身邊的能人相關作文20篇

我身邊的能人 篇1

國小五年級作文 ,779字

要說我身邊的能人，那就數我們的班主任——張老師了。說起張老師，我可有三蘿筐要講。

為什麼我要寫老師呢？因為她講課可有一絕。她個子不高不矮，一頭整齊的馬尾，兩道柳葉眉，她可算是一個能人了。

說起來呀！我們老師真可謂上知天文，下知地理。彷彿一本百科全書。上課時，有哪位同學有不會的語文題，張老師一點就通。下課時，有哪位同學上課沒有聽懂，去辦公室問張老師，張老師會很耐心的再講一遍，真到同學聽懂為止。

有一次上課學古詩，老師給我們解析“白樸，元曲四大家之一，與馬致遠、關漢卿、鄭光祖有一拼……”就這樣在我們無意中已把所有內容背在了腦子裡，刻進了心中。不知道為什麼同學們總喜歡聽她的課，她還常常講課時給我們推薦一兩本好書，她有時給我們結合作者的文章，說一說自己小時候的親身經歷。她總是盡最大的能力把自己的有的知識灌輸給每一個學生。

她好像一支?m燭，燃燒了自己，點亮了別人；她好像一把寶庫的“金鑰匙”為同學們把知識的大門開啟；她好像一本百科全書，讓同學們從知識的海洋中遨遊。

她在班的權威可大著呢，她一聲令下，全班沒有一個同學敢出聲的，哪個同學敢和她對著幹，她領到辦公室，一頓“竹筍炒肉片”讓你來領教一下她的厲害。“嚴師出高徒”。

她常常啟發我們，點撥我們，為我們操盡了心，但是她講課時毫不遜色。本來這一學期活動多，到最後一星期課才上完，她想盡一切辦法，絞盡了腦汁，為我們複習做各種準備。就在這最後一星期的複習中，張老師的辛苦沒有白費，同學們的汗水也沒有白流，我們以優異的成績告別了這一學期。

老師，你的講課讓我佩服的五體投地！我以後一定要以您為榜樣。做一個“德、智、體”全面發展的好學生。

我身邊的能人 篇2

國小四年級作文 ,615字

有人認為，學生的任務就是學習，可他們並不知道我們可是十八般武藝，樣樣精通。我們班就有一位“飛毛腿”，叫鄭義筠。

鄭義筠個子不高，瘦瘦的，像一隻頑皮的小猴子。他被太陽晒得黑黑的，一看就沒少在外面玩。兩條腿雖然不長，但很細，跑起步來，如同飛一般。

這次運動會，我們班跑步比賽，他表現得尤為出色。比賽要開始了，他弓著腰，前腿彎曲，後腿挺著，雙手架在腰間，眼睛死死地盯著前方。只聽到一聲令下“預備，跑！”他快速擺動雙臂，雙腿不停地大步向前邁，他就像一匹駿馬，賓士在草原上，衣服都跟不上他的節奏。不一會兒，鄭義筠就把其他選手甩得遠遠的。

比賽漸漸進入白熱化，選手們拼命奔向終點。我們也為鄭義筠吶喊助威，他進入了衝刺階段，只見他咬緊牙關，昂著頭，手臂擺動得更猛烈了，彷彿用盡了全身力氣。“馬上就要勝利啦！加油呀！鄭義筠！”我們的聲音更大了，馬上到終點了，只見他向上一跳，向前一躍，耶！他勝利了！我們激動地笑了。可鄭義筠像一輛剎不住的車，一下子摔倒了，看著他滑稽的樣子，我們笑得更厲害了。鄭義筠從容地爬起來，自己也捂著肚子笑得前仰後合。

鄭義筠的成功，並不是一朝一夕連成的，是通過勤學苦練換來的，他每節體育課，總是自告奮勇地參加模擬賽，而且非常認真。一到比賽前，他天天跑著上學，跑著回家，每天來教室都大汗淋漓，衣服都汗溼了，可他從來不叫苦和累！

這就是我生活中的能人。

身邊的能人 篇3

國小五年級作文 ,471字

餛飩劉在我們小區很受歡迎，他包的餛飩皮薄、餡大、味香，人們都願意到他的小店吃餛飩，因為他姓劉，所以大家給他起了個外號叫“餛飩劉”。

星期天，我和奶奶到餛飩劉家吃餛飩，小店人很多，沒有座位了，我和奶奶只好排隊等著。我隔著一層玻璃，看了看餛飩劉，只見他左手拿皮，右手拿夾餡的小木板，一鏟一抹，兩手一夾，一個餛飩包成了。那包餛飩的速度，如同設好的程式一般，簡直讓我眼花繚亂，啪啪聲裡一個個餛飩包好了，就好像伴著節奏。由於速度快，廚房裡的熱氣大，餛飩劉已經汗流浹背。但沒等多久，我們就有了座位。我和奶奶放好調料就開始吃了。

我細細地品嚐著，餛飩皮太薄了，吃到嘴裡，如同一張薄紙，馬上要化了的感覺。再說肉餡，肉被剁的細細的粘粘的，把蔥花和韭菜裹在一起，鮮美得很。再說湯，裡面竟沒有一絲菜葉。這餛飩雖然皮薄餡大，但煮不破。真是名不虛傳，味道好極了。

看著碗裡的餛飩，我心想：這包餛飩的手法可真不是一日之功啊！他要經過多少次的精心琢磨，反覆推敲，才有如此完美的成果。

這“餛飩劉”的稱號，真是名符其實呀！

身邊的好人好事 篇4

國二作文 ,781字

其實，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地，細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，他們的一舉可能方便了他人的生活，他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。

每天早晨，整個城市似乎還在沉睡，晨光熹微之時，總有一個人在用辛勤的背影，換來整個城市的清潔。她是那麼普通，身上是環衛工的制服，手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾，她會走上前對他們耐心地教育，並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑，她都在那裡，臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗，因此，她是真正的城市美容師。

對於我們的美容師，我懷著敬佩的心情。對於另一個人，則是滿滿的感動。

沒有人會忘記這一幕：去年7月的一個下午，2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻，年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去，用左臂接住了孩子。孩子獲救了，吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後，她說，這是我應做的本分。

事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。

他們讓我想到了雷鋒，那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他，還設立了雷鋒紀念日。其實，每一天都是雷鋒紀念日，幫助他人是中華民族的傳統美德，我們作為炎黃子孫，自然就要將這種精神延續下去，向更多有困難的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的愛心會讓你的精神昇華。

羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。從現在做起，從一點一滴的小事做起，從現在開始去發現挖掘正能量，世界會因此而美好。

身邊的好人好事 篇5

國二作文 ,781字

其實，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地，細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，他們的一舉可能方便了他人的生活，他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。

每天早晨，整個城市似乎還在沉睡，晨光熹微之時，總有一個人在用辛勤的背影，換來整個城市的清潔。她是那麼普通，身上是環衛工的制服，手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾，她會走上前對他們耐心地教育，並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑，她都在那裡，臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗，因此，她是真正的城市美容師。

對於我們的美容師，我懷著敬佩的心情。對於另一個人，則是滿滿的感動。

沒有人會忘記這一幕：去年7月的一個下午，2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻，年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去，用左臂接住了孩子。孩子獲救了，吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後，她說，這是我應做的本分。

事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。

他們讓我想到了雷鋒，那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他，還設立了雷鋒紀念日。其實，每一天都是雷鋒紀念日，幫助他人是中華民族的傳統美德，我們作為炎黃子孫，自然就要將這種精神延續下去，向更多有困難的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的愛心會讓你的精神昇華。

羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。從現在做起，從一點一滴的小事做起，從現在開始去發現挖掘正能量，世界會因此而美好。

尋找身邊的好人 篇6

國小五年級作文 ,1031字

清晨，媽媽叫我上天台收衣服，我不情不願地上了天台。拿好了衣服，我走到離欄杆近一點的地方，“咦？那是誰呀？那麼早就起床了？他們在幹什麼啊？”我的腦子裡浮現出了許多個問號。

我久久地站在了那裡，彷彿我被人用魔法定住了。一陣風吹來，我才發覺自己已經站了好久好久，我急急忙忙地下了樓。“媽媽，下面的人是誰呀？”我急忙問媽媽。媽媽把頭探出窗戶，回答道：“哦，她們呀，是辛勤勞動的環衛工人，你忘了嗎？那個胖胖的阿姨不就是環衛工人嗎。”哦，原來他們是環衛工人啊！

媽媽問我：“你知道世界上最最高尚的職業是什麼嗎？”“我想，是老師吧！”可是媽媽搖搖頭，說：“雖然老師也是一種高尚的職業，但是，每一種職業代表的東西都是不一樣的，所以我要的答案不是這個，是最最高尚，又最最卑微的職業哦，記住它代表的東西是什麼。”“媽媽，你就別賣關子了吧！我急死了！”我十分疑惑，媽媽到底要說什麼。

“傻瓜，是環衛工人，她們每天起早貪黑，為的是什麼？為的是保持城市的整潔，哪怕他們只有微薄的一份工資，少得可憐。有的人，在大街上走著，垃圾桶就在隔壁，他也往地上扔垃圾；最讓人受不了的是隨地吐痰，這讓環衛工人怎麼把‘垃圾’掃進去呢？所以，當我看到隨地吐痰的人，我的心裡就想著上去把他罵一頓，讓他來試試那種滋味，看看他好不好受！人，要向環衛工人學習這種默默奉獻的精神，而不能當損人利己的人！”媽媽語重心長的說。

就在這次國慶假期，我和媽媽一起去南澳的西湧遊玩，在海岸邊上，有許多的人在賞海，他們都有一個特點，那就是：手上拿著飲料或是零食。他們吃完了手上的東西，都會有一個“很好”的習慣，就是隨手把廢物一扔，垃圾令這個整潔的海岸消失得無影無蹤，變成了一塊髒髒的區域。有的人在坐船時扔垃圾，垃圾漂漂浮浮，最終又漂回來了，那一盒盒空空如也的王老吉涼茶，讓我深思不已。在岸邊泊船的一位漁民，拿起平時撈魚的網子把那盒空空的王老吉涼茶撈了起來，讓我感慨不已。一個普普通通，平平凡凡的漁民都會做這微不足道的小事情，而我們，難道要靠這樣的漁民，難道要靠環衛工人，幫助我們清潔這個城市嗎？一個微不足道的小動作，就可以讓我們的城市少一個不乾淨的小角落，正是因為有環衛工人，漁民他們默默工作，做著微不足道卻又感人至深的事情，我們的深圳才能如此整潔美麗！

其實，在我們身邊還有無數的好人，像環衛工人和漁民一樣奉獻著自己。但是，更是需要他們去帶動我們，我們去帶動他人，他人去帶動更多的人。所以我們要善於發現身邊的好人，並向他們學習！

我身邊的小人物作文 篇7

國二作文 ,4695字

【篇一：我身邊的小人物】

每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。

小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。

老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。

老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。

儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。

因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。

她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。

她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。

儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。

瞧，我身邊的小人物！

【篇二：我身邊的小人物】

在燦爛的人生中，有快樂，有失望，有悲歡，有離合。酸甜苦辣組成一條不平整的人生之路，我們就像英雄，在星光大道上，耀武揚威，而那些在我生命中的小人物邊是在那大道下鼓掌之人，英雄在街上走，總有人要去鼓掌不是嗎？正是這些人，讓我們的生命更完整，更美，更快樂。

二年級時，偶然的一天，從學校門口走入，眼光不由自主的四下望了望，接下來讓我看到的事物大喜過望，一個簡單的小亭子，一個大鍋，幾張桌椅，然後撐起一頂大傘，門店上那藍綠的大字清晰的寫著—蘭州拉麵。因為我經常不吃早飯，所以經常上課力不從心，不是不想吃，而是早上根本就沒有食慾，這下可好，如此一家拉麵館，不正好拯救了我的食慾嗎？這怎麼說都是一個愉快的事。

那老闆？怎麼說呢？頭上一頂乳白色的帽子，看不見頭髮，可能是光頭吧。不止是帽子，連衣服也是一身白，有些發福，鬍子倒是修剪的十分乾淨，面容看不出年齡。可是那因為長期勞作而發黃的面容，還是讓人不由得嘆一聲生活的不易。但他那一身白色的裝束，和略顯發福的身體，竟讓我聯想到架子上那團還沒揉的麵糰，想到這裡，我那空空的肚子居然還有點反胃，所以我匆匆的走開了。

兩個星期後，我又一次踏入校園，可肚子裡實在是空無一物，想到馬上要進行的晨跑，我可能因為貧血而暈倒。沒辦法，我只得邁著無奈的步伐向麵館走去。沒想到麵館的生意卻是越做越紅火，老闆：“給我一碗拉麵”，我大叫道。老闆一看，笑了，一個小不點正在大叫呢，他馬上跑過了，蹲下來，笑咪咪的看著我，想著這麼小的孩子大人架勢過來買面覺得很可愛。

他笑了，很開心，不知為什麼笑，可能是對生意感到滿意吧！呵呵，我也不知為什麼，竟也笑了，笑是可以傳染的啊！不知過了多久，一碗熱氣騰騰的拉麵出現在我面前的桌上，香氣無與倫比，那股氣息讓我的食慾瞬間燃燒起來，真香呀！我雖然還沒吃，不過就這股香氣已經宣告著一個美好早晨的來臨。

一碗拉麵下肚，哈！好暢快，我的胃已經被暖洋洋的湯汁灌滿了，真爽，我笑著看那老闆一眼，他也報以飽滿的微笑，但很快他的臉卻消失在新來的顧客群中了。之後，生活依舊。

5年之後，那兒早已物是人非，那老闆的臉早已淡忘，偶爾的記憶穿梭也只是味覺留下的朦朧回味。可是，那種空腹早晨的微笑，面的味道，讓我那樣難忘，那微笑並沒什麼特別，卻讓我懵懂了在生活中勞動的小人物的堅強和淳樸，我生命中的小人物，你沒帶走什麼，卻積極地支撐了生活，為我們留下了很多，謝謝！

【篇三：我身邊的小人物作文】

每天上學，我總會經過小區中的一幢小屋。這幢小屋總是會在天空剛露出魚肚白時，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時，燈光，才漸漸減少。

小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚牆，彷彿承載著時光的記憶。屋內放著一臺縫紉機，棕銅色的機身，在夕陽的照耀下，彷彿有糖漿一般濃稠的悲傷。

老闆娘總是坐在縫紉機旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機頭下，雙手撐在布的兩端，一點一點移動。

老闆娘很普通，普通到掉進人堆裡就再也無法找到的程度，她在社會中，就如同在滿是塵埃的空氣中的一粒塵埃，一個小人物。

儘管她很渺小，可她並不卑微。她會每天穿著乾淨的衣服，早早的開啟門營業：她會將花白的頭髮一絲不苟地扎著；她會向每個人熱情地打招呼；她會打掃乾淨她的店面。她會做她能做到的事，儘管她只是一個小人物。

因為她的熱情，人們總是喜歡在空閒時和她聊聊天，她總是會聊一些並不是娛樂新聞頭版頭條，也不會是國家的糾紛的事，她會和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺棕銅色的縫紉機的故事。儘管她只是一個小人物。

她總是會認認真真登記每一個顧客的資料，她會認認真真熨平每一件衣服，她會認認真真疊整齊每一件衣服，儘管她只是一個平凡的小人物。

她兢兢業業地工作著，儘管並沒有人去監督她。她總是會給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘得結結實實，她總是會把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，儘管這些東西並不會影響到她收的費用。

儘管她只是我身邊的一個小人物，一個微小而平凡的小人物，但每一個生命都會開出不同的花朵，而正因為有了這樣一個又一個相同卻不同的獨立的生命個體，才組成了如此五彩斑斕的社會。

瞧，我身邊的小人物！

【篇四：我身邊的小人物】

我們的生命就像正在旅行。在我們的每一段路途中，總會有一些人，他們並不有名，只是一個我們身邊的小人物，但他們身上也有不普通的地方，值得我們去發現，去學習。我就拿我身邊的一個人來說吧。

她住在我的樓下。她大約五十多歲，長得不高，有點微胖。每天早晨七點多時，我出門上學總能看到她拎著幾袋蔬菜，往家裡走。一見到我，便會對我一笑，說道：“這麼早，上學去啊？”我點點頭，對她說：“阿姨好。”這樣的她，看起來就像一位普通的、勤勞的家庭婦女一樣。

可是有一次，她卻放了我們好幾家的忙。那是去年的一個夏季，我們一家也和其他幾家一樣吧衣服晾在了樓頂上。夏季的雨來得總是最多的，於是，一場雨，降臨了。那天我正好是去上培優班去了，而爸媽也不在家。在傍晚十分我們都匆匆到家時，急忙上樓去收衣服，卻發現樓梯口放著幾包塑料袋，其中有一包正是我們的衣服。我們十分驚奇，一打聽，才知道是樓下的那位阿姨做的。我們都十分感激她，於是和其他的衣服的主人一起去向她道謝。於是，我們兩家就逐漸認識了。

阿姨沒有工作，但喜歡一些小花小草什麼的。半年前，她與丈夫出錢購買了八盆漂亮精美的盆栽，擺在樓門前。我挺喜歡其中的一盆小松樹盆景，每次回家是都會看上幾眼。而且我也經常看見阿姨細心地拿著一個小噴水壺給盆栽澆著水。現在那些盆景越長越好了，總吸引著一些過往的居民來看上幾眼。每當有人誇她把盆景料理地很好時，她總會呵呵地笑著，一邊說：“那裡啊，也就是每天澆澆水罷了。不過也是長得蠻好的吧。”我想，她此時心裡應該非常有成就感吧。

今年寒假過年的時候，外面飄著紛紛揚揚的雪。屋內，我與爸媽正看著電視。這時，我們聽見了一聲聲的輕輕的敲門聲。我跑過去開了門，發現是那位阿姨。她手裡拿著兩盤餃子，遞給了我們，說：“祝你們過年快樂啊。這兩天我女兒和女婿回家了，我就包了很多餃子。這不，也給你們送來一些。你們嚐嚐，看看味道怎麼樣。”我聽了，立馬說：“阿姨的手藝肯定很不錯！”阿姨的臉上立刻盪漾出來笑容，說：“我女兒和女婿也是這麼說的。那好吃你們得多嚐嚐，今兒下午我在包些送你們。先不打擾你們了。”說完竟有些像一個得了表揚的小孩子一般，哼著小曲下了樓。我們望著她幸福的背影，感激地想，原來她的幸福是那樣地容易滿足，那樣地簡單。在我們如今這個物慾橫流的都市中，顯得稀少而珍貴，值得我們去敬佩。

從那位阿姨身上，我學到的最值得肯定的一點是把幸福簡單化，但這就不等於我們要放棄追求。我只能說，那可以使我們用最簡單的方法品嚐到滿足與幸福的滋味。

只要我們用心觀察，在我們的身邊，也會有一些普通人。但他們也有不普通，值得我們去學習的地方。雖說他們不是什麼名人，只是我們身邊的一個小人物，但也有值得我們可敬的地方。心靈美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

【篇五：我身邊的小人物】

在每個人的身邊，或許有無數個大人物的存在，還可能他們會成為你崇拜的物件。但你是否注意到你身邊的那些小人物？或許有些人不曾去思考這些微小的小人物與自己有何聯絡，更有些人都不會發現每天在生活中與自己相見的那些小人物的存在。雖然他們的身份微乎其微，而且在他人的眼中是微不足道的。但在我的眼中小人物的身份雖小，但他們的作用卻不可小視。

在社會中，他們卻組成了一條重要的社會基層線。他們也許各有各的故事，也許各有各的用處。他們貢獻他人，也可能不只是為了自己而是為了他人：如果沒有清潔工，現在滿城都是垃圾；如果沒有建築工人，現在我們誰也住不進溫暖的房子。他們是點點正能量，他們匯聚成了中國巨大的正能量。在我身邊有著這樣一個人，他姓方，叫方鵬，我叫他方叔叔。

他是一個專案經理，但他給我的印象總是穿著一副大拖鞋，一身上下破衣爛衫的，常常以滿身是灰的形象站在我的記憶中。我每次去看他裝修時，他要麼在這裡刷牆，要麼在客廳裡鑽洞，我一直認為他是一個打雜的工人，直到我爸和他聊天時才發現他是一位專案經理，並且是我家裝修工地的專案負責人。在我的認知中，專案經理和專案負責人應該是一副事不關己，高高掛起，動動口，在一邊指揮的樣子。他和我爸很聊得起來，還不時“李哥，這面牆不能打，這是用來承重的”，“方經理，讓我看看那批瓷磚”。而這一切關於他的未知都在一頓飯之間揭開了謎底。

他雖是一個小人物，但他為裝修我家的房子，動了不少腦筋，想了許多辦法，做了很大貢獻，於是，我爸爸為了表示感謝，請他吃了一頓飯。在這頓飯中，使我明白了很多，他的身影立刻在我的腦海裡高大起來。

也許是因為喝了酒，也許是因為找到了和他性格、行為與他都很相似的人—我爸爸的緣故吧，他向我們透露了他的心聲和他的故事：他們一家兒女有五個，他在兒子中排行老大，但他父親從他小就認為他不是自己親生的，認為他是野種，是廢物，於是他父親基本不給他錢上學，因此，他從三年級時就通過打工來賺取低額工錢來籌集學費和生活費。雖然父親對他一直都不好，結婚都一文不出，但他依舊孝順父母。“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。親有過，諫使更”。他努力工作，靠著認真辦事的原則和堅持不懈的奮鬥，他在事業上獲得了不小的成就，他的父母也開始接納他了。

他雖是小人物，但他在我眼中他是大人物，他工作上誠誠懇懇，家庭上孝敬父母，疼愛妻子。他是個小人物，但他卻擁有大人物的心，在他人心目中他也是大人物。

小人物只是外表，只要心是博大的，善良的，給社會帶來正能量，也是可以成為大人物的。只要是塊金子，就一定可以發光。

我身邊的好人好事作文 篇8

國小六年級作文 ,3255字

【篇一：我身邊的好人好事】

說起身邊的好人好事，我不禁會想起那位與我素不相識的中年婦女，她相貌平平，沒有什麼驚人之舉，我甚至連她的名字也不知道，但她對我的幫助，令我至今不能忘懷。

在一個平常的下午，放學了，我手中提著美術學具、皮鞋及各種袋子，很吃力地走到公交車站，擠上車。可是，公交車上人擠人、人挨人，座無虛席。我費了九牛二虎之力才擠到後面，從肩上把書包取下來，金雞獨立，放在腿上，正準備把因為投幣而拿出來的錢包放進書包，沒防到一個急剎車，”嘭”的一聲，我的水壺從書包側邊的插袋裡掉了下來，重重地砸在車廂地板上。我還沒來得及撿，又一個急剎車，我重心不穩，一時間手忙腳亂，險些兒摔倒。

就在這個時候，站在我身邊的一位阿姨向我伸出了援手，她一手扶著鐵桿，一邊用另一隻手抓住我的手，穩住我的重心，然後親切地對我笑了笑，叮囑我說：’你要小心一點，先把錢包放進去，再撿起水壺來。’我感激地望了一眼，很快就收拾好了這一切，這位中年婦女見我的水壺插在書包側邊的袋子裡搖搖欲墜，又善意地提醒道：”你的水壺又要掉下來了，還是拿在手裡吧。”我一看，果然，水壺已經呈四十五度傾斜，搖搖欲墜，我連忙取出來，握在手裡。這位中年婦女又騰出身邊一半的空間和鐵桿，讓我有容身之處，又可以握住鐵桿，保持平衡。我還沒來得說聲”謝謝”。可她卻隨著下車的人流消失在我的視線裡……

其實，在我們的身邊常常發生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許，別人對你的幫助並非驚天動地，細微的行為或許讓你感覺微不足道，不值一提。可是他的一言一行能溫暖你的心窩，他的一舉一動能方便他人的生活，這樣平凡的行為，可以演繹出人間的真情！

【篇二：我身邊的好人好事】

在我們的生活中，處處都存在著好人好事。每個人都可以做好人，做好事，只看你願不願意。在校園中，在小區中，我常常看見有這樣的事情發生，就連我們家也有。

暑假，因為爸爸媽媽沒空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們去車站買票，過了一會，我們要上車了，我們走上車後，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐，就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐，這樣的事情誰都可以做，可是誰都不想做。

我也做過好人，好事，這件事發生在學校。下午我們睡醒覺後，我回到課室，我和一個同學發現地面上有一塊錢，可是我們不知道怎麼辦，經過一會兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師說：“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心裡甜滋滋的。”

還有一件事情，也是發生在學校，是關於我的一個同學的好事。那天放學，我們一起玩耍，過了一會，我爸爸來了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時候，我才發現我外套不見了，我非常焦急，爸爸說：“是不是留在學校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒有，我一直套在腰上。”爸爸又說：“那可能是弄丟了吧。”我說：“嗯”。到了第二天早上，我回到學校，那個同學把衣服端我面前，我說：“這誰的啊？”那個同學說：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心裡又驚又喜，我接住外套，說：“你怎麼找到的？”那個同學說：“昨天你走的時候落下的。”“啊！”我驚訝道。然後沉默了一下，說：“謝謝你”。同學說：“不用謝，這是我應該做的。”

我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細心留意，好人好事無處不在。

【篇三：我身邊的好人好事作文】

不知什麼時候，我們小區裡防火通道的五樓樓梯拐角處，被人丟棄了一袋很臭的垃圾，旁邊還有一些嘔吐物。估計是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟，放久了就發臭，還有一些老鼠去找食吃。

因為那邊樓梯平時沒什麼人走，所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對聞得到，卻沒人去清理乾淨。

這天我和媽媽偶爾經過這裡，卻發現有一個人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點胖，頭髮卷卷的，衣服也很樸素。呀！這不是住在三樓的鄭阿姨嗎？我和媽媽剛想走過去，就被臭氣給薰回來了。我只好大聲喊：“鄭阿姨，那裡很臭又很髒的，為什麼不叫清潔工來打掃呢，快回來吧。”鄭阿姨朝我們笑了笑，擺擺手，便繼續打掃了。她把垃圾全放在一個大垃圾袋裡，又掃掉了那些髒東西，還用地拖把那兒拖得乾乾淨淨，當鄭阿姨走過我身邊時，身上卻有點臭，我小聲說：“鄭阿姨，你的身上變臭了！”她哈哈一笑回答：“沒事，回家洗洗就行了。樓梯乾淨大家都舒服呀！”說著，便拎著垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得從心裡感嘆：鄭阿姨可真是個好人，她住三樓，這樓梯拐角的垃圾是怎麼也輪不到她來打掃，為了大家別被臭氣薰著，自願當了個“清潔工”。

第二天，我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著：“你知道是誰清理了那對垃圾嗎？”“不知道啊，這個人可真好，做了好事還不留名呢！”“咱們以後也得向他學習，衛生清潔靠大家啊！”

鄭阿姨的行為把大家都感動了。看來，做好人好事的，不一定是大人物，很多時候為大家默默奉獻的就是像鄭阿姨這樣的普通人。

【篇四：我身邊的好人好事】

世上的好人，都是善良的，許多人做的都是平常小事，卻能讓我們感到溫暖。

每個週末，我們都會去探望奶奶，爺爺。這個週末因為爸爸，媽媽的公司要開重要會議，我和姐姐就自己乘公共汽車去。因為是上班時間，我們要搭的363號公交車乘客很多，前幾部車經過時人都塞得滿滿的。

我們好不容易擠上車，車裡的人都擠成一團了。剛上車不久，就聽見一個男人的聲音，大喊說“別動”，嚇得我的心臟都快要跳出來了。我往後一看，看到有一個男子被大家圍了起來。那個男人不是很高，看起來160cm左右，戴著個黑框眼鏡，提著個檔案包，身穿整齊的工作服，看上去樣子很斯文，很正經。我問身邊的姐姐發生了什麼，姐姐說：“被圍著那個是小偷，剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個短頭髮姐姐包裡裝的手機，整個過程都被大叔看見了，大叔立刻叫小偷別動，然後把手機奪了回來，還給回原主，叫大家把小偷圍了起來。”

聽到這句話，我大吃一驚。心想：啊！沒可能吧！有沒有搞錯啊！沒想到看起來那麼正經的人，竟然會是小偷，沒想到他是這種人。怪不得別人說：“看人不能只看外表啊！”最後經過周圍乘客的一番聲討，小偷渾身顫抖，發誓再也不起一念之貪，以後好好工作。乘客們看他還有悔過之心就放過了他，給了他一次改過的機會。一番忙亂過後，那位失主還沒來得及感謝那位大叔，大叔卻匆匆忙忙地離開了，沒有留下姓名。

後來，這件事情在我心裡盤旋了很久，它卻讓我深思。那種情形之下，有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢？許多人一定也會有這樣的疑問吧？

【篇五：我身邊的好人好事】

我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大，但他很瀟灑，而且心地很善良。爸爸平時衣著樸素，總是留著短短的平頭，顯得乾淨能幹的樣子。

在鄉下，我們家算得上富裕，村裡有人遇到困難，都會來找爸爸，而爸爸總是會盡力幫我們解決問題。雖然爸爸遠在外地工作，但是卻很關心家鄉的建設。

家鄉的路原本是坑坑窪窪的泥土路，踩上去很髒，特別是下雨的時候。所以爸爸動員全村人捐錢建水泥路，有錢出錢，沒錢出力，錢不夠我們家就墊上。就這樣，水泥路建好了，孩子們在路上自由自在地玩耍、騎單車，這全都是爸爸的功勞啊！

我們家鄉有一座橋，橋兩邊沒有圍欄，很危險。爸爸看到後，趁著春節回家的人多，就打算建個圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材後就開始焊接起來。大家看到爸爸一個人在辛苦忙碌，也就紛紛來幫忙。人多力量大，不幾天圍欄就建好了，每當我經過橋時，我都要摸一摸橋欄，感嘆道：多虧了爸爸建起圍欄，不然多危險呀！

橋下有一條小河，原本河水清澈見底，小魚在裡面自由自在地遊著，可是現在，河水被垃圾汙染了，為什麼？因為村民把垃圾倒在河裡，所以孩子們都不再去游泳。爸爸知道以後，看在眼裡，急在心裡，事不宜遲，他趕緊去買水泥磚頭，想建一個垃圾池。買齊材料後，爸爸叫村裡的人來幫忙。因為垃圾池容易建，而且人又多，所以一個上午就完成了。從那以後，小河又變得清澈起來，村裡的小孩又能在那裡游泳了。

這就是我身邊的好人好事，我也要像爸爸一樣，以助人為快樂之本。

晒晒我們身邊的牛人 篇9

國二作文 ,751字

自從進入初中以來，我發現周圍的變化好大啊！無論在學習上，生活上還是人際交往上都與小學不同，而且還多出了許多奇才。下面，就讓我來晒我們班的幾位“牛人”吧！他們一個個“牛”氣沖天。

最令我敬佩的牛人是我們班的體育委員。這位“牛人”據說在小學的時候不爭氣，是一位名副其實的小混混，學習上的差生。自從進入初中以後，他就好像變了一個人似的，他開始努力，成績在一點點上升，記錄也遵守了，漸漸受到同學的尊敬，老師的青睞。進入八年級，被大家選為體育委員。我認為這不是一個常人所能做的，沒有一定的控制力和意志力是很難改觀的。他喜歡體育，這次運動會跳高場地上他大顯身手，有多少選手在他面前敗下陣來。每當他面臨新的挑戰，又一次越過時，圍觀的同學禁不住歡呼，嘴巴都驚訝成一個“O”型。同學們，你能說他不“牛”嗎？

我們班還有一位女生也很“牛”，她姓楊。這位“牛人”音樂細胞特別豐富，小學時就開始彈古箏了，現在已考到了5級。他彈古箏，一雙玉箏似的纖手自如的撥動著。她的表情隨著音符的變化也跟著發生變化。她時而微笑，時而憂愁，時而低眉垂睫，時而凝視遠方，那箏箏的古箏聲如天籟，如聖樂，讓聽眾的每一個汗毛血馳都得以舒張，心曠神怡。她的演奏常讓我們如痴如醉，不能自拔。同學們，這位同學“牛”嗎？

小周和小沈這兩位女生是我們班的兩位才女，不光人長得漂亮，各門功課還都學得特別好，每次考試都名列前茅，經常考A。他倆是同桌，聽課習慣好，老師講課時，她倆眼睛總是瞪得溜圓，好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個字。怪不得效率那麼高。她倆的作業寫得真乾淨，老師說批改他們的作業真的是一種美的享受，那一行行整潔的文字如群蟻排衙，方正極了。

我們班的“牛人”還真不少，他們的“牛勁”，“牛情”將帶領大家一個個變得更“牛”！祝我們班“牛人”輩出，牛勁沖天！

我身邊的名人 篇10

國小三年級作文 ,326字

說起名人，同學們一定會想起戰鬥英雄、作家、歌星等。而我心目中的名人是一位普通的老師—金老師。

金老師不像抗日英雄那樣偉大，也不像明星一樣有著俊逸的容貌。但是，他在我的心目中，是給我印象最深的。他總是讓我們在樂趣中學習，在歡樂中成長。而且，金老師課堂上很少生氣。記得有一次，一位同學上課用手挖耳洞，被老師看見了，馬上調侃了一句：“要不要買臺挖掘機幫幫你啊？”頓時，逗得全班同學哈哈大笑。你看，老師就是這樣搞笑。

但是，只要是人，就一定會生氣。這不，有一回一位同學不聽話，走路總是慢慢吞吞的，老師有些生氣了，催促道：“快點！別耽誤大家時間。”老師多麼想讓大家多學些知識啊！

這就是我心目中的名人，普通、搞笑又有時嚴厲的老師—金老師。

我身邊的名人 篇11

國小三年級作文 ,555字

說起名人，同學們一定會想到勞動模範、畫家、企業家，還有歌星、影星、球星等。然而，我要讚頌的卻是樸實無華的媽媽—孔香童。

我的媽媽很疼愛孩子。比如：我小的時候，幼兒園老師佈置晚上回家做手工，我想不起來要做什麼好。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就關心地問：“你怎麼啦？”我把事情跟媽媽一五一十地說了一遍，媽媽聽了之後，說：“不用擔心，我自有辦法。”說幹就幹，媽媽馬上找來家裡喝過的王老吉飲料空瓶子，認真地坐在那兒幹了起來。

大約一個鐘頭過後，媽媽做好了。我迫不及待地跑過去看看媽媽到底做了什麼，“呀！是兩把小椅子！”我驚呼起來。這兩把椅子小巧玲瓏，特別的精緻，它的四條腿像蝸牛殼一樣捲了起來，旁邊的把手上還有好看的條紋，從遠處看像王座一樣美麗。我對媽媽說：“這兩把椅子太好看了，謝謝您！”媽媽說：“不用客氣，以後幼兒園再佈置做手工之類的作業，你來找我，我來幫你一塊做。”我太喜歡這兩把椅子了，一會兒拿它們過來玩一玩，一會兒幫它們擺一擺。

第二天，我帶著這兩把小椅子上幼兒園，老師誇我做的椅子很漂亮。我聽了，心裡美滋滋的，真比喝了蜜還要甜。直到現在，那兩把椅子還在家裡的櫥櫃裡放著呢！

什麼叫“名人”？其實就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與眾不同的一個，我愛媽媽—她是我心目中的“名人”！

晒晒身邊的牛人 篇12

國一作文 ,643字

正所謂“高手來自民間”，身邊的牛人數不勝數，我鄰居家楊爺爺就是一位“牛人”，他有一門手藝—雕刻。

楊爺爺的家裡有許多他的作品，那幅掛在正廳的“雙龍戲珠”是他的得意之作。兩條長龍蜿蜒而上，纏繞在一起，奇妙地形成了一個圓形，楊爺爺說這寓意著“團圓”。龍的眼睛並不呆板，而是炯炯有神，透著勃勃生機，使得這兩條神龍像要衝破雲霄一般。龍的每一片龍鱗，每一根龍鬚都栩栩如生。你絕對想不到這幅讓人驚為天物的藝術品在沒有經過楊爺爺的雕刻時只是一塊硬邦邦的木板。

我曾經親眼目睹過楊爺爺雕刻。他帶著一副老花眼鏡，神情十分專注，頭頂稀疏的白髮彷彿訴說著早年的滄桑，長滿了皺紋的前額，兩點直眉下一雙有神的眼睛，在雕刻時聚精會神，偶爾透出一股尖銳的寒氣，挑剔著線條的精魂。右手拿著刻刀，三百六十度靈活轉動著自己的手腕。每一根線條都流暢有力，每一個細節都用盡心思，每個人物、每隻動物，乃至每顆植物都傾注了楊爺爺對雕刻的熱愛，對中華民族傳統文化的崇敬。我仍清晰的記得，他那天刻的是“四君子”之一的竹。每一根竹都挺拔，枝節分明，彷彿每一棵竹都被賦予了清高、骨氣與不屈不饒的氣質！正像楊爺爺對中華文化雕刻的執著。

楊爺爺說過一番話令我難忘，他說：“現在的人都忙於工作、學習，即使社會進步得再快，也不該忽略了傳承中華傳統文化。不能讓如此優秀的文化失傳啊！”

楊爺爺在我心中是“牛人”，不僅是因為他是雕刻的好手，更出於他對祖國文化的熱愛！民族的雕刻文化在歷史的潮流中經久不滅，我們應引以為傲，更應該繼承和弘揚！

我身邊的好人好事 篇13

國二作文 ,833字

陽春三月，扶搖著疏疏的林影風華，輕踮著豐滿踏實的餘韻，於流螢蝶旖旎而至，空氣中瀰漫著芳香。喧鬧的城市噪音不斷，似乎沒有停下來的意思。

我和一些同學們走在回家的路上，一路上說著，笑著，不知不覺就走到了立交橋下。這時，只見一位老婦人使勁拉著一輛三輪車，她咬著牙，使足了力氣，也只拉了不過兩米就又停了下來。可能是實在拉不動了，於是她朝我們扭過頭來，我這才看見了她的臉—古銅色的面板上有一雙深陷的眼睛，歲月的“爬牆虎”早已爬滿她的臉。停止了遐想，我聽見她用求助的語氣說道：“小朋友，我拉不動了，來幫幫我好嗎？”話音未落，與我們同行的楊桐輝一改往日的紳士風度，把書包甩給我們，袖子一挽，一個箭步徑直衝了上去幫老夫人推車，老婦人在前面拉，楊桐輝在後面推，兩個人的速度明顯快了許多。豆大的汗珠從楊桐輝的額頭上滾落，兩隻手也勒出了深深的印記。

可是，走了不遠，兩人又突然停了下來。我仔細一看，原來前方不遠就是一個大坡了。同行的所有人也紛紛加入了“推車行動”。一群人的力量明顯要比兩個人大，我們艱難的移動著，緩緩的移動著，“3、2、1，上來了！”我們所有人都歡呼雀躍起來。

突然，老婦人從懷裡掏出兩三個花生，我湊近一看，發現那老婦人手上有一個可怕的疤痕，又深又長，足有六七釐米，這也許只是一箇舊傷，可我依稀看見那舊傷上滲出一絲絲血來。粗糙的手上拿著可憐的兩三個花生粒，不免有些淒涼。而那老婦人什麼也沒說，使勁把花生往楊桐輝手裡塞，而楊桐輝並沒有接。老婦人見拗不過他，便朝他笑了笑，有一絲靦腆，卻夾雜著萬分感激，她道了聲謝謝，絕塵而去。

其實，我們幫助老婦人只不過是舉手之勞，但在老婦人看來是一種莫大的恩德，我們微小的幫助卻在老婦人那裡得到了巨大的昇華。撇開世俗的眼光，我感受到了人與人之間的信任與愛，心與心之間真誠的無聲交流。

我望著老婦人離去的背影，心中不免有了種種猜測，但我已無暇顧及，因為我從空氣中捕捉到了一絲芳香，天空更加湛藍，陽光灑在楊桐輝的背影上，格外刺眼……

我們身邊的好人 篇14

國小四年級作文 ,541字

在太勝社群世福園小區的中心路上，經常會看到一位個子不高，身體瘦弱，走路時背有些佝僂，總愛把兩手插在衣兜裡的中年人。社群的居民見到他，都會叫他一聲“秀才”。他就是幫助全國近百位被拐，失蹤和流浪人人員找到親人的“小秀才555”—顧文忠叔叔。今天，他來給我們小記者上講座。

我們得知顧文忠叔叔小時候就患上了哮喘，雖然跑了很多家醫院，但始終沒有治好。初中畢業後，他就下學了。因為身體虛弱，沒辦法工作，所以一直閒在家。一天，他在網上偶然看到一個叫“寶貝回家尋子網”的網站，便加入團隊，給自己取名“小秀才555”，有的時候，在網上發帖會受到質疑，甚至有人罵他是大騙子。可是他從未放棄過。

在接下里的採訪環節裡，顧文忠叔叔回答了小記者的問題。有人滿懷好奇地問：“顧叔叔，您為什麼要加入這個志願團隊？”他說：“因為我發現這個網站後，我就想為這些不幸的家庭出一份力。”還有人問：“顧叔叔，當您受到質疑，或遭人罵騙子時，是否想過要放棄嗎？”顧叔叔堅定地說：“沒有，我從沒想過要放棄，雖然做這份工作經常會被質疑，遭人罵，但想到被拐人迴歸家中的那份笑容，那份感動使我堅定地做下去。”

我想，正是在這社會上有許許多多的像顧文忠叔叔那樣人，默默地堅持著，使我們的社會更加和諧，我們更應該像他們學習。

身邊的“名人” 篇15

國小四年級作文 ,570字

在我身邊雖然沒有像愛迪生那樣的名人，但是我身邊有許多樂於助人的人，宋叔叔就是其中一個。

宋叔叔瓜子臉，兩隻炯炯有神的大眼睛下面有一個鷹鉤鼻子和一張能說會道的嘴巴。宋叔叔不僅一表人才，而且還樂於助人。

記得有一次，我媽媽的車胎癟了，急的束手無策的媽媽被宋叔叔看到了，宋叔叔二話沒有說就主動上前幫忙媽媽修車。只見宋叔叔嫻熟地拿出工具開始換胎，那美麗的雲霞被替成了暗淡的月光。月色籠罩著大地，屈指可數的星星在天空中若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏，能見度極低可謂是伸手不見五指，我不禁打了幾個寒戰。雖然宋叔叔的手腕和腳腕都蹭破了，兩隻手也凍的幾乎忙於知覺，但宋叔叔依然專心致志的在車前換胎。那豆大的汗珠從宋叔叔臉上一直滑到下巴。他依然沒有一句抱怨，也沒有後悔幫我媽媽換車胎，更沒有因為能見度低而放棄，而是聚集全部身心之力去為我們家車子換胎。直至修好，他才站起來抖抖發酸的腳，直至車能開，他才向我們招手，直至我們消失在藍天與街道的接頭處，他才啟動車子。

記得還有一次，我們家和宋叔叔家一起去外面玩的時候，媽媽一不小心把水杯丟在了西園裡，宋叔叔二話沒說主動去幫忙拿杯子。

每次回想起這兩件事，就對宋叔叔產生了無限的敬佩之情。他雖然不像錢學森、詹天佑那樣那麼偉大，但他這種樂於助人的行為已經深深的烙印在我的心中，因為他深刻地讓我明白了擁有良好品質的可貴。

我身邊的名人 篇16

國小三年級作文 ,659字

提到名人，你也許會想到著名的科學家、文學家，也許會想到傑出的企業家、大富豪，也許會想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點與眾不同。

這個人的名字叫王哲宇，他其貌不揚，是我們學校五年級的大哥哥。他的臉方方的，下巴卻是尖尖的，像一枚正待發射的火箭。他的頭髮烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來，像小刺蝟身上的刺，這就是傳說中的刺蝟頭了吧。他鼻樑上還戴著一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。

王哲宇的拿手絕活是轉魔方。記得有一次，記者來我們學校採訪，他們班的一個同學告訴記者：“我的同班同學王哲宇，他的魔方轉得可快了，是一個魔方高手。”記者就請王哲宇現場來露一手。從容淡定的王哲宇從口袋裡掏出一個隨身攜帶的魔方，記者把魔方所有的順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細地觀察一番，信心滿滿地說：“好，可以開始了。”記者把手機拿出來給王哲宇記時，“預備，開始！”記者話音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉了起來，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉了個圈，再把魔方一旋，又轉了個圈。王哲宇靈活地撥動著魔方，魔方就像一隻聽話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動作，臉上紛紛露出了不可思議的表情。“好了，還原了。”王哲宇說著，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒啊！”記者張大了嘴驚訝地說。旁邊的同學圍住了王哲宇，有的說：“你能當我的師傅嗎？”有的說：“你真厲害啊！”

名人王哲宇轉魔方的本領不是與生俱來的，而是靠每天練出來的。我相信，不管做什麼事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成為名人。

身邊的好人好事 篇17

國小五年級作文 ,99字