行者無疆相關作文20篇
讀《行者無疆》有感 篇1
讀後感 ,1203字荒涼的大漠上傳來了陣陣的駝鈴聲，而希臘的愛琴海早已開始擁抱太陽，品嚐過甘甜的尼羅河水，仰望過高大肅穆的法老的神像，沉迷於這個黃金的國度，但心中嚮往的，是那片蔚藍的海洋……
有人把生命侷促於互窺互探，互猜互損中，有人則把生命釋放於大地長天、遠山滄海之間。這便是流浪者，這就是餘秋雨先生。
遠赴歐洲，他的足跡遍佈每一寸土地。在這兒，他領略到了生命的絕跡，荒蕪中的一朵荼靡—龐貝古城，開的絢麗，開的美豔，亦開得絕望；見證了那堪稱偉大的城市，帕特農神廟靜靜地佇立一方，嫩綠的橄欖煥發著生機，這所不需要燈光點綴的古城，在這墨黑的夜中，安靜得偉大；然後，就是佛羅倫薩了，那個傳奇的家族，那個自由的年代，令人深思……
漫步入佛羅倫薩的大街，處處都是那個神祕的標誌，那是屬於一個家族的榮耀，屬於一個城市的榮耀，更是屬於一個國家的榮耀。
這就是美第奇家族，佛羅倫薩的掌權家族，文藝復興的推動者，世界著名博物館只是他們的私人展廳。這個家族，輝煌卻又平凡。
值得一提的就是他們家族的兩個掌權者—羅倫左和科西莫多，一個英雄和一個智者。智者的智慧在於藏拙，在科西莫多在位期間，家族低調到了極點，他們努力將自己融入市民，不鋪張，不浪費，有的只是低調的奢華，平凡的背後就是平安，科西莫多懂得這個道理，他不願做上帝的寵兒，只願在自己的角落安靜得綻放，平靜如斯，一去終年，莫不改。
如果說科西莫多是懸崖上安靜的野百合，那羅倫左就是帶著尖銳荊棘的紅玫瑰，在血與火中，熱烈的綻放。他生於亂世，於國家危難中降臨，隻身赴敵軍，以高尚的人格魅力換來了佛羅倫薩的新時代，那是獨屬於羅倫左的時代，蓋世的英雄，無上的榮耀，金錢，地位，美人，這些常人想得到卻又不能得到的他卻輕易掌握，人生的巔峰就此來臨。就連上帝也微笑著為他敞開了一扇門。
可幸福往往也是災難的開始。巨大的光環迷亂了世人的眼，讓他們內心的嫉妒猶如野草般狂長，逐漸吞噬了理智。無盡的猜忌，滿心的嫉妒瀰漫了這個自由的城市，本來的善良也成了偽善，再加上小人的猜忌，就成了壓死駱駝的最後一根稻草，偌大的家族就此開始走向衰敗，滔天的財富也救不了這個昔日輝煌的家族，只能眼睜睜看著它走向沒落。猶如傍晚的夕陽，在地平線上進行最後的掙扎。
經此事後，佛羅倫薩的居民似乎也變聰明瞭，可過去了就是過去了。佛羅倫薩再也沒有科西莫多，也再也沒有羅倫左也在也不會有昔日的美第奇家族。當往事隨風而逝後，留下的只是那恍若符咒般的字母和人們心中模糊的記憶。
我欣賞科西莫多，我欽佩羅倫左。可美第奇家族，卻令我肅然起敬。
這便是文化的魅力，於不動聲色中掌握全域性，握著命運的提線，締造著一個又一個傳奇，用時間為他們塗上最精緻的油彩，歷經風霜，由後人高高的仰望……
我想，這就是餘秋雨先生不辭辛苦，風餐露宿也要用足跡感受這片土地的魅力。這或許也是行者無疆的真正含義吧！
那就是流浪者從不問腳下，只知前方。
行者無疆 篇2
高三作文 ,866字行走在昨天，昨天在我腳下凝成吟的詩；
行走在今天，今天在我腳下化作玫的日；
行走在明日，明日在我腳下延伸成萬里無疆。
—題記
生命於漫漫遠方中行走，敢問路在何方？路就在腳下。我行走在過去、現在與未來的路上漸悟人生的真諦。
行走在昨天，昨天在我腳下凝成吟的詩。
願清風化作一縷長相思，隨著流水送去容若的寂寞。他是學士之子、御前侍衛，然而榮華富貴、錦繡山河也無法使他開顏，苦短的一生伴隨著他的唯心史觀有忠耿與寂寞，他是寂寞的納蘭容若。有人說：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知。”的確，納蘭的寂寞如行雲流水般，剪不斷，理還亂。行走于軍旅的路上，他嘆；“山一程，水一程”；行走於人生的路上，他怨“寂寞梧桐深院鎖清秋”。行走於納蘭的世界裡，我看到的是“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”的寂寞，傾聽的是“風一更，雪一更，聒夢鄉心夢不成”的無聲嘆息，他的相思，他的寂寞在我腳下凝成一首首詩，在行走中漸漸消逝於無聲的嘆息之中。
行走於今天，今天在我腳下化作玫的日。
看風流人物，還看今朝。於今天行走的路上，我看到了那個用雙腳彈琴的男孩，劉偉。命運讓他失支雙臂，讓他的人生跌宕起伏，然而他憑著自己的雙腳走出了自己的人生之路。他精彩地活著—行走於夢想的路上，他有青雲之志；行走於人生路上，他有堅韌之心。行走於劉偉的世界裡，我看到的是不屈的精神，傾聽的是生命的吶喊。他的不屈，他的堅韌在天邊化作玫紅的日，於行走中漸明漸了，照亮了整個人生。
行走在明日，明日在我腳下延伸成萬里無疆。
立足現在，展望未來。千年之後我們的世界會有什麼變化？也許人類可以發現新的家園；也許宇宙的黑洞奧祕會解開；也許可以發現火星上的生命脈……然而無論未來會變成怎樣，只要今天我們務實地行走著，那麼我們可以無愧地直面未來，勇敢地迎接挑戰，明日必將在我們腳下延伸成萬里無疆。行走於明日的世界裡，我看到的是延綿萬里的未來，傾聽的是未來的呼喚。
敢問路在何方？路就在腳下。我相信行者無疆，我相信大道無痕，生命於行走中消逝，於消逝中行走，在我夢裡漸漸延伸成萬里無疆。
行者無疆 篇3
國小六年級作文 ,671字漫天的塵土，屹立著一個人影，月光清幽冷寂，那人繼續前進，哪怕風雨迷茫—行者無疆。
—題記
漫漫黃沙滄桑，冷冷殘月空寂，路中人影流離，踏破塵世，繼而前行，行者無疆。行者，即為前進者，前進者沒有終點，走多遠，也絕無人限制。
母親告訴我，一個人想要前進，只要無所畏懼，沒有絕對的成功。所以，若你想成為人上人，只有更大的征服心理，不要太容易知足，不斷挑戰強者，讓你自己變為強者，你才有資格挑戰成功。
開學第二天，我們觀看了尋找家風，家訓，家規的《新春第一課》，我不由得想起了母親的教誨—行者無疆，這也是我們家的家訓。
兒時的我，總是為了小小成績而沾沾自喜，母親卻告誡我，你若想要成功，還遠著呢。行者無疆，沒有最好，只有更好。我只記得當時母親講得很深很長，我記得的也只是模糊的影子了。可“行者無疆”這四個字倒是記住了。
在後來的學習中，我時刻謹記家裡小木牌上寫著的“行者無疆”四個大字。不斷上進，我的成績也從原來的中游升為上游階段。每一次，我都會暗暗立下競爭對手，暗暗地和他較勁，也許有時會輸，有不盡人意，那麼來年我會努力和他靠齊，一次又一次超越他，更是超越自己。
接下來，我又將面臨一次競爭，畢業考試，也許會考砸，但只要盡全力，突破自己，保持著自己的那顆上進心，我也知足。也許，未來會是歷經風雨，但是，我無所畏懼，因為，行者無疆。
前進者沒有受到疆土的限制，所以一次比一次成功，那麼，我也要做其中的行者，讀萬卷書，行萬里路。
我相信，母親的教誨會代代相傳，就像火塘裡跳躍的火苗，生生不息，我們的家風也定會生生不息！
行者無疆讀後感 篇4
讀後感 ,1487字26國，96城。
歐羅巴之行終於結束。
是該出去走走了，於是，我們看到餘秋雨先生不遠萬里，孤獨卻又不孤獨的慢慢從東方走向西方。
我料想，先生一定是先摸著中華文化那盤蹤交錯的虯根，喃喃嘆道：“我太理解你了，你那五千年的光輝，使我著迷，我竟然久久沉醉不能自拔，我不停的在時代交匯點處彷徨彳亍著，想想以前我是那麼努力的去窺探你，發現你，摩挲著步伐去接近你，我更加自豪的是你是屬於我的，我也是屬於你的，因為，你是我的精神家園，我是你的孩子，你哺育了我，成就了我。但是我—”說到這，先生先是抬起頭，向西方眺望了一下，然後又低下頭說：“我是那樣愛你，可正是我太瞭解你，現在居然有些許審美疲勞般的無聊，所以我的母親，我想出去走走，去西方世界，去拿同樣迷人卻未知的歐羅巴大陸去轉轉。”
寒山寺的鐘聲給了先生最好的回答，於是，去吧。
先生先是來到了義大利的龐貝，他說：“廢墟，大海，流浪，歷史常常從這裡出發。”不錯的，先生居然來到了西方文明之一的古羅馬，把第一站選在這裡也是有深刻含義的，2000多年前，當東方的賽里斯國的絲綢第一次輾轉多時來到了這片名叫大秦的土地上，歷史也漏出了一絲不為人知的微笑，在笑什麼呢？是，這比絲綢交易醞釀了一段傳奇，還是在背後另有一段美好故事？嗬，先生倒是不去追究，因為他早已被龐貝古城的遺蹟所震撼，完善的市政設施，井然有序的道路路痕以及，城門口那個盡職盡責的衛士，直到火山灰覆蓋了全城，他依然精神抖擻的站著最後一班崗。
歐洲總體給人來說是一種自由散漫，散漫的都有一點懶惰，羅馬人的舉家出行，巴塞羅那流浪大街的人聲鼎沸，布達佩斯城內古堡中，那成年美酒散發出的香味使人醉意朦朧。弗羅倫薩莊園，但丁在美第奇家族的宴會之中朗誦《唐璜》，威尼斯的船頭，一代代歌劇家們一直演繹著不朽的傳奇。在美酒與美景中，歐洲人一次次沉醉，迷離，接著又醒來沉醉……
威尼斯總是那麼靜謐，溫婉，如一個溫和老者，訴說著古城的前世今生，同樣的水上人家，同樣的櫓板夢裡尋花，甚至默契到跨過時差在同賞迷人晚霞。這，又何不是姑蘇城在歐洲的同胞姐妹？就是這麼有意思，就像羅馬對西安，巴黎對上海，柏林對北京，我們看到，中西文明的相契融合的和諧。
再看的遠一點吧，我們該談談其他方面的問題了，先說教育方面，歐洲的大學之多是世界所歎為觀止的，不可否認的是歐洲的思想家們對各個大學的建立發展有不可磨滅的功績，如黑格爾，馬克斯韋伯等人，他們用畢生心血，凝聚成歐洲文化史上一個個燦爛的星光，這又是何等偉大，又何等高尚啊。
我們需要道德，但是我們更需要法律，雖然我們的社會主義道德法制建設上升到了一個新的高度，但是這還遠遠不夠。那麼，就跟著先生的步伐到北歐去走一程吧，你會無比驚訝，因為你會發現由維京海盜建立起來的國家法治程度極高，好像展開後儼然就是一副大同社會藍圖。或許，原始法律意識是海盜們在早期的行動約定之中而逐步建立的，又或許，是基督教文明同海盜內部基本法則契合而成吧。不管怎麼說，他們的法律思維確實可以給我們提供借鑑。畢竟，我們的法律體系成型太晚，況且，中國社會是一個固化的人情社會，就像柏楊先生說的一樣，中華文化是一個大醬缸，我們被醃漬的太久，沉澱的雜質也太多。所以，我們應該出去走走了，這一走，不僅是為自己清理思維，更為了學習借鑑，為中華文明提供活力製造源泉。
先生從南歐開始，北歐結束，一路上風塵僕僕，用敏銳的雙眼，掃描著歐洲文明的密碼，一支筆，寫盡社會百態，人間精華。正如先生的書名《行者無疆》含義一樣，路，是走不完的，一個人的路靠我們自己去摸索前進，國家民族的路，還要我們大家一起前行。
行者無疆讀後感 篇5
讀後感 ,614字最近媽媽看我對旅遊方面的書籍很感興趣，就向我推薦了餘秋雨先生的遊記《行者無疆》。
起初，我心裡有些為難，覺得像他這樣的作家，作品肯定是深奧的，充滿哲理的，讀起來不會那麼有趣，有意思吧。媽媽彷彿看出了我的心理，對我說，不要把這當任務，也不一定要一口氣讀完，可以先從感興趣的內容入手開始讀，我相信你一定會有收穫的。不知為什麼，媽媽的話打消了我的顧慮，自己心也靜了下來，認真地翻開書頁，仔細瀏覽著標題。這本書作者是分四卷(南歐、中歐、西歐、北歐)來記錄他考察歐洲九十六所城市文化，歷史及他的思考。我讀起來並不困難，而且書中內容豐富多彩，引人入勝。而其中最吸引我的是南歐篇中《南方的毀滅_龐貝古城》。我小時候看記錄片《龐貝古城》時，對那場大災難的可怕景象印象深刻。閱讀前我很好奇作者會怎樣描寫。在讀的過程中，我深深地被吸引住了，彷彿也跟隨著作者一起到了龐貝古城，看到了被火山灰掩埋的人群，留下他們死亡前掙扎形體，在凝固後形成的“人形硬殼”；看到了瓦罐工場工人抱肩蹲地，一蹲就是一千多年；還看到士兵至死都站在城門口監守崗位；還有那些"人形模殼"表現出保護兒童和老人的姿態。看到了在龐貝古城災難降臨之時，處處閃爍著人性之光？。我的內心由開始的恐懼，悲哀轉變為了溫暖。透過餘秋雨先生的文字，我重新認識了"龐貝古城"，它不僅是歷史的回憶，還照映著災難降臨時人們優良的品質以及善良的人格魅力。
感謝作者帶給我的溫暖，同時也向我的夥伴們推薦這本書。
行者無疆 篇6
高一作文 ,1229字那些路，短短長長。
——題記
人生似路。如何才能安然？
漫漫看不見前塵，覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。
與現實不同，人生的每條路都是永不停工，我們永遠不知道前方是什麼樣的情況，路，也只能隨情況而變，我們永遠不知道前方何時為盡頭，但，路還是不斷地延伸。我們不會走重複的路，但，我們知道路上有一個足跡是我們曾經存在的記憶。我們周圍的其他路，或近，或遠，或繁華，或蕭條，也只是我們的背景，自己的路，自己的一生，只能一個人走。
人生是路。
念念回不到昔日，等等尋不回故人。人生就是一條路。
世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短，也許風景相似，但，都不是同一條路。每個人從生下時，便開始拓展延伸自己的路，我們無畏，用自己的個性蜿蜒出自己所想的路，可路與路的相交，路與路的擦肩，漸漸地，有時我們的路長成了不同的樣子。
比如，我想成為一條寧靜的遠離喧囂的路，可那裡有一簇丁香，罷了，從那邊走吧。又比如，我想成為一條繁華的大路，可那裡有條路，去和他交個朋友吧。種種的如果讓我們終究無法成為我們想要成為的那條路。
有的路，孤單而壯烈，一條路橫亙曠野，筆直通向藍天，也許他原來想成為一條熱鬧的小街道。有的路，曲折而複雜，幾條路相交，糾結纏繞慢吞吞地向前行進，也許他原本想成為一條筆直的公路。
當我們效仿別的路時，我們便不是自己這條路了。你的路四季伴花，清幽榮華，固然精緻；可我的路面朝大海，鋪滿細沙，同樣秀麗；你的路平曠寬廣，風雪同樣豪邁，固然曠達；可我的路小橋流水，路畔駐存人家，同樣典雅。
是路，便不會永遠風調雨順，我們的人生也不會風平浪靜。自己有自己的格調，不是別人的附庸品，東施效顰，也終不過是笑話一場罷了。也許別人的路很華麗，但我們假若模仿，反而不倫不類。
只有路順著風景，沒有風景順著路。我們不能決定出身如何，相貌怎樣，就像路不能決定起點，也無法改變風景，也只能默默前進，順應環境，從而不被環境遺忘，不會消失在塵煙中，了無痕跡。路無法跳躍地域，無法嬉戲玩耍，他在不斷完善自己。若小橋流水，便鑲幾顆鵝卵石；若高山雪原，便伴幾棵高大松柏，因此世間沒有一條路是與風景格格不入的。
路都有終點，這一點誰也無法避免。再美再繁華的路也有終點。跨越了千山萬水，嚐盡了世間百態，戰勝了再多困難，路終會在某個河畔，某個壩上，某個地方停下，我們嘆息，我們悵惋，無濟於事。每條屬於自己的路，都會遇到幾條路的停止、傷感，不如笑著品鑑那條路的曾經，不如靜靜地看著它化入大千世界，從有到無，再從無到有，回憶他曾經的痕跡，記住，就夠了。生死離別，月圓月缺，花開花落，從根本上講都是同樣的，沒有終點的路不是路。我們只能學會記憶，學會釋然。活著的路不會停下腳步，前行，這才是路的歸宿。
路，僅僅是路而已，沒有一條路能成為河。每條路兀自成長，再如何也改變不了它路的本質，所以完成自己的人生，鑄就自己的輝煌，盡力了，便夠了。
人生似路，不卑不狂。一路風景依舊，一路行者無疆。
行者無疆 篇7
國小六年級作文 ,827字近來有幸拜讀餘秋雨先生的《行者無疆》一書，我深深欽佩他的才氣與實踐精神。
都說“讀萬卷書，行萬里路”，而餘秋雨先生便是這方面的典範。毋庸置疑，這位飽覽群書的學者走遍亞歐大地上無數的角落，成為一位行者。正是循著他留下的烙印，後人無不驚歎於一個個端正的方塊字所能在他們腦海中構成的大大小小的風景，或衰敗，或瑰麗，或虛浮，或樸實，或幽靜，或繁華……在先生的筆下，處處都有著各自的榮辱浮沉與獨特韻味，氤氳著令人神往的氣息。
從《行者無疆》中我能感受到東西方之間許多的差異。不用說餘先生的自行對比，單是那些文字，便透露出不同點來。在懷古這方面，國人總是得更悲愴些，許是境遇有諸多相似之處，在這時，若身處殘月的清輝下，衰草的擁簇間，絲絲點點的憂鬱便會油然而生，甚至鬱郁勃勃。而西方遺蹟不同於中國眾多的斷壁殘垣，它們給我的感覺是蕭然中摻雜了絲絲縷縷的沉穩，尤其是羅馬隱隱然的肅穆與巨集大氣勢。
而共同點亦有之。文藝復興時期的歐洲便我不禁想到了大唐，文學藝術的繁榮總是更能博得我的喜愛。唐朝特有的風流與熱情隱藏在千姿百態的唐詩背後，那時的詩人對世界、家園、自我的發現和表達，有著赤子般未經雕琢的純粹，如無瑕白璧。而文藝復興時期最吸引我的成就則是美術大師們如潮水奔湧而出的佳作，同樣體現了人性的光輝，有幾點光輝還在《蒙娜麗莎》嘴角流連著，透出些許神祕。
而以上皆為我個人不成熟的見解，如此深厚的文化府蘊又豈是我一個無名小卒所能通透的？《行者無疆》中內容之博大於我有如浩渺滄海，至今仍未望見盡頭。而它蘊含的浩渺無窮的波瀾壯闊，誘人前往一探究竟，在月朗星稀的夜晚鎖住我的心神，我心甘情願地與之共度“花有清香月有陰”的千金一刻，更讓我心馳神往的是那奇妙佳景，終有一天我會親身經歷，想必這是此書帶給我最大的啟迪——身臨其境地感受。世界這麼大，我要去看看。
學海無疆，行者無疆。
行者無畏 篇8
高三作文 ,920字“長板凳，短板凳，都是木頭……”豪邁古老的秦調飄入千家萬戶，載著張飛大鬧長板坡的威嚴，載著劉胡蘭英勇就義的寧死不屈，這不免令每個華夏人血液僨張。也難怪賈平凹說它是黃土高坡上矗立著的文化。
然而，隨著時間的點滴流逝，如此激昂壯闊的秦腔也逐漸淡出我們的生活。根據一項社會調查結果顯示，年輕一輩中對其保護與傳承的人數越發稀薄，這不免令人憂慮。
但那些昔日同樣與其併名的傳統之聲又何嘗不是如此呢？曾經遍佈大街小巷的白局如今隻身躲進甘家大院的一隅；纏綿悽婉的黃梅戲被流行音樂逼得無處安身；活躍於茶館之中的京劇的聽者也寥寥無幾……這種令人擔憂卻又不爭的事實不過一句“總有人會”。
若是將傳統文化比作燈塔，我們便可自喻為一代又一代的守燈者。這些人兒守著燈光日漸微弱的燈塔，卻一個也不願意重亮燈光。許是擔心自己能力不夠，又或是不願當這出頭鳥，抱著“總有人會重新將燈光點亮”的樂觀想法，看著燈塔逐漸與黑夜融為一體，還暗自慶幸：“燈未全暗，人們還能找到回家的路。”縱然有自身水平的侷限，“總有人會”的背後卻更多地反映了看客心理。持著對傳統文化局勢的盲目樂觀，許多人總指望著依賴別人的貢獻，而缺少一種自己的責任感與擔當。若是仍用“總有人會”來應付當今緊張的文化局勢，傳統文化終將會被我們逼得無路可退。
智者有勇，勇者前行，行者無畏。當我們為傳統文化的現狀感到焦躁不安、不知所措之時，不妨向伏爾泰借鑑一二。作為思想啟蒙家的他更是一個行動上的巨人。卡拉案中，沉默的大多數人抱著“總有人會說明真相”的想法閉口不言，只有伏爾泰沒有選擇當一個毫無生機的看客，而是立刻咬住了魔鬼的耳朵，為卡拉案奔走呼告，終於將真相公諸於眾。“行動是一個人存在的依據”果真不錯。若是沒有伏爾泰，我們怕是無法看到之後左拉的“我控訴”了。如此說來，行動便成為驅動我們不再徘徊而勇於發聲的重要武器了。
當我們真將“總有人會”丟進歷史塵埃之中，用心去感受傳統文化之時，終會被其自身魅力所打動，或是那纏綿悱惻的愛情，又或是那豪氣沖天的英雄故事，不免令聽者為其感嘆，為其折服。
某日閒暇，偶然步入甘熙故居之中，坐下喝兩杯熱茶，忽聽戲臺上小時傳遍院兒裡的白局開唱，不免入迷。回過神來，茶水尚溫。如此，甚好。
有心者行無疆 篇9
國一作文 ,597字那些說走就走的旅行總是讓人心生羨慕：一個揹包，一張車票，一道風景，一段不曾經歷的故事……明星陳坤也寫過一本書，叫《突然走到了西藏》，記錄了他和十名大學生志願者行走西藏過程中，講述了行走的力量。
而現實生活中，我們的行走很多時候不是源於腳下，而是始於心靈。
第一次讓我足不出戶卻有遨遊宇宙的感覺，是安東尼的《小王子》。這是媽媽送給我十歲的生日禮物，當時覺得是本童話書，跟著小王子在不同的星球旅行，見到了虛偽的國王、無私的點燈人聰明的狐狸……簡直就是一趟奇幻之旅。後來又閱讀過幾次，才慢慢體會到小王子的愛到深處的孤獨與憂傷。
第一次明白自然與生命的美豔是泰戈爾的那句“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。後來慢慢在史詩中靜觀朝代的更迭，在十四行詩中西行……短短的幾行詩，卻有著力透紙背的力量，跨越時空撥動著讀者的心絃。所有夢為馬的詩人總能帶我經歷世間少有的真情和風景，
現在網路發達，可以不出門而知天下事，我們對世界的感知越來越唾手可得，而對人生的認知卻越來越倚重心靈的感受。人的一生都在行走，走到極致之處，必然是心靈的頓悟、精神的洗禮。我們成長必經的疼痛、他人傳奇的故事、嬉笑怒罵、日月星辰等等，皆可讓有心之人行走得更遠、收穫更多的美好。
再發達的交通也只能幫助我們快速變換著地理位置，而當我們用心去感受，有時候真正帶著我們去遠行的也許只是一本書、一首詩、一部電影、一支歌、一次嘗試、一點失誤、……
大愛無疆 篇10
國三作文 ,823字時光荏苒，但悲傷的氣息依舊夾雜於空氣，環繞生息。
也許那時還正處朦朧睡意，大地劇烈的顫動，擾亂了本該愜意的雙休日。顧不得形象如何，弓箭般似的奪門而出，與時間進行著比賽—爭分奪秒。
是的，的確是要爭分奪秒，否則或許僅僅因為一秒鐘，就斷送了生命。分秒必爭，也就是這樣了。
從危難逼近時就拼命避免厄運的席捲，但是不幸終究還是降臨到一些人的頭上—他們被廢墟掩埋，尋不到蹤影，似與世隔絕。廢墟外呼喊聲一浪高過一浪，廢墟內卻了無聲息。就這樣，一個個鮮活的生命被置於死亡邊緣，在生死交界處苦苦掙扎。不知當時的他們心裡在想些什麼，是否回憶起了過往的幸福與悲傷；不知到最後的時刻，他們是不是微笑面對……
想想那些指揮學生逃離而最後一個離開教室的老師、為了孩子用身軀撐起生命空間的父母，或者是素不相識的人們，他們擁有的是多麼高尚偉大的品質，多麼無私的愛。或許他們中的一些已經離開了人世，或許我們至今都無法找到他們的遺體，但是他們捨己為人的精神卻永遠銘記在生者的心中。有愛就有希望，正是因為他們心中裝有博大的愛，才使更多的人看到希望並擁有希望，使他們獲得重生。也許他們也會帶著些許的遺憾離開，但是我相信，他們心中更多的是幸福。
這也正是我們生還的人該繼承下去的品質，也是我們必須學會的。逝者用自己的鮮血書寫下了愛的教科書，替我們承擔了厄運，我們有什麼理由不向他們學習，有什麼理由為自己的自私找著藉口？自比那些曾經的卑劣行徑，難道就不覺得羞愧嗎？當我們看到有老人倒在路邊，為了避免發生意外而承擔責任，我們就不管不顧，徑直從老人的身邊路過，或者寧肯繞遠，能避則避，我們這又是一種怎樣的行為？我們狹隘的心胸相比那些離開的人們，是多麼的渺小，多麼的可悲呀！
在愛面前不計較自己的得失是有幾人可以做到的？命運也許有些不公，讓那麼多好的人們死去。但是，我想他們是不會後悔自己在那一刻所做的決定的，即使這個決定使他們付出了寶貴的生命，因為這就是愛的偉大之處！
勇者無畏 篇11
高二作文 ,690字雛鷹只有勇敢地經歷過無數次飛翔的挫折，才能成為翱翔於天際的雄鷹；樹苗只有勇敢地經過風雨霜雪的洗禮，才能長成林中養眼的參天大樹；而此時的我們也一樣，只有勇敢地迎接每一次的挑戰，勇敢地接受每一次的洗禮，才能成為我們期望的那樣。
勇氣是激勵我們奮發向上的一劑良藥。既然我們選擇了高考，那就多給自己希望，向社會證明自己，讓世界接納自己。
穿越歷史風雲，我看到了東臨碣石，魏武揮鞭的遺篇。
三國，是一個個男人的世界。腥風血雨，誰不是在為生死存亡而奔波忙碌呢？群臣抱頭痛哭之時，只有曹操一人敢於借刀殺董卓；官渡之戰被捕的人全都如喪家犬般，惟有曹操一人依然可以開懷大笑，只因他有著勇敢樂觀的心態。
穿越大漠烽煙，我看到了為國家利益而出塞的昭君。
明明貌美如花，卻從未見過聖顏，只因她不願與旁人一樣同流合汙，便只得等待，她相信終有一天，她的生活不會再如此枯燥無味。可誰知？她等來的終不是真龍天子，而是一紙和親書，就這樣她帶著國家重任上路了。或許你會說，僅憑這一弱女子？是啊！僅憑這一充滿勇氣與愛的“弱”女子。
穿越時間阻礙，我看到了當初的自己，揮汗如雨的無數個日夜。
中考臨近，所有人都在緊張兮兮的準備著，與此同時，也有許多人在壓力的壓迫下選擇了退縮。可我卻從不曾放棄過，雖然要隨時面對成績的不佳，失敗的考驗，但那些跟成功比起來又能算什麼？就這樣我坐在了一中教室裡，我名字前也冠上了金鄉一中這四個大字。
面對困境時，要毫無懼色，要不斷提升技能。
唯有勇氣，能讓我們走過痛苦，走過放棄，走過狼狽，走過黑暗，走向溫暖，走向成功。
此時的我們在面對期末時，不正也需要勇氣嗎？
一切的一切，只因勇者無畏！
母愛無疆 篇12
高一作文 ,913字天地孃親。天，寬廣而又幹淨，代表聖潔，如母親對我們無價的、無私的愛；地，寬闊而又肥沃，代表豐富，如母親對我們無限、無邊界、真摯的愛。天、地是這世間最美麗、最純潔的，用它們來形容母愛無疑是最恰當的。
母愛是無私的、無限的、無國界的。作為一個母親，兒女是她的生命，是她的一切。當一個母親，看見自己的孩子或他人的孩子受到傷害時，她的第一個反應是保護他們，因為這是一個母親的本能。
在慶祝我國抗日戰爭勝利七十週年的時候，各個電視臺都在播放抗日劇、抗日紀錄片等。我就隨便找了一個看，那是一個抗日紀錄片，專門講一些發生在抗日戰爭時期的感人事蹟。我看的那一期的主題是“中國母親收留日本兒子”，當我們看到這個主題的題目時，會想到什麼呢？這個母親的賣國，這個母親的無知，還是這個母親的無私、她的偉大。不管您怎麼想，當這個母親在自己還吃不飽的時候，收留敵人的孩子，就是讓人值得敬佩的。
開始，紀錄片展示了一張黑白的皺巴巴的照片，雖然看起來就是一張破照片，但以裡面的人不同，所以賦予了照片不一樣的意義，經過歲月的洗滌讓照片都煥發著偉大的母愛。在這張照片裡，母親緊緊的摟著孩子，就怕孩子掉在地上。在照片裡，這個母親穿的衣服有很多洞，但孩子穿的很好。由此看來母親寧願自己穿的不暖，也不要孩子穿不暖。從他們拍的照片看來，母親很珍惜他們的感情。即使飢寒交迫，也要留下個紀念。
已經過了很多年，兒子已經回到日本，母親早已去世多年。當兒子再次拿起照片時，已熱淚盈眶，訴說著母親對他的種種好，也同時為他的國家犯下的錯誤自責。他說：”我們國家對中國這樣，但母親還對我這麼好。把好吃的都留給我，因為她沒有丈夫，所以他自己一個人拉扯我，更不容易。”這就是母愛，多麼偉大啊！
這個母親做到一個母親該做的，雖然她的兒子並不是她的親生兒子，但她並沒有自私，而是把一個母親的愛都給了她的兒子。這種沒有國界，沒有敵我，無限的愛，這個日兒子都從他的中國母親身上得到了。
這個日本兒子在講述的時候，又有哭，又有笑，臉上洋溢著幸福，我相信，這是真的。
有人說，在當今時代，沒有愛，都是欺騙。但世界還有一種愛，叫母愛，它是真實的，是無私的，真摯的，甚至是跨國度的。
大愛無私，母愛無疆。
大愛無疆 篇13
國一作文 ,496字父母給我們的愛如泰山之高，如大海之深；同學給我們的愛如海面浪花；而老師給我們的愛如澎湃的波濤，又如涓涓細流，源遠流長。
上課時，一不專心開起小差，老師會給你一個提醒的眼神；下課時，你在走廊上亂跑；老師會給你一個提示的眼神；生病後回來上課，老師會給你一個慰問的眼神；你哭了的時候，老師會給你一個安慰的眼神；這一切都是愛的表現。
上課時，是誰娓娓動聽的聲音傳達到整個教室？是誰下課是替我們講解不懂的問題？是誰不顧休息幫我們批改作業？又是誰在夜深人靜的時候不斷的備課和批改試卷，到凌晨才肯進入夢鄉？答案就是老師！
是老師給予了我們知識，是老師教會我們德、品、善、真、行、美、體、言……
是老師給予了我們愛，學會怎麼做人、事、物……
老師給予了我們那麼多愛，俗說“一日為師，終身為父。”既然是父母，我們何嘗不能給他們一絲溫暖呢？例如：老師下課後可為他們端上熱茶。或許老師不需要這些，而是讓我們學好知識，以及好的成績。這就是給老師最好的回報方式。
老師對我們的愛是無邊的，同時也是無私的。請你記住老師永遠是愛我們的。為了更好的報答老師，我交給大家一個錦囊。這個錦囊就是—好好學習，報效國家。
做低碳生活的踐行者 篇14
國小五年級作文 ,857字我的家鄉汕頭市是一個依山傍海的海濱城市。在從前，汕頭山青水秀。路旁的水溝清澈見底，溝中魚兒竄起落下，水波中盪漾著一圈圈漣漪，湛藍的天空中，一抹抹白雲“印”在其中。空氣清新……然而現在，汕頭是截然不同的景象：水溝裡河水乾涸，只有源頭處還有幾條細流，以前魚兒們三五成群的影子不再見到，代替的卻是幾條掙扎在細流中的小魚。各種各樣的汽車帶著尾氣咆哮而來……各種資源能源無休止的在享受中化作青煙。這都是城市發展的變化，人類濫用資源的結果。所以提倡“低碳生活資源回收再造”應從小做起，從小事做起，從自身做起。
環境的變化讓我意識到低碳環保的重要性，我在生活中也開始慢慢地改變著自己。在之前，我因為怕黑，所以每次在家裡上閣樓都一路把幾層樓的燈都開到最亮，有時還讓閣樓上的燈亮個通宵。夏天時，空調我喜歡開到最冷，恨不得屋子裡一下就能結霜。在用紙方面的浪費，我也不亞於用電。一張白紙，隨便劃了兩下或塗了幾個字，便丟進了垃圾桶裡。看到紙鄒了，就看都不看，把它丟到了果皮箱。洗完手，也懶得找毛巾擦手，而是隨手抽上兩三張紙巾，擦完順手丟了。
瞭解了“低碳環保資源再造”這一概念以後，我開始約束自己，養成了隨手關燈的好習慣，空調儘量少開，最低溫度不會低於26度。不再用白紙，而是換成日曆紙的背面做草稿。少用紙巾，多用毛巾、手帕，洗完手用毛巾擦手。
以前，我家用水量很大，幸好汕頭市是個靠海的城市，淡水也比較充裕，但在瞭解到內陸地區嚴重缺水的情況後，我加入了“節約水資源”這一行列中，並動員家人一起行動起來節約用水。淘米水用來澆花，因為淘米水中含有豐富的營養成分，澆過的花草會長得更健壯，這樣既節約又得益。洗碗時，把碗放在大水盆裡洗，完再用清水過乾淨，這樣要比邊放水邊洗碗節約不少水，而且還能洗得更乾淨呢！另外，洗衣水可以用來清掃家裡的花園、陽臺。洗完手後也要成隨手擰緊水龍頭的好習慣，不要讓它一直流“眼淚”。
為了我們家鄉能夠再見到清澈的河水，深藍的天空，綠油的草坡，我們要從自身做起，提倡“低碳生活資源回收再造”，做一個低碳生活的踐行者！
勇者無畏 篇15
國小五年級作文 ,976字“嘗試”，這不平凡的字眼中飽含了挑戰者的勇敢，它是有感情的，充滿了奮鬥的意味。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。這讓我想起了一次嘗試。
天是那麼高，且廣闊，雲是那麼白，而悠閒。我在家裡看著電視，電視上正在播放的是：一位叔叔在做一次很多人都難以完成的嘗試。只見他手裡握著一隻雞蛋，而桌上放著一盞電燈泡。叔叔小心翼翼地把雞蛋慢慢放在電燈泡上，等雞蛋平衡了，手再慢慢地鬆開。我不敢相信，雞蛋竟然穩穩當當地站在燈泡上，像個勇士一般，堅定地立著，那麼堅挺。儘管如此不可思議，令人難以置信，但眼睛告訴我，這是真實發生的。向來不服輸的我又怎能不嘗試一下？於是，我從冰箱裡拿來一個雞蛋和放在櫃子裡的燈泡準備試一試。
為了保險起見，我把嘗試地點設在床上。把燈泡擺放好，確定不會動後，我便開始嘗試。我用兩根手指圈住雞蛋，緩緩地向燈泡移動。雞蛋接觸到燈泡時，我彷彿能感受到它的不穩定，我只好將手繼續圈在雞蛋上。雞蛋平衡了，我鬆開了手，怎料雞蛋隨著手的離開也一個跟頭摔到床上。我有點失望，但很快又被想征服它的情感給取代：“哼！不就是一個小雞蛋嗎？難不倒我！”我隨即又一次的嘗試。
這次我有了上回的經驗，變得更為謹慎。我把雞蛋握牢，手心卻開始冒汗，我只能先把雞蛋放下。擦了擦手，繼續剛才的嘗試。等雞蛋到達目的地，我小心地輕輕放下雞蛋，另一隻手轉而到雞蛋的頂端按著，支撐著蛋。慢慢鬆手，雞蛋好像還沒傾斜，我喜出望外，一激動，還沒移開的手撞到雞蛋，結果可想而知，再次宣告失敗了。面對再次失敗，我氣餒了，打起退堂鼓，暗想：“看來這個嘗試是完成不了了，真的很難啊！但是平日爸爸總對我說：“梓晴，遇到困難時不要放棄，堅持不懈，一定能得到意外的收穫。”我想起這句話，又重振旗鼓，重新嘗試。我拿起雞蛋，屏息凝視向燈泡移動。開頭十分順利，但快到燈泡時，我的手莫名地抖了起來，我心裡大叫：不妙！並努力地控制顫抖的手，但不管用，手越來越抖，根本不能完成嘗試。我把雞蛋放下，抹了抹臉上的汗，呼了一口氣，感覺輕鬆了許多，肩上也頓時輕了。雖然到最後我也沒能成功，但是我依然很愉快，因為我至少沒有輕言放棄，咬咬牙堅持了下去。我完成了爸爸的囑咐，我為此感到驕傲。
經過了這次的嘗試，在遇到困難時，我總會想起那句話：遇到困難時不要輕易說放棄，堅持不懈，總能得到意外的收穫。”
共做憲法的執行者 篇16
高三作文 ,1018字《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的程序中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神祕的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
為什麼當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落後。落後的結果就是被侵略。
歷史探索的結果使中國有了毛澤東主倡的新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。
我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻並不是那麼盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視訊讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省，這是學校教育的缺失還是對於法律的無知？
然而，我卻更相信是後者。對於法律的無知或是對於法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新中國遵守憲法的守護者。
毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那麼大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對於我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。
學習憲法，共同創造校園的美好明天，共同開闢自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。
藍色行者 篇17
國二作文 ,700字一列火車前進在月光下，車上只有我一個乘客。
火車頭噴出的濃煙消散在身後的平原，銀色的鐵軌劃破黑色的靜謐。沉睡的氣息，死亡的呼吸。窗外的一切在誕生、死亡、迴圈著。
深藍色的窗，像打燈籠魚照亮的海底。呼吸凝結成水汽，模糊了玻璃。我獨自在黑夜中游蕩。然而這黑色只是千萬個黑夜的一個。街燈令人稍感一絲暖意，不過很快就冷卻，然後又回到了深藍中。
但是，深藍已不存在，窗外的黑夜浸在水中，顏料開始融化，褪成透明的藍。我不知道為什麼。前面就是通向智慧的城市，我認為在那裡，所有的祕密將不再是祕密。但我失望了，透明的藍淹沒了我，淹沒了那裡一切：“沒有祕密，也沒有真相。”
一個站臺過去了，兩個站臺過去了，三個，四個……天上的星星漸漸消逝，在天際劃出一道白光。沉睡的平原，不久將被喚醒，但現在它還在夢中。這都無所謂，等到清晨來到，誰會記住誰？
一個季節逝去，又季節逝去。它們井然有序地排著隊，在為車的動脈中退下。“停下來！”這個念頭洪水般湧上來。有多少次我已駛近了問題的答案，但火車又帶著我離去，一次如此，又一次如此。我終於知道，時間還在走，為車就不會停下。
濃煙切斷了過去，鐵軌卻連線了未來。火車在只屬於自己的世界裡前進。然而一種前所未有的感覺向我襲來，一種黑得無法形容的感覺，深不見底。它完全把我吞沒了。倒下之時，我聽到它的嘲笑：“這就是你所求嗎？”孤獨，在我放棄尋找的進修，它找到了我。
然而夜的氣息終於散去了。藍，沉沒的月的藍，風逝的藍，被突如其來的萬束金光打破。我第一次看到的日出。陽光爬上了飛馳的火車。陽光透入車窗，我閉上眼睛，窗外的一切消失了，只有一條延伸無盡頭的金色的路在等著我。我相信我會一直走下去。
什麼是行者的基因 篇18
高三作文 ,903字“言必行，行必果”，這是聖賢的回答。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這是先民的實踐。“為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這是理想情懷的回聲。
所謂行者重在一個“行”字，心嚮往之，身體力行，從一而終。所謂基因，就是中華兒女五千年來生生不息的精魂。
二十年前，一位年輕人從我們腳下的這片土地出發，背起行囊隻身前往北京，這位年輕人叫雷軍。
二十年後的今天，我們為了對理想的忠誠實踐，來到了這裡，證明我們生命的價值。我們都應在內心為自己鼓掌，對自己的勇毅投以敬畏並祝福。
我不由得想起了這座城市的口號，“勇立潮頭，敢為人先”我想起了這個國家的憂患意識：“一萬年太久，只爭朝夕。”這便是行者的基因。
回望千年，歷史早已給行者清晰的註解，一生只寫一本書的司馬遷；一生只走一條路的玄奘法師；一生嘗草採草的草民李時珍；汨羅江畔屈原不屈的靈魂；長江岸邊詩仙傲岸的風帆。行者的英姿風流千古。
與此相反，那些彷徨者，該是多麼讓人嘆惋。渭水直鉤姜子牙，碧水浩渺，終究等到發盡白啊。寒江獨釣蓑笠翁，人鳥絕滅，可曾獲得一尾青睞呢？“陋室空堂，曾經笏滿床，衰草枯楊，曾為歌舞場。”何嘗不是曹雪芹的哀怨？“至今思項羽，不肯過江東”除了英雄惜英雄的時空勾連，又何嘗不是項王個人悲劇的寫實，“所當者破，所擊者服，未嘗敗北，此天之亡我，非戰之罪也。”無奈啊，烏江也聽罷了項王的悲歌“時不利兮騅不逝”呀！
有實用主義者的不屑，“千年的英雄與我何干”，有成功學信徒的竊喜“我知道成功的又一法門”，而就在我們身旁，就有這些被我們稱為“學霸”、“學神”的人，放下“985”、“211”的名校光環，掙脫世俗利益考量的羈絆，從容面對從頭再來的痛苦，呼應著內心最懇切的呼喚。“何不委心任去留，胡為乎惶惶欲何之？”我想起了廈門大學貼吧的一首長詩“真正的夢想，死亡又怎可將它阻擋？”“究竟是人言可畏還是你的夢想柔弱的不值一提？”
我們都有行者的基因，讓行者的基因去表達，讓行者的印記撐起我們的精氣神，讓我們在千年的史冊上劃定行者的座標，讓我們從今天出發，向著無愧於心的方向！
古來賢者皆寂寞，唯有“行者”留其名。
《愛無疆》觀後感 篇19
觀後感 ,8644字【篇一：《愛無疆》觀後感】
在我們的這個世界裡，到處都充滿著愛，即使是陌生人，在他們看到有人遇到困難時，也會伸出援助之手，奉獻自己的一份愛。
這部電影剛開始時，用狼對自己孩子的愛來展開，反襯出人類的自私、凶殘，同時也表現出即使是狼，也有愛子之心。
這部電影講述了一個叫蘇萌的女孩，到胡楊林寫生，偶然遇到了沙塵暴，迷了路，到了晚上，遇到了狼，是一個叫阿布拉多的小男孩救了她，在茫茫的沙漠中，為了掏鳥蛋來解渴，小男孩從樹上摔下來，樹枝戳壞了他的腎，為了救小男孩的命，這個叫蘇萌的女孩，把自己的腎捐給了這個男孩。
從這個故事當中，我知道了愛的偉大，愛的無私。這部電影寫出了人性中最美的一篇。蘇萌的美麗善良，她的堅持感動了我，她的愛心感動了我，她的無私善良、知恩圖報，同樣感動了我。
電影用兩個青年的故事，譜寫了民族與民族間的關愛、和為一體的情感，這又讓我想起了一句歌詞“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”，表現了各民族間如同一家的親情，體現了民族間團結互助、和睦相處的友好關係。
其實，在現實生活中，也有很多關於愛的感人事蹟，也有很多關於不同民族卻親如一家的事例。如在汶川地震當中，一方有難，八方支援的友愛，到處可見，各方人民的相互關愛、相互支援的事例有很多。
通過看這一次的電影，我相信，同學們定會感覺到人間的溫情，定會受到教育，學會相互幫助，團結友愛。
這部電影，將兩個民族人民的命運連結在了一起，令人感動，同時也讓我們瞭解到現實世界上不是冷漠的，還會有無私的愛。這部電影雖然情節簡單，但有非常多的含義，用其中的情節打動、感動我們每個人，同時也教育我們要有民族團結精神，要有愛護生態環境的意識，要懂得知恩圖報。
主人公的大愛無疆的精神也正好照應該部電影的名稱《愛無疆》。
觀看這部電影的人，很多都被故事情節所打動，流下了感動的淚水。
在這部電影中，當蘇萌發現自己的血型與阿布都拉相同時，她毫不猶豫地就去找醫生，決定給阿布都拉捐腎，可是當她回到家裡，她的父母卻不同意她捐，在重重困難之下，她下定決心，私自翻窗出去捐腎。這點我很感動，她的這種堅持，這種報恩的急迫心情，深深地打動了我。這讓我明白了做人不能太自私，要懂得知恩圖報，即使付出的代價很大。
這部電影以愛來打動人，創造出了中華民族骨肉相連、血濃於水的感人故事，催人淚下。
如今的中國各民族，正走在共同創造幸福生活的大道上，而極少數人想搞分裂，而在這個和平的年代，我們應當維護民族團結，反對分裂，緊密地在一起打擊民族分裂分子，還人民一個和諧、安寧、穩定的社會。
讓各民族和平發展，團結一致，共同進步，共同發展。
【篇二：觀《愛無疆》的感受】
上週六晚，我們高二年級觀看了一場電影—《愛無疆》，這場電影著實令人感動，我們感受到了漢族與少數民族間深深的情誼。
在電影中，我領略到了永不放棄、追尋生命的毅力，和人與人之間最善良的一面，還有親人之間的愛與男女之間的情，當然，還有感恩。
永不放棄，引導我堅強地向前走，直到希望之光來臨。
蘇萌和阿古都拉被困在沙漠中，面對飢渴、凶狼及惡劣的環境，他們不屈不撓，勇敢地向前走。沒想到的是噩運再次降臨在他們身上，阿古都拉受了重傷，不能站起來了。但蘇萌沒有拋棄他，她找來木棍搭成“床”，拖著阿古都拉前進著。
正是這種永不放棄的精神，使得二人最終獲救，離開了沙漠。試想：假若他們不能夠堅持下來，他們放棄了前進的步伐，那麼結果還會是這樣嗎？我想，也許他們會被狼給吃掉了吧！看，這就是永不放棄的神奇力量。
善良，人性最美的光輝，帶著我向心靈的聲音走去，直到好運降臨在他人身上。
當蘇萌被狼嚇得大哭，躥到樹上時，善良的孩子—阿古都拉來了，他看到眼前的狼，也嚇得面容失色，十分害怕，但他做出的舉動，著實讓人大吃一驚，他緩緩地從兜裡拿出火柴，燃燒衣物，嚇走惡狼，這是源於他內心的善良與正義；當然，他這樣做不僅救了蘇萌，也救了他自己。蘇萌不顧家人與男友的反對，毅然決定將腎捐給阿古都拉，同樣，我們也能體會到善良的溫暖。
善良，這是一個多麼美的字眼，讓無數人為擁有這個財富而努力著、奉獻著，蘇萌與阿古都拉就具有這一品質，他們都是善良的人，值得我們向他們學習。
愛，是我們精神的需求，它可以傳遞神奇的力量，讓生病的人迅速好起來，讓孩子覺得溫暖，讓人感到振奮。
在影視中，我讀出了多種愛，其中有父女之間的愛，表現在蘇萌準備為阿古都拉捐腎時，父親堅決不同意，他寧可把自己的腎捐出來，還有在阿古都拉受傷時，其父母心痛至極，非常傷心，多次要求醫生把他們的腎捐給兒子；也讀出了男女之間的愛，表現在蘇萌遇沙塵暴失蹤時，周天龍對她不離不棄，冒著危險四處尋找她，和蘇萌做出捐腎的決定時，周天龍的心疼與猶豫不絕；還讀出了漢族與少數民族的愛，表現在蘇萌不顧家人反對堅持把腎捐給阿古都拉。
這些愛是如此的真實、感人，它使我們感受到了家的溫暖，愛情的美麗和各民族間的溫情。我想接著他們的火炬繼續傳遞愛，溫暖人心。
感恩，提升了我們的人格魅力，讓我們懂得感謝他人。電影中，蘇萌就是一個典型的例子。她曾被阿古都拉救起，當得知阿古都拉急需換腎時，她勇敢地站起來，把自己的腎捐給他。這種感恩的精神難道不值得我們尊重與學習嗎？
《愛無疆》這部電影很好看，我很喜歡。特別是其中蘊含的精神品質甚是吸引我。在看這部電影時，我深深地體會到了溫暖的力量之強大，直擊內心，就像一縷陽光照進我的心窩裡。現在，回想起來，還是那麼溫暖！
【篇三：《愛無疆》觀後感作文】
《愛無疆》，名如其文，在這個世間，愛是能接納一切，包容一切的聖物。因為有愛，所以有花開；因為有愛，所以有水流；因為有愛，所以有光照；因為有愛，所以有人間。
在觀看這部電影時，不知不覺早已淚流滿面，是無疆的愛讓我流露出這最真摯的感情。阿布都拉的善良，蘇萌的善良，還有雙方父母對子女的那份愛哪一個不是令我們感動流涕，觸動內心那塊最柔軟的地帶……
當我看到阿布都拉為救一個陌生姐姐而奮不顧身時，我不禁想到了，在現實生活中我是怎麼做的呢？他能為一個陌生人捨身為己，而我呢？對自己的父母都沒有這樣過吧？我感到很羞愧，長這麼大了，連一個十歲的小男孩都不如，他的善良、純真也許是在現在這個社會中的稀有品吧？在這個社會中，看見了勢強凌弱沒人管，看見了意外車禍沒人管，看見了匪綁事件甚至都沒人報警，這個社會，就難道是這麼冰冷的嗎？不言而喻，如今，我看了這部電影，我懂了，我明白了善良對這個社會的重要性，對，從今以後我要做一個善良、有溫度的人，為世界奉獻愛的人。
當我看到阿布都拉的腎受傷後，我又有另一番感觸。他的父母不顧自身安危，只顧救自己的兒子，這份無私的父愛、母愛又令我感觸至深。我的父母又何嘗不是一樣呢？為了我們傾盡了所有，從記憶中父母對我彷彿就是我要什麼他們就給我什麼，說句誇張的，即使我要月亮、星星他們也會想方設法地為我摘下來，可我卻好像理所應當般地接受。可是阿布都拉當聽到父母要為他捐腎時，他卻有另一個想法，他不想讓他的父母一大把年紀還為他操勞—他居然選擇了輕生！這種做法實在讓我震撼，我感動不已。
而就在此時，另一份愛卻也浮現了。為了救活阿布都拉，蘇萌選擇捐出自己的腎，而當蘇萌決定捐出自己的腎這個訊息被她父母知道時，她年邁的父親為了不讓自己的女兒受傷決定捐出自己的愛，這又何嘗不是一份無私的愛呢？這是世界上最偉大的親情啊！但最終蘇萌還是排除一切困難，捐出了自己的腎，救活了阿布都拉。我見證了這份愛，我認識了這份愛，我感受到了這份愛，愛感動了我。
可現實生活中的我們呢？且不說別人，就拿我自己來說吧，我是否認識到了父母給我的愛？當我接受這份愛時是否那麼的理所應當呢？我錯了，我深刻地認識到我錯了。只有這份愛擺在我面前，而我卻也只有理所應當地接受了這份愛，可是我有理解、回報嗎？
我看完電影后，我懂了，我會做到這樣的。
《愛無疆》讓我理解了這世界中的愛，我會朝向這方面而無懈努力，付出愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
【篇四：觀《愛無疆》有感】
《愛無疆》—一部只有短短一個小時的影片，以沙漠為背景，以愛心為舟，講述了在沙漠中發生的一系列的事，卻讓我們看到了人性的至真、至善、至美和真正的“愛”的含義，下面就由我來談談我的見解吧。
愛是勇敢的。當蘇萌在沙漠裡迷路，被狼逼到樹上，嚇得淚流滿面時，是他，只有10歲的阿布都拉，他運用自己的機智和勇敢，及時點起火，嚇跑了可怕的狼。他只是一個孩子，但在凶狠的狼面前，他毫不畏懼，挺身而出，解救了處在危難中的蘇萌。
愛是貼心的。周天龍苦苦尋覓與他失散了的蘇萌，但還是沒有找到，他便在他到過的地方，每隔一段距離放上一瓶礦泉水，在沙漠中，水就是生命之源，這樣一個小小的舉動，足以表現他的貼心和對蘇萌沉甸甸的愛。
愛是有恆心的。在沙漠中迷路的二人，飢渴難耐，為了給蘇萌找個鳥蛋解解渴，阿布都拉從樹上摔了下來，腎被戳穿，暈了過去，蘇萌便自制了一個“手拉車”，精疲力竭的她，拖著阿布都拉一步步地向前走，跌倒了，不要緊，她始終堅定信念：一定要活著出去！
愛是無私的。蘇萌寧願被男友誤解，也執意要救阿布都拉；蘇爸爸為了女兒的健康著想，寧願捐出自己的腎；阿布都拉的父母為了兒子的病幾次昏厥，寧可自己代替兒子來承受這種痛苦的折磨……
愛也是有回報的。正是因為阿布都拉的愛感染了蘇萌，他們雖然萍水相逢，但為了回報他，蘇萌毅然決定捐出自己的腎，最終血濃於水，阿布都拉的生命得到了延續，他們的愛，也在不停地流動。
也許，我的見解還不夠全面，因為，愛是沒有止境，沒有窮盡的，正如這部電影的名字一樣，但我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
【篇五：觀《愛無疆》的感受】
愛這個主題似乎永遠都不會褪色，縱然在這個世界上有醜惡的一面，但人性本善，寶藏終有挖盡的一天，能源終有枯竭的一天，花朵總有凋零的一天，可是，愛—永遠溫暖著我們的心。
愛，莫若萌萌的父母、男友對她捐贈器官的極力阻止，因為她的男朋友愛她，她的父母愛她，他們捨不得自己心愛的人受一點點傷。就像我們的家長也會反對我們與歹徒博鬥一般，他們擔心我們的安危，縱然這是正義之舉。人非草木，孰能無情，何況是這種至親至愛的情分，若不是因為萌萌的父親不符合捐贈器官的條件，他又怎會眼睜睜看著女兒這樣做？
愛，莫若阿布都拉對萌萌姐姐的“萍水相逢，拔刀相助”！因為他善良，他不忍心棄這位外來的姐姐於不顧，他從狼群中救出萌萌，為她上樹找水源解渴，卻不想刺傷了腎，生命垂危。也許有人會嘆道：何至於為一個不相干的人這樣？因為他熱心，他善良，他的理智告訴他這是正確的選擇，他不能丟下這個姑娘一個人在沙漠之中。
愛，莫若男孩父母得知兒子病危時的泣不成聲，普天之下，沒有不愛孩子的父母，縱然有的父母讓自己的孩子變成了棄嬰，他們總有自己的苦衷，哪個父母不願孩子過得好？每每想到兒子病危，他們一度昏厥。殷切的愛子之心在那片蒼涼的荒漠上燃起星星希望之火。
愛，莫若阿布都拉一家人對萌萌與男友的兩度撮合，因為男友愛萌萌，所以他倆鬧僵了，他不忍心自己的女朋友這樣做，因為萌萌愛他，萬千思念寫於臉上，阿布都拉一家人看在眼裡，所以明瞭她這份深情，因為阿布都拉一家人關心他們，明白他們愛之深，念之切，卻不想分離，所以勸誡這對戀人重歸於好。
愛，也許不用單獨分離出來，當作一個Topic來闡述，誠然，每個人都有善良的潛質。愛是這個世界的主題，是生活的主色，廣闊的人生中愛如空氣，填充了我們的每個角落，從此，我們的人生不再無味。
【篇六：觀《愛無疆》有感】
星期六晚上，學校組織同學們觀看了一部電影，同學們對這部電影已經期待了許久，終於能夠如願以償了。這部電影雖然時間不長，但帶給我們的感觸很大。
這部電影的主題是反映民族團結，電影中主要塑造了大學生蘇萌和新疆孩子阿布都拉兩個形象。電影開頭就給我們揭示了一個人生哲理：惡有惡報，一個獵手在胡楊林裡騎著摩托車，偶然發現了一個狼崽，頓時邪惡在他心裡滋生了，他將狼崽裝在袋裡騎著摩托車迅速離開了，半路上摩托車被卡住了，這時狼媽媽過來，怒視著他，並向他發起了進攻，這一幕被阿布都拉父子倆看見了，幸虧這對父子，男子才得以活下來，但男子的胳膊被咬斷了，那呻吟聲讓我們大快人心，最後男子被送進醫院並移交給了警察局。這一天，大學生蘇萌的男友陪她在胡楊林裡寫生，男友去另一個地方拍照去了。不幸的是，蘇萌偶遇沙塵暴，並遭遇了一群惡狼，蘇萌幾乎絕望了。但在這時，阿布都拉勇敢地營救了她。他們相依為伴，尋找生命的視窗。面對一望無垠的西北大荒漠，面對一滴水都沒有的處境，生命是多麼難以儲存下來，我也為劇中的人物捏了一把汗，唾沫也直往下嚥，唉，有一口水該多好啊！蘇萌和阿布都拉臉色蒼白，嘴脣乾得發裂。途中，為了一顆鳥蛋，阿布都拉從樹上摔下來，一根樹枝插進了他的腎，唉，一波未平，一波又起，為了幫阿布都拉走出大沙漠，挽救他的生命，她徒手將阿布都拉拖著繼續走下去。可幸的是，蘇萌的男友並沒有放棄尋找她，最終，他們倆終於獲救了。可是經檢查，阿布都拉的腎壞死，必須換腎，否則就會死亡。
面對這年輕的生命，又是自己的恩人，蘇萌又作出了一次艱難的選擇—捐出自己的腎，為此，她和家人，和自己的男友都鬧起了矛盾，我們可以看出她的態度是如此堅決。最終，她還是捐出了自己的腎臟，阿布都拉得救了。阿布都拉的父親異常地感動，把蘇萌當作自己的親生女兒看待。我的內心也被這場景吸引住了，內心湧起一股暖流。
愛是無私的，愛是偉大的。我們感受到了民族之間的血肉相連、親如一家的美好，同時也感受到了人性中最善良的大愛。蘇萌美麗善良，阿布都拉活潑可愛—兩個青年人，用他們的行動，譜寫了兩個民族相互救助、血肉相連的感人詩篇，在濃重的感動之中喻示了一種民族團結的精神。只有各兄弟民族手挽手、心連心、團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風雲突變的國際局勢中立於不敗之地，實現中華民族的偉大復興。
【篇七：向他們靠齊—觀《愛無疆》有感】
一看“愛無疆”這三個字眼，便知道它的意思—愛是無邊界的，劇情證實就是如此。
這部電影講述的是發生在荒漠中的一個故事，這個故事十分感人，也告訴了我們一些道理。
要留心生活。從阿布都拉遇狼到用火驅狼，以及受傷到用火治傷的細節中可知，他是一個留心生活的人。我當時在想，如果他不是一個留心生活的人，結果會怎樣？我的答案是他可能會失去他的生命，我又想我是一個留心生活的人嗎？我回想著一樁樁往事，最後總結出，我並不是那麼留心生活，我只會在自己感興趣的事上留心。
我們要做到在一件件小事上留心，只有這樣，我們才能從容地面對一切困難與挫折。
做人要勇敢，從阿布都拉的爸爸為救一個被狼襲擊的人而與狼搏鬥和阿布都拉幫蘇萌驅狼的過程中，我看到了父子二人的勇敢。
一個人要做出勇敢的行為，必須要有勇氣，而勇氣是這個人行為的動力之源，因此，勇敢是我們必備的素質之一。
要持之以恆。當阿布都拉受傷後，是蘇萌用一個簡易的擔架拖著他在荒漠中行走，無論她多渴、多累，她始終沒有拋棄阿布都拉，而蘇萌的男朋友始終沒有放棄找蘇萌，正因為他們的這種持之以恆、堅持不懈的精神，才使阿布都拉和蘇萌獲救，而持之以恆的精神是我們做好一件事的準則之一。
要知恩圖報。從蘇萌為阿布都拉捐腎的行為中可看蘇萌是一個知恩圖報的人，因為，當她的父母因愛女之心而反對她捐腎時，她說，“如果不是那個小男孩救了我的話，我現在已經死了”，這就是她義無反顧捐出自己的腎的原因。當時我在想，從理論上來說，蘇萌已經報恩了，因為阿布都拉幫她趕走了狼，而蘇萌把他從荒漠中帶出來了，如果蘇萌也是這樣想的，結果會怎樣呢？
知恩圖報是為人的基本要求。
我們是祖國的花朵，是祖國的希望和未來，因此，我們要繼承和弘揚他們的優良品德，要向他們靠齊。
【篇八：大愛無疆—《愛無疆》觀後感】
看完電影《愛無疆》後，我非常感動。看到電影中的不少地方我都落淚了。
我首先覺得這部電影最感人的地方便是人與人之間的那一種愛。不分年齡大小，不分民族，不分疆域。影片中的小男孩阿布多拉在聽到有人求助後，便毅然決定救助女孩蘇萌，並未先考慮自己是否會同樣身陷險境。當然在他的勇敢和機智下，狼被嚇跑了。他並沒有拋下受到驚嚇的蘇萌，而是帶她一起尋找回家的路。在路上他為了幫助蘇萌解渴爬上樹椏找鳥蛋，卻摔了下來。樹枝插進他的腎臟，命懸一線！然而蘇萌也沒有放棄救助阿布多拉！這種人與人之間的信任、愛護、幫助是多麼可貴啊。這是一片蒼茫無涯的荒漠，只有當他們心連心、互相愛護時，才能看到那種生的希望。這是一種人與人之間的愛，也是一種跨越無邊疆域的力量。這種來自人們內心深處的愛是最美的，純潔、纖塵不染。這，便是大愛無疆。
另一個很感動我的地方就是人求生的意志力。蘇萌和阿布多拉在黃沙漫卷的沙漠中始終沒有放棄過求生。人，這樣渺小，卻又這樣偉大。影片中經常會有一個鏡頭：蘇萌用枯樹枝拉著奄奄一息的阿布多拉站在沙漠的一角高處，絕望地看著遠處無邊無際的沙漠。那漫天卷地襲來的黃沙，是死神；苦風吹起陣陣黃沙的呼嘯聲，也是死神；腳下踏也踏不完的黃土地，更是死神。在這裡死的感覺超越了一切，而蘇萌拉著阿布多拉艱難地在行走，毅然成為一朵荒涼沙漠上自由行走的花。那種求生的意志力，是愛，一種對自己生命的熱愛，對美好世界的愛，甚至於對他人的熱烈的愛。這，便是大愛無疆。
還有一點也很令我感動，那便是情。是親情、愛情感動了我。蘇萌在經歷沙塵暴後，遺失在茫茫沙漠。她的男友周天龍從未放棄過尋找她。沙漠尋人如同大海撈針，但他堅定著不拋棄、不放棄的決心，一遍又一遍地尋找著蘇萌。這便是愛，愛情的力量超越了無邊沙漠，超越了生死。親情也是這部影片的閃光點之一，阿布多拉的父母在兒子重病之際，依然用生命愛著他。而阿布多拉對蘇萌說的一句話，更是感動了所有人。“姐姐，你能不能以後每個週末都去我家看看我爸我媽？”的確，親情、愛情都是美好的。這，便是大愛無疆。
愛，不一定要轟轟烈烈。愛可以是一個眼神，也可以是一個動作。愛，只是一顆平常心；愛，亦存在於平常處。愛如空氣，在人生的每一個角落，無論天涯，還是海角。
大愛，不是桃花，鮮豔美麗；而是梅花，清香淡雅。
大愛，不是響雷，轟隆作響；而是琴氣，優雅動聽。
大愛，不是濃茶，苦澀提神；而是茉莉，芬芳撲鼻。
【篇九：觀《愛無疆》有感】
你曾有過在沙漠中遇險的經歷嗎？你曾遇到過看到希望觸手可及卻抓不住它的絕望境況嗎？你曾有過徘徊在關係自己生命安全的選擇之中嗎？《愛無疆》讓我目睹了這一幕，同時讓我看到了只要有愛在，一切都會有轉機，一切困難都會過去，一切都會變得更美好。
在荒涼的沙漠上，阿布都拉和他的爸爸正冒著烈日徒步前行。他們會為死去的山羊哀悼，好心地替它挖坑，讓死去的山羊有個好的棲息地。他們會去救助受傷的販子，儘管是素不相識的人。從普普遍遍的新疆人身上，我看到了他們一顆淳樸與善良的心，愛心燃起的生命之火，人類與自然和睦相處的和諧圖畫。
“大漠孤煙直，長河落日圓。”好一幅美好的傍晚沙漠景觀圖，可美好的背後指不定就充滿了恐怖！有誰知道真正的沙漠上放縱的沙塵暴有多可怕。蘇萌先是在沙塵暴的“侵襲”下暈頭轉向，又不幸遇到了惡狼。千鈞一髮之際，阿布都拉毫不猶豫地脫掉自己的外套點著，驅逐了那隻惡狼。是的，毫無預料的自然災害隨時隨刻都可能發生，但自然災害無情，人間大愛卻永存，只要有愛，困境終會被愛的光芒逐趕得無影無蹤。我不由得想到了汶川大地震，地震無情地吞噬一切，但活著的人都自覺地手拉手、肩並肩，用真摯的愛築起了一座防護牆，眾志成城，協手重建災區，共同渡過危機。阿布都拉還是一個孩子，有著天真無邪的心，他的行為卻折射出了人性的善良，一種無畏的大愛。
又開始浩浩沙漠上的艱難前行，阿布都拉為蘇萌去掏鳥蛋解渴，不幸受了重傷，蘇萌不得不忍著口渴，背起虛脫的阿布都拉往前走，實在背不動，她就用樹枝做成板架把阿布都拉往前拖。往前走就會有獲救的希望，儘管飢渴難忍，蘇萌仍把阿布都拉帶在身邊，去尋找生的希望……看到這裡，我不禁潸然淚下，再苦再難也要堅持下去，是內心的大愛，讓兩個不同民族的人在困境中互幫互助，各自肩負起自己的責任，向著希望走去。
阿布都拉唯一的腎已壞掉，這意味著一個活潑善良的生命即將逝去。蘇萌毅然選擇捐腎，是的，是愛，給予了她不怕死的勇氣；有一顆知恩圖報的感恩之心，讓人性之光閃到了極點。看到手術檯上瘦弱的蘇萌，我的心開始流淚：兩個不同民族之間已達到血肉相連、親如一家的境地了，象徵著全國各族人民已成為情同手足的兄弟姐妹了，是大愛，讓彼此變得無私無畏；是大愛，讓生命的價值得到昇華；是大愛，讓人性的大善之光閃耀著最亮麗的光芒。
這部電影生動地展現了來自兩個民族的人在困境中相互幫助的故事，情節不算曲折，但真實感人。其餘在我們身邊，也有許多像蘇萌、阿布都拉這樣的人，儘管來自不同民族，卻情同手足。是的，只要我們手挽手、心連心，眾志成城，就一定能建設一個安定團結的家園，就一定能在紛紜的國際糾紛中立於不敗之地，國家一定能繁榮昌盛。讓大愛傳遞到每一個角落，各民族人民團結一致，一齊向“中國夢”的路上奔去。
做文明的旅行者 篇20
國小三年級作文 ,758字我的家鄉坐落在美麗的古城青州，說起青州的旅遊景點，那可是數不勝數，聲名遠揚。我最喜歡的地方就是家鄉的雲門山，每到寒暑假，爸爸總帶我去爬雲門山。
正月十五那天，我們又去爬雲門山，那天人特別多，還有不少慕名而來的外地遊客。每走幾步，就能發現一些隨手丟掉的衛生紙、飲料瓶和食品袋。儘管每隔一段路就有一個垃圾筒，但是人們的自覺性還是有些差，不僅將垃圾隨手亂丟，還將祈福的紅絲帶繫到高處，折斷了一些樹枝；石壁上人們不講文明，亂寫亂畫的現象也隨處可見。我彷彿聽到了大山的哭泣聲，土地公公的嘆息聲，祈福樹的呻吟聲，石壁的憤怒聲……各種不滿的聲音縈繞耳際。
作為家鄉的小主人，我覺得有義務保護好雲門山的優美環境。一個想法突然從腦子裡冒了出來，我從爸爸揹包裡找來一個比較大的塑料袋，趁著和遊客們一起登山的機會，一看到人們手中的垃圾，我就趕忙跑過去，一邊伸出手中的垃圾袋，一邊上前勸道：“叔叔，請把您的垃圾放進這個塑料袋裡吧。”“小朋友，姐姐這裡有個垃圾袋，你把垃圾扔在裡面吧！”……我看到有些叔叔、阿姨往袋子裡扔垃圾時有點不好意思。就這樣，我邊爬山邊收集人們手中的垃圾，每到一個垃圾筒，再把塑料袋子裡的垃圾倒掉。雖然帶著垃圾袋爬山，走起路來有點累，但看到我經過的地方，地上的垃圾減少了，我的心裡甭提有多高興了，我覺得我特別有成就感。途中，一位外地遊客被我的行為深深感動了，一個勁地朝我豎起大拇指，他覺得青州孩子的素質特別高。我覺得要想把青州的整體形象提上去，青州人的素質首先得提上去，自己先做到不亂扔垃圾，這樣才能帶動周圍的人保護好環境。
記得在某本書上曾經看到過這樣一句話：“除了腳印，什麼也不留；除了攝影，什麼也不取。”我覺得這就是對文明出行的最好詮釋。
只有文明出行，才能受到他人的尊重。讓我們從現在做起，做一個文明的旅行者吧！