行走在那山裡相關作文20篇
行走在那山裡 篇1
中考作文 ,740字念舊的人，像是回憶裡的拾荒者。
山際見來煙，竹中窺落日，在一抹斜陽的光暈來臨之前，先到達富有靈氣的黔靈山的山腳，等到恰巧十分爬山越峰去山頂看日落，再也合適不過了。
那天下午陽光依舊毒辣，許久未曾運動過的我，在開學前去爬令人望而生畏，堅挺無比的黔靈山，體驗一把會當凌絕頂，一覽眾山小的小小目標。
最先是從右側的象峰開始攀爬，因山上植被眾多。於是當風兒調皮向我們跑來時，樹葉便沙沙擊掌歡迎，帶來了一絲涼意。在這毒辣的太陽之下，好不愜意！
當我爬到半山腰時，氣喘吁吁之下，問好友拿了一瓶水邊爬邊喝。在陽光的照射之下，透過了層層密葉，我額上的汗珠格外耀眼。過了一會兒，到達了一座小峰的頂峰，向下望去。左邊盡是車水馬龍，高樓大廈。而我的右邊卻截然不同，底下盡是一群舞刀弄劍的太極愛好者與一些民間老藝人在展現自己。天空更是清藍明亮，還有那耀眼的太陽，此刻更加光芒萬丈，似集齊天地萬物般稀少而高傲，自豪而又那般刺眼……
欣賞完這番得天獨厚的美景，便啟程準備去往下一座高峰，但假期偷懶不訓練的我那刻全身痠痛無比，無心爬山，只想歸家。
在好友的勸說之下，無奈的我只能隨同一起，在下山時不小心一腳踏空，摔了個狗吃屎。本來就不耐煩的我，那刻更是憤怒無比。但經過一番提醒，煩燥的我，才恍然大悟──還未看日落！
於是抱著對日落萬般期待的我，便在同伴的包容與扶持中一步一步踏實地前進…在經過萬般波折和磨難之下，終於達到了第二座的高峰。太陽異常配合，就在那一刻，它便帶著它與生俱來的光與希望緩緩落幕，只留給天空一片晚霞。
每當我憶起那段時光，我的嘴角，總忍不住上揚。念舊的人，就是在回憶中拾撿東西。
行走在那山裡，那段令人嘴角上揚的故事裡，那次令人難忘懷的日落裡。
那行走在暑假裡的光陰 篇2
國三作文 ,1703字翻開日曆，猛地發現今天就8月22號了，開學倒計時居然已經屈指可數了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫將被學校“開學”這一道聖旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時，那稍縱即逝的行走在暑假裡的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影裡的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐後地從我的小腦袋裡擠出跳出湧出心間，催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。
我的鏡頭裡瀰漫著溫馨。
白天，大人們忙碌於工作，我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子，我一個人在家裡學著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫，我已經忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心裡頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔家務的家庭小主人了。晚上，我們全家不約而同地相坐於餐桌前盡享美食，你一言我一語，其樂融融，我們相聚在客廳電視機前，有說有笑……靜謐的夜，籠罩在一片無盡的溫馨裡，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰裡。
我的鏡頭裡充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨，五彩繽紛成了我生活的主色調。我如出籠之鳥，擺脫學習的約束，真是“偷得浮生半日閒”，絕不辜負這激情似火的夏，該約上小夥伴們走出去享受屬於孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密佈；游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數下象棋了。可別小看我們，這不僅是我們娛樂消遣的方式，而且是讓我們發展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的，“象棋似戰爭，走子如佈陣。河界三分闊，智謀萬丈深”。下棋關鍵時刻，夥伴們都蓄勢待發、嚴陣以待，使出渾身解數，想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友，也是共同分享快樂的朋友。我們為對手敏銳的洞察力和高深的計謀，自嘆不如。這樂趣令人回味無窮，一直行走在前行的光陰裡。
我的鏡頭裡萬般充實。
暑假一開始，爸媽馬上幫我報了興趣班。我的日子完全被浸泡在忙碌的學習中，但也不乏快樂。課堂上，老師忙不迭地給我們傳播知識，我們時而洗耳恭聽，時而各抒己見，時而伏案?r思……窗外雷聲隆隆，而教室裡浸滿了我們渴求知識的熱心。每當受到老師表揚時，我的心總是甜甜的，就連班上淘氣的男孩此時也為博得老師一讚賣力地積極投入到學習中去。課後，同學們彼此交流、共同分享課堂收穫。教室裡，一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的“花兒”如雨後初晴的豔陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓練，我們成為了學習上的競爭隊友，也成為了在生活中的知心朋友。在補習班的那段日子，將一直伴我行走在前行的光陰裡。
我的鏡頭裡閃現著一個“身處黃金屋，書香溢心間”的讀書女孩。
每天除了攻克堆積如山的假期作業和補習作業，我還有一個專屬自己釋放心靈的精神天堂——書房。走進書房，書架上一排排書高高低低地疊著，密密麻麻地推著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。更美妙的是，每一本書都會神奇地散發出不同的味道。當我學習遇到困惑、灰心氣餒時，書便帶我與“海倫凱勒”交流，告訴我“上帝為你關上一道門，就會為你開啟另一扇窗”，一本《假如給我我三天光明》幫我開啟心結，樂觀面對生活；當我憂鬱難過時，書便帶我來到“淘氣包馬小跳”的世界裡，讓我體驗平凡中的歡聲笑語，一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友，陪伴我度過聒噪乏味的夏日時光；當我感動生活單調無趣時，我的情緒會因曲折的故事情節悲歡交加，更奇妙的是，我從中學會了開始生命中最初的思考。
與書為友，不僅充實了假期，也讓我學會辨別世界的真善醜美。我會一直做一個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地用，堅持溫習，堅持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰裡。
那些行走在暑假裡的潤澤生命裡的光陰即將離我而去，但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼，俯拾皆是。我已經將它們銘記於心，鐫刻在未來的時光裡。
行走在那小鎮 篇3
國二作文 ,700字去年，那段時光的回憶在我的腦海裡壘一層又壘一層，讓我久久不能忘懷。
臨近大年三十，一家子坐著火車前往了住在江蘇的姥姥家。姥姥身體不好，再一次發燒後，莫名地患上了一種過敏性肺炎，我們一家人恐恐慌慌得，因為姥姥需要生活在一個沒有刺激性氣味的小鎮，可就是想不出把姥姥安置在哪兒！姥姥看出了我們的心思，就邊咳嗽邊用吃力的聲音說：“我這把老骨頭撐過這幾天就完事了，孩子們你們該幹什麼幹什麼，別耽誤了家業。”這下又把一家人騷動起來了。我邊做著作業說了句不經意的話：“讓姥姥住南京吧，我同學的奶奶就住在那裡，聽她說那兒到處是小水巷，到處是小山峰，美景怡人！”沒想到爸爸還真聽取了我的主意，沒過幾天就帶著姥姥去了南京。
在那裡，紅撲撲的太陽當空照，陽光如絲綢般撒落在這水鄉的山頂上，顯得這裡一切生機勃勃，充滿詩意。我心頭上也裝著那陽光的一片溫暖踏上了去姥姥新家的路上。路上我興奮的像個小兔子到處蹦跳，這裡美啊！再大的煩惱也會讓這裡的風景一塊一塊消掉。
“青山橫北郭，白水繞東城”，這句詩用在這裡可謂是天衣無縫。與其說姥姥要來這裡治病養身，倒不如說是來人間天堂遊玩。
但是，姥姥來到新家後，又擺出了一副不情願的樣子，這時媽媽為她解開了心結：“媽，您別擔心，這一路上走著，你也看見了，不少的老人在散步，乏悶得話可以和他們交朋友啊！再說了，我們每個週末都儘量來陪你，您擔什麼心吶？”可姥姥還是一味地嘆氣，慢走，小心地坐上床。
晚上，我們一家人和姥姥一起坐在門口的小平橋上，今天的月亮很圓，很圓；星星也很亮，很亮。我們說說笑笑，吃著糕點，時光彷彿想停留在這一刻。
我，是多麼地想一直走在這小鎮的路上，走在這充滿家味兒的路上。
行走在青山綠水之間 篇4
國小五年級作文 ,523字假期的時候，我總喜歡到各種地方去旅遊，不論是廣闊的大海，還是巨大的山脈，或是喧囂的城市，或是寂靜的竹林，都少不了我的身影。而最令我難忘的，還是那德化縣的“桃仙溪”。
國慶節來臨之際，我們一家三口也準備出去“浪一浪”，一個名叫“桃仙溪”的景區吸引了我們的目光。一路上，綠色映滿了眼簾，青翠的綠伴隨著我們到達了目的地。一下車，“叮咚”的流水聲便充斥著我們的雙耳。踏著有些古樸的石板，我們走在狹窄的林蔭小路上，呼吸著清新的空氣，身體感覺變得輕盈了。隨著山路的傾斜，我開始有些吃力，突然感到力不從心了，腳沉重得抬不起來，像灌了鉛一樣，但我激勵著自己：加油，只要你不放棄，一定能登上高峰的！我咬著牙，看著滿山的綠色，頓時迸發出了滿滿的活力，猛地衝上了最高峰。俯視著底下的山谷，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，心中湧起了自豪感。
下山後，我們決定去和水來一番親密接觸。我們坐著皮划艇，戴上防護具，便順水而下，撲進水流的懷抱中。水如樹木一般的青，傾斜著，盤旋著，讓我們淋漓盡致地體驗了漂流的樂趣；而岩石，則幫助著水改變航道，增加了驚險和難度，讓我們清涼了一把。
行走在青山綠水之間，讓人不僅精神變得舒爽，而且心情也會變得愉悅，大自然真是一個有趣的地方啊！
行走在人生裡 篇5
國二作文 ,1107字當我們降臨到這個世界，我們就開始了自己的人生旅程，每個腳步都留下閃光的姿態。
人的一生都在行走，行走不僅是雙腿走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程。
我們行走在歷史長廊中，感受著英雄們偉大的人格。
文天祥堅強不屈，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇；戚繼光抗倭寇，衝鋒陷陣，奮勇殺敵；鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復臺灣，保衛祖國，忠肝義膽；劉胡蘭面對鍘刀，從容不迫，大義凜然；反英大起義中的章西女王身先士卒，勇敢無畏，殺敵無數，沉痛打擊了殖民侵略者；行走在他們暢快淋漓，拋頭顱，灑熱血的勵志篇章中，我仰慕、敬重這些英雄，因為他們正義凜然，活出了真性情，活得灑脫，坦蕩，活得有價值！
行走在歲月河流中，我們感受著他們留給歷史的浩然正氣。我們行走在親情慈愛裡，點點滴滴溫暖我們的心。
爸爸這座雄偉的大山，撐起了整個家，也撐起我內心的那片天地。他會將我高高拋起，我並不恐懼，因為我知道，他粗實寬厚的手掌會牢牢接住我。我在外闖禍時，爸爸總會把嚴厲與慈愛同時表達。媽媽是冬夜的一床棉被，當我瑟瑟發抖時，會溫暖我安神。如水的母愛是那一碗香甜的糯米蓮子粥，是那一件密密縫織的衣裳。父母是溫馨的港灣，總是輕輕圈住傷痕累累，身心疲憊的遊子。行走在安全溫馨的親情中，沐浴在愛的光輝中，我學會了感恩，學會了付出。
我們行走在喧鬧嘈雜中，行走在燈紅酒綠中，我們反省，我們吶喊。
不知從何時起，社會現象開始悄然變化。前些年，發生的“小悅悅事件”震驚了整個社會，黃金般的八分鐘救援時間，十八位路人路過，無一人伸出援手。這無疑深深地刺痛我們每個人的心。我國公民的道德良知在受到嚴厲拷問。如此冷漠的中國人怎麼談得上“仁愛”“謙和”？後又看到好心人扶起摔倒老人，反被誣陷，被敲詐。古有“路不拾遺，夜不閉戶。”而如今，簡簡單單地伸手扶一下卻變成只打120乾等醫護人員到。我們不禁問，我們的良知哪裡去了？行走在社會現實中，我們反省，我們也在尋找遺失的美好，呼喚人性的迴歸。
我們行走在茫茫歷史中，行走在仁愛親情裡，行走在燈紅酒綠下。我們或頓悟，或幸福，或失望。但這些精彩的歷程，催使我們奮進，教會我們感恩，促使我們成長！
朋友，走吧！去挪威看幽深的峽谷，領悟自然的鬼斧神工；去西藏淨化蒙塵的心靈；去內蒙古接受薰陶；去大堡礁劃帆船，肆意人生……
臺灣作者吳淡如曾經說過：“要始終相信，說走就走，是人生最美的奢侈，也是最光燦的自由。”除卻從歷史中學會愛國，從父母愛護中學會感激，從社會現實中學會自省。朋友，走吧！去更遠的地方，去更廣的天空，尋找久違的陽光！來一場無悔的行走吧！朋友，別怕失落，別怕惆悵，人生需要一次次的行走。
路在腳下，即刻出發！
行走在秋天裡 篇6
寫景作文 ,507字中秋節的下午，我行走在浦口森林大道的人行道上。大道上車子川流不息，兩旁是高大的白楊樹，一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，好像在說：“你好，小朋友，節日快樂！”我的心情頓時愉悅起來了。
突然，一片白楊樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，象一隻黃蝴蝶在空中飛舞，我飛奔著並伸開雙臂接住了這片落葉，仔細地端詳著。這時，不由得想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”詩句，落葉不也是這樣嗎？大道遠處的景觀道上，有幾棵挺拔的銀杏樹，部分葉子已經變黃，遠遠望去，像一把把小扇子，難道是他們扇起的一陣陣秋風？
樹下散落了幾個已經成熟的果子，我撿起一顆用手一捏，就露出了白色的硬殼，硬殼的裡面就是果肉，聽媽媽說銀杏的果肉有藥用價值呢！
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”遠處有小鳥在叫，我順著叫聲看去，一顆掛滿了柿子的樹上有幾個早熟的柿子，原來小鳥在覓食呢，走近一看，有一個柿子已經被啄掉了小半個了，小鳥似乎聽到了我的腳步聲，嘰喳著飛走了，似乎在對我說：“主人，不好意思，我們沒經你的同意，就吃了果子”。我大聲對小鳥說“沒關係”！
一路走來，一路風景。不僅鍛鍊了身體，也欣賞到了美景。秋天真好！既不像夏天那麼炎熱，也不像冬天那麼寒冷，我愛秋天！
行走在陽光裡 篇7
國一作文 ,597字我們已經慢慢長大，當我們剛滿一歲時，我們會爬行著去尋找那些新鮮的事物；當我們剛會站立時，就開始不斷地摔跤，再不斷地站立；最後，我們就可以行走、奔跑。
其實，人生也是如此，一直向前走，一路上會遇到很多的事物，你會好奇、驚喜、害怕、迷惘，但是沒關係，抬頭望望天，陽光會指引你走出去的。
陽光是什麼？陽光是你最珍貴的東西，也是你唯一擁有的東西，它就是情感。
在你很小的時候，父母是你的陽光，他們會用那熾熱的愛，將所有的障礙物給燒燬；當你慢慢長大，那陽光也會漸漸變小，他們會化作一陣微風，撫平你心中的傷痛，可是它不會再將那些不利於你的事物消除，因為它明白，你該成長了，就像小雛鷹一樣，你該學會飛了，給你翅膀不是讓你裝飾那笨拙的身體，而是為了讓你翱翔於高空，去俯視一切；如果痛了就哭出來，但是不可以停止，你要繼續前走，一點點的傷痛不能成為你停止的理由。
陽光越來越小，你越來越大了，你再次迷惘了，該往哪兒走了呢？
不要害怕，不要停止，繼續向前走，你會再次遇到它—陽光。
這次，它化身為友誼的信使，雖然它沒有那麼熾熱，但是卻很溫暖，它會在你絕望時，給你希望；會在你即將墜崖時，將你拉回；會在你陷入深淵時，把你帶出。
這就是陽光，它時而強烈，時而溫暖，它不會過多地干涉你，卻會在你最需要的時候出現。
其實，我們一直行走在陽光中，一直被它所照耀。如果有一天，你迷惘了，記得抬頭望望天，陽光會一直在。
行走在春風裡 篇8
國一作文 ,804字一聲鶯啼，啼破萬物的沉睡。
一陣風，吹來了幾顆泥粒，迷亂了我的雙眼，我眨巴眨巴眼睛，忽然覺得身體一下子輕飄起來，被春風舉起，一會兒高飛，一會兒低落，似無助的羽毛，飄蕩在寂寞的空中。
腦袋比剛才清醒很多，我終於發現，其實我只是一株小小的蒲公英種子，剛脫離了母親的懷抱，顫抖著開啟了一場春的旅行。
呼—又拂過一絲輕快，春風再次吹起了我，我又似一片柔弱的樹葉，隨風晃起。我被高高抬在半空中，順著春風前行。
我似流星，劃過河水的清波，睜著好奇的眼，看著河畔新抽芽的青柳，淡淡地梳理越冬的長髮，都說“草色遙看近卻無”，我放眼望去，粒粒小草芽看似微不足道，可當她們相簇相擁時，便匯成一條淺淡的綠毯，柔軟清新。風停住了，我也隨即奔向地面，來到一顆大樹下，希望得到他的廕庇。
“大樹爺爺，我能在你腳下長大嗎”？我仰起稚嫩的孩子小臉問道。大樹爺爺微笑著，意味深長地說到：“孩子，你是蒲公英，你是春天的旅者，你需要一個有陽光，水源充足的地方，我會擋住你的陽光，你去尋找其他的安身之地吧！”我剛想爭辯幾句，春風又捲起我，我再次無助地行走在春風裡。
疲憊、無力，我心生倦意。旅行快半天了，春風依然催我前行，我一路停停靠靠，雖說看盡七彩的初春，盡享鳥兒的歡叫，但總沒有找到一個棲身之地，我的養分快耗盡了。
流浪著，似折來折去的海藻，一直在尋找停泊的港灣。我是要就此枯竭嗎？我在空中正一點點地耗盡最後的期盼，孤獨又悽迷，但我依然迷戀這當前的春光。
無意間，想起了大樹爺爺的話—你是春天的旅者！是的，我是旅者，春之行者，本應生而無畏，向死而生，我不該哀嘆，鼓起勇氣，堅持下去，用心找尋，一定會活下去。
我這顆平凡的蒲公英種子，在傍晚找到了適合我生存的地方，明媚的春光在最後的殘陽裡無比明亮，我看著遠方，終於可以紮根去實現夢想了，我自綻放青春芳華。
假若我真是那株蒲公英種子，在那夜的美夢裡，我一定依然行走在春風裡。
行走在春風裡 篇9
國一作文 ,749字春光穿過玻璃窗，折射到我的桌子上，一縷陽光照在筆的夾子處，反射出令人心煩的光芒。
“唉，這作業，還要寫到什麼時候啊？”我煩躁的哀怨道。
我兩手夾起筆，晃了幾圈後，狠狠地丟下了筆。走出房間，緩緩向陽臺移步。一抹鮮亮的綠色映入我的眼簾，春風佛過我的臉頰，吹動著我的頭髮。
定睛細看，哦，這是一株綠蘿！
只見一條條絲絲縷縷的垂掛著，彷彿南山仙翁飄逸的長鬚，在春風中輕輕搖曳。走近細細端詳起來，她的根莖上綴滿了嫩綠的新芽，有的才剛探出腦袋，甚是惹人喜愛；有的小芽苞已逐漸舒展成葉片，在翠綠的根莖上你推我擠，像是要伸開胳膊去擁抱燦爛的生活。
再湊近一瞧，老根上道道褐色的淺痕，原來她受過傷，呀她不正是去年媽媽準備扔掉的那盆綠蘿嗎？
猶記得去年冬天，她的葉子都耷拉著，有的蜷縮，有的枯黃，瘦弱的根莖毫無生機。眼瞅著她會就此一蹶不振，不曾想隨著春天的到來，竟又煥發出如此勃勃生機……
我無法想象她是靠著怎樣的毅力，不拋棄不放棄自己，亦無法想象她是如何艱難地從次次甘霖中去汲取水分和養料。她不顧一切，付出所有，換來了現在的一身翠綠。而我呢，不想忍耐夏的炎熱，秋的蕭瑟，冬的凜冽，又怎會有春的風光？不勤學，勤思，勤問，苦鑽，又怎會取得好的成績，考上好的學校，從而去擁抱燦爛人生呢？
想到這裡，低下眸子，再次把目光投向那盆綠蘿，不禁輕輕吟上一句“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
我重新走回房間，陽光仍照射著書桌，作業本閃閃發亮。空氣中瀰漫著春的氣息，抬起臉，陽光照在我的臉上，閉上眼，一切都是春的模樣。小小綠蘿讓我感悟到：一定要保持奮鬥的豪邁，讓自己的學業之路、人生之路閃爍著堅韌之美、拼搏之美，沒有什麼理由可以使我懈怠，也沒有什麼理由可以使我退卻。
行走在春風裡，我心澎湃，讓失意褪色，讓鬥志重現。
行走在春風裡 篇10
國一作文 ,672字半睡半醒半浮生，花開花落年復年。
不知不覺中，已經度過十幾個春秋，溫暖的春風，拂過我們的青春年華。
晨曦微露，天空是淡淡的橘黃色，遠遠望去，好似一塊明淨的百玉。此時分外安靜，偶爾伴著三兩聲鳥鳴，時而婉轉，時而清亮，帶著古典詩歌般的美感，景色與鳥鳴呼應，伴著陣陣春風，宛如春天的催眠曲，沉醉於其中了。
我跑下樓，來到公園尋覓春的氣息。踏在堅實的水泥石板上，默默感受鞋底輕敲，發出的聲響使我看向腳邊的青草，我輕輕吐出一口濁氣，全身都沐浴著溼潤的陽光。
春色三分，二分塵土，一分流水。有一抹香氣縈繞心頭，每一片樹葉，每一朵花朵都似乎在笑意吟吟地回望著我，露出燦爛的笑容。
在這美好的氛圍中，少了生活的喧囂與浮躁，多了一份融於自然的寧靜。我沉思。
春天的裙邊，染著粉妍，掃過之處，是一樹一樹的花開。冬天散落的枯葉和凋零的樹幹已經不多了，宛如重新煥發出生機一般，我抬起頭，悵然若失。
我憶起一路長大的純真歲月，經歷的十四個看秋，不禁感嘆：時光獵獵，透施而過。想起考試後的失落與朋友在這公園裡尋找快樂的情景；想起放假時與父母在這公園裡在春風中行走，大手牽小手，充滿了無限的溫馨；想起學校組織的春遊活動，迎著春風，開啟風箏，努力奔跑，放飛夢想……這些都是我珍貴的純真歲月，更是我人生中不可抹去的精彩。
夢的小樹苗在風雨中掙扎，在陽光下吮吸，在旋律中瘋狂，在生活中微笑，在春風中成長！我的夢想行走在春風裡，在大自然的懷抱裡茁壯成長。終有一天，它會在春風中聳立。
歲月逢花，夢稀依舊，悠悠情幾許；
驚蟄穀雨，春光爛漫，暖暖動我情。
我行走在春風中，尋找著我的夢！