賣快樂的超市相關作文20篇
賣快樂的超市 篇1
國小六年級作文 ,759字超市有什麼稀奇？每個人都去過的地方。但是，我今天要介紹的超市，那可是一個稀奇的超市。這個超市，專門賣快樂，不用拿貨幣，只要拿糟糕的心情，就可以兌換快樂的心情。
你也許認為，快樂只是一種感情，還需要購買嗎？當下，由於學習和工作任務的繁重，很多人的情緒處在焦慮、煩躁、憂鬱的情況。如果人的心情不好，免疫力就會大大減低，抵抗疾病入侵的能力就會大大下降，不但容易患病，且易導致面容憔悴、精神頹廢、氣色黯淡，對人的身心傷害極大。快樂，可以使我們做事有激情、工作有創意、朋友更多，生活更好。所以，出現了專賣快樂的超市。
這個超市，裝飾得很特別。店裡的四面牆壁，都是電腦螢幕，它的畫面會跟著人們的情緒來變化的。只要你走進超市的門口，就有儀器測試出你的情緒狀況，然後把你帶到一個螢幕前，根據你的情緒，調整你的心情。如果你悲傷，螢幕就會出現歡樂的畫面，歡樂的舞蹈、輕鬆的音樂、逗人的相聲等，幫你把悲傷趕走；如果你煩惱，螢幕就會出現開心的畫面，盛開的鮮花、飛翔的小鳥、奔騰的河水等，幫你把煩惱驅散；如果你憤怒，螢幕就會出現平靜的畫面，遼闊的大海、綠色的草原、蔚藍的天空等，幫你把憤怒平息……
這個超市還有很多娛樂設施。現在的城市，人們的活動空間越來越小。這個超市，建立一些特殊設施，可供人們選擇快樂的方式。例如：快樂跑步機、憂傷調節床、煩惱驅除器、憤怒發洩袋等。
所謂的快樂，各有不同。一條魚的快樂，就是不離開水的滋潤；一隻小鳥的快樂，就是不離開藍天的懷抱；一匹駿馬的快樂，就是在一望無際的草原上盡情奔跑……那麼人的快樂呢？各不相同，只有自己才知道。但是有一點絕對相同——就是誰都想快樂！讓我們一起來創造快樂吧，快樂應是生活的主旋律，快樂屬於你、我、他！
快樂的拍賣 篇2
國小四年級作文 ,631字4月2日，這個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起去參加小記者的活動。目的地在蕭山科技城旁邊的綠科秀，綠科秀裡面有許許多多的花草樹木，還有廣闊的草坪。草坪上搭著一家家小店，快樂的小朋友像小鳥一樣在其中穿梭。
後來，我們來到多功能花園，看到裡面排列著一張張桌子和椅子，前面還有一個大舞臺，舞臺上寫著“星緣守護2週年”。我們找好位子，才知道這是為自閉症兒童舉辦的一次盛會。
吃過姐姐們準備的美味甜點，差不多到了2點左右，主持人帶著四位星星的孩子走上舞臺，節目就開始了。他們在表演的時候，雖然有些生疏，但是他們要付出比我們更多更多的努力。所以每個節目結束的時候，我們都會報以最熱烈的掌聲。
壓軸戲開始了，主持人宣佈拍賣開始！我非常興奮，渴望得到那幾幅作品，因為我很想幫助這些星星的孩子，為他們的夢想助力！第一幅作品拍賣到了2000元，我跟爸爸說“我也想拍那一幅畫。”但是，爸你沒有同意。第二幅彩虹畫，拍到了2千5百元。看著一幅幅畫被拍走，我傷心極了，就一個人跑到了前面靜靜地坐著。第三幅畫開始拍賣，是一位叫萱萱小女孩畫的國畫作品，我喜歡極了。只聽到主持人報著：500、1000、1500、2000、2500、2800、3000，3000最後一次，我正在想是誰拍了這幅畫。這時爸爸從容地拉起我的手，走上了舞臺，我才知道這幅畫是爸爸為我拍下的。我站在舞臺上，右手牽著爸爸，左手牽著小畫家萱萱，一起來了個快樂的合影。
我開心極了，我更希望全世界的自閉症兒童像我們一樣開心、快樂！
快樂的義賣活動 篇3
國小四年級作文 ,543字今天上午，我參加了一次義賣義捐活動。
一大早，我就來到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準備好的東西，整整齊齊地擺放在紅紅的攤位布上，還把每樣東西都貼上了價格標籤。
活動開始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來買我的東西。俗話說：萬事開頭難。我等了好一會兒，還是沒有一個人來買我的東西。看到旁邊的小攤主，他們已經賣出了好幾樣玩具，我很著急，都想放棄了。這時我聽見有人在問：“大哥哥，請問這本書需要多少錢？”我抬頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個子老鼠和小個子貓》這本書了。我連忙說：“這本書很好看的，價格不貴，只要2元。”他覺得我的東西很好又划算，就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客，我很高興，就贈送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開了。
後來，越來越多的人來買我的東西。有的買了我的放大鏡；有的買了我的練習本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來越多。
最後，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動的老師，他們會把這些錢捐給貴州的一所小學，讓我們的同齡人也能開開心心地上學。
這次活動是我第一次賣東西，雖然沒有經驗，準備得不夠充分，但我覺得很快樂。因為我鍛鍊了自己，更重要的是，我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開開心心、快快樂樂地學習、生活。
快樂的“跳蚤書市” 篇4
國小四年級作文 ,576字秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚揚地飄落下來，在這豐收的季節裡，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。
活動一開始，操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價還價，嘴裡還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕於耳。
突然我看見人群中有一個戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學。仔細一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多麼像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關注，吸引人氣。效果果然不錯，他的書攤周圍著一大群同學。
我在書海中暢遊。經過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細翻閱起來，最終找到一本心意的書，於是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥說：“五塊。”“太貴了吧！”我說，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地說，我也乾脆地說：“好吧！”於是我付了錢便跑回自己的書攤。然後我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。
快樂的時光總是很短暫，不久活動就結束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛鍊了交際能力和經商理財能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收啊！這真是一次難忘的活動！
全文語言流暢，通過你的記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢遊了一番，你的語言簡練，沒有多餘的話語，乾淨利索。
快樂的“跳蚤書市” 篇5
國小四年級作文 ,795字金秋十月，美麗的秋姑娘來到校園，今天的陽光格外燦爛，令人感到秋高氣爽，熱鬧包裹著整個校園，在這個豐收的日子裡，我們迎來了“跳蚤書市”。
我們來到操場上，那裡已經人聲鼎沸，成了名副其實的“書市”。有的人正在忙著搶攤位，有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望，放眼望去，全是書，充滿眼球，彷彿走進了書的海洋。你瞧，我們也忙得不可開交，我們迅速擺起攤子，等著來買書的同學，我和賈哥等得不耐煩了，便出去推銷。我沒走幾步，一個哥哥想買我的書，我爽快地答應了，他問我幾元，我說八元，他嫌太貴了，正準備走，我連忙走上前去，說：“5元，5元！”他說：“這還差不多。”他付了錢，我高興地手舞足蹈，跑去找賈哥，我東找找，西找找，就是找不到。這時，我看見賈哥從遠處跑來，原來，他也賺到了錢，這剛剛開始，我們就賺到了錢，真是好遠連連呀！
還有一次，我們遇到了一個同學，我問：“小弟弟，你要買這本書嗎？”他也問：“幾元？”我回答說：“4元。”他給了我5元，我說我沒錢找他，因為我爸錢全放在攤子裡了！我本以為他會離開，沒想到的是，他不僅沒離開，還慷慨地說：“給你5元，不用找了。”說完，便離開了，我望著他的背影，心想：他真大方呀！我要向他學習，做一個吃小虧，不氣餒的人。我的心裡真慚愧，因為他為了讓我少跑一點路，把自己辛苦賺來的錢給了我。現在，我的心裡只有一個想法，就是向他道歉，並把錢還給他。可是，等我去找他時，他已經不見，我回到了攤位，沉默不語得把這5元錢放進錢包，我的心裡有一種說不出的滋味，這時我身邊閃過一個熟悉的身影，原來是賈哥回來了，他高興地說：“看，我又賺了20元！”我們組裡的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。
這次“跳蚤書市”，我們組的錢分得不合理，所以，通過這次的教訓，我會把錢平均地分給每一個人。
你的語言非常流暢，選取了讀書時的兩個場景進行描述你細膩的內心所以詳細描述了內疚時的心理。
快樂的“跳蚤書市” 篇6
國小四年級作文 ,623字小小的花瓣卻會散發出迷人的香氣，桂花開了，樹葉變黃了，秋姑娘姍姍而來，把“跳蚤書市”的大門打開了。
操場上，人山人海，熱鬧非凡，有的像一個小老闆一樣在做生意，有的在打扮自己的店鋪，還有的在大聲推銷。放眼望去，我彷彿進入了書的海洋，各種各樣的書琳琅滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。
“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了，我激動地喊著：“瞧一瞧，看一看，書的內容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上門了，那是一個二年級的小朋友，她問我這一本書要多少錢，我說：“十元！”她又不滿地說：“這麼貴，便宜點兒唄！”我應聲答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了錢包，付了錢，高興地走了。我偷偷地跟同伴們說：“她可真會討價還價啊！”小客人又來了，他看到了我的《笑貓日記—小豬出生在祕密山洞》問我要多少錢，我微笑著說：“最便宜十元！”這人可乾脆多了，二話不說，就立馬放下錢把書拿走了。我現在是秒變土豪了！
我要去買書了，我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳琅滿目的書鋪，相視了一眼，終於找到我心儀的書了，我伸手指了指那本書，問了一聲：“多少錢？”店鋪的主人說：“十五元！”我搖搖頭，無奈地說：“太貴了！”本想掉頭走人，可他又擋在我前面，著急地說：“算了，算了，就賣你十元吧，這可已經很便宜了，不能再還價了！”我這才心滿意足，踏著方步走向別處去了。
放學了，爸爸問我是虧了，還是賺了，我說：“當然賺了！”今天我真正體會到了收穫的樂趣！
快樂的跳蚤市場 篇7
國小四年級作文 ,585字今年的六一真快樂！我們不光舉行了慶六一文藝匯演，更讓人開心的是舉辦了跳蚤市場。
集好合，我們就在操場擺攤設點做買賣。我依依不捨地拿著我那“價值連城”的寶貝，大聲叫賣：號外、號外，本商店無所不有，只有你想不到，沒有我們做不到。忽然，有同學過來，買了我的一本書，我一下子賺了五塊錢。又有一個小弟想買我的一個積木，可是他沒錢，就拿一輛車子跟我換。後來我以四倍的價錢把車賣了出去。不禁沾沾自喜，覺得自己太有商家的天賦。
因天氣緣故，同學們轉戰走廊。我拿三本書到樓上和樓下推銷。走廊上人擠人，寸步難行，大家都忙著推薦自己的商品，我也一直在叫賣，似乎在比誰的聲音大。我說：大便宜，一本書5元。忽然有個人蹦出來說：“一本書2元錢。”我說：“你能不能不跟我唱反調。”他沒有理我，我走街串巷地賣，喉嚨都要喊嘶了。前棟沒有一個人買，我有點灰心，但還是鼓起勇氣叫賣。我決定到後棟去賣，結果好久還沒脫手。這本書，我看著是實在賣不出去了。就在我心灰意冷之際，有一個小女孩買走了我的書，我十分高興。
賣完了東西，我也想買點什麼。我四處閒逛，看到了一個變形機器人，我連忙打聽價錢。主人笑眯眯地說：“15元。”我說：“能不能五元呀！我沒帶那麼多錢，就算交個朋友唄。”他仔細想了一會兒，說：“好。”
這次跳蚤市場不僅讓我知道了賺錢的不容易，也讓我體會了買賣成功後的開心。真好！
快樂的跳蚤市場 篇8
國小四年級作文 ,739字“哦，太好了，今天是跳蚤市場！”一個同學說，廣播裡也發出聲音：“同學們，向跳蚤市場全年級出發！”我們馬上拿著商品，排好隊，聽從老師的指揮，快步走向跳蚤市場。
我們佈置好自己班的場地，把所有商品放在地墊上。慢慢地大家都佈置好了自己的攤位。叫賣聲也開始此起彼伏：“走過路過，不要錯過，來我們的飄香小店看一看嘍！”“來來來，大促銷嘍，統統優惠啦，快來買呀！”有的同學在發傳單，有點用玩具大喇叭用力推銷自己的產品，還有的在互相購買商品。每個攤子都忙得不亦樂乎。
我也當上了我們店鋪的推銷員。我拿著一摞傳單，一邊分發一邊給同學們介紹我們的優惠方法。慢慢地，我們店鋪的人也多了起來，雖然我累得一頭汗，可是看到這麼多客人，我就不覺得那麼辛苦了。
我把一隻玩具兔子推銷給鄰班的蘭蘭，我對她說：“蘭蘭，你喜歡兔子嗎，我們店裡有優惠，你過來看看？可以很優惠地得到這隻兔子。”蘭蘭果真抵抗不住兔子的誘惑，跟著我來到了店鋪。“這個兔子多少錢，怎麼優惠啊？我想買。”我說：“十塊錢。”“你不是說優惠麼，這麼貴，哼，不買了！”我趕緊說：“蘭蘭，你看這個，你買這本書，這個兔子就只要五元了，一共十元，你覺得怎麼樣？”蘭蘭雖然有點猶豫，但是經不住我的勸說，最後終於成功地買下了。正當我高興的時候，又來了一個男生，我不認識他，我鼓足勇氣問：“你好，你要買什麼？”“這個書籤多少錢？”他說。“五元二十張。夠便宜吧。”“好像有點貴，我再看看。”“真的很便宜了，你看看啊，可以和其他一起買。”他搖搖頭，走了。我默默給自己打氣“沒關係，還有很多顧客呢，一定可以賣出去。我又開始繼續推銷我們的商品。
雖然這次我當了一整天的推銷員，連我自己本來打算買的筆記本也沒買到，但是我體驗到了當推銷員的樂趣，為他人服務也是那麼的快樂！
快樂的跳蚤市場 篇9
國小四年級作文 ,595字學校舉行跳蚤市場，我一下午都在想要賣什麼呢？什麼才是獨一無二的呢？
這時，我一抬頭，眼睛一亮。想到了一個好主意！這不是前幾天才換的燈嗎？以前那個燈上不是有很多水晶球嗎？於是我立馬行動了起來。我小心翼翼地把水晶球取下來，然後一個個洗乾淨，數一數有45個。我把水晶球放進一個飯盒袋中。
第二天，同學們都問我：“洪振鑫，你不會忘記今天有跳蚤市場吧？”我說：“這麼好玩的事，我怎麼可能會忘記呢？”他們說：“可你的東西呢？”“在這裡啊。”我神祕地指著飯盒袋子說。“什麼啊，還這麼神祕？”我的同桌也很好奇。那好吧，我拿出我的水晶球並給他們介紹：“你們放在眼睛這裡看，是不是變成了很多個眼睛啊？這可是百變水晶球哦！”隆舒婷看完後立馬就買了七個，一元一個，最後我還送了她一個。其他同學也紛紛來找我買。看來還真是選對了，這下火了。
到跳蚤市場正式開始的時候，我的水晶球就只剩12個了。一個高年級的大哥哥走過來，我迎上去說：“要水晶球嗎？這個水晶球放在眼睛邊可以變成很多很多雙眼睛哦。”“多少錢一個？”“一元一個。”他說：“可以便宜點嗎？”這時，溫梓萱說：“三個兩元。”大哥哥說：“我全要了。”我摸了摸我的口袋，這一天下來鼓鼓的了。於是我跑到135班買了一個炒粉。溫梓萱去134班買了一盒涼麵。這時我們發現還有最後一瓶可樂，我正準備付錢，可下手慢了一步，被溫梓萱搶先了。
這次的跳蚤市場我很開心，生意也很不錯。
快樂的跳蚤市場 篇10
國小四年級作文 ,730字為了慶祝元旦，學校舉行了一次熱鬧又快樂的跳蚤市場。
聽到黃老師說要舉行跳蚤市場活動，我們高興得不好形容。下課後，我找到我的好朋友黃馨怡，難過地對她說：“我不能帶錢和賣的東西。”她馬上說：“那好，我也不帶了。”其實，我是騙她的。我是不想帶賣的東西，只想向媽媽要三元錢買別人的東西。
跳蚤市場如期舉行，學校裡一下子變得熱鬧非凡。同學們有的大叫，有的跳起來。黃老師說可以到153、134和135班去買東西。我們一個一個地找，結果發現134班的跳蚤市場最好。所以，我們就去134班買東西。
我和黃馨怡一起走進了134班。一進去就看到這一帶果真和別處不同，到處在賣零食、學習用品、玩具。零食很整齊地擺放著，看上去很誘人。學習用品都是新的，我很喜歡。只有玩具看上去很舊，應該是他們自己玩過之後拿過來變錢的。
我們一起來到零食專賣區。黃馨怡買了一包一元的薯片和一瓶一元的乾子，還買了一元錢口香糖。我買了兩包一元的麻辣，買了一包一元的椰子糖，還有一盒像球球一樣的糖。黃馨怡準備把薯片賣了，其它的吃了。我準備把那一盒球球樣的糖給賣了，其它的吃了。
我們開始找人買。先賣黃馨怡的。找了一個人，他說不要。又找了一個人，他也說不要。最後，我們找到了張宇宸。黃馨怡問：“你要不要買這個？”張宇宸感興趣：“這個多少錢？”“一塊五。”張宇宸一聽，拍著桌子大聲叫道：“這也太貴了！”黃馨怡不得不降價：“那我就降五角。”這樣，張宇宸才肯買。
我們又賣我的了。我們一連找了兩個人，都說不要。最後，我們在外面找到了彭希萍，我對她說：“五角買一瓶。”她說：“我沒有五角的錢。”我也沒有五角的錢，於是跟她商量：“那一元錢？”“好吧。”她溫柔地說。然後拿出一元錢給了我。
這樣的跳蚤市場活動真是令人開心。
快樂的跳蚤書市 篇11
國小五年級作文 ,946字學校要舉行跳蚤書市，我特別興奮。我盼著盼著，終於盼來了這一天。
午讀課上，我們把售書要用的課桌、椅子、儲錢罐和書搬到了操場上，全部擺放得整整齊齊。我被安排在第三組負責收錢，孫雨婷負責登記，而施佳銘呢，負責吆喝。
跳蚤書市開始了，我們組的書插圖多，很受一二年級小朋友的喜愛，不一會兒，就賣得所剩無幾了，不過我的《斗羅大陸》卻無人問津。我想：這本書又厚又沒有拼音，應該適合高年級讀。於是我拿著這本書到六年級攤位推銷。我先是碰到了一個高個子的哥哥，我問他：“這本書非常好看的，原價是34元，現在只賣五元，你買不買？”那個大哥哥看了看我的書，搖了搖頭，說：“這書一整套我都有了。”我東跑西跑，問了很多大哥哥，他們都說有了。正當我絕望的時候，我看到了一個胖胖的大哥哥，他正好奇地盯著我手裡的書，看起來很想買。“這本書很好看，你想不想買呀？”我抓住時機問。“這本書多少錢呢？”“這本書5元。”我說，“如果你要買的話，我可以優惠點，就付4元吧！”“我口袋裡只有三塊和一個五毛硬幣，能買嗎？”我想：雖然虧了點，但好歹也把它賣了出去。想到這兒，我就回答：“行！”就這樣，我們組的收入又多了三元五角。
當我回到攤位的時候，發現只有熊浩強在等著我。“我們組的書呢？”“全都賣完了呀，我們也去買書吧。”說走就走，我和熊浩強東逛逛西逛逛，終於找到了一本封面很好看的書。“我們買這本書吧，這本書看起來蠻好的。”“咦，這不是《校園三劍客》嗎？我一直想買呢！”“那我們就買下它吧！”說著熊浩強就開啟自己的儲蓄罐，他準備付錢的時候，卻被我一把攔下。“你幹嘛呢？我要付錢！”“我們還是先問問這本書的最低價是多少，然後再買吧，不然我們帶的一點錢就只夠買這一本書啦。”“也有道理。”熊浩強回答。於是我就開始砍價，熊浩強在旁邊守護著這本書，防止被別人買走。“這本書多少錢？”“五元啊。怎麼，要買嗎？”“對呀，四塊錢行不行？”“可以呀！”“那三塊呢？“這個就不行了。”“那好，熊浩強我們走。”“哎—哎—，不要走，三塊錢我們賣。”於是我趕緊讓熊浩強付錢。在我們去別的攤位的路上，熊浩強一直在誇我，砍價全班數我最厲害。
這個跳蚤書市，我不僅為小組出了力賣完了書，還給自己淘到了價廉物美的書，真是一舉兩得，其樂無窮呀！
快樂的跳蚤市場 篇12
國小四年級作文 ,742字“瞧一瞧，看一看！走過路過千萬不要錯過啦！快來看，快來買啊！”看到這你一定以為這是哪在搞大促銷活動，其實是我們學校舉行的跳蚤市場活動了。
為了能夠做個好老闆，一週前我就為這次活動做準備了。週末我就把本子，橡皮等學習用品和玩具，書籍都用標籤紙標好了價格，並且把它們都擦得乾乾淨淨。
“賣東西啦，大家快來看一看啊！”站在自己的攤位上，隨著周圍的同學大聲吆喝著自己的商品。半天過去，我的嗓子都喊啞了，一件商品都沒賣掉。真倒黴！看著周邊的攤位陸陸續續的賣出了東西，我的心裡猶如熱鍋上的螞蟻一般！“鄭昕睿，這本《植物大戰殭屍》怎麼賣？”一道清脆的嗓音傳來，我心頭一喜。原來是我的同桌華心怡。“20元。”我很認真的答道。“太貴了吧，15塊賣不賣？”“不行，不行，這樣我會虧本的，原價28元呢！”“那18元吧！“不行，少一分都不賣！”我斬釘截鐵的說道。說完，我從她手裡抽回了書，放回了攤位上！她站在我的攤位前一直盯著書看。有戲！她肯定十分喜歡這本書！我暗暗喜道！“鄭昕睿，19塊行不行。我太喜歡這本書了，你把它賣給我吧！”“20元，一分不少我再送你兩張貼紙！這是我最大的讓利了！”“哎！好吧，好吧，你這個小老闆真是太精明瞭。”太棒了，第一筆生意就這樣做成了。拿著賺來的錢我的心裡樂開了花。
“絕地求生AWM狙擊槍，忍痛割愛啦！”耳邊突然傳來這樣一聲吆喝。我渾身一個激靈，扭頭一看，不遠處的攤位上放著我一直夢寐以求的一把槍。三步並兩步走到那個攤位。“老闆，這槍咋賣？”“30元，少一分都不賣。”“好，成交。”我一口價都沒還，掏出30元拿著槍回到了自己的攤位上。誰讓我喜歡了！
快樂的時光總是短暫的，這次的跳蚤市場讓我知道了爸爸媽媽工作的辛苦，也知道賺錢的不容易，在以後的學習生活中我們一定要學會節約！
快樂的跳蚤市場 篇13
國小四年級作文 ,555字一年一度的跳蚤市場終於被我盼來了，操場上人頭攢動、熱鬧非凡，大家都在拼命地叫賣自己的商品，我挑了箇中心位置，開始推銷我的商品。
“賣趙雲武器玩具嘍”我大聲地叫賣著，“絕對堅固、可伸縮、可拆成簡易飛行武器！”我就這樣叫了老半天，可是沒有一個人來買我的商品。我只好主動出擊，離開自己的攤位，走到路邊上，向行人推銷我的商品“嘿！這位同學，你要買我的東西嗎”，“嘿！那位帥哥你要買我的玩具嗎？”……不過，時間一分一秒過去了，商品一個沒推銷出去，倒是得了幾個白眼。還好，半個小時後，功夫不負有心人，終於被一位同學爽快地以21元的高價買走了，居然都沒有還價。我的心裡真是像吃了蜜一樣甜啊！這可是我的第一桶金！
接下來就到了購物的環節了，我看中了一個“三級頭”玩具，天哪！居然要5元，上次我在商店看到出售的全新的也不過才6元，怎麼不直接去搶呢？於是我對他說“這位小同學，你這價格出這麼貴是黑市商人嗎？新的才多少錢啊”他一看原來是個懂行的，立馬就降了價，說“4元給你好了”，我不甘心，一番軟磨硬泡後，最終以3元的價格成交。
一番閒逛後，我又買了一盒“吃雞”積木，一包小零食，一共花掉10元錢，這樣我還剩11元，加上我出門的時候爺爺給我用來找零的20元零錢，我身上一共31元。
這次跳蚤市場真是太有意義了，讓我知道了交易的樂趣。
快樂的跳蚤書市 篇14
國小四年級作文 ,665字“賣書啦，賣書啦，走過路過，千萬不要錯過，我這裡的好書可多了。”隨著這呦喝聲，我校開始了一年一度的跳蚤書市。同學樣都很高興，一窩蜂地擁進了書香廣場。
書香廣場上可熱鬧了，吆喝聲，討價聲，此起彼伏，形成了一首優美的交響曲。
開始賣書啦！大家爭先恐後，唯恐自己賣得最少，我也不甘示弱，開始用自己獨特的大嗓門叫賣。可是，過了好一會兒，我一本書也沒賣出去，再看看別的小組，他們都賣了好些書了。於是，我改變戰術，主動出擊，親自到廣場了去尋找書的買主。我左看看，右看看，突然發現一個小男孩對我手上的書很感興趣，我三步並作兩步跑過去，問：“你想買這本書嗎？”他回答道：“想！”接著他又問：“多少錢？”“兩塊錢”他聽了，爽快地給了我兩塊錢，把書拿走了。俗話說得好，萬事開頭難，有了這一次的經驗我很順利地把手上的幾本書都推銷出去了。
接著，我準備開始淘書了，我在別的書攤上轉了又轉，發現了一本好書——《遇見大傻瓜》，經過了多次談判，把原價從十塊錢降到了兩塊錢，我發現自己真是太厲害了，接著，我又按老師的推薦買了一本必讀書目《稻草人》。時間過得真快，當老師說收攤時，我還意猶未盡呢！
跳蚤書市活動的開展，豐富了同學們的課餘生活。自己看完的書拿出來賣給同學，而且我們也可以從同學們那買到自己喜歡的“精神糧食”。這樣，同學們的知識面更加寬廣了，也增強了我們的實踐能力，真是一舉兩得。
快樂的義賣活動 篇15
國小五年級作文 ,1041字星期一下午，陽光明媚，天氣晴朗，我校舉行了第二屆紅領巾跳蚤市場義賣活動。
上課鈴一打響，同學們迫不及待地拿著大包小包的東西飛奔到操場。不一會兒操場上人山人海，每個班都架起了各自店鋪的牌子及宣傳海報。同學們把物品擺在事先搭好的桌子上，開始吆喝起來。店鋪裡的商品琳琅滿目，有圖書、玩具、文具、體育器材……真是應有盡有，讓人看了眼花繚亂。有的同學在攤位前大聲喊：“全場低價，走過路過不要錯過，不買別後悔！”還有的喊：“文具買一送一，全部三元，清倉處理！”吆喝聲在操場上此起彼伏……
我作為營業員也不甘示弱，抓起一袋髮夾說：“快來看啊，髮夾五毛一個，既漂亮又實惠，快來買啊！”一群女生頓時像潮水般湧來，這個掏出錢伸出手說：“我要一個！”那個大喊“我要四個”，還有的喊著要兩個……我的第一桶金就這麼輕鬆地賺來了。這時，女生們走光了，我們班的店鋪前空無一人。看著大家焦急的面孔，想到我們班的“終極武器”，我便大聲喊到：“幸運大抽獎，消費五元即可抽獎一次，消費十元便可抽獎兩次，以此類推。只要參與，百分百中獎，獎品隨機，快來看呀！”同學們立即蜂擁而上，有的指指這個，又翻翻那個，有的拿在手上端詳半天，似乎在考慮要不要買……不一會兒，我們班店鋪的物品被一搶而空。
東西賣完後，我和同學也圍著義賣現場，東走走，西看看，目光定在了一本名叫《朝花夕拾》的圖書上，一看價格才5塊錢，不貴，買，立刻交錢閃人。轉了幾圈後，想到自己還缺一本作文書，便轉到了六年級作文用書攤位開始實行”地毯式”搜尋。突然，眼睛一亮，一本《最新小學生獲獎作文1000篇》被我發現了，趁別人還沒有買走，我得趕緊買。可不巧的是，我與另一位買書人同時抓住了這本書，我心想，那就讓給他吧，退一步海闊天空嘛，反正都是給貧困地區的小朋友獻愛心。我隨即就鬆開了手，可他也謙讓給我，就這樣推讓著，最後，我讓不過他，就買下這本書，本想跟他說聲謝謝，可一眨眼就不見了他的蹤影。
義賣活動落下了帷幕，同學們戀戀不捨地回到了教室，大家談笑風生，滿載而歸。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也為需要幫助的人提供了愛心，真是一舉兩得，令我難忘。
快樂的跳蚤市場 篇16
國小五年級作文 ,594字“這本書五元”，“這個玩具三元”……操場上怎麼這麼熱鬧呢？哦，原來是在舉行跳蚤市場活動呀！
在活動舉辦之前，我們班級各小組做了充分的準備。各式各樣的手抄報，種類眾多的物品，清脆響亮的口號……萬事俱備，就等跳蚤市場活動的到來了。
跳蚤市場活動如期而至，操場上人頭攢動，門庭若市，熱鬧非凡。為了更好地把自己組的物品推銷出去，大家都使出了渾身解數。第三組的小徐同學大聲吆喝著：“走過路過不要錯過，新奇小玩意，包你喜歡！”當別人挑選東西的時候，他又會很禮貌的和別人交談，一副生意人的樣子！而第二組呢，他們用一個紙盒子剪一個洞，再放入事先寫好數字的紙條，抽到什麼數字，就可以得到相應數量的筆。怎麼樣？既創新又有趣吧！我也不甘示弱，成功的向戴老師推銷了一本課外書。我們小組以銷售額200元的成績，給此次的跳蚤市場活動畫上完美的句號！
活動結束後，自己也收穫了很多。通過擔任小組組長一職，我學會了統籌安排，並懂得了做事要有責任心。活動所得的錢款將募捐給有需要的人，經過自己的努力幫助他人，自己也感到很快樂。平時我們都是學習書本知識，而跳蚤市場活動讓同學們有了實踐的機會，體驗真實的生活，也能體會到父母工作的辛苦。
這真是一場意義非凡的跳蚤市場活動啊，期待下一次活動到來！
快樂的鄉村生活 篇17
國小六年級作文 ,519字鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。
我的舅爺住在鄉村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。
快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。
欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。我嚐了嚐，覺得味道特別好。“自己種的不放農藥，當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。
泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊！
快樂的運動會 篇18
國小六年級作文 ,611字哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！
我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。
本屆運動會比賽的專案有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的號碼牌，分別幫選手戴上。這時，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終於，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐後地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落後，但是在最後最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，並用誇讚的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息後，我又開始了忙碌的工作。
我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心裡不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。
就這樣，從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！
快樂的味道 篇19
國小六年級作文 ,480字那一次，我終天嚐到快樂的味道。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。
突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。
說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。
晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！
勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。
快樂的味道 篇20
國小六年級作文 ,532字我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。
今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！
我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”
我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？
學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。