蕭山衛校體驗相關作文20篇

蕭山衛校體驗 篇1

國小三年級作文 ,462字

今天一大早,我們小記者又來到了一個陌生的學校,它有一個很奇怪的名字叫做蕭山衛校。衛校對於我們來說十分的古怪,我猜這大概是跟醫生有關的吧?嘿嘿,果不其然衛校是培訓護士專業的。

剛剛走進校園到處都是樹木,還有兩顆琵琶樹呢,枇杷樹上長著幾棵小小的圓滾滾的,黃黃的小枇杷看上去味道一定很美味。接著,我們來到了一個大廳上,一位女老師和藹的給我講解了衛校的歷史,榮譽,經過等等,我們彷彿身臨其境得到了那一刻。聽完了演講,我們又來到了一個禁毒公告前,這上面刻畫的林則徐虎門銷煙,虎門銷煙大家都知道,其實就是鴉片戰爭,這也充分的說明了毒品對我們的危害。我第一次知道啊,原來可樂和跳跳糖也都是毒品,心裡不得的提高了警示。接下來我們還參觀了模擬醫院和心肺復甦急救,特別是心肺復甦讓我們學習了,說不定在以後的生活中還能就到人呢!最後一個活動去參觀人體標本,老師跟我們說這些標本幾乎全都是真人,驚訝已經不能表達我們的心情……

這次活動讓我體驗了護士,其實也是一個高尚的職業,別看它們的職位沒有醫生的高,但是在急救過程中,他們也還是有這很重要的政務。

過山車初體驗 篇2

國小四年級作文 ,620字

暑假期間,媽媽帶我去玩了過山車。到現在還記憶猶新啦!

到了賣票處,媽媽給我買了一張門票,就到過山車的地方去排隊。我和等待的遊客,在工作人員的安排下,有續地坐了上去,並繫好安全帶,我還坐在最前面了。起初,過山車開的很慢,爬上坡也是慢慢的,我還悠哉悠哉地看風景呢!感覺一點都不刺激。但爬到最上面往下衝的時候,一下子加快了速度。嚇得我兩手緊緊地抓住前面的扶手,兩腿直髮抖,空氣彷彿在那一霎那被撕裂開來。風不斷地向我吹來,耳邊“轟隆隆”地響著。我忐忑不安,生怕掉下來,還沒想完,過山車又是傾斜,又是翻滾著,只聽見後面的人在不停地大叫,我也跟著大聲地尖叫起來了,感覺這也太刺激了吧!

第二圈開始了,可這次的上坡比第一次的要快。過山車就像老鼠一樣靈活,上竄下跳、忽上忽下、忽左忽右,轉得我頭昏眼花,暈頭轉向,感覺整個人像要被丟擲一樣。緊接著,它又轉了第三圈、第四圈,最後駛入平和的地段,到達終點。

我從過山車上下來的時候,感覺有點飄飄然。媽媽問我:“好玩嗎?刺激嗎?”我回答說:“非常好玩,都有點不敢再玩了!”媽媽笑了笑說:“你不是連海盜船都敢去玩,怎麼還怕這個啊?”“這個太快,我怕摔下來。”“不會的,這個很安全。”我們嘮嘮叨叨地說著,快快樂樂地回了家。

怎麼樣,過山車是不是很驚險刺激啊!你們要玩嗎?

和山水一起體驗 篇3

國一作文 ,748字

“仁者愛山,智者樂水”。是的,我愛山,因為山讓我體驗到了一種大氣;我也愛水,因為水讓我體驗到了一種淡泊。

站在一座大山的腳下,便會感到自己多麼的渺小。於是,想去登山,登上那座高山,想要去體驗杜甫的那種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣魄。然而,還未登上時,就會體會到這並不是一件容易的事,不過,我一般都會堅持不懈,直到頂峰。

也許,當你登上山頂以後,會覺得自己不那麼渺小了,但是,那座山仍然比你雄偉,因為你依舊在山的懷抱之中。多少次,想要去征服,讓自己怡然。一次次的,就那樣,最後明白了:在山的懷抱中,很難掙脫,他是那麼偉大,是的,他之所以偉大,因為他包納了數不清的沙土和不計其數的岩石,同樣,還有那些青蔥的樹木和豔麗的花朵。哦,因為容納才偉大。

漸漸懂得:山有他的大氣;水有她的淡泊。

當你愈來愈靠近水時,是否有過怦然心動的感覺?水的淡泊寧靜,水的清澈透明,水的秀麗靈動,是自然的另一種美,柔和的美。

腳止於一股清泉間,看她生命的歷程,也許迴環曲折,也許跌宕迂迴,也許坦蕩如砥。可也靠她一路走過,其間必有艱辛,即使坦蕩如砥,其間也必有快樂,也許在痛之後,其間必有興奮,因為在迂迴之間,她仍執著。

可能她一路艱辛你無法看到,但總能聽到她輕輕的吟唱,那是生命的另一種品格。她仍然那麼寧靜,沒有衝動,“淡泊以明志,寧靜以致遠”,有了那一份份的淡泊,一絲絲的寧靜,才讓她一路歡歌。她讓我體驗到了只有用一顆鎮靜安寧的心去生活,才能詮釋生命的全部。

好多時候,我就想,可能有一天,我無法再如杜甫一般領略山之雄姿,無法讓自己的心寧靜,也不能去感受山泉的淡泊。

可是,有必要在乎嗎?只要你的心還在那山上,只要你的魂還在同水慢慢地流淌,那就夠了,你可以用心去體驗的。遠處的山,近處的水,那是我心靈的朋友,我的愛!

體驗青山之美 篇4

國二作文 ,750字

我遊覽過名譽天下的桂林山水,觀賞過水天一色的杭州西湖,更看到過“如步畫圖中”的蘇州園林。祖國的大好河山千千萬萬,然而真正打動我的,卻是南寧獨具綠林詩意的青秀山。

我是與父母還有外公來到青秀山的。此時正值陽春三月,山內風光無限,吸引了眾多遊人前來觀望。

我們從山腳開始出發,穿過一大片濃郁的森林。春筍落地,綠葉婆娑,鳥兒與春風齊鳴,柳枝與小草共舞;清冽的泉水潺潺,萬物舒展著腰肢;眼前美景,無不令人心曠神怡。這些調皮的小精靈,在葉叢之間不時探出頭,嘰嘰喳喳地扇動著翅膀,把外公逗得哈哈大笑,眉毛彎成一條線,不時地張望著這些小鳥,不停地來回跺步。

到了山的中部,各種數不清的奇花野卉越來越多。青秀山孕育了眾多珍稀的千年蘇鐵,擁有著白畝龐大的千年蘇鐵園。與剛才的青山綠水不同,彷彿進入了一個奇妙的“棕林”。棕色與陽光相輝映,顯得既蒼老而又樸素。這些蘇鐵倘若一位位慈祥和藹的老者,與人們在用心靜談。老人和小孩彷彿受到這種薰陶,粉粉牽著手行走于山林之中。老人慢步拄著柺杖,小孩不時跑跑跳跳,構成了一幅人美景美的畫卷。

青秀山是壯族人民的天地。他們穿著鮮豔的民族服裝,似一面面迎風飄揚的彩旗,打扮著精緻的妝容,與遊人友好地打著招呼。他們之間有玩高腳球的,有跳板鞋舞的,更有扮成獅子演繹上金山的,妙趣橫生。他們招來著遊人一齊跳起舞來,各色各樣的人和著山,和著水,和春天,像一條條流動的音符,又像是從畫裡走出來的人物。我們從蘇鐵園裡出來,循著山路向前走,便看到了此景。

當夕陽落下,餘暉撒地,山中的一切彷彿都靜止了。我們慢慢地走出出口,再回望,心中既有歡樂又有可惜,山水之美,有如身臨其境。

觀青山風光,閱流芳百世。青山之美,令我如痴如醉。當我們把心託付給山水之時,其中的快樂只有自己知道,別人又何嘗理解你的快樂呢?

山區體驗生活 篇5

國小三年級作文 ,631字

在山區過暑假時,認識了一個小朋友叫李林,他個頭不高,身子瘦瘦的,頭髮短短的,眼睛又大又圓,和我一樣也是七歲的。下午,我和媽媽說好晚飯後送給他一些好吃的之後。我就去準備一大堆吃的,有銅鑼燒、海苔、酸奶、牛奶、芒果、西瓜等等等等。

吃完晚飯,我們一家三口就出發了,一路上,我蹦蹦跳跳很開心。雖然走山區很艱難。大概走了十五分鐘,我們就到了李林家。我看到他們在吃晚飯,一張矮矮的木板桌子上面只有三道蔬菜。李林看到我高興的跳了起來,他拉我走進屋子。我把吃的東西一樣一樣給他看,我說:“送給你的。”他還不好意思拿。這時,我發現自己汗流浹背,我四處尋找空調,發現破破的風扇裝在屋頂上,屋裡真的好暗,只有一隻小燈泡掛在牆上,上面還沾滿了蜘蛛網,幾隻蜘蛛熱的滿頭大汗。屋裡有二張小床,一張小圓桌上面擺著幾個檳榔,還有一臺收音機,連電視機都沒有,更別說IPAD、電腦,汗!我半蹲進入他們的廚房,裡面一樣又破又暗,一口鍋放在三塊大磚頭上,李林告訴我,他們在磚上面放著柴火做飯的。“天哪!這不是古時候燒飯的方法嗎?連液化氣都買不起嗎?”我心裡在想。這時,他爸爸喊他,他們要在天黑前趕到檳榔園,李林告訴我,他晚上要和他爸爸看檳榔園,只能跟我道別了,明天再玩。

在回去的路上,我對媽媽說:“山區裡的小朋友生活真艱難,這麼小就要看檳榔園,我們城裡的小朋友們想要什麼就有什麼,真幸福啊!我在想,我要珍惜現在的幸福時光,要好好學習,天天向上。將來要考清華大學,賺更多的錢,給山區的小朋友買好吃的。

體驗環衛工人 篇6

國小五年級作文 ,506字

暑假期間回到老家德化,正好趕上了社群的一個活動—當一回環衛工人。當環衛工人有什麼難的,不就是撿撿垃圾、掃掃地嗎?在學校值日都四年了,這點事對我來說,簡直是“小兒科”,且讓我露一手,讓他們瞧一瞧什麼叫“高手在民間”。

於是,我便自告奮勇地報了名,對於這件事,爸爸媽媽也是很贊同的。活動開始了,戴上手套、拎上麻袋後,我便出發尋找目標。還真巧,我們這個單元后面的花圃有一堆垃圾,看我大顯身手,我三下五除二就把垃圾給清理掉了,心裡還暗自慶幸著,其實當個環衛工人也沒那麼難嘛!哦,不!瞧,水溝裡那一堆是什麼東西,仔細一看,哎,又是垃圾!這是誰亂扔垃圾啊!還非得扔臭水溝裡,我暗暗地咒罵著。不過說起來,我也有點愧疚,因為我平時也是隨手把垃圾扔在一旁,壓根就不管扔哪去了……想到這兒,我便鼓足勇氣,一手捏著鼻子,一手去撿這些垃圾,就算心裡一直犯惡心,嘴裡一直乾嘔著,我還是強忍著體內的翻江倒海,撿光了水溝裡的垃圾。

到小區中心集合,果然不出我所料,每個人都汗流浹背,哎!當環衛工人可真的不容易!

這次活動過後,我更能深深地體會每一份工作的不容易,每一天,都有許許多多可愛的人兒,在為我們美好的生活,努力著,奮鬥著。

體驗多味的校園生活 篇7

國二作文 ,958字

校園生活,猶如飯菜,酸甜苦辣多滋多味。需要我們來細細品嚐慢慢回味。

校園生活是酸的,如同話梅一樣酸中有點澀。還記的有一次考試,在考試的前兩天我努力複習功課,虛心得向老師請教,與同學們一起思考問題。為了這次考試,我付出了很大的努力。終於迎來了這一天,我懷著激動的心情進入了考場,但又馬上恢復了平靜,做好充分的準備後,考卷發下來了。我覺的肩上好像揹負了一個神聖的使命,這份考卷好像就是我的戰場。我把自己會做的??答出,細心做完以後又反覆檢查了好幾遍。只我感覺沒問題,能拿不少分!可是,當試卷發下來得時侯,卻讓我感到像喝了酸梅湯一樣,酸酸的!但我沒有流淚,我知道這只是一個小小的挑戰,將來還會遇到更大的挑戰,所以從現在開始,我還要繼續努力。

校園生活是甜的,如同蜜糖一般,使人回味無窮。還記的去年校園舉辦演講比賽,班主任選了好多同學參加,也包括我。因為是剛參加,心裡難免會有些緊張,我走進初賽教室,‘哇’那麼多陌生的面孔,他們有的在嬉笑,有的在背稿。我走進去坐下,渾身顫抖著……

主考老師來了,同學們一個接著一個的表演。突然,叫到了我的名字。我小心翼翼的走上講臺,雙腿不聽使喚,哆哆嗦嗦。我深呼一口氣,努力使自己平靜下來。大聲的抒情的演講起來。完畢,我回到座位,擦了擦手上的汗,激動人心的時刻到了!誰會被選上呢? 啊!我的名字!我立刻跳起來,像被從籠中放出的小鳥重獲自由。我太高興了,但是,我知道還要繼續加油!

校園生活是苦辣的,在初三下半學期的日子裡,我們大多數時間是從操場上度過的。

天空是那樣的晴朗,太陽公公使出全身力氣散發著它的光芒,照在大地上,照在每個同學的身體上。我們的臉頰紅通通的,好像吃了尖辣椒一樣,豆大的汗珠在臉頰流過,用手一抹,繼續前進——為了體育測試時能取得好成績,我們一直很拼。

有的同學跑不動了,跟在後面的同學會跑過來,扶持一下。一個堅定的眼神,一個微笑,一個個伸出大拇指……會是我們繼續向前的動力和希望。雖然天氣酷熱,但我們不畏艱辛,勇敢向前。我們互幫互助,共同迎接困難。再苦再辣的生活我們也不怕。

酸甜苦辣的校園生活即將結束,但它將永遠儲存在我的記憶裡,是我人生歷程中一筆寶貴的財富。

山裡的生活體驗 篇8

國小三年級作文 ,387字

早上我還在睡夢中就被媽媽叫醒,迷迷糊糊的我跟著哥哥、姐姐、奶奶坐上了車。等我醒來時,車子已經行駛在一條彎彎曲曲的山路上,我低頭往下一看嚇了一跳好高的山,下面的大廈都變成了鳥籠子。

我們的車停在了一個不到十戶居民的小村莊,前面就是我們要去的伯伯家。兩間三層樓的新房在稻田中央,四周都是田。田裡養了好多細田魚,伯伯說等一下帶你們抓田魚去,我們很期待下田。我家可愛的哥哥怕泥土和蟲就跑到家裡穿上了長雨鞋拿著魚網準備下田。一層層稻田像樓梯,還可以在水稻旁抓蝸牛,蝸牛都好大好大,我還以為是田螺,大家聽了大笑起來。

我哥哥很好奇地觀察阿姨生火,阿姨說他們這邊每天都是這樣燒飯的,媽媽說這樣燒的飯比煤氣灶燒的好吃,哥哥早就坐上去生火了,看他生火的樣子很認真,其實他在玩火,差點還燒到他的衣服。

哥哥用扁擔挑了兩個空籃子,其實籃子裡什麼也沒有,空空的,山裡的人就是這樣去田裡挑東西的。

體驗高山飛車 篇9

國小五年級作文 ,435字

這個暑假,我來到了芽莊的遊樂園,體驗高山飛車這個專案,這個專案最大的特點就是可以控制車速,讓我感到十分新奇。

排了半小時的隊,終於輪到我了。起先,車子一直在上坡,速度很慢,還伴有難聽的摩擦聲,我不禁感到有些失望,但看到了下面的飛車軌道上時不時傳來一聲聲尖叫,我又好奇起來。其實,真正的飛車還沒開始呢!就這樣翻過了一個又一個山坡,我到了一個小木屋,在裡面學會了操縱飛車和安全事項後,我便推緊油門,衝了下去,一旁的樹木瞬間變成了模糊的影子,風在我的呼呼作響,我急速向下衝去,我看到了遠處蔚藍的大海和忙碌的纜車。這時,前方突然出現了幾個連續的彎道,我一次又一次險些被“丟”出去,就當我喊過癮的時候,飛車突然減速了,我撞到了前面的媽媽,原來終點到了。我剛剛下車,就依依不捨地看著飛車,還想在坐一遍,可時間太晚了,我還是沒玩到。

雖然我做過許多過山車,但能自己手動控制車速,還有一千多米長的飛車真是十分少見,看來我還要去更遠的地方多走走,長更多的見識。

在體驗中創新 篇10

國二作文 ,1388字

我是個熱愛科學的好奇寶寶,啥事都得親自動手做一做。這不,剛看到一本漫畫裡的主角在做水果電池,我的手又癢了……

“嗯,沒有檸檬,不知道可不可以用蘋果代替。額,我家裡貌似沒有銅幣哦,五毛錢可以嗎?”就在一長串的不確定中,我勉強湊齊了所有的物品:三個蘋果,三枚五毛錢,3顆鍍鋅的螺絲釘,4根導線,一把小刀以及小的紙質貼上標籤,低電壓驅動的發光二極體,一個黑色不透明的膠捲殼再加上一個釘子。好!一切準備就緒!本大神要開始發功了!

只見我伸出了一隻充滿力量的手,把所有的蘋果都揉了一遍,使它們變成一個個“軟妹子”使它的果汁更加豐富,然後我又小心翼翼的將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個蘋果的大約1/3處。接著使用小刀,小心的在蘋果另一邊1/3處切開一個1釐米的切口。嗯,差不多了,我滿意的點點頭,拿起一片亮閃閃的五毛錢慢慢的插入蘋果。直到硬幣的一半都在蘋果中。反覆如此,一共做了三個這樣的蘋果。接著,使用導線和夾子,將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連線在一起,以此類推,這樣就將三個蘋果電池連線在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。最後,給連線到第一個硬幣上的夾子標上“+”並給連線到最後一個螺絲釘上的夾子標上“-”。像真正的電池組一樣,蘋果電池組也有正極(+)和負極(-)。

嗯,話說,怎麼才能知道它真的通電了呢?先使用釘子,小心的在膠捲殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。接著,給一個小孔標上“+”另一個標上“-”。

將LED的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察LED。它基本上是圓的。但是,如果將它傾斜到特定的角度,我就看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中,左邊的管腳是LED的負極。

再將LED的負極管腳與標有“-”的膠捲殼上的小孔對齊。將LED塞入膠捲殼。使LED的負極管腳穿過標有“-”的小孔,然後使另一個(正極)管腳穿過標有“+”的小孔。

接著將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標籤所標示的一致。也給膠捲殼的頂部加上標籤。確定LED朝向我們。

準備好一切等待最後一刻的來臨。使含有LED的膠捲殼標有“+”的一邊對準檸檬電池組標有“+”的夾子。將檸檬電池組標有“-”的夾子靠近膠捲殼標有“-”的一邊。

現在一切準備就緒!將LED的正極連線到蘋果電池組的正極。將LED的負極連線到蘋果電池組的負極。LED發光了!

但LED發的光很暗,這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠捲殼可以幫助我觀察到暗淡的燈光。LED的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察LED的末端時,可以容易的看到發光現象。哇,好棒。

但是,水果為毛會有電呢?我查了一下資料,原來兩種金屬片的電化學活動性是不一樣的,其中更活潑的那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子,由於產生了正電荷,整個系統需要保持穩定(或者說是產生了電荷,電荷造成下列結果),所以在組成原電池的情況下,由電子從迴路中保持系統的穩定,這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關,(如果是要表達為一個函式關係的話,那麼這個函式其實是和離子強度有關的而且還是定量關係,和離子濃度有定性的關係),在此情況下,如果迴路的長度改變,勢必造成迴路的改變,所以也會造成電壓的改變。

生活中處處有科學,只要你敢於探索,勇於實踐,勤于思考。就一定能夠有所發現,有所獲得。

在體驗中成長 篇11

國二作文 ,709字

在成長的道路上,必定離不開體驗與嘗試,只有勇於體驗,勇於嘗試,才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。

在小學六年級的時候,我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後,我便來了興趣,對這個問題充滿了好奇,以至於整整一天我都想著這個問題。

回到家後,我徵求了媽媽的同意,把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞,把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後,我便開始了我的實驗。

我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙,這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋,於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書,見它沒破,我又放上兩本差不多大的書,還是沒破。我便不停地放,等到放了10本書之後,我見它們還是沒破,便心想:我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗:字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去,但它們依舊完好無損,我又將我的《英語詞典》放了上去。這時,我聽到一點蛋殼裂開的聲音,我仔細一看,果然,一個蛋殼裂開了一個小縫。見此,我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了,這是我靈機一動,端起身邊的小板凳放上去,但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去,突然“咔嚓”一聲,兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開,我便滿足地將重物拿下。試驗過後,我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。

事後,我又查找了相關資料,找到了其中的原理:因為蛋殼是橢圓型,每處的受力都是均勻,分散的,本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣,有一定的硬度,所以蛋殼可以承受一定的力。

其實,我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣,而且更重要的是,我們在體驗中多收穫了一些知識,會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧!

體驗艱辛 篇12

國小四年級作文 ,1049字

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩從我還未上幼兒園時,媽媽就教我咿咿呀呀的背誦,並常常告訴我,這些詩句都是描寫農民伯伯種地的艱辛,要愛惜糧食。我只是點頭應著,總覺得媽媽小題大做,種地有什麼辛苦的呢,浪費點糧食又有什麼大驚小怪的。

暑假的一天,爸爸媽媽帶我到農村的一個遠房親戚家做客。親戚熱情歡迎我們的到來,給我們準備了一大桌好吃的,什麼雞鴨魚肉,鮮菜、野菜的一應俱全。我急不可待的挑著自己喜歡吃的菜,敞開了吃,不一會肚子便鼓鼓的了。媽媽看我吃得已經不少了,就說:“穎穎,吃飽了就別吃米飯了吧。”可我覺得不吃米飯好像少點什麼,急忙把眼前的米飯往嘴裡塞,可沒吃幾口,我就吞不下去了,把剩下的米飯端起來全部倒進了垃圾桶。媽媽責怪我說:“你這孩子不當家不知柴米貴,好好的白米飯就這麼被你糟蹋了,你知不知道這飯來的多不容易?”我不滿的嘀咕道:“有什麼不容易的,不就是一點米飯嗎?”媽媽白了我一眼沒再說什麼。

吃完後,媽媽和親戚在一起不知小聲說著什麼。不一會媽媽就走了過來對我說:“穎穎,我們到山上去幫大姨拔草吧?”我一聽來勁了,“噌”的一高兒從沙發上跳下來,拍著巴掌說:“好啊!好啊!”

我自小在城裡長大,很少接觸農村裡大山小河的。我和媽媽打著傘,隨著親戚走了好長時間才來到他們家的地裡,這時的我已經是汗流浹背,氣喘吁吁了。親戚來不及休息,蹲下就開始拔地裡的雜草,我和媽媽因為走這一路累得不輕,就站著休息一會兒。大約過了十分鐘,媽媽說:“我們幫忙拔草吧!”我和媽媽一人找了一塊地方蹲下拔草。這草可真難拔啊,要麼怎麼也拔不下來,要麼是草上帶小刺,一不小心就會把手割道小口子,更可怕的是草中藏著許多我叫不上名字的蟲子,時不時把我嚇得哇哇大叫,亂蹦亂跳。此時的我真是狼狽不堪,頭上的汗水和手上的泥土夾雜在一起,把我的臉塗成了小花貓,身上的衣服溼透了,又熱又癢,沒想到種地還需要拔草,真是辛苦,來時的興奮勁一掃而光。我實在是堅持不下去了,求著媽媽:“快走吧,我受不了了。”媽媽卻笑著對我說:“這還沒正式幹呢,只是熱熱身,你就受不了了。大姨們整天在地裡勞動都怎麼忍受了?”親戚看我實在堅持不下去了,就讓媽媽帶著我打道回府了。

回來後,媽媽意味深長地對我說:“穎穎,談談感想吧!”我沒作聲,其實我心裡早就體會到親戚這樣的勞動人民的艱辛了,沒有他們的辛勤付出,我們就沒有香噴噴的米飯、饅頭吃。我暗下決心:今後絕不浪費一粒糧食,而且我還要把自己體驗艱辛的經歷告訴身邊的小朋友,讓他們一起來愛惜糧食吧!

微笑的體驗 篇13

國一作文 ,553字

我是一種無聲的親切語言,動人音樂,我永遠是生活裡明亮的陽光。

我曾經飛到一個百貨店員的心裡,她卻從來不理會我的存在,每當我盡力往她臉上爬時,她毫不留情的把我壓回來;每當有人來問物品價格,她都冷眼相對,直到那一天—

一個小女孩來買文具盒:

“阿姨,我買文具盒。”我的姐妹被小女孩送上臉龐,姐妹們露出了純潔可愛的本色。

“嗯!”這個店員愛理不理地。突然她一眼瞥見了小女孩臉上我的姐妹們,她一愣,平生第一次主動問道:“什麼顏色?”

我感到自己的位置被提升了很多。“紅的”,小女孩笑得愈甜了。

“是這種嗎?”我的主人問道。

“對,就是這種讓人覺得暖暖的鮮紅……”

終於,我被主人表露在臉上。最後,主人與小女孩笑著道別。我想,我的這個主人已擁有了我就再也不會失去,我應當走了。

我又飛到一箇中學生的心裡,她不小心打碎了同學的一個心愛的瓷器,我和表示歉意的姐妹們跑了出來,與對面表示寬容的姐妹們相見,這次不快就煙消雲散了。

我又飛到工人、醫生、工程師的心中,無一不是化干戈為玉帛。我在人們的臉上,其本質卻在心裡。

我是一把神奇的鑰匙,能開啟心靈的迷宮。

我會發光,擁有我的人心中永遠都洋溢著幸福的光圈。

我永遠是紅色的,比小女孩的紅文具盒還紅,因為我是微笑。

看哪,人們都擁有了我。

看哪,滿世界都是陽光!

體驗讓人生別樣精彩 篇14

國三作文 ,731字

人的一生,不可能一帆風順,總是崎嶇不平,充滿坎坷。沒有體驗過風浪,就不能顯示帆的本色;沒有體驗過曲折,就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難,才能發掘出人生別樣的精彩。

史家之絕唱,無韻之離騷—

這是司馬遷在遭受酷刑,奮筆疾書後體驗出的千古佳作,不惜用盡一生,不懼獄中折磨,只為揮灑汗水,留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難,才有了戰勝挫折的必勝信念,成就了一個家喻戶曉的史學家。

“我要扼住命運的咽喉,他決不能使我屈服”—

這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊,用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上,一生願與音樂相隨的他,突然與音樂變得陌生起來,一連串的打擊,讓他更加堅信,只有浸透了汗水,灑滿了血雨,才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨,才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章,成就了一個不平凡的人生。

“人活在世上,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”—

這是劉偉在挫折面前不屈不撓,勇往直前體驗出的人生哲理。幼時,他因一場災難失去了雙臂,小小的他,並未一蹶不振,而是像蝸牛一樣,一步一步爬出深淵。他苦練游泳,獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕,他又被告知得了一種病,不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後,他苦練鋼琴,並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨,體驗過命運的電閃雷鳴,才滋潤了堅強的他,詮釋了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真諦。

“人恆過,然後能改,困於心,衡於慮而後作。”經歷過困難,才知道成功是多麼來之不易;經歷過心靈的打磨,才會更加堅強;體驗過汗水,才會品味出成功的甘甜。

生活本是一張毫無色彩的白紙,體驗就是一支畫筆,在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛,最終必將成為精彩奪目的人生篇章!

我的一次創意體驗 篇15

國小六年級作文 ,933字

在假期裡,我經歷過許多有趣的事情,其中最讓我難忘的是那一次做的實驗,現在想起來還是記憶猶新。

那一次,我在看書時偶然發現了這樣的一段話:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,與燒石灰用的石灰石的成分差不多,它們都能和酸類物質發生反應,產生新的物質--二氧化碳。看到這裡,我不禁有些好奇:醋是酸類物質,碳酸鈣遇到酸類物質發生化學反應會產生二氧化碳,那麼把雞蛋放進醋裡會怎樣呢?便想親自動手試一試。說幹就幹,我馬上找來了做實驗用的材料:一個大玻璃杯,一個雞蛋和一瓶醋。

首先,我將玻璃杯傾斜,把雞蛋輕輕的放進杯底,然後慢慢地倒入醋。不一會兒,神奇的事情發生了,雞蛋周圍漸漸的佈滿了氣泡,像一個小刺蝟似的。又過了一會兒,雞蛋竟然慢慢地升了起來,浮到了液體表面上,最令人驚奇的是,雞蛋還在氣泡的簇擁下緩緩地旋轉起來,越轉越快,像一個翻轉的毛球兒,這個發現令我目瞪口呆,真是太神奇了。我心想:再多泡一段時間,會不會有更神奇的現象發生呢?

第二天,我一大早就起來了,趕緊跑到玻璃杯前觀察雞蛋。眼前的景象嚇了我一跳,雞蛋正在左轉一圈,右轉一圈,竟然把表面那層佈滿氣泡的薄膜脫離了下來,顏色也由棕紅色變成肉紅色,其它的地方都沒有什麼變化,雞蛋還是那個佈滿氣泡的小毛球兒,這有點令人失望,但我還是想看看接下來的變化。

到了第三天,我摸了摸雞蛋,軟軟的,而且還有一些彈性。為什麼會有彈性呢?查一下資料吧!噢,原來是蛋殼裡面的“鈣”被醋酸溶解掉了,裡面的蛋清也和醋酸發生了化學反應,蛋清裡的蛋白質發生了變性,變成了凝膠狀的物質,且具有一點彈性。知道了這個祕密後,我便把它拿出來,把剩餘的褐色薄膜洗掉,然後小心翼翼地把雞蛋表面上一層像白色粉末的東西搓洗乾淨。我捧著它觀看,只見它比放入醋中之前大了許多,它的顏色是淡淡的黃,透過那層薄膜,就能看見裡面的蛋黃和蛋清,透過陽光,似乎還發出了一種暖暖的光,十分漂亮。我心想:雞蛋這麼軟,又有彈性,會不會像球一樣彈起來呢?於是,我把它放在桌上輕輕地彈了一下,果然它就像一個小彈球一樣跳了起來。太神奇了!太有趣了!

通過這個實驗,我明白了看似平凡的東西,只要經過大膽猜測,多做驗證,仔細觀察,就會有不平凡的發現,同時也懂得了堅持不懈,持之以恆就會有更大收穫的道理。

快樂採摘體驗 篇16

記敘文 ,565字

都說金秋十月、碩果累累,但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果,初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。

說到生態園,很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方,我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。

初春二月,媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸,一下車就呼吸到了清新怡人的空氣,匯合了媽媽約的兩位阿姨,一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。

一到目的地,先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去,它原來是一個草莓種植大棚,泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植,棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂,洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了,這不正是人人都向往的世外桃源嗎?!

我們在營銷經理劉叔叔的帶領下,路過一排排整齊劃一的種植大棚,走進了其中一個,準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓,我就穩不住了,幾乎是撲了進去。嗬!又大又甜,幾乎每個都比乒乓球還大,我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓,不到半小時,就把肚子吃的圓滾滾了……

當我們意猶未盡地走出草莓大棚,每個人的手裡還捧著好幾個,雖然肚子已經撐的吃不下了,但還是捨不得把它們留下。

我的一次創意體驗 篇17

國小六年級作文 ,809字

前幾天,媽媽給我買了一盒樂高,我十分喜歡,拿回來的當天我迫不及待的開始了拼裝工程。

我的這一套樂高是以飛機場為主題的,整個飛機場裡有一架私人大飛機,還有在飛機場裡過安檢的人體安檢儀和行李安檢儀。在圖片中,這一架大飛機不僅從外觀上看十分漂亮,就連裡面的“設施”也樣樣俱全,如:電視,電腦,化妝間……看了這架飛機的圖片後,我更急切的想要拼好這架飛機了。開始拼飛機了,我按照圖紙上的步驟一步一步地拼著,一開始我先拼了飛機的底部,飛機的底部都是大塊大塊的零件,不需要擔心把零件弄掉,但這些零件都很像,很容易弄混,這個時候如果弄錯哪個零件,整架飛機都要重新拼裝,為了保證沒有失誤,我不得不仔仔細細地一步一步地慢慢地拼插,最後終於完成了底部的拼接。接下來該拼飛機輪子和飛機排風口了,這兩個都是成品,直接按上就可以了。最後就要裝內倉和機頂了,內倉兩端分別放著機頭和機尾,周圍都是機窗。開始內倉與機頂的拼裝了,這兩部分都是小零件,我小心翼翼,生怕把零件弄掉了,為了防止小零件的掉落,情急之下我只好用小鉗子一點一點的仔細地拼裝,好不容易把整架飛機拼好了。還剩下安檢那一部分,於是我快馬加鞭接著拼。安檢這一部分與大飛機相比可容易的多,我三下五除二就拼好了。接下來對我而言最困難的還是設計最後的佈景,這個需要用自己的想象力來做,我先把飛機放在左側,安檢放在右側,可是這並沒有我想象的那麼好看。我左調調,右調調,終於在斜著的角度發現了美感。

這套玩具可算是拼好了,但又發現了幾個多餘的小零件,我心想:我完全可以利用自己的想象力來把這些小零件裝飾在機頂上。可是我怎麼也想不起來應該怎樣拼?正當我一籌莫展的時候,我看到了外面的花壇,我想:對啊!我可以在飛機頂上擺花的造型啊!於是我把所有像小花的零件都按上了底座,把他們挨個擺在機頂上,我的飛機更好看了,多餘的零件也用掉了。

這次拼裝樂高既開闊了我的想象力,又讓我嚐到了成功的喜悅,真是一舉兩得呀!

乒乓球賽體驗記 篇18

國小四年級作文 ,778字

乒乓球這項運動,我已經接觸兩年了。曾經我因為不喜歡,想放棄這項運動。在爸爸媽媽的堅持下,我雖然繼續練球,但是心裡很不情願。沒想到今年寒假的一場乒乓球賽,讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣。這次比賽真是我的一次愉快的創意體驗。

教練給我安排的對手是一個比我高出一個頭的男生。剛剛在訓練場上,我看到他打球迅猛有力。我看著這個強大的對手心裡很打怵。教練好像看穿了我的心思,建議這個男生讓我三個球。這個男生剛要同意。我立刻勇敢地拒絕了。我要憑自己的實力打比賽。

比賽開始了,對手頻頻發力,我招架得很吃力,連失三分。我急得滿臉通紅。對手一臉得意,一副不把我看在眼裡的樣子。我氣的咬牙切齒,緊握球拍,努力接起對手的吊高球,瞅準他移步的空檔斜打過去,對手換步子想過去接,但沒能接起球來。我竟然得了一分。我心裡有底了,原來對手並沒有那麼可怕,是我自己嚇唬自己。對手失分後,有些惱羞成怒,打球也越來越刁鑽,眼看一個球接不起來我就失分了,我一個箭步衝過去,運用剛剛練習過的搓球技巧接起這個球。好險啊!我瞬間驚起一身冷汗。看來平時那些枯燥的基本功真不是白練得!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!對手不再小瞧我了,他雖然很用心,但是打到中場也只是贏了我兩分。教練中場休息的時候,讓我們互相找對方的缺點,學會利用對方的缺點得分。

下半場開始了,對方利用個頭比我高的優勢,頻頻發上旋球。我穩住自己的心態,等球落在臺上反彈到一個合適的高度的時候,我用一個漂亮的弧旋球回擊,竟然扳回了一分。教練也情不自禁的喊了一聲:“好球!”我越打越平靜,對手卻越打越浮躁。最後他竟然發球失誤兩次,讓我輕鬆得到兩分。最後,我以一分優勢險勝這場比賽。對這個結果,教練和我的對手都感到意外。看到教練對我豎起大拇指,我激動得一蹦三尺高。

這場比賽不但讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣,也讓我明白了一個道理:自信的人才能成功!

我的一次創意體驗 篇19

國小四年級作文 ,578字

新年新氣象,我懷著既激動又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動是因為這次是我第一次體驗滑雪的樂趣,但我從來沒有滑過雪,不免有些緊張。

來到滑雪場,媽媽給我請了一個教練,教練教得很快,我學得也很快。過了一個小時,課程就結束了。

教練離開後,我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡,第一次,第二次還覺得有點意思。可第三次就覺得沒什麼意思了,於是我打算創新一種滑法,勇敢地嘗試一次—倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯,可到了坡頂,我就不由自主的哆嗦了一下,心“砰砰”直跳,看到這陡峭的斜坡,我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經教給我們要勇於嘗試的道理,我咬了咬牙,活動了一下胳膊和腿,又給自己鼓了鼓勁,心裡想:不要害怕,你會成功的,加油!我一鼓作氣,從坡上滑了下去。可萬萬沒有想到,出師不利,雙板疊在一起,雙腳像失控了一樣,不知道該做什麼好。整個身體左右搖擺,我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來,拍了拍身上的雪,重新來到斜坡頂,做第二次嘗試。我做好準備動作,手緊握雪杖,心裡想:如果再發生雙板疊在一起的情況,就馬上調整重心,剎住車。我用力一滑,雪板就像一匹脫韁的野馬衝了下去,我感覺耳畔的風呼呼的響,好像是在為我加油鼓勁。當我感覺馬上要摔倒的時候,我迅速的調整動作,雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。

這次滑雪讓我明白了做什麼事都要勇於嘗試,如果你不嘗試,就不會成功。

我的一次創意體驗 篇20

國小六年級作文 ,897字

今天,爸爸媽媽都出去了。樓上的王阿姨因為有事,便把她未滿週歲的女兒寄放在我這兒。

一開始,我認為這是一樁美差,心想:帶小孩嘛,不就是喝奶、換尿布嘛,沒什麼難的。加上王阿姨的女兒長得胖嘟嘟的,白白的面板,大大的眼睛,十分逗人喜歡,所以,我絲毫沒有猶豫,蠻樂意地接受了照看小傢伙的任務。

殊不知,這個小美女還挺難伺候。

“哇、哇……”她睡醒了,扯開嗓子大哭。我連忙起身,準備給她喂牛奶。“喝牛奶啦!”我大聲喝道。也許是被我嚇著了,她的哭聲更大了,眼淚和流出來的口水交織在一起,我連忙給她擦乾淨,然後抱起她,一邊搖晃一邊哄著:“小美女,不哭,不哭!我們喝牛奶,好不?”也許是她聽懂了我的話,漸漸停止了哭鬧。我把奶嘴塞進她的嘴裡,她迫不及待地吮吸起來。

“哇、哇……”不到一分鐘,她張大嘴又使勁地哭起來。大顆的眼淚從臉頰邊滑落下來,一副“痛不欲生”的樣子。我慌了神兒,連忙放下奶瓶哄她。可這次她卻不依不饒,說得我口乾舌燥,她仍然大聲地哭。我看軟的不行,就決定來硬的,大吼一聲:“別哭了!再哭,我就把你扔出去……”

瞬間,哭聲嘎然而止,……時間好像停止了,屋裡出奇的安靜。她臉上掛滿淚珠,瞪著大眼睛望著我。可五秒鐘之後,又“哇哇”地哭起來,而且一發不可收拾。這時,我感覺腿上熱烘烘的,抱起來一看,原來她尿尿了。我找來乾淨的尿布,笨手笨腳地給她換上後,小傢伙才安靜下來。

不過,這只是暴風雨來臨的前夕,讓人始料不及的事又發生了。“哇、哇……”小東西不知怎麼的,又耍起了小姐脾氣,硬是讓我不得安寧。我無意間看見放在茶几上的奶瓶。哎呀,糟了,剛才換尿片,忘記給她餵奶了。我連忙拿起奶瓶。小傢伙吸了一口後,再次“哇、哇”地哭了起來,兩隻小手還在使勁地揮舞,腳不停地亂蹬。而我,卻猶如“丈二的和尚,摸不著頭腦了”。“哇、哇……”小傢伙哭得越來越厲害。我摸摸奶瓶,哦,對了,奶涼了,我恍然大悟,連忙去熱奶。喝完奶,小傢伙總算安靜地進入了夢鄉……

經過一番折騰,我已感到身心十分疲憊。

一會兒,王阿姨回來了,看到在我懷中熟睡的女兒,滿意地笑了。

今天,雖然疲憊,但讓我有了一次新的體驗,我從中體會到了做父母的不容易……