遊廬山作文相關作文20篇

遊廬山作文 篇1

國小六年級作文 ,739字

放長假啦!我和爸爸的領導一起到廬山去玩,國慶節早上8點司機叔叔的車子開到了我家樓下,夏伯伯和大媽已經在車子上了,局長和局長夫人起來得真早呀!

我們上了車子就直接向廬山奔去,因為車子有衛星導航系統,所以我們不怕走錯路,從我們這裡到廬山有300多公里,我還暈車,這幾小時我怎麼熬呀!還好有服務區,可以出來透透氣,不然在高速公路上人就要憋死。

哎呀呀,三個多小時的車子終於來到廬山腳下,進了大門,我們便開始上山,車子繞來繞去,從這座山繞到那座山,比我們的九華山路程還要遠,光山路大約有20公里。不是說廬山有云霧嘛,怎麼沒看見?算了,先找賓館再說,我們找的是牯嶺假日酒店。

第二天,媽媽很早把我拉起來,說去大口彩虹瀑布那裡看日出,我可高興了,可我們趕到那裡的時候,太陽早已升起來了,唉,還是玩了一步。我們沿著山路邊走邊看,好不容易來到了瀑布,看到的景象跟我想象的完全不一樣,根本不像詩人寫的那樣,什麼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”簡直是“幾條小溪在山流,”這詩人到底來過廬山沒,想象力太豐富了。回去我們是坐索道的,我走不動了。

之後,我們又來到花徑,這裡哪叫花徑呀,一朵花都沒看見,只有狹窄的小路,只能往前走,不能回頭,導遊說不走回頭路嘛,我們沿途來到好運石,看一看懸崖這樣走走就到了仙人洞,裡面只有燒香,其他什麼都沒有,這是個道觀。

玩到現在,我倒覺得美廬別墅好玩一點,至少它告訴了我一些歷史故事,我們參觀了蔣介石和宋美齡的臥室彈過的鋼琴,用過的浴室,其中院子裡有一個防空洞,聽說當時日本人投砸蛋,只要躲到那裡就不會受傷。

下午,我們下山去景德鎮,在那裡住了一晚,第三天,我們去陶瓷博物館,我對陶瓷不感興趣,就隨便逛了一下,便回去了。

就這樣我的旅途結束了,你們國慶節出去了嗎?

遊黃山作文 篇2

國小五年級作文 ,677字

“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”,期待已久的黃山就那麼躍然在眼前,連綿不絕。

大巴沿著蜿蜒的山道深入黃山腹地。一座座花崗岩山體直插雲霄,一根根碧竹挺拔猶如迎賓,一顆顆蒼松站在峭壁笑傲風霜,一朵朵白雲繚繞山間悠然自得。好一派如畫的美景,沿著腳下鋪開。

聽說光明頂是絕佳的觀景臺之一,它的海拔1860米,光靠腳力難以企及。於是,那鋪架在群山之間的索道成了我們最好的選擇。

黃山的索道也算是一個奇蹟,幾條鋼索從懸崖峭壁中穿梭而上,好像畫在山頭的五線譜,而那上上下下的纜車,就像靈動的音符,給寂靜的大山注入了鮮活的氣息。當耳朵開始嗡嗡作響,我以為即將到達頂峰,沒想到視野一下子又開闊了,前方還有更高的山頭等待著我們。索道兩側,一塊塊千姿百態的岩石,放電影一樣閃過,美不勝收。

下了索道,離光明頂還有兩個多小時的山路要走。一開始,我們幹勁十足,三步並作兩步,你追我趕不亦樂乎!行程過半,我開始氣喘吁吁,汗流浹背,小腿不自覺地抖動。光明頂標誌性的大白球近在眼前,又遠在天邊,陡峭的石階彷彿沒有盡頭。

我的腳步越來越沉重,速度越來越慢。這時,後方傳來一陣洪厚的鄉音:“讓一讓哦,注意安全!”我連忙靠邊回頭看,只見一個挑山工的肩上挑著幾袋大米,也行是因為勞累,他的臉龐顯得十分蒼老。雖然身體有些搖晃,但卻一步也不肯停,一階一階向上挪動。

我有些觸動,跟上他的步伐,一步一個腳印地向光明頂走去。到了山頂,眾山被踩在腳下,眼前豁然開朗,真是不虛此行啊!

如果沒有付出,哪來現在的美景?如果沒有堅持,哪能體會到登山的真諦!

遊嶗山作文500 篇3

國小三年級作文 ,562字

嶗山風景區,以景色秀麗,依山傍水而聞名。今年暑假,我親眼飽覽了這片被稱為海上仙山,奇異秀麗的景色。

那天早晨,我們在賓館準備好,坐上公交車出發了。一路上,汽車沿著海濱公路行駛,透過車窗望去,通往嶗山的路邊上,花團錦簇,樹木蔥蘢。遠處的大海雄渾壯闊,令人心曠神怡。

到了嶗山景區,導遊給我們講了一些登山的注意事項後,我們就開始上山了。沿著石子水泥山路拾級而上,我感到很興奮,山路兩邊,樹木茂盛,鬱鬱蔥蔥,山上的石頭千姿百態,看上去毫不單調,有趣極了。

走著走著,我聽到了潺潺的水聲,尋聲望去,一條大瀑布從高聳入雲的天空流下來,不禁讓我想起李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

還有一處地方,山上的水流下來被一堵人工壩攔住,形成了一個小湖,湖水碧綠,像一塊大翡翠。

嶗山,雖然稱不上動物世界,但可以稱之為奇蟲世界。在路上,奶奶撿到了一個蘑菇,上面爬了只說蚯蚓不像蚯蚓的蟲子,讓我很好奇。

我們登山的目標是明霞洞,我努力登山,終於登上了明霞洞,在它的旁邊,有一片竹林,隨風搖擺,令人賞心悅目。站在明霞洞上,眼前一片開闊,滿山蒼翠,雲霧騰騰,彷彿來到了《嶗山道士》中的仙境。

如果,時光可以倒流,我真想再去“海上仙山”——嶗山。

帶你遊新佛山作文 篇4

國小六年級作文 ,869字

【篇一:帶你遊新佛山】

自佛山美城的三年來,我就越來越喜歡這個美麗的文明城市。現在的佛山與以前的佛山比,簡直就是一個天上一個地上,這句話怎麼說呢?等我帶你遊覽這個美麗的城市之後,你就知道了。

首先我們來到了齊新路。齊新路旁邊有一條河,以前這條河髒兮兮的,河面漂浮著一塊塊垃圾,河水也散發出一種說不出的臭味。但現在就不同了,政府給齊新路進行了“一河兩岸”的施工。現在的齊新路讓我們煥然一新:一塵不染的綠色人行通道,通道旁則栽種了許多生機勃勃的小草,爭鮮奪豔的花朵,綠意欲滴的大榕樹。如果你在綠色人行通道里騎自行車或者散步的話,就會聽到陣陣清脆的鳥鳴聲,讓你感到心曠神怡,舒服極了。

現在,我們來到了杏壇文化廣場。杏壇文化廣場在佛山市美城來也發生了很多變化。在走進廣場的小路兩旁,你可以看到,綠毯子似的草地圍著一棵棵參天大樹。如果你再認真地觀察這些大樹,你還會發現這樹上有鳥窩!當你看見樹上的鳥媽媽在哺育小鳥兒時、聽見小鳥在唱著歌時,你會覺得很有趣。我覺得,這裡完全可以說是鳥的天堂!這也可以看出政府為了製造出這個鳥語花香的環境是出了不少力!小路旁還圍著白色的籬笆,這樣一來給人一種在林間散步的感覺。走進廣場,你就會聽到兒童的嬉鬧玩戲的聲音。是的,他們是在玩政府全換新的了的健身器材,這樣子玩起來也就放心多了。在走到裡面去,你會看見有一個噴水池,噴水池裡噴出的水柱,形狀千奇百怪,好看極了。

現在我們來到了南河市場。南河市場在美城來發生的變化會更讓你耳目一新:寬闊的通道,井井有條的攤位,空氣裡再也不會瀰漫著一股腥臭味,地面再也不會汙水橫流。

除了佛山的環境越變越美外,佛山的市民也變得文明。不管在哪裡,你都會發現,人們不再隨地亂扔垃圾,也不會在像從前一樣粗口滿嘴,而且隨地擺攤的行為也很少了。有些市民還提議要保護環境,共建文明佛山呢!

現在你明白了嗎?美城三年來,佛山發生了很多變化,變得越來越美,這也是我越來越喜歡佛山這個城市的原因。

【篇二:帶你遊新佛山】

自佛山美城的三年來,我就越來越喜歡這個美麗的文明城市。現在的佛山與以前的佛山比

遊九華山作文 篇5

國小五年級作文 ,556字

山,是爸爸小時候的玩伴。今天,爸爸帶著我們來到了他老家的一座名山——九華山祈福。

開始上山了,我們乘坐的大巴車,在盤山公路上呼嘯而上,竟然沒有顛簸之感。我一路透過車窗欣賞美景,一路佩服司機師傅精湛的車技。九華山,我算是見識到了山路的蜿蜒,見識了師傅車技的神奇了。

上了山,我往下俯瞰,啊,真是壯觀!綠色的植被被潺潺的流水所環繞。山谷中升起的白霧,像給山林披上了一層薄紗。遠望過去,山、竹林、小溪朦朦朧朧,若隱若現,像是仙境。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功!待我從美景中抽身,才發現自己一路上緊張得連腳趾頭沒鬆開過。不過,能遇見這樣的美景,再緊張也值!

也許是緊張,也許是興奮,也許是一路的勞累,到達天台時,我的胃裡早已經翻江倒海,感覺跟坐了過山車似的。

在天台稍作休息後,我便和爸爸虔誠地拜佛,祈求全家平安快樂。最讓我印象深刻的是,在山上的一座佛堂上,我居然有幸目睹了活佛真身。之前,我可只是在電視或新聞中才有所耳聞的。我來到他面前,虔誠地祈禱。我感覺到他彷彿在朝我微笑、點頭,似一個慈祥的老人在為我們祝福。在佛教聖地九華山,我遇見了最誠摯的祝福,我覺得所有的不適,都已經退去。

在意猶未盡中,我們結束了九華山之旅。坐在下山的大巴上,我在想:世界的美麗、奇特,是需要我們跨出大門去遇見的。

遊廬山 篇6

國小四年級作文 ,557字

大家好,我是兗州市實驗小學四年級二班的一名學生,今天,我要帶大家去廬山一遊。

終於來到廬山腳下了,我先介紹一下廬山:廬山位於江西省北部,獨立於長江南岸,鄱陽湖之濱,山峰長年被雲霧覆蓋,奇峰險岸,崢嶸峻峭,變化無窮。

現在,我們乘坐旅遊車正沿著盤山公路向廬山的中心牯嶺鎮駛去,“從九江上廬山,要在山上轉四百個彎,毛主席曾經寫過一句詩:一山飛峙在江邊,躍上蔥籠四百旋,所以這時一定要抓好扶手,以免轉暈,”可見過去登廬山的艱難,好在新中國成立了以後,重修了登山的公路,所以我們很快就到了廬山的中心牯嶺鎮。

廬山的景色非常美麗,奇鬆怪石,景色秀麗,大家邁步在雲朵中,彷彿置身於神話仙境中一般。

伴著晶瑩的露珠,迎著縹緲的雲霧,我們來到了東林寺,遊覽了著名的聰明泉,聰明泉其實是一眼普普通通的泉水,但傳說喝了聰明泉的泉水,就會變成一個聰明的人。

欣賞完了聰明泉,再去秀峰玩一下吧!你們看從遠處就能望見山上的一道瀑布自山頂直瀉而下,這就是廬山著名的紫爐飛瀑,站在瀑布下向上望,只見白雲在山腰飄浮著,在兩座山峰之間,有瀑布從崖口噴出像一條神龍在暢遊。

廬山到處有美麗的景色,說也說不完,希望大家去細細遊賞。

廬山的景色太美了,說也說不盡,而我真正的看見了廬山的奇特之處,也用心去感受它了。就這樣,美麗的廬山深深地印在了我的心裡。

遊西湖作文600字 篇7

國小六年級作文 ,1461字

【篇一:遊西湖作文600字】

古人有云:上有天堂,下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自西湖。

金秋十月,天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽,我和爸爸來到杭州西湖,坐上從“麴院風荷”駛往“平湖秋月”的遊船,還沒看清西湖的廬山真面目外,船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島,便給我一種彷彿世間萬物都已靜止,一切都被淨化的感覺:瞧那些荷花雖然已經過了夏天,但依然在怒放著,那朵朵花瓣就像一張張笑臉,似乎在說:“歡迎您到西湖遊玩!”喇叭花也不甘示弱,張著大嘴巴:“西湖OK!”,最豔麗的要數菊花了:有的花瓣無數,有的三四五六片,有的卷著,有的筆直,顏色更是多得數不清。此外,還有一些叫不出名的野花。從遠處看,她們是那樣美麗:紅的像火,粉的似霞,黃的如金,白的若雪,爭奇鬥豔,吐露芬芳。

離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的遊船。

素聞西湖水以“平”、“靜”而聞名於天下,我倒要看看這是否屬實。遊船盪漾在湖面上,可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的西湖水聲在我耳際迴響,它並不像黃果樹瀑布那樣聲勢浩大,也不像大海那樣波瀾壯闊,而是很平靜,很平靜,安詳得令人賞心悅目;再加上空中雲霧迷濛,讓你感到像正在步入仙境……

不一會兒,船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島,島中有湖”便是這個意思了。又因明月高照時,有三面月亮映在潭上,故稱“三潭印月”,有水必有魚。在潭裡,有許多形態各異的魚。你瞧,它們正在自由自地、無憂無慮地暢遊,還不時爭先恐後搶遊人撒下的魚食。當然,觀魚最好的還數花港。看完了魚,我到一座小屋裡歇歇腳。坐在板凳上,泡上一杯龍井,觀賞窗外的景色。真是一種享受!湖面上許多人在划船,他們輕輕地搖著槳,小船一會兒向東,一會兒向西,一會兒鑽進橋孔,一會兒又向岸邊劃去,顯得那麼悠閒。

游完“三潭印月”,我又去了蘇堤。

面對西湖,我突然想起了宋代詩人蘇軾的名句:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”他把西湖描寫得恰如其分。

美啊!西湖!

【篇二:遊西湖作文600字】

今年暑假,我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅遊。

美麗的西湖使許多詩人,文人大揮筆墨,這讓我對此次旅行充滿了期待。終於,經過漫長的途程,我終於去到了美麗的杭州,美麗的西湖。

導遊領我們來到西湖邊,西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹林,綠的山巒,綠的植物……西湖旁,“柳樹姑娘”垂著她長長的“髮絲”,她的“髮絲”隨著輕風,飄動著,舞動著。遊人們都對她嫵媚的髮絲讚歎不絕。

湖面上,偶爾有幾艘小船劃過,激起小小的白浪,白浪擴散成波紋,蕩啊蕩,蕩進了我的心裡。往另一邊望去,看見許多綠色的“小傘”—荷葉。在這“萬綠”中,還有星星點點的荷花,有些綻放著豔麗的花瓣,有些卻以低下頭來,可這一點都不影響它的美,而是顯得更加的嬌豔了。荷葉和荷花也都隨著輕風微微搖擺,像是在歡迎遊客們的到來。

導遊接著帶我們去了花港觀魚,西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的魚,紅的,金黃的,白的……岸邊餵魚的遊客有很多,魚兒都一片一片地成群擁來,有的還甚至跳起,平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。

啊!西湖,你是那麼碧綠,綠得使人傾心;你又是那麼的紅,紅色的魚兒躍進人的眼裡,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得簡直令人窒息!快樂時光總是過得這麼的快,不過,我一定會再回來再睹你的美,再見!美麗的西湖!

遊廬山 篇8

國小四年級作文 ,510字

“橫看成嶺側成峰,運近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。這首詩描寫了人間仙境—廬山。我一直都很想去廬山,去年暑假爸爸媽媽終於答應帶我去遊玩。

我們到了山腳下,踏上山間小路,兩旁的竹子翠綠翠綠的,四周有鳥兒在唱著清脆的歌,大山內還籠罩著一層濃濃的霧,好像在雲霧中漫步。不知不覺地,我們就來到了三疊泉,只見一條瀑布從天而下,氣勢凶猛,這就是一疊。接著往下的臺階陡成60度,叫開始發軟,但我走下去一看,哇!果然是三疊瀑布從天而降。最高的一疊約200米,流到一半被一個突出的山崖擋住,又繼續往流,還沒流到又被擋住了,形成了三疊瀑布。瀑布的盡頭地勢平坦,叫做“龍潭”,潭水藉著流下的力量溢位了“龍潭”繼續向下流去。

離開了巨集偉的三疊泉,又登上了美麗的五老峰。

五老峰有著層層的峰巒,森森古木,各種生物覆蓋著整個山野。花紅草綠,山光水色,美極了!往西遠眺,只見有四座山峰若隱若現於雲煙蒼茫之中,像五位老人抱拳作揖恭迎之勢,故名“五老峰”。

這次廬山之旅使我體會到了廬山雄、奇、秀、美,西天的時間是那麼短暫,好像剛剛開始又要結束了一樣,但我相信它留在我最美好的記憶。再見了大樹,再見了小草,再見了我的廬山之旅。

我與文明旅遊同行作文600字 篇9

國小六年級作文 ,5377字

【篇一:我與文明旅遊同行作文600字】

遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。

我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!

當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。

一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!

【篇二:我與文明旅遊同行作文600字】

外出旅遊已經越來越多的成為現代人們的一種生活習慣,旅遊不僅可以觀賞沿途美麗的風景,而且可以讓自己放鬆身心。每逢五一、十一等節假日,各個旅遊景點都有大批的遊客遊玩。大家都想趁這個時間,好好地調整一下自己的心情。不過,在遊玩的過程中,要注意自己的言行舉止,要做到保護文物,不亂扔垃圾。也許是一個笑容,一聲安慰,都能帶給他人好的心情。

不久前,我們一家到雨花臺烈士陵園遊玩,雨花臺烈士陵園位於中華門外的一座小山崗上,這裡風景秀麗,松柏蔥鬱,翠竹成林。自南向北有忠魂亭,忠魂廣場,紀念館,紀念橋,紀念碑,紀念廣場,紀念群雕,其中紀念廣場顯得特別壯麗威嚴。

我們來到了紀念館,參觀烈士們留下的各種字跡、資料,這裡的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時艱苦鬥爭的故事。我們隨著參觀的隊伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置,這裡有4位烈士坐在桌子四周正在開一個重要的會議。在外圍用一個紅線圍了起來,外圍有一個牌子寫著“嚴禁入內,愛護文物”。正當我們聚精會神地參觀蠟人像時,此時不雅的一幕出現在我們的眼前。只見一位男子,翻過了紅繩,走到蠟人像身邊,一手搭著蠟人像的肩膀,另一隻手還來了一個“酷斃”的POSE,站在繩子外的女友拿起相機,左一張,右一張地拍了起來。我看了以後,搖了搖頭,心情沉重,怎麼也笑不起來,我真希望蠟人像是真人,因為這樣可以將這傢伙從裡面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了後也直搖頭,其中一個年輕人說:“這裡是供人蔘觀的,不能隨意進入,要愛惜這裡的每一件文物,每個人如果都像你這樣,文物早就損壞了。”男子指著年輕人,大聲的嚷嚷。這時管理員來了,耐心的跟這位男子講道理,男子最後好像意識到自己的行為不雅,道了歉,離開了。

一路上,這件事一直在我的心裡迴盪,久久不能平靜。很多時候,我們一個不經意的行為都會影響周圍人的心情,我相信文明人一定會與文明旅遊同行,每個人,都文明出行,這個世界會變得更加美好。

【篇三:我與文明旅遊同行作文600字】

小長假時,媽媽單位組織了旅遊,去西遞古村玩兒。去的路上,導遊就對我們介紹說,這裡風景如畫,西遞是世界文化遺產、中國歷史文明古村,並且介紹了這裡是儲存完好的徽派古建築村,讓我們充滿了期待。

到村口了,遠遠看過去,古村真熱鬧啊,白天遊人如織,各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場等待買票,這時候我們幾個一起去的小孩子在大廣場嬉戲打鬧。我們發現有一個大石頭,足有大象那麼大,雕刻著“西遞古村”幾個鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢,真沒勁。這時我們當中有一個調皮的男孩發現這個大石頭是拼起來的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那麼有趣的姿勢,其他幾個孩子也跟著往上爬,不一會石頭上就大大小小有四五個小孩了。剛才還覺的像大象一樣龐大的假山,頓時就顯得擁擠了,那拼起來的石頭也搖搖欲墜彷彿隨時都要滾落下來一樣,可是還沒爬上去的孩還想往上擠,喊著大人趕緊拍照。這個石雕不難爬,可是這太危險了,而且每個人都爬很容易擠下來摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個行為還可能會破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來,讓他們乖一點,要文明旅遊。

到了村子裡,我們都被雕刻精美的古建築上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對聯、古詩、家書,可是在這些有故事的文字當中,居然有的牆上歪歪扭扭刻的“XX到此一遊”的字。刻字的人真討厭啊,這麼精美的建築居然都不知道珍惜!於是我像個小導遊一樣,跟同行的弟弟妹妹們說:我們可千萬不能亂塗亂畫哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦……

這一次出遊,我懂得了文明旅遊的意義,遊覽的時候我們不能只顧自己舒服,想幹嘛就幹嘛,也要想想別人的感受;我們要保護文物,古建築幾百年甚至上千年都存在哪裡了,不能因為我們的遊覽斷送了他們的生命和活力啊!

【篇四:我與文明旅遊同行作文600字】

旅遊對每一個人來講,不僅僅可以觀賞沿途的風景,而且還可以放鬆自己那疲憊的身心。每逢五一,十一等節假日,旅遊景點裡的遊客更是接踵而至,綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日,好好調整放鬆一番。時而家人齊聚,時而情侶攜手,時而友朋同遊,都為假日的旅遊注入了新鮮與活力。

人們常說:民族的東西是獨特的,文明的流傳是永久的。旅遊文明蘊藏著巨大的經濟潛能。我是一個剛剛進入高校的大學生,對所學專業的瞭解雖不是很深刻,卻也明白旅遊文明對旅遊業發展的重要性。

去年夏天,我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼;歡快的小魚活潑自在;五顏六色的花競相開放,徹底把我給迷住了,不由自主的感嘆了一句:真是美不勝收啊!

正當我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時,有個俊俏阿姨在我們的不遠處隨手摘了一大把鮮花,還用鼻子嗅了嗅花香味,我的心底對這個人產生了討厭感:這花是給大家看的,又不是你一個人的,你憑什麼去摘!先前愉悅的心情全煙消雲散了,拽了拽旁邊的媽媽說:“我們去告訴那個摘花的阿姨,這花是來欣賞的不是用來給人摘得,要文明旅遊,做文明的公民。”媽媽想了好一會才點了點頭。正當我們準備到阿姨面前糾正她時,靠著阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說:“不可以摘花要,做文明的公民。”阿姨立馬臉紅了起來,喊著同行的人快速地走了。我和媽媽對這位小妹妹豎起了大拇指,我心想:連一個小妹妹都知道的道理,一個大人卻不遵守。這個阿姨被小妹妹糾正時一定很無地自容吧!一路之中,我的心情又開始舒暢了,先前的陰霾被小女孩純淨的心靈和細微的舉動給驅散,盡情欣賞沿途的美景。很多時候一個我們不經意的細節都會改變我們的形象,我相信文明人一定會與文明同遊。只要人人都文明,相信那片旅遊的淨土淨土一定會離我們不遠;那份真正的愉悅與輕鬆一定會伴隨我們左右。

試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話,這代表的就不僅僅是一個人的不文明瞭,而是全國的名譽受影響。古人有言:勿以惡小而為之,無以善小而不為。所以一個細心的指引,一個甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風,融融暖意。

【篇五:我與文明旅遊同行作文600字】

遊覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉水景,領略曠世人間奇致,陶冶情操養悅身心。提倡文明旅遊已成為人們茶前飯後聊得比較多的話題,這不得不說是一種進步,也充分說明了人們思想素質、覺悟及環保意識提高。文明旅遊從一點一滴做起,從我身邊做起,從細節入手,在情理中昇華,才有可能形成更加良性的社會效應和經濟效益。

我們說文明旅遊從點滴做起,嚴格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,景區無從監管,但入鄉隨俗,注重言行規範是一個公民具備的素質之一。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,然後拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時不聞不問;在樹幹或亭樑上寫下某年某月某日到此一遊等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來的負面效應才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的細節都不重視,如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業呢!

當然,我們在這不是光說壞的陋習,沒有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發的。今年五一,我們一家去江寧的方山遊玩。一路上,我們玩的盡興開心。拾級而上,兩邊風景如畫,令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來休息。看見很多遊人喝完水後就隨地一扔或當作物體從半山腰往下拋,讓人覺得不可思議。這時看見從樹叢中鑽出一個拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模樣,可能和這周圍環境不協調,他可能也不懂什麼是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計。但他們也確實能解決在高山上,在這景區無法顧及到的地方的環境維繫。而再看看遊客,一個個雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,讓人感到汗顏、羞愧。

一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對旅遊業來說也是同樣道理,環境破壞要很長時間才可能得以恢復。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對旅遊者而言,不論何時何地都應該正確對待自己的行為,嚴以律己,從點滴做起,爭做良好文明的社會公民。而對消費者和旅遊管理者而言,無論是誰,也都應該站在更高的角度,審視文明旅遊這一精神內涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長!

【篇六:我與文明旅遊同行作文600字】

文明它就像一顆溫暖的種子,由這一邊傳到那一邊,甚至整個世界都沸騰起來了;文明,它像一朵絢麗與色彩結合的花,由這一邊綻放到那一邊,甚至溫暖整個春天;文明,更是一種習慣和修養,由你輪到我,由我輪到他,直到永遠。

我願意與文明這個好夥伴同行,建立文明衛生的城市,同時,也是為了保護我們的家園和地球媽媽。

建立文明衛生的城市,就是我們保護公共環境,有以下的條件:1不隨地吐痰,2不亂扔垃圾,3不隨便亂丟廢電池,4不亂貼小廣告,5不亂停放車輛,6不汙染空氣,7不破壞花草樹木……我作為一名小學生,應該從自我做起,也從小事做起,在家裡應該把垃圾分類裝袋,向家人宣傳節約用電、用水以及減少汙水排放的知識。在自己力所能及的範圍內種植一些花花草草,並堅決抵制破壞綠色的行為,讓地球多一份綠色,讓城市多一些清新,為建立文明衛生城市盡一份小學生應盡的義務。

我們不僅要在自己的家裡,居住的城市裡用文明的行為愛護環境,規範我們的行為,而且在我們去別的城市旅遊的時候也要同樣如此。記得有一次我和媽媽去青島玩,剛下汽車我就看見一大片美麗的金色的沙灘,頓時我就向沙灘跑去,我和媽媽一起在沙灘上玩堆沙堡、撿貝殼……,正當我玩的很開心時,突然看見旁邊有一堆白色的飯盒和一次性筷子和周圍的環境很不協調,並且散發著一股股的臭味,此時我很憤怒:“為什麼別人一定要亂扔垃圾呢,城市的美麗是靠大家建立的,不能隨便破壞。”說完,我就把這些垃圾撿起來裝進垃圾袋裡扔掉。我們剛把這些垃圾處理完正準備往回走,突然看見有一位叔叔把垃圾隨手扔到了地上,我走過去說:“叔叔,您的垃圾掉在地上了,我們的城市需要要我們一起來愛護。”那位叔叔聽了以後臉頓時就紅了,趕緊把那些垃圾撿了起來“謝謝你小朋友,為我改正了這個不好的習慣,我以後再也不會做那樣的事了。”我和那位叔叔一下子笑了。我們一個人的力量是很弱小的,但是如果我們所有的人能夠讓自己的行為變得文明起來,那麼我們這個城市會變得多麼乾淨、多麼美好啊!

我們生活的城市是一個山美,水美,人也美的魚米之鄉,我們有什麼理由不愛護它,有什麼理由讓它更壞呢?讓我們手牽著手與文明同行,為了創造一個“天藍,水綠,街淨,路暢,城美”的美麗城市而努力吧!

我與文明旅遊同行作文 篇10

我與文明旅遊同行作文 ,5219字

【篇一:我與文明旅遊同行作文】

每個人都喜歡旅遊,旅遊不僅可以放鬆心情,觀賞風景,還可以增長知識。每逢節假日,各地的旅遊景點都是人山人海,人們都想趁著難得的假期約三五個朋友出來放鬆心情。

今年的五一天氣晴朗,鳥語花香,特別適合出遊。我和爸爸媽媽一大早就來到江寧湯山七坊,那裡有傳統的手工磨豆腐、釀酒、做粉皮、做糕點、炒茶、做醬、榨油的所以那裡叫做七坊。

我們順著鄉間彎彎曲曲的小路來到豆腐坊,在大門口就能聞到的豆腐的香味,我看到好多人在品嚐豆腐腦,便迫不急待的讓爸爸也給我買一碗嚐嚐,這裡的豆腐腦有一種濃濃的豆香味比我們平時在路邊買的好吃多了。我們嘗完了豆腐腦便想去參觀一下酒坊,我們延著鄉間的林陰小道向前走,道路兩旁開滿了白色的小花十分漂亮,還有一些剛出土嫩嫩的竹筍,像一把把褐色的箭一樣插在道路兩旁,這時我們對面來了三個人,其中的一個男的拔了好多小竹筍,我便問他:“叔叔,你拔這些竹筍乾什麼,”那個男的還洋洋得意的對我說回家燒菜吃呀。我便和爸爸說,我們要不要也拔一些,爸爸說:“不能學,這是不文明的,竹筍被拔了就長不出竹子了,如果每個來遊玩的人都學著拔竹筍,竹林就會慢慢的消失了。”

中午我們來到石塘人家,剛到景區就被眼前的景象嚇住了,景區成了車的海洋,道路兩旁停滿了車,有一些人不按車位停車,隨便把車就停在路邊,車尾橫在路上,過往的車輛都要小心翼翼怕碰上路邊的車,這樣造成道路更加擁堵,還有一些人是見縫插針,有點空隙就把車塞進去,大家因此都很憤怒,也很無奈,還有的人吵了起來,直到有警察叔叔來疏導,我們才能繼續前行。爸爸找了車位,把車停好,我們到廣場上放風箏,剛才的不愉快都隨著風箏飛到了天空,我們在盡情地放著風箏。

我們出遊都要做個文明的人,加強自身修養,提高自身文明素質,與文明同行,旅遊景區才會有美好的環境。

【篇二:我與文明旅遊同行作文】

四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。

4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。

到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。

才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。

蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。

我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”

【篇三:我與文明旅遊同行作文】

一天,我無意中看到了一幅漫畫,上面畫著一個人正在吃東西,而同時又把包裝的袋子隨手扔在一邊。他的後面跟著一隻垃圾桶,這人問垃圾桶:“你為什麼跟著我啊?”那個垃圾桶說:“因為怕你又亂扔垃圾才這樣做啊!”看到這則漫畫,讓我想起了我那次郊遊時看到的一個畫面,這個畫面令我終生難忘。

那時,正是春天,春光明媚,我和爸爸媽媽來到玄武湖遊玩。我們走著,還不時拿出相機來紀念這美好的畫面。

可是,在我們很累,休息的時候,發生了這樣一幅畫面—一位年輕人吃著手裡的零食,旁邊就是垃圾桶,可是,他吃完卻扔到了垃圾桶外面,還裝作不知道。之後準備把剩下的一邊吃一邊走。吃完了他就往後面扔。

忽然,我發現那位年輕人後面跟著一位白髮蒼蒼的老奶奶,穿著清潔工的工作服,在掃那個年輕人的“垃圾尾巴”。

看到這,我有點受不了了,心想這個年輕人太過分了,清潔工在辛苦地掃地,而他卻在逍遙的散步、吃東西、亂扔垃圾。清潔工人那麼辛苦,他難道不知道嗎?他難道不知道亂扔垃圾會讓清潔工人的工作又將增加一個負擔嗎?我想,他是成年人,他知道,他什麼都知道,可他卻做不到。

我剛想過去責怪他的行為,告訴他這種行為是不對的。但是,前面來了一個小男孩,他對那個年輕人說:“叔叔,不要扔了,沒看到老奶奶正在掃嗎?”我心頭一震:連小男孩都知道並且能做到的事,那為什麼那個年輕人卻不到呢?我又一想:沒準讓這個男孩一說,這個叔叔就會臉紅、改正了!可結果我錯了—那個叔叔非但沒改,還把小男孩一把推開,他似乎一點都沒感到羞恥!這時我真的忍不住了,我正準備上前跟那個人評理,媽媽發話了:“小夥子,亂扔垃圾是不對的,你想想,如果全球的人都像你一樣,以為會有人替你打掃,那麼地球不就成垃圾場了?”爸爸也說:“垃圾也是資源,你可以把他們撿起來,給廢品回收站,那會節省非常多的資源的。”那個年輕人聽了爸爸媽媽的話,若有所悟,臉一紅,將零食放進包裡,低著頭走了。

前幾天,我看到一則新聞,國外的一些景區用中文寫了標語立在景區門口,內容是:請不要亂扔垃圾。如果你以為,是這個國家很重視中國,那你就錯了!相反,這是在變相說我們中國人不文明,這是我們的恥辱!

在這裡我給所有中國朋友提個醒,請不要讓外國人有機會辱罵,請不要為中華民族丟臉,只要多彎一下腰,多撿起一個垃圾,就會使整個城市變得更美,再小的力量也是一種支援。讓我們行動起來,做到文明旅遊。

【篇四:我與文明旅遊同行作文】

文明是每一個人的道德基礎,日常生活中禮貌待人、遵守公共秩序、愛護環境……在我們出門旅遊時更應該文明禮讓,欣賞美麗景色的時候,杜絕不文明的行為,維護公民的良好形象。

但是我們身邊總有一些不雅行為,在破壞和諧美好的家園。

上個月我和家人去動物園,天氣晴朗、鳥語花香、遊人如織,可愛的動物、清新的空氣,讓我們的心情十分愉悅。

可是隨著遊客越來越多,垃圾也漸漸躲起來,隨地亂丟的果殼、果皮、塑料袋,把動物園變成了一個垃圾場,四處可見的標語“請勿亂扔垃圾”像是對不文明行為的諷刺。

還有遊客踐踏草坪,在草地上隨意躺、臥、坐、踏,綠油油的草坪半天的時間就遭到了破壞。

更有遊客無視動物園的規定,把水果、零食拋給猴子、狗熊,只為了看看動物們搶食時的滑稽模樣。

一天的遊玩結束了,在我和家人離開的時候,動物園已經不再像早上時充滿生機,我似乎聽到了小草在哭泣,動物們在嘆息。

回到家後,我把心裡的感受告訴了爸爸媽媽,我們決定從自己做起,從小事做起,做文明市民,與文明旅遊同行!

我和媽媽一起製作了環保袋,以後出門旅遊時,我們可以把食品包裝袋、塑料瓶、用過的紙巾等垃圾裝進袋子裡,統一倒進垃圾桶,既環保又節約;我和爸爸約定相互監督,爸爸提醒我不要在草坪上踩踏,我則提醒爸爸不在公共場所抽菸。

前兩天,爸爸媽媽帶我去玄武湖公園,我們帶著食品、飲料和環保搭檔-環保袋來到了公園,遊玩時我們文明排隊,不擁擠不喧譁;休息時,我們在公園的凳子上就餐,垃圾裝進環保袋;去洗手間時,保持衛生、不隨地吐痰。雖然公園裡依舊有不文明的行為,但我相信只要從你我做起,從件件小事改變,文明旅遊一定會實現!

今年年初的一則新聞《泰國著名景點白廟謝絕中國遊客參觀》深深地刺痛了我的心。如果說每個中國人都有一箇中國夢,那麼我的夢想就是將來有一天,讓全世界的人對中國遊客豎起大拇指,為中國的文明禮儀文化點贊。

【篇五:我與文明旅遊同行作文】

記得曾經看過這麼一則公益廣告:一個旅遊景點,風景很優美,可是遊客卻將手中的垃圾隨手亂扔。一個小男孩見狀,跑出來拾起垃圾,眾遊客見小男孩如此舉動,也都不好意思了,紛紛拾起地上的垃圾或者將手中的垃圾扔入垃圾箱內。

這則廣告使我深思很久,自己的周圍、身邊不經常發生類似的事情嗎?

有一次,我和幾個好朋友去薰衣草園賞花,因為口渴,便一口氣喝下一瓶水,喝完後,卻一直找不到垃圾箱,我有些不耐煩了,便隨手一丟。瓶子在空中劃過一道優美的弧線,然後落入薰衣草地中。

解決了手中的瓶子,剛想拉著朋友走,身後卻傳來一個不可抗拒的聲音:“小朋友,拾起來,不可以亂人垃圾。”

我被嚇了一跳,轉過身去想看看聲音的主人是誰。原來是一位穿著制服的老爺爺,他大概是管理員吧!我暗暗地想。

“小朋友,拾起來。”老爺爺又一次用他那嚴肅地語氣對我說:“小朋友,你們老師難道沒有說過要文明旅遊嗎?你亂扔瓶子,自己一時快活了,可是你有沒有想過其他的遊客看到這瓶子會怎麼想?如果每一個人都亂扔垃圾,這薰衣草園還怎麼……”

聽了老爺爺的話,我得了有些熱,突然感到渾身都有些不自在。

我低著頭,默默地走去拾起瓶子,像個畏罪潛逃的罪犯,只想快點離開這裡。

不過現在想想,當時老爺爺的話也沒錯,在景區隨手扔垃圾本來就是一件不文明的事情,不僅讓美麗的景區變得髒亂,汙染了環境。哦!不對,不僅是汙染了環境,同時還汙染了遊客們心中的美麗的景色。

文明旅遊,我們要做到以下幾點:不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁菸場所吸菸。不喧譁吵鬧,排隊遵守秩序,不併行擋道,不在公眾場所高聲交談。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂餵動物。不在文物古蹟上塗刻,不攀爬觸控文物,拍照攝像遵守規定。不汙損客房用品,不損壞公用設施,不貪佔小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。同學們,讓我們一起做一個文明遊客吧!

【篇六:我與文明旅遊同行作文】

四月跟我們揮手告別,五月邁著輕快的步伐向我們走來,五一勞動節是全南京人都知道的節日,這個節日我們都要放三天假,這三天當然是出去旅遊的好日子,我們出去旅遊不僅僅是關賞春天美麗的風景,還是放鬆自己疲憊的身心。每逢五一、國慶等節假日,旅遊景點裡的遊客便是接踵而至,綿綿不絕。是因為大家都想趁著這難得的假期,好好調整、放鬆一番。這次也不例外。

4月30日是星期四,我一放學,媽媽就帶我去外婆家了。

到了外婆家,剛好要吃飯,外婆叫我和媽媽坐下吃飯,吃完飯我才想起來:明天媽媽帶我和同學出去旅遊呢,可是媽媽今天為什麼要帶我回外婆家呢?我越想越奇怪,只好問媽媽了。媽媽說:“同學的媽媽和他的爸爸吵架了,他的爸爸不讓他們去了。我們兩個去也沒什麼意思,是吧?”我心裡惋惜地想著:真可惜啊。媽媽又發話了:“但是今天我們一家去蓮花湖公園玩,叫上弟弟,好嗎?”“好。”我回答道,媽媽便拿起了手機,準備打給舅媽,讓她帶弟弟來玩。

才播好,便聽到敲門聲,原來是弟弟來了,他還把他的“亮亮”給帶來了,“亮亮”是弟弟的腳踏車,弟弟為什麼要給自己腳踏車起名叫:亮亮呢?是因為他的腳踏車後面兩個輪子是會發亮,所以叫“亮亮”。舅媽說:“他非要和張欣彤玩。”“我們也是。”媽媽也說:“要不我們去蓮花湖公園吧?”“好。”我和弟弟叫道。“快走吧。”我說。說完便拿起鞋子開始換了,弟弟也是,他也很喜歡去蓮花湖公園玩。媽媽和舅媽也開始換了,媽媽對外婆說:“媽,你去嗎?”“去啊。”外婆也去了。

蓮花湖離外婆家很近,不一會就到了。我和弟弟在蓮花湖的操場上比賽,他騎車,我跑步,媽媽、舅媽和外婆在旁邊聊天,比賽開始了,弟弟的小腿可利索了,一下就超過了我。這時,一位老奶奶被一位年輕人給撞到了,可是那位年輕人頭也不回,就走了。老奶奶躺在地上,豆大的汗珠從老奶奶的頭上流下來,我趕忙跑過去,把老奶奶扶起來,老奶奶拿出紙擦了擦頭上的汗,對我說:“謝謝你啊,小姑娘。”“不用謝。”我說。老奶奶拿起地上的柺杖,我告訴她:以後走路小心點兒。老奶奶對我揮揮手,表示再見。

我回到媽媽的身邊,說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個小小的舉動,便可以看出你這個人的人品了。”媽媽回答道:“是啊。”