走過四季校園相關作文20篇
走過四季校園 篇1
國小四年級作文 ,670字四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動人的旋律，高低錯落，多姿多彩，使我們陶醉其中。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，花壇裡的花朵爭先恐後地綻開笑臉，柳樹吐出新芽，在春風裡梳著長辮子，同學們也精神充沛地來迎接每一天清晨。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節，樹木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹葉呈現出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學們就在樹蔭下做著各種各樣的活動，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋天，天高雲淡，秋風瑟瑟，楓葉被晒得紅彤彤的，於是秋風來解圍，風一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開展各項運動，把汗水和歡樂揮灑出來，那響徹整個操場的“加油”聲，也為校園添加了獨特的風采。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個校園，銀色的教學樓，銀色的操場……同學們期盼冬天的到來，因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕，也給我們帶來了無窮的樂趣，下課了，同學們如潮水般湧出教室，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂的海洋！
春、夏、秋、冬，年復一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，在這美不勝收的校園裡，我快樂自由地成長，貪婪地吸允著知識的營養，我愛我們的校園，我要在這裡放飛我的夢想！
走過四季 篇2
國一作文 ,604字寒來暑往，四季更替。我已經走過了十一個這種周而復始的變化。
春，春像溫和的小姑娘，她走到哪裡，枯黃的草便綠到哪裡。春的雨也是溫和的，只要她輕輕一點，那花便開了，露出一點小頭。春也是有威力的，她一來，小河把身上的冰便成了水。楊，柳，也把身上的雪抖落了。地上一片歡快的景象；有孩子放風箏，還有小雞嘰嘰的叫著……
夏，她的脾氣不定，時好時壞。好的時候，給人們一個晴朗的天氣，天氣朗爽，天空中萬里無雲。但若她生了氣，便下起了暴雨，一連兩三個小時。夏天，百花爭開，百鳥爭鳴，一切都充滿了生機，充滿活力，一切都像夏天的性格—那麼熱烈！
秋，春夏秋冬，只有秋姐姐最成熟，不像春天那麼幼稚，不像夏天那麼熱烈，也不像冬那麼冷漠。秋，她給人們帶來豐收和喜悅。所以，我喜歡秋。她默默無言，把綠色的葉子染成紅色，送給土地。把青綠的小麥染成金黃色，送給辛勤的農民，讓人們感受豐收的喜悅。果子一個個都聽秋姐姐的話，一個個按順序出來了，金黃的小麥，紫的透明的葡萄，胖胖的大豆……白的白，紫的紫，黃的黃，繽紛的顏色，和著人們愉快的心情，一起構成了一幅農田生機圖。
冬，性格冷默，但心腸還好。一場鵝毛大雪過後，農田邊上，人們議論紛紛，都說大雪下的及時，給小麥蓋上了厚厚的被，讓過冬的害蟲都死了。在城裡，孩子們戴著帽子，圍著圍巾，一個個都出來了，打打雪仗，堆堆雪人。在一片銀白色的雪上，能看見大人，小孩，都玩到一塊去了。
我愛四季！
走過四季 篇3
高一作文 ,766字春遊芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬誦白雪詩。四季是人們心中亮麗的風景，是人們心中清麗的夢。
春天必然是這樣的：從綠意內斂的枝頭，一縷風再也撐不住了，噗嗤一聲，將冷臉笑成花面，驀地回首，枝芽何時爆青了？一首清脆的歌便從雲端唱到籬腳。
一陣風起，一棵棵楊柳抖擻抖擻精神，感興不止，吟出一則則白茫茫虛飄飄說不清聽不明的飛絮，每一絲，每一縷都是春的分號，春就是這樣不講道理。
空中五顏六色的風箏，承載著伊始的夢想，隨春風東飄西蕩，卻掙脫不掉那根似有似無的線。至於所有的花，已交給蝴蝶去點數，所有的蕊，已交給蜜蜂去編冊，所有的樹，已交給風去縱容……而風呢，則交給簷下的老風鈴去一一記憶，一一垂詢了。
一年之計在於春。靜聽春雨時，會分外珍惜。
夏又是怎樣的呢？或許是這樣的吧：一聲雷，無端地惹哭了滿天的雲；滿塘葉黯花殘的枯梗何時變成了亭亭地玉女的裙，又成了剛出浴的美人？一聲知了的報曉，日頭便領會了似的，毒了起來。
夏似乎有些單調，是熱與明的交織，是“吱呀吱呀”的老風扇奏響的交響曲。
秋是個悲喜交織的季節：秋高氣爽，天高雲淡，楓葉似火，大雁南飛。
自古逢秋悲寂寥。葉子再也撐不住了，倏忽，不見了蹤影。但見枯藤、老樹、西風禁不住一個冷戰；秋雨涼了起來，只有清菊可以與之共舞吧！
我言秋日勝春朝。登高、插萸、吟黃花酒，別有一番滋味；秋天，最高興的是誰？應該是農民吧！縱觀秋日的風景，果園裡最誘人的是果子，最忙碌的是農民，這是一幅最美的畫卷吧！
冬，最浪漫的季節。
一陣刺骨的陰冷，苦惱了天的溫和，輕舞飛揚的精靈在半空舞個不停。跳啊跳啊，牆角的數枝紅梅暗香浮動，引得雪花詩興大發，雪和柳絮有得一比了。
雪花無聲落地的那一刻，無聲投入天地的懷抱，便是“千里冰封，萬里雪飄。”北國裡千宅萬戶的屋樑受盡風欺雪憂，溫柔地抱著一團小小的巢，卻不顯淒涼……
走過四季 篇4
高二作文 ,763字四季的美有著自身特有的旋律，讓人流連忘返，給予人們一種美好的期盼與回憶。
春天，人們常常帶著美好的期盼，一年之計在於春。它賜於人們希望的綠，不像夏日炎炎的紅，更不像冬天皚皚的白。這是溫暖適宜的綠，春風拂面，無限生機，給四季開了一個好頭。
悄悄地，春姑娘披著綠色的衣裳，白天裡她向大地播撒一縷縷的溫暖。到了晚上，她便隨風潛入夜，潤物細無聲。小草在她的滋潤下，偷偷地從土地裡探出了頭。瞧吶，那碧綠色的一大片多麼的迷人，樹兒喝飽了甘霖，懶洋洋地萬條垂下了綠絲絛。桃花更是不甘人後，爭妍鬥豔，不勝妖嬈嫵媚，引萬千文人騷客竟折腰。
然而落紅無情，作別了春姑娘。夏天就像一個年輕的小夥子，帶著旺盛的生命力向我們走來。那時節總是陽光燦爛，天空那麼的藍，時而有一團迷茫的白色裝飾著遙遠的天際。據說城南村落那平坦的田野裡，已是金燦燦的一片，恍惚間讓人提早領略了金秋的喜悅。但這只是一場美妙的白日夢，一轉身眼前蒼蒼鬱鬱的香蕉林，隨風搖曳，那譁然響起的聲音好像巨人的低吼。不過，知了還是無知，拖長著嗓子叫個沒完，真是“力盡不知熱，但惜夏日長”啊！
到了七八月，一陣涼雨，洗去了夏日的炎熱，我們便進入了秋天。這才真正的收穫季節。鳥兒穿行於白蓮花般的雲朵，心兒也便飛上無盡的碧宵。那裡有奔騰的駿馬，騎上一匹，信馬由韁，多少詩情便油然而生。當一首詩歌的雛形已具，再準備一隻輕盈的降落傘讓它悄然地著陸。這詩歌讚美著勤勞的人吶，像清澈的溪水一樣流過人們的心田。
於是人們帶著滿足的回憶進入了冬天。南國的冬天是不會跟著北方的寒流起鬨的，它有自己的原則，就算是冷上幾天，也是為了預示春天的到來。那時候，手裡捧著一兩隻烤雞翅，美美地吃著，內心滿懷期待，看那毛衣沒洗過一回，圍巾沒戴上幾天，就又是一年春來到！
而此時萬籟俱寂，我們又聽到了什麼呢？心中又盤算著什麼呢？
走過四季 篇5
國一作文 ,557字晝夜交替，日轉星移，我們走過了一個又一個多姿多彩的四季，也有著更多對四季的真切感受。
春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活潑娃娃。她剛剛從甜美的睡夢中悄然驚醒，奔跑在大地上。動物、植物在她的呼喚下甦醒，和她一起奔跑著、嬉戲著。連被小石頭壓著的不起眼的小草也努力將石頭撐開，想要感受春娃娃的魅力。鳥兒們賣弄著它們那清脆的歌喉，歌頌著春娃娃的來到。
夏天，是四姐妹中熱情、開朗的少女，她的熱情，感染了小樹，感染了大地。太陽炙熱的烘烤這大地時，知了便出來為夏姑娘的熱情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星滿天的夏夜開著演唱會，慶祝著夏天的降臨。疲勞的人們在沙灘上享受著陽光沐浴，彷彿夏天是他們唯一的享受。
秋天，是四姐妹中最勤勞的阿姨，她披著金黃色的風衣，撒下豐收的果實，農民伯伯們一臉幸福的享受著收穫的喜悅，用辛勤的汗水讚頌著秋天的來臨。
冬天，是四姐妹中有點冷漠的姑娘，她在紛紛揚揚的雪花中悄然誕生，但孩子們卻一點也不懼怕她的冷漠，他們在雪地裡擲雪球、打雪仗、堆雪人……他們就是冬天裡的火把，孩子們這些熱情似乎很快感染了她，於是她將雪化成晶瑩美麗的花兒，和孩子們一起歡呼著，一起為冬天的誕生歌唱一起為下一個春天祈禱。
美麗的四季，都有著獨特的個性，使人置身於截然不同的境界裡。我為這如歌如詩的四季歌唱、喝彩，我愛這美麗的四季！
走過四季的大嶺山 篇6
國二作文 ,950字微風吹過四季，有點心悸。空氣中飄蕩著淡淡的甜味，我徒步走過歲月，微笑的看著她的恬美—大嶺山。
木棉花開，迎來了這個城市的第一個春天。
早春的晨曦，霧還未散，空氣中透著絲絲涼意。漫無目地的走在大嶺山廣場的小道上，看著廣場上的人群，嘴角不禁揚起一絲微笑。年邁的老人，健壯的青年，稚嫩的孩童，各色各行的陌生人聚集在一起聊天、玩耍，卻沒有一人大聲喧譁。打破這寧靜。
我繼續向前走。
對弈棋局，沒有爾虞我詐，有的只是聊天時的淡然；跑步練功，沒有惡意傷害，有的只是對運動的熱愛。一步一步的邁著腳步，看著他們臉上的笑容，早已滿足。
“嘀—答”抬頭望著天，忘了現在是四月，多雨的季節。欲離開，卻停住了。因為我看見他們還在原地，是啊，就讓這雨盡情的下吧，為我們迎接這個多情的春。
春天的大嶺山，有的是那安詳。
荔枝掛在樹梢，為我們唱響夏之歌。
走進山林，滿樹的荔枝，紅豔的串在一起，輕輕的剝開表皮，晶瑩如凝脂的果肉令人垂延三尺。果農們繁忙的穿梭在樹與樹之間，看他們小心翼翼的摘下荔枝，臉上洋溢著的快樂，不是單單語言能說的出來的。
我站在山頭，俯視著腳下的荔枝林，傾聽著風吹過樹葉的細碎聲響，忽然明白了當年楊貴妃為何如此喜愛荔枝了，以至留下了“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的千古名句。
夏至的大嶺山，有的是那滿足。
落葉紛飛，落下的卻不是蕭瑟。
走在街道上，沒有北方的寂寞，而是更顯繁榮。路上的行人都只是擦肩而過，不會多做逗留。但這也足夠了。他們漫步於大街小巷中，臉上沒有一絲一毫的疲憊，有的只是那滿載而歸的歡喜。
有人說沒有蕭瑟的秋天是孤寂的，在這裡，我可以很明確的告訴他，大嶺山，這裡的秋天是沒有孤寂的。
秋末的大嶺山，有的是那歡躍。
冬風湧動，可吹不走那笑顏。
沒有雪花的冬，有種別樣的美。公園裡，喜慶的氛圍會讓你有種錯覺，似乎這裡沒有冬天。孩童們在遊樂場歡樂的笑聲，是你無法用樂器能演奏的。我站在一旁靜靜的欣賞著，為這世間最清純的音樂續絃，譜寫下華麗的樂章。
冬，以孩子們的笑聲，結束了大嶺山的一年。
冬季的大嶺山，有的只是笑意。
把散落的記憶用絲線串起，就是一個完整的大嶺山。我走過四季的大嶺山，為她微笑，為她停留，為她譜曲，為她聆聽，以至把心迷失在大嶺山，繼續陪她走過剩下的年華。
走過四季 篇7
國一作文 ,677字大自然有四個兒女：春、夏、秋、冬。
煙雨濛濛，炊煙縷縷。一切都籠罩在雨中，如詩如畫、如痴如醉，不愧是出自唐代名手的詩畫。“好雨知時節”，在這爭芳鬥豔的季節裡，嬌豔欲滴的牡丹，在春雨的呵護下，越發顯出國色天香、傾國傾城的容貌。小草也不甘落後偷偷地鑽出小腦袋，如剛出生的小孩，東張西望。在春雨的滋潤下，越顯出新綠，似明珠，似翡翠，鑲嵌在柔軟的緞錦上。鳥兒站在樹梢上，賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。雨中漫步，貪婪地吸了一口氣，溼漉漉的，涼絲絲的，舒服極了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春帶來了溫暖的氣息，也帶走了人的煩惱。
春，大自然的好女兒。
春悄悄地走了，夏輕輕地來了，悶熱的空氣使人無法呼吸。突然天空臉色大變，出現了幾朵烏雲，終於下起了雨，雨中夾雜著花和泥土的氣息。雨匆匆來了，又匆匆走了。我獨愛夏天的暴雨，來的快，去的也快。一瞬間洗刷了煙塵，帶給我們的是新的生活和新的勇氣與熱情，留給我們深深的沉思。
夏急急忙忙走了，迎來了飽食的秋季。金黃色的季節，成熟的季節，收穫的季節。“霜葉紅於二月花”，那紅的逼你的眼的楓葉襯托著悽美的月色，樹葉走了，鳥兒走了，唯一留下的是一絲涼意。秋，讓人無法捉摸。
下雪了，下雪了。天上不停撒下白色的花，紛紛揚揚地、悄悄地往下降，給山披上了一件白襯衣，給枯草蓋上一張雪棉被。雪花在空中鬧著，嬉戲著，追逐著，它自由地來，又自由地去。小雪帶來了春的夢，雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，雪換來了滿園春色，換來了萬紫千紅的春天。
噢！大自然的四個好女兒，那如詩如畫般的景色，已悄悄漫入我枯乾的心田。
我眼中的四季校園 篇8
國小六年級作文 ,560字我們的校園，充滿了童年的氣息，無數的歡聲笑語，讓這裡變成了孩子們的樂園，一年四季都是生機勃勃的樣子。
萬物復甦
清晨，太陽公公用他溫暖輕柔的手把大地從夢中喚醒金色的光輝鋪滿了校園。每個人心中都有一股火熱的暖流。動物植物也都從夢中甦醒過來。頭上的小鳥歡樂地歌唱，四季的樹木長出來新枝嫩葉，讓春的氣息更加濃郁了。
驕陽似火
太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣的照著大地，似乎要散發出全部熱量。它晒軟了柏油馬路，晒紅了行人的臉膛，晒得大樹都不敢有絲毫擺動。但在我們學校裡連一個人影都沒呆在教室裡，全部都在那炎炎烈日之下嬉戲。
秋風輕拂
金秋悄悄地來到了校園，趕走了炎熱的夏天，蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加潔淨，大雁也忙著準備行裝。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！我被眼前的景色迷住了，痴痴地站著。
白雪茫茫
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相簿，收錄了我們的純真歲月—童年的度過，隨著四季的轉移，也凝聚了我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。
走過四季 篇9
國二作文 ,601字陽春的萬物復甦，盛夏的生氣蓬勃，金秋的碩果累累，還有寒冬的粉妝玉砌，無不是大自然美的精靈。讓我們輕輕的走過四季，欣賞大自然的魅力。
霏霏春雨輕吻大地，綠色便睜開朦朧的雙眼。瞧！小草偷偷的從地裡鑽出來，給大地換上綠裝。嫩葉從枝頭伸出頭來，柔柳扭動著腰肢，在春風中翩翩起舞。花仙子也不甘示弱，簇簇鮮花散發出醉人的芳香，紅的，白的，粉的，黃的，與綠草相映，大地被裝扮得宛如綴滿寶石的地毯。極目遠眺，田野裡株株幼苗，滿是豐收的希望。
熾熱的陽光似乎要將大地烤化，樹木耷拉著腦袋，無精打采。唯有那池塘的荷花看似嬌弱卻傲然挺立，淡淡清香沁人心脾，惹得蜻蜓和蝴蝶飛來繞去。清風拂過，荷葉婆娑，偶爾聽到水珠滑落，叮叮咚咚，格外的清脆悅耳。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗畫卷！
秋風吹落樹葉，滿地金黃。朵朵菊花綻放，好像一群群亭亭如立的少女，身著彩紗，輕歌曼舞，婀娜多姿。原野裡穀穗沉甸甸的，棉桃咧開了嘴笑，露出皓齒。果園裡梨子、蘋果，橘子，黃紅交錯，給秋天增添了一抹絢麗的色彩。好一派誘人的秋色啊！
雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，大地上的一切都像一個襁褓中的嬰兒，躺在母親溫暖的懷裡，酣然入睡。除夕時節，盞盞孔明燈帶著人們美好的心願，伴隨著絢爛的禮花和歡快的鞭炮聲飛向九霄，大地上的人們即將開始新的旅程。
走過四季，感受春的生機。
走過四季，體驗夏的熱情。
走過四季，分享秋的喜悅。
走過四季，放飛冬的希望。
走過四季 篇10
寫景作文 ,543字春夏秋冬不斷更替。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她撫摸一下大地，大地就披上了一件綠色的外套，特別美麗。春天的使者—燕子，也從南方飛回來了。農民伯伯們正忙著播種呢！
夏天來了。雖然夏季在別人的眼中是一個煩躁的季節，但在我眼中卻具有獨特的風韻。夏天有火辣的太陽，溫柔的風，急驟的雨，多姿多彩的雲……我最喜愛的是那雨。夏天的天氣，像小孩兒的臉—說變就變，剛開始還揮汗如雨，不一會兒烏雲來了，太陽進去了，豆大的雨落下來，乒乒乓乓的。我喜歡這雨，是因為這雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過後，天空中那道美麗的彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩，絢麗奪目，但我更愛它的經歷。因為我覺得人生亦是如此，不經歷風雨的磨鍊怎能見到彩虹的美麗呢？
隨著夏天腳步的遠去，豐收的秋又來了。這個季節可是農民伯伯們盼望已久的。瞧：那滿山的棉花全漲破了肚皮；田野裡，稻子全都謙虛地低著頭，好像在向農民招手，又好像在和大地母親告別。放眼望去，一派豐收的景象令人心曠神怡。
純潔的冬姍姍來遲，那特有的景色—雪透著潔白的天性。農民來年的豐收全仗著雪了。俗話說“瑞雪兆豐年”，雪融化後，雪水滲進地裡把害蟲全給凍死了，又滋潤了莊稼。
大自然一年四季不停地迴圈，為我們奉獻出美不勝收的美麗畫卷。
心已走過四季 篇11
國二作文 ,773字當夕陽染紅了天際，任雲朵肆意的飄渺，我已不再迷茫。
當太陽捕捉時光，在夕陽中打造最後的燦爛，我已不再天真。
當流星劃過蒼穹，黑暗打破了黎明，我已不再彷徨。
夏末，天晴。
嘆，花開花落有誰知。古往今來，人們只驚羨花兒現時的時豔，然而她當初浸透的奮鬥的源泉，灑遍了犧牲的血雨再無人知，更不知如若沒有綠葉的映襯，怎能顯示出花之嬌豔，不知何日何時，風起花殘。花兒漸被時光遺忘，誰可知花開固然美麗，花落更具意蘊，正如龔自珍筆下“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
晚秋，清風。
悟，葉落離樹催人淚。有這樣一種樹，生長在無人關注的角落，儘管如此，它毫無怨言，依然打造屬於自己的華麗，甘在四季輪迴下刻下道道傷痕。秋風無情襲來，落葉颯颯作響。仰望天空，深邃靜謐，讓人苦苦思尋，冥冥之中，才發現落葉把樹的煩惱飄散到碧雲藍天暗角，留下的只有那無盡的沉默，正值古代詩人佳句“天意憐幽草，人間重晚晴。”
深冬，寒峭。
思，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”悄然回目才發現，一樹紅梅吐芬芳，朵朵紅花戰雪浪。梅花它傲霜鬥雪，在蕊冷香殘、草木蕭疏之時，梅待著春來，歲月無痕無情，白包裹著冬，添了幾分肅穆，欲下欲止，寒凝聚上空，但我始終明白，冬已到，四季何時終成空。
殘春，凝結。
品，一杯香茗，不知何滋味，徒步去尋找著春的足跡，細雨朦朧。世界已逝去白色的蒼涼，呼來綠色的生機，在輪迴中，我看到了生命，希望掙脫枷鎖揮灑芬芳，彈指間，芳華再現，匿藏來冬日的千古冰涼，也終究矢志不渝，毅然決然，凝結春之希望，放飛春之夢想。
驀然回首，原來一切都是過眼雲煙，風華過後，留一片殘息在心中；燦爛過後，留一抹疲憊在身中。逝去的韶華，可否再現，只是劃一條弧線，拾一縷清風，繼續行走在地平線。人生是一場四季的輪迴，從春到冬再到春……光陰即逝，歲月無痕，讓我不禁甩掉幼稚的手杖，感悟成熟的真諦。
走過四季的洗禮 篇12
國三作文 ,903字暖暖的春風正驅趕冬日殘留的餘溫，看著地上似除非出的草芽，看著冰面上的冰漸漸融化，一場春雨拉開了春天的序幕，一場春風使冬天接近尾聲。眨眼間，我又走過了三百六十五天，走過了四季的洗禮，其實人的一生就像這四個季節，走過冬天，華麗落幕。
春天，是一個萬物復甦充滿生機的季節，你看，小草剛剛睡醒從土壤中露出了頭，冬眠的動物們睜開了他們朦朧的睡眼也出來活動一下筋骨，感受一下春日裡的和煦，還有那離別已久的小燕子也翩翩起舞的飛來，他們是被春天召喚而來的，一場春風為大自然披上一件嫩綠的外衣，是大自然更活潑，更熱鬧。
在長長的街道中，看到孩童們輕快敏捷的步伐，看到他們那自由自在，充滿活力的心，我看到了春天一道閃電劃過黎明，突如其來的暴雨是春天灰飛煙滅，緊接著帶來一絲涼爽，涼爽過後太陽又佔據了整個天空，熾熱難耐的夏天又到了，夏天就是來的這麼突然，猛烈。這時，小草已經根深蒂固，堅韌挺拔，大自然也有嫩綠變為深綠，炎熱的天氣使人寂寞難耐，卻總有人為了理想，為了生活在事業上，在田地中揮灑汗水，我相信他們會收穫，會成功，因為他們的付出，一份耕耘，一份收穫。
現在的我已經長大了，我已經走進夏天，為了我的理想，現在的我必須全力拼搏，為自己的將來打下一片天地。
風漸漸的變涼了，樹葉也有點經受不住，穿上了一層黃色的外套，這是秋天已經來了，秋天是一個收穫的季節，看到田地裡金黃的玉米，看著樹上掛著紅彤彤的果實，這正不是夏天的勞作嗎？秋天再也聽不到電閃雷鳴，再也看不到傾盆大雨……
看看自己的父母，他們已沒有當年的青春活力，為了我們的未來而努力的揮灑汗水，他們已經到了秋天，我們應該儘自己的努力使秋天溫暖，不要過早入冬。
終於，第一片雪花從天空飄落，緊接著漫天鵝毛掩蓋了大地最後一抹綠，春的生機勃勃，夏的淡妝濃抹，秋的英姿颯爽都已經蕩然無存，留下的只是那一片白茫茫的天地，蕭條淒涼的景象使冬眠的蟲兒們都早早睡去，但他們相信，過了這個寒冷的冬天，會有另一番新的天地。
人生會經歷無數個四季，人生會經歷一個四季，看看自己的父母，白髮蒼蒼，面黃肌瘦，過了這個冬季留下的可能只是那絲回憶了吧！但明年的春天還會來臨，過了這個冬天，我又茁壯成長。
走過四季 篇13
國三作文 ,1009字在我們的生活中，美無處不在。巍峨的高山，清澈的小溪，他們都具有同一個特點—美。然而，在我心裡，最喜歡的還要數那婀娜多姿的四季。
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”，春天到了。瞧，那北歸的大雁伴著和煦的微風帶來春的訊息，他們開心地喚著：“春天來啦，春天來啦！”小草偷偷地的從土裡鑽出來，伸了個懶腰，也想幫著為大地獻上一抹綠色。花兒也長了出來，那一個個的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。有許多人來這裡賞花，蜜蜂蝴蝶也在這裡翩翩起舞，尤其熱鬧。一旁的柳樹條從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。再看田野裡，農民們忙著耕作，因為他們期望著在秋天能有好的收成。“一年之計在於春”，在學校裡，學生們朗朗的讀書聲在校園中迴盪，雖然有些學生太小，不懂什麼是“為國奉獻”，但他們也在儘自己最大的努力，將老師講的內容記在腦海中。
夏天，如一束熱情的火焰，燃遍了整個大地。樹葉兒愈加地綠，烈日當空照著，荷花競相開放，吸引了許多人在一旁觀賞，人們都說它“出淤泥而不染”，是高潔的象徵。一棵棵荔枝樹結滿了荔枝，香味傳遍四方，令人垂涎欲滴。在土裡埋了十七年之久的鳴蟬也紛紛破土而出，伏在樹枝上“吱吱吱”地叫個不停。再看那河岸上釣魚的人，三五成群的，靜靜地等待著魚兒來吃食。當浮漂開始向下拉扯的時候，他們就都全神貫注地看著，等到時機成熟，他們就一把拉起魚竿，一條條魚兒接連上鉤，岸邊又頓時充滿了歡笑聲。
秋天來臨，樹葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄飄揚揚地從空中飛舞下來，鋪成了一條黃色的地毯，孩子們在上面蹦蹦跳跳，玩得可開心了。再看田野裡，稻穀像金子般成熟了，農民們不知疲倦地收割著穀子，雖然這是很累人的活兒，可他們心裡卻美滋滋的，因為他們看著有這麼好的收成，別提有多高興了！
秋天像一陣風，悄悄地走了。帶來的是那白雪紛飛的冬季。
大地換上了新衣，推開門一看，呵！一切都變成白色的了！早晨孩子們在雪地裡堆雪人、打雪球，個個眉開眼笑。河流也結了冰，孩子們在冰面上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。他們還時不時跑到一棵樹下，將雪抖落一地，也落在自己頭上。我想，在雪中玩耍一定會別有一番情趣吧！晚上，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上，在寒風中搖搖顫顫的，好像就要飄落下來了似的。俗話說“瑞雪兆豐年”，明年莊稼一定會有好收成！
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬各具風韻，給我帶來了無限幻想……
走過四季 篇14
國小五年級作文 ,854字似水的流年帶不走曾經的美麗，海與天的那邊，隱約可見太陽東昇西落的痕跡。百花爭豔，芳草碧綠，樹木成蔭，大地披上色彩斑斕的外衣；雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥鳴啼，大自然充滿勃勃生機。日曆一天天撕去，時光一點點流逝，季節一年年輪迴。繁星點點的夜裡，我開啟擱淺已久的回憶，細數曾經走過的四季，曾經走過的點滴……
走進春。依稀記得，陶醉在春中的我，沉浸在滿目的綠裡。春雨霏霏的季節，我漫步在河邊，融冰了的河水，嘩嘩地流淌著，向東奔去，它翻卷著浪花，舞蹈著，跳躍著。心情不好時，總愛獨自來到河邊，把憂愁寫在紙上扔進河裡，讓河水把我的憂愁衝去。望著奔流的河水，想象她奔入大海的情景，那才是理想的歸宿，為此她才長流不息。
走進夏。喜歡在有螢火蟲的夜晚，倚在葡萄架下，聽奶奶講《牛郎織女》的故事。就這樣，靜靜地沉浸在夢幻和悠遠裡。喜歡望著滿池的荷花，看著它們出淤泥而不染，濯清漣而不妖，贏得高士的尊重。喜歡倚樓，看著那忽而來，忽而止的暴風雨，看著被它洗刷一新的世界。我的心靈，似乎也受到了洗禮。
走進秋。喜歡一個人漫步在楓林裡，感受秋風拂過臉龐瞬間的神怡。望著紛紛的落葉，瀰漫著離愁別緒。秋雨連綿的時節，我的天空，一片灰暗。天放晴了，鳥兒撲著翅膀，從落光了葉子的樹上，凌空直上，向著如洗的藍天飛去。千山萬樹，碩果累累，走進落葉鋪成的金色小道，感受豐收的喜悅和成熟的氣息。
走進冬。千里冰封，萬里雪飄，世界變得粉妝玉砌。一切，都只剩下了白。在這寒冷的季節裡，沒有了春的山清水秀，沒有了夏的熱烈斑斕，沒有了秋的果實累累。在冬的籠罩下，一切都在白茫茫坦蕩蕩裡沉寂。想起雪萊的一句話：冬天到了，春天還會遠嗎？是啊，在冰雪的覆蓋下，河流等待著下一季的流淌，種子孕育著新綠……
走過四季，我走過美麗。走過了春的希望，走過夏的熱情，走過了秋的成熟和收穫，走過冬的寒冷和重生。這四季，給了我生命的真諦。
走過四季，看著飛鳥飛過的影跡；走過四季，看著花開花落，潮退潮起；走過四季，看著鏡子中悄然長大的自己；走過四季，昂首前行，挽不住時光在身後逝去。
走過四季 篇15
國一作文 ,846字春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閒事掛心頭，人間處處好時節。走過四季，會發現春、夏、秋、冬都有各自的神韻。
是誰揮揮衣袖，拂去了冬日的寂寞？是誰點點腳丫，喚醒了沉睡的大地？是誰搖搖小手，染綠了廣闊的的平原？沒錯，就是她—春天。她嬉笑著向我們走來，如一位風姿綽約的麗人，為我們帶來生命的喜悅和新的希望。春天，萬物都從沉睡中睜開了惺忪的睡眼。河邊的柳樹扭扭因沉睡太久而僵硬的腰肢，偷偷換上了靚麗的外衣。河水如一個頑皮的小孩唱著歡快的歌謠，蹦蹦跳跳向前行去。暖暖的陽光下，風也輕輕地伸開雙臂給樹撓癢癢，在春風的巧手下春花綻開了笑臉。空中的精靈雨也來湊熱鬧。一場細雨過後，農民伯伯滿面笑容的在田野裡播下豐收的種子。
夏日的午後，火辣辣的太陽遙掛空中，寬闊的柏油馬路被晒得軟綿綿的，知了躲在樹蔭裡吱吱的叫個不停。這是專屬於女孩子的季節。看，愛美的女孩子紛紛穿上她們最愛的裙裝如穿行於花叢中的花蝴蝶般，快樂的穿梭於大街小巷間。她們身上散發出的屬於這個年齡特有的朝氣與活力。街邊的水果攤上各種新鮮的水果令人垂涎欲滴。
秋天是豐收的季節。天空像擦拭的一塵不染的玻璃，輕綿的雲朵雪白雪白的。五穀豐登，人們忙得不可開交。大家都在為即將到來的冬天做著準備。大樹脫掉了那一身綠色的薄衫，換上了金黃的秋衣。花兒依依不捨得離開了枝頭，小草也漸漸地枯萎，候鳥們也排著隊飛向了南方。它們都期待著來年能夠再聚。
瞧，冬天在北風的簇擁下緩緩行來。它手裡捧著送給大地的禮物—白雪做的薄被。此時，世界變得沉寂，萬物都已沉沉睡去。忙碌了三季，是該好好休息了！冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵。在那充滿荒涼的土地下，埋藏著生命的種子；在那枯瘦的枝條上，沉睡著綠色的嫩芽；在冰冷的軀殼裡，蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地的灑下，世間的一切頓時聖潔起來。
走過四季，讓我們領略了自然的神奇；走過四季，讓我們感受到了人生的繁華與荒蕪。是這變幻的四季讓我們的生活不再單調，讓我們更加珍惜所擁有的生活。
走過四季 篇16
國一作文 ,613字每個人對萬事萬物都有自己獨特的品味，對不同季節的欣賞，可以揭示一個人的性格特點。
春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。它們樂觀、開朗，正像春天孕育希望醫院，它們對生活充滿希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善於接納新鮮事物的人，他們能發現快樂，願意尋找快樂之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會溫和地對待他人。
喜歡夏天的人是熱情的。在夏天，萬物都已生長到最茂盛的時刻，我們的視覺不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開闊，敢愛敢恨，有激情的生活著。有廣泛的興趣，善於交朋友，喜歡錶達和展示自己。他們身上總帶著用不完的活力，就像喜歡春天的人善於發現快樂。然而有時，他們面對困難也會選擇逃避。
秋天則是一個有點複雜的季節。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經歷過一番酸甜苦辣，有對人生很深刻的理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們善於思考，能發現秋天悲壯的美。感情很豐富，很獨立。而且像秋天一樣有奉獻精神。他等待著成功的喜悅，注重結果。
冬天似乎很少有人會喜歡，因為它的寒冷。喜歡冬天的人卻有著豐富的內心世界，有極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同，善於挖掘事物內在的美，而且有一顆童心，有點天真。他們追求完美，可以為實現自己的理想而不畏艱難險阻，但卻只追求一種簡單。
走過四季，會發現春夏秋冬都有各自的神韻。不管完美善於發現哪種美，都可以收穫一個美麗的人生。
我的四季校園 篇17
高一作文 ,869字春夏秋冬，寒來暑往，駐足審視，季節在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽光溫暖，校園花壇裡冷清了一季的花兒便爭先恐後地推開了春的大門。當馥郁的芬芳溢滿整個校園時，春天真的來臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著暖暖的和風侵襲整個心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無以言說的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲，同學們如花般的笑靨和對春日校園生活的體驗和熱愛，任何歌唱都不為誇張。
春日的校園告訴我們：即使悽風苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會隨時隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊淨土上揮灑著我們年輕的汗水，運動場上矯健的身姿，聯誼會上快樂的笑容，把這個校園襯托得愈發可愛。
正如夏日夜晚的悄然無聲，寂靜沿著校園所有的小路蔓延，連風兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜—更把這個校園裝點得愈發美麗。
夏日校園的動人之處在於它啟發我們懂得：生活有動靜兩面，動是青春活力的張揚，靜是沉穩中積蓄力量。
收穫的秋
當時光完成最後一朵花的開落，大多數植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個收穫的季節，是一個適合回憶的季節。躺在校園軟軟的草坪上，老師無微不至的關懷，同學們學業上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠的一笑，都一一在眼前浮現。
在這個季節裡，這個校園中，我們收穫了樂於助人的快樂和真誠感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會我們：靜靜的思考可以讓你嚐到收穫的甘甜。
考驗的冬
一年中最後的時光終於伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個寒冷的季節裡，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒有畏懼嚴寒，而是迎著嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調而是更加努力地刻苦學習，鍛鍊身體。
一切的努力都會有收穫，因為冬季的校園告知我們：誰把最美的夢播進冰封的土壤，誰在來年就會有滿園的芬芳。
四季校園 篇18
國小四年級作文 ,688字我有一個美麗的校園，一走進校門，就看到潔白的教學樓，還有寬敞明亮的操場，操場上面就是莊嚴的升旗臺，每個星期一的早晨，學校都會在這裡舉行升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在國歌中迎風飄揚。有時候，同學們還在升旗臺上表演各種各樣的才藝，每每這個時候是我最高興的時刻，因為我也想走到這個升旗臺上。
等到陽光明媚的春天來了，各種各樣的花朵都在競相開放，爭奇鬥豔。小草也悄悄的醒了，穿上了綠色的衣服，花兒、草兒都在向我們快樂的微笑！每一棵樹木也在悄悄的發芽……看到這樣的景象，讓人心情非常的舒暢！
炎熱的夏天到了，花朵開得更豔麗了，到處飄滿了花香，讓人回味無窮。樹葉長得越來越茂盛，小草也穿上了新的綠衣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在採著香甜的花蜜，同學們在操場上打鬧著，嬉戲著！夏天真是一個美麗的季節啊！
涼爽的秋天悄悄地來到我們身邊，樹葉在不知不覺中黃了，很多樹葉都飄了下來，像一隻只蝴蝶飛了下來一樣，漂亮極了！我撿了一片黃葉悄悄的珍藏，花瓣也枯萎了，小草嚷著冷了，要穿黃棉襖……秋天是個豐收的季節，它永遠會向我們微笑！
寒冷的冬天到了，操場上什麼也看不見，花影、草影都沒了，只有林蔭道上的樹葉還堅強的挺著，同學們的衣服加厚了，生怕感冒。當然，冬天也有好處，寒假快到了，同學們都迫不及待。
校園中最耀眼的就是我們高大壯觀的教學樓了，是那麼整潔、那麼偉大，走進教學樓，地板被同學們打掃得乾乾淨淨，教室裡的桌椅擺放得整整齊齊，時時傳來同學們的讀書聲，牆壁上掛著同學們優秀的作文和圖畫，這些都是老師辛勤的汗水。
這就是我的校園，不僅風景秀麗，還給我們帶來無窮無盡的的知識！也讓我們感受到快樂和幸福！
走過四季 篇19
國小五年級作文 ,635字春天，我喜歡爬上家鄉的一棵銀杏樹，直挺挺地站在樹上，讓春風拂過我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺慢慢流進我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風在耳邊呼呼作響，它送來了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身後，使我一下子變得輕鬆愉快。這種感覺是多麼美妙啊！
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數著天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽著葡萄葉在風中竊竊私語，看著那瑪瑙似的果實在風中輕輕舞蹈，嗅著它散發出的迷人清香。我還喜歡坐在屋簷下乘涼，舔著手裡的冰棍，讓涼風吹拂我的裙襬，冰棍汁順著我的手臂流淌，這是多麼美妙的感覺！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，奼紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉讚美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風輕輕捲起，在空中優美地轉個圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來。那落葉就像跳著芭蕾舞，踮著腳尖旋轉……這時候，連我自己也成了一片落葉。這是多麼美妙的感覺！
冬天，我喜歡在下小雪的時候，來到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時候，一種涼絲絲的感覺在臉上盪漾開來。我的頭髮、衣服上都沾滿了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無數的珠寶。我還喜歡在下大雪的時候，撐著小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個個小腳印。這時候，我就好似在一張潔白無瑕的紙上畫上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺是多麼美妙啊！
哦，我喜歡……
走過四季 篇20
國三作文 ,852字人的一生走過春夏秋冬。人生充滿了希望，有過追求，經歷過磨難，最終才會有收穫，人生才會留下一幅又一幅令人無法忘懷的畫卷。
希望之春
春的到來就意味著小草的萌發。
對於痴迷佛法的玄奘而言，在他那個時代，來自印度的佛法並不齊全，對佛法的誤教司空見慣。使得玄奘困惑不已。這時，他的春天悄悄地來到了他的身邊—波頗僧人的偶遇，使玄奘心中的那希望之草萌發了。
追求之夏
現實是此岸，理想是彼岸，追求則是架在河川上的橋樑。
玄奘當急就召集了一批志同道合的僧人，聯名上書朝廷，請求遠行。然而，當時，大唐立國不久，面臨著突厥的威脅在。唐太宗為了裝備與突厥的戰爭，實行禁邊政策，因而玄奘的西行計劃被否決了。同行的人都退縮了，但唯有玄奘堅持著。直到第二年秋，為了應付霜災造成的饑荒，官方允許百姓外出，就這樣年僅二十八歲的玄奘踏上了追求之路。
苦難之冬
冬天默默給人生以考驗，鍛鍊強者，勇敢者。
路途中，白天黃沙飛揚，如同下雨，晚上看見人獸骨骸發出的磷火，閃閃爍爍，陰森可怕。最嚴重的是走了五個白天，四個夜晚，還沒有看到水，乾渴難以忍受。到了第五個夜間，沒有一點力氣了，便躺在黃沙上。半夜忽然颳起風來，令人清醒，他立即爬起，又上路了。隨後到了高昌，高昌王熱情款待玄奘，再三挽留他，玄奘沒有答應。高昌王以為用扣留的方式可以使玄奘屈服。玄奘以絕食回答，三天滴水不沾。國王深為他的精神所感動，遂故他西行，還給了他一些僕人，並寫了24封公文，以便他出關。
大漠雪山，他命懸一線，城堡森林，他九死一生。
豐收之秋
秋天象徵著成熟，意味著豐收。
一道道難關過後，玄奘走遍印度各地，蒐集和學習了各種佛學經典。經歷了幾個春秋，玄奘攜楚文經書357部回到長安。隨後在弘福寺、慈恩寺翻譯佛經，譯書75部，135卷，並著有《大唐西域記》成為中國歷史上傑出的佛學家、翻譯家、旅行家，玄奘用他對佛的執著的信念，經歷了嚴冬的考驗，最終涅??。
心懷夢想，我們的人生才會經歷酸甜苦辣、希望與苦難，我們也不應停下追求的腳步，我們的人生才不會留有遺憾。