苦難是塊墊腳石相關作文20篇

苦難是塊墊腳石 篇1

苦難是塊墊腳石作文6 ,596字

昨天,我們班17個同學和叢老師一起去了革命紀念館,在這裡我們親眼見證了抗日戰爭中內蒙古人民用過的用來反抗日軍的武器。

在一個個精緻的玻璃櫃中,我們看見了內蒙古人民用過的砍刀、矛頭、和堅硬的機槍。看了這些武器後,我又看了日軍的武器。發現他們的武器與我們相比十分先進,樣式也比我們的武器多。看著這些武器,我彷彿已經看見了一個強大的帝國主義國家和一個落後的社會主義國家,這場戰役的結局也彷彿呈現在眼前。但是這個落後的帝國主義國家竟然取得了這場戰役的勝利,顛倒了故事的結局,後來當我走進展館的裡面時,我看到了這個落後的社會主義國家蘊含的真正力量。

在一個場景復原的角落裡,我看到了三個日本人在嚴刑拷問一個共產黨員。聽導遊說,這幾個鬼子放出一隻狼狗,把這個黨員的一條腿給吃了去,這個黨員仍沒有跟鬼子說一句話,這個鬼子竟然拿出一根針管插在這個黨員的脖子上,抽取他體內的血,直到他抽光了黨員的最後一滴血,黨員仍沒說一句話,我在他臉上彷彿看到了那種堅定的信念,和那種滴下了血的誓言。

中國的勝利不僅是靠血澆築的,而且還有中國人那種機智的本性。有一位同志用汽油和麻繩、火藥製造出了當時流行的一種炸彈,把敵人的軍火庫炸了個精光。

一九四九年十月一日的春風洗刷了罪惡的靈魂,中華人民共和國中央人民政府終於成立了!伴著原子彈爆炸的隆隆巨響和氫彈爆炸的歡呼喜悅,中華人民共和國終會把世界巔峰佔領!神龍的步伐會遊遍世界!

苦難是成功的墊腳石 篇2

國一作文 ,663字

每一隻擁有著五彩斑斕翅膀的蝴蝶,都是從繭裡經過一段艱難歷程後才破繭而出,成為姿態美麗、色彩鮮豔的蝴蝶。

我聽說過這樣一個故事:有一天,一個人在閒遊,看到一個繭,繭裡有一隻幼蝶正在掙扎。過了一個多小時,那隻幼蝶依然沒有出來,那個人有些急了,想要幫它從繭裡鑽出來。

他去找了一把剪刀輕輕地把繭剪開,可是看到的卻是一隻翅膀乾癟的蝴蝶。這隻被好心人“解救”’出來的蝴蝶,不能像其它蝴蝶一樣展翅飛翔,只能慢慢地爬行,就像失去了自己原有的本能一樣。

這個故事讓我懂得了,在人生之路上,要努力奮鬥、堅持不懈,用自己的毅力去拼搏,去奮鬥,總有一天會獲得成功,總有一天會得心應手。

就像經典的偉人事例:海倫·凱勒、貝多芬……最讓我敬佩的還是科學家愛迪生,他為了研究燈泡的發電處,採用了許多材料,比如:頭髮、鬍子、毛線……經過幾百多次實驗之後,終於發現了在燈泡中發電的電源——鐵絲。

因為經過多次研究、鑽研和探索,發現鐵絲觸高熱或電的時候,會導熱、導電,所以把鐵絲安裝在燈泡中,然後接上電線,插入電座後,燈泡就會發亮。也許聽起來很簡單,但在愛迪生髮明燈泡時,他花費了極大的心思和極多的精力研究,經過多次實驗,他終於發明了燈泡。

通過這些典型的事例,我明白了:苦難是成功的墊腳石,失敗了不算什麼,可怕的,是失敗之後,不敢再次探索,不會再次嘗試。我們只有在遇到困難時,不怕失敗、迎難而上才會成功,才能實現自己的夢想!

磨難,人生的墊腳石 篇3

高三作文 ,781字

黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我要用它去尋找光明。—題記

古人曰:“天將降大任於私人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為。”是的,任何一個有成就者,都是歷經一番苦難,方能成就一番偉業。如同寶劍是因為“鋒從磨礪出”梅花的清香是因為“香自苦寒來。”“鷹擊長空,魚翔淺底“是因為它們都受過磨難。

有人會抱怨自己的生活太苦,有人會埋怨自己的運氣太差。殊不知上帝給你關閉一扇門的同時又給你開啟另一扇門。他們只看到了苦難的一面,卻沒有想到苦難之後的快樂。在一次又一次的磨難中,他們慢慢放棄,而不料他也放棄了人生,最終只能怨天由人,以悲傷結局。

磨難是苦的,如同中藥一樣,“良藥苦口”這是定理,但試想如果你不嘗試,不去克服,又怎樣讓自己成長,在苦難中,經驗是一塊塊墊腳石,只有不斷學習,不斷克服,方能治癒自己,也才能見到雨後彩虹。

還記得那個被稱為沒有四肢的生命“總裁”嗎?是的,難道他的成功還不足以打動你嗎?沒有四肢的他,你能想象他是如何完成一系列的高難度動作,他是如何將它們演譯完美。是的。那個不屈不撓的尼克。胡哲,是他將生命演譯完美,向我們詮釋著磨難後的美麗。

面對磨難,有時的確會讓我們感到害怕,我們並不是完人,挑戰並克服磨難需要我們有一顆勇敢的心,一顆永不言敗的精神,一種“打不死的小強”的精神。面對磨難,我們要有著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心,我們要有“任爾東西南北風”的無謂,要相信“風雨之後總會有彩虹”的心態。

所以,在人生中,磨難即使是不可避免的,但躲避、逃避並不是我們生活的常態,在人生大海之中,我們每一個人都是船火,掌握自己的船舵,掌握著航海的方向,用著那顆不服輸的心勇敢直前。

黑夜賦予我們每個人黑色的眼睛,我們需要用它尋找光明。

朋友們,讓我們一起努力,一起奮鬥吧!即然目標是地平線,留給我們的則需要我們自己爭取。

挫折是成功的墊腳石 篇4

國小五年級作文 ,631字

挫折,是阻礙幼苗發展的石塊,衝破它就能見到燦爛的陽光;挫折是林間小道上的荊棘,斬斷它,就能領略到不為人知的美景;挫折,是遼闊大海上的暴風雨,戰勝它,就能到達成功的彼岸。

挫折給予人戰勝困難的信念。美國的一家醫院裡,一名嬰兒誕生了。他先天沒有四肢,但他的父母並沒有放棄他,將他養大。父母本以為他會喪失活下去的信念,但他卻每天用微笑面對生活。現如今已32歲的他,自學了多個國家的語言,還學會了游泳、騎馬、開車……他在世界各地巡迴演講,無數人受到了他的鼓舞。

挫折給予人成就輝煌的契機。秦朝末年,苛刻的統治使百姓民不聊生。陳勝原為一介農民,被徵發去謫戍邊疆,但在徵發途中因為大雨延誤時間,按律當斬。一面是死,一面是反抗,他選擇了反抗。“王侯將相寧有種乎?”最終起義成功,成就了中國歷史上第一次大規模的農民起義。他的名字也因而載入史冊。

挫折給予人昂揚向上的鬥志。十八世紀最偉大的音樂家之一—貝多芬,熱愛作曲的他在青年時雙耳失聰。這對作為音樂家的他來說是多麼沉痛的打擊啊!可他靠著創作的激情,完成了《英雄交響曲》和《田園交響曲》。後來,沉重的打擊接踵而至,他又雙目失明。可他仍未放棄,克服了常人無法想象的困難,創作了不朽名篇《第九交響曲》。他也因此成為世界級的著名音樂家。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”古人就告訴我們,戰勝挫折以後,就能成大任。挫折是成功的墊腳石,讓我們笑對挫折,戰勝挫折,終會取得成功!

苦難是進取的礪石 篇5

苦難是進取的礪石作文 ,729字

什麼是苦和難?“苦”是艱苦的生活條件與環境;“難”是遇到困難的事,事情超出自己的能力不易解決。

在上小學三年級那年,我十歲。有一天早晨,到姑姑家看護我的小表弟。姑姑到地裡做農活,天未明就走了,小表弟還不到一歲,我去的時候正在睡覺。開始我在家待著無事可做。後來他醒了,我就抱著他引著玩。時間慢慢過去了,他開始哭鬧,我怎麼哄也哄不好,越哭越厲害。我也越來越感到為難,著急。看看時間,快八點了,上課的時間馬上到了,可是我又不能放下小孩就走。他又哭鬧,我又著急上學要遲到了。心中感到委屈,我的眼淚直在我的眼眶裡打轉。姑姑終於回來了。我急忙背起書包去上學。我一路跑著,反覆在心裡翻騰著:“遲到了、遲到了”。從姑姑家到學校有三裡多路,我要跑上十幾分鍾。到學校的時候,上氣不接下氣,可是依然遲到了。至今想起來那種著急與無耐,甚至委屈的滋味依然真切。其實那時太小,不知小孩子為什麼哭?現在想來,因為他餓了。小孩子餓了就知道用哭來表達。

家在農村山區,八九十年代,種地要上很多農家肥料。我從十三、四歲就開始做這些農活,用獨輪車從乾涸的水塘裡推塘泥到家,墊在羊圈裡,過一段時間,再從羊圈裡出出來,用獨輪車推到地裡。有一次,給叔叔家推糞,要推到半山腰的地裡。因為是上山,坡太大,套上牛來拉車,再加上三個人。在推到山坡時,牛實在拉不動了,就停了下來,為了防止車子倒下坡去,我把車子前耳栽在地上,架起車把。這時,車輪子忽然從車上掉下來,滾下山去了。原來車輪沒有上結實。在行走的時候能壓住,現在車子被抬起,它不吃力了,所以就掉下來了。整個車上的重量都壓在了我的身上。那種壓在身上的感覺,一直趕著我。

正是農村這種無法名狀的重負,多少年來使我受益,工作中不知什麼苦和累能比得上這種苦和難。

苦難是人生的試金石 篇6

高二作文 ,955字

風吹啊吹,雨飄啊飄。人生漫漫,何處才是終點?在這漫長的人生道路上,在風雨的打擊下,我們每個人都迎著風雨茁壯成長,不斷迎接著漫漫人生的一個又一個困難,挫折,而這些苦難也正是友誼的試金石。

苦難是每個人都會經歷的事。或許就是在昨天,今天或是明天。有的人認為苦難是人生的絆腳石,一不小心便會跌入萬丈深淵,它使人們受盡艱難與困苦;也有的人認為苦難是通過通往成功的階梯,它會使人們變得更勇敢,人們將沿著苦難為自己鋪好的道路,一步一步登上人生勝利的頂峰;而我卻認為苦難是友誼的試金石,當苦難來到人們的身旁時,我們朋友之間所建立的友誼也正接受著嚴格的考驗!苦難能讓我們真正認識到友誼的真與架。

曾經,一位商人開了一家公司,剛開始,該公司的規模很大,生意也很紅火。那位商人,也是當時赫赫有名的大企業家,許多人都很仰慕他,想和他交朋友,也因此,他身邊有了許多的“朋友”。

但是,好景不長,就在一年前的冬季秋風蕭瑟,洪波湧起,金融危機席捲全國,而這位商人開的公司也難逃劫難,剎那間,這突如其來的“暴風雨”擊倒了這位商人,而他的公司也倒閉了。這場“暴風雨”來的太突然,太猛烈了,商人措手不及,他滿心的驚慌,失落與哀痛。他在這烏雲密佈的天空下,四處呼喊,向朋友們求助。但讓他意想不到的是,他曾今的那麼多朋友,沒有一人鑽出來幫他,拉他一把。反而是一個個躲得遠遠的。生怕被牽扯進去。

終於,那些披著羊皮的狼被揭露了其真實的醜陋的面孔,那位商人終於看清了一個個所謂的“朋友”的心。他感嘆了一句:“用金錢換來的朋友,哼……。”

令他格外驚喜的是,兒時的一位朋友向他伸出了援助之手,他欣喜萬分,並且感嘆著,兒時的朋友,居然時隔多年也沒有忘記自己,並且還願意在自己最困的時候,勇敢的站出來,幫助自己。他心生感慨:“原來,兒時的友誼,才是最真的友誼,那麼純潔美好,值得我們珍藏,回味。”

於是他們一起努力,一起打拼,一起奮鬥,通過他們堅持不懈的努力,終於,他們戰勝了這次挫折成為了強者,建立的企業也更加巨集大咯。於是,天晴了,他們笑了。

日子一天天過去了,商人的事業越來越紅火,他擁有了真正的朋友,與他們一起分享著快樂與困苦。

苦難—友誼的試金石。友誼是純真還是虛假愛?用苦難一試便知!願我們都能找到最純潔的友誼,用心去感受友誼的美麗。

挫折其實是成功的墊腳石 篇7

國三作文 ,627字

說起人生;我們每個人的人生都是不一樣的,人生的道路有很多種選擇,也許是平坦的,也許是艱險的。而對艱險的人生,我們則要做一名挑戰者,不怕艱險,永不退縮才能取得最後的勝利。

生活中自有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚,有成功也有失敗。但每個人面對失敗時不同態度的。有的人面對失敗會選擇失敗,有的人則會挫折當成一次經驗,再次嘗試。我更喜歡後者。

美國著名總統一生都在面對失敗,他八次競選八次失敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰一次。但是他並沒有放棄,把一次次的失敗當作一塊塊的墊腳石,最終他成為了美國曆史上最偉大的總統之一。他的人生經歷告訴我們;要永不退縮,勇往直前。

人要有毅力,要有和挫折作鬥爭的意志,這樣我們才能成功,有一個非凡的人生。因為有毅力;居里夫人發現了鐳,愛迪生髮明瞭電燈。司馬遷在監牢裡忍受著奇恥大辱著稱了《史記》,是毅力使李時珍歷時27年有了東方醫學巨典《本草綱目》的問世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經時,面對九九八十一難,這81個挫折都戰勝了,取得了真經。

面對挫折我們只有向他們那樣去征服,我們才會勝利的。

挫折其實也沒什麼,只是我們怎樣去對待它。挫折好比父母的一頓痛打。一定會痛的。只要我們吸取教訓,咬緊牙關挺過去,那便是雨過天晴後,天空出現的彩虹了。如果不經歷挫折,我們的人生便毫無意義,只有經歷並戰勝了我們才會更加的珍惜他。

人生的挫折只有我們當作是成功的墊腳石,我們才能有一個非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。

挫折是成功的墊腳石 篇8

國二作文 ,695字

今天,我讀了一本名為《青春在疼痛中成長》的書,讓我大有感悟。其中:“我們一起努力,為了下一個春暖花開”是什麼意思呢?我搞不懂。難道努力是為了春天?

於是,我下定決心去找屬於我自己的春天。窗外飄著雪花,現在已經是銀裝素裹的世界了,只有一個雪人佇立在窗外,任北風呼嘯。“我一定會找到屬於自己的春天”,我暗下決心。

我怕冷,怕人生道路中的“冬天”。現在只是彷徨解決不了問題,要努力!為了春天,每個夜晚我在燈下懸樑刺股孤軍奮戰,面對別人的嘲笑和朋友的鼓勵,在黑暗中尋找光明!度過了無數個嚴寒的冬夜,淌過了沒有水的河,但是風景在路上。春天,給了我面對未來和新挑戰的勇氣。

可我覺的春天並不遙遠,是的,春天是不遠的!現在我的成績提高了一些,我也明白了那句話的含義:即使冬天再漫長只要點燃希望之火便可以走向成功!同時作者也讓我明白:失敗並不可怕,可怕的是自己輕視自己。一個人要走向成功,困難是必然的,挫折是必然的,厄運也是必然的。當然我們不會一帆風順得到成功,一艘船在大海上航行不經歷風雨不會到達勝利的彼岸!

同時,遇到挫折也要正確對待,把挫折轉化為自己前進的動力,戰勝挫折,把挫折當成成功的墊腳石。

透過溫室我看到了玫瑰,我們不要只做溫室裡的玫瑰,我們要告別依賴走向成熟,成功的路上沒有捷徑也沒有寶葫蘆,全靠我們的勤奮,我們要付出努力。

我明白了成功,明白了考試考得不理想不要緊,這是一個過程。我們從中發現自己的不足,每天進步一點點,在今後我還有什麼可彷徨的呢?

青春是美好的,也是磨練意志的開始,青春在疼痛中跌跌撞撞的成長!

什麼是成功的墊腳石 篇9

國一作文 ,793字

每個人都懷揣著不同的理想,都希望能夠實現自己的理想,都渴望成功。而我認為成功需要學會兩個東西,一是學會忍;二是學會放棄,這樣你才會走向成功,走向你人生的巔峰。

有人說:“如果別人惹到了你,千萬不要怕他,一定要還回去。”這就是所謂的“以其人之道,還治其人之身”。我卻以為做人沒有必要過於執著,不要做睚眥必報的那種人,其實說白了就是我們要學會“隱忍”。就如歷史上赫赫有名的將領韓信,也曾受到過別人的侮辱。記得那是的韓信還是一個碌碌無為的人,

一天他揹著他的那把大劍走在大街上,突然來了一個登徒子站在他的面前,說:“看你一天揹著把劍,其實你就是一個膽小鬼,如果你不是,就用你的劍殺死我,如若不敢就從我的胯下鑽過去”。

當時的韓信肯定是非常憤怒的,也想提劍刺死麵前的這個人。可是他轉念又想,如果我殺了他。那我的遠大前程不就毀了嗎?我又該怎樣實現我的抱負呢?於是韓信便從那個人的胯下鑽過去了,引得周圍的人無不大笑起來,可韓信卻沒有在意,依然大步向前走去。後來,劉邦拜他為大將,他也實現了自己的抱負,走向了成功。由此可見,一個人要想成功,千萬不能逞一時之快,要為自己的未來作長遠打算,要學會是“隱忍”。

除了會忍,當然也要學會放棄。有時我們也會被眼前的美好事物所迷惑,而沒有看清事物的本質,所以我們要學會適度的放棄。就拿一棵桃樹來說吧,看似粗壯的樹枝卻要被剪去,這有是為什麼呢?這是因為粗壯的樹枝只吸收營養而又不結果,所以要把它剪掉。可見,適度的放棄不是墮落而是為了更好的發展。

“忍”和“放棄”是成功的兩大要素,若你想成功,就必須學會這兩樣東西。這對你的未來可能起著至關重要的作用,當然這取決於你自己,但我是認同這種觀點的。

苦難是人生的寶貴財富 篇10

國三作文 ,1439字

當苦難降臨時,不要驚慌,好好珍惜這個寶貴的財富。

—題記

苦難是一種積累,苦難是一種考驗,苦難是一種生活綻放的芬芳……但你可曾想過,苦難也是人生的寶貴財富?

人生在世,總會遭受不同程度的苦難,世上並無絕對的幸運兒。當苦難降臨時,我們應該如何面對?

有人說,苦難是絆腳石,讓人跌倒,停滯不前;有人說,苦難是海妖的歌聲,讓人沉淪,迷失方向。

“天有不測之風雲,人有旦夕之禍福”。面對1900年八國聯軍侵華戰爭,以慈禧太后為首的某些宦官一意出逃。當苦難在他們身上攀附時,唯有退縮,悲觀嘆氣。

古往今來,多少個名人賢士都是經過苦難的浸泡,洗禮,才得以成長,最終得到昇華。

人生不如意事十有八九。霍金在21歲時得了不治之症,但他並沒有失去信心,不僅堅強地活了下來,還寫出了他一生中最著名的“黑洞理論”。可以這樣說,霍金在苦難中獲得了輝煌的成就,寶貴的財富。疾病並沒有阻礙他探求宇宙奧祕的腳步,苦難並沒有成為他實現理想抱負的絆腳石。

面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂聖”;面對失敗,愛迪生堅持不懈,誓要找到相匹配的燈絲,終於功夫不負有心人,他成功了,他為世界帶來了光明,被譽為“發明大王”;面對磨難,洪戰輝艱苦奮鬥,永不言棄,在荊棘叢生的人生道路中造就了他的錚錚鐵骨,無疑地成了我們青少年學習的榜樣,尊重的焦點。

面對著在1860年被英、法聯軍燒燬的世界上最大的博物館—圓明園。一絲絲的苦澀湧上鼻尖,我們的腦海中出現了這樣一個場面:大火貪婪地顫抖著,蔓延著,吞噬著圓明園中的一切,在驚天動地的“轟隆隆聲中”,一座座華麗的宮殿在坍塌……“落後就要捱打”,這句話沉重的撞擊著我得心扉。在那時,我們中國並不因備受這樣的侮辱和苦難而沉淪,而被其他的帝國主義國家吞併。絕不像溫室裡豔麗的花朵,一旦失去了良好的環境,就會凋零、枯萎。

而是在黨中央的領導下發出了“我們要發展科技,我們要強大”的呼籲。在這彈指一揮間,我國成了東亞的一顆璀璨明珠。我國經濟迅速發展,科學碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進—2001年加入世貿組織,2008年成功舉辦奧運會和2010年世博會以及亞運會的成功舉辦;“神五、六、七”的順利升空和“嫦娥一、二號”的成功發射……再一次證明了我們國家綜合國力的明顯增強,人民生活的不斷改善,社會主義現代化建設取得的巨大成就。我感到無比的自豪和驕傲!

在苦難中自強不息、恆久忍耐者,則勝;在苦難中悲觀懦弱者,則敗。

苦難,改造了霍金的一生;苦難,鳴奏出了《英雄交響曲》的旋律;苦難,幻變了我們祖國的命運。

孟子曾曰:“故天降大任於斯人也,心先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”;俗語曾道:“不經一番寒切骨,怎得梅花撲鼻香”;冰心曾形象說:“成功的花,人們只驚羨它出現時的明豔;而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。凡此種種,不言而喻,苦難是人生的寶貴財富。

苦難是堅韌之石,擦出希望之火;

苦難是希望之火,點燃理想之燈;

苦難是理想之燈,照亮前進的路;

苦難是前進的路,給予人積極向上的力量;

苦難是人生的寶貴財富!

朋友,你還在為苦難而苦惱嗎?你還沒意識到苦難的寶貴嗎?當苦難降臨時,我們要懷著樂觀的心態,坦誠面對。天無絕人之路,在苦難中,只要你懷著堅定的信念,頑固的毅力,磨練自己的意志,揚帆出海,定能看到苦難背後隱藏的燦爛光茫!

當苦難降臨時,不要驚慌,從容面對,好好珍惜這個寶貴的財富吧。

苦難是一種財富——讀《我戰勝了苦難》有感 篇11

讀後感 ,724字

短文寫了作者原本也有一個極為幸福的家,爸爸是一名優秀的軍官,媽媽是一個賢惠的妻子,慈愛的母親,弟弟是一個聰明、頑皮、可愛的孩子,一家四口其樂融融。那一段美好的時光最值得作者珍愛。

可是接下來的日子卻不堪回首,一件不幸的事降臨在一個幸福的家庭裡,突如其來的事—爸爸突然間病逝了。爸爸去世之前,他的媽媽和弟弟都去了照顧爸爸,作者哭了,也想去看望爸爸,可奶奶哄著他說:“只要你拿著獎狀去看爸爸,他就會病好了。”

真的,當作者那到獎狀時是多麼的高興,因為明天就可以去看爸爸了。可是,當他拿著獎狀去看爸爸時,爸爸—死了。作者撕心裂肺地喊著遠走的爸爸。

過了第二年,疼愛作者的姥姥也無可挽回地離開了人間;接著,爺爺也撒手而去;下一年,奶奶不堪失子之痛,溘然長逝……

這時作者受到了沉重的打擊,但作者在這場災難中經受了磨練,戰勝了困難,學會了熱愛生活,珍惜生命,珍惜幸福,珍惜眼前的一切。因為,一旦失去了就無可挽回。

我們做人也應該像小作者一樣,無論遇到多大的痛苦,多大的打擊,我們也要樂觀勇敢地面對,經受住苦難。俗話說得好:“苦難的生活,更是份損失,更是份財富。不經過風雨得洗禮,哪能看得到美麗的彩虹?”那我們更應該熱愛生活,珍惜生命,做生活的主人。那生活才多姿多彩,才有意義。

苦難,確是一份財富。面對苦難,我們昂首挺進。

沒有比腳更長的路,沒有比頭更高的山;再大的沙漠,駱駝也要走過去;再深的河溝,河馬也要渡過去。只要我們滿懷希望,滿懷信心地走下去,就一定會擁有美好的明天。苦難就如人生在那暗灘中前進的船,人生就如一場無休止的競賽。只有珍愛生命,才能拋棄渺小、可悲、苦難、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。親愛的朋友您說對嗎?

苦難是金作文 篇12

國三作文 ,1572字

【篇一:苦難是金】

人生不可能一直如水面平靜無波,其中必有無數浪花翻湧;人生不可能一直如樂曲高昂漸上,其中必有跌宕起伏的婉轉;人生不可能一直如田園平坦無垠,其中必有山巒如劍刺破虛空……史鐵生說:“生命的磨難是一種必然降臨的節目。”人生之中,免不了要與苦難相遇,而苦難,也是那如精金般美好的事物。就像愛默爾說的一樣:“失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。”因為苦難是金,是堪比成功的財富。

縱觀古今中外,無數名人在各自的時代脫穎而出,然而他們也有他們的苦與難,但是他們卻成功的利用了苦難,創造了屬於自己的輝煌的未來。軍事家孫臏被剜去膝蓋骨,卻寫出了《兵法》;史學家司馬遷慘受宮刑,卻寫出了《史記》;文學家高士其全身癱瘓,卻用一根手指敲出了數以萬計的文章;音樂家貝多芬雙耳失聰,卻譜出了震撼靈魂的樂章……如此事例,數不勝數。而他們為何能取得如此成就?這與苦難是分不開的。

有人會說,苦難會給人帶來傷害與災難,又怎麼能是如同金子那樣寶貴的東西呢?實則不然,任何事物都是有雙面性的,苦難也是如此的。

貝多芬說:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。”人們通過經歷苦難,來點醒自身,就像中國有句老話叫“吃一塹,長一智”。只有吸取這次的教訓,才能增長自己的經驗,才能彌補自己的不足,從而離成功更進一步。

巴爾扎克曾說,“苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”或許苦難會予以人以痛苦的折磨,但同時苦難也是新的機緣與助力。但是永遠不要去逃避苦難,面對苦難,我們要勇於面對,只有勇敢的面對苦難,才能鑄造出人生那美麗的金。

苦難是金,只有通過苦難來磨練己身,並持之以恆的不懈努力,才有成功的可能。或許前方荊棘叢生,或許前方暗礁片遍,都應該勇往直前,看那!荊棘叢中,是玫瑰的嬌豔;暗礁水域,有波光的漣漪。誰說玫瑰不美?誰說水景不美?苦難也是如此,只有直視苦難,利用苦難,才會發現苦難是金,是人生絢麗的金。苦難是金,願我們能抓住並通過苦難,到達成功的彼岸。

【篇二:苦難是金作文】

13歲任宮廷樂師,14歲任第二管風琴師十八歲任歌劇樂隊的中提琴演奏員,曾多次在維也納大廳演奏指揮,創造出多首著名樂曲,被後人們稱之為樂聖,他就是德國作曲家貝多芬。但誰也不曾想到,如此赫赫有名的他竟有如此一段悲慘的人生……。

貝多芬於1770年冬天,在波恩一間牆壁歪斜的簡陋的小屋裡誕生。父母不和,生活貧困,悲慘的童年造成貝多芬性格上的嚴肅、孤僻、倔強和獨立不羈,在他心中孕育著強烈而深沉的感情。從12歲起他開始作曲;14歲參加樂團演出,並領取工資補助家庭。可以說,貝多芬幾乎成了苦難的象徵。到了17歲,母親病逝,把家中最後的錢花光了,留下兩個弟弟,一個妹妹,還有一個已經墮落的父親。不就,貝多芬又得了傷寒和天花。他遭受的不幸,簡直不是一個孩子能夠承受的。儘管如此,貝多芬還是硬挺過來了,既為了家庭生活,也為了自己的愛好,他一直在樂團工作著。

貝多芬的音樂作品充滿了高尚的思想感情:有的像奔騰的激流,給人以信心和力量;有的如美麗的大自然,淳樸明朗,莊重寧靜;有的似素月清輝傾瀉在橡樹陰中,飄渺輕柔,幽美深遠……

“苦難是人生的老師,通過苦難,走向快樂”,這是貝多芬曾說過的一句話。是啊,苦難對我們每個人來說都是重要的,朋友你可曾想過,你現在的一切財富,都來源於你的第一桶金—苦難,對於苦難,沒有人會說他是好東西,但誰也離不開他,就如同每一個人都在母親的苦難中降臨人世,也在自己的苦難中離開。

再直的路也會有幾個坑,再平的海面偶爾也會掀起波浪,再矮的山丘也會有一面陡坡,每個人都要學會如何跨過這些坑,征服這些波浪,攀越那些陡坡,無論你選擇則了哪一種方法,只要你克服了它,你就是勝利者,同時你也獲得了你的第一桶金,一桶夠受用你一輩子的金!

苦難是成功的助推器 篇13

國二作文 ,720字

幸福,人人為之追求,苦難,人人避而遠之。然而生活不是康莊大道,也不是潺潺流水。生活中不僅有醉人的甜蜜,也有撕心的痛苦。不僅有溫柔的纏綿,也有猙獰的咆哮。面對苦難,我們不要畏縮,要迎難而上,讓它成為我們成功的助推器。

小草,沒有大樹的偉岸參天,也沒有花兒的嫵媚芳香,可它仍活出了自己的一片翠綠;小溪,沒有大海的波瀾壯闊,也沒有激流的歡快淋漓,但它卻在山谷間找到了快樂;臘梅,沒有桃花粉紅的嫁衣,也沒有葡萄妖嬈的藤蔓,可它卻能在寒冬中挺立。

它們雖然渺小,但不失高貴;它們經歷了苦難,但它們成功了。因為它們把苦難當成動力,支援它們向成功之巔攀去。

512大地震,無數生命在瞬間殞落,苦難猶如一隻魔爪,伸向每個人的心中。但是,堅持的心猶如明燈一般耀眼,使苦難無處藏身,最終消失,原來戰勝苦難只需一顆堅持的心。

神舟七號順利升空,我們看到了航天員開心的笑臉,但這只是舞臺上精妙的表演,臺下航天員那非常人所能承受的艱苦訓練,真是苦難的頂峰,無法逾越。但他們卻成功了,他們越過了頂峰,走向了成功,原因就是他們心中有一個不變的希望。原來跨過苦難只需堅持一個希望。

苦難,是一種狡猾的病菌,它喜歡軟弱、黑暗,因為那兒是它的福地,它能在那裡肆意地滋長。但苦難害怕堅持的心和不變的希望,它們猶如明燈,讓苦難暴露無遺,消失殆盡。

苦難,是喜馬拉雅山上的雪蓮,雖然令人望而卻步,但也並不是無人採摘;苦難,是堅固的岩石,但種子仍能在其間生根發芽,長成參天大樹。

戰勝苦難不需要偉岸的身軀,不需要豪邁的誓言,也不需要花哨的外表,只要一顆堅持的心和一個永不放棄希望的信念。

苦難是生活中的調味品,有它生活才有滋有味。

苦難是成功的助推器,有它生命才變得豐富多彩。

態度命運的墊腳石 篇14

國二作文 ,732字

江河有百折不撓的態度,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的態度,才能翱翔於遼闊的藍天;松脂有千年不悔的態度,才能造化成珍貴的琥珀……唯有明確的態度,才可保證命運的方向。由此觀之:態度,乃生命的墊腳石也。

成就國之興

“宮婦左右莫不私王:朝廷之臣莫不畏王;四境之內莫不有求於王。由此觀之,王之蔽甚矣。”鄒忌的一句話,打破了齊王眼前的三重迷霧,以自身為例使得齊王明白了不可只聽信周圍人奉承的話。敢於面對現實,認清局勢的態度才是一個統治者該存有的。便有了“善,乃下令。”接而便是“燕趙韓魏聞之,皆朝於齊。”的國家興盛的局面。

試想,若齊王沒有明確態度,那麼齊國的命運也不會如此—走向全盛。

填補國之憾

2012年最讓人難以忘懷的便是莫言獲取了諾貝爾文學獎了吧。之後,有關於莫言的一切事物都異常火爆。莫言的家鄉成為了旅遊聖地,莫言的書籍變的供不應求……在之後的節目訪談“你幸福嗎”節目中,作者問他在獲獎後是否覺得很幸福和最想做的事情是什麼。莫言回道:“只是覺得很震驚並講最想做的是結束訪談。”莫言的態度很明確,只是想寫好自己的文章。

試想,若莫言沒有明確的態度,那麼莫言的命運也不會如此—彌補國之憾。

造就人之悲

“既生瑜,何生亮!”仰天長嘯便抱恨而終。周瑜,一代才俊,本應盡情的展示自己的曠世才華,卻因諸葛亮巧妙的草船借箭,機智的舌戰群儒等,氣血攻心含恨而去。他的能力統統化為泡沫而散。一切只因他的態度不對不明確。

試想,若周瑜有一個盡情施展自己的態度,那麼結果將大大不同,命運也不會如此—悲痛含恨。

嫩草衝破泥土,水滴穿透石塊,臘梅怒放嚴寒無不是有著明確的態度,為之拼搏得命運朝想要的方向發展。

“態度,命運的墊腳石。”可謂準矣。

苦難是芬芳的梔子花 篇15

國二作文 ,638字

我們常常忽略窗櫺邊的梔子花,而去莫名的料想鄰家的花一定更為馥郁芬芳,就如同明明立身於同一個屋簷下,卻總以為別人的上方一定繁星點點。

然而,沒有誰可以拒絕痛苦,沒有哪個生命不銘刻苦痛的傷痕。微笑中也可能藏匿著深深的痛楚,只是在燈火闌珊處,你未曾聽過他的哽咽。

你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,觀風中寒菊,品鄉間之淡酒,遊走山水,活得多麼瀟灑自在,多麼脫俗。但是,你是否感受到了他內心的無奈?他也有濟世的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的年代容不下這一錚錚鐵骨,他在惆悵中選擇憤然出世。他的無奈,他的焦灼,你察覺了嗎?

是啊,你未曾察覺,你只顧於嗅五柳先生舍前的芬芳,你只顧陶醉於南山的山水,於是你羨慕他平實而又充足的生活,同時埋怨自己生命的焦灼與勞累,恨生活蒼白乏味。

去追求苦難吧,別總是像井底之蛙坐以待斃,別總以為自己的生活佈滿荊棘,而別人的生活卻是暖陽傾瀉。去渴望苦難吧,生活的苦難是每個人都會經歷的,不順的生命裡你也會迎來歡樂的蹤影。去正視苦難吧,縱然命途曲折也要坦然,別總想著逃避,總有一天現實的魔爪會糾得你無處可逃。

歷史的長河中,沒有不受傷的船隻。沒有一帆風順到達彼岸的路線,只有一顆無堅不摧的心可去助航。別再彷徨,別再膽怯,未知的困難定會迎刃而解。

多希望明早醒來,你可以面帶微笑,去嗅一嗅窗櫺上的梔子花。人面與梔子花交相輝映,或許會成為這世界上最美麗的風景。我渴望苦難,我相信風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的水天一色;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。

苦難是化了裝的幸福 篇16

高一作文 ,762字

大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯麗;人生如果失去苦難的歷程,也就失去了幸福。

這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一隻小壁虎被蛇咬住了尾巴,小壁虎拼命掙扎,尾巴斷了,壁虎得以逃命,但小壁虎不會因為這疼痛而去包紮傷口,而是很感謝這疼痛,因為是痛讓它知道它還活著,是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動的捨棄行為,而是一種求生的本能,這是一種由苦難化了裝的幸福。

蝴蝶在繭裡奮力掙扎,最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶,顫顫地張開翅膀,帶著攝人心魄的美好,飛向夢寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著極度的痛苦,驕傲地揚起羽翎,浴火重生,成為傳說中的鳳凰涅??。人生亦是如此,人生多半失意,痛苦在所難免。但是痛苦並不面目可憎,因為痛苦,人生反倒得以昇華,有了別樣的況味。

黃沙漫漫,路途遙遠,往往還會有風沙來襲,這不正是人生的寫照嗎?從呱呱墜地那刻起,我們就不得不在路上奔跑,路上有鮮花和掌聲,也有淚水和失敗。人生如同顛簸於窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時要經歷深淵,有時要涉過險灘,但終須歸寂於一顆敢於同逆境博鬥的心。沒有誰可以一帆風順,當苦難來臨時,我們需要堅持,以堅持為盾,以堅持為劍,為自己開闢一片蔚藍的天空。

人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總得苦一陣子。其實想想,我們的學習又何嘗不是如此?宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”,仍堅持讀書,才有了豐富的知識,終成大學士。在學習中,如果我們遇到挫折就放棄,註定一事無成,註定無法享受成功的喜悅。我們只有在學習中堅持前進,不斷努力,才能成功。

沒有人喜歡苦難,但不經過苦難的錘鍊,就不會取得事業的成功,也不會體會到奮鬥的快樂。苦難是化了裝的幸福,幸福會在你戰勝苦難後悄然而至,讓你飽嘗苦盡甘來的愜意,讓我們“於逆境處撿拾一地馨香”。

絆腳石與墊腳石 篇17

國二作文 ,748字

眾多的苦難,抑或是人禍,加以如同滔滔江水般不絕的辛酸,就疊加成了“苦難”。

有人說苦難是物質上的貧乏,像生活在社會最底層的人,例如乞丐。他們眼中的苦難無非就是沒有一個能夠時時解決溫飽,抵禦嚴寒的家。我彷彿能夠看到,現代社會中的等級金字塔。富商們取代了國王的崇高地位,留下一群貧苦的人在最下頭無力呻吟,就像在國外,貧民窟緊挨著華麗的別墅群,簡直是天壤之別。

也有人說苦難是精神上的折磨,像懷才不遇的書生,例如杜牧,只能空將情懷發洩於詩中,憑他如何望穿秋水,也不過是南柯一夢。

苦難就是成功路上數也數不清的絆腳石,時不時地和你開個玩笑,將你的自尊,你的自信,你的希望全部磨平,時時刻刻阻礙著你前進的腳步。

但是,苦難也是成功路上唯一的墊腳石。

因為有了苦難,人們開始總結經驗,學會反思過去,懂得提升自我。我每天都累得眼睛發酸,頭腦發脹,腳一接觸到床就開始倒頭呼呼大睡,第二天醒來又開始和時間賽跑。這看似無聊透頂的求學之路卻讓我在初二的下半學期中學會了很多。我學會發現每個人的美好,珍惜每一寸與同學老師們在一起的時光,我學會了摒棄,也學會了抓住對我來說不可錯過的一些東西。“時間如流水,一去不復返”這句話用在初二的生活中再貼切不過了。這便是苦難所帶給我的。它也讓我在一次次的失敗後重振精神,整理行囊,繼續向青春的目的地出發。

在歷經了漂泊的苦難之後,文天祥發出了“人生自古誰無死”的豪嘆,他看透了生死。在受盡了寂寞的徘徊之後,小四說出“青春是一道明媚的憂傷”的感慨,他望透了青春。

苦難是一把雙刃劍,樂觀的人會將這絆腳石踩在足下,登著它繼續攀爬,覽一眼浮華。

成為一個內心強大的巨人,儘管我是個矮人。練就一顆堅若磐石的心,儘管我沒有一副刀槍不入的軀殼。

“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”我始終堅信著。

苦難是人生最好的養料 篇18

國小四年級作文 ,615字

香美的羊肉串需要用灼熱的火來燒烤,鋒利的寶劍需要用辛苦的汗水來摩擦,巨集偉的長城需要用智慧來鑄造,美好的人生需要用苦難來磨練。

上帝有時是不公平的,你若想使自己活得有精神,就得從重壓和苦難中汲取營養,堅持住了,你就能眼明腰直腿生風;你若想使自己活得精彩些,那就得在更大的險風惡浪中汲取營養,挺住了,你就會有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的。歷史上,又有哪個人僅靠吸食安逸和享樂的乳汁,躺在安樂窩裡就成了氣候的呢?

越王勾踐,戰敗被困,所謂大丈夫能屈能伸,受盡了夫差的羞辱。然而,陽光總在風雨後,正是這失敗與羞辱讓他覺醒,讓他自強,在十年的臥薪嚐膽之後,他終於站起來,重新奪得了天下,所以說苦難往往是英雄最好的養料。

苦難也是平常人的養料,愛迪生說過成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的靈感組成的,在這個世界上大多數都是一個平常人,可是他們最後是怎麼變為名人的呢?一夜走紅的小瀋陽多才多藝,給千萬人帶來了歡聲笑語。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”。誰又知道他們經歷了多少苦難,多少風風雨雨。

“吃得苦中苦,方為人上人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”既然苦難是人生最好的養料,那我們就要不斷地向生活的難題挑戰。家境貧寒怕什麼,只要有能力,有信心;容貌醜點怕什麼,只要有愛心,有信仰;經受了苦難,你才會長大;經受了苦難,你才會明白人生的價值與意義;經受了苦難,你才能一步步邁向成功的彼岸。

請不要拒絕苦難,因為苦難是人生最好的養料。

讀《安徒生傳》有感:苦難是一筆財富 篇19

讀《安徒生傳》有感: ,949字

安徒生,一提起他,大多數人都會說:“噢,小孩子是在他的童話薰陶下長大的。”

的確,我們從他的童話中讀懂了許多許多。什麼叫“虛偽”,什麼叫“真誠”,什麼叫“醜惡”,什麼叫“美好”,是的,他的童話既寫給小孩子,也寫給大人。

安徒生的童話有一種獨特的風格,大部分都是諷刺與幽默。正是因為這些風格,他的童話才贏得了人們的好評。列夫托爾斯泰非常喜歡安徒生的童話作品,其中,他對《皇帝的新裝》給予了高度評價,他認為,“光著身子的皇帝”著一形象,抨擊了那些虛偽的顯赫輝煌來裝扮自己的“當今世界的強者”。

大家可能聽過這樣一個故事:一位父親帶著孩子去參觀名人雕像,孩子看見了梵高的塑像,問父親:“爸爸,他是誰?”父親回答道:“他叫梵高。”“他是不是一位富翁?”孩子問。“不,他是一位連老婆都娶不起的窮光蛋。”孩子又看見了安徒生的塑像,問父親:“爸爸,他是誰?”

“他呀,是漢斯安徒生。”父親答道。“他是不是一位公爵?”孩子問。“不,他只是位鞋匠的兒子。”父親回答道。

很多名人,地位都很卑微,家庭條件很拮据,就像安徒生。他是一位鞋匠的兒子,後來父親死了,媽媽瑪利婭承擔起了家庭的責任,為了生活,她為別人洗衣服賺錢,還被別人稱為“瘋子”。但是,安徒生並沒有因為如此而不去努力。

正是因為安徒生是在貧民窟里長大,而不是在貴族的城堡裡生活,那麼他才經歷了很多挫折與磨難,也許正是這些經歷,他才更加了解下層人的疾苦,才能寫出那麼多美麗的童話。

我想起了前些天看的《童年》。高爾基的童年也很艱苦,他的h裡,寫了《周易》;孔子列國周遊,困在陳蔡,後來寫了《春秋》;屈原遭到放逐,寫了《離騷》;左丘明眼睛瞎了,作了《國語》;孫臏被挖去膝蓋骨,著了《兵法》;司馬遷被關大牢,終於寫成了《史記》。

苦難是一筆財富。通過苦難,我們知道了什麼叫“堅強”;通過苦難,我們知道了什麼叫“毅力”;通過苦難,我們知道了什麼叫“堅持”;通過苦難,我們知道了什麼叫“恆心”。經過“苦難”,我們才能快樂成長!

這給了我們一個啟示:當我們遇到困難,我們不該逃避,應該迎面而上,努力想辦法克服困難。現在我們過著幸福的日子,更應該珍惜時光,好好學習,爭取早日成才,為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻!

讀《張衡傳》有感:苦難是最好的老師 篇20

讀《張衡傳》有感:苦 ,538字

苦難是最好的老師,只有經歷苦難才能取得成功,我讀《張衡傳》時,張衡不怕苦難的精神深深的印在了我的腦海中。

張衡出生在河南南陽的一個山清水秀的小鎮上。他的父親是一個為官清廉的太守,家裡沒有什麼積蓄。張衡很小的時候,父親就去世了,生活一下子變得清苦起來,有的時候甚至無米下鍋。貧困的生活並沒有使張衡屈服,反而使他更加刻苦學習。

少年時代的張衡十分喜愛文學,可因為家裡沒有錢買書,他只好向別人去借,借到後,他如獲珍寶,愛不釋手的看,苦難沒有打倒他,他花了很多時間去研究司馬相如、揚雄等人的作品,希望將來自己也能成為他們那樣的文學家。大家都知道,在我國古代的時候洛陽一代經常會發生地震,地震給人類帶來了許多的災難,看著這無家可歸的人,張衡決定發明測試地震的一起,苦難是他的動力,為了讓更多人擺脫苦難,他夜以繼日的研究,為了測定地震方位,張衡花了多年實踐一次次測量。132年,他發明了世界上第一臺測定地震方位的科學儀器—地動儀。這個儀器是用青銅鑄成的,不僅能測定出有沒有發生地震,還能測試出地震的大致方位。

苦難是最好的老師,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人生不可能一帆風順,當遇到困難時,不要灰心,不要放棄,要迎難而上,相信,風雨過後,總會有彩虹,苦難是最好的老師。