花的經歷相關作文20篇

花的經歷 篇1

國三作文 ,776字

每一朵花,都有自己的成長史,擁有自己最美的季節,它們在一粒種子的時候,都有自己的夢想。

綻放,則是最美的時刻。這沉澱了多年的精華,才等到這一回,只為短暫的開放,換來的是繁華。

種子的萌發

每一粒種子,都是花夢想綻放的起點。在水份、溫度適宜,空氣充足的情況下,一顆種子萌發了,它長出了根,長出了葉,莖。開始生長了。因為它懷有一個夢想,一個沉積多麼年的夢想,它要綻放在最美的時刻,開出美麗,高潔的花。它終於萌發了,用根從土壤裡,吸著不竭的水和無機鹽,這使它更茁壯地生長起來了。

成長的願望更加的強烈,恨不得一天就開出美麗的花,然而大地對它說:孩子,你是不可能長這麼快的,大自然有著規律,有著法則,你是不能違背它的,你還需要一個過程,需要一個循序漸進的過程。他終於明白了“自然有著自然的規律,我是不能改變的”。只好,幼苗在這土壤中,在大地的呵護下慢慢長大,長大用大地的營養來供養自己。

莖葉的生長

花認識到了之後,每日努力的生長,慢慢地它終於長成了一顆小小的植株,長出了一片片的葉子。它可接受陽光的照耀了,利用陽光,它能生長得更快樂。因為有了葉子,它可以進行光合作用了,可以製造有機物。它高興地說:“我可以生長得更長更壯了,我一定會綻放得更美麗的。”然後它又問大地:“我是不是很快就可以開出美麗的花了?”大地說:“不行,你還不夠堅韌,沒有經歷過風吹雨打,不成熟。”它默默的唸叨著:“我一定要繼續生長,爭取早日開出美麗的花朵來。”

花的綻放

有一天風暴來臨了,伴隨著滾滾烏雲,陣陣雷聲,風隨之來了。在風的狂吹下,花快堅持不住了。但它並沒有放棄。緊接著大雨來臨了,雨水像盆裡的水一樣,直往下衝打著花,可是花還是挺住了。第二日,天空變得晴朗變得明亮。花也開出了最美麗的花朵,點綴著天藍的空中。

花綻放了,是因為在磨難之後,因為它的執著。我們也要像它,努力綻放自己。

小雪花的經歷 篇2

國小三年級作文 ,408字

我是一朵普通的小雪花。一天,我被風婆婆帶到人間,降落在了一所學校的陽臺上。上課時,我聽著同學們有感情地誦讀著一篇篇課文,那聲音像悅耳的音符,真好聽!我一邊聽一邊忍不住也跟著讀了幾句。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們如潮水般湧出教室,我輕輕一跳就落了下去。我閉緊眼,聽著耳邊“呼呼”的風,一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來,我睜開眼一看,原來落到了一個小女孩的手裡。她眨著眼睛看了我好一會兒,興奮地喊:“我接到雪花啦,我接到雪花啦!”其他小朋友都湊過來看我。“真的,真的是雪花!”他們歡呼起來。小女孩又說:“我們該怎麼‘處置’它呢?”男孩們提議:“要麼讓它融化吧,我們想看看它融化了會變成什麼樣兒。”女孩反對:“不行,對它來說,融化就是死亡,我不想它消失。要麼我們把它放回雪地吧!”於是,他們小心翼翼地把我放回了雪地。

下午,太陽公公出來了,我慢慢融化了,心裡想著:來年冬天,我還要來這所學校,和小朋友們一起玩耍……

記一次養花的經歷 篇3

國小五年級作文 ,599字

春天來了,百花齊放,爭奇鬥豔,美麗極了!可不是嗎?現在我也開始養花了!

我養的是洋牡丹。嫩綠的葉子,黃色的花瓣(當然,也有其他的顏色,但我買的是黃色),有的花瓣全都開了,像個剛睡醒的仙子在舒展雙臂;有的花瓣才開一半,像個害羞的姑娘不好意思讓別人看見自己的臉;有的還是一個小花苞,像個還在熟睡的嬰兒!

如此嬌嫩的洋牡丹,我怎麼能不好好照顧它呢?放假時,我經常給它澆水,給它陽光,讓它越來越漂亮!洋牡丹盡情地享受它的“日光浴”,有時好像“微笑”著對我說:“謝謝你的精心照顧!”

可最近,我才發現洋牡丹的葉子有點蔫,這到底是怎麼回事呢?我心想:一定是缺水,不然不會這麼枯的!於是,我立刻拿來一大盆水,使勁地往洋牡丹的葉子、花瓣上澆水,我邊澆邊說:“你一定要變得像從前一樣,葉子一定不能再枯了!”

可過了幾天,葉子枯得更厲害了。這可怎麼辦呢?我越想越著急,像熱鍋上的螞蟻!

“你可以在網上查查資料呀!”爸爸對我說。

“對呀!”爸爸的話提醒了我,不一會兒,我就搜到了相關資料,原來洋牡丹的葉子枯萎不是因為缺水,而是因為澆多了水,那我真是大錯特錯了!

這次養花讓我明白:做任何事不要想當然,遇到疑難問題要積極想辦法,找準問題所在再對症下藥,能起到事倍功半的效果。

花朵的經歷 篇4

國小五年級作文 ,700字

我是一朵小花兒,經過風、陽光、泥土的培養,我長成了一朵嬌豔的花朵。

我出生在森林裡,在這裡,我有很多同伴。我們一同長大。當我還在泥土裡時,我只是一顆種子。經過太陽爺爺的滋潤,我漸漸的茁壯起來。慢慢的,我鑽出了泥土。我睜開眼睛一看,哇,參天的大樹,翱翔在天空的鳥兒,還有許多同類生長在我的身旁,多麼美麗的世界啊。

一場纏綿的小雨,滋潤了我。我長啊長,慢慢的我長出了花苞,媽媽告訴我,我還需要一些日子才能開花呢。我非常的激動。因為,我將迎來我人生中最美麗的時刻。終於有一天,我舒展開了花苞,美麗的綠葉襯托著我的花瓣,顯得格外嬌豔。大人們都說我長的特別漂亮。我也這麼認為。

一天,一隻小鳥飛到了大樹爺爺身上。他在那棵大樹上建起了它的巢穴。一天,它飛落到地上尋找蟲吃。我問他:“朋友,你來自那裡呀,交個朋友可以嗎?”那隻小鳥笑著說:“可以,來自另一個森林。你好朋友。”我笑著說:“你好朋友。”我心裡又激動又高興,心想:“太好了,我交了一個朋友,原來交朋友的感覺是這樣的呀。”從此,我們倆人成了好夥伴。

過了一些日子,媽媽對我說:“明天就是我們花朵的“比美大賽”了。你今天準備準備,明天準備參加比賽。”我非常高興,因為明天會有很多花朵來參加我們的“比美大賽”。

比賽的日子到了,首先入場的是牡丹,美妙的身子。花瓣嬌豔美麗。真不愧本稱為“花中之王。”我從它的身上感受到了富麗堂皇,雍容華貴的感覺。

然後出場的是桂花,它一出場,空中就瀰漫著香氣。它美麗的外表配上它的香味。評委都沉醉在香味之中了。

接著各種各樣的花朵接二連三的出場。每位花朵都特別的美麗。最終勝利者就是“玫瑰花。”

我生活在這樣一個有情有趣的世界。

成長的經歷 篇5

國二作文 ,1174字

在成長過程中,充滿了酸甜苦辣,正是因為有了這些經歷,才讓我們的生活變得更加豐富多彩。

離別之苦。我們在懵懵懂懂的小學生活中認識。記得那時,你有一頭長長的、黑黑的頭髮,一張標準的瓜子臉,一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛笑,我們在一起時,你總露出甜美的微笑,還帶著兩個小酒窩。在分班的時候,我們倆被分到了一班,並且還是同桌。漸漸地,我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪裡,我就在哪裡。

光陰似箭,小學的六年生活在那一天就此結束了。過了暑假,我們就要回到各自要去的中學上學去了。想到這兒,鼻子就酸酸的,眼淚不知不覺從眼眶流了出來。離別之際的心酸已湧上心頭。我們說好了,三年之後,我們還要在一起上學,一起玩耍,一起笑。

友誼之甜。在初一第一學期中,我又認識了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的頭髮,也很愛笑。而且,她讓我認識到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠,我們的心永遠在一起;友誼就是當你有煩惱時,朋友會幫你排憂解難;友誼就是開心的玩耍,忘記一切煩惱。

勞動之苦。勞動實際上就是幹活,我們一聽到“幹活”這兩個字,就會立馬想到“累”這個字,然而,我乾的活不僅累,還很疼,因為今年我家要種蒜。首先,我們要把蒜頭從纓子上拽下來,然後,把最外面的一圈掰下來,放進桶裡,最後,把那些比較小的放進另一個桶裡。看到掰蒜只有這三個步驟,你是不是覺得很簡單啊!但是與你想的是恰好相反。實際上,掰蒜是那種勞累的體力活,是手指與手指之間反覆進行的動作。清早吃完飯,我就和爺爺開始掰蒜,一直掰到中午吃飯時,吃完午飯休息一會後,又繼續。只要一有時間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛,爺爺買了一副橡膠手套,一人帶一隻,可是還不到半天時間,手套就被磨出了一個洞,不知是手套質量太差,還是大蒜太頑強了。經過這次的“掰蒜”事件,我深深地體會到了幹活的辛苦。爺爺,你辛苦了。

童年之辣。童年時的夏天,我們玩得盡興。因為中午的太陽總像一個大火球一樣高高地掛在天空,好像要把大地烤焦。人們就在這種乾燥,悶熱的天氣中,伴著知了的叫聲小憩了一會兒。就在這時,我和小夥伴們就會悄悄的跑出來,來執行我們的“夏趣計劃”。每天做一件最有趣的事。我們會收集好多好多的草,來喂小牛仔,所以每天中午過後,它的肚子就圓圓鼓鼓的,像一個大皮球,我們就會爬上白楊樹,掏光小鳥的窩,即使有時會掉到地面上;我們會偷偷地拿走母雞剛孵出來的小雞,雖然有時母雞會追著叨我們;我們還會在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶,儘管我們再大汗淋漓,揮汗如雨……在夏天,我們頭頂著火辣辣的太陽,做著瘋狂而又有趣的事情,雖然我們會被批評,但是這抵擋不了我們對大自然中的小動物的熱情,抵擋不了我們對大自然的渴求,更抵擋不了我們火辣的心情。

正因為這些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長中的酸甜苦辣吧,那值得我們珍惜和回憶。

一條路的經歷 篇6

國小六年級作文 ,624字

我的家鄉是一個小山村,這裡風景如畫,氣候宜人,但美中不足的是交通不便,只有一個鄉間小路通往鎮上,晴天坑坑窪窪,雨天到處泥濘。

這條路曾經給我家留下過傷痛的記憶。十五年前的一個雨夜,我剛出生三個月,外公突發腦溢血,由於交通不便,車子開不進村。爸爸和媽媽以及幾個鄰居們只能用擔架把外公抬往鎮上的衛生院。天黑外加上道路泥濘,當爸爸媽媽他們帶著滿身的泥漿“闖”進衛生院時,外公已經永遠地停止了呼吸。當時外公只有49歲,媽媽接受不了這個事實,跪倒在那泥濘的路上不停地捶打自己的胸口……。

這條路給我們的鄉村也留下了傷心的回憶。

由於交通不便,鄉親們的農產品運送不出去,只能爛掉;由於交通不便,小朋友們上學成了大問題,一到雨天,我們不知摔了多少跟頭;由於交通不便,多少個可以改變鄉村面貌的招商計劃夭折……。

進入新世紀,隨著黨和國家惠農政策力度的不斷加大,特別是國家“村村通水泥公路”工程的號角吹遍神州大地的時候,上級政府決定為我們村修一條水泥公路。在縣鎮兩級政府的關懷和社會各界的大力支援以及全體村民的共同努力下,2009年4月,一條近六公里,投入200多萬元的現代化標準水泥公路通車了。這一天,整個山村都像在過一個盛大的節日,受盡交通閉塞之苦的村民們燃起了鞭炮,大嫂大媽們還跳起了自編舞蹈,我的媽媽也在其中,她跳得那麼開心……。

有了這條金光大道,我想我們的家鄉還會有翻天覆地的變化,我一定要努力學習,不辜負黨和政府的期望,長大後把家鄉建設得更加美麗富饒。

不一樣的經歷 篇7

國小六年級作文 ,1055字

那是星期一的下午,我們迎著春風,沐浴著暖陽,體驗了一次不一樣的經歷……

我們一對人要去的地方是養老院,目的去探訪那些長年住在養老院的老人們。我們一路上有說有笑,轉眼間就到了。

來到養老院的門口,第一印象就覺得有些許滄桑。首先映入眼簾的是一扇老舊的大門,透過大門可以看到裡面茂盛的花草樹木,四處都是綠色的,草地上五顏六色的野花就像是夜晚閃閃發光的星星。走進院裡,我看到了幾幢大樓屹立在這裡,這兒說老也不老,說新也不新。只是覺得這裡的養老院沒有我想象中的那樣寂靜。我們一位一位老人地去探訪,並送上我們精心準備的禮物和真摯的幸福。其中,讓我印象最深的是這三位老人。

我們來到其中一位老人居住的地方,這兒,並不像一位“孤家寡人”的“家”,而是像一間包含溫馨的小家,我想這位老人一定非常勤勞吧!我們看到她本人後,他熱情地跟我們打招呼,她的聲音異常洪亮,人看上去十分精神,我心想這位老人肯定年紀不大。當我們上前詢問她的年齡時,她說:“我已經快八十了,你們看我不像嗎?”我內心有點兒震驚,一位年過花甲的老人竟有著如此的魄力。她真是一棵“常青樹”啊,她不僅心裡年輕,見到我們連外貌也好像年輕起來了呢!

看到這位老奶奶活力充沛的樣子,就好像整間養老院都“活”了!我們要探訪的下一位老人,性格和上一位老人截然不同……

這一次是我親自送禮物給老人,這位老人有點禿頂,但也有些銀白色的頭髮,看起來很高大,但從他走路的模樣來看,又覺得有些虛弱。也許是很久沒有人來看他了,我們的到來彷彿讓他有點不知所措。在我們與他的談話中,我得知了老人已經86歲了,聽覺有些問題,可是,讓我疑惑的是:我們與他交談時他的眼睛並沒有在看著我們。我順著他的眼睛……我震驚了,他竟然在看著我們胸前的紅領巾,只見他伸出手指了指我們幾位同學的紅領巾。從他的那平易近人的眼神裡,流露出一種慈祥,一種說不出的感覺。我想:這位老人目不轉睛地看著我們的紅領巾,大概是想到了自己以前少年時期戴的紅領巾了吧!他少年時一定非常愛護他的紅領巾,一定非常熱愛自己的祖國。老人又看了一會,便默默地離去了。看到他充滿淪喪的背影,讓我沉思良久……

我們在回來的途中還在回味著剛剛經歷過的點點滴滴。這次經歷,讓我懂得了許許多多。人即使老了,但心也不能老即使已經年過花甲,也要保持一棵年輕的心!對於我們學生來說,對於我們少先隊員來說,紅領巾是一種象徵,是一種對祖國的尊重,所以我們應該愛護紅領巾……這就是我通過這一次遊記的所感所悟,在去探訪老年人的同時還能夠學習到東西,這真是一次不一樣的經歷!

一次失敗的經歷 篇8

國小五年級作文 ,835字

在人生的道路上,我們經歷過許許多多開心、傷心的事情,也許你只是把成功的、開心的事情記下來,而將失敗的、傷心的事情忘記了。

我有過失敗的經歷—

那是一個晴朗的早上,我一如既往地回到學校,然後做我該做的事情。早讀的時候,我聽到一個訊息,那是關於英語話劇之類的內容,我還見到許多同學都在議論想去參加面試,但可能沒有膽量,都是猶豫不決的樣子。我也不甘示弱,很想去試一試,就去找英語老師求證,英語老師回答的確有這樣一回事,旨在選拔口語及會話優秀的同學。英語老師問我想不想去,我充滿信心地答應了,英語老師便叫我和另外一個女同學一起練習對話,用英語對話的形式參賽,那天剛好是星期五。

第二天星期六,一早,我們倆就趕到圖書館找對話文章,準備一起練習對話。當挑選了一篇我們都喜歡的對話文章後,發現有一個單詞沒有學過,不會,我們就馬上查漢英詞典,弄懂其發音,然後反覆聽錄音,接著,開始自問自答練習起來了,等會話熟練之後,我們自己再加上豐富的面部表情及自然優美的動作……就這樣努力地練習了整整一個上午。

終於到了星期一的下午,我們充滿自信地走向面試場所—語音教室,裡面已經有很多英語老師坐著。面對我校幾乎所有的英語老師,我手腳都不住發抖起來,剛才的自信心都好像飛到九霄雲外,我的毛病又犯了—手心直冒汗。終於輪到我們了,我強作鎮靜地表達出來,還算流利,但接著下來的一句話,我因為緊張,所以想不起來,頭上直冒冷汗,腦海裡一片空白,我馬上進行“腦袋緊急搜尋”,我終於想起來了!最後,我們終於勉強地完成對話,走出語音教室的我還是緊張得很,說起話來斷斷續續,一節課過後,我才平靜過來。我想,我們肯定是進入不了決賽了,唉,還連累了和我搭檔的那個女同學。

結果呢,我們真的失敗了,就失敗在我遺忘的那句對話上,那幾秒鐘的短暫的遺忘就這樣“扼殺”了我,多麼可惜啊,我們因此不能進入決賽,所以,我有些耿耿於懷。

不過,從此我悟出一個道理,失敗並不可怕,可怕的是不懂得吸取教訓。

我學本領的經歷 篇9

國小五年級作文 ,651字

我學過很多本領,關於做家務的,藝術的,學習的等等。讓我印象最深刻的一次學本領的經歷是寫毛筆字。

我這個人很奇怪,我是一個非常討厭寫字的人,但卻喜歡寫毛筆字,這是因為我很喜歡中國古代文化。在瞭解古代時,才知道古人是用毛筆寫字的。自從知道了古代是用毛筆寫字的,我就對毛筆有了興趣。

在不久前,我就下定決心要好好學寫毛筆字。其實在一年級時我學過了一點,但是那時我對寫字沒有一點興趣,只學了基本功,那時連個一字都寫不好,寫“一”字就像是一根骨頭一樣。我拿起了我“封印”了百年的文房四寶出來。我勉強溫習了之前學的基本功,拿毛筆的姿勢還得叫爸爸再教我。光是教這個就已經花了五分鐘了。姐姐為了我學毛筆字還特別賣了本五十幾元的《細說漢字》給我看。其實那時我就想要放棄的了。因為我缺乏耐心,寫毛筆字一定要要耐心。我想:親人們對我的期望蠻大的,我不能辜負了親人的期望;這次學習的動力是親人給我的,如果沒有家人的鼓勵,可能我早早就放棄了,學不到本領了;學了毛筆字增加一種才藝也好。想著,想著,我又開始寫毛筆字了。我練了幾張紙後覺得寫這種字不好玩,我就把《細說漢字》拿了出來。《細說漢字》裡有一千個漢字的演變,我一頁一頁地翻,看到兩個字“楚王”的古代寫法,“楚”字就像一個人,“王”字上面有兩條龍,下面是一張龍椅。這兩個字我苦苦練了一個下午才學會。

學本領是一種好事,但學本領的過程中,總不會是一帆風順的,都會有種種困難,你就要克服,學會去面對,不要半途而廢。如果失敗了,就要總結經驗,繼續努力!從零開始,這樣,成功就屬於你!

成長的經歷 篇10

高一作文 ,853字

邁入高中,進入新的班級認識新的同學,就已經證明我又長大了一歲,離成年人的門檻已經近在咫尺。現在我變得穩重成熟多了,回想著自己的過去,我發現我以前是那麼幼稚。

呆不住的康師傅

小時候,我在改名前叫做何*康,所以別人就給我安了個外號“康師傅。”

記得我小時候總是呆不住的,這個習慣總會讓我闖出禍來。一次,我在院子裡亂躥,將奶奶的菜地都踩的東倒西歪,並且我還想將一些生菜拔了扔到牆外。小朋友終究是小朋友,根本沒有多少力氣,扔了幾次都沒成功,所以就乾脆挖個坑埋了,當我為生菜舉行“葬禮”時,結果奶奶回來了,奶奶就將我抓個正著,奶奶將我抱起,放在大院中,說等一下就我就知道捱打的滋味,結果她去廚房拿棍子時,我就慌忙藏在雞籠裡,嚇得我在雞籠裡面呆了二十多分鐘。呆久了,我也覺得無聊,就偷偷的跑了出來,奶奶見了我這麼狼狽的樣子,哭也不是笑也不是,只能拎著我去浴室,幫我洗澡。

小星星超人

上學後,我就換成現在的名字,正好班上有個同學跟我名字一模一樣,於是同學們就按體型來給我命名“小星星”而他就是“大星星。”

小學時,我跟很多人一樣,都很喜歡看超人,也想著自己也能成為超人,所以我總和幾個同學玩超人打怪獸的遊戲。

二年級的那次六一兒童節,我跟一個同學就假扮成超人去打“大星星”怪獸,可能是因為大星星經常當怪獸不爽,就和我爭吵起來。結果,火星撞地球我就跟大星星打了起來。後來,不管是誰,都給老師抓去站辦公室門口。

改過自新,認真學習

小學六年級過去了,到了初中,整整一個級部四百多人。我卻排在240多名,成績不是太理想。在班上招到同學的嘲笑,感覺自己一點地位都沒有。於是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷,我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了,而是轉向成績較好的學生,並且跟他們結成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學的幫助之下,我成績蒸蒸日上,但我也沒有停止過,我成功進了班的前十名。

將以前破碎的記憶碎片拼起來,你會發現那是多麼美好的故事。

回憶著,那些過去的歷史,會有多麼的滑稽,但現在卻能對著這些歷史前進。

那一次找回自我的經歷 篇11

國小六年級作文 ,559字

我總是埋怨自己為何這麼差,總是會有不甘心,總會迷失自己,直到那一次,我找回了真實的自己。

那年盛夏,我們一家都回老家玩。剛下高速,一陣熟悉的氣息就就撲鼻而來,那是家鄉才有的獨特氣息。

走進那片滿是谷香的稻田裡。雖未到秋季,谷香卻濃郁。好一個“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”現在田裡是一望無際的綠色,到了秋季,將會是一片金黃。我看到了自己。

來到那條清澈見底的小溪旁。魚兒舞蹈,溪水歡唱。彎下腰用手勺起水,偶爾也會弄上幾隻小蝌蚪。在叮叮淙淙的小溪旁,我看到了自己。

跑進那翠綠的竹林中。我彷彿看到爺爺在林中盡情潑墨,寫著鏗鏘有力的毛筆字,一撇一捺,一撇一捺……我彷彿看見幾個小書童,手捧唐詩宋詞,搖著頭讀了起來。在中國書法和詩詞中,我隱隱約約看到了自己。

去到古典的中式庭院中。看到古色古香的中國畫,不禁上前撫摸我國博大精深的文化。回眸只見一少女坐在古箏旁,玉指纖纖,撫於弦上。我又看見仙裙飄飄的幾位少女,揮舞長袖,婀娜多姿的舞蹈令我不禁拍手叫好。在字畫和文藝中,我看到了自己。

跟著“自己”來到久違的海邊。碧海藍天總是讓人心情舒暢。抓一把細沙,讓它緩緩從指間流過,讓那些不快樂全部流走。找一塊大石,用力扔入海中,讓那個沉重的自己久溺深海。等待我的是那個開朗樂觀的自己。

夕陽落日,我與影子相擁,在家鄉找到了那個自己。

一次難忘的經歷 篇12

國小六年級作文 ,572字

每一個人都有不同的經歷,經歷過一些事情能使我們成長。我也有過一次經歷,下面請聽我娓娓道來吧。

一天,小汶與我去玩。小汶說:“去哪裡玩呢?”“不知道哦。”“去哪兒玩呢?”小汶又問。我突然想到了,說:“去泮溪玩。”到了泮溪,我們發現了桑葚與枇杷,就打算去偷,先偷桑葚,然後偷枇杷。我們爬到桑樹上面,尋找著黑色的桑葚。一會兒,我已經摘了很多。小汶說:“我才摘了一點。”我說:“我們換一下位置吧!”於是,我們換了過來。紫黑色的桑葚藏在樹葉裡,我邊摘邊說:“一顆,又一顆,又一顆……”這時,已經拿不下了,我問小汶把桑葚放哪,她說:“放口袋吧。”摘了很久,桑葚已裝滿了兩個口袋。我們展示著自己的成果,小汶看著我的說:“你的好多呀!”我說:“你的全是黑的。”

枇杷樹長得不高,黃的綠的大的小的枇杷掛在上面。我和小汶一跳起來就可摘到。摘了幾個後,小汶突然說:“公路上有人!”我連忙趴在地上,壓低身子,怕被人看到。幾秒後,那人走了,我們才站起來。我們摘完後,就假裝若無其事的樣子走在公路上。

在我家洗乾淨桑葚後,我找了袋子把我們的桑葚、枇杷裝了進去。小汶建議去爬樹。樹很大,也很容易爬。我們坐在樹上邊吃邊聊,一直玩到天黑,才依依不捨地各自各家了。

西邊,一抹殘陽如血。它收起了最後一抹霞光,暮色淡淡地襲來。看著夕陽,感覺心情十分愉快。是的,與朋友一起玩,真快樂!

難忘的經歷作文 篇13

國一作文 ,1504字

【篇一:難忘的經歷】

天,高遠而又湛藍;海,寬廣而又美麗。如果能見到大海與天空在一起,不是很美嗎?懷著對那種景色的嚮往,我踏上了旅途。

經過一整天的奔波,終於在臨海城市北海落腳了。

夏天的天氣在沿海地區更加明顯了,炙熱的太陽足以讓人發暈。隨著悶熱的天氣,我的情緒也激動起來。遠遠看見海的影子,蔚藍的海上金光閃閃,好像綴了不少金子。

下了車,便疾步走向海邊,白色的沙灘比想象中的更加光滑。彩色的遮陽傘散佈在沙灘上,許多人悠閒地享受著陽光浴。大海比想象中的藍,白色的浪花一層一層捲來,人們穿著花花綠綠的泳衣,像快活的魚兒一樣在海水裡盡情地暢遊著。

膽小的我對大海是嚮往和畏懼的,無賴自己也想試一把。便租了一個小遊泳圈,跟著爸爸走向海邊。海浪翻滾著衝向岸邊,在腳踝上涼涼的,你可以清楚的看見細沙在海濤中滾動著。一顆顆乾淨的沙粒,踩上去軟軟的,每一腳都留下了痕跡。海水沒過膝蓋時,每一浪的衝擊力都很大,讓人快要摔倒。但是這不是難題,我繼續向前走去,海水漫到腰部,每一浪打來,都讓我踉踉蹌蹌地後退幾步,也讓我嗆了好幾口水。海水很鹹,嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面邁步了,可是爸爸卻硬要我往前走,在我心中已經有一點不願意了。既不會游泳,又膽小的我,怎麼辦呢?

我抽泣了幾下,看看爸爸的眼色,他正皺著眉頭呢!現在,我不知如何是好了。

他發現了我的神情,笑了笑,說著:“遇到困難就退縮的人是不會成功的。”他告訴我把身體放平,抓住游泳圈向前撲,腳就能離地了。我試了好幾次,終於可以在水面上浮起來了。然後他教我把兩隻胳膊伸入水中,先向裡然後往外開啟,腿也是這樣,往裡收之後向外張開,我感覺我越來越熟練了。我已經能在水裡遊了。隨著一浪一浪的波濤,自己也融入在大海里了,融入在了這個蔚藍的天地裡。

我就像一隻魚兒,自由地在天地裡遊動。我對大海的熱愛也融在了這藍色的世界之中。

【篇二:難忘的經歷】

“你要是敢出去,就永遠別回這個家!”

“哼!我才不稀罕呢!”說著,我生氣地一摔門,揚長而去。媽媽簡直蠻不講理!我這樣想著,漫無目的地走在蕭瑟的大街上。晨風瑟瑟,真是“美麗凍人”啊!

早晨剛一起床就聽到一些刺耳的聲響,我抱怨了幾句,就這樣和媽媽吵了起來!現在回想起來,我自己都有一點“丈二和尚—摸不著頭腦”了。

突然我聽見了一聲“咕咕”的叫喊。正納罕那是什麼聲音,這才發現是我肚子在響。唉!出來的太急,忘了拿錢,翻遍身上所有的口袋都只找出了兩元錢。

我走到麵館門前,點了一碗麵,遞出了那皺巴巴的兩元錢。老闆娘掃了一眼我手中的錢,開口說:“一碗麵,三塊!”“可是我只有兩塊!”老闆娘看了看可憐兮兮的我,滿眼悲憫地望著我,然後連忙端了一碗麵,另外還加了兩個雞蛋。看她那樣子八成是把我當乞丐了。

正午的太陽正毒辣,我被晒得喘不過氣來,正想找個地方避避暑,沒成想我的肚子又開始作祟了。早晨的面那管得到現在啊!可是為了那碗麵,我可是傾盡所有啊!

我無比哀慼地走著,不知不覺間竟然走到了樓下,我抬頭望著自己家的陽臺,心想:不知道爸爸媽媽會不會擔心我呢?會不會出來找我呢?早知道會是這步田地我就不會和媽媽鬧彆扭了!

我在樓道間挑了個乾淨的位置坐下,就覺得眼前一黑……

“還好這孩子知道回家,不然看你怎麼辦?”“我這也不正後悔嘛!”咦!是媽媽的聲音。我睜開雙眼卻發現在自己房間裡。媽媽見我醒了過來,連忙跑了過來。望著媽媽關切的眼神,我不禁嚎啕大哭,緊緊地抱著媽媽不放。

每個人都是會獨立的。在生活、工作、學習中遇到的挫折也許向外人無法傾訴。而父母,又恰好是那個會被我們忽略的人……但當你回頭看看就會發現,你的父母,你的家才是你最好的依靠。

難忘的經歷 篇14

國二作文 ,671字

一回到家我就聞到了一股香味,自信滿滿地叫道:“是板栗!”

“恭喜你,答對了,獎你個巴掌!”哥哥說到。

“精神病院今天放假啦?”我毫不客氣的回擊到。這時姑姑端著高壓鍋從廚房裡走了出來,喊道:“吃飯啦!”

看著鍋裡黃澄澄的板栗,勾起了我的一段血淚史。

去年暑假,姑姑和我回老家打板慄。LOOK!紅色的帽子,綠色的迷彩服,藍色的板鞋。我和姑姑一個挎著籃子一個扛著竹竿,“浩浩蕩蕩”地向山上進發。

酷夏,太陽炙烤著大地,空氣中瀰漫著熱浪,讓人喘不過氣來。

終於到了。姑姑拿著竹竿說:“我用竹竿把板栗打下來,你在下面用鉗子夾起來放到籃子裡。”“哦。”我似懂非懂的點點頭,我被這酷熱的天氣弄得暈乎乎的。忽然間,一個拳頭大的栗子從天而降,這是“天上掉肉餅”嗎?不!是“天上掉凶器”!哎呦我去!差點就砸到我了!我拍了拍自己的胸脯,不敢怠慢,立即從地上撿起鉗子,彎下腰,將地上的板栗夾進籃子中,一次、兩次、三次……就是夾不起來,我就納悶了:作為一個鉗子怎麼能夾不起來板栗呢?這不科學!

經過我的再三努力,那個板栗終於被我夾了起來,心想:小樣!被我夾起來了吧!正得意著的我,絲毫沒有注意又有個“肉餅”從天而降—啊!我中彈了!我的右肩不幸地中彈負傷了,那個板栗靜靜地躺在地上,好像在說:“切!你才小樣!敢欺負我兄弟,想死了?還是活膩了?”

嗚嗚嗚……板栗大哥,我服了,我哪涼快哪待著,您別再跟我親密接觸了……

“喂喂!傻笑啥呢?趕緊吃飯吶!”哥哥邊說邊敲我的碗。我這才回過神來,扒著碗中的飯。

那次的經歷讓我明白了糧食來之不易,也給我留下了生科的映象。

一張假鈔的經歷 篇15

國三作文 ,1121字

在這一天的某個時刻,一張鈔票與他的兄弟姐妹一起誕生了,它在整個家族中算不上大,也算不上小。它們的身上還攜帶著一股清新的油墨味,新鮮純美得就像剛出生的嬰孩。它們被放在一個密閉的保險箱內,狹小的空間足以讓它們被擠得喘不過氣來。

一天,一個高大男子來到工廠,對製造它們的人說:“你這假鈔不會被發現吧?”那人笑呵呵地說:“怎麼會?驗鈔機也不會那麼認真,恐怕連它們自己也都不知道自己是冒牌貨呢!”接著,便傳來一陣放肆的笑聲。

這話剛好被它聽到了,它很驚奇自己居然是假的,想到自己一旦被識破就會粉身碎骨,它不禁打了一個冷戰。隨後,那個高大男子提起了那個保險箱,它也自然被帶走了。

第二天,他被那男子揣進了口袋中。男子來到了一個小商鋪,裝模作樣地挑選了幾件商品,並謊稱最近沒有零錢了,便將它這張面值50元的假鈔拿出來遞給了老闆。老闆仔細地瞧著,當時的它緊張不已,生怕自己被看出來,可幸運的是,老闆還是放心地給男子找了零錢。就這樣,它又換了一個主人。

在短暫的安寧中,它度過了兩天。第三天,老闆在清點錢的時候,終於發現它的不對頭,它馬上害怕起來,它怕自己的生命即將結束。可是,老闆沒有將它扔掉或是撕掉,它虛驚一場,它被揣進了口袋。

第二天,老闆照樣開門做生意,沒多久,一位顧客遞給老闆一張100元的鈔票,老闆不停地在口袋裡摸著它,手都出了汗,可老闆還是拿出了它,遞給了顧客。它分明感到老闆的手在發抖。

它再一次更換了主人,這次的主人是一箇中年人,在過了幾天太平日子後,紙終究是包不住火的,它最終被識破了。它不再像以前那樣害怕了。果然,它沒有受到任何傷害,中年人以缺零錢為由將它換給了另外一個老人。這次它感到中年人的手不再那麼發抖了。

它有點憐憫老人。雖然大家都知道它是假鈔,但大家似乎誰也沒有像對待假鈔一樣對待它,它的待遇甚至超過了真鈔。它越發覺得幾天換一個主人的生活很幸福。老人家裡並不富裕,格外珍惜每一分錢,也包括它。

過年時,老人拿著它到集市上去買菜,那個菜販子很精明,認出了它是假的。老人得知自己手中的50元竟然是假鈔後,猶如晴天霹靂,手抖得更厲害了。它似乎聽到了老人的心在哭泣。

老人接過它後,傷心地回到家。它想:哈哈,在這裡待了這麼久了,一定又可以換新主人了!老人不斷撫摸著它,怎麼也沒想到自己手中的50元會是假的,老人坐在那裡,沉默了好久好久。最後,老人站了起來,顫巍巍地來到了桌前,將它放進了桌子裡,並嘮叨道:“不能讓這害人精再去害人了呀!”它以為老人只是一時沒想通而已,等過一段時間後,老人一定會帶著它這個“害人精”去“害人”的。

可是,一個月過去了,一年過去了,幾年過去了,它再也沒有離開過那桌子,它明白自己被終身囚禁了,它也徹底死心了。

一次不尋常的經歷 篇16

說明文 ,763字

我的媽媽是一位普通的農民,她並未讀過多少書,但她卻很勤勞。大部分時間,她都在農田裡,細心照顧田裡的那些莊稼,就像是對待自己的孩子一樣。

從前我一直以為在田裡幹活會很輕鬆,不用像自己一樣天天坐在教室裡寫作業,又可以在田裡享受野外風光,感受大自然的氣息,何樂而不為呢?但在農田裡幹過一次活後,我才真正體會到幹活的勞累與辛苦。

那天放學回家後,剛好媽媽從農田回來。一回到家,媽媽就癱坐在椅子上休息,並讓我倒一杯水給她喝。看到她十分疲倦的面容,便對在田裡幹活產生了興趣。於是,我便央求媽媽帶我去田裡體驗一下,沒想到媽媽卻一口回絕並說:“田裡幹活太累了,你就乖乖地呆在家裡學習。”我執意要去,媽媽拗不過我,只好答應我的請求。

第二天,我早早地起床做完準備後,便前往自家田地。媽媽騎著自行車帶著我走了很久,終於在一塊田面前停了下來。田的四周都種著莊稼,綠油油的,讓人感到心曠神怡。奇怪,感覺好像也沒有那麼差啊,有什麼累的?正想著,媽媽走到一塊長勢很好的玉米田地裡,說:“你就在這鋤草吧。”邊說著,邊給我劃了一塊,我心想,這還不簡單,我馬上就開工了。

我拿了把鏟子便蹲下來鋤草。媽媽拿著鋤頭到田的另一邊去了。我看著那些雜草,一個個都洋洋得意,似乎是在向我炫耀,於是我趕快投入到工作中。不知過了多長時間,很多草已被我連根剷起了,再也沒有了那剛才耀武揚威之勢。我站起來,覺得腳已經麻木了,脖頸也沒有很痠痛。我以為我已經快除完草了,但往前一望,發現前面還有很多草未鋤。我繼續工作,天漸漸熱了,我的汗也開始流了下來,一滴滴地落在農田裡。終於,活幹完了,我和媽媽回到家。媽媽問我累不累,我硬著頭皮說不累。

那次經歷真的讓我感受到了幹活的辛苦。平時我不知道關心媽媽,現在才意識到自己做的不夠好,我以後應多幫助媽媽幹活。那次不尋常的經歷帶給我多少體驗啊!

一次不尋常的經歷 篇17

說明文 ,782字

我的媽媽是一位普通的農民,她並未讀過多少書,但她卻很勤勞。大部分時間,她都在農田裡,細心照顧田裡的那些莊稼,就像是對待自己的孩子一樣。

從前我一直以為在田裡幹活會很輕鬆,既不用像自己一樣天天坐在教室裡寫作業,又可以在田裡享受野外風光,感受大自然的氣息,何樂而不為呢?但那天在農田裡幹活後,我才真正體會到幹活的勞累與辛苦。

那天放學回家後,剛好媽媽從農田回來。一回到家,媽媽就癱坐在椅子上休息,並讓我倒一杯水給她喝。看到她十分疲倦的面容,便對在田裡幹活產生了興趣。於是我便央求媽媽帶我去田裡體驗一下,沒想到媽媽卻一口回絕並說:“田裡幹活太累了,你就乖乖的呆在家裡學習。”我執意要去,媽媽拗不過我,只好答應我的請求。

第二天,我早早的起床做完準備後,便前往自家田地。媽媽騎著自行車帶著我走了很久,終於在一塊田面前停了下來。田的四周都種著莊稼,綠油油的,讓人感到心曠神怡。奇怪,感覺好像也沒有那麼差啊,有什麼累的?正想著,媽媽走到一塊長勢很好的玉米田地裡,說:“你就在這鋤草吧。”邊說著,邊給我劃了一塊,我心想,這還不簡單,於是我馬上就開工了。

我拿了把鏟子便蹲下來鋤草。媽媽拿著鋤頭到田的另一邊去了。我看著那些雜草,一個個都洋洋得意,似乎是在向我炫耀,於是我趕快投入到工作中。不知過了多長時間,很多草已被我連根剷起了,再也沒有了那剛才耀武揚威之勢。我站起來,覺得腳已經麻木了,脖頸也沒有很痠痛。我以為我已經快除完草了,但往前一望,發現前面還有很多草未鋤。原來我鋤了半天,根本不過多少。於是我在繼續工作,天漸漸熱了,我的汗也開始流了下來,一滴滴地落在農田裡。終於活幹完了,我和媽媽回到家。媽媽問我累不累,我硬著頭皮說不累。

那次經歷真的讓我感受到了幹活的辛苦,平時我不知道關心媽媽,現在才意識到自己做的不夠好,以後我應多幫助媽媽幹活。那次不尋常的經歷,帶給我多少體驗啊!

一棵小草的經歷 篇18

國三作文 ,527字

一陣陣呼喊把我從睡夢中喚醒,睜開雙眼,只是一片漆黑。有一股力使我奮發向上,而且這股力就來自我的身體。不管三七二十一,我伴隨著力的方向,使勁,不知道為什麼,卻總是動不了。此時耳畔傳來沙沙的雨聲,以及同伴的參差不齊的呼喚聲。我再也耐不住了,我必須要衝上去,去接受春雨的洗禮,去接受清風的撫摸,去迎接晨曦的露珠,羞怯的朝陽……我一定要衝出去,一定!一定!

在這片黑暗裡,我將根深深地伸入地下,以獲取足夠的營養和水分,為我向上衝刺積蓄能量,在黑暗中,我慢慢摸索,小心、再小心,生怕又遇到攔路虎,因為那樣,我的計劃就將被置後。所以我必須要努力,用力的往上鑽,可惜天公就是不作美,剛找到路又被堵上了。

嗚嗚……!我小聲地抽噎著,生怕被別人發現、嘲笑我。漸漸的我開始絕望了,再也無力向上延伸,我開始退縮、放棄,又躲回了陰暗中。

不知過了多久,我又緩緩地睜開眼睛,看著我不想看到的現實,準備選擇死去,然而我感受到一縷陽光,它就照在我的身上,是那樣燦爛,那樣溫暖。於是我又鼓起信心,向著那個縫隙發起進攻。終於,我終於出來了,我如願以償地享受著明媚的陽光,在和煦的春風中,聽著鳥兒的歡唱,我興奮極了,當然我更不會忘記那段黑暗中的日子,以及我周圍的環境—一堆亂石。

軍訓的經歷 篇19

國一作文 ,852字

軍訓對於初一的學生說都不陌生,就是在太陽底下晒著,然後跑步,蛙跳,站軍姿,走正步,等等。就是為了最後一天的畢業典禮做準備,我來介紹一下我的軍訓生活。

我們跑到操場上集合,每個班上有一個教官,我們班是一個又高又黑的教官,他大概1。9,我都得仰著頭看他,他讓我們挺胸抬頭,不好好站就讓你蹲著,一直蹲到放學,那酸爽,無話可說,就第一天我蹲了大概4,5個小時吧。剛來就給我一個下馬威。一開始就覺得的軍訓好玩,現在覺得累呀,我都不想去了。

第2天,我們一大早就到了操場集合,我都沒睡醒勒,今天教官看見我們無精打采的,說給我們一個休息的時間,我們高興極了,我們集中精神練,都在討論一會去幹嗎,可是休息沒休好,還又讓我爽了一次,別的班休息,我們班蹲著,我們真的不應該相信教官的話。下午我們練了跑步,一人一人跑,不合格就一直跑,我們跑了好大會兒,突然那邊喊有人暈倒了,我們馬上過去,教官把他抬到了醫務室,在那裡面吹空調,我們還在跑,以前感覺一天好快,現在感覺一天好漫長,好漫長。

到第三天,有更好玩的事發生,我們今天練蛙跳,還是一人一人跳,不一會就有人說難受,一會又有人說難受,有半個班說難受,教官看出來了,我們是裝的,讓我們跳了操場2圈,腿都站不起來了。

這幾天把跑步,蛙跳,走正步,都學完了,這幾天,黑了好多,我知道教官為啥黑啦,晒出來的。就在剛剛練完這幾項的時候,校長說,軍訓過了6天了,還有2天,我們在畢業典禮上表演這幾天學到東西,我們驚訝了,只有練不好教官就ko我們,我們這兩天更賣力了。不巧的事,今天下午下雨了,我們沒有練,只在班裡練軍歌,教官唱的真的“很好”,我們唱的也很好。就這一天下午歇了一歇。

今天到了畢業典禮的日子,我們在典禮上,表演了防身術,和健康操。表演完了,教官表演,我們驚呆了,那個直,那個漂亮,我們目瞪口呆。教官派著隊走了,我們一聲令下,耶,終於熬過了這7天。

這7天,我不僅瞭解了一些軍姿,還了解了做軍人很辛苦,很累,為了保衛國家,誓死保衛國家,我很敬佩軍人,我長大一定當兵,保衛國家。

火的經歷 篇20

高一作文 ,1108字

中國有一句現代的消防安全警示:安全防火,人人有責,記載著“安全防火最為重要,必須深入人心才能做到”的提示。

而對於這個惡作劇放火玩火呢,那是在2016年的1月31日,我的家迎來了世界上所有的親人和朋友,他們共同歡聚在我們家。

在這一天下午他們的火就是一天兩次的,沒有之一。

我的親人和朋友都手裡拿著打火機點燃燃燒,第一次是用打火機點燃焚燒點卡或帶有書面文字的紙張,第二次使用打火機點燃焚燒一片衛生紙結果被玩了火了。

但是,我萬萬沒想到的是,因為我趕快參與滅火,為什麼這麼著急?因為他怕扔在床上放火引起火災,之後一位朋友就給他說了:好孩子千萬不要玩火哦!

晚上奶奶說了這句話:玩火會引起火災,會燒燬森林、房屋和財產和人員生命,導致被燒死或燒傷,而且他有可能使自己的身體燒傷甚至被喪失殆盡呢。

還有我們的現金也被燒了……

之後,僅一天時間內就出現了兩次打火機焚燒紙張的記錄,從此以後,我們再也不能使用或接觸打火機火柴等火源了。

因為,第一次和第二次都給我們提醒和暗示了另一種警示:

“玩火,有危險”!“實驗,需謹慎”!

我們是自閉症患者,更是家中唯一的獨生子女,我們遵守安全教育的法規與制度,必須遵守安全使人健康成長。

我回家後,爺爺奶奶爸爸媽媽甚至還有親人朋友,都給我們說了幾句,我希望大家引以為戒,別玩火,別放火。

他說,冬天一月寒冬臘月的最後一天,新年的大年正月初四,寒假、春節、寒冬季節和秋收季節期間,最容易引起火災的四大時段。

他說,由於兩次玩火或兩次放火,結果沒有導致火災,主要原因呢,最後一次玩火後來被水和液體給他撲滅了,結果兩個紙張或紙類東西都變灰色或黑白色的燒燬或熄滅。

因為火,能使各種或不同、任意的物品和物體燒燬、熄滅或燃燒、自焚。

幸好沒有引起火災,沒有引起燒傷燙傷,但是被我打了一個耳光。

因為今天1月31日兩次的玩火,放火紀錄,讓人記住了這個提醒:

任何人請不要玩火!無論任何時間任何地點都不能玩火或放火!

同學之間一定要互相監督和互相提醒!看見小夥伴玩火放火一定要及時阻止!

同時,我還帶來了一點消防知識,例如油鍋起火後必須用鍋蓋蓋上,電線起火應拔下電線關閉電源,逃生時用溼毛巾捂住口鼻匍匐前進等。

這些消防知識和消防安全教育,我們必須能做到!做到知錯就改!

這時,我在前幾天的一次早晨睡夢中,也夢見了玩火、放火等行為,但幸好沒有引起火災,和1月31日的現實行為一樣,都有2次玩火放火行為。

這時候,我也提醒了一個警示:玩火,危險!我們要告訴大家並暗示我們,發現火災第一時間報火警,火警電話是消防119,防止火災,人人有責!

以後千萬不要進行玩火和放火的行為,危險的行為千萬不要探索或嘗試!