請把微笑留下相關作文20篇

請把微笑留下篇1

國小五年級作文 ,744字

“請把我的歌兒，帶回你的家，請把我的微笑留下……”夜深人靜，窗外傳來了一陣歌聲，這歌聲使我想起了那次的事情。

體育課上，我們正在進行一百米跑步測試。“預備，開始！”遠處的徐老師用手勢示意開始。“嗖”的一聲，旁邊的賽道上已不見了人影，我也奮力奔跑，擺動雙臂，企圖超過他們，可我的腿像灌了鉛一樣，怎麼跑都很慢。當然啦，我成了最後一名。在回教室的路上，我發現高陳培和胡柏祥耳語了一陣，還對我指指點點，談完後還對著我奸笑。我好像聽到了一個“王”字，應該是在討論我為什麼跑得這麼“快”吧。

一回到教室，我便開始喝水，這時，嬉皮笑臉的胡柏祥朝我走來，很“親切”地問道：“你好呀，王八豬！”我不知道他在說誰，繼續喝水，“別喝了，再喝小心肚子都炸了！”周圍的同學都在喝水，我忍不住問他：“你說誰啊？！”“你呀！懷孕的肥豬！”他笑得更猖狂了。什麼？王八豬？懷孕的肥豬？說的我？！我頓時感到五雷轟頂，我的同學居然這樣說我！我的心裡委屈極了，眼眶裡噙滿淚水，周圍的同學的話語也似火箭般轟炸過來：“這個傻瓜，還一直以為自己很聰明。”“是呀，他的缺點又何止是胖啊，說都說不完。”“你看，他還哭了！哈哈哈……”我忍無可忍，氣憤地衝出了教室，跑到一顆大樹下默默地哭泣。我感覺天上的烏雲跟著我，籠罩在我的頭上，甩都甩不掉，我的心情也跟烏雲一樣很壓抑。這時，我聽到一陣歌聲傳來：“請把我的歌兒，帶回你的家，請把我的微笑留下……”我朝四周張望著，看見小葉子正在樹的那邊唱著歌，她微笑地向我走來，眼睛盛滿了善良的笑意。她什麼都沒有說，但她的微笑像一把掃帚，把我的壞情緒一掃而空，使我的頭上的那片天空瞬間明朗起來。

“請把我的歌兒，帶回你的家，請把我的微笑留下……”每每聽到這首歌，都會讓我想起那個悶熱的午後和那個明媚的午後……

把微笑留給學生篇2

國小五年級作文 ,575字

教育最需要微笑，同學也需要微笑的老師。而邵東創新學校就有那微笑的老師。上課時，老師那甜甜的微笑，將給這節課增添溫馨的感情色彩，老師給同學解惑時那春風潤雨的微笑，將點燃學生的智慧火花，老師在化解學生之間矛盾時和藹可親的微笑，將給師生之間架起溝通的橋樑。

昨天中午，金老師一進班就發現教室的黑板上畫著一張笑臉，旁邊還寫著：“金老師的微笑”。老師皺了皺眉頭，像在說：“是誰在黑板上畫我，還把我畫得這麼漂亮，難道他們是看我長得醜嗎？”老師怒容滿面地掃視了全班同學，大家的心一下子就涼了，一個個都睜大了驚恐的眼睛看著老師，面面相覷。老師的語氣似乎平緩了許多，她帶著笑容說道：“這是誰畫的老師呀，這張笑臉很燦爛呢！”同學深深地舒了一口氣，這時副班長趙娟站起來，語言沉重地說：“對不起老師，是我畫的。”“是你，為什麼？”老師驚訝地問道。我也站起來，輕言細語地說：“因為這幾天我們發現您的心情很不好，老闆著臉上課，大家都不敢回答問題，害怕您的批評。所以我們希望您能和以前一樣，微笑著給我上課。”老師愣了，一瞬間猛然一笑。接下來的三節課我們都是在微笑中度過的。

微笑是一種力量，教師的微笑對學生來說尤為重要。在學生們看來，老師的笑容就是對學生們的理解、信任和寬容！我長大後可以做的就是把我真誠的愛、炙熱的情、溫柔的笑，毫無保留地奉獻給孩子們，讓他們變成絢麗的微笑之花。

請把大樹留下篇3

國一作文 ,545字

鳥兒們用這麼客氣、懇求的語氣說：“請把大樹留下來。”可是，大樹還是被砍了。

有一天，山林裡開來了一輛大卡車，從車上下來了一個穿著西服的年輕人。他對村裡的人說：“你們這兒可真是一塊寶地呀！”村裡人說：“我們這窮地方，那是什麼寶地！”

那個年輕人說：“如果能把你們山上的樹木給我，我可以幫你們每家每戶都蓋上洋房。”

這時，全村的人都沸騰了，別提多高興，就像吃了興奮劑似的。那些年長的人還說：“年輕人，你真是我們的救星。”並且，還叫小孩子長大後不要忘記他？

過來一個星期，年輕人再一次到來，帶來了幾十個人和幾十輛卡車。有的蓋房子，有的砍樹，有的向外拉樹，整個山村就像一個大工廠。

過來半年，每家每戶都住上了嚮往已久的洋房，大家都美滋滋的談論著這件事，都在說著感謝年輕人的話。全都不管山上的樹被砍光，像理完頭髮的光頭。

這是，山上的動物們也不知去向，可能，飛走了；也可能，被人民吃了。天空中留下小鳥的哀叫聲。村裡的人們，還在談論著房子的蓋事，還在說著感謝年輕人的話。誰也不理會這些。

雨季到了。在一天晚上，雨下得非常非常大，發生了泥石流，整個山村被移走了。但，這又能怪誰呢？

把微笑煉成詩作文篇4

國三作文 ,3689字

【篇一：把微笑煉成詩】

我們雖然哭著來到世上，但應該用微笑面對生活。

—題記

微笑是一縷春風，吹拂你焦躁的內心；微笑似一股清泉，滋潤那乾涸的土地；微笑如一道光芒，驅散這渾濁的陰霾。

對自己微笑，相信自己能做到。一聲尖叫劃破長空，一個少年昏倒在地，一陣笛鳴呼嘯而過，一個悲劇就此上演，但是面對厄運他卻創造了一個奇蹟。做一名職業足球運動員是那他的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。但他一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學游泳。“在2008年的殘奧會上拿一枚金牌。”他微笑著給自己定下目標。誰知“屋漏偏逢連夜雨”，厄運又來糾纏他，他患上了過敏性紫癜。無奈之下，他與游泳說再見，繼而走進了音樂世界。19歲時，他自學鋼琴，每天七八個小時，練得腰痠背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，但他從不抱怨，而是微笑地努力著。三年後，他達到了手彈鋼琴七級的專業水平。他，成為世人心中新一代的“精神偶像”，他就是劉偉，他所演奏的鋼琴曲餘音繞樑，但他的微笑更加深入人心。他對自己微笑，他取得了成功。

對對手微笑，讓敵人成為朋友。漫漫和親路，悠悠駝鈴聲。昭君一曲落鴻雁，邊塞烽煙熄數年。王昭君，那個像梅般傲然，似蘭般清幽，同竹般脫俗，如菊般淡雅的貌美女子微笑著面對野蠻的匈奴人，她耐心地教他們蠶桑、紡織，為他們傳授農業之法，給他們講解禮儀之道……於是，匈奴和漢朝和睦相處，王昭君也走出了那深四海的宮門走向了牛羊成群的草原，書寫了一位奇女子的華麗篇章。丹青史冊上永恆的記載著昭君的美，漢匈人民永遠銘記昭君的善！是什麼維持了漢匈長達五十載的和平與安定？是昭君的微笑！她對敵人微笑，讓敵人成為了朋友。

對生活微笑，聆聽生活的美好。2013年04月20日08時02分在四川省雅安市發生7。0級地震，繁華的都市瞬間變成一片廢墟。一小時後，一個新的生命降生在雅安市人民醫院的車棚裡。在簡陋的車棚裡，醫生用雙手托起一個剛降生的小生命，親切地喚她“地震寶寶”，看著剛出生的小生命，大家臉上洋溢著幸福的微笑。生命是寶貴的，我們沒辦法讓死者復生，但我們可以為生者加油。讓我們一起揚起嘴角，用微笑代替所有的哭泣，支援雅安，為雅安祈福，等待下一個生命的奇蹟。

只要心是晴朗的，人生就沒有雨天。生命，有時只需要一個微笑。

愛微笑，也就珍惜了自己，懂得了微笑，也就懂得了生活。

讓我們一起把微笑煉成詩！

【篇二：把微笑煉成詩】

有人說，生活是酸的，一輩子總會有躲也躲不過的嘆息。但是，你們有沒有想過，只要微笑，痛苦與悲傷也會轉化為快樂。讓微笑變成一首快樂的詩，以樂觀的精神來面對人生，就會多一些自信，少一些失望。

有人說，生活是甜的，在未來的大路上會有許多未知的歡樂。只需要一個淡淡的微笑，便可以成功的築成友誼之橋。讓微笑變成一首快樂的詩，在與別人交往時，微笑足以溫暖他人的心，就會多一些快樂、少一些痛苦。

有人說，生活是苦的，我們在生活中，要經歷無數的艱辛與無奈。但是，你有沒有想過，只要微笑，到處都是幸福、快樂的。讓微笑變成一首幸福的詩，用堅強的毅力面對未來路上的困難和挫折，就會多一些勇敢少一些懦弱。

有人說，生活是辣的，因為在生活中的我們總是受傷害。不過，只要微笑，不管受了多大的委屈，都可以忘卻，使自己變得強大起來。讓微笑變成一首拼搏的詩，以偉大的心靈去戰勝打擊與嘲諷，就會多一些美好、少一些醜惡。

真正懂得微笑的人，總是容易比別人獲得的多，他們總是容易取得成功，總是能獲得更多的更多。捨得微笑，得到的是友誼；捨得微笑，擁抱的是快樂；捨得微笑，取得的是幸福。面對困難，微笑含著勇敢；面對挫折，微笑帶著自信；面對誤解，微笑露出寬容；面對冷漠，微笑洋溢熱情；面對朋友，微笑傳遞真誠；面對孤獨，微笑充實堅強；面對前方，微笑代表方向……

有人曾說“微笑對於一切苦痛都有著超然的力量，甚至能改變一生”。這句話一點也沒有說錯。因為微笑能把挫折錘鍊成壯美的詩行；微笑能把挫折化為心靈的燈盞，照耀前方的道路；微笑能把生命的絆腳石轉變為人生的墊腳石。

我們從四面八方走來，身上揹負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路又一路的風雨帶著說不盡的艱難，一路又一路的塵土夾雜著絲絲惆悵。生命就是這樣。今天，你微笑了嗎？

嘴角上揚，拉開一條美麗的弧線，給自己一個微笑，微笑著走向未來。

讓微笑成為一首不朽的詩。

【篇三：把微笑煉成詩作文】

生活中處處需要微笑，一個微笑可以給予人鼓勵；可以給予人幫助；可以給予人希望。

人生要留下一個個腳印，微笑走過每一天，不管是風雨，只有給自己一個自信的微笑，就可以走過去，去接受一個晴天。

漫長的人生道路，花開花落都是這一路上動人的風景。我們既要敞開胸懷去感嘆未來，又要微笑面對未來。

在一次地震中，幾個同學沒有跑出去，被困在了房子裡，經過幾天，沒有人來救助他們，他們決定自己動手，倆個孩子體力不足已經倒下了，這倆個孩子分別是一個女孩一個男孩，這個男孩十分弱，在同時倒下的小女孩緊握著他的手，給他一個微笑，微笑中包含著鼓勵女孩忍住疼痛給予這個小男孩希望，給予這個小男孩幫助。經過其他人的不懈努力，經過小女孩和小男孩的堅持奮鬥，終於，他們用自己的努力創造的奇蹟，在他們成功之時，他們臉上都露出的微笑。

人生漫長的一條路，難免有一些困難，難免有一些挫折；認識綿延座座山，怎麼可能沒有磕碰？怎麼可能沒有險峻？面對生活的挫折困難我們千萬不能放棄，千萬不能氣餒，千萬不能肉弱，我們應該讓微笑去化解這一切。一旦我們失手了，我們將被打敗。

失敗之後，我們應該對自己微笑，從哪裡倒下去，從哪裡爬起來。我曾在一本書上看到過這樣一個故事：一個人為了實現自己的夢想，他整天待在實驗室中不停的忙碌，不停的工作，但他還是屢次失敗，當他每次實驗失敗之後，他都會對自己微笑，告訴自己行，然後繼續工作，他吃飯不用五分鐘，在吃飯時，他都在想著如何去做？每當他失敗之時，他總會反省自己，對自己微笑。經過無數次的失敗，他還是沒有放棄。就這樣，微笑伴隨這他，終於，他依靠自己的頑強奮鬥成功了。

微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以是你振奮精神，猥瑣可以是你東山再起……有人說：“你選擇了成功，他就選擇了失敗。”是的，漫長的人生路，失敗是誰特繞不開的絆腳石，一路坦蕩，一帆風順那只是人們痴心妄想。面對失敗，請你給自己一個微笑，讓自己在成功中找到成功。

人生隨時都有困難，有挫折，有失敗，人生更有希望。我們在面對困難，挫折，失敗時，應該用微笑打敗他們！讓我們把微笑煉成一首優美而使人向上的詩，促進我沒呢走向成功，打倒失敗。

【篇四：把微笑煉成詩】

微笑，似畫卷中一抹豔麗的色彩；微笑，如美酒中一絲誘人的醇香；微笑，是樂曲中一串炫動的音符。微笑原來如詩般的美麗悠揚……

早上的陽光，格外燦爛。看著勤勞的太陽公公，我哼著歡快的小歌，邁著輕盈的步子，散步到公園。陽光柔和，灑下的光斑投射在林蔭道上。抬頭一望，此時的美景讓我不由的眼前一亮：各色花兒遍地盛開。豔麗的牡丹，清雅的梨花，嬌柔的桃花，招展的迎春都盡力綻放最美的自己。和其它花兒比著美，毫不認輸。連不知名的小花也開滿整個草坪，裝點著嫩綠的草兒，一幅花開綻放圖真是美侖美奐，美不盛收。

這時，一串如銀鈴般的歡笑聲伴著幽幽清雅的花香飄浮在微風中。抬頭望去，不由得看痴了：一個十五、六歲的少女站在花叢中淋浴著陽光，她那豔麗的大花裙隨風飄動，如一盞迎風飛舞的旗幟。如墨的長髮透過陽光被清風吹起，竟漾起一片非凡的燦爛。慵懶的長髮自肩頭傾瀉而下，茶色的眼眸瀰漫著無比快樂。黛眉彎彎，卷如花瓣的脣輕微上揚，勾勒出一抹絕美的弧度。

看著看著，我不由得痴迷，不由得再往前走近她。“啊”！我驚訝的看向她。被陽光籠罩著精緻的五官，一道陳舊卻依然深刻的疤痕印在她臉上。聽到我的驚呼，她彷彿從夢中童話醒來般疑惑的看向我，見我一直呆看她的臉，她彷彿明白了什麼，悲傷的眼眸中瀰漫著太多的我讀不懂的情緒，神色忽的變的闇然。見她如此，我便有些愧疚，不敢再直視她悲傷的雙眸。

忽然，花叢中傳來隱隱約約的響聲，仔細一看，一隻花蝴蝶正停在雜草中，它好像受了傷，飛不起來。女孩輕輕的伸出手，捧起它恍如珍寶。看著女孩白皙的手上的花蝴蝶，我不禁仔細端看：嫩黃的翅上點綴著淡紫色的花斑，十分美麗；它在女孩手上掙扎個不停，一次一次的努力，卻始終飛不上蔚藍的天空。女孩彷彿一直在等待，好像註定它一定能飛起。幾秒鐘過去了，幾分鐘過去了……淡淡的餘暉如碎銀般傾瀉在她身上。突然，蝴蝶好像是用力一搏，拼出它所剩無幾的力量。呀！它飛起來了，雖然不是那麼穩，但是它飛起來了。一抹明媚的微笑徐徐散開，她漂亮的臉頰上出現兩個大大的梨窩，捲翹的睫毛如蝶翼般輕顫著，眸子裡也沒有剛才的悲傷，恬淡安靜得像一朵綻放在暗夜的梨花，就好像剛才的蝶如她一般衝破阻礙，最美的就是她（它）。

原來微笑是雨過天晴的彩虹，歷經風吹雨打，微笑才會如此美好，千苦磨難總經不住展顏一笑，原來微笑如詩般美妙，把微笑煉成詩原來剛剛好！

把微笑掛上媽媽的臉篇5

高一作文 ,676字

自從記事起，我的每個生日，媽媽都會送給我一份小禮物，我接過禮物時，都會高興地說一句：“哇塞，好漂亮！”那時，媽媽總是露出欣慰的笑容。

上初一時，我決定在媽媽過生日那天買一個髮卡送給她，由於是第一次給媽媽送禮物，我心中很忐忑，既怕媽媽嫌不好看，又怕媽媽說我亂花錢，所以，當我把髮卡送給媽媽時，很小聲地說了句：“媽媽，這個送給您！”媽媽有點意外，隨即就明白了我的心意，她用手接過髮卡，欣慰地笑著說：“我閨女長大了。”

第二天清晨，我起床後看到媽媽的頭上戴著我昨天送給她的髮卡，那髮卡襯著媽媽那頭烏黑亮麗的秀髮，顯得格外漂亮，媽媽回頭看了看我，我們都不禁笑了。

時間過得很快，轉眼我就上高中了，那次放假回家，偶然在媽媽的梳妝箱裡看到了那個髮卡，由於時間的關係，它已經失去當初的光澤，於是，我打算再送給媽媽一個新的髮卡。

幾天後，當我拿著一個新的髮卡送給媽媽時，她卻不肯戴，我不解地看著她，卻發現她的眼神在刻意躲著我，在我的不斷追問下，媽媽才告訴了我不戴的緣由，原來是因為她頭上長了不少白髮，我詫異地向她頭上看去，在她那原本烏黑的秀髮中間，果然夾雜著幾縷白髮。

看來，我對媽媽的關心太少了，她長了白髮我都不知道，我緩緩地靠近媽媽，輕輕地把髮卡戴在了她的頭上：“幾根白頭髮怕什麼，您看，這髮卡戴上去，還是一樣的好看。”媽媽看了看我，又一次露出了欣慰的笑容。

隨著時間的推移，再年輕的容顏也會慢慢老去，但在我心裡，媽媽永遠都是年輕的，她那一頭烏黑的秀髮，是我心中最美的風景。我要每年都送給媽媽一個髮卡，我要用這些髮卡去換取一份微笑，我要把這些微笑常掛上媽媽的臉……

我把微笑給你篇6

我把微笑給你作文60 ,625字

小時侯，夏天的夜晚，我們全家在陽臺上乘涼。白日的躁熱正被夜風帶走。我們常常鋪幾張涼蓆在陽臺上。席子下面是熱熱的陽臺，周遭是清涼的夜風，仰視夜空，看滿天的星斗。可以看到慢慢行走的人造衛星，看到劃出長長一道光亮消失在夜幕中的流星。我們一家說著白天的樂事，我和哥哥打著嘴官司。不知不覺中就進入了夢鄉。

但每每到半夜，溫度低了，蚊子也開始叮咬起來。爸爸和媽媽常常把我和哥哥抱進屋子裡。有時候是真的睡著沒有醒，而有的時候，是半夢半醒之間。不過喜歡爸爸和媽媽抱著進屋睡覺。就繼續睡著。

直到有一天，我正迷迷糊糊地睡著，只聽爸爸把我叫醒，並且用非常煩躁的口氣說：“以後自己去屋裡睡覺。”我的夢一下子全醒了。從那以後，我再也沒有讓爸爸和媽媽抱過。只要被喊一聲，我打一個激靈，就趕緊去屋裡。

很多的事情已經忘記了，但我卻記著這件小小的事。今日打出來，倒絲毫沒有埋怨父母的意思。其實，我非常佩服我的爸爸和媽媽的。他們是那種非常向上的人，他們的向上潛移默化地影響著我。

當我擁有一個女兒之後，我也發現，其實我也常常在心情不好的時候，會提高或者改變對孩子的要求。也許對孩子規則的制定，最忌諱在心情不好的時候，隨意去改變。不要氾濫自己的不良情緒，需要剋制和管理它。努力以一種良好的情緒狀態來面對孩子。

我的女兒，媽媽不能給予你太多的東西，但媽媽可以把微笑無私地給予你。用微笑接納你的煩躁，用微笑接納你的委屈，用微笑接納你的失敗，用微笑接納你的成功，用微笑陪伴你成長的每一天……

那個微笑留在我心篇7

國一作文 ,767字

成長路上，我們會得到很多人的幫助，但為什麼一個陌生人的微笑，卻永遠留在了心裡？

那是一個暴雨天，我懶在家裡，不願意去補課班，在媽媽的一再勸說下，我不情願的拿起書包，衝出了家門。

因為怕遲到，走的很急，不小心滑倒在一家文具店前，文具店的老闆坐在門口的櫃檯後面，動了動上身，想站起來，卻又坐了下去。

可是，我居然看見他的臉上帶著微笑。

我想，他一定在嘲笑我，這麼大了，連路都走不好。這人怎麼這樣啊，不幫我也就算了，居然還笑話我！

我狼狽的從地上爬起來，匆匆抓起地上散落的書，拿起雨傘，瞪了那個老闆一眼，生氣的走了。

放學後，雨過天晴，我原路返回，看看能不能碰碰運氣，找回我到校後才發現丟了的思品書。

我想，如果掉在文具店門口，肯定是沒希望了，老闆那麼冷漠的人，即使看見了，也不會幫我收藏的。

垂頭喪氣的我路過文具店門口，那個老闆仍然坐在櫃檯裡面，他竟然喊住了我，手裡居然拿著我的書，微笑著說：

“小姑娘，終於等到你了，一上午，我一直在門口張望，我知道你丟了書一定很著急，趕緊拿著書回家吧！”

看著他手裡的書，不但沒有我想象的被雨淋過髒兮兮的樣子，還多了一個漂亮的書皮！

“這個書皮算我送你的，塑料的，以後即使被雨淋也不怕了！”

我真不敢相信眼前的事實，他居然還有這樣的好心！

我不得不從嘴裡擠出一聲：謝謝！

然後去櫃檯邊取書，一副柺杖映入我的眼簾，原來他是個殘疾人！

此時的我，站在櫃檯旁，臉上像被人打過一巴掌一樣難受，早上那個微笑，一定是他對我的鼓勵與安慰！

一個殘疾人，不但沒給社會增加負擔，還自食其力，開起來文具店，這不是值得每個人學習和敬佩的嗎？而早上的我，卻因為下一點雨就不想去補課班！

我不自覺抬頭看看他，又一次看到了他的微笑！

此時的我，不知道該說些什麼，拿起書，匆匆的離開了文具店，但那個老闆的微笑卻一直留在了我的心裡……

我把微笑送給你篇8

國三作文 ,628字

微笑，宛如天際的彩虹，不僅絢麗，還帶有淡淡的芬芳；微笑，就像一劑良藥，能迅速重圓破碎的友誼；微笑，好似大海般寬闊，能容下世間萬物。

我想將微笑送給你—同學。不必緊張，你一定可以說出這題的答案。我想，每位同學都曾經被老師點名來回答問題吧，也一定碰到過答不上來的時候。那時的我們，內心一定是緊張又害怕，不由自主地向四周尋求一絲幫助。當兩人目光相對時，如果給予一個微笑，一定可以讓對方不再那麼焦慮。也許，在鎮靜下來時，對方可以想出那題的答案。所以，我想給予你一個鼓勵的微笑—同學。

我想將微笑送給你—陌生人。我們雖不曾相識，但是，你我卻彷彿早已認識。環衛工人不必低著頭，也不用彎曲著身體，你們是社會上必不可少的人。因為你們，我們的家園才如此乾淨；因為你們，我們才能生活在這個幸福的社會。當在街上相遇時，我們可以送上一杯熱茶和一個甜甜的微笑。我想，那時候的你們一定會覺得十分欣慰，心中洋溢著幸福。所以，我想給予你一個感激的微笑—環衛工人。

我想將微笑送給你們—親愛的父母。你們含辛茹苦將我養育長大，雖然你們不曾說過一句苦一句累，但白髮已經在歲月間悄悄出現。一根，兩根，三根……年少的我只知道向你們索要，卻從不懂得回報。謝謝你們，親愛的父母。所以，我想將感恩的微笑送給你們—親愛的父母。

微笑，能化解一切矛盾，是人與人交往的最好的方法。所以，我想將微笑送給每一個人，願微笑可以給每個人帶來幸福。

把快樂留下篇9

國小六年級作文 ,508字

快樂是什麼？也許，快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我認為，快樂是一段探望受傷同學的經歷。

五年級上學期剛開學，我便從尹老師那裡得知，崔璨一個人去奶奶家時，不小心被空中墜落的玻璃劃破了大腿的動脈，經搶救，得以倖存。

轉眼間一個學期就要過去了，聽說崔璨已經出院，同學們紛紛要求去看望他。於是，尹老師帶著我和另外幾個同學來到了崔璨家裡。

崔璨的媽媽熱情地招待我們，我們則把帶來的禮物和同學們的祝福送給崔璨。只見崔璨既有些高興，又有些感動，還有些害羞。他的雙眸亮亮的，不住地向我們表達她的謝意。崔璨的媽媽告訴我們，崔璨已經做過三次手術，腿上的肉都幾乎被割完了。他每天都獨自在家，十分寂寞，他特別想見到老師和同學，特別想回到學校裡上課。而我們的到來，無疑是一縷陽光，驅走了崔璨心中的積雲。

在崔璨的帶領下，我們參觀了他們的家，然後又講了一些學校裡發生的趣事，像一群小鳥不停地嘰嘰喳喳，笑聲和散落在地板上的陽光融為一體，把屋子塞得滿滿的……

天已經不早了，我們該回學校了，便一一和崔璨告別。在樓下，我們清晰地看到崔璨滿眼含笑地向我們頻頻揮手……

我們伴著夕陽的餘暉踏上了歸途，身後，一地熱熱鬧鬧的陽光在歡笑。