蜜蜂的巢相關作文20篇

蜜蜂的巢篇1

國小四年級作文 ,600字

如果你仔細地觀察過蜂房，你一定會發出由衷的讚歎，著真是大自然的奇蹟。

蜂房是由許許多多個同樣大小的窩組成，從正面看它們都六角形，並且排的整整齊齊。從側面看，都是六稜體組成。

到這你會問，為什麼它不是由正方體、長方體、圓柱體組成呢？這是因為凡是圓柱體、長方體、正方體它們只要前、後、上下、左右受到擠壓時它的橫截就會變成六角形，所以從力學角度來看六角形是最穩定的。那麼，蜜蜂造窩是不是為了讓生活環境更舒適而不受到擠壓呢？當然不是。因為蜜蜂造窩一開始就是造成一片的。這才可以過群居生活。

18世紀初，法國學家馬拉爾琪經測量發現，蜂窩的角有一個神奇的規律，那就是每一個菱形鈍角都109°28’，而銳角都是70°32’。這一現象給法國物理學家列奧繆拉一個啟發，而可容納面積又最大呢？於是他請教了瑞士數學家克尼格，克尼格經過推算，證明他的想法是對的。但是算出來的角度是109°26’和70°34’，於測量值有2分之差，1743年英國數學家重新計算髮現，原來，克尼格使用的數對錶上的資料印錯了。

經過長久地對蜂窩地研究，人們發現這種結構最有效地利用了村料和空間。人們還找到了它不少用途，例如：建築上人們採用這種結築設計的蜂窩式夾層不但可以隔音隔熱，還省材料，航空發動機的進氣孔也無一例外的採用了這種設計，這些都和蜂巢結築緊密相連。

蜜蜂的啟示篇2

國小五年級作文 ,395字

清晨，我在我家的花園裡散步，發現有幾隻蜜蜂正在嗡嗡嗡地邊飛邊採蜜。

我底下頭來，仔細地觀察著蜜蜂，這些蜜蜂在不同的花朵上採蜜，每隻蜜蜂都非常辛苦。我發現蜂巢中有倆種蜜蜂，一種叫做蜂王，一種叫作工蜂。蜂王負責在蜂巢裡繁殖後代，工蜂負責出去採蜜來餵給這些小蜜蜂。這些剛出生的小峰要在蜂巢裡等吃蜂蜜。蜂王每天都要教這些小蜂採蜜和飛行，小蜜蜂都是認真聽，認真學，直到這些小蜜蜂能夠自己出去採蜜，蜂王這才能放下心來繼續生育小蜜蜂。

我還發現每隻蜜蜂的壽命只有十五天，在這十五天裡，它們都是忙來忙去。工蜂在十五天裡要出去採蜜，每天早上太陽還沒探出頭就出發了，到了傍晚來回來，有時為了蜂蜜，飛了不知多遠！這些工蜂就是這些匆匆地來，又匆匆地去了，蜂王卻要把小蜜蜂照顧好，不能讓它們有半點危險。

我從蜜蜂的身上得到了啟示：我們要在有限的生命中為人民服務，為國家服務。還要學習蜜蜂每天幸苦，堅持的那種美好精神！

小蜜蜂的花園篇3

國小六年級作文 ,783字

在大森林裡，有一隻叫愛麗的小蜜蜂，它有一座美麗的花園。花園裡有很多花：鬱金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應有盡有，絢麗多彩。

愛麗種的花總有一股獨特的香味，這種香味還可以治病呢！比如兔子大嬸生病了，愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸，兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道，不出幾天病就好了。這可是大新聞啊！動物小鎮立馬就沸騰了，大家都在猜測為什麼愛麗種的花會這麼神奇，而那些好事的記者也沒有閒著，整天一窩蜂地去採訪愛麗，可每次都會被愛麗擋在門外。

有一天，愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家裡做客。吃飯時巴頓又問愛麗花的事情。愛麗看在巴頓的面子上，這才講出了其中的奧祕。

原來，有一天愛麗在回家的路上看見了一隻受傷的小精靈。愛麗天性善良，看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包紮了傷口，還把辛苦採集的花蜜給小精靈吃了一大半，這可是愛麗整個冬天的糧食啊！小精靈吃完對愛麗說：“謝謝，你真是個好人，我送你兩樣東西吧！”說完，小精靈變戲法似的拿出一個水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色，花種並沒有標明是什麼花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種裡的種子是永遠用不完的，你只要取出一粒種子，捧著它虔誠地許願說：“我想要種什麼花。”再把它埋在泥土裡，就會長出這種花。無論在水壺裡裝上什麼水，都會變成彩虹的顏色。這種水可以讓發了芽的小花加快成長的速度，還能使花兒散發出彩虹一樣的香味，這種香味不僅可以美化環境，最神奇的是竟然還可以治病呢！

原來是這樣，怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢！愛麗走後，巴頓想打電話給森林電視臺。為什麼？這可是搶手的好新聞呀！靠這個，巴頓可以領一大筆獎金呢！但他沒有，因為跟金錢比起來，還是友誼比較重要。

後來愛麗開了一家花店，店門前總是擠滿了來買花的動物。沒過幾年，愛麗就從一隻默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動物小鎮最出名的記者。

蜜蜂的啟示篇4

國小四年級作文 ,397字

蜜蜂，只是一隻小小的昆蟲，可我卻從它身上領悟到一個個真實而富有學問的大道理。

有一天，我在公園玩耍，突然，從我的眼前一閃而過一個黑影。我根據它的蹤跡，翻開草叢，我看到了蜜蜂的巢穴。成千上萬只蜜蜂聚在一起，工蜂不斷地運輸蜂蜜。蜜蜂多麼的勤勞，想到自己，我不禁感到慚愧。自己每天都好吃懶做，衣來伸手，飯來張口。我終於覺得自己非常地懶，父母做得自己不滿意，我有時還會對他們惡語相向。

從蜜蜂那我想到了一件事。一個星期天，我在下面和大家捉迷藏，我爬到了樹上，被樹上的一隻鳥嚇得摔了下來。媽媽剛好出來買菜，我大聲斥責：“你為什麼不早點來，我都摔傷了。快送去醫院！”我現在覺得我這樣是不對的，我從蜜蜂處看到了自己的不足，所以我馬上給媽媽道了歉。

我下了決心：以後我絕不亂髮火，也不會對家長大聲責罵，更不會好吃懶做。蜜蜂的那種吃苦耐勞的精神以及無私奉獻的精神感動了我，在人生的道路上啟發了我，我由衷地謝謝它！

蜜蜂的智慧篇5

高二作文 ,828字

蜜蜂的社會，分工明確，職責清晰，每一隻蜜蜂都在為著自己的族群工作著、奮鬥著。全，由無數個一構成，沒有這些一，就不會有“全”的誕生；而一由全管轄，合理使用個體的能力，沒有了全，一也不復存在。

有人說：“最重要的一個詞量‘我們’，最不重要的詞是‘我’。”在一個集體中，自我發揮出的能力效果遠超個人的行動。在混沌初開的上古，茹毛飲血的祖先會團結在一起，集體狩獵，集體勞作，集體休息，這樣，人類的文明火種漸漸放出光芒，世界也迎來新的紀元。正是因為緊緊抓住“我們”的概念，一個一個愚昧無知的類人猿成為世界的主宰，可見，只有將“我”放入“我們”之中，才能產生更強的力量。

而一旦失去了對“我們”的把握，擁有智慧的人們也會變得瘋狂無知。蘇格拉底認為：只有擁有智慧的人才是萬物的尺度。古希臘雅典過於氾濫的直接民主成為了“多數人”的暴政，哲學先賢蘇格拉底也被投票判為死刑。雅典民主並不是“我們”的體現，只是一群沙丁魚般的人被網驅趕著，揮霍手中的權利。他們只明白“我”是多麼重要，而未曾從大“我”從社會審視自己的行為。

一群蜜蜂可以構建令人類學家、建築學大師都歎為觀止的社會形態，而明末禍亂朝堂的東林黨人，卻將一己之私置於國家與社會之上，致使清軍踏馬中原。由此觀之，清楚地區分“我”與“我們”的關係，是國家強盛、民族強大的“源頭活水”。

畢淑敏在臺灣社會局面漸顯亂象，人心浮動之際，發表《我很重要》，呼籲每個臺灣人共建美好家園。在我看來，這不僅是在呼籲小我意識，也是在呼喚大我的存在；不僅是我很重要，更是想說我們很重要。把整個社會整個國家作為自己家裡被人踐踏一樣站出來發出自己的聲音，這是畢淑敏想說的，也是每個個體為了全體而應該做的。

“寧做百夫長，勝作一書生。”是啊，與其做一個在象牙塔中碌碌無為的書生，倒不如為了國家豁出性命。現在不需要我們的性命來為國家為民族做什麼，就應該做蜂群中那一隻工蜂，默默建設，而到了某一天，追逐傾巢的蜂群，用自己的“尾針”，搏出族群的一個未來。

和蜜蜂的小插曲篇6

國小三年級作文 ,558字

春暖花開，蜜蜂也忙得暈頭轉向了，和我們也來了一段小插曲呢！

上體育課時，我們正悠閒，愜意地享受著舒適的陽光。然而，一隻小小的蜜蜂擾亂了我們平靜的時光。蜜蜂“嗡嗡”地在我們的四周飛來飛去，只見它左顧右盼，似乎在尋找獵物一般。它看見了許嘉怡，像一支離鉉的箭那樣飛向許嘉怡，可許嘉怡玩得正嗨，對“蜜蜂來了”渾然不知。不知為何，蜜蜂不停地在許嘉怡身邊繞圈子，好像在想：咦？奇怪，這人咋就不怕俺呢？這時，膽小如鼠的戚炫抬頭看見到了蜜蜂，大聲尖叫起來：“啊—許嘉怡，蜜蜂在你旁邊，小心蟄到，快逃啊！”說完她便小心翼翼地退後了幾步，指著蜜蜂。許嘉怡見了蜜蜂早已臉色發白，冷汗已經從她的額頭上冒了出來。她嚇得腿都軟了，連跑都忘記了，傻傻地站在那。大家屏息凝視，大氣都不敢出。蜜蜂可能感覺無聊，“嗡嗡嗡”地飛走了。

“被蜜蜂蟄到是不是和馬蜂一樣啊？”戚炫的提問炸開了鍋，“要中毒的吧。”“聽說蜜蜂只有遭受攻擊時才蜇人。”……就在大家討論時，調皮的小蜜蜂又飛來了。女生一見，又尖叫起來，男生們也亂了手腳。同學們又亂成一鍋粥，姚佳濤帶頭，戴上帽子，縮成一團，連“滾”帶爬躲到了角落裡，抱在一起，又“哭”又叫，惹得女生們哈哈大笑。這陣勢把蜜蜂也“嚇”著了，它又急急忙忙“逃離”了現場。

下課的鈴聲響起了，我們依依不捨地回教室了。

蜜蜂的啟示篇7

國小四年級作文 ,677字

週六上午，天氣晴朗，微風習習，媽媽帶我去紫金園玩。

春天的公園特別美麗，蝴蝶在空中翩翩起舞，小草也探出腦袋，像是在跟我們打招呼，尤其是那一片片被小道分隔開的金色油菜花田，金燦燦的油菜花開得格外鮮豔，讓人流連忘返。剎那間，一個黃色的身影從我眼前飛過，原來，這片花海里聚集了許多小蜜蜂，它們在不辭辛苦地埋頭苦幹，似乎一點兒也不覺得辛苦。

我走近一看，這些可愛的小東西有毛茸茸的身子，身子上還有一條條斑紋，金子一樣的翅膀好像是上天給它的獎勵。它們每隔幾秒鐘就會換一個地方採蜜，孜孜不倦的它們真可謂“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”啊！

每當我想從後面抓住它仔細觀察時，它總能非常敏銳地發現我，並迅速逃脫，這是為什麼呢？我百思不得其解。

我帶著問題查了資料，才知道：原來，蜜蜂的眼睛與人的眼睛結構完全不同。蜜蜂的眼睛表面已將視野中的物體分解成若干小組份，這些影象的各部分通過各個小眼到達視杆細胞再傳到大腦。用放大鏡觀察，可以看到蜜蜂眼睛的表面是由許多排列精緻的六角形組成，稱為複眼。一隻蜜蜂的眼睛約有5000個小眼組成，每一個小眼都有一套集光系統和感光系統。小眼數目越多，小眼面積越小，感受光點越密，影象越清晰。蜜蜂除一對複眼外還有三個單眼，與兩個複眼形成三角形排列，來感受光度變化，光源方向，所以它不管從哪個角度都能迅速發現我們的動作並飛離我們的視線。

科學家根據蜜蜂眼睛的結構發明了同位複眼相機，這種相機可實現視角和景深極大化且不會產生軸外像差。

大自然中還有許多奇特的事情等待我們去發現，只要用心觀察，細心搜尋，就一定會有所收穫。大自然真是人類的好老師啊！

描寫蜜蜂的作文篇8

國小三年級作文 ,705字

太陽揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山頂。這時，我們班排著整齊的隊伍來到操場，做早操。早操做完之後，一位“不速之客”悄無聲息地落到我的肩膀上……

這時，我旁邊一位同學突然叫了一聲：“啊！”只見她上身向後傾斜著，眼睛睜得比銅鈴還大，嘴巴張得老大老大，大的都可以塞一個大蘋果，不對，是三個大蘋果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著。看起來受到了很大的驚嚇。

我以為我身上少了一個部位，摸了摸頭，還在呀，摸了摸身體，還在呀，到底怎麼了？那個同學見我疑惑不解。便結結巴巴地說道：“你……你的肩膀上……有……有……一隻……蜜……蜜……蜂。”“什麼？”我心裡一驚，連忙看了看我右邊的肩膀，呀！還真有一隻蜜蜂。只見那隻蜜蜂“黃黑相間”，翅膀一直不停地扇著，像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線，它竟然把我當成了花！真是有眼不識泰山。正當我要用“降龍十八掌”打死它的時候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了個寒顫。

這時，我眼睛一亮，心想：這隻蜜蜂不是在衣服的領子旁邊嗎？那我可以用領子把蜜蜂遮住，之後把蜜蜂壓死不就行了嗎？於是，我便悄悄地輕輕地十分小心地把領子拿了起來，之後就閃電般壓到那隻可惡的蜜蜂身上，但是就在那千鈞一髮之計，那隻蜜蜂十分機靈地飛了起來。之後又落下來。於是我壓不到那隻蜜蜂。

我又使勁搖動手臂，想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動，反而更加不想走了。於是，我把頭來來回回擺動，但是蜜蜂還是不動。頓時，我火冒三丈，臉變得通紅，心中的怒火便熊熊燃燒起來。我拎起拳頭，把那隻十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑，終於，它轉了十幾圈，依依不捨地飛走了。

“嗡嗡嗡……”又來了一隻，我叫道：“小心，有蜜蜂！”

蜜蜂的報復篇9

國小三年級作文 ,288字

星期天，農民去摘菜的路上，經過一望無際的綠草坪，草坪上種著很多各種各樣的花朵，美麗極了！可農民呢，看都不看一眼，就在上面隨意踩踏，然後大搖大擺地去摘菜了。

等到了下午，蜜蜂去採蜜的時候，突然瞪大了眼睛，驚訝地說：“花朵，你們怎麼了？你們怎麼被踩成這樣了？是誰幹的？”“是農民乾的，”花朵們傷心不已地搖了搖枝葉，“他在摘菜的路上，連看都不看我們一眼，就在我們身上隨意踩踏。”蜜蜂聽了花朵們說的話之後，非常生氣，決定晚上去農民家報復農民。

到了晚上，蜜蜂飛進農民的房間，把農民蟄得滿頭包。第二天一大早，農民醒來發現自己臉上的包，馬上跑出門，看見門外枯死的花，知道了原因，後悔極了。

寫蜜蜂的作文篇10

國小三年級作文 ,375字

今天下午最後一節課，張老師來班上檢查《每日一練》。我正準備看一下有沒有“漏洞”時，羅深泰先是點了點我，又指了指窗外，我看了看窗外。呀！一隻蜜蜂正趴在窗戶上呢！我盯著它，它就不動；我不盯著它，它就玩起來了，就像我是家長，它是正在寫作業的孩子。羅深泰求我：“陳韻琳，你就不盯著它，讓它玩會兒吧！”我只好假裝看窗外，時不時瞟上兩眼。小蜜蜂見我不盯著它看了，就歡天喜地地玩了起來，可它玩著玩著，不知怎麼爬到了兩扇窗戶的縫隙中，它爬進去就不知道爬出來了，因為它只知道上下爬，卻不知道左右爬，真是進退兩難。我心想：既然它這麼傻，我為何不把它關押起來懲罰一下，讓它長點記性，以後不再犯傻了呢？我說幹就幹，我把兩扇窗戶輕輕重合在一起，又留下一條小縫透氣，羅深泰不忍心了，就把窗戶完全分開，把它放走了。

今天真是長知識了！以前只知道鳥獸界有傻瓜，原來昆蟲界也有傻瓜呀！

蜜蜂的啟示篇11

國小四年級作文 ,485字

爸爸養了十幾群小蜜蜂，我經常做他的小幫手，認識了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。

爸爸要做很多工作來照顧蜜蜂，其中有一項是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進去，保育蜂就會喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發育成蜂王。

這項工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的，只是後來，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發育成了蜂王；而其它沒有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長，工作比工蜂輕鬆，待遇也比工蜂好。這都是在後天不同的環境下，形成了各自截然不同的命運。

這讓我想起了一個故事：小雞和小鷹剛出生時都差不多，小鷹勤學苦練，飛向了藍天，小雞卻只能在雞窩邊轉悠。我們人也是一樣的，剛生下來的時候都差別不大，但由於後天的環境與努力，形成了一個個截然不同的人生。有的人得過且過，度過了普普通通的一生；有的人發奮圖強，努力拼搏，成就了一番大事業。

從蜜蜂的身上，我明白了：知識改變命運，學習成就未來。“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們趁著年輕，好好學習，好好讀書吧！

這就是蜜蜂給我的啟示。

我與蜜蜂的第一次“親密”接觸篇12

國小三年級作文 ,416字

今天，我給大家講一下我與蜜蜂的第一次“親密”接觸的事情。

今天是中秋節，全家人一起吃中午飯，剛吃完飯，飯菜還沒收掉，就有一隻瘦小、黑黃條紋、氣勢洶洶的小蜜蜂停留在一塊肉上。我一向最討厭蜜蜂了，不是一個討厭，是一萬個討厭。因為最近幾天總是有一些蜜蜂在我耳朵飛來飛去，很惹人心煩。所以我想：這隻蜜蜂自己送上門來了，我要把它抓住，這可是千載難逢的好機會啊！

我飛快地跑去拿紙巾，回來時，它還在津津有味地吃肉呢！我迅速用紙把它包住，我一時忘記了蜜蜂有毒針，直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股劇痛，大喊了一聲，手一甩，蜜蜂飛走了。一看大拇指，我知道我被蜜蜂蜇了，不一會時間大拇指變腫了，完全比另外一個大拇指大了很多。

爸爸過來一看，拇指上沒有蜜蜂的毒刺，爸爸說：“看來蜜蜂沒有死，下次不要這樣了，蜜蜂是會給人類做蜂蜜，不可以傷害它”。說完爸爸給我塗了一些藥在被蜇的地方上。

經過這次與蜜蜂的“親密接觸”後，我以後再也不敢惹蜜蜂了！

蜜蜂的啟示篇13

國小四年級作文 ,495字

蜜蜂在我們的生活中是很常見的，每到夏天，百花齊放，小蜜蜂們便開始忙碌了，它們在花叢中飛來飛去，忙著採蜜。但你知道蜜蜂蜇人後會死去嗎？讓我來告訴你吧！

一天，我和爸爸去醫院。一進大門我就看見路邊花叢中飛舞著兩隻蜜蜂，一個和我差不多大小的小男孩，他靠近了正在採蜜的蜜蜂，突然那隻蜜蜂一回頭，用屁股上的針一蜇，蜇到了那個小男孩手臂上。痛的男孩叫了起來，他媽媽馬上帶他去找醫生。這時，我看見那隻蜇了小男孩的蜜蜂掉到了地上，我走近看了一下，它還沒有死，翅膀偶爾扇動幾下，卻再也飛不起來了。我仔細觀察了一下它的屁股，發現屁股上的好像還連著什麼東西，這時蜜蜂停止了掙扎。我想為什麼蜜蜂會死呢？是裝死？還是發現自己蜇疼了小男孩，感到慚愧而自殺了？還是什麼別的原因嗎？我問了爸爸才知道，蜜蜂的針連線著它的內臟，屁股上的針蜇到了男孩的手臂上，倒鉤鉤住面板拔不下來，它要飛走，因為用力拉，所以內臟被拉了出來。這樣，蜜蜂只有死路一條了。

蜜蜂輕易不蜇人，因為它知道，只要一蜇人，自己就會死去。可是任何動物都有自我保護的本能，蜜蜂真偉大，是用自己的生命來捍衛自己的領地，完成自己的任務。

我想說：“蜜蜂，你真偉大！”

小蝴蝶和小蜜蜂的故事篇14

國小四年級作文 ,406字

從前，有一隻小蜜蜂和一隻小蝴蝶。小蜜蜂叫良良，是一隻非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗，是一隻高傲的蝴蝶。

有一天，小蜜蜂和小蝴蝶同時看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說：“你這個傢伙，這是我先看到的，快走開！”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來，說道：“這是我們兩個一起發現的，我採我的蜜，你玩兒你的花，有什麼好打架的，有什麼話好好說，別打人可以嗎？”“那你就得把這朵花讓給我。”

小蝴蝶說道。小蜜蜂氣得二話不說就飛回了家。

第二天，得到安慰的小蜜蜂又飛出來採蜜。良良和麗麗又遇見了。他們聽見一對母子兩說：蜜蜂採蜜獻給我們，非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗，非常漂亮。小蝴蝶聽了這句話，慚愧地低下了頭。她不好意思地說：“對不起，原來我們都是相等的啊！”小蜜蜂聽了說：“沒關係的，我們和好吧，做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

從此以後，良良和麗麗成了最好的朋友。

人與蜜蜂的“大戰” 篇15

國小五年級作文 ,524字

“黃衣裳，金翅膀，飛來飛去做事忙。它的本領大，還會造小房。做出好吃的，留給大家嘗。”這個謎語的答案是—蜜蜂。現在正值春天，蜜蜂也開始活動起來。今天中午，有一隻蜜蜂誤打誤撞地飛進了我們班，遭到了兩個人的追打。

中午，我打完飯後看見趙子涵拿著衣服在打什麼東西，旁邊還有幾個人在為他加油助威。對於愛湊熱鬧的我來說，這必然是一個不可缺少的機會了。我走近以後看見一隻蜜蜂在他前面飛著，趙子涵風風火火地跟在後面。我心想：這蜜蜂可慘了，在我們班，只要來只蟲子，那可都是“過班蟲子，人人喊打”。顯然，這隻蟲子遲早會被幹掉的。

可是趙子涵卻低估了蜜蜂的實力，不一會兒就被耍得團團轉。蜜蜂像一架直升機，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。現在在他頭上，等會兒又在腰邊轉圈圈。這下，他現在喘氣就像一隻小狗似的。看到趙子涵這樣，我對趙子涵說：“我來！我來！”說著，我一手拿著水杯，一手提著衣服，氣勢洶洶地走過去，拿起衣服就超蜜蜂扔去。單蜜蜂也不是吃素的，一個180度轉彎躲過了我的攻擊。但我又彎腰撿起衣服，朝後丟去，不偏不倚，正好擊中了蜜蜂。我想：這回你要涼涼了吧！

只見蜜蜂在地上爬動著，我看見它這幅可憐的樣子，有些後悔，便輕輕托起它，放在了一朵花上……

一隻蜜蜂的夢想篇16

敘事作文 ,451字

如果你是一隻蜜蜂，你就會知道服侍蜂王、看管蜂巢、餵養小寶寶、採花粉、建造蜂巢、聽從命令是有多麼枯燥。那麼，你會有多少夢想？來聽聽我的夢想吧！

第一個夢想是逃出蜂窩，我恨不得趕快離開這鬼地方，過上自由自在的快樂生活，我要去蚯蚓家、蝴蝶家、螞蟻家、獨角仙家做客，我還要飛到太空中去生活，這樣夥伴們就發現不了我了。

第二個夢想是當一名科學家，我要創造出世界上沒有人能發明出來的魔法，這樣世界該多麼好玩。對了，我還要製造出殺蚊器把各個種族的首領都消滅掉，這樣世界就太平了。

第三個夢想是飛到月球上和那裡的外星人交朋友，那些外星人都特別友好，他們還專門給我準備了蒸花蜜、幹炸青蟲、菜葉湯還有拔絲牡丹花。嗯—真好吃！我最好的一個朋友名叫吉卡，他和我簡直是好兄弟。第四個夢想是我決定留在月球上，這裡的外星人和吉卡對我都很好，而且在這裡我也很自由，不會受到管理，這裡的人最看重的是平等，和地球人截然不同，我和吉卡一起過上了幸福的生活。

我突然醒來了，哦，原來是夢呀！不過我現在有了一個想法：我要實現我的夢。

借物喻人蜜蜂的作文篇17

國小五年級作文 ,721字

【蜜蜂】

許智涵

人們一想到蜜蜂，就會想到它的勤勞、無私奉獻和默默無言，它就如同清潔工人一樣的偉大，不會不滿。

每天早晨都可以看見他的身影，無論是酷暑或是寒冬，都可以看見他的身影，而且從不報怨，只是默默的為人民報務。

記得有一次，有一名少年想說他的工作不好，於是就把一團紙巾扔到了地上，於是就說：“你怎麼掃地的，還有一些垃圾都沒有掃乾淨，還有掃地地上還有灰，都不灑點水呢”，但是清潔工人沒有理他，也沒有說他，有人看到，就說少年，還怪少年。

還有一次，我走路的時候不小心踩到了一個口香糖，然後我想在草上弄掉，但是有一個清潔工看到了，於是叫我把鞋子脫下來給他，清潔工用小刀把口香糖去掉了，還問我在哪裡踩到的口香糖，我把踩口香糖的位置告訴了他，他就去那邊用小刀刮口香糖，我心裡佩服油然而起，我很佩服他！

啊！清潔工人你如蜜蜂一樣無私奉獻。

【蜜蜂】

張忠良

蜜蜂是我們一種很常見的昆蟲，而且很勤勞。

蜜蜂身體的顏色是黃黑，長著一對小翅膀，後面長著像針的刺，長著圓潤的眼睛和小小的嘴巴，飛出來的聲音“嗡嗡”的。

有一天，我被蜜蜂紮了一下，然後媽媽帶我去醫院看，醫生說沒什麼事，我們就回家了，從那開始我就很討厭蜜蜂，我一看見蜜蜂就躲的遠遠的，它住的地方就是養蜂箱，之後我在家爸爸就回來了，看見爸爸手上拿著一個罐子，裡面有黏黏的東西，我吃了吃，味道很美，而且很香甜，我問爸爸說：“這是什麼呀？這麼好吃。”爸爸說：“哈哈！這是蜜蜂產的蜜。”我驚了以前它紮了我，

它卻默默的為我們產出了香甜的蜂蜜，以後我再也不去招惹它了。

蜜蜂那無私奉獻的品質值得我們學習！

蜜蜂的啟示篇18

國小五年級作文 ,490字

春天到了，百花盛開，除了各式各樣爭奇鬥豔的花兒，最忙碌的就是穿梭在花叢中的蜜蜂了。從這裡飛到那裡，從這朵花到那朵花，一直在忙著採花蜜。因為它們的辛勤勞動，才有了香甜營養的蜂蜜。可是，人們在賞花和喝蜂蜜的時候，卻往往很少會想到勤勞的蜜蜂。由此，我想到了在馬路上辛勤工作的環衛工人。

不論颳風下雨，嚴寒酷暑，環衛工人都要很早開始清掃路面上的垃圾。好多時候，人們都還在睡夢中，“刷刷刷”的掃地聲就成了城市最早的進行曲。人們出來上班的時候，馬路上已經清掃得乾乾淨淨了。可是人們卻很少會把讚揚表達給環衛工人。很多時候，不注意的人們把垃圾隨手或隨意地扔在路邊，不扔到垃圾桶裡，給環衛工人增加了很多額外的工作量。因為工作的髒和累，他們經常是一身灰一身汗，在人群中顯得那麼格格不入。可是他們卻一點都不在意別人的看法，幾個大掃把，幾個大畚箕就是他們簡單的工具，就如勤勞的蜜蜂一樣，認真做好自己的工作，把馬路打掃乾淨。

人們用詩句讚美蜜蜂：採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？環衛工人就是我們城市裡辛勤的蜜蜂，為馬路忙，為街道忙，為出行的人們有一個乾淨整潔的環境而辛苦而忙碌。

小蜜蜂的自述篇19

國小五年級作文 ,511字

“不論平地與尖山，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”這首詩讚美的就是我——勤勞的小蜜蜂。

我可以自豪的說，雖然我長得很普通，但我可是世界上最勤勞的動物。我們要採一公斤蜜，必須在一百萬朵花上採集原料，飛行的距離相當於繞地球赤道十一圈，人們都說我的功勞不亞於“阿波羅號”呢！我是蜂群的工蜂，我的工作很繁重，要採集花粉、花蜜，餵養蜂后蜂蜜，照顧自己的兄弟姐妹，釀造我們的“口糧”，修造、保護我們的家園，調節室內的溫度和溼度……常常忙得忘記了早晚，但是我從不叫苦叫累。

在我們這個群體大家族中，有一位蜂后。她是一隻有生殖能力的雌蜂，負責產卵，繁殖後代，同時還統治著這個大家族。我們這個家族還有一個成員——雄蜂，他的職責就是和蜂后交配，只知吃喝，是我們蜂群中的“大懶漢”。他可不像我，我可是勤勞的代言人。

如果動物界也有組織的話，那麼我一定會獲得“最熱愛勞動”獎章。小朋友，記住我了嗎？我就是既勤勞又可愛的小蜜蜂哦！