蝸牛國和火箭國相關作文20篇
蝸牛國和火箭國 篇1
國小四年級作文 ,838字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣鬧鐘聲，把我驚醒了。我連忙起床，準備上學去，一出家門，“咦”，外面的世界怎麼大變樣了？原來我來到了一個新的國家：
馬路上的人一個個慢悠悠地走著，難道他們不用上班嗎？一輛輛車子似乎在比賽誰的速度慢，難道不會堵車嗎？這時，我看見有一個和我差不多大的揹著書包的小姑娘，看樣子也是去上學的。只見她一步三回頭，不知在看啥東西，還時不時地踢著路邊的小石子。我連忙追過去，說：“同學，不要再玩了，快點去學校，要不就要遲到了！”她一副驚奇地樣子看著我，慢吞吞地說：“你是從哪兒來的，時間還多著呢……”三分鐘過去了，她才說了幾個字，我等不及她說完整句話，快速地朝學校走去。到了學校，我發現校園裡只有小學生寥寥無幾，上第一節課的時間就要到了，人呢？門衛伯伯走過來，說：“小朋友，你是剛轉學過來的吧？我們這是蝸牛國，就比誰的速度慢。如果你不適應，可以轉到我們國家隔壁的火箭國去上學，那裡的速度可快了！”
在門衛伯伯的指點下，我花了九牛二虎之力，總算來到了火箭國，一下車，我打算找一個人問問，學校在哪裡？可感覺到一陣一陣的風從我身邊刮過，咦，人呢？那是火箭國的居民走路的速度嗎？不會吧，這麼快，都可以打破吉尼斯世界記錄了！我有什麼方法才能找到學校呢？這時，我看到一位老爺爺“走”了過來，我邊用百米衝刺的速度跟在他旁邊，邊問他：“老爺爺，這裡的人怎麼一個個都走得這麼快呀？學校在哪兒？”老爺爺飛速地說：“我們這兒的人走路個個都很神速，所以才稱為火箭國。我是因為腿受傷了，才走得這麼慢。”然後，老爺爺告訴了我學校的方向。當我坐在教室裡的時候，發現老師講課的速度實在太快了，他已經打算上第二節課了，而我才聽清一句話，我有什麼辦法才能學到知識呢？
我想來想去，還是自己國家最好，學校老師上課既不會像蝸牛國那麼慢，一篇課文要花好幾天才學好；也不會像火箭國那麼快，一個小時就能上好一單元，都讓我消化不了了！我得趕緊回國……
“點點，起床了！”我睜看眼睛一看，還躺在床上呢，幸好只是一個夢！
《老鷹和蝸牛》讀後感 篇2
讀後感 ,492字金字塔，像個巨人，高聳入雲，有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔，一種是鷹，另一種就是蝸牛。
鷹說：“我有矯健的翅膀，扶搖而上，便可到達塔頂。”蝸牛說：“我行動緩慢，但只要堅持不懈，也能到達塔頂。”生活中，並不是所有人都會像鷹一樣能輕鬆踏上塔頂；然而像蝸牛一樣的普通人更多，但只要堅持不懈，就能到達塔頂，堅持就是勝利。
或許你天資不如人，或許你沒有和鷹一樣的優越條件，但是你只要堅持不懈，永不言敗，就一定會成功的。王羲之七歲開始寫字，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。多年洗筆，家裡一池的清水都已經被他染成了墨黑色的，就練出了一手好字，成就了他的“天下第一行書”，中國史上著名的書法家之一。他用堅持，打造了通向成功的階梯，他憑著一顆永不言敗的心，解開了成功的花朵。他憑著頑強的毅力和刻苦堅持的精神，取得了成功，獲得了榮譽。其實成功和失敗只是一步之遙，只要堅持，就能奏響勝利的凱歌。
“鍥而舍之，朽木不捨。鍥而不捨，金石可鏤。”珍貴的雪蓮生在萬丈冰山上，只有堅持不懈的人才能欣賞到它的美麗，美麗的風景總是藏在陡峭的山坡之上，只有勇於攀登的人才可以看到這美麗的風景，只要堅持，就是勝利。
我和蝸牛的故事 篇3
國小四年級作文 ,679字在我的記憶中與小動物之前曾經發生過許多事，這些事情就像一個個小故事，給我帶來了啟迪。其中，令我記憶猶新的是我與一隻小蝸牛的故事。這件事發生在小時候的某個早晨，我正興高采烈的在小區裡玩耍、嬉戲，開心極了。
玩著玩著，突然發現了一隻小小的、不起眼的蝸牛。它的背上揹著一個又大又重的淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著牆頂爬著，一點一點地前進。咦，為什麼蝸牛能在牆上爬，確不會掉下來呢？那時的我和現在一樣好奇心很強。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎麼了，這隻蝸牛慢悠悠地躲進了殼裡，許久沒有動靜。我眯著眼睛對著殼十幾分鍾，眼睛都酸了，可它就是沒探出腦袋，我感到掃興沒有耐心了，無趣地將它放在牆邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵牆休息，大口喘著粗氣。我一個扭頭，便驚呆了，因為看到一個意想不到的東西：天哪！又是那隻蝸牛！它大約已經爬了30多釐米了，這對行動極其緩慢的蝸牛來說可不短！我仔細地觀察著它，它身後留下的黏液在陽光下，閃閃發亮。
這時媽媽生氣向我走來，一把抓住我的手，將我拉回家。原來，已經快12點了。我無可奈何地跟著媽媽走了，依依不捨地離開了蝸牛。回到家，我急急忙忙地吃了幾口飯，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來到牆邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終於，在夕陽即將西下的時候，這隻鍥而不捨的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的，但它堅持不懈的精神卻是偉大的。這隻蝸牛的精神多麼值得我們學習。其實，自然界的各種生物都是我們學習的好榜樣！讓我們攜起手來，一起保護它們吧！
蝸牛和黃鸝鳥 篇4
國小二年級作文 ,684字春天到了，陽光明媚，所有植物都冒出點點嫩芽。葡萄也是，它來到陽光燦爛的世界，看見了好多它以前沒看過的東西。
過了幾天，一隻蝸牛從葡萄樹身邊經過，蝸牛好像在想著什麼：去年我也從這裡經過，好像沒吃過葡萄，那我上次為什麼沒有吃到葡萄？是我動作太慢還是他們動作很快？突然它想到了答案，他們要麼比我飛得快，要不就是跑得快，我卻爬得很慢，怎麼辦呢？它想到一個好辦法，如果我早點開始爬，比他們多用些時間，就行了唄。
今年才初春，蝸牛就準備了糧食放到自己的殼裡，再把被子放到殼裡就出發了。它來到石頭旁，看見了那葡萄架，它就挪動身軀用力往上爬，頭上冒出點點汗珠，累得氣喘吁吁。
突然，兩隻黃鸝鳥飛來，看見了這隻蝸牛。一隻黃鸝鳥對另一隻黃鸝鳥說：“嗨，看看，看看，那隻蝸牛真笨，葡萄成熟季節都還沒到，他就往上爬，瘋了吧？”他們倆一邊說著一邊飛到了蝸牛身邊，用他們的嘴巴啄蝸牛的殼。啄呀啄呀，蝸牛掉下來了。蝸牛晃了晃腦袋，搖搖晃晃地站起來了。他說：“我一定要爬到頂，我不會洩氣的！”他又努力地往上爬呀爬。好多個日出日落過去了，他還是沒有停歇。
秋天來了，他終於爬上了葡萄架，綠油油的葡萄變成了水靈靈、紫瑩瑩的大葡萄。蝸牛最先來到了葡萄邊，其它動物都還在睡懶覺，他就已經開始吃葡萄了呢。蝸牛想：“如果我每年都這樣，豈不是可以吃到很多葡萄……”過了好久黃鸝鳥才飛來。他說：“喲嗬，以前你都沒吃到葡萄，今年你終於來了，終於吃到葡萄了。”蝸牛說：“你們有翅膀而且飛得很快，這是你們的優點。我也有優點噢，我雖然跑得慢，但我有堅強的毅力和不懈的堅持，總有一天也能一樣吃到葡萄。”黃鸝鳥聽了慚愧地飛走了。
我和蝸牛的旅行 篇5
國一作文 ,720字如果可以，我想牽一隻蝸牛，來一場可以珍藏在時光深處的旅行。
臺灣的一位詩人，曾寫過《上帝叫我牽一隻蝸牛去散步》寫的是為人父母的體會，可我常想，若真有大把閒暇在春光下牽一隻蝸牛去旅行，是多麼美妙的一件事。
我可以牽著我的蝸牛，坐在一葉扁舟裡，順流而下，我可在這天穿一身寬袖的白裙，讓清晨的寒風舞尋我飄飛的衣袂，可以斜倚在船舷之上，旁邊趴著我的蝸牛，我們一起呼吸著略帶溼潤的空氣，只到夕陽西斜，絢麗的江霞照亮天空，再讓小舟靠岸。
岸邊的春草蔥蘢，帶著剛破土的幼嫩，我的蝸牛在草上爬過，我蹲下身，望著它一點點，緩緩前行，我好像聞到花香，原來淺綠之下還有幾株鵝黃的野花。微風拂過，原來傍晚的風如此溫柔，帶著淡淡的泥土氣息。我以前怎麼從未發現這裡還藏有野花？怎麼從沒有這般細膩的體會？大概是因為我在同蝸牛旅行。
然後夜幕降臨，墨藍色的天幕中，滿天星斗閃爍著淡淡的光暈，忽明忽暗，忽閃忽現。有一束淺淡而純粹的月光灑在我與蝸牛的身上，於是蝸牛那帶著水汽的殼也被映得發出星星點點的光。我低下頭，看到蝸牛的觸角微動，大概是想要跟氤氳中的花草交流。夜風中有著淡淡的泥土清香，我似乎將帶來的一隻蝸牛，一顆心，都散在這風景中。
我和蝸牛的旅行，沒有去訪什麼旅遊景點，也沒有經過人工雕琢的風景，甚至也沒有什麼目的地。也不會走得太快，以至於把靈魂弄丟。蝸牛牽著我，於是我不再像一隻隨波逐流的蜜蜂一樣盲目奔跑，我會為一朵花駐足，看蝸牛爬過她的身旁，於是在身上帶了芬芳；我會為一座山畫像，然後在畫的下方，添上那隻可愛的蝸牛和他身邊的我。
我和蝸牛的旅行，蝸牛牽著我，於是我慢下來來了一場心靈的旅行。留下不知多少美好，珍藏在時光深處的，是蝸牛牽著真正的自我，我的心靈的剪影。
我和小蝸牛的二三事 篇6
國小三年級作文 ,1032字自從我們上了一堂別開生面的科學課後，我的家裡也來了幾位不速之客，同學們知道它們是誰嗎？它們就是身頂重重的殼，頭頂長著兩對像電線杆似的觸角，身體有著透明黏液，緩慢爬行的軟體動物，大家給它們取名為“蝸牛”。
該為它們建造個新家吧！我去樓下挖了點潮溼的泥土，之後找出一個鞋盒，在最下面墊上報紙與保鮮膜用來防潮，再鋪上一張乾淨的白紙，把泥土均勻地撒在上面，然後把洗乾淨的菜葉一片一片整整齊齊地排列在泥土上面，最後我小心翼翼地把蝸牛一隻一隻抓到菜葉上去，生怕它們逃走。我開始目不轉睛地盯著它們，起先蝸牛先躺在菜葉上一動也不動，著急的我把蝸牛提起來想看個究竟，可還是一無所獲，這時我靈機一動拿來一碗水用手蘸了一點點輕輕地灑在菜葉上，不一會兒蝸牛開始慢慢地伸出觸角在菜葉上蠕動起來。
回想科學課上，老師說讓我們把蝸牛“回家的記號”給抹掉看看會發生什麼事情。我迫切地想知道答案，趕緊試著做了一次實驗：拿出一條蝸牛讓它自由爬行一段距離之後，把它的黏液都給抹去了，這時蝸牛頓時感到六神無主、東張西望，不知哪條才是真正回家的路。隨後我輕碰一下它們的觸角，發現許多蝸牛觸角都迅速縮回去，只有一些膽大的蝸牛稍微抖動了一下又把觸角伸了出來。哈哈，看來自己動手實踐才能找到科學的結論！
第二天我去看它們，發現這些蝸牛不但好吃懶做，還發生了無數場“蝸牛菜葉大戰”，戰事持續許久，一直停不下來。有一場大戰就發生在我眼皮底下，我為蝸牛換上新鮮的菜葉之後，它們先是虎視眈眈地望著菜葉，然後就飛快地趴在上面啃了起來，區區幾分鐘就把一片片葉子吃得破爛不堪，而“失敗者”假裝敗退，趁“勝利者”不注意時又馬上爬回來搶走一片葉子撒腿就跑，看吧！這就是我家這群貪得無厭的蝸牛們。
還有一次，我拿著菜葉躡手躡腳地走到蝸牛身邊，可它們竟然連主人也不認識了？真氣人！我決定捉弄一下它們，我準備了一小杯清水，先灑了幾滴下去，蝸牛沒有反應，之後我又倒了一點水，蝸牛的觸角似乎感覺到了什麼，身體開始慢慢蠕動起來，最後我把所有的水一股腦兒全灌下去之後，不得了，蝸牛被這突如其來的“洪水”嚇怕了，拼命從水中游向“岸邊”。原來蝸牛雖然喜歡潮溼的環境但不可以太潮溼。我馬上拿來一塊乾毛巾把水份吸乾，蝸牛們這才陸陸續續回到菜葉上來又津津津有味吃起美味的菜葉。
我愛你—可愛的小蝸牛，自從你來了之後，我的課餘生活變得更加豐富多彩。蝸牛不光是一種高階藥材，還可以變成佳餚搬上餐桌，“法國蝸牛”還是一道名菜呢！所以我愛我的小蝸牛。
我和小蝸牛的故事 篇7
國小三年級作文 ,891字你們知道蝸牛有哪些器官嗎？你知道蝸牛的糞便從哪裡排出嗎？你知道蝸牛一般生活在什麼地方嗎？就讓我來告訴你吧！
今天，我從潮溼的花壇裡找到了幾隻蝸牛，小心翼翼地抓住了它們，放進瓶裡迫不及待地觀察起來。發現蝸牛的頭上有一雙細細長長的觸角，一對眼睛在觸角頂上，觸角下方有個嘴巴，周圍佈滿了白色的泡沫狀的液體，背上馱著個又重又硬的貝殼，好似盔甲，軟軟的腹在身體後部，它身體最後面有個氣孔，主要是用來排糞便的。
我拿了片老菜葉給蝸牛當作食物，沒想到蝸牛一動也不動，我想：難道它也喜歡挑食？我把葉子慢慢移到它嘴邊，它仍舊不動，見它不吃，我摘了一片嫩葉子試一試，蝸牛一扭一扭的，以最快地速度向菜葉子發起了“進攻”，只見它左咬一口、右咬一口，不一會兒，菜葉子就慘不忍睹了，上面出現了很多大小不一的洞洞。
我還驚奇的發現，被蝸牛爬過的地方都留下了白色的粘液，我心想這些東西有什麼作用嗎？把粘液擦了，又會怎麼樣呢？我就偷偷地把粘液擦了，沒有了粘液，只見蝸牛左看看右看看，亂爬一通，好像是迷失了方向。沒擦粘液的地方，蝸牛能按照粘液的痕跡原路返回，原來，白色的粘液是蝸牛給自己留下的標誌，沒了它，蝸牛就不認得回家的路了。
有一天，我想讓蝸牛晒晒太陽，補充補充維生素。於是把裝蝸牛的瓶子放到陽臺，意外發現，蝸牛把頭縮了進去，又過了幾分鐘，其它兩隻蝸牛也慢慢地縮進了殼裡。為什麼蝸牛一晒到太陽就會縮排殼裡呢？我忍不住上網查了資料，得知，蝸牛最怕高溫，它們喜歡在潮溼、陰暗的地方生活。
我記得科學課上老師告訴我們，蝸牛碰到鹽，就會馬上化成水。我想：真的有那麼神奇嗎？我準備做個試驗。首先，我拿著放蝸牛的瓶子，到廚房把它們倒在蓋子上，接著，我捧了一把鹽撒在蝸牛上，我不忍心看蝸牛漸漸溶化，用雙手矇住了眼睛，漫長地幾分鐘過去，我大聲地問媽媽：“媽媽，蝸牛溶化了嗎？蝸牛現在怎麼樣了？”媽媽說蝸牛很好呀，你看，蝸牛的身體並沒溶化。原來，鹽只能使蝸牛身體內的水排出來，而蝸牛自身是不會化成水的。
自然界裡有許多奇妙的現象，只要我們仔細觀察，多多去想，就會發現許多小生物的祕密，只有瞭解了小生物的特性，才能更科學的愛護它們。
我和我家的蝸牛 篇8
國小三年級作文 ,451字一個下雨天，我在家樓下花園的樹枝上發現很多蝸牛，於是好奇心驅使我抓了幾隻。我把它們放在盒子裡後，就仔細地觀察了起來。
這些蝸牛真可愛！你看，它們揹著螺旋狀的殼，有些殼上還有小圓點呢！它們頭上有兩隻細細的觸角，觸角頂端長著超小超小的“巧克力豆”，這就是它們的小眼睛。頭部下面還有一張小嘴，總是在一張一合地尋找食物。最令我驚訝的是，它們竟然用軟軟的腹部粘著物體緩慢地行走，留下一行黏黏的痕跡。
那它們喜歡吃什麼呢？它們呀，最喜歡吃捲心菜了。我撕了幾片捲心菜葉放在它們面前，它們總是會努力地爬到菜葉上，把菜葉捲成一團，躲在裡面專心地啃菜葉，直到啃出一個大洞才露出貪吃的模樣。它們喜歡生活在陰暗潮溼的環境，我就特意跑到店裡給它們買了一個精緻的盒子，撒上水，放在陰涼的地方，並一直悉心照顧它們。
直到一天，我突然發現一隻蝸牛的身上有幾顆小小的、亮晶晶的“彈珠”，隨著粘液留在了盒子的壁上。這是什麼呢？媽媽說，那是蝸牛的卵。我興奮極了，它在產卵，真有趣！
這就是我家可愛的小蝸牛，在我精心照顧下，它們快樂地成長著！
烏龜和蝸牛的看圖說話 篇9
國小三年級作文 ,963字烏龜和蝸牛是一對形影不離的好朋友。一天，烏龜拿出亮閃閃的金牌給蝸牛看。
“老兄，你看看，這可是我當年和兔子比賽跑步，贏得的金牌。”烏龜向蝸牛炫耀，眼裡滿滿的自大和驕傲。“哦？給我看看！”蝸牛從烏龜手中搶來了金牌。“你別碰，這可是金牌，碰壞了你可賠不起！”烏龜又把金牌奪來，抱在懷裡。“你這肯定是假的，我都跑不過兔子，就你，怎麼可能！”蝸牛甩了甩手。“哼，不相信是吧，要不，咱倆比試比試！”烏龜不服氣，一氣之下，給蝸牛下了戰書。“比就比，我可不怕你！”蝸牛也不示弱。
第二天，蝸牛去找烏龜，把它帶到了一座山下。“我們從這裡開始，誰先爬到山頂上，誰就贏！”蝸牛解釋著比賽規則。
比賽開始了。烏龜和蝸牛用盡了自己所有的力氣，拼了命地向山頂衝去。烏龜兩條腿一大步一大步地跑，快得跟豹子似的。而蝸牛呢，只能一毫米一毫米地拖著笨重的身體，艱難地爬著。雖說蝸牛爬得慢，可是步伐卻很有個性，正如歌詞所說：“一步兩步，一步兩步，像魔鬼的步伐。”
不久，烏龜就把蝸牛甩得遠遠的，讓蝸牛怎麼追都追不上。天上的太陽這麼大，如果不是后羿射了九個，那烏龜和蝸牛，現在還不晒成幹！烏龜又渴又累，實在走不動了，就跳到山澗裡洗澡去了。洗完澡，它靠在一棵大樹下昏昏大睡。
蝸牛緊追其後，爬了好長時間，身後拖著一條長長的大河，走在哪裡，哪裡有水。蝸牛爬呀爬，爬去到了烏龜身邊，不懷好意地笑了笑：“我讓你天天在我面前炫耀，看我的！”蝸牛拿出一隻簽名筆，在烏龜臉上畫了個大王八，繼續向前爬。
一步兩步，一步兩步，蝸牛艱難地挪著，累得滿頭大汗，就快要被晒乾了，而它前面，正好有一口山泉。它沒有像烏龜那樣，跳下去洗澡。因為它知道，一旦它跳了下去，就真的贏不了了。它寧願被晒成幹，也要贏得這份榮譽。
快了，快了，還差一點，蝸牛就可以獲得冠軍了。這個節骨眼上，烏龜醒了過來。要知道，烏龜一旦醒來，完全可以超過蝸牛。蝸牛一緊張，把那條長長的河給扔了下去，那山洪般的氣勢把烏龜下了一跳，左躲右躲，還是沒有躲過去，長長的河把烏龜衝到了起點線上。
此時的蝸牛，已經快到終點線了。此時的場面，如同奧運選手要衝破紅線了一樣。好，蝸牛衝突終點線，勝利了！全場的人一齊站了起來，為小蝸牛歡呼！小鳥為它戴上冠軍獎牌，它的笑臉如同一道彩虹，溫暖了整個世界！
小蝸牛用汗水，贏得了獎牌，贏得了榮譽！
蝸牛和烏龜的故事 篇10
國小三年級作文 ,715字自從烏龜贏了兔子後就開始驕傲自大。
有一天，它拿著獎牌去找蝸牛。烏龜拍了拍蝸牛的殼：“你看看這是什麼？”烏龜迫不及待地看著蝸牛：“只是一塊獎牌啊。”“你再看看，這可是我贏了兔子的獎牌呀！”烏龜瞪著蝸牛：“我難道不厲害嗎？”蝸牛生氣了：“你煩不煩，不就贏了兔子嗎？我們倆來比一次，看你能不能贏。”這個小樣，想和我比賽，我再贏一場就有兩塊獎牌了：“好吧，明天下午三點，浪浪山見。”
第二天，蝸牛準時到了比賽現場，烏龜怎麼還沒來？難道害怕我不敢來？突然，一輛黃色的蘭博比基尼到了比賽現場，烏龜從上面跳了下來，後面跟了二十幾位記者。忽然，直升機從後邊飛了過來，上面下來了著名解說員—周小康，烏龜沒用正眼看他，因為自己的風頭全被搶了。
“比賽就要開始了，請各位選手準備，三，二，一開跑。”烏龜先衝出了起跑線，蝸牛一點一點很吃力地往前爬。天上太陽好像在針對它們，烏龜看了看身後，發現蝸牛並沒有追上來。這個小樣，還想贏我，太自不量力了，等我到終點，看它傷心的樣子，想想就好笑，這麼熱，反正蝸牛也追不上來，要不就躺在草地上睡一會。它躺在草地上，而蝸牛正一點一點往前爬。蝸牛看在烏龜躺在草地上休息。要不，我也休息一會，不行，我要堅持。蝸牛從烏龜的背後走了過去，還在它的殼上寫下了兩個字“垃圾”。
烏龜醒了，發現蝸牛已經到了山腰，大家用希望的眼神看著紅線。烏龜看蝸牛還沒到，於是下河游泳。可烏龜肚子餓了，便下河去撈魚吃。烏龜上了岸，這個蝸牛也太慢了，烏龜不跑了，開始一點一點走，到了半山腰的時候，聽到山上在喊蝸牛的名字。烏龜跑了上去，發現蝸牛站在獎臺上，它臉上露出了懷疑的表情，蝸牛為什麼會比我先到？
自從經過了這件事後，烏龜不敢自大了。
小烏龜和蝸牛看圖寫話 篇11
國小三年級作文 ,518字烏龜和兔子比賽過後，就變得猖狂了。它決定和蝸牛來較量較量。
“我可是贏過兔子的動物，這次我輕輕鬆鬆就能把你拿下。”烏龜放起了狠話。蝸牛更是不服氣了：“虛心使人進步，驕傲使人退步，即使你贏過豹子，也不一定贏得了我。”一旁的記者更是激動，紛紛議論著：“我敢肯定烏龜贏定了。”“去去去，說什麼呢，烏龜這麼驕傲，我看它就是下一個驕傲的兔子，哼！看我們誰猜對了。”
“預備，開始。”裁判大吼著。烏龜，還沒緩過神來，蝸牛就已經走了。“快看啊烏龜，反應真慢，蝸牛雖然慢，但反應比烏龜快多了。”記者小聲嘀咕著，烏龜聽到了，該死的裁判，啊—蝸牛抽風啦，至於那麼拼嗎？就算再怎麼拼，我也能追上。不一會兒，落後的烏龜就追上了蝸牛。跑了一會兒，烏龜太熱了，看到小河，兩眼放光，扭頭一看，蝸牛慢得出乎意料。洗過澡，看到蝸牛還在“原地不動”，烏龜又睡覺了，還說著夢話，嘴裡嘀咕著：等我贏了兔子，就去吃烤鴨，漢堡雞腿，爆米花。
現在蝸牛已經和烏龜跑到一條起跑線上了。天太熱了，要不要去泡會兒澡，再堅持一會兒就到終點，到了，我請自己吃根冰棍。好了，現在蝸牛贏了，烏龜左看右看，看到蝸牛贏了，大吃一驚。
耶！回家泡個澡，吃冰棍。蝸牛頭也不回地踏上了回家的路。
蝸牛和烏龜賽跑 篇12
國小三年級作文 ,684字蝸牛和烏龜是一對要好的朋友。一天蝸牛看見了烏龜的獎牌，張大了嘴巴，彷彿能塞下一個足球，驚訝地叫道：“哇塞，這金牌閃閃發亮的肯定值不少錢吧！”
“那是，這可是我贏了兔子的證明與榮耀，漂亮吧。”烏龜炫耀地?N瑟起來。“喲喲喲，看把你?N瑟的，不就是跑步贏兔子嗎，有什麼了不起的。”蝸牛不服氣地講道。此時烏龜的臉氣得跟蛤蟆一樣：“切，不服呀，不服有種我們倆比試比試。”烏龜一氣之下給蝸牛下了戰書，蝸牛乾脆地點了點頭。
第二天，烏龜請來熊大哥做解說員，請來《新華日報》的小麻雀記者，用筆寫下它這輝煌的時刻。“比賽開始！”熊大哥，沉重響亮的聲音，傳遍了森林的每一個角落。一聽到這句話，蝸牛和烏龜不顧一切地跑了起來，比賽過去不足一分鐘，烏龜用閃電般的速度把蝸牛甩到了百米開外。小樣，跟我鬥，你還是太年輕了。再看看此時的蝸牛，被烏龜甩了老遠，但還是堅持著，一毫米，一毫米地蠕動著。
比賽已經進行到一半，炎熱的太陽熾烤著大地，烏龜也滿頭大汗，跑到河邊一頭紮了進去，痛痛快快地洗起澡來。洗完澡，烏龜心想：反正它爬的那麼慢，我在這睡一會也不遲，還是能拿冠軍。隨後，烏龜靠著大樹，呼呼地睡起覺來，還說起了夢話：“媽媽，媽媽，我不吃了，都吃飽了。”
過了好久，蝸牛終於爬到了烏龜的身邊，此時的蝸牛已經是汗流浹背。看著昏昏欲睡的烏龜，自己也想休息。但蝸牛咬緊牙關，來不及擦汗，仍堅持往前蠕動。蝸牛廢了九牛二虎之力跑到了終點，而此時的烏龜，也從夢鄉中醒來，望著山上的終點：“what？那個死蝸牛都到終點了，完了，完了！”烏龜撒腿就往山上跑，但已經沒用了。
蝸牛看著自己得了第一名，開心的跑了起來。
烏龜和蝸牛看圖寫話 篇13
國小二年級作文 ,470字自從龜兔賽跑烏龜贏過了兔子，他就名聲大噪，許多記者親自登門拜訪。
烏龜在他們面前大肆吹了一番，說自己是怎麼用自己的聰明才智贏過了兔子。每隻動物都覺得這是個奇蹟。
新一年的森林運動會就要開始了，烏龜也報了名。運動會開始了，大象伯伯在主席臺上喊：“接下來上場的是烏龜VS蝸牛，5000米環山賽道，兩位請上跑道。”烏龜一聽，覺得自己贏定了，一隻小小的蝸牛，怎麼不甩它個幾千米？幻想著勝利後的掌聲與鮮花，臉上樂開了花。大模大樣地走了上來。
隨著發令槍一聲響，他倆同時衝出起跑線，拼命地努力向前爬。一小時後，烏龜已經超出蝸牛一千米了，在山腳的它看了看山頂驚奇的叫了一聲，心想：這麼高的山又這麼陡峭，連條上山的路也沒有，別說我了，蝸牛一定爬不上去。反正第一也是我的，一會再爬也不晚，於是先在一旁的網咖看一會電視。它看的正入迷的時候，突然聽見大象伯伯興奮地喊：“快看吶！蝸牛衝向了終點，它贏了！”這時烏龜才知道自己孔夫子搬家—全是書（輸）了，頓時心中無比懊惱，才知道自己犯了兔子的毛病—驕傲。
最後它悟出一個道理：做人不可以驕傲。
我和蝸牛的故事 篇14
國小三年級作文 ,459字我有一隻蝸牛，它是我和爺爺一起在菜園裡找到的。它是我唯一的一隻小蝸牛。它很調皮，所以我給她它取名叫小調皮。
我為小蝸牛製造了一座小房子。我先把一點溼溼的沙子放進了一個小盒子，再把一層潮溼的泥土蓋上去。接著還用一片菜葉子給小調皮做了一床小被子。當然還給它準備了一些嫩嫩的青草啊。小房子看起來很漂亮，我相信小蝸牛肯定也會喜歡的。
從此以後，小蝸牛就住進了我為它做的小房子裡。我每天帶它一起上學，帶他一起回家。
有一次我們正在考試，他自己卻把我給他它做的小房子給打翻了。可我正在考試，怎麼管他呢？所以我就沒有理它，小蝸牛就偷偷地“離家出走”了。下課鈴響了，我看見地上有一條長長的痕跡。心想：這一定是小調皮留下的。於是，我跟著痕跡找啊，找啊，找了好一會兒才找到了小調皮。
其實小調皮有時候還挺可愛的。有一次，我把小調皮放在我的書桌上。我開啟蓋子，它一下子就彈了出來，我發現她有兩對觸角。一對長，一對短，長的那對上面還有一雙小小的眼睛呢！我一觸碰它的觸角，他就快速的把觸角縮回去。它就這樣成了我課間的玩伴
我喜歡我的蝸牛小調皮。
風火輪蝸牛 篇15
國小三年級作文 ,371字從前，有一隻小蝸牛，它爬得非常的慢，風公公看見了，邊笑邊說：“瞧瞧你這隻小蝸牛，竟然爬得這麼慢，如果你要爬到對面的那棵樹，估計都要第二天了吧！”說完，風公公吹了一口氣，讓小蝸牛後退了幾十米。
小蝸牛十分傷心，但它並沒有放棄前進，它的努力感動了太陽公公，太陽公公就把它的風火輪送給了小蝸牛。小蝸牛高興極了！立刻報名了跑步比賽，還得了一個大大的獎盃。
從此以後，小蝸牛變得驕傲無比，它每天把這個獎盃背在背上，見到它的手下敗將就炫耀。但是，那個大獎盃太重了，日子長了，獎盃都把它的殼壓碎了，下雨的時候，它沒有地方躲，遇到危險，它也沒有地方躲，最後，它活活的被一隻雞吃進了肚子裡。在死之前，它還自言自語地說：“如果還有下輩子，我絕對不會要什麼風火輪了，哪怕是一隻軟慢的蝸牛，我也要做一隻堂堂正正的小動物。”
這個故事告訴我們：驕傲自大的人沒有好下場。
小蝸牛和小蝴蝶 篇16
國小三年級作文 ,719字在茂密的花叢中，生活著一隻美麗的小蝴蝶和一隻可愛的小蝸牛。
一天清晨，小蝸牛爬過花叢，它的粘液留在花瓣上了。小蝴蝶高興地落在花瓣上，結果踩到了蝸牛留下的粘液，它覺得噁心極了，非常氣憤，它找到蝸牛，責問蝸牛，看到更多花朵被蝸牛留下粘液，它決定讓小蝸牛搬走。
可是小蝸牛舍不得搬走，它苦苦地哀求小蝴蝶，求她原諒。小蝴蝶差一點就心軟了，可是一想到蝸牛的粘液就不開心，它想：“一定得讓它搬走。”
因為粘液的事，小蝴蝶苦惱極了，它愁得都睡不著覺了，費勁心思終於想出了一個辦法——把花叢分成兩半，自己一半，小蝸牛一半。第二天一早，它就匆忙地去找小蝸牛，說了自己的想法，小蝸牛同意了。小蝸牛和小蝴蝶費了九牛二虎之力才把花叢分成兩半。
幾天後，幾個小孩子來到花叢邊上玩，他們發現了小蝴蝶，想捉住小蝴蝶。可小蝴蝶正在翩翩起舞，還不知道危險呢。小蝸牛看到了這一幕，它爬到葉子頂上，好心地提醒小蝴蝶說：“有人要抓你，你快點躲起來。”小蝴蝶聽到小蝸牛的提醒，飛走了。
可是，一個小孩子發現了小蝸牛，就來抓小蝸牛，它抓住了小蝸牛，小蝸牛一掙扎，就掉到了地上，小蝸牛躺在地上一動不動，小蝴蝶看到很著急。
小孩子們到別處去玩了，小蝴蝶飛到小蝸牛身邊，看到小蝸牛的殼都裂了。她把小蝸牛拉起來，讓小蝸牛到它的家裡來養傷。小蝸牛慢慢地把頭伸出來，對小蝴蝶說：“謝謝你。”
“不對”小蝴蝶連忙說，“應該是我對你說謝謝，謝謝你救了我，因為救我讓你遇到危險，還摔壞了殼。”
從此，小蝸牛和小蝴蝶成了好朋友，並許下了承諾，永遠不絕交。
我和我家的蝸牛 篇17
國小三年級作文 ,541字最近，我從花園裡找到了一隻蝸牛，我就開始了養蝸牛時光。
每次，我放學回家都要看看小蝸牛。有一次，我回到家，發現小蝸牛不見了，我急地直跺腳，馬上就要哭了。就在關鍵時刻，小蝸牛卻從瓶蓋下面慢悠悠地爬了出來，我恍然大悟，心裡想：蝸牛可真是一個捉迷藏大王呀！
還有一次，我不小心把蝸牛摔在了地上。那隻蝸牛就縮進了他的像棒棒糖一樣的“小房子”裡，我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸！爸爸！”我很擔心小蝸牛心虛地說，“蝸牛死了嗎？”爸爸看看蝸牛，笑呵呵地說：“沒死，沒死，你放心吧！”過了好一會兒，小蝸牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出來，“巡視”四周，覺得非常安全的時候，才把它那小小的腦袋露了出來，我心裡想：蝸牛可真是一個膽小鬼呀！
有一次，我給蝸牛的窩裡放了一點紅紅的蘋果皮，發現蝸牛爬過的地方，會留下白白的痕跡，像透明的液體，摸了一下，感覺黏糊糊的。我上網查了一下，原來這是蝸牛的粘液。蝸牛爬到蘋果皮的中間，咬了很小很小的一小口，把頭抬了一下，然後又慢慢貼回去。可能是我的蘋果皮太好吃了，它吃了好久好久才吃完。我心裡想：蝸牛可真是一個美食家呀！
蝸牛和黃鸝鳥 篇18
國小一年級作文 ,373字春天到了，萬物復甦，門前的葡萄樹也發芽了！有的葉子才剛剛抽出來，還有的已經結了綠綠的小葡萄了。
一隻小蝸牛看見了樹上的葡萄，就揹著又重又硬的殼往上爬。小蝸牛爬啊爬，忽然聽到頭上傳來了一陣笑聲。它抬頭一看，原來是兩隻黃鸝鳥。它們掩著嘴嘲笑它說：“小蝸牛，葡萄成熟還早得很呢，你現在爬上來幹什麼呢？”小蝸牛微笑地說：“我爬得很慢，等我爬上去，葡萄就成熟了！”小黃鸝繼續笑他說：“你爬得可真慢啊！”
夏天到了，葡萄樹上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，小蝸牛在葡萄樹上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥看到了，覺得自己春天裡不應該嘲笑黃鸝鳥，於是它羞愧地對小蝸牛說：“小蝸牛，對不起。”小蝸牛笑著原諒了黃鸝鳥。
從此以後，黃鸝鳥一見到小蝸牛就要和它打招呼，成為了很要好的朋友。
蝸牛和貝殼 篇19
國小三年級作文 ,757字一片貝殼，靜靜的躺在枯敗落葉上，淒涼的月光照在它身上，是誰將它遺落在這幽靜的森林中，枯敗的草叢裡。月光柔和的照在它身上，經過大雨的沖刷，貝殼變得格外光滑。
一隻蝸牛，它從出生到現在，還沒有一個朋友，它無味咀嚼著落葉，幻想著如果有一位朋友該多好，可以一起說知心話，一起分享美味佳餚，一起快活的玩耍……總之，有一個朋友就好了。
也許是一場巧合，或是上天的安排。蝸牛在尋找食物時遇到了貝殼。“咦？你難道也是貝殼？在這裡看見同類可真不容易呀！我們交個朋友吧！”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯認為是同類了。蝸牛雖不知道貝殼是什麼東西，但還是決定扮著貝殼，因為它也太需要一位朋友了！
蝸牛靦腆地說：“嗯……好！”貝殼笑了，大聲喊到：“我有一個朋友了！”蝸牛被貝殼樂觀開朗的性格感染了，也不停的直笑。
在這幾天，一直都是陰天，但絲毫沒有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉的故事：我的家鄉是一片海，有金色的沙子，小朋友們光著腳，在金沙灘上奔跑，而且他們都很喜歡我們，經常把我們帶回家，我就是這樣被遺落在這兒的。聽著貝殼的故事，蝸牛總覺得有點對不起它，因為貝殼講了這麼多故事，而自己一個故事也沒有。所以蝸牛請貝殼吃它認為的頂級美食——落葉。可貝殼說它不喜歡吃這些。
今天，太陽高照，可蝸牛卻心情不好，它預感到它要離開貝殼了，心裡別有一番滋味。
蝸牛最終還是走了，它留了張紙條給貝殼：對不起，我不是貝殼，我走了。貝殼看完了字條淡然一笑，我早就知道你不是貝殼啦！哪有貝殼吃落葉呀！
月光依舊幽靜的照在貝殼身上，但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。
小鳥和蝸牛 篇20
國小四年級作文 ,590字小鳥和蝸牛是對好朋友，它們經常在一起玩耍。小鳥天天唱美妙的歌兒給蝸牛聽，蝸牛天天講故事給小鳥聽。
天氣漸漸冷了下來，小鳥必須離開蝸牛，因為它要飛到很遠的地方去過冬了。小鳥問蝸牛要不要和它一起去南方過冬，蝸牛無可奈何的回答：“這可不行，因為我沒翅膀啊！”小鳥只好對蝸牛說：“再見了蝸牛朋友，我明年一定來找你，給你講冬天有趣的故事。”兩人說完淚流滿面的分別了。
冬天，蝸牛孤獨的與雪人作伴，小鳥孤獨的躺在溫和的被子中回憶起與蝸牛的快樂。春天終於來到了，小鳥歡快的起了床，去找它的好朋友蝸牛。
到了蝸牛住的地方了，而蝸牛卻不見了，小鳥問蝸牛的房子：“請問我的好朋友蝸牛去哪兒啦？”“它被小朋友們給抓走了。”房子回答。小鳥又飛到小朋友的家裡，問大門叔叔：“請問我的好朋友蝸牛去哪兒啦？”“蝸牛嗎？被風給吹走了。”大門回答說。小鳥跟著風，可是不見蝸牛的蹤影，小鳥只好問風哥哥：“請問我的好朋友蝸牛去哪兒了？”“蝸牛，它被風吹到山谷裡去了。”風說。小鳥又飛向山谷中，現在它的身上都是傷，可它卻不喊一聲疼！終於，它在茂密的山谷裡找到了蝸牛。
從此，小鳥和蝸牛天天在一起唱去年的歌，講去年的故事了。