謝謝你給我力量相關作文20篇

謝謝你給我力量篇1

國一作文 ,724字

力量，可以是一個安慰，也可以是一個鼓勵，還可以是一個暖人心田的依靠。當別人難過、無助的時候，我們就可以把那一份力量傳播給其它人，使他們變得開朗和自信起來。

有一次，我去參加一個朗誦比賽，那天早上的七點鐘，我來到了學校化妝。化了一個漂亮的妝容後，我穿上了參賽的服裝。一切OK後，老師馬上開車把我們載到比賽的那間中學。進入那間中學後，我不禁感嘆：“這間中學真的好大。”陪我前來的媽媽聽了之後說：“你要是想到這樣的學校來上學，就要加油、努力一點，不要像這樣懶。”我向媽媽拋去一個沒有自信的眼神後就趕緊去複習朗誦內容。比賽開始了，因為我是第四個出場的，所以我坐在了靠前一排。

前兩個比完後，我不禁心想：天啊！一開始就講的那麼好，要是我沒拿到名次，那我就很丟臉了。我緊張的一直在抖，隔壁那位五號看到了對我安慰道：“其實，你不必擔心的，你要是緊張、害怕的話就把觀眾看成是浮雲，把自己帶進情節裡去。”我聽了之後感覺心中的壓力減了不少。

到我出賽了，狀況不斷地發生。一開始音樂沒有出來搞得我信心又減少了一半，接著，麥克風又有些接觸不良，我壓力超大。後來我想起五號那句話，我的信心又重拾了起來。後來我的狀態越來越好，結果，老師又誇了誇我，我的心裡，別提有多高興了。

最後，我拿到了一等獎。剛好我看到的那個五號，她也拿了一等獎。我對她說“謝謝你，要不然我也拿不到這證書。”“謝什麼，這是應該的。”之後我們成了無話不說的好閨蜜。

其實，一句話它看起來那麼的微不足道，但它卻讓我自信，讓我充滿了力量。謝謝你，讓我們一起行動起來，把這份力量傳遞下去。

謝謝你給我力量篇2

國一作文 ,1059字

誰沒經歷過絕望呢？可我好慶幸在我最不堪一擊的時候是你給我帶來了希望。

這個“你”自然是我的恩師，是我的恩師小A老師。她是我小學時的數學老師，也是我成長過程中最淡雅絢麗的一筆！

那次已經是面臨小考的測驗了，那時候的我自卑到極點，似乎只有成績才能證明我的存在。所以成績對我來說不是一般的重要。

數學測驗卷發下來了，鮮紅的60分打在試卷的首頁，淚水在眼眶裡不停的打轉，彷彿下一刻就要掉下。另外一個聲音說著：你自己考出來的成績好意思哭？這時，我同桌湊過來看我的分數輕蔑的笑出了聲，故意加大音量說著：“你才考60多分啊！”然後全部一陣鬨笑。我拼了命的忍住淚水，畢竟自己考得分數跪著也要承認。幸好當時是中午最後一節課下課，人很快就走光了，我終於忍不住埋頭在桌子上小聲抽泣。

心裡不斷埋怨自己為什麼不能考個好的分數。周圍一片寂靜，我小聲的抽泣顯得格外的大聲。不久後，一陣高跟鞋踏地的聲音，我估計是小A老師有東西忘了拿，所以打道回班了。我趕忙隨意抓出了紙巾在臉上胡亂的擦拭著，假裝睡著了的樣子。我猜她也一定看見我了，她走進我身邊的時候故意放慢了腳步，我的心提到了喉嚨眼。可她還是蹲了下來看著我的臉，我想當時我一定很狼狽。小A老師的聲音很好聽輕輕的柔柔的。她放低音量問我：“你怎麼了？”我知道裝睡失敗便假裝無事人般的搖搖頭。可還是被老師發現了，老師的洞察力不是一般的強。

我想老師一定會對我很失望吧，可我又猜錯了。小A老師說道“其實呢，我小時候不及格是家常便飯呢。我可沒你那麼聰明，其實考差也沒有什麼的，只要你能意識到自己的不足就夠了。你知道嗎，毛毛蟲是經過無數次掙扎失敗，然後蓄力再來一次，它才可以破繭變成美麗的蝴蝶；每個人都是一隻毛毛蟲，都需要經過無數次掙扎方能破繭，你也可以選擇在繭裡慢慢死去。這次的挫折，也許是為了你能變成更美麗的蝴蝶兒鋪墊的呢，所以呢，我們不哭好不好？”小A老師因為知道我好面子，輕悄悄地拿上東西走了。

我的腦子一直在反覆的重複這句話，小A老師對我說的這些話很長很長，我想它們對我的受益時間也會很久很久。我緩緩抬起頭來望著老師的背影破涕為笑。

最後的小考我是以全年級第一的成績去回報老師對我的苦口婆心，也是以一隻驕傲的蝴蝶的姿態對小A老師笑著。

小A老師你是一小縷陽光，卻照亮了我的整個寒冬。小A老師你是一小杯冷水，卻在沙漠中給我帶來生的希望。

小A老師，謝謝你在我最絕望的時候給我力量，讓我有勇氣去尋找光芒！

春天，是你給我力量篇3

國小六年級作文 ,985字

成功的花，人們只驚慕它現時的明豔，而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—冰心

雖已到春天，可我們學校依舊跑步。狂風依舊吹卷著，絲毫沒有甘休的意思。

“一！二！三！四！……”喇叭裡傳來一陣陣有力的吶喊聲，我們正勻速前進。呼吸跟著那聲音，步伐隨著那節奏，我們在這片操場上揮霍著汗水。整齊的隊伍移動著。

一圈跑完了。我們都已經有些累了，呼吸也跟不上那節拍了，隊形也漸漸由整整齊齊到七零八散，那個隊後面幾個人慢了下來，又或是這一隊前面的人跑不動了，我們一個個都一直在喘著氣，努力調整呼吸，不希望自己落後。我們好像每個人的腳上都繫了幾塊石頭，隨著時間的推移，越來越重。

我也累了。將近跑完第二圈的四分之一時，就有女生跑不動，而漸漸落在了後面。我的腿已經酸了，再看看人漸漸稀少的隊伍，我突然有點想放棄了。可就在這時，我想到了你—我的偶像！

你，一個原本十分普通的人，因為一次偶然，你出道了。一路走來，你受到多少人的指責，說你不務正業；又受到多少人的反對，說你選錯了道路。可你都抗住了。你也用自己日復一日，年復一年的努力，讓他們由討厭你變成了讚揚你。你那幼小的心靈曾受到多少的委屈啊，一天練歌練舞就耗費了你大量的精力，外加還要抓好自己的學習，一天24小時怎麼夠呢？可你都默默地堅持下來了。你因為練習一字馬而疼得掩面痛哭過；你因某個動作不熟練而練上千百遍過……你撒過的汗水，是難於計算的。而在這樣累的日子裡，你從沒說過放棄，而是咬牙堅持了6年！當別的孩子都因為太辛苦而離開公司時，你也未曾為之動搖，這就註定了你是一個不平凡的人。

“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。還記得，6年前的你曾希望能辦一個幾十人的演唱會，而現在，你也早已完成比這人數多的多的演唱會。而你今年的心願則是希望2017年的你不讓2018年的你失望，相信你也一定會做到。你是那麼熱愛拼搏，這也使你不斷得前進，前進，前進……

想到這兒，我變不好意思再說放棄了，比我累的人太多了，我這算什麼呀？我又打起了精神，向前跑去。一抹陽光從雲縫中傾瀉下來，我笑了，因為我看到了離那陽光不遠的地方就是終點……

還記得你說過：“成功者不是沒有過失敗，而是沒有過放棄。”你的這句話我會一直當做我的座右銘，激勵我不斷前進！

是啊，哪裡來的一夜成名，只有百鍊成鋼啊！我會一直把你當做我成長的楷模，不斷前進的！

是你給我力量篇4

國二作文 ,712字

成長的路上總有許許多多坎坷和挫折，是你們給我力量，讓我不曾畏懼未來，一路勇敢前行。

父母的關心

剛上初中第一次考試成績公佈後，我考得並不理想，一整天我都是垂頭喪氣的。回到家，我忐忑不安地敲響了父母房間的門，向他們傾訴我的苦惱。爸爸聽完溫柔地對我說：“一次考試的失敗說明不了什麼，你應該更加努力學習，爭取下次考取好成績，證明你自己是可以的。當那時你再回頭看看你自己所付出的，你會為自己感到驕傲。”一抬頭，我瞥見媽媽關心鼓勵的眼神，便在心裡暗暗下定決心：我一定要全力以赴，努力拼搏，不負青春。我想：父母的關心給了我力量。

老師的鼓勵

上學期，我被學校選中去參加語文競賽，那一刻我的內心是害怕的，害怕自己會一開始就被淘汰，害怕自己發揮得不夠好，好害怕自己不能考取好的成績，更害怕不能為老師、同學爭光。正當我打算去向老師推辭掉這個名額的時候，老師似乎早已看穿了我的我心中所想，喊我到辦公室，柔聲地說：“是緊張了嗎？其實你不用給自己太多壓力，就當是一次鍛鍊自己的機會，你不用太在乎結果，無論結果如何，你在老師眼中都是個優秀的學生，我相信你一定能戰勝自己，取得成功的！”說完拍了拍我的肩膀。老師的話語讓我的信心百倍。打消了放棄參加競賽的念頭。我想：是老師的鼓勵，給了我力量。

同學的擁抱

我的體育一直都不算好，在一次體育測試中，就快到我長跑時，我對同學說“怎麼辦，我體育這麼差，萬一又不及格就完了。”你對我說：“沒關係，多鍛鍊，相信你能行。這次就當熱身運動吧。”說完你給了我一個大大的擁抱。而那次長跑測試我意外跑出來不錯的成績。我想：是同學的擁抱給了我力量。

成長的路上，感謝有你們的陪伴，是你們給了我力量，讓我一路無所畏懼，通往直前。

是你給我力量篇5

國二作文 ,844字

在成長的道路上，感謝你們的陪伴，感謝你們給予我力量。

父母的鼓勵

幼兒園時，老師要求我們每個人都要上臺做自我介紹，並唱一首歌。回到家後，我便躡手躡腳的走進房間，小心翼翼地把門關好，小聲地唱著《兩隻老虎》，背誦著自我介紹的臺詞，這時，爸爸媽媽突然走進房間，笑眯眯地對我說：“老師說你要上臺自我介紹和唱歌表演，我們可以提早觀看吧？”我猶豫著，老爹突然神采飛揚地說了一回：“怎麼？你怕了？”“我才不怕呢？不就唱歌表演嘛！”老爹的激將法，成功讓我答應了。因為膽怯，我唱的時候聲音越來越小，最後只能做作口型狀了。父母認真地跟我說：“你唱的很不錯嘛，為什麼唱的那麼小聲呢？”父母的鼓勵下，我勇敢自信地大聲唱出了歌曲兒獲處爸爸媽媽的表揚。父母的鼓勵給了我自信的力量。

老師的眼神

上小學了，到了三年級我還不敢舉手發言。一天，數學老師在講解一道數學題。講完後問大家還沒有另一種解法吧，我看了看我的作業本，確實和老師講解的不同，卻沒有舉手的勇氣。老師的眼神看著我，好像在說你不是會嗎？我有點慫，低下頭，避開老師鼓勵的目光，又聽見老師說：“真的沒有人會嗎”？我慢慢地抬起頭，剛想舉起的小手又放了下來。老師用溫柔、慈祥的眼神看著我，似乎在說：“為什麼不試試？”我於是鼓起來勇氣舉起手，勇敢的說出來瞭解題方法，同學們都向我投來佩服的眼光。老師，是你鼓勵的眼神給了我勇氣。

偶像的話語

上初一時，那個名為艾辰的男孩深深地吸引了我。初一時，我在學吹竹笛，卻因為自己零基礎而感到沮喪。不願意再學竹笛，在我沮喪時，無意間聽到艾辰說一句話：“你不付出，怎會有收穫？你不堅持，憑什麼站在頂峰？”我頓時清醒了許多。艾辰也不是這樣過來的嗎？零基礎學音樂，從十幾個粉絲變為一千萬粉絲，難道他沒有付出堅持嗎？我重新振作起來，經過半年的努力，我學會了第一處長曲目—艾辰的《君不見》。艾辰，是你，我的信仰給我力量。

激動人心鼓勵，慈祥溫柔的眼神，鼓舞人心的話語，讓我終身難忘。是你們給了我無限力量，讓我擁有了勇往直前的勇氣。

是你給我力量篇6

國二作文 ,572字

人海中，在我最迷茫的時候，是你，給了我力量，讓我有了直視困難的勇氣。—題記

凜冽的寒風無情地吹打在我的臉上，它似乎在嘲笑我無用，讓我的心變得愈加寒冷……

今天回家的路上變得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家，不想看到母親知道我成績後失望的眼神，於是，我選擇了逃避，就這樣漫無目的、神情恍惚地走著。我只想找個地方慢慢療傷，放聲大哭一場。時間一分一秒地過去，我連誤闖人家的花園也渾然不知。突然，一個六、七歲的小女孩從房子裡走出來，她長著一雙清澈無比的眼睛，稚嫩的小手輕輕擦去我的淚痕，輕聲說：“姐姐別哭了，光哭可不行，應該說出來，發洩出來，才能讓心裡沒那麼難受。”看著她像小大人一樣，一本正經地安慰我，我被她逗樂了，也向他敞開了心扉說出來我的苦惱，她認真地傾聽著。她對我說：“姐姐，我橫看豎看左看右看都不覺得你是那麼懦弱的人，不就是一次考試失利有什麼大不了的，人生還長著呢，失敗還多著呢。俗話說：‘失敗乃是成功之母。’我爸爸曾經跟我說過，要用努力撐起自己的才華，人生很貴。不能浪費，所以姐姐加油，站起來。”說完，小女孩蹦蹦跳跳分跑回家，只剩下恍惚的我還細細品味他的話，等我回過神來，渾身已經充滿力量，想跟她道謝時，已不見小女孩的身影。

在我最迷茫、無助時，是素不相識的你，讓我看到了生活中的陽光，給了我力量，讓我擁有勇往直前的勇氣。

是你給我力量篇7

國二作文 ,620字

能來到這世上，是一種緣份，能遇到您也是一種緣份。謝謝您，是您給了我力量，讓我品嚐到學習的樂趣。

一到三年級，我還不大喜歡數學。當時，數學對我來說簡直就是天書，不單是這樣，我還覺得它很枯燥，全是數字，搞得我頭昏眼花。上四年級，我們換了一位新的數學老師教我們。他姓龍，我們都叫他“龍爺”。他講課十分生動有趣，我也能聽懂一些了，可是我的成績在班中還是排倒數。

幾次考試之後，老師注意到了我。我平時在課堂上很不起眼，從不主動舉手發問，老師很少提問我，我的成績很不理想。一天，老師把我叫到了辦公室，對我說：“學數學對你以後幫助會很大的，要培養自己學習數學的興趣。”老師答應給我補習數學。每天放學後，辦公室的老師幾乎走光了，只剩下老爺在給我單獨補習。龍爺的話很有趣，常常把我逗得大笑。在老師的教育下，我學習數學的興趣也越來越濃，數學成績也越來好。

從此，我在課堂上也積極發言，主動回答老師提出的問題，課後還跟同學們一起討論問題。一回數學競賽，老爺把為數不多的幾個名額給了我和班上另外兩個成績只能算是中上等的同學。那天，放學後，龍爺又特意把我們留了下來，給我們補習，還鼓勵我們：“同志們，這次上戰場，只是為了給你們一個鍛鍊的機會，你們不要有壓力，考得差也無所謂，盡力就好！”龍爺那嚴肅的表情和幽默的語調又一次把我們逗笑了。

那一次競賽，我和另一個同學發揮得出奇的好，我得了第二名，他得了第三名。

謝謝您，我的老師，是您給了我力量，讓我努力拼搏，不畏未來！

是你給我力量篇8

國一作文 ,870字

是你的一句話，一個擁抱，溫暖著我，給我以無限的力量。

我從小就是爺爺奶奶帶大的，一年中只有過年時才能看見“陌生”的父母，所以我的成長，總是那兩位老人在不斷的給予力量。

2015年9月16日，那是一個只有悲傷的日子，一切都是寂寞而淒涼的。窗外那棵梧桐樹的葉子，黃了，斑駁了，最後落了……這是一個令我終身難忘的日子，是的，我那一對陌生的父母，更加陌生了——他們，離婚了。這一切彷彿不像我現在一樣說的那麼雲淡風輕，反正在那時，我的心則是無比沉重。

我呆呆地坐在床上，褥子上有一大片的淚水所留下的痕跡。此時的我，眼睛，早已哭腫了，心像一個無比巨大的空洞，久久不能平靜，我無法相信這個殘酷的事實，也不願接受。

也不知過了多久，爺爺來到了我的身邊，他不再像以往那樣神采奕奕，滿面紅光。現在的他，彷彿一下子蒼老了許多：黑白相間的頭髮，不長卻蓬亂不堪；紅腫的眼睛，眼角有一道道印痕順著皺紋而下；未剃的鬍子硬生生地呲在脣上，顯得那樣的頹廢。

風吹打在窗邊的梧桐樹葉上，似乎想要打破了這令人揪心的沉默。“沒事的，一切都會好起來的！”那顫抖而又蒼老的聲音從他口中傳出。我過了好一會兒才抬起頭，看了看爺爺，心神，依然是如此空洞。“爺爺，這是安慰的話，對嗎？”我表面很平靜地問著，雙手卻緊緊揪住床單。

“不！”他突然爆出這一個字，還沒到我反應過來，就一把將我攬在懷裡，在我耳邊清晰地說道，“還有我們吶！”我沒有說話，只是把頭深深的、深深的埋在他的懷裡，我的心一下子活了過來，如一條小魚找到了清澈的池塘。只是眼淚還不不由自主地肆意流淌。

如今我早已看淡這件事，不再會輕易悲傷，反而將它化為一股力量。

是的，是爺爺，是他的愛的力量，讓我應付困苦的生活。其實，想想，父母雖然分開了，但我又比其他人少些什麼呢？想到這兒，我不禁微笑了。窗外梧桐樹枝葉繁茂，陽光朗朗地照著。

謹以此文送給我最愛的爺爺。

是你給我力量篇9

國一作文 ,908字

步入初中，第一個朋友是你。是你，讓我有了一種往前走的慾望。

窗外，柳葉繁茂，柳枝迎風擺動，忽復回到了從前……

開學伊始，晚自習結束後回到宿舍。面對新同學，新環境，我不知怎樣才能融入。而你在我的上鋪。初次見你，留著學生頭，頭髮黑且直，似一泉流水。我怯怯地向你打了個招呼：“你好啊。”你衝我笑了笑，接下來，我們聊了起來。宿舍裡漸漸熱鬧了，不再沉寂。

第一次月考，你的語文考了一個非常不錯的成績，特別是作文，老師大大表揚了你。你小麥色的臉上長出了兩個紅蘋果，嘴角露出了淡淡的微笑，我真的為你感到高興，也也隱隱地為自己不如意的成績，不入流的作文而嘆氣。

此後，每週的優秀隨筆中時常有你的名字，老師也常常讓你上講臺讀給大家聽。你那無法超越的作文才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上。你的文章讀起來詩意無窮，有著一種古典的韻味，我很是喜歡！作文課上，老師常對你的作文讚不絕口，我很是羨慕！站在你的光環之後的我，希望自己也能寫出好的文章，也能沾些許光芒，於是，好像有一股力量在推動著我。我開始大量地閱讀，認真仔細地觀察身邊的景、事和人物。慢慢的，我發現生活中有很多可寫的源泉。

你在我心中如同遠方的大山，沉穩厚重，難以超越；如同天上的明星，如此耀眼，難以企及！

柳葉漸漸凋零，最終只剩下那不堪的枝條。我在遐想著，何時才能冒出綠意呢？

天長日久，崇拜你，靠近你，成了我的動力。我開始暗暗向你挑戰，從片段到隨筆，從小練筆到大作文，你也不再如遠方的大山，難以逾越。但你那耀眼的光芒似一盞明燈，一路伴我前行。有了這股力量，我不斷努力，我的作文水平終於有了提高。語文的味道上，我的文章漸漸多了起來，表揚的名單裡我的名字日漸增多。可是我對你的挑戰持續不斷：在作文上，在語文上，在學習上……是你，給了我力量。那是我在懈怠時的一種警醒；那是我在奮鬥中的一種動力。雖然我不能寫得像你那麼詩情畫意，但我相信我也會有不一樣的精彩。

窗外，陽光如牛奶往下倒，柳枝吐出了嫩芽，一片春光無限，感謝老天讓我遇到你，感謝你的存在，給我前進的力量……

是你給我力量篇10

國一作文 ,912字

我的爺爺已經年近七十了，頭髮怎麼找也找不到一根青絲，刀刻似的皺紋印在他的臉上，點點老年斑在他的臉頰上留下痕跡。就是這樣一個老人，讓我重拾信心，給予我力量。

已經踏入中學大門的我，和我的同齡人一樣，都進入了青春期，開始和家人頂嘴，變得十分叛逆，成績也因此一落千丈。

一次數學考試，我考得很不理想，在學校裡被老師批評了一頓，心口像是被一塊磚頭堵住了似的，十分難受。回到家中，剛想緩口氣，迎面而來的卻是父母劈頭蓋臉的訓斥。我鬱悶極了，我心中的火山，在此刻，爆發了。“學習真煩！”我狠狠地說道，把書包往桌子上奮力一扔，隨即“砰”地一聲關上了房門。

不一會兒，爺爺端了一杯水進了我的房間，我沒有理會他，他的手顫抖著拍了拍我的肩，笑著說道：“不懂事的小屁孩。”我朝他翻了一個白眼，他好似沒有看到，繼續笑著對我說：“年紀輕輕還沒我一個老頭子厲害。”我已經無力反駁，倒頭就睡。

半夜，隱隱約約可以聽到翻書的“沙沙”聲，我猛地睜開雙眼，走出房間，只見書房的門縫裡透出微黃的燈光。我開啟房門，只見爺爺正坐在那裡看書。他戴著老花眼鏡，佈滿斑點的手抓著筆，顫抖著在書上落下一個個娟秀的字型——他在做筆記。在燈光下，他的臉更加清晰，我分明看到，他的眼角又多了幾條皺紋，臉頰上又多了幾塊老年斑。在幾本厚厚的書旁，是我那考砸的試卷，上面蓋著一張白紙，白紙上是密密麻麻的紅色字型——爺爺寫的解題思路。“哎呀，怎麼哭啦，丫頭？”爺爺驚訝地說道。“哦，沒什麼。”我的聲音哽咽著。“小屁孩！”他示意我走過來。“以後可要好好學習了，帶著正能量去學習。”他說著，摸了摸我的頭。“嗯”，我答應著。“聽著，正能量不是目的，而是一種活著的狀態，懂嗎？丫頭？”我用力點了點頭，對他露出了堅定的笑容。

是他，給予我學習的動力，教我重拾信心，讓我有了前進的力量！

是你給我力量篇11

國一作文 ,1658字

在我需要幫助時，總有一個人在背後默默地幫助我，給了我前進的力量；在我傷心時，我有一個人安慰我；在我……時，總有一個人……那個人是我的爸爸。

清晨的一縷陽光溜進了房間，隱約還聽見陣陣歡笑聲，時不時還有“叮鈴鈴”的聲音。我好奇地跑到院子裡，看見幾個人正在邊騎自行車邊聊天，看著在我眼前劃過的身影，讓我也湧起了一股學自行車的衝動。

我跨上自行車，腳四處亂點，毫無節奏卻如蜻蜓點水。因為掌握不好平衡，車子就往一邊傾斜，眼看車要倒了，可是一雙有力的大手將它拉回了正軌，我回頭一看，原來是爸爸，我朝他微微一笑。爸爸用手溫柔地撫摸著我的頭，爸爸輕柔地對我說：“把背挺直。”說著還用手輕輕地拍了拍我的背。我若有所思地點點頭。“腳要踩準踏板，一圈一圈慢慢來，我在後面扶著你。”我長長地舒了一口氣，抬起頭，腳也在空中飛舞著，起先慢慢轉動著，慢慢地熟練了，變加快了速度。陽光穿過了我的髮絲，有一滴汗“啪嗒”，滴在了衣袖上，我忽然停下，回頭看著爸爸，臉頰上早已爬上汗珠。我對爸爸說：“爸爸，我們先休息一下吧。”爸爸點點頭，走到屋簷下，坐在板凳上。我的目光落在了爸爸的手上，有幾道細微的皺紋露出，那些都是日月操勞的痕跡。有汗滴滑落，心中也慢慢有了一股無形的力量，推動著我，讓我決心學好自行車。是爸爸的默默付出，給了我堅持不懈的力量。

我深吸一口氣，對爸爸說：“爸爸，我自己試一下。”爸爸點點頭，投給了我一個堅定的眼神。我跨上自行車，自行車在陽光的照耀下，泛著點點微光，起先，車子搖搖晃晃，身子也忍不住傾斜，“慢慢來，別急，先保持平衡。”爸爸的聲音從後面傳來。我顫抖著回了一句。我下意識抬起頭，先慢慢地騎了一段路程，後來加快了速度，轉了一圈來到爸爸的身邊，得意地說：“哈哈，我會了。”爸爸露出淡淡的笑容，用手摸了摸我的頭。我繼續騎著，或許是因為太大意了，不小心摔了，我“哎呦”一聲慘叫，爸爸聞聲趕來，蹲下身，揉了揉我的腿，嗔怪道：“怎麼那沒不小心？”我聳了聳肩，在爸爸的眼睛裡捕捉到了一抹擔憂。“爸，我沒事。”我站起來，拍拍手上的灰，跨上自行車，自信地對爸爸說：“看，我沒事吧。”爸爸高懸的心也落了下來。陽光穿過我的髮絲，在我的手指間穿梭，在我的肩膀上跳躍。我在風中自由翱翔，爸爸的眼角暈開了一抹笑意，滲著愛的暖光。一縷暖陽，化為我前進的動力。

“雖然是離別，但也有重逢的一天。”這句話一直在我的耳邊迴響。小學畢業時，雯和晨離開的那一天，我一句話也沒說，只是默默地看著她們離去的背影。陽光從雲層緩緩傾瀉而下，繁茂的枝葉下一地細碎的陽光，斑駁成一幅詩意的水墨畫。天空，是醉人的藍色，可我卻無心享受這美景，心裡有些難受。一直想著雯、晨離開時的情景，心裡是那麼無助、無力。

“天下沒有不散的筵席。”爸爸輕柔的聲音從背後傳來。我轉身，看著爸爸，冷漠地迴應了一聲。轉過身去，凋零的樹葉，落入我掌心。爸爸從我手上拿過樹葉，我怔怔地看著他。爸爸將葉子捏在手中，輕輕地說：“你看，樹葉也會離開那個庇護它的大樹，更何況，她們只是你的朋友，真正的別離，還未開始。”我若有所思地點點頭。是啊，總有分開的一天，別離，又有誰能抵擋。

我翻開本子的第一頁，看著雯寫下的一行字：我不知道離別是怎樣的淒涼，我不知道說再見要這麼堅強。相聚時的短暫，離別時的長久。只剩下那一份留在心間的默契。或許想開了，一切就都好了。

陽光溜進房間，溫暖，像夏日的爬山虎，迅速爬上心牆。釋懷了，也就輕鬆了。

一切的力量，來自於爸爸的愛與教導。那是一股無形的力量，帶我攀上高峰。

是你給我力量篇12

國一作文 ,849字

陽光，被樹影剪碎，小魚兒一樣跳躍著。我站在教師進修學院的走廊上，想到即將要去英語演講，心中甚是忐忑不安。

來回踱步，時間一點一點地在腳步中流逝，更添幾分緊張。“別那麼擔心，只不過是一次小小的演講。”你拍了拍我的肩，安撫我。我沉默，繼而不斷地看手錶，莫名的焦急。似乎察覺到了我那顆躁動的心，你倒了杯水遞給我：“潤潤喉，上臺時千萬別急，要大聲，吐字要清晰，不管咋樣，都要有禮貌。”你絮絮叨叨著，我接過水杯，抿了幾口，又放下。似乎有一股暗流在胸懷湧動，令我無法定下心來。沒過一會兒，我便被報到名字去侯賽了。

你把我往裡面一推，豎起了一個大拇指搖啊搖的：“加油哦！在外面等你的好訊息。”嘴角上翹，睫毛長長的上下飛舞，每眨一下，就添一絲動力。我步入考場，考場裡開著暖氣，加上惴惴不安的心情，耳朵尖早已紅透了。面對考官，我深呼了一口氣，開始了我的演講。行雲流水般我毫不停頓地說了一大半，卻突然卡了殼。似乎是於路中行走募得碰至一塊石頭，停止了。越是心急，卻越是有如電腦宕機般想不起來。一抬頭，卻發現，窗外，你在。溫柔地露出我再熟悉不過的笑容，朝我眨了眨眼，握了一個拳的手勢。努力剋制住心中一波又一波的壓迫感，我深吸一口氣，繼續開始。手心密密地滲出絲絲細汗，閉了閉眼，大聲訴說著我的演講論點。“還剩10秒。”後排計時的工作人員開始舉牌，頓了一下，進入倒計時。我沒有停，好像突然加足馬力衝刺的運動員，猛得跨過了紅線的終點。看著窗外你的身影，吐出最後一個音節，時間到。

瞬間，似是魚兒重歸水底，我心中的石子驀然落地。長長舒出一口氣，出了考場，陽光依舊明媚，春天已到。你笑著摸摸我的腦袋，一如既往的美好。問我如何，我未作聲，心下莞爾。因為你所有的關愛，給我注射了一股強心劑，在最危急的關鍵時刻，你的笑與手勢，便是我前進的力量。

看著你還在笑，我也勾起脣角，這個開頭，很好。因為你的音容笑貌，給予了我這個世界最溫暖的力量。

是你給我力量篇13

國一作文 ,1012字

秋天如海水般來臨，一發不可收拾。在這個離愁的季節裡，謝謝你，給予我莫大的力量，以應付困境。

天氣漸冷，枯葉開始飄落，涼風撲面的吹來，把我湧在其中，無法呼吸。學習的壓力，生活的疲憊，社會的期望，無一樣不抑制住我內心的快樂。累……抬頭望去，枯黃的梧桐只留下光禿的枝幹，像已經到了晚年光景的老人，在街頭嘆啊嘆。樹上的鳥，陸續起飛，飛往世界版圖的更南端，偶爾拉開嗓子，喊一聲：“愁啊！”，在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭，心中是一片乍然的酸楚。

小考後，總算是放鬆一下了，但是，心中繃著的一根弦，沒有放下。懷著一份累，為了那不大的果實。媽媽為了能讓我能夠休息一下，我們一家子動員去了鄉下的田野間。到了目的地以後，我的瞳孔忽然放大，是說不出的欣喜。那裡，露水與稻穀，泥土混合的味道，是秋的氣息，沁人心脾。秋波夾雜著威風滿地湧這，麥子起伏，像是金色的海浪，向天吞去，他們前面搖曳著後面，後面趕著前面，齊刷刷的，爭先恐後地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中，是滿滿的樹，樹上是滿滿的果實。他們一個一個，是如此的生機勃勃，昂著頭，迫不及待地將要墜地。蘋果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈，蕩著蕩著，進入了人的心裡去了，有著暖色調的絲絲溫暖。橘子所栽種之地，是一股清香，一股讓人身心放鬆的香，你閉上眼睛，深吸，彷彿是在另一個世界，少女臉歪歪，手捧一瓣橘，淺笑盈盈道：“君可知其香否？”

秋——收穫的季節。

放眼望去，才發現如畫般的此情此景中，有著人，有正在揮灑汗水的農民，他們悠著點在地裡，大幅度地揮動著一種我不認識的農具。有的爬在搞搞的果樹上，與樹下的人相互配合，默契度不亞於日與月的交替。他們大多是一襲薄衫，即使在瑟瑟秋風中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動者，甚至比其他人還要略遜一籌，因為他們也沒有固定的工資。他們要憂天憂地，盼果子糧食茁壯成長，連夜裡也要起身，看看是否要洪災或者旱災了？不過他們還能安享其樂：今天生產的果子又多了！果子糧食又肥了！我為什麼不能比他們開心，輕鬆呢！秋天不是愁，是收穫，是耕耘以後的收穫！我忽然覺得一股暖流湧遍心中，是力量，秋天收穫的力量，夕陽漸漸西下，小孩們依舊在田間玩耍，開心極了便大笑，不開心了就去果園做無賴，討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在後頭。秋，深了。

謝謝你，是秋給予了我力量，願你安好，來年再見。

是你給我力量篇14

國一作文 ,771字

那個給了我無限力量鼓勵與愛的人，是母親。

從前，我總以為自己寫不好作文，當乾癟枯燥的文字逐漸浮於紙面，當多次重複的事件從筆尖艱難地流出，我知道，這又將失敗，欲伸手捏住薄紙撕碎，母親制止了我的舉動，從我手中拿過紙張細細端詳，不時提紅筆勾畫幾下。我接過，瞧見那上面是紅筆修改過的詞句。母親站在我身旁，手掌輕輕拍了一下我的肩膀，開口道：“任何事都要慢慢來。”平淡而普通的一句話，卻激起我內心深處的力量，充滿信心與決心的力量。我抬眸注視著母親，她那雙含笑的眼裡透露出點點期許。從那以後，我便慢慢地，從一次次訓練中獲取經驗，使文章有所提升。

也有一次，是被要求在學校演講。那時，心中瞬間便欣喜與慌張交織，母親則是感到無比自豪，用心地給我修改稿子。她親自示範，拉著我，開口吐露出字正腔圓的語言，昂首挺胸正視前方，雙手自然垂放兩側，臉上始終掛著淺淺的笑容。她不顧工作的繁忙，把我的事當成自己的，每日悉心指導，不斷修正稿子。在她的引導下我自然充滿了力量，努力記住她給我的每一個提醒。演講前的那一夜，我心裡總有些緊張。光芒暗淡的月墜於漆黑天幕，陣陣涼風吹動枝葉，我的心也被吹得瑟瑟發抖。媽媽摟過我，她眉間的疲倦已清晰可見，我聽見她說道：“有些事，硬著頭皮去闖，就過去了。”是啊，咬牙去做，去拼，一定能闖過去的。這句話化為源源不斷的力量，支援著我渡過一次次“難關”。

生活中那些平凡而不值一提的小事中，是她通過愛來傳達力量。晚間，明月星光，清風拂面，株株花草隨風擺動，靜好的樣子。母親會端著一盤水果，步履平緩來到我的房門前，喚我過去，輕按我的太陽穴關切地詢問我累不累。她也會坐在我的對面，同我談笑風生，關切與愛一直圍繞在我的周圍。

在一次次困難前，母親能給予我無限的力量，還有無盡的愛。

是你給我力量篇15

國三作文 ,749字

那一晚，靜的嚇人……

我從睡夢中醒來，並大聲叫爸媽，可無論我怎麼喊，最多在我的房間裡迴盪幾十秒，便又恢復寂靜。

我看了看鬧鐘已經凌晨1點多了，心想：爸媽怎麼了，我這麼叫喚他們都沒有聽到嗎？還是他們出去了？頓時我的腦袋像快炸了一樣，一些念頭在我的腦中呈現：會不會我現在還在夢中沒有醒來，或者我被什麼妖魔鬼怪抓起來了？但是我又擔心我的爸媽，他們到底去了哪裡？最後我終於鼓起勇氣推開房門，走了出去。

面對著無邊無際的黑暗，我越發恐懼起來。好不容易走到了爸媽房門前，吱呀一聲，我推開了房門。裡面還是漆黑一片，沒有任何聲音。我開啟房間的燈，只見房間裡沒有一個人，被子還放在床上，沒有疊。看到房間裡的情景，我不由得想到電影裡的那些場景，著實把我嚇了一大跳。心跳到了嗓子眼，我嚇得跑回了房間躲在被子裡。

仍是寂靜，窗外偶爾有汽車疾馳而過的聲音。突然在寂靜中我聽到了一陣腳步聲，而且還越來越近了。吱呀一聲我的房門被推開，“你這是咋了呀？怎麼躲在被窩裡不睡覺啊！”站在我面前的老人正是爺爺，他頭髮蓬亂，鬍子拉碴，眼睛裡滿是睏倦，我經過剛剛那事，嚇得不敢說話，過了好一會我才吐出了幾個字：“你怎麼來了？”“你關門聲那麼大，我不聽都不行。”我又問：“爸媽他們去哪裡了？”“他們去你外婆家了，你太公他去世了。”聽到這裡我的心絞了一下，眼淚瞬間就落了下來，爺爺坐在我的邊上和我說：“快睡吧，明天一早就要去你外婆家。”然後拍了拍我的背就出去了。

鬧鐘還在滴滴答答的響，除此之外，就只剩下寂靜……

幾句話，幾個動作給我力量。

是你給我力量篇16

國一作文 ,755字

朋友贈予我幾粒向日葵種子。

我將它們埋在花盆裡，小心翼翼的在他們身上蓋一層薄薄的泥土，澆透了水，放在陽臺上。我放學後都要先瞧瞧他們有沒有發芽，一天，兩天，三天……一個月過去了，可他們似乎在與我捉迷藏，都不肯與我見面。我有一些失望，於是把他們遺忘在了陽臺的角落裡。

我考的不理想，被老師批評，心中有些心灰意冷，但更多的是煩躁。我皺著眉頭回到家，心中充滿了火焰。我將書包摔在地上，賭氣似地向椅子上一坐，心中好像多了一些無奈。“我怎麼會考得這麼低？”我小聲的問著自己。

天上的一絲陽光被行走的流雲遮住，天灰濛濛的。

我心中害怕面對父母失望的眼神；害怕面對老師責怪的眼神；害怕面對同學質疑的眼神……我突然鼻子一酸，淚水在眼眶裡打轉，幾顆豆大的淚水順著臉頰滑落，滴在我的手背上，燙燙的。

外面，風起了，輕輕地吹著，小雨紛飛。雨滴被風帶進了屋，落在地板上。

我走過去，把窗關上。轉頭的瞬間，竟瞅到了無生機的陽臺上竟有一抹綠。我有一些驚奇，下意識起身去尋找，最後從花盆找到了這綠的蹤跡。“這……向日葵種子，竟長到這麼大了。”我驚喜的呢喃。小苗似乎在與我微笑。我又走向了書房

是你，這株小苗給予了我力量。

有一次考試，我腦海中不時浮現那株小苗，綠意盎然。我想到這兒，不禁握緊了拳頭。我又這次拾起了老師讚揚的眼神；父母驕傲的眼神；同學肯定的眼神……我回到家，驚奇的發現，向日葵已披上了一件金色的衣裳，微笑依然。我情不自禁地上揚了嘴角。

這時，天高雲淡，藍湛湛的天，如同藍寶石，煞是淡雅。

回憶那時的我，似乎仍在向你這金色使者，微笑。

是你，給了我力量，給了我希望。

是你給我力量篇17

國二作文 ,669字

我的朋友，短短的頭髮，鼻樑架著一副眼鏡，一雙銳利的眼睛，炯炯有神，一張不怎麼張開的嘴，就構成一個內斂、穩重的你。你的存在，不知不覺給我力量。

忘不了那個認真專注的你。經過一天忙碌的課程，收穫了滿滿的作業，終於等來了一節自習課。班上沒有老師監管，同學們盡情釋放一天的壓力，麻雀似地說個不停，我正抱怨著大吵而不能閉目養神。一瞥，卻見你埋頭於書案，只見筆尖在紙上“沙沙地划動，你彷彿與世隔絕，完全不受干擾，你那張專注執著的臉讓我驚歎，我彷彿看見你那銳利的眼中映著書上的字。

那一刻，我瞬間增添了一股動力，不由得打起了精神，拿出作業，兩耳不聞吵雜聲，專心致志地一筆一畫寫起作業。

忘不了那個努力自律的你。青春的活力在生髮，大多數同學都在躁動，少男少女的戀愛，年青氣盛的叛逆，標新立異追求，校園的不良風氣……在個表面有序而實際混亂的學習環境中，好像一切與你無關，你努力學習，一絲不苟地邁出那堅實的每一步。課堂上，同學在起鬨，你卻專致聽講，認真做了筆記；課後，同學們三三兩兩地勾肩搭背，你卻孜孜不倦地向同學和老師請教學習的問題；體育鍛煉時，同學們叫苦連天，你卻默默堅持。我問起你，你卻輕描淡地說：“我不過是朝著理想，做自己該做的事。”這句話無形喚醒了那個迷茫的我，讓我看清前行的路，看到生活中的陽光。

每當我感到疲倦，想要鬆懈時，就會像魯迅想起藤野一樣想起你，你身上有一股無形的力量支援著我，讓我勇往直前，你是我的“良師”，亦是益友。

朋友，謝謝你給我力量。

是你給我力量篇18

國小六年級作文 ,829字

人生旅途，不會總一帆風順，每當我身陷困難的深淵時，總會有你來幫助我，給我力量！

殘陽如雪，落霞似灰。

一次數學考試，把我曾經的壯志豪情給無情地擊垮，這次我可是在同學們面前誇過海口的啊，可是……望著試卷上那刺眼的分數、那鮮紅的叉叉，心裡一陣陣抽疼，雖然說分數並不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態來面對考試成績呢？

我揹著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張試卷彷彿一塊巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現在聞起來也寡然無味。

驀地，在芸芸眾芳之中，我發現了你——一株小小的野花。你獨自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那麼清淡高雅；枝幹細小，好像一陣微風吹來都能把你折斷。你不像牡丹那麼華貴，不像月季那麼妖嬈，不像丁香那麼迷人……

我停下了腳步，不禁細細地打量著你：你的花瓣已經支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅強。

我看見在微風中的你搖曳不定，好像隨時都可能被風折斷，但你仍頑強地挺直身板，任由風吹雨打，依然不服輸地佇立在原地。

也許，風曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。

我頓悟：是啊，一株小小的野花也會有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅強地抬起頭，帶著堅定的信念活下去。

你經歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點困難又算得了什麼呢？

“苔花如米小，也學牡丹開”。雖然我們每個人只是芸芸眾生中渺小的一個“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰勝挫折，是對我們的一次磨鍊；擁抱挫折，卻會使我們擁有神奇的力量！

感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進的力量！

感謝你給我的掌聲篇19

國小六年級作文 ,668字

因為那次掌聲，我這張白色的畫布上，才有那五彩的圖畫吧；因為那次掌聲，我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧！所以，我要深深感謝那次掌聲。

“來來來！”那人招呼著：“學校音樂社招人了！”隨著，一大群同學蜂擁過去，我也邁著步子走了過去，我把頭埋得低低的，小聲地問了一句：“我，我可以嗎？”“大姐，別說您長得又矮又胖，這形象過不去，您這歌聲也是家喻戶曉，那—真叫一個難聽！”那招呼的人便這樣說。“的確，我是一個又胖又矮的女生，長得其貌不揚，我的歌聲也的確是學校公認的差。但—矮子也是有尊嚴的，好不好！”說完，我又對那人吼道：“我這就讓你們看看，什麼是矮子的尊嚴！”話罷，我就把那人手中的話筒搶了過來，於是便高歌起來：“感謝你給我，給我的掌聲，我，我要對你深深……”我還沒唱完，那人趕緊把音響關了：“大姐，先別說您歌詞記得不全，五音更是不全，別人都是天籟之音，您這就叫—魔鬼怒號吧！”

那人話一出，我心中的怒焰便燃燒了起來，要不是—他的掌聲給了我肯定與鼓勵，且熄滅了這燃燒的怒焰。

他是一個一年級的同學，有著兩顆寶石般的大眼睛，令我刻骨銘心的—還是他那清脆的掌聲。“大姐姐，你真的唱的很好”，他微笑地看著我說：“真的很棒！”他那句話似波濤如海浪，給了我無線的鼓勵和肯定。自從這件事發生以後，我在音樂方面突飛猛進。如今，已參加過大大小小的賽事，去年還在學校舉辦的音樂比賽獲了獎。

如果沒有那一次的掌聲，也不會有今天的我。如今，我還唱著那首歌：“感謝你給我的掌聲，我要對你深深的鞠躬……”