螞蟻的苦惱相關作文20篇
螞蟻的苦惱 篇1
國小三年級作文 ,621字一隻螞蟻爬到海岸邊，望著一個接著一個的海浪湧到岸上，不禁憂愁起來：“海這麼大，而我這麼小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭，我還活在世上幹什麼呢？”
他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上，仰望著廣闊無垠的大海，突然又一個大浪翻了上來，螞蟻在海浪裡掙扎著，嗆了一口又一口海水。就在這時，一塊閃閃發亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶著我到大海四處轉轉啊！”
貝殼聽了，笑道：“你又不會游泳，我可帶不了你。”
螞蟻聽完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢遊大海的每個角落了，真羨慕你……”
貝殼一驚，安撫著小螞蟻，想了想，對他說：“你以為一望無際的大海就那麼神奇嗎？你不知道，大海上危機四伏，有人類的船漏油汙染海水，害死了我的好多親人；有人類的大網罩住我們，把我們帶到市場上賣了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的。”說完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個大浪衝走了她，她消失在了大海里。
螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來外面的大世界不一定好，應該好好享受一隻小螞蟻應有的生活，珍惜眼前的美好生活才對。
螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬於他自己的小天地。
螞蟻的王國 篇2
想象作文 ,581字我是一隻蟻王，我比其他螞蟻大上兩三倍。我長得很特別，我的身體有三種顏色。我的觸角、頭部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的，我細細的鑰匙紅色的；我臀部上半部分是棕色的。
我的王國是在人類的豬圈旁的一棵大樹的樹根下，以及樹的周圍。這天，我出來走訪民間，每一隻螞蟻看到我，都向我打招呼，我們碰著觸角。在草叢的邊緣，它離我的王國很近，我看到了一隻棕色滲透點黑色的小螞蟻似乎迷了路。他經過我面前時，我向它指點了方向，它明白了，走了。
這時，我看到不遠處有一群螞蟻圍攏著，談論著什麼。我過去探個究竟：原來這兒有一小塊蘋果，散發著誘人的香味，大家抬不起來。我就過去幫忙，還是抬不起來，這時，陸陸續續又來了幾隻螞蟻，大家一合力，把這塊蘋果抬了起來，搬回我們的住處。我高興極了！
螞蟻們熙熙攘攘的往來。瞧！遠處一塊香蕉皮，好些螞蟻在香蕉皮的內部貪婪的吃著；我也加入了他們的行列。漸漸的，越來越多的螞蟻聚集在這香蕉皮上，可真是一大美食啊！忽然，一隻紅眼睛、全身是綠色、後退長長地、淡黃色的觸角、腿的下端是紅色、常常的後腿上有鋸子的龐然大物出現在香蕉皮上。螞蟻們大驚失色，四處逃散。啊！這個龐然大物是一隻螞蚱！不一會兒，這個龐然大物又不知道到哪去了？香蕉皮上又聚集了許多螞蟻。
我看見了我的國民們正在勤勉的勞動者。測氣候者正在偵查天氣，清潔工正在打掃衛生……啊！我愛我的螞蟻王國！
螞蟻的行程 篇3
國小四年級作文 ,798字在很久很久以前，有一個國家叫螞蟻王國，裡邊住了許許多多的螞蟻。其中一位叫祥龍的螞蟻，它整日幻想自己一個人離開螞蟻王國，來一次瘋狂的旅程。
這一天到來了，祥龍偷偷地告別了家人，坐著自己追好的小船偷偷地開始了屬於自己的旅程。它攙扶著小船，慢慢地向大海駛去，不料遇到了狂風暴雨，祥龍伴著海浪來到了一處陌生的小島，這讓它感到十分害怕，覺得偷偷出來是一件相當愚蠢的事。與此同時，危險慢慢地向祥龍靠近。
那個小島並非是真正的小島，那只是一隻大鯨魚的背部，背部上的一些跟草木相似的東西就如小島一般。這隻大鯨魚洶湧地躍到了海面，讓祥龍落到了水裡，危險的訊號再一次從它的耳邊響起，祥龍不停在心裡發出了求救的訊號。或許是上天的眷顧吧，海里飄來了一塊大大的浮木，祥龍一把抓住了這一塊救命稻草，順著海浪又漂了很久。
就在夜幕降臨的時候，祥龍這次便是到達了真正的小島，這時的祥龍已經又餓又冷了。就在這時候，遠處兩條豆兒大的小蟲正直勾勾地盯著祥龍，還不時對著祥龍招手打招呼。熱情的小蟲打動了祥龍，祥龍就跟著這兩隻小蟲回家做客。本以為大難過後必有後福，誰知道上天又給祥龍開了一次玩笑，那居然是一個陷阱。
原來兩隻小蟲是想把螞蟻吃了，才裝作好心把祥龍騙到家裡，然後在好好品嚐這一頓豐盛的大餐。聰明的祥龍急中生智，三言兩語地哄它們喝酒，這兩隻一心想吃螞蟻的小蟲果然中了降龍的計謀，狠狠地把這兩隻小蟲灌醉了。它最終逃離了兩隻小蟲的魔掌，又回到了流浪的生活。
在海中漂了一段時間，祥龍越發飢餓，越發寒冷，在它絕望的時候，它看見了大陸，並在大路上找到了居住的地方，找到了維持生命的食物。
多年之後，祥龍終於見到了它們的螞蟻同胞，它們深深地抱在了一起，感受著多年未見的喜悅，流下了欣喜的眼淚。
後來，祥龍了螞蟻王國的國王，用它那經歷風雨的流浪歷史去教螞蟻王國的螞蟻，讓它們領略人生的道理，培養它們成為優秀的國家棟梁，做螞蟻王國的傑出領袖。
小螞蟻的啟示 篇4
國一作文 ,916字考試失敗後的我，沮喪地坐在自己的房裡，凝視著窗外，無精打采的白雲，長長地嘆了口氣。
偶然間，我發現一隻螞蟻，從牆角慢慢爬向窗臺外。起初，我並不在意，但看到那瘦小的身軀正往窗臺向上爬，便蹲下來仔細觀察著。一隻混身黑乎乎的，長著兩根長長的觸角的小螞蟻，竟然用它那強有力的鉗子叼著一顆比自己大幾倍的飯粒，心中不覺為它感到驚呀。
小螞蟻叨著飯粒，向一米多高的窗臺上爬。當爬到十幾釐米高的時候，它突然從牆上掉了下來。我沒有伸手去幫它，只是蹲在那裡默默地看著。掉下來後，它又叨著飯粒，向牆上爬去，當爬到二十多釐米的地方時，它又掉了下來，幾秒鐘後，它振作精神，又開始爬向視窗……又掉了下來……一次次地掉下來，第一次，第二次，……是那樣自然，第六次，第七次也是如此，它始終拼命往上爬著……直到第十一次，它終於爬到了離窗臺只有幾釐米的地方，爬得越高，摔得越重，這一次，它又重重的摔在地上，沒有動彈了，我想，它可能是累壞了。一股悲憫之情湧上心頭，不聽話的淚水在眼眶裡打轉，並催促我該去幫它了。就在我伸出手的那一剎那，它的觸角動了，它又爬了起來，叨起飯粒，再一次爬上了牆……這一次，它就快到達目的地了。我也在心裡默默地為它加油。可是，現實總是那麼殘酷，它又一次摔在了地上，卻又頑強地站了起來，叨著飯粒向牆上爬去……
這一次，它奇蹟般地爬上了窗臺，我注視著它那小小的身體，敬佩之情油然而生。
一隻小小的螞蟻帶我走出了沮喪失敗的陰影，告訴了我一種人生態度。其實，失敗並不可怕，而可怕的只是你不敢面對失敗，當你拒絕失敗的同時，你也拒絕了成功。失敗是成功之母。沒有失敗，哪來的成功？
我們應銘記失敗，而不是成功。成功就如燦爛的流星，在劃破天空的輝煌中熄滅，如美麗的曇花，在驚醒夜的嬌豔中凋零；又如壯觀的大浪，在生命的翻騰中消失……
在失敗面前，成功總是渺小的。然而，成功也是值得人們去回憶、銘記的。畢竟，成功是我們努力奮鬥的成果，裡面有酸、也有甜……
有時，上帝可能不公平，曾經不懈的努力，卻沒有任何收穫，但我們必須相信，失敗是成功之母，架著失敗之機，只要你堅持不懈，總有一天能達到成功的彼岸。
俗話說：有志者事竟成。我不再為考試失敗而沮喪，我將勇敢地面對現實。
書包的苦惱 篇5
國一作文 ,524字大家好！我是同學們都離不開的書包。有的人愛我，可我的小主人不愛我，經常讓我傷痕累累，我難受極了。
我每天為小主人默默地貢獻，讓他裝課本，放文具盒，放零食，可他卻從不感謝我。早上上學，剛開始小主人揹著我，我很高興。他把我的肚子塞得滿滿的，我以為小主人是疼愛我，可我想得太天真了。路上，小主人把我放在地上，用手拉。您瞧瞧，我能好受嗎？弄得我一身的汙漬，還傷痕累累。
等到放學，小主人把我扔在沙坑裡，只顧自己去和小朋友們高高興興地踢球。我孤零零地躺在沙坑裡，小蟲子在我身上爬來爬去，我覺得既委屈又難受，我怎麼會遇到這樣的一個小主人？踢完了球，小主人回家了，又把我往地上一扔，手也不洗就去吃飯。等到小主人吃飽玩好，才想起我肚子裡的一大堆作業。小主人把我的頭一抓，極不情願地拿出一本作業慢慢地做著，還不停地埋怨我肚子裡怎麼有那麼多作業。可這能怪我嗎？你不好好學，誰讓你貪玩呢？你做作業，我還得陪著你受氣。
我多麼希望小主人能愛惜我，讓我不再滿身汙漬、傷痕累累，讓我不再生活得如此痛苦。
小主人，我在哭泣，你聽見了嗎？
小主人呀，你醒醒吧！我多麼想變成春風，把你吹醒，吹去你不愛學習，不愛惜學習用品的壞習慣，多麼希望你能成為一個熱愛學習懂得關愛別人的小主人啊！
螞蟻的自白 篇6
國二作文 ,1081字大家好啊，我是聰敏勤勞的螞蟻瀟瀟，看見這棵槐樹沒？樹樁邊沿就是我溫暖的家，歡迎各位有空來我家裡玩。
說起我的家，這個被人類稱為蟻穴的家。對於我來說這裡構造奇特，裡面通道錯綜複雜，曲徑通幽，愈往深處，愈見寬敞平坦，那最深處就是我母后居住的地方。
我的母后真可謂稱得上是名副其實的“皇后”。她每天躺在那裡，什麼事都不幹，只知道產卵繁衍。她的吃食全由我們負責外出尋找。我雖是個小公主，但小時候總被工蟻姐姐餵養，很少見到媽媽。現在我長大了，行動很自由，可以隨意進出了，但我每天都很忙碌，主要忙於負責尋找食物，也許你對我的家族很感興趣吧！
說起我的家族，那裡可是等級森嚴，按分工任務的不同，可以分為四類：蟻后、父蟻、工蟻、兵蟻。蟻后是雌蟻，負責產卵繁衍；父蟻是雄蟻，負責交尾繁衍；工蟻、兵蟻都是雌蟻，負責尋找食物和守衛家園。而我就是其中的一隻工蟻，我每天都要外出忙碌於尋找食物，也許你要問我是怎麼尋找食物的，那我就來告訴你吧！
我們螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長著兩根觸角，別看這觸角小，但它的作用可大了，它不僅可以搬運食物，也能向同伴傳播資訊呢！
我每天在外奔波，如發現了可口的米飯，麵包屑，我會自個兒把它扣在我的頭頂上，用我的這個觸角將食物搬運回家。你別小瞧我的這對觸角，它能幫我扛動超過我體重近百倍的食物，人們都稱我們為“大力士”呢！這可是名副其實的喲！
雖說我們螞蟻有六隻腳，但爬起來卻是敏捷自如的。有時我會很幸運，遇到一個“碩大”的食物，這時我會把頭頂上的觸角搖一搖，不一會兒，小夥伴兒們便排著整齊的隊伍過來了。我們便齊心協力抬著“碩大”的食物回到家裡。將它分給蟻后和家裡的小弟弟、小妹妹們吃，絕不佔為己有，團結協作，辛勤勞動，無私奉獻，這些是我作為螞蟻最為自豪的地方。
尋找食物儘管很辛苦，有時也會遇到危險，但它也鍛鍊了我的才能。
有一次，有個無聊的小孩兒拿著水槍“圍剿”我們的蟻穴。他用水槍噴射出一道道水柱，在我的周圍畫了一個圓圈，想讓我們自生自滅，我在這個圓圈裡跑來跑去，可總是跑不出“如來佛神掌”的手心。我欲哭無淚，手足無措時，突然抬頭看到了天上的一抹彩虹，這時我鎮定下來，然後靈機一動，靈光一現。啊！觸角我有自己的觸角，我要找我的夥伴兒來救我，於是，我搖動著觸角，一次又一次，不一會兒，小夥伴們來了，我們用觸角搭了一座蟻橋，衝出了人類的包圍圈，我們浩浩蕩蕩，排列著整齊的隊伍，離開了這個危險的地方。
現在，我的家搬到了後湖公園的一棵桂花樹下，我也長出了一對晶瑩剔透的翅膀，要不了多久，我也會成為一隻美麗的蟻后。我熱愛我的家族，我喜歡我家族中的每一個成員。
我的苦惱 篇7
國小五年級作文 ,583字唉，我怎麼這麼倒黴呢，一個快快樂樂的人，都快要被苦惱打倒了！
我的第一個苦惱是我的同座位，他整天磨磨蹭蹭的，吃個饅頭要一個小時，吃個蘋果要20分鐘，最離譜的是人家作業都寫完了，他才寫幾個字兒！
我責任心強，不停地催促他，他還不急不忙地說：“幹……嗎……那……麼……急……呀！”真拿他沒辦法。
最可氣的還不是這個，有一次下課，當我正趕著寫課堂作業時，他不但沒寫，還在那兒唱《瘋狂動物城》的主題曲，不停地影響我。
我是個急性子，當時一肚子火，一巴掌扇過去，還沒扇上呢，他一把拉住我的手說：“鎮靜！鎮靜！”害得我又好氣又好笑。唉，我這比別人慢一拍的同座位，該拿他怎麼辦呀？
第二個苦惱是我的老媽。國慶節放假了，應該開開心心的，她居然天天對我用斬釘截鐵的口氣說：“幹嗎呢，趕快寫閱讀，趕快寫作文，趕快寫口算……”
唉，她跟我老爸簡直是一冷一熱，我疊衣服，老爸心疼我；而到了老媽這裡，她居然嫌我做事做得不夠多。
提到老媽，順便說一下她的三大招。第一招：語言攻擊；第二招：作比較；第三招：把我送到外公外婆家。
第二招大家可能不太懂，我來做一下解釋：就是我哪怕放鬆一點，想喘口氣，她都會拿班裡的兩個學霸說事：“你看看人家薛晟一怎麼怎麼樣，你看看人家呂昕潔怎麼怎麼樣……”唉，害得每天我放學一回家，就被老媽的大發雷霆給鎮住了。
請大家幫我勸勸我的蝸牛同桌和我那“凶神惡煞”的老媽吧！
我感受到了螞蟻的魅力 篇8
國一作文 ,814字藍色的天空一望無際，如同藍寶石般透亮，偶爾飄過幾塊綿柔柔的白雲，給湛藍的天空點綴了種種色彩。
清新柔軟的春風拂面吹來，陣陣花香撲鼻而來，花草叢間，偶爾還會有幾隻小巧玲瓏的蝴蝶蜜蜂在飛來飛去。我獨自漫步在公園裡，這萬物生機，絢麗多彩的風景讓我忍不住多看兩眼。
遠處大樹下，有一堆黑糊糊的東西，我好奇地走上前觀看。我蹲下身來，輕輕用樹枝挑開，一隻肥碩圓潤的大蟲子趴在跟前，幾隻身軀小巧玲瓏的螞蟻在一旁不停徘徊。
只見，一隻如黑豆粒大小的螞蟻走上前來，它用兩隻靈敏的短觸角嗅了嗅，並用前肢上前摸了摸，便迅速返回到同伴身邊，報告情況。同伴們一起湊成堆，商討著計劃。它們的黑珍珠般的頭圍成一個圓圈，發表著各自的意見，時而爭辯，時而達成共識，有模有樣。
不到一會兒，幾隻螞蟻散開，各自站到食物的一角，把前肢輕輕地往上一放，翹起後腿，用盡全身力氣去抬食物。雖說團結力量大，可如此重的龐然大物對它們來說搬起它來可是比登天還難。
在一旁觀看的我，急得滿頭大汗。就當我想拿起樹枝幫助它們挑起時，幾隻精靈般的螞蟻又聚在了一起，商量著解決的對策。
一會兒，七八隻螞蟻一起走到了食物的一端，將細小的手臂彎曲起來，放在肥碩的蟲子上，同時，後肢一蹬，用力一推……不可思議的事情發生了，沉重無比的蟲子正在一點點的向窩移動，越來越近，越越近，走過路過的螞蟻看到後都趕來幫忙，這端擠不開擠那端，緊接著，白白胖胖的大蟲上佈滿了小精靈。
幾分鐘後，食物運到了家門口。
此時此刻，我深深的被螞蟻的魅力所震撼。如此小以致於小到不起眼的生靈，竟有如此偉大的力量精神。團結一致，堅強勇敢，堅持不懈種種信念全都匯聚到了小螞蟻的身上，它們用自己的行動證明自己不是最弱小的。
黑色的小精靈啊，你的魅力就如藍天上的白雲，為五彩斑斕的生物世界，增添了色彩。
你的魅力如清涼的泉水，湧進我的心中。就如柔和的春風，撲面而來。就如火紅的太陽，溫暖全身。
我深深的感受到了螞蟻的魅力，震撼無比。
螞蟻的啟示 篇9
國小五年級作文 ,487字螞蟻，在大家看來一定是個弱小者吧，可我卻認為螞蟻是位強者。為什麼要這樣說話呢，往下看你就明白了。
一個陽光的早晨，我和爸爸媽媽去野餐，突然有一隻螞蟻過來，我們便把一塊比它大的許多的麵包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不動了吧。在意料之中，它離開了；可出乎意料的事是，它又回來了，還跟著一大群螞蟻在身後，後來它指揮這一群螞蟻把麵包渣搬走了。
還有一次，我在去公園的時候，發現了一個大的蟻穴，便輕輕地捅開了一個小洞，發現裡面一切都那麼的富麗堂皇，這小小的螞蟻，簡直就是天生的建築家，不用圖紙，不用工具，就造出了這樣巨集偉的建築。不僅僅這樣，裡面的一切都那麼的井井有條，有的螞蟻在運輸食物，有的螞蟻在打理蟻后的衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣複雜的事情，估計那些自稱勤勞的人也會自嘆不如吧。
再看看看我們吧，都像是一個個小皇帝似的，還有我們有螞蟻那樣團結嗎？沒有！我們都是衣來伸手，飯來張口的小孩子。吃飯喝足，我們在一起玩還會吵架，我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎？沒有！我們沒有做到。
有些人藐視螞蟻，而我卻十分敬畏它們。因為，我尊敬它們的團隊與勤勞，這是我們多數人做不到的！
螞蟻的啟示 篇10
國小四年級作文 ,501字螞蟻，微不足道，一點兒也不起眼。可是，微不足道的螞蟻卻能做到我們人類無法做到的事，擁有我們人類沒有的精神品質！
在發生火災時，我們最先想到的是什麼？逃跑。很少人會選擇去面對火災，對抗火災。勇氣，往往在緊急時刻消失了，大家都在想該怎麼逃生，卻從來沒有想過要去對抗困難。因此，才有人因為過度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對火災時，是怎樣的呢？面對火災，螞蟻選擇了與火災對抗到底！數十隻老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個球狀的團，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個團也越來越大，最後，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然後讓團從火海中滾出去。火勢很大，老螞蟻們忍受著烈焰的灼燒，死也不鬆手。後來，那些老弱病殘的老螞蟻被熊熊大火燒死了，而那些在老螞蟻懷中的小螞蟻卻幸運地活了下來。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來了小螞蟻的安全。
在遇見較重物體時，許多人都會選擇逃避，併為自己的逃避找藉口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來搬。
小小的螞蟻有很多品質值得我們學習，捨己救人、團結合作、堅強勇敢……螞蟻，你真棒！
班幹部的苦惱 篇11
國一作文 ,993字我們所生活的這個社會就像一個有機體，是由許許多多的“細胞”所組成的。“細胞”在學校這樣的一個小園地裡，就是一個又一個的班集體。
而在這些班集體裡，班幹部，多少人夢寐以求的職位，卻當起來是有那麼多的煩惱……
在班裡一直擔任英語課代表的我，每天早上，都要犧牲自己的休息時間，來帶領同學們早讀。但是有的同學來的倒是挺早的，但書包一放便都聚在一起聊天，說這說那的，有的時候談談遊戲，有的時候乾脆就在那補作業。每一次要不就是，嗓子都喊啞了沒有力氣了，才有人安安靜靜坐下來讀書，要不就是，執勤老師巡視樓層時，發現我們班還沒有在讀書，便教導一番。最後，還老是弄得我這個課代表挨批評。每次早讀都疲憊不堪，口乾舌燥，讓我苦惱不已。
然而還有令我更苦惱的就是剛一早讀完，就要忙著收英語作業，而且英語作業又都不是隻有那單單的一本，有的時候要收三四本作業，偏偏有的時候同學們就是不領情，嘴上大聲嚷嚷著：“煩死了，煩死了，作業那麼多。下次乾脆不交了。”一邊把作業直接想擲紙飛機一樣向我飛來，“啪。啪。啪”幾本從四面八方飛來的作業都砸在了我的身上。“你們每個小組長都把作業收齊再交過來，如果有人沒有交，把名單記好報過來。”“知道啦，知道啦！真煩！”小組長一個個都答應的好好的，然而第二天作業還是東少一本西少一本的。還有的就是我剛把英語作業全部送過去，有些來晚的同學滿臉堆笑，拿著他還沒有交的作業來到我面前：“課代表，那個，我今天來晚了，你看看再幫我交一次吧。”看著他那一臉“天真”的笑容，心中的苦惱又多了幾分。
自從當了這個課代表，媽媽對我的英語成績愈發愈重視起來如果沒有考到高分，媽媽便一臉怒火，衝著我說：“你看看你自己，還英語課代表呢，就考這麼一點分，還好意思啊！你是怎麼當的啊！”我聽了心裡非常難受，心想：早知道這樣就不當課代表了還可以罵的輕一點。眼淚“嘩嘩”地流出來，把心裡的苦楚痠痛全部沖刷掉了。
有的時候我還真心想當一個普普通通的平民，俗話說：“無官一身輕。”看著其他同學在課間“談天說地”，做著自己想做的事情。真的應驗了“班幹部，苦惱多。”這句話了。“一日為官，終生為官。”雖說班幹部有的時候很神氣，可以幫老師忙，為同學們服務，這是讓人快樂的事情，但是當一個課代表，有甜更有苦，還有酸和辣。要當好一個班幹部，一個課代表還真的不簡單，不過我會努力去克服這些困難，把這些苦惱都消除，儘自己的努力做到最好。
螞蟻的啟示 篇12
國小五年級作文 ,471字在生活中，大自然給了人們許多啟示，比如，科學家根據蝙蝠造出了雷達，科學家根據青蛙的眼睛造出了電子蛙眼，根據……，我卻從一群微不足道的螞蟻身上得到了啟示。
那一天，我起得很早，和爸爸媽媽一起來到鄉下老家看望奶奶。到了鄉下後，一個人覺得很無聊，於是就一個人來到田裡看一看，我拿出今天剛買的零食，邊吃邊走。準備回家時，突然看到有一隻黑乎乎的東西爬來爬去，走近一看原來是一隻螞蟻，它想吃我的零食。那隻小小的螞蟻搬也搬不動，我一直蹲在那裡看，螞蟻見搬不動，就匆匆地走了。等了一會兒，突然看到有一群螞蟻爬過來了，各個螞蟻爬到自己的位子上，帶頭的螞蟻好像在說：“兄弟們，我們齊心協力一定可以搬回去，一二、一二……。”慢慢地那塊比螞蟻大幾十倍的零食就被一群螞蟻搬回去了，真厲害！這不正是我們需要的團結精神嗎？我回到家裡後感慨萬千。螞蟻都可以團結，那我們人類為什麼不可以呢？
經過這次觀察，讓我知道了，我們一定要團結。人們常說：人心齊，泰山移。”只要眾志成城，就一定可以把泰山移開。我以後一定要學會團結，這種精神小到家庭，大到國家和社會，讓我們一起團結起來吧！
螞蟻的世界 篇13
國小六年級作文 ,689字我們所在世界是對於螞蟻來說是巨大的。螞蟻的世界，是十分渺小的，但也是充滿色彩的。
一次週末的清晨，我起得很早。呆在家裡覺得無聊，我便換上衣服，帶著一瓶水。從家的向著雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上，偶爾向四周張望一下，突然，我看見了一個螞蟻巢，心中不禁的浮現出一種想法：我長這樣大，還沒有觀察過螞蟻們聚在一起的樣子，這是一次千載難逢的機會，我可以好好研究這些小生物了，我一邊想著一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢，看見了幾隻螞蟻在巢的附近走來走去，彷彿守衛城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近，便聚集在一起發出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音，好像在警告我：“人類，這是我們的家，你不能再靠近它了，如果你想要破壞我們的家，那就得先從我們的身體上跨過去！”我彷彿被它們的氣概嚇住了，也就不再靠近了。
不過，我是不會輕易放棄這次機會的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然，從螞蟻巢裡出來了幾十只螞蟻，它們朝著草叢裡的一塊被人丟掉的糖果走去。各個螞蟻站在糖果的周圍，它們的雙手抱住糖果一起用力，把糖果給抬了起來。它們搬著巨大的糖塊，一步一步艱難地走這，雖然糖果對於它們而言是一個重若千鈞的東西，但是它們還是咬緊牙關地搬著糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻，它們個個都跳了起來，彷彿在為成功搬運糖果的事歡呼雀躍。
不知不覺間，太陽已經升得很高了，我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不捨，但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛自己的家園，也要為生活而拼搏，但是它們收穫成功之後的喜悅是無法形容的。
如果可以，我也願意做一隻小小的螞蟻。
螞蟻的執著 篇14
國小六年級作文 ,815字深秋的一天傍晚，我坐在石階上看夕陽落下的美景。忽然，一陣風吹來，沙子進了眼中，低頭不禁揉了揉，這時，一個黑色的小聲影出現在眼前。我定睛一看，原來是一隻黑螞蟻。它還拖著一片嫩綠的葉子，綠得晶瑩剔透的葉子在這樣的深秋是很少的。它竟是那麼幸運！這片綠葉對於一隻小螞蟻來說，無疑是一個龐然大物。
它一步一步地吃力地走著，不時停下來歇息片刻，又繼續走著。我對這小傢伙產生了好奇，目光追隨著它的腳步移動著。
過了一會，脖子便酸了，腰也酸了，而我繼續看著。突然，前方蹦出了一個凶惡得不“掠食者”，小小的螞蟻沒有害怕，把綠葉小心地放在一旁，豎起半身，衝了上去，觸角揮舞著，“掠食者”似乎被嚇破膽了，立在那裡不動，小螞蟻纏住它的頭部，用鋒利的像切割機一樣的大齒咬著對方的頭部，對手也不遜色，死死咬住小螞蟻的身體，就這樣，打了好久，最後，小螞蟻它勝了，繼續拖著綠葉向前走。
此時的它，身上已傷痕累累了，可它依然堅持不懈。走了一段路後，它停在了牆角。觸角碰了碰臺階，於是吃力地往上爬，可是，第一次，才爬了一步，就從牆上墜落下來；第二次也失敗了；第三次也失敗了……
直到第十二次，我看不下去了，捏起綠葉放在臺階上，螞蟻發現身上的綠葉不見了，急得團團轉，在附近找了一遍又一遍。我茫然了，我以為螞蟻發現綠葉不見了之後會輕鬆地爬到目的地—台階上，可是，它不知道綠葉已經在目的地了還在臺階下尋找那一片屬於它的綠葉。
我只有把綠葉放回了它身邊，它找到了綠葉後非常高興，又開始了它的爬牆。
時間過去了很久，我厭倦了，可是螞蟻還沒有感到厭倦。三十四次、|三十五次、三十六次、三十七次……三十八次的時候，我已經再也忍耐不下去了，站起來準備走的時候，瞄了一眼還在臺階上努力向上爬的螞蟻。天哪！它竟然到達了目的地！我由此發出的震撼！
一隻小小的螞蟻，決心竟這麼大都能實現，太厲害了。是啊，如果我們努力去追求夢想，有螞蟻這樣執著的精神就一定能完成的！
我與螞蟻的親密接觸 篇15
國一作文 ,609字小時候的我內心充滿了好奇，所有的事物都像是一顆璀璨的明珠，總想情不自禁地觸動它。
那時，姥姥家的院子裡有高大挺拔的石榴樹，牆邊長滿了翠綠欲滴的小草，含苞待放的花兒美得讓人著迷。那裡成了我第二個家。
夏天是個悶熱的季節，太陽就像火球燒烤著大地，石榴樹垂下了它的枝葉，小草們都蔫兒了似的。我總覺得地下有什麼東西走來走去密密麻麻的，急躁的心情更加浮躁了。走近一看，可真噁心！一群螞蟻密密麻麻地搬運著什麼。
我從石榴樹上折了一條樹枝，故意堵著它們的洞口不讓它們走。幾隻螞蟻就開始挖新的洞口，手腳麻利地不一會兒就挖好啦，一切都正常進行著。我就不相信還消滅不了它們，使勁地拿樹枝往下挖土，看他們怎麼辦！起初，有幾隻螞蟻"慘死"在我手上，一個個五馬分屍。後來螞蟻們就一個也都不出來了。這下可氣壞我了，難道小動物們都是膽小鬼嗎？沒勁。
我正為自己成功地消滅螞蟻而高興時，天氣忽然間變暗黃了，雲把太陽光遮擋得嚴嚴實實。要下雨了吧，怪不得螞蟻剛才這麼忙，原來是怕雨大沖垮它們的家。我心裡很不是滋味，螞蟻應該很厭惡我這個人類吧，這樣無情地傷害它們。我也為它們對大自然敏銳的覺察力感到欽佩。災難來臨懂得怎樣齊心協力，團結地克服。螞蟻個頭雖小，卻是大自然的精靈，而我卻像巫婆無情地殘害它們，我很愧疚。第一次和螞蟻的親密接觸竟是對它們的殘殺，以後再也不這樣啦。
環顧院子裡的花花草草真是美麗。這次經歷，讓我知道我們應該善待生命，珍惜所應有的一切。
我發現了螞蟻的祕密 篇16
國小六年級作文 ,592字最近，我在讀法布林的《昆蟲記》，其中一個小動物引起了我的注意，它就是—螞蟻。
翻開這一頁，書上說：螞蟻靠觸角來傳遞資訊。我疑惑不解，決定去探個究竟。
第二天，我就拿著放大鏡去野外探祕了。我來到書上介紹的螞蟻喜歡築巢的地方—乾燥的混凝土縫隙裡。果然，不一會兒我就發現了一個小小的洞穴。我想這應該就是蟻穴吧！
過了一會兒，只見一群螞蟻向洞穴跑了過來。我用放大鏡一看，它們身上還揹著一些小糧食。我屏住呼吸，生怕嚇到它們。螞蟻們跑到洞穴口，領頭的幾隻螞蟻相互碰了碰觸角，然後它們就排隊依次進了洞穴。按照書上的說法，這應該就是它們在傳遞資訊呢！我又陷入了沉思：為什麼螞蟻們相互碰碰觸角就能傳遞資訊呢？
我帶著這個疑問回到家，決定上網來尋找答案。原來，螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺器官。它們的觸角上有許多微小的孔，人眼根本無法看見，孔裡有非常靈敏的嗅覺細胞。螞蟻觸角的作用可大了：聽覺功能、認路功能、嗅覺功能和傳遞功能。
此外，資料上還說，螞蟻會在下雨之前搬到高處造“房子”，我決定在下雨天去辨辨真假。
過了幾天，下雨了。我撐著傘來到上次發現的蟻穴旁。我用放大鏡往洞穴裡一看，裡面已經沒有螞蟻了，雨水淹沒了整個蟻穴。我恍然大悟，怪不得螞蟻要在下雨前搬家，如果它們仍然呆在低處，那它們就要被淹死了。
通過這個實驗，我懂得了一個道理：生活中處處有學問，只要留心觀察，就會有新的發現。
螞蟻的奧祕 篇17
國小四年級作文 ,699字通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團結的力量。遇到困難時，只要團結一致，有什麼困難我們解決不了的呢？
夏天的早晨，微風輕拂。我蹦蹦跳跳地來到了外公家的後院。後院里長滿了綠油油的青菜，但今天我發現青菜們失去了往日的神采，青菜葉上出現了很多的小洞洞。
我俯下身子，仔細觀察，原來是許多可惡的毛毛蟲。只見它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢！身體又肥又綠，肚子都快吃圓了。
我火冒三丈，二話沒說，抓起一隻毛毛蟲就往路上一扔，並大步走過去想踩死它。
這時，我突然發現一隻螞蟻向它爬來，先圍著毛毛蟲轉著圈，轉了兩三圈，然後迅速返回洞裡。沒過多久，從洞裡出來了五六隻螞蟻，它們陸續向毛毛蟲爬去。
它們咬著毛毛蟲，拼命往洞裡拖，毛毛蟲不停地扭動著身體，想掙脫螞蟻，但沒能成功。
那螞蟻呢？不管它們怎麼用力拖，可是依然不能撼動這個龐然大物！這時，一隻螞蟻又爬回洞口，跟洞口的一隻螞蟻碰了一下，那隻螞蟻就立刻返回洞裡。
不一會兒，洞裡又爬出一大群螞蟻，終於在它們的齊心協力下，順利地把毛毛蟲拖回洞裡。
沒想到，螞蟻那麼渺小，卻能拖動比它們大得多的毛毛蟲，這太神奇了！它們是如何發現食物，如何傳遞資訊找來同伴幫忙的？我決定回家找媽媽問個明白。
原來，螞蟻觸角上分佈有大量的嗅覺感應器，它們就是用這些感應器來尋找食物，一旦發現食物，它們用轉圈觀察的方法，確認自己能不能獨自拖走，若拖不動，便會爬回洞裡找幫手，並在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物。特別的是，它們頭上的“天線”只要碰在一起，就能傳遞給同伴資訊。
通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團結的力量。遇到困難時，只要團結一致，有什麼困難我們解決不了的呢？
我“螞蟻”的經歷 篇18
我“螞蟻”的經歷作文 ,557字東跑跑，西跑跑，為什麼找不到食物呢？這是什麼？鹹鹹的，香噴噴，我知道了。這是一塊餅乾，這麼大，足夠讓我們家族的全體成員吃上幾天了。我要趕緊回去叫些幫手，免了讓其它家族的搶了去。
我在回去的路上，撞見個同伴，我用觸角告訴他們：“嘿，夥計，今天我發現了一大塊餅乾，就在東北處，不遠，你先去看著，我回去叫些幫手。
我回到窩裡，叫了一百多位同伴，浩浩蕩蕩出發了，等我到時，只見一群猛虎家族的螞蟻在搬運餅乾。我見了立刻帶著同伴上去搶食物。搶了好大一會兒，猛虎族螞蟻已經不行了，猛虎族螞蟻指揮官見大勢已去，便帶著其他猛虎族螞蟻跑了。猛虎族螞蟻一走，我們青龍族就開始搬食物了。
我打量了一下，發現這是一塊壓縮餅乾，便叫來往的同伴再叫些幫手，搬這塊壓縮餅乾不成問題。我們搬了一會兒，才到窩口，這時，又出來一個難題。
原來，問題是餅乾大，洞口小，餅乾搬不進去。這時，我想到了一個辦法。我把辦法告訴指揮官，指揮官便命令實行。只見同伴從上、下向中間吃洞。然後，從洞口向四方吃洞，而外面四方也都向裡面打洞。洞打好後，同伴再把八個方塊連線的吃掉。接著再照著方法接著對小方塊施行，直到能搬進窩裡，而掉下的小渣渣讓一些小點的同伴搬。因為這個事情一直幹到傍晚才停工。
這塊餅乾讓我們家族吃了一個星期，因此，我升職到了指揮官。怎樣，我的故事有趣吧。
勞動委員的苦惱 篇19
勞動委員的苦惱作文2 ,271字就在今天，我們的班會課上，我們的勞動委員寫的日記，讓董老師閱讀了一下：在今天，我上課的時候，我發現我的同桌上課吃零食，他看見我發現他吃零食了，就馬上把零食放進桌子下面。我說：“上課不能吃零食，你知道嗎？”他說：“管你什麼事！”他還順手將垃圾扔到門外面，我就拿紙開始記他。他說：“記記記，把整張紙記上我的名字。”這時，我的眼睛溼潤了。我當一個勞動委員我容易嗎！
我自認為那個同學有很大的錯誤，是因為他不是勞動委員，所以他不明白勞動委員的苦惱。我們的勞動委員，天天跑上跑下，跑前跑後的，勞動委員是很累的。所以那位同學應該給我們的勞動委員說對不起！
一隻臨死螞蟻的自述 篇20
國小六年級作文 ,1222字是的，你並沒有看錯，我是一隻螞蟻，由於某種未知原因，使我基因突變，學會了人類的語言。正因如此，我也擔任了家族的“軍師”這一重要職位，
我生活在一個溫馨和諧的大家族裡，這裡有我所有的親人。我是這裡最小的螞蟻，所以我是族裡的‘寶貝’。族人們從不讓我出門勞作，我就在洞裡過著‘吃飽了睡，睡完了吃’的愜意生活。不過，我還是一隻很好學的螞蟻，我喜歡在族人們出門勞作的時候偷偷跑到人類的教室裡去，去聽老師講那些曲折離奇的故事。
又是夏末了，對於人類來說時間還早，但對我們來說卻要抓緊時間去儲備糧食了，因為一過夏天，我們蟻族就要迎來自己的“死亡之季”了，若不能在秋天來臨之前儲備足夠的糧食，我們就會有族人在飢餓的魔爪下喪生。不過還好，在我們英明神武的族長的帶領下再加上我們的族人擁有吃苦耐勞的優秀品質，至今我們還沒有一個族人是死於飢餓的，要知道，我們蟻族可是向來以勤勞聞名於世的哦。
一天早上，我還照常在與周公下棋，媽媽叫醒了我，我從來沒有見過媽媽有過如此嚴肅的神情，媽媽滿臉愁容的告訴我，族人們儲蓄了一夏的糧食並不能夠讓我們在這個寒冷的冬季生活下去。媽媽意味深長的對我說：“孩子，你也長大了，現在整個家族都在急著找糧食，你也該……”媽媽沒有繼續說下去，但我已經明白了媽媽的意思。我信誓旦旦的對媽媽說：“媽媽，我也不是小孩子了，讓我也為族人們做一點事吧。”媽媽欣慰的笑了。隨後它擔心的對我說：“孩子，你要小心人類，他們是很可怕的生物，我們已經有不少族人是在他們的手下喪生了”“人類有這麼壞嗎？我前幾天還聽到那個漂亮的女老師再跟孩子們講要愛護每一條生命呢”不過我還是重重的點了點頭。
第二天，天剛矇矇亮，還下著小雨，但這絲毫不能影響我的好心情，我迫不及待的爬出洞外，因為我終於可以為家族做一點事了。當我正在欣賞周邊美麗的景色時，突然，被一雙爪子捏了起來，我身上劇烈的疼，可我的頭腦卻異常清醒。我來回的扭動著身子，想從他的魔爪中逃脫。“拿開你的臭爪子”我大喊著，可是沒用，他聽不見。他把我放在手心裡，我一著陸就沒命的朝前爬著，我爬了很遠很遠，可據我的判斷，我還在他的手上，過了大約有一個世紀那麼長，他似乎厭倦了這種遊戲，把我扔到了一個大玻璃瓶子裡，這倒使我鬆了一口氣，他至少不會再來害我了，他的眼睛裡除了失望之外全都是無聊和乏味，“呆在這吧”他又一紮進枯燥的書本里。呆在這，怎麼可能。我很清楚，現在我最大的敵人就是這個大瓶子，我碰了碰瓶壁，我知道自己出不去了，哪怕是有再偉大的持之以恆的精神，我也不得不承認自己真的很渺小，至少，對於人類和這瓶子來說。
我真的放棄了，一次次的嘗試之後緊接著的是一次次的跌落，我的身體火辣辣的疼，他瞟了我一眼，盡是冷漠。連嘲笑也沒有，我靜靜的趴在瓶底上……
我是要死了吧，我閉著眼睛，似乎看到了媽媽和族人們焦急的神情，看到了這個寒冷的冬天會奪走我多少族人的性命，看到我們族人在人類手下絕望的表情……外面，雨，還下著呢；風，還吹著呢。