說話輕一點相關作文20篇
把自己看輕一點 篇1
國三作文 ,802字有的人，常常在責備自己，為什麼我這也不行，那也不行，是不是自己真的很沒用？?
有的人，只會天天坐在教室裡無所事事，只會睡懶覺，因為他覺得，沒事兒的，我這麼聰明，現在即使不學習，考試也一樣會考上大學的。?
有的人，明明看見自己最愛的鞋帶散開的時候，也不會理會，自己還是不會彎下腰來給鞋子繫上鞋帶，最終還是會邁著高調的步伐向前行走。?
朋友們，把自己看輕一點，也許你會有意想不到的收穫。?
青少年輕狂的我們，常常會因為生活中一點點的不順利，一點點的不順心，不愉快而頓生念想，常常感嘆命運的不公。其實，我們從來都不得而知的就是，為什麼我們不從自己身上找原因，為什麼我們從來都不懂得自己把自己看清一點，有的時候，路就在我們腳下，就要看我們自己舍不捨得去走，有沒有這個勇氣去償試這個路的開端。?
距離高考還不到90天的時間了，然而在高三的我們，已經出現了兩分化的現象，有的人學習越來越有勁，越來越努力，越來越刻苦，可是有的人卻一而三，再而三的自苦墮落，由此沉倫下去，他們常常會埋怨自己的老師，埋怨出題的老師，常常感覺到毫無生還的希望，卻從來都知道去刻苦，去努力學習。如果他們都懂得看輕一點自己，在自己身上找原因，再通過他們自己的努力，找出路，也許會懂得“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的真正含義。
相信大家對“越王勾賤”這一典故並不陌生，沒有當時勾賤忍辱負重越過吳王的跨下，又怎會換得明日越國的勝利，自古以來有一個不變的真理，做大事者不拘小節，大丈夫能屈亦能伸，不懂得捨生取義者，亦不能為之大材之用也！就連我國開國領袖也會明白這個道理，不然就不會為了國家的繁榮昌盛而寧願用自己的尿液悉以解渴，以換得生命的延伸。?
人生百年古來稀，懂得把握，懂得放棄，懂得看清自己的位置沒什麼不好的，有時會因為自己的舉止而換來意想不到的收穫。低調做人，高調做事，也許我們的人生才能五光十色！?
把自己看輕一點，因為路就在我們腳下。
我多想讓書包輕一點 篇2
國小二年級作文 ,416字“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因為什麼呢？都怪了這害人的重書包，我原來筆直筆直的背到現在都成了挺不直的駝背了。
我多麼的想要書包輕點呀！就在昨天我又背爛一個書包啦，放學回家時，走在半路上的我，書包嘣—的一下揹帶斷了，害我只能抱著它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書和寫不完的作業，還有水杯。我想要減負，減輕我書包的重量，改變肩膀每天都過著那承受著超重的負荷，媽媽見我這樣，就告訴我，她們小時候根本沒有那麼多學科，是語文，數學，科學三本書再加上幾個本子，哎呀！我多想和媽媽小時候一樣啊！
書包的重量，像一塊大石頭，你想背不動就提著，我用盡吃奶的力氣才走幾步，藉著此次的機會，我述寫了自己多麼想把書包的重量給減輕，希望給未來的書包能夠更方便和自由。在未來的學習和生活中需要我們去創新和改革，我一定要好好學習，為這個“減負”努力前行！
說話是一門藝術 篇3
話題作文 ,837字言語的表達是人們交流溝通的有效途徑，所以會說話顯得特別的重要也特別的必要。實際上說話是一門高深的學問，也是一種特殊的藝術，這種考驗人智慧和情商的言語表達對生活有著很大的影響。正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”，一句好聽貼心的話可以拉近人與人之間的距離，也可以讓聽話者覺得舒服，讓傾聽者覺得歡喜，讓失意者覺得亢奮；而一句傷人的話語卻可以徹底傷透一個人的真心，可以直接擊退一個人的好意，可以徹底擊垮一個人的意志，因此，為了開心生活，為了舒心交友，學會好好說話是我們人生路上一種必不可少的修行。
在我心目中，馬雲就是一個口才很好的典範，而作為一個高情商的企業家和演說家，馬雲絕對是一個專修語言藝術的行家，因此在很多說話的場合中，馬雲也受到了自己該有的尊重和讚美，真正是一個值得我們學習和效仿的好榜樣。其實要想真正感受馬雲說話的藝術和智慧，那就不得不提那次的採訪名場面。
記得在一次外國交流會上，西方一些對中國帶有偏見和誤解的記者一直在詆譭中國的文化和形象，面對這一情況，馬雲僅僅用一個巧妙的問答就讓西方媒體啞口無言了。馬雲鏗鏘有力的問在場的人員，問他們誰曾經讀過儒釋道三家其中的一篇文章，面對滿場的靜默和無聲，馬雲擲地有聲地說自己讀了五遍的聖經，這種深層次的解讀讓他懂得了一個道理，那就在你不懂一個國家的文化時，請你不要隨意的評判和詆譭它，相反你一定要尊重每一個國家的文化和發展，只有這樣才不失為一個君子之風，不失為一個強國之度。就是這樣，馬雲用自己高情商的話語挽回了自己的面子，也用自己高智慧的言語維護了國家尊嚴，著實讓人覺得佩服和敬仰。
其實一直強調說講話是一門講究章法、原則，智商和情商的藝術，那也就是告訴我們說話的時候一定要再三考慮，考慮別人的感受，考慮別人的處境。與此同時，我們說話的時候一定要顧及別人的自尊和顏面，也一定要注重說話的物件和場合，更要講究說話的分寸和尺度，只有這樣才不會在無形中傷害了別人，也不會在無知魯莽中毀了自己。
噓輕一點 篇4
國小五年級作文 ,836字柳絮很輕，在飄飄浮浮間慢悠悠道出春的喜悅；蝸牛很慢，恍恍悠悠間了結春秋大夢。
在這個一片浮華的世界裡，人們緊張，人們狂歡。然而總會有一個智者提醒我們輕一點，好好安靜下來，讓靈魂感受生活。這個世界需要輕一點。魏晉假名士風流倜儻，飲酒作樂，好不快活。然而陶淵明則是與眾不同，他隱居深山，不為五斗米折腰，詩云“採菊東籬下，悠然見南山”。假名士雖風流一時，五柳先生的詩文卻流芳百世。
噓，輕一點！他感受到了田園之美。
一代宗師王陽明年輕時也熱衷於官場功名，後來被宦官所陷害，流放至貴州龍場，擔任龍場驛站驛丞。然而就在這人煙稀少的地方，王陽明沒有抱怨，反而在荒郊野外徹底把心放輕了，他堅持學習，把心沉澱。他根據風俗開化當地老百姓。對《大學》也有了新的感悟。從此，他成為心學大師，陽明學創始人，為後人所稱道。
噓，輕一點！他感受到了心學之美。
然而，在我們這個時代有太多的喧鬧，人們過度追求外在的浮誇。在法國“老佛爺”百貨商場，我們的同胞人頭攢動，熙熙攘攘。商場美輪美奐、典雅華貴的風格都不能讓大家駐足觀看。眾人徑直衝向“血拼”櫃檯，在嘈雜喧鬧聲中搶購各種包和鞋等奢侈品，大家看著價目牌上的數字，再對比國內商場的價格，一邊驚呼“那麼便宜”，一邊急急忙忙掏起了腰包。
他們搶購的是奢侈品嗎？倒不如說是自以為是的高人一等和華貴。他們沒有像陶淵明、王陽明那樣“輕一點”生活。靈魂如果跟不上軀體的腳步，再多的外表的裝飾都是浮誇。這個世界，需要輕一點，需要沉澱，需要看清生活的本真。
這個世界，有為自己而生的莫扎特；有追求夢想、渴望生活的梵高，有許多享受“輕一點”生活的他們……當然也有更多迷失在世界浮華當中的我們。
噓，輕一點！靜下心來……看！那朵小花在風中搖曳，未融化的冰霜是她的裙襬。
留一點輕鬆給自己 篇5
國三作文 ,944字在每一個奮筆勤書的日子，每一個捧著課本苦讀的夜晚，有語文的文言文，數學的公式，科學的定理，英語的單詞以及社會的知識的陪伴，大多數時候它們就像是我的朋友一樣，帶給我學習的樂趣，但是，偶爾情緒也會波動，疲倦的雙目會提醒我，留一點輕鬆給自已。
一個夕陽將歇的傍晚，我坐在車裡，迎著夏日有些燥熱的風，車輪轉啊轉，目的地越來越近，聽見幾聲蟬鳴，似乎和著水聲盪漾，就這樣我又來到了靈湖。
走在靈湖，有三三兩兩的人來散步，遠處的孤塔聳立，風箏飛著，像是渴望天空的雛鷹，天是淺藍色的，在夕陽的映襯下顯得格外柔和，這時的天更讓人心向神往，總是盯著作業本的眼睛此時也放鬆了下來，眺望遠方，似乎與山口相接。
好奇為何春日的柳樹還是柔情如初，只是在夏日的沫浴中，它穿上了深綠色的外衣，在水邊舞動著，年年如舊。那些零零散散的大石頭，坐過無數的釣魚者吧，全神貫注，等待魚兒的跳躍，我不是釣魚者，坐在大石頭上，閉目養神，任心飛揚，升起的一種愜意，粉碎了我滿身的疲憊。
依舊有著花開，或黃或紅，即使有著枯萎的痕跡，卻也為綠色的天地添了幾分多彩，它們星星點點，像是黑夜裡看到的星星閃爍，卻又比星空絢爛，細聞一朵花香，腦海裡的那些字母數字好像也有了花香的翅膀，自由地飛翔起來。
石橋刻著細緻的花紋，橋總是給人穩重的感覺，無數人踏過，它始終如一，坐看人來人往，花開花落，若是能像橋一樣沉穩坦然，那麼再大的困難也不足以摧殘身心。我曾無數次見過橋邊的枯荷，它們總是帶著棕色的面具，老去的悲傷，耷拉著腦袋，嘆息著冬寒秋涼。而在這個夏日裡，讓我眼前一亮的是，我看到了碧綠的荷葉，它們擠滿了池塘，像是無數把雨傘，接住清晨的露珠，搖曳在傍晚的風裡。這“接天蓮葉無窮碧”的美景可被我欣賞到了！
也驚歎淺草的嫩綠，也傾慕松樹的凌立，也喜愛藤蘿花的悠紫，也熱衷洋甘菊的清新……大自然總是這樣，愉悅了我的身心，讓我從中獲得放鬆，也從萬物中得到了人生的啟迪。
在山水之間，我不禁快樂地笑了，投入大自然的懷抱，那是多麼美好的一件事啊！
回去的時候，天已經黑了，那些霓虹燈和車流帶來城市的色調和節奏，我也要再次投入到我的學習中了，時光荏苒，一去不復返，只是，在那些努力的日子裡，何不留一點輕鬆給自己，漫步郊外，與自然交流，你會感受到天地最純粹的觸動……
那一雙會說話的眼睛 篇6
國小四年級作文 ,609字母親的眼睛大大的，但變化萬千。就是這雙會說話的眼睛，才鑄就了現在的我。
記得大約在我六七歲的時候，由於某種原因，母親要隨著父親去嘉興、海寧了，我永遠，永遠都忘不了母親臨別時那充滿思念、充滿擔憂、充滿囑咐的眼神。啊！我聽見了！全家人都聽見了！
後來漸漸長大，上了小學，我撒了一個謊，偷偷拿了家裡一些錢，去買了我整天想得失魂落魄的東西—布制玩偶，卻一概不承認是自己偷拿的錢。我想：反正母親也應該不知道是我拿的，可我還是露出了破綻。母親二話沒說，手抬得老高，一下一下打在我的身上，雖然不疼但每一下都深深地烙在我的心上。母親那雙閃著淚光，失望透頂的眼睛，卻一次次提醒著我。
五年級時的一場大病讓我足足半個月臥床不起，我嘴脣發紫，臉色發白。母親，她餵我吃藥，陪我度過多少個日日夜夜。一晚，我模模糊糊聽到了一些聲音，我虛弱地睜開眼睛。呀，是母親！原來她那炯炯有神的眼睛去哪兒了？她那挺拔的背影去哪兒了？我慚愧，我自責，一股堅定要努力學習的力量從我心頭湧出。
現在，母親那雙會說話的眼睛，已是我成長路上的力量源泉。當我鬆懈、不努力學習時，我便想起母親那嚴厲、失望的眼神，立馬又投入到學習之中；當我想要放棄時，我又會想起母親那慈祥的眼神，立刻咬牙堅持了下來；當我傷心，想偷偷哭泣時，母親那憐愛的眼神，就像在撫平我的傷口。
母親啊母親！不正是因為您那雙會說話的眼睛，才讓我謹慎地把握住生活的小船緩慢前行，駛向成功的彼岸的嗎？
聽另一個世界說話 篇7
國三作文 ,1266字外面的世界，燈火通明。
彩燈、車鳴、行人。我站在這個世界的邊緣，看這一切的喧囂繁華。我知道，這個世界之中有很多人和我一樣曾經涉足另一個世界，一個沒有陽光，沒有溫暖的世界。但是，人終究是健忘的動物。到最後，又有多少人記得那個沒有陽光，沒有溫暖的世界？
我有一個姑婆，她七十多歲的時候患了老年痴呆症，誰都不認得了，就只認得她唯一的重孫女—依依。我六年級的時候，七十多歲的姑婆被送到鄉下療養，我和依依也跟著去玩，天氣好的時候，我們在院子裡過家家，姑婆就坐在輪椅上，靜靜地看著我們玩，不時小聲地喊聲“依依”。後來有一天早上，非常異樣的感覺，我很早就醒了，有些刺眼的陽光透過木窗，我用手擋住瀉下來的陽光，手背感覺到陽光的溫暖，四歲的依依蹦蹦跳跳地跑到我房裡告訴我：“祖母死了”。她的眼睛裡不是傷心，而是新鮮好奇。她還沒有死亡的概念，我知道，姑婆在彌留之際一定還在留戀她的依依，明亮的陽光透過她的窗戶，照進有些昏暗的房間，姑婆就躺在那裡，塵埃在光線之中自由自在。
在那個小小的鄉間小院，白色的靈堂那麼突兀地存在。大人們在酒桌上說說笑笑，小孩子們追逐打鬧，道士在靈堂前做法。真的好熱鬧。姑婆的黑白遺相擺在靈堂中間。其實，有很多我一直都知道，因為姑婆大小便失禁，所以他們很少給她水喝，兩三天少來，姑婆的嘴脣都是裂開的。還有依依，她叫姑婆作呆子，我知道依依是學得她奶奶的。我一抬頭，就是滿天碎銀子般清亮的星光，伸出手去，是不可觸碰的幸福，混合在喧鬧聲中叫囂，引人下淚。我第一次知道，生命的無奈，生命的荒蕪。
高一的時候，我和同學一起到敬老院作志願者，裡面有老人，有殘疾人，有智障兒，有瘋子。他們共同的交集是被拋棄。在那個傾滿陽光的院子裡，有老人的辛酸與無奈，有這世間許許多多我們沒經歷過的痛苦當工作人員推開那個智障兒的房門的那一剎那，淚水就如猛獸沖垮了堤壩。破舊的屋子，破舊的一切，一個蒼白的孩子呆呆地坐在一個破舊的紙箱子上。那一剎那，片刻的寂靜，卻是那個孩子一世的悲傷。
他們餘下的一生將在那個小小的院子裡度過，他們的生命在黑白的時光中不斷流逝。時間，轉瞬而去，生命無法停留。
沒人理解，我為什麼悲傷。生命像鹽水一般，總會浸入我的傷口，將痛感肆意蔓延。我不懂得生命的開放是場狂歡我只知道，生命的凋零、孤獨、沒有芬芳。
我知道，這個世上有太多的事情，我無能為力。就像小的時候，我看見有一個乞丐躺在路邊瑟瑟發抖，奶奶告訴我他是專抓小孩子的壞人。奶奶牽著我的手，快步遠離那個乞丐。我不停地向後看，覺得那個乞丐好可憐，可我沒有勇氣掙脫奶奶的手，去給他送件衣服。昏暗的燈光下，那個乞丐不停地發抖，他的身邊人來人往，而我最終也成為了其中一個。
有太多的人行走於一個沒有陽光、沒有溫暖的世界。生命，對於他們來說是如此不易。他們艱難地邁向死亡。死亡，對於他們而言是一種解脫，而生是一場磨難。
眾生平等，不該是因慈悲而發出的巨集願。
走在另一個世界裡，走在苦痛和無奈的世界裡，我願祈禱，祈禱所有。
生的苦難一直在說，在另一個世界裡。
我，聽到了，
你呢？
聽一棵樹說話 篇8
國三作文 ,883字午後，屋簷起飛的白鴿羽翼劃出耀眼的白線；陽臺，蟹爪蘭清香四溢，吊蘭垂下綠枝。我翻開發黃的線裝書冊，只見扉頁用已然淡去的藍色墨跡寫道：“世界上最幸福的事，莫過於有一個可以回去的故鄉，那裡有老父母、老房子以及小時候爬過的那棵樹。”沿著墨跡行走在回憶的小路上，我又回到那個盛夏，草木葳蕤，青梅生香……
外婆家的老房子，旁邊是一棵樹。我不知道它已經在那青石板路邊生活了多少年，只知道，當老房子尚是土屋時，它已初展腰肢；如今老屋的牆粉剝落斑駁，它依舊欣欣向榮，生生不息。樹幹光脊筆直，深褐色的枝條撐起如蓋濃蔭，為知更鳥遮擋陽光。
盛夏的午後，我總是踩著藤椅爬上樹幹，在枝丫編成的床上愜意躺下。抬頭只見一片綠雲擾擾，一絲光也漏不下來。在安靜的時間流水中，我睡著了，樹也睡著了，風輕輕地帶來一片清涼。我迷糊中醒來，聽見樹的囈語，耳膜裡隱隱傳來樹汁在血管中輕緩流動的聲響。風輕拂青翠的枝條，把清香與樹的囈語傳遍四方。
八月初的時候，青石板上總是“紛紛涼月，一地楊梅雨”，躺在藤椅上午睡，總是能感受到臉上、衣上輕輕的震動，醒來後，發現一身白衣已是“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。不覺氣憤又歡喜，趕緊提上竹籃三步兩腳爬上樹幹，選已成紫色的楊梅摘下，用甘冽的泉水洗淨便吃。吃罷，才發覺牙都酸了，豆腐都咬不動。風吹來，那是樹善意的嘲笑與得意的哼哼聲。
……
或許美好時光總是易逝，轉眼已是離別之時，我拿著小小的行李要離開。以後，還能聽到外婆尋我又不見我的焦急鄉音嗎？
還能坐在月牙般光滑的磨刀石上仰望星海嗎？還能和樹一起看風吹麥浪、雨落扶桑嗎？……我別過眼不回頭，樹和老房子都靜默著，忽然我跑過來，將心愛的風鈴系在樹的枝丫上，轉身上車，車已開動，許久我才敢回頭，外婆和樹都站在那裡，向我揮著手，漸漸倒退、倒退……
一陣遙遠的聲響把我從回憶中帶回，透過城市的燈火通明，只見遠處山中寺廟的大鐘下，身披袈裟的僧人拿著巨大的木柱，一下一下，時間被震出波紋，久久盪漾。
而在我心中鳴響的，卻彷彿是一陣清脆的風鈴聲，來自某個村落的角落，細密清脆，溫軟耳語，夾雜著麥田的清香和梅子的芬芳。
我知道，那是樹在說話。
一支不會說話的鉛筆 篇9
國小三年級作文 ,315字我的書旁邊，躺著一支看起來普通得不能再普通的鉛筆。
突然，鉛筆跳起來，用它那綠豆般大小的眼睛瞪著我。我笑了起來，問它：“你叫什麼名字呀？你有兄弟姐妹嗎？”鉛筆聽了，似乎有點惱怒地跳到我的草稿紙上，寫下了這樣一句話：“我是鉛筆，我有無數個各式各樣的兄弟姐妹，你難道不知道嗎？笨蛋！”
我吃了一驚，又問：“你能幫我寫作業嗎？能幫我考試嗎？能幫我寫作文嗎？”鉛筆用鄙視的眼神看著我，又在草稿紙上寫了一句話：“寫作業這種事情是要用你自己的腦子的！不過……如果你不會的話，我是可以幫你一把的。”
我暗暗高興，接著問：“那麼，你能做我的好朋友嗎？”鉛筆兩眼發光，一下子蹦到我的身上，在我的手心上寫下這句話：“那從現在開始，咱們就是好朋友了！”
我想讓老師更輕鬆一點 篇10
國一作文 ,854字清晨當我早早的走進教室時，看見老師忙碌的身影，同學們朗朗讀書聲讓我的思緒一下子飛到了那天。
那天我提前回去晚自習，出門後發現沒有找魏老師簽字，回到辦公室，辦公室裡就魏老師一個人在默默的批改作業，我悄悄的走近，老師那麼專注，完全沒有發現我，看著老師，比開學時見到的她要憔悴很多，好像皺紋也悄悄的爬上了她的額頭。看見這些我很慚愧，因為我並未努力讓老師輕鬆一點。
一陣鈴聲響起讓我回憶起一次課間發生的事情，那天中午在食堂就餐完畢，我就手提水杯晃來晃去的打水去了，接完水後完全忘記水杯加重後水杯帶根本無法承受我來回甩來甩去的壓力，繼續得意的甩著，快到教室門口正看見魏老師正在檢查衛生，因為中午的衛生狀況不好魏老師還沒有來的及吃飯，正在魏老師剛剛看見衛生打掃乾淨露出滿意笑容的同時，啪的一聲超級刺耳的聲音打破了平靜，水杯飛了出去落在地上，水撒在了乾淨地面上，那一攤水格外刺眼，也讓魏老師的笑容消失掉了，看著滿地的水，我慚愧不已，趕緊收拾，但是已經遲了，因為我的失誤導致班級衛生未得到優。魏老師和同學守了一中午的成果也付之東流，看見老師略帶氣憤的表情，我羞愧極了，當然也因此而受到懲罰！如果當時不晃盪水杯就不會出現這樣的情況！
狀況不斷，一天我又因為上課一興奮就忘記了自己要遵守的紀律，不停的講著話，彷彿要把心裡想的問題一股腦的全要倒出來，課堂上不再那麼安靜，我完全沒有意識到已經影響了老師上課，魏老師把我叫到辦公室和我聊了很久，告訴我一定要做一個不影響他人的人，我才深深認識到自己的錯誤。
我特別喜歡看見魏老師臉上的笑容和對我的肯定，一天老師辦公室裡飲水機的水沒有了，我主動到小賣部去抬水把辦公室的水更換好了，雖然很累，但是我看見了魏老師的笑容，我想那天那一刻她肯定是開心的。
真的很希望老師能輕鬆一點，當然如果靠我一個人是不行的，我們所有的同學都得一起努力，我想對同學們說，如果我們能做到人人都敬畏老師，遵章守紀，多盡一份力，努力的維護班級的利益，那時老師們會輕鬆很多，讓我們一起努力讓老師臉上常常有快樂自豪的笑容。
我想變成一隻會說話的鯨 篇11
想象作文 ,664字貪婪的人們為了金錢，放肆地屠殺了數不清的我們家族成員。
我是一條藍鯨，我的絕大多數親朋好友都已經死去（被人類貪婪惡毒的心逼得沒有辦法），大家族裡，只剩下我和爺爺還有其他一些鯨。
“快點，快，趕緊朝那個方向遊。”爺爺一邊朝我大聲說，一邊組織鯨隊逃走。但是，說時遲，那時快。一枝箭朝向一條鬚鯨射去，那條鯨的大尾巴來回擺動，還撕吼著，臉上有著痛苦的表情，但是，箭已經射到了鬚鯨的要害，來不及了。鮮紅的血液湛透了蔚藍的大海，一張大網補住了那頭鯨和其它幾頭命苦的鯨。
我痛苦地咆哮著，但在船上的人們根本置若罔聞，就算聽見了，也只是把當成噪音，視而不見，可能是因為聽不懂我的話，也可能是他們的內心本就冷漠無情。
海面泛起了幾層大的波紋後，那一片水域恢復了寧靜。
這時的我已經到了另一片較靜的水域，即使那片水域再靜，可我的心依舊停不下來。我的眼淚早已忍不住流了出來，只不過我在水裡，淚水與海水融合在一起罷了。
我的生活越來越沒有安全感，我的內心也越來越恐慌不安。
這天，暴風雨再次來臨。儘管這樣惡劣的天氣，但還是阻擋不了人類對金錢的嚮往。當然，一般在狂風暴雨來臨之時捕鯨，船都會失去平衡力，果然，這隻帆船失去平衡，人們掉入海中，我們鯨家族也為之悲哀。
當我卻用我的身體把一個我看見的人體拖到了海岸上時，發現全家族都用惡狠狠的眼神瞪著我。
我並沒有背叛家族，也沒有向人類低頭。如果我是一頭會說人話的鯨該多好，我會對人類說：“我們是你們的朋友，請不要傷害我們！”這樣既可以破解家族的煩惱，也可以喚醒人類內心的善良。
人類，你聽到我的肺腑之言了嗎？
那句話說的我有點扎心 篇12
國三作文 ,921字有時候，一句話就猶如一顆小石子，是足以激起千層浪，整個湖面便因一顆小石子久久不能平靜。我的心湖也因那句句扎心的話起了一波又一波的漣漪。
啦啦啦，又是美好的一天，晴空萬里。因為昨天在美術課中我的作品被貼在了光榮榜上，哈哈……一想起來就快活啊。此時此刻飲一壺美酒也難解我一時之快啊！這不，又要去美術教室了，沉浸在喜悅中的我腰挺直了，頭抬高了，腳飄起來了，兩條胳膊也蕩了起來，臉上也有了前所未有的光彩。
走進了美術教室，我看到美術老師換了，她拿著一張水果畫問我：“這個你能畫嗎？”我心裡暗想：“上節課畫的是四個石膏體的，並且還被貼在了牆上，這次畫個水果應該是可以吧。”我答應了。我拿起畫板夾上紙，坐在板凳上欲想揮筆開畫，看著那在暖光下的蘋果，它沒有楞角，說它是個球體它還不圓，說它是個方體還不方，找不到任何思路，無從下筆。無可奈何，我只好翻翻教材書吧。可是老天再次玩弄了我，我翻遍了整個書櫃也找不到。算了算了，自己畫吧。一會兒下課了，我如同畫簡筆畫那樣起了個型，又天馬行空的上了幾筆色調，畫出來的就如干癟的棗一樣，要多難看就有多難看。我把畫板遞到老師面前，老師幫我修改。老師看了看牆上用金邊框著的那張煥發生機的寫著我名字的話說：“你倆是一個人嗎？重名吧。”聽了這句話我心中好似有把鋒利的刀紮了進去，全身的血好像都流向頭部，臉霎時間紅漲的如氣球般，恨不得變成一隻小老鼠找個洞鑽進去。老師一句句批評的話使我心裡如同雪上加霜，臉上確如火烤般難受。那句重名一直在我腦子裡亂竄，好像有無數魔怪在一起嘲我：“重名，哈哈，重名……”我只能低頭忍痛不語？回到座位上，我的心如鮮花失去了陽光和雨露，如小鳥失去了它熱愛的天空……
放學回到家，我的心還是那樣的沉悶，不斷的懊悔著，真是自作自受，不會畫不應該先請教老師嗎？真不應該驕傲自滿。
傷口在慢慢的癒合，但最終在我心中結了道疤，不過這使我不再驕傲，或是不敢驕傲，那句話深深刺痛了我的心，但它卻成為了我的墊腳石，使我向成功邁近了一步。
留一點輕鬆給自己 篇13
國二作文 ,647字現代生活中，大多數人都面臨許多壓力，學習壓力、就業壓力、各行業競爭帶來的壓力等數不勝數。高壓環境帶給人們心理和身體上的各種疾病，反而使效率大打折扣，所以只要留一點輕鬆給自己，才能從容不迫。
上初中前，我便總聽家長說某些學生多麼努力學習，最後考上某某重點高中的尖子班，並告訴我一定要努力學習，不讓他們失望。
進入初中後，我便開始埋頭苦學，絲毫不敢懈怠，不久，我便從中等生變為了優等生。但老師和家長告訴我還有許多知識掌握得不牢，還需加強練習，我便依然起早貪黑地學習。在學期末，我取得了全班第一，我自己的努力有成效了，但老師和家長仍然對我說，我還有許多不足之處，絕對不能滿足，必須守住第一的位置。
漸漸地，我感覺學起來越來越舉步維艱。每天晚上明明很困了，躺在床上卻睡不著，感覺還是有所欠缺，卻沒有精神起來複習；白天上課時，腦袋昏昏沉沉，老師講的內容完全聽不進去；感冒的次數越來越多，雖然成為了老師口中帶病上學的好學生，但也是身在曹營心在漢，根本沒有認真學習。
果然，期末考試我的成績一落千丈。這個假期我每天利用空餘時間思考失利的原因，漸漸明白了點什麼，不要漫無目的地苦學，要學會勞逸結合。新學期我沒有忙著學習，而是抽時間制定學習計劃，每天在學習時全神貫注、一絲不苟，認真聽老師講課，絕不放過一個知識點，學習過後做做運動，聽聽音樂，有條不紊，悠然自得。我的成績逐漸上升，再次名列前茅。
生活中多留一點輕鬆給自己，你才有更多精力去學習，去工作，去面對一切困難，讓我們學會勞逸結合，用更高的效率做事吧！
媽媽說過的一句話 篇14
國小三年級作文 ,647字媽媽曾經對我說過一句話：“你不一定是最聰明的，但你一定要勤勞。”
對這句話，我有很深很深的感觸。我認為這句話很有道理，我不一定是最聰明的，但是我要勤勞。古人說：“唯勤能補拙。”這句話的意思是：只有勤勞才可以彌補你的愚笨。在這兩句話中，都反覆地強調了我們要勤勞，所以，不難看出勤勞是非常重要的。
還記得媽媽第一次對我說這句話的時候，是一個週末。那時我上二年級，因為作業比較多，所以我不想寫。那天，我正在津津有味地看著一本漫畫，媽媽突然走到了我的旁邊，問：“你的作業寫完了嗎？”我懶洋洋地回答道：“沒有，作業太多了，我不想寫。”媽媽嘆了口氣，對我說：“你不一定是最聰明的，但你一定要勤勞。”當我聽了這句話的時候，羞愧地恨不得找個地縫鑽進去，我立刻從書包裡拿出作業寫了起來。
我們班上有很多很聰明的學生，考試的時候卻只考了七、八十分，他們的分數差的原因，就是他們不夠勤勞。比如我們班上有一個人，他的字寫得不怎麼好看，扭扭歪歪的，後來在老師的指導下，再加上他自己的勤勞，他的字寫得越來越好，漸漸超過了我們班很多同學。再比如我的同桌數學成績特別差，有些時候只能勉強考到八十幾分，但是，在他的勤勞和發憤圖強之下，最近一次考試，分數竟然考得很高，超越了很多同學，老師也對他刮目相看。所以，勤勞無疑是十分重要的。
媽媽說的話真有道理，要想成為一個有知識、有文化的人，只是聰明遠遠不夠的。
那一次說話 篇15
國二作文 ,965字“鈴鈴鈴”午託鈴響了，校雨澤張大嘴巴，大聲地喊道：“上課了！回座位寫數學正式作業，知識點在黑板上！”但大多同學全當作耳旁風，其中就包括霍嘉昊和田奕翔。
校雨澤大喊了四五聲，霍嘉昊才戀戀不捨地從教室後面回到座位上，兩人開始做作業。吃完飯後，果然那兩人又聚在了一起。每次他倆在一起，就笑得停不下來。上樓梯時，田奕翔用方言說：“我娃回來了！”引得周圍人一陣大笑。霍嘉昊也不甘示弱地說道：“我《中華上下五千年》還沒看呢，我爺就給我翻爛了。”周圍又傳出一陣笑聲。
回到教室後，他倆才平息下來。但每當他倆對視轉回去時，都要笑一會兒。霍嘉昊轉過頭去，看見田奕翔在閱英語聽寫。霍嘉昊問道：“你閱誰的呢？字咋像我的呢？”田奕翔神氣地頭仰著，用傲慢的語氣說：“你的！現在求我，不然給你得20分。趕快！娃轉過去。”田奕翔繼續說道。霍嘉昊迫切地想知道他到底得多少分，就五秒三回頭。田奕翔說：“錯了一個啦，唉，可錯一個，還有一個。”霍嘉昊不停地向後轉，田奕翔就說：“我娃轉過來幹啥呀？”霍嘉昊回道：“快說一下，黑蛋哥。”田奕翔聽叫他“黑蛋哥”就說：“不告訴你，氣死你去。”霍嘉昊就握緊了拳頭，威脅道：“不告訴我我就讓你和大地母親相擁。”田奕翔用挑釁的語氣說道：“咋樣，你還用豪豬衝刺呀！”兩人似乎忘了這是課堂，努力地想著對方的外號，總是用特別欠揍的語氣說出來，從而激怒對方，自己卻放聲大笑。
“田奕翔把桌子搬後面去！”一道威嚴的聲音傳了過來。乍一看，柳老師來了，霍嘉昊一聽，沒叫自己，就假裝拿東西，轉過頭去，對田奕翔挑了挑眉。田奕翔揮揮拳頭，就搬到後面去了。霍嘉昊正竊喜，自己沒事兒，但是柳老師又一道命令傳來：“霍嘉昊，你寫600字和田奕翔說話的經過！”霍嘉昊一聽，心中叫苦啊，他也想坐後面去，不想寫這600字的說明。
兩人的聊天被柳老師終止了，當然要沒柳老師，他倆估計要在那兒說上一節課了。
假如我會變成一隻能說話的大鳥 篇16
國小三年級作文 ,458字假如我會變，我會變成一隻會說話的大鳥。
你現在肯定有一個問題了，我為什麼要變成一隻會說話的大鳥？不變其他的動物、事物呢？哈哈！就讓我來告訴你們吧！因為我要幫助別人，飛上天空，如果我不是會說話的大鳥，人們肯定聽不懂我在幹什麼、說什麼。
假如我會變成一隻能說話的大鳥，我要飛上蔚藍的天空，和天空中的鳥兒們一起玩耍。
假如我會變成一隻能說話的大鳥，我要飛到快要發生地震的村子、城市，告訴那裡的居民趕緊逃亡安全區，否則，你們就會遭殃。
假如我會變成一隻能說話的大鳥，我要給可愛的小松鼠摘些他們的最愛————松果，送給他們，讓他們不用每天匆匆忙忙，上樹再下樹，多煩哪！
假如我會變成一隻能說話的大鳥，我會飛到無邊無際的大海邊，找到那些被困的小魚，用我尖尖的嘴把困住小魚網咬開，把它們從沙子裡，送回大海，讓它們獲得自由。
假如我會變成一隻能說話的大鳥，我會飛到廣闊無邊大草原，和那裡奔跑的羚羊一起比賽跑步。
假如我真的會變成一隻能說話的大鳥，那該是一件多麼美好、開心的事情啊！
第一次和陌生人說話 篇17
國小五年級作文 ,588字和陌生人交流，對別人來說，可能輕而易舉，但是對我來說一直很困難，因為我從來不敢主動和陌生人說話。
在我十一歲的一天，我打破了這個魔咒。那是第一次大膽地和服務員小姐姐說話，也是我第一次超越自己。這件事很普通，但是卻讓我非常難忘。
那天，媽媽帶著我和妹妹去一家飯店吃飯。我們先坐下來，由我陪妹妹玩，媽媽在一旁點菜。菜點好以後，媽媽吩咐我說：“可欣呀，你去幫妹妹拿一張寶寶椅來，這個大椅子對她來說實在是太大了。”
聽了媽媽的話，我動身去找寶寶椅子。明明可以去找服務員幫忙，但想到我又不敢和她說話，就放棄了這個決定。我的新決定是自己去尋找寶寶椅。
我找呀找呀，從東邊找到西邊，從南邊找到北邊，從樓上找到樓下，從廚房找到包間，還是沒找到。我無奈地想：寶寶椅呀寶寶椅，你到底在哪裡呀？我已經黔驢技窮了，我就要失敗了。如果我失敗了，媽媽又該說我沒用了吧。
那一刻，我甚至覺得周圍的人都在嘲笑我的失敗，我的愚蠢。我不知道我拿出多大的決心，居然硬著頭皮去找到了一個服務員小姐姐，我漲紅了臉對她說：“請問，你知道寶寶椅在哪兒嗎？”
“你稍等一下，我這就去給你拿。”小姐姐微笑著回答。
天哪，原來這麼簡單！我如釋重負！我拿了服務員給我的寶寶椅回到了媽媽的身邊。突然間，我明白了我找到的並不是寶寶椅，而是大膽地和陌生人說話。
留一點責任給自己 篇18
國二作文 ,619字每個人都應該在內心深處留下最美的東西—沙漠裡的行人留一點水給自己，可以看到生的希望；鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡，可以集聚無盡的力量……而我，留一點責任給自己，讓自己更強大。
時間就像蝸牛爬行，我焦急的來回走動，終於，聽見了救護車的聲音，我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車，心中默默地念道：只要把我媽媽治好，我保證以後再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著，緊張著。
終於到了醫院，媽媽被推到了手術室，等待中，爸爸終於趕了回來。我像看到救星一樣，緊繃的弦立刻鬆懈下來，撲到爸爸的懷裡大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀，說：“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團，臉上寫滿了焦急。
時間一分一秒地過去，手術室的燈滅了，媽媽被推了出來，醫生微笑地對我們說：“幸虧來得及時，否則後果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。
病床前，媽媽微微的睜開眼睛，撫摸著我的頭對我說：“你長大了，媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑，這一刻我感覺自己長大了，我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任，我把責任留給了我自己，把愛留給了家人—那一刻，我懂得了什麼是責任。
媽媽出院以後，我爭著搶著幹家務活，想讓媽媽少一些操勞，讓她感覺出我在愛她並且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……
留一點責任給自己，發現履行自己的責任後收穫的喜悅比蜂蜜還甜，它能讓人不斷成長。
留一點空間給自己 篇19
國二作文 ,737字成功的路上，沒有一步登天，所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己，做好一件件小事，成功的事多了，真正的成功也就近了。
父親本是一名教師，在高中教數學，工資並不低，然而他卻選擇了下海，做實業賺錢。剛開始，他沒有經驗，四處碰壁，本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心，事業陷入低谷。在這低谷期，他悟出了許多道理。他穩下心來，腳踏實地，一步步提高。跑過東北，自己把裝置從南方運來，成功離他越來越近。漸漸的，他的公司開始小有名氣，但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑，他回答說：“登峰造極不是鞭策你的方法，給自己留下空間，與壓力和對手競爭，你才會真正成長。”後來，他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品，從白手起家，毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。
父親做商業如此，學習又何嘗不是呢？小學時，我總是力求拿第一，卻總是“摔倒”，總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事，我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離，通過小的成功積累信心，最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥，衝進了前五名，我不再力求第一，只求掌握所有知識，雖不能說是“登峰造極”，但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間，學習態度有了質的改變。
愛迪生髮明電燈，讓世界都充滿光亮，他的名字被載入史冊，他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗，積累信心，最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步，之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念：我還沒到達頂峰，還有進步的空間，需要不懈努力。
留一點空間給自己，讓競爭和壓力伴你成功；留一點空間給自己，讓你永遠有進步的餘地；留一點空間給自己，讓奮鬥的目標更明晰。
我永遠相信，努力加空間等於進步。
留一點微笑給自己 篇20
國二作文 ,755字人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情願的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？
或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我帶來了一生都難以忘懷的話語。
當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多餘的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不醜，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終於忍不住般大叫一聲：“夠了！”
他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發了。在一次我們野營的時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的後面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發顫，發麻，開始失去直覺。或許我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。
一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現在就好比遇到了困難，接下來怎麼樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”
半個小時後，體罰結束了。我回到了帳篷裡。兩個小傢伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……
我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什麼意義呢？