請別摘花相關作文20篇
請別摘花 篇1
國小二年級作文 ,361字春回大地，溫暖的春風吹拂著大地，大地一片生機勃勃。你看，春天也來到了公園裡，公園裡的柳樹在春風中飄蕩著它長長的綠辮子，活像一位位優美的姑娘在舞蹈；野花競相開放，這兒一簇，那兒一叢，美不勝收！
星期六，東東、西西和路路一起約好到公園裡幫園丁叔叔們修剪樹木。他們來到了公園裡就馬上開始幹活了，東東專心致志地拿著沉重的大剪刀剪乾枯的小草，一根一根的，剪得非常專心。西西也不落後，拿著小剪刀用心地剪著每一片乾枯的小葉子。路路做的更有意思，原來他做了一個小木塊上面寫著：愛護花草，他正慢慢地釘著。突然，一位小妹妹跑過來，一伸手就想去摘那朵美麗的鈴蘭花，路路見了，立馬對小妹妹說：“小朋友，我們要愛護花草，不可以摘花呀，下次可要記住哦。”小妹妹紅著臉點點頭，不好意思地說：“我知道了，公園裡的花兒不要摘。”
路路真是愛護花草的好孩子。
公園裡的花請別摘 篇2
國小二年級作文 ,531字一天早晨，陽光明媚。公園裡，花鮮紅鮮紅的，草嫩綠嫩綠的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，遠處的山又高又綠，十分壯觀。天上的雲潔白潔白的像一隻只小綿羊。
這時，媽媽看了看窗外，急忙叫：“小麗，一塊去公園散散步吧！”小麗聽了，三步並做兩步地跑回家門外對媽媽說：“好！”她們走啊走，一路上有許多美麗的景色，小麗左看看，右看看，怎麼也看不夠。過了一會兒，她們走到了公園，小麗一看，不禁感嘆道：“真是人山人海啊！”有的人躺在草地上悠閒地看書，有的人在走廊上盡情地玩，還有的人在聊天，有說有笑的。
她走啊走，來到了花壇前，花壇可漂亮了！五顏六色的花，有紅、白、黃、紫……真是五光十色啊！這些花兒的姿態也是不一樣的，有的彎著腰，像是在向人們鞠躬；有的揚著頭，直著腰，像一位小戰士。小麗忍不住想摘一朵花，剛要伸手去摘，媽媽看見了，急忙跑了過來說：“小麗，不要摘花，花是有生命的。”聽了媽媽的話，小麗不好意思地笑了。
她想了想，去找來一塊木板，在上面寫“請愛護花草，因為它們也有生命的。”並把牌子插在土裡，然後和媽媽高高興興地回家了。
妹妹別摘花 篇3
國小三年級作文 ,384字春天的一個早晨，一位哥哥在花園裡面畫花。五顏六色的花朵隨風舞動，有紫的桃，黃的喇叭花，還有拜色的茉莉花可好看了。有些小蜜蜂，小蝴蝶都來採蜜了呢？哥哥看著美麗的花朵，就興高采烈地開始畫了。
哥哥看到一朵獨一無二的花朵，花香撲鼻引來了蝴蝶和蜂蜜。他全神貫注地畫著這朵花，這時，哥哥轉過頭，看見一位妹妹走過來，眼睛一瞪彎下腰，準備摘下那朵美麗的花。哥哥連忙跑過去，想勸勸她，於是哥哥和藹地說：＂小妹妹，你看這花朵那麼好看，如果你摘了這朵花，別人就不能欣賞這朵花了！而且，花壇就沒有這麼漂亮了！你想要，我給你畫一朵更漂亮的行嗎？＂妹妹說：＂我就要這朵！＂哥哥說：＂花是有生命的，你摘了就沒有生命了！＂妹妹聽了，紅著臉低下了頭說：＂我知道了，你給我畫一朵吧！＂哥哥聽了高興地點點頭。
哥哥在潔白的紙上，畫了一朵美麗的花，哥哥把畫好的花送給妹妹，妹妹高興地笑了！
請別冤枉我 篇4
國小六年級作文 ,794字班級的“創新杯”知識競賽已進行到非常焦灼的階段，我組的李書博一路過關斬將，終於殺進了決賽，李書博的對手正是敵對小組賈聰明的組員，我組成員緊張地握緊雙拳，汗水滲出手心，瞪大眼睛仔細關注場面的一舉一動。決賽已進行到白熱化階段，一題定輸贏，我不由把頭往前探，眼睛瞪得滴溜兒圓，緊咬著牙關，雙拳不斷上下揮舞：“加油，加油！”心想：李書博你一定會贏的！”這時，一個鏗鏘有力的聲音響起：“李書博獲勝！”我組隊員頓時歡呼起來，露出欣喜的笑容，雙拳狠狠往下一甩，“我們贏了！”按耐不住興奮的我一蹦三尺高，豎起拇指對著李書博暗自表揚“果然是我組的知識大王，不辜負我組的期望啊！”
我用閃爍著喜悅略帶自豪的目光望向賈聰明，可賈聰明卻瞪著我，怒火在眼瞳中閃爍，彷彿把凝重的空氣燃燒了，直射入我的眼簾，我心中的喜悅煙消雲散，雙手叉腰，惡狠狠地瞪回他。心中不滿地想，輸就輸咯，只能怪你組的參賽人員不夠聰明，誰讓你們組如此差勁呢？
我又瞥了他一眼，轉身欲要離去，他突然衝上來，一把抓住我的左肩，硬是把我轉了過來，指著我的鼻尖怒喝道，“你肯定把答案告訴李書博才獲勝的，我要投訴你！”
我用力推開他，眼神如利箭一般盯著他，鼻子一鼓一鼓的，心想：“賈聰明自己組不行，還來投訴我！”於是大聲嚷道：“證據呢？什麼事情都要講證據的，你的證據何在？”
我咬緊牙關，眉頭皺成一團，“只會冤枉人，不行就是不行！”“只能怪你們組太弱了，輸了還不認！”我的聲音如獅吼一般悍人。
“你……你不說李書博怎麼能贏得那麼輕鬆？”賈聰明咬牙切齒，糟糕的心情令他說話結結巴巴。
“你別冤枉好人，這就是實力上的差距！你們組太弱了！”我把聲音又提高几分。
“組長，”敵對參賽人員對賈聰明說，“李書博確實是憑自己獲勝的，他已經把制勝的原因告訴了我。”
賈聰明聽了，瞪大眼睛望著我，我緩緩點了點頭，他這才把自己的憤怒收斂起來，慚愧地低下頭，立刻衝出競賽地點。
老師請別這樣 篇5
國二作文 ,688字“給我一點信心，讓我戰勝內心的懦弱，給我一點勇氣。”我要說。
還沒有說話，我的心已經開始顫抖，話到了嘴邊，卻難以開口。“老師，請收回您那冷漠的眼神，給我一點愛的曙光，讓我戰勝內心的恐懼吧！”
還沒有說話，我的心已經開始顫抖，來自黎明的曙光為何還不照到我的身上，為什麼總是讓烏雲遮住我那跳動的心靈？
每次當我回答問題時，心早已顫抖，雙腿早已麻木，難道這就是一個我及所有成績差的同學的表現嗎？
“老師，沒有您的鼓勵，我們會在大海中迷失方向，我會在大海中沉船，我會在生命的旅程中跌倒，我需要您在大海中為我掌舵，我需要您釋放給我無窮的力量。”
這是一個學生內心的呼喊，這是一個學子內心的期盼。
“現在，我站在隊伍的後頭，同學的後頭，可能我無任何理由，向您表態，但趣味掩蓋不了我內心的呼喊和期盼，讓我站在隊伍的後面是暫時的，我會衝到前頭，證明我自己。”
“老師，請不要用您那種冷漠的眼神看我，請不要用你那冰冷的面孔看我，我害怕，這樣會使我更害怕。”
“老師，請點燃你自己，為我照亮前方的路。”
“老師，請給我一點溫暖，就像小草只需要一點露水與陽光就會蓬勃起來。”
“老師，用您那雙大手，把我推向彼岸。”
“其實，您的一句話，可以改變一個學子的命運；其實，您的一個眼神，可以改變一個學子的前途。老師，請別這樣，我們這些小草如同鮮花一樣，同樣需要一束陽光和一滴雨露，需要一個眼神，需要一句親切的話語，我們會像鮮花一樣綻放出美麗。”
“給我一點信心，讓我戰勝內心的怯懦，給我一點勇氣，我要說，給我一個眼神，讓我努力，給我一句話語，讓我永不放棄。”
這是我們成績差的學生內心的啟盼，我們需要呀！
春雨請別這樣 篇6
國二作文 ,528字春雨是高貴的，同時也是放肆的，在中國有不少俗語和詩句都寫出了春雨的好，在俗語中有“春雨貴如油”的說法，在詩局中有“好雨知時節”的說法，讚歎春雨的詩句不勝列舉，而我卻要說：
春雨，請別這樣，不要因你的一時不高興，而不願落下，那些小草大樹、莊稼就要變得乾枯，那麼人們一年的收成就要荒廢了。你不要讓太陽太活躍了，不要讓那炎炎的烈日把大地照得滾燙，不要讓春天變成那遙不可及的夏天，讓人們熱得喘不過氣來，讓那該死的流行性疾病乘機而入，讓那些無辜的仍們遭受那不該遭受的酷刑。
春雨，請別這樣，不要因你的一時的歡快，而不停的下落而引發洪澇災害，讓那些無辜的人們又要遭受酷刑，讓一年的收成又荒廢了，讓人們沒有吃的而餓死凍死，讓剛剛出生的孩子領略不到世間的美好就離開這美麗的世界，讓學生沒有錢上學而放棄自己的學業，讓那些原本不該發生的事情發生。
春雨，請別這樣，你這樣的酷刑是嚴酷的，你這樣的酷刑強加給人們，人們是承受不了的。
春雨，請不要這樣，因你的一時高興和一時的不高興將帶走多少生命呀，難道你不知生命是可貴的，是來之不易的嗎？
春雨，請以你平時的心態來面對我們，因為我們受不了你的熱情，同時也受不了你的冷漠，春雨，請不要這樣去毀壞人們的生命，送走人們那來之不易的幸福。
白衣天使們請別這樣 篇7
國二作文 ,647字在世界上，有一種最神聖的職業，那就是治病救人，在非典期間，是你們在炎炎夏季穿著厚厚的隔離服為病人進行治療，正因為有你們，我們戰勝了那場沒有硝煙的戰爭，但隨著世界的發展，有的“白衣天使”卻做出了這樣的事情：
昧良心開假藥
在某某醫院，有的醫生卻昧著良心開假藥，只因為這種藥物的價格比較昂貴，有一位病人就診，醫生不管三七二十一，開了一張藥方，胡亂的抓藥，患者的病情不但沒有減輕，反而加重了，後來記者採訪這位醫生時，醫生說：“沒事，反正也吃不死人。”
不為治病，為紅包
現在正流行一句話：“要想病治好，紅包不能少。”現在各大醫院的大夫都有手紅包的現象，有一幅漫畫曾畫著，有一個大夫，兩個病人，其中一個病人高舉著一幅大旗，上面寫著“華佗再世”，大夫對這個人不屑一顧，看都不看一眼，另一個病人手裡拿著一個大大的紅包，大夫眉開眼笑，對這個人很客氣。
“錢”，治病之根本
“沒有錢，你就別想進醫院。”人們經常這樣說，有一個農民，他家裡很貧窮，為了給兒子治病花光了所有的積蓄，有一天，孩子病情惡化，農民夫婦把他送進了醫院，只差了一千元錢，大夫們卻說什麼也不給孩子動手術，結果孩子因為病情惡化而導致死亡。當別人問及院長時，院長卻理直氣壯的說，是因為他的住院費沒有交齊，所以我們才不給他動手術。
在現代社會裡，科學技術的發達，醫療技術也隨之很發達，醫生在世界上的位置也越來越重要，白衣天使們，請別這樣，別昧著良心開出一張張假藥方，別因為錢沒有交齊而把病人置之不顧，白衣天使們，醫生是多麼神聖的職業。請別這樣，好嗎？
面對人生請別這樣 篇8
國二作文 ,558字勤奮的人，使人尊敬；努力的人，使人欣慰；成功的人，使人佩服；庸俗的人，使人厭惡；不思進取的人，使人氣憤。在現實生活有形形色色的人在做著自己想做的任何事。
庸俗者整天無所作為，思想頹廢，做事懶懶散散，從不專心致志，把談論別人當成自己生活的正事，總把無聊而沒有趣味的事情掛在嘴邊，面對自己的人生總是馬馬乎乎，看不清自己前進的方向，不去尋找前進的動力，只是碌碌無為地度過自己生命中的每一天。
庸俗的人，希望你面對人生，請別這樣。你應該尋找自己前進的方向，發掘自己前進的動力，看清自己前進的目標，為了這個目標，對準這個方向，用出你的動力去完成它，實現它。
不思進取的人，整天遊手好閒，無所事事，渾渾噩噩地度過每一天。充滿情趣的生活，在他看來枯燥無味，充滿光明的日子，在他看來遺篇昏暗，他已把生活看作是一種負擔，但他面對這生活卻沒有勇氣去承擔它，為它付出。同樣也是碌碌無為，腐朽地過完每一天。
不思進取的人，面對你們的人生，請別這樣。如果你們真正融入生活中，你們會發現，生活原本不是枯燥無味的，反而它們卻處處充滿樂趣，充滿陽光，你們應該對人生充滿信心，美好的一天終究會走入你的生活。
庸俗，不思進取的人，面對生活，請別這樣，用你們百分之一的熱情，換取百分之百的收穫。人生旅途，難免受挫，面對挫折，樂觀面對，美好生活，終會到來。
朋友請別這樣 篇9
國一作文 ,548字那種不屑一顧的眼光，都源於我是一個農村女孩。
—題記
我—一個農民的孩子，從鄉下來，走了很長很長的路，身上充滿了泥土的氣息。
我們家並不窮，但沒有更多的錢讓我走進城市男孩、女孩那個五彩繽紛的世界，城市男孩個個英俊瀟灑，女孩個個美麗大方，站在這些有物力、有財力支撐的同齡人中間，我平凡的有如黑土地上一株莊稼苗。
帶著父母深切的希望，帶著家鄉父老真切的寄託，我獨自背上行囊踏上了漫漫求學路，這其中，有多少艱辛，有多少汗水，又有多少別人不屑的目光。我只把它當作沿途的景緻，那異樣的目光怎能改變我的方向呢？
夕陽復甦，年邁的父母在辛勤的耕耘，我堅信，父母與我絕不僅僅是一個簡單的生命的輪迴迴圈，追求無論怎樣，都是無怨無悔的美麗，我，是生命價值的延續。
朋友，請別這樣，其實我們一樣，同屬青春年少，同樣地充滿激情和灑脫，同樣是懵懂的少男少女，同樣是追逐夢想的孩子，只是我比你們多了一樣，多了肩膀上的一份責任，對父母，對家鄉。
也是這份責任，給了我戰勝困難的勇氣，我相信，這是上帝對我的恩賜，讓我懂得珍惜，懂得承擔，懂得生活要靠自己，懂得用自己的努力追逐美好的明天。
現在，我們一樣，但明天，我們是否會不同呢？讓我們一起比明天吧！
朋友，請別這樣，雖然我是一個農村女孩，但是我們一樣。
同學們請別這樣 篇10
國一作文 ,527字陽光明媚，春意盎然，心情也隨之達到了極限，但是一個訊息打破了寂靜。
“今天下午考試。”在上午第三節的課間，老師宣佈了這個訊息，我們都變得緊張起來。因為這是第一次測試，但是對我來說已經麻木了。同學們紛紛議論著，“為什麼不早告訴我們呢？”都抱怨著，也許這樣才能看出真正的實力。
時間匆匆而逝，同學們都安靜的坐在座位上等待考試，只見老師挾著卷子走進教室，同學們的臉上顯現出了沮喪，我不由的嘆了一口氣，自己喃喃道：“何時你們才能微笑去面對？”
人生中有許許多多次考試，大到人生中的招聘考試，小到一次課前小考，我們都應該去面對，無論什麼結果，我們都應該去體驗一番，樂觀的面對生活中的每一次考驗，也許會發揮出無窮的力量，即使是失敗，那我們也是快樂的。常言道，失敗沒有什麼可怕的，可怕的是你不去面對。“百鍊成鋼。”只有我們不斷的被磨練才能成為一個真正有用的人，在這個世界上蠶會有價值，難道說這麼一個小小的考試，你們就畏懼了嗎？也許一次的失敗會讓你失落而沒有動力，但你們應該從陰影中走出來，對它說一聲“別了！”這才是青春的你們，這才是你們的個性。
同學們，不要再沮喪了，人生路漫漫，未知的考試還有N次，微笑的面對考試，這才是你的責任，你所應該的，那樣才是你活的真正價值。
老師請別這樣 篇11
國三作文 ,675字老師，還記得嗎？你的偏愛傷害了我們的心，你的不公平使我們的希望殆盡，你的言行使我們精神疲憊，老師，你就不能把你的愛分給我們這些差生一點嗎？
老師，你還記得嗎？每次找人回答問題你總是叫前面的同學，每次你總是與前面的同學有說有笑，每當那時，你知道嗎，我們的心雖在夏日但早已成冰，雖是溫暖但早已嚴寒，無數的情感折磨著我們！
老師，還記得嗎？每當你那溫暖而又冷酷的目光在每個同學身上掃來掃去時，我們的心裡是多麼的激動，但為什麼仍然有的同學坐了一個月的冷板凳，為什麼我們年少的心要經得起那麼重的傷害？我們不想過早的知道人世間的惡與毒，我們不想過早嘗試人間的傷與痛，但這一切竟然在此時此刻體現的淋漓盡致。
我真的你明白，差生與優秀生之間有什麼矛盾嗎？有什麼直接聯絡嗎？難道老師對差生與優秀生的愛總共只有100％嗎？如果優秀生的愛為100％，那麼差生必定沒有了老師的關懷了嗎？
誰不想成為優秀生？誰的心中沒有夢？誰想永遠坐在後邊？可是，老師，如果你仍然將愛不分均勻，那麼我們脆弱的心怎能復原，怎能有力氣去開創自己的明天？難道你願意在我們心中留下一片片的陰影嗎？你願意在我們蔚藍的天空留下一絲絲花白嗎？
成就未來雖說靠自己，但世界的影響就一點也沒有嗎？老師，我真誠的希望你別再這樣，我們的心裡冰冷而嚴寒，我們的心中充滿了不滿，我們的心中有解不開的鎖。老師，你願意進入我們的心靈嗎？你願意為我們開啟希望的鎖嗎？
老師，請別這樣，讓祖國的花朵同時開出燦爛的花朵吧！
老師，請別這樣，讓明天的太陽同時散發出溫暖的陽光吧！
老師，請別這樣，讓綠色的柳枝同時伸出新鮮的嫩芽吧！
人類請別這樣 篇12
國一作文 ,533字我也是一個有生命、有呼吸、有思想、有脈搏、有眼睛、有……的“人”啊！我也是從兒童時期逐漸長到成年的，我每天也要呼吸空氣，每天也要吸收水分，和你們一樣也需要良好的環境去生存，可是為什麼你們就不能滿足我這僅有的一個小小的要求呢？
我的要求並不高，只要你們每天少砍一棵樹，每天少燒一克煤，每天少排放一噸廢水，只有這樣，就僅僅只有這樣，我就心滿意足了，可是，你們人類卻總是那麼的無情與冷酷，將我閉之門外，不曾理會我的一言一行，不曾把我的生存放在眼裡，依然那樣肆虐，使我原本健康的身體摧殘得遍體鱗傷，讓我無法在這個世界上生存。
作為一位母親，你們知道疼愛自己的孩子，不讓他們受到一點點的傷害，不讓他們受到如同針尖般小的委屈，既然你們有這樣的愛心與善心，但為什麼就不能把那僅有的一角賦予給我呢！
作為人母，我也有“孩子”，需要撫養，當我的“孩子”受到傷害時，我也同樣會傷心，為什麼你們不曾站在我的角度換位思考一下，思考一下呢？
每當你們拿著那一把把鋒利的砍刀向那可憐的小樹走去，我的心都如同刀割一樣的痛苦，我也是有感情的，每當看到那一幕幕慘痛的景象時，我的心無時無刻不在淌血。
出於同情的腳步，出於都為人母的心理，請求你們放下手中的屠刀，善待大自然，善待生靈。
“我”也有生命！
遊客請別這樣 篇13
國一作文 ,578字我是一個全世界人都知道的旅遊景點。當年秦始皇修建我時，也沒有想過我會為中國帶來如此多的財富，我想也許只因為當年毛澤東主席說過“不到長城非好漢”這句話，因此招來我的一個個災難。
每天都有人從我身體上踐踏過，他們有的隨地吐痰亂扔垃圾，一些生活垃圾弄得我面目全非，五顏六色的水彩筆在我身上畫來畫去，我如果能夠說出話，我一定會大喊一聲：“別畫了，煩死了，討厭死了！”你們是搞人體藝術的啊，你們看看我身上哪有一塊好的地方，全都是字，還有畫，我不追星，我不要你們的簽名，當年秦始皇修建我的時候，是為了防禦敵人，如果他老人家還在的話，早就被你們氣得吐血而死了。
最近，我感覺我的身體總是一陣一陣的疼，好象有人在切割我的肉，我的保安發現了這個情況，打電話給我的私人醫生，他來了之後幫助我修補了一下，卻一言不發。
最後，醫生想該讓我知道這是為什麼了，所以他告訴我說：“有人認為你的肉可以鎮宅避邪，他們把你的肉拿回家用來鎮宅避邪，所以有些遊客趁旅遊之機割你的肉，也有些人是專門來拿你的肉的，現在已經有大面積的損傷了，我幫助你修補一下，忍著點，會很疼的！”
我暗暗掉淚說道：“拿回家鎮宅，放在這裡多好，可以鎮山河，你們沒有學過政治呀！小家服從國家，只有這樣才能大家平安嗎！你們在這樣下去，我就要死了！”
這是一個悲傷的我的自述，也是一座巨集偉的長城的悲哀，求求你們，請不要這樣！
媽媽請別這樣 篇14
國一作文 ,551字今天的你臉上依然毫無表情，只是發現你又多了幾分惆悵，又多了幾分感傷與心痛，我不知道如何才能安慰你，只是想默默的看著你，注視你，只希望你的嘴角能夠露出一絲微笑，其實我的心和你一樣的悲傷。
你的手中緊握著爸爸的來信，顯然爸爸今年春節又不能回來了，一日未見，如隔三秋，而爸爸與你的離別已經長達四年之久。多少個春夏秋冬，你們相互想念，望著殘缺的月亮，就像我們的家一樣，我們是發光的月亮，而爸爸的光芒卻被現實的社會遮擋的無影無蹤，一家人團聚的快樂已經很久沒有體會過了，想到這裡，我的淚水也像潮水一樣湧出了眼眶。
你看著信，突然向我要紙和筆，沒有等我回過神來，你已經開始給爸爸回信了。你認識的字不多，每次當我想替你寫信，你都拒絕了，看著你吃力的樣子，再看看你為爸爸寫的信，長長的，幾乎全是拼音，那信好長好長，寄託著你對爸爸的思念，你不斷的寫呀寫，我不知道說什麼好，媽媽，請別這樣，這樣爸爸會傷心的，為什麼不鼓勵爸爸呢，何不把我們的思念化作鼓勵的話語去安慰爸爸呢？
中國是一個擁有十三億人口的大國，每年打工家庭很多，他們體會著離別的痛苦，相聚的快樂，常常把思念化為淚滴，傷心難過，何不鼓勵他們呢，打工者家庭生活困難，但我希望，無論生活多麼艱難，媽媽，請別這樣，不要把每次的思念都化作淚水，請別這樣，這樣會使我更難受。
告別雪花 篇15
國三作文 ,587字難忘去年冬天，一股寒流襲來，大雪一場接一場下個不停。
那雪，好美啊！像玉石一般細膩，隨著微風，飄飄悠悠地落下來。屋頂上，樹枝上，窗沿上，隨處都有著這白色小精靈的身影。那一瞬間，彷彿世界都靜止了，大概被這身銀白色的新外衣驚住了吧。
遠處，一群頑童笑著衝到院裡，有的拿著鏟子，有的提著桶，還有一個，甚至拎著幾根胡蘿蔔和幾顆黑鈕釦呢！看啊，他們在堆雪人，堆得挺漂亮的嘛。他們凍得通紅的小臉與那白色的、胖乎乎的雪人配在一起，還真是別有一番風味呀。
我趴在窗臺上，靜靜地看著這窗外的一切。我並不驚奇，因為已經見到過多次了。可我有些感慨，堆雪人的孩子們穿著厚厚的大衣，但還是掩蓋不住他們身上散發出的快樂氣息。外面的空氣冷得幾乎凝固，但還是阻擋不了那一串串銀鈴般的笑聲。多美好的一切呀，讓我想起了那稍縱即逝的童年時光。
不知不覺中，十六年的光陰已從我指間飛快地流過，快到來不及品讀，來不及回味，來不及珍惜，來不及留戀。在我的世界裡，那無憂無慮的玩耍的身影，早已不復存在，取而代之的，是枯燥無味的作業，繁重的負擔和偶爾喘口氣的輕鬆。自從進入到九年級後，我就清楚地意識到，那雪花般可愛美好的童年已離我遠去，在前方等待著我的，還不知是怎樣嚴酷的考驗。面對那個未知的世界，我有些措手不及，只能懷揣著童年在心底留下的那一點點淺淺的痕跡，踏上新的征程。
別了，漫天飛舞的雪花！別了，我純潔無暇的童年！
走過別樣花海 篇16
國二作文 ,536字人生之路千姿百態，就如那四季花海千變萬化。是臘梅，是蘭花，是彩菊，是虛竹。君就永藏匿這花海之中，伴我前行。那就是你—挫折。
挫折—初春的臘梅
面對挫折，何不就像初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放？在刺骨的寂雪中吐露著自己生命的嫣紅、雪白。不畏狂風驟雨，不畏冰雪寒霜，讓生命那股驕傲，在風雪中彰顯得更加妖嬈。
君，當如梅，傲視群芳顯霸氣。
挫折—當如盛夏的蘭花
面對挫折，何不像盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳？在洪水的吞噬下，依舊生機盎然。讓骨子裡的那份生命力，讓意志上的不言敗化作精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽光下綻放。
君，當如蘭，超凡脫俗顯精神。
挫折—涼秋的彩菊
面對挫折，何不像涼秋的彩菊靚麗端莊，氣質典雅？在冷風中笑傲，在逆境中矗立，在艱難中茁壯成長。彩菊，花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的美麗震撼四方。
君，當如菊，不畏艱難顯靚麗。
挫折—冬日的虛竹
面對挫折，何不像冬日的虛竹風過不彎，雪過不折，在風雪摔打下更加堅強？不甘生命在風雪中消逝，便化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌。任憑風吹雨打，千節竹與世長存。
君，當如竹，堅忍不拔顯氣節。
願君善待挫折，走過人生的千姿百態，去品味那千變萬化的別樣花海。
愛花不摘花 篇17
國小四年級作文 ,455字公園裡有很多漂亮的花，有一些花我不認識，我只認識玫瑰花，紅色的玫瑰花很漂亮，不過，玫瑰花雖然美，但是有刺。因為有一次我就被玫瑰花的刺給扎手了。
那天我在欣賞花，心想要是可以帶一朵回家就好了，想著想著我就不自覺的伸出手去摘，結果，玫瑰花沒有摘下來，倒是把自己的手指給紮了，我那個疼的啊，我差點就叫出聲了。媽媽從不遠處給我買了吃的東西過來，一看到我的手指出血了，就問道：“你是不是碰了玫瑰花了？”
我回答說：“是啊，我都不知道它還長有刺，要不然我就不去摘它了。”
媽媽語重心長的說：“哪怕是玫瑰花沒有長刺，你也不能隨便的去摘花啊。”
我有點不開心的說：“我就是看見玫瑰花漂亮，才想著要摘一朵的，我的手指都被紮了，你也不關心我的手指，還說我。”
媽媽一邊掏出紙巾幫我擦手指上的血，一邊對我說：“媽媽是想告訴你，愛花不摘花，如果每個人都像你一樣，看見它長得好看就摘下來，那公園裡就沒有花可以欣賞了，你願意看到玫瑰花全都變成光禿禿的嗎？”
我不好意思的回答道：“我下次不會了，謝謝媽媽。”
“嗯，知錯能改，是個乖孩子。”
請別阻擋共享時代前進的步伐 篇18
國二作文 ,864字身處高速發展的時代，“共享”這一理念早已滲透到我們生活的方方面面。從以前的公共電話亭、公共圖書館，到如今大街上隨處可見的共享單車，乃至共享電動車……應該說，共享時代正邁著大步向我們走來。
然而，這條“共享之路”卻並非我們看到的那樣一馬平川。隨著共享資源的增多，許多人飼機鑽起了空子，大型共享單車品牌—OfO小黃車，在使用時只需掃碼獲取密碼，開啟車上的密碼鎖便可騎行。而由於一輛小黃車的密碼是唯一的，一些使用者便記住這一輛車的密碼，下次騎行依舊使用這一輛。換而言之，他們無需掃碼，也就不會產生使用記錄，從而逃避了應支付的費用。
可若是這輛車被別人騎走了怎麼辦？“山人自有妙計”—這些使用者把共享單車騎至自家門前，有的乾脆上了鎖—硬是把“共享單車”騎成了“私人單車”。這導致許多小區對共享單車敬而遠之，紛紛貼出告示“共享單車禁止入內”。
共享單車的“共享性”由此被破壞，可罪魁禍首們卻沒有為此羞愧的自覺。
前段時間，一些大學生們開展活動，搜查被“獨佔”的共享單車。一位給共享單車上鎖的大媽被抓了現行。可當學生們請她開鎖時，她卻“賊喊捉賊”起來，號稱一名大學生對她拳腳相加，幸得那名大學生身旁有同學作證，這才沒被大媽“訛”到。
這僅是諸多類似行為中的冰山一角，而它反映出的，則是人們對“共享”這一理念的缺失和對自身利益的看重。我們不禁反思，“資源共享”這一理念，真的能在這樣的社會現狀下茁壯生長嗎？
事實上，中國人“莫管他人瓦上霜”的思想存在已非一朝一夕。幾年前地鐵站內出借“公共雨傘”，用後再歸還的卻寥寥無幾，這不免讓我們心寒。一個民族，如果“以己為先”的思想在人們腦海中根深蒂固，那麼這樣的民族如何得以團結？如何得以強大？
令人寬慰的是，在如今共享單車的使用上，大多數人仍能自覺遵守使用規範。或許，共享單車正是改變人們思想與理念的一個契機。但願人們的思想能隨著共享資源的普及而進步。在享受“資源共享”的便利時，也讓保護共享資源成為一種義務與責任。
共享時代已然到來，請別成為它前進路上的絆腳石！
誠信請別走開 篇19
高一作文 ,862字誠信如蓮，出淤泥而不染；誠信如蘭，出幽谷而獨芳；誠信如泉，濯惡渾而清純；誠信如金，埋泥沙而發亮。有了誠信，這世界才有了真正的高尚，有了誠信，人類才有了萬物之靈的品格。哪怕路上遍是荊棘，哪怕海上風吹浪打，哪怕霧中迷失方向，有了誠信才終會有柳暗花明之日，春風暖面之時。
誠信是立國之本，失去誠信，就像失去根的大樹，失去源頭的大江，只能枯萎，只能乾涸。戰國時代，秦國最強，六國為了自保，訂立了“合縱”的盟約，但六國為了各自的私慾，朝三暮四，勾心鬥角，全將誠信扔到九霄雲外，最終導致亡國的局面。六國破滅，難道只是因為賄賂秦國嗎？最重要的還是因為六國國君缺乏誠信。
漂亮的假話掩蓋不了罪惡的本質，因為他缺乏誠信，南宋的秦檜相傳是一個“詩學兼茂”的人，他也曾說過“薈荷國忠，甚愧無報”的漂亮話。但是後來徽欽二帝被擄北去，他隨從到金國，金人收買了他，把他放回來，他卻假稱自己是用盡辦法逃出來的，以後，他便死心塌地的效忠於金國的主子，破壞抗戰，殺害岳飛等愛國將領，手段之殘酷，簡直到了滅絕人性的地步。可見，誠信被他踐踏到了腳底下，讓誠信離他遠去。
誠信可以成全一個人，也可以毀滅一個人，所以我們一定要抓住誠信，不讓它從你身邊離開。黃金百斤，不如季布一諾。漢朝的季布向來以誠信著稱，時人諺雲：“得黃金百斤，不如季布一諾。”意思是說季布的一句話比一百斤黃金還貴重，後來，他隨項羽戰敗，為劉邦通緝，不少人來掩護他，使他不僅安全度過了危難，後來還受到了漢朝的重用。
“茄子不開虛花”是彭德懷同志指著茄子秧對小侄女說的話，告訴她小孩子不說假話，要知誠信二字，彭德懷同志在那謊話鋪天蓋地時，他堅守著誠信，說真話，在蒙受不白之冤時，他也堅持說真話。不帶一絲虛假，雖然是樸素的語言，但卻可以聖潔心靈，令人仰慕。
誠信，是品德之網的綱，失去了它就失去了許多美德。誠信，是美好心靈的核心，誠信，是人生的立足點，人無信不立。只有擁有誠信，才會散發出迷人眼球的光彩，所以抓住誠信，不讓它輕易的與你擦肩而過！
誠信，請你別走開……哪怕是傷痕累累我也要與你攜手一起走！
請別給人腦程式設計 篇20
國一作文 ,853字在資訊科技高速發展的現如今，人工智慧已成為人類生活中無處不在的一部分：掃地機器人，無人機，更是有谷歌機器人打敗韓國圍棋大師的奇聞不斷湧入我們的生活。
這時，人們害怕了，一系列的科幻電影都表達著對人工智慧取代人類這一發展趨勢的擔憂。可我們是否想過會如蘋果總裁所認為的一樣，當人類像計算機一樣思考時，失去了價值觀和同情心，給人腦也編上了程式時，才是真正的人類危機！
像是前一陣子的”江西辱母案”，法律的天平最終偏向了因猥褻而被正當防衛攻擊所受傷的”被害人“。而將這所謂公正的判決落在了為拯救母親而攻擊他人的兒子身上。這讓我不禁感嘆，人們都麻木了嗎？什麼才是真正的公正？
我想，這一切的背後是人們的冷漠，缺少社會關懷的表現。正如魯迅筆下的“看客“形象一般，往往表現為一般民眾精神的麻木，對不幸者採取一種冷眼旁觀的態度，是沒有同情心，悲憫心，麻木不仁的表現。像是“辱母案”事件中，也不是沒有尋求過警察的幫助，可到達現場的警察也只是把這樣的事件當成一般的糾紛，沒有及時地提供幫助，促使最後慘案的發生。究竟是什麼使人們由幾千年孟子還在倡導的“仁義思想“淪落到現在的”不聞世事“。我認為，是一個“利”字，是因為人腦被利益的枷鎖所束縛，像是被編入了“利益”這個程式一樣，被死死地框住了。試想，同樣一張尋人啟事，一個寫著對失蹤者的思念，渴望以此喚醒路人的同情，得到幫助，而另一個寫著重金懸賞，哪一張會更使人有動力去伸出援助之手呢？我想是後者。
在如今這個物慾橫流，溝壑難填的社會中，已沒有多少人能做到像陶淵明一樣的“不為五斗米折腰”，寧可掛靴辭印，“採菊東籬下，悠然見南山”。但我們人類作為生物鏈頂端的物種，萬不可做一個沒有思想的蘆葦，不然人腦與人工智慧又有何區別呢？
我們應該去刪除“利益”這個程式，讓人腦有自己的思想。像是馬克思主義說的那樣，意識是人腦的機能，樹立正確的，不為利所動的價值觀，去懷著一顆同情之心關愛社會，關心我們身邊的人與物，相信那樣，人類的未來還是由我們自己主宰，而不是人工智慧！
請別為人腦程式設計！