身邊的俗世奇人相關作文20篇

我身邊的俗世奇人 篇1

國小六年級作文 ,738字

今天我的表弟來我家,跟我講起了他的同學——S君。我覺得甚有意思,故與諸君分享。

S君頭腦簡單,四肢發達。此人肥肉充斥著全身,加強版雙節下巴一看就很優質。每當他甩臉時,他臉上的肉就跟恐怖分子到了約定時間就立刻行動一樣,一晃一晃的,看起來好像撥浪鼓搖起來的那種感覺。身上的衣服得穿加肥的,這使得他看起來異常臃腫,褲子又肥又皺,鞋子總是那一雙,鞋底幾乎都要掉了,乍一看真的很邋遢。我的老天爺啊!

說他頭腦簡單可是一點兒都不為過,每回被老師叫起來回答問題,他都會做個招牌動作——撓頭。他經常撓頭,以至於他的同桌換了一個又一個——他們都怕他成千盈百的頭皮屑啊!老師叫他起來回答問題,他先是站起來“哼哼,嗯嗯”幾聲,然後就開始撓頭,頭還很配合的左右搖晃,一看起來搖頭的動作早已很嫻熟了。老師戲稱他是“裝瘋賣傻”。

說到他的頭就很有意思了。究竟是個什麼樣的腦袋呢?那是個幾何圖形了,沒有邊……頭髮亂的很,鳥窩似的,東一撮西一撮。尤其是頭皮屑,要是他認真撓起頭來,那頭皮屑下雨似的往下飄,能堆成一座山,難道是日常養料全用來長頭皮屑了?

S君還是個正宗的吃貨,每回都帶糖來吃,儘管那些糖有時味道老重。吃貨的世界大概可以如此理解,他們寧願被發現也不願委屈自個兒的肚子和嘴巴。他還經常在上課時吃,膽大包天,還不懂得偽裝,任何一個人都能看出他在吃東西。因此,他總是被老師批評。“S君,下次帶四十顆糖來!”他好像很樂意帶糖似的,因為他每次都帶八十顆,四十顆給大家,自己還能理直氣壯的吃四十顆。

如此看來,S君倒還有幾分可愛呢!

身邊的俗世奇人 篇2

國小六年級作文 ,965字

現代社會是充滿競爭的。身邊的人,也許看似普通,但其實都是藏龍臥虎。每個人也都會有個自己擅長的領域,如:有些記憶力高超,能過目不忘;有些人精通各國語言;有些打遊戲技術爐火純青……而我身邊的這位"奇人”,讓我佩服得五體投地。

有一次,媽媽出去上班,留我一個人在家,她出門前還特地囑咐我:“自己在家好好寫作業,別想看電視,別到時候成了“四眼仔”你才後悔。”我當時就爽快地答應了媽媽。可當媽媽剛走沒多久,我心中的小魔鬼就按捺不住我的身子了,雖然在做著作業,可心早已飛到電視那了。最終,我還是放下了筆,麻溜地開啟電視,津津有味地看了起來。

正當我看到高潮部分時,耳朵邊突然響起危險的訊號——媽媽高跟鞋走路時發出的聲響。我立馬以現迅雷不及掩耳之勢從沙發上跳了起來,關掉電視,跑回房間裝模作樣地寫作業。“寶貝,媽媽回來了。”我眼珠子骨碌一轉,隨便從作業中找出了一道難題,屁顛屁顛地走到媽媽面前,說:“媽媽,這道題要怎麼做?我可是想了好久了。”我還故意把“好久了”說得重了點,想間接告訴媽媽我一直在寫作業。媽媽略顯驚訝地看了我一眼,然後就給我講題了。媽媽講完後,我就回房間裡繼續寫作業了。可屁股還沒和椅子親密接觸一會呢,就聽見媽媽生氣地叫著我的名字,我嚇得心頭一顫,趕緊走了出去,問道:“怎麼了?”“老實說,你是不是看電視了?"我一聽立刻就慌了神,可還試圖狡辯:“你有什麼證據這麼說我?”“你還要證據是吧?首先你一般很少主動來問我題,一般是我主動找你,你剛剛在說話時還把故意把“好久了”三個字說得很重,應該是想給我製造你一直在學習的假象。其次,我剛剛摸了一下機頂盒,上面都還有餘熱,說明剛關掉不久,遙控器的位置也從桌子上變成了在沙發上。"媽媽不緊不慢地說出了證據,我聽得目瞪口呆,只好承認了。

看到這你猜到我說的“奇人”是誰了嗎?沒錯,就是我的神探媽媽。自從上次領略到她的偵探技術後,我再也不敢偷偷看電視了!

我們班的俗世奇人 篇3

國小五年級作文 ,459字

攝影苗

攝影苗,原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長相英俊,細瘦身材。在小小的身軀下有著一雙靈活躍動的手。每當他拿起那部自己精心養護的相機,活賽一株剛發芽的小苗得到了生機,而且拍的每一張照片都栩栩如生,張張讓人叫絕。

更讓人叫絕的是,在為你拍照時你不用疑惑他的技術,你看他的手十分熟練地操縱著快門按鍵,只聽“咔嚓”幾聲響,還沒等你準備好pose,一張高清的,完美的圖片已在你眼前出現了。

舉個例子說,只要有活動攝影苗準會在場拿起事先準好的相機整裝待發。要拍好照,找他也沒嘛問題!因為這是他看家的本領,想拍難看點都很難。

五下開學時的遊園會上,這位熱愛攝影的攝影苗放棄了自己遊園的時間,為購買藝術品的同學拍照,只聽“咔嚓”幾聲響,在選購的、指手劃腳的、討價還價的、付錢的、應和的……紛紛收入鏡頭中,這是嘛神奇!

人各有各的絕活,這個絕活可賽看家,但這也肯定是他日積月累的結果。攝影苗可真的是名副其實的“攝影妙”。

我們班的俗世奇人作文 篇4

國小六年級作文 ,2054字

【我們班的書蟲魯】

邵昱?

我們班的書蟲魯特別愛看書,只要給他一本書,他不看完就不會罷休。他下課看、上課看、吃飯的時候也不例外。

記得有一次,他一邊走路一邊看書,由於看得太入神,前面有障礙物也沒看到,結果摔了一跤。我原以為他以後會注意點的,可是還是老樣子,愛一邊走路一邊看書。

還記得一次,我們班正上英語課,書蟲魯又在偷偷地看課外書,這時老師抽同學朗讀課文,結果抽到了書蟲魯,可能他看書太專心了,老師叫了他好幾次,他都沒聽到。直到老師走到他的面前,輕輕的敲擊了一下他的桌子,並說:“把課文讀一下!”老師的話音剛落,他拿起課外書就讀了起來。這時全班同學的目光一下子都轉向了書蟲魯,同時也發出了“轟”的一陣笑聲。書蟲魯這時才回來神來,老師沒收了他的課外書,並認真的教訓了他一頓,並要他把要讀的課文抄寫一遍。

他在抄課文時剛開始還挺認真,過了一會兒,他又控制不住自己,又把課外書拿了出來,不時瞄著它。結果這篇課文到放學都沒抄完。

這就是我們班的書蟲魯。

【電腦蘇】

倪楚添

電腦蘇在玩電腦和修電腦中算一絕,無論是手提電腦還是普通電腦,只要到了他手裡一準修好。不但同學找他修連老師也找他修。不知從什麼時候起,蘇子軒給自己下了一個規矩-——電腦中病毒五塊,電腦硬碟壞了十塊。不管是老師還是同學一律先給錢再修。如果修不好雙倍賠償,再賠個電腦。

信不信由你,他這個規矩在整個年紀也算是遠近聞名了。

有一天下午,三年級的一個小女孩拿著電腦來我們班裡找電腦蘇。她氣喘吁吁地說:“電腦蘇哥哥我的電腦中了病毒,下午我還要為全班講課,請幫幫我。今天沒帶錢,我明天一定給你!”電腦蘇理都不理,小女孩急得都哭了。一邊善心吳看不下去了,把自己的五塊錢給了電腦蘇說:“我來幫她付!”電腦蘇這才把錢放進了書包,打開了電腦,打開了一個軟體,打了串程式碼。電腦一下子就被修好了。小女孩開心得不得了。電腦修好的時間才不到30秒!

小女孩走的時候對善心吳一直說“謝謝”。到了放學時電腦蘇一把攔住了善心吳把五塊錢還給了他,對他說:“謝謝你的好意,可是我自己立下的規矩是不能改的!”

【籃球張】

屠柏?

籃球張原名張亦池,在我們年級裡可是出了名地會打籃球。他個子高高大大的,面板黝黑黝黑的,而且還很胖。他膽子很大,遇上誰都敢比試比試,尤其是體育老師。

不論你到底信不信,籃球張這個本領已經算是遠近聞名了。

一天清晨,籃球張握著香噴噴的手抓餅,揹著大大的書包,渾身散發著香氣,大搖大擺地跨進學校,一旁的兩個保安叔叔看了直瞪眼,恨不得把籃球張給抓起來。

他一走進教室,隔壁班的大胖子們就過來“串門”了。“喂!籃球張,今天下午來不來幹一把?帶上你的兄弟們,怎樣?”“誰怕誰,好啊!”籃球張果斷,堅決的答應了。“好,下午放學,四點鐘見!”等到了下午,籃球張在學校操場上召集了他的好兄弟們,準備和隔壁班的一群高大的胖子們來一場“決一死戰”。

只見比賽一開始,籃球張就三步並作兩步直接跳了起來,接下了籃球。籃球在他的手裡好像變活了一樣,他活蹦亂跳,籃球也是活蹦亂跳的。

他巧妙地繞過了一個又一個“敵人”,接近籃筐了,他一步登上籃筐,直接直接將籃球扣進了籃筐,隨著隊友的歡呼,他得到了2分,最後,他投進了3球,以6比2的絕對優勢完勝了隔壁班。他的隊友歡呼著,慶祝著,而籃球張則是笑而不語。

相信隔壁班的胖子們,肯定也很佩服籃球張的球技吧!

【千用周】

來振峰

千用週一心多用也是一絕。一心多用簡單,質量高是另一回事。可是千用周兩樣都做到了。他給自己立了個規矩,無論大事小事,要兩件及以上的事一起做。

一次下課,同學們都做完作業了,可千用周還在找第二件事,這時語文老師走了進來佈置了語文回家作業。

千用周看了看作業,不假思索地抽出語文回家作業,只見他左右手都拿起了筆,開始發動了他的獨門祕技---一心千用功。只見他左手寫數學,右手寫語文,口中唱著一首歌,腳跟那身邊的長桌腳,眼在那兩本作業間來回看。在窗外的低年級同學投來了不可思議的目光。只見千用周又拿來了一本書,口中改成了讀課文,令見到的人對他產生一種不可思議的驚歎道:“這到底還是一個正常的人嗎?”千用周聽了將那兩項做完的作業放在一邊,走向黑板,開始左手畫圓右手畫方之術,嘴上還念著課文,腳還不時踢著牆,眼珠子也上下左右不間斷地轉著,頭也不停轉動。同學們都看呆了,班主任看呆了,前來檢查的值周老師也看呆了。

就在大家都為他驚歎時,他開口道:“這些只是小意思,大家散了吧!”有些低年級同學還在這裡向我們問,他是如何做到的。他回到位子上,又在等他的兩件事。

我身邊的一個小人物作文 篇5

國二作文 ,4541字

【篇一:我身邊的一個小人物】

見到那位奶奶的時候,是在幾年前的中秋節。小學時還並不忙碌,中秋節的夜晚,天上月亮雖不皎潔但非常亮,可以照出影子。於是,一家人便把玻璃圓桌和椅子搬到樓上賞月。大家把水果、零食和月餅全拿上了樓。在一家人閒聊了好長時間後,從樓棟的另一個單元的樓道里也走出一家人,我非常開心,因為有更多的人一同賞月,這種讓我覺得大家都在過中秋的感覺令人開心。樓頂上因為熱鬧而歡樂起來。

在我現在認識的那一家裡有一個小妹妹,小妹妹的媽媽和爺爺奶奶,當時可能也有其他人吧,記不清了。後來不知為何---可能因為家裡人和奶奶一樣喜歡在樓頂上種東西的原因,我們便熟上了。是鄰居所以常常見面,見面了奶奶就很熱情的打招呼,有時也拉著我說幾句話。

可是,從沒想到,奶奶會專門來家裡送螃蟹,會經常跟我們分享一些美食。奶奶實在是太客氣了,太熱情了。

冬天裡,雖然很少下雨,但天氣很陰沉。為了更好地晾晒衣服,我們經常把衣服全放在樓頂上。有一天,下午時候天便暗了下來,父母都回家很晚,我也回家很晚。一家人快到家時,雨毫不延遲地下了起來,一家人才突然想起,“完了,衣服沒收,又要全洗了!”想必經過半天時間陽光的照晒,泛著乾爽和陽光味道的乾衣服全被淋得滴水吧,雨水中還帶著城市的骯髒煙塵,可不是簡單再晒乾就完事了。一家人心急火燎地跑上樓梯,懊惱與焦急淡淡地飄上來,越往上爬就越擔心。沒想到,一到家門口,就看到所有的衣服一件不少地疊放在樓梯扶手上,而且衣服下面還墊了一張報紙,沒被沾上一點雨水,一樣的乾爽帶著陽光的味道,帶著奶奶的熱心。那些整齊疊放的衣服是安靜的,不出任何聲音,默默無聞的,就像奶奶幫助我們一樣。之後,我們很注意,儘量不犯這種低階錯誤,但只要有這樣的意外,大都時候那些衣服都會無聲的放在樓梯扶手上。

一見面,我們便由衷地感謝奶奶的幫助。漸漸,不論過節,還是平時,有了可以分享的東西便和他們一起分享,奶奶常熱心地邀請我們進屋裡坐坐,開心地說自己外孫女的各種文藝表演,每到此時,她都止不住話語並鼓勵妹妹表演給我們看。

普通又溫暖的互幫互助的關係便建立起來。奶奶是身邊一個普通地不能再普通的小人物,但希望一直有一個這樣的好鄰居。

【篇二:我身邊的一個小人物】

很小的時候,我曾有一個現在不好意思與別人分享的理想;當一個補鞋的人。在眾多高遠理想中,這實在不算什麼。而那個時候的我覺得這個理想很偉大。

這源於我家樓下的小攤,小攤子不大,沒有門面,卻有固定的地方。沒有招牌,也沒有什麼經營許可證,可日頭一久,大家就預設那裡有個攤位了。補充一句;那是個修鞋的小攤。除了修鞋,她還補胎,如自行車壞了,沒氣了都可以找她。小區就這一家補鞋的,收費卻很便宜。

修鞋小攤的主人是個老阿姨,年齡五十開外的樣子,一年四季將頭髮盤在腦後,十分清爽的樣子,一看便知是一個幹活很麻利的人。她很瘦,弱不禁風一般,也許是長期勞動的原因,她的力氣卻很大,手臂的皮鬆弛了下來,畢竟人是抵不過歲月的,眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來。每天,天還沒亮,他便推著裝滿工具的攤車,到“老地方”。早上一般沒什麼事,到了下午才是最熱鬧的。總是有一群婦女圍著她,將手中的鞋子交給她,便坐了下來,張家長李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活,耳朵也不會閒著。時不時抬起頭來聊一聊。有時候遇到使她們難心的事,便勸解。我們有時笑稱這兒是八卦中心。

我曾經看她補鞋的過程,在我看來那是十分有趣的。飛快的運動著手中的膠水與刀片,有時又是用機器打磨鞋底,有時又拿針線上鞋底,每隻鞋子都是一個病號,她是醫生,每個病號的病不同,方法也不一樣。

有時沒有客人,她便織毛衣,許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮,於是許多人來向她請教。每每這時她都會很樂意,也很耐心的指導。行人看到這景象就笑稱;“真是什麼時候都不閒著呀!”

與她住得近的鄰居,當自己有事外出忙碌時,便將家中的小孩放在她那,十分信任她,她也十分喜歡小孩子。

一年中除了春節,你什麼時候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時,自己也積累了財富,聽爸媽說她買了房子還供兩個孩子上了大學,在我看來她現在條件好了,可以找個環境好的地方開個店面或者乾點別的什麼事了。每天待在一堆別人穿過的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計母親也是這樣想的,在與她閒聊時聊到了這事,她說;“我除了補鞋,什麼也不會,再說”,她笑了起:“我不在,這群老婆子上哪去。”周圍的婦女都笑了。

每個人在自己狹小的一生中,都以不同的姿態度過。這是我身邊的小人物,雖活得簡單,卻光彩奪目。

【篇三:我身邊的一個小人物作文】

夏天,清晨的朝陽靜靜地照著,路上行人稀少,我們小區站臺前唯一的公交車來了,人們湧作一團,擁向那個只容下一人的車門。

我總是最後一個上車的,人太多,我只有站在司機旁邊,這讓我得以好好觀察她。

投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字,她姓趙,大概也就三四十歲,用一個並不精緻的頭花扎著馬尾,穿著藍色的舊工作服,很整潔,臉上有些痘痘,但並不影響她清秀的容貌。

她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車,熟練地繞出龐大的車流,穩穩地,準確地停在公交車站凹進去的位置。

她應該是上早班的,每天清晨發得第一班公交車都是她的,在我眼裡她是是一位盡職盡責的司機。

她有能力做到第一點:等待。

那時,小區裡沒住多少人,公交車很少。記得一個冬天的早晨,天空還很黑,城市在沉睡,靜穆的夜,使我也不禁在溫暖的被窩裡賴了十分鐘,當我起來時,就知道晚了。

我還在過馬路時,我就聽到對面100米處的車站,車子“吱呀吱呀”地響起來,那是踩剎車時,車身不堪重負發出的呻吟,車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。

我開始跑,追逐著那輛車,不然就要在風中等上十分鐘,當我距它很遠時,人已經全部上完了,我看得出司機很遲疑,也許車上有乘客在催促,也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉,剎車、油門踩了又踩,車的發動機一聲一聲地叫,終於,我上了車。

她也不會在最後一位乘客沒上完時,就開始起步,公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。

第二點:認真對每一位乘客的詢問。

有些站點人很少,司機不停,等到開過了頭,那些要下車的人才如夢初醒,用濃濃的武漢話喊:“怎麼不停哩?有要下的。”司機才開始猛踩剎車,車上人如沙丁魚般擠向前頭。

她每次都是在快到站時,用武漢普通話喊一句:“有沒有要下的?”之後再提高音調重複一次,如果有人說“有”,她便鬆開油門,一下一下地踩著點剎,如果沒有,便一腳油門,開向下一個站點。

她是一個小人物,也許不知有沒有人注意過她,發現她的美好品質。她也許總是與那輛公交車相伴每一天,聽煩了那嘎吱聲,但卻用心對待著每一個乘客,她工作平凡,心靈卻很美。

【篇四:我身邊的一個小人物】

我們生活在這個行色匆匆的世界裡,有很多不起眼的小人物,但他們卻做著了不起的事。

九月,是個悶熱而又多雨的月份,江城武漢的各個商場都開著涼酥酥的冷氣,成了人們避暑乘涼的好去處,我家附近的流行視窗商場就是這樣。早上九、十點開門,晚上也是到了九、十點才關門。這時間裡,流行視窗裡會出現很多前來納涼的人。他們是剛會跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。

每當他們來來回回,進進出出商場大門時,都會有一隻粗糙的大手,一個並不健壯的身影為他們拉開厚重的大門,這隻大手的主人是這裡一個穿著制服的保安,他大概五十歲,個不高。

雖然經常見到他,但我並不知道他叫什麼。只知道,每當有人進出流行視窗時,他都會主動去開門並迎上一個熱情的笑容,不管來者有沒有迴應,這似乎已成為他的一個習慣。

下雨天也是如此,他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具,他就會很快的為客人撕開一個塑料袋,幫客人把手上的雨具裝好。他動作麻利,一點也不耽誤時間。他這麼做不僅僅是為了不讓外邊的雨,伴著客人髒髒的泥鞋弄髒了商場乾淨的地面,也是為了不讓溼漉漉的雨具弄溼了客人們的衣物。

這樣看似簡單的事,做一次一遍並不難,但是一遍遍,一天天的重複就是並不那麼簡單了,但他都是樂呵呵毫無怨言的幹好。

商場大門上的那塊玻璃反著光,把他的身影笑容映在我的心裡。他或許卑微,或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業精神讓我感到由衷的敬佩。

像這樣的小人物還有很多,很多,只是沒人發現。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號,雖然渺小但並不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼,但卻為生活添色增味。

為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。

【篇五:我身邊的一個小人物】

我們身邊時時刻刻都會出現一些不知名的小人物,其中的一些小人物可以給我們留下十分深刻的印象,讓難以忘記。給我留下很深印象的就是我們小區地下停車場入口的那個保安。

每天一到下班高峰期,便會看到那個保安拿著對講機東跑西奔,在進出小區的人潮中竄來竄去。這個保安長得並不起眼,臉黑黑的,個子矮矮的,頭髮也不是很多,穿著一身保安的制服,瘦小的身材穿著有些偏大的制服,給人看著有些滑稽的感覺。在我們小區地下停車場入口處有一個小小的工作亭,他就在那個亭子裡工作,無論颳風下雨,還是天寒地凍,他都會出現在那個小小的亭子裡或者在東奔西跑忙於工作。

今年暑假,我們這個小區入口的自動欄杆壞掉了。一天,我媽媽帶著我開車出去買一些東西,等到回來的時候我們發現進不了停車場了。在以前只要將一張地下停車場的磁卡在入口旁的自動磁卡機上刷一下自動欄杆便開了,車子就可以進入停車場。然而。今天欄杆壞掉了,刷卡都完全沒用了,這該怎麼辦呀!我和媽媽都十分著急,望望工作亭,亭子裡也沒有人。我和媽媽正一籌莫展,突然在後視鏡裡出現了那個保安的身影,他大汗淋漓,但仍吃力地向這邊跑了過來,來到了車前,炎熱的天氣加上壞掉的欄杆使我和媽媽心煩意亂,媽媽臉一沉準備發兩句牢騷,可他還沒等媽媽開口說話,就上氣不接下氣地開了口:“實在對不起,實在是……對不起,我剛剛在門口處理一件停車的問題,所以沒有來,真的狠抱歉!”他一邊說一邊用衣服擦汗。“那這個欄杆怎麼辦呢?”媽媽問道,“這沒有辦法,欄杆壞了,只能靠人抬了。”他笑著說,說完便向欄杆走去,用雙手託著欄杆使勁向上抬了起來,欄杆便發出“吱,吱”的聲音慢慢升了起來,我和媽媽順利進到了停車場,我也順便記住了這個為人和氣做事負責的保安。

很快假期結束,開學了。

一天我放學回家經過停車場,又很醒目地看到了這個保安,看見他正在跟一個要進停車場的騎摩托的年青人說話,“我要進停車場!”年青人操著武漢口音對他說道,他一臉賠笑地說:“對不起,先生。摩托車不準進地下停車場,這是本小區的規定,請諒解一下!”年青人很不耐煩,衝著他嚷道:“你讓不讓我進去,小心我打你!”可他仍然不急不緩地對年青人解釋道:“這是停車場,有規定的,摩托車不能進去,你可以把車子停到車棚裡去!”年青人跳下摩托車,就要動手,旁邊的路人趕緊攔住才消停下來。

雖然只是二件平凡的小事,卻讓我認識到,這真是一個認真,負責的保安,他對工作的敬業精神是許多人所比不上的。我們要學習他,他雖然不起眼,雖然只是一個小人物,但他那種熱愛工作、勤勞盡責的精神是值得我們學習的。

我身邊的新靖江人作文 篇6

國小六年級作文 ,1249字

【篇一:我身邊的新靖江人作文】

印象裡的安徽是一個好地方,因為家附近的“安徽冷菜店”生意火爆,安徽來的老闆娘臉上也整天掛著笑。

今天,媽媽拎著一包舊衣服,拽上我去送給那個她口中的安徽人。

一路上媽媽告訴我那戶人家是因為給老人看病而負債累累,不得不背井離鄉,夫妻二人拉著兩孩子典租在這裡,聽說連房租至今還未交。

很快便到了,阿姨正在收拾一堆髒兮兮的塑料,看到我們去了,阿姨用她特響亮卻略帶嘶啞的聲音喊她家丫頭來接,還一個盡兒地道謝,像見到老鄉似的很開心。媽媽問她還有沒有黑色的扎頭髮的皮筋賣,上次的蠻好的。她連忙站起來,雙手忙不迭地在衣服上來回蹭著,不停地招呼我們進屋。我這才知道她不僅收廢塑料,還順便擺個小攤賣些小玩意兒補貼家用,我頓時覺得她應是充滿智慧的罷。屋裡比外面更熱,兩邊堆滿了亂七八糟的東西,只有中間一條窄小的過道,就連床邊都是滿當當的。阿姨用手掏了半天才扯出一個口袋,然後拎到過道上,用衣袖抹了一把汗,然後猛然間記起什麼似的站起來向外走,徑直走向那個開關,小心地旋轉了一下。我抬頭看看,上方的電風扇搖晃著轉動起來。

阿姨拍了拍袋子上的灰塵,拿出了個紅色的盒子,嶄新的,很耀眼。開啟盒子,裡面的皮筋五顏六色的,像是跳動著的鮮活的生命。她握住盒子,說:“挑吧!”滿臉的自豪。媽媽爽快地挑了兩根黑色的長皮筋後便問多少錢,阿姨揮了揮手說:“哪能要你的錢,送你了!”說著便蓋上盒子。媽媽擺擺手:“那怎麼行?你也不容易。”互相推辭了半天,最終在媽媽的“威脅”下才勉強收了本錢。她紮好口袋,拍了拍腿,站了起來,轉過身去,我看到阿姨梳得整整齊齊的長髮上箍著個淡青色的頭花,樸素卻不失優雅。在阿姨招呼我們再去的大嗓門的陪伴下,我和媽媽離開了阿姨家。

平淡、艱苦的日子,經阿姨簡單的打點,也變得美好起來。

【篇二:我身邊的新靖江人作文】

在我家附近,有一戶人家。聽爸爸說,這一大家子是從安徽來的。

我見過他們的女兒兩姐妹穿得破破爛爛的,身上的衣服有紅有黃,不知道縫了多少個補丁。加上兩人又太瘦,那寬大的衣服看上去又好笑又滑稽。那雙步鞋前面破了一個洞,露出了兩個腳趾頭。而他們的父母呢,白天在人家打工,中午和晚上便回來餵豬,弄得身上又臭又髒,走到哪裡都讓人側目。每天上學,兩姐妹只能走著去。夏天,火辣辣的太陽照射著大地,姐妹二人熱得紮起頭髮,由於不經常洗頭,頭髮裡散發著一股異味。舊涼鞋已經穿不下了。冬天,寒風刺骨,沒有像樣的棉衣棉褲,只好穿著“百姓服”,腳上連襪子都沒有,任憑大風亂鑽,真是苦不堪言。而其他的同學,穿著既漂亮又保暖的羽絨服,揹著書包上學。獨來獨往的姐妹倆也從不跟人說話,在學校,是被同學冷落的孩子。

可讓人不得不敬佩的是,正是在這種艱難的條件下,姐姐已經上了初中,小女兒也有另人刮目相看的優異成績,年年都有“三好學生”。走近她家門前,屋裡那面土牆上的獎狀一張又一張,難怪那夫婦臉上常常掛著笑容呢!

正是這樣一個從外地來的家庭,揹負了太多太多,可也正是他們的堅持不懈,雖然艱苦卻快樂地生活著。

我身邊的一個小人物 篇7

國一作文 ,751字

當每晚伴著夕陽,和爸爸媽媽出去散步時,都能在街邊碰到一個賣臭豆腐的。其實他究竟叫什麼我也不知道,只知道他姓王。在眾多小吃攤中生意最火,所以有了“豆腐王”這個外號。

他大約四、五十歲,長的挺胖,挺矮,因常年工作,臉晒的黝黑髮亮。每天從早到晚穿著舊衣服,夏天穿的比我少,卻已大汗淋漓,冬天穿的比我多,卻總是凍的瑟瑟發抖。儘管這樣老王還是每天推著他那嘎吱嘎吱響的食品車,去那條街上上班,並且在那條街上混的不錯。有很多朋友嗎,沒客人的時候“老胡好啊!炒河粉好賣嗎?”滿臉笑容地通同別的商販打招呼。

實際上這些小吃攤都沒有食品衛生證,但老王的手藝還是值得欣賞的。

我很認真的見過他炸豆腐的過程。上次有個顧客說要一份臭豆腐,老王熟練的開始做了,拿起幾塊發酵過的豆腐扔進油鍋裡,剛扔下去,這邊就拿起一根小蔥,小辣椒還有一點蒜在一塊剁,“幫幫幫”幾聲,就剁碎了,這時臭豆腐也差不多炸好了,老王順手抄起兩雙長筷子,把幾塊金黃的豆腐放在紙碗裡,然後在把剛躲好的蔥蒜辣椒末放在豆腐上面,在放了點芝麻和辣椒油,這樣不到兩分鐘一碗萬里飄“香“的臭豆腐就做好了。那碗臭豆腐的臭味,立即變成一股誘人的香味,老王把做好的豆腐給顧客,我頓時垂涎欲滴的望著正在享受豆腐美味的顧客,但是媽媽說不衛生,將我活生生的拽走了。由小蔥、紅辣椒、蒜末組成的紅紅綠綠,金黃的臭豆腐看起來就色香味俱全。

雖然豆腐王的生意好,但也有尷尬的時候。每當城管一來,老王就立即停下手中的事情,麻利的將鍋碗瓢盆收進推車裡,“刷”一聲沒了影兒,每次都趕在別的推車前,可是當城管一走,老王迅速的推著他的那輛食品車,面帶微笑“老李好啊!廢品這年頭賺錢嗎?”嘎吱嘎吱的又響起來。

真希望老王把臭豆腐做的衛生點,辦個營業執照,這樣子每當伴著夕陽散步時,就有幸品嚐這樣的美味了。

《俗世奇人》讀後感 篇8

讀後感 ,547字

暑假裡我讀了一本馮驥才先生寫的《俗世奇人》,裡面有各種身懷絕技的奇人妙事,每個人都有一個外號,比如有力大無窮的張大力、有刷牆絕活的粉刷匠刷子李、手藝高超的泥人張等等。讀起來非常有趣,我很喜歡這本書。

我最喜歡裡面的刷子李,他的刷牆功夫超好。他每次刷牆的時候都要穿一件黑色的衣服,他的牆壁刷的非常勻稱,刷完後粉末一點兒也沒有掉在地上,更沒有掉在黑衣服上,可見他的功夫是多麼的高超。他有一個小徒弟名叫曹小三,對師傅的絕活是半信半疑。每次和師傅刷牆的時候只關注師傅身上有沒有沾上粉末—終於有一日,在刷牆的時候,他發現了師傅的褲子上有一處很醒目的白點,心想是不是師傅剛才刷牆時不小心沾上的呢,原來是師傅抽菸的時候不小心把褲子燒了一個小洞,他那潔白的襯褲露了出來,看上去就像是刷牆的粉漿掉在了身上。師傅教導曹小三要好好學習本領,不要把心思放錯了地方。

通過這件事讓我明白了做事情要專一,不能三心二意。刷子李能有這樣的絕活和他勤勞的練習是分不開的,正所謂天才不是天生的,是靠後天加倍的努力和汗水換來的。想到自己每天都是極不情願的去練習書法和刷子李比起來我很慚愧,刷子李的故事讓我改變了我對練習書法的態度,想要寫的一首漂亮的書法,我必須踏踏實實的練習基本功,每天堅持練習,一定也能練就一手好書法。

《俗世奇人》讀後感 篇9

讀後感 ,673字

暑假裡,我讀了一本有趣的書,書名叫作《俗世奇人》。這本書是由一篇篇的小故事組成的,讀起來妙趣橫生、不捨放手!現在,我就把我讀了之後的感受寫下來。

這本書的作者是馮驥才先生,他是通過邊回憶,邊記錄的方式寫下這本有關各種天津奇人故事的一本書。他把這本書裡所有人物的性格、動作寫得惟妙惟肖,比如在“酒婆”這一章節,他把酒婆的外貌特徵寫得十分生動:衣衫破爛賽叫花子;頭髮亂、臉色黯。還有她喝酒後那種灑脫的動作"上搖下襬、左歪右斜;悠悠旋轉樂陶陶,風擺荷葉一般;逢到雨天,雨點淋身,便賽張慢慢旋動的大傘了"看看,馮驥才先生的語句是多麼的具有表現力、將人物的神態是描寫得多麼的生動啊!這個人物立刻就像活了一樣站在我面前。

我最喜歡的故事還是得數“狗不理”那一章了,他把狗不理包子寫得好像真的就擺在你眼前一樣,咬一口,噴香流油,寫得我口水直流了三千尺,已經迫不急待地想要買一個來嚐嚐了。“狗不理”包子除了包子有名,還有“狗不理”這個店名也很有名。據說,當時“狗不理”包子店並沒有店名,但是包子做得好,生意也好,狗子就是這個包子店的老闆,他每天都太忙了,在做生意的時候忙得沒有時間理人,久而久之別人就有了“狗子賣包子不理人”的說法,於是就得了這個店名“狗不理”。又因為這個名字是罵名,很稀奇,便有了更多的生意上門。直到現在,“狗不理”包子的名氣一直沒有下降,好吃的包子流傳至今。

這本書裡的奇人個個都有有趣的故事,還有馮驥才老先生親手繪出的畫,通俗易懂。這本書讓我瞭解了天津市井民間的小故事,還學習了作者描寫人物時的細緻生動,值得一讀!

讀《俗世奇人》有感 篇10

讀後感 ,344字
效率吃驚,一邊得意揚揚的把作品交給了老師。老師看完了畫,皺著眉頭,指著作品說到:“怎麼這麼不細心呢,頭髮方向要一致、眼睛要對稱呀,畫前講的要點要注意!回去重新畫一幅吧。”同學們聽到了老師的點評,紛紛停下畫筆看向了我,我頓時感到不好意思,也非常羞愧,心想:哎,早知道就該認真聽講了。我回到座位上,靜下心來,細細回想老師講的注意事項,然後認真的把厚度、頭髮、眼睛、鼻子、嘴巴這些小細節都細心的按老師的要求重畫了一次,等我再交給老師時,她才滿意的點點頭,臉上綻開了如花一般燦爛的笑容。我回到座位上,窗外的陽光明媚,鳥兒們歌聲優美動聽,是呀!只要認真,細緻,什麼事都難不倒我。

這一次讀到這篇故事後,讓我更加深信一個人只要努力細緻,必能學有所收穫!

俗世奇人讀後感 篇11

讀後感 ,533字

《俗世奇人》寫的是清末民初天津衛的一些奇人怪事,小說通過一個個小故事的形式,把奇人們的故事寫得活靈活現、躍然紙上,不禁令人拍案叫絕。

這是一本講俗世的書,裡面講的都是一些俗世的事,比如連書中主人公們的名字都很“俗氣”,有很喜歡喝酒的酒婆,有特別會刷牆的刷子李,有力大無邊的張大力等等。雖然,喝酒、刷牆、力氣大等,這些都離我們生活非常的貼近,但是作者卻把這些俗事寫的如此引人入勝,真是令人佩服!

這是一本講“奇人”的書,其中有一個故事名叫《蘇七塊》,講的是一個叫蘇金散的大夫,他定下看病的規矩,病人要把七塊銀元放在他眼前,他才肯出手看病。眾人因此送給他一個綽號:蘇七塊,暗地裡嘲笑他眼裡只有錢,私下貶他只值七塊銀元。話說,有一回蘇七塊和華大夫正在打牌,車伕張四受傷找蘇七塊看病,因為拿不出七塊錢被拒,華大夫便偷偷借了時,主動免了他的藥費。最後,蘇七塊將看病收的七塊銀元悄悄地還給了華大夫,並說:您別以為我這人心地不善,只是我立的規矩不能改。一個醫術高超、醫德高尚的蘇七塊形象立馬樹立了起來,讓七塊銀元給張四,蘇七塊就飛也似得把張四的病看好了,在張四無錢付藥費人印象深刻。

在《俗世奇人》中,每個故事都很精彩。如果說俗世真有奇人的話,那麼《俗世奇人》也真算是一本奇書了。

讀《俗世奇人》有感 篇12

國小五年級作文 ,699字

《俗世奇人》中,每一個人都有各自高超的本領。他們靠雙手,靠這份手藝,靠自己豐衣足食,安居樂業。

各行各業的手藝人,有心靈手巧的泥人張,力大無窮的張大力,分辨真假的藍眼……這些手藝的名字很古怪,因為天津人把手藝人的姓和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。久而久之,名字沒人知道,只知道一個綽號。

手藝人靠的是手,手上就必有絕活。刷子李,他是專於粉刷一行,刷屋子時,必穿一身黑,刷完牆身上沒有一個白點,正是因為這些手藝人的不同絕活,讓他們豐衣足食,衣食無憂。

最令我印象深刻的是泥人張,那一天下雨,他一個人坐在天慶館裡喝酒,這時,從門口進來三個人,中間就是大名鼎鼎的張五爺,張五爺有錢,官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒,吃菜,根本不把張五爺放在眼裡。

但過了一會兒,張五爺拿泥人張找樂子,泥人張從鞋底摳下泥巴,一邊喝酒,一邊用這塊泥巴捏弄,張五爺還在找樂子,泥人張把手中的泥巴捏好了,放在桌子上,去櫃檯結賬。旁邊的人一瞧,這就是活生生的張五爺,張五爺也看出捏的是他。

第二天,北門外雜貨攤上,放著一排排張五爺的泥像,有一兩百個,攤上還貼著紙條,上面寫著:賤賣海張五。三天後,張五爺把泥人和模具全買走了。泥人張不但教訓張五爺,而且還大賺了一把。

現在的社會也是一樣的,沒有精通的專業知識,在社會上無法站穩腳跟,也得不到別人的尊重。藝人的絕活,不是一下子就有的,他們經過了長期勤學苦練,不斷總結學習,積累經驗,精益求精,才在某行業取得非凡的成績。七十二行,行行出狀元。我們作為學生,要認真學習,一步一個腳印打好基礎。學好本領,長大後在自己熱愛工作中做出卓越的成績,為社會做貢獻。報答父母,報答祖國。

讀《俗世奇人》有感 篇13

國小五年級作文 ,513字

《俗世奇人》這本書裡寫了很多人物,我最喜歡的是泥人張,不太喜歡小達子這樣的人。

先來說說泥人張吧。他捏泥人的手藝排第一,而且有第一,沒第二,第三和他相差十萬八千里呢!奇人一定有奇事,泥人張當然也不例外。一天下雨,泥人張一個人坐在餐館裡飲酒,一邊留神四下裡吃客位的模樣。期間一個稱“海張五”的人嘲笑他捏泥人的手藝。泥人張像沒聽見似的,左手從鞋底下摳下一塊泥巴,右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜。他左手擺弄著泥巴,手指變戲法似的飛快地捏著,隨後手一停,把捏好的泥人“叭”地往桌上一戳便走。旁人伸脖子一瞧,這泥人真捏絕了,就像把海張五的腦袋割下來一般,只是只有核桃大小。

我不太喜歡小達子的原因是,他是一個小偷,偷東西不是好人。小達子偷東西的技術很高明。有一天,小達子在電車上看到一位中年男子掛著一塊亮晶晶的純金懷錶,當電車一晃時表就到他手裡了,這動作快的連眼珠子都跟不上。

無論是泥人張還是小達子,他們的絕活都是一天一天地磨練出來的,不是短時間就能學成的。我們也要一天一天地刻苦學習,這樣才會有所成就。但不能將學到的本事用到不對的地方,這樣早晚會受到處罰的。我們要將學的本領用到對社會有益的地方,這樣才能成為社會有用的人。

讀《俗世奇人》有感 篇14

國小五年級作文 ,47字

大千世界無奇不有,我們只有腳踏實地、堅持不懈,努力達成自己的目標,實現不平凡的傳奇人生。

俗世奇人 篇15

國小五年級作文 ,572字

在我們平凡而又普通的生活中,生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個。

這麼一位大名鼎鼎的偉人,其實也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園裡……哪兒都能瞧見他的身影。有一次,在我回家放學的路上,他還和幾位杭二中的教師們走了出來,跟我們碰上了面。

待到葉校長走後,我同學的外公才發現這個穿著普通的人竟然是葉教授,驚呼道:“喲!他竟然是葉翠微啊!天吶!”我則在心裡默默地讚歎著:可不愧是俗世奇人啊!

八卦掌我以往未曾聽說,但八卦則是每個中國人乃至外國人熟知的。話說八卦掌打起來就似八卦圖,因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國,令人們尊敬。

不知從何日起,學校把我們週一的體育課改成了一節太極課。授課的鄭老師脾氣好,許多同學便在他的課上嬉戲打鬧,很不守分。而鄭老師卻還說我們是最乖的一個班,在太極課的考試上,我們全班竟然都以“優秀”的好成績通過了。

最後一節課上,鄭老師又一次大大表揚了我們:“孩子們,你們是祖國未來的棟樑,我希望你們能夠好好學習、為國爭光!”

鄭老師走後,第一次在旁邊聽課的陳老師問道:“同學們,你們知道鄭老師是誰嗎?”我們都直搖頭。

“他可是八卦掌的正宗傳人!鄭老師在日本的許多大學教授他獨有的一套拳法二十餘年,十分了不起。你們有沒有跟著他好好學呢?”許多同學都悄悄地低下了頭,我卻在心裡不住稱讚:好啊!好啊!不愧是俗世奇人!

俗世奇人“冷臉” 篇16

國小五年級作文 ,592字

這個故事主要講述了天津南門外有名鐵匠,外號“冷臉”。這是由於他從來都沒笑過,臉像鐵皮盤一樣,是個鐵面人!“冷臉”這個怪人有一個愛好,就是聽相聲,一個不笑的人,聽相聲,惹得許多相聲高手用盡全身解數來逗樂“冷臉”,結果都失敗了。看了這個故事,其中最精彩的情節就是“毛猴”二人來南門外說相聲逗冷臉笑。這部分人物細節特別詳盡,將焦點聚集在“冷臉”和“毛猴”的一舉一動上,又凸顯了說相聲的特色。通過“毛猴”二人說相聲時,一個又一個地包袱層層遞進,以及臺下普通聽眾的神態、動作將“毛猴”的搞笑烘托到極致,可以感受到二人使出了渾身解數,同時也從側面體現出“冷臉”的冷漠和奇特之處。作者的字裡行間透露出濃濃的天津本土氣息,比如一些方言的運用,如“今兒弄不好要栽在天津衛了”、“嘛都見過”讓人讀起來很有趣味。

我非常喜歡這個故事,“冷臉”最後的消失引起了我的無限遐想:他為什麼不再去聽相聲了呢?他不笑,就是在砸說相聲的場子。因為他的“冷臉”,讓一個個技藝高超的相聲高手們,以逗樂“不擇手段”,“下里巴人”變得不再具有藝術性,變得功利。最終卻永遠的失去了他。“冷臉”是善良的,為了讓說相聲的不再以他為中心,服務於更多的觀眾,他選擇了離開。

這樣的人物設定讓主人公充滿了魅力和個性,故事非常貼合“俗世奇人”這個主題,這是百姓平常生活中的奇聞軼事,又頗具文藝色彩,又怎麼不讓我佩服馮驥才先生的觀察力和想象力?

《俗世奇人》讀後感 篇17

國小四年級作文 ,47字

大千世界無奇不有,我們只有腳踏實地、堅持不懈,努力達成自己的目標,實現不平凡的傳奇人生。

《俗世奇人》讀後感 篇18

國小五年級作文 ,1663字

生活是平凡的,卻是不平凡的。在《俗世奇人》這本書中,作者講述了一位位有著跟普通老百姓不一樣的地方,謂之奇人。

在天津衛這個地方,舉凡中國大災難,無不首當其衝,因而生出了各樣空前絕後的人物,既在顯耀上層,也在市井民間,粉刷匠“刷子李”幹完活,身上不粘一個白點。“泥人張”從鞋底扣下一塊泥巴,一手吃飯,單手就可以把泥人捏得栩栩如生、活靈活現,治病從來都是信手拈來,臨場發揮的“神醫王十八”等等。“碼頭上的人不搶活不成,一搶就生出各樣空前絕後的人物”,文中的這句話,就是對奇人最好的描述。

開篇的“蘇七塊”蘇金散看病前必收七塊銀圓。有一次,三輪車伕張四請求先欠著,幫他接上胳膊,但蘇金散坐視不理,還是跟人一起打牌,出了名心善的牙醫華大夫藉著去撒尿的藉口,把錢偷偷的給張四。但在故事結尾,待人走光,蘇金散攔住正要走的華大夫,把前面那堆銀圓取出七塊給了華大夫。從中可以看出,其實不是蘇金散不心善,求財心切,而是他自己定的規矩不能亂。他若亂了這個規矩,他的話別人是不會聽的,在天津衛這個混亂的環境中無法生存,他也是在為自己謀生。

第十一個故事,給我們栩栩如生展現了一個“認牙不認人”的華大夫,初讀這個故事的時候,我一直覺得這個華大夫記性不太好,剛在他的診所治過牙,過一天就忘了。而當讀到最後,他認出了搶首飾的傢伙,他不是通過看面貌,是看到那傢伙的虎牙,就是他治的,而他治這顆牙的那天,就是便牙偵探說的那天,他再看一看那個傢伙的面貌,果然和便衣偵探形容的一模一樣。通過華大夫的發現,終於抓住了這個劫匪。這個時候,我再想一想,就發現不是華大夫記憶不好,而是他把所有心思都放在牙上,提高效率,增加自己的能力。

再談談能說會道的好嘴“楊巴”。楊巴本名楊八,跟楊七一起在天津衛這一帶賣茶湯。有一次,李鴻章來天津衛,地方的府縣道臺費盡心思:究竟拿什麼才能把“中堂”大人哄開心。京城豪門,山珍海味不新鮮,新鮮的反倒是地方風味小吃,可是天津衛的小吃太粗太土。幸虧知府原是地面上走街竄巷的人物,便舉薦出“楊家茶湯”。李中堂正要嚐嚐,目光一落碗中,就把碗給砸了,當官的都不知道李中堂為什麼發怒。楊巴腦筋一轉,就知道中堂大人肯定不知道浮在碗上的是碎芝麻,以為是髒東西。他趕緊磕下頭來,叫道“中堂大人息怒,小人不知道大人不喜歡吃碎芝麻”。中堂大人也順坡下了,沒吃茶湯,反而賞銀百兩。從這個故事中我看出,手藝人在處世方略上順時應變,像同行的競爭,惡勢力的橫行霸道、官吏們的仗勢欺人,常常威脅著他們的生存。如楊七和楊八,本以為給李中堂進獻茶湯是一個千載難逢的好機會,但是當時楊八如果實話實說,可能科會招來禍水,機靈的楊巴不愧是逢場作戲的好手,他揣著明白裝糊塗,“大人不記小人過,饒了小人這一次,今後一定痛改前非”這個絕妙的回答,既讓李中堂明白,又給足了中堂大人面子。但這又是多麼無奈的回答,明明是中堂大人的錯,卻要搶著加在自己身上,明明自己無錯,卻又搶著求恕罪。這種機靈是以犧牲自己的人格為代價的。此刻作者之前寫過“泥人張”為代表的手藝人那張孤高、耿介、自尊的人格蕩然無在,有的只是生存空間遭遇擠壓之後的人格扭曲,有的只是面對生存困境的順時應變。楊巴這個人是個異數,他沒有什麼硬碰硬的絕活,全靠一張嘴,卻成了楊氏茶湯的“頂樑柱”。並不是說作者文筆不好,前後矛盾,而是借楊巴這個人物點出了作者之前故事中未涉及的手藝人生存困難這個命題。結尾,作者特意強調說李中堂並沒有喝茶湯啊!似乎在提示我們,茶湯的出現與楊七的手藝毫無關係,這又重複了作者之前說的一句話:“天津衛是做買賣的地界兒,誰有錢誰橫,官兒也怵三分,手藝人除外。”手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?作者通過楊巴的故事告訴我們手藝人也不例外,手藝人不是萬能的,手藝人也要去“求誰”“怵誰”。這再一道出手藝人生存現實的無奈,這種思考比“泥人張”故事中手藝人人格之獨立,要深刻許多,現實許多。

在這時代,有才華的人不怕遇到伯樂,只怕才華比不上別人。隨著社會的進步,物競天澤、強者生存、弱者淘汰,這不算殘酷,只是一個事實而已。

《俗世奇人》讀後感 篇19

讀後感 ,416字

《俗世奇人》講了許多個人的故事。他們都有特殊的外號,其中本名已經沒有人之知道了,像:刷子李,九婆等人;有的本名雖然還有人知道,但知道的人不多,還張大力,蘇七塊等人。他們能有特殊的絕活,比如說:刷子李可以刷牆時穿著一身黑,刷完後,全身上下竟沒有一個白點……

真是三百六十行,行行出狀元。捏泥人,治牙,養鳥……都是手藝人,個個有絕活,這個世界真是五彩繽紛,千奇百怪。雖然我覺得有些地方不符合常理,但是,如果把它們當做超人來理解,來崇拜,則會有另一番惟妙惟肖的滋味,如果在現實生活中,在我們身邊,也有許多古怪人,這麼幽默,這麼厲害的人該多好!

因為這本書幽默,所以,在看這本書時,如果想笑就大聲笑出來,甚至可以忘掉整整一年的煩惱。

看完這本書讓我懂得了:一個人雖然不可能哪一個方面都很優秀,至少也有某一個方面本領很優秀,所以,從現在開始,讓我們利用自己的優勢,努力訓練出裝,屬於自己的“絕活”,長大之後才能在社會上建立屬於自己的“天地”。

我身邊的跑步達人 篇20

國小五年級作文 ,443字

瞧,她有一頭乾淨利落的頭髮,一對亮晶晶的眼眸,一雙健壯勻稱的長腿。這就是我們班的跑步達人。

別看她是一個女生,但她很能跑,像風一樣的女子。次次比賽都是拿第一。

記得上學期運動會60米跑步,裁判員一聲令下,她像離弦的箭一般衝了出去。只見她快速擺動雙臂,迅速邁動著那雙令人羨慕的大長腿,眼睛直盯著前方,簡直如同一隻正在追趕獵物的豹子。她的步子那麼大,那麼有力,很快,就把對手們甩在了後面。“加油!加油!”圍觀同學的歡呼聲此起彼伏,我也情不自禁地加入吶喊的行列。她在大家的加油聲中越跑越有勁了,與對手們的距離越拉越開。我還沒看清楚,已經衝過終點。哇,不到0。09秒,這麼快!真是不可思議!

大家跑到終點,一擁而上,為她歡呼了起來。紛紛向她豎起了大拇指,誇獎道“哇!跑步公主!”“你是我們心中的女神!”她樂得眉開眼笑,笑哈哈說:“謝謝大家,是大家的吶喊聲點燃了我的小宇宙!”隨著同學們的歡呼聲,整個操場也沸騰了起來。

酷愛運動的美麗女生是我們身邊跑步達人,是我學習的榜樣!我們大家都特別喜歡她!