踏單車樂極生悲相關作文20篇
樂極生悲 篇1
國小五年級作文 ,592字“下節上音樂課呀！”“可能嗎？我們都快把黃老師氣瘋了。”“課間都沒了，還談音樂課？”唉—我們上課說話太嚴重了，下課在班裡抄生字。
驗證真相的時刻到了，上課鈴響了，音樂老師踏著有節奏的腳步來了，音樂書上學的最後一首歌曲露臉了—《兒童在遊戲》。
歌已經學完了，還剩下15分鐘的時間，是創編歌詞的時間，組長悲憤地喊：“兒童在遊戲是不可能的，乾脆叫兒童寫作業算了。”組長的表情既可愛又可笑。“一二三四五六七，我們一起寫作業。”直接從同桌的嘴裡冒了出來。我也不甘示弱，接著同桌的歌唱：“七六五四三二一，我們一起抄課文。”頓時，整個小組的人像是說好了似的，整齊地唱：“一會兒領卷子呀！一會兒交卷紙呀！一會兒聚到一起，抄寫比一比呀。”“??—”組長同桌大聲的發訊號。
整組人一扭頭，果然，音樂老師在看著我們，鷹似的眼睛恨不得把我們吃了。瞬時，大家得意的表情飛到了九霄雲外，換上了一絲不苟的表情，趴到桌上，小聲地談論著。“我有種不好的預感。”我低聲說著。不等我說完，組長就開口了：“我看吶，該收心了。”不知不覺，十五分鐘已經過去了。
歡樂的放學鈴響起，黃老師鄭重地上了講臺：“一區三組留下，其餘的走。”老師的臉好像成了鐵製品，冷酷無情：“開國大典四五六段抄一遍，明天上午第二節課前交給我。”
老師的臉又像成了鑽石做的，更加堅硬。我們只好為自己的所作所為承擔後果了。
樂極生悲 篇2
國小五年級作文 ,589字放學，我和同學們正在玩接力賽呢！
我們排成兩列隊伍，都盼望著自己能贏。每個人都準備著，緊緊地盯著前方，生怕自己為本隊拖了後腿。“你們是不會贏的，等著成我們的手下敗將吧！”我們隊一個男生一臉不屑地望著對方說。
對方的隊友馬上回應：“怎麼可能，你的大話也說得太早了吧！”我們誰也不讓誰，一個個都牛氣沖天。終於到最後一棒了，我們洋洋得意，因為我們比敵隊領先一個人呢！“我們絕對能勝利！不要再白日做夢了！”我們一臉驕傲。最後一名選手向我衝來，現在只剩下我了，我心裡十分緊張，我手握接力棒，腳下生風，衝向終點。終於，我們以絕對的優勢打敗了對方。
“哎喲喂！”沒想到，我正準備和隊友擊掌，兩隻腳交叉把自己絆倒了，我一倒，和大地來了一個親密接觸。我的右半邊臉，流了很多血，頓時，我感覺右半邊臉火辣辣的痛，好像被人一刀一刀地輕輕割開。
我哇哇大哭起來。坐在遠處的爸爸聽到了我的哭聲，趕緊從遠處奔來：“你沒事兒吧？”我也不去理會爸爸的問題，一個勁兒地哭，直到爸爸看到了我右半邊臉上的血，才開始害怕，立馬背起我走出學校。開車去醫院。
到了醫院之後，醫生語重心長地對我說：“以後不能玩得太瘋，而且一個月之內不能用手撓臉。”
在後面的一個月內，我每天都塗抹青黴素，不能大笑，不能側身睡，每天都反覆檢視，一個月過後，臉上的疤痕終於消失不見了。
從中，我明白了一個道理：做事不能太過於興奮，不然會樂極生悲。
一次樂極生悲的游泳 篇3
國小三年級作文 ,437字一天晚上，我和左梓琪、譚佐軒一起去白託游泳館游泳。
到了游泳館，我們換好衣服就爭先恐後的下水玩耍，睡不想先玩為樂呢？
白託游泳館有三條超大的滑梯，第一條是黃色的，它長長的、彎彎的、寬寬的可以並排坐幾個人，像一條黃龍。第二條滑梯是紅色的，這條滑梯很直，如果我滑這條會說什麼呢？還有一條是藍色的可惜壞掉了。
“砰”的一聲，是誰在搞惡作劇呀？原來是譚佐軒從滑梯上滑下來，結果頭栽到水裡搞了個“狗啃水”。他逗得我們哈哈大笑。
我們一起跑上滑梯從上面滑下來，以火箭般的速度衝下來，落在水池子裡就形成了一個巨大的水花。我們跌落到水池裡以後繼續在水中打水仗，游泳、比賽……我們玩得很開心！
可是悲劇的事情發生了，就在我要過紅色的滑梯時，一位高年級的哥哥從上面滑下來撞到我了。可憐的我被哥哥的腳砸到鼻子，鼻子一下就出血了。我疼得哇哇大哭，哭聲傳到左梓琪的耳朵裡，她馬上游過來安慰我說：“可欣，不哭了。”她幫我檢查了鼻子告訴我沒大問題，我們又開開心心的去玩了。
唉，這真是一次樂極生悲的游泳。
樂極生悲 篇4
童話作文 ,746字一天，烈日炎炎，大地被太陽烤得發燙。小狐狸正在家洗碗，洗著洗著，小熊來到了小狐狸家的窗戶前，它敲了敲窗戶，然後把手中的足球舉起來，說：“小狐狸，看，這是我爸爸給我新買的足球，出來踢吧！”小狐狸興奮地說：“好！”說完，像一陣風似的衝出家門，又一腳把門關上，連水龍頭都忘了關。
小狐狸說：“讓我試一腳！”說著，小狐狸一腳把球踢飛了。然後，小熊和小狐狸倆牽著手一同向被踢飛的足球的方向跑去。
小熊和小狐狸終於來到了踢足球的地方，它們馬上怕不急待地開始踢球。足球一會兒在小狐狸的腳下，小熊在後面追；一會兒在小熊的腳下，熊狐狸在後面追。就這樣，足球一會向前飛，一會兒向後飛，一會兒往左飛，一會兒往右飛，它們玩得真激烈。看，小狐狸奮力一踢，球從小熊的頭上飛過，小熊猛的一跳，頂了個漂亮的頭球。小狐狸豎起大拇指，說：“小熊，你的頭球越來越厲害了。”小熊帶著球跑，小狐狸飛快地跑到小熊前面，腳一勾，就把球搶了過來，然後奮力一踢，球進了！小狐狸興奮的大喊起來：“耶！”小熊也向小狐狸豎起了大拇指，說：“小狐狸，你腳下的功夫真是無人能比啊！”小狐狸裂開嘴笑了。
快樂的時光總是過得很快，眼看太陽就要落山了，小狐狸和小熊不得不回家了。小熊說：“我們下次再約！”小狐狸說：“好，下次再約！”小狐狸走在回家的路上，哼起了小曲兒：“今天天氣非常好，是個踢球的好日子……”可它的小曲還沒哼完，它就遠遠看到它家被開啟的窗戶。它嚇壞了，心想：“是我家進小偷了嗎？”它趕緊向家門衝去，想看個究竟。還沒等小狐狸跑到家門口，一股洪流從它家衝了出來，小狐狸一下子就明白了—自己忘了關水龍頭了！小狐狸後悔地說：“都是貪玩惹的禍啊！”
小狐狸費了九牛二虎之力才把家裡弄乾淨，它不斷對自己說：“我以後做事請再也不能三心二意了！”
樂極生悲 篇5
國小三年級作文 ,343字下午，媽媽要去上班了，臨走前媽媽對我說：“要做作業，不要玩手機，下雨要收衣服。”說完就走了。我就開始做作業，因為我知道媽媽會偷偷開一點門看我是不是在做作業，看完就走了。
我發現媽媽走了，就拿起手機玩了起來，我玩了“蛇蛇大作戰”，我一進去就是第一名，第一名感覺真是太棒了。突然我被第二名超過了，這時我想喝水，出去後我看到天空烏雲密佈，像被打翻的墨水淹沒了。天空上又有一道猛烈的閃電落下，像一柄利劍穿過天空。
而我沒在意就走了，突然我聽見外面下起了傾盆大雨，雷還在打，還有一道道閃電。就在這個時候，媽媽打來電話：“兒子，衣服收到屋子裡了沒？”我說：“還沒有。”我匆匆忙忙出去，看到衣服都溼了，就拿吹風機吹衣服，最後終於吹好了，我也能喘一口氣了，心想：下次，一定要記得先收衣服。真是樂極生悲！
樂極生悲 篇6
國小三年級作文 ,396字星期一，我穿著新鞋興高采烈地去上學了，因為它是我自己選的。
我到學校後，迫不及待的想踢球展示給大家。雖然每天度過的時間都是一樣的，但今天變得格外慢。我感覺大約過了一個世紀那麼久。終於午休了，我急匆匆的吃完飯，拿著球就往球場趕。等隊友都來了我們就開始比賽。我做假動作、過人、射門，球進了！比賽進行過半的時候，我的小母腳趾突然開始火辣辣的疼。但對足球的喜愛讓我忘記了疼痛，我又全身心的投入到比賽中。
午休結束後，我依依不捨地離開球場。這時，我又感到兩個腳趾像斷了般疼痛，我強忍著疼終於回到了家，彷彿又過了一個世紀那麼久。回到家後，我脫下襪子定睛一看，原來我的兩個小腳趾掉了大約有一個手指甲那麼大的一塊皮。我急忙喊媽媽搶救我的小母腳趾。媽媽急忙拿來消毒藥水，小心翼翼地夾出一塊藥棉花，輕輕地塗抹著我的傷口，她輕輕地吹著傷口，緩解我的疼痛。看著溫柔的媽媽，腳也不那麼疼了。
今天真是樂極生悲的一天啊！
樂極生悲 篇7
國小六年級作文 ,536字大前天，也就是星期五，這一天是我的生日，也是我的災難日。
生日前一天，我的好朋友老王興沖沖地跑過來對我說：“老唐，你的生日會能不能請我參加呀？”我回答道：“好呀！誰叫你過生日的時候也請了我，而且我們還是好朋友呢！”“真爽快，嘻嘻……”
約定之後，我發現好像老王不怎麼理我了，“老王一定是在給我準備禮物吧！”哈哈哈哈！我心裡美滋滋地期待著生日會快點來到。
時間就像小馬車“噠噠噠”向前奔跑著，終於，我的生日到嘍！我和爸爸、媽媽一起來到“天地人和大酒店”，老王也來了：“老唐生日快樂，龔老師今天也是你的難日，也要謝謝您！”媽媽抱著老王送的鮮花激動得說不出話來！我建議道：“我們下樓玩兒好不好？”“當然好哇！”我倆一拍即合。
下了樓，我們決定玩“藏老貓”的遊戲。
我來藏，我向後院走去，高興地又跳又蹦！咦？前面有一個發動機？我好奇地一踩，“啊—！”我摔倒了！“怎麼啦！怎麼啦！”老王極速跑趕來，把我扶上了樓，“啊，好疼呀！”“再堅持一會兒！”終於進了房間了，媽媽看著情況嚴重，決定讓爸爸和小姑帶我去醫院拍個片子。
爸爸和小姑一路飛奔來到了醫院，給我檢查拍片，一看，輕微骨折，要打石膏，而且還是一個月，“嗚嗚嗚嗚”，真倒黴呀！
樂極生悲，這真是一個讓我難以忘記的生日！
樂極生悲 篇8
國小六年級作文 ,538字今天，我在學校的走廊上寫作業。由於太陽太大了，我不得拿出我的“寶物”！其實，是一把普普通通的雨傘而已。
到了四點半，熊星宇說要和我一起走，我就讓他先走，因為我之後肯定能追上他！他走了之後，我寫著寫著作業就突然想到我還要追熊星宇。於是，我就像的閃電一樣，飛快的收拾東西，拿著放學卡，衝出了校門。我飛快地跑著，在巷子裡碰到了熊星宇。我心想：“呼！終於追上了，還以為追不上呢！”然後，我就和熊星宇愉快地就聊起天來。
到了逸仙湖公園的小池邊，我突然想到了一個好玩的遊戲。而且是我特別想玩的遊戲——打水漂。我們找了一些平的石頭後，就開始了比賽，誰打得多，誰就能贏。我玩這個遊戲玩得很熟了，而熊星宇是一位新手，我覺得我肯定會贏了熊星宇。
遊戲從我開始，然後再到他。玩著玩著，我的得分越來越高，和熊星宇差多了好多分！我太高興，高興得跳起來！但是……我沒發現腳邊就是池塘，一不小心我左腳跳進了池塘裡。唉！還好那池塘不深，要不然就要沉下去了……我把腳提起來一看，鞋子全溼了……
我就覺得我高興過頭了，就灰溜溜地回家了。真是樂極生悲啊！
樂極生悲 篇9
國小五年級作文 ,564字在前幾周時，一件事令我至今難忘。這件事讓我明白了一個深刻的道理。
星期二下午，我們正在暖陽下上體育課。“今天測試立定跳遠！”隨著老師嚴厲的一聲，同學們有的開始鼓掌，有的“絕望透頂”，還有的在練習……
該是測試時，我很緊張，但還是盡力往前撲，竟然跳到了1。92米！我喜出望外，沒想到今天好運啊！
我又去看別人跳了。
這時，烈日炙烤著大地，我也感到陽光灼人肌膚，便脫掉外套繼續去看熱鬧。
“鈴”下課鈴響了，我只想進教室涼快、喝水，就跟著同學回去了，渾然不覺衣服沒了。
等到下一節課，我感到一絲涼意，想加衣服時，卻猛然想起衣服沒了。下課了，我以百米衝刺般的速度跑到原地方時，衣服就像長腳一樣飛了。
“完了。”我沮喪的說，“衣服沒了，該怎麼給父母交代呢？”
這時，我又想起了德育處：萬一有人交到那兒去了呢？
最後一根救命稻草，我飛奔向德育處，也沒有衣服。我徹底絕望了，狠狠地拍著腦袋說：“該死的記性，哎！”
雖說這次衣服有去無回，但我總算汲取了教訓，再也沒有這種事了。同時，我還悟出了一個道理：許多失敗就是在差成功一步之遙或成功後不久發生的，所以切莫得意忘形。
樂極生悲 篇10
國小四年級作文 ,607字“哈哈！今天老爸老媽不在，我可以瘋玩啦！”
他們一關門，我就興奮地打電話給朋友說：“朋友！今天我媽和我爸不在，快來我家執行A計劃。”來到家的朋友，立刻拿起撲克牌，飛了起來，我們在比誰飛得遠，玩無聊了，就開電腦玩起了“穿越火線”，我們一起聯機，我看見了敵人，用最厲害得火力殺死了敵人。中午，我們玩起了真人版“穿越火線”，拿起水晶彈槍開始“個人戰”，我衝向床旁躲了起來，從床底瞄了一眼，看見有人進來了，就趕緊站了起來，閉著眼睛亂打，“?緄囊簧??野鹽衣璧靡?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/個最心疼的花瓶打碎了，我瞬間嚇得到處亂跳，心想“死定了，死定了，我會被媽媽打死的”。“想到了用膠水。”我說，我把花瓶粘了起來，我們又玩起了撲克牌。
不小心，飛到了正走進門的媽媽和爸爸，他們氣極了，跑上來一頓大罵，說“是誰幹的？”“是我。”我小聲說，朋友見事不妙，就跑出了我家。
到了晚上，媽媽去摸她最心疼的花瓶，才剛碰了一下，就碎了，我媽就懷疑是我們乾的，就又抽了我一次，晚上，我已經疼的要命，心想“我再也不敢啦！”
後來我就被媽媽打了一頓。
樂極生悲 篇11
國小六年級作文 ,930字“撲通——”，我腳下一滑，整個人掉進了小河裡，水花四濺。河水冰冷刺骨。我奮力掙扎……
寒假的一天，我拿著魚竿，拎著水桶，來到附近的池塘裡釣魚。今天的運氣真好，不一會兒就掉了十幾條。
我看著水桶裡的魚。大的三四斤，小的也兩三斤。他們睜著黑豆似的小眼睛，鼓著腮幫子。在水桶裡快活地游來游去。
我的心裡生出滿滿的成就感，爸爸以前總是門縫裡看人---把我看扁了。說我是釣魚的菜鳥。今天，我就用自己的戰利品，讓他見識見識我的厲害。此時，我彷彿聽到了爸爸的誇獎：你是青出於藍而勝於藍，勝過老爸了。”我情不自禁地對魚兒說：“魚兒啊，魚兒，你們今天可為我爭了一口氣。″
在一旁釣魚的林叔叔走過來，看了看我水桶裡的魚，嘖嘖稱讚：“小傢伙，真牛。"我聽了，心裡的花兒開得更加燦爛了，情不自禁地深呼吸了一口氣，空氣是那麼的清新，彷彿被水洗過一樣。冬日的陽光像一雙溫暖的大手，撫摸著我的臉頰，使我倍感愜意。我得再接再厲，多釣一點，一定要讓老爸對我刮目相看。
我哼著小曲，一邊東張西望，一邊往前邁著小碎步，挑選新的釣點。突只聽"哧溜"一聲，腳下一滑，手中的魚竿甩了出去。整個人失去了平衡，掉進了水裡。水面濺起了一個大水花。我的雙腳嵌在了水底的淤泥裡。拔也拔不出來，水，不由分說，灌進了鞋子裡，一股逼人的寒意席捲全身。我止不住打了一個冷顫，牙齒凍得“咯咯”的響。我的魂兒嚇飛了。幸好，河邊的水不深，只到我的肩膀。腦海裡閃過一個念頭：趕快往上爬，不然的話，不被淹死，也要被凍死。
我將腳從鞋子裡抽了出來，伸出雙手，緊緊抓住河邊的蘆葦，腳用力往下蹬，使勁往岸上爬。可是剛往岸邊移動了一點，手裡一滑，又落入了河裡，差點吃到水。只能重新抓住蘆葦，卷在手腕上，一用力，終於爬上了岸。我就像落湯雞一樣。頭髮上、臉上、衣服上渾身都往下滴水。：
我拎著魚桶，赤著雙腳，打著寒顫，灰溜溜地向家裡跑去。心想：剛才要不是太得瑟，走路時不看腳下，也就不會這麼狼狽了。以後啊，再也不能被成功的喜悅衝昏了頭腦。得意忘形，導致樂極生悲。
簡單快樂的生活 篇12
國三作文 ,613字沒有大富大貴，沒有衣食無憂，沒有大起大落，也沒有激動人心。只有普通人過的普通而又簡單的生活，卻也能獲得簡單的快樂，這就是我的生活。
學習苦中有樂
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”作為一個學生，我總是把學習放在第一位，每天日出而學，日落而息。甚至每天六點準時起來，直到八點半才休息。面對這些，雖然誰都覺得辛苦，可辛苦中也能快樂。課堂上學到知識的快樂，幫助同學的快樂，獲得好成績的快樂，這些快樂無時無刻不陪伴著我的學習生活，一步一步激勵我的成長，讓我慢慢學會生活。
休息积蓄能量
“勞逸結合，收穫快樂。”雖然，學習很重要，我也不會用所有的時間去學習，因為它不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個回家的日子。在家裡，休息就是我的主修課程，你總會看到我一邊聽音樂，一邊看書，一邊吃零食。那日子，真是舒服極了。在休息中，我學會了積蓄能量，享受生活。
運動活力無限
“生命在於運動，生活離不開運動。”我就是喜歡那種流汗的滋味，感覺全身的每個細胞都充滿活力。所以無論颳風下雨不是晴空萬里，我都會去乒乓球檯拼搏，果然熟能生巧。在上屆學校組織的乒乓球賽中，我竟然也在七年級組拿了個第一。可人外有人，天外有天，下屆能不能衛冕就很難說了。但我也會努力的，我要堅持運動，豐富生活。
只要用心生活，簡單也是一種精彩。精彩生活的點點滴滴中，簡單也是一種快樂。快樂在每個用心生活的人裡，我的生活因簡單而精彩。
共享單車，共享生活 篇13
國二作文 ,1079字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣陣清脆的鈴聲飛入耳中。呀！原來是最近紅遍上海的共享單車啊！看，一箇中學生，揹著一個碩大的書包，飛速跨上單車，向學校“疾馳”而去，想必是快要遲到了吧；一位年輕的小姐，從地鐵站出來，騎上共享單車，解決了她到公司最後一公里的出行；遠處，幾位阿姨騎著共享單車，手臂上掛著剛買完的東西，說說笑笑地回家……共享生活已經悄無聲息地來到了我們的身邊，它正在和我們“友好”地揮手哩。
就在一個灰濛濛的陰天，我正在街上悠閒地晃盪。忽然，“滴滴答，滴滴答”，碩大的雨滴從我的臉上劃過，我急忙撐起隨身攜帶的雨傘，加快了步伐前往避雨的地方。在這途中，一陣熟悉的“叮鈴”聲傳來，駛過地上的小水坑，濺起了一些小水花，突然，那“叮鈴”聲戛然而止，我不禁探出腦袋來，好奇地張望。只見剛剛那個黃色的影子，此刻已被殘忍地丟在了一旁，它躺倒在地上，似是在為人們對它做出的“壞事”而靜靜嘆息。這種行為我可不能容忍，我急忙快步上前，追上那個胡亂停車的叔叔，勸告他說：“這是大家共有的小黃車，你得好好對待它，怎能讓它哭泣呢！”“哼，關我什麼事，會有人管它的。你別多管閒事，快走開！”我著實嚇了一跳，也不敢多說什麼，委屈地走向一旁，扶起了小黃車，垂頭喪氣地繼續我的路程……
“小朋友，你沒事吧？剛才的事我都看到了，現在的社會上，這種人太多了，我都已經見怪不怪了。”抬起頭，一位阿姨正微笑著站在我面前，咦，為什麼她這麼眼熟呢？
我努力回想著，在這小小的腦瓜子裡搜刮著一切資訊，可是卻怎麼也回憶不起來。唉，也許，是認錯了吧。正這麼想著，一段話語打斷了我的思緒，回過頭，只見剛剛的那位阿姨，正穿著薄薄的雨衣，收拾著旁邊另一堆“爛攤子”，一邊收拾，嘴裡一邊嘀咕著：“現在的人怎麼這樣不負責任！看來共享生活的來臨也未必是一件好事呀，人們要是都這樣，上海的街頭還不知道該變成什麼樣呢……”也許她自己也不知道，正說話間，她頭頂上的帽子漸漸滑落，我不由自主地邁開了步伐，走到她身邊，充當起了她臨時的“帽子”。“謝謝。”她轉過頭，伸出手摸摸我的腦袋。啊，我想起來了，這粗糙而又溫暖的手掌，肯定就是她了！
原來，就在幾年前，我也曾幹過這麼些“壞事”。當初，就是這位阿姨，教導了我，才會有剛才勸告叔叔的那一幕！
共享單車，共享生活。共享單車身上承載的，不僅僅是我們個人的責任心，不僅僅是我們上海的責任心，更是整個中華民族的責任心！它代表了我們中華民族團結一心，互相關愛的高尚品格。抬頭望向那正在藍天中飄揚的五星紅旗，上面那五顆閃閃發光的星星，似乎正在默默地把中華民族的美德發揚光大，壯大團結一心的中華民族！
共享單車的一生 篇14
記敘文 ,934字新時代的到來，為了給人們提供更加便利的生活，我，一輛共享單車被製造了出來。
因我一直備受好評，更多的我的兄弟姐妹們也一一被生產了出來。你經常能看到人們拿出手機掃描我們背上的圖案，大概就是被人們稱為“二維碼”的東西吧。人們十分好心，他們經常選中我，將我從新的“家”帶去另一個“家”。他們也時常帶著我外出旅遊，帶我去看看湖光山色……
不過那只是在我年輕的時候，直到。
哦，真疼！我的前腳似乎嵌入了什麼東西。我漸漸失去了力氣。人們也離開了我，他們將我放在路邊，永遠的。時而會有一些姐妹們路過我這：她們要不是得意洋洋地向我炫耀自己的事蹟，就是用嫌棄的目光對我冷嘲熱諷。為什麼會這樣？我曾經的光輝歷史已一去不返。
“哦，看看這可憐的孩子。”一位中年老者的話音驚醒了沉睡著的我。“讓我來修好你吧。”嗯？他要幹什麼？他讓我躺在地上，刺骨的寒風與冰冷的地面令我的“腿疾復發”。只見那老人拆下了我的腿，仔細地端詳著，一邊轉著一邊撫摸。一會兒，他笑著說：“找到了。”原來他想找那顆釘子啊。可是，就算找到了它又有何用呢？我一邊想著，一邊嘆息。“我一定把你修理好。”老人笑盈盈的樣子，讓我覺得他有些可愛。於是在凜冽的寒風中，他用了一個下午將我的腿修理好了。
我又可以動了！人們又可以騎著我出行了。只不過我身上早已鏽跡斑斑。只有少數趕集的人才會帶上我。
我覺得我已經步入人們所說的“老年”了。
一天，我還是照常站在陽光下欣賞著這個美麗的世界。哎呦，我的視線模糊了起來，是誰把垃圾丟到我身上？啊，又有一個易拉罐砸在了我臉上。你們在想什麼！明明在我幾米處就有一位垃圾桶大哥啊！
日復一日，我的身上發臭了，人們開始遠離我，我倒在地上，心想：這世界還美麗嗎？
終於，這一生也該結束了。一位保安大哥用嫌棄加厭惡的目光看著我，還是決定銷燬我。我閉上了雙眼，去感受這世間的最後時光。我，離開了這個世界……
嘿，我又回來了！我還是一輛共享單車！但我依舊還是會給人們便利的生活，以及骯髒的環境，我該如何是好？
在這個“共享時代”，共享的理念給人們帶來了方便的生活，但同時也有著不少的壞處：“共享”讓人們不去珍惜愛護。“共享”讓人們破壞環境，“共享”讓人們走向毀壞公物之路而一去不復返。所以“共享”可謂是有利有弊！
快樂的單車之旅 篇15
國小五年級作文 ,509字今天是年初三，媽媽答應帶我去大石頭騎單車，我也是期待滿滿……
公交車一到站，我如同脫韁的野馬跳下車，奔跑到租車處，先幫媽媽挑了一輛漂亮的紅色單車，輪到我自己，卻東看看西看看，總是做不了決定。媽媽看著我，笑著說道：“算了吧，這些單車雖然好看，但是你的腿還不夠長，都不合適你。瞧，那邊有一輛兒童專用的小單車，快去拿吧！”我飛一般地跑過去，如獲寶貝似的雙手扶著“小寶馬”的車頭，心裡開心極了。
坐在“小寶馬”上，迎面吹來和暖的春風，我沐浴著燦爛的陽光，雙腳不停地蹬著車，感覺十分愜意。我們一邊騎車一邊看風景，陽光照到湖面上，閃閃發光，微風吹過，像一個個小精靈在湖面上跳躍。迂迴的小路旁長著高低不一的樹木，一陣風吹來，“沙沙”聲響起，沿途為我們奏起快樂的樂曲……
正陶醉著呢，“砰！”我連人帶車摔了下來，引得旁人側目。“哎喲，哎喲，我的屁股啊……”我的一番話引得大家哈哈大笑。在休息的時候，我們開始了野餐，這時，媽媽拿起包裡的可樂，也許是因為剛剛騎車時搖晃得厲害，媽媽一開啟可樂瓶蓋，可樂就如噴泉一般湧出來了，我和媽媽都愣了，不禁大笑起來。
這次單車之旅有趣極了，整個大石頭都留下我們銀鈴般的笑聲。聽，連我的“小寶馬”也笑啦！
共享單車對人們生活的改變 篇16
國一作文 ,1006字“共享”這個詞正在逐步進入人們的視野。共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源與我們的生活密切相關，正在改變著人們的生活理念。
今天，我就來說一下共享單車。共享單車可以說是為人們的生活提供了方便。在這個充滿汽車行駛的世界，很少有人去騎單車行駛。如今，各式各樣的共享單車已經上市。它使人們愛上運動，愛上騎單車。
在剛過去的國慶長假，我和爸爸媽媽一起去了美麗的廈門。有四天行程，其中有一天就是騎共享單車環島遊行。
首先，我們從酒店出發讓出租車司機送我們到共享單車停放點。此時的我心潮澎湃，因為我從十歲以後就沒再騎過單車，而且這次是共享單車。
我們一下車，就看到了形形式式的共享單車，五顏六色交織在一片，令人眼花繚亂，就像是一幅水墨畫。我迫不及待讓爸爸下載了一個OFO小黃車的軟體，我讓爸爸快點解鎖，可爸爸摸摸我的頭，說：“你呀，就像只等著餵食的小鳥，你應該自己去覓食。”爸爸的話點醒了我。我仔細觀察小黃車，發現上面有一個二維碼，我拿手機掃進去之後，它跳出來了四個空格，看樣子應該是填牌照上的號碼。我將號碼填進去之後，只聽見“嗶”的一聲，鎖解開了。我欣喜若狂，立馬騎了上去。
一邊騎著小黃車，一邊看著廈門那美麗的風景，可以說這是一種享受。此時此刻，我想套用一句陶弘景的詩詞：“實是欲界之仙都！”
鳥兒們在丈量著天空，美麗的花兒和鬱鬱蔥蔥的大樹早已把周圍給攻陷。廈門有一條專門用來騎單車的道路。旁邊的機動車道的車輛寥寥無幾，可見很多人都在騎共享單車。這條道上的人們騎著五彩斑斕的單車組成了一隻龐大的隊伍，遠看就像一條五彩的巨龍，穿梭在人間。
共享單車非常方便，為人們的健康提供了幫助，同時也為保護環境、綠色出行貢獻了一份獨屬自己的一份力量。
但同時共享單車也帶來了不便之處。人們隨意停放共享單車，甚至堵住了某些重要的路口，給交警們也帶來了不必要的壓力。有的人解鎖了共享單車，騎完後下次還要騎，擔心被人解鎖拿走，就把牌照摳掉或塗上噴漆，有的人還把自己的鎖鎖在共享單車上。還有的人私自損毀共享單車的鎖，佔為己有。甚至有人破壞共享單車，隨意丟棄。這些人雖然開心了，但在我看來，流淚的卻是那些被無辜破壞的共享單車。
現在，隨意停放和有人佔為己有是共享單車現在最大的“宿敵”，雖然共享單車給人們生活帶來了便捷，但也帶來了不便。如果長此以往，它將不再出現在人們的視野中。希望它能繼續改進，在“共享時代”開創屬於自己的未來！
共享時代——單車的樂趣 篇17
國二作文 ,922字時間，在飛快地前進；時代，在飛速地變遷。我們追逐著它們的步伐，迎來了共享時代，體驗了共享單車的樂趣。
無論在何處都停放著隨處可見的“共享單車”。手機上陸續多了幾個共享單車APP，我也踏入了“共享單車”的時代。第一次騎共享單車時，我懷著一絲期待和興奮，輕輕地打開了APP，小心翼翼地掃描車上的二維碼，眼中盡是霓虹璀璨般耀眼的星燈，鎖開啟時清脆的“啪嗒”聲都成了心中美好的憧憬。踏上了自行車，握著嶄新的手柄，每踩一下踏板，都像踩在雲層裡那樣歡騰。
正因有了共享單車，我才有了去看望母校的機會，有了和夥伴們玩耍的契機。那一天，我踏上的單車也和往常一樣，但卻又不一樣。行駛在這條熟悉的馬路上，綠書成蔭，“你”也成蔭。我行駛在林蔭道，心情愉悅，風迎面吹得正舒服。但我更想騎行在“你”的樓房影子中，聽那朗朗書聲，品那優美樂曲，賞那颯爽英姿。“你”—我的母校，曾經我膽小懦弱地走進這裡，如今我跟上了時代的步伐，騎著共享單車來尋你，你還記得我嗎？雖然你從前的一磚一瓦被卸去，穿上了更華麗的“衣裳”，如“天地日月，恆靜無言；青山長河，世代綿延。”你在我心裡，從未離去，也從未改變。還記得當初，我們都是單翼的天使，擁抱著才能飛翔。是你孕育出了我們另一半翅膀。現在，我已能獨自翱翔，我要感謝這“共享時代”，讓我能回來看看你。
想起那一天，我們一起騎著共享單車，一路說笑，有關懷，有愛。也正是那一天的騎行之路，讓我看到了人生。因為修路的關係，去商場的路顯得格外遙遠。我們三個人騎著共享單車，年輕的臉上溢滿了笑容。“嘿！轉彎啦～再前進到不了的哦！”小陳細心的提醒瞬間入了耳。也許人生也是這樣，有些事，我們不得不“轉彎”，一味前行也許只會與目標漸行漸遠。“噗！要撞上了啊！”看著小張差點撞上柱子，我也是苦笑不得。其實啊，就算航行的船隻也難免觸礁，人又何嘗不是呢？騎了好一會兒，我們也都累了，“還有一會兒就到了，快點加油哦～”看著商場近在眼前，又想到了那句話“天再高又怎樣？踮起腳尖就能更接近太陽。”我們又踏上了騎行的道路。
這正是共享單車給我帶來的樂趣。但時代不停變遷，今天，我沉醉在共享時代，楊柳依依，那麼，之後，未來，我再思，會不會已物是人非，雨雪霏霏呢？
共享單車的悲哀 篇18
國二作文 ,746字終於搬進新房了！前幾天我們忙著接待客人，購置傢俱……一個禮拜後，總算空閒了下來。就在這時，我的好同學叫我去他家中玩，我滿心歡喜地答應了下來。
一天後，我迫不及待地朝著停車場那“傳說“中的共享單車區走去。但走到那兒一看，記憶中排列整整齊齊，整潔乾淨的”小黃車“並沒有出現，那幅場景我或許永生都不會忘記：歪歪扭扭停放著的共享單車，甚至有幾輛直接“躺”倒在了地上；大多數的車竟都沒上鎖，車身真是骯髒不堪，灰塵、水漬、口香糖比比皆是……真是混亂無序啊！
我走得更近些，揉了揉眼，然而眼前的事物並沒有改變。我無奈地想找一輛保護得還算不錯的車時，一位青年快步走過來，挑了一輛沒上鎖的單車，就要走，我連忙上前阻止：“大哥，你不付錢怎麼能騎呢？”“共享單車，不就是要‘共享’嗎？如果收費，誰還去騎啊！”我正想繼續勸阻，可他卻擺擺手，不耐煩地騎著就跑。我頓時有一種失落與無力感，共享單車雖然是公用的，但你要方便總要付出的，怎麼能不遵守規章制度呢？
我搖了搖頭，收回那些令人煩惱的思緒，轉身就想找到小區指派的那所謂的停管人員。我走到大門後才發現，他竟然在和旁邊的人有一句沒一句的聊著天，似乎完全忽視了肩上紅袖黃字的“管理員”三字……單車在不斷地變少，留下的只有那些許久無人問津，上著鎖的單車，上面的二維碼早已無法辨認。心中頓時升起了一股怒火，隨即就是比之前更為強烈的暈眩感。這錯誤的理念啊！我快步走出了停車場，今後我再也不想經過此地了，一點也不想。
在有若干人投訴後，物業終於將單車停放區域做了整修，但我每每想起那段往事，就有一種莫名的情緒。共享單車也許只是為了人們的方便，但卻被許多人誤解為“送上門的單車”。隨意破壞、隨意停放、不付錢等情況層出不窮，這真是社會的一大悲哀、更是人性的喪失、無禮的表現！毫不誇張。
共享單車的三次生命 篇19
記敘文 ,962字大家好。
我現在很開心。因為此時此刻，我已經誕生了半年了，而正是現在，第一百個人租用了我。
我叫共享單車。渾身明黃，頭頂上還有個黑色的小車筐，大家把他們的包都放在我的頭頂上，只要他們一蹬腳，人們就可以帶我到各種各樣的地方去。
我去過公園、地鐵站、步行街……我真喜歡他們帶我去好玩的地方！
可是這第一百個租用我的人好像有點不一樣。我指的不一樣是什麼呢……這小姑娘騎車騎的也太快了吧！我的車鏈子好像就要斷了！我現在眼睛一片昏花，什麼也看不見。
果不其然，小女孩連同我一起摔在了地上。噝……我的鏈子果然斷了。
“媽媽，媽媽，車子壞了！”小女孩坐在地上，一邊哭一邊指著我，淚汪汪的眼睛朝她的媽媽一眨一眨的。
我，一輛明黃色的共享單車，在半歲生日時被拖進了回收廠。但是我的生命並未結束！
大家好。我是一輛共享單車。我被重造了。
我祈禱著遇到一個好人，溫柔一點地對待我……年齡別太小了。
一個嘻哈男孩用手機掃了我的“尾巴”（二維碼），我重生後的第一單“生意”開始了。
躍躍欲試的我卻並沒有感覺到背上有了重力。
啊！什麼東西！好痛！我的車座上似乎被紮了什麼東西。
嘻哈男孩叫了朋友，他的朋友笑著坐上我的車座。然後他一聲慘叫，捂著屁股，從我這兒哭著離開了。
在救護車來的同時，我又來到了回收廠。
倒黴透頂！
“老兄，才時隔兩日，你咋又回來啦？”一輛摩某單車似笑非笑的看著我：“你們質量不行？”
我給他看了一下我背上的針眼兒。
不用介紹了，我第三次復活了。
我沒在祈禱。我現在看誰都有點心慌，只求沒人來靠近我，對我再實施什麼“可怕的措施”……
可是沒用。
一個看著文靜的白衣女孩向我走來。我感覺到了她很上清香的味道，但是心裡的戒備依然不減。
最終，她掃了我的二維碼。
“不要惡作劇，不要欺負我，我不想再回回收廠了……”我心裡苦苦哀求著。
她將她素色的揹包輕輕的放在了我頭頂的小框裡，把我從車堆裡推了出來，慢慢地坐上車，往東方向騎去。
天！好人！
雖然說我之前的（二次重生前）的“客人”都這樣文明，但是自從有了兩次“痛苦的經歷”後，我再一次遇見了好人，內心著實很激動！
我被白衣女孩停在了她家的樓下，三次重生後，遇到了白衣女孩，我很開心。
在這個共享時代，我作為一輛共享單車，希望大家對我們能好一些。有了這三次生命，我可能變成了最有經驗的單車！
共享單車的悲吟 篇20
記敘文 ,838字初秋時節，我漫步江畔，清風拂面，桂花飄香，身旁是一片開闊的湖面，三兩隻鴨子在湖面上閒適地遊玩，翅膀拍打著湖面，使湖面泛起鱗鱗細浪。
突然，一陣巨大的波浪，使得鴨子被驚得撲騰了起來，耳畔傳來重物落水的聲音。順著聲音看去，竟有三個青年在往湖中砸去單車，定睛一看，扔的竟是“小黃車”。我有些納悶，好好的為什麼要扔共享單車呢？我並不散步了，站在原地遠遠地望著。一個人扔完，第二個，第三個便接連把車踹下水，單車只得無奈地跌入水中，一點點沉了下去。扔完單車，她們便說說笑笑地走了。可我，卻此刻一點好心情也沒有，坐在路上長椅，望著那共享單車沉下去的地方，思緒紛飛。
我因為沒有自行車，所以一直沒學騎自行車，也是近一二個月才知道共享單車這個新名詞。憶起前一個月，舅舅突然跑來和我說（我家和舅舅家在一個單元樓），他發現了一個沒上鎖的“小黃車”，明天就教我騎自行車。我有些不高興，問：“這車沒上鎖，那其他人也會騎走啊。”“所以問問你家有沒有鎖。”說完，舅舅便問爸爸要鎖。“這共享單車沒上鎖那應該申報，怎能私藏呢。”我小聲嘀咕。“你這孩子，原來騎共享單車要錢，現在免費你還不要。”舅舅聽見了，便嗔怪地說。“媽媽指責地說：“穎兒，不要理你舅，他就是貪小便宜。”我使勁點著頭，幸好，媽媽還是很有素質的。
媽媽這話一說，爸爸自然不借鎖了，可我卻在樓道里看見了那所謂沒上鎖的“小黃車”，靜靜靠著樓梯扶手。共享時代的先驅者共享單車竟落得如此慘狀………
一聲巨大的碰擊聲把我從思絮中拉了回來，是清理湖面的公公把共享單車拉了上來，公公碰撞著把共享單車吃力地拉上來，我忙跑去幫忙，三輛單車，七扭八歪的躺在柏油路上，早已失去了往日風光，滴滴答答的水滴，像它們無奈的淚，流也流不盡。風不颳了，花不香啦，鴨子也不知蹤影了，世界都寂靜了。只有公公發出的哀嘆聲在公園裡不斷迴盪，似乎還夾雜著共享單車的悲吟，我的心久久不能平靜，直至今日，耳畔似乎還有那些共享單車的悲吟聲不！是所有共享資源的悲吟，共享時代怎會出現如此的悲吟聲？