯。

以前只聽說過“頭懸樑，錐刺股”的故事，而現在我才真正領會到什麼叫刻苦。

課堂上，她眼睛瞪得跟電燈泡似的，緊盯著老師，緊盯著黑板，唯恐漏掉老師的一句話；自習上，時而眉頭緊皺，咬筆思考，時而提筆伏案，奮筆疾書；夜深了，整個城市都早已經酣然入睡，她還點一盞孤燈，鏖戰於那些枯燥的文字之中；一到空餘時間，她拿一本書，這個教研組進，那個教研組出……

去年冬天，學校舉辦“詩歌大會”，我們初一跟初二同場競技。代表我們班出戰的花木蘭，面對強勁的對手，沉著應戰，對答如流，一路披荊斬棘，殺出重圍，硬是從初二強手中，奪得一個寶貴的三等獎！那雷鳴般的掌聲，是對勝利者最真摯的褒獎，是對花木蘭最真切的敬佩與讚揚！

優秀的學習品德，優異的學習成績，這僅是花木蘭的一個方面—作為學生的一面。

花木蘭還有另外一個方面—作為班長的威嚴與盡職。

我們班有將近七十人，有的頑皮，有的懶惰，有的愛搞惡作劇……但作為老師的重要幫手，在她的管理下，我們班的同學可謂是“安分守己”。活動時間，別班的同學，有的喧譁，有的打鬧，有的追逐，熱鬧得不亦樂乎。我們班的同學卻安靜地坐在教室裡專心做作業。就連最令老師頭疼的“小霸王”袁一平，經過幾次較量，也服服帖帖，俯首稱臣。

有一次袁一平把一個男生摁在地上，馬上就要“重拳出擊”。花木蘭一個箭步跨過去，一把將袁一平推開，拉起那個同學護在身後，

“欺負同學算什麼本事！嗯？”她的聲音因激動而有些沙啞，兩眼噴火，臉色焦紅。大家圍成一圈，忐忑不安地看著這場戲怎樣結束。

“我……我沒有……只是跟他玩……”小霸王突然變得語無倫次，低垂著頭，就像面對威嚴的班主任。

“哪有你這種玩的？罰你把垃圾桶清理乾淨！”花木蘭怒色稍減，袁一平獲此大赦，扭頭跑到門腳，抱起垃圾桶慌慌而去。

不瞭解王佳麗的人，聽了我的介紹，一定以為她長得五大三粗，橫眉怒目；其實她是一個溫柔、秀氣、和善的女孩！那細細的眉毛，閃亮的雙眼，高挺的鼻樑，緋紅的臉頰，一身正氣，一身陽光！

王佳麗，我心目中的花木蘭。她是學習的楷模，她是做人的標兵，她是同學們最好的火車頭，是我們敬佩的女英雄！

蝶戀花春景改寫篇11

續寫改寫 ,678字

人間芳菲，綠濃蔥鬱，滿架薔薇隨水晶紗簾微波搖動，滿院沁香。此時此刻，桃花也已盛開，春光無限，奈何吾空有滿腹經綸，卻英雄無用武之地，如今又被貶謫到了這裡……

出門散心，一路上但見枝頭嬌杏殘紅已褪，探出既小又澀的青杏，想吾今之遭遇不正像這苦澀青杏？可嘆歲月流逝，匆匆間，熱血揮灑的青春悄然而逝，即將衰老之年卻壯志未酬，惟有那鬢邊華髮印刻歲月痕跡。

此時，兩隻飛燕亂入視線，俊俏輕盈，忽而盤旋於藍天之上，忽而縈繞於粉牆黛瓦與綠水之間。悵望天空，只覺眼前一陣絨絲迷眼，原來是柳絮，一縷縷潔白無暇的柳絮隨風飄零，恍若春日飛雪，而白雪枝頭漸漸零落、消瘦。世間人事，瞬息萬變，又豈是如我輩凡人可以預料的呢？可嘆這潔白柳絮，一腔抱負零落成泥碾作塵。又轉念一想，落英雖已入土，好在更有明麗鮮豔者代之，吾又何必為一時失意哀傷。雖受貶謫，但天高皇帝遠，可免去朝政的繁文縟節，更不必管那些朝堂紛爭，大可寄情于山水之間，泛舟於江湖之上，天地之大，怎能容不下我區區之身。

誰家高牆外，一條小道煢煢而過，一地的落花，猶如一聲聲嘆息，鋪在青石板上。高牆內，鞦韆的聲音，晃晃悠悠地搖亮了心中黯淡的燈光。吾不禁駐足，手捻一朵殘花，聽一串銀鈴般的淺笑如初綻的花朵，一些沉澱的往事—激揚江山的時光，又被這笑聲掀起。哎，這位無邪的女郎，又怎能理解吾心中之鬱悶。

慢慢地，鞦韆的搖曳聲停了下來，笑聲也漸漸消失。也許，她已經回了閨房，正倚在視窗，看牆角新燕啄春泥。

女郎永遠也不會知道，有一個人，曾經因為她的快樂瞬間變得憂傷。

呆呆地看著高牆，試圖再捕捉些許聲音，但這只不過是自作多情罷了。

我想和花木蘭交朋友篇12

國小六年級作文 ,647字

我想和花木蘭相遇交友，開啟一段新的旅程。

花木蘭是個流傳千古的巾幗英雄，也是一個勇敢的女孩。所以，我很想和她相遇，希望她能帶我一起上戰場。

一天，我在外面走著，不知不覺就走出了大街。一瞬間，我似乎感覺到有戰馬的嘶鳴聲，我仔細一看，原來花木蘭正騎著一匹小白馬站在我面前。她讓我騎上馬，帶著我在城市中穿梭，可眼前卻什麼也看不見，揚起的塵土擋住了我的視線。就這樣，她帶著我，遠離了城市，來到了古代裡她所在的軍營。

到了軍營，我驚魂未定。稍後片刻，我穩了穩情緒感到有些意外：花木蘭不是早已逝世了嗎？怎麼還活在世上呢？過了好一會兒，我才明白了：她是穿越時空帶我來到了古代，來到了這個戰火紛飛的年代。

我興奮不已，我終於可以見到古代打仗的情景了，那場面一定很刺激吧？也許還有我大展身手的時刻呢！我隨著花木蘭走出了軍營，看見了古人的樣子：無論是男還是女，都披著長長的頭髮，上面有許多小小的辮子，比起現代的人來說，他們的髮型可笑極了。

花木蘭教給我騎馬、射箭，還教會了我聽鼓的聲音，來執行各種命令。敵人來時，花木蘭一馬當先，射死了許多敵人，前面的人倒下了，後面的人踩著屍體接著上，我興致勃勃地看著。突然，一支箭向我射來，幸好我躲得及時，不然我就要掛了。我也試著衝敵人射了一箭，居然射中了，我射箭也算百發百中了。第一發就中了啊！在花木蘭的猛烈進攻下，敵人被打得潰不成軍，狼狽地離開了戰場。

穿越回來之後，我明白了一個道理：無論做什麼事，都要有勇氣。我也要向花木蘭學習，學習她的勇氣，我多麼想和她永遠成為好朋友呀！

我和花木蘭過一天篇13

國小四年級作文 ,1202字

“花木蘭真勇敢呀！”我躺在床上，心裡美滋滋地想著今天看的《花木蘭》，不時小聲地笑著。

這時，牆上出現了一個黑黝黝的洞，形狀呈旋渦狀，看著讓人不寒而慄。它的吸力越來越大，一下子把我吸了進去……過了一會兒，我睜眼一看，發現自己竟然躺在一座宅院門口！這時雖然是凌晨，但透過窗子，還是能看到一個人在鏡子前打量自己的裝束。我仔細地端詳了一下那個身影，總覺得有點眼熟，等等！這不是花木蘭嗎？再看一下我自己，啊，我竟然來到了花木蘭的故事中！

我輕手輕腳地走了進去，可還是被警惕的花木蘭發現了，她隨手抄起一把劍，只見寒光一閃，劍就衝我刺了過來，還好我眼明手快，急忙摸起一把劍擋了回去，要不就死定了。花木蘭厲聲問道：“你是誰？來我家做什麼？做小偷，得先過我這關！”我不服氣地回答道：“我的名字叫周樂宜，是堂堂正正的中華人，不過好奇你在幹什麼罷了，還有，我—不—是—小—偷！”花木蘭鬆了一口氣，帶著一點笑意說：“我們交個朋友吧！等我辦完事，就一起去玩吧！”“好！”我答應了下來又好奇地問：“你去辦什麼事呀？”“機密！”，她神祕一笑，躍上一匹駿馬的背，飛奔而去，留下在原地跺腳的我。過了一會兒，花木蘭回來了，她衝入宅子，叫道：“爹，我可以替你從軍啦！我先去玩啦，拜！”說著，她掛好劍，取了些銀兩，便衝了出來，拽著我跑上了大街。

哇！這條大街真熱鬧啊，東西可謂一應俱全！花木蘭好像對這條街特別熟悉，拉著我東瞧瞧，西逛逛。她正帶著我在一家攤位看水果時，一個牛高馬大的蒙面人衝了過來，一把拉過一個大大的，裝水果的麻袋，大有搶劫之意，花木蘭眉頭動了動，有點不悅，有人去阻攔劫匪，劫匪還拿出劍來開路。花木蘭看不下去了，“唰”地一聲抽出劍，喝道：“你有劍了不起嗎？比比真本事吧，大膽狂徒，拿命來！”說著，就和劫匪打了起來。不一會兒，劫匪就被花木蘭打得滿地找牙，連連求饒，店主感激萬分，連連道謝，說：“謝謝恩人，來，我送您點水果，您就別推，這點心意，您就收下吧！”花木蘭推託不過，只好收下。又走了一會兒，花木蘭說：“我有點累了，前面有堵牆，我們去牆邊的石凳上坐坐，吃點水果吧。”我答應著，剛走近牆邊，牆上就出現了一個黑黝黝的洞，和我來時一模一樣，它又開始吸我，我大聲叫道：“花木蘭救我！”可是已經遲了，我已經被吸入洞中……

我猛然驚醒，發現，原來是一場夢。在生活中，我們也要向花木蘭學習：勇敢、善良、路見不平，拔刀相助！

《花木蘭》讀後感篇14

讀後感 ,432字

我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂徵兵，花木蘭年邁的父親也在徵兵的名單上，家裡除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，於是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊裡和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升為將軍。戰爭結束後，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。

通過讀這篇文章，我看到了花木蘭的孝順，為了替年邁的父親從軍，她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度，真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣，做一個孝順爸媽的好孩子。

通過讀這篇文章，我還看到了花木蘭的勇敢，她在戰場上奮勇殺敵，殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出，成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去！

花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪傑。她身上的優秀品質值得我們共同學習，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發著可敬的香氣。

我最欣賞花木蘭篇15

國二作文 ,708字

黃土翻飛，黑雲壓城，腰鼓陣陣，馬蹄聲聲亂，這北方的寒氣冷到徹骨，戍邊的兵卒同敵人在戰場廝殺，浴血奮戰。

木蘭翻身上馬，凝眸遠望，看見祖國的河山被族人的點點鮮血染紅，看見軍營中死傷的無數戰友，看見怵目驚心的刀口；憶起家中年邁的老父、年幼的兄妹，憶起年幼時平安快樂的時光，憶起左鄰右舍親切的問候。她歷經數年，早已明白，戰事吃緊的背後，是百姓愈發艱難的生計。木蘭咬緊牙關，用力拍向馬背，戰馬長嘯一聲，便如離弦之箭向戰場飛去。她的目光如磐石般堅定，一瞬便融入了作戰的大軍。她對父親的愛深沉而又熱烈，所以她不論生死，替父從軍；她對祖國危在旦夕的命運感到憂心，所以她萬里而來，殺敵報國。這些都令我無比欣賞！

紫禁城中，朝堂之上，木蘭已遍體鱗傷，血跡浸染了鐵甲和綰起的長髮。聖上發話，說定要為木蘭論功行賞。木蘭緊抿雙脣，淚水決堤。她深深地懂得，邊疆之戰的成敗，是用千千萬萬個同胞的生命換來的，那條鮮血鋪成的路，她親眼目睹了！在黑黢黢的山頭上，月光寒氣逼人地照射在臉龐凍得發紫的戰士們眼中，只剩下了堅定和決絕。怵人的號角沉重的吹響，整裝待發已等候多時的戰士們一起嘶吼著衝向了戰場。那鮮明真實的一幕幕，在木蘭的眼中蓄成了一滴滴淚水。十年間的點滴，在這一刻全部傾瀉而出，似昨日重現。但，終究恍如隔世的戰場被木蘭盡數收進心裡，輕輕搖著頭，邁著沉重朝聖般的步伐，踏上歸途。

木蘭身上有著令我欣賞的品質：大愛無疆、淡泊名利、知恩圖報、堅韌無畏。人們總認為，優柔寡斷、嬌小懦弱是女子的代名詞。可在木蘭身上，我總能看到果敢、堅強、高大的影子在熠熠生輝，讓我欣賞，欽佩、讚歎！面對巾幗不讓鬚眉的花木蘭，欣賞之餘，我想由衷地感嘆：誰說女子不如男！

桃花源記改寫篇16

國一作文 ,1685字

東晉太元年間，戰火不斷，百姓民不聊生。

一天，一個漁夫已經幾天打不到魚了，他沿著溪流尋找有魚的水域，越走越遠。

“哎，我們一家老小六口人都指望著我今日能有所收穫呢，妻子臥病在床，兩個孩子還未能自己照顧自己，各方軍閥的混戰，如今臨近武陵郡的河湖連一條魚都打不到，生活太難了。”

不知走了多久，忘記走了多遠。突然，前方出現了大片粉色，一股甜美的香氣飄入了漁夫的鼻子裡。這是一片桃花林，漁夫很驚訝，在這荒山野嶺連半個人也見不著，哪來的桃花林？桃花林中落花紛紛，芳草遍地，漁夫沿著西岸連續走了幾百步，卻沒有發現一顆除了桃樹外的任何其他樹，漁夫更加驚異了，繼續往前走，想走到林子的盡頭。

桃林在溪水的發源地就到頭了，桃林的盡頭，是一座山，山的上面有一個小洞口。在洞口的另一頭隱隱約約，似乎有些光亮，漁夫心裡暗暗高興，這個洞口一定不同尋常，說不定是個藏寶閣呢，上天一定是同情我的處境，所以才特地讓我尋到了這個好地方。

起初，那山洞的路口很狹窄，只容得下一個人通過，漁夫又往前走了幾十步，突然變得開闊敞亮了，在洞口的另一端有平坦開闊的土地，整齊排列的屋舍，肥沃的土地、田地美麗的水池，桑樹、竹子，可以說是隨處可見，田間的小路交錯相通，村莊間連雞鳴狗叫的聲音都可以聽得很清楚，田野裡是辛勤勞作的農民，男人在田間種地，女人在門口織布，這裡的人，穿著都和外界的人一模一樣，老人在大門口悠閒地晒著太陽，嘴角微微上揚，孩童們在田間玩鬧嬉戲，笑聲傳遍了整個村莊。這裡連空氣中都洋溢著幸福，漁夫看見這一番美好的景象，很驚訝，這莫非是人間仙境。

這時一位挑著擔子的大漢走來，見到漁夫很是驚訝，就問漁夫：“你是誰，你是從哪裡來的”漁夫謹慎地回答：“我叫有信，從武陵郡來的。”“原來如此，我叫大牛，來者都是客，去我家坐坐吧！”大牛熱情的款待了遠道而來的貴客，並把有信介紹給了其他同村人。

村裡人聽說了這件事，全都聚到大牛家來打探訊息。村裡人說：“我們的祖先為了躲避秦時的戰亂，就領著妻子兒女和同村人得到了這個與世隔絕的地方。”村裡的人問漁夫現在是什麼朝代，他們竟然不知道曾經有過漢朝，更別提魏晉了，漁夫別把現在他所生活中的苦難，和從民間聽說的所有前朝往事都說給了村民們聽，村民們都深感同情，紛紛邀請漁夫來自己家做客。

過了幾天，漁夫準備告辭了，村莊裡的人在漁夫臨走前囑咐他說：“我們這裡的事不值得的外界的人士提起啊！”漁夫堅決地點了點頭說道：“我不會說的。”

出了桃花源，漁夫找到了自己的船，便決定順著原路回家。這時漁人看了看空空如也的網魚網，忽然想到並臥在床的妻子，兩個瘦骨如柴的孩子，年邁的父母……漁人猶豫了片刻，還是決定在附近的桃樹石土上塗上做了記號，嘴裡唸叨著：“對不起桃花源，我實在是太窮了！”

漁夫到達了武陵郡，先去拜訪了太守，和太守講述了這幾日在桃花源的經歷，並要求太守在搶掠過桃花源後把錢財分一部分給他，太守很高興，立馬派人隨漁夫去尋找桃花源。

漁夫很輕鬆的找到了他原先做的記號，剛踏入桃花源太守的人便開始燒殺搶掠，殘暴無比，漁夫在臨走時，回頭看了一眼屍橫遍野的桃花源，心裡掠過一絲內疚，然而，容不得他細想，在得到錢後，他便想連夜帶著妻兒老小逃離郡縣了，誰知剛出了城門，就遭遇了蒙面盜賊的搶劫，死於非命。太守那邊也只是對外宣稱迷了路並未找到桃花源。

南陽郡有個叫劉子驥的人，好遊山水，聽說了桃花源的事情，很感興趣，於是很高興地順著漁夫原先的地址旁的那條溪流一直往前走，在遇到桃林之後，便順利找到了桃花源。劉子驥看到的那個桃花源確是屍橫遍野，連空氣中都透著血腥味，劉子驥被嚇得一身冷汗，半跑著回到家。

回到家後劉子驥被嚇得吃不下，睡不著，在一場大病後去世了，武陵郡的算命先生都說，那桃花源是山上的狐妖變出的幻境，是迷惑人心的，從此以後，就再也沒有人敢去探求桃花源了。

改寫《木蘭詩》篇17

國一作文 ,957字

昨天夜裡，木蘭獨自來到小院，呆呆地望著天空，正發著愁，唉！馬上就要出征了，爹爹老了，該如何去打仗呢？可皇上的命令不得不從啊，這該怎麼辦才好呢？

正當她絕望的時候，一個念頭忽然閃現在她的腦海中，替父從軍。嘆息聲一聲接著一聲，怪！怎麼沒聽見織布聲，反到只聽見木蘭的嘆息聲呢？母親走過來，猜想木蘭一定有什麼心事，便問了起來“女兒啊，你在想什麼呀？思念著什麼啊？跟娘說說。”木蘭沉默了許久，靜靜地說“娘，昨夜我看見軍中的文告，每一卷上都有父親的名字，哎……爹爹他沒有大兒子，木蘭沒有長兄，畢竟爹爹年歲已高，不宜再出徵了，女兒願意為此去買鞍馬，替爹爹去出征！”娘沉默了一會兒，抬起頭，久久望著木蘭，沉重的說：“木蘭啊！你代父從軍，處處要小心啊！”……

第二天，太陽剛剛升起，木蘭含淚與爹孃告別出發了。她東奔西跑終於買齊了各種東西，唯一放不下心來的還是爹孃。她來到黃河邊，望著那滾滾的黃河，她吶喊道：“爹，娘，保重身體！女兒未能在身邊照顧二老是女兒的不孝啊！”頓時，她淚流滿面。累了，住宿在黃河邊上。清晨，又繼續趕路，到達燕山，聽不見爹孃呼喚她的聲音，只聽見胡人的戰馬的鳴叫聲。

她不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道關、一座座山。邊疆嚴酷的氣候和惡劣的條件使她那嫩白細緻的肌膚變得滄桑，臉上也多起了皺紋。生活中許許多多的困難與挫折並沒有讓她倒下，她記得父親的叮囑：“女兒啊，要好好的報效祖國呀，全鄉的父老鄉親都盼望著你勝利歸來，不要讓我們為你失望。”她想：為了父老鄉親，為了國家，為了等著我的親人，我一定要打贏這場戰爭，重返故鄉。

一陣陣凶殺，一場場戰役，不是你死就是我亡，拼的你死我活，多少壯士、多少將軍在這場戰爭中死去。木蘭用她的聰明才智和勇氣，過關斬將，她從不服輸，一路上多少風風雨雨，她都堅持了下來，長達十多年之久的戰役，雖艱辛，但也值得—木蘭終於凱旋而歸！

她不求功名利祿，只求回到故鄉與家人團聚。木蘭騎著千里馬，終於回到了那日夜期盼的故鄉，見到了親人。她脫下戰時的衣裳，換上了她過去的衣裳。出門看同行的戰友們，他們都十分驚訝，與木蘭一起生活了十二年，竟全然不知木蘭是女子。

雄兔的兩隻前腳時時動彈，雌兔的兩隻眼睛總是眯著，因而容易辨認。可當它們在一起並排著跑時，怎能分辨哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？

木蘭詩改編拓寫篇18

續寫改寫 ,1047字

她是一杆銀槍，厲兵練馬乘風破浪開邊疆；她是一株木蘭，華顏如月花盞留人眷戀。她的故事，是一首傳奇的英雄讚歌。—題記

夜已經很深了，所有人都進入了夢鄉，木蘭家卻還亮著微弱的光，原來，她正在織布，機器發出嗡嗡的聲音，忽然織布機停止了運轉，只聽見木蘭一聲接一聲地嘆息。

昨天，木蘭正急忙往家趕，忽然在路邊看到軍中的文告，原來是皇上徵兵去攻打胡人，徵召書中竟有她年邁的老父親的名字，木蘭看了以後心急如焚，讓老父親去參軍，那無疑是讓他去送死，可是她又沒有辦法改變目前的態勢，突然她萌生了一個想法：替父從軍。於是她打點行裝，並給家裡留下了一封家信，走的時候，她毫不猶豫地割下自己的一縷長髮放在桌上，然後走出了家門，兩行熱淚靜靜地流了下來，她開始了自己的漫漫征程。

第二天，木蘭的老父親看到了桌上的家信，他一下子癱坐在地上，女兒啊，你怎麼這麼傻啊！老父親嚎啕大哭。

木蘭隨軍隊走了數十天後，他們來到了黃河邊駐紮下來，這注定是一個不眠的夜晚，單薄的軍被擋不住北方簌簌的寒風，徹骨的冰涼直通人心—塞外和家鄉相比，果然是兩個不同的世界。清幽的月光撒在大地上，發出逼人的寒光。不遠處，隱約傳來打更的聲音，隨即又被風的呼號聲和馬的嘶鳴聲掩蓋起來。木蘭輾轉反側，始終難以入睡，她想：如果我戰死在沙場上，父母該怎麼辦呢？如果……，木蘭不敢再想下去，她走出營帳，默默地舞起了他那杆銀槍。

清晨，雁門關外，大戰一觸即發，隨著戰鬥的號角聲響起，兩軍都發起了衝鋒，一開始是勢均力敵，不相上下，可是敵人太狡猾了，他們將木蘭的軍隊分割開來，再逐個擊破，不久，木蘭的軍隊就被逼上了絕境。在這危急的時刻，木蘭大喝一聲：兄弟們，衝啊！帶著勇往之前，視死如歸的信念，木蘭揮舞長槍，帶著軍隊殺出重圍。十多年來，木蘭就是在這樣的戰鬥中度過。

戰爭結束後，木蘭的軍隊勝利凱旋，皇上很高興，召集文武百官，普天同慶。可木蘭卻悶悶不樂，皇上問木蘭是什麼原因，木蘭回答到：皇上如果與父母分離十多年，你難道不想念他們嗎？皇上聽了恍然大悟，對木蘭說：那你就回家看父母去吧。

木蘭騎上千裡馬，日夜兼程趕往家鄉，一家人終於團聚了，木蘭落下了激動的淚水。回到自己的房間，木蘭對著鏡子，看到了自己的模樣，多了幾份英姿颯爽，也多了幾份滄桑。十多年來，她失去了太多，與父母分離了太久，她的青春年華一去不復返，但她也收穫了很多，她的身影，已經深深地烙在人們心裡。

木蘭花開，又是一年春復來。

銀月槍黯，希翼十二年不復返。

荼靡花開，木蘭一去，成萬古頌。