讀書圓夢相關作文20篇
讀書圓夢 篇1
國小五年級作文 ,1635字我記得，習近平總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力，觸動並點燃了每一箇中國人內心深處對“中國夢”的暢想。
我的父親是教師，他愛好讀書，也愛好寫作，在耳濡目染中，我從小就喜歡讀書，書讀多了，自然有自己的不少想法。這一點，有些像奶牛，吃多了草，再一擠，就是滋潤、豐盈的奶水。寫作呢，只是對這些想法的梳理和提煉，不過你得去偽存真，去粗取精。在父親的大力支援下，我小時候比同齡孩子的閱讀量明顯大，閱讀面明顯廣，因此，我的習作一直就是老師眼裡的優秀範文。
怕我的學習偏科，也為了讓我更好適應應試教育。在我高中三年，父親沒有讓我去大量讀“閒書”，但他還是偶爾幫我買點小雜誌讀讀。據中國國民閱讀狀況的調查顯示，當前隨著生活節奏的加快，國民閱讀率卻呈逐年下降趨勢。閱讀量下降雖是全球性的趨勢，但從全球橫向比較來看，中國人閱讀量的低少，跟傳統文明古國、禮儀之邦的地位極不相符。因為當下的讀書風氣和氛圍的淡薄，引起很多實體書店營業額不斷萎縮，加上網路、電腦等的衝擊，閱讀呈現“快餐”趨勢，尤其很多年輕人厭惡讀書是不爭的事實。雖然紙質圖書的使用頻率不斷被人為減少，但是對於我來說，紙質的傳統閱讀是數字化的“淺閱讀”不可替代的，握在手裡的才叫書，喝到嘴裡的才叫茶。我喜歡那種靜靜的閱讀，在閱讀裡，我的靈魂世界春暖花開。
“板凳須坐十年冷，文章不寫一句空。”父親當初曾經希望我高中去學文科，因為他一直以為我如果學文科，我更有優勢。但，我在高中做出了學習理科的選擇，他短暫的失望後，還是選擇理解和包容。我的看法：讀書不要呆讀、死讀，要活學活用。在讀書和寫作上，父親是我的啟蒙老師，他讓我懂得了寫作是真情的一種流露，寫作是思想的一種昇華，寫作是靈魂的一種洗禮……讀書讓我們謙和明理，讀書讓我們從容自信，讀書讓我們視野開朗。知識改變命運，不是一句空話假話套話，因此我們應該做到實幹而不是清談。“讀萬卷書，行萬里路”，應該成為每個大學生的自願自覺的人生追求。儘管理想比現實骨感，但只要你足夠優秀，你就能突破現實藩籬的羈縛，最終笑傲人生。借一句流行語來說：懷才如懷孕，時間長了，自然能被人們看出來。
去年的高考，我的發揮很不理想，沒有考進更理想的大學。本來，父親主張我復讀，但我堅決不願意去“高四”裡回爐學習。“英雄不怕出身低”，帶著一些新奇，帶著一些失落，帶著一些夢想，我來到湖北科技學院學習。夢在前方，路在腳下。我入校後，一如既往地認真學習。我知道，自己不是那種太聰明的孩子，但父親一直告誡我：天道酬勤，勤能補拙。在讀書求學的旅程中，我一直把自己當一個跋涉者、追夢者，讀書充實了我的生活，讀書愉悅了我的思緒，讀書讓我腳步鏗鏘，更讓我靈魂強大！
在大學裡讀書，我離開了父母的照顧，開始獨立完成年輕人應該掌握的各種生活技能。對於一個從小被父母等呵護在手心的城市女孩來說，開始有些不適應，但，父親一直希望我做一個快樂的“女漢子”，勇敢而堅強，樂觀而善良，博學而謙遜……我正在一點一點努力，向著自己理想的高地不斷攀爬。
夢就是對現實的折射。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”在大學校園裡，我願意自己像白楊那樣挺拔生長。我會“多讀書，讀好書”，給自己的“中國夢”插上振飛的翅膀，如果讓我們每個人都能做到為“中國夢”注入血脈一樣的活力，我想我們共同的“中國夢”一定如花似玉，鮮活靚麗！
讀書與夢想 篇2
高一作文 ,1029字夢想，是心中的方向，是前進的動力，它能使人滿懷對生活的熱愛，奮力向前。它恰似伸手不見五指的黑夜中的點點微光，照亮腳下的道路；又似茫茫大海中鼓起船帆的風，將船帶回正確的航線。
讀上幾本好書，也能使夢想呈現真實穩固的形態，彷彿撥開層層雲霧，望見前方清晰明朗的景象。
曾幾何時，幼小的我還懵懂無知，眼饞並直勾勾地看著櫥窗中閃亮的玩具，或貪婪的吸著空氣中瀰漫的點心的香氣，垂涎三尺。只想著長大後要把它們全部收入囊中，可以自由自在的吃喝玩樂，無憂無慮。當時我並不明白這些是有代價的，不是輕而易舉就能享受到。
後來，捧著有些古老氣息的武俠小說，痴迷地撫摸著那微微泛黃的書頁，沉浸在精彩絕倫的故事和各種招數中，好像看到了一個刺激新鮮的世界。於是也開始嚮往著威武霸氣俠客和武功高手行俠仗義、劫富濟貧的生活，四處漂泊、四海為家。漸漸讀得多了，才知道練武並非易事，先要付出鮮血和汗水，踏踏實實勤學苦練，日復一日才能成為威震四方的大俠，而不是一天兩天就能學成的。讀著他們的艱辛讓人退卻，這個願望成為空想，很快又隨風而逝了。
再長大一些，閱讀了更多名家的作品，像是詩意盎然的散文、充滿韻味的詩詞、引人入勝的小說、一絲不苟的紀實文學等。讀過詭祕瑰麗地《夜色瑪奇蓮》，同樣描寫了一個不為人知的世界，讓我手不釋卷、廢寢忘食。書中也描寫出生活、人心的複雜，有更多苦難，也有內心深深埋藏的祕密和隱情？各部書中也有或華麗的辭藻或樸實真切的語句，讓我積累不少好詞好句，獲益匪淺。讀到有趣的地方能會心一笑，讀到緊張的地方屏息凝神，讀到結局深深回味同時也感到不捨？夢想也與時俱進般走向現實的一邊不再痴心妄想那些難以得到的，也在讀書中懂得美好辛福的生活要自己爭取，而非無所事事就能美夢成真的。在讀書中也發現外面的世界很精彩，該多出去走走。夢想也逐漸成形。
現在的夢想變成了開一家店，亦或是做一名漫畫家。雖不能直接對社會作出貢獻，但是如果開一家寵物店，便可以使許多小動物找到屬於自己的家，或幫助別人冷清的家中多一點活力，有隻寵物陪伴，會更加快樂。
想象過在陽光明媚的下午，瀟灑的揮筆作畫，創造作品，或坐在店內彭樹閱讀，對進店的客人說歡迎光臨。
相信在孜孜不倦的讀書中，我能發現自己真正所追求的夢想。有很多想做的，需要我更加努力。最終讓它從模糊的輪廓中慢慢充實，有血有肉，顯出它的“廬山真面目”。而我也會為這個目標堅持不懈，實現夢想。雖然夢想有諸多不確定性，但我一定會選擇最嚮往的，並且與書相伴，共同成長。
讀書與夢想 篇3
高一作文 ,1069字閒來無事，又翻出了那本書，那本夾雜著我夢想的改變與確定的書，這本書如一個啟動裝置，打開了記憶的閘門，我的夢想旅程伴隨著我曾讀過的書一起從水壩中洶湧洩出，將我帶回到了六年前，我第一次有夢想的時候。
那天週末，我懶散地伸著懶腰，像太陽老哥打著招呼，忽然發現樓下有一個書攤。我狼吞虎嚥地吃過早餐後，便急急忙忙一百米跑的速度衝向了那個書攤。到了書攤後，看到了各式各樣的書一本一本地堆在一個紅地毯上，如同由書籍匯成的知識的海洋，使我有一種想跳進去的衝動。我挑選了一本自己感興趣的書籍《三國演義》，站著讀了起來，我立即進入了角色，渾然不覺時間之駒在字裡行間的流逝。有時我會為諸葛亮以謀略打的勝仗而歡呼，有時我會為趙雲身陷重圍而緊張不已。但更多時候是為劉備的以德服人和萬人之上的那種氣魄而佩服萬千，心中也因此有了一種模糊的概念。盯著掛在天上驕傲地放出熱量的驕陽，叼一根冰棍，繼續遨遊於知識的天際，三國的海洋。突然一個聲音將我從書中拖了出來。“小朋友，別看了，太晚了要收攤了，快回家去吧。”呦，可不是嗎，天邊原本像棉花糖般的雲彩被落日映的如著了火般，我回應了一句便往家中走，一路上還回味著書中的內容。回到家後問父母什麼人可以萬人之上，父母回答說掌管大公司的大老闆有這樣的能力，所以從那時起我有了我的第一個夢想—做一個以德服人、萬人之上的大老闆。
記憶之水又將我衝到了三年前，我心夢想形成的時候。那時候我雖迷上了打籃球，但是對讀書的熱情依然如熊熊的烈火般，不曾減弱。暑假時，家附近開了一個書店，每次在球場上揮汗如雨過後，總會到那個書店，蹭著免費舒適的空調，呼吸著濃濃的書香，坐在如冰塊一般涼爽的地板上，身上的汗水不一會便消失得無影無蹤了。這時便捧起一本昨日未讀完的愛書《水滸傳》，繼續與各路梁山好漢進行了靈魂上的交流。整個下午都泡在了英雄的世界裡，不知不覺中我又有了新的夢想—竟相當一個身懷絕技的俠士。
記憶之水又將我帶回到了上一個生日，一本名叫《我是特種兵》的書籍作為生日禮物闖進了我的生活，改變了我原有的夢想，使我的新夢想產生並定型。獲得這本書後，我迫不及待地大開殺戒，如飢渴的餓狼般貪婪地吸吮著書中的內容，這使我一天便看完了整本書，讀完後，我的心中如洶湧澎湃的大海，久久不能平靜，一位位保家衛國正義勇敢的軍人形象在我腦中留下了深刻的烙印。使我的新夢想變成了保衛國家每一寸疆土不受侵犯的一名神聖的軍人。
記憶水壩的閘門關閉了，我停止了在記憶中的遊歷，又沉浸在了翻出的那本書，但心中卻始終樹立著那個保家衛國的偉大夢想，不再曾改變。
讀書與夢想 篇4
國二作文 ,1260字古人對讀書極為推崇，從皇親國戚到市井草民，從文人墨客到三教九流，都是以讀書作為最傲人的經歷。聖人孔子學識淵博，但也是好讀書才能懂得知識，因此足以見得讀書能獲得知識，知識能夠決定命運，也彰顯了讀書的重要性。
韓愈，字退之，河南河陽人，唐代文學家、哲學家。韓愈出身小官僚家庭，三歲喪父，由兄嫂撫養。七歲讀書，十三能文，後來孤身一人求學四方，24歲中進士，最後在文壇上獲得極大成就。古往今來，艱苦求學獲得回報的名人志士數不勝數，有付出才會有回報。讀書學習，雖然不是放飛夢想、實現夢想的捷徑，卻是最可靠的一種方法，學生無疑是最適合這種方法的。
我熱愛閱讀，從一個個字的釋義開始，然後到精彩句段、優美文章，到最後是長篇著作。我每讀完一部書，就會自然而然的對作者心生景仰之情。他們用一支筆，描繪出了一幕幕生動形象的故事情節，刻畫出了一個個栩栩如生的人物，甚至還把景物、背景發揮到了淋漓盡致，所以，使我不得不對他們產生敬仰之情。由此，我熱愛閱讀！我期盼讀書！一顆熱愛閱讀的心也在讀書時許下心願，如果可以，長大當個作家吧！
我的夢就這樣揚帆起航，一邊敬仰著作家，一邊做著我的作家夢。可是，寫了幾次，都感覺毫無新意。現在，閱讀已成了我不可或缺的一部分。閒來無事，提筆寫下自己的心得。這次，我終於找到了那種感覺，我想，這次有希望了！我的夢，在黑暗裡終於得到了一絲曙光！揮毫潑墨，趁著有靈感，順著感覺寫了下去。寫了將近一個下午，我還漫步在我的文章裡。恍惚聽見爸爸媽媽在叫我吃飯，我才緩緩回過神來。吃過飯後，仔細品味寫的文章，倒還滿意。不要鄙視我的想法，覺得我在做無用功或白日夢。人們常說：有志者，事竟成；還有人說：最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見，立志非常重要。我想，每個人都有追求自己夢想的權利，有追求夢想的動力。因為，如果，我們不經過奮鬥，理想和夢想就沒有實現的機會，但如果我們追求夢想、努力拼搏，還是會有很大希望的！別忘了，機會永遠都是留給有準備的人的！
我國先哲孟子說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”許多偉人都是經歷了坎坷的求學之路、讀書之苦後才成為偉人的。我相信，只要我平時多讀書、多積累，就能離我的夢想更進一步！堅持，是成功路中永恆不變的話題！
雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！動物尚且有偉大之夢，人更應該有。所以，夢想對於每個人來說，是必需的！
然而，什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，而夢想是堅持。對於我來說，我的夢想與閱讀是緊密相連的，閱讀是我與夢想的橋樑，而堅持則是我夢想的翅膀！堅持會讓這翅膀愈來愈寬闊的！
無論已浪費了多少個歲月，無論已得到了多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權力，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！如火焰之熾熱，似狂風之猛烈，此時心中的夢想已燃起熊熊烈火，我如同飛蛾般迫不及待的想著它的深處縱情狂奔……
讀書是我的我夢想，我的夢想靠讀書實現！
讀書與夢想 篇5
國小五年級作文 ,1043字書是一扇沉重的門，它垂表於每一個敲門者，它敞開的心扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裡去，從書裡走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想，伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是從不言棄，夢想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地，也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物，他們從小就愛讀書，對書都十分喜愛，莎士比亞也曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識，讓我們的生命充滿活力！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，看那書中浩瀚的天地，看那書中蔚藍的大海，看那遨遊在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我瞭解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時，我對《海的女兒》情有獨鍾，讀《三十六計》時，我對古時人們的計謀佩服有加。書啊，你是我們生命中多麼重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的殿堂。書猶如一個指路人，帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日裡的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發抖。我要拿起鑰匙，開啟知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想
有夢想才有動力，有夢想，才能讓我們更加努力地追逐夢想，才有堅強的意志，才能努力地向前拼搏。夢想是陽光，它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星，給我帶來光亮，由黑暗走向了光明。夢想是長開不敗的春花，如果每個人都擁有知識，擁有夢想，我們的世界將會更加美好，我們的祖國才會更加地強盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾—她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。
這一本本書籍，它們是多麼有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長，讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行，並盛開在世界上每一個角落。讀書伴我成長，夢想與我同行，我願意通過努力讀書，來完成我那遙遠的夢想。
為中華而讀書，為夢想而奮鬥 篇6
國小六年級作文 ,819字“為中華之崛起而讀書！”當少年時期的周恩來說出這句慷慨激昂的話語，無數後人都感受到他年少志高的報負與愛國之情！他不是為了發財致富，而是為了中華民族的強盛而讀書！
周總理12歲時就已經有了如此的胸懷與志向，他以中華的崛起為畢生目標，把自己的一生都獻給了共和國。他心無雜念，全心全意為中華強盛而鞠躬盡瘁；他兩袖清風，讓後人一直都在學習他的清政廉潔；他博古通今機智幽默，讓東方文化在國際舞臺散發魅力！
100多年來，他的精神也同樣激勵著我們這些少年兒童，讓無數中華兒女為中國夢拼搏，為自己的夢想奮鬥！我們要有“為中華”的志氣。960萬平方公里的土地是無數先烈為我們打下的江山，五湖四海，地大物博。“為中華”—不僅是我們的信仰，也是我們心靈的歸宿！我們還要樹立“崛起”的信念。久歷磨難的中國人民從一窮二白到經濟飛速發展。我們在不斷創新，不斷進步，新四大發明讓世界矚目，讓國際友人為中國速度讚歎，為“中華智造”讚歎！
為中華之崛起的根本在哪裡？在於讀書！讀書是基礎，知識改變命運！當我還小的時候，別人問我長大了做什麼？我說當科學家，當個大畫家，當個大作家……今年春節我看到了一檔節目《經典詠流傳》，被那個去烏蒙山支教的樑老師深深感動了。他帶給山區孩子希望，給他們鼓勵，讓他們相信知識改變命運，總有一天能走出大山看看外面的世界，將來還會用自己的雙手讓家鄉變得更加富裕。看完這個節目，我的夢想改變了，我想做一名人民教師。因為教師可以培養更多人材，讓更多的人懷有一顆愛國之心；讓他們瞭解自己的祖國五千年燦爛文化；讓他們擁有創造力，用自己勤勞的雙手去開創美好的未來。當“為理想”而讀書的人越來越多的時候，那麼中華崛起的盛世就近在眼前。
今天，我們用筆墨去抒寫對總理的懷念與敬重，有“為中華”之志氣；有“崛起”之信念；有“讀書”之行動，千萬個夢想彙集成海就會實現我們偉大的中國夢。等到那時，我們可以驕傲地對您說一聲：周總理，我們沒有辜負您的期望！
讀書與夢想 篇7
國小五年級作文 ,519字書，是人類進步的階梯。讀書，能吸取書中的精華，化為智慧和能量；讀書，能充實人生，讓人廢寢忘食；讀書，能幫人實現夢想。讀書緊緊和夢想連在了一起。
人們的飛天夢，是多少箇中華兒女閱讀了無數的書籍後，在無數個日日夜夜中完成的。他們從書籍中獲得知識，造福了人類，完成了幾億人民心中的夢。
然而我也有自己的夢想，就是成為一名光榮的人民教師。剛上一年級的時候，我已有這個念頭。大家肯定會問我，為什麼想當教師呢？是因為每個人都是在老師的指導下有了豐富的知識。沒有老師，我們不會有今天的成就；沒有老師，我們不會成為祖國的棟樑之才。所以我從那時起，就有了自己的目標，我要為自己的目標努力著，奮鬥著。
偉大的周恩來總理曾經為有“為中華崛起而讀書”的志向，作為新世紀的接班人，我決定為祖國、人民、社會而讀書。把我所學到的知識落到實處，我相信，經過我的努力，我的夢想一定能成為現實。
好書就像智慧的鑰匙，開啟我聰明的小腦袋；好書就像一個好朋友，永遠陪伴著我；好書是所有有志少年展翅高飛、追逐夢想的動力源泉。讓我們為“中華崛起而讀書”吧！
同學們，讓我們捧起一本本有益的書，暢遊知識的海洋，實現我們美好的夢想吧！
讀書與夢想作文 篇8
高三作文 ,7985字【篇一：書成就夢想】
張心怡
讀書伴我成長，夢想與我同行，我的夢想，因讀書更加堅定，我的夢想，因讀書不再彷徨，讀書可以使人增長才幹，可以使人實現夢想，所以毛主席那句話說得好：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
拼搏奮鬥的人生才會燦爛，敢想敢做的人夢想定能實現，讀書讓我們的夢想越飛越遠，卻讓我們離夢想越來越近。書是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦，書猶如一盞路燈，將我們從黑暗帶向了光明，讓我們不會在黑暗中迷失了方向；書猶如一縷陽光，帶給我們溫暖和對未來的憧憬，讓我們在寒冬中不會瑟瑟發抖。
讀書可以讓我們拒絕命運的擺佈，把握自己，執著的走向夢想的極地，不論出生優裕還是貧寒，通過讀書，我們都能找到屬於自己的一方淨土，奏響人生的樂章。福樓拜曾說：閱讀是為了活著。那麼我認為，既然讀書可以改變命運，那麼讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著。
高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。古往今來，讀書一直是人類歷史上一個永恆的話題，人類歷史發展至今，與人類的不斷學習積累是密不可分的，因為心中有夢，所以無數的仁人志士流連於書中不可自拔，百家爭鳴時代的聖人孔子為讀《易》使編連竹簡的皮繩斷了三次，從而衍生出韋編三絕這個成語，也更加說明孔子讀書的勤奮。
夢想是長開不敗的春花，而擁有知識才能讓我們與夢想同行。生活中沒書籍，就好像沒有陽光，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是石，敲出星星之火，書籍是火，點亮熄滅的燈，書籍是燈，照亮前行的路，書籍是路，帶我走向黎明，而黎明就是離夢想更近的地方。
莎士比亞說：書籍是全人類的營養品。的確，讀書可以使人充實。讀書雖然無法改變人生的起點，但卻可以改變人生的終點，就像鄧亞萍的一生，因拼搏奮進而更加輝煌。所以說，證明你人生價值的，從來都不是你生命的長度，而是你生命的寬度。
讀書好，好讀書，讀好書，好的書籍，讓我有積極的態度，好的書籍，讓我有非凡的夢想，好的書籍，讓我有奮進的力量。偷得浮生半日閒，讓我與讀書為伴，從容讀書，用心追夢。讓讀書成就夢想，讓智慧創造未來，讓學習改變命運，讓知識創就輝煌。
【篇二：用閱讀托起夢想的花蕊】
王婷
站在賽納河畔，可以觸控巴黎時尚而又典雅的脈膊；身處第五大道，可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；停留黃浦江邊，可以體味上海相容而又繁華的樣貌；屹立炎黃大地，可以享受閱讀對夢想的滋養。
閱讀不一定會延長生命的長度但一定會拓展生命的寬度。實現理想的道路有很多，卻一定要有百味的體現，從閱讀中可以獲得不同的經歷。盧思浩告訴你“願有人陪你顛師流離，如果沒有，願你成為自己的太陽”，而身在世塵，夏七夕說：“最愛的是要放在天邊一輩子惦念的”作為肩負使命的信徒，獨木舟說：“不是所有的事情都可以如願以償，但所有事情都值得一試”。人生就像一杯茶，不會苦一輩子，暗夜中也有一簇燈火，實現夢想的過程“道阻且長”無人知曉的寂寞、難以戰勝的軟弱充盈了我們的前方，但在閱讀中，我們可以用繁冗的文字祭奠青春，紀念死去的友情和遲到的愛情，也為夢想凝結氤氳的雨露。
閱讀不一定能讓你成為完美的人卻能幫你不斷完善自我。白巖鬆說：“閱讀讓我沒有變成自己討厭的人。”今年兩會期間，全國政協委員、著名主持人白巖鬆在接受採訪時又談到了讀書，他說，怎樣才能做到自信、理性、樂觀、平和這八個字“除了讀書，沒有其他方法、沒有捷徑”。同樣做為成功人士的俞敏洪說：“讀書最能培養你的氣質”即使你什麼都不想幹，也要保持讀書，把情懷修煉出來，把氣質修煉出來。俞敏洪告訴同學們，你們想創業，真正想厚積薄發的力量，不讀書是不行的，它會帶給你實現夢想的動力。在夢想迷茫中也是可以做好準備的，從大一開始王強就買書，他有一個習慣，當時北大一個月發22塊錢的生活費，他就把22塊錢分成兩份，11塊錢買飯菜，11塊錢用來買書，後來王強在新東方上市以後賺的錢，什麼都沒幹，但他家裡的書卻增了無數倍，閱讀成就了他《論語新識》的作者身份。
閱讀不一定會讓你的智商更高，卻會讓你生活地更好。歲月在不經意間劃過，留下的或許只是滿心遺憾與懊惱，割捨不去的情愫，悽神寒骨的憂傷，為我們實現夢想到心增加了五味塵谷，或許正是這樣我們才會感受“一窗新綠待啼鵑”的喜悅，領略“冰霜正慘悽，終歲常端正”的堅守，而那“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵亦值得我們去領會。
在我們不可捉摸的塵世的命運中，在生機微茫的追夢路途中，我們不要管無情的背棄，不要管欺騙的創傷，只有維持一瓣香，在長夜的孤燈下，與閱讀並肩而行。
【篇三：讓書籍為夢想插上翅膀】
鄭文靜
如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。——博爾赫斯
在畫家眼裡，人生是一張白紙，讓我們運用筆墨，增添色彩，在木匠眼中人生是一塊木頭。讓我們運用工具，勾刻線條，而在我眼中，人生是一個書櫃，由一本又一本的書，不斷地填充起來，人生才顯得美滿。書——一個有夢想的地方。
世界那麼大，我想去看看。世界那麼大你，憑什麼去看看？攜書行走天下。“讀萬卷書，行萬里路”。君子性非異也，善假於物也。那我便以書為槳，以夢為帆，去看一看羅馬只一眼便是深情的浪漫，去瞧一瞧，愛情海遊人去而禽鳥樂也的和諧，去望一望揚州楊花落盡的唯美，而這些全部來源於書本。開啟書，我便通往了另一個世界，找到了那個名為夢想的小鎮。我用一本一本的書編織出夢的翅膀，在羽翼豐滿時，騰空而起，飛往夢想的小鎮。
的顏值就配得上120分。最近他就幹了件為顏值增分的事情，開了家十分有詩意的圖書館。窗外，櫻花如雪，吹落成雨。置身其中，不禁被書香所誘，花開所引。而高曉鬆就是那個造夢者。對於高曉鬆來說，讀書就像是吃飯一樣平常的事。讀書能夠培養我們獨立思考的能力，讓我們的眼界因此變得寬廣。也正因如此我們才離夢想更近了一步。讀書讓我們擁有了“夜裡做的夢，醒來就去實現的勇氣。”
何須低吟淺唱，自己亦是風景。而能為自己添上更亮麗色彩的便是書。讀書可醫愚，救治你那無知的靈魂。近來有幾位清華學子據理力爭，希望網路中的詞條px中的劇毒可以改為低毒，五天五夜的堅持，只為更正這個錯誤。正因為這個錯誤導致了八年時間內，我國發生了，七起和px有關的群體事件。都是因為誤以為px劇毒拒絕生產。劇毒低毒一字之差，天壤之別，他們在電腦桌前守土有責，寸步不讓連續發聲。因為他們知道px物質結構以及化學性質。正是那一本本飽含真理的書，將他們帶入浩瀚宇宙，瞭解物質結構的真相。是書讓他們有了帶人們走進真相的勇氣。
書是清晨明媚的太陽，照亮通往未來的路，書是青草上那顆圓潤的水珠，在方寸的圓周裡折射出千年的華彩，書是艱難險阻中隱形的翅膀，縱使路途遙遠，時而猶豫，時而彷徨，縱使風霜如劍，路旁花樹凋零，還好有書為伴，可以阻擋風雪，帶我迎風起航。
【篇四：讀書與夢想】
杜星雨
讀書，就像咀嚼美味的食物，在我們飢寒交迫的時候給予我們能量；讀書，就像夜空中最亮的星，照亮我們前進的道路；讀書，就像在寒冷的冬天飲的那一杯熱茶，慰藉我們的心靈；讀書，如同那生命的繁衍生息，連綿不斷……
我認為讀書有兩層意思。第一層則是在學校裡學習，要想完成自己的學業，為自己的將來奮鬥。首先，你要有一個堅定不移的信念。必須抓緊時間，抓緊生活中的一點一滴，去改善自己，完善自己。接著，在每一階段，都應該有一個自己的小目標。如果一個階段的目標都完不成，有什麼資格去討論自己的理想呢？我認為我們作為學生，應該有自己的一個小本子，為自己的每一天都設計一個小目標。儘管可能是一件微不足道的小事。比如，在晚上睡覺之前一定要把今天學的課文背會；完成幾道數學題；默寫今天學的化學方程式並且預習下一課的內容。但是，不能像有的人一樣，只是把目標設好了，卻根本辦不到。這樣的學習習慣一點作用都沒有。我相信，養成每天設計目標並且把它完成的好習慣，我們的學習一定會有進步。其次，最重要的就是要養成積極向上，開朗，不怕挫折的學習態度。有了好的學習態度，才會對學習有自己的興趣所在，才不會感覺到學習的枯燥無味。就算有時感到了學習的勞累，也會堅持不懈的挺過去。那就是因為學習態度是好還是壞。每個人都有自己最崇高的理想！有理想並且努力的人，一定不會被命運辜負
第二層意思則是多讀書籍，用一句話來說就是“多讀書，讀好書，好讀書”。“多讀書”，可以讓人的眼界更加開闊，懂得知識更多，你還可以從書中懂得很多的人生道理。用來告誡自己以後在人生的轉折點，應該怎麼做。不知不覺中，你就會成為一個更好的人。“讀好書”，就是要讀一些對自己有利的書，學習或者知識上的書籍。不能一味的只看自己喜歡的書。比如，小說或者漫畫等。“好讀書”，一定要把讀書當成自己的愛好，不能抱著厭惡的態度去讀書。真真切切的想讀書。讀書，就是沒有盡頭的，“活到老，學到老”，這句話一點也沒有錯。
很多人說，不學習不多讀書，難道就不能有理想嗎？答案當然是不是。但是請你們認真的想一想，你的理想難道不需要知識嗎？如果你沒有知識，在實現理想的旅途中，就會有比別人多的多的挫折。那你就要比別人多萬分努力。所以，為什麼要在正青春的時候，放棄自己的大好年華。俗話說，先苦後甜，小的時候如果嚐盡了生活的甜，那你到後面一定會經歷更多的苦難。讀書成就夢想，改變夢想，最終實現夢想。加油吧，少年們！在最值得拼搏的年華里，不要放鬆，不要讓以後的自己後悔！
【篇五：讀書與夢想】
郭愛娟
在那些遠離朋友而獨倚花季的日子，我喜歡飲一杯香茗，品味紙頁上的淡淡墨香。在時間靜止中，細嗅隨微風輕揚的秀髮，細數不染纖塵的過往。指尖過處，書香滿懷，餘生如此，盡度歡愉。
人總會有義無反顧的去做某件事的時候，我也不例外。在那段瘋狂的時期，書籍是我最好的伴侶，我如飢似渴的汲取著書中的養料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》，文字化成了一把思想的匕首，質問著我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》，一行行文字撐起的世界不斷向外拓展著更廣闊的空間……從外國的名人傳記到網路的小小說，我細嗅墨紙上的淡淡幽香，盡頭，是高昂的激情。
靈魂是大地上的異鄉者，文字是靈魂的田園。開啟書卷，聆聽古典詩詞的靜謐，細嗅近代文學的深邃，愛上文學，靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無論是揚州“過春風十里，盡薺麥青青”的綠水青山，還是漠北黃沙“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄洪壯闊，都能於詩詞深處飛向夢中的城堡；無論是“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發”的悲嘆，還是“任風雨來襲，我自巋然不動”的傲岸，都能從文學深處襲得對夢的執著。其實，無論哪種選擇，都是對異鄉者的救贖。
每個人的心中都有一份執念。我的執念又是什麼呢？大概是對知識的渴求吧，我喜歡那種用文字來沉澱自己的感覺。沉入書海，我便會忘了時間，忘了自己，甚至忘了天地的一切。我想，這就是文學的魅力。
我傾慕於浪客的灑脫。一匹紅鬃烈馬，便可恣意天涯，羈絆便是割捨不下的曾經。
我欽羨於文人的豪情。縱衣袂飄飄，背影瀟瀟，也不悔曾苦情的勸諫。
而這些，在現實中無法體會的，都將在書中與他們相逢。
生活中有太多的苟且，而詩和遠方的田野，都隱逸於書的深海，尋找深海里的珠貝，勇氣才不會被你荒廢。所以別問我閱讀的意義。你所愛上的閱讀，本身就可以將你帶向夢中的世界。
情不知所起，一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚，書香滿懷；我惦念的是餘生歡愉，盡度芬芳。
如是歲月，靜好！
【篇六：讀書與夢想】
馬佳維
幼時，夢是故鄉庭院裡繁茂桑樹上的累累桑葚，在流連忘返的季節裡給兒時的我美妙的期許，渴望手捧一大把夢幻的紫去填補饞涎已久的胃。
少年時，進入校園，接觸到一本本精彩紛呈的書籍，那些靈魂的養料促使我瞭解新的世界，夢慢慢的改變了，我願以書為伴，用文字抒寫人生，期許用文字填補擱置已久的心靈，那時，我才懂，比美食更重要的夢是書籍幫我重塑的文學世界。
每一次與書的相逢，都燦若煙火。“書猶藥也，善讀可以醫愚”。體味他人的辛酸苦楚，抑或是喜悅歡欣。我希冀在他人的故事裡，流著屬於自己的眼淚。那些質樸純真，又或者瑰麗華美的文字，在我的心中深深紮根，開出妍麗的花兒，托起了我的文學夢。
在“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”裡讀蘇軾，其豁達坦然令我欽慕；在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”裡讀太白，其豪邁壯闊令我神往。我讀張愛玲“紅玫瑰與白玫瑰”的抉擇和深意；我讀錢鍾書“圍城”裡方鴻漸的懦弱與正直。“世與我而相違，不若暢飲焉求？”在項脊軒門口仰望枇杷樹的思念，在淒冷蒼涼的北海尋覓牧羊老者的身影，這些書籍給我的視角令我流連忘返，沉醉其中。
文學開啟我追尋先賢，尋求智慧的大門，讓我有了為之奮鬥的理想。是的，在文學的世界裡做個甘之如飴的流浪歌者，且吟且行，豈不快哉？
我也曾渺小如一粒塵埃，卻渴望追逐遙遠而華麗的夢想；我也曾孤獨如一葉扁舟，在茫茫大海中尋不到方向，是書引領我走向靈魂的去處，在文學世界中找到屬於自己的風帆。在每一個與青春起舞的日子，我都願徜徉在以書為伴的時光，貪婪的吮吸書籍裡的知識，去尋求璀璨奪目的下一站，人生征途。
文學是生命的滋養。腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。我們看過的書，終將成為我們的骨血和自身的氣質。讀書，使我沒有富裕的生活，卻有富裕的生命；沒有不凡的人生，卻又不凡的內心；沒有崇高的地位，卻又崇高的信仰。讓我清貧至今也樸素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也強大至今。因而，我渴望成為一個用文字訴說生命的人，抒發自己的內心世界，帶給他人以慰藉和感動。用文字撐起未來，用文字成就夢想，在書的世界裡尋求屬於自己的一隅淨土。
星辰太耀眼，我願只取一顆；書海太遼闊，我願只取一本。以書為伴，以夢為涯，寧負穹海，不負韶華。我只願面朝書海，春暖花開。
【篇七：讀書與夢想】
周佳浩
佛語曰：“一花一世界，一葉一菩提。”一花一葉都是一方世界，更何況是書。翻開那一頁，體味大千世界。
一本書，就是一個世界。翻開那一頁，輕輕推開通往此方世界的大門，來感受這裡的和風細雨，欣賞此處的山川大河，品味其中的光明、自由亦或是昏暗、壓迫。翻開《天之熾》，看到了西澤爾為了心中的信仰，為了守護至親，哪怕是哪怕是再怎麼困難，再怎麼血腥，他還是義無反顧的參加了訓練。翻開《活著》，看到了為了心中的信仰，為了活下去，富貴克服了生理、心理的魔障。那個年代的種種現實，令人怒氣橫生但又無可奈何，只留下滿身遺憾。
一本書也是一個社會。翻開那一頁，靜靜的聆聽著社會的點滴碎語，翻開《追風箏的人》，傾聽阿米爾在阿富汗的成長曆程，傾聽在炮火的洗禮下男孩如何成長為一個男人，成為一個承擔自我責任的男人。翻開《第七天》，聆聽楊飛在死後七天的所見所聞，聆聽他在這個社會的各種不平。本該有美好童年的阿米爾，因為戰爭，它的童年扭曲而痛苦，因為社會的不法因素，大好的青年楊飛就永久的離開了人世。看似平淡卻揭露了社會的種種，令人心生一股淒涼。
一本書，亦是一個特點鮮明的人。翻開那一頁，用心感受他們的喜怒哀懼，翻開《平凡的世界》，看到了原本樂觀向上的李向前卻因為與潤葉的婚事導致不幸，但它卻像灰太狼一樣，最終獲得了幸福。少安，少平兩兄弟即使貧苦但內心充實，有著堅定的目標與活著的做人準則。生活雖然給了他們種種磨難，但也是給了他們別樣的人生，看似平凡的人，卻因為他們的平凡而不平凡，心生敬佩。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備，學會獨自在這世界中航行，讀書就像是未知而新奇的事物，越品讀越覺得深奧，教會我們如何做一個理性的人，照亮我們前行。
時光依舊逝去，生活仍在繼續，唯一不變的，只是輕輕翻開那一頁，探尋未知的世界……
【篇八：讀書與夢想】
王捷
清風明月，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興濃而喜……
書是流淌的血液，是靈動的生命，是生活的源泉。在其中暢行的“智慧，幸福，釋放，激情……”令我感慨頗深。
翻開《朋友》，看到巴金的朋友默默付出一切幫助他，使他用更加飽滿的熱情誠懇的對待生活……轉眼彷彿置身在《螢火蟲小巷》，兩個完全不同的女孩，在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大的轉變。從豆蔻到不惑之年，她們互相依靠走過人生短暫而漫長的道路，歷經嫉妒，憤怒，傷害，憎恨直至重歸於好…品味《一路兩個人》後，我的生活從此有了光明。養狗相識的蓋爾和卡洛琳，成為彼此做好的朋友，從此無所不談，這份感情的身後，程度是她們始料未及的……掩卷深思，因為有了朋友，我才有足夠的勇氣面對風雨，迎接挑戰，闊步前行！書中友使我深思……
古有陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”兒時吸人眼球的連環畫，令人歎為觀止的名著，發人深思的小說，不論過了多久，書依舊像摯友般不分離！一起歡喜一起愁，一起幸福一起痛，一起輝煌一起衰……他們始終是終生的伴侶。
閱讀的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧！
年輕的時候別擔心自己會吃苦，正是那些苦才激發我們向上的力量，使我們的意志更加堅定。讓自己踏踏實實的去改變，去努力，咬牙堅持。《誰不是穿越漫長黑夜抵達黎明》告訴我們，別擔心付出沒有結果，沒有人能夠偷走你的努力；沒有人能夠偷走你心中的堅持；沒有人能夠偷走你手中的才華；更奪不走屬於你的機遇……如果一次不行就兩次，如果兩次不行就三次。因為讀了《所有的失去都會以另一種方式歸來》，我就明白“所有的困境都來自於內在的心境，單身不可怕，失戀不可怕，可怕的就是失去愛的能力。”如果錯過了，那就向過去揮手告別，走向新的起點和征程！《你不努力》教導我們應該破繭成蝶騰空翱翔！“哭的時候別想著有人哄；怕的時候別想著有人陪；比起等人來擦淚，比起原地踏步，不如找準方向，讓自己發光，強大！”這不是對人生放狠話，也沒有與生活叫板，只是說“當你迷茫時，永遠有人以你看不見的方式默默奮鬥！”你便會被激起鬥志，找到前進的方向。
讀書，撇開喧囂，品味寧靜，體會人生滋味，濾除浮躁，淡然處事，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受！讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花嗅了很久，枯萎了也不會丟；有一種朋友希望做到永久，就算青絲白髮也依舊在心底保留——它就是書。
讀書與夢想作文1000字 篇9
高二作文 ,7403字【篇一：青春夢想，有書相伴】
有夢想的人不會在風雨交加的日子裡倒下，也不會在開滿鮮花的路旁停留。有夢想的人，一直在路上，後所到之處皆是風景，即使始終一人前往，也因囊中有書，便不孤獨。
莫言說：“任何一個夢想都有可能因讀書而產生，而實現一個夢想也必須要靠讀書去實現”。這書中內蘊的是心中所求的學海無涯，是照亮遠方的萬家燈火，是心中無比堅韌，不達不罷休的青春夢想。
將每一行的漢字都細數過來，生怕錯過任何一個細節。在文化底蘊不厚的父母眼裡，好好讀書就是實現夢想的唯一辦法。每每讀完一本書時，都會因此而受到媽媽的獎勵。因此，當時的夢想就是得到好多個喜歡的草莓棒棒糖，而讀書使我實現夢想。
又過了幾個春夏秋冬，花兒一年一年的開放。我終於習得了在小學風靡以久的一篇文章《為中華之崛起而讀書》。經過老師的激情講解，周恩來總理的夢想也成了我們大家的夢想，就是發奮圖強，報效祖國。
經過歲月的洗禮，我搖身一變的成為了一名中學生。在這時，我對夢想與讀書已有了自己的定義。讀書，大概就是自我的沉澱與昇華。夢想，則是心中最想實現而尚未完成的事。而夢想總會因為讀書變得閃亮。自古詩人各領風騷，王安石在冬日裡曾“凌寒獨自開”的頑強拼搏，王勃在窮困之中仍懷有“窮且益堅，不墜青雲之志。”的信念。李白在追尋夢想時擁有著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的堅韌。他們一步步的行走，跨越，到達終點。每一步都尤其華麗。
李大釗有言“不馳於空想，不騖於虛聲”我們應該走好俗路，再高瞻遠矚。要知道，當你行走時，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，“讀書無用論”的出現，大概就是一些報酬太低的人的感慨，我想說，即使它沒能讓你家纏萬貫，至少讓你的內心得以充實。這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。
“雲路鵬程九萬里，雪窗瑩火二十年”，沒有哪個夢想是可以輕而易舉實現的。當我們能夠勇敢的為自己的選擇付出努力時，就算是滄海，也會變成桑田。而追逐的過程中，我們會品到一絲寒意，會品到痛徹心扉的苦，但也能品到刻骨銘心的甜。待你賞盡了閒雲，捨得著陳情，舉步更向遠山去。
過往不念，當下不雜，未來不懼。將書揣入囊中，向孤獨遠方而去，向夢想而去。
【篇二：書意人生，夢想起航】
夢想，懸掛星河，讀書點燃夢想。落花有情似無情，漫漫天際，耀眼心河，夢想是每一個心懷目標的終點。書意便是夢想蕩然的風帆，引領起航無限動力。
時間有限，人生有意，不要浪費時間活在別人的陰影裡，夢想不允許被教條所惑，盲存教條等於活在別人的思考中，不要讓他人的噪音壓過自己的心聲，順從心意，夢想起航。
書意人生，夢想盡在不言之中。
董卿，塵器之外的朗讀者，他主持的《中國詩詞大會》，《朗讀者》等節目掀起了文化的熱潮，“沒有人能永遠地站在舞臺中央。，正因為清楚的認識到這一點，所以我把每一次的上當都當做第一次，也把每一次當做最後一次。”他的夢想簡單而又扣人心絃，就是這樣簡單的話語，讓她達到夢想頂峰，不求多麼華麗，奢靡，但求在書中文化，找尋自我，交一份滿意的人生答卷，星辰使者，因愛而美。
書意人生，夢想譜寫倔強芳華。
青春之長，來於你無慾之韶華，逝於你無望之山崗，昨日已靡，前路迢迢，一曲未絡已被棄於四季，一夢未醒已委身於塵土，毫無防備，對於當今演藝圈中的小花趙麗穎來說，夢想是來源於堅持的不懈努力。即使青春芳華的無盡距龍套的小角，她從未放棄，被摒棄過低學歷的輿論。她用夢想力壓流言，書寫不捨表演，堅持不懈的年紀，青春不朽芳華。
"我沒有靠山，自己就是山！我沒有天下，自己打天下！我沒有資本，自己賺資本！我弱了，所有的困難就強了，我強了所有的阻礙就弱了！活著就該逢山開路，遇水架橋！”夢想之路，永無止境，書意人生點綴精彩年華。
書意人生，夢想堅持，動力無限。
沒有遍體鱗傷，哪能活的漂亮，夢想之路遙遠快樂，也許在燈火闌珊的渲染下，掛上了一絲迷茫，也許在眾多誘惑選擇下，意表惆悵，更或許，在歲月變遷中的雲銷雨霧。，我們更要學習李白，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的無畏夢想；學習文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的膽敢相照。一曲流觴，一席華裳，披荊斬棘，夢想起航。
書意人生，夢想行之學之悟之感之。
詩韻顛致，世間一切，從某種意義上講，都是遇見，冷遇見暖，就有了雨；齊遇見了春，有了歲月；天遇見了她，有了永恆；夢想遇見了詩香，沁人兒脾。
書意人生，夢想啟航。
【篇三：氤氳書途，夢想何歸】
一盞茶，一縷香，一片雲霧繚繞，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香氤氳，流年詩意。一朵花開在溫潤的文字裡靜靜生長，期待長成生命裡最濃郁的芳香，一路追夢依首歲月的譬青開啟如鑄的心籬。抬頭仰望，星空浩渺，俄而，眺望遠方，看著氤氳書途，沉思，夢將歸往何方？
夢如春潮，世間感情歸古樸
猶記得那晦澀難懂的《詩經》在臂彎裡淺唱低吟。厚厚的一本精裝書，淡藍灰的封面凸著銀白色的字型，古樸的像位清爽的秀才，於風中立首。夕陽又照倦鳥又歸，精緻的詩行。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”水中央夢中的伊人象徵了多少人心向往完美愛情，可望而不可及，幾多離愁，幾多思念。“振振君子，歸哉歸哉”呼喚中飽含相思的愁苦？“死生氣闊，與子成說”生離死別在現實面前如此蒼白。在讀書追夢的日子裡，被這古韻古風的詩句，美麗永恆的感情所牽動，氤氳書途，夢想歸入最美《詩經》中，進入“思無邪”的狀態。
還看今朝，風流人物非你莫屬
在喧囂的現代生活中，人們很難將那顆浮躁的心沉寂下來，也難以摒棄內心的雜念。如何才能得到心靈的超脫，境界的昇華；我想不如捧一卷古書，坐在那東南一隅，聆聽風的聲音。細細品味五柳先生“結廬在人境，而無車馬喧”“心遠地自偏”的淡泊；青蓮居士“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；東坡先生“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的豪氣，在古詩中沉澱自己。看周恩來總理“為中華崛起而讀書”而看今朝，我們更有張繼科，孫楊等為祖國運動事業而拼搏的健兒。我們是這個時代的青年，要敢於追夢，讓氤氳書途中夢想歸於平靜而超脫自然。
通向遠方，無盡未知無限渴望
在讀書中看到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保羅的堅毅，在《局外人》中莫爾索在荒誕世界裡的掙扎與反抗。《瓦爾登湖》中梭羅一系列複雜的心路歷程。他們每個人都無不讓我為之動容、震撼。此刻，我想到了自己，一個經歷太多打擊卻要硬著頭皮前進，無論多難熬，一個人忍受，只因心中有夢，嚮往遠方，所以想要駐足夢的結點，無限渴望。希望伴著祖國為實現‘兩個一百年’的中國夢，共同努力擁有屬於自己的那片天空。
氤氳書途，我看懂很多，不在茫然，夢想終究歸於內心，倉央嘉措說：住進布達拉宮，我是雪域最大的王。我希望我是自己的王，主宰自己的人生。
在幽靜的夜晚，在書中，與遠方親切的對話和現代細訴衷腸。飽覽世間萬種風情，細品人生百味，體驗審美愉悅，情滿意溶其樂不知返，為夢想插上翅膀。守著小窗，看星空璀璨，進入這種境界，最後吟詠著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”酣然入夢。
【篇四：讓讀書點燃夢想】
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是揚起夢想的的風帆。休斯說“緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想幻滅，人生將是斷翅的鳥兒，再也不能飛翔。緊緊地抓夢想，因為一旦夢想消滅，人生猶如一片荒原，終年雪地冰天。”而夢想則需要書籍點燃。
拒絕平庸，用書築夢。古代詩人有許多生活不得意，官場不得志的，但他們不甘平庸，不斷在書中探索夢想，實現抱負。才有了李白“仰天大笑出門去”的豪邁，他高吟“天生我才必有用”，雄心壯志激盪著滄浪之水，點綴了他一生的精彩，於是他繡口一吐，便是半個盛唐；才有了辛棄疾“醉裡挑燈看劍”的雄心勃勃，於是他沙場秋點兵，聽五十弦外的馬蹄聲，醉眼迷離，成就一生英雄氣概；才有了範中淹“將軍白髮征夫淚”的決心！他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，於是即使飢寒交迫，他也雄心不變；才有了勾踐“臥薪嚐膽”的氣魄，他忍辱負重，與信念堅守，於是苦心的人終“三千越甲可吞吳”，成就一方霸王。
拒絕平庸，讓書飾夢。清華大學保安員賈作勝被山東師範大學錄取，這是駐首都高校保安系統20年來唯一通過自學考上大學的保安，到清華大學圖書館當保安員，為他提供了一個博覽群書的良好環境，業餘時間他一直刻苦學習，還常到教室旁聽各種課程和名家講座。好的書籍可以讓平凡的人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站，讀書成就夢想，突破平慵。
拒絕平庸，用書燃夢。偉大總理周恩來為中華之崛起而讀書，在國危難之際，激勵了多少讀書人前仆後繼投入救中國的行列。毛澤東早年外出求學，在離開家鄉時，他給父親寫了封信，孩兒立志出邊關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山，一代梟雄氣概展露無遺。就是這樣一個讀書人，創造了歷史，實現了中華民族的獨立，。一轉眼，中國夢的概念響徹中華大地，鼓舞著人們向著民族偉大復興的夢想而努力。中國夢的實現，離不開讀書人的參與，民族的偉大復興，需要知識來作為推動力，而讀書獲取知識，知識武裝大腦，從而實現個人夢，點燃中國夢。
努力讀書，找一片書香縈繞的土壤茁壯成長，即使是一株不知名的小草，也要用一生綠，成熟一個金色的夢，活出自己的模樣
【篇五：嗅古色書香歷人生繁漾】
未閱一本經典，怎尋得一座金屋，未品一冊淵博，怎敢去驚擾佳人。“人生天地間，忽如遠行客”，我們只是這一世平庸的旅者，不去追尋前世的繁榮又怎甘自詡落寞。“誰怕，一蓑煙雨任平生”，我們也只是畏縮在起點的失敗者，不去讀一首慷慨激昂，又怎麼鼓足勇氣心向遠方。願嗅一抹古色書香，使我歷經人生繁漾。
書中有目標，閱之不會迷茫。
讀一本好書，才知有“乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞”的人生享受，學會懂得享受美好。讀一本好書，才知有“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的離愁，學會珍惜親朋。讀一本好書，才只有“江山如畫，一時多少豪傑”的豪邁，學會追尋目標，拼搏未來。讀一本好書，就好似發現美好的曠野，喚醒心中的嚮往，嗅著這抹書香，踏向遠方。
書中有勇氣，閱之不會退縮。
願歷盡千帆，憑湊人生戰歌。我從不畏懼，因為書中曾說“長風破浪會有時”，我從不軟弱，因為書中曾說“雖體解吾猶未變兮”，倚仗這份自信，我頂著“山河破碎風飄絮”，高唱“人生幾何”！願與大鵬攜翅共上九萬里雲霄，無畏東西。願與川端康成共賞四時海棠，只因執著。依書所言，攜書長遊，讀古往經來，闖果敢無畏，嗅著這抹書香，風雨兼程。
書中有真愛，閱之不會無情。
不去知人如時間草木之美，又怎知你如中藥般苦澀。我曾靜待風聲雲起，借你入骨相思。卻又怕你錯入相思門，知會相思苦，於我憐憫。盼我畫地為牢，只將祝福乘風贈你，就像雲行八百，不知所起，也願你想陽光灑滿大地，溫柔愜意。來世便只做書奴，遙望無情風雨多情客，笑不及我，今世真情。嗅著這抹書香，百態人生。
空白的起點，需要書籍裝飾人生璀璨。生如逆水行舟，不積累厚重淵博，怎麼長風破浪，不品閱古歷今朝，怎麼心有所安。
一抹古香襲來，嗅出其中繁漾，又堅定的目標，無畏的勇氣和自我的真愛，清香怡人，使我不再迷茫與退縮，大愛人間所有。
看一少年，緊握手中書卷，堅定執著向著遠方，遠方似有光明，竟嗅得一抹古色書香，飄自繁漾。
【篇六：向書致謝】
我向書致謝，向白紙上躍動的符號與橫撇豎捺致謝，向書中露出的才氣致謝，致謝書中的每一方，每一角。
向書致謝，感謝書滋養了我因焦渴而變成荒漠的精神世界。與書相識之前，我不過是一副醜陋的皮囊，亦或是潦倒的草根莽夫。是書，充實了我的外表以及世界。與他相識後的我，變得容光煥發。與他相識後的世界，變得夢幻絢麗。是書，牽動著我的情弦，每一撥動，我都因它或喜或悲，或愁或怒。就像是擁有了思想情感的機器人，從此就不再平庸，不再木然。我的心與情在他的到來後，在平凡中昇華，在昇華中積澱，在積澱中溢於言表，讓我進入到了他人的眼，讓我與之前的我雲泥之別。所以，我向書致謝。
向書致謝，感謝書，給了我一場有美麗風景的旅遊。在這趟旅途中，我看到陋室中的諸葛孔明，我結識了張飛關羽，我目睹了魯濱遜、基督山伯爵，以及聶赫留朵夫、卡西莫多的，動人心絃的探險。在這趟旅途中，我還要去聽杜甫在茅屋的感嘆，去看紫金城上空落寞的彎月，去嗅蘭庭周邊初開的花香，去走過蘇州城的燈紅酒綠，去吃紅樓夢中提到的茄鯗。去做各種各樣的事情…這場旅途的代價是一顆真摯、求知的心，但獲得的是無盡頭的景光。所以，我向書致謝。
向書致謝，感謝書，提高了我的情操，豐富了我的思想。著名的歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到：“我寧願做一個窮人，住在藏書很多的樓閣裡，也不能當一個不能讀書的國王。”為什麼麥考萊來這樣說？因為書提高了他的情操，豐富了他的思想。一本好書可以使人在世事喧囂中保持一份純潔冷靜的心，不被俗世所玷汙。一本好書還可以使人剖析自我、洞悉靈魂，會使人倍感受益。所以，我向書致謝。
向書致謝，它讓我享受人生的每分每秒，享受世間的一草一木，享受世態的冷暖炎涼。
【篇七：讀書與夢想】
李若禪說過"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書"，讀書；是起航輪船的發動機，讀書；是照亮成才之路的燈塔；讀書；是成就夢想的前提。
毛澤東"說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀"。作為高中生的我們，處於這個階段讀書對我們無比重要，我們正處於為自己將來而奮鬥的時候，在這個階段讀書是成就我們今後方向的主導力量。
讀書對我們很重要！書籍是人類最忠實的朋友，我有時很遺憾當今社會讀書用心的人有幾個，是什麼讓我們與古代的人差距如此之大，是我們當今社會的條件太好了，飯來張口，衣來伸手，沒有上進心，沒有壓迫感。
讀書對我們很重要！讀書可以養性，讀書破萬卷，下筆如有神，讀書可以提高我們的寫作能力，讀書可以提高我們的理解能力，讀書可以是我們的知識得到積累，讀書可以使心浮氣躁之人變得心靜不在浮躁。
讀書對我們很重要！現在的學生不愛讀書是沒有受到社會的壓迫，就算讀書也讀的不是有用的書，整天想著怎麼打扮自己，怎麼裝酷耍帥，心整天都不在學習上，更別說讀書了。
在此！我號招當今的高中生，多讀書，只要堅持每天讀一本書三年下來也會超凡脫俗。
古代匡衡幼時鑿壁偷光、孫敬與蘇秦的懸樑刺股、孫康的囊螢映雪，同學們讀書有益而無害。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。莎士比亞說∶“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧？沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學們"一定要多讀書，讀好書，發奮讀書，立志成才，快成長，成良才。"
【篇八：讀書與夢想】
生活總是那麼無趣，把所有人玩弄於股掌之間，只要擺脫這雙大手，才會取得成功，並與夢想只有一步之遙。一個人為自己未來著想，就會以現在拼命努力，為的就是實現遙不可及的夢想。
俗話說：現在不吃苦，以後就吃土！這超越世俗的話，就是現實，“唯有埋頭才有出頭。”從來不努力的人，拿什麼去出頭？拿什麼去造夢？現代勞資本代表你的地位。你的地位就是現在你所追逐的夢想。所以我們就隨從現在而努力。
我從來沒有見到有錢的大款站在田裡種樹的，他們也許種過樹，在夢想沒有實現的時候，如今實現了他們的夢想。書是人類的精神食糧，書是人類進步的階梯。從古代的孔子到現代的魯迅，從鑿壁借光到懸樑刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝列舉。古今中外，屹立於世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識”。偉人領袖毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧；讓我們在書海中遨遊，在文字裡漫步，在書卷裡進步，在書香裡成長。讓讀書成就我們的夢想。
英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多麼殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。後終在舅舅的幫助下如願以償地復學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。
現在我們不在籬笆下讀書、學習，而是坐在配有空調燈光的寬敞明亮的教室裡讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續寫偉大中華的輝煌！
夢想是與現實有差別的，所謂夢想很美好，現實很殘酷，但沒有夢想，就沒有我們的明天，怎麼會有前進的動力，沒有了生活的動力，生活的趣味又在哪裡？不追求夢想，你就成不了大業。至於你實現了夢想以後，失敗了也不後悔。沒有錯過，就沒有走過失敗機會的路。沒有失敗哪來的成功。路途遙遠，很艱辛，但磕磕絆絆總是美好的！
讀書與夢想作文 篇10
高一作文 ,6834字【篇一：讀書與夢想】
李榮輝
一本好書，是一杯淡淡的清茶，溼潤了乾涸的心靈；一本好書是一劑苦口良藥，治療了痛苦的生命；一本好書是一曲動人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。
為什麼人們總是說：“大山裡的孩子勤奮，善良，純潔。”為什麼父母總是說：“如果家裡沒有錢，就算砸鍋賣鐵我也要供你上學！”為什麼人們總是說：“書可以改變人類的命運！”因為讀書承載著我們的夢想！
相信大家在上小學的時候就學過一篇課文??《渴望讀書的大眼睛》。文中講述的是一些生活在大山深處的一些孩子們，因為家境的原因，他們生活的很艱苦。那些孩子們要去學校上課，就要走好幾公里的山路，無論颳風下雨，任何困難都阻擋不了他們的求學之路。儘管他們的學校房屋很簡陋，沒有像樣的課桌和板凳。冬天也沒有暖氣來溫暖他們幼小的身軀，可是他們那顆希望通過讀書、知識來改變命運的心激烈的燃燒著。看著他們那雙稚嫩的小手凍的發紅，有的孩子的小手都以被凍傷，著實讓人心疼。可是他們從未放棄過，唯一支援他們的信念就是“只有好好讀書，通過只是來改變命運，走出大山！”這就是知識的力量，在知識的海洋裡翱翔，那些孩子們是快樂的，是幸福的。在只是的山峰上登得越高，眼前展現的景色就越壯闊；在知識的海洋裡遊的越久，身體碰撞的海水就越多；在知識的天空裡飛得越遠，躍入眼簾的景象就越寬廣。
每一個夢想實現的背後都有一段使人感觸深受的情景，只要你有契而不捨，積極向上，遇到困難不退縮，敢於拼搏的精神，那總有一天你會實現你夢寐以求的夢想。
【篇二：為夢想而讀書】
虎躍
開啟歷史的大門，看到一幅幅驚心動魄的場面，有誰能不感慨他的深奧，有誰能不欽佩他的偉大，他蘊含著中國的發展，他承受著千載的故事。古往今來，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵著千萬人，又有誰可以否定他們的偉大呢？
少年智則中國智，少年強則中國強。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方淨土上有那麼多為夢想而拼搏和奮鬥的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，孰輕孰重，創造一個有一個的奇蹟。
一支筆劃開萬丈天幕，長夜無明的舊中國透射出點點星火，他棄醫從文，把邊緣人群喚醒，他以筆代刀，令魔鬼無處躲藏，聲聲吶喊，聲聲祝福。他正義的聲音穿越百年時空，依然鼓舞人心，餘音繞樑，若干歲月過去了，他的作品沒有化為煙埃，並且無疑將長久不息。普照文學和思想的殿堂，學醫是魯迅的夢想，但是他沒有那麼自私，他把自己的夢想同中國的夢想相比，孰輕孰重，他不僅為自己而活更為中國而活，為中國的廣大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一個將才的睿智指點江山，激揚文字，一代領袖的激昂。“問蒼茫大地，誰主沉浮？”毛澤東用他的文字，寫出他的激情，他的夢想？誰又可以否定他們的偉大呢？
他沒有語言，沒有刻意的含義，但他有著不凡的力量，帶你走向未來，帶你衝向前方。然而在《我的中國夢》中，周星弛叔叔用自己在成長中的不同階段，所制定的不同夢想，來給我們講述了不屈不撓的奮鬥精神，和夢想得以實現的喜悅。當我們還在徘徊時，是否應該為自己的夢想而拼搏呢？
春天的花，嬌豔動人，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的嚮往。金球的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著你前進的方向，你感受到了嗎？
童年有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇蹟，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。
【篇三：我在讀書中成長】
白順
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。
可是，並不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。後來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節語文課前活動說起……
那是小學五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍遊戲，每個同學必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，後面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子衝口而出，直到同學們都鬨堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鑽進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關係，以後要注意多看書，才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學了，我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀後，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強鬥爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今後的學習計劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”終於，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
【篇四：書與夢】
劉世新
俗話說讀萬卷書，行萬里路，這不是代表你讀的書多了你就可以走很多的路，而含義是你讀的書多了，你的見識就會很廣，你的文化就會更高，這樣你就能走的更遠，更高，。那為什麼讀書可以和夢想掛鉤呢，我的理解是讀書可以是一個階梯，當你讀太多書的時候你就會達到一種境界，文字不在只是表面上的東西，而是要深層的領悟。所以你會理解許多別人不能理解的東西。所以你會成功。
我以前不愛讀書的，但到最後一發而不可收拾的翻遍了家裡所有能讀的東西我覺得是因為《擺渡人》，這本書有上下兩冊，我個人認為特別好，多的是感動使我樂在其中，以後我就愛上了讀書，喜歡在書的世界用自己稚嫩的聲音，伴隨著蹩腳的普通話，逐字逐句。一字不差的讀完自己愛不釋手的書。以前看到過這樣一句話：教會後代讀與耕。當初並不懂其含義，不說當初就是現在也不是領悟得多深，我打算去問父母，父母說意思是：好好讀書，得到好的成就。這是最簡單的關於讀書與夢想的話題了吧，或許樸實的爸媽並不深知讀書與夢想的關係，但身在社會最底層的他們最能明白讀書的重要性，其實我何嘗不是，我想的很簡單就是通過讀書改變命運，不想平庸的度過一生，伴隨著歲月的流逝，在求學中不斷成長的我逐漸消化著讀書的含義，而對於讀書與夢想的話題有了更為真切的理解與感受——它反映了是一個民族發展變化的主旋律
古之讀書人通過讀書不斷提高自身修養，積極參加科舉考試而進入仕途，不斷為實的是仕途不得意而無法實現心中的夢想，繼而轉入著書立說來為夢想營造一個單另的世界。
讀書可以淨化心靈，偷得浮生半日閒而與讀書為伴，不為匆匆的腳步而束縛，從容讀書，用心讀書，用興趣去讀書，讀自己愛讀的書，閒暇時間拿起一本書，面對最真實的自己。讀書的樂趣，不在於讀了一篇多麼好的故事，而在於在讀書的過程能讀到別人的思想，也能讀出自己的夢想。當你領悟到的時候你就成功了，也許現在我談論還為時過早但是我覺得我一直堅持下去我會成功。
這也許就是夢想與讀書，不一定讀書可以完成所有夢想，但是它可以充斥你的內心，淨化心靈和靈魂。
【篇五：讀書追夢】
馮森
古人云：“讀萬卷書，行千里路”。讀書，是放飛夢想的風箏；讀書，是照亮成才之路的燈塔。
茶餘飯後，坐在書桌前，沐浴著暖暖的陽光，手指在樹枝間穿梭，眼睛在書海中跳動……
小時候，在夏夜的月光下，奶奶常常一邊在我手上畫著蓮花，一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女媧補天》等故事。我只是頗有興趣，也常常問一些稀奇古怪的問題，奶奶總是對我說：“孩子，到書裡去探索吧！”
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是奶奶教我的第一首古詩，她常常對我說：“孩子，農村生活不容易，一定要好好讀書，將來考上大學呀！”這時，我總是似懂非懂地點點頭。
我漸漸長大，雖然兒時的那種生活似乎離我已經很遠了。但是，我終於愛上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩人，我崇拜像諾貝爾文學獎獲得者莫言那樣的大作家，我夢想，可以向他們一樣，用筆征服世界！我一直堅信：唯有勤奮讀書，才能成就夢想！於是，我總是不斷地讀，不停地寫……
我愛讀那古典淡雅的唐詩宋詞。我沉醉於那“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的清新，纏綿的雨絲，撩撥人的心絃。“寂寞梧桐深院鎖清秋”的婉約，李煜在《相見歡》中細數流年，繁華一夢。“但願人長久，千里共嬋娟”的曠達。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心裡的祝福，不是很美好的意境嗎？遨遊在這如歌如畫的海洋中，每次我都醍醐灌頂，我的靈魂在這裡得到芬芳，可謂是“腹有詩書氣自華”，是讀書，讓我離夢想更近一步！
讀書正如走路一樣，追夢之路遙遙無際，走的越長，感悟就越多。讀書也是這樣，唯有讀的越多，才感悟的越深！
周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”，而我，則要為夢想而讀書，唯有勤奮讀書，才能成就夢想！
【篇六：讀書，我的航標燈】
查曉狀
朝來夕去，日升日落。每天行走在深深淺淺坎坎坷坷的巷道，陪伴著歲月度過的是唱著節奏歌的皮帶和烏黑的煤炭，日子如影印出來的一般單調。難道我要在這裡生活一輩子嗎？我心裡不甘。每晚拖著疲憊不堪的身子回到家裡，我捧著書讀到深夜，做著書香夢。
一盞檯燈，伴我多少個清冷的夜晚。常常徜徘於書的海洋而忘記周圍一切。在神聖的書殿裡，我既享受到恬美，空靈的自然之息；在書裡，我可以和詩仙李白沉湎於“雲想衣裳花想容”的盛唐的雍容華貴，和蘇軾一道舉杯邀明月，把酒問青天，去祝福天下的有情人千里共嬋娟。
一本本好書，一篇篇好文章，都給我無窮的享受。書，不僅是我忠實的朋友，也是我無聲的導師。在我受挫時，他給我信心與鼓勵，當我茫茫然時，書一點點開啟智慧大門，啟示我走出迷霧。
“書中自有黃金屋”，然而，書帶給我的還遠遠不止這些。因為如果我是一隻鳥兒，書就是我飛翔的翅膀，明天的明天，我羽翼豐滿，將會撲打著我有力的翅膀，在藍天裡翱翔，飛得更高、更穩、更遠……我讀書，我快樂，它可以讓我勇敢的走過山嶺，跨過鴻溝，大步走向成功，在自己人生的書頁上記下快樂的詩詞，記下美的模樣，笑的音符，輕輕的翻過一頁，下一頁仍然雪白，同樣寫下書之趣味，我快樂！我向往！
“天下沒有免費的午餐”，每一種成功幸福都需要我們付出自己的辛勤努力才能獲得。雖然在努力成長、追求夢想的過程中，我們需要經受許多的艱險、阻礙，但只要堅定自己的信念和夢想，不要停滯、退縮，忍受住成長過程的錘鍊，那麼，我們最終也必能成長為美麗的蝴蝶，享受破繭成蝶的美妙，為自己開拓一個新的美麗的人生境界，讓夢想成為現實！
讀書豐富了我的精神世界，開闊了我的視野，讓我在知識的天空自由翱翔，在美麗的風景中自由欣賞。“讀書破萬卷，下筆如有神”。
自從讀了書以後，我的作文水平不斷地提高，從開始的三等獎變成了一等獎，我越來越會閱讀，越來越會思考，越來越聰明。
讀書對一個民族，對一個人來說是一個永恆的課題，只有建立全民的讀書型社會，終身的讀書型組織，才能走上永不言敗的科學發展軌道，才能使我們堅定自己的信念實現理想。願更多的人們加入閱讀的行列中！
【篇七：讀書夢，中國夢】
王娟
我是一個愛做夢的女孩，夢中經常做到藍藍的天空、清清的河水、碧綠的草坪。我在祖國的藍天下，自由飛翔，茁壯成長。可醒來後卻發現現實生活並非是我的夢中所見，天空並非那麼藍，時常被廢氣所遮擋；河水並非那麼清，時常被垃圾所汙染；草坪並非那麼綠，時常被世人所踐踏。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一箇中國人所深呼的夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客於異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者採訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
中國夢，我的夢！夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫；夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄；夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之於我們每個人，是一束永恆追求的光，讓我們放飛個人夢想，為陸家、為祖國添彩！這是一個夢想綻放的時代，對於陸家，我們有著共同的期盼，也有著一致的理想，我們承載同一個陸家夢：把我的家鄉建設成為“學有優教、勞有厚得、老有頤養、病有良醫、住有宜居”的幸福家園。夢想是旗幟、更是引領；是激勵，更是目標。中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場，而我們是圍繞這強磁場不懈奮鬥的其中一員，渺小卻不弱小。
作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現我們的夢想。到那時，我們的家鄉將是一個人才匯聚、科教興業的家，一個敢為人先、厚積薄發的家，一個配套完善、文明和諧的家，我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢。
【篇八：美麗地夢想】
李雪
讀書是一種巨大的享受；夢想，是一種能讓你感覺，堅持就是幸福的東西。將讀書與夢想結合起來，它們又會碰撞出怎樣的火花呢？
我們班是學校的閱讀試點班，教室裡面有很多很多的書，班裡的同學每天都會堅持閱讀，總會聽到老師們說，一定要多讀書，書可是個好東西啊，在看的過程中記住好的句子，寫作文可以用的。
讀書，是成就夢想的前提！古代文學家司馬遷正是因為翻閱了成千上萬本書，受了很大的折磨，才實現了用《史記》記錄歷史的夢想；政治家毛澤東正是因為愛讀書、多讀書、讀好書，才實現了建立新中國的夢想；當代文學家莫言正是因為經常徜徉在浩瀚的書海里，才實現了獲得中國人從沒有獲得過的諾貝爾文學獎的夢想。
英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多麼殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。後終在舅舅的幫助下如願以償地復學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。
這些例子都是在告訴我們讀書成就夢想實現夢想是一個漫長的過程，實現夢想的這條叫“讀書”的路，它即是坎坷的，又是遼闊的，夢想不是輕易就能實現的，你得全身心的投入，認真品味其中的道理。
現在我們不在籬笆下讀書、學習，而是坐在寬敞明亮的教室裡讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續寫偉大中華的輝煌！
關於讀書與夢想的作文 篇11
高一作文 ,7634字【篇一：讀書成就夢想】
張莉莉
記得有一句話：“讀書成就夢想”。
書是人類文化的實物載體，是人類文明發展，思想的進步。書是人類智慧的結晶，從古至今，我們擁有多少的史書，那一本本史書告訴我們，從原始人類到封建社會再到改革開放，最後，是我們現代化的高科技社會。這些都無不反應著：“書籍是人類進步的階梯。”
書，是一個多麼溫暖的稱呼，他如暴雨後的太陽閃耀著七彩般的光輝，永遠令我愛不釋手。自從班裡面舉行了書香之家活動之後，書更是成為了我生活的一部分。我愛上了讀書，發現書中的一切都是那麼的有趣。書中的人物是那麼的活靈活現，經常在看書的同時去幻想自己已經在書的世界中，把自己當成書的一部分感到身臨其境。有時候看到書中的英雄人物，我會希望自己也成為那樣一個人，成為書中那人人敬愛的大英雄。
我們經常聽到一句話，那是鄧小平年輕的時候說的：“為中華之崛起而讀書”我們讀書只是為了自己的夢想和願望，可是鄧小平讀書就是為了讓自己的國家變得更加強大。
作為一箇中國人，我們應熱愛讀書，就像古代的文人一樣。漢代孫敬讀書非常勤奮，從早上晨曦微露一直讀到皓月東昇，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹，就拿一根繩子系在頭頂上，繩子另一端掛在屋樑上，這樣就無法打瞌睡，讓自己始終保持清醒。憑著這股勁，孫敬終於成為當世大學者。現在我們雖然做不到頭懸樑，錐刺股，但是我們應該有一顆熱愛學習的心。孫敬憑著這股勁，成為了大學者。想要成就自己的夢想，就應該對自己狠一些，讀書與夢想的關係是密不可分的，沒有書本上的知識，我們拿什麼來成就夢想。西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在牆壁上鑿了個洞。當地一個大戶人家有許多藏書，匡衡就到他家去做工，但他不要報酬。主人很驚奇，問他為什麼，他說：“我想得到主人的書，全部讀完它。”主人很受感動，就用書作報酬資助他。後來，匡衡成了一個知識淵博的學者。古代的文人，為了能讀書，藉著牆壁上那一點點的光。而現在的我們，擁有那麼好的條件，那麼亮的燈光，又有誰是像趙匡胤那樣想要讀完主人那裡所有的書。
有一句讀書名言：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不一定是萬能的，但不讀書一定是萬萬不能的。沒有知識的儲備，我們拿什麼去拼就夢想。我的夢想是當一名心理諮詢家。雖然我現在還是一名學生，沒有能力去實現這個夢想，但這並不妨礙我去看一些關於心理諮詢的書籍，為自己的知識做儲備。現在我們有很好的條件去讀書，我們應該去珍惜這個機會，更應該把握好這個機會。
抓緊時間讀書，即使不能實現它，也能讓夢想離自己更近一步。只有實現了小的夢想，才能有能力去實現更大的夢想，我們要成為一個國家的棟樑之才。為國家奉獻出一己之力。
總而言之，我們應該多讀書，讀有意義的書。
【篇二：“書”夢想地守護神】
馬瑞婷
人，生下來就該有夢想，沒有夢想的人生是極不完美的！就像是從小缺失母愛的小孩，人生會沒有方向，會迷失自己！
小時候的夢想總是很幼稚，總想著要當護士啊、教師啊、警察啊、宇航員啊、消防員啊……這些沒有新意的工作，從來沒有真正的問過自己的內心，自己到底想要當一個什麼呢？不是我們膚淺，是我們真的眼界不開闊！
我們越長越大，如今已是高一的學生了，自然看的書也就多了，都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我看吶，這句話說的一點也沒錯。書，讓我認識到了除我以外的世界！
從書中我讀到了很多人情世故，看到了很多我沒有看過的風景，聽到了很多我沒有聽過的話。書啊，真是個好東西，它讓我有了不一樣的夢想！
我想去旅遊，去那些我從書籍裡知道的地方，我會拿著書，一個人去旅行。那樣一定很美很美！我會把書中說過的地方全都走一遍，感覺一定棒極了！
旅行能讓我們舒展身心、養精蓄銳，使疲憊不堪的身軀，創造源源不絕的動力；旅行也能讓我們大開眼界，看清世界的“廬山真面目”，瞭解世界各地的奇風異俗；旅行更能將我們生命中最美好的回憶，盡收心底。
或者，我們可以從另一種方式理解讀書與旅行，我們可以把讀書當做是一種旅行，我們在書的世界裡盡情的傲遊，在書裡走遍世界的山川河水，那種境界也很美！
讓我們像讀書一樣去旅行亦或是真的帶一本書，一個人，去環遊世界。不放過一草一木，一山一水，感受大自然帶來的溫馨與激情；讓我們像旅行一樣去讀書，踏踏實實一字一句，體會書裡的精彩與睿智，裝扮自己豐富的人生。
【篇三：讀書，中國夢地起航】
王佳
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”21世紀只有讀書，才能實現夢想。讀書是夢想實現的基礎。而我讀的第一本課外書是《重返狼群》。書中女主的善良讓我折服，格林的溫柔使我感動。因為這本書我從此愛上了閱讀，每每暢遊在書的海洋中，心裡都是無比的愉悅。
因為喜歡讀書，我便讓要媽媽給我買書，而她給我買是與我年齡不符的《中華上下五千年年》，剛讀這本書時，因為年幼，讀的一知半解，而且對書中的內容十分無趣。於是就被我放在了書架的最後一層，和塵土為伴。到了高中我再次捧起這個數沒有心情的急躁與不耐煩。因為心智的慢慢成長，讓我可以靜下心來，沉浸於書中，從而領會不同的人物的內心。這對歷史長河的暢遊使我無比的喜悅。但我並沒有忘記，我是一個在農村長大的孩子。我知道讀書才能改變未來。
我的心中都裝著一個夢想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤才會慢慢發芽長大。而這些雨水指的就是好好讀書，只有努力讀書才能實現夢想，改變人生。
偉大總理周恩來“為中華之崛起而讀書”，在國之危難之際，激勵了多少讀書人前仆後繼投入救中國的行列。毛澤東早年外出求學，在離開家鄉時他給父親寫了封信，“孩兒立志出邊關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，一代梟雄氣概展露無遺。就是這樣一個讀書人，創造了歷史，實現了中華民族的獨立。一轉眼，“中國夢”的概念響徹中華大地，鼓舞著人們向著民族偉大復興的夢想而努力。中國夢的實現，離不開讀書人的參與，民族的偉大復興需要知識來作為推動力，而讀書獲取知識，知識武裝大腦，實現了個人夢，進而實現中國夢。而我也會如偉人那般，為了我的夢想去努力讀書。去實現那個任何人都不知道的，藏在我心中的夢想。
俗話說：夢想是美好的，現實是殘酷的。雖然我離我的夢想還很遙遠，但我會不斷努力的。我邁開步子走向知識的殿堂。讀書是成就夢想的基礎，讀書也是成就夢想的通道。我要通過讀書來豐富自己的知識，用知識去實現夢想，改變命運。學習改變命運，讀書成就夢想。
【篇四：讀書與夢想】
馬曉雨
讀書與夢想有著密不可分的聯絡，書是人類的精神食糧，書是人類進步的階梯。
多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧；讓我們在書海中遨遊，在文字裡漫步，在書卷裡進步，在書香裡成長。讓讀書成就我們的夢想。
然而在語文閱讀的平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕鬆應對考試，最重要的，對於語文學習能力的提高非常有幫助。在高考中也起著至關重要的作用，在以後的高考中每門學科的閱讀量達到了上千字左右，因此讀書便成為了現在必不可少的，我們班現在也是閱讀班，在書籍的資源中佔著一些優勢。
讀書大大提高了我們各方面的水平。因為讀書，我的習作一次比一次的優秀；因為讀書，使我與人交談的時候，讓人對我刮目相看；因為讀書，使我取得了更優異的成績。因為讀書，讓我離夢想越來越近。莎士比亞也曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。
知識是成就夢想的基礎，知識也是成就夢想的通道。我要通過讀書來豐富自己的知識，用知識去實現夢想，改變命運。學習改變命運，讀書成就夢想。我們每個人都想過自己理想中的生活，但是，在你打算過自己的喜歡生活方式之前，必須很努力很努力，這是你的資本。
讀書成就夢想！
【篇五：閱讀我夢地征程】
胡瑞剛
古人對讀書極為推崇，從皇親國戚到市井草民，從文人墨客到三教九流，都是以讀書作為最傲人的經歷。聖人孔子學識淵博，但也是好讀書才能懂得知識，因此足以見得讀書能獲得知識，知識能夠決定命運，也彰顯了讀書的重要性。
我熱愛閱讀，從一個個字的釋義開始，然後到精彩句段、優美文章，到最後是長篇著作。我每讀完一部書，就會自然而然的對作者心生景仰之情。他們用一支筆，描繪出了一幕幕生動形象的故事情節，刻畫出了一個個栩栩如生的人物，甚至還把景物、背景發揮到了淋漓盡致，所以，使我不得不對他們產生敬仰之情。由此，我熱愛閱讀！我期盼讀書！一顆熱愛閱讀的心也在讀書時許下心願，如果可以，長大當個作家吧！
我的夢就這樣揚帆起航，一邊敬仰著作家，一邊做著我的作家夢。可是，寫了幾次，都感覺毫無新意。現在，閱讀已成了我不可或缺的一部分。閒來無事，提筆寫下自己的心得。這次，我終於找到了那種感覺，我想，這次有希望了！我的夢，在黑暗裡終於得到了一絲曙光！揮毫潑墨，趁著有靈感，順著感覺寫了下去。寫了將近一個下午，我還漫步在我的文章裡。恍惚聽見爸爸媽媽在叫我吃飯，我才緩緩回過神來。吃過飯後，仔細品味寫的文章，倒還滿意。不要鄙視我的想法，覺得我在做無用功或白日夢。人們常說：有志者，事竟成；還有人說：最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見，立志非常重要。我想，每個人都有追求自己夢想的權利，有追求夢想的動力。因為，如果，我們不經過奮鬥，理想和夢想就沒有實現的機會，但如果我們追求夢想、努力拼搏，還是會有很大希望的！別忘了，機會永遠都是留給有準備的人的！
我國先哲孟子說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”許多偉人都是經歷了坎坷的求學之路、讀書之苦後才成為偉人的。我相信，只要我平時多讀書、多積累，就能離我的夢想更進一步！堅持，是成功路中永恆不變的話題！
雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！動物尚且有偉大之夢，人更應該有。所以，夢想對於每個人來說，是必需的！
然而，什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，而夢想是堅持。對於我來說，我的夢想與閱讀是緊密相連的，閱讀是我與夢想的橋樑，而堅持則是我夢想的翅膀！堅持會讓這翅膀愈來愈寬闊的！
無論已浪費了多少個歲月，無論已得到了多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權力，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！如火焰之熾熱，似狂風之猛烈，此時心中的夢想已燃起熊熊烈火，我如同飛蛾般迫不及待的想著它的深處縱情狂奔……
讀書是我的我夢想，我的夢想靠讀書實現！
【篇六：種下書的種子】
楊丹
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千斤粟，書中自有錦衣裳。”從古至今，書，一直就是人類進步的階梯，學習的工具，成功的基石，獲得知識的途徑。如果沒有書，人就不可能進步，可以說，人類創造了書籍，書籍造就了進步的人類。書的作用大得不可估量，趙普半部論語就能治天下，書的祕密令人痴迷，僅僅一本道德經，就可以讓後人鑽研百年。書的魅力令人回味無窮，三月不知肉味，僅僅一本史記就可以將數千年的歷史總計在一起，僅僅一本書就可以令人受用終身，甚至改變人生。有些人在演講臺上妙語連珠，巧舌如簧，引經據典，這是書的力量。有些人在辯論桌上脣槍舌箭，無人能擋，這是書的作用。有些人品行高尚，高尚情操令人欽佩，這是書的效果。書，修身養性，增長才幹，這就是我愛讀書的原因。
我讀書的愛好是在小學四年級時正式開始的，其實，從小學的時候，我就十分崇拜那些在電視辯論節目中那些口若懸河，滔滔不絕，口齒伶俐，引得臺下觀眾一片“羨慕嫉妒恨”的目光。我還很佩服魯迅先生，只需幾筆就可以將美麗的景色完美的勾勒出來，一字就可以將腐敗政府的惡習披露出來，真可謂是巧奪天工，無人能及吧！後來，我在小學的閱覽室裡讀到了魯迅的介紹，書裡說他從小就熱愛讀書，後來才成了一代文豪。就這樣，我懷著想成為魯迅先生那樣的文豪的夢想開始了我的讀書之旅。
當我在看《繁星春水》時，不得不被冰心那細膩的語言所深深地吸引，也被那字裡行間所表達出來的偉大而平凡的母愛，天真的童稚以及對大自然的熱愛所打動。
當我閱讀《阿Q正傳》的時候，被阿Q那種自嘲，自尊，自傲又自卑的情感所感動，又被他那略帶黑色幽默的語言所逗樂，又為他那悲劇性的結局黯然神傷。
當我在讀《魯濱孫漂流記》時，魯濱孫那種強烈的求生欲以及絕不輕易向大自然投降的勇氣令我傾佩，當魯濱孫在荒島上發現腳印時的震驚與恐懼，讓我也不禁冒出了一身冷汗，當他為救星期五挺身而出時，我也不得不為他豎起大拇指。
書籍，就像通往知識的殿堂的階梯，而我才走到這摩天大樓的第一層，還有更多的東西等著我去學習，而攀登這階梯的最好工具就是不變的興趣，所以，我愛讀書！
【篇七：快樂閱讀讓夢飛翔】
馬莎
我們這個五彩繽紛的童年裡，都離不開書的世界，因為高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”
一說起書來，很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識，充實我們的大腦，使我們只需呆在家裡，不用經過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風景。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗；書籍好比一架梯子，它將能引導我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處，是一片書的海洋。我只要一開起書來，便忘了自我，沉浸在書的世界裡，彷彿我就是書裡的主人公似的。
記得有一次，我正在看書，妹妹一直叫我去幫她做一件事，我全然不知，最後，妹妹在我耳朵旁大喊一聲“哥哥”我嚇得不知所措，後來，妹妹才告訴我，不然，我還真不知道。
還有一次，在去年暑假八月份，因為我家在曙光三村那邊，寧波書城比較近，我每天堅持去寧波書城看至少兩個小時的書。今年我也不例外，在七月份，我每天都去寧波書城看書，可現在我回老家了，但是，我還是堅持了看書。
書！你讓我開心！讓我憂愁！當我有煩惱時，我就翻翻書，讓我忘記煩惱。書，你是我的良師，也是我的益友。書，感謝你一路伴我成長。你就是一雙千里眼，能看到整個世界；你就像一個時空隧道，穿梭在過去；讓我們想象未來。你就像一個慈祥的老人，告訴我們深奧的道理。每一本書就像一位老師，告訴我前進的道路，叫我們做人的道理，讓我們樹立人生的奮鬥目標！
讀書使我快樂。知識是學無止盡的，相信每個人都明白這個道理。金無足赤人無完人，只要我們還活著，就應該一直讀書一直學習。
讓書成為我們的夥伴吧！讓夢想飛翔吧！
【篇八：夢想在閱讀中重塑】
閆思琪
曇花為了自己多年一現的夢想，甘願承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，毅然接受嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢於經受風雨的冼禮；流星為了自己的瞬間美好的夢想寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。
休斯說“緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想幻滅，人生將是斷翅的鳥兒，再也不能飛翔。緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想消失，人生猶如一片荒原，終年雪地冰天。”
時光的流逝好似是濃厚的墨汁滴入清水中，快速的暈開，你無法追尋它所蔓延的輪廓，因為當你認識到它的形狀時，你早已失去了追尋的能力。當我認識到自己的平庸時，就好似那個站在清水邊束手無策的人，我不懂得如何用墨水去勾勒自己的夢想，光鮮亮麗的明星夢，筆墨縱橫的作家夢。這些可能都無法激勵我為之前行，因為過於龐大而顯得不切實際。我自知自己的能力，所以寧願呆在愜意的角落偷睡也不願為追夢累死累活。
直到那句話的出現，我才慢慢從那些懶惰頹廢的情緒中將自己拉扯出來，像是用一根火柴擦亮了黑暗，燒掉了纏繞在心房上的那根迷亂的網線，讓我看見了自己的出路。“放任自己，就等同於慢性自殺。”這句話似乎狠狠的往心裡最柔軟的地方刺了進去，震驚、反思、沉默。好了，不必再偽裝狡辯什麼——你就是個慢性自殺的人。那些暫時性的快樂就好似罌粟，引誘著自己腦神經的“犯罪”。我把自己關在屬於自己的世界裡，有時會鞭策自己該如何如何，有時卻也告訴自己“人生在世，及時行樂”，夢想的繼續就標誌著與自我的反抗。
100多年前，正當中國衰弱危亡之際，周恩來就勇敢的喊出：“為中華之崛起而讀書！”那麼當今的我們為什麼不能為實現中華民族的偉大復興而努力呢？為實現“中國夢”而奮鬥呢？身體裡的某種情愫在蠢蠢欲動著，當它敲開夢想的大門，迸發出連我都驚訝的力量——為中華崛起而讀書。這句耳熟能詳話我以前卻從未深思其飽含的思想，現在它卻撼動著我的心靈，激勵著我為之前進。擁抱文學，並不等同於追尋一個筆墨縱橫的作家，那些不切實際的夢想早就在陽光下，吹散的無影無蹤。現在我只願躺在文學的海洋中，讓文字將我的無知惰性給撫平。閱讀算得上是一個終身夢想，因為它給予你的不再是那些方塊字型，而是集感動，悲傷，疼痛，勵志等於一體的療愈方法，無論是快樂或是悲傷，只要投入文學中，你的一生便只為它開啟，我的夢也隨之起航。
“希望與絕望，彼此廝殺。”我們永遠都不知道堅持的下一秒隱藏的是希望還是絕望，所以有的人選擇主動放棄，有的人選擇奮力一搏。為中華崛起而讀書，無論現在的你有多麼的散漫，多麼的不思進取，你都可以高聲吶喊，夢想的開始來源於對自己的肯定，如果連吶喊的勇氣都不曾有，那麼你所謂的夢想可能只是空想，等同於浪費生命。夢想有著不可預知性，會隨著時間的流逝而轉換，或許人生就是由無數轉換的夢想才造就的未來，我們的夢想還在繼續著，未來充滿著無數的未知性，我們永遠都不能肯定現在自己走的路是否平坦，是否可以從頭再來，既然已經邁步了就不該擔心前頭的路有多陡，因為你已經出發了。
生活還在繼續，你不能夠保留自己留有的淺陋知識生活在這個社會中。多麼希望那些優秀的作品不再禁錮在那些題目中，它所表達的思想不會被參考答案給一一羅列了出來，不然原有的嚮往可能都會因為那些條條框框而顯得死板沉寂。
找一片書香縈繞的的土壤茁壯成長，即使是一株不知名的小草，也要用一生綠，成熟一個金色的夢，活出自己的一番模樣！
為“夢圓國寶”而讀書 篇12
國小五年級作文 ,809字今天，陽光明媚，天氣格外怡人的，太陽暖洋洋地躺著，花兒伸展著舒枝，綠葉靜靜地搖擺。“多美好的一天啊！”伴隨著緊張與興奮的心情，我們學校的學生來到了保利上城展館參觀國寶。
進入保利展館內，我細讀前言，從中瞭解到國寶的歷史，也知道中國騰飛的現在。
我緩步進入展區，首先映入眼簾的是金光閃閃的四大獸首銅像，分別是：忠實的牛首、威武的虎首、絢麗的猴首以及憨厚的豬首。最引人注目的是豬首銅像，你看：它長長的耳朵直垂到嘴巴旁，圓圓的腦袋中有一個笑得燦爛如花的嘴，如此憨厚的樣子，不但把我惹笑了，還差點被我誤認為是“豬八戒”的轉世呢！與豬首最親密的莫過於旁邊的猴首銅像了。瞧它把耳朵伸得沖天，把眼睛睜得老大，似乎今天的場面讓它大吃一驚，開了眼界了！接著就是有“森林之王”之稱的虎首銅像，它裂開了大嘴，露出口中尖尖的牙齒，瞪大雙眼怒視著我們，好像在怒吼著。讓我感覺最忠實的是牛首銅像，瞧他張著一張寬大的嘴，牛角如雲彩舒捲一樣飄逸，一副西洋牛的模樣，真讓我讚不絕口！
一拐入轉角，一尊尊佛立像慈祥地站在我身前：“哇！”我一步一步地觀賞著，有貼金彩繪立像，有佛立像，還有思惟菩薩像……最令我驚歎的是思惟菩薩像，它全身上下都是用玉做成的，菩薩手拿扇子，坐在一塊石頭上，滿臉笑容地眯縫著眼，好似在為我們講述中國的歷史文化。其它的佛像有的不是斷臂就是缺腳，是怎麼回事呢？真讓我困惑不已。
從保利展館出來，我一直為那些斷臂缺腳的佛像納悶。猛然，保利展館的前言內容、國寶的歷史以及雕塑時間都清醒地浮現在我腦中。距今上千年的歷史長河中，這些國寶在哪兒，他們曾飽受著哪些痛苦，都懷著哪些希望呢？他們曾被侵略者破壞過嗎？曾被戰爭傷害過嗎？它們的眼中是否曾經渴望著迴歸呢？
我抬起頭，覺得外面的空氣更新鮮，花草更活潑，天空更蔚藍，這就是我們的中國。“長大以後，我一定要勤奮學習，為了中國未來的繁榮昌盛，國寶們，你們等著，我們一定要用中國人的雙手把你要回來！
讀書成就夢想 篇13
國小五年級作文 ,724字我們在電視上經常看到那些大山裡的孩子不能讀書，對外面的世界一點兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工，就會給他們講一些故事。漸漸地，他們對讀書有了很大的興趣。當記者問他們：“你們最大的願望是什麼？”那些大山裡的孩子就會毫不猶豫地回答：“讀書！”讀書能夠成就夢想。書，就像我們的良師益友。那些住在大山裡的孩子得到讀書的機會，就如同魚兒得到水，對外面的世界充滿了好奇，一心要走出大山，為國效力。
古人用“懸樑刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國十大開國元勳，哪一個不是通過讀書為國效力的。大家對“諸著亮”這個人家喻戶曉、人人皆知了，他彷彿就像一本百科全書，上知天文，下知地理，無所不知，諸葛亮如果沒有通過勤奮刻苦地讀書，劉備怎麼會一而再，再而三地請他出山，完成復興漢朝的大業。這說明，諸葛亮的這個名人也是刻苦學習，成為一代偉人的。
讀書能夠成就夢想，如果一個人沒有淵博的知識，將來怎麼在社會上立足呢？周恩來總理曾經過：“為中華之崛起而讀書。”這句話影響了很多人，有些人用這句話作為自己的座右銘，朝著這個方向努力發展。周總理就用讀書，實現了自己的夢想。
老師常常教導我們做個書香少年，多讀書，汲取書中的知識，成為一個知識淵博的人，將來要為國效力。父母也經常教導我們要多讀書，為自己的將來著想。我們曾經學過一篇課文《走遍天下書為侶》，讀書能從書中得到許多樂趣，書，就像一處你想去就去的地方。古人世間說：“書讀百遍，其義自見。”每讀一本書，你就能從中發現新東西。
讀書能夠成就夢想，社會上的那些大款，都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀的少年被家長驕慣壞了，像個小公主、小王子，衣來伸手，飯來張口，不懂得家長工作時的艱辛，我們一定要好好讀書，長大成材，報效祖國。
帶著夢想去讀書 篇14
國一作文 ,565字有人說：“讀書足可以怡情，足可以博彩，足以成才”，使人開茅塞，除鄙見，得新知，?I性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麵包上那樣。熱愛讀書，閱讀撼人心絃的高貴作品，親受偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，己知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
歷經苦難的高爾基說：“籍書籍使我變成了一個幸福的人。”志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽群書。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長！
在快樂中學習，在挑戰中生存，我對未來充滿了信心。我相信：心中有夢想，每個孩子都能成大器！
讀書是每個人全面發展的主要途徑。讀書使人進步，使人充實，使人快樂，使人美麗。夢想是我們成長的翅膀，帶著夢想去讀書，讀書才有目標，才能不斷獲得新的動力，實現心中美好的藍圖。
老師們，同學們，讓我們與好書為友，與大師對話，充實我們的思想，豐富我們的情感，厚實我們的底蘊，為我們豐富多彩的人生奠基。
揮灑金色讀書夢 篇15
國小六年級作文 ,1163字書是我人生的伴侶，我從書中得到快樂與理想。在我心中，書像一葉扁舟，幫我渡過橫跨我成長道路中的一個條“河”；像風雨雷電下的小屋，替我遮風擋雨；像我的血液，使我得以生存。我從書中獲得道理，從書中獲取知識是，從書中得到快樂與理想，書就是我的精神養料。
我的家裡，因為除了奶奶不識字以外，都愛看書，所以我給了書一個特定的稱謂—“人生伴侶”。爺爺說書可以豐富知識、開拓視野，讀書卷萬，行萬里路。有一句話我非常喜歡—“書中自有黃金屋”，我認為這句話是對書最好的詮釋。我們從書中獲取的知識就像是取之不用之不竭的財富。老師經常教導我們：“遇到好的句子、詞語要摘錄下來。”現在我摘錄的句、詞都能很好的融入我的作文當中。我已經做到了活學適用，學習致用了。
我看書時，已經養成了一個好習慣：受我的家人影響，我看書時會把不懂的句子畫出來請教他們，還要摘錄好的詞、句，寫出看完書後的心得。我最喜歡看故事類、作文類的書。可叔叔卻總給我買散文類以及獲得過國際大將的小說。本來我不太喜歡看這些書的，但閒來無事的時候翻了幾頁就被它們的魅力所吸引了。
現在，我喜歡把書看個三四遍，每看一遍我都會寫出一個感悟，每次都會有不同的感悟，使我獲得了許多知識。
聽說過獲得諾貝爾文學獎的莫言說！他的獲獎可為我們的國家爭得了不少榮譽。我的夢想是當一位作家，我不屈指奢望像莫言那樣獲得如此高的獎項，但我一定會成為一個好作家的。使我寫出的作文可以為我的祖國爭光，實現“我以我手寫我心”。
因為我愛看書，所以我愛寫作文。我把在書中得到的“黃金”都惟妙惟肖地融入到了我的作文當中。這不是竊取，而是把書中的精髓加上我的自己的想法，吸收利用精華。
我看書雖然看得很慢但很仔細，看一遍就可以記住中心內容。我的作文水平現在根本不值得一提，不過這不會阻止我想當作家的這個理想，因為畢竟我還小，能力是有限的，但我堅信我會實現夢想。
我喜歡大自然，每當我在書中看到描寫竹子的作文時，我會到竹子林裡去觀察，看到描寫幽靜的小路時，我也會去走一走……之所以我喜歡看寫景的書，是因為我覺得自己親身去體檢一下，真正身臨其境會有更大的收穫。
有的人，看悲傷的劇情會落淚。而我呢？中書中主人公的情緒會把我給帶進去，使我無法自拔。有一次，看了一本書《小公主》，它講訴的是一個商人的女兒來到學院讀書，開始學院的女主人總拍她馬屁，而後來她的父親意外死亡後，大家都以為她的父親破產了。那個學院的女主人對待商人的女兒就像對待下人一樣，使她吃盡苦頭。最後她爸爸的生意夥伴把她從“地獄”中救了出來，擁有了她爸的遺產。我看完這本書後，傷心了一個多月。為什麼說書是人生的伴侶呢？這就是它的魅力所在。
我看讀書，也愛寫作文，書就是我人生的伴侶。讓我心情的揮灑金色讀書夢吧！我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神。”
成才是夢，讀書是路 篇16
國二作文 ,680字人生是一葉在大海中顛簸的小舟，成才是遙遠的彼岸，讀書是漿；人生是一圈漫長的馬拉松；成才是遠方的終點，讀書是助跑線；人生是初生的小雛燕，成才是空中的浮雲，讀書是風。
成才是讀書人心中恆定的夢想，而要想成才，最佳的途徑唯有讀書。
書是人類思想的寶庫，它沉澱了世界偉人的沉思感悟，它向我們闡述人生哲理，它向我們展示人心的真善美，靈魂的高貴與醜惡。
讀書增長我們的智慧。在語文的殿堂中游覽，我們觀賞陶淵明的朵朵菊花，龔自珍的點點落紅；“天生我材必有用”使我們明志，“少壯不努力，老大徒傷悲”催我們奮進。在數學的海洋中遨遊，我們發現數字的奧祕，幾何的趣味，拓取思維的浪花，譜寫運算的旋律。在書山中攀登，我們不斷積累知識，拓展視野。
讀書陶冶我們的情操。讀《哲學辭典》，我們接觸偉人的深邃思想，領悟世間百態的道理；讀《沉思錄》，我們可以靜下心來深深思考，用透徹的眼光看待周邊的事物；讀《菜根譚》，我們學會做人，懂得修身養性，做潔身自好的高尚者。
讀書使人成才。毛澤東“為偉大的新中國而讀書”，不分日夜地苦讀《孫子兵法》，最終成為著名的政治家、軍事家，救人民於水深火熱之中，開闢了新中國的道路。相反的，天資過人的方仲永，自幼就才華橫溢，但因他在後來並無讀書鞏固，最終光芒消退，淪為庸人。由此便能看出讀書的重要性。
作為祖國下一代的接班人，即將升起的太陽，我們這代學生被寄予厚望，並享受著優越的學習條件，但有些學生不思上進，將讀書視作兒戲，這是何等愚妄。我們應鄙棄這種學習態度，用書本開創出自己的一片天空。在這個知識堆砌的年代裡，我們只有從書本中汲取知識，收穫智慧，才能成才。
我的讀書夢 篇17
國小六年級作文 ,778字我愛讀書，因為一本好書就是一位良師益友。書本上那一行行整齊的字，講述著一個個深入人心的故事。我也明白，只有好好讀書，好好學習，為將來打下好的基礎，才能實現我的夢想—考上一所知名大學，擁有一份好的工作。
我讀過許多書，記得第一次閱讀的《格林童話》時，裡面的灰姑娘的故事讓我念念不忘。灰姑娘的後母真是邪惡，處處刁難灰姑娘，但灰姑娘卻很善良，從不恨後母，最終，王子認出了灰姑娘，他們終於在一起了。“善有善報，惡有惡報”，這個故事恰好驗證了這句老話，因此，我一直認為“邪惡永遠戰勝不了正義”。只有不斷的努力，才能換取相同的收穫，這是我一直堅信的一句話。
後來，我的年級越來越高，所讀的書就不再僅侷限於童話了，我開始接觸作文書，科普書……這些書記錄了一個又一個人的經歷，讓我品嚐到了悲歡離合的滋味，也讓我明白了做人的的道理。每次讀完之後，我常常浮想聯翩，如果是我，我又會怎麼辦？這使我的想象力異常豐富。
再大一點兒，這些書就不能滿足我了。我開始閱讀一些名著，一些名人的書。《紅樓夢》那悽慘悲涼的故事讓我淚落如珠，《水滸傳》好漢讓我志氣大增，《三國演義》讓我擁有智慧，懂的變通。《西遊記》也讓我沉醉其中。《假如給我三天光明》更讓我明白堅持不懈，永不放棄。這些都是書的功勞，它功不可沒。
書，不僅帶著深奧的道理，帶著無限的智慧，還帶著一個充滿想象力，充滿經歷的地方。給我們深刻的啟示，教我們實用的方法，也為我開出了一條通往夢想的路。書，彷彿是黑暗中的燈塔，照亮我人生的道路；書，彷彿是一個指南針，在我迷失方向的時候幫我指引方向；書，彷彿是一位老師，給予我無限的知識；書，我通往夢想之路的明燈，也是會永遠陪伴著我的物品。
古人云：“書中自有黃金屋。”沒錯，正是如此。只要好好學習，天天向上，不管夢想有多難，總會實現的。看，終點就要到了，夢想的大門正向我敞開呢！
快樂讀書放飛夢想 篇18
國小五年級作文 ,659字每個人都有自己的夢想，有的長大了想當文學家，有的長大了想當科學家，還有的長大了想當宇航員……不管夢想是什麼，我們都要多讀書，豐富自己的知識，才能實現自己的夢想。
我喜歡讀紙書，媽媽喜歡讀電子書，老師說紙書和電子書的手感不一樣，紙書軟軟的，電子書硬硬的，我回家跟媽媽說，媽媽聽從了我的建議，和我一起讀紙書。我和媽媽一起讀了《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》一共有四冊，第一冊講的是“中華起源”，從中華文明的起源到遠古時期的民間傳說，傳說中的夏朝，神祕的商朝，重鬼神的西周，無義戰的春秋，血腥的戰國，鐵血的秦朝，大一統的漢朝。我很喜歡這一冊，因為它讓我瞭解了人類的起源。第二冊講的是“三國唐朝”，三國演義的英雄豪傑，匆匆而過的晉朝，風雨飄零的南北朝，好大喜功的隋朝，中國強盛頂峰的唐朝，這是一個神祕而輝煌的篇章。第三冊講的是“五代十國明朝”，外族入侵的五代十國，重文輕武的宋朝，虎視眈眈的大遼、西夏，縱橫天下的元朝，悲劇結尾的明朝，這就是中國文化的發酵期，燦爛而血腥。第四冊講的是“清朝現代中國”從大清朝的建立、鼎盛輝煌、衰敗，自由思想的誕生，共產黨的誕生，偉大的八年抗戰到新中國的成立。這部《中華上下五千年》讓我瞭解了人類的起源及人類為了守護自己的家園而奮鬥的血淚史。
我們家還有很多各個方面的書：中國四大名著、中國文學豐子愷的書、百科全書、關於大自然的奧祕的書、外國兒童文學、世界動物文學名著……
書籍是人類進步的階梯，書籍是造就靈魂的工具，讀書是實現夢想的橋樑，所以我們要多讀書，只有多讀書才能實現自己的夢想。
讀書賦予了我夢想 篇19
國二作文 ,1087字我不曾裝飾過它，它卻顯得格外耀眼；我不曾刻意接近過它，它卻無時無刻不在吸引著我；我不曾豐富過它，它卻來充實我的精神世界。
家後門5米外有一條小溪，溪流的對面是連綿的山丘，春有桃花，夏有綠蔭，秋有果實，冬有白雪，我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進，一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設極其簡單，正中間一盞吊燈，一張桌子，一塊圓形地毯，旁邊則是滿滿的書。我小的時候，剛剛上學。就開始做我的夢，我臥膝坐在書房的窗邊，書本平攤在膝上，一束陽光打在書頁上，我的手指輕輕拂過文字，時不時浮想聯翩，遨遊在書海中，這個夢是如此真實，如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個，就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構造而成。
緣來
小時候覺得連環畫最是吸引眼球，總是和小夥伴蹲在地上一起看，有時甚至傻得和小夥伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣；再大些，我愛上了漫畫，誇張的表現手法最合我的心意，老是讓我覺得我好像也能飛的樣子；直到上了小學，我的內心深處還是覺得那些個名著什麼的真是徒有虛名；讀初中，我總是喜歡把自己偽裝成很有學識才幹，和其他同學聊天；別人問我：“哎，你看過什麼什麼嘛？”我總是回答：“嗯，挺好看的，你沒有看過嗎？”弄得人家怪不好意思的，接著卻誰也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊，內心卻什麼也沒有，看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽群書，走進人物的內心，感受人物內心的情感，慢慢地，我越發地無法自拔。有些人也許會說，書中的那些大道理有什麼用處，可是，我想說，所學的東西不一定要用得到才算有用，真正領悟也可以使內心強大起來，我有一個書屋，一個可以愉悅內心，強大內心的書的天堂。
回憶
自那以後，週末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書，有的盤膝而坐，書拿在手上翻閱；有的全身趴著，書擺放在地上翻閱；有的站著，低著頭，書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異，可是卻有著相同目的，就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野，通過讀書賦予自己豐富的知識色彩；有人是從無數正反面的故事中吸取教訓，去粗取精；而我卻是在從中讀自己的夢想，我可以無拘無束地暢遊古今中外，我可以無拘無束地遨遊世界，學識遍佈四海，隨著讀書範圍的擴大，我也有了廣博的胸襟和遠大的理想與信念。每當我回憶起大家看書的神情，那亦是一種享受。
賦予
這個暑假，我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》，作者常新港，從中我有所領悟：每個人都有自己的優點和缺點，不應該嘲笑和歧視別人；有夢想就應該執著追求，卻也應該注意方式。這只是一個故事，讀書賦予了我夢想，夢想讓我奮鬥拼搏，而這定會成為我取得成功最關鍵的一步。
讀書成就夢想 篇20
國一作文 ,612字書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書是知識的源泉；是開啟成功之門的鑰匙；是掌握人生道路的方向盤；同時也是我們每天生活的必需品。
書裡有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導，也有著兒時勾畫的夢想的藍圖。一切的一切都來源於書中。
有人說，讀書就像是一個人走進了一個深不可測的大山洞，雖然在向前走的過程中充滿著驚險與恐懼，但當你克服恐懼，勇敢的往前走去時，你會看到前方刺眼的光芒，這時你會發現原來山洞的另一面是一個全新的世界，是自己曾經夢想尋找的成功的天堂。還有人說，讀書就像爬山，剛開始的時候很容易，但走了一段就累了，這個時候你便要做出人生的選擇。如果選擇了後退，那麼最終就會一事無成。但如果你要選擇繼續前進，那麼你將要面臨更多的挑戰。當你繼續努力並克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時候，你會發現你所走的路雖然漫長，但你的付出很值。
讀書吧，讀書會讓我們擁有輝煌的明天，讀書會讓我們感受成功的喜悅，讀書更會讓我們成就美好的夢想，贏得用汗水凝結成的輝煌未來。
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是啊，生活中沒有不勞而獲，想要成功，想要成就夢想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”每一個進步都是努力換來的，書籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達啊！
讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時開始一直到現在一直努力拼搏想要成就的夢想吧！