走進黃源小學相關作文20篇
走進黃源小學 篇1
國小四年級作文 ,622字我們402班的同學們換乘了小巴士，繞著崎嶇的山路，向海拔970米有“雲和西藏小學”之稱的黃源小學進發了！只見窗外的梯田，一層層，逐漸變大，彷彿翠綠的大樓梯，白雲又離我們那麼近，真是美麗極啦！
學校就在眼前，不大，主體是一排三層樓的白色老房子。黃源小學的同學們有點靦腆害羞，笑眯眯地看著我們。他們的個頭普遍比我們矮一截，穿著舊衣服，面板黝黑，腿上多是被蚊蟲咬過留下黑疤。
通過有趣的遊戲活動，我們很快就親近了，成了好朋友。他們淳樸、安靜，每次排隊集合都快速整齊；驕陽似火的露天活動，他們都沒任何怨言，很能吃苦耐勞，聽從指揮完成任務，這讓我特別敬佩！
他們帶著我們參觀了學校。首先來到的是寢室，因為這裡的同學大多是留守兒童，小學就要住校，我們看著都驚呆了。然後，大家來到了教室。他們只有6個教室，每個教室是一個年級，每班只有個位數的學生，全校學生總數也就是我們班級的人數。因為是留守兒童，他們比我們多一個特殊的教室：心理輔導室！
黃源小學全體師生還邀請我們共進午餐。這裡的食堂比我們的小十多倍，他們都是自己拿了盤子到老師那裡取食物，也許是少油的原因，他們胃口都特別好，也沒有任何浪費。據說，因為我們來了，廚房特意買來了肉，平常學生們都幾乎吃不到！我們很感動，又覺得太不可思議了！
黃源小學的同學們很自立、自律，特別棒！他們缺少的是暖暖的關愛，我希望能和他們做好朋友，一起成長！希望黃源同學的家長們能儘量回來，多陪伴孩子。
走進勵志大學堂 篇2
國小二年級作文 ,313字星期天下午，爸爸帶我到蕭山特殊康復中心參加走進勵志大學堂活動。來之前，爸爸就告訴我，讓我好好感受一下殘疾人的生活。
進入勵志大學堂，老師先給我們看了一個短篇，簡單明瞭的讓我們大家瞭解了殘疾人—我們社會大家庭的一員，想我們展現了殘疾人的積極和樂觀！
接著老師就帶我們參觀了其餘三個區域，圖板展示區，體驗區，感言區；向我們介紹了有代表意義的幾位殘疾人的勵志故事，他們不向命運低頭，奮鬥不息，為社會獻出了他們的光和熱。
當然，我們最感興趣的還是體驗區，我們坐上了輪椅，打起了手語，拄起了柺杖，真正的當了一下殘疾人，體會到了殘疾人的不易！
今後，我要更加珍惜自己的幸福生活，只要有時間，有機會，我一定盡我所能去幫助殘疾人。
當我走進那個小院 篇3
國二作文 ,807字“吱呀”推開沉重的鐵門，我走進了那個小院。院子裡的一切都沒有變：那張搖椅，那面矮院牆，還有牆角的那幾盆花……可是總感覺少了什麼，就像拼圖少了最重要的一塊。
時光被我輕輕一碰，今日的陽光便有了那年的味道。“哈哈，奶奶慢，抓不到我。”“呵呵，寶貝慢一點兒，當心摔著。”小時候，無論我多麼調皮搗蛋奶奶都從不生氣，小院裡到處洋溢著銀鈴般的笑。還記得那個初秋，午後慵懶的陽光爬過矮牆，斜斜地照進院子裡，奶奶靠在搖椅上，我便伏在她的膝上晒太陽：“奶奶，你在幹什麼呀？”“天涼了，奶奶要織毛衣給你穿呀。”“真的嗎？我要好看一點的，還要有很多很多小花的那種！”“好，加一點小花。”奶奶摸著我的頭，眼角卻帶著淚光，“寶貝啊，等奶奶老了，你怎麼辦？”我拍拍胸脯說：“奶奶現在對我這麼好，我長大了也要對奶奶好。等奶奶老了，我就照顧你一輩子！我要帶你去遊山玩水，吃很多很多好吃的！”奶奶被我滑稽的模樣逗笑了，我也笑了。小時候，能逗奶奶笑就是我最大的幸福……這便是我人生中許下的第一個承諾，約定了一生。
“丫頭。”一聲呼喚把我從那如夢似幻的回憶中拉了回來，淚水模糊了視線。這聲呼喚，曾多少次出現在夢裡？當我抬起頭，找到這聲音的主人時，淚水不受控制地衝出眼眶，我一下子明白了心中的缺失感從何而來。我忙拭乾了淚，三步並作兩步奔了過去，立在她身前細細端詳。她的髮根已成了銀白色，歲月在她的臉上刻下了一道道不可磨滅的印記，那一雙巧手也因繁重的家務而粗糙變形……
望著眼前這個佝僂的老人，無論如何也無法把她和記憶中那個高大的奶奶重疊在一起。我拉過她在搖椅上坐下，然後在她驚詫的注視下，趴在了她的膝上。“奶奶，對不起。”我的淚又落下來了。奶奶只是微笑著擦乾了我的淚，什麼都沒說。但她的意思，我懂。
搖椅還是會吱呀作響，院牆上的藤蔓在春光裡努力地攀爬，牆角的那幾盆花依舊怒放著……小院裡的一切都沒有變，卻好像又都變了。葉隨著風簌簌地抖動，幸好一切都還在。
走進黃花溝 篇4
國一作文 ,932字望著車窗外一座座連綿起伏的山巒，或柔美，或陡峭，真是千姿百態。我的心早已飛向那秀麗宜人的大草原黃花溝，心想：黃花溝—那可是個黃花遍地的絢麗神奇世界啊？
近了，近了，終於看到了那期盼已久的大草原。草原的天是那麼的藍，彷彿被河水洗過一樣清澈透明；天上的雲朵千姿百態，你瞧那較大的一片雲多麼像一條白鯨在翻滾啊，旁邊的小云朵好似一隻只可愛的小魚，它們正在大海中快樂地嬉戲……我心中有種說不出的激動，趕緊走下車。這裡的空氣好清新，我深深地吸了口氣，滿是青草的味道。遠處那一望無際的草原就像一塊無邊的綠毯一直鋪向遠方，摹然，出現了一個個小黑點，那是什麼？走近了，走近了，原來一群群奶牛，正在悠閒地吃著青草呢！旁邊的一些羊群，多像鑲嵌在草地上的小白花啊，好看極了！還有草原上不計其數的大風車，媽媽告訴我那是風力發電站。
繼續向縱深前進，我們終於來到了神奇的黃花溝。這裡的草地又是一番景象，瞧：在綠色的草叢裡，你可以看見像星星一樣灑落在草地上的的黃花，它們的花雖然小，但卻散發出一陣陣令人陶醉的清香。看到漫山遍野的小黃花，相信你一定會陶醉在這如詩如畫的景色中，這也許是黃花溝得名的由來吧。
走到了谷底，在你的眼前又展現了另一個世界。
這裡的山可真奇呀！那座小山多麼像一隻懶洋洋吃草的綿羊，天真可愛。而那兩個主峰靠在一起，又多麼像兩個老人在悠閒自然的聊天，再瞧那邊的山峰彷彿被刀從中間砍了一下，裂開了一個深深的縫隙，真是讓人浮想聯翩！
這裡的水可真清啊！一條條歡快的小溪從你腳下流過。溪水清澈見底，水底的石塊五彩斑斕。小魚快活地游來游去，時不時還親親我的腳趾，可真調皮。我用手拍了拍水，真涼、真舒服呀！我又用手捧了清水洗臉，一種從未有過的清爽感鑽入我心中。
這裡的人可真高興啊！小朋友在這裡忙開了，在地上捉螞蚱的，在河裡捉小魚的，在花叢中追蝴蝶的，孩子們的笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串追著人走；年輕人忙著拍照，這兒拍一張，那兒拍一張，他們肯定想把這裡美麗的風景帶給朋友們一起分享；老人們更是沉醉其中，他們在欣賞幽雅的風光，這指指，瞧那那，臉上堆滿了笑容。我呢，也樂在其中，這兒轉轉，那兒悠悠，摘幾隻好看的黃花聞聞，開心得合不攏嘴！
美麗神奇的黃花溝，真是令人流連忘返啊！
走進曲江中學校園 篇5
國小二年級作文 ,365字清晨，我走進曲江中學校園，一種大自然清爽的感覺讓我心曠神怡，心神愉悅，心靈迷醉。
一進校門，路兩旁整齊的香花樹就讓我盡享花香芳醇的愜意，再往裡走，成片碧綠的翠竹在風中翩翩起舞，散發出清涼的氣息讓我爽頭胸懷。綠草如茵的草地上鑲嵌著各種顏色的花朵，被露水打溼的花瓣更顯鮮嫩雨滴，挺拔的青松聳入雲霄，茂盛的松林繁榮著優雅的校園，用石塊鋪成的校園小道洋溢著古樸而又不失現代的時尚氛圍，三五成群的學子穿梭於小道上，時時傳來朗朗的讀書聲，好一個青春如畫的校園。年復一年，從這裡培育出無數的國家棟梁之才。
這裡遠離城市的喧囂，遠離塵世的紛擾，這裡可以傾聽鳥雀的歡歌，可以聆聽雨兒的輕唱，這裡可以讓思維在天國裡自由馳騁，可以讓靈魂更加純潔明靜致遠。
我多想長久的駐足於此地，讓它帶給我沐浴心靈的芬芳；我多想時光可以輪迴，讓此良辰美景繽紛我的少年。
走進“深藍小鎮” 篇6
國小六年級作文 ,774字現代科技的發展，給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。我生活在一個叫六橫的小島上，不經意間它也在悄悄地越變越美。小鎮的規劃面積是37平方公里，東至東浪咀，南至沙埔村、浦西村，西至沙嶴碼頭，北至蟑螂山。假期中，潘老師帶領著我們“藍葵假日小隊”，一起去尋找了“深藍小鎮”的足跡。
一大早，我們先來到了蛟頭的便民服務中心，見到了經貿局的鄭科長，他熱情地接待了我們，並領著我們來到了會議室，做了一個小講座。從他的講話中，我對深藍小鎮的發展大吃一驚，原來這樣的一個小鎮打造，竟然要進行如此多的考量：基礎條件、四址範圍、發展定位、建立目標、產業佈局等等。鄭科長還提到環境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍小鎮進口標識安裝工程，小鎮範圍內綠化帶離護欄安裝工程和主幹路橋側欄牆繪工程，那些風景早已沿途繪製，精緻漂亮極了。
在產業發展方面，截止11月底，中遠、鑫亞、龍山船廠三家船舶企業已完成技改投資61億元。8月下旬，龍山船廠20萬噸船塢企業優化升級及原8萬噸級碼頭改造工程動工建設，船配專案中的舟山海鷗船舶裝備服務有限公司廠房新建專案，凱久電源廠房，擴建工程前期準備工作正在抓緊處理中，地處龍泉的船舶區塊正在引進江蘇南通船配企業，打造六橫船配業園。一系列的改造建立都讓我聽著瞠目結舌。“深藍小鎮”原來早已漸漸地發生著變化。
告別了鄭科長，我們來到了盼望已久的中遠船廠，我們禁不住興奮起來，不住向前來迎接我們的郭主任提問，而他也總能快速地回答出來，我們的交談和樂融融！交流結束後，郭主任還帶領我們在船廠裡參觀，“哇！你看那邊，有一艘大船。”“是啊，真是大。”“好威武啊！”同學們七嘴八舌地談論著，五花八門的零件，一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢！
這真是一次難忘的假日小隊活動，我懂得了好多知識，六橫島讓我引以為傲！
走進黃山 篇7
國小五年級作文 ,834字黃山，這是一座聞名中外的山，有奇石，有奇鬆，更有神祕莫測的雲海。
來到黃山，抬頭望，陡峭的山峰，高聳入雲、層巒疊翠。飛速的纜車斑斑點點，小的像螞蟻一樣。微風，輕輕拂過我的臉頰。兩邊的樹木揮舞著綠色的小手，彷彿在夾道歡迎我們的到來。人們肩碰肩，腳搭腳，十分擁擠。緊接著，就開始排隊等纜車。如果你從空中向下望，肯定十分壯觀，簡直就是人形長龍，彎彎曲曲。我站在那兒，可以說度秒如年。過一兩分鐘才往上龜爬一兩步，偶爾還有幾個人不講文明，人擠成那樣，仍然肆無忌憚地插隊。即使辛勤的保安竭盡全力維持秩序，可這種事總避免不了。半小時過去了，一小時過去了……終於，等的心煩意亂的我們總算可以坐在纜車上，欣賞風景並且休息一下嘍！坐上纜車，心情無比澎湃。不一會兒，纜車緩緩動了，頗像一名運動員在做緊張的熱身，速度加快了，彷彿一匹駿馬馳騁沙場，最後，又減慢速度，似乎一名老當益壯的人體力不支，終於停下腳步。走下纜車，回想剛才的美景：漫山遍野都是綠色的海洋，陡峭的山峰彷彿為海洋製造了滔天巨浪。不多說，打起精神爬山嘍！
“快！走了！”只聽見導遊的呼喚聲，“爬山！我來介紹一下：這座山叫蓮花峰，因頂峰像蓮花而得名，是黃山最高峰，海拔約高1800米……”聽了導遊的介紹，我們心中的疑惑頓時煙消雲散了。
邁著輕盈的步伐，衝向山頂。可是“嬌生慣養”的小皇帝—我們，對爬山這種運動可一直都是“退避三舍”的！所以，我們的好心情沒維持多久，就被打破了……
託著沉重的身子，慢慢踏上一步步階梯，終於到達了山頂。頓時感覺神清氣爽，心曠神怡。山上風好大，呼呼呼刮來，打在臉上，不覺得冷，反而是涼爽。這裡人山人海，幾乎每個到達這裡的人都會暫停休息，他們互相拍照，互相觀望美景。我在人群中穿梭，像一條魚一樣，這是多麼有趣。望著周圍的大小山峰，我彷彿有一種“登泰山而小天下，登黃山而小泰山”的感覺。
這時，導遊的一句話把我們從幻想中一把拉了出來：“別高興太早！還要爬上光明頂呢！繼續努力吧”
“啊！”
……
走進無名小店 篇8
國一作文 ,1656字每個人的生活中總有一個無法忘懷的地點，在那裡，我們收穫快樂，收穫苦澀，收穫成長。而使我收穫做人道理的，是一家無名小店。那裡沒有華麗的裝飾，一切從簡。可就是那麼一家簡陋的小店，卻充滿了溫馨與人情。
那家店是一家咖啡店，只要路過店的周圍，不用進屋也能聞到陣陣咖啡的香氣，苦澀中帶著甘甜，沁人心脾，韻味無窮。這家只有一個人——是個年輕的姑娘。我空餘時間都喜愛去那兒點一杯咖啡，邊寫作業邊享受咖啡在嘴裡留下的餘味，令人神往。驀然回首，我想到了第一次走進這家咖啡店的時候——
“客人，咖啡還是花茶？”姑娘像影子一樣，從身旁遞來精美的飲品單，手繪的櫻花，大朵大朵開在本子上，浮世繪般的詭異。
突然間，看著這一朵朵綻開的櫻花，我入了神，想象起了自己彷彿置身在櫻花從中，微風拂過臉頰，吹起了我的髮梢，吹落了櫻花的花瓣，花瓣在風中擺動著，如同少女隨風起舞，我彷彿聞到了櫻花那使人痴迷的香氣隨著風搖晃的，不僅是櫻花樹的花瓣，還有我的心。
“客人？到底是茶還是咖啡？”姑娘用骨感的手指敲了敲桌子，發出清脆的聲音，瞬間將我拉回現實。
“啊！卡布奇諾。”我不好意思的說道，說罷輕輕合上單子。
第一次喝咖啡時，味道苦澀卻又帶著芳香，不像速衝咖啡，這家的咖啡，意外的令人尋味……
慢慢的，我越來越頻繁地走進這家咖啡店，從一月一次，到一週一次。自然和女孩熟了，之後，我開始留意她，她每天扎一個馬尾，眼睛如同核桃般大小，她的臉十分白皙，臉上帶著書生氣，看上去十分瘦弱，一身藍布洗得發白，穿在她的身上，格外合身。後來，我瞭解到，這位姑娘剛剛大學畢業，便依著自己的夢想開了一家咖啡店，雖然門面小，但她卻笑著說“不忘初心，方得始終，我認為我的咖啡可以帶人們領略真正的咖啡，哪怕門面小，又有何關係呢？”
“不忘初心，方得始終……”我低下頭喃喃自語，陷入了沉思，現在的生意人，哪個不是希望利益越大越好？哪個生意人又有考慮過使用的東西對人體的利害？雖然女孩的話語很精彩，但空無一人的門面無一不在說；“人們第一眼看的只是外表，無關內在，你的門面不精美，誰會來品嚐你親手現磨的咖啡呢？”
的確，“不忘初心，方得始終”是我們學習的目標，它告訴我們：無論最後，你在這塊領域混得如何，不論是大名鼎鼎，還是默默無名，一定要記得，你最開始是為什麼選擇了它。但有多少人可以憑著一開始的目標堅持到結束呢？多半的人從熱愛變成了生活所迫，為了活下去不得不日復一日的幹自己拿手，但不熱愛的活，又有多少人可以始終懷著一顆充滿熱情的心去日復一日，年復一年地幹一件自己一開始鍾愛的事呢？多半選擇了放棄，事實擺在我們面前，給了我們一個響亮的巴掌，好像在怒斥我們的三分鐘熱度和不存在的積極心。
再次走進咖啡店，女孩微微一笑，道；“今天我請你喝卡布奇諾！算是你來了那麼久，老顧客的回報好了！”說著，她轉身從梨花木的儲藏櫃裡取出一個密罐和一臺咖啡機。
午後，慵懶的陽光照落在這間屋子裡，看起來是那麼溫暖，使人心安，陽光照在她的臉上，是那麼剛剛好。
“一杯真正的好咖啡，是需要現磨的，這樣才不會辜負咖啡本來的價值與客人想要的味道……”她的眼眸低斂，透露著滿足。她給我一個大大的笑容，又低下頭，熟練地將熱水衝入研磨成的咖啡中浸泡。
幾分鐘後，咖啡進入濾網，咖啡渣與咖啡分離。
她的神色清澈明亮，細長骨感的手指握住咖啡壺手柄，倒入了杯子中。
咖啡在杯子中翻滾，湧動，芬芳撲鼻，令人回味。
我想，我永遠不會忘記這股女孩用心做出的咖啡，以及它帶著苦澀的芬芳。“不忘初心，方得始終。”這是那個女孩教給我的，也是我們每個人需要學會的。
走進黃山 篇9
國小六年級作文 ,594字暑假的一天，父親的公司組織大家去黃山旅遊，我也終於有機會能去往黃山，見識一下那裡的秀麗風光。
俗話說：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。意思是：去了五嶽歸來，其他的山就沒必要看了，去了黃山歸來，五嶽就不用看了。可想而知，黃山是多麼美麗。那裡以奇鬆、怪石、雲海、溫泉“四絕”聞名於世，被譽為“天下第一奇山”。
黃山的景色秀麗雄偉，特別是那千姿百態的怪石，十分有趣。其中，最讓我難忘的是“天狗望月”，在右手邊有一塊巨大的石頭，石頭前有一塊較小的石頭，像是一隻小狗頭朝上望著天空的月亮，所以叫做“天狗望月”。
在酒店旁邊的玉屏樓附近有幾棵古老的松樹、直挺挺地立著，分別叫做“迎客鬆”和“送客鬆”，長得都差不多，在樹的上方葉子長成三角形，十分精緻，一條綠色短短的根鬚，周圍兩邊都長出帶刺的葉片，也很好看。
早上起來，走出酒店，微風徐徐，能清楚地聽見一兩聲鳥叫，這裡就像是一個天然的氧吧。站在黃山的最高峰，蓮花峰旁邊，雲霧繚繞，山上的岩石奇形怪狀，雖然看著讓人心驚膽顫，卻是觀看日出的好地方。
黃山的怪石是雄偉的，更是秀麗的，十分壯觀，就像一幅幅美麗的圖畫，見了讓人浮想聯翩。
要離開了，我還有些戀戀不捨，希望大家有空也能去黃山領略一下那裡的壯觀秀麗。
走進黃山 篇10
國小六年級作文 ,654字上纜車的隊伍排得如條長龍，儘管有些人唉聲嘆氣，但大家還是為黃山的名氣而心悅誠服地等待。旁邊，有兩個外國人正在津津樂道著。等了幾個小時後，終於上了纜車。
這一天，霧很大。放眼望去，白茫茫一片，唯有近處的山還若隱若現。突然，窗外出現了一片霧凇。一棵棵油綠的鬆上披上了雪花，葉子都變白了。枝幹上一串白，一串綠，像是藝術家為此染色。霧凇互相輝映，白中帶綠，還伸出枝幹，像是在歡迎遊客。
下了纜車，走近一棵松樹。它的質感如同麥穗，葉子一串串，非常濃密；它的枝幹鑲銀點翠，白色如同銀，綠色如翡翠。風一吹，樹枝搖曳，別有一番雪花飄飄的感覺。
爬到山頂時霧已有些散去。遙遠，才曉得“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。一塊塊奇石，有的如同蟠桃，圓而碩大；有的如同猴子，望著太陽……
奇石旁，有奪人眼球的鮮紅，有數不清的墨綠，有的被銀裝素裹……像是為奇石而建造的舞臺。
山很陡峭，但色彩繽紛，如同畫盤。
山上的霧凇在微薄的陽光下熠熠閃光，白中又摻了點。
走著走著，到了光明頂。頂上矗立著一塊石頭，其他除了欄杆外，什麼也沒有，真是“光”啊；旁邊並無什麼遮擋，真稱得上是“明”。站在欄杆前，向下俯瞰，幾乎全是白茫茫的一片，只能看見近處的懸崖上有幾棵松樹伸出枝條。
從光明頂一路下來，路旁的水早已結成了冰，在陽光的照耀下仍然堅硬無比。
不知過了多久，我們才大致的繞了一圈，儘管腰痠背痛，但我覺得不虛此行。
走進黃山 篇11
國小四年級作文 ,511字暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了“天下第一奇山”的黃山旅遊。
黃山位於安徽省南部約200千米的地方，共有72座山峰。自古以來，黃山就是一處遊覽勝地。明代旅客徐霞客遊覽了黃山之後對它特別推崇。他說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。這句話意思說，從五嶽過來的人，對其他山就沒了遊覽的興致，但是從黃山歸來的入，對五嶽也沒有了瀏覽的興致。黃山不同尋常，有泰山的雄偉，華山的險峻，廬山的飛瀑，衡山的煙雲，以奇鬆、怪石、雲海、溫泉“四絕”聞名於世，被譽為“天下第一奇山”。
黃山最高的山峰是蓮花峰，海拔1800多米，那聳立天外的封頂，雲霧繚繞，神祕莫測，使人感覺攀登之難，難於上青天。可一旦駐足頂上，卻又覺得身處仙境，一覽眾山小。特別是山上奇形怪的石頭，好似墜下的流星，令人膽戰心驚。
最數奇特的還是那幾棵古老的松樹，被稱之為迎客鬆。真好像在招呼遠處而來的客人一般。令人不禁讚歎大自然的鬼斧神工，神奇無比。
從黃山歸來已經很久，但那風光還時不時在我的腦海裡浮現。如果有機會，我還是想再去攀那黃山一次，去領略那大自然美麗的風光。
自然課堂再次走進第一實驗小學 篇12
國小四年級作文 ,422字4月19日中午，小記者自然課堂系列活動再次走進了第一實驗小學電子報告廳。
中午12點，我和同班小記者興致勃勃地來到學校電子報告廳，參加主題為《田田的蠶寶寶＞＞的課堂教育活動。首先地瓜老師向我們講述了蠶的生長過程，告訴我們蠶的一生雖然要經過蠶卵、蟻蠶、蠶寶寶、蠶繭、蠶蛾等階段，但是整個生命只有短短的40多天。桑葉是蠶寶寶的主要糧食，在蠶的一生中，給蠶寶寶餵食要特別注意。地瓜老師告訴我們一定要把桑葉洗乾淨，擦乾後再一條一條地撕開，否則蠶寶寶很容易夭折。蠶寶寶長大後就會吐絲成蠶繭，地瓜老師告訴我們今天人們穿的絲棉棉襖，蓋的絲棉棉被都是蠶寶寶吐的絲翻制而成。
這時我感到蠶寶寶是多麼的偉大啊！在短暫的生命裡，把自己最美好的東西無私奉獻給了人們，自己卻早早地結束了生命。
最後，地瓜老師給每位小記者發了蠶卵，大家如同得到了寶貝似的小心翼翼地帶回去。我想我一定會好好地把蠶寶寶養大，好好地觀察蠶寶寶的一生，並且要向它們學習，將來做一個對社會有用的人。
走進中學 篇13
國一作文 ,610字經過六年的努力，我的小學生涯結束了。我進入了中學，這標誌著我的中學時代已經來臨。
走進中學，環境改變了。校園裡沒有了小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
走進中學，同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉，而是一張張全新成熟的面孔。大家都長大了，變得懂事了，不再像小學那樣頑皮無知。
走進中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，但中學老師那種渴望自己的學生長大成才的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。
走進中學，學科增加了。一下子就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的慾望，一步一步向勝利邁進的步伐。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都在朝著自己理想的學校奮鬥。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識；下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是考試稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見，中學的學習是多麼緊張，競爭是多麼激烈啊，簡直如打仗一般，不會停止。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接“戰鬥”。
走進中學，什麼都變得更艱難了。也許有的人會想到放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬於我的。雖然現在苦點，累點，但我一定會到達勝利的頂峰！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
走進特殊學校 篇14
國小五年級作文 ,612字不知什麼時候，我所住的小城有了一所特殊學校。上週五老師帶著我們去特校做公益。這次活動，給我的心靈帶來了巨大的震憾，我簡直無法相信自己的眼睛，還有這樣一群孩子和我共同生活在這個美麗的小城。這些孩子，有的不會說話、有的耳朵聽不見聲音、有的肢體殘缺、有的患有自閉症。看見他們的情形，我忽然明白自己是多麼的幸福啊！
我懷著傷感而憐憫的心情走近這些孩子，我想安慰他們，我想幫助他們，可我不知道自己該怎樣做，我只能出神地看著他們。突然，我的衣袖不知被誰輕輕地扯了一下，我低頭一看，原來是一個長相俊俏的小妹妹在拉我。小妹妹短短的頭髮，大大的眼睛，白皙的臉龐，看起來天真可愛，可惜她是個聾啞兒童。小妹妹伸出手使勁地向我比劃著什麼，並用熱切的目光看著我，我不懂她要對我表達什麼意思，只能呆呆地看著小妹妹。這時，特校老師走過來耐心地對我說：“她想和你做朋友。”我高興地拉起小妹妹的手，陪著她們玩耍學習。我教他們數數，為他們表演了舞蹈。小妹妹跟在我身邊寸步不離，她特別聰明，學著我的樣子跳起舞來，看著她陽光燦爛的笑臉，我瞬間知道自己以後該怎樣幫助這些孩子了，我以後一定要常來看望他們、陪伴他們。
時間過得真快，不知不覺我離開特校的時間到了，我依依不捨地鬆開小妹妹的手，心裡從此對她多了一份牽掛。這次的特校之行，讓我懂得，我是幸運的人，我要珍惜自己的生命，也要關愛他人，更要呼籲我身邊的人多關注那些特殊的智障和殘疾兒童，讓他們生活在充滿愛的世界裡。
走進科學深處 篇15
國二作文 ,665字重慶為什麼會有那麼多霧呢？霧是從哪來的？當太陽出來後它又跑哪去了呢？在看了一些相關的書籍，在問了老師後，我知道了：原來重慶市長江和嘉陵江的匯合處，兩條大江把市區團團圍住，水蒸發到空中，空氣比較溼潤，加上風力不強，四面高山阻擋，空中的水蒸氣不易被吹散。每到秋、冬兩季的夜晚，冷風襲來，氣溫下降，一部分水蒸氣由於氣溫低，變成小水滴浮在離地面很近的地方，就形成了霧。霧氣隨著太陽升高就會被蒸發掉。
還有通訊衛星。通訊衛星又稱同步衛星。它的特點是運轉方向和繞地球儀周德時間與地球自轉方向，時間相同。從地面上看去，它像一個和地球賽跑的運動員，速度和地球自轉“旗鼓相當”。它在遠離地球的軌道上執行速度比地球的自轉速度可是快多了。
還有魚化石。在課本中看到了它就對它產生了濃厚的興趣。一個偶然的機會我在一古生物陳列室裡看到了一塊魚化石。泥黃的石上是凸起的紡錘狀軀幹，一片片魚鱗排列得整整齊齊，背鰭、腹部、胸部、尾部等清晰可見，嘴角閉著，眼珠處事一個圓圓的小坑。看著它，我眼前浮現出一連串景象。
遠古時代，太陽炙烤著大地，魚兒在海中焦躁地遊動，像預感到不幸的來臨。轟然一聲巨響，劇烈震動，海底火山爆發了。沸騰的海水使每條魚兒無法逃脫這場浩劫，被深埋入海底的泥海中。日子一天天過去。魚兒的遺體的堅硬部分保留下來了，又經過長時間的演變遺體中的有機物質被代替了，它就變成了魚化石了。又幾千萬年過去了，地殼經歷了無數次變化，魚化石露出地表，得見天日。
生活中有意思的事物很多，只要我們肯留心做生活的有心人，就一定會有很多收穫，我們的生活也會更加多姿多彩。
走進中學 篇16
國一作文 ,680字轉眼間，我步入中學的大門。中學，既是人生中的新起點，又是成長裡的接力者。我不想離開童年，但生活卻讓我面對現實。於是，我終究還是懷著期待而又害怕的心情，邁向了我未來三年所在的地方，走進校園，走進教室。
進入棗林中學的大門，首先映入眼前的，便是學校的食堂。我緩步走入食堂中，看到的便是深藍色的坐椅和整潔白淨的桌面交相輝映，給人以簡潔大方之感。地板、牆磚和玻璃在陽光的照射下，反射出明亮的光芒。面對這明亮乾淨的食堂，我的嘴邊勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十幾米的地方，有一座小小的花壇，碧綠的草配上粉紅的花，給人以耳目一新的感覺，再加上花壇中傳來的蛐蛐的叫聲，給整個畫面更增幾分動感與生機。花壇的後邊和右邊，有一片幽靜的小園和一個報刊欄。前者使人在其中散步的時候感到平靜與安心，後者使人在閱讀之時感到愉悅與充實。
隨後，我向右看去，便看到了一個旗杆。鮮紅的紅旗在旗杆上迎風飄揚，旗杆瞰俯著大地，如同一位戰士，守衛在這一方土地。
我又向左看去，一棟雄偉巨集觀的教學樓令我眼前一亮，紅色的牆，白色的磚，似是嶄新的樣子，但細看之下，仍能看出些許歲月殘留的痕跡。
我走上樓梯，步入窗明几淨的教室裡，我的手著迷地撫摸著課桌、講臺和黑板。在這裡，有多少學子日夜奮鬥；在這裡，有多少老師不眠不休；在這裡，有多少日子徹底難眠。一想到我即將成為它們的主人，我的心中就激動了起來。我一定要勤學奮進、努力向上，讓我因為教室而自豪感動，讓教室因我而生輝。
這就是我未來三年所在的地方、這就是我未來三年要為之拼搏的地方、這就是我未來三年實現夢想的地方……讓我從這裡揚帆起航，走進夢想！
走進文學 篇17
高一作文 ,1235字還記得搖身一變成為白天鵝的醜小鴨嗎？我為它而笑；還記得那個被冰冷的社會逼迫致死的祥林嫂嗎？我為她而哭；還記得一邊葬花，一邊獨泣“花落人亡兩不知”的黛玉嗎？我為她而悲……我笑，我哭，我悲，只因有你—文學，我的生活更多彩！
走進文學，領略那一米陽光的溫暖，體味那潭湖水的清澈，感受那縷清風的柔媚。走進文學，走進文學的殿堂。
走進童話。兒時最大的快樂莫過於捧上一本厚厚的童話書，躺在床上亦或是坐在草坪上，慢慢品味，獨自陶醉其中，以至於忘了吃飯，忘了睡覺，忘了我是我。將我帶進文學殿堂的人使媽媽，還記得我看過的第一本童話書就是《安徒生童話》。我陪著灰姑娘一起，尋找著幸福的玻璃鞋，一起在黑暗中等待；我陪著白雪公主一起與可惡的皇后和魔鏡鬥爭，一起期盼著王子；我陪著賣火柴的小女孩一起遊走在冬日的街頭，一起尋找著光明；我陪著井底之蛙一起努力跳躍，一起渴望著外面的世界……小小的孩子總有小小的夢想，他們充滿了我的心靈，我的世界，我的童年突然變成了一副彩色的畫卷，成為我人生中最美的一段回憶。
只因有你—文學
走進小說。在童話世界之中我幸福地成長，漸漸長大，我接觸到了一種嶄新的文字形式—小說。這就像我在文學領地挖到的一大寶藏，讓我欣喜若狂。於是，我沉浸於小說的世界裡。說起小說，我最喜愛的便是魯迅先生的了。儘管有人說他的文筆太鋒利，的確，他是沒有徐志摩的浪漫，歐陽修的閒逸，莎士比亞的細膩，但如果那個時代留給我們的竟是如此吟花弄月的感性之言，我們又怎能瞭解當時的黑暗？品味《孔乙己》，我痛恨人與人之間的冷漠；品味《阿Q正傳》，我震驚於那個荒謬的時代；品味《社戲》，我苦嘆封建禮教對人們的毒害之深；品味《祝福》，我更清楚地看到到了那個悲涼的社會所孕育的一些殺人的人……先生的厲文嚴字，給我的世界留下了一段空白；時時讓我思考，思考古今，思考人生，我漸漸走向了成熟。
只因有你—文學
走進詩詞。漸漸長大的我，對文學的興趣與日俱增。而如今，我更是對詩詞情有獨鍾。我感受到了“花謝花飛花滿天；紅銷香斷有誰憐”的悲情；我體味到了“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁苦；我慨嘆“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的淒涼；我佩服“人生自古誰無私，留取丹心照汗青”的豪情……在詩詞的世界，我的心靈得到淨化，我的人生有了明確的方向，這是中華最偉大的文學的力量！我堅信“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那一天一定會到來。
只因有你—文學，我深愛著的文學。
走進童話，走進小說，走進詩詞……文學的殿堂中我已長大，也因文學，我淡然面對著世間的一切浮雲，無論現實多麼殘酷，無論社會多麼骯髒，這世間，總有那麼一捧淨土讓我停息，讓我的心靈停息。
走進文學，你會滿載而歸。你會感受到來自太陽的溫暖，你會感受到來自人間的溫情。不論你年幼還是年老，不論你的身份與地位，文學的殿堂之中都有你最想得到的東西，這就是文學的力量。
朋友，走進文學，讓心靈起舞，讓夢想高飛，讓精神永恆！
走進文學殿堂 篇18
國二作文 ,730字文學殿堂，不敢說現今的我已完全融入其中，但我敢說這已是我第二個生活天堂。平日裡，憑著自己的靈感寫下了許多所見所聞，這裡是抒發自我情感的最好空間。
記得小時，在外婆的一串串故事，媽媽手把手教我寫字時候，我已好奇不經意間推開了這殿堂之門。小小的手使勁地推著那扇閃著光芒的大門，先是一個充滿好奇的目光，隨後便擠進了圓肥的身體，稚嫩稚嫩的，非常可愛！
那時，我開始背詩，編一些小童話，坐在外公的膝上，講著，笑著，搖晃著。那時候的童趣令現在的我還萬分羨慕。
長大了，我漸漸地懂得寫作是怎麼一回事了。在殿堂中，我已可以獨自逛上一會兒了，好奇心沒變，只是慢慢地比從前成熟了許多。我逐漸學會如何去發現美的事物，並加以描述，因此作文稿上一個個生動活潑的人物形象便出爐了。但那時，我肯定，自己僅僅只是在為了作業而寫，只是為了得到更多的稱讚而寫。
那時我還在小學階段，似乎編造也佔據了我的童心。我總是刻意、無意地去揣測老師的想法，照著那個永遠不變的套路不停地在寫。
後來，又長大了好多，我發現文學殿堂裡有些角落，它瀰漫著濃郁的詩意；有些角落，它散佈著尖銳的批判；有些角落，它飄蕩著無盡的悲傷……文學之殿，你是如此錯綜複雜，神奇變幻！但在大師們的心裡，這裡是塊聖地。至今，我才悟到這一點。
現在，我才懂得寫作，要掏出心來寫，盯著心來寫，千萬千萬用心去寫，這樣才能真真實實地表現自己，這才是真“我”。
自邁入文學殿堂，我想我的確在不斷成長。我記得著名女作家三毛說，別把自己永遠封鎖在一個黑暗的房裡，走出去透透氣，享受享受四面的柔暖的陽光，你就自由了。我也意識到，文學殿堂，金碧輝煌，寫作是自由的，不為讚美，不為考試，不為休閒，只為自己的心而寫。這是我的目標，這也是在文學殿堂中成長的我！
走進新學期 篇19
國二作文 ,840字又是一個金秋，送走了剛入中學的稚嫩，帶來了一份新的責任。隨著時間的流逝，我們自然而必然地成長。新學期，新起點。我已逐漸成為初二的學生，新學期，新氣象，一切似乎都已經變樣。
春去秋又來，花落還會開。金色的秋天，我們播下種子；來年的今天，我們收穫成功。一個新的學期，熟悉的同學，陌生的老師，一切的一切，都說著這是個新學期。
當我再次跨入熟悉的班級的時候，發現同學們都長大了。在新的學習環境中，我們和新的老師一起暢遊在書海里。從語文中長征路途的艱辛、戰士們的大無畏到數學的軸對稱對稱軸……已經過去兩個星期了。在這已經過去的兩個星期裡，大家和老師也從陌生逐漸變為熟悉了，大家相處的都很開心，老師也融入了我們這個大家庭。在第一週的班會課上，語文老師給我們佈置了一個每週必做的作業—手抄報。似乎是很有趣的事情呢！於是，我懷著好奇心回家拿出白紙開始構思這手抄報該怎麼做。誰知，構思了半天，竟無從下筆。原來這手抄報很難做的，唉，沒辦法，只得從網上搜尋有用的資訊了。懶散散的趿拉著拖鞋上了樓，打開了那久違的電腦，登上了熟悉的QQ，看見了認識的人，閃爍的頭像不停的跳動著，我忽然發現開學前立下要戒掉網的誓言是不可能的事，算算有好多東西都是要查資料的，戒網這個夢想肯定就是實現不了。在塵封已久的貼吧裡面找一些有趣的東西可是卻遲遲沒有找到和手抄報有關的資料，於是我手又癢癢，竟然在Q群裡面聊起天來，所以說，全網時代，人們還能脫離“網”這個東西嗎？明星用微博要網，電視播放也要網，就連我們的家校通也是通過一個平臺通過網來傳遞給家長的，我認識到了網的重要性，突發奇想的我居然想以此出一份手抄報，不過，最後還是沒有完成這個突發奇想。抱著一份第一次，質量差沒關係的心態，我完成了手抄報，準備迎接第二週。
又是一週過去了，算算，開學也過去了14天了。又一次迎來了手抄報，在這一週，可以說在接下去的每一週，我都要認真完成手抄報，絕不像第一次那樣，沒質量保證。
新的學期，我要努力奮鬥，爭取與大家共同進步！
走進新學期 篇20
國二作文 ,813字隨著盛夏的結束，迎來了一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的旅途。在過去的旅途中，不論過程和結果是怎樣的，這都已經過去了。新的學期就是一個新的開始，從現在開始，一步一個腳印，腳踏實地的走好每一步。
新學期裡要有新氣象，每個人對新學期都會抱有新的期盼，希都望自己在新學期裡可以有一個優異的成績。所以我們每個人都要為自己制定一份學習計劃，但口說無憑，一百句承諾都不如一次行動，只有這樣，我們才能使希望的種子長成豐碩的果實。
所有人都認為學習是很苦的，但是如果沒有苦哪來的甜啊？不經歷風雨怎麼能見到彩虹呢！付出一份努力才會換取一分收穫。我們不要認為學習是為父母和老師學的，把學習當做一種負擔，我們要把學習當做一種樂趣，一種責任，在學習的過程中不斷進取，對自己要有自信心，要學會嘗試，每個人都不是一步登天的，要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮鬥，去拼搏。相信自己，你一定行，你一定能成為一名優秀的中學生。
我們不能因為小小的成功而沾沾自喜。也不能因為小小的失敗而失去信心。我們要勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑，我們應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗和教訓，要做到勝不驕敗不餒，一時的成功算得了什麼，一時的失敗又算得了什麼，俗話說的好："失敗是成功之母。"化失敗為自己前進的動力，這樣就會一點一點的進步，我們要把大困難分解成一個一個小困難，然後一一解決。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。所有成功都不是白來的，我們總會羨慕那些成功的人，但是成功背後包含了他們無數辛勤的努力和汗水。沒有耕耘哪來的收穫，只有付出才能得到。向著我們的目標，奮力前進，新學期開始新的路程，在實現理想的路上會有無數的坎坷和挫折，但是我們要努力克服，不放棄。讓我們架起希望的小舟，在實現理想的海洋中，朝著我們理想的彼岸，乘風破浪，揚帆起航。