說好的要快樂相關作文20篇

說好的要快樂 篇1

高一作文 ,1029字

明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師的話你已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你!

—題記

翻開開始泛黃的照片,兩個人的身影依舊如此的清晰可見,笑容是如此的燦爛。靜靜地接受時間的洗禮,早已忘了你走了多久,可我們的友誼依舊燦爛如秋。

初次進入那所學校,膽小的你被老師編排到我的左邊,我們就這樣成了同桌,我忘了我是如何知道你的名字的,亦或是同學叫你,亦或是學習委員給你發本子,亦或是老師點你回答問題。我忘了,忘得那麼的乾脆。

你是一個內向的女孩,很少說話,這是你給我的第一印象。或許是不認識不熟悉,所以才這麼覺得吧!其實生活中的你是那麼的活潑可愛,我不跟你說話,因為覺得你性格內向,像頭悶驢,但後來我實在耐不住寂寞,和你攀談,那是我們認識了,是朋友了。就這樣,你輕輕開啟你那塵封的世界,我們之間沒有那道牆的隔閡,以那麼輕盈的腳步走進對方的世界,對方的生活。

我們在上課時,都不約而同的做著同一件事—寫作,是的,我們共同的興趣愛好。我們喜歡欣賞對方的文字,喜歡讀雙方的文章。漸漸地,由陌生到熟悉,我們是無話不談的朋友,我喜歡這樣坦誠的你,我們一起瘋狂,一起做著想做的事,即使會有惡劣的結果,但是依舊我行我素。那樣的日子,真的好快樂。

我們的性格那麼相似,只不過是我稍微比你瘋狂,所有的感慨埋在心裡,只是靜靜地在紙上寫下那麼一段悲傷。你說你喜歡藍色,是大海的藍色,是的,溫馨的藍色,我清晰的記得,那次因作文競賽沒選上,我感到沮喪至極,是你說藍色可以緩解壓抑,於是讓我穿上你那件天藍的T-shirt衫,是的,溫馨的藍色是濃厚的友誼。

現今的你結交更多的朋友,或許把我忘得徹徹底底的了,但是每個人都有自己的路要走,所以你可以放心的去追逐你的夢想,你走得那麼急連說一聲再見都來不及,你說你去你夢想中的地方,我想那裡一定有湛藍的天空和蔚藍的大海。朋友,要快樂!

第二天,你便沒有來學校,只是讓一個同學替你向我說一聲“要快樂”,竟然沒來得及說一聲再見,你的桌子擺放著你上課時的書,我開啟你的抽屜,裡面有一個天藍色的本子:封面是一個女孩子坐在海邊,我想這就是你的夢想吧!

我撬開了你那可愛的日記本,裡面記載了我們之間的友誼,還有一張去年冬天時的全影照,開始泛黃了,看著笑得那麼燦爛的你,我哭了,因為我想念我的好朋友—同桌的你。

無論在哪裡,我都希望你能夠過得快樂,因為我們說過的要快樂!

快樂的人,快樂的心 篇2

國二作文 ,1101字

轉眼間,愉快而美好的暑假已是漸行漸遠。轉身回眸,有感動,有欣喜,有失落,更有車溪之行的快樂,人快樂了,心也快樂了……

幾年前,我與家人去過車溪,但時間沖淡了我對它的記憶。這次,我與夥伴兒們一起驅車前往,故地重遊,也是別有一番情趣!到達目的地後,我們瘋了一般衝進大門,哼著小曲兒,一蹦一跳地欣賞迷人的美景。當我左右掃視美景之時,看見一位身著灰襯衫,手打黑雨傘的老人蹲坐在地上,身前的小籃裡放著一些簡單的小玩意兒:“景區的東西最貴了,走吧!”旁邊的小花嘀咕道,我們別過頭,繼續前行。

山裡剛剛下了雨,讓整個山林都煥然一新:葉片都綠得透明,綠得發亮,一片片,千萬片都堆積在一起,像是偌大的綠瀑從山頂落到山腳,水車一圈圈地轉著,小溪潺潺地流著,忍不住用手去摸了摸,冰冰涼涼,好不舒服!懸崖竣嶺,“啊—”地一聲,空谷傳響,回聲陣陣。我們還瀏覽了天龍雲窟,體驗了溶洞的奇妙;去了農家小屋,欣賞了土家哭嫁;到達了水車博物館,體會了古代勞動人民的智慧……一切的一切都讓我流連忘返,心情愉悅。自始至終,山谷中都回蕩著我們動聽的歌聲和爽朗的笑聲,久久不能平息。

該回家了,我們依依不捨地原路返回,一路上有許許多多賣小玩意的小攤,因講價沒談成,便走開了。過了一會兒,我們又到了開始出發的地方,那位老爺爺還蹲坐在那裡,他在向別人推薦自己的東西時,“啊—啊—”地說著,那些遊客也就頭也不回地走開了。我們停了下來,相視一望,猛然明白:當初被我們忽視的老人是個啞巴!我們靜靜的望著他,滿臉皺紋,滿手老繭,鞋子也洗得發白,我的心裡一酸,好像觸碰到了那根心底的弦。他看到我們,顫顫巍巍地拿起一個竹風車,一邊拉,一邊說:“啊—啊—”。看到他那種期待的眼神,我小聲對夥伴們說:“我們一人買一個吧!”她們點了點頭。“多少錢一個?”老爺爺連忙放下手中的東西,伸出十根指頭,看著我們,我們連忙拿中出錢,但他好像並不會算帳,我們大聲說:“老爺爺!我給您十元,她給您二十元,您把我的那張給她,就等於給她找了10元……”當我們耐心算完帳後,老爺爺手裡拿著六十元。他笑了,臉上的皺紋都“堆”到了一起,我們回覆以微笑,玩著手裡的東西出了大門。大門外也有許多賣同樣東西的人,還便宜到只賣5元,老爺爺的東西遠不如那些精緻,甚至還略顯粗糙,但其他的東西我們看都不看。拉著拉環,風車轉著,我們不知如何,心裡樂開了花,甚至比欣賞美景更令人快樂。也許,這就是“贈人玫瑰,手有餘香”的內涵吧!

我每每轉起竹風車,快樂都溢滿心窗,腦海中既有車溪的美景,也有老爺爺快樂的微笑,回忘暑假,有快樂的人,更有快樂的心……

生活需要快樂 篇3

國一作文 ,733字

生活多姿多彩,生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂,生活會變得黯淡無味。教室裡,需要同學們的歡聲笑語;家庭裡,需要一家人的笑口常開。快樂是人們的本質,在人們的生活裡不能缺少快樂。

快樂會使人身心健康,延伸人的壽命。每個人都渴望擁有快樂,而快樂看上去多麼地清晰啊。我是在農村長大的,長得雖然不漂亮,但是,我臉上每天都掛著微笑。我走路的時候,總是把頭高高地昂起,所以,我的自信心是滿滿的,我經常想:快樂,是我的優點,長得醜陋是我的缺點,我要用快樂來填滿這個小孔。

生活,它不全是平平的路,它有陡峭的山崖,它需要你笑著去面對;它像一朵花,需要你每天的用笑容去呵護。生活少不了快樂,正如生活中少不了挫折,當你面對挫折時,你不要哭泣,仔細想一想:挫折帶給你的好處。它可以增長你的勇氣,提高你的自身素質。當挫折過去後,一切都還是風平浪靜,這時你會發現:你長大了,面對困難、挫折竟然沒有哭泣,你以後會更加勇敢,不會在面對困難時膽戰心驚。

我認識一位二十幾歲的叔叔,是我們家的鄰居,聽說他得了一種怪病,看了很多名醫,但是都沒有好。有一天,他突然聽到別人說,有一位醫生很歷害,什麼病都能治。叔叔不相信,便想去探個究竟。來到名醫家,名醫只說了一句話:“我需要快樂,你需要嗎?”叔叔不理解其中的含義,於是便夜夜冥思苦想。終於有一天,他理解了其中的含義。每天開開心心的,別人見到很奇怪,得了病,還很開心。直到有一天,他的病竟然完全康復。他嘴裡讚歎那位名醫:“果然是名不虛傳啊”!

其實那個叔叔並沒有得什麼怪病,只是他的生活缺少了快樂,因為,他總是每天悶悶不樂。

生活猶如一條流淌不息的小溪,它和綠色才能組成一幅美麗的風景畫。這時,你或許會問:“綠色是什麼?”我會毫不猶豫地回答:“綠色是快樂呀!”

說好的一起奮鬥呢 篇4

日記 ,350字

2017222 週三 陰

上午的實訓課間,一時興起,幫幾個同學查了四級成績,一時間,心裡更是一半淡然一半焦急,因為忘帶准考證,只得等了下課回去宿舍再查。

這時候,若是說緣分,倒也無妨,卻總覺像是在逃避,不敢面對。果然,我們仨都沒有通過,前前後後差了幾分差了幾十分,總之都沒到標準是了。

又一時興起,下午約了圖書館複習。我向來是不習慣圖書館自習室裡寂靜壓抑的氛圍的,不多一會便會犯困,倒不如在外面走廊大聲背誦來的印象深刻,更是舒暢自在。

但是約好了的又不忍丟下他一人在室內,便只好留下陪他。我向來不願多說什麼,懂的人自然會懂。

一下午磨磨蹭蹭,算上玩手機的時間也有幾個小時了吧,效果如何不必多說,反正最後各自抱了一堆吃的喝的回了宿舍。

空閒的日子總能使人輕鬆不少,但不留神便會頹廢了去。

我要快樂 篇5

國小一年級作文 ,290字

如果讓你選擇一種情緒最能讓你覺得幸福的,你一定會毫不猶豫的選擇快樂吧?

是啊,我們生活在這世上,拿不來帶不走的東西有很多很多,可是幸福快樂卻是我們真真切切能夠感受到的,也是真的能讓我們熱愛生活的感觸。

小孩子的快樂,可能是一顆糖,一件想要的玩具;

小學生的快樂,可能是成績進步,作業本上的小紅花或者期末的時候頒發的三好學生的獎狀;

中學生的快樂,可能是父母多一些的理解,少一些的約束;

而大人們的快樂,可能是工作順利,家庭和諧,生活順心。

每個人都有自己對於快樂的不同的理解方式,但是不可否認的是每個人都希望快樂。

我想要快樂,我想每天安心的生活,我更希望我在意的人們都能夠快樂。

我想要快樂 篇6

抒情作文 ,597字

人最輕淺的念想,大概是快樂。

我們生活在這樣一個快節奏,又喧囂忙碌的時代,從來沒有人問過我們的意願,也沒有人在意我們是否認同,它就這樣悄然改變了,猝不及防,卻又無力阻擋。

想起小時候看過的那些文章,古時候的人們,夜不閉戶,路不拾遺。那是怎樣的一個時代啊,人們從來不用擔心一個人走夜路會有多危險,甚至連家裡的門都不用關,這是對他人的一種信任,也是對社會的一種信任,可是不知從什麼時候起,這種信任就漸漸消失了。住在都市的套房裡,鄰里鄰外都很多不交流也不打招呼,甚至有些在一起住了很久,連鄰居叫什麼名字都不知道,這是社會的悲哀,更是我們的悲哀。

我們來不及思考,來不及分清,只能被時代推著走,只能去適應這個時代,適應社會。因為你一旦跟不上腳步,就會被無情的拉下,優勝略汰,就是這樣。

於是我們匆忙追趕,從小就被安排參加各種的輔導班,興趣班,只是為了在興趣愛好這一項上,可以有與眾不同的地方,可以在面對競爭的時候,脫穎而出。我們從上學讀書開始,就被無限的灌輸考試的重要性,我們也深信不疑,覺得只有考上好的高中,好的大學,才會有一個好的未來。於是我們努力讀書,在高考面前掙破了頭。

現在看到很多還很年少的同學,揹著重重的書包,承載著父母跟老師的深切期望,一刻也不能停歇的樣子,心裡滿是心疼卻又無可奈何。如果可以,我多想幫她們摘下書包,告訴他們這本該是自由自在,跑跑跳跳的年紀,我最輕淺的希望,是想要快樂。

我想要快樂 篇7

國小五年級作文 ,442字

我想要快樂!

春天來了,我們在草地上打滾,放風箏,捉迷藏。

冬天來了,我們在雪地裡堆雪人,打雪仗,滑雪板,玩雪橇。

我們玩得多盡興呀!

我想要快樂!

在沒有壓力的情況下,和全家人一起去散步,去遊玩。

在小孩眼中,快樂就像一個玩具,有了玩具就有了快樂,在老人眼中,平靜的生活就是他們的快樂,可在我眼中,快樂媧一雙明亮的眼睛,沒有了快樂,在我的眼前是一片黑暗,看不到一點兒光明,就連心也暗淡了。

人們常說,時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量,可我覺得,人的一生要是沒有了快樂,不就等於在人世間白走了一朝嗎?

我覺得快樂是生命之本,甜蜜的笑臉,快樂的心情是快樂的調和劑。

我想要快樂!

曾經有人說過:用微笑面對生活,只要你對它笑,它也會對你笑,不也有人說過“笑一笑、十年少,愁一愁、白了頭”嗎!

我想要快樂!

我想變成一隻大雁,在天空中翱翔,我想變成一朵鮮花,沐浴著春天給予的恩賜,我想變成一條魚,在蔚藍的大海中自由自在的游來游去。我想變成一隻蜻蜓,過著無憂無慮的生活。

我想要快樂。

讀書真的很快樂 篇8

國二作文 ,614字

一陣春風,吹醒萬物,讓生命開啟新的旅程。

一輪暖陽,照耀大地,讓寒冰化為春暖花開。

一場春雨,滋潤生靈,讓世間充滿勃勃生機。

一本好書,豐盈思想,讓心靈碰撞美的火花。

讀著一本好書,彷彿置身於另一個世界,一個更神奇、更寬廣的世界。就像是跨越了時間與空間的界限,穿梭於古今中外,在大千世界中恣意暢遊。徘徊於一個又一個書架,翻閱著一本又一本好書,欣賞著一幅又一幅插畫,嗅著一陣又一陣墨香。聽著的,是滄桑沙啞的翻書聲;觸著的,是純潔高尚的心靈;看著的,是跳躍旋轉的字元。慢慢的,我好像從緊張的生活中逃出,從喧囂的世俗中脫離,思想和靈魂都飛到另一個世界,多麼快樂又美妙!

翻開《詩經》,我體味到“所謂伊人,在水一方”的期望;讀著《悲慘世界》,我感受到資本主義社會中下層人民的痛苦命運;讀《紅樓夢》,我看到一個家族,一個王朝的繁榮與衰敗;讀《呼嘯山莊》讓我震撼於對愛的執著。

讀李清照,“生當作人傑”的俠女豪情在我心中激盪;讀莫泊桑,資產階級貴族的醜惡嘴臉令我心寒;讀納蘭性德,“人生若只如初見”的悽婉讓我傷懷;讀魯迅,“俯首甘為孺子牛”的獻身精神讓我感動。

在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執一卷,全身心投入,任思緒如駿馬奔騰,盡情馳騁,覽遍異域風土人情,目睹歷史興衰榮辱,讓理性之光璨燃於腦海,靜靜地揣摩人生的快樂、命運的多舛、人世的滄桑。

暢遊書海,感受思想的滌盪,讓心靈閃耀出歡樂的火焰,在書的海洋裡跳躍,燃燒。

讀書,真的讓我很快樂!

人生需要快樂 篇9

國小六年級作文 ,594字

伴隨著一聲聲歡呼聲,跳蚤市場活動正式拉開序幕。吆喝聲與砍價聲洋溢在四周,其中不乏童年的純真與快樂。

“快來買呀!快來買!走過路過千萬不要錯過!”這稚嫩快樂的吆喝聲在穿梭的人群中迴響著,吸引了許多顧客圍觀。可愛的小店主手捧一個大洋娃娃推銷著:“大姐姐,買一個回去吧,給您的娃娃做個伴!”奶聲奶氣又帶點小幽默的推銷方式惹得四周的人們都不由得哈哈大笑起來……

快樂不斷地蔓延著,我也樂在其中。在這歡樂的跳蚤市場裡,我們彷彿拋開了一切煩惱,盡情地吆喝著,盡情地歡笑著,盡情地用稚嫩的心感受著這世界……

快樂,應該是無處不在的,人生也是如此。因為人生需要快樂,這與年齡無關,而是要保持一顆永遠年輕的心。所以我們要樂觀,要積極,要有向上的心態;樂觀面對世界的人,才是最快樂的。

我們生活在一個科技發達的小康社會,卻有很多人變得不再快樂。

傍晚時分,街道上人流湧動,許多人都因為工作中遇到了困難而煩躁不安、愁眉苦臉。但,煩惱有何用呢?不妨讓我們多笑笑,快樂面對困境,把心態簡單化,也許在那會心微笑的瞬間,你已想出一個解決問題的辦法,用心感受快樂才能更快拋開煩惱!

人生需要快樂!即使你已長大,即將跨入青春時期,但你只要保持一顆樂觀的心,一直童心未泯,那快樂就不會遠去,會永遠在你身旁!所以你遇到了不開心的事情,記得笑一笑,讓快樂來作伴,生活將不再暗淡無光。

讓我們快樂起來,用樂觀的心態面向未知的未來!

我的小快樂 篇10

國小六年級作文 ,604字

人世間每一個人都會有一些自己的小快樂,只是各自的小快樂不盡相同罷了。我的小快樂就是在夜深人靜之時,躺在床上,看著月亮一點點地升高,悄然入睡—那種幸福的愜意幾乎無法言表……

勞累了一天之後,靜靜地躺在床上 “修身養息”,讓頭自自然然地埋在鬆軟的枕頭裡,軟硬適中的床讓身體有一種化了一樣的輕鬆,舒適而安逸,是啊,家是溫暖的,而此時的床就成了家的全部意義—给我依靠、信賴和力量。

說實話,無論疲憊不堪,還是精神飽滿,當我躺在床上時,整個身心彷彿被安頓和撫慰一樣,又好似媽媽悠悠地唱著搖籃曲,我和整個世界仿若被催眠一般,春和景明,漸入夢境。

所以,我特別喜歡晚睡,在萬籟俱寂的深夜,自己望著星星,望著月亮,望著深邃的夜空,持續了一天的疲憊也就煙消雲散了,而神經系統裡那些亢奮著的細胞也跟著漸漸平靜,直至安息。

充足而踏實的睡眠中,總是有好夢的,而這些好夢會把我推向新的一天!睜開雙眼,抑或是月光依舊籠罩大地,柔和的月光和啟明星一起矚望著你;抑或是晨色初照,太陽剛剛升起來,橘黃色的第一縷光芒透過玻璃照耀著你;抑或是陽光普照大地,已經甦醒的城市召喚著你……啊,新的一天開始啦!伸個懶腰,邁開上進的步伐,開始忙碌吧。

是啊,沒有踏實而香甜的睡眠,怎麼會有渾身的勁頭呢?!我知道,好好睡覺,睡個好覺永遠是我的小快樂!看,深藍夜空、皎潔的月光、閃爍的群星都可以為我作證哦!

原來我如此需要快樂 篇11

國二作文 ,703字

若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱之為擁有快樂,那麼這“快樂”也太過廉價了吧。

—題記

窗外的雨漸漸停了,雨間依舊是陰灰的天際,找不到一絲光亮。我有些渴望陽光了,但如果抬起手便可以撥開烏雲使陽光普照,那麼,我只是缺乏了抬手的勇氣吧。

你可曾聽聞過沒有快樂的黑暗世界?像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般,寂寥得可怕。快樂,一種由心所生的情感,不能觸碰,不能言語,那為什麼還會有那麼多人需要它呢?

帶著何為快樂的疑問,我慢悠悠地走在一條喧鬧的街上,耳邊時時傳來買賣時的討價還價聲,我看到了形形色色的路人,他們有著各色各樣的表情,或微笑,或淡定,或微怒……

我靜靜地立在一旁,慢慢發現,那些用微笑去接待顧客的攤主們,店裡的蔬果魚肉總是賣得飛快,開賣沒多久便能售罄收攤,然後帶著滿面笑容,立刻回家。相反,那些一臉嚴肅,對一些討價還價的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主,收攤總是慢於面帶微笑的攤主,甚至是慢了幾倍以上,甚至最後一件商品也賣不出去。

我不明所以,所以上前去拍了拍一個面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭,依舊是滿面笑容:“怎麼了?有什麼事嗎?”“為什麼?”我很認真地問他,“叔叔為什麼會這樣一直笑著?面對每個人都是這樣?”“因為微笑能給自己和他人帶來快樂,使別人與自己更加親近,就像我現在這樣,你也應該多笑笑。”看著他愈發燦爛的笑容,我竟也鬼使神差地撇下了認真,不由自主地笑了起來。

這時,太陽的手撥雲散霧,一抹陽光穿枝拂葉,照射在他笑得燦爛的臉上,我終於明白為何我們都需要所謂的快樂了,因為它能讓人得到更多。

直到現在,我才真正地發現—原來,我竟如此渴望著“快樂”,它是如此不可或缺。

說好的共享呢 篇12

國三作文 ,975字

自打我搬家以來,離學校並沒有7分鐘路程那麼近了。因此便陷入了走路太遠,開車卻又是剛踩油門就到的尷尬局面。這時下最流行的共享單車,倒是一個不錯的選擇。

一找,一掃,一開,一坐,一騎。一連串動作一氣呵成,全程竟不超過十秒。一到達目的地,往路邊一放,就可以大搖大擺地走人。系統自動扣除金額,價格更是公道的一,兩塊錢,再適合學生黨不過了。更何況騎車上學,微風拂面,將剛睡醒的睏倦一掃而過,還真是一件愜意的事。可惜,好景不長。

曾經帶來種種便利的共享單車,如今竟淪為我的負擔。每天早晨都要試著掃好幾輛,為什麼呢?原來一直以來的“掃碼成功”不知何時變成“此車為故障車”,抑或是“層層枷鎖”。更有甚者,停到了自家的院子裡,還鎖上鍊條,可謂是“雙重保險”,這防範工作可做的真“好”啊!缺胳膊少腿的“獨”享單車也不在少數,座位被卸下,輪胎被整個拆下,佔為己有。這個不行,那個也有損壞。終於找到一輛健全的共享單車了,卻離遲到不遠了……說好的共享呢?

從此以後,共享單車有了一個新的代名詞“獨享單車”。已是社會上及其普遍的現象了。類似的新聞也不計其數,竟還有艾滋病患者將自身血液沾在針上,插進坐墊內諸如此類事件發生,使得人民群眾人心惶惶。原本利人利己的工具竟成了害人害己的途徑。說好的共享呢?

心中放棄共享單車的念頭越來越強烈了。我最喜愛的喜劇頻道陈翔六點半,有一則短視訊令人深思。一位男子發現他佔為己有的共享單車坐墊上有幾根針,想起這則的新聞便去醫院檢查,醫生說針上沒有艾滋病病毒,讓他放心。那位男子仍然大聲吼道:現在的人真缺德,在別人家的自行車上插針……“別人家”的自行車,他殊不知自己已經將共享單車私自佔用視作理所當然,還對別人破口大罵。醫生隨手將針丟到垃圾桶中。晚間,那些針被拾荒老奶奶撿到並帶回了家。

畫面一轉,兩位孩子問另外一個孩子說“今天還要查嗎?”“要,當然要!”於是他回到家,看到奶奶正在用針縫補衣裳,他以肚子餓了為藉口讓奶奶去做飯,拿著針和小夥伴們尋找上了鏈條鎖的共享單車,“怎麼又是昨天那輛?再給他些顏色看看!”說著就把針插進這輛車的坐墊。

如果素質沒有底線,那道德終將陷入一個迴圈。孩子都懂得的道理,卻在當今社會頻頻發生。我不再騎車上學,從此以後。

共享,顧名思義,就是與人分享,為他人著想,我一定能做到,相信大家都可以。

要陽光要快樂 篇13

國三作文 ,594字

心態,是陽光下的玻璃碎片,雖是支離破碎,但卻洋溢著陽光的暖,還有反射著陽光閃亮亮的味道。人人需要一顆快樂的心,放寬你的視野,不要只狹於你悲傷與不平衡的內心。要讓你的心中充斥著向上的精神,能讓自己有舒心的感覺。

有人把快樂詮釋得很深,而我卻沒那麼想。快樂就如陽光,就看你能不能感受到。快樂散佈在你的周圍,真實地說其實是充滿,就如生物中滿是細胞。快樂需要你的吸收,談話中的笑聲;表揚後的甜蜜;同學之間的相互鼓勵。甚至微小到你吃飽喝足後的滿足感與幸福感。

面對我曾經的失敗與滿腔憂愁,現在對我來說卻是一陣輕鬆。因為我想起了我突破那些困難我心裡是快樂的,你說呢?你會感嘆你怎樣跑完800米的,怎樣拼盡全力地跑完1000米,當時的你多麼勇敢地衝刺。雖然氣喘吁吁地躺在草地上,但是你能說你心裡不是佩服自己的一次次進步?前面是暗的,但闖過去是明的。不撥開眼前的那層霧,你怎能看到薄紗後面的靚麗風景呢?

不要認為眼前一切都是荊棘,不要認為身邊的所有事物都是憂的氣息,讓自己的想法變得明亮起來,就如寫作業時頭上的那盞明燈,發光著,閃亮著,儘管身旁是無盡的黑暗,但是它依舊堅持自己的原則,連同它的兄弟們也一個個亮起來。用自己的健康心態影響別人,你也會覺得這世界愈來愈讓你喜歡。

生活需要陽光,你每天的色彩都是暖色調的。

生活需要健康,你每次的運動都是活躍的。

生活需要平衡的心態,你的笑都是從內心深處綻放的。

人生需要快樂 篇14

國二作文 ,845字

大人們常說,人生需要學習、奮鬥、奉獻、堅持……他們的苦口婆心,就像唐僧的緊箍咒,整日在耳邊迴盪。孰不知,在我們眼裡,快樂的人生才最豐富多彩。

“君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”時光如白駒過隙,一去不返。青春歲月何其短暫,為什麼要把有限的時光用來伏案苦讀,“三更燈火五更雞”呢?誠然,學習是寶貴的精神財富,也是通往明天的階梯。但我相信,每個少年都向往“錦帽衣裘,千騎卷平岡”,都渴望像窗外的鳥兒一樣快樂飛翔!

縱觀現在的中學生,近視者數不勝數,它們生活在模糊的世界裡,在作業和試卷的汪洋中苦苦掙扎。就連小學生也要起早貪黑,負篋曳屣奔向學校。有的甚至失去了上音樂課、美術課的權利,早早地便開始為小考、中考而奮鬥,甚至在家長的鼓動下報了形形式式的補習班。放眼望去,到處都是“神童”與“才子”,昔日清脆的歌聲何在?天真爛漫的笑臉何在?

我之快樂,非沉迷於燈紅酒綠,醉心於電腦網路,而是僅求能放聲高歌,隨心思索。我之快樂,非置學習於不顧,似脫籠之鵠漫飛山野,而是以己之所好、性之所喜,讀書寫字、繪畫寫作,僅此而已。

那次會考後,班級彷彿陷入了一種異樣的沉鬱。有的同學食不下咽、寢不安席,對著成績單悶悶不樂,更有甚者呆在房間裡默默流淚。他們太在意一時成敗,太在意一紙試卷上的名次分數!其實,有的同學僅離目標差了一兩分,何必要如此悲傷!又何必依座次排名論英雄!少年的我們需要更多的快樂笑容,人生需要更加樂觀向上!

在重視成績與名次的今天,人們似乎忘記了那星星點點的光彩。小明熱愛繪畫,宣紙上有他的天地,一杆鉛筆能將景物繪得栩栩如生,他將來說不定會成為畫家。小強醉心計算機,他在網路世界中呼風喚雨,甚至開發出幾款小軟體,他又何嘗不會成為一名軟體工程師?儘管他們現在的成績不如人意,但他們同樣擁有光明的未來。愛迪生小時不是被斥為笨蛋麼?牛頓在校時不也成績平平嗎?鄭淵潔不也小學沒畢業麼……他們都由於快樂的學習而成才。

“天生我材必有用”,請你快樂地學習,堅信自己能學有所成,方能學無止盡,樂在其中。

我想要快樂 篇15

國一作文 ,853字

自從我能記事的時候開始,我幾乎沒有快樂的回憶。

告別小學,踏進新的校園,遺忘過去,從新的起點開始。開始全新的生活,全新的學習,帶著對未來的憧憬,走進初中的生活。

將要面臨人生第一次轉折的我,承受了親人們給予我的太多負擔和壓力。每個週末,除了老師佈置的作業之外,我在家還要完成多的像山似的家庭作業……

因此,我渴望快樂,渴望得到真正的快樂。

在萬物復甦的春天,我想和夥伴們到軟綿綿,綠油油的草地上嬉鬧,打滾和捉迷藏。我想在那裡盡情地玩耍,奔跑,在那裡沐浴和煦的春風,感受一場綿綿的春雨。我希望能把那些縈繞腦中的煩惱,學習,作業全部拋到九霄雲外,能把那些沉重的學習壓力全部放肆出來。

夏天,我想到大海中去。在那裡,我想和夥伴們比試一下誰遊得更快;在那裡,我想和夥伴們在清涼的海水中沖洗掉每一日的暑氣。我還想和海豚在海里一起嬉戲,一起到海中去探索海洋的奧祕。我希望,我能在我的記憶長河裡,留下我和夥伴們在海里歡快嬉戲的身影……

秋天,我想和夥伴們到深秋時的山裡去。我想去採集那映紅如火的楓葉,探尋他由碧綠變得火紅的祕密。我還要和夥伴到鄉村的河邊,挽起衣袖,提起褲腿,跳進河裡。大家一起摸呀,捉呀,堵呀,撈呀……一條條活蹦亂跳的小魚被甩上岸,一隻只肥美的鮮蝦被丟上岸。我還想和夥伴們一起到鄉村的田野裡,賽幾趟跑t幾腳球。到了傍晚,我要和夥伴們一起去欣賞那形態萬千,五顏六色的火燒雲……我希望的如此度過每一個秋季。

冬天我想和夥伴們去那被白雪覆蓋的小山村,在那裡我們可以盡情的在雪地上狂奔,還耍。踏著白茫茫的雪地,在上面一步步地踩出美麗的“雪上畫”。還有慢慢的把雪滾起來,堆成一個胖的可愛的雪人兒。把我們的圍巾帽子給他戴上,使他不會那麼冷,然後我想和夥伴們打一場愉快的雪仗,大家一起動手搓雪球,搓成一團團的,像糯米飯糰一樣。我們要拿著雪球互相扔,看誰成為雪下敗將。……我希望能在雪地上留下我和夥伴們狂歡的回憶。

我想要快樂,要那些多姿多彩的快樂。我不想再被那些學習,煩惱,壓力所困擾,我渴望快樂,渴望得到真正的快樂。

說好的約定 篇16

國小四年級作文 ,626字

時光過得飛快,度年如日。看,小壁虎、小蜘蛛、小絲雀都長大了,都要跟彼此說再見了。忍痛告別了對方,他們約定,明年的今天在此相聚。

一年又是如此,過去了。三個小夥伴兒沒有爽約,如期來到了這兒。

此時的他們都已成了大人物,小壁虎成了大名鼎鼎的地理學家,小蜘蛛是一個人盡皆知的運動健將,小金絲雀呢,他可是眾人喜愛的明星。仨夥伴兒抱成了一團。

小壁虎挑了一塊平坦柔軟的草地,招呼他們坐下,好是舒服。正當它們分享彼此的開心之時,一聲獵槍聲打破了原有的美好。

定睛一看,是倆獵人!左側高個兒,竹竿兒瘦;右側恰恰相反,矮個兒,冬瓜一樣肥。高竹子,矮冬瓜。倆獵人用同樣的眼神盯著蜘蛛,身旁的獵槍還冒著煙兒……顯然,他們是來抓蜘蛛的。

小蜘蛛可不是吃醋的,一個轉身,躲過了突如其來的獵彈,穩當當地一屁股坐回原地。矮冬瓜手拿電擊槍,朝小蜘蛛發射耀眼的光速,高竹子則拿著一個捕捉器,向蜘蛛撲來。雙拳難敵四手,蜘蛛可插翅難逃了。

高竹子、矮冬瓜漸漸逼近,獵槍的火藥味也越來越濃,蜘蛛可嚇壞了。這下,可等著好夥伴兒地理學家小壁虎出招了。眼看到來的“敵軍”,小壁虎用熟練的動作拉了拉身後的稻草,“咔擦”一聲,仨小夥伴掉進了洞裡,滑著時光隧道跑走了。

“我可是地理學家,想抓住我,再動動腦筋吧!”小壁虎朝洞口的獵人大喊。

滑過時光隧道,小絲雀早已為他們的約定準備了晚宴,香檳、玫瑰、蛋糕……仨小夥伴說著,笑著,約定明年的今天還一起相聚。

度年如日,時光過得飛快,他們盼望著來年的約定。

牽你的手快樂成長 篇17

國小六年級作文 ,869字

開學第一天,班長報告訊息:“換班主任了!劉老師退休了,聽說新來的班主任楊老師也教語文,可嚴格了!”“什麼,換老師?我語文最差,這下可完蛋了!”

我是一名維吾爾族女孩子,我愛父母,愛弟弟,愛班級,愛同學,就是學起語文比較吃力。在班裡屬於不太引人注意的那類學生。心不在焉的上了幾節語文課。

聽說班裡要選國旗獻詞的人選,我成績不突出,感覺老師肯定不會選我。不料楊老師卻點了我的名字。我低著頭,搓著衣角,站在辦公室,“老師,我普通話不標準,我不行。”老師牽起我的手,大大的眼睛望著我,眼神那麼親切,“艾柯代,一進班我就注意到了你,你聲音好聽,好好練習,一定行!老師會幫助你。”望著老師堅定的眼神,我不禁挺了挺身子。

於是接下來的那一週,從發音、正音到姿態、手勢,感情的把握,老師幾乎是一字一句輔導我。可是有幾句話我每次都會把握不好。“我真的不行!”這個念頭時時縈繞在腦海。又一次讀錯之後我低下頭久久不願抬起,我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的頭,她說:維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊,胡楊樹生長在茫茫戈壁,她用堅強的意志守衛我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時間積蓄養分,第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強的意志創造了奇蹟。孩子,我相信你,你一定會綻放你的美麗!我抬起頭,看到老師滿含希望的目光,充滿了力量,充滿了希望!我不懈努力,終於圓滿完成了國旗獻詞的任務。

從那天起我一下子對自己有了信心,我比以前勤奮學習了,會積極參加學校的活動,也會像老師一樣去幫助同學,快樂自己,我的每一天都在不斷努力,每一天都是那麼快樂!

今天我站在演講臺上,感覺自己就像一棵小樹茁壯成長,因為無論我遇到什麼困難,總想起老師牽起我的手,老師的話語,激勵著我,鞭策著我,我想,這種積極進取,團結向上的精神,正是我們中華少年所應該擁有的民族精神。

我們多麼幸運,因為生長在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,我們會團結勤奮,努力學習,將來共同建設和諧、穩定的繁榮新疆!老師,我願牽你的手,快樂成長!

串起生活中的微快樂 篇18

國二作文 ,1097字

今天本是和往常一樣,單調、無聊。但是因為兩件事,兩件令人開心的事,使今天變的與往常不同。

“今天是星期四,晴,西北風3~4級,溼度…”在汽車上聽廣播的我看了看藍藍的天,白白的雲,金黃的太陽,以及車外“輝煌”的學生,覺得一切都使人心曠神怡。我下了車,恰巧碰見了我們班的大美女--祝福。我剛要開口打招呼,卻被她搶先了一步:“咦!李勃羽,好巧啊!”“是啊,好巧啊,能遇到大美女!”不想,祝福打了我一下說:“說啥呢?誰是大美女啊,就算我原先是美女,現在也不是了,你看我的劉海兒。”邊說邊放下了遮在額頭上的手。

隨著她手的放下,我也開懷大笑起來:“哈哈……,祝福,你這劉海兒太有個性了!笑死我了!”只見她的劉海兒左高右低,中間還有些像波浪,雖然我不想在女生面前嘲笑她,但真的是忍不住啊!隨著我的笑聲,祝福的臉漸漸變紅,隨即又給了我好幾下。

我和“大美女”剛到班不久,唐一便進來了,一如既往的帥氣,一如既往的旋轉入座,一如既往的脫外衣。但今日與往常不同,把衣服脫下時,我和王馨元一起疑惑的問:“唐一,你的校服呢?”唐一這才發現,他沒有穿校服,趕忙把厚重的棉襖穿上。只見唐一一臉無奈地轉過頭來對我說:“老李,我怎麼辦,我忘穿校服了!”我便調侃道:“連穿校服都記不住,你還能幹點啥!”“別鬧,快幫我想想我該怎麼辦。”“你把外衣穿一天就好了。”我指了指那個厚重的棉襖,語氣中藏不住要搞事情的意圖,唐一沒好氣的給了我一下,我便壞笑著說:“你再打我,我可不把我的大風衣借你了。”唐一先反應了1。5秒,然後說:“好大勃,以後給你吃的,快借給我,你是想看我熱死,還是被老趙罵死?”本來我也沒想為難他,所以便大方的借給了他。“哈哈哈……”唐一週圍的人笑了10秒鐘後好不容易止住了,嘴快的王馨元說:“李勃羽,你以後就管唐一叫兒子吧,你看這衣服都快過他膝蓋了,多像兒子穿了爸爸的衣服!”大家又開始笑了起來。

也許生活是單調、無聊的,但你也要學會在無聊的生活中找點有趣的,即使是幾件很小的趣事,但它也能使你的生活變的多姿多彩。這個世界不缺少快樂,只是缺少發現快樂的眼睛。

那一次我真的很快樂 篇19

國二作文 ,730字

六年級的暑假,我和爸爸媽媽還有爸爸媽媽的一些朋友們去野餐。

那天,一大早天氣是那麼暖和,風和日麗,周圍的一切是那麼安靜,可能人們都還在睡覺。偶而有幾隻小鳥從我家窗邊飛過,有時還在窗前停留一會兒,它們飛走後,我發現那有幾堆黃色的鳥屎。

我們出發了。爸爸開車把我們帶到了一個好地方。

下了車,就看見小路旁有一條小溪。

小溪的水很清澈,可以望見裡面的石頭,顏色各異,有大有小。不時還有幾條小魚穿過那些石頭。它們的身體成黑色偏灰,長度還沒有我的食指長,但遊得特別快,你是抓不到他們的。小溪旁也有許多石頭,我們踏著石頭越過小溪,發現這條小溪通向一處“小瀑布。”

我們在“小瀑布”旁的一大塊石頭那裡停了下來,爸爸把燒烤架從車的後備箱拿了出去,媽媽把一些菜、肉、零食也拿了過來。擺好燒烤架,串好肉和菜,不一會就有一股濃煙從燒烤架裡冒了出來。

爸爸朋友的孩子有的去“小瀑布”裡玩,有的也嚷嚷著要烤肉。我在一旁津津有味地吃著,經濃煙燻烤後的羊肉,很是美味。

小溪後面有一片樹林,正是這一片樹林,使這裡充滿了綠色,空氣也更加清新了。抬頭仰望天空,有一群鳥在白雲間飛來飛去,在樹林中穿梭。

吃完烤肉,我也下水去捉魚、捉螃蟹。

光著腳走在石頭上,難免會有一些硌腳,有時還會有魚給你“撓癢癢”。

過了好久,我什麼也沒有捉上。這時,媽媽突然向我撩水,我也向她撩,就這樣開始了一場撩水大戰。最後,媽媽以失敗告終,我贏了。

一晃到了晚上,雖然很黑,但有車燈為我們照啊,我們收拾完就沿著回來的路返回了。

一路上的景象真美啊!就像我現在的心情一樣。那一次,我真的很快樂,因為有美景,有爸媽的陪伴。

我真的很快樂 篇20

國三作文 ,1424字

不是所有的回憶都容易遺忘,也不是所有的快樂都會愈是走遠,愈是不見。

在我小的時候,小區前有一條河,有人說,那是護城河;也有人說,那是南淝河的支流。我只知道,那是我玩樂的好去處:河岸的斜坡上修了一條羊腸小道,一眼望不到頭,岸堤上種著楊樹、柳樹、白樺樹、榕桐樹,還有些我叫不上名字的樹,挺直地站在路邊,很愜意地笑著;河水流著,好像在竊竊私語;陽光從樹影中透過來,投下斑駁的影子,一閃一閃的,眉眼是朦朧的;陽光生出了許多細小的絨毛,把人的心撓得癢癢的,明亮得好像一場斑斕的夢。

真是奇怪,這麼家常,爺爺奶奶卻總是顯得很有興趣,時不時還笑著點點頭,河邊的橋腳下長著一種不知名的小草,開著不起眼的花,小草就像三葉草般,只不過中心圍了幾塊白斑,就像公主裙上的蕾絲花邊一樣,開的小花,拇指大小,像個小繡球,被細碎的小白花綴得滿滿的。只要我走到這兒,都會很開心,張開出了細汗的小手,跌跌撞撞奔過去,順手採下一朵小花揣進口袋,又撥開草叢,想看看有沒有四個瓣的草,找了許久,還是一無所獲。每次如此,我都會氣得跺腳,好像受了天大的委屈似的!奶奶每次都哄我:“乖,不生氣了,讓爺爺幫寶寶找,好不好?”我咬著下嘴脣,想看看爺爺是不是真的那麼神通廣大。爺爺走過草叢,弓著腰,那本來就不直的腰更彎了,那雙牽著我走了很遠很遠的手探進草叢,好像在翻找著什麼,這時奶奶就拉著我到一旁幫我把亂成一團的辮子重新梳。我太矮了,奶奶得微微彎著腰,她粗糙的大手拂過我的頭髮,那雙生著老繭,有的地方皮皺著,有的地方很鬆馳,還有的指頭上纏著防裂膠布,關節變形得向外凸著都不大能屈伸的手,居然能把我的頭髮梳得平平整整,一絲不亂。

每當我的辮子又在腦後俏皮地盪來盪去時,爺爺都拿著一束“四葉草”走了過來,我飛奔過去,數一數,四瓣;又數一遍,還是四瓣!我就像挖到寶藏似的,對爺爺簡直五體投地,我哪會知道,爺爺把三葉的小草小心地撕成四瓣,手指都被草汁染得微綠了呢?我哪會知道,奶奶掏出手絹,幫爺爺擦綠手指時,一邊埋怨太寵我了,一邊眉梢上邊染了笑呢?我哪會知道,爺爺奶奶看到我真的很快樂,心中比我還快樂呢!

那天,夕陽落得格外遲,溫暖的餘暉照在一對老夫婦和他們的孫女身上,老爺爺汗涔涔的寬厚的右手拉著小姑娘,左手握著一束帶豁口的三葉草,老奶奶粗糙的,溫柔的左手拉著小姑娘。奶奶的鬢角上,彆著一朵繡球似的,被細碎的小白花綴得滿滿的小野花,那是小姑娘幫她別上的,她可捨不得掉了,一有點斜,就用右手扶一扶;而小姑娘呢,有時抬頭看看爺爺,有時抬頭看看奶奶,還有時低頭看著腳下,漂亮的皮鞋被小石子磕破了點,還掛著幾絲草葉。他們走得不快,小姑娘有點累了,老奶奶腳步有些蹣跚,老爺爺為了遷就她們,大大的腳,邁出的步子卻也是小小的,夕陽在他們身後拉出了長長的影子,他們的背影,都顯得那麼幸福,那麼滿足,那麼安適,那麼快樂,彷彿就這樣,走著走著,就走到了歲月的盡頭。

現在回想起來,離那個午後,好像已經過去了很久了吧!現在的我,已經不是個小姑娘了,可以幫爺爺伺弄花草,也能攙扶著奶奶走一段很長的路,我也有很久很久沒有去河邊了。不知道那裡,是否還像我的童年一樣,是個斑斕的夢呢?所幸,爺爺奶奶還沒有離開我,每次握住他們更加蒼老,卻給予我無限呵護的手,我都會覺得,我真的很快樂。我好像又變回了那個小姑娘,身邊是我深愛,也深愛的爺爺奶奶,似乎夕陽那溫暖的餘暉,又溫柔地照在我身上。