課間小意外相關作文20篇
小意外 篇1
高三作文 ,823字路口泛著黃暈的燈光下，母親總是那樣裹緊大衣，畏縮地站著，昏暗的燈光斜落在好瘦小的身軀上，就那樣一動不動地站著，讓人感覺彷彿站了一個世紀那麼長，直到……
那天下晚自習，我像往常一樣收拾書包準備回家。下了樓才發現天空飄起了細雨，地面上已潮溼堪，冷意襲來。我縮緊衣口，戴上帽子，只好頂著雨回家。我騎著車，雨水打在我的臉上，眼鏡已變得朦朧一片，想到路口還站著母親，我又加快了速度。
遠遠地，我看到路口那盞破燈，一晃一閃，搖搖欲墜，彷彿不堪重負隨時都可能掉下來。我的車停在了路口，可奇怪的是卻沒有看到母親。懷著一絲驚訝，我向家騎去，家裡的燈還亮著，媽媽怎麼沒去迎我，伴著那麼點不滿，我大聲喊道：“媽，開門。”可是迴應我的是屋簷下順勢滴落下來的水珠，打在我的頭上、臉上、鞋上。我埋怨道，這麼晚了，到底去哪兒了。無奈，再一次騎上車，頂著風雨沿著路兩旁搜尋，雨水打得臉生疼，寒風灌進我的領口、袖口，心裡的埋怨又深了一點。
突然，一陣汽車喇叭的聲音，汽車從我的前方迎來，猛烈的強光使我睜不開眼，一陣炫暈過後，我看到了一個模糊的身影，正磕磕絆絆地走著，被無盡的黑暗擁著，像一位夜行者迷失了方向。我很快認出那是我的母親。
“媽，你幹什麼呢？知不知道我找了你多長時間？”母親一怔，認出是我，隨即衝著我笑了，那笑容晃了我的眼，像迷失者認清了方向。
“我看下雨了，想送件雨衣給你，看著看著還是看丟了。”
我愣住了，注視著母親，母親只外面套著件外衣，此刻用手緊拽著衣口，雨水打溼了母親的頭髮，正溼漉漉地搭在臉上。
思緒飄回以前：
一杯牛奶，一句叮嚀，一刻關懷。母親為了讓我早上多睡一會，每天早晨5點準時起床，為了做好早飯，倒好水，擠好牙膏，打好洗臉水，連衣服都幫我拿好放在床邊，而我竟然……不覺眼睛發酸。我別過臉。“可是，你丟了怎麼辦？”我喃喃道。
路燈下，兩個身影依偎著，充塞了整個巷口。
就是這樣一個小小的意外，讓我明白：母親，就是我的生命。如果有來世，讓我做母親的母親。
瞬間的意外 篇2
國小三年級作文 ,425字媽媽為了讓我快點長高，就給我報了體能訓練。於是，我每天放學要留下來訓練。
今天下雨了，只能在室內跑樓梯，我很開心，不用去操場跑步了，我興奮地跑著，上樓梯時我跑得非常快，但在下樓梯時，我看同學們都接二連三地隔著四階樓梯跳下去，我很想嘗試，我可不能落後呀！在同學們的鼓勵下，我從四階樓梯上蹦下去，就在落地的時候，也不知道為什麼，我後腦勺的一根經狠狠地抽了一下，我很緊張，腦子裡蹦出一些恐怖的想法。是不是我的腦子裡有一根經斷了？我的腦子會不會變傻？是不是……如果真得什麼病了，那我以後該怎麼辦呀？那以前成績一向優秀的我不就成了傻乎乎的人嗎？我越想越可怕，可後腦勺還在隱隱作痛。
為了不讓同學們發現，我忍著疼痛繼續跑樓梯，跟上同學們的步伐。又過了幾分鐘後，後腦勺幾乎不痛了，我才安心下來。我心想：這次疼痛倒是給我了一個教訓，讓我以後不要再做這樣危險的動作，很可能會發生一些事故，比如，腳扭了，腿受傷了……於是，我也警告了同學們，讓他們以後不要再做這樣的事了。
課間小插曲 篇3
國小二年級作文 ,383字我們每天在學校裡一起學習，一起嬉戲，一起午餐。同學們齊樂融融。偶爾也會發生一些小插曲。
星期二美術課下課的時候，同學們在做體育準備工作。有的脫衣服，有的喝足水，有的上廁所。同桌也是一樣，把一杯熱騰騰的白開水涼在課桌上，就跑去上體育課了。她心想，等體育課下課後可以喝涼開水嘍！
體育課我們一起賽跑，跑得汗流浹背，口乾舌燥。上完體育課同學們像一陣風一樣地跑回教室，去享受我們那清涼世界。男同學總是跑在最前面，一個男同學，不小心撞到我的課桌，闖入了我們的領地。
等我回到座位上時，同桌的如意算盤已經打翻了。我最心愛的故事書，已經像一隻剛從水裡撈出來的落湯雞，還在那裡滴著水。我的眼淚也一滴一滴地流了下來。
那個闖禍的傢伙，跑來道歉了。同桌一邊幫我擦書，一邊說：“別再哭了，不然你的眼淚會讓這本書第二次成為落湯雞的。”我破涕而笑。
這時上課鈴聲響了，教室裡一下子恢復了平靜。
課間小直播 篇4
國小四年級作文 ,768字“同學們好！歡迎收聽本‘金牌記者’的課間直播。我是你們可愛的播音員劉珊妮。
同學們期盼已久的下課終於來了！方老師前腳剛踏出教室，同學們就像炸了鍋的螞蟻，男同學們玩起了‘拍拍遊戲’。‘拍拍裝彈、拍拍防禦。’其中吳同學和郭同學玩得最為激烈。慘敗的郭同學同學急得直拍腦袋，由於場面過於激烈，我飛快地撤離了第一戰場！
哈哈~總算沒錯過女生們的拉圈子游戲。朱然、王蕊等同學緊緊圍成團，中間的小徐同學橫衝直撞，打算衝出包圍圈，可是王蕊同學強壯的胳膊直直地擋住了小徐同學，任憑她怎樣努力也逃不過王蕊這個‘如來佛祖’的臂彎，小徐急中生智，突然轉身像一條光溜溜的小泥鰍，‘哧溜’一下從防守薄弱的朱然同學臂下鑽了出去。‘耶！’小徐朝我眨了眨眼睛，擺了一個勝利的手勢！
讓我把鏡頭拉回到教室裡吧！炫炫和佳佳這對好朋友正躲在教室的一角看《潘宮的祕密》。炫炫看得尤為專注，眉頭微微皺著，不時還伸出舌頭舔一下嘴脣。佳佳同學剛要翻到下一頁，邊上的炫炫就趕緊喊起來‘別翻！別翻！我還差兩行沒看完呢！’
走出教室，看見可憐的語文課代表正抱著一大摞作業本晃晃悠悠地朝老師辦公室走去，那一大摞作業已經快擋住了她的視線，我正打算過去幫忙，卻看見另一位數學課代表抱著更厚更高的作業本正打算從後面超過語文課代表。兩人這是要開始競走比賽嗎？她們雖然腳底打著顫，卻都不忘用手牢牢地護住同學們的作業本！我不禁被她們的敬業精神深深感動著，還是不要打擾她們了……
我還是回班檢視一下那邊的戰果吧！盡職的班級望風同學-吳同學一邊揮著紅領巾，一邊以每秒兩公里的速度狂奔而來！‘方老師駕到！方老師駕到！’這一嗓子真是威力無窮，伴隨著方老師輕盈的‘蓮花步’，全班同學瞬間整整齊齊地端坐在各自的座位上。
本期‘金牌記者’課間直播到此結束，歡迎大家40分鐘後繼續收聽本記者的下一期課間直播節目。再見！”
英語課上的意外 篇5
國小五年級作文 ,889字要說我們五年級哪個班“活寶”最多，那絕對是我們“赫赫有名”的五（5)班啦。“三大金剛”那叫一個“班喻戶曉”不說，我那一身肥膘的前桌，更是全年級深知的“惡魔”。此人面板又黑又粗糙，愛出汗，看起來額頭總是黏糊糊的。方方的臉，腦袋頂上翹起一撮頭髮，看著憨厚老實，其實一肚子壞水。自己有口臭，卻硬說是周圍某女生，還故意大叫“臭死了”；上課時拉前桌的辮子，卻說是同桌拉的；說別人壞話，又說“說的不是你”……總之他是無惡不作，天不怕地不怕，唯獨怕班主任出馬對付他。
他從來都是嬉皮笑臉地去惹事，別人跟他頂兩句，他就立刻翻臉、耍賴。吵不過了，還裝一副“我是很寬容大度的，沒興趣和你們吵”的樣子“切”一聲走掉，一回到座位上就開始記“復仇：XXX。”這不，有位最近惹著他了，當天下午她就遭了“報應”。
下午英語課，紀律出奇得好，連這位“惡魔”也沒搞怪。但半節課以後恰逢英語老師喊他同桌起來回答問題，而那道題比較麻煩，他同桌正在回答時，我看見了一件非常無恥的事。
看，他在行動了！嘴角微微上揚，雙眼微微眯著，這副德性就表示他開始搞壞了。
他把手端端正正放在桌子上，裝作認真聽課，而腳卻伸向同桌的凳子，鉤住凳腳飛快一拉，再移到自己腿前，用大腿夾住。老師發現他不對勁，讓他起來複述一下同桌的話，他還沒站起來，同桌卻先坐下了。由於毫無防備，她一下子跌坐下來。如果摔了也就拉倒，可是偏偏她也是個胖子，兩桌之間位置也不多，這一坐下，直接卡在桌子中間了！她趕緊推前排的桌子以脫身，不料那“惡魔”暗中也使了一把力，用力太大，空間“譁”一下就拉了開來。她本人徹底跌坐在地上不說，連前面四排也跟著遭殃—這張桌子側翻過去，壓到了前一排，前一排無意間也順勢推了桌子，又壓了前一排……這幾張桌子就像多米諾骨牌一樣倒了下來，書本亂飛，文具更是撒了一地！“受害者”們的尖叫聲如雷聲一般震耳欲聾，別的同學幸災樂禍，好好的英語課就這麼被毀了！英語老師勃然大怒，把惹事的這位拎出來，送到了班主任的辦公室，下來收拾好殘局，早已下課了。
而“惡魔”同志呢？依舊那麼無恥，回來以後說老師罰他抄書，但是他不怕，他早就被罰習慣啦！
小意外 篇6
國小四年級作文 ,487字週四晚上八點媽媽照例送我去學唱歌。老師坐著彈奏，我站著，竭盡全力地高聲演唱了四十五分鐘。唱完後我腿痠腳麻，口乾舌燥，感覺下巴都要掉了。原想著我可以舒舒服服地坐車回家，可媽媽急衝衝地來接我時告訴我，她不小心把車鑰匙、門鑰匙鎖在了小汽車裡。
這個訊息簡直如晴天霹靂。這意味著我要從光谷體育館走到西邊高層附近，從南到北、從東到西橫穿大半個校園，足足有兩公里那麼遠。
不一會兒，我就冷靜下來，說：“我們可以一邊走，一邊聽故事，一邊欣賞美景。”夜色中的校園燈火通明，人少車稀，寧靜安詳。我和媽媽一邊疾步快行，一邊聽謝濤播講的《三國》，沉浸在風起雲湧、英雄輩出、諸侯爭霸的三國世界裡，不知不覺的就到了家，才花了二十分鐘。
爸爸剛回家，給我們開了門。我興奮地對爸爸說：“幸好你臨時取消出差，不然我們就有家不能回，露宿街頭了！。”媽媽又說：“是啊，不然明天我就只能兩手空空的去上課，要出大教學事故了！”說完我們就為自己的幸運開心地哈哈大笑。
第二天，媽媽請一位開鎖匠打開了車門，花了50元錢。
生活中總有些小意外，只要我們沉著，樂觀對待，事情也許並不那麼槽糕，也許還能體會其中的樂趣、精彩。
課間小遊戲 篇7
國小三年級作文 ,1491字【有趣的課間小遊戲】
這個星期顧老師允許我們課件十分鐘去操場上玩啦！我們心裡都樂開花兒了。我是課件小遊戲的組長，每天做完作業都會在微信群裡和組員們討論第二天玩什麼課件小遊戲。
今天是星期三，我們玩兒的是打地鼠的遊戲。一下課我們的組員就跟著我一起飛快的跑到了操場上去了，因為課間休息只有十分鐘的時間，所以我們特別珍惜。於是我們二話不說直接就開始玩了起來。首先我站在中間扮演“打手”，組員們圍著我圍成一個圈扮演“地鼠”。“地鼠”們一會兒站起來，一會兒蹲下去看的我眼花繚亂，都無從下手，突然我看到黃聖君快要站起來了，於是我故意不看他那裡，等他快要站起來是我飛快的跑過去就拍到了他。由於黃聖君被我拍到了所以按照規則就要還黃聖君來做“打手”了。就這樣我們一直輪流交換著歡快了玩了十分鐘。直到上課鈴響了之後我們迅速的回到了教師等待上課。
啊！下課十分鐘的小遊戲真有趣呀！
沈倩怡
【快樂的課間遊戲】
下課了，同學們一窩蜂地跑到操場上去玩。他們有的在跳繩，有的在玩打地鼠，有的在玩擲沙包，還有的在玩扔三毛球。我們小組玩的是打地鼠和擲沙包。
每次輪到我擲沙包的時候，我都能很準地扔中其他小朋友，他們看見我擲得那麼準，爭著讓我參加他們隊。有一次，他們甚至為了這個事情打了起來。
擲沙包我很喜歡，但是我最最喜歡的還是打地鼠。
每次我當“貓”的時候，我就一會兒裝作睡覺，一會兒裝作開心地唱歌、跳舞，“老鼠”們看見我又唱又跳，放鬆了警惕，都出來“偷”東西吃，就在這時，我瞄準最近的“老鼠”，猛地一下撲過去，以迅雷不及掩耳之勢就把它給抓住了。
當我當“老鼠”的時候，我就東躲西藏，提高警惕，一直盯著“貓”，跟它保持安全距離。有一次，我一不留神，讓“貓”走到離我非常近的地方，眼看著就要把我抓住了，就在這時我敏捷地往旁邊一跳，僥倖躲過了這次危機。
課間十分鐘的休息時間真短呀，一會會叮鈴鈴上課鈴聲就響了，真期待下一節課的課間活動呀。
劉雋希
【我最喜歡的課間小遊戲】
從顧老師同意我們下課去操場玩開始，我們就設計了許許多多有趣的課間小遊戲，比如：誰是臥底、打地鼠、正話反做、無聲傳話、猴子撈月……其中，我們最喜歡玩“打地鼠”。幾乎每天下課都會有同學大喊：“我們去玩打地鼠吧！”其他同學也都會拍手叫到：“好啊，好啊！”
今天下課，我們又玩了打地鼠的遊戲。我們選了李嘉瑋和施雨婷來當打地鼠的人。我們這群“地鼠”們都蹲在地上等著機會。我想：等她們不注意的時候，我就趕快站起來，讓她們撲個空。終於，我的機會來了，趁她們不注意，我站了起來，做著鬼臉，還一邊跳舞一邊喊：“來抓我呀！來抓我呀！”正當我得意忘形的時候，李嘉瑋瞅準機會，突然轉過身，一把把我抓住了！這下輪到她得意了，也朝我做了個有趣的鬼臉。我的計劃失敗了，下次我可得吸取教訓了！正當我要當打地鼠的人的時候，上課鈴響了，我們趕快跑回教室，繼續上課。
我發現，至從顧老師讓我們開展課間遊戲開始，同學們的友情變得更深厚了，課間紀律也很好，不再亂跑了！每個同學也玩得特別開心！另外我覺得，顧老師讓我們課間痛痛快快地玩，我們也要專心致志地學習哦！
王梓涵
課間小插曲 篇8
國小五年級作文 ,633字“零……”下課了。接下來是語文課，要考試，不過還好有大課間，能複習。但就在這個時候，同桌凶巴巴地對我說：“你還我筆！很貴的呢！”我感到莫名其妙，淡定地回道：“我又沒有拿你筆，幹嘛要還你！”他立刻火冒三丈，大喊：“就是你偷了，不然怎麼會不見，等一下我還要用它考試呢。”“我沒有！”我的聲音不自覺地提高了八度，劃了一道弧線後，又低沉了下來，“要不我和你一起找找吧。”“這還差不多。”他肯定聽到了現在最想聽的話，也許，他就是想要讓我幫他找，這人呀。
時間不知不覺地流走了，我們幾乎來了個地毯式搜尋，把教室弄得天翻地覆，也還是沒找到那支筆的任何蹤跡。同桌不管三七二十一，又對我大叫：“你賠我筆，我今天只帶了一支藍筆，等會兒考試怎麼辦，你送我一支！”我回復：“我又不做賊心虛，難道我們兩個的桌子沒翻過嗎？”為了查個水落石出，也為了還我清白，我把我的桌子找了又找，裡面的東西翻了又翻，也沒找到。接著我又翻他的桌子。就在上課鈴響時，我眼前猛地一亮，原來，那支筆就夾在他的書裡，只是忘記罷了。我還以為我的一支藍筆要光榮犧牲了呢，虛驚一場。
下課了，考試也考完了。同桌的臉漲得和龍蝦一樣紅，結結巴巴向我道歉。還好我大人有大量，原諒了他。
一次小意外 篇9
國小四年級作文 ,616字別人家都是養貓、養狗，而我家卻養了一隻小寵物，你猜是什麼？它就是一隻非常乖巧的小龍貓。我給它起了一個小名---龍寶。
我們家的小龍寶長得非常可愛，既像一隻胖嘟嘟的老鼠，又像一隻潔白無瑕的小白兔，拖著一條長長的松鼠尾巴，它的茸毛摸上去，就像軟綿綿的絨球一樣舒服極了。
前幾天，我還和小龍寶有過親密的接觸呢！那天媽媽龍寶準備了一些“零食”---蘋果皮和小塊蘋果。我端著盆子準備去餵它，還沒有走到籠子前，它似乎感應到了什麼，激動得上躥下跳。當我開啟籠子後，它靜靜的看著我，烏溜溜的小眼睛直髮光，彷彿在對我說：“快點、快點！我快餓死了。”於是，我拿出一塊蘋果餵它，它立即津津有味的吃了起來，嘴裡還時不時地發出“咯吱、咯吱”的聲音，看著它可愛的樣子，一時出神，忘記了將蘋果往前送，意外就這樣發生了，我的手指被它當作蘋果咬了一口，我“啊”的叫了出來，手一鬆蘋果掉進了籠子裡，小龍寶用兩個小爪子，抓起蘋果在一旁繼續享受它的美味，而我看著手上的傷口，哭笑不得，心想：把我咬傷了，它盡然還能吃得怎麼香，真想打它的小屁股。這時龍寶吃完了手裡的蘋果，又若無其事的跳到我的面前，用渴望的眼神看著我。似乎在對我說：“我還要吃，我還要吃！”
每次看到它那眼神，我就徹底被它打敗了，受傷的手指也不覺得疼了，我不忍對它生氣，愛它還來不及呢！
課間小遊戲——鬥筆 篇10
國小六年級作文 ,931字隨著下課鈴的響起，一些同學在教室後面的櫃子上玩起了彈筆芯——這個遊戲叫我想起多年前班裡最流行的遊戲——鬥筆。
這種遊戲並不限制筆的種類和形狀，只要你有足夠的想法把你的筆改造得更耐打更防滑就行。在這個遊戲中可以在筆上安裝各種東西，當然，不可以裝超過鉛筆盒大小的物品。
玩鬥筆時，橡膠的外殼的筆最防滑，普通的塑料筆攻擊力最強，可惜也最容易滑下桌子去，但要是兩種筆結合在一起那豈不是無敵了？於是，就有同學把橡皮筋綁在塑料筆的兩頭，成了一個縮小版的金箍棒。還有些同學不甘示弱，有的把橡皮綁在筆桿上，有的在橡膠筆的筆帽上夾了一把尺子，活像一架小飛機。
鬥筆的玩法雖然有兩種，但都很簡單易懂。一種是藉助推力把對手的筆推下“擂臺”。另一種是用自己的筆桿壓住對手的筆桿，用力一按，“砰”地把筆彈出“擂臺”，但這得計步數。
回憶把我帶回了幾年前，在A同學的桌上，幾個同學圍成一圈，興致勃勃地玩著鬥筆。他們通過石頭剪子布分出誰先動筆，誰後動筆。B同學是先動的，他藉著自己的筆有“三米大長腿”在桌子上瞄準了A同學的筆“走”，一邊“走”還一邊唸唸有詞：“一、二、三，看我的！”他把筆桿搭在了A同學的筆桿上，“砰”的一聲，A同學的筆彈出了好遠。呼，好險，還好有皮筋，不然筆就要掉下“擂臺”了。看到這兒，B同學的臉上露出了失望的表情：“哦。”A同學長舒一口氣，開始了他的反擊：他心數三步，搭上了B同學的筆桿，“吧嗒”一聲，B同學的筆掉下了桌面。此時A同學的心中一定是在暗暗竊喜吧！不過別驕傲，最後出場的C同學，正讓他的筆邁著大步走到A同學的筆邊，只聽“咔！”一聲，遊戲結束，A同學把嘴張成一個“O”，果然是驕兵必敗啊！C同學漁翁得利，看他臉上的笑容，是那樣得意！
哦，上課鈴響了，把我拉回了現實中。啊，這課間遊戲是多麼美妙啊！
小意外 篇11
國小二年級作文 ,589字讓你印象最深刻的是一件什麼事情呢？一次旅行，還是一次搬家；亦或是一頓美食？而讓我印象最深刻的卻是一次小意外。
記得上個週六，奶奶要坐火車回老家，我那不到一歲的小妹妹“哇哇”大哭不停鬧人，好像是在說：“奶奶別走、奶奶別走”我低著頭，默不出聲，也特別不捨得奶奶回老家。爸爸看出了我的心思，讓我和他一同去送車站送奶奶。頓時，我心裡樂開了花。一路上，我興高采烈地和奶奶聊著天，珍惜和奶奶相處的每一分、每一秒。
由於奶奶的行李較多，我和爸爸把奶奶送到了火車上。我們剛要匆匆下車，意想不到的事情發生了，車門關了，我和爸爸沒能下車。那一瞬間，我心情很複雜，既高興又難過。高興是因為陪奶奶的時間可以多一點，難過的是，下不了車，這可怎麼辦呢？爸爸卻很沉著地給媽媽打了電話，讓媽媽在網上幫我們預定了徐州返回蚌埠的高鐵車票。到了徐州我們下車將奶奶送回家，立刻趕往車站坐車回蚌埠。雖然舟車勞累，但是，能回家，我就很開心了。
晚上躺在床上，我一個人靜靜地想，倘若當時我沒有和爸爸上車，而是留在站臺上等他，爸爸被火車帶走了，我會怎麼辦？我想我應該向站臺上的工作人員尋求幫助，請他們幫我打電話給媽媽，然後到車站值班室等媽媽來接我，而不是在站臺上慌亂地哭泣。
這雖然是個小意外，卻提醒我遇到突發事件要冷靜，積極想辦法，還有我要鍛鍊自己獨立處理突發問題的能力。
海洋館的小意外 篇12
國小三年級作文 ,436字一天，媽媽帶我和外祖爺去北京海洋館遊玩。我們剛進去，就看見那裡一片人山人海。
我們先去看了看河裡的小魚，正看得入神，我感覺小肚子一陣發漲，想要上廁所。可是媽媽還在興致盎然地舉著手機拍小視訊，我只好忍著繼續看小魚。過了一會兒，我抬起頭時，發現媽媽不見了，我心裡一陣驚慌，連忙到處找媽媽。正走著，我看見一個指示牌上面寫著衛生間，我想：乾脆先上個廁所，一會再找媽媽吧。但是我怕走錯了，我只好站在原地焦急地等媽媽。
這時一位阿姨走了過來，問我：“小朋友，你的家長呢？”我帶著哭腔說：“我找不到媽媽了。”阿姨又問：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”“知道。”我回答道。阿姨連忙給媽媽打了個電話，過了一會兒，媽媽風風火火地來接我了。
媽媽帶我去上了廁所，我們還去看了大白鯊，看了各種各樣的水母、殺人蟹、日本婆魚、玻璃魚……
我想這次小意外多虧了那位熱心的阿姨。
課間小風波 篇13
國小五年級作文 ,743字“叮叮叮——”終於漫長的40分鐘過去了，大樹搖了搖身子，搖來了同學們的自由，搖來了學校的快樂。
我在當觀眾，看著她們跳皮，她們一個個“身輕如燕”，每一次奮力一躍，彷彿似蝴蝶般在空中翩翩起舞，又像仙女下凡般，悄然落下，正好遇上小胖——鄭航瀟“打醉拳”，他一個上勾，威力強大，打倒皮筋跳地很開心的溫陳含她頓時感覺暈暈的，直到我們發現有兩條液體，從她的鼻子裡流了出來……
“鼻——血——！”我們統統圍了起來，有的去拿紙巾，有的去找老師，而溫陳含煜便失聲痛哭，她的眼淚，帶了對鄭航瀟的仇恨，一滴一滴落在場上，鼻子上的血也關不上的水龍頭不停流著，鄭航瀟站在邊上不知所措，“老師，老師，不在！”耳邊傳來了謝樂妍一陣一陣的聲音，“天啊”我心想“這可對我們雪上加霜呀！”
在朋友們再三說服下，含煜安定了下來，她抬起頭，望著天花板，似乎在沉想著什麼，手拿出手機，一次又一次撥打著老師的電話，可都是通話中，不只是我著急，大家都著急的像熱鍋上的螞蟻，“啊，老師！”“怎麼了？”終於聽見了老師親切的聲音，“含煜她鼻血……血"馬上來！”老師“騎著火箭”飛速趕來，止住了這場驚人“大戰”！
這件事，讓含煜與航瀟之間隔了一面牆，也在鄭航瀟心上刻了一把深深的裂痕！
課間小遊戲 篇14
國小五年級作文 ,632字下課時間到了，我們正津津有味地吃著零食。
“下面我們來做個遊戲吧！”老師突然說道。
“好啊！”我們異口同聲地答道。
遊戲馬上就要開始了，先說規則：將餅乾放到額頭上，誰吃的餅乾最多誰就獲勝，但是不能用手拿。
第一輪比賽開始了，我拿起一塊餅乾就放在額頭上，使勁地皺著眉頭。一開始還挺順利的，可是後來餅乾就像調皮的小孩開始不聽我的話了，我想讓它往東，它偏要往西。終於，費了好大的勁我才吃到了第一塊餅乾。
接著是第二輪，我又拿起第二塊餅乾放在額頭上。比賽開始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅乾儘量掉到嘴裡，可是餅乾又一次調皮起來，我想讓它下來，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過去，差點就要掉到地上了。最終，第二塊餅乾也有驚無險的進了我的嘴巴。
吃到了前二個餅乾，我信心十足地開始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰知餅乾像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著山坡”滑了下去，我還沒來的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達呀，就這樣我被淘汰了。
我看著旁邊的張筆皓，他微傾著臉，皺了一下眉頭，餅乾就從懸崖上順順乖乖地滑了下來，不偏不倚的停在嘴脣邊上，只見他舌頭一伸那餅乾順勢鑽進了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。
比賽結束了，雖然沒有得到第一名，但是這次遊戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。
課間小插曲 篇15
國小六年級作文 ,532字丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。老師一走出教室的門，同學們就情不自禁各個面露笑容，有的還小聲地歡呼起來。
吵的吵，鬧的鬧，同學們三五成群，各自在閒聊。這時候，班長突然站在講臺上，我正奇怪他要幹什麼呢？只聽見他很大聲地喊：“我們來玩傳傳樂，怎麼樣？”這下子，大家都安靜下來了。大家紛紛表示同意，有遊戲玩何樂不為呢？班長興高采烈掏出一個小球，然後他宣佈了規矩：“我來打節拍，小球往下傳，如果傳到了誰的手中，我剛巧沒有拍桌子，那誰就要表演一個節目哦！”很快，班級裡就傳出了笑聲，原來小球停在了我們班小森的手上。只見小森不慌不忙地站在了教室的講臺上，跳了幾個街舞的動作。自然是贏得了大家的掌聲啦！
意外在什麼時候發生的呢？就在小球又繼續往下傳時，班長的節拍停的真不是時候啊！那個球在我和我的同桌中間。她看看我，我看看她，我看見她遲遲不做聲，班裡突然靜了下來。突然一位同學大聲說：“既然在中間，你們倆個一起唱歌也行，一起跳舞也行。”我一下子臉紅了，這可怎麼辦，我唱歌走調，也不會跳舞呀！
就在我不知道如何是好時，我的同桌站起來了，她說：“我來唱一首歌吧，下次再讓嘉棋表演吧。”
課間小插曲 篇16
國小四年級作文 ,646字“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室裡不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們在幹什麼吧？那就請跟隨我的筆記去一探究竟吧。
走進教室，就能看見我們班的“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個嘴快的人掉下“坑”裡。在她身後立刻就傳出陣陣笑聲。
只聽她張口就來：“在上是天蓬元帥。”一組人都沉默了。突然一個聲音打破了寧靜——“在下是豬八戒。”話音剛落，教室裡立刻響起了一陣歡笑。
接著，她又說：“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個嘴快的，將答案脫口而出，當然又是引來一陣笑聲。
聽，題又來了！“清晨，豬和我上山。請快速倒過來讀！”“這有什麼難的？”葉江南眼珠子骨碌一轉，回答道：“山上我和豬成親。”這話剛從嘴裡說出，葉江南就發覺自己上當。同學們已經笑得前俯後仰。有的捧著肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個勁地捶打著桌子；有的更是幸災樂禍起來，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯。”
最後徐如意和許江濤還用一幅對聯，結束了我們的課間十分鐘。上聯：無人區安全區人人都有評論區。下聯：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。
體育課的意外 篇17
國小六年級作文 ,666字我其實很怕死，我是個怕死的孩子。然而我是省二級運動員啊，卻又不是純專業運動員，不過這不完全影響我的表現慾望。我喜歡展現自己就像孔雀開屏一樣，當然不是為了吸引誰的注意？只是為了很成功的表明自己是很厲害的。
同學們開始玩雙槓的時候我也去了，很多同學都玩兒的很謹慎。然而我放心大膽的就這麼跳了上去，兩手直抓住杆子就開始狠狠的搖來搖去。這一下子是要命了。我突然左手一鬆，整個身子垮了下去。身子，藉著慣性往下一甩，我頓時感覺胸腔裡面的骨頭，好像嘎嘣了一聲，斷裂了一般直刺到我的心臟。
我當時覺得內心是被刺傷了，血往外湧，我彷彿都可以嘔出血來。那個時候我覺得我可能命不保了，然而我卻始終給同學和老師都沒有說。我竟然突然冒出了覺得當烈士也不錯的想法，不知是出於什麼樣的心態！其實我還是怕死的。
於是接下來的日子我不說話，不動筆因為一說話就很難受，因為只要身子一動就會難受，因為只要一咳嗽我就會有萬箭穿心的感覺。所以我乾脆就不動這就這樣，我堅持到了放學。回家的時候就像西施胸口痛一樣，就這麼用手掌捂著胸口撐著自己。
回到家裡面那一個月過得實在煎熬，然而我們始終沒有去醫院，我父母也覺得可能只是小傷。當我困難的躺在床上，想的無非是假如撐不過今晚怎麼辦？假如明天我就起不來了，怎麼辦！我是個怕死的人然而正是因為我怕死，所以我很會照顧自己。
我請了所有能夠請的假都請了，體育課再也沒有參加了。
那個時候人生很平淡，我開始追求我可能“去世”之後的情景吧。然而事實證明我什麼事也沒有，痛感在一個月之後慢慢的消散了。這段經歷到真給我提了個醒，千萬不要隨意逞能。
體育課的一次意外 篇18
國小五年級作文 ,811字夏天烈日炎炎，火熱的太陽把大地晒得滾燙滾燙的，而今天星期五，有一節體育課。
上課鈴聲一響，同學們個個都穿帶著防晒“裝備”。我呢，兩手空空，什麼都沒有。我們排著整齊的隊伍走到了操場，太陽把我們晒得汗流浹背，耀眼的光芒刺得我眼睛都睜不開了，我勉強用手遮住陽光，“立正”！一聲高喊，使我驚住了。在遠處看到體育老師大步流星地向我們走來。老師走過來，雙手叉腰，咳了兩下說：“你們在幹什麼？看這隊伍散成一片，你們眼睛長歪了嗎？”我們有氣無力地回答：“是的”。“你們膽兒肥了吧？敢和我頂嘴。繞著操場跑五圈，跑不完，不準下課。”老師的語氣非常堅定。我看了看太陽，心裡想：老師讓我們頂著太陽跑步，我的天吶，沒聽錯吧？這不是要我們的命嗎？我邊想邊做出委屈的表情，但是老師依然很堅定。我沒辦法，只好按照老師的意思邊說邊跑：“我一定能行的。”嘴上說的簡單，但做起來卻很難的很。我們剛跑了兩圈就累得氣喘吁吁，精疲力盡。我在“光天化日之下”大聲喊：“老師，我跑不動了。”便走了起來，老師見我這個樣子就說道：“你的跑步能力太差，繼續跑。”我聽了使出了吃奶的力氣來跑，只覺得眼前的東西變得模糊不清，最後跑著跑著眼前一黑便沒有了知覺……
醒來時，我已經躺在醫院的病床上，眼前的一幕使我驚呆了。我在床旁邊躺了一個女人，我仔細一看，媽媽！原來是媽媽！媽媽那瘦弱的臉顯得很蒼白，眼角擠出了幾滴眼淚。我的心頓時間像壓下來一個鐵錘，心如刀絞。我做了什麼事讓媽媽這麼難過？看著媽媽疲憊不堪的樣子，我不忍心吵醒她，便自己下了床把針拔掉。這時我感覺頭腦一陣疼痛，眼前又是一下子模糊，我的頭告訴我，在我們出院前應該呆在床上。
這幾天媽媽一直在細心地照顧我，給我帶蘋果、零食，還時不時地給我倒水。在媽媽無微不至的照顧下，我很快辦理了出院手續，回到家休息的幾天裡，媽媽始終都在照顧我，媽媽說：&ld
又是一個夏天的體育課，我又想起了媽媽，看著那太陽微笑著就像媽媽的臉龐。
課堂上的意外 篇19
敘事作文 ,642字今天，我們閱讀課上發生了一個“意外”事件，它讓我有些後怕，到現在甚至也沒有反應過來。
今天的風出乎意料的大，從下午到晚上，幾乎沒斷過，就如同一隻凶猛的野獸，我們就像一群被盯上的“獵物”，正躲避著它的追殺。
到了教室，它也沒有放過我們。上課時，調皮的風似乎卯足了勁，一陣風颳來，全班的課本被刮亂了，有的被刮到了別的桌子上或地下，怎麼收拾也無濟於事。
然而，我們還渾然不知，有個意外事件悄然來臨。
老師把同學們送的花裝在玻璃瓶中，擺在了靠視窗的鐵皮櫃頂。
神奇的是，這花瓶就像一個被施了魔法的寶物，從放在那裡的一剎那起，風就像吃了安眠藥，不過五分鐘風就進入了睡眠狀態，凌亂的書本立刻恢復了原樣，整個世界都突然安靜了下來，滿天的風聲也煙消雲散了。我們不由自主地長吁了一口氣，慶幸這難得的清靜。
教室又回到了原來的樣子：講課聲、翻書聲代替了那煩人的風聲。沒有了風，連空氣都覺得清新了不少。
然而，好景不長，才過了短短半個小時，那魔法就像失效了一樣，任憑狂風肆虐，窗戶框被吹的“噠--噠—”響，安靜的校園又熱鬧了起來。
“砰”！只聽見一聲巨響，那花瓶徑直向地面落下，聲音就像十萬大軍同時打仗，嚇得我們不由得哆嗦了一下，那花瓶直接碎成了渣，裡面的花兒也散落在地上。我們一個個面面相覷，手足無措。直到下課，值日生把它打掃了，還抹不去我心中的後怕。
這次意外讓我驚魂未定，我很難將它忘記。
意外美食課 篇20
國小二年級作文 ,369字哈哈，又到了美食課。想必各位都想知道吃什麼吧！就是麵包，這麵包不是普通的麵包，而是甜甜圈、牛角包和紅豆包。本人選的就是甜甜圈。
甜甜圈的樣子很好看，圓圓的，像一個戒指，像一個手環，還像一個車胎。它的顏色也很多，焦黃色的麵包上面澆了一層香甜的巧克力，在巧克力上面又放了很多五顏六色的小糖棒。聞一下，麵粉的香味中有巧克力香甜的味道和糖棒獨特的氣味。它好像對我說：“你聞一下我的氣味，就知道我是什麼味道的了！”可是，就因為這美味的甜甜圈引發了“世界大戰”。劉同學就因為沒有了機會而大哭一場。最後，還是楊詩琦和王顥祺給出了他們的甜甜圈，才平息了這場世界大戰。鄧仔仔使用他的鄧氏吃法在那一個人吃麵包。王顥祺幾口就把麵包吃光了。我嘛，我把麵包的一頭的一點塞進嘴裡，然後慢慢吃。
這節美食課真有意思。