裙子中的友情相關作文20篇

裙子中的友情 篇1

國小五年級作文 ,619字

一個陽光明媚的早晨,小狐狸果果穿了一條漂亮的花裙子去森林裡玩。

一望無際的天空中,飄著朵朵白雲,小狐狸果果踏著輕快的步伐蹦蹦跳跳地走著,裙子在風中舞動著,像是一隻美麗的花蝴蝶。樹林裡的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,好像在互相議論著:“果果的裙子真漂亮!”果果似乎聽到了它們的話語,更加得意洋洋。

在一個拐角處,果果一下和它平時的好朋友小貓猛的撞上了,果果差一點就被摔倒了,小貓連忙說:“對不起,果果,我沒看見你。” 而果果卻一副生氣的表情對它說:“你沒有看到我穿的是一條新裙子,你是嫉妒我,你是故意的。”小貓連忙解釋說:“不,不……我沒有,你的裙子是漂亮,但我不是故意的。”果果連頭也不回的走了。

走著走著,路旁的小狗跳了出來,眼裡閃著亮光,笑著說:“果果,你的裙子真漂亮,就像仙女似的。果果你能跟我玩嗎?”果果聽了心花怒放,馬上點頭同意。它們在森林裡玩的正開心的時候,只聽“嘶啦”一聲,果果的裙子被樹枝給劃破了,小狗見到此景,轉臉就跑了。果果的眼淚“刷”的一下流滿了它的臉龐,它這才明白,小狗跟它玩就是因為自己穿漂亮裙子。

漸漸的天黑了,果果傷心地回家了,到了家門口,小貓急切的跑到果果面前說:“早上我真的不是故意的……”果果“哇”的一下大哭起來,小貓這時才發現果果的裙子上爛了個洞,連忙安慰果果,還拉它進屋,細心地替它補好了裙子。果果慚愧地流下了眼淚,緊緊地抱住了小貓……

這條帶有補丁的裙子,在果果眼裡最美麗,因為它讓果果懂得了什麼是友誼。

洋溢在心中的友情 篇2

國小四年級作文 ,605字

窗外,冰冷的雨點敲打著玻璃,劃過長長的痕跡,最後彙集在一起,室內卻溫暖如春。望著窗外的雨,我不禁想起來那天的場景,溫暖在心中慢慢蔓延開來。

那是一個陰雨天氣。放學時,我因為沒有帶雨具,只能在屋簷下焦急地等待著雨停。雨,淅淅瀝瀝地打在窗戶上,一聲一聲讓人聽得揪心,煩躁伴著雨點瀰漫在我的心頭。這時,身後忽然傳來熟悉的聲音:“怎麼在這裡站著,不回家嗎?”我轉頭一看,是我最好的朋友,此刻她正披著雨衣,顏色是橘黃色,淡淡的暖色調讓人看了心裡暖暖的。

“我忘帶雨傘了,只能等雨停了再回去。”我答道。

她抬頭看了看仍在下著的大雨,說道:“這雨怕是一時還停不了了呢,不如咱們一起走吧。”我有些猶豫,“可是……你還有多餘的雨衣嗎?”

她同我一起站到屋簷下,脫下身上的雨衣,把一端遞給我:“咱們一起披著跑到車站吧!”見她臉上滿溢真誠的笑容,我心中不由得湧出一絲溫暖,就點了點頭。

於是,我們披著雨衣走出了學校的大門。雖然有雨衣的保護,可雨水還是不可避免地打溼了我們半邊衣服。眼看著雨越下越大,再不快些走,衣服就要被全部浸溼了。這時,我們很有默契地相視一笑,同時在雨裡飛速奔跑起來。地面上濺起的水花浸溼了我們的褲腳,面板觸碰到絲絲冰涼,可我們卻絲毫沒有察覺,因為心中充斥著友情帶來的歡樂與溫暖。

就這樣,我們一路奔跑著到了車站,大口大口的喘著氣,望著彼此被雨水打溼的面龐,我們都笑了。

濃郁的友情洋溢在雨衣下,洋溢在我們的心中。

雨中的友情 篇3

國小四年級作文 ,514字

“數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。”這句詩真是妙不可言,把一種情誼說的入情入理,那就是友情。

在一個風雨交加的下午,池塘裡有一朵紅蓮,風雨中她碩大的身子艱難地支撐著,她的身旁,一朵小小的白蓮已被風雨敲打得疲憊不堪。就在這時,旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它,最終,白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧靜的天空。看著這一幕,我的思緒飄到了遠方……

還記得那是一年級的一天,放學的時候正下著傾盆大雨。我忘帶傘了,正當我在這雨中走的時候,突然感覺後面的雨沒有淋到我,我的頭不再感到涼,身子不再感到冷。我猛地一回頭,原來是王珂奧。

“走吧,我送你回家吧!”

“嗯,謝了!”

就這樣,我們手拉著手回到了家。雖然他的個子不那麼高,身材不那麼魁梧,聲音不那麼洪亮。可是他給我留下了一個巨大的身影,給我內心撐起了一把絢麗的大傘……

轉眼到了四年級,有一次放學也是在下著大雨,我拿傘正走在回家的路上。突然,我看到一個眼熟的身影—王珂奧,他正被雨淋著,雨中的他顯得很狼狽。見此狀我像箭一樣跑了過去,用傘遮住了他的頭,他給我笑了笑,我也給他笑了笑,我們消失在雨中,我也要給他撐起一把絢麗的大傘……

原來世間最美好的東西,莫過於有個真正的朋友了。

雨中的友情 篇4

國小六年級作文 ,478字

那一把雨中的傘仍然令我記憶猶新,讓我看見了溫暖的友情。

放學了,剛才還晴空萬里的天空,轉眼就烏雲密佈,下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校門口,不知所措。

這時,一旁的好朋友把目光轉移到了我身上,看見我沒有帶傘,她臉上也露出焦急、擔心的神情。“你沒帶傘?那怎麼辦,你冒雨跑回家,肯定會生病的,不行!”她一邊在我身邊皺起眉頭不停踱步,一邊喃喃地說。“有了,你跟我打一把傘,我送你回家!”她眼前一亮,興奮地對我說。“這不好吧!”我猶豫地說。“沒事!”她臉上露出得意的笑容,“我自己一個人回家不害怕!”說完,便拉著我走出學校。

在路上,她兩隻手死死把住雨傘,不讓它擺來擺去,一邊裝作無所謂地跟我閒聊,其實她的肩膀已經淋溼了,握住傘的手指已經冰冷泛白。我嘴上應付著她說的話,眼看著她那充滿陽光的笑臉,心裡湧出一股暖流,同時也為她擔心。

因為我家很遠,她把我送到家時,已經是傍晚了,可天上的雨卻沒有停的意思。我想留她住一晚,她卻微笑地擺擺手,滿臉不在意地說:“我不怕,可以回家。”不容我說話,她已經走進雨裡,看著她的背影,我心裡充滿了感激。

這一次的雨中友情,我難以忘記!

我心中的友情之花 篇5

國小四年級作文 ,593字

在我的小學生涯中,在心裡盛開過許多花,其中開的最大、最漂亮的,無疑就是友情之花了。

那一次,語文考試試卷要發下來了。老師一邊報分數,一邊把試卷發下來。“包天凱87,陳禹衡96……”,老師把試卷一張張放在同學們桌子上時,我的心裡像塞了一百萬只袋鼠似的,砰砰砰跳個不停。天啊,快輪到我了,怎麼辦啊?隨著老師一個個的念下去,我的小心臟一下比一下跳得猛。金鈺棟85,李明赫85。“85”這兩個數字像兩把寒冰打造的利劍,把我穿了個透心涼,如兩大桶水,把我澆成了落湯雞;好似一塊冰讓我覺得無比寒冷……而其他同學一個比一個好的成績更像炸彈似的轟炸著我的內心,天啊,回家後,我會被狂批一頓,還是挨一頓打,或者……唉,反正一定不好過了!

下課後,同學們得意洋洋地在我面前互相比成績。“我91!”“那算啥?老子93!”“哼,我可是95!”那一句句話好像刀子似的紮在我的心裡,這不是拐彎抹角地嘲笑我嘛!

這時候,張曉斌走了過來,“小李,你考了幾分啊?”“走開,我沒心情聽你炫耀!”我不耐煩地說道。“呀!考了82!小李你好福氣啊!”張曉斌笑著說。這下子我可真火了,對張曉斌大吼道:“你有病,是不?人家考了82分你還笑得出來?你小子到底是不是我朋友啊?”“不,我的意思是說,你這次退回去了兩個爸爸!這不是福氣嗎?”一下子我的心中湧起了一股暖流!這不正是朋友間的友誼嗎?

這次考試,讓我在心中盛開了一朵友誼的鮮花!

雨中的友情 篇6

國小六年級作文 ,592字

今天,我早早的來到了學校,第一節課左老師突然說自己要去出差幾天,並把作業給佈置了,又由於我們一些同學在課堂上講話,加了每天寫一篇日記的作業,很多同學都埋怨起來。我以為今天是我的倒黴日,但是中午的時候,魏思淵和何承銓的一些舉動讓我非常感動,收穫了意想不到的開心。

到了中午,天公不作美,外面下起了小雨,我又沒帶雨傘,何承銓和魏思淵熱情地幫我,帶我一起打傘。走到校門口,不料媽媽今天沒來,怕是要麻煩他們了。一路上,我們有說有笑的,何承銓突然離開了我們的隊伍。魏思淵猜測他肯定是不能來了,我們倆沒有停留,在雨中有說有笑地走著。路過一個拐角處,何承銓猛地跳了出來,原來,他是故意讓我們認為他等會不過來了,然後突然出現。於是,我們又像親兄弟一樣走著。

到了就要分別的時候了,我說:“你們不用送了,可能我走著走著媽媽就來了,可別忘了我還有衣帽呢!”

誰知道他們絲毫沒有要與我分開的意思。魏思淵說:“沒關係,反正我走這邊也可以。”

“我也是。”何承銓說。

我一路上非常的感動,我打心眼裡感謝他們。在一個店門口,何承銓意外搞笑地滑了一跤,我趕忙安慰何承銓,何承銓說沒事,可他的褲子可有事了,褲子的一半幾乎都溼了,膝蓋處都綠了一大塊。開完玩笑,我媽媽也來了,我們便友好地揮手告別。

這次,他們像親兄弟一樣幫助我,我很感激他們。

粽子中的親情 篇7

國一作文 ,843字

假如有人問我:“你喜歡在粽子中加什麼?肉嗎?棗嗎?”都不是。我最喜歡加的,也就是世界上最為珍貴的——親情。

端午節的前一天,我們一家懷著敬仰的心情去菜市場買端午節的必備品:艾草、粽葉、紅繩、糯米等。沒錯,我們要包粽子、插艾草,以表達我們對先輩屈原的敬仰之情。"赤心鴻智報祖國,眾人皆醉為臣醒。不忍眼看國人落,汨羅江邊融臣心。”這就是屈原的一生,悲壯而又美麗,如同夜空中永恆的流星,在宇宙中閃耀穿梭。菜市場人頭竄動,商品琳琅滿目,令人應接不暇。我們很快就備足了過節的用品,一路說笑著回家了。

回到家,擺好粽葉,放好糯米,就開始一個重要流程——包粽子。首先,我小心的拿起一片粽葉,想把它折成漏斗形,可它在我的手中扭來扭去,似乎在抗議變成粽子的命運。於是我只好把它折了幾下,它這才不亂扭,乖乖的被我做成漏斗。接下來就是放糯米,這一步十分關鍵,米多少都不行!起先我舀了滿滿幾大勺,可等放進去一看米太多了,於是我只好把米倒掉一些。但調皮的粽葉不知何時的下面開了個口,裡面的米像水一樣“譁”的一聲流走了一半,我不由得著急了起來。這時爸爸走了過來,拿起了一張粽葉:“看我的!”。只見他的雙手像小鳥一樣上下翻飛,放米、放餡十分熟練,看起來毫不猶豫。原來包棕子的要點就是快,不能猶豫。不然就容易失敗。這不就像抓住時機去做事情嗎?快則成功,慢則反之,這就是效率呀!最終我包好了粽子,甚至學會了打“五蓮結"呢!望著它們,我和爸爸都十分自豪,而我從棕子上似乎看到了屈原那笑吟吟的樣子,心中別提有多高興了。

“四時花競巧,九子粽爭新。”粽子端上桌後,我立刻迫不及待的嚐了一口——真香啊!真令人回味無窮。但是,你知道粽子為什麼那麼香嗎?因為裡面加入了一種特別的佐料——親情!

一袋子的友情 篇8

國小四年級作文 ,438字

從小到大,很多人幫助過我,可有一件事深深地刻在我心裡,揮也揮不去。

那是一個星期四,我剛上完美術課,就想起把課桌裡的黃豆放在袋子裡,可是,袋子裡的黃豆像淘氣的小精靈,一下子就從袋子裡滾到了課桌底下,滿地都是。王釺潤看見了,說:“我和你一起撿吧。”說完,就把黃豆一粒一粒地放進袋子裡。朱子煜也看到了,便大聲吹響了“集結號”:“快來撿黃豆啊!”結果,姜忻怡、王佳怡、朱芷慧、陳怡蒙這些樂於助人的好夥伴也一起幫我撿起黃豆來,並把黃豆一粒接著一粒小心地放進袋子裡。我開啟課桌說:“這裡還有呢!”王佳怡他們爭先恐後、一哄而上說:“我來撿,我來撿!”我見時間來不及了,就提醒他們:“快要上課了,你們都回去吧,讓我自己來。”可是,他們像是沒聽見一樣,還是飛快地埋頭撿著黃豆。上課了,朱芷慧他們才心不甘情不願地回到了自己的座位上。我握著那袋子黃豆,覺得它比以前沉重得多,可不知道為什麼。

一年後,我看到一篇名叫《一火車的友情》,才恍然大悟:我不僅僅收穫了一袋子的黃豆,還收穫了一袋子的友情呀!

橘子中的師生情 篇9

國小三年級作文 ,617字

今天,王老師帶來了一個五顏六色的卡通袋。

她說:“這個卡通袋裡裝著秋天的果實。”等老師拿出來,我們一瞧,喲,是一個色澤誘人的橘子!老師又把橘子的外皮一片片剝開,展現在我們眼前的是一朵盛開的“蓮花”。那“蓮花”的花蕊,是一個個緊緊抱在一起的橘瓣兒。橘瓣兒黃澄澄的,顏色比外皮淺一些。老師走到丁莫言面前,笑嘻嘻地說:“你的表現真好,這一瓣就給你吧!”說著就將一瓣月牙狀的橘子塞進了丁莫言的嘴中。這下全班同學的坐姿都端正了許多。老師東發一片,西發一片,一個橘子轉眼間就發完了。就是沒有發到我,我不由得嘆了口氣。

但是這並不代表沒有希望,老師又從袋子裡拿出了一個橘子,這回,我又信心滿滿。我想:這麼多橘子,一定會發到我手中。一片、兩片、三片,發到戴傑瑞那裡的時候,我差點笑出了聲音。前一秒老師伸出手,要給戴傑瑞,戴傑瑞張大嘴巴,開心地迎接這突然到來的幸福。誰知快到嘴裡的時候,下一秒老師以200千米/小時的速度,收回了拿著橘子的手。瞬間,戴傑瑞好像被定格了似的,面無表情,呆呆地站在那兒。

再看看別的同學,其中,吃過的同學個個精神抖擻,好像吃了長生不老藥似的;而沒有吃到的就垂頭喪氣,有的還嚷嚷道:“哪怕給我一塊橘子皮也行!”

終於,老師給了我一瓣橘子,我興奮不已,連繞操場跑十圈的力氣都有了。別人拿到橘子後,都是狼吞虎嚥,嚼也不嚼就吃進了肚子裡,而我不同,別人都是吃橘子,我是“養橘子”,一直捨不得吃。

這小小的橘子,融合了多少老師的愛啊!

雨中的心情 篇10

高一作文 ,811字

這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝,可越是淅瀝越能滲透每一片土地。

我走在林蔭小道上,淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空,它似乎很累,累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時,它耀著我的眼睛。

那火紅的葉子,在雨中顯得更具生命力,它雖小,卻也是一朵正在盛開的玫瑰,它吸引我了,吸引我的好奇,走過去,細看它,雖被雨水衝打,卻無私毫怨言,葉片上的汙垢也有一些荷化般,“出淤泥而不染”。我想擁有它,想將它摘下,捧在手心裡,卻又不忍心去碰觸,生怕驚攏了它的夢。

凝視著那堅韌的葉片,忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖,瞬間便刺入我的心中,正是這種痛覺!它在恨我嗎?恨我擾到它的夢了嗎?我輕聲道歉,讓它趕緊安睡,悄悄地,撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢!它也在享受嗎?也在等待雨的到來嗎?或許吧!但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。

它安靜地從我掌心滑落,打著旋,飄落到地面。

我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言,決不“說”出去這次,我想告訴它們我的心事,它們卻在渴望地看著雨,不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著,不停歇……

這雨,也如南方的雨,細密,纏綿,絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中,在這十幾分鍾,我可以將煩惱暫時拋開,做一回自己,在這片林中,放飛自己的心情。與雨共“舞”。

它衝涮了一切塵埃,煩惱,汙垢,痛苦。我想張開雙臂去擁抱它,親吻它,卻也知,我觸不到它,有一絲憂愁湧上心頭,或許在那一瞬間,我明白了李清照的一點心思。她的惆悵,她的悲哀,我不能比也不想擁有,只想放縱一回。

我知道,雪的空寂雪的悲哀,不是落寞與無奈,而是還未曾降落到地面,就已然消失在無邊的天地間。

那麼雨呢?它快樂嗎?我也想做一滴雨,與它們一起,同大自然親暱。

又要回到現在的自己了,又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦,靜靜地離開林子,向它們告別,雖然有些不甘心與留戀,但現實永遠不可能停留在此刻。

清,繼續守住我們的約定。

雨,還在下……

課文中的愛情 篇11

國一作文 ,662字

從踏入校門的那一刻起,我就與課文結下了不解之緣。

開始,那煩瑣的語句,長的故事清潔,變幻莫測的漢字弄得我頭昏眼花,可現在,我卻深深地愛上了他,與它產生了濃濃的愛情。

戀上課文

一次,無意間讀了課文《烏鴉喝水》,講的是一隻烏鴉找水喝,找到後,卻喝不到,它就利用自己的聰明才智,終於如願以償。這個故事給了我很多感悟:如果烏鴉當時半途而廢,說不定它已經在半空中渴死了。我們為什麼就不能在困難面前堅持到底呢?漸漸地,我對每篇課文都產生了好感,“一日不見,如隔三秋。”

與課文交往

一有空,我就在課文的海洋裡遨遊,那裡有許許多多真理等著我去探索:我隨著課文的軌道,激情滿懷地體驗“語言魅力”;興高采烈地參加傣族的“潑水節”;悉心地學“養花”;好奇地探索“大自然的祕密”;參觀“從百草園到三味書屋”的景色。它不但使我拓展視野,還教會我許多做人的哲理:“他發明了什麼”使我明白髮明創造不僅表現在有形的物品上,還表現在科學的方法上;“成吉思汗和鷹”讓我銘記:永遠不要在你發怒的時候處理任何事情;“最後一課”讓我學會了人要有亡國痛、民族恨、愛國情……

穿越夢想

七年的時光裡,我與課文幾乎形影不離,它讓我的眼光變得開闊,它讓我明白,知識的海洋是如此的廣闊,不然何來“學海無涯”的說法呢?活到老,學到老,確實有道理。

漸漸地,課文的精華在我心靈的花園裡撒下了粒粒種子,並且生根發芽。我堅信,總有一顆,會讓我放飛夢想》

緣,總是在不經意間相撞,然後結成一張網。是緣,讓我愛上了平凡的課文,不管歲月如何變遷,時光如何轉換,我和課文的愛情直到永遠……

柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇12

讀後感 ,567字

“書是人類進步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悅當中去。而我認為,《柳林風聲》就是這樣的一本書,煩惱時看,能使人感到愉快;孤獨時看,能使人感到充實。

作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時,鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當蟾蜍宅被霸佔,蟾蜍無家可歸時,它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書,友情處處環繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會互相幫助,就不會如此和諧;如果沒有友情,這個世界將一片冷漠,將不會像現在這樣其樂融融。可見,友誼可貴,這個世界不能少了友誼。

在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時,別的同學會立刻放下手下的事情,幫他塗油,幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時,狗盡職地趕走小偷,這時人與動物間的友情。無論是在何時何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會一直存於世界。

在回來看看書中,四隻動物的性格完全不同,鼴鼠溫厚,老鼠機靈,獾沉穩,蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風陣陣般溫暖,又如炎夏微風般清涼,讓人流連忘返。

友誼是可貴的,同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!

可貴的友情 篇13

高一作文 ,1086字

溫馨的親情,親密的友情,溫暖生活在這兩者之間,我不由的會有著幸福的感覺,但曾有段時間,友情似乎裂開了一條縫,讓我不知如何去修補它。

那見深藏於我心中某個角落的事情我至今仍記憶憂新。

一個晴空萬里的早晨,我漫步在校園,一個熟悉的身影如往常一樣蹦在我面前,我並沒有嚇一大跳,她—我的“死黨”就是那樣活潑可愛而且調皮。“我跟你說一件事哦,你一定要做到,不然,呵呵……就……”她握緊拳頭,另一個手讓手指的骨節“啪”“啪”的響著。我就知道這位“大小姐”的脾氣,好氣沒氣的答應了。“昨天,我跟曉惠吵架了,我們不要跟她玩了!”她脫口而出。“怎麼行,曉惠是我們三姐妹的一員啊,怎麼能不和她玩呢?”我白思不得其解。“他把我心愛的維尼熊弄髒了!”我看見她頭上的“火苗”了。“可是,著只是小事啊!”隨後,“口水戰”展開了序幕。

第二天,我正在位置上看書,文靜的曉惠走到了我跟前,向我請教一道數學題。還好,那道題我會做,我心裡暗暗自喜。然後,耐心地講解給曉惠聽。曉惠明白了,衝我一笑,一聲“謝謝”來表達對我的感激。此時此刻,我似乎感覺一股怒氣向我逼近。

一天終於過去了,我正收拾書包。仍舊是那一個聲影,我抬頭望了望她,她臉上已經沒有了以前的餓活潑樣了。只是一個沉默的臉。“為什麼?為什麼還跟曉惠玩?我不是說過了嗎?不要跟她玩!”她終於開口了。我頓時感到有些叛逆她,但同學之間不是要互相幫助,並沒有矛盾的嗎?”我酗酒沒有回答她。終於我開口了:“欣欣,做人就不能大方點嗎?就因為這一點小事,就結束了一段友誼,這樣值得嗎?我剛才只是幫曉惠解決數學題而已,你自己好好好好想一想,這種行為,是對的嗎?”說完,我一手拿著書包就跑出了教室,教室裡只剩下欣欣能夠寂寞的聲影了。

接下來的幾天,我、曉惠、還有欣欣一直都沒有互相說話。我感到沒有好朋友在聲邊是多麼的寂寞。

“好,今天的課就到這裡吧,同學們,下課。“”謝謝老師,老師再見!”結束了最後一節語文課。欣欣突然叫我下操場去。我來到操場,看見欣欣和曉惠,我小跑了過去。“好,都到齊了。關於這幾天我們的“沉默戰”,我有所反省,曉惠。對不起,我應該大方原諒你的,我不但沒有這樣做,還讓紫研不和你玩,對不起,紫研,我要跟你說SOORY!”欣欣先發言。“我也要不對的時候,我不小心弄髒了你的維尼熊。”曉惠頓時感到愧疚。“沒關係拉!我們還是友好朋友的,不是嗎?”我感到很高興。“是的!”欣欣和曉惠一口同聲的回答。

從此,我們一繼續回到以前哭的日子。

現在回想起這件事來,我覺得友情是多麼重要,沒有了朋友就沒有了知己,生活也會變得枯燥無味的。所以我要珍惜友誼。

珍惜平淡中的真情 篇14

國三作文 ,722字

不要總在過去的回憶裡纏綿,昨天的太陽,晒不幹今天的衣裳。守候平淡與寧靜,珍惜身邊的真情

—題記

每個人從一出生,就註定自己所經歷的人生,就有了自己的理想抱負,有著對幸福不同的詮釋,對家庭有著不同的認識。

在某些“勢利眼”的心裡,他們認為,只要有高高在上的權威或是大把大把的鈔票,那麼他的家庭就是最幸福的。其實並不是如此,真正會讓人覺得幸福的家庭是:一家人可以經常團聚在一起,父母經常能陪著我們寫作業,做子女的多陪父母談談心,不要給父母增添過多的壓力……而並不是常年都待在外面,兩三年也不會回一趟家,雖然,在外的父母也是為了家裡人的生計,但是,為了“錢”而“遺忘”了自己的家,那麼這個“家”的意義是什麼呢?它還會幸福嗎?

我,土生土長的農村女孩兒,家裡並不富裕,所以,父親每年都會外出,但是,在這期間,他總會抽時間回來看望我們,因為父親說:“錢不得不掙,但是,家,我必須得管,我愛的每個人,都住在這裡,所以,我必須抽時間回來看望我的母親,我的妻子,我的子女。我要讓他們記住,即使有再大的困難,只要有我在,一切都會好的。我要讓他們明白:貧窮也是一種幸福。”

父親的這些話,讓我銘記於心。我始終記得:有親人的地方就有家,有家的地方就藏著幸福。

春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式。因此,我們要抓住屬於自己的幸福,不要總是羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而變成了墳墓。你可知曉,幸福與墳墓就在一念之間?

珍惜家中帶給你的這份幸福,他雖然“微不足道”,卻將會伴你一輩子,或許,你會發現你的家庭是最幸福的,而你,也是最快樂的。

課文中的愛情 篇15

國二作文 ,764字

當江南的細雨紛紛揚揚地飄落,秦淮兩岸的笛聲在夕陽中沉澱,有人輕舞著羅扇撲打著紛飛的流螢;劃一葉舴艋舟於碧水秋雲之間,卻載不動愛情的思念。

她的愛情,是“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的徹骨相思,是“傷心枕上三更雨,點滴霖漓”的無盡感傷,她的愛情,清麗、悽美,天上殘月如鉤,美麗的愛亦綿延不絕,亙古不變,溫暖了許多個感傷的時節。

緋紅的花瓣飄落如雨,寂靜的、悽清的、唯美地飛揚,絲絲縷縷、深深淺淺、濃濃淡淡,展現著轉瞬即逝的美麗。

她,手持花鋤,亭亭而立,一寸秋波,一眼萬年,獨自咀嚼紛飛的愛情,清澈的淚像負箭的鳥,狠狠的挫下,滲著泱泱的涼。

飄緲的愛情,如破碎的琉璃,粉碎明媚的幽藍之光,也粉碎了一個少女應有的快樂。

翻開課本,晶瑩唯美的愛情迎面而來,“有我心,為你心,始知相憶深”是一種愛情,“望夫處,還悠悠,化為而不回頭”是一種愛情,“知我意,感君憐,又豈在朝朝暮暮”又是一種愛情,原來,愛情是如此多姿多彩,當曾經天真的夢被歲月磨得淺淺淡淡,還依舊回首,彼此想念。

走過課本,紅豆相思,明燭滴淚,同心結成,綠綺琴心,白表細節,就算只是日暉深處的一望,一曲引鳳的琴曲,明潔在手的團扇,站在煙波迷離裡的瓜洲渡,長生殿裡的私語,白扇上的滴血淋漓……無需半個愛字,自是心有靈犀,歷史裡的愛情,顏色不濃,香氣很淡,卻別有一番風景,婉約寧靜,涓涓長流。

踏過朦朧的煙雨,看到舒婷的情感座標“風揚起紛飛的長髮,我是你驟雨中的百合”;看到沈以文的真愛諾言“我們相愛一生,但一生還是太短”;平淡的語言,極致的浪漫,不要華麗的詞藻,課本中的愛情真誠實在,深沉雋永,如和風輕輕,如行雲悠悠。

課本中的愛情,是一出含淚的風景,是一首吟不斷的詩,是一縷隨風至遠去的馨香,散落在記憶裡。

愛情是愁,才下眉頭,又上心頭

愛情是酒,才下喉頭,又暖心頭。

變了味的友情 篇16

國二作文 ,865字

人,會結交朋友,會有自己的友情。可是現在,我的一些友情變了味。

小學時,我、小蘇、小陳是最要好的朋友。小升初時,我們信誓旦旦地約定,要一起考到陽光班裡去。可是,我和小蘇考上了,小陳卻沒有。之後,他像變了一個人似的,不理我。好些日子,我在他房門口等他,每次我都失望而歸。我又沒做錯什麼,他為什麼不理我呢?

我失望了一年。一天,我躺在床上,手機突然叫了,我漫不經心地接了電話,一個熟悉的聲音又在我的耳邊出現,是小陳!我猛地一下站了起來,連忙迴應。只聽他歡喜地說:“彭樹晟,好久不見,今天我過生日,我想邀請你到我家來玩。”結束通話後,我看了看日曆,6月1日,兒童節,我終於能夠再次與小陳一起玩了。那天,我玩得十分開心,因為我再次獲得他的信任!

然而,我又發覺,他有一些變了,原來,他對我們倆都非常熱情,但現在,好像他只與小蘇有共同語言,而我只是一個映襯的配角罷了。現在好像他們倆才是主角,我只是個群眾演員,有不有都無所謂。

我從開心又轉為失落,心裡承受不住。為什麼我就不能成為他的親密朋友呢?難道在他眼中,我真的只是普通朋友嗎?友情,有時變了味,就無法還原本色。

在初中,我就和書上一樣,渴望接觸異性。我的姐姐小芳,是一個顧朋友,不斤斤計較的女生。在學校,我看她常常被一些人欺負,頭髮在那些男生的手下,被弄得十分亂。可是她不說,她在忍受,不想為難那些人。在我心中,她是個女神,是的,我喜歡她。可這個事情自從被同學知曉,就有很多人編一些流言蜚語。我和姐姐的友情,被那些人加了一些無法抹去的雜質。從那時起,我和她的對話也就不過三次。我這才知道,異性之間的友情,有時會因為一些人為的雜質而變了味。變了味的異性友情,也就不是純真的友情了。我想:人啊,為什麼那麼庸俗呢?男女之間就沒有純潔的友誼嗎?男女之間就不能交朋友嗎?純真的友誼就會因無聊的恥笑被扼殺嗎?

友情,像一杯葡萄酒,變了味,就不好喝了。我們會因為一些瑣事而失去友情。變了味的友情,我們可不想要。所以,我們要保證那杯葡萄酒的醇香,要保證友情的純真;我們要那最長久的友情,最純真的友情!

不會過期的友情 篇17

國一作文 ,716字

她和他是初中才認識的,準確的說,她們下冊才認識的。

那時候的她是班上的紀律委員,她很活潑,脾也不太好;他則是班上的數學組長,他比較內向,脾氣卻很好。在她們成為同桌之前她甚至不知道班上有他這麼一個人。

那天下午,老師不知道中了什麼邪,發瘋似的將全班的同學都換了位置;她就迷迷糊糊成了他的同桌。說是同桌,不如說是同學更準確,因為她們成了同桌兩個星期卻連一句話都沒有說過。

不記得她們說的第一句話是什麼了,或許是她向他請教數學問題,或許是她問他問課程表,只記得是她先想他說話的,反正從那個時候起她們就漸漸成了朋友了。慢慢的他就漸漸地向她問作業,當時全班的同學都有一本專門記錄作業的本子,她知道,也不拆穿,只是告訴他。他總是在她因為寫不出數學題而遷怒他的時候靜靜地站在一旁等她發完怒,然後溫和地笑著問她:“那題不會?我教你。”就這樣,她總能讓他的一個笑容將她的十丈高的怒火熄滅。他們越來越像朋友了。

後來,她們不是同桌了,她原以為她們再也不會有什麼交集了,他卻總是在qq上問她作業,她不厭棄煩地將作業發給他,然後扯出另一個話題。她們就這樣成了那種現實中不說一句話,qq上卻能無話不談的好朋友。

八年級下冊的時候,她轉學了,成了那種一年不回家幾次的寄宿生。他就問好她什麼時候回家,什麼時候線上,總是第一個給她發信息的人。她則每次回家就第一個看他的資訊,第一個給他發信息。她們就這樣成了好閨蜜。

那天,她對他說:我們做一輩子的好朋友好嗎?以後都要聯絡,不倫身在何方。他鄭重的回了她一個好字。直到很久後她們都一直保持著聯絡。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”大概就是說她們吧。

真正的友誼,是不會淡化,不會消失的;真正的友誼,是沒有時間,沒有距離的!

珍貴的友情 篇18

高一作文 ,808字

友情不是一場短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

人生旅途上,有些人一旦錯過了就真的是錯過了,曾經有一份珍貴的友情擺在我面前,但是,我沒有珍惜。

初中三年,我並沒有太多的朋友。而她,從初一到初三就是我的好朋友,一直都是。她是學霸,在學習上經常教我做題,她是知己,懂得我的喜怒哀樂。她是最好的朋友,我們經常待在一起,形影不離。就算是我們彼此間走在一起,沉默不語,我們也絲毫不會感覺有什麼不自在。

三年,很短暫,匆匆地,初中三年就這麼過去了,我們畢業了,她去了我們這裡最好的高中,而我與她相距更遠了。偶爾,我會情不自禁想起她,想起我們彼此共同走過的路,那些時光,真的是很寶貴很美好啊!它真的如我生命中最閃耀的一顆星,靜靜的在黑夜裡沉默不語,用最獨特的方式陪伴在我身邊。

我很想知道,現在的她過得好嗎?她會不會也會偶爾想起我呢?

步入高一,我在這所學校裡認識了不少的小夥伴,有不少的好朋友,只是,再也不會有人能取代她在我心中的位置,可能,從此以後,再也找不到像她那樣的朋友了吧。

人,總是在失去之後才懂得珍惜。我現在是深刻理解這句話了。而我此時此刻的心情,真的很難受,我才發現,原來她在我心中的地位是那麼重要,原來,這一份友情是多麼珍貴難得。但是,這世上有後悔藥嗎?這時候後悔有用嗎?我想,有些東西,有些人,一旦錯過了就真的是錯過了。曾在深夜裡,獨自流淚了很久很久,我不知道,同一個晚上,同一個世界,她會不會感受到我的思念?天上的星星安靜的望著大地,望著人間,這個夜晚顯得格外寂靜,又格外的煎熬。我時常夢見我和她,夢見過去的點點滴滴,夢中我們很快樂,但那時那刻的我不懂得此時便是最好的時光。一覺醒來,看著周圍的一切,看著那一個被淚水浸溼了一大半的枕頭,才發現,原來不過是大夢一場。

過去,是真的回不去了。三年,很感謝有她的出現。未來的時光裡,只希望她一切都好。願我們有一天能再相逢。

溫暖的友情 篇19

國小五年級作文 ,549字

友情就像一縷溫暖的陽光,照耀著我們幼小的心靈;友情就像一把神聖的鑰匙,開啟了我們的心扉大門;友情就像一道可口的佳餚,有著酸甜苦辣的滋味……

友情的力量好比那湛藍的天空,是那麼的純潔透明,天真無邪。在生活中的點點滴滴的小事上互助互愛,無話不說。

我有著這樣的一位好朋友:烏黑秀麗的長髮伴隨著一點自然捲,圓圓的臉上有著一對炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是—朱玟。

“嘀嘀—嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水洩不通。一輛輛車子接頭連尾,車與車之間的距離只有一點點。我正在與身旁的一位老奶奶肩並肩地走向馬路對面,朱文在對面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥,歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過她一笑起來有一種令人說不出來的可親。

老奶奶告訴我,她這是要去她兒子家,沒想到街上這麼堵,就沒讓她兒子來接她。正當我們邊走邊聊時,一輛汽車向我們呼嘯而來。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開了我們,自己也平安地跑了過來。那一刻,我完全矇住了,腦子裡一片空白,只覺得身子被猛地一推。當我回過神來時,我已經站在馬路對面了,回想剛才一幕真是有驚無險啊!看著朱玟,我淚水盈滿了眼眶,只有真正的朋友才能在生死關頭捨身相救。

我一直對朱玟有敬佩之情,她是多麼的善良,多麼的讓人覺得溫暖啊!

祭奠我們漸行漸遠的友情 篇20

國三作文 ,703字

握筆,在停頓的瞬間,竟有些許難堪。

或許吧,因為我正在努力的忘記某些事、某些人。可越想忘記似乎就越難忘記,這我知道。

不得不承認,在不知不覺中,我已習慣沒有她們的日子,以及那些被一起磨滅的時光。當然,至少我還記得,與她們並肩牽手的日子,有那麼一縷陽光,化作永恆的背景。

很多人都在哀悼昨天,我知道,因為我也是。而在那些渾濁的記憶裡,我只找到了零星殘破的碎片。有時會突然揚起笑臉,似乎有點莫名其妙。只有自己知道,某些美好湧於心口時,會聞到兒時香草的芬芳。

我真的要忘記她們嗎?我常常這樣問自己。然後,有一種莫名的惆悵。時間好像翻騰的旋流,躍起,向前,不停的吞噬那一組組畫面。回頭,列車駛過,那熟悉而鮮活的面孔,一一出現在視窗,笑,抑或是痛,還有早已淡漠的友情,都遠離了,帶著未知的將來,向前駛去。

真的,我不會去怪任何人,我在學著更優雅的微笑。因為我知道,她們,還有那一段曾經以為天長地久的友情被時光帶走了,再也回不來了,只能存在於我的記憶之中。

苦笑。嘆氣。似乎把時間寫的太過於可怕,但還要感謝,至少,時間還留下一些小小的片段,他們的標籤是“回憶”。

時間,不會使記憶風化,永遠不會。那些曾經的點點滴滴,那些說友誼會永遠的誓言,都是某些時代的開始或終結。那些友誼,那些人,離開就永遠離開了,微微頷首,又是一批新的身影。無人預知將來,但或許,所有人的結局,都已在冥冥之中被敲定。

曾經的未來,消失在了過去,似乎無痕的走過;從前的現在,淪陷在了沒有把握的未來,傷痛隱現,寂寞。

也許,我們都不曾改變,只是時間在不停的顛覆,時間讓我們無法瘋狂,無法再回到從前。

也許,進入一個新的人生階段,我們的友情會天長地久。