被你征服作文相關作文20篇
被你征服作文 篇1
國一作文 ,43字就這樣被美征服作文800字 篇2
國三作文 ,2806字【篇一：就這樣被美征服】
記得是一次秋天的家庭出遊，我目睹了一次值得紀念的日落。
為了逃避城市的喧囂和重度的空氣汙染，我們來到了這個偏僻的小鎮。臨近傍晚，當時我們正在小溪旁的草地上漫步，度過了渾渾噩噩的一天後，天邊的落日終於湧出雲層放出光明。落日四周的雲是火燒一般紅，同時也像被鑲上了一道金邊。
柔和而明亮的陽光照射在溪邊乾枯得發黃的草地上和樹幹上，照在山腳下的灌木叢中，略微顯出一點神祕的氣息。我們的身影被長長地拉到了草地上，好像我們是陽光中守護著這方淨土的巨人。空氣變得暖和而純淨，整片草地在金色夕陽的照耀下彷彿快燃燒起來。
太陽停留在這片荒蕪的草地上，所見之處沒有高樓林立，取而代之的卻是一片寧靜。我站在這片土地中央，在想：遠方的城市也會被這燦爛的夕陽所照耀嗎？
這裡彷彿是一個有著很多童話的地方，有著令人迷醉的高雅與恬靜。在這裡，沒有金屬的華麗；在這裡，我們可以忘記那個城市的似錦繁華；在這裡沒有世間的嘈雜和功利；在這裡，一切都是美的。美得那麼和諧，那麼安寧，令人為美而征服。
我們在這片純淨明亮的夕陽中行走，衰敗的草叢和枝葉反射著陽光，是那樣柔和。我從來不曾沐浴在這樣一條金色的河流中，如此平靜，沒有一絲波浪，沒有一點嗚咽。
這裡彷彿是一個充滿神祕和詩意的地方，一個沐浴人們心靈的地方，一個猶如青花瓷般婉約的地方。金色的陽光照射透過樹枝間的間隙直照在我的身上，我的心靈，洗去內心中的塵埃，帶走城市生活所帶來的不公，繁忙和無休止的嘈雜和喧囂。這淡泊的美，也許，在未來的日子裡，會時常給我力量，指引我方向。
在這片金色陽光照耀下的荒蕪草地間，我感受到了質樸與本真，自然的魅力，以及生命中最原始的感情。這一切的美，覆蓋了世俗的冷嘲熱諷，彷彿只有在這裡，才能找到自己內心深處最本真的一方淨土，足實被美征服。
也許在很久之後的某一天，遙遠的城市中也不會再如此繁忙，而會是像這裡一般淡泊而寧靜，沒有了那些華而不實的功利，沒有了似錦繁華，每個人都會找回最本真的自己，找到一片心靈的綠地。也許，我們不再會迷茫，不再會彷徨。
總有一天，陽光會比以往更加燦爛，照進我們每個人的心靈，用巨大的力量喚醒我們內心沉睡已久對自然，質樸的嚮往，如此溫暖，如此恬靜，金黃耀眼，如同秋日溪邊的夕陽。
我想，每個人都會像我這樣被這靜謐的美所征服。
【篇二：就這樣被美征服】
在中國這片遼闊的土地上，並不缺乏青山綠水、名勝古蹟，例如滿族的發祥地長白山，白雪皚皚、寒風徹骨；又如雲霧繚繞的黃山，獨具奇鬆、怪石、雲海、溫泉四絕；更有江南三大名湖之一的西湖，湖光山色美不勝收。山水之景，數不勝數。
我曾一度認為，只有那些浩然壯大的山水景色才稱得上美。但我未曾想到，我會被一所大學的美所征服。
記不清是哪一年了，我第一次踏上了廈門這片土地。只記得一日問起母親今天的行程，聽說是一所大學便頓時興致。一開始我不大樂意去，認為學校無非是一些建築物，但等到我來到校門前時，上方古樸大氣的“廈門大學”四個大字卻硬生生刻在了我的心上。後來我才知道，那四個字正是出自魯迅先生之手。懷著憧憬期待的心情，我走進了廈門大學。
廈大的建築都是帶著歷史的氣息的。道路兩旁的建築都比較低矮，色調以紅暗色與白色為主，房屋旁種著高大的樹木，枝葉伸展構成一片林蔭，亦或是纖細的小樹上開著玫紅的花朵。走在廈大的街道上，你會不由自主地放慢腳步，細細觀察身邊的一磚一瓦。這裡似有一種難言的氣場，讓你不知不覺地慢下來、靜下來，被這裡的沉靜同化。廈大沉靜之美，開始逐漸走進我的心裡。
我沿著外圍走，一直走到了思源湖邊。一棵樹下，一位老人正講解廈大的歷史。我駐足聆聽，不由得感嘆廈大的文化。廈大校花鳳凰木六、九月開花，送老生迎新生；廈大建築屋頂多為狀元帽，建築風格歸納為一句話“穿西裝戴斗笠”；校門口的“大鵬鳥”，象徵學子的高遠志向……聽了他的講解，我才發覺自己認識淺薄，更是體會到了這所學校蘊含的深遠文化的美麗。廈大之美，在我的心中又加了一層揮之不去的文化。
領略了廈大文化，我不知不覺來到了白城沙灘。海風有些大，帶著一絲絲海水的鹹腥之氣。潮水漫上來，不緊不慢地抹去行人走過的痕跡，再悠悠褪去，周而復始，潮起潮落多少年。那是一種淡然的氣質，似乎這裡從沒有過大風大浪，只有海浪輕逐沙灘，殘陽夕照，步履清閒，淡然悠悠來去。廈大這淡然之美，雲談風輕，卻悄然佔據了我的心，讓我被美征服。
廈大已有九十多年的歷史了，彈指一揮間的九十年，卻締造了這集沉靜之美、文化之美、淡然之美於一身的大學，令我逐漸被這所大學的美所征服。
就這樣被廈大的美征服！
【篇三：就這樣被美征服作文】
梅花謝後櫻花綻，淺淺勻紅。試手天工。百卉千葩一信通。
餘寒未許開舒妥，怨雨愁風。結子筠籠。萬顆勻圓訝許同。
—《採桑子樱桃花》
這世間的美眾多，我們每個人都曾陶醉於美中。美，征服了我們在生活中那顆浮躁的心。還記得，初春三四月之時在櫻花雨下，我就這樣被美征服。
初春正是櫻花開好時，於是我們欣然起行。當我們看到大片大片的花海時，自己也陷入了擁擠的人海中，但也絲毫不減觀櫻的興致。櫻花雖貴為日本國花，但我並沒有感覺到它有一絲高貴妖嬈的氣質，卻感受到平淡與自由。向遠遙望，無數枝頭繁花開得正茂盛，一大片一大片連成花海，煞是美麗。有粉色的，有白色的，但白色的比粉色的要少一些……不遠處，有幾個頑童正在爭相搖晃著樹幹，我看見搖曳而落的花瓣如雨般在空中飄揚後落入泥土，稚嫩的臉上充滿喜悅。正在饒有興致觀櫻的我突然有些淡淡的憂傷與淺淺的愁緒。
還記得那些童年時光。在故鄉公園的小山坡上生長著幾株櫻花樹。每當三四月初春之時，我和表弟總會一起去公園踏青。放完風箏的我們一起靠著櫻花樹休息，這時不甘於安靜的表弟總會用力搖晃起樹幹，許多粉色和白色的花瓣便伴隨著微風飄落到空中，甚於天女散花。在一片馥郁中我有些微醺，正所謂無酒人自醉。我的童年中不乏這樣的櫻花雨，幽幽一縷花香飄在深深舊夢中。
這時一陣風拂過，我從回憶中回到了現在，頓時迷失在一大片櫻花雨中。許多花瓣還未來得及接住便已飄落，停落在肩上的花瓣也漸漸滑下。許許多多的花瓣散落後鋪滿了一條充滿花香的小路。許多行人踩過它們，匆匆走過或是戀戀不捨。我有些不忍櫻花被踐踏或被肆意摘取，但也只能希望它們在淺泥中來年能夠化作春泥更護花。
那一樹櫻花與那洋洋灑灑的櫻花雨使我迷醉於其中。平淡中透露出清香的淡雅，幽香似乎在周圍的每一個角落瀰漫著。沁人心脾，引人感傷，喚人心緒，使人陶醉。在疏疏落落的花瓣中，美好的回憶與美麗的櫻花雨交織成的美征服了我。生活在物慾橫流的世界中的我們，每天在無盡的匆忙與追逐中逐漸忘卻一切，麻痺了自己的內心世界。可是縱然成功縱然顯赫也無法換取沉浸於自然的冥想，被回憶和自然之美征服的美好感覺吧。
一樹櫻花，千枝繁華。芳香馥郁，淡雅純潔，勝過滿庭芳菲。
就這樣被你征服 篇3
國三作文 ,1943字【篇一：就這樣被你征服】
夏季悄然來到了這個偏僻的小城，輕風拂過，把萬物染成了專屬於夏的顏色。
聽著幽幽蟬鳴，悠然漫步於家旁的半畝方塘，池中的荷葉早已伸展肢體，荷花卻如羞澀的少女，頂著粉嫩的花苞亭亭玉立於一片綠雲之間。可生活給荷的不僅是寧靜，還帶給她無數挑戰。花苞尚嬌嫩無比，卻要頂受風吹日晒，時而雨滴灑落，花葉搖晃。荷卻以一種坦然的方式面對，在任何環境中嫣然淺笑。這沉默如斯的風景給了我無限鼓舞，去面對生活中的種種困難。
清晨天微微泛白，我早已來教室進行晨讀；傍晚夕陽西下，教室裡還留下我的身影。面對每一次的失利、痛楚，我像荷一樣以微笑迎接。一點點的提高，一張張浸滿汗水的試卷，一朵朵耀眼的成功之花，綻滿心田。某個黃昏，我踏著細碎的餘暉，去尋找我的知己。荷花終於不負期望，開出高潔美麗的花朵。我以為，那便是荷全部的美麗了。
漸漸地，當初那份被荷點燃的熱情、鬥志於不覺間被驕人的成績吞噬、消磨。寬闊的坦途令不拔的韌勁褪去鋒銳的稜角，原本的不服輸，成了懈怠、自滿。我總還沉浸於過往的成功，以為這也是我艱苦奮鬥之路的盡頭。但那天以後，我了悟了一切，心靈，被深深折服。
那是個極為寂靜的夜晚。突兀地，窗外電閃雷鳴，風雨交加，凝重的雨珠接連不斷地向玻璃狠命擊打，咚咚作響。第二天，奔向池塘，滿池是一片殘敗，唯餘幾朵荷花，艱難地支撐起一個淒涼而唯美的畫面。這一刻，猶有沉雷在耳畔轟然炸響，胸膛中是遏制不住的狂跳、顫抖。花開花落，由盛入衰，再尋常不過的輪迴交替，卻驚醒沉溺過去的我，征服那顆，久已安逸的靈魂。
荷花從滿池奪目到凋零萎落，除那場迅猛的暴雨，它最初的坦然從容，在璀璨盛開後，也是被一時的綽約風姿所束縛了吧，忽視了未來的漫漫長路，以至在風停雨歇後，殘敗蔫萎。曾經拼搏努力的信念、成功後的驕傲自得、被順境馴化的韌勁一齊湧向腦海。那對現狀的滿足和心志的放縱，此刻卻令我痛悔。平靜的水面，練不出精悍的水手。我就在這風平浪靜、似無挑戰的海面上，任船隻隨波逐流。可海面不會沉寂下去，忽如其來的暴風雨，隨時能使飄蕩的船傾覆。惟有堅守船舵，毫不鬆懈，方可乘風波浪，駛向彼岸。
原來生活不允許我們停歇放縱，再耀眼奪目的輝煌也只鐫刻在過去的篇章上。這段路途的收尾，意味著那段嶄新旅程的揭開，同時又不斷地有新大陸等待著探索、開闢。徘徊滯留在過去，沉浸於曾經，永遠也感受不到未來更燦爛的曙光、更新鮮的活力。
彷彿被扔進一塊巨石，沉寂如死水般的心湖剎那翻蕩起一圈圈似要無限延伸的漣漪。順於平靜、安於平穩的我，在這殘荷景象裡，在漸入凋零中，被這不暫停的征途，猛然征服。
殘缺的荷花漸漸枯萎，收場了一個季節的夢。
而我的生活會被一次暴雨擊倒嗎？
不，生活是一個永遠充滿挑戰的過程，不論我收穫多少成就，我知道，總還有未涉足的旅途。隨時準備著迎接挑戰，要永不停息地奮鬥，開出一朵不敗的花。
【篇二：就這樣被你征服作文】
細碎的回憶越過漫天長河，絲絲縷縷的清風輕輕吹響門前的風鈴，一切都那麼富有詩意。
屋前斑駁的水泥一層一層的脫落下來，老舊的瓦片仍靜靜完成它的使命。我再次回到這來。
“爺爺！”小小的身軀匆匆掠過奔向堂屋，呼啦啦的弄響風鈴。年幼調皮的我經常樂滋滋的奔跑穿梭在層層小巷中，輕靈的足音常伴著清脆的笑聲響徹在天籟之中，時光就這樣生生拉長。
爺爺的腿傷了。開始因為勞累過度，爺爺的身體消瘦了，挺直的腰板漸漸彎曲，只是爺爺依然笑著坦然面對。爺爺還常去幹一些體力活，這樣便落下病根。然後—在一次幫忙時，徹底變成災難。我望著爺爺依舊的笑臉，但隱約能從眉眼中捉到一絲落寞。風淡淡拂過額前的留海，濃郁的綠色傾瀉而下。爺爺輕聲但堅定說：“即使前面有難以逾越的阻礙，腿傷永遠無法痊癒，我還會樂觀面對。”
聲聲入耳，字字鄭重。
我再去時，見您費力的把身體挪動，碩大的汗珠從您臉上緩緩滴落。您似乎用了極大的力，隱忍的面容滿是痛苦之色。身體只略微晃晃，腿依舊沒了知覺。我佇立在門旁，心如刀絞的望著這一切，想要立刻衝進，但我沒有那樣做。進去時，您隨即換上一副溫暖且帶笑的臉龐，看起來一切安好。
最後見您，是在今年春節。我給您遞上一片桃酥，卻見您巍巍顫顫的抬起手，一雙粗糙白手寬鬆套在您瘦骨嶙峋的手上，當年那個意氣風發的您如今卻拿不了一塊小小桃酥，它在墜落，我心悲涼。
可我還是能從你混沌的眼中看到那抹錚亮的光芒，能依稀辨的出是那個笑著說我很好的堅強老人。
不久傳來您走了的訊息，聽爸爸說您走的很安詳。但我還是心痛難忍，我想起您的含笑面容，那份堅強樂觀。我感到血液在身體洶湧澎湃加之哀嚎，我知道，那是您的精神永駐於我心房，把它征服。
走的時候，我望著那盞橫亙在夜色中的微微燈光，想起就這樣被你征服，暗暗回憶起那對叮鈴鈴的風鈴。
就這樣被你征服 篇4
國二作文 ,593字立春已經過去，春天似乎與人玩起捉迷藏，前幾天還烈日當頭，人們還沒來得及抱怨，轉眼又寒風嘯嘯，細雨綿綿，在這料峭春寒裡，我被你—金穗生態園征服。
金穗生態園位於平遠縣中行鎮，地處閩粵贛三省交界，距縣城16公里，梅州市區50公里，距濟廣高速河頭出口僅2公里，交通便利。遠遠望去，金穗生態園就在充滿神祕感的群山環抱之中，若隱若現。
這天，我們小記者乘車來到金穗生態園。一進園區，同伴們歡呼雀躍。老師帶著我們漫步湖邊小道，綠意映入眼簾，繁華如星的野花搖曳它潔白的舞姿盡情歡迎我們的到來；修剪成團的紅花??木怒放，如一個個新年的燈籠，小雨過後，紅色的葉片掛滿了水珠；豔麗的紅千層在綠茵叢中顯得格外耀眼，倒影湖畔相映成輝，每一處都是生機，每一處都是希望。最有特色的要數一座座怡人木屋，或浮在水中環水而建，或依山而建，如萬綠叢中的一座座鳥巢，豈不是白雲深處有人家？倘若居此處該何等悠閒逍遙呀，那真是“而無車馬喧”，身在山中，渾然不知是人在畫中還是畫在景中。
到了午飯時間，那些期待已久的純天然綠色菜餚一盤盤被陸續端上，早已經飢腸轆轆的我們狼吞虎嚥，一會兒就把肚子填得滿滿了。飯後就開始勞動了，打餈粑是客家獨有的傳統風俗，白花花的糯米經過千錘萬打，蘸上香噴噴的白糖、芝麻、花生仁，入口香甜，忍不住再來一個。
活動結束後，小記者望著青山碧水，不免眷戀不捨。在這獨特的春天中，我就這樣被你征服。
就這樣被你征服 篇5
國小五年級作文 ,724字面朝大海，春暖花開！
——題記
東方的天空中，漸漸地發白，深黑色的天空像畫家的調色盤一樣，被東方的白色的色調漸漸沖淡了，變成了一微微發黑的深藍色，白色的顏料又從一側漸漸地氾濫了起來，衝亂了滿天星斗。海天相接處開始泛黃，又變成橙黃，驀然間，一彎細細的光亮探出水面。光亮是那麼熾熱而強烈，像是漆黑夜裡的一縷熾烈的炭火，一瞬間照亮了世界。幾隻海鷗繞著這強烈的光芒驚叫起來：“呀！呀！”彷彿在為這發出強烈光柱的東西大為驚歎。
太陽從水中被緩緩探出，升在半空了，俯瞰著大海的廣闊和美麗，以及望塵莫及的鸛鳥。暖暖的陽光照著海上粼粼的海波，波浪柔和地拍打沙灘上，或者輕輕地衝擊著參差不齊的岸邊岩石，激出一層一層雪白的浪花，海風輕盈地旋舞在每一朵浪花上，笑嘻嘻地裹著它們，捲來捲去，每一朵浪花上，都有調皮的海風的笑聲，“嘻嘻”的，銀鈴似的。
中午，太陽高傲地懸在空中。空中的鸛鳥依舊叫著，叫聲一次比一次頹然了。海浪在一次又一次的翻滾著，翻滾著，海水中似乎淌著滾燙的熱血，變得愈加狂暴起來。海風也跟著咆哮起來，像是戰場上嘶鳴的戰象“吼——吼—”，讓人心驚膽顫。看吧！強勁的海風把翻滾的海水掀起來，掀起來！海水變得像一片山脈，山巒起伏！它的每一根線條都那麼蒼勁有力，像一根根上足了勁的發條。水牆慢慢陡峭，慢慢傾斜，最後逐漸變成一個拳頭的形狀，它要狠狠地向阻擋它的崖壁撞去！海浪，是永不屈服的勇士，它狂傲不羈！
夕陽西下，海鷗們為夕陽送別，中午的巨集大景象早已消失。但我不會忘記，海水的呢喃，海浪的拼搏！
面朝大海，我就這樣被你征服！
就這樣被你征服 篇6
國小四年級作文 ,379字書籍是人類進步的階梯，讓我們登上知識的高峰；書籍是一條小船，讓我們在知識的海洋遨遊；書籍是一把鑰匙，為我們開啟智慧的寶庫；書籍是一根火把，為我們照亮前方的道路。
我喜歡讀書，無論去哪裡，身上都帶著一本書。其中，我最喜歡的是《魯濱魯賓遜漂流記》。這本書講的是一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海旅行中，突然，颳起了大風，船員們都死在了海里，只有魯濱遜被大浪衝到了一個荒無人煙的島上，他在這座島上生活了28年，最後返回了英國。
我每天都廢寢忘食的看書，看完一本又一本，爸爸說：“你每天都看書，都變成書呆子了。”聽了爸爸的話，我還是無動於衷，每天都抽空看書，感覺就像被書征服了一樣，不由自主地開啟它，閱讀它。
每當讀到入迷時，彷彿來到了書中，我的心跟著主人公一起冒險，一起傷心……
就這樣被你征服。這種感覺真好。
就這樣被你征服 篇7
國小五年級作文 ,964字從古自今，人們熱愛書、讚揚書。在歷史的長河中，有許多人為了讀書而不顧一切。劉向曰：“書猶藥也，善妒之可以醫愚。”在晉朝，更是有“鑿壁偷光”的熱愛讀書的故事。近代，高爾基就曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們偉大的領袖毛主席更曰：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”由此可見，書對人類的重要性。
每當與書交談時，便折服在它的魅力之中；當在它的世界裡暢遊時，又驚歎於它的豐富多彩。書，猶如我的一位高尚的朋友，教我要保持“赤子之心”；書，又像是我的良師益友，教我修身養性，為人處事的道理，勸誡我萬事不可太過；書，亦是我的“精神劑”，在我失敗時給我鼓勵，傷心時給我安慰，煩悶時讓我開心……
最喜黃昏落日時坐在樹底下看書時的嫻靜。一本書，一杯茶，讀著讓人心生歡喜的書，品著醉人醇香的茶，偶爾抬頭看看歸家的孤鳥，看晚霞落日，看花開花落，雲捲雲舒，說是最愜意的生活一點也不為過吧！
當於書中的人物對話時，我的心也隨著故事發展的變化而變化。看《西遊記》中孫悟空智降妖魔時，我為他鼓掌喝彩；讀《紅樓夢》裡黛玉和寶玉的愛情故事時，我又為他們感到惋惜；當讀著老舍先生的《駱駝祥子》時，我既同情祥子，又對當時的社會感到憤懣，為當時的人們感到不幸。書，這位大教育家，用一個又一個故事，一句又一句名言來教我人生的道理，它的魅力是我不能抵擋的。
書，在人類的世界裡，就如冬日的陽光——溫暖；如夏日的和風——清涼。
每每捧起它時，再煩躁的心情都會冷靜，再煩惱的事情也會消失。很多人是為了國家，為了功名利祿而讀書。而我只喜歡讀書，只是因為它能讓我瞭解萬千世界，辨別是非黑白；只是因為它可以使我靜下心來；只是因為它告訴了我人生道理；只是因為它讓我領悟到了人生意義；只是因為……
感謝書，將我帶入知識的海洋；感謝書，讓我開闊視野；感謝書，讓我懂得心存感激。書，就像是我迷茫時的那盞明燈，是我驕傲時的提醒藥，是我開啟成功之門的鑰匙。
就這樣被你征服——書，被你征服的感覺，真好！
就這樣被你征服 篇8
國二作文 ,918字如果放在以前，我可能會說：“還沒有人能征服我！”但是，就在那一刻，你，征服了我。
第一次看見你時，服裝不整齊，髮型不整齊，長得雖然不能說醜，但絕稱不上好看。再加上不是很整潔，換種說法——就好像很久沒洗過臉一樣。更何況整體印象和你的名字大相徑庭，或者可以說完全不同，簡直是天壤之別。總得來說，印象可以說是非常不好。
一直以來，你的形象就是個鄉下來的孩子，成績不好，人緣也不好，人人見了繞著走。有時候還會無緣無故被人欺負，但是周圍的人只是圍觀，沒有人替你出頭。或許你也知道，你的形象在這個“看臉的時代”就是容易遭排擠，就是容易被欺負，但你仍不動聲色，你不會因為這些而改變自己——儘管當時我認為你這樣做很蠢。
當然，這並不起眼的外表算不了什麼，因為你的心靈是無人能及的。
就是在不久前，一個同學生病了，老師發動我們所有同學，一起給他捐些錢。不是同情或救濟，只是份心意，給或不給，全憑自己的良心。當然，有些人好面子，儘管和那個同學沒什麼交集，卻也要將亮紅的百元大鈔拿出來，似乎只有他們有愛心。此時的你看著他們將一張張紅色的鈔票遞給老師時，頭漸漸低了下來。很多人看著你的表情，輕蔑地笑著似乎等著你出醜——這其中也包括我。
直到老師走到你身旁，你才小心翼翼地將手放在桌面上，怯生生地把緊攥的手緩緩張開，露出一個紫色的、被揉皺了的鈔票。
“什麼？才五塊？”
“這也太小氣了吧！”
同學們嘲笑的聲音此起彼伏，你把頭埋得更低了。老師也愣了一下，才喝住同學們，問你這錢對於你來說，是什麼。你才緩緩抬頭。
這時我才看清，你的嘴脣已經因為一直緊抿著，變得紫紅。
“一天的飯和……”
這幾個字像是你硬從牙縫裡擠出來的，而且聲音越來越小，越來越沒底氣。
此時同學們沉默了，教室裡鴉雀無聲，但我的心中響起了個熟悉的歌聲——《征服》。
沒錯，我就這樣被你征服。
被你那不起眼的外表下，那顆美麗、善良、純潔無瑕的心靈征服。
我想握住你的手作文 篇9
高一作文 ,2047字【篇一：我想握住你的手】
妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。
十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。
五年以前，你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那麼刺眼，以至於刺痛我的心。
我知道，那隻手不再是五年前的樣子。
於是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。
當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。
作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭髮，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。
我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。
【篇二：我想握住你的手作文】
突然有種衝動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？
這種衝動是在十一年後，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，後面有人喊您老師，請您去後面坐。您循聲向後面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然後請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！
那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了，片刻後略帶抱歉的問道，你叫什麼名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然後溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教杆敲我呢。”您聽了，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放鬆，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前後桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教杆毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教杆揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教杆的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡，指紋裡。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，這會不會是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿杆，一手拿粉筆，脊樑直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教杆鞭策學子正道直行。
又到站了，您要下車了，從後門下，而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教杆敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！
就這樣被愛征服 篇10
國一作文 ,560字“就這樣被你征服”每當聽到那英這首歌，我就會想起媽媽對我的點點滴滴，我被媽媽的愛媽媽的美征服。
在我的腦海中，你是最美的。記得小時候，我喜歡扯著你那過腰的長髮，得意地說：“耶，耶！”每次這個時候，你都會蹲下身來，用你那纖細的手指捏我的臉蛋，假裝生氣的用明亮的大眼睛深邃的目光瞪著我。那是我兒時溫存的記憶。
那天，你站在鏡子前，小心地塗抹著什麼。我湊過去，你愣愣地看著我笑，之後一臉嚴肅的說：“兒子，媽媽漂亮不？”我一驚，又一臉笑容地對媽媽說：“很漂亮啊，繼續保持噢！”其實，你的眼角分明有了魚尾紋，那是為我而操勞的。
清晨，總會被你那冰涼的手“叫醒”。睜開眼睛就會看到你放在床頭的衣服，每一件都有你愛的味道，我也熟悉了這些味道，也總會在起床時聽見你的聲音：“快點，早飯已經做好了，再磨蹭就該涼了。”我也總會翻一個白眼，以示不屑與憤怒。
晚上，每次我一進門就會接到你遞來的一杯涼茶，也不知怎麼回事，本來微苦的涼茶喝到嘴裡，竟然如此甜蜜。之後，你在廚房演奏鍋碗瓢盆的交響樂，而我會用筷子敲打碗邊給你伴奏，你卻說我像要飯的。我們“嘿嘿”一笑。
感謝有你，讓我的每一天都精彩萬分；感謝有你，讓我的安靜長大，無憂無慮；感謝有你，我才能成為最快樂的人；感謝有你，讓我被你的美麗征服！
感謝有你，你的愛在我的心中蔓延，我被你的愛征服。
就這樣被愛征服 篇11
國三作文 ,541字愛可以征服一切。
小的時候，每次洗完頭，我都會到處亂跑，無論父親怎麼叫我吹頭也不聽，當時覺得吹頭浪費時間，可後來就不這麼認為了。
那一天我像往常一樣，洗好了頭，就坐在了沙發上吃著零食，父親看見了，皺了皺眉，說：“快把頭髮吹乾，等下冷到感冒了！”我說：“你不知道頭髮吹多了會變黃嗎？”終於找到了藉口。
父親拿起了吹風機，說：“拿椅子過來。”我嘴裡咬著餅乾，拿著椅子走了過去，他示意我坐下，我便坐下了。鼻子裡似乎有什麼東西流了出來，我吸了吸。父親又說：“你看！冷到了吧。”
他開了吹風機，頓時一股熱風朝我撲來。父親用手撥動著頭髮，頭髮在空中飛舞，水珠打到背上，涼涼的，又暖暖的。就這樣不停重複著，父親有規律地吹著，吹著額頭的劉海時，短短的頭髮打在額頭上，又疼又癢，我咯咯咯地笑了。
原本寒冷的身子也暖起來，父親一邊吹一邊嫌棄道：“頭髮那麼長，剪光頭就不會冷到了！”我說：“那你幹嘛不剪光？”他說：“我沒你懶！”我瞪了一眼父親，父親裝作沒看見。
很快，一碗熱騰騰還冒著煙的“粉絲”做好了，父親說了一句“自己梳一下”就走回了房間。原本充滿風聲的環境也安靜了，留我一人傻呆呆地坐在椅子上傻笑。
後來啊，每當洗完頭，我都享受自己吹頭髮的過程，原本懶惰的我也不再那麼懶惰了。
我就這樣被愛征服了。
讓我握緊你的手作文 篇12
國一作文 ,5140字【篇一：讓我握緊你的手】
在我蹣跚學步時，有您那雙寬厚的大手牽著我；在我摔倒之後，有您那雙有力的大手牽著我；在我感到沮喪而傷心難過時，有您那雙溫暖的大手牽著我；在我成長的路上，有您的手牽著我，從此我學會了在風雨中堅強。不管怎樣，請讓我握緊您的手！
今天下午老師通知說沒有校車，要同學們去給家長打電話來接。說完，同學們一溜煙地跑出了教室，我剛起步時，心裡又像有一塊重鉛似的壓在了我的心上。我立刻停住了腳步。心裡想到昨晚和爸爸吵架時的情景，我猶豫了起來，我總不能讓媽媽騎自行車來接我吧，可是我又怎麼好開口呢？急切的心情立即在我的心中蔓延。
“劉夢成”，我回過神來，原來是熊老師。“你給你的爸爸媽媽打電話了嗎？”“啊……”我頓時臉紅了，就像有一團火在我臉上燃燒。“還……還沒呢。”“快點兒呀，不然等會兒可要在學校過夜了！”熊老師微微的一笑，我也不自然的揚起了嘴角。我六神無主地走到辦公室的電話前，依然是猶豫不決。我輕輕地撥了他的號碼，伴隨著短暫而又沉重的鋼琴曲，我的心裡也像有幾頭小鹿在橫衝直撞，電話通了。我小聲且簡單地向他敘述了一下，他也只嗯了一聲。此時我心中的那塊巨石也輕了不少。
當第二節晚自習下課的鈴聲響起時，我收好了東西望著窗外，看見了許多家長的身影。當家長們陸續進教室簽字的時候，我也看見了我的爸爸，板著張臉，就像一塊磚頭，頭髮也被風吹的凌亂不堪，隱隱中還可以看見一些白髮藏在裡面，也許是昨晚為我操心而冒出來的吧！手中拿著一串鑰匙，也許他時時刻刻都在外面奔波吧。他簽完字後，急切的走出了教室，我只好緊跟著。看他那嚴肅的面孔，我也默不做聲，只跟著他快步流星地往學校外走。走到門口時，只見人們全往外擁，像一窩蜂群，一齊往外擠。我也往前擠，突然一雙手拉住了我的胳膊。“小心點兒。”一個低沉的聲音跑進了我的耳朵。那雙手拉得是那樣緊，儘管很用力，卻讓我的心很溫暖，像一面大牆堵住了我胸口的寒風，又讓我放下了那懸著的心。在這麼多的人群中，我找到了一份慰藉，使我乾涸的心靈不再幹渴。
讓我緊緊握住你的手，不要再讓那雙手為我操心，我會像你牽著我的手那樣牽著你，使你的生活不再孤獨，使你的手不再滄桑。
讓我握緊你的手！
【篇二：讓我握緊你的手】
從小到大，與不少人握過手。可最近，人大了，發現“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個人。
小時候，是你牽著我的小手，陪我樂享童年；現在，就讓我緊握著你的手，伴你沐浴那金色的陽光！
童年的時光匆匆流逝，我也漸漸疏遠了你，不再去牽著你的手；不再進入你的懷抱；不再聽你那動人的童話故事。
讓我意想不到的是才過了幾年的時間，青春便從你的身邊飛走，你竟老了那麼多，尤其是那雙曾經那麼溫柔而漂亮的手。
再次仔細端詳你的手，是在那年的春節。
你有一雙多麼靈巧，多麼令人羨慕的手啊！在我們大家圍坐在一起聊天時，一個個白白胖胖的餃娃娃已經從你的手中成行，整整齊齊地排坐在一起，它們不哭也不鬧，是那樣的乖巧。從我記事起，我就十分羨慕你那雙巧手，它是那麼地靈活，總能變換著花樣做出可口的飯給我吃，甚至還讓我喜歡上了我最不愛吃的苦瓜。
就在我回憶從前的點點滴滴，想得正入神的時候，我卻猛然間發現那雙一直令我引以為傲的手早已在很久以前變了模樣，它青筋暴跳，皮包骨頭而且脫水鬆馳。它一下子變得那麼的醜陋不堪啊！是什麼這麼無情地奪走了它的一切。是家務？還是……為了我和爸爸安心學習和工作，它早已變成了這副模樣。時間總是這麼殘酷，它奪去了太多美好的東西，卻留給人殘枝敗葉。
我的思緒還在千里之外，你的餃子已全部包完，你往餐桌上端去。也許是地面太滑，也許是過於勞累，也許……在那一瞬間，一不小心，你滑了一跤。就在你快要跌倒時的那刻，我本能地衝了過去，扶住了要倒地的你，接住了要粉身碎骨的餃子。那一刻，我緊緊握住了你的手，總也鬆不開，雖然讓我感到手心不舒服，十分疼痛，但是，在我心中是多麼溫暖，多麼親切。淚終於止不住一下子爆發了出來，是歉疚？是悔恨？是自責？這些也許都存在吧！
媽媽，讓我握緊你的手，未來的日子，你會感到孤單；
媽媽，讓我握緊你的手，將來的生活你不會困苦；
媽媽，讓我握緊你的手，讓我們一起沐浴這金色的陽光！
【篇三：讓我握緊你的手作文】
讓我握緊你的手，把心中的寒冰融化成溫暖的水流；讓我握緊你的手，共同走過人生路上的坎坷風雨；讓我握緊你的手，一起陶醉在幸福的海邊；讓我握緊你的手，一生一世永不分離。
小時候，每逢上街，我總會用胖乎乎的小手死死的攥住媽媽的一根手指，甩也甩不脫，割也割不掉。面對這個還比較陌生的世界，我驚恐地睜大了雙眼，生怕自己會走丟，牽媽媽的手，也就攥得更緊。
後來，再隨媽媽出門，我的手便被緊緊握在媽媽堅定有力的大手裡。媽媽握著我的手，我的心中便有了安全感，滿是幸福與滿足，可一旦放開，我便像失去了一件無價之寶似的，心慌失措，撲上去緊緊握住媽媽的手，就算手心出了汗，滑溜溜的，也始終不肯鬆手。
再後來，有一次，媽媽帶我去爬山。那山，雖說沒有珠穆朗瑪峰的高大挺拔，沒有泰山的氣勢磅礴，也沒廬山的雄偉壯麗，但也算得上陡峭險峻。我爬到半山腰，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，沒有一絲力量，一陣風幾乎就能把我颳倒。我雙腿一軟，一下子癱軟在地上。情不自禁地往下望去—哇！我不禁嚇出了一身冷汗，怎麼這麼高啊！剛爬的時候怎麼不覺得？我望望那雲霧繚繞的山尖，又望望遙不可及的地面，真覺得進也不能，退也不得了。
我呆若木雞地坐在石階上，幾乎害怕得哭出聲來。這時，身旁伸出了一雙大手，一把把我拉了起來。那雙手彷彿充滿了魔力，使我的身體也一下子充滿了力量。我驚詫地回過頭，啊，是媽媽那慈祥的笑臉！媽媽緊緊握住我的手，輕聲而又堅定地說：“別怕，握住我的手，咱們一起向頂峰衝刺！”
緊握媽媽的手，我的心中注滿了活力。我不再想著下面陡峭的山崖，而是有說有笑地往上爬，心裡感到很踏實，很安全。攜手登上頂峰，我自豪地笑了，媽媽的手，是一雙充滿了愛與魔力的手！
現在呢，自從在學校住宿後，平日裡便很少回家了。一天，我不經意間望了一眼媽媽的手，不覺心中“咯噔”一下。這還是以前媽媽那雙修長白皙的手嗎？青筋暴起，像一條條蚯蚓，面板也失去了昔日的光澤，手掌不知什麼時候磨出了厚厚的繭。我愣愣地望著媽媽的手，淚水不禁溼潤了眼眶。這雙手，曾經為我洗過多少件沾滿灰塵的衣服？曾經為我烹飪過多少香噴噴的美食？曾經為我……
我久久地凝望著媽媽那日漸蒼老的手，喉嚨有些哽咽：“媽媽你……你的手……”媽媽望望我，笑了，說：“沒事兒。”我緊緊地握住了媽媽的手，這雙撐起家的堅強的手，淚水像斷了線的珍珠滴落在手背上。
讓我握緊你的手吧，媽媽！讓我們手牽著手，共同走過這些難忘的歲月。
【篇四：讓我握緊你的手】
讓我握緊你的手，一生一世一起走。
讓我握緊你的手，感受專屬你的溫暖，讓我握緊你的手，尋找專屬於你的那份心安，讓我握緊你的手，讓我嗅到專屬你的香味。
也許，你的手並不很大，但卻擁有我熟悉的溫度，也許你的手，並不寬闊，卻總能讓我安心，也許你的手並不是最美麗的，但對於我來說，卻是擁有獨特的香味。
每當看到你的手在使勁搓洗著衣服時，我會感到心酸；每當看見你的手在一刻不停得做報表時，我會感到心疼；每當我看見你白皙纖長的手上長出來了一點點新繭，我心中就很不是滋味。
人生，總有失利，每當我失敗的時候我的心就開始下墜，無窮無盡地下墜—每次我都以為跌到底了。可是它依然下墜，我果然是個令人感到寒心的孩子。但在失利時，卻總有一雙手，引導著我，牽引著我。孩子總是需要愛的，我可以在許多關愛中任性撒嬌，就像一個做錯了事卻並不負責的小孩子，可我卻並不懂得愛別人，再說嚴重一些，我根本不懂得去愛別人；但那雙手卻依然給予我溫暖與愛，默默的，無私的，即使我不懂得回報愛。
我是個任性的孩子，從小就是，同時也是一個頑皮的孩子，總是會打破那雙手為我描繪的人生軌跡。我張開翅膀，時而掠過海面，時而飛向雲端，但那雙手卻依然如天使一般存在，伴隨著我，守護著我。
時間會改變一個人對待事物的看法，現在的我，不願長大，不願見到那雙白皙光滑的手佈滿皺紋，不希望自己像個任性的孩子一樣亂髮脾氣讓愛自己的人傷心。我這一棵小樹苗長成了參天大樹，而原本茁壯的大樹卻被風吹得零亂。
一個太在乎自己的人往往會在不知不覺中傷害最愛自己的人。而那雙手，即使飽受埋怨，卻依然守候；沒錯，那就是媽媽的手啊！
讓我握緊你的手，天荒地老直到永久！
【篇五：讓我握緊你的手】
那雙手，在我的記憶裡，無法抹去。
人們都說，小孩子三歲之前是沒有記憶的，但是，不知是通過他人的描述，還是真的有這段記憶，在我腦海裡，總能呈現出這樣一個雨天。
七八月的泉城，空氣悶溼，剛學會走路的我，同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡，聽媽媽講，當時正準備打車回家，但是商場門口並不能攔車，於是便決定等雨小點了，邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路，再加上道路比較溼滑，好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了，只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重，那時雖然年紀小，但還是比較重，到了記事的時候，再聽家裡人講起這個故事，才知道在那個泉城雨天，媽媽抱著我足足走了兩個小時，也就是那次以後，媽媽的手落下了病根，再也沒抱過我。之後每次過年團聚，聊起這件事，姨夫總是對媽媽稱讚有加，我的心裡卻是一種說不出的滋味。
媽媽的那雙手，洗衣服時總要用熱水，有時候我不明白為什麼，甚至覺得她有些矯情。有一次，沒有現成的熱水，她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去，問媽媽為什麼要用熱水洗衣服，她嘆了口氣，說道：“那是因為媽媽生你的時候，你爸爸不在身邊，就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛，但是那個欄杆涼啊，媽媽的手就落下了病根。”聽完，我鼻子酸酸的，她，為了我的降生，為了我出門時的光鮮，忍著手痛，戴著橡膠手套洗衣服，而我卻因為不理解感到她矯情。於是，年幼的我便把媽媽推到一邊，拿起衣服洗了起來。那水，是涼的，但是我的心熱乎乎的，媽媽起身後笑笑，轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。
我的媽媽，為了我的降生，為了我的生活，一把屎一把尿地把我養大，手落下了許多病根，但有時候，我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通，現在想來她真偉大。
我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩兒已長大，別再為孩兒擔心，讓我握緊你的手，感受您無私的愛，聆聽您的嘮叨，任歲月隨時光流逝，我伴您慢慢變老。
【篇六：讓我握緊你的手】
春天來到了，萬物復甦，鳥語花香。我走到她面前，說：“你好啊，美麗的春天！”她看著我，微微一笑，用動聽的聲音回答：“你好！”
我和春天漫步在空氣清新的林間小道上，一種難以抑制的願望由心底升起：“春天，好想握住你的手！”
春天笑著對我說：“你覺得我美嗎？”我也笑了，禮貌地回答：“當然，你是我見過的最美的姑娘！”春天笑著昂起了她白皙的脖子，用她那極具吸引力的悅耳聲音問：“那麼，你認為我美在哪裡呢？”
我愣住了，拼命在大腦中搜索能令她滿意的答案，但似乎所有答案都強差人意。
春天輕輕地走到小溪旁，望著自己的水中倒影，說：“人們都認為我是最美麗的萬物之靈，每當嚴冬來臨，人們無法忍受環境的惡劣，而我的來到，讓冰雪融化，讓萬物復甦，讓人們重新過上舒適的生活。”
我小心翼翼地走到她身旁，一邊和她觀看著溪水中的魚兒，一邊靜靜地聽著她的講述，和春天徜徉在細流潺潺的小溪旁，一個似曾熟悉的聲音從心田發出：“春天，讓我握緊你的手！”
“但是”春天又用略帶遺憾的語氣說：“總有些人，他們膽小如鼠，畏懼嚴寒給他們帶來的考驗，他們把我當成了救世主，總希望我去拯救他們而自己不思進取，你不覺得這些人太軟弱嗎？”
我非常贊同春天的說法，我想：每個人的人生路，不也有著許多像嚴冬這樣的挫折與考驗嗎？“那麼，”我輕聲地說，“你認為人生也是這樣的嗎？”
“呵呵，人生何嘗不是呢？”春天又走上了小路，說“軟弱的人在遭遇困難時，總想依靠別人來擺脫困難而不是自己去面對，這與懼怕嚴冬不是一樣的道理嗎？”
我明白了春天的話：在人生路上遭遇挫折時，我們應該勇敢地面對，不逃避。司馬遷受宮刑後，發奮著《史記》；霍金身患絕症卻為人類作出了巨大貢獻，他們不都是勇於面對困難的生活中的強者嗎？正如偉大的美國前總統林肯說的：除非你自己放棄，否則，你就永遠不會被打垮！
望著那一株株親歷寒冬仍是拼命鑽出土壤吐露新芽的小樹苗，一股甦醒的力量在我心中翻滾：春天，我要緊緊握住你的手！
春天對我溫柔地說道：“你一定要勇敢地面對挑戰，成為生活的強者！”
我笑了，緊緊握著春天的手，向小路深處走去。
春天，讓我握緊你的手，勇敢邁向精彩的人生路！
有你真好作文記敘文 篇13
記敘文 ,5692字【篇一：有你真好】
雨過天晴，碧空如洗，我抬頭仰望窗外湛藍的天空，彎著嘴角，看他的容顏從天空中顯現出來……
第一次聽到他柔和低沉的嗓音，我被震撼了。那時我正處在考試的低谷期，彷彿一個在沙漠中彈盡糧絕的旅行者，終於看到一片綠洲般的欣喜。他的聲音似一股潺潺甘泉，沖洗了我灰暗的內心，讓我再一次為陽光開啟心房，再一次不懈地努力奮鬥。
我一直將他作為我努力奮鬥的契機，直到那次嘗試去了解他，才發現他並不平凡。他十九歲離家去追隨夢想，在異國他鄉打拼的幾年間，孜然一人為夢想付出汗水，淚水，甚至鮮血，從不言棄。我又一次被震撼。我是一個害怕困難的人，數學是我的弱項，我害怕它，我逃避它。考試時，只要是有難題一出現，我就像一隻被獵人持槍瞄準的鳥，慌了陣腳。沒有想到去掙扎一下，去拼搏一次，只是束手就擒。
我太怯弱，不能像他一樣守護自己的夢想。
現在，他已不再是一個契機，二是不懈奮鬥的動力，是追求的目標。這次月考，數學再一次失利了。考完那天晚上，他正在舞臺上享受極致的美好，受到萬人的矚目，彷彿從遙遠的銀河系隕落的最亮的星辰。一瞬間，我感到自己的渺小與無助，和他彷彿兩個世界的極端，無法觸及的冰與火。我一遍遍閱讀他的過往，眼淚就似斷線的珠子，“欲語淚先流”，是心痛還是不甘。我的心裡後者佔了上風，他能夠忍受四年別家的痛苦，那我這點困難又算什麼呢？他的聲音又徐徐響起，帶著少年特有的倔強與執著，告訴我如果這些都無法戰勝，怎麼面對未來更多的挑戰？
謝謝你帶給我的一切。是你用行動告訴我，夢想是需要用心去守護的，在追逐夢想的道路上，會有困難、質疑和嘲笑，也不能輕易放棄，若放棄了，便是一生的遺憾。所以，因為有你，再大的困難也無法動搖我，因為我相信，淚水澆灌的一定是成功之花。
這一路，直達世界的屋頂；這一路，艱辛困苦，汗水與淚水交織；這一路，有你真好。
【篇二：有你真好】
媽媽，如果有下輩子，我還做你的女兒。
—題記
母親，是您在凝露之榕下呵護我們成長，任雨水打溼您的肩膀；母親，是您在數九寒冬裡呵護我們成長，任冰霜給您留下凍瘡。每當讀到這些話語，我心中就感慨萬分。媽媽，有你真好……
還記得七年級時的一天，清晨，窗外閃爍著晶瑩的光芒，好似絢麗多彩的霓虹燈，天也格外的亮，像輕輕往上面抹了一層亮光油似的。我興高采烈的走出門，像往常一樣，踏上了上學的路途，只是穿得略微單薄了些。
但“天有不測風雲”到學校後，坐在教室裡望窗外，突然，狂風大作，雲娃娃也臉色大變，像剛在煤堆裡滾過似的，天空也開始哭泣了起來，掉下了一粒粒豆大似的淚珠，隨即，它越哭越凶。我張皇失措，心急如焚，暗自想道：“這可怎麼辦？早上出門時，天氣還是晴空萬里，如今卻已是烏雲密佈，下著傾盆大雨，可我卻穿得如此單薄，我會不會凍感冒呢？”我一邊想，一邊跺跺自己的腳。
歷史課上，我正專心致志的聽老師講課時，突然有一個身影出現在門外，老師走出去看了看，就聲音洪亮的對我說：“鄒茉，你媽媽來了！”我百思不得其解地走出去，看見媽媽提了一包衣服，輕言細語地對我她說：“媽媽，你怎麼了？是來給我送衣服的嗎？可是外面下著如此大的雨，家裡離學校這麼遠，你怎麼來的，你不是在上班嗎？”他和藹可親地對我說：“孩子，什麼事有你重要呢？風雨兼程媽媽不怕，媽媽只怕你受到絲毫傷害呀！”
此時的我早已熱淚盈眶，心中想著媽媽的話語，眼中看著媽媽的轉角離去，但臉上卻溢滿了幸福！
“誰言寸草心，報得三春暉”母愛是那樣的無私，那樣的偉大，母親，是頌不完的，道不盡的，但是，我由衷的感嘆：“媽媽，有你真好！”
【篇三：有你真好作文】
一朵路邊的野花，有你春日的欣喜；一方湛藍的天空，有你無限的遐思；一隻童年的寵物有你最真的友誼和快樂。在成長的道路上，有你真好。
記得上小學時，一次期末模擬考試，在我心中猶如十五個吊桶打水，七上八下的，感到十分坎坷不安。緊張於考試那張驚悚的成績。而你，在教室的一角早已深我心。你恬靜地笑了，不愧人如其名。那一笑，如冬日裡的一束陽光溫暖了我的心房。
你那甜甜的笑容令我永生難忘，如春風化雨般滋潤了我的心田。
考試了，又要千方百計地思索著考試成績如何，有沒有達到擬定的目標分。當然，成績定是一場狂風暴雨後的陰霾。
為了不願看到我臉上的憂心忡忡，為了能讓我笑容滿面地振作起來，你每天與我相伴相隨。我們一起有說有笑，早已將考試拋到九霄雲外。在快樂的日子裡，我感覺到人生的旅程中有你真好。
成績已公諸於世，我心中難免又會掀起萬千感慨。心裡的感受交織在一起，猶如酸甜—苦辣咸樣樣都有。作為語文代表的我，抑鬱了好久。
原本堅強，不服輸的我第一次在你面前哭了。
我想，我的號啕大哭一定也使你難受。想必此時的你也猶如跌入萬丈深淵吧。
當我頹唐的時候，你可以張開雙肩供我倚靠；當我傷心難過的時候，你用雙手去拭去我臉上的淚痕；當我煩惱鬱悶的時候，總是你陪我開懷大笑。
當我……這時，我感受到“有你真好”。
光陰似箭，日月如梭，時光荏苒。年少無知的我們已變得不再懵懂。但時光卻未沖刷掉你我之間的友情。
你我深知。我們的情誼雖不如李白與汪倫間的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的那般轟轟烈烈。卻也有一生中的刻骨銘心的纏綿懷誼。
明日的太陽又將會升起，明日的你又將縈繞於心。
純真的年少時光，有你真好。
【篇四：有你真好】
親情是什麼？親情是一句祝福。親情是什麼？親情是一份溫暖，溫暖我的心田。親情是什麼？親情是風，帶走我的煩惱。親情是什麼？親情是雨，洗去我的憂傷。
晚上我被數學老師留下來補差，我看了一下手錶，已經五點二十分多一點了，天陰沉沉的，好像快要世界末日似的，我想什麼時候好啊！來了，原來是數學老師叫我，來做幾道題目，哦，過了一段時間，終於寫完了，拿過來讓我看看，做的不錯，好了回去吧！
我走出了校門，又看了一下手錶六點鐘了！唉，這下可慘了，回家又要被罵慘了，突然下起朦朧的小雨，我立刻登上最後一輛末班車，終於到了小區的大門，我馬上狂奔到家，到了電梯門口，我按上去，電梯開啟門，我走進電梯裡，按下五樓，等了一兩分鐘，電梯再次開啟門，回到家裡看見媽媽正在做飯，我小心翼翼的悄悄的走，突然媽媽說：你怎麼這麼晚回家，我哆哆嗦嗦的說：我被數學老師留下來，所以才這麼晚回家，下次早點弄好，不就早點回來了，我知道了，那個我昨天忘記帶修正帶了，所以可不可以？我低下了頭，聲音小的連自己也聽不見了，媽媽伸出那遷細的手撫摸著我的頭說：號了我知道了，我這就給你去買去，她把圍裙脫下，穿起衣服就出去了，我從樓上往下看去，媽媽瘦瘦的身子，像要被風吹起似的，我心裡一陣寒酸，我坐在沙發上等了一會，突然門鈴響起來了，我開啟門一看，是媽媽，她全身溼透了，一進門說道：外面突然下起了大雨，我朝窗外看去陣陣大雨從天空落下，雷鳴電閃，媽媽用我剛回來的語氣對我說道：拿著，你的修正帶，看著媽媽一頭散落的頭髮，眼神裡充滿了怒火，看著她微微發抖的身子和溼漉漉的衣服，我不由得心痛起來，這一刻起我才深感到了母愛是多麼的偉大。
我回到自己的房間拿出早已溼透的包裝盒看著眼前的修正帶，深深的想到媽媽有你真好，你的每一個動作牽引著我的心，把我帶到一個光明，美麗，充滿愛的世界。
我親愛的媽媽這一生有你真好，我永遠愛你！
【篇五：有你真好】
不知從什麼時候起，你就成了我唯一的信仰。你雖不言不語，但我還是感受到了你贈予我的力量，勝過多少如潮水般湧來的言語。
每當我提起筆又放下，煩躁不安、倦意來臨時，我就會想到你，想到躺在我書桌上靜靜等候著我的你。
是錯覺吧，我竟在那一刻看到了你，微笑著，輕輕地、緩緩地、仔細地撥開我雜亂無章的思緒。再提起筆時，什麼都還是原來的樣子，只是我，多了一份解答難題的耐心。
你不過就是那普通的不能再普通的白紙上的寥寥幾字，卻由我親手寫下的“即使難過，必須堅強”。但是，我想說：有你真好！
中考臨近，父母、老師的催促以及期許，還有自己的夢想紛紛而來，與其說它們像一座座大山，不如說它們像一根根針，一根根隨時可能刺痛心口，而我卻不願捨棄又不敢靠近的針。
眼中的世界愈漸暗了下來，轉而葉落花枯，狂風呼嘯，大雨滂沱。
你又一次出現在我的視線裡，還是一如既往的安靜，望著我，沉默著。也許，這時候也只有你願意陪伴著我，聽我發發牢騷了。有你真好。
我呆呆地盯著你，有那麼一瞬間，我彷彿看見你笑了，雲淡風輕地，明澈動人，不摻雜一點雜質，使我的心也平靜下來，暖暖的，好像接受了陽光的洗禮。
我逐漸懂得，今天我若不付出汗水，明天留給我的就是淚水。那陌生的遠方，雖然佈滿荊棘，卻洋溢著生命的綺麗，我註定要去尋找，註定要去拼搏，註定要在人生的舞臺上散發屬於我的光彩。
如果不是你，我又怎麼會懂得這些？此刻，我只能說，我只想說；人生路上，有你陪伴，真好！你是“即使難過，必須堅強”，我就是“勇往直前，絕不退縮”，我們攜手前行，散發人生的光彩。
【篇六：有你真好】
“誰的青春不迷茫，還好有你在身旁。”正處於花樣年華的我們，在這時候，最需要有人陪、有人幫。而生活，每天有人走來，有人走開。能一直不變、一直愛我們的，就只有父母了。
曾看過一篇文章，說的是：為什麼把媽媽叫做“孃親”，因為關鍵時刻，還是娘，親。
曾幾何時，我跟媽媽去散步。媽媽說，走這條路是因為沒那麼多灰。而我說，這條路有狗。於是，在我駐足遠望時，突然感到有隻蟲子在我腳上咬了一口，扭頭一看，一隻狗在我身後。腳使勁一跺，狗便走開了。在我擦眼睛時，一兩滴眼淚便不爭氣地流下來了。媽媽見我嚇成這樣，也愣住了，顯得手足無措，半天才冒出句：“有沒有咬到身上？”我委屈地搖搖頭，接著邊走邊說：“害怕狗是因為不瞭解狗。”我冷冷地說：“我雖然沒有實際接觸過，但書本上獲得的瞭解還真的不少。”“那就是從小留下的陰影了。”媽媽又說。
“小時候啊，我叫你爸帶你一會兒，結果你爸爸就玩去了……”
“然後，一群狗圍在我身邊。”我把媽媽的話搶去了說，“這個故事，你已經說過無數遍了，這些我都記得呢！”
一到了放月假，媽媽總會問我：“這個你還記得嗎？”“那個你還記得嗎？”我只想說：“媽，才過了幾個月的寄宿生活，這些我都記得呢！”但我也能深深感覺到：媽媽老了。
她也會??碌囟暈宜敵磯喙匭牡幕埃??抑皇遣蛔〉閫罰“好”，把它當屁一樣放了。而我對媽媽說的一句“你有沒有感冒”，卻溫暖了她的心，銘記於心，讓她得以此炫耀。
人總會有老的一天，這只是時間問題。但在她深沉母愛的庇護下，就是“走在他方遙遠的路上，也不再彷徨惆悵。”
【篇七：有你真好作文寫朋友】
人生的道路上不缺少敵人自然也不會少了朋友。
我打上幼兒園的時候就認識一位朋友，他長得相貌平平卻很有幽默感，雖然我和他經常吵架，搞的你不理我我也不理你的僵局，但我們很快就能原諒對方的過錯，快到幾分鐘。
記得那次我和他一起去爬山，我們為了有趣好玩而走了一條偏路，走到山頂上以後突然發現了不對勁的地方，因為東山我也爬了不是一兩回了，我發現山腳下好像不是像我們想象的那樣是高樓，反而山腳下是大片樹林，林中有幾間磚房回想一下才知道我們可能走到東關村來了，天漸漸暗下來了，我們既興奮又害怕，興奮的是我們發現了一條新的路，害怕的是我們找不到回家的路了，我們一害怕竟然把來的路也忘了，沒辦法了，先看一看我們地處哪裡再說吧，我們分頭走了一圈回到了原地，功夫不負有心人，終於我看到了我們家的那座樓，想了好久終於我們還是決定不從者四面八方山上的路走下山了，我們決定從樹之間一點一點滑下去，天更黑了，我們也更害怕了，但內心深處總是有一股力量在告訴我不用怕，後來我才明白，這是友情的力量。
我們終於回到了家，我們高興的抱在了一起。回想起剛才如果不是他一直在鼓勵我，這時估計我正坐在原地哭呢！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”就想歌裡唱的，真正的朋友是陪你走過艱險，走過苦難的。知音難求啊！珍惜吧！珍惜身邊的每一個朋友，有了朋友再大的風浪也能走過。
【篇八：有你真好】
即使這世界一片黑暗寂靜，我也依舊可以看見夢想開花的情景。
—題記
好像仍是在我不甚成熟的時候，就有一枚小小的種子住進了我的心間，日日推移，它慢慢長大，長成一棵雖不粗壯但足以遮蔽風雨的大樹，它龐大的根系駐紮在我的心裡，從此風雨亭亭，頑強挺立。
它的名字叫“夢想”，我的心裡，埋藏著一個想要成為作家的夢。
從我學會閱讀，便近乎貪婪般的吸收文字。在我看來，那一頁頁薄而脆的紙張上呈現的美麗，是任何事物都無法比擬的。它們帶給我許多許多—真理、力量，還有夢想—成為一個能夠駕馭文字的人。
於是我開始努力，稚嫩的手握著鉛筆在白紙上勾寫著屬於我的世界。那些現在看來生疏的文字在當時的我看來卻比寶藏還要珍貴。
在媽媽的鼓勵下，我開始嘗試投稿給一些報刊。我曾一次次踮起腳把裝滿希望的信封塞進墨綠色的郵筒，也曾一次次在電腦鍵盤上敲擊出完整的文章，發給不同的郵箱。而這些滿載我努力的“一次次”，最後卻都淪為失望。
大概懵懂未經世事的孩子總是畏懼失敗，那時的我便把夢想鎖進心中的抽屜，絕口不提。
就這樣過去兩三年的光陰，有一次我清潔家中舊物的時候，卻發現一張落滿灰塵的報紙—上面赫然印刷著我曾投稿過的一篇文章。
這份報紙對小時候的我來說自然意味著無限希望的，但它卻與那時的我陰差陽錯地擦肩而過。直到那一天，我才又得到它，它好像有魔力，喚醒了我沉睡已久的夢想。
我又開始執筆，筆尖的文字毓秀，胸中的靈感也源源不斷。我又一次次開始投稿，散發著油墨香的報刊上終於重複著出現我的名字。我開始慶幸之前的經歷所帶給我更恬淡的心境，讓我面對失敗也能波瀾不驚。
我的夢想曾匍匐在時光中，但在某一天，我回首又見它。而如今的我，又是多麼有幸可以和它並肩同行，我又總是被它的光芒所籠罩。
所以在陽光明媚的清晨，或是在餘暉美麗的黃昏，在我看到自己一篇篇作品的時候，我總是在心裡默默對它說—
夢想，有你真好！
與你同行作文 篇14
國二作文 ,5658字【篇一：與你同行】
在人生的道路上，與我們同行的有朋友、家人以及形形色色的過路人。我們可能共行在一條道路上。嗨！朋友一路上帶給了我換了，家人一路上帶給了我安慰，那些陌生人教會我如何去交往。這些人穿插在一起，合成了我最大的缺點—粗心，而我，註定與你同行。
你可曾知道，我帶上你我有多麼苦惱！我幾曾想狠狠地將你拋棄，可是你卻總是緊緊的纏著我不放。
那麼，你可記得，你差點讓我失去了友誼。那天的電話鈴聲打亂了我的思緒，“喂！老兄，我生病了！”電話那頭的聲音尤其憔悴，我沒太在意，一心想去繼續我的網上衝浪，就儘量敷衍：“哦，老兄，真可憐，那麼下午給你請假了！”我不等電話那頭的迴應就急匆匆的掛了電話，卻不知由於我的粗心讓虛弱的朋友聽見飄渺的電話空號聲而更加難過。那邊的朋友是因為信任我，想得到安慰才打過來，而因為我的粗大條又觸動了她敏感的心。有一通電話，另一個同學很生氣的在責罵我，這次我明白了。我立馬撥下了那通熟記於心的電話，聽到那頭弱弱的抽泣聲，心裡充滿的悔恨。好險失去了難得的友誼。然而，讓我感激的是，你讓我更加去珍惜情誼，得而復失的感受讓我畏懼。
你依舊死心塌地的跟著我，包括這次的一場考試。坐在考場上，拿著手中的數學試卷，心想這回總算高枕無憂了。望著其他考生埋頭苦寫的摸樣，心裡還小小的興奮了一下。而在這個時候，你站了出來。你的出現，我只能粗心的答題，粗心的檢查，粗心的交卷。果然，你帶來了我的不幸，成績一落千丈。這樣你還有什麼辦法讓我不怨恨你呢？失落讓我從高傲變得謙虛起來，做事不再強出頭，從實際出發。我更發努力去做的好，大家也認可了我。
我想通了，其實你一直都在幫助我。因為一路有你，我才與朋友更融洽，更團結；因為一路有你，我才有機會證明自己，才有十足的勇氣向前衝。有你的鼓勵，幫助，我成長了許多。感謝一路上與你同行！
【篇二：與你同行】
算算日子我們也快到了愁日子了。沒有人能夠抵擋時間的流逝，一直到時間變得很快時，我們才開始記錄美好的青春，然後它們就會變成過去式。但是，那也是我們一起走過的……
那年夏天
在人山人海中，我第一次踏入了這個美麗校園，回憶中，那是一個悶熱的夏天。“一二，一二一。”陽光照在操場，照在我們的每一寸肌膚上，我們隨著教官的口號邁著沉重的步伐在操場中奔跑。漸漸的隨著時間的飛逝，大家也快支援不住了，頭上的汗水大顆大顆的流下，而我們臉上的笑容比陽光還燦爛。
從此，我們踏上學習生涯。
面臨的緊張
轉眼快到初三了，我們正習慣的承受這壓力，並且無不抱怨的任勞任怨。同學們互相幫助，討論著難題雜症，絕不會因為他們曾經是自己的競爭對手而中絕了我們之間真實的友誼。午後，沐浴在溫暖的陽光下，我們聊起彼此的從前，以往的回憶，在前二年裡，我們每個人都會留住最美好的記憶，是的，這是人生中的純真年紀。
今後……
今後我們要認真學習，刻苦勤奮，會有許許多多的學弟學妹，會有誰來走我們的石子路，誰又重複唱我們的歌，又會是誰來繼續陪伴我們一起走過的歲月。
我為遇見你們而高興，快樂！我們會一起同升、同降，我們會永遠同行！
【篇三：與你同行作文】
我是很小的時候，就學會那種“兩個輪子”的自行車。當我騎著“兩輪單車”在家門口悠悠，別的小朋友卻只能騎著類似於三輪車的“四輪單車”，這是使我驕傲的。但直至四年級，我也只能羨慕那些原本騎“四輪單車”現在卻能熟練的騎著自己的“兩輪單車”的朋友。以至於我一直鬧著爸媽給我買輛單車，那他們的意思是不買，原因很簡單但很無奈：太危險了！我十分倔強的提出要求：“我考好了就必須給我買！”這種要求沒有一個父母不會不同意的。於是我在一次大型考試中大榜有名，加上父母心情倍兒好的情況下，我得到了第一輛單車。
一輛小小的單車，載著一個小小女生的夢想。思緒飛舞著，色彩跳躍著。單車載著我到的地方，都有美麗的景色。小小的單車載著我的幻想，就這樣這，載了三年的上學之路。
“士別三日，定當刮目相看”三年後，我並不是與夢想同飛，卻因到了叛逆期，看見了“眼中”的“破車”。那載著我不知該讓孫悟空幾百個來回的單車，早已如諺語所說“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”那單車上炫麗的噴漆早已被一塊塊黑色的鋼鐵吞噬；那單車上單純的我，卻因青春而叛逆。
我再也受不了那輛“破車”，將它放在家中。上學之路，便由爸媽來接送。原本一起騎車回家的同學看見我不再騎車，很是詫異：“你的車呢？”我很利索的回答：“壞了，再修。”然後坐在爸媽的電驢後。看著那些一起騎車回家的同學歡笑，我在爸媽身後不語。想一想，有我的單車陪伴著我，哪裡都有歡笑；有我的單車陪伴著我，哪裡都有朋友。拋棄單車的我，看見了歡笑，卻無法一同擁有；拋棄單車的我，無法找到自己的天地。
那輛單車是載著我走了三年的上學路啊！我們一起走過輕柔綿綿的綠地，走過堅硬無比的水泥；我們一起在田間，聆聽禾苗生長的清脆；我們一起在橋上，眺望兩旁江河的寬廣…我離不開我的單車！
有我的腳印，便有你的印跡；我有我身影，便有你的魅影。
【篇四：與你同行】
朝陽願與朝霞同行；夕陽願與晚霞同行；小溪願與木舟同行；雨滴願與烏雲同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我願與你小溪同行。
雖然它沒有波濤洶湧的氣勢，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢；可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。
是啊！你純潔在於你清澈見底，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋色逼近，枯葉搖搖欲墜，風捲殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機！
一年四級一直是輪迴的變著，可它一直沒變……
記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎上多了一個主人公，多了一個岸，更多了一份淒涼。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去並不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席，一想到我們會經過多次的相遇、分開，（同學、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時也應該只剩淒涼吧！
小溪，藏有我們的記憶……
我之所以喜歡小溪自然不只這些，當然主要還是因為它有感情。每當我傷心的時候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當我開心的時候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我願，我想，我期盼與小溪同行！
【篇五：與你同行】
時間在一點一滴的流逝，我坐在窗明几淨的教室裡，會想著那些時間所帶走的歲月，陷入了久久的沉思。
兒時初見
兒童時期，在我的腦子裡整個存滿連天的問號，整天纏著爸爸媽媽問這問那，總是對身邊的一些失誤而感到好奇，一點兒也不感到不耐煩。當我在第一次看見路旁的流浪者時，他一頭蓬亂的頭髮，破破爛爛的衣服遍佈全身，我對他充滿了好奇，在想我媽媽瞭解他的情景時，我的心中多了一絲憐憫。
少年時又見
少年時期，對身邊的一些事物我已不再有那份好奇，我已漸漸步入學習的殿堂，整天活在學習的包圍圈裡，只是遍佈我的腦海裡，漸漸地對人會有一個接觸，當我有一次看見路旁的流浪者時，我心中充盈著滿滿的同情。
青年時再見
伴隨著時間的流逝，我的童年與少年時期也漸漸離我遠去，開始步入我的青少年時期，現在作為八年級學生的我，已不再有童年的天真爛漫與好奇，也不再有少年的“清澈”。有的是青少年時期的一絲成熟，我也開始明白了社會的現實與真理，當我再一次在校門口看見了流浪這時，他全身髒兮兮的，渾身留著一種難聞的味道，使人難以靠近，以前我對她的好奇與同情已淡逝，卻多出了一絲厭惡之情。
時間的漸漸流逝，帶走了我二十餘青少年時期，把他們轉換成過去，而那些歲月也註定成為我走過去的歲月，成為我的回憶，時間抹去了那些回憶，伴隨著我在前行的路上走下去。在歲月的前沿，時間我與你同行。
【篇六：與你同行】
當我們細
漫步在自然中如臨仙境，在這種環境下，我們快樂的生活著，疏不知自然已在消瘦，我們在開心的同時，也要顧及到自然的感受，因為我們的一生要與自然同行，敬畏自然就是敬畏我們自已！
【篇七：與你同行】
你是我認為這個世界上最聖潔的詞語；你是我心裡最簡單的美好；我知道，你叫寬容。
不知道你是從什麼時候走入這個世界的，也不知你從何時住進我的心裡。我知道，生活因你變得美好了許多。你也一直陪伴在我的左右，在人生的道路中與我同行。
那一年，那一月，那一日，我真切地體味到了你的博大、善良與純真。
急匆匆的吃過早飯，匆忙踏上了上學的路。路上人不多，也不擁擠，這使本來就著急的我騎得更快了。那天早晨天陰暗暗的，沒有多少晨練的人們，這更放肆了我的速度。自由中，我又不忘抬頭看看小鳥，正當我把揚起的頭低下來時，一切都來不及了，離年邁的她只有一步之遙了。近在咫尺的距離讓我有些不知所措。最後，我祈禱著不要發生的事還是來了。我撞上了她。我可以想象那種猛烈的撞擊和鑽心的疼痛，我的腦子瞬間空白，低著頭站在那裡，像個幼兒園犯錯的小孩兒，臉通紅通紅的。按照以往的社會，接下來，是她痛苦的呻吟，大聲地呵斥，眾人的圍觀……我不敢往下想了，我害怕，我慌亂，一瞬間，我成了一個無助的孩子。
然而，令我驚奇的是—
她什麼也沒說，緩緩站起身，彈去身上的灰塵，衝我笑了笑，溫和地說：“沒事，快走吧，上學該晚了，以後慢些騎。”我紅著臉，竟忘記說聲謝謝，就飛快地走了。
我知道，以我的車速，她要忍受多麼強烈的疼痛；我知道我錯了，讓年邁的她承受了晚年不該承受的痛苦；我知道，一切的一切都應該由我來承擔。但是，她那一抹淺笑替我承擔了所有。頓時，我感覺到了你的存在，一種沒有任何紛擾的純潔與美好，原來你一直都在。
我原以為社會愈加的嘈雜，會讓你失去純真善良的本質，然而我錯了，你像是上帝派來的天使，守候在我的身邊。謝謝你，一直都在。
感謝你，寬容—純真世界裡永遠的信仰。
【篇八：與你同行】
信心是一首詩，恰似一抹鮮豔彩虹，繽紛了我的人生；信心是一首歌，好像一汪綿綿春水，滋潤了我的心田；信心是一幅畫，猶如一輪噴薄的紅日，點亮我的心靈。
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個淒涼。
開始迷惘
下雨了。我撐著傘在雨中緩緩地走在大街上，路燈把我的影子拉的長長的，倒映在潮溼的路上。
嘴角劃過一絲苦楚，我停了下來，拉開拉鍊，開啟書包，雙手緊緊地攥著那張鮮紅的數學試卷……我的信心已經灰飛煙滅了，湮滅於漫漫紅塵中。
該怎麼向你交待呢？我腦海中浮現出早上出門前你那充滿期望的目光。我想找一個藉口，卻發現一切是徒勞的，我拼命地冥想。
那一刻，我陷入了深深的迷惘中……
過度不安
回家的路總是那麼熟悉，我故意放慢腳步，卻還是到家。再一次想起沒有編好的藉口，我不禁停下了腳步。
我抬頭望了望，發現你還是一如既往的在樓梯口等待著，等待著……
我埋下頭，不想讓你看見我。巨大的水簾恍如一塊透明的幕布，但我還是看見了你焦急的張望，想大鳥等待小鳥回巢一樣，那麼熱切。
你還是看見了我，快步向我走來。我這才恍過神來，急忙將試卷塞入書包。
你為我撐傘，把我護在左右，而心臟跳動的那一邊，手臂卻被無情的雨水打溼。
我的心中更不安了。
結局释然
回到家中，你收好傘，正準備給我接過書包。我不安地把試卷交給了你，你並沒有打罵我。就這樣，世界安靜了幾秒鐘。
我再也忍不住了，便撲入你的懷中，哭了。我一邊抽泣一邊說：“媽，對不起，讓你失望了。”媽媽撫了撫我的頭，說：“兒子，一次失敗不算什麼。人生充滿了挫折，跌倒了，爬起來，媽媽相信你。加油！”
媽媽的話像一輪太陽升入我的心中，溫暖如春。
與信心同行，生活將如詩，如歌，如畫！
【篇九：與你同行】
茫茫人海之中，也許是上帝的安排，我們相遇了，並且一起走過了風風雨雨的九年。我承認，從第一眼見到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那淵博的學識。
與你同行，你讓我明白了許多知識。你當初告訴了我“之乎者也”之典雅；“加減乘除”之深奧；“ABCD”之奇妙……在夕陽下，我們漫步在河邊，你讓我領悟到了自然界中的千山萬水，那連綿不絕的長江，那高聳入雲的珠穆朗瑪；夜晚，你我躺在草坪上，觀賞著那浩瀚的星空，你讓我知道了大到無邊無際的宇宙，小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的一切，你都知道，並且毫不保留地給了我。我發現，我漸漸喜歡上你了。
與你同行，你讓我成熟了許多。你的口中，經常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規律。當初年幼的我，還並不瞭解這些，你耐心地為我講解。經過了你的講解，我明白了，為什麼所有的東西都往下掉，那是萬有引力；為什麼有些東西在水中或沉或浮，那是阿基米德發現了浮沉定律……還有一些可貴的人生哲理：我們要微笑著面對生活，這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的薰陶，我已從那個不懂事的小孩子蛻變成了一個成熟的男生。與你同行的路上，我愈發覺得離不開你了。
與你同行，我從你的身上，看到了一種美，那是一種悲壯的美。你曾經向我敘述了這樣一個故事：荊軻奉燕太子丹的命令去刺殺秦王，未果，壯烈死去。每當我想起這個故事時，荊軻在易水邊別太子的場景總是歷歷在目，那“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”總在我耳邊盤旋。這是何等的悲壯。於是，我對人生有了一種新的理解：無論一個人有多麼浩瀚的學識，若不能為自己的國家效一份力，豈不白活在這世上？為國家盡一份自己的力量，才是人活在這世上的意義。你，讓我重新解讀了人生，我已經不想與你分開了。
感謝你—書本，使我聰明，使我成熟，更使我對人生的看法發生了改變。謝謝你陪伴我經歷了這風風雨雨的九年，我相信，我們不會分開的，會一直同行下去。
與你同行，真好。
以我終於理解了你為題作文 篇15
話題作文 ,7712字【篇一：我終於理解了你】
在我的眼裡，你是個不苟言笑的人。或許是歲月的滄桑磨礪了老者的嚴謹和穩重，你似乎整天都板著一張嚴肅的臉，很少見到你開心地笑過。你是家中的長輩，但在私底下，我們這代晚輩都把你看作脾氣古怪的倔老頭。
你和家裡的其他人總有些合不來，你脾氣很倔，從不輕易服從他人的觀點。你說三就是三，決不允許他人說四。所以，我和表妹都有些生你的氣。你和姥姥也常常發生口角。姥姥有時也氣不過，索性就不吵了，不去理會你那倔強的脾氣。只有媽媽和舅舅耐心的勸服才能使你的態度有所好轉。因為你的壞脾氣，你和家裡人的溝通和交流也就很少，平時幾乎沒有什麼交流，你彷彿脫離了我們這個家，孑然一身一樣。
你不僅脾氣壞，還對我們很嚴格。這種嚴格不純粹指對學習方面的要求，還有一些行為習慣的養成。你很注重對孫輩的品德和行為的教育。你不經常談生活的瑣事，卻常說做人處世的道理。你經常給我和表妹講一些道德修養方面的理念，談及自我保護、待人的謙虛和做事的謹慎。每每聽到你談到這些深奧的大道理，我都有些煩，甚至產生了牴觸的情緒。總而言之，我對你的大體印象是不好的，你永遠是那個讓人看起來有些害怕的倔老頭。
但是，隨著我慢慢地長大，我的思想逐漸成熟和對人生觀、價值觀的改變，我慢慢發現了你那隱藏起來的溫柔、充滿愛和關懷的那一面。
一個深秋的下午，我正在姥姥家的裡屋裡寫作業，忽然聽見廚房傳來爭吵的聲音。不知是由於什麼原因，你和姥姥之間有產生了矛盾。我聽著你義正詞嚴的反駁，我不禁從內心深處感嘆你骨子裡的高傲和不服輸的態度。但是，接下來的一幕卻讓我徹底改變了對你的看法你竟然向姥姥屈服了！隔著窗戶，我看見你安撫著姥姥的情緒，不停地念叨“好！好！好！是我錯啦！我錯了！”我第一次看見你露出開心的笑容，那是一種純潔、樸實、自然的帶著滿滿柔情的笑。這種笑說服了姥姥，也深深地打動了我。
這時，我才懂得，其實你是個非常顧家、有責任感的人，你一直是這樣的愛著我們的。而作為晚輩的我卻沒有注意到你暗含的關懷，我不禁有些內疚。你並沒有疏遠我們，只是我們忽略你罷了。你不善於表達愛，但你一直通過各種方式傳遞愛。你給我講那些做人做事的道理和處世的方法，是想把我培養成一個有出息的人。你執意不肯妥協，是因為你想樹立一家之主的形象，告訴我們做人要直爽、坦率，不能委曲求全。
我終於理解你了，姥爺，請原諒我當初對你的一些偏見和想法，你對我的愛，我會永遠記在心裡。
我想對你說，“姥爺，我愛你！”
【篇二：我終於理解了你】
“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做得更漂亮，全世界在為我鼓掌，只有你擔心我受傷。全世界在等我飛更高，你卻在心疼我小小翅膀，為我撐起沿途熟悉的地方……”
看著你越來越濃豔的妝容，越來越成熟的衣裳，你已經長成我不認識的模樣，那個在我的回憶裡熠熠生輝的姑娘啊，你怎麼成了這副模樣。
從前的你陽光開朗，溫和的性格讓你贏得了同學們的喜愛，也讓你在小學六年裡穩坐班長的位子。那時，我們在班裡搗蛋的同學面前假裝嚴肅，卻在背過身的時候開懷大笑。上課時用書擋住臉，在老師的眼皮子底下竊竊私語。一起在教室裡打鬧，一起在上課時偷傳紙條，那些歲月，好像隨著記憶裡的你一起遠去了。
看看你現在的樣子吧，你總是用驕傲的口吻對我說你又交了一個新的男朋友，你又在上課時將老師氣的如何如何。看著你有著不屬於這個年紀世故圓滑，臉上塗抹著精緻的妝。我有些惶恐，你居然長成了我所厭惡的樣子。每次路過學校門口的商店都能看到你坐在裡面，三句不離髒話的和別人聊著天，總會有不同的男生出現在你的身旁，我有些悵然的逃走。
用你的話來說我就是膽小怕事，你對我說；“你還是回去當老師和父母口中的乖乖女吧。”對，沒錯，我就只能是這樣，我做不到和你那樣，放任自己墮落。其實那些所謂地好友也不過是在你面前一副貼心的樣子罷了，在你看不見的地方，她們照樣可以和別人一起罵你。你所謂的友情好像有些廉價。
三年了，我們第一次結伴回家，你不停地找著話題，我一頭霧水的聽著，時不時的應付著你的問題。後來你也不再說話，一陣尷尬的沉默後，你開口對我說；“你知道嗎，其實我有時也很討厭我自己現在的樣子，我知道他們在罵我，我知道你現在一定很瞧不起我，可我又有什麼辦法呢，我不像你，可以無憂無慮的去學習，但我還有”看著你欲言又止的樣子我也就沒再追問下去，又想起你那重男輕女的家庭，我似乎理解了什麼。
其實你也不是自甘墮落，你也不想的，你其實每天活的也很累，在家要照顧弟弟妹妹，在學校又要裝作沒事一樣和你那些“好友”活躍在校園裡，你不是壞，你只是自尊心太強，把自己逼到了這個地步。
“全世界在催著我長大，你卻總能陪我一起傻，陪我一起，面對未知的風浪，當我努力做個完美的女孩，滿足所有人的期待，只有你會，聆聽分享，我所有快樂和憂傷”
【篇三：我終於理解了你作文】
我飛快的拉開窗戶，望著你的背影，只看見你漸漸在薄霧遠去。而我只能默默地朝著你的背影微笑，哪怕你看不到……因為在那一刻，我才理解了你，我終於在那一刻理解了最愛我的人—姥姥。
姥姥本來在鄉下住的但後來為了照顧舅舅一家，就隨他們去了浙江生活。對於姥姥，我沒有太多的記憶。只記得夏天蓋的小被子由姥姥縫的，小時候穿的棉衣有姥姥制的。
我總認為姥姥疼表哥表妹是多一點的。我一直這麼認為。
在我八歲那年的暑假，我家剛買新房，姥姥從浙江回來，也把表哥表妹帶回來了。我和表妹中午不睡覺，在一起玩耍。但由於爭搶一個枕頭，而吵了起來。但姥姥卻數落了我一頓，沒有說表妹的錯。但在我四歲的時候，去了一趟浙江，結果被小我一歲的表妹抓破了臉，姥姥那時也沒訓斥她。當然我也很羨慕她，因為她只比我小一歲而擁有姥姥那麼多的關愛。
姥姥每次回來都要給我留下一些錢，很多朋友都羨慕我能提前收到壓歲錢。而我卻對她的行為表示不滿。因為我認為她不常來看我，想用這種方式來彌補。而我偏偏是不屑的。所以每次她來，我都沒叫一聲：“姥姥來啦。”因此，每次她來，我都會被父母訓斥一番說我不懂禮貌。而她，好似沒看見，總是一笑而過。
那次她再來我家，我才真正地理解了她。
那次她回來，給我帶了幾盒餅乾，我怔怔地看著她，因為她蒼老多了，臉上的皺紋密密麻麻的，灰白的頭髮像銀絲。她倒是朝我笑笑。我回屋看書，卻聽到媽媽的話：“媽，你一路上又暈車了吧。”“還好。”“餅乾往家帶幹嘛，還累人。”“他們從外地捎回來的帶給張碩吃……
她臨走那天，我知道她又要給我錢，正要背書包下樓，但她卻把我喊到她的房間，撫摸這我的頭笑著對我說：“這些年，姥姥都沒有好好關心你，這些錢你拿去買自己需要的。還有，我這次回來看到了你比從前改變了很多，變得謙虛了，懂得謙讓了，這些都很好，我也希望你在中考中考的比你表哥好。明年暑假，去浙江玩好不好？”看著她真切的眼神，我還是回答：“沒時間，去不了。”
她有一副悵然若失的模樣。她輕輕開啟門下樓了。媽媽在一旁埋怨：“這孩子，小時候你姥姥為了你尋了你表妹半天，但為了教你寬容愣是沒教你看到……她一邊下樓一邊絮絮不止……
哦！沒在我眼前訓斥表妹，想讓我學習寬容，犯錯誤指數落我，想教我擔當……現在很多人說我容易成為好基友，有很多良好品質，原來是他教我的。我才理解她。
我飛快地拉開了窗戶，目光隨她消失在遠方，在心底默默地喊：姥姥，我終於理解了你！
【篇四：我終於理解了你】
說實在的，一開始你說給我們專門留一節課用來讀書時，我並不理解你。我沒覺得那會有什麼好處，既然有那個時間讀書為何不用來上課。進入初中後，我便越發感到時間的緊張。
新事物在剛開始實行時都會遭到阻撓，君不見觸屏手機剛開始時還無人問津呢。但是接受總要有一個過程，而我不理解你也是有原因的。第一，你才教我們語文沒多久，我還沒習慣你的教學方法。第二，你才剛讓我們在指定的那一節課讀書，這個方法還未對我產生效果。綜上所述，我在一開始不理解你，你也不會感到奇怪吧。
你剛宣佈時我茫然而不知所措，一方面我渴望有讀書的時間。另一方面，被家長教導過的我又不看好上課看書這種做法。曾經我也想有時間靜下心來看書，可是現實的壓力使我放棄了。聽到你的話時，我雖然很喜歡，但現實給我一種恐懼感。我想，萬一實行了讀書課後卻發現白白浪費了時間會怎樣。所以，我變得很矛盾。
但真到了讀書課的時候，一翻開書本，我馬上就被書中繽紛多彩的世界吸引了。哪裡還去想其他的，我只顧沉浸在這美好的時光中。你說：“讀書也是一種積累的過程，只有足夠的積累我們才能學好語文。語文這門學科不需要題海戰術……”我的世界觀頓時被重新整理了，原來我們在讀書課讀書也是一種學習語文的方法。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”大抵就是這樣體現的吧，我們從書中汲取所需要的，而不是面對著冷冰冰的題目。至少，語文不需要。
我又想到你剛開始決定實行讀書課時，內心也一定是忐忑不安的。還好，你沒有失望。正因為你當初的決定，今天才會有帶給我快樂的讀書課。雖然讀書課的美好時光很短暫，可是你做到了。它是我繁忙學習中的一片淨土，同時也溫暖了我的心。
我終於理解了你。
【篇五：我終於理解了你】
曾經讀過一點《紅樓夢》，對書的內容懵懵懂懂一知半解，對寶黛，寶釵之間剪不斷理還亂的愛恨糾葛興致缺缺，卻獨獨記住了林黛玉“淚光隱隱，嬌喘連連”的嬌弱姿態。
對此，我十分不屑：整天哭哭啼啼的是什麼樣子！病怏怏的那麼嬌弱，簡直像溫室裡成長的極易枯萎的花朵一樣，不就是一點小事嗎，至於那麼多愁善感？自詡女漢子的我這樣想著。很長一短時間內，我都理解不了林黛玉愛哭的性子，她也成了我最不喜歡的小說人物。
這種情況一直持續到上個星期。
上個星期剛學了《香菱學詩》的課文，老師一直在帶著我們任曦香菱如何認真學詩，努力作詩，而我卻更加關注香菱的師父林黛玉。在課文中，林黛玉雖出身比香菱好卻從不擺架子，平易近人，十分熱情地指導香菱學詩，作詩，耐心地指出香菱的不足之處，充滿了親切的感覺和知性的光輝。這與我記憶中那個只會一面用手絹抹眼淚一面數落犯錯的寶玉的嬌小姐可大相徑庭。
林黛玉不是個嬌小姐嗎？我不禁心生疑問。學完課文後，我又去找了《紅樓夢》，重新讀了一遍與林黛玉有關的內容，這才真正理解了林黛玉。
林黛玉從小就被父母以詩書教育，傳授知識，這使她頗有才華，沒有沾染世俗之氣。所以，她才會在香菱向她請教的時候大方又熱情，安排好順序讓香菱去尋名家的詩作念，又三言兩語就道明作詩最重要的講究，還被海棠詩社裡的人們叫做才女。她的才華可見一斑。我開始理解林黛玉。
除了有才華，林黛玉還有孤傲的性子，她蔑視仕途，不羨權貴，連北靜王送給暴雨的串珠，她也憤憤地說‘臭男人拿過的東西。大觀園裡的其它姐妹都勸寶玉考取功名混個官職，只有黛玉隻字不提。因在她看來，官場並非清淨之地，只會汙染人的本性。林黛玉像一朵蓮花，在大觀園內生長，一身孤傲之姿，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我慢慢理解林黛玉。
我曾經最反感她愛哭的性子，重讀之後才發現，其實她並不是遇到什麼事都只會抹眼淚的人，而是非常有把握，非常有分寸，鮮少在王熙鳳，薛寶釵等人面前落淚，心中縱有愁緒三千，委屈滿盈，也多是獨自一人在居住之地流淚。對麼要強的女子啊！脆弱不讓他人瞧見，柔弱亦是別樣的堅強。我終於理解了林黛玉。
我終於理解了你，皇天無親，惟德是輔，你不是嬌氣病弱的藥罐子，而是孤傲堅強的陌上花，傲然無畏的綻放著獨有的美麗。
林黛玉，我終於理解了你。
【篇六：我終於理解了你】
轉眼間我已步入了九年級，一道身影總在我鬆懈放鬆時閃現在我的腦海裡，將我嚇出一身的冷汗。因為他，我不敢怠慢，繼續伏案學習。自從八年級來。我的英語成績不斷提高，而這一切的造就者是一個令我聞風喪膽、望而生畏的老師—黃紅豐！
他是一個獨特的男人，是我們英語老師，戴著一副眼鏡，不怒自威，工作總是一絲不苟，為我們的英語成績做了很多很多的付出。
七年級時，我的英語很差、很差。單詞、片語、句子、課文，可以毫不誇張的說沒有一個可以完整背掉的。可八年級就不同了，自從黃老師來了以後，單詞、片語、句子、課文的默寫全部重新過一遍，默不過的輕則補考重默，一次不行，再來一次，直到全對為止。但重則會獲得“木棍大禮包”一份，一單詞一棍子，而且黃老師下手極重，一棍子就已經讓我們吃不消了，更何況四五棍、六七棍呢。所以我們人人都瘋狂的背書，在他殘暴近乎無情的統治之下，我們的詞彙量不斷提高，而黃老師也成為了“禁詞”，他的辦公室是“禁地”。在課堂上，我們大氣不敢出，可以毫不誇張的說，一個針掉在地上都聽得清清楚楚。哪怕回答問題都小心翼翼的，生怕下一刻就會惹來黃老師狂風驟雨般的打擊。說實話。八年級時，黃老師可沒少送我們“木棍大禮包”，搞得我們人心惶惶。
現在九年級了，那曾經被我們成為“恐怖魔王”的黃老師一不在對我們動粗了，反倒溫和起來，搞得我們很不適應。然而一個星期前的交談卻讓我們明白了黃老師的苦心。
“從今天開始，我們來查一下課文好，我希望你們不要總是讓我逼著你們背書。你們現在都是九年級學生了，也都長大了，我覺得不需要用棍子來逼你們了。你們都自覺一點，好吧。從今天開始，再到我那去背書吧……”
坐在位子上的我們默默的聽著，忽然明白了黃老師的用心良苦，他用棍子逼著我們背書，原來都是為了我們。想讓我們有更好的進步，如今我們已是九年級學生，也該自覺了，該讓黃老師省省心了。
我終於理解了您黃老師，你為了我們付出了許多，我不會忘記您對我們的恩情！
【篇七：我終於理解了你】
不長不短的三年已迎來倒計時，我每天思索著做些什麼能讓時間逝去得更有意義。卻沒想起，我該如何去理解為我們操勞的你。
九年級的學習再也不能像前兩年那樣懶散，雖然這樣說沒錯，可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說：“要努力，要全力以赴。”不止一次的勸導卻被我當作了嘮叨，我厭煩那個無處不在的你，有些事情我們自己能夠做好，而似乎班裡的所有事情都不能讓你放心，你總是管轄著一切。大概是我理解錯了吧，一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個人感到壓抑，沒你每次都很準時地為我們灌輸心靈雞湯，我不知道，我們該如何感恩。你從來沒有用分數來衡量我們在你心中的地位，“考好了，繼續努力！”“考差了，再接再厲！”是你給我們的評價。在你的課堂上，你不能講出一句標準的普通話，哎，你那通俗易懂的講解讓我們放鬆，我們就不必裝出在語文課時的矜持了，更讓我懂得了你的樸實。
在這個學習的場所裡，卻能感受到家的溫馨。只會購買綠色植物放到教室裡，讓我們每天呼吸到新鮮的空氣；你為我們提供面巾紙，我們可以隨意感受那份舒適；我們集體集資辦領的水卡估計早已透支，而在那背後默默付出的人永遠是你。在這樣的教室中學習，我們無不感到愜意自在，在這裡就像家，這讓我們有什麼託詞不努力？
你每次給我們發試卷時，我們都一臉的愁苦。我不止一次的抱怨你延長放學時間為我們考試，我認為那樣做是在浪費時間，還頻繁的考試對於我們又有什麼效果可言呢？其實考試對我們多多少少還是有些幫助的，只是後知後覺，現在晝短夜長，考試的機會便少有了，不覺得感覺自我提高變得愈加困難了呢。沒有誰喜歡考試，但是，你說今後不拖堂考試又有誰說很高興？嗯…不考試，也會讓我不習慣的。終於發現到了你的不易，終於理解你…
光陰似水，轉瞬間，便失去了一秒鐘。趁現在，抓住那僅存的數萬秒去理解我們所珍惜的人吧。
【篇八：我終於理解了你】
時光飛逝，在這白駒過隙之間我已經十五歲了，作為一名初三畢業班的學生，我即將步入高中。
在即將步入高中的這些天裡，奶奶幾乎每天都要對一出說：“好好學習明年考不上好的高中怎麼辦。”無論是白天還是夜晚，奶奶都會和我說。有時候，奶奶甚至一天能說好幾句這樣的話，於是我也就經常不耐煩地說：＂我知道啦！＂在日常生活中，奶奶總會把自己從自己從親戚們那帶的好吃的東西給我吃，奶奶總是會說：＂你現在學習任務重，多吃點東西好長長身體，這樣才能長長身體，只有這樣才能好好學習，我聽說體育還算分哩。多吃點，身體好，體育成績也好！＂我的頭就像波浪鼓一樣不停地點著。每當奶奶下廚的時候，我幾乎想吃什麼奶奶幾乎都會給我做，無論是大小，難易還是貴賤……
有一天，媽媽不在家，於是奶奶給我做了很多好吃的東西，我狼吞虎嚥地吃飽之後，奶奶的火眼金睛就看了過來。奶奶發現我的桌子上有許多的剩飯，便頓時大怒。奶奶今年八十八歲了，她經歷過1959年，1960年這兩個黑暗的年代，她告訴我有許多人在那個時候都被餓死了。在大路上，死人幾乎到處都是，他們的家人被餓得都沒有力氣了，自己都管不了自己了，更不要說去埋葬親人了。那時候又沒有糧食，那時候真是人吃人，狗吃狗，老鼠餓得啃骨頭……＂我聽後不禁毛骨悚然，若有所思地點了點頭。隨後，奶奶又低聲地嘆息了一句：＂現在的人啊，現在一點也不知道珍惜糧食，到了饑荒的時候看你們怎麼弄。＂在奶奶的監督下，我不得不改正了浪費糧食的壞毛病。
有一天，我正在津津有味地看著電視，突然，奶奶‘奔’了過來，她對我說看電視不好，會影響我的學習。但是那天畢竟是週末呀，我有點不服氣，奶奶見狀，又連續說了好氣句勸阻我的話，最後我還是服了。
奶奶，我終於理解了你，您在在生活中所做的那些不就是想讓我學習好，身體好，品德好嗎！我一定會努力做到這些，絕不會辜負您的期望！
【篇九：我終於理解了你】
我感到累了，想要逃避了。
什麼都是那麼快，什麼都抓不住，什麼都是轉眼即逝，完全跟不上時代發展的步伐……世界在一秒秒地翻新，資訊在一秒秒地變化，似乎每天小跑著都趕不上趟，總覺得時間太匱乏了，多麼想把多不勝數的煩惱轉變為時間，然而我力不從心。於是，每天都是急匆匆地趕路，眼中呈現的只有腳前那可憐的坑坑窪窪的、灰色的水泥地，心也變得焦灼起來，但我一直以為唯獨快如同光速的生活方式才是正確的。
直到那一天，我終於放慢腳步慢慢悠悠往教室晃，一抬頭，竟發現了天邊那抹早霞，那溫暖的橙色，給我灰濛濛的生活增添了一些暖色調。我突然理解了你。
你做什麼事總是不緊不慢的，似乎就算天塌了你也不著急，你每天和奶奶守著那一個小院子，笑盈盈地從院子兒的這一頭踱到那一頭，小時候的我總是能夠輕而易舉地跟上你悠閒自得的步伐，現在更不必說；你總是在書房一呆就是一上午，拿著毛筆專心致志地寫著你那漂亮的小楷，一筆一畫彷彿祈禱那般莊嚴；你總是喜歡拿著一把破舊的小鏟子蹲在縱橫交錯的田間旁擺弄你的那些花，總是為它們輕柔地拔去雜草，翻新土壤，然後邁著小步子，滿足地欣賞勞動的成果。我從未想過你為什麼這樣慢，慢到我完成一道數學題你才寫了幾個字，慢到我和小夥伴玩耍一上午你還未收拾好你的花兒。
但是我終於理解了你，理解了你的淡然，你的悠哉。只有看透一切的人才能如你這般處事不驚。年近古稀的你做到了。是你告訴我，慢下來。
在學習中，只有慢下來才可以及時鞏固、按時更新；在閱讀過程中，只有慢下來才能確切理解大意；在做題目時，只有慢下來才能夠深入鑽研，攻克難題……
我終於理解了你，理解了你的“慢下來”。
其實我一直在你身邊作文 篇16
高三作文 ,7159字【篇一：其實我一直在你身邊】
在山野中長大的人，總帶著一份對野菜的眷戀。
或許是因為春天的東風太過溫柔，使我總覺得野菜那纖細的莖杆在跳著青色的舞蹈；也或許是因為春天的酥雨太過細膩，使那一叢叢的青綠都凝成了春意盎然的微笑；更或許，是春光裡挎著小籃，衣角沾染了春泥的我，使得野菜，成了我童年記憶中永不褪去的一種顏色。
然而這顏色太過生動活潑，灰色的城市用僵硬的水泥扼殺了地下蓬勃的生命，也將這青綠鮮明的色彩覆蓋在灰黑之下。我無數次的在城市中尋找素面朝天的苦菜，尋找妖嬈多姿的薺菜，尋找清高孤傲的薇薇草，可是沒有一株野菜願隨我來到這沒有土地的城市，偶然見到，也只能看到她們被麻繩捆在一起，在塑料袋裡掙扎流淚的模樣。
野菜不在身邊，就像童年不在身邊一樣。
城市灰色帶來了灰色的天空和海洋，甚至我的生活也被打上灰色的烙印。我愈發渴念那些略帶些鄉土氣的綠色精靈。
我開始注意在城市中尋找她們留下的氣息，我開始注意聽積雪消融時冰雪的淺吟低唱，開始注意姍姍而至的春風裡泥土舊有的味道，開始注意霏霏春雨中春意的朦朧曼妙，我開始用記憶中的綠色裝點本不太美麗的城市春天，用野菜留下的綠色回憶，淡去城市的喧囂與浮躁。
漸漸的，我從參天的古柏中看到苦菜的影子，從妖嬈的芍藥中看到薺菜的影子，從深沉靜默的水井中看到薇薇草的影子；還有許許多多正直的人、美麗的事、真摯的情，它們留給我的，是像童年的野菜一樣的芬芳記憶與永恆回味。
原來野菜並不僅僅是野菜，她已成為我精神世界裡的明月清泉，就在我的身邊，提醒我發現美、相信美，別讓人生被灰色覆蓋。
野菜其實就在身邊，童年也就在身邊，她們共同構成我生命的原點。
也許路上無法望見你的臉，但你其實一直在我身邊。
【篇二：其實我一直在你身邊】
昨夜幽夢，又見棋樽，十九路縱橫依舊，九點星布盤中，黑白雜糅對立，交織錯落……棋子落枰一聲脆響，你，回來了，我，驚醒了。
我的心房在顫動。這是一種怎樣的重逢啊，闊別八年，我們竟然在夢中邂逅。雖然僅僅是落枰的一聲脆響，雖然僅僅是夢境中迷茫的一瞥，雖然是整整八年的離別，但是我對你的敏感，我曾經對你的執著和熱愛，讓你這輕微一叩，足以叩開我的心扉，開啟我情感的閘門，勾起我無盡的回憶……
八年前，當我最後一次向你說再見，我淚流滿面，以為這會是痛徹心扉的訣別，這一別，我們將再無交集。我輕撫棋盤，戀戀不捨地放下棋子，我必須回煙臺，那個生我養我的地方去拾起學業。因為父母說：“這條路，太難了。”於是，從首都機場到福山機場，我一路對自己說：“忘掉它，忘掉它！我與它的相遇，還有六年的相處，僅僅是一個美麗的錯誤。”
八年的時間一晃而過，我果然沒有再碰你一下。我以為我忘掉了你，已經遠離了你。可是，我錯了。多少個日日夜夜，我在回想你帶給我的歡樂和辛酸，我在審視你幫我塑造的性情和品格，我在思索你樸素而寬厚的底蘊對我的薰陶。一切的一切，都註定了你，將不會從我的生命中消失，我，也不會從你的身邊離開。這一次，夢中的相遇證實了你的存在，更體現了你在我心底那份沉甸甸的重量。
我起身，拂起門簾，走進陽臺。窗外是明朗的夜色。皎潔的月光斜斜地射進窗戶，照在一個久已廢棄的角落。在那裡，我輕輕地挪開一件件物品，直到最後，一方棋盤，兩盒棋子，赫然映入眼簾。我輕輕地揩去棋盤上厚厚的灰塵，拈起棋子，享受著它滑落指尖時久違的快意。我對圍棋的情感，在壓抑了八年之後，又重新爆發。
在我們離別的日子裡，其實我也一直在你身邊，我就是你的影子。在潛移默化之中，你給了我太多太多的影響，而我卻不曾知覺。你的簡約，你的複雜，你的單純，你的多變，你的寬博，你的細微，無一不烙在我的心中，鑄入我的骨子裡。我一直在你身邊，因為我已被你融入了一縷棋魂。
其實，我一直在你身邊，過去，現在，將來，永遠……
【篇三：其實我一直在你身邊作文】
其實我一直在你身邊，只是你有時沒有把我在意。風和日麗的日子裡，我只是那默默無聞的幾億分之一，追隨在你高大偉岸的身軀後面。可一旦暴雨襲來，那疾風驟雨將要傷害你時，我會毫不猶豫地站到你的身前，以自己微不足道的血肉之軀拼盡全力保護你。這時你會明白：
其實，我一直在你身邊。
我，只是一名學生。而你，卻是巍巍巨人，神龍雄獅。我一直在你身邊，但卻總是勢小力單。是的，我沒有工人的基礎雄厚，也沒有軍人的大炮飛機。可這一切卻絲毫也不能放慢我跟隨在你身邊的步伐，不會削減我要保護你的決心和勇氣。我一直驕傲，因為多少年風雨走來，我一直在用自己的行動踐行著自己的諾言，而並非只是說說而已。這不僅表現在衣襟上血寫的“還我青島”四個大字；不僅表現在趙家樓的一把大火；不僅表現在歷次請願中流下的鮮血。這表現在從那以後我一直在你身邊，和你一同扛過那段慘烈又壯烈的崢嶸歲月……
“黃河之濱集合著一群中華民族優秀的子孫，民族興亡救國的責任全由我們自己來擔承”這是從我喉嚨中吼出的抗大校歌。組建“抗日鐵血決死隊”等學生軍，這是我在用自己滿腔熱血陪你走出痛苦的泥淖和深淵。也許我的力量微不足道，可我依舊執著地用我的生命保護你，用我的體溫溫暖你。一切的一切只為讓你知道—我一直在你身旁，從未走遠。
時光荏苒，轉瞬到了現在。又是一片風和日麗，又是一片春暖花開。現在的我又回到了你的身後，仰視你日益雋英的體魄，滿足地跟在你的後面。有時你會擔心時過境遷，現在的我還能否堅定地與你相伴。對此，我不會指天畫地地向你表白忠誠。因為，你可以聽見，當年向群眾宣講抗戰理論的熟悉聲音又迴響在悼念周總理反對“四人幫”的天安門廣場上；你可以看見，當年那反對賣國軍閥的遊行隊伍在我們駐南聯盟大使館被無端轟炸後又紛紛出現。因此你有理由相信：今天的我，依舊有當年傲然的風骨，依然牽掛著你前行的步伐。
歷史書上對我“先鋒隊”的評價可以證明！
天安門廣場上的人民英雄紀念碑的浮雕可以證明！
但這一切對我都不重要。我唯一在乎的是我所做的一切能讓你在歷盡苦難、精疲力竭時依然相信：
我一直在你身邊，不離不棄。
【篇四：其實我一直在你身邊】
夜深了，路燈早已點亮，路上的行人都步履匆匆，走在回家的路上。也有散漫的人，在人潮中不急不慢，成對或成群的高談闊論著，在路燈的映照下，肆無忌憚地放聲大笑或追逐打鬧。但，卻鮮少有你這樣形單影隻，卻依舊低著頭，不急不慢，踢著石子，走在人群中的。
你，在想什麼？
你不語，我也不語，默默地跟在你後面。
其實，我懂得，你只是不知道該怎樣融入這個新城市。口音，習俗，一切的熟悉與親切在這兒，卻變成了被排斥的源頭。曾幾何，那一群歡笑的人中也有你，在家鄉的街道上，揮灑著青春的無憂，那時，我欣慰，默默地在一旁，看著你，跟著你一起手舞足蹈。
但是，過去了。一次搬遷，讓你失去了摯友、恩師，你沮喪、沉默，不再和以前那樣開朗、好動，我陪著你，跟你一樣沉寂著，看著你在拼命尋找一個在孤寂時可以陪伴你的人。是啊，其實我一直在你身邊，只是你不曾關注過我罷了。
你走過一拐角，進入了小區。走過一個路燈，我無法再忍受你那落寞的背影，靜靜地，我拉近了與你的距離，又悄悄地超過了你的腳步，拼命地想要告訴你，其實我一直都在你的身邊，至少你還有我。可是，你只是一味地往前走著，不曾看我一眼。
“呀！姐姐，我踩到你的影子了。”一個小女孩笑著從你身邊跑過，踩到了我身上，後面跟著另一個想要去踩她影子的小女孩，兩個人在路燈下瘋鬧著，遠去了。你卻忽然頓住了腳步，退了幾步，走近了路燈，凝望著我。我依舊不語，內心卻一陣激動，是呵，你終於發現了我，發現了其實我一直在你身邊。
是的，不論你高興或沮喪，我都在你的身邊；不論你富貴還是落魄，我都在你的身邊；不論你孤獨還是愁悶，只要你心有光明，我就一直在你身邊，和你一起手舞足蹈，和你一起走在大大小小的路上。因為，我就是你，你就是我，再孤獨，也有自己可以作伴，再寂寞，也有我陪你度過困境。
路燈下，你看了看我，又看了看月亮，笑了。“舉杯邀明月，對影成三人。至少，你一直在我身邊。”看著你一下子振作起來，我也緊緊地跟在你身後。
是啊，我一直會在你的身邊。
【篇五：其實我一直在你身邊】
每當我拿起鼓槌，都會想起你那俊朗的眉目，爽朗的笑聲，如同你就在我的面前，伸手就能觸到你的溫度。
我至今猶記得那個揹著吉他的少年倔強而又堅毅的背影，獨自在黃昏中拉長，遠去。你說，你要去追逐你的夢。夕陽中，我握著你送給我的鼓槌，默默地看著你，越走越遠。
是的，我沒有勇氣像你一樣為音樂而付出一切，我只能依舊每天上八節課，完成各科作業，任自己淹沒在試卷的題海中。只是，每當我閒暇時坐在鼓旁，眼前總會出現那揹著吉他唱著Beyond歌曲的少年，彷彿你一直在我身邊，從沒走遠。
你喜歡Beyond，我還記得，Beyond的歌你幾乎每一首都會唱。你說你喜歡他歌聲中的滄桑。每當你靜靜的坐在那裡，彈唱著Beyond的歌曲時，我能看出你眉宇間那抹淡淡的卻化不開的憂傷。
你曾不止一次地跟我說起過，想當一名歌手。我注意到你強調的是歌手，而不是歌星。我知道你只是單純的想唱歌，可我還知道社會遠沒有你我想象中那麼簡單。
於是，當你離開時，我只能握著你送我的鼓槌默默地看著你離去。
那副鼓吹依舊沒有擺脫鼓槌的宿命。畢業典禮上，它被我敲斷了。演出結束後我到處找那斷掉的槌頭，終於在場務垃圾中找到了它。我把它粘上去，靜靜地插在我的架子鼓旁。鼓槌沒有粘好，是歪的。那之後我不記得自己敲斷了多少副鼓槌，可我每次看到它，就好像看到你在我身旁，像曾經那樣調皮的笑。
如今的我，依舊在閒暇時和朋友們唱著Beyond的歌，唱著《真的愛你》，唱著《海闊天空》，更唱著曾經屬於我們的“光輝歲月”。
只是，每當我用鼓槌敲打出那熟悉的節奏時，耳邊都會響起當初的少年稚嫩中帶著些許滄桑的聲音，眼前都會浮現出你堅毅的面容和離去時那孤寂的背影。
其實，你就在我身旁，一直未曾走遠。
【篇六：其實我一直在你身邊】
我，就像你的影子，你總想追上我，卻也如何也趕不上。對你來說，我一直是個既可愛又可恨的傢伙。但我看你可不同，你的小脾氣也好，輕玩笑也罷，我都一一接納。在你絞盡腦汁，嘔心瀝血地寫這篇作文時，我就在一旁，看你寫下這一筆一劃。
作為朋友，而且是發小，你對我的態度雖然一直不好，但我卻默默承受，雖然你早就背過空老人家“逝者如斯夫，不捨晝夜”，雖然你學過“客觀事物不以人的意志為轉移”，但在你忽略我之後，在你需要我之時，你依然會埋怨我“不中用”。我也只能無奈地聳聳肩，表示“身不由己”。
其實，冷酷不是你的本性。你也知道，在大部分你冷落我的狀態裡，是我一直當你的“小跟班”，分享那屬於你我的日子，並將你丟掉的一點一滴撿起，拼湊，並將它們打磨得晶瑩剔透。漸漸地，你開始感嘆自己“老了，越來越健忘”，此時，我總會不經意地出現在你身邊，將被你打碎的過去過去—那些我們一起經歷的日子—原原本本地呈現在你的眼前。我在你耳邊低語，而你陷入沉思……但，我也會突然將美妙的回憶抽走，冷冷地告訴你：一切都已經過去，要珍惜的是現在你我共處的日子。
在高中的你，表上的發條愈發地緊了，你甚至將表調快五分鐘加快奔跑的步伐。夸父的靈魂在你心中升起。“生命是一個追逐的過程”，你常常這樣默唸—即使明知夸父最終將渴死在?D谷。我只是遙遙地在前方告訴你：不必追。
其實，我與你同生共死，見證你的每一個腳步。這一點，你早就明白。
是的，我就是時間。我時刻與你在一起，或許王菲的《傳奇》更能道出你我的友誼：
想你時，你在天邊；想你時，你在眼前；想你時，你在腦海；想你時，你在心田。我一直在你身旁，從未走遠。
【篇七：其實我一直在你身邊】
人生的長河緩緩流過，承載著太多的歡樂與苦痛，而它們都會隨時間的流逝如泥沙般沉入河底，永遠都不會再浮出面，而唯有年輕的心如同河畔的鮮花，不會因河水的流淌而褪去顏色，是他在我身邊，陪我走過一生的路。
因為有你，我的生活便不缺少光彩。踏在金黃色的沙灘上，望著眼前的大海，在海的盡頭，是深藍與淺藍的交匯，是大海與藍天的分界。每當這時，我心頭便會湧起與風浪搏擊、同魚兒暢遊的渴望，此時我彷彿感到胸口那顆年輕的心在有力地跳動著，將年輕的血液壓至我的全身，因為有你，我不懼怕風浪的恐嚇，在與風浪的搏擊中碰撞出生命的火花。
因為有你，我時常感到生命不會老去。當看到62歲的峨眉飛人依然樂此不疲地從事著自己所熱愛的滑翔事業，我似乎從他身上感受到了年輕的氣息，感受到了我與他都有一顆年輕的心。62歲，在一般人眼中或許是人生路的末端，但你的存在，讓我明白，62歲仍然可以行走在人生的上坡路上。你在我身邊，顛覆了我對人生長度的理解，淡去了我對死亡的恐懼。
因為有你，我在苦悶的日子裡依然可以看到窗前的陽光，人生的光彩。爬泰山時，我摸黑啟程，爬到一半時，卻發現太陽即將升起，我錯過了一次寶貴的山頂觀日出的機會，我沮喪萬分。你提醒我，何必因一次的失去而萬分沮喪呢，未來的日子還很美好，我們還可以從頭再來。這時陽光透過林間的縫隙照在我的身上，溫暖舒服。我的鬥志被瞬間點燃了，起身上路……
其實你一直在我身邊，伴我走過人生的風風雨雨，是你讓我在搏鬥中充分領略生命的光彩，是你讓我退去了對死亡的恐懼，是你讓鬱悶的我沐浴在窗前的陽光中，獲得前行的啟迪。
其實你一直在我身邊，靜靜地在河畔看著我的成長，當我猛然抬起頭時，驚喜地發現花開兩岸。
【篇八：其實我一直在你身邊】
陽光透過層層樹葉灑向大地，只留下斑駁的光點，像舊日的時光，點點滴滴，卻也拼湊不成完整的記憶。我常常在某個場景中感到你就在我身邊，猛然回頭，才發現自己忘了，此時的你應該在某座遙遠的城市中執著畫筆繪製心中的夢。這絕不是我活在回憶裡，生活在繼續，而你，確實一直在我身邊。
陽光明媚的天氣，汗水浸溼的臉，長長的跑道望不到盡頭。快要炸掉的肺，不想抬起的雙腿，眼前早已明晃晃模糊了一片。“調整呼吸，用力擺臂。”分辨不清聲音來自哪裡，麻木的大腦遲鈍地接受著指令，身體跌跌撞撞。過了終點，整個人也像壞掉的機器。突然發現我身旁外側的跑道上有人扶我一把，對我說：“怎麼樣？感覺還好吧？”我詫異，體育優秀的你會遷就我的“龜速”，陪我練完這痛苦的八百米。原來，當我痛苦的時候，你一直在我身邊。
現在的跑道上，我依舊拼命掙扎，只是耳畔總會傳來“調整呼吸”“加油”的聲音，這是，我清楚得知道，是你在我身邊，不曾走遠。
最近，我知道了遠在外地的你也剪了和我一樣的短髮。我在鏡子前看著自己，眯起眼睛，高度近視的我眼前模糊一片，有個容貌卻漸漸清晰起來。白皙的面板，瘦瘦的臉，靈動的眼睛，向上翹起的嘴角，挺直的腰。哦，對，我也挺直腰，像每次不自信時那樣，想起你自信的模樣。我又想起自己一直在學者像你一樣正直，不為自己的過錯找藉口，包容卻不隱瞞他人的失誤；我在學著像你一樣樂觀，積極為每個人提供幫助，失落時也笑得燦爛；學著想你一樣執著，追求自己的夢想。其實你一直在我身邊，感染著我，溫暖著我，鼓勵著我。
又路過我們曾經去過的小店，不知道哪家電臺又在用班得瑞的《藍色天際》做配樂，又聽到曾和你同一個畫室的人說起了你……即使打電話不方便，又常常忙得無法上網，但你還是在我身邊，以這樣或那樣的方式。
這裡又要下雪了，記得我們相識的那天也下著大雪。今年，你會和我一起看雪的，對嗎？因為，其實你一直在我身邊。
【篇九：其實我一直在你身邊】
多少年來，你始終將我房間的一角佔據，靜默不語。在許多人眼中，你是個龐然大物，也對，我的屋中只有書桌、睡床和衣櫥能和你比擬。
可是曾經，我會時常從桌上的書櫃抽出些書本翻閱，開啟衣櫥挑選外出的行裝，在睡床上抱著大熊安然入夢，而我，卻看不到你。縱使陽光灑落，將你晶黑的身體映照得粲然生輝，我依然看不到你。
我總是從你身邊匆匆掠過，離你遠遠，我曾暗自發誓此生再不去碰你，因為你身上承載了我太多黑暗的回憶。五歲的時候，你來到了我的身邊，我擁有了人生中的第一架鋼琴，那時的我望著你黑白的鍵，雀躍，歡呼—我終於可以和幼兒園老師一樣彈出好聽的曲子了。可是我不會預料到學琴會是多麼枯燥乏味的過程：一首首我根本找不著調的練習曲，日日，將我狠狠壓在你的面前；媽媽又有了大呼小叫的理由，衣架不知斷過多少，眼淚鼻涕不知流了多少，直到後來媽媽再不管我練琴，我渾渾噩噩吊兒郎當地以差強人意的成績結束了對你十年的學習，心中掀起陣陣狂喜。
從此，我不必再受你折磨，我們拉起了世界上最遙遠的距離—你就在我身邊，而我，卻看不到你。
我想，如果不是我那天聽到同窗在琴房彈出那首《夢中的婚禮》，我將與你永遠這樣錯過下去，保持著最遙遠的距離。那首曲子顛覆了我對你一切的印象，音符潺潺地流入心房，在周身環繞盪漾，我第一次知道，原來世界上還可以有如此美妙的樂音。我的雙手有些按捺不住，我也好想為自己造一片被音樂圍繞的仙境。
我走近了你，為你輕輕拭去身上的塵埃，時隔多年，那是我第一次觸碰你，竟是有些陌生。和煦的日光傾瀉在你黑白的鍵上，那麼美，那麼璀璨。我端坐在你的面前，指尖在你身上優雅輕快地跳躍，那舒適的暖流再次浸滿全身，好幸福。
為什麼，為什麼我這麼遲才發現你的美好？為什麼你一直在我的身邊，我卻無視著你的存在？
都過去了，那些我離你遠遠的日子。如今，無論在慵懶的午後，還是寂靜的黃昏，我都願來到你的面前，凝望你，觸控你，讓悠揚的調調為我帶去心靈的慰藉。我享受著你的存在，心存感激。
是的，我很感激，感激你更感激我自己，感激我終究還是意識到其實你一直在我身邊，感激我終於明白與你並肩同行的時光，無論伴著淚水還是微笑，都將是我一生中最寶貴的財富。
就這樣被美征服 篇17
國小六年級作文 ,454字春有百花盛開的風采，夏有蔥樹玉荷的點綴，秋有碩果累累的芳香，冬有冰雪晶瑩的潔美。大自然的美，多而簡單，卻讓人折服。
運動場上，同學一個加油的手勢；考場失利，老師一個鼓勵的眼神；社會冷暖，總有團結與關懷……生活之美，多而簡單，卻讓人暖心。
我喜歡漫步在公園小路，聽蟋蟀輕快地歌唱，圍著小山歡快地奔跑，揮灑酣暢的汗水，奏響青春的旋律……青春之美，多而簡單，卻令人向上。
一個夏日，如往常般火熱。我和弟弟在公園跑步，跑著跑著，我就到了前頭，弟弟卻還在後面。突然，後面一聲尖叫。我回頭一看，弟弟摔了個狗吃屎，一下子爬不起來。但沒等我跑過去，幾個十七八歲的青年就把弟弟摻撫起來，並親切地問候著：“傷著了嗎？小心點！”簡短的句子，卻是那麼的暖心。我正要說聲“謝謝”，而他們卻早已踏著輕快的腳步走了，留下一串善意的歡笑……弟弟出神地看著他們遠去的背影—彷彿在欣賞一幅優美的圖畫！
是呀，優美的圖畫就是如此的簡單。在我們的社會，我們的國家，這樣的圖畫處處都有，這樣的美，征服了我！
我願永遠地被這樣的美麗所征服！
就這樣被美征服 篇18
國三作文 ,785字比起春的盎然生機，我更喜歡秋的蕭蕭落葉；比起夏的活力四射，我更喜歡秋的安靜祥和；比起冬的一片荒涼，我更喜歡秋的果實累累。總之，我喜歡那關於秋的一切一切。
當校園的銀杏樹那袖珍般小扇子的葉子開始發黃的時候，秋姑娘就這樣悄無聲息地來了。一陣秋風吹過，涼風拂面，舒服極了！秋姑娘用她的兩袖清風拂走了夏天的炎熱，給我們帶來了涼爽。銀杏樹的葉子由微黃漸漸變為金黃，一片片金黃的樹葉悠悠地落下，有時在風姑娘的幫助下，還會如蝴蝶般地翩翩起舞，一層層平鋪在水泥地上，好像是給大地披了一件金黃的外套。我雙腳踏在如棉花般的銀杏樹葉上，軟軟的，輕輕的，好像踏在雲朵上一樣輕快。我撿起一片金黃的樹葉，把它捧在手上，聞著它散發出來的清香，細細欣賞著這獨特的形狀、獨特的紋理，感受著大自然賜予它的美。忽然，一隻蝴蝶扇動著輕盈的翅膀，悄悄地停在了樹葉上。它的動作是那麼地輕，以致我沒有發現。它被那絢麗的色彩給深深地吸引了，久久地停在葉梢上不肯離開。我仔細地觀賞著它的翅膀，亮麗的紫色被莊重的黑包圍著，成了一幅美麗的畫卷。那一刻，我陶醉了，我徹底地被它給陶醉了，我感嘆大自然怎麼這麼神奇！這麼獨特！
走在鄉間的小路上，放眼望去是一片豐收的景象。田野裡，稻穀笑彎了腰，顆粒飽滿的穀穗沉甸甸地掛在枝頭，好像隨時要垂落下來似的。農民伯伯有的開著收割機，有的手拿鐮刀，將熟透了的稻子割回家去，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，因為這都是他們勞動的收穫。果園裡，石榴笑得咧開了嘴，露出了那紅瑪瑙似的牙齒。火紅的柿子高高地掛在枝頭，像一個個沉甸甸地小燈籠，歡喜地迎接秋姑娘的到來。一個個金燦燦的橘子掛在樹梢上，為果園又增添了一道絢麗的風景。柚子的清香瀰漫了整個果園，農民伯伯歡喜地將它們一個個摘回家去，儲存起來。秋天的田園風景真是鄉村一道別有特色的裝飾，就像是一幅出自鄉村畫家的水墨畫。
秋啊！我就這樣被你的美征服了！
就這樣被美征服 篇19
國二作文 ,609字愛，是一眼清泉，滋潤你的心田；愛，是一陣微風，撫摸你的臉頰；愛，也是一縷清香，沁人心脾。愛，不也是生活中的一種美嗎？而父愛，則是一種無言的美。
那次，是他第一次送我上學。
那天早上，天灰濛濛的，雨滴無情地拍打在窗戶上，外面的樹像被洗禮過似得，一束束枝丫，一片片葉子都隨風起舞，但即使再大的風雨，也不能傷他絲毫。
伴著雨滴拍打窗戶時那清脆有力的聲音，我睡眼惺忪的從床上爬起來，看看時間，啊！快到上學的時間了，我迅速地整理好衣著，洗漱完畢，但此時的我只得兩眼發愣的看著窗前，看著窗外那逐漸微弱下來的雨水，但與並沒有因此停下來似得，它只是淅淅瀝瀝的飄忽在風中，終於我回過神來，認真的思考著：今天我要怎樣去學校呢……
這時，爸爸洪亮的聲音打斷了我的思緒，他說：“我送你去學校吧！”我“嗯”了一聲，便準備要出發了，爸爸推出那年邁的自行車，我順手拿了把傘，這樣，便開始了我們的一段短途“旅行”。
一路上，我們冒著風，頂著雨的向前不斷駛去，我三番幾次的想要撐開傘，但風雨似乎不高興似得，將它無情地抵了回去。快要到學校的時候，我無意間發現爸爸衣褲已微微潤溼，頭上的白髮也多了幾絲如銀絲一般剪不斷理還亂，此時我的淚已無休止地湧了出來，我趴在爸爸背上，感受到了那前所未有的溫暖，可這樣的時光總是短暫的，不知不覺就到了學校，我敏捷地跳下了車，爸爸則調轉車頭返家了，我望著爸爸的背影，直到他消失在我的視野中。
看吧！父愛不就是一種無言的美嗎？
這世界需要你高中作文 篇20
高二作文 ,11473字【篇一：這世界需要你高中作文】
世界需要誰呢？誰都不需要。
世界需要什麼呢？什麼都不要。
沒了誰，地球都一樣轉；無論什麼消失了，也別指望時間停下一秒。
哪怕天塌下來，不過沒了天；地裂開了，不過沒了地；小行星撞地球了，不過生靈塗炭，又與這世界何干？
人不該把自己需要的，看成是世界需要的。世界是什麼？世界就是上帝，就是公理，就是天，就是道。也不知道是誰說的“天若有情天亦老”，“天”又怎麼會有情呢？這是多麼沒有意義的假設。人這根葦草，又如何去猜度世界的心思？
有太多的東西，人和世界看法不同。人無法忍受慘絕人寰的大屠殺，無法理解好人沒好報，禍害遺千年的不合理，無法接受人生而不平等的無奈現實……呵，這不過是人拿自己的價值觀去評判罷了。人反對，而世界贊成，那麼錯的一定是人。世界運轉，沒有善惡，沒有好惡，存在的就合理，合理的就可以存在。所以世界一定是對的，錯的也是對的。而這其中真正的矛盾點就在於，在世界看來的“合理”，合的是天理，是規則，而不是人所謂的因果報應。
這樣說來，世界唯一需要的，該就是規則了。即便世界本身被毀去了，只要規則仍在，無盡的時空下，照樣會重新衍生出另一個世界。反過來說，一旦規則有殘缺，這個缺口也會隨時間流逝越變越大，直到整個世界崩潰。
所以說，世界需要規則，也只需要規則。世界裡的一切事物，都是規則的體現。值得一提的是，世界上的事物，從來不能同時體現所有規則。被體現的規則或者說規則的投影，任何時空下，都在變化，都不全面。大衍之數五十，其用四十有九。說的就是這個情況。
正是由於這種片面性，世界需要的這個“你”，實在是難以準確描述了。“你”無疑就是規則，但究竟是完整的規則，還是不完整的規則？時空無限，規則也無限，那麼在時空的盡頭，世界需要的規則未必就完整。可若是選取的規則不完整，那就可能在這兩個無限的任何一個點上出現漏洞。
而人，本身就是規則的一部分體現。人當然可以對規則有所瞭解，但是看到或者看不到，都在規則裡，規則的軌跡，無論完整與否，終究無從阻擋。
【篇二：這世界需要你高中作文】
這世界需要你—我覺得現在寫這個命題，不禁有幾分自嘲的意味。
世人說：“莫管閒事。”顧炎武卻說：“天下興亡，匹夫有責。”
古語有云：“不在其位，不謀其政。”而曾子曾道：“士不可以不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
學者和哲人們提出了眾多的處世之道，綜而述之，亦不過“迎”與“避”兩種態度，這裡並不存在孰優孰劣的問題，而是關於何者更有利於社會的進步和發展的思辨。
這世界需要你，自然毋庸置疑的，無論物質基礎還精神財富，皆來自人的勞動和創造。可關鍵在於這社會需要的是怎樣的你！
這次去杭州，在賓館的車庫裡遇見一位衣衫襤褸老伯，他在那兒幹了不知多少年了，身上那件背心卻從未換過。那件背心前面開裂，“領口”低到肚臍上方，上面還佈滿的大大小小的破洞，背後也是開裂，只留有邊緣的一小塊布料，在風中飄蕩。這塊殘破不堪的“遮羞布”又怎麼能擋得住這個社會的冷漠，無情與悲涼呢！我縱使心中有千般同情，卻連下車給他買一件背心的“勇氣”都沒有，可見我又是怎樣的一個懦夫，在這個深不見底的大染缸中，我沒能保住自己的原色。夫子有云：“君子名之必可言也，言之必可行也。”用一句比較時髦的話來說：“任何不以實踐為目的的思考都是耍流氓。”
杭州最近計程車事件鬧得也是很凶，司機們罷工兩天要求漲價，現在事情還在協商中，杭州是個開明的城市，至少給你坐下來談談的機會，可是我坐車的時候，那位司機師傅卻說：“他們愛怎麼的就這麼的吧，我們玩不起！”
還有一君談及追尾、漏油等事，竟說道：“這很這很正常嘛，世上哪有剛出世就十全十美的東西。”首先要宣告一點，此人非官非爵，卻能如此死心塌地地為大局著想，鄙人認為著實可惜了人才。當時，我就想說這種話你怎麼也講得出口！可礙於長幼尊卑，只得爛在肚中。
這些功勞究竟歸誰？這便是文化潛移默化的力量，且讓我們看看大多數國人的精神境界—中國人喜歡接受這樣的想法：只要能活著就是好的，至於活成什麼樣子無所謂；“不要做前面的那幾個，也不要做後面的那幾個”，在群眾裡面，我們會很安全，更大多數人一樣，就不會被發現。史懷澤曾說：“我們看到所謂人成熟的標誌是：順從命運的理性化。”這與屈服有何差異？
這社會究竟是誰的社會，這點希望大家都能考慮清楚。社會責任感不僅是一種義務，還是一種道德。而道德上墮落是人類放棄自身功能的表現，等於否定了人類本質與最終目的—亞里士多德如是說。真正的責任感應如海明威一樣—任何人的死亡的都是對我的縮小。
這世界需要你，一個不麻木，不屈服，不放棄的你！
【篇三：這世界需要你高中作文】
這世界需要你，需要你去證明，需要你去發現，需要你將這個世界領向新的輝煌。
90後是眾說紛紜的一代。有人搖頭嘆息，中華會因此沒落，有人感嘆有永遠說不完的失落。他們說90後在蜜罐裡泡的漲開，因此眼睛深深地陷進了肉裡，只能看見自己，看不見別人，看不見整個中國。
然而你是新葉。舊葉早己匍匐在樹根旁，為你提供養份，你才剛剛綻開你的綠意，這些評論，實在是為時過早。
在這片綠意裡，吳子尤大喊：誰的青春有我狂！這是我們90後要揚帆起航的象徵，也是你積極進取不盡的動力，你會時刻想起，你需要這個世界，這個世界也需要你。
伽利略17歲時發現鐘擺原理。伽羅華17歲創立群倫，牛頓20歲創立微積分，愛迪生21歲取得第一次專利。他們的歲數與我們相差無幾，我們的青春也應相差無幾。
有人說我們長不大，始終是個小孩。有人說我們太脆弱，經不起一點風吹雪打，雨淋日晒。有人說我們太嬌氣，經常上演一哭二鬧三上吊的姿態。但是請看看汶川地震的現場，看看北京奧運會的現場，看看世博會的現場。閃動著的是18歲的身影，也許我們只能幫助極小的一部分，那是因為我們還太年輕。我們有資本去揚帆，而你就應該去那船頭掌舵，掌握自己，也掌握中國的方向。
花開花落一季又復一季，潮落潮漲一年又復一年。
轉眼即將進入大學，那又是你新的一個起點。青春，上面譜寫的樂章是璀璨的，你需要在下面填上歌詞。
我們父親已經累了，我們的前輩已經為我們做了太多太多，他們已經累了，也需要休息，他們把這個世界交給你，交到你的手中。你緊緊地握住他，像擎著火炬一樣，將它舉高，讓它燒的更旺。
小到大街小巷裡的一舉一動，小到學校食堂裡的一行一言，小到考場上的一思一念，小到路過網咖時的躊躇，小到電腦上的遊戲畫面。小小的事，正等待著你去做，只有做好了這些，更大的事在等著你。那是國家興亡，匹夫有責。
樹的生長不能沒有地，雲的浮動不能沒有天，魚的生活不能沒有海。
因為你生活著，所以你愛這個世界。因為你愛這個世界，所以這個世界需要你。你繼續小白菜的身影，學吳子尤向天空吶喊：誰的青春有我狂！
你登上船頭，去馳向世界需要你的地方。
等到你也累了，等到把風景都看透，那就坐在岸邊看細水長流。
【篇四：這世界需要你高中作文】
每個人心中都有兩個世界，一個是你需要的世界，一個是需要你的世界。這源於審視世界的不同視角—利己與利他。
尼采曾自詡過太陽，雖然我無法斷定他是否真的像太陽一樣為人類做出了那麼偉大的貢獻，但他那不顧一切的，熾熱的奉獻精神，深深打動了我。奉獻精神建立在責任的基石上。羅素在回答自己活著的理由時說：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏止的同情心。”正是這“對人類苦難不可遏制的同情心”促使馬丁路德金為人權奔走，鼓舞南丁格爾為傷員醫護，激勵著偉人們為人類共同的事業而前仆後繼，為需要他們的世界而奮鬥終身。
雖然偉人為大眾做了表率，人們仍在利己與利他之間徘徊不定。他們心中存著疑問，那麼微小的力量能有多大作用呢？請看吧，平凡的人們也在為自己的世界裡做著力所能及的事情。最美媽媽吳菊萍，一個簡單的伸手，卻挽救了一個生命，在平凡中孕育了偉大。這恰恰是平凡人責任心和善舉的折射和放大。更多的人們，雖然沒有驚天動地，卻是一種細水長流。深圳大運會的志願者們，動車事故中深夜排隊獻血的溫州市民……社會需要我們每一個人的奉獻，星星之火，在寒冷的冬天溫暖人心。
可是，有時候人們往往選擇利己。利己到了極端，反而傷害了自己。我相信在藥家鑫拔刀刺向張妙時，他眼中浮現的只是他需要的那個世界，而非需要他的，於是殘忍與自私化作鋒利的尖刀。我也相信，李啟銘的車裡只裝了一己私慾和恃權傲物，而將社會道德與責任拋之腦後，才會有“我爸是李綱”的理直氣壯。人們或許不清楚事情的前因後果，但是卻看到了真實的冷漠。
喪失了信仰的人會在物慾橫流的社會迷失方向。失去了責任感的人成了一個只會索取，不會奉獻的黑洞。收起一己私慾，收起自私與冷漠。讓世界感受你的歡樂和熱忱，接受你的愛與奉獻。這個世界需要你寬闊的肩膀。
【篇五：這世界需要你高中作文】
朋友需要你，家庭需要你，這個世界需要你。
草原需要你，森林需要你，這個世界需要你。
正義需要你，真理需要你，這個世界需要你。
是的，天生我才必有用，每個人的存在都是有價值的。我們為了實現價值而努力活著，同時活著是為了更好地實現價值。
自比管、樂的諸葛，自詡太陽的尼采，領導辛亥革命的孫中山，以及千千萬萬拼搏奮鬥的人，無論是流芳百世抑或是遺臭萬年，無論是聲名遠揚抑或是默默無聞，每個人都能找到自己存在的理由，這也正是世界需要你的理由。
許攸的狂妄出了名的。他這人恐怕也沒幾個朋友。照理說這樣的人活著就已經是個奇蹟了，誰還能想到他能建功立業呢。但是，他卻在最關鍵的時刻，做出了改變整個歷史的決定。被逼入絕境的曹操在他的籌劃下取得了官渡之戰的最終勝利，翻身成了勝利者。這便是許攸的價值，不鳴則已，一鳴驚人。
楊繼盛，大家也許並不熟悉。但他卻是?T階戰勝嚴嵩的關鍵人物。死劾，多麼有重量的兩個字，卻出自這位並不出名的仁兄身上。少年艱辛的他剛過上幾天安穩日子，卻為了百姓疾苦，毅然走上了不歸路。獄中三年，經歷無數次痛苦的折磨，他始終沒有屈服。他是平凡的，他卻又是如此偉大。他的堅忍，體現了他的價值；他的不屈，證明他還活著。他的價值，並不會隨時間的流逝而減少。我們要在他的光輝形象下奮鬥，堅持自己的理想。真理是不會改變的。
再說最美媽媽吳菊平，這個名字相信大家不會陌生。她只是個平凡的人，過著平淡的生活，在社會的底層掙扎求生。但是，她卻伸出了足以改變這個世界的一雙手。才幾十秒，一個生命就被救下了。你會說，那時我不再場，不然我也會救他。是的，你有這顆救人的心，這就是你的價值。
也許你會說，發動戰爭的罪犯，屠殺無辜百姓的軍隊，以及威脅到世界治安的恐怖分子，他們也有活著的必要嗎？答案是肯定的。在你看來，他們對社會的發展起了阻礙，人性已經泯滅。但是他們在家庭裡，他可能是合格的丈夫，孝順的兒子；在學校裡，他可能是助人為樂的同學，尊師重教的學生。就說希特勒，別看他是二戰元凶，他卻是個不折不扣的素食主義者。有多少動物被我們捕殺食用，他卻在拯救它們。正是有不少他這樣的人，我們才能見到如此多彩的世界。日軍因慘無人道的屠殺而被唾罵，可在國內卻是絕對高素質的國民。他們在為世界金融的發展中提供了無可替代的作用。
我們每個人都是大海中的一滴水，看似無關緊要，卻起著不可替代的作用。正如“禿頭理論”所提到的，沒有人能準確定義掉了多少根頭髮才算禿頭，只有一根根頭髮的累計才能達到。一棵樹是不能成為一片森林的，一滴水是不能成為海洋的，一個人是不能組成一個世界的。
世界需要你，正如一棵樹不能缺你這根枝條。
世界需要你，正如一朵花不能缺你這片花瓣。
世界需要你，正如一枚鑽戒不能缺你這顆鑽石。
活著，才能有價值的體現；活著，價值才能體現！
這個世界需要你。
【篇六：這世界需要你高中作文】
你，重要的是，你不是除了你以外的別人，你和他們不一樣，你無法成為他們，他們也無權變成你。但是，更重要的是，這世界需要你，真的。地球沒了你照樣轉？那全是屁話！世界此時正擁有你，至少，世界在正確的時刻正擁有正確的你。
從最近的來說，你的存在對你的父母來說是絕對的獨一無二。無論你衝他們大吼大叫，無論你偶爾是多麼反感他們的存在，他們就在那，以他們各自的方式愛著你。你是他們施予愛的物件，無論他們為了你放棄了多少，奔波勞累了多久，你一離開，他們愛的城堡就會徹底崩潰瓦解。父母需要你。
或許你覺得受到了朋友的冷落，原來你們總是黏在一起，但是突然他不見了，或者他不再完全屬於你，你覺得突然變成一個人了，不再被需要了。但是請相信，他不會忘記你，你的愛會支援他走得更遠，因為有你，遇到挫折時，他才能前進得更加義無反顧，你永遠是他無形的堅強後盾。朋友需要你。
或許你極其厭惡那些對你指手劃腳，至少不那麼友善的人。但你卻是他們生活的佐料，沒有佐料，再好的主材也只能煮成一鍋清湯。如此平淡的一生，怎能讓他們留戀？於是你出場了，你的“邪惡”讓他們更加認清了生命的美好。對你橫眉怒眼的時候，他們會對另一些人更加友善。當然你沒必要非得多惡毒，人類是最會妄想的動物，有時你們的誤會會解開，有時只是你們合不來罷了。這世界偶爾也需要你出演反面角色。
往遠的說，愛因斯坦小時候，誰會想到他對這世界如此重要。那誰又能斷言，將來的你就不能有一番大作為？也許你不能得到全世界的肯定，但你不能否認你正以“蝴蝶效應”的方式影響著這個世界。風靡全球的披頭士在沉浸於他們的音樂世界中時，大概不會想到他們的音樂能夠陪伴多位政治巨頭的成長，沒有他們，這世界也許就是另一番模樣了。
但是，你不能等待世界來肯定你，一切外界的肯定都是次要的，是虛無的，重要的是，你自己是否相信，這世界需要你。
【篇七：這世界需要你高中作文】
這世界需要你。無論你是誰，什麼身份，此刻身處何方，做著怎樣的事，都請不要忘記，上帝賜予你寶貴的生命，讓你降臨此地，你便有了存在的意義。你出色也好，平庸也罷，甚至就算你這一生活得並不算光彩，你也沒有絲毫權力輕視或者放棄自己。只因你是地球上獨特的六十億分之一，你便被這個世界需要著。
首先，我希望你明白一個事實：你作為一個整體而並非個體生存於此。的確，你有自己的形體、容貌，也有自己的名字、性格。這一切的確只是“你”。但也正如你所知道的，世界作為一個統一的有機整體而存在。試問：離開了周圍的環境的你，還能被稱作為你嗎？你無時無刻不在與周圍事物接觸並對其產生影響。所以，對於這個問題，顯然假設是不成立的。你離不開周圍的環境。換句話說，周圍的環境離不開你。而若我們將周圍的環境這個範圍擴大，它便可以指代整個世界。因此，你應該清楚地明白了，這個世界需要你。無關你自身，這是一個事實。
有了這個事實作為前提，我想，無論你遇到怎樣的棘手的問題，你應該都有了堅持下去的最重要的理由—這世界需要你。
世界需要你。當清晨的第一縷陽光穿透玻璃窗打在你身上，世界便需要你起身開窗迎接新的一天。出了門，腳下堅實的土壤期待你鏗鏘有力的步伐。在前行的路上，花香靜候你的傳播，鳥鳴迎接你的身影。每一個行人，無論行色匆匆還是悠閒踱步，都等待著你的微笑。然後，對於每一個不同的你，世界都為你分配了不同的角色。此刻，一定有某處空間需要你的到來，等待你用勤勞的雙手為這個世界付出。加油幹吧，人生難得幾回搏。你的付出不僅成就了你，更成就了這整個世界。
世界需要你。你的父母，那心甘情願為你付出半輩子心血的人，需要你純粹發自內心的愛的回報。你的朋友，那些願意與你一起奮鬥、給你鼓勵的人，需要你緊握的雙手傳遞出的溫度。你的愛人，那願意日夜伴你左右，給你愛與希望抑或只是默默在你身後鼓勵你的人，需要你盛滿濃濃情意的懷抱。還有很多很多人，他們與你的世界有著千絲萬縷的聯絡，他們以各種各樣的不同姿態等待著你。
世界仍在無休止地運轉。終有一天，你將長眠於墓碑之下，緊闔雙眼。但直至死亡來臨的前一秒，無論如何都請深深地記住，世界需要你，無論你是生，是死。你曾經的存在便是最好的證明。
【篇八：這世界需要你高中作文】
每時每刻這個世界都處於變化，淘汰，進化，唯一不變的是世界由千千萬萬個“你”交織而成。任何一個位點，任何一刻時間都存在著“你”的倩影。這變幻多端，瑰麗四射的世界需要平凡的“你”。
“你”不論高低貴賤，美醜胖瘦，機智笨拙都被世界需要。
偉大的人物能夠做出巨大的貢獻推動世界向前發展，他們所做出的事蹟會成為一個里程碑矗立在這片土地，被這個世界銘記。但沒有人一出生便被視為偉人，他們只不過是堅定自己存在的價值，堅信自身被世界所需要罷了。
平凡的人們同樣在努力著，拼搏著，在自己的崗位兢兢業業的完成使命。他們力所能及的範圍有限，他們的作為或許不是很大，可誰能否認即使如螢火蟲般微弱的光芒亦是能夠驅散一片黑暗。時時存在默默無聞的人物在奉獻著。譬如那位在雨中為殘疾老人撐傘的姑娘，在滂沱大雨中，因腿部殘疾而只能靠討飯維生的大爺來不及避雨，只能望雨興嘆，孤零零的坐在木板上遭受風雨無情的襲擊。而這位美麗姑娘的出現正是他此刻的需要。又如那位最美的母親，在嬰兒急速下墜的過程中，它需要的那一雙托起她的幼小身體的手及時挽救住了它的生命。
因此，無論你身處何處，都存在自身的價值。星星的光輝雖弱，但月華也比不上群星的光輝般耀眼炫麗。魯迅先生曾在文中寫過“刪夷枝葉的人，決定得不到果實。”那麼在此我想說的是，世界若是刪夷否定部分人物，也是決定得不到美好結果。這世界需要你。
其實，每個生命的降臨於世必有其一定的意義。當你睜開第一眼前，你早已被滿心期待你出生的父母需要著。你的歡聲笑語同樣成為他們的甜蜜與幸福；你的憂愁煩惱會帶來他們的關心詢問與呵護擔憂；你的成長會成為他們的期待與生活的動力。倘若設想你不復出現於他們眼前，他們的生活會失去多少的憧憬與幻想。你的存在，是最好的禮物。並且，在他們邁入暮年之時更需要你在身邊的嘮叨叮囑照料。
當你愈長愈大，需要你的人愈發增多。你的朋友需要你。在困境中，有你的陪伴才能化險為夷，共度難關；在快樂降臨時，有你的分享，才會幸福增倍；時常的鬧鬧情緒，發發小脾氣，吵吵小架，也可以增添生活的色彩，增長生命的篇章。你的對手需要你。有了你，會更加激發他們的求勝心與進取心。在追逐的道途中，有了目標才能走得更遠，更長。
看似普通的你，在人人的眼裡也十分平凡無奇，你只是戴上了與他人不同的面具。但，世界絕不能缺少你。這世界就像倒立的金字塔，而你就是最底下的尖端。
【篇九：這世界需要你高中作文】
窗外一縷低掛著彷彿“無限滄桑盡在其中”的斜陽，拋灑它的輝煌在我的手心，一小團溫暖細細透來。我抬著頭望著講臺，不斷無聊的敲擊著桌面，將一縷縷的斜陽擊顫……
耳畔時不時的傳來幾個小學生無憂無慮的嬉笑聲，如電線杆上的麻雀嘰嘰喳喳的多嘴，擾人清靜。手指在桌上肆意勾勒出一道道沉重的弧線。我依偎在壁上嘟吶著小嘴，斜陽如絲如綢靜伏在臉頰，落落的塵埃從光線中灑脫飄過，上個月的憂傷浮上心頭，摻雜了太多的驚歎、執著、哀傷、悽絕和等待。所有這些滄桑的感受猛然向你砸來足以令你昏厥。……我曾努力的去學會遺忘，但一些傷太痛就不能忘卻，沉澱成傷痕鐫刻在心。思緒沉湎於往事，時間滴滴答答滴滴答答的流逝……
良久，飄遠的思緒被一簇吵雜的鈴聲打亂，隨即而來的是同學們苦難煎熬後的歡聲。教室內歡歡擾擾，止不住同學們散亂的腳步。稀稀落落的腳步隨時間的徜徉悄然離去。
望著匆匆離開的人影，不知怎麼的老天一下沉下臉來，氣氛也變得寂靜，一切的一切在夜的安眠曲中昏昏欲睡，我扶起身來準備的回家，臉上依舊印著固執的鬱悶，固執如同瑪格麗特？杜拉斯中年以後容貌急劇變化的照片不可理喻……
“嘿，來幫我拿一下東東，快。”熟悉的聲音打斷了我的行動，應聲回頭的我看到欣然探入的腦袋，沒有一絲絲惆悵。同樣受“傷”的你，讓我不解。“哦，這個嗎？給你。”
“謝謝，”稍稍停頓的你考慮著，然後輕拍著我的肩膀，開朗的笑著道：“過去的都算了吧，珍惜眼前吧，傻孩子。”
我先是一愣，讀她的話就像無意中闖入了我的宮殿，在那個燥動不安的夏日午後，掀起帷幕的一角，偷窺到我內心的隱痛一樣，即使隻言片語也足以讓孤寂的夜空頓時被閃電全部撕破，語言帶著雷電，從天上直撕毀到地上，讓一切的一切徹亮。同時，也領略到了她的覺悟、固執和泰然。隨後欣慰如泉從傷心的地表噴湧而出，如漂流的人重登上陸地的人一樣充滿重拾的溫暖，我的心從陰霾的深林踏上了光明。這種欣慰突如其來。我顧著感動，卻忘了去向你道謝。只見你的身影在路燈下越拉越長。望著你的背影我衷心的說句謝謝，感謝你的關懷。視線望著你你轉身踏出了大樓……
我將身子抽了回來，在快速的整理後，我踏出了學校的大門。
在黑得純正的夜幕下，一個人，碎碎的腳步，我尋著回家的路。腦海中不斷倒映著當時，像一位情有獨鍾的影迷反覆著那些瞬間定格的美麗，去體會那續續的溫存，“它會在做夢時，在夜間工作時，在翻閱一本書或拐過一個街角時浮現出來”……路燈昏暗的光線，在一個街角將我的影子拖得很長，投射到街的那端，看不見的前方。模糊的繞過一個個梧桐樹，踏著閃現微微銀光的柏油馬路，我將我對你的感謝珍藏，化作天邊的一顆星，綴在長穿於空的星辰中，點入橫跨蒼穹的銀河，望著它一人獨自前行……
靈魂與靈魂超越時空與肉體在詩句中對歌，歲月的滄桑在愛意下屈服。人之於世界，過於渺小。但世界還是需要你，不要自我拋棄。無論艱難困苦，只要抱有一顆向上的心，走面前的路。記住這個世界需要你。
【篇十：這世界需要你高中作文】
這世界需要你？這世界真的還需要你嗎？時代在發展，人們的思想在進步，你的存在是否還有必要，這世界還需要你嗎？
你，原本是人們發自內心的一種產物，後來，卻被有些人當成了人們虛偽的表現。你的到來給許多人帶來了歡樂，當然，也帶來了人與人之間的疑慮和猜忌，你的存在是否是一種錯誤的表現呢？
曾幾何時，你曾被人們無數的提起到提倡，如今，似乎已開始被人們漸漸淡忘了，人們總是在自己的思想中與這種你激烈鬥爭著，總想著能有一種合理的說法能將自己說服，然後，自己便心安理得的忽略了你的存在，就這樣，你開始在這個世界上消失，甚至“滅絕”。
於是，人們不曾一次的發出這樣一種疑問，這世界還需要你嗎？
眼前浮現出這樣一幅畫面：迎面走來了一個天真活潑的小男孩，他臉上洋溢著微笑，他邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳，活像個無憂無慮的小鳥。他路過一處停車場，發現其中的一排的車輛都倒在了地上，一輛接著一輛。男孩看到此處，毫不猶豫，走上前去將自行車一輛一輛的扶起來，臉上同時帶著甜甜的微笑。直到一位自行車車主衝到男孩的面前，厲聲斥問著男孩，自行車是不是你弄倒的，任憑男孩怎麼解釋，車主卻怎麼也不相信他。因為，在有些人心中，他們總認為這世界早已不需要你了，你早已在人們心中漸漸淡去了，他們認為你的存在早已過時，所以他們寧可認為，每個人都不是善良的，也不相信你的存在。
於是，你的存在再一次被人們給無情的抹殺了。
這世界還需要你嗎？
前些時間的達芬奇傢俱事件，直到現在還鬧得沸沸揚揚，至今仍未塵埃落定。大有名氣的外國的進口傢俱，卻屢次發現質量不過關，事後才知，涉嫌造假。現在人們買傢俱時都格外謹慎，唯恐再中圈套。
這才發現，你的缺失不僅在生活上，還在商業上。人與人之間的信任。誠信的缺失。
這世界還需要你嗎？答案是肯定的，你的存在才能讓這個世界充滿生機，才能化解人與人之間的隔閡，信任。
沒錯，這世界需要你，信任，需要更多被信任和相信信任的人。
【篇十一：這世界需要你高中作文】
如今的社會愈加的混亂，昔日的正義都不復存在，而展示在我們眼前的，是官，不再清；賈，不再誠；友，不再義。“誒，義氣小哥，你何去何從，這世界需要你啊！”
忠，對上不二；義，對友不二。可見義在交往中起著頂樑柱的作用，無義則不友。
生在大同的花花世界，豈能無友？交往，如水一般清澈，一般和諧，一般溼潤，以義共生共榮。
昔日一百單八好漢齊聚梁山，拼的就是義。他們似寇非寇，正因為他們行的是仗義。梁山的勢力日益強大，越來越受百姓的擁戴，是因為他們以義待民。他們的俠義狂風暴雨般席捲全國，激起了心底萬千丈被壓迫的怒氣。“兄弟生離兩行淚，兄弟死別一枝花”就是對義完美的詮釋。如此義薄雲天的氣概，天下誰人不服？這世界正需要這樣的氣概啊！
與情深意重的人交往，必是如魚得水，總能比其他人多份快樂少份感傷。而那些不義之人，就像潛伏在你身邊的炸彈，無論幾時都能把你拉下痛苦的深淵。交往需要你。
賺很多的錢-要是你一生的目的僅在於此，那倒也不算難，如果你萬一心術不正，那奸商的帽子就非你莫屬了。經商失去了義，就如橋墩填滿泥沙的大橋，虛則“一橋通南北，天塹變通途”，實則不堪一擊。最後總會在正義的圍攻下，四面楚歌。古代商人胡雪巖，在功成名就之後，他大興錢塘江義渡，以自己力所能及的義舉造福了為自己賺取第一桶金子的杭州千千萬的百姓，他的名字在人們的口中日夜傳誦，成為了當地眾人膜拜的偶像。正是那次的義舉，讓這位商人的名字傳遍了商界，為後來成為大資本家奠定了基礎。歷史表明經商需要你。
通常，升到公司的27層需要許多年的辛勤奮鬥，但滾回街頭只需30秒就可以了，現在的官場亦是如此。請相信，你有能力支援他走的更遠，賜予他大刀闊斧向前走的豪邁，而他更不會忘記你，因為你把自己獻給了他。官場需要你。
而這一切的一切，在於你是否有一顆堅信你被這世界所需要的心。心若在，義就在；希望在，義常在；堅持在，義永在。
不要問為什麼，因為這世界需要你！
【篇十二：這世界需要你高中作文】
一首歌，一個回憶。我一不小心走進了你的回憶，喜歡戴上耳機靜靜聽那首Vae，從此我的世界裡再也不能沒有你。
—題記
這世界需要你，因為你是一個音樂的天使。你展開音樂的翅膀，縈繞在我們的耳旁，撫平我們的憂傷，美好的曾經，自廢的約定，夾雜著你的歌聲，如櫻花飛舞，如落英繽紛。輕輕聆聽，細細品味：清明雨上，折菊寄思；斷橋殘雪，白堤柳簾；粉色信箋，盛滿思念；如果當時，紅雨瓢潑；半城煙沙，金戈鐵馬；有何不可，解凍冰河；灰色頭像，墜落升空。你的音樂充滿回憶，眉目當年，流轉心間，最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感，人生若之如初見，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，彷彿都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學生時代最明媚的傷，我們的世界從此有了你。
這世界需要你，因為你是一位心靈醫生。你本該拿起手術刀救死扶傷，卻用音樂為我們療傷。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結；你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶；你告訴我們，如果愛，就請深深愛；你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個星球；你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我們，一起踏過了幾座春秋，領悟了愛不是追逐佔有；你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著的你；你告訴我們，花開後花又落，輪迴也沒結果；你告訴我們，緩緩流淌的愛，芳菲不盡；你告訴我們，你的城府有多深，我愛的有多蠢；你告訴我們，惟愛你，你的聲音是幸福的動力；你告訴我們……你已經佔據了我們半個靈魂，睡覺總會不自覺的聽著你的聲音，我們的世界需要你。
這世界需要你，因為沒有你的世界會降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明瞭方向；喜歡你那迷人的煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天；喜歡聽你的雪花謠，像是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨享這久違的幸福感。你是個“壞孩子”，獨自承受這變化，因為你懂得“真情or假意，自知冷暖”。我們世界不能沒有你，沒有你的世界彷彿是世界末日。
這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你“潛伏”網路，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神祕感，用你的低調譜寫了一首首扣人心絃的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國，籤售專輯，走上熒屏，鍛鍊自己，我們終於看到了你這道靚麗的風景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人歎服，你的低調讓人佩服，這個高調的世界，需要你的降溫。
你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。