讚美風相關作文20篇

讚美風 篇1

國小四年級作文 ,491字

說到風,風的脾氣還真是奇怪。說它溫柔吧,有時候輕輕撫摸我的臉,讓我安心入睡。說它暴躁吧,它就把大樹推倒,上房掀瓦,有時還往我的衣口、袖口裡直鑽。

早上,我去上學,風婆婆溫柔地送我去上學,可下午一放學,風婆婆就發起脾氣來,她把小樹弄得東倒西歪。而且一直抓著我的衣服不放。就在這時,一個尷尬的事情發生了,風婆婆徹底生氣了,把我的裙子直往上掀,令我差一點暴光了。我的臉羞得通紅,幸好當時沒有人。

這一天,天氣晴朗,風和日麗,我出去玩了,風婆婆一路陪伴著我,輕輕的圍著我轉,輕輕地摸著我的臉,溫柔地安撫著小花們,小草們。所有周圍的東西都留下了風婆婆的味道。到了朋友家,我和朋友們一起玩,可風婆婆並沒有離開,而是圍在我和朋友旁邊,風婆婆和我們一起玩耍,彷彿風婆婆也是我的一位朋友,和我一起難過、開心。這就是風婆婆溫柔的一面。

風婆婆還很勤勞,她幫我們轉動風車,使禾苗得到了灌溉。她幫我們發電,立了大功。風婆婆看見人們吃力地喊著號子“一,二,一”託著大船回岸,風婆婆不由地感動起來,用力吹,幫人們一起拉大船。

有時候,人們只看到了風暴躁的一面,卻沒有想風給人的好處。

那風景,真讓我讚美 篇2

國二作文 ,784字

世間最美的風景是什麼?是山山水水的神奇靈動之美嗎?是繁華城市的璀璨耀眼之美嗎?還是平凡人群中感人至深的美?

真正的美,是能顫動人的心靈,啟發人的智慧,激起人的鬥志,正如別林斯基說的那樣:“美都是從靈魂深處發出的。”是啊,美不只是眼睛感受得到的。

“赤日滿天地,火雲成山嶽。”炎炎之夏,豔陽高照。高溫洗禮了這座城市,被熱浪擊退的人們回到了樹下殘餘的涼爽裡,安靜的享受著這難得的一絲涼意。街道不再喧囂,城市褪去了往日的繁華,只有偶爾路過的汽車帶來片刻嘈雜。突然,一聲鳥鳴劃破寂靜的天空,樹下熟睡的人睜開了眼,窗邊的孩子探出了頭,一切細微的聲音都消散了,人們在心靈被震撼的同時,目送著這偉大的生物向遠方飛去。鳥兒們那從容優雅的身姿,那不畏征程遙遠,透著自信光芒的雙眼,與藍天構成了夏日最神奇的風景。我讚美它們。

用炎熱消磨人意志的夏天過去了,鳥兒飛走了。沒過多久,雪,在人們不經意間,悄然降臨了。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”天凝地閉,大地銀裝素裹。在白色死神——雪的摧殘下,萬物凋零,生命開始衰落。植物枯萎了,它們企圖逃過嚴寒,等待遙遙無期的溫暖回來。動物冬眠了,酷寒迫使它們屈服,在一點溫暖中,沉睡,活力不再。可當你舉目遠眺,遠處的山峰上,一棵棵挺拔的松樹仍然挺立,嚴寒壓迫不了它們,它們“終歲常端正”,它們“任爾東西南北風”,以自己堅強不屈的軀幹,在冬日潔白的畫卷上書寫著自己的毅力與品格,創造了冬日奇景。我讚美它們。

我讚美飛鳥振翅飛翔的決心和自信,我讚美青松堅挺不屈的端正和傲骨。這是多麼偉大的精神啊,它們終會引領我們,衝破那些阻礙。

困難只會擊垮懦弱的人,但它不會阻攔自信、有毅力的人。

朋友們,一起讚美這風景吧。

留點讚美給自己 篇3

國三作文 ,985字

一句讚美的話,會讓陰霾的天空充滿陽光;一句讚美的話,會讓冰凍的心田如沐春風;一句讚美的話,會讓處在黑暗的人看到希望;一句讚美的話,會讓奔跑的人更加奮發進取。讚美別人給人鼓勵,讚美自己給我信心,留點讚美給自己。

一場乒乓球比賽時的經歷令我印象深刻。第一局,我上來就先發制人,把自己調整到靈活狀態。時而輕輕吊個“矮子球”,時而來個“長吊”,時而猛扣一板,對手被我弄得手忙腳亂,大汗淋漓。第一局我以大比分而勝出,心中的美勁就甭提啦。第二局,我輕鬆上陣,先發了一個直線低球,本以為會打得對手猝不及防。沒想到對手反應極快,他適應了我的戰術,使了一個迴旋吊轉,來一個反打包抄,我狼狽極了,心跳不禁加快,手心也滲出了微汗,內心有點浮躁,手腳好像也不聽使喚了。一次次丟球,一次次失誤。“目前場上比分為12:9”。裁判員一聲哨響,結束了第二局的比賽。我的頭“嗡”的一聲,我落後了!一種恐懼感即刻籠罩在我心頭。

第三局比賽開始,這是決定勝負的最後一局了。我像熱鍋上的螞蟻無處尋找走上成功的路。雖然耳邊加油聲愈來愈響,但我仍然驚慌失措,甚至手忙腳亂了。此刻,我本明亮堅定的眼神變得灰暗無助了,甚至有點絕望了。

“叮……”,教練為我叫了個暫停。我低頭緩緩地走向教練,不敢看他一眼。煩躁、焦急、慌張、沮喪、愧疚、難過、傷心敲擊著我的心,心中充滿著懊惱。我抬起頭來,我看到了教練那充滿力量和鼓勵的雙眼,我不禁一震。教練說:“你已經贏了一局,你很棒,打得很好,我為你驕傲。”簡短的幾句話,像一針強神劑般打在我身上,我頓時增強了信心,想起我刻苦鍛鍊時所付出的辛勤汗水,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,讓我一下子挺直了身子。不錯,訓練那麼久,訓練那麼刻苦,“我是最棒的!留點讚美給自己,我能行!”

不再灰心,不再喪氣!我調整了情緒,再次回到球檯前。我決定全神貫注搏一下。只見乒乓球朝我飛來,我堅定地一揮拍,如同鳥兒劃過一道完美的弧線,使得乒乓球急速地奔向桌角。對手果然沒有接住。“啪啪……”,只聽全場掌聲轟鳴。這球,我贏了!“穩住,穩住,再贏一球,是的,我是最棒的!”我不知道從哪裡來了這多的勇氣,像一隻翱翔的雄鷹,贏了一球又一球,最終取得了比賽的勝利。

讚美的語言真的有魔力,給我自信,讓我成功。讚美別人是一種欣賞和氣度,讚美自己更是一份自信和從容。讓我們留點讚美給自己,擁抱自信與從容!

讚美默默無聞 篇4

讚美默默無聞作文 ,582字

古今中外,人們讚美那花兒,讚美那生機勃勃的小草,讚美那蒼翠挺拔的大樹,您們厚此,難道就不能把那默默奉獻的小草點上幾筆?

泥土黝黑黝黑的,自然不會有人注意,它傾盡自己的生命,只為讓自己的兒女不再像自己一樣被冷落。花兒,很早以前就被人嘖嘖讚歎,現在,它以成了時尚界非常重要的角色;草兒,以前被人冷落,可現在,也被人讚頌,成了淨化環境必不可少的一部分;大樹,蒼翠挺拔,可想而知,它肯定起眼。而泥土,什麼時候才能在人們的視眼中改變,才能出人頭地。

現在,走在哪兒,都會有一個個警告牌:地球是我家,綠化靠大家。除了照片,什麼都不要帶走;除了腳印,什麼都不要留下。草兒青青,踏之何忍……這麼多有關於愛護花草樹木的警告語,什麼時候才能讓泥土也來一個,如果是我,我就會加上一句:泥土乃自然界之母,生命之源。若泥土知道,一定會很高興的吧!

“沒有天哪有地”,地是一粒粒小泥土聚合而成,沒有這一粒粒的泥土,哪兒來的嬌豔花朵?哪兒來的生機小草?哪兒來的挺拔樹木?如果沒有泥土的默默奉獻,這一切,都是不可能的。

母親含辛茹苦的吧我們養大,這期間,她們做的哪一件事不是為了我們而著想,如若不是母親,哪裡有今天的我們?你們受傷,其實母親更受傷,因為你是她的親身骨肉啊!你們不懂事,別人不會罵你,只會罵你們的父母;你們出人頭地看,父母也跟著出人頭地,跟著一起自豪,驕傲。

請為自己的母親讚頌吧!

水,我讚美你 篇5

國三作文 ,702字

水,隨處可見,平凡無奇,不會引人注目,令人深思,可又有多少人清楚這平平淡淡、無處不有的水具有多少優秀美好的品質呢?

水,它能自己活動,源遠流長,沒有一刻停滯過。有時它平靜地流走,有時激起浪花朵朵,有時它順著斜坡緩緩而行,有時又從萬丈絕壁飛瀉直傾,這就是水不斷進取、努力奮進的精神。

水,它除了自己活動外,並能推動別人。譬如水面上的一條小船,由於水的流動,才能更快速地前行。再如一根木頭,順流而下,輕輕鬆鬆就漂到了目的地。水,它善於幫人,並互助互進,這不又是它的一大品質嗎?

一江春水從雪山腳下走來,向萬里江海奔去,這一路並非平平坦坦,一帆風順的。它會遇到高山、峽谷、礁石的阻擋,但它並沒有因此而膽怯畏縮,在萬不得已之時,它會發揮百倍的力量向它們衝去,即使粉身碎骨,也在所不惜,這不又是水的可貴之處嗎?

然而,水,有時它不會這麼愚笨地把自己搞得頭破血流,那樣付出的代價太大了。在沒有天時、地利、人和的條件下,它就不會“打腫臉充胖子”地去蠻幹,它會探索、尋找,努力在山窮水盡之時找到暗柳明花,找到真正屬於自己的方向。結果或許它會繞過高山、大石、或許它也會拐個彎向別處流去。水的這種遇到困難和挫折時不氣餒,不退縮,冷靜地探求人生方向的“絕境逢生”之法,又有多少人學得呢?

哦,水,看似平凡,實則偉大,它進取助人,它勇敢、探求,這些,不正是中華民族精神的象徵嗎?不正是我們每個人應具有的處世之法,為人之道嗎?特別是我們青少年學生,學習上要奮發向上,銳意進取;做人要樂善好施,幫助他人;面對挑戰,應以年輕人蓬勃的朝氣勇敢地迎接它;遇到挫折,該心平氣和地尋找途徑,探求方向,走出煙霧迷茫的困境,千萬不可沉淪、迷惘啊!

讚美春天 篇6

國小五年級作文 ,512字

寒冷的冬天過去了,它給我們帶來了一個美好的禮物—春天。春天的腳步悄悄地接近了我們,你會發現我們身邊許多都變了。

地上,你會很吃驚,那彎了腰、筋疲力盡的小草變成了生機勃勃的青草,可以說是煥然一新!路兩側,還開著星點般的小花。還有那湖邊長長的垂柳,大家爭先恐後地裝扮自己,好在晚上和大家一起跳廣場舞呢。偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,“綠仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶—两個舞蹈家,也來參加合唱隊,真是載歌載舞啊!旁邊的河水也沒閒著,在給它們伴奏:啦啦啦……嘩嘩譁……真是一片熱鬧的景象呀!田裡也是一片笑聲:農民伯伯那叫一個高興,愉快地拿著工具來到田裡,耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲!

你說地面上這麼熱鬧,天上是不是也很熱鬧呢?那當然。燕子和大雁整天比個不停,“春天相當於我出生的那一天,它帶給我美好的生活。”燕子感激地說。這隻大雁迫不及待地說:“我覺得春天相當於我的父母,因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節。”“我覺得……”“我覺得……”嘿,它們整天比個不停,看來天上的確很熱鬧啊!

春姑娘,你讓天地充滿了歡聲笑語,我也終於懂得了人們為什麼那麼熱情地讚美你。

老師,我要讚美您 篇7

國三作文 ,729字

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”是您光輝的寫照,兩袖清風,一身正氣是您不朽的品質。老師,您在教育這片豐碩的土地上默默地耕耘著。現在,我要讚美您。

老師,我要讚美您。您並沒有華麗的舞臺,三尺講臺就是您的陣地,日復一日地在那殘舊的講臺上教導我們,手裡握著的粉筆在那塊“黑色土地”上撒下知識的種子。白天您已經夠忙了,但您晚上還要為我們熬夜批改作業,每當想起您在辦公桌前那種與疲勞抗爭的意志,又有誰不感動萬分呢?

老師,我要讚美您。您不但每天都精心雕刻著一塊塊純潔的“璞玉”,在每一張“白紙”上寫下知識文字,而且對待每一個學生都一視同仁,嚴中有愛。老師,您還記得嗎?我們班有名同學是個出了名的“淘氣包”,上個學期剛開始,他就在課堂上違反了紀律,您罰他抄寫生字,他就不甘心了,認為您是在針對他。但是到後來,他又不認為了,這是為什麼呢?因為到下課後您去找他談心,您好象是這樣說的,他的心腸並不壞,也許是您有點過分,因為學期才剛開始,大家都不適應您的教學方法,希望大家能理解,以後無論是好或壞的學生,對於違反紀律的事都一樣要罰。就是這幾句嚴肅的話,使大家都非常佩服您……

花園裡的園丁是那樣的辛勤,老師,您就是園丁,認真地培育著我們這些花朵;您就像一根燃燒的蠟燭,讓我們在黑暗中尋找光明的出口;您就像一座默默無聞的大橋,不知上面已留下多少人的腳印。

老師,對您那種無私奉獻、辛勤耕耘以及對學生一視同仁的精神,難道千言萬語能表達得出我內心那種佩服之感嗎?

辛勤釀得百花開,教室之中度日月,三尺講臺寫春秋。您辛勤無私地耕耘換來了桃李滿天下的累累碩果。雖然歲月的風霜染白了您的鬢髮,艱辛刻深了您臉上的皺紋,但我知道您的心中是充滿著自豪的,您也是無怨無悔的。

老師,我要讚美您!

讚美你,春天 篇8

國一作文 ,648字

俗話說的好:一年之計在於春,一日之計在於晨。春天,好比一個溫柔的姑娘,只要她走過的地方,萬物復甦,鳥語花香,一派生機勃勃。

不必說美麗的白雲山,熱鬧的天河公園,繁華的遊園;也不必說越秀區的五羊石像。危聳的廣州塔。單是我們的小區,就讓人流連忘返。

一出門,往小區的中間走,可以看到一個美麗的地方—三龍噴泉。噴泉上面有三根水柱,噴泉上方噴水的時候,就像三條蛟龍一樣在進行吞雲吐霧的比賽。春天來了,小區的小朋友們手牽手的來到了噴泉旁嘻戲,你推我,我推你。還有些人帶來了水槍,他們總要打你死我活才肯罷休。不到衣服溼,他們是不會回家的。

再往南側走,那裡簡直美極了,這就是我們的樂園。那是一片草地,非常漂亮。我們好不容易等到春天,一到中午,就和同學一起去草地上嘻戲,踩地雷、拼大小、西瓜碰……有時候玩累了,還可以在草地上抓蝗蟲,男孩子們都特別會抓:先找到一個太陽光強的地方,蹲在那裡看著草,只要草輕微一動,雙手迅速猛撲過去,一蓋,就有一隻了。有些幸運的人,還可以抓到螳螂。

走完了小區的景點,就數家門前的一個大池塘,春天來了。小池的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石。小池的靜啊,靜得像一面鏡子,花兒倒映在清凌凌的河水裡,顯得更綠了,天空倒映在清凌凌的河水裡,顯得更藍;白雲倒映在清凌凌的河水裡,顯得更白了。河裡的小魚,小蝦歡快地流動著,給人一種心曠神怡的感覺,累了,流汗了,春天一吹,又讓你感覺心情愉悅,開心快樂!

春天啊春天,你是那樣的美,你給我們帶來了勃勃生機,帶來了希望。

天下最美風雨聲 篇9

國三作文 ,750字

天地之大,無所不有。每一種聲音都寄託著一份情思,每一個音符都匯聚著一種力量。而我,卻獨愛風雨之聲。縱使她意味著烏雲蔽日,雷電交加,她也永遠是跳躍在我生命中最美的樂章。

那是一個無精打采的陰天,蜂蝶不語,柳葉憔悴,我的心被即將到來的長跑測試折磨得焦躁不安。天空默默地陰沉著臉,不時灑下幾滴毛毛細雨,輕敲著我的恐懼。

終於走上了跑道,期待的大雨終究沒趕來阻止這場測試。還沒來得及振奮精神,無情的發令槍就將我趕出了起點。我不敢幻想終點,因為那對我太過遙遠,看著腳下,我奮力邁出每一步。但,漸漸地,我開始力不從心。呼吸漸漸急促,雙腳像被灌了鉛水,沉重而熾熱。強烈地疼痛感一遍遍衝擊著我麻木的神經。汗水無情地滾落,擊碎了我殘存的信念,重重砸在地上。周圍的景象已如同凝固,慘白地跑道線像揮之不去的魔咒一般刻在我的腦海裡。“真的拼盡全力了嗎?”我無力地問自己。難道,我將再次被這塑膠跑道擊敗,被這人生的風雨摧垮?

“加油!”同學們的吶喊聲衝進我的心房。我抬了抬頭,許多同學正為我們加油鼓勁,更有許多同學正和我一樣汗流浹背,仍不言放棄。一股不能放棄的信念從我心底升起,我拼盡全力向前衝刺。100米,50米……疼痛似乎已被我甩在身後。“我不能被挫折打敗!”一遍遍重複,一次次加速,終於,我以最好的成績衝過了終點。同學們的祝賀聲將我包圍,但在我心底,一種更大的聲音正響徹地震耳欲聾。我知道,那座挫折的大山已轟然崩塌!

是夜,風雨大作。而我靜立窗前,聆聽風雨,心頭一片釋然,雨滴輕敲窗櫺,曼妙而動聽。風雨象徵著挫折,雖然殘酷,但助人成長。而這一段戰勝挫折的經歷,已隨那夜風雨銘記於心,在每一個風雨之夜我走入回憶,汲取無畏挫折的勇氣。

天下最美風雨聲。她使我深思,給我力量,讓我奏響人生最美的樂章—風雨中的交響!

我要唱一支讚美的歌 篇10

國小五年級作文 ,664字

“哎呀,我們家的圍牆倒塌了!”

一大早就傳來奶奶大叫的聲音。昨晚雖狂風呼嘯、暴雨傾盆,但不至於這麼嚴重吧?被這聲音驚醒的我迅速穿好衣服起床。

到屋後一看,我家的圍牆真的倒塌了一大段,大約有七八米,農作物被壓倒了一大片。奶奶一籌莫展,心疼地說,“這可怎麼辦?得早點修好啊!”說完,就拿起手機開始撥號碼。嘰裡呱啦了一陣,高興的對我說,“不要緊,修圍牆的師傅馬上就來。”

大約只過了半個小時,修圍牆的師傅就來了。“這是肖爺爺,快叫肖爺爺。”奶奶向我介紹,“肖爺爺”,我很不情願的喊了一聲。和肖爺爺一起來的還有一個幫手,他們到倒塌的圍牆邊轉了一圈,商量了一會兒,就迅速開始幹活了。

只見肖爺爺將倒塌的圍牆磚一塊一塊地清理出來,另一個人就幫忙挑水,將水泥和沙攪拌均勻。從上午到下午,除了吃午飯的時間,他們幾乎沒有休息。天氣非常熱,我看見豆大的汗珠一粒一粒的從肖爺爺的臉上滑落下來,悄悄的滴落進泥土裡。有的汗珠滾落到眉毛上,擋住了他的視線,肖爺爺就揮一揮手,用袖子輕輕的擦去。

到了下午,肖爺爺累得腰都快要直不起來了,但他依然沒有停下。“您不累嗎?”我跑過去關心的問,“還好,長期這樣,已經習慣了。”“你看,雖然說辛苦,圍牆不是長起來了嗎。”肖爺爺笑著說道,我順著他的手看去,一段嶄新的圍牆已經拔地而起,和原來的舊圍牆連在了一起,就好像它從來沒有倒塌過。當我再低頭時,我發現地面的的小草好像都露出了笑容,一株株從地面上爬起來,挺直了腰桿……

我要為肖爺爺唱一支讚美的歌,我更要為辛勤勞動的人們唱一支讚美的歌。因為勞動,讓我們的生活越來越美!

勾勒讚美 篇11

國二作文 ,570字

誰也無法描繪它的面貌,但這個世界上到處可以聽到它的腳步。

它如同一陣清風,來時如花開花謝般無聲,去時如雲捲雲舒般無意。它如旭日驅散夜幕,它如夕陽照亮依偎著地平線的山崗,光明和黑暗都不能改變它行進的節奏。它如春風催開溼潤的蓓蕾,它如輕風挽起落葉的雙手,它悄無聲息來到你身旁,淚水和歡笑不能改變它的容顏。

它如一把神奇的雕刻刀,在天地間創造奇蹟。它能把巨石分裂成塵土,把幼苗歷練成大樹,把荒漠變化成樹林。它是一束溫馨的目光,你珍重它的存在,它便在你身後結出沉甸甸的果實。它是一句平常的問候,不要總是用冷漠的心去看待身邊的人和事,試著問候一句周圍的人,是對別人的尊重,也能給自己帶來溫情。

它有時只需要你對別人所做的事說一個“好”字;它有時只需要你對聽到的歌說聲“悅耳動聽”;它有時只需要你對別人所說的話翹起大拇指。它很簡單,但很容易被遺忘;它很平常,但很也重要。

它沒有形狀,但它的樣子一定是幸福的;它沒有顏色,但它的光芒一定比彩虹還要美麗;它沒有質量,但它在人的心裡佔據著不可忽略的位置。

它有時會把短暫的剎那變成永恆,那是因為你在不經意間把它印刻在別人的記憶裡。它有時會把永恆變成短暫的瞬間,那是因為你忽略了它對於一個有回憶的人的重要性。

其實,我也說不出它是什麼,它像什麼,但我能時刻觸控到它的溫暖。我只能說,我試著在心中去勾勒它的模樣。

讚美老師 篇12

國小六年級作文 ,632字

俗話說:“莊稼一朵花,全靠肥當家。”我們是那花朵,老師是肥料。她,是我六年以來見過最優秀,最負責的語文老師欧陽老師。她一直用自已畢生的知識作為肥料哺肓我們這些祖國的花朵,讓我們變得更加好。

我的語文老師是全校最負責的老師,有的老師一天只上課管管學生其它事兒幾乎不管,而我的語文老師歐陽老師卻不這樣,她總是為我們著想,為我們著急,簡直是“先班集之憂而憂,後班集之樂而樂。”

我記得有一次,搞大掃除,我們搞了搞。歐陽老師過來檢查,發現溝裡有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出來。老師就親自動手,拿著耙子,把泥巴一丘一搞弄了出來。老師還讓我們從她家拿來了她喝水的桶親自裝水沖洗水溝。如果是其他老師絕不可能這樣做。

我還深深地記得,有一次我們班曾平同學的奶奶來了學校。老師希望家裡配合能把曾平的成績趕上去,可那位奶奶當老師的面說,曾平是個蠢子,成績就是這個樣。老師很悲痛,我甚至看見了一向堅強的她留下了悲傷的眼淚。在一次班會上,老師說起了這件事。她說,在她眼裡,我們沒有一個孩子是蠢子,也讓我們一起努力,向我們的家長們證明,我們可以的。從那以後,老師、同學都熱情的幫助曾平,曾平也聽了老師的話,努力起來了,果然一個月後的老師,曾平成功了,我們成功了。

歐陽老師啊,您就是偉大的園丁精心地方的培育我們。當我們鬥志昂揚時,您就是先鋒,帶領我們征戰沙場。當我們跌入谷底時,您就是南丁格爾,給我們療傷。歐陽老師,我讚美您,您就是茫茫天空中最亮的那顆星,永遠閃爍在我們心底!

老師我讚美您 篇13

國小六年級作文 ,545字

時光飛逝,還有幾個月我們就要畢業了,我有很多的話想對您,我的歐陽老師說,趁著這次寫作的機會,我想告訴您,我內心的想法。

還記得,聽說您是我們六年三班的班主任時,我內心跟抗拒。因為在我們沒跟您接觸之前,我們早就聽說過,您的威嚴,您在我們這些孩子的心中,是出了名的女魔頭。可是,現在,我卻深深的喜歡上了您的威嚴。您的威嚴只是在學習上,紀律上;而在生活上,您卻像媽媽一樣關心我們。

歐陽老師,正是您的嚴格,才讓我們改掉了寫字潦草的習慣,讓我們明白了,做人就要像字一樣,方方正正。歐陽老師,也是因為您的嚴格,我們改掉了遲到,懶散的壞毛病,明白了遵守班規的重要性。歐陽老師,更是因為您,我們改變了對長輩不禮貌的行為,我們變成了一名真正合格的小學生……

當然,我們也感受到了您對我們的關愛。每天不厭其煩的提醒我們三餐按時吃的,是您。我們一受涼,一感冒,帶我們去醫院,給我們泡藥的,是您。因為下雨,打溼了鞋,給我們換上自己鞋的,是您……

歐陽老師,到現在我才懂得,為什麼您手下,已經畢業的同學會那麼的說我們很幸運。也懂得了,為什麼有些家長硬是要把孩子放在您的班級了。

歐陽老師,所有的言語都已經表達不出,我此時對您的喜愛了。我只能深深地向您鞠一躬,感謝您。

我太幸運了,因為遇上了您,因為您是我的班主任。

最美風景 篇14

國小六年級作文 ,634字

秋天到了,一片片樹葉落了下來,我撿起一片感覺到葉子隱隱的脈動觸動了我的心。

秋天的一天,寒風凜冽,風都快奪門而入,而這時我餓了。我想買一些吃的,媽媽不放心,派了早已上大學的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外,心中不驚一震,秋風淒涼涼的,捲起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶,如精靈飛舞著。

果然,樓下冷冷悽悽的,我和哥哥到樓下時,風撲面而來,寒風刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街,街上的飯店幾乎門都關的緊緊地,偶爾能看到幾個小店。

由於小店店面不大,所以還是有冷風乘機而入,我和哥哥買著小吃,我冷冷的,不禁把雙手伸進自己的褲子口袋,又禁不住縮起身子。突然一陣風颳過來,我一不小心跌倒了,地上的黃沙弄滿一身,哥哥轉過臉冷冷的對我說:“沒事吧,疼不疼?”只見哥哥的臉紅撲撲的,好像一個大櫻桃,又像一個紅蘋果。

忽然,我的後背沒有那麼冷了,漸漸地,暖和起來了。可是,我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音,我忍不住回頭看了一眼,只見哥哥“屹立”在我的身後,若無其事的向四周望望,他不停地深呼吸,彷彿每一口都是最後一口。哥哥面朝冷風,不害怕寒冷。突然,哥哥終於忍不住了,手抽搐一下,當巧打到我的手臂上,嘴裡不斷說著對不起,哥哥的手彷彿一塊冰從我手臂上滑過,涼涼的。我感覺哥哥的手彷彿又像一隻冰刺,刺痛我的心。我的心裡掠過一絲歉意,又感覺暖暖的。哥哥完全可以不這麼做……

回家的路上,我發現哥哥的身影逐漸強大起來,完美的一道風景,不一定是一幅美麗的山水畫,在我心中是哥哥巨集岸的背影。

讚美我的妹妹 篇15

國小四年級作文 ,597字

我想讚美我的妹妹,別看她才3歲,卻有許多優點可以向她學習。

我想讚美妹妹的樂觀。她很愛笑,笑起來眼睛會眯成一條縫,哪裡有她,哪裡就有笑聲。自出生以來,她都很少大吵大鬧,遇到困難也會笑嘻嘻地去解決,每天用微笑面對大家。不像我,遇到點小事就很煩躁,愁眉苦臉的。如今我已經改掉了大半,因為妹妹的笑容猶如冬日裡的陽光,感染了我們身邊所有的人,給我們的生活增添了許多的歡樂。

我想讚美妹妹的勇敢和堅強。記得有一次,妹妹眼皮裡面長了一個比黃豆還大的囊腫,需要手術。醫生和爸爸媽媽都很擔心這麼小的孩子在手術中會不配合,可是妹妹還反過來安慰大家說:“爸爸媽媽,我要去完成一次大冒險遊戲了,你們等著我哦。”動手術時,妹妹果然很聽話,很配合醫生,可是我卻哭了。平日裡我最怕疼了,這裡破皮了,那裡流血了,一點小傷我就要哇哇大哭。可是我妹妹是怎麼挺過去的呢?竟然像劉伯承那樣一聲不吭地直到手術順利完成。她是多麼勇敢、多麼堅強啊!

我還想讚美妹妹的環保意識。別看她人小,可是環保意識卻非常強,從來都不亂扔果皮紙屑。記得有一次,她吃完了一個橘子,橘子皮緊緊抓在手裡,一直都沒有扔掉,直到走了三四百米,看見一個垃圾桶,她才小心翼翼地把橘子皮扔進去。可是因為個子太矮,扔了兩次都扔在垃圾桶外面,她又撿起來,再扔進去,直到橘子皮順利地進入了垃圾桶,妹妹才開心地笑了。

我妹妹就是這樣一個樂觀、堅強、愛環保的小天使,你們喜歡她嗎?

讚美祖國 篇16

國小四年級作文 ,539字

在我們成長的過程中,是黨一直不斷的關心我,使我從一個簡陋的學校坐到了一個寬敞明亮的教室上課;使我每天早上能吃到熱熱的雞蛋、牛奶和蛋糕;使我從一個無知的小孩逐漸成長為一個少先隊員,這次我終於有機會用自己的心聲來抒發我對黨的感情。

我們這一代人是在黨的陽光沐浴下正在健康、快樂、幸福的成長著。

我們這一代會在黨的光環下創造出更多的輝煌!回頭看看祖國在共產黨的引領下一步步走到今天,創造出多少輝煌,新中國的成立,使億萬中國人能挺直腰桿做人,天宮一號發射成功,使中國走向世界航天強國行列,創造了中國五千年來又一光輝壯舉……

我們在享受今天美好生活的同時,不會忘記那些為國獻身的英雄們,用生命換來了今天的幸福生活,他們都是黨的好兒女,是黨的驕傲!

看看今天的生活,發生了翻天覆地的變化,道路更寬敞了,交通更便利了,環境更優美了,資訊更迅速了,生活更安逸更和諧了。不在雨天踏著泥濘的小路上學了,不再為交不起學費上不了學了,不再沒有電視看了,不再有吃不飽飯而捱餓了,那數字化、資訊化、智慧化已經悄悄地走進了我們的生活,不再是神話了。

我們是祖國的花朵,未來的希望,我們是祖國的接班人,我們要以實際行動報答祖國,好好學習,我們會讓祖國更繁榮昌盛!

我愛今天的生活,我愛我們的黨!我愛我們的祖國!

讚美家鄉 篇17

國小四年級作文 ,478字

我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。

春天,柳樹姐姐脫掉了白色連衣裙,換上了綠色新裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野裡辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥彷彿被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裡留下了美好的回聲。

夏天,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在水邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著,好象在說:“熱死了!熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野裡留下了美好的回憶。

秋天,銀杏樹姐姐飄落著小扇子,彷彿在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上,收穫著自己的勞動成果。我們也在地裡幹活兒。小鳥成群結隊地在和這裡的一切告別。在那充滿歡笑的田野裡留下了美好的告別聲。

冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了,僅留下了冬姐姐的足跡。

每次老師讓我們寫關於家鄉的作文,我都會想起這些美好的回憶,特別是這幾年家鄉的變化,讓我感到更加的高興,我希望我的家鄉明天會更好,我愛我的家鄉!

我讚美你綠葉 篇18

國一作文 ,837字

世上的花兒奼紫嫣紅,婀娜多姿,惹人喜愛。有人稱讚牡丹的華貴豔麗,有人頭一羨慕玫瑰花的高雅,有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾,也有人愛荷花出於泥而不染的清高品質,更有人仰慕百合幽香高雅,歷代多少文人墨客以花為題寫下了無數名傳千古的篇章。然而襯托這種秀麗撫媚、鮮豔奪目的花兒的,正是不為人世所注意的綠葉。所以,我要讚頌綠葉。

春天,當你走進一片花海之時,你會想到天花怒放,靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎?正是這些綠葉,用無數次的勞動,製造了大量的養料供花朵成長。使花兒一朵比一朵嬌豔。

盛夏,綠葉忙著為路人、老翁、兒童撐起大傘,送來一絲涼爽,它卻默默忍受夏日的煎熬。

金秋,綠葉在秋風的吹拂下紛紛枯黃,脫落,她並不為自己短暫的一生而悲傷,也不為自己沒有得到他人的讚賞而難過。綠葉完成了一年的辛苦勞作,它短暫的生命即將結束。為了使樹媽媽進入冬眠,它幹願脫去自己的霓裳,無聲無息地隨蕭瑟的秋風飄零。它們慷慨地被埋在地下,成為樹媽媽在冬天時吃的點心,為迎接更加絢麗多彩的一年犧牲自己的生命,這就是綠葉的精神。

綠葉,渺小而又偉大,它總是固執地製造著不被珍惜的清新!總是將自己的生命投入到不斷地製造氧氣中去,從誕生一直到逝世,默默地奉獻著自己的青春。有人曾問綠葉:“沒有多少人曾注意過你們,尊重地你們的工作,你們為什麼還要繼續工作下去呢?”誰知綠葉卻回答:“沒有為什麼,這只是我的工作。大家都需要我們去做這個工作。”

我們的老師,她們在自己的崗位上,教導我們學會文化知識,不和傾注了多少愛心,希望我們長大成才。她們像春蠶一樣,無私地為人類貢獻一切,用辛勤的汗水撫育我們。她們所做的一切難道不像那些不為人世所有注意的綠葉嗎?

你總是會默默地付出,從來不求回報。你從來不重視自己的外表是否好看,你只在意自己的靈魂是否高尚,以及你的心靈是否美麗。你沒有落花的絢麗,但你卻有如花般的心。千萬年來,有多少詩人作家為你那頑強、無私的精神寫詩賦詞,吟詩作畫。

綠葉,我由衷地讚美你!你是我迷茫道路上的指引燈。

面對讚美知己守心 篇19

高一作文 ,707字

知己之所以,明己之所短,守己之靜心,謀長久之發展。

—題記

當昔日的陰霾散去,當沉睡的巨龍從睡夢中被驚醒,我看到她奮力舞蹈。以五嶽為伴,以江海為盟。

中國,你可曾聽到日月在為你喝彩;中國,你可曾聽到世界在為你震撼;中國,你可曾聽到中華億萬兒女在為你引吭高歌。時光荏苒,改革開放三十年,這三十年中國在逐漸擺脫貧窮,擺脫落後的身影,這是現代史上的奇蹟,在這種氛圍中,發展未來,誰的激情不在筆端噴湧?誰的自豪不在血脈中流淌?誰的遐思不在歡愉中飛馳?誰的自信不在追求中高漲……

真愛讚美,人之常情。但大多數人總是陶醉在其間,沾沾自喜,固步自封,不思進取。在經濟迅速發展和人民生活水平不斷提高的今天,我們贏得太多的讚美,這時我們要冷靜下來,想想我們真的躋身於世界之林?我們真的已站在世界強國之列了嗎?如果我們滿足於經濟發展的表象,那麼我們的國家總會遇到損害的一天。

烏鴉禁不住讚美,到嘴的肥肉被狐狸叼走了,鄒忌能夠正面面對讚美,終使齊“戰勝於朝庭”。上世紀八十年代,巴西和阿根廷躋身進世界經濟前八,被分別譽為“巴西奇蹟”和“世界一流國家的明日之星”。可在美國金融危機的影響下,美好的前程都當泡影放飛。而二戰後的日本沒有讚美,但卻迅速復興,這是因為領導者汲取戰敗的教訓,痛定思痛的結果,像這樣的例子是舉不勝舉的。

我們的國家現在被世界關注,受到很大的鼓舞,但我們不能妄自菲薄,相反的是我們更應該腳踏實地,一步一步地向前走,一時的讚美,是暫時的光環,永遠的微笑才是最終的勝利。

知己守心,讓我們收穫成功,知己守心,讓我們成就未來,在這又一個國慶到來之際,願我們的祖國能冷靜理智的向前邁步,走出屬於華夏兒女的燦爛之路。

我要讚美我自己 篇20

國小六年級作文 ,599字

我是一個陽光活潑的男孩,不光熱愛學習,而且還興趣廣泛,熱愛運動,擅長羽毛球和籃球,酷愛鋼琴。希望和大家能成為好朋友。

我是一個普通人,我不是英雄,能拯救世界;我不是科學家,能發明科技;我不是工程師,能蓋起摩天大樓;我只是一個學生,我只能在生活中做一些小善事。通過那件事,我想要讚美自己。

記得那是一個春天的早晨,春雨一直下個不停。媽媽沒空做早飯,讓我自己去買早點吃。我拿了一把雨傘,就出發了。

來到早餐點門口,我收起雨傘,放到了櫃子旁邊。買早餐的人十分多,我的前面是一個和我年齡差不多的女生。她拿著一把嶄新的漂亮雨傘,她也收起了雨傘,放在了我雨傘的旁邊。她買了一些早餐,便隨便拿了一把雨傘,撐起來,扎進來了雨簾。

我也買了兩個包子,正準備拿起雨傘走人,但我發現了,我的雨傘沒有了!但倚在那兒的,卻是一把嶄新的雨傘,我心想:“反正那把已經舊了,是她自己拿的,不管我的事,拿了也沒事。”但是,當我回頭時,還能看見她那苗條的身姿,不禁一陣羞愧湧上心頭。

我拿起了那把傘,撐開,向那位女生跑去。“停一下!”我喊道。那位女生好像聽見了,回了一下頭,朝四周看了一下,搖了搖頭,回頭又走了。我急了,跑得更快了,又大喊一聲:“停一下!”那女生才回過頭,停住了腳步。

我終於追上了她,她似乎已經明白了,臉上一紅,默默地互換了雨傘。

回到家,我還又吃了一個包子,好好犒勞了一下自己。

外面,雨還下著,但,它卻異常美麗。