過去的風景相關作文20篇
過去的風景 篇1
國一作文 ,734字有一些風景，過去了，就再也回不來了。
母親說，我小時候天天吵著要長大，長大之後就可以自由了，就可以想幹什麼就幹什麼了。可是現在我何嘗又不是想回到過去，過著無憂無慮的生活？只是，以前的那些時光就再也回不去了。母親又說：“其實，你現在的時光才是最美好的。”我有些恍惚，為什麼每個人心目中的美好都不一樣？到底什麼時候才是最美好的？
幾年前，爺爺的身體還挺好，可是現在只能拄著柺杖，步履蹣跚地走了，他是否也在懷念年輕的時候？可如今爺爺的頭髮已經花白，皺紋幾乎遍佈全身，突兀的血管隨處可見，手指彎曲著，連伸直都很困難。看著爺爺年輕時的照片，心裡有一種複雜的情感油然而生，但我們也只能感嘆時光的流逝，歲月的無情。
無意中發現一段視訊，懷著好奇心開啟的我不禁潸然淚下，滴滴淚珠連成串，淚水打溼了螢幕，溫暖卻是湧上心頭。那是一段兒時的記憶：陽光傾斜著灑落在滑滑梯上，湛藍的天空有幾隻風箏在雲層間穿梭，地上是一片歡聲笑語。我與母親在樹蔭下吹著泡泡，泡泡飛到空中，被樹葉扎破，消失在空氣裡。我完全不記得發生過這件事，父母也從未提起過。畫面中的我笑的是如此燦爛，可現實中的我淚如雨下。曾經的我們如此美好，可是我們卻又未曾珍惜。
人生猶如一列火車，它不會為了沿途的小站而停留，只會一直往終點站駛去。到了該停的時候，人生也走向了盡頭，你也無法再往前走。這列火車沒有回程，當窗外的風景一閃而過時，就再也無法回到那一瞬間。
“人們總是要等到失去了才懂得珍惜。”這句話說的正應該是如此吧，不管沿途的風景有多美，人們都不回去細細品味，等到回想起來才恍然大悟，懊惱不已。
從床邊失去的風景固然很美，但是請不要停下腳步留戀過去，因為未來的風景或許會更美。
逝去的風景 篇2
國二作文 ,537字藍天，幾片白雲在悠閒地飄浮著；草地在盡情地享受著陽光的撫摸，幾隻小鳥在歡快地歌唱著；老樹在一旁微笑著看這美好的一切。陣風徐來，樹葉微微顫動著。可是，好景不長，有一天……
突然，白雲慌張地飄動著，臉也瞬間變成了黑色，太陽也嚇得躲進了雲層。頓時，鮮豔的草地黯淡起來了。這是怎麼了？老樹不安地皺起了眉頭，好像有什麼災難來臨了。只聽“砰”的一聲，不遠處的一棵樹倒下了，鳥兒也紛紛向天空飛去。老樹似乎意識到了什麼，大聲叫喊：“朋友們，快跑啊！那些人類來了，快點跑啊！”樹下的花草們滿頭霧水，就問老樹：“樹爺爺，為什麼要他們跑啊？人類是什麼，很可怕嗎？”老樹嘆息道：“豈止可怕啊！孩子們，他們要是不跑的話，就要沒命啦！人類還要把我們砍了，做成各種各樣的用具，唉……”這時，大象、長頸鹿、兔子等動物聽到了都大聲喊叫：“快跑啊，人類來啦！”它們在樹林裡亂竄，到處瀰漫著恐怖的氣息……
“唰—”一輛車停在了老樹的前面，只見一個人拿著一把電鋸向老樹走來，老樹拼命地掙扎，樹葉散落一地。最後，老樹還是含淚倒在了地上，倒在了這片和人類共存的土地上。白雲落淚了，點點滴在倒下的老樹身上。
天空變成了灰色，以往悠閒的白雲也不見了，只留下幾隻鳥落寞的身影。陽光也不想再照耀那片荒涼的土地了……
逝去的風景 篇3
國二作文 ,741字多年前，我家門口有一條清澈見底的小河，河上架著一座古樸雅緻的橋，把河襯托的更加美好了。
春天時，橋旁長滿了五顏六色的花朵，這裡便成了蝴蝶的天堂。而橋上，卻是我和夥伴們的天堂。當溫暖的陽光撒滿橋面時，我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂；當綿綿細雨在橋上形成一道雨霧時，我們便光在腳走在溼潤的泥土中，感受著親近自然的快樂。
夏天到了，陽光透過大樹的葉子射下點點光斑。清風徐徐吹來，使人心曠神怡。看著橋下的小河反射來的陽光，波光粼粼，真的很美。晚飯後，我們全家便都坐在橋的欄杆旁納涼，感受著微風帶來的陣陣涼意，數著天上閃閃的星斗，“一顆、兩顆、三顆……”。不一會兒，便倒在了奶奶的懷裡，安然睡去。
秋天轉眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風，有的落在了岸邊，有的落在了河裡，而有的落在了橋上。沒過幾天，橋上便落了厚厚的一層樹葉，躺著、坐著都不用擔心衣服會被弄髒。於是，我和小夥伴們便玩起了“木頭人”的遊戲。而我，卻總是耍賴，躺在橋上，一點一點地向前挪動。到最後，總是我贏。但即使這樣，也少不了回家被罵一頓。
寒冷的冬天來了了。三九時節，橋上便有了厚厚的一層雪。我和夥伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊，橋西面以另一位夥伴為首有十一人組成一隊。我派了兩名驍勇善戰的壯士去收復最重要的一關—橋頭，然後又派了四名“大將”分守四處重要關卡。而我派了兩名壯士保護我和指導員。我和指導員認真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰”爆發了。最後，我“生擒”了對方首領，取得了這場“戰爭”的勝利。
可是，三年以前，小橋被拆了，就這樣，在遺憾中，我的童年就度過了。
望著新橋，一股惆悵和悲涼湧上了心頭。
橋啊，希望我與你能在夢中相會。微風吹過，一滴熱淚緩緩流過臉頰，落在了新橋上……
心中那永不逝去的風景 篇4
國小六年級作文 ,543字人生百年，見過多少的風景，再回首，發現失敗也是一道壯麗的風景。
失敗是一道壯麗的風景，它催促我前進的步伐。
五年級下學期時，我的成績一直處於下滑狀態，我十分自卑，一直想捲土重來，但都沒有成功。
轉瞬間，我升入了六年級，我在心中暗暗發誓：這學期，我定要捲土重來、東山再起，不會再失敗了！我勤奮學習，只為能獲得優異的成績。經過一段時間的努力，我終於成功了！成為全班第一名！
究竟是什麼使我成功！是失敗，是失敗這道壯麗的風景一直在鞭策我，激勵我，因為它是我心中永不逝去！
失敗這道風景深深地刻在我的心中，磨礪著我們的品質。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當人經歷過失敗，就會如脫胎換骨一般。愛迪生經歷過失敗，使他不屈不撓、堅持不懈，從而發明出電燈，讓人們從無盡的黑暗中解脫，讓世界科技文明向前“跨”了一大步；夏洛蒂經歷過失敗，失敗激起她的鬥志，不管去哪兒，都要帶一些紙、一去筆，將自己電光火石間想出來的優美詞句記錄下來，最後發表了小說《簡爱》，轟動了整個文學界。失敗是風景，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下深刻的記憶，留下人生木該有的風景。
不可否認，失敗對我來說也是一道壯麗的風景，因為通過它我又一次磨鍊自己，又一次體會到堅韌的可貴。
逝去的風景作文 篇5
國小五年級作文 ,2701字【篇一：逝去的風景作文】
童年是美好的、是純潔的。我的童年裡充滿歡笑，充滿了快樂，但是，同童年總是短暫的，到了現在，我們只能回憶童年時的點點滴滴。
童年的時候，我去過一個美麗的地方—海南，海南是一個充滿活力的地方。他有著奇妙的風土人情，有著天藍色的海，還有這溫暖的沙，有著，高高的椰子樹，還有那個個棕褐色的椰子。當然，這只是我童年記憶中的一部分。這一部分中有著快樂，有著愉快的玩。
我們來到海南，這個美麗的海灘。一到這兒，撲面而來的一陣陣清香。沒錯，這是快樂的清香，這是陽光的清香。這清香圍繞著我，讓我慢慢的把它吸入鼻腔，我們坐著大巴車來到一片金色的世界，我們把鞋子一把脫下踩在這溫暖的沙灘上，這沙灘軟軟的，細細的，每一顆都流過我的雙腳，他把溫暖帶到我的全身，讓我有一種不能說出的感覺。我們在山裡尋找著個個貝殼，想找到一個個漂亮的貝殼，我找到了一個渾身充滿著條紋的貝殼，把它放在陽光下。陽光下，它就像一個小小的遮陽鏡，它那美麗的背影映在了我深深的腦海裡。我們還抓了一隻只可愛的小螃蟹，把它們裝在小瓶裡，瓶子發著淡淡的光芒。
童年就是這麼美好就是這麼快樂，但童年留給我們的時間太短暫，不能讓我們好好的回憶。
【篇二：逝去的風景作文】
童年，是一個神奇的故事。無憂無慮的生活，蜂擁而至的小夥伴，純真的情感，美好的世界……
記得當時，身於幼兒園的我有許多小夥伴，無論是男孩兒還是女孩兒，我最好的兩個朋友是張毅和陳美辰，一個男孩兒一個女孩兒。我們整天在一起玩兒，做運動，過家家，玩遊戲，參加活動……無拘無束的生活，使我的身心快樂，幸福的成長，沒有憂愁，沒有煩惱，開開心心的度過每一天。
可是，一步入小學，生活與世界便徹底顛覆了。
剛去報名的時候感覺還不錯，老師也不錯，教室也不錯，可沒想到真相都是被掩蓋的……
上了幾節課，我便清楚的發現我們的老師竟是如此的偏心！上課，只要那些平日裡喜歡給老師送禮的家長的孩子回答問題，像我這種學生家長從來連一次電話都沒打過的，根本沒有機會。班幹部從來不競選，直接指派，指派的那樣都是平日裡得寵的學生。現在回想起來，總覺的跟封建社會似的，三好學生，也從不競選，總指派其他人，像我這種長得又不漂亮，讀書又不像白靈鳥的這種只能淪為二好了。
終究還是因為老師年紀大的原因吧，到了三年級換了一位年輕的班主任後，總體感覺好多了，三好生每年都競選上了，連續兩年的大隊委競選也全都被我包攬了，多次班委改選中還一直保持著中隊長……
天將降大任於斯人也，我雖不是當了什麼大官兒，但還是挺開心的。
但是歲月易逝，時光易逝，無憂無慮的童年已尋不回來了，你失去的風景，再也找不到了，一二年級的童年時光是破碎的，是虛偽的，是屬於大人而不是小孩子的。直到我們步入少年時期，他們才想將童年還給我們，還記得回來嗎？童年是永遠換不回來的，既然已經結束，就將它放進內心最深處吧。逝去的風景！逝去的童年！
【篇三：逝去的風景作文】
我常常懷念小時候的童趣。
小時候，常常下樓去玩。那時候非常無知，什麼也不懂。老是看著樹上的紅果兒，黃果兒發呆，時不時的流口水。老想嘗一嘗那果子的“甜”和“香”，親手摘下來，用小手玩了一會兒，又看看，總是捨不得吃。把果子帶回家，不過幾天，又爛了。我淚汪汪的把果子不捨的扔掉了。下樓再採，發現果子沒了，卻長出了綠油油的葉芽，我現把葉子拔掉，讓它長成美麗的果兒。但不過多久，它長出的卻仍然是葉子，葉子……我某一天想去嚐嚐葉子的味道，但一看，樹都長多高了？我怎麼也夠不到，我就一屁股坐了下來，什麼也不管的大聲哭泣，想起來，我真是太“弱”。過了一兩個月吧？那樹開花了？哦，萬紫千紅的花，我最愛的花！什麼紫羅蘭，雞冠花，喇叭花，蒼子，櫻花……我只要看到了就會在手上玩弄個沒完沒了。聞聞，真是太香了！我也常把它戴在頭上，在鏡子面前秀來秀去，怎麼看也看不夠，心想：我真美呀，我真漂亮呀！有時候學一邊在樓下散步，一邊背英語單詞，人家都說我記憶好。但我卻常常忘了3*5等於幾，常常說：“3，5，啊……21？”常常被人家當笑話。
現在呢？美好的時光早已逝去了。我都五年級了，下樓的時光太太少了，我常常想：我什麼時候可以下樓玩呢？我望著窗子，不停的拍打著，也常常“秀逗”的往樓下喊：“哎，哎！”也有些時候，對樓下的小貓大聲學道：“喵喵！”小貓也時不時的抬起頭，好像在說：“春天到了，樓下有許多小花，快出來玩吧，你一定好久沒下樓了吧？”今兒，我偷閒下樓逛了一便，小花小草的確都開了。咋樣？有名字，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，都盼望著我下樓和他們玩，在草原上揮灑汗水！可現在呢？媽媽對我要求高：首先畫2小時的畫，接著做眼保健操，然後練習寫字，做1小時的作業，最後只有僅僅30分鐘休息！我常常在床上睡不著覺，默默想：花兒會想我嗎？有時甚至會哭出淚來，活著，是不是隻有寫作業的份？是不是毫無意義？是不是非這樣不可！？有時候，我無聊之間竟然發現許多雜草裡面有一株四葉草呀！我拔下它，許了一個特別重要的願望：我可以下來玩，就算只有1秒！我一定會珍惜！但現在看來的話，就不過是一個可笑的一個大笑話！我再也下不了樓了。但我仍然在我希望我可以下樓！
時間呀時間，你可以慢一些嗎？我寧可只活到了3歲，但那時候我至少可以享受美麗的風景！
【篇四：逝去的風景作文】
都說童年是一道美麗線，而對於正處於即將踏入青年的我們，童年已成了逝去的風景，讓我們去懷念。
記得小時候，我們要什麼，就能得到什麼。我們要風得風，要雨得雨，就像天上的星星一樣整天閃爍，整天眨著快活的小眼睛，笑個不停。
每天上完幼兒園回到家，在沙發上又是蹦又是跳，在桌子上又是畫畫又是亂塗，在電視機前看上一下午的》喜羊羊與灰太狼》。爸爸媽媽從來都笑著說話，對我又抱又親，每當我哭時，不管有理沒理，父母總是以最溫柔的語氣來安慰。
現在，作為即將踏入中學的學生，再也不能像幼時那樣了。
現在我們要風，不可能；我們要雨，更不可能。就連買文具也得從繁忙的學習中，像擠海綿一樣，擠出一點時間來。稍一個不留意，就可能導致睡覺時間太晚。
現在，我們再也不可能，再也沒有那個時間來讓我們在沙發上又蹦又跳，讓我們坐在沙發上看電視，在桌子上畫畫。就連週末和平時下午也被課外班給佔了。星期三，英語；星期四，英語；星期五，作文；星期六，奧語、奧數、英語；星期天……
在小升初面前，我們必須去參加各種考試和各種競賽，我們必須拿出各種各樣的證書，只會上到一個好的中學……
我是多麼懷念童年時期那個要風得風，要雨得雨，充滿笑聲的日子，在我身上，童年已成為了一道逝去的美麗風景……
那揮之不去的風景 篇6
高三作文 ,776字庭院裡的玉蘭開了，四枝籠罩了整個小院，寬厚的葉片上有著陽光灑下的星星點點的微光，院子裡的泥土上也閃動光點，床上的紅剪紙也愈發的鮮紅和靈動。
那剪紙是祖母剪的，祖母的手藝在鄰里是出了名的，每逢過年喜事，家裡的大門一直敞開，來來往往的人都是請祖母為他們剪紙貼在家裡門窗上的，而祖母剪紙也吸引了他們坐在庭院裡欣賞。
祖母喜歡搬著一張小板凳坐在玉蘭下，聽祖母說，那顆玉蘭是她師傅栽下的，師傅走後，祖母也愛靠著樹剪紙了，她身旁放著小竹筐，老老的手操起剪刀，十分的熟練，剪刀就像她的手延伸一般，不像剪紙，而似是剪刀和紅紙的舞蹈一般，一剪下去，祖母變化著方向，一轉又一轉，那軌跡如九曲十八彎一般，曲折而又令人驚歎，祖母的臉上泛著紅暈，嘴角微揚，剪刀放下那一刻，一隻雄偉的大公雞彷彿從祖母手上蹦出來一樣。
漸漸，隨著村子裡向外修起了路，找祖母剪紙的人愈發少了，那剪刀也就放著許久了……。
一夜風雨，玉蘭樹的花落了不少，葉子也有些黯淡，祖母唯一的師姐離世了，年邁的祖母翻了山，過了河去弔唁，回來之後顯得老了許多，原來師姐的徒弟不願隨她一起把這手藝傳下去，這手藝要在她這裡斷了。
祖母自此之後，也已經許久沒有剪紙了，她緩坐在玉蘭樹下，看著窗上已經似過年貼上的那些紅的剪紙，久久不動。玉蘭自雨後以及落了不少花葉在泥土中，沉了下去。
又過年了，祖母終於又拿起剪刀開始剪紙了，雖然看祖母剪了那麼多，但每一次都是那麼入迷的看著，那普通的剪刀如何剪出如此傳神的作品。夕陽下，祖母看著剪好的紙，會心的笑了，那笑容溫暖的對映著餘輝，那一幕，與之前剪紙的一幕幕成了一幅幅風景印製在心中，腦海中，揮之不去。
父母希望接我和祖母去城裡住，但祖母執意留下，父母作罷，帶著我順著路，愈行愈遠，不經回頭，祖母佝僂的身影那麼偉大，身後的玉蘭又一次花開如雪，祖母剪紙的風景成了我人生中那揮之不去的景色。
心中永不逝去的風景 篇7
國三作文 ,952字秋風瑟瑟，落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻，它對樹葉許下了承諾：“我會永遠守在你的身旁！”樹葉安然的飄落下來，漸漸的它的身體開始腐爛，最後它消失在這個世界裡。樹葉遵守了它的諾言，它與天地化為一體，永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧！
樹葉甚是如此有情，我想人也應該如此吧！
遠處，一個將踏上自己人生征程的年輕人，他手裡捧著一把黃土，他對著天空高喊：“我一定會回來的！”他將黃土裝進塑料袋裡，然後慎重的放在自己最貼身的口袋裡。他開始移動著腳步，但她走得很艱難，每走一步都要回頭再看一眼故鄉，他想記住這裡的一切。他依依不捨跨出了那條“分界線”，開始了他“異國他鄉”的征程。
人們都說時間很快很快，對，時間真的很快很快。
當我們稚氣未脫時，我們總是在家裡徘徊；當我們步入學堂時，我們與家的親近就少了，當我們踏入社會時，為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想，我們開始自己人生的“戰鬥”。
在異國他鄉的“戰鬥”，讓我們感覺好累，好累，差一點讓我們睡著，可總有那麼一股有力的風吹進我們心裡在，將我們吹醒，那就是光榮的回到故鄉。
時間真的好無情，好無情，將我們一點一點的吹老，直到我們失去了“戰鬥”的力量。也許我們只有無奈，愧疚的回到那片熱土——故鄉，但他並沒有“責怪”我們，反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續陪在他的身旁，與他一起聽時間的鐘響。
時間的力量好強，好強，直到把我們永遠打倒。他傷心的落淚了，把我們永遠摟入他的懷抱，我想他的懷抱一定很暖很暖，因為他讓我們永遠在那裡“安祥”。寫到這裡，我想把我心中的每一份情，每一份愛，每一份感動與我的故鄉分享。因為我知道，他一定很願意，很願意……
無論時間的鐘怎麼敲，我心中的那幅畫將永遠定格，縱使有歲月滄桑，縱使有風吹雨打，也永遠無法將它褪色，因為那是我心中永不逝去的風景。
那些逝去的風景 篇8
高考作文 ,796字我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……
——題記
最近，越來越愛懷念過去了。
總是不自覺地想起小時候踩在板凳上蹦得老高然後掉下來把自己摔得亂七八糟的情景；想起小學時欺負男同學，用鋼筆把人家畫成一朵花，然後自己偷樂的情景；想起走路時神遊碰到東西摔得狗啃泥的情景，那些逝去的風景就那樣一直惦著，然後在尋找它們時，甜在心裡。
還記得初三時的“狐朋狗友’，在考完後，那些平時嘻嘻哈哈、大大咧咧的男生們走到我跟前，對我說如果平時他們有什麼做得不對的地方，讓我別往心裡去，就要分開了，以後一定要記得他們，後來我就哭得唏裡嘩啦，然後就明白了，分離，真的很殘酷，而現在，那些年輕的事，年輕的夢已經變成已逝的風景，幻化成蝴蝶，飛進記憶裡。
我是那樣在意那些逝去的，然而每當我轉頭向前看時，就只能看到厚厚的書本，厚厚的粉筆末和那些匆匆的身影。
時光總是那樣認真地走，我和它開玩笑，它卻對我很認真，我都有點討厭它了。在斑駁了小時候家門口的那棵樹，剝落了原來土牆上的泥土後，它就只讓我看到了淡淡的影子，然後在我措手不及之時，把我推給了高三。
總是想起那個乞丐笑著對我說謝謝的情景，那一臉陽光就那樣支撐著我，笑著走下去。透過那一臉陽光，我看到那些遺失的美好變了一個樣子，站在前面等我；我看到曾經流過的汗水掉落在泥土裡，那棵夢想之樹的種子發芽，然後長成茂盛的樹，開出最美麗的花，結出最豐碩的果實；我看到前方有許多人在為我加油，那些聲音就那樣握著我的手，支援著我，永遠向前走。
人不應該總活在過去。生活就像一面金幣，正面的很好看，反面的也很好看。而我們這些個金幣的主人應該去把兩面的圖案都看一看。
那些，逝去的風景就那樣，逝去了，永遠不會再會來了，而我會始終帶著你愛的微笑，一路向前去尋找那未知的美好……
抹不去的風景 篇9
國小六年級作文 ,643字轉眼間小學已經畢業了，這個暑假也過完一大半，我和同學再次回到那既陌生又熟悉的校園，但是校園變了，校園裡的操場變了，校園裡的花園變了，校園裡的樹木變了，連我們的班級也變了。
星期一早上，空氣非常清新涼爽，我和同學來到校園玩。我們一進門就覺得校園變了，操場的樹木長高了，長大了，樹葉兒也多了，上學時還是一個不大高的樹，這才一個多月的時間，大約樹木長高了十幾釐米，生長的可真快啊！
操場變得很新，可能是這幾場大雨，為他清洗的，旁邊的籃球場和羽毛球場上，有人正在打球，我和同學一起在操場上奔跑，回想著原來在校園的時光。操場和周圍都很清爽，我們一會兒跑步比賽，一會兒蹲在草地上做遊戲，一會又到了其他地方玩兒，就和當初下課的時候一樣熱鬧，真是特別開心。
我們來到了學校的花園裡，花園又多了幾株青青的小草，草上顯然還粘著早晨的露水。我輕輕的貼近小草上聞一聞，嗯，淡淡的清香撲鼻而來，當初上學的時候，我怎麼從來沒有注意到草的香味呢？還記得有一次班裡的同學去摘草編東西，我還為小草心疼呢！
我們的教室，裡面還是我們的課桌，我和同學坐到自己的課桌上，曾經上課的情景一下子浮現眼前，讀書、寫字、唱歌、聊天、還有和同學們遊戲說笑……看著眼前乾乾淨淨的教室，我想，等開學了，我們將到新的學校去讀初中，這間教室就不是我們的了，真有點捨不得我們的教室、捨不得我們的學校、捨不得這裡的一草一木！
我想，再過幾年，我們再次回到小學校園，校園一定比現在更美麗，它是我記憶中一道抹不去的風景！
逝去的風景 篇10
國三作文 ,874字也是物是人空，留得一聲苦笑。望著斷壁殘垣，原來滿天殘星也可以這麼美。
再次走到這片陌生卻又無比熟悉的路上。面對沿著江面吹來的寒風，兩手插袋以示抵禦。望著那面留下過些許兒時記憶的矮牆，現如今也是傷痕累累任人踩踏的玩物。心中也便不免生起一絲寒酸。我駐足著，想要回想起那個人，那片記憶，像是歷歷在目，卻又追隨著洶湧的江水逝去。
“到外公這兒來。”那位終日與酒為伴，滿臉滄桑枯瘦的老人坐在椅子上倚在牆上。“這裡有好吃的！快點。”這時他總不免張開雙臂，傴僂著背，牆上已留下一道痕跡。但我總是心有餘悸卻又無可奈何地“上當受騙”。外公總會一把將我摟在懷中，緊緊地貼著我的臉。那對他總會“撲”得一笑似幼稚的孩童，從未這麼高興過。外公總會靠在這面牆上，手裡拿著酒，胸口的袋子上放著一根與袋口相齊的煙，那時他便會悵然地望著天空，喝一口悶酒，單手拖腮，坐在江水邊的石欄上，吸一口煙望一會天邊的雲彩。罷了，他便一手把菸頭丟入江水之中，讓著永恆的回憶沉澱在江底之中。或許對於外公的記憶也只有這麼多罷了，但是你又何嘗不說我會將這個人，這份記憶埋葬在心中，讓它經得起時間的洪流，讓它抵抗得了事物變遷的夢魘。
“走了。”母親一口喝令。這時，我也才緩過神來。我是站在矮牆對面的一棵桂樹下，嗅著沁人心脾，滿園都無法關住的桂花香卻又喚不回當初的記憶，不免有些感傷甚至有些不可理喻的憤怒。
再讓我望望矮牆，望望這矮牆上一道道被時光刻出的皺紋。再讓我望望這面矮牆正上空對著的那片天，那片漫天的殘星。還有那棵樹，那條河。甚至那依舊放著沒用餘溫的空椅。一切都灰飛煙滅，卻又氤氳著一段耐人尋味的暖流，我想它是永遠存在的，它是能勝於時間，超出人間的。
一切消散得太快太突然，我想說我還未享受過這個時光，不是重溫而是重走一遍那段隨波逐流的時光。
也許人是敵不過時間的，唯有記憶才能與時光一戰高下。
風景既然已經一去不復返的。但你是否有勇氣將那逝去的愛緊握在手中，埋葬在心間呢？
逝去的風景 篇11
國一作文 ,759字我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經也擁有過一切，可轉眼都已飄散如煙。嗯，都只是曾經，那些都是逝去的，不見了。
我的身上好像丟了些什麼東西。可再認真看看，既沒缺只胳膊斷條腿，也沒丟了魂魄在街上游蕩。
究竟少了些什麼呢？轉過身去問後桌。她輕挑起我的下巴，在臉上仔細端詳一番，沒好氣地對我說：“多了一股煞氣，看你印堂發黑，施主必有血光之災啊，施主您還是多多行善吧！”我沒理會，板著臉轉了回去，同桌不經意間說了一句：“你是很少笑了吧。”
猛地一驚，不是這樣吧！臉部的肌肉微微抖動，努力地將嘴角往上帶，還是做不出那種所謂的“笑”，只好藉助雙手，把嘴角往上提，好像被凍住了，肌肉十分僵硬。保持這個姿勢轉過頭，把她們嚇了一跳，又開始吐槽：“你可別逗我了，這比哭還難看呢！”
是真的很少笑了。
有句話不是說：“愛笑的女孩運氣都不會差嘛。”記得以前，我是很愛笑的，高興也笑，難過也笑，成功了笑，就連失敗了也只是笑笑就過去了。最近好像總是在抱怨。題目不會做抱怨，考試失敗了抱怨，就連自己丟了東西也要抱怨一番。
是什麼改變了這麼多？我說是時間，可你卻說是我自己改變了自己。以前的我會在遇到困難時去請教，考試考差了也不灰心，爭取下次的機會，丟了東西也會心平氣和地去找，可現在只要發生了什麼事只會一味的沉淪。說自己這個不行那個不行，簡直就是個“不行小姐”總是說自己不行。
聽了你的批評，真的發現自己的心態變了。就跟老人家一樣，經歷再多挫折到頭來也只會等待死亡。
嘗試著去改變，把一切都看開，別等一切都欠下了才去眷慕，去懷緬。
笑意快快浮現我的嘴角，心中這樣的期許。望那逝去的風景，出現吧！
逝去的風景 篇12
國二作文 ,1190字在被灰塵覆蓋的書籍裡，滑落出一張褪色的合影。在歲月流光的淘洗中，Z小姐，你就像我的小學時代，從我的生命裡逝去……
那時候我的眼中，世界就是一個快活的遊樂場，每個人都騎著旋轉木馬無憂無慮地兜著圈子。而記憶裡的Z小姐，就像從麥地裡跑出來的野孩子，我和她是在一次丟臉的“自行車”事故中認識的。秉著“多一個朋友，多一盞燈”的信念，我開始每天下了課就騎著自行車，風風火火地衝到Z小姐的樓下，大吼一聲：“我來了——”，接著便會傳來Z小姐慌亂中撞翻椅子、跑下樓梯的聲音。看著她因為倉促下樓而凌亂的衣角，我總會哈哈大笑。我一笑，Z小姐白皙的臉頰就染開一層淡淡的紅暈。
“笑什麼呀？”她惱火地說，接著一邊嘮叨一邊為我理平被風吹亂的髮絲。Z小姐的手軟軟的、暖暖的，還有沐浴露的香氣。她不算美麗的輪廓在夕陽鍍下的橘色柔光中，有種動人的神采。
“我們都一樣大，幹嘛像個慈母一樣情深深、雨??鰨?rdquo;每次她把摔倒的我從地上扶起、或者幫我做些瑣事時，我總是喜歡對她的舉動冷嘲熱諷。Z小姐會用她圓圓臉頰上的小眼睛，嗔怒地瞪我一眼，又埋頭用手指開啟創可貼輕輕地粘在我的傷口上，把垃圾塞進自己的口袋還不忘拍一拍我膝蓋上的創可貼調侃：“您老人家要是再趴在地上不起來，如果有車開到這裡，估計兩百個創可貼也不夠了。”
Z小姐最擅長把我嬉皮笑臉的賴皮駁回，讓我無語凝噎。小學時像個鋼鐵俠的我，可以在老師的辦公室裡捱罵時一意孤行，可以在魁梧壯碩的男同學面前打抱不平，卻無法在Z小姐面前偽裝自己。
記得有一次，叛逆的小學生董和她的媽媽吵了一架，就騎著自行車在Z小姐樓下大吼一聲：“我來了——”
記得有一次，捱了老師一頓臭?w的小學生董抱著Z小姐在街頭痛哭。
記得有一次……
Z小姐，你知道嗎？我在攢動而擁擠的人群中仰起臉，淚眼朦朧的我看到所有色彩模糊的景象都是你拿著紙巾為我認真地擦拭，和你看書時的神情一樣專注，好像在對待心愛的瓷娃娃。
可是，Z小姐，搬家後的我在小巷邊的燒烤店等待上菜時，想起你在我們吵架後買了燒烤誘惑我的鏡頭，傻傻地笑出聲來。你在我傻笑時推門而入，我看到時光斑駁後的你牽著別的女孩，與我擦肩而過。一剎那，光和影子交錯著，你的容顏與記憶完美的重疊，卻塵埃落定……
Z小姐，有一首歌叫《有一個地方》，這樣唱道：我走過熟悉的街道，想起逝去的美好，有一個地方只有我們知道……
我是不是在你繁盛枝頭停憩過的白鴿？
至少，我曾途經你的美好，擁有我們逝去的風景……
那片無法抹去的風景 篇13
國三作文 ,686字記憶，一種奇妙的東西，在每個人的心中都有著不同的價值。要說我記憶中無法抹去的風景，就是老家的那棵酸果樹了。
那是一個秋天，細雨濛濛，帶著一絲絲涼意，爺爺在老家的院子裡種了一棵酸果樹的小苗。在他的精心呵護下，成功長高了很多。一年之後，這棵小樹便給院子裡添加了一抹綠意。只是這年冬天，一場寒風把它的樹枝颳倒在地。我們都以為它死了，院子裡又呈現出那片荒涼的風景。
來年春天的一次考試，成績出乎預料。坐在房間裡，看著桌子上的試卷，在燈光的照射下，那鮮紅的分數格外刺眼，彷彿老師再次用沉重的語氣對我說：“這次考的是些什麼？”我的心像是被一塊巨石堵住了，索性把試卷扔到了一邊，脫開椅子，向門外邁出去，試圖讓自己的心情平靜下來。
突然，一抹亮色映入眼簾，那新生的綠附著在光禿禿的枝幹上，標誌著它依然活著。我便欣然跑過去，用手輕輕觸摸了一下。真是沒想到，他竟然“復活”了，我不禁為它動容，欽佩之情油然而生，這幾個月，他是如何度過的？經歷了多少次重創？最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳著幾片葉子，沉思良久。是啊，就一次階段性檢測沒考好有什麼可怕的呢？不久，我的成績也重回正軌。
幾年之後，他成為了一棵參天大樹。而且每年夏天，驕陽似火，整個小城如同一個烤箱，但在這棵酸果樹下，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經常在樹底下睡著，有時還會用杆子打下幾顆爽口的果子吃。院子裡便呈現出了一副歡快又涼爽的風景。
酸果樹！你在老家，守望著那片土地，保持著你百年不變的性格。我無論在何時、何地，你永遠都是我記憶中無法抹去的風景。
逝去的風景 篇14
國小六年級作文 ,843字微風拂過路旁的桂花樹，裹挾著一股清香拂過我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著，調皮地撩動著回鄉遊子的心絃——我回家了。
回到老家，我決定去拜訪我兒時的玩伴，長久的分離讓我對這裡有點陌生，我便按著所剩不多的記憶摸索著。
我在小巷中穿梭，街道幾乎沒什麼變化，還是那些白底黑斑的舊牆，門上有個小小的屋簷。經過歲月的沖洗，已經很難分辨這屋簷以前的模樣，黑色的木門上，銅黃中帶著一點綠鏽的門環充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩隻大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什麼；母獅踩著繡球，目視前方，它的腳邊還有一隻小石獅，天真可愛，憨態可掬。
即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我侷促不安。站在好友住宅門口，我卻沒有立刻去敲門，是“近鄉情更怯”嗎？和小時相比，她會有什麼樣的變化？我有點惴惴不安。
在等待的時間裡，我眼前浮現出了我們小時坐在這裡玩耍的情景。那時的我們，總會在涼爽的黃昏，搬著兩張小板凳靠著石獅坐下，拿著玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時會因為意見不同而爭吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭得面紅耳赤，誰也不搭理誰，但第二天卻總能和好如初。有時，我們玩得“樂不思蜀”，直到炊煙從家家戶戶升起，巷子裡飄滿了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不捨地分別……
隨著我抬手敲門的動作，記憶戛然而止，我見到了許久不見的夥伴，兩人用擁抱代替了問好，但動作僵硬。擁抱後便是有一句沒一句的寒暄，我又回想起剛才在門前腦海裡浮現的畫面，那面紅耳赤的兩人，和現在禮貌剋制的我們，簡直判若兩人，親熱的感覺再也找不到了。
我在那裡待了一會就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時的小巷裡，兒時與玩伴打鬧的情景一點一點地浮現，兩個天真爛漫的孩童，一條飽經滄桑的小巷，構成了一幅美麗的風景。
這些風景也許會慢慢逝去，但在我的腦海中，它會成為永遠的記憶。
逝去的風景 篇15
國二作文 ,974字幸福像淌在手中的水，不管你把手張開，或是緊緊握住，它都會逝去。巷，那逝去的風景，卻有未逝去的幸福。
——題記
抬頭望去，卷口的老樹又發芽了。可是，那一抹逝去的風景卻不會折回。
爺爺走了。記得他曾伴我在巷裡走過好長的路，直到他再也直不起身，永遠地睡去了。
爺爺的手藝是極好的。他是村裡少有的手藝人。小時候，他常常與我一起在巷中玩要。他用蒼老的雙手糊出潔白的紙風箏，刻出炫目的竹蜻蜓……
爺爺愛坐在竹椅上聽巷口的風，看我撒歡。那時，我是家裡最小的孩子；那時，我不諳世事，一身無知與稚氣，卻在那口老巷留下了許多美好的回憶。
爺爺坐在竹椅上，微倚著身子。風兒飄過，那幾株牆角的矮草也像熏衣草那般姿意擺舞，那姿態可掬，讓密密的牆縫也呼呼地笑起來。
一老一少，在那條幽深而窄長的小卷中，優哉遊哉，令我記憶最深刻的是巷口的那一桌“壯”（梔粽）。
“壯”即是端午節的一種小吃。爺爺有著祖傳的手藝，對這種小吃的做法十分熟悉。爺爺總是希望我們變壯，而又因“粽”字與“壯”字在潮汕話中是同音的。而我故鄉那裡，每逢端午必吃“壯”所以，每個端午節都能看到爺爺忙碌的身影。
爺爺用他那千溝萬壑的手淘好糯米，蒸好米糕，這中間好像還要採擷一些艾草之類的藥物。爺爺用柴火煮，他說，這樣煮出來的“壯”才更甜香。爺爺僂著身子，彎下腰，不斷地往灶中添柴。而我趴在灶臺邊前，望看那木製的蓋，讓清香跑進我的鼻中。
開蓋的那一刻，香氣薰滿了整個廚房。我迫不及待地伸出那雙小手，卻被爺爺拿到一旁：“涼了才好吃，莫燙著俺娃！”
不久，那一盆香香的“壯”端上了桌，巷子裡的香味不斷瀰漫著，薰陶著，令人沉醉。爺爺笑得眼睛眯成一條縫，用手中的細線，割下一塊“壯”送到我口中……
老巷早已失了往年的光輝，變得那麼粗糙，一塊塊青石板間冒出的小小的野草。乍一看，那俏皮的陽光在牆縫中躍動著呢。老巷，那逝去的風景啊……
謝謝你，古巷，你是逝去的風景，卻像爺爺一樣給予我不會逝去的幸福。
那些年，我們一起看過的風景 篇16
高二作文 ,2821字【篇一：那些年，我們一起看過的風景】
常言道：“青春者，人生之王；人生之春，人生之華也。”我們的那些年—青春時期，是一個熱情奔放的年代，一個活力迸發的年代，一個充滿幻想而又無憂無慮的年代，我們經歷了許多難忘的風景。
那些年，我們帶著童真，在祕密花園裡如脫韁的馬兒般自由馳騁，用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領略到的優美的風景。生命美好，拿一支畫筆，為那些我們看過的風景塗抹七彩的顏色。
那些年，我們一起看過的風景—宿舍。在那103宿舍。好奇葩，但是在奇葩中有愛，有歡聲笑語，更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛，九個孩子給溫暖……樂也融融的場景，猶如電影在回放。平時，在班裡，總是不注意形象，粗粗魯魯，意識裡沒有當自己是個女生的奇葩舍友，卻在宿舍裡穿裙子。那是她第一次穿裙子，弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子，瞬間化為“流氓”，那時，邊吃飯邊錄影，我們有噎著的，有噴飯的，奇葩舍友還配合舍友做了個風騷的動作，弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了，我們都瞭解透了，總是時不時拿個人來開玩笑，吵吵鬧鬧的，就這樣結束了一天美好的時光。
那些年，我們一起看過的風景—運動場。時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚。看吧，我們學校運動會開始啦！我們都早早到了運動場，在自己班的大本營安營紮寨了。長跑開始了，我們都一起到跑道旁邊觀看，同時為自己班的運動員加油。個個都伸出頭來看，個個都大聲叫喊：加油，加油！再看，另有一些同學拿著旗子在場內陪跑！這些風景，我真正感受到了我們的激情，我們的拼搏精神，我們的合作精神，我們的集體榮譽感！我們學會了競爭，也學會了合作！更重要的是，我體會到了人與人之間的真情和友誼！
那些年，我們一起看過的風景—畫展。整個展覽廳裡，擺滿了各種各樣的畫，有水彩的，有素描的，有古色古香的，有現代氣息的，人物畫，風景畫，漫畫……千姿百態，活靈活現！看到每一張畫的背後，都有我們美術生灑下辛勤的汗水，那份付出的心血！一幅幅畫告訴我們：美術生並不是懶懶散散的孬種！看吧，美術生們正在那裡瘋狂呢，一起拍傻瓜照，一起把氣球擲向老師身上，一起惡搞老師……多麼天真，多麼可愛！
那些年，我們一起看過的風景，那些風景，展現了我們一起度過的青春，單純而又充滿想象的藍，藍的高潔，藍的活力！這是我們一起感受的充滿希望的風景，我相信，我們的前途是光明的！
【篇二：那些年，我們一起看過的風景】
隨著經濟的發展，城市化的步伐加快，真讓人不可思議。我們的村莊，沒有了碧波盪漾的湖面；沒有了寬廣翠綠的草地；沒有了乾淨清新的空氣；沒有了……那些年，我們一起看過的風景，似乎隨著“老人”的影子，離去了。
想當年，在我們的村子裡面，有一個很大的湖。柔軟的小草，在微風的吹動下，在湖面浮現出它的影子，俯視湖底，可以清楚地數出石子的個數；仰望天空，蔚藍的天空中，白雲悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映，好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗，有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了，在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不捨地回家。
記得三年級的時候，我和幾個同學總是一起上學，且必經過村外的街道，那時的人都是和藹可親的，小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子，我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店裡往外看，似乎溼冷的地正滴著雨水呢，“鈴……鈴……”什麼聲音？原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過後，天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去，把上學的事忘得一乾二淨。放學後，我們不喜歡走街道，因為另一條道路更吸引著我們。
我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面。看，前面那片沼澤地深深地吸引著我，只見一群白鶴正在水裡覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉，好舒服啊！我隨即翩翩起舞，同學們看到此情景，一起喝彩！我也有點沾沾自喜了。一會兒，我和同學們坐在附近的石頭上，仰面看著碧藍的天空，我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今，我也清楚地記得，我們相約一起讀大學呢！
光陰似箭，現在，昔日的夥伴已經各奔東西了。前段時間，我們相聚在一起，回憶起當年一起上學的情景，都感慨萬千！家鄉的變化實在太大了。沼澤地沒有了，碧波盪漾的湖面沒有了，街道已變成了一工場的水渠。看著眼前的一切，我實在有些心酸！
我偷偷地回到我喜歡的最祕密的地方。啊，沒有了！消失得無影無蹤了！那些年我們一起看過的風景，那藍天，那草地，那湖面，都煙消雲散了！何時重現這些風景呢？我很迷茫。
【篇三：那些年，我們一起看過的風景作文】
“看庭前花開花落，觀天上雲捲雲舒。”時光荏苒，如流水逝去，冬去春來，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經在我們身邊演繹過的故事，帶走了我們曾經看過的風景。還記得嗎？那些年，我們一起看過的風景。
如今，夏日裡，街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了，冬日裡，少了許多烤著紅薯，呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車，還有的便是過路的行人。在這裡，多了掃落葉的阿姨。過去的喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。
舊街改頭換面，那些有著古老淳樸氣息的村莊，曾經爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘垣斷壁裡。昔日的我們坐在古老的門檻邊，聽著樹上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯，如今，代替這裡的，卻只是紅色的磚瓦構建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了？
聽，田野裡農民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農田裡婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們在田埂上的嘻笑打鬧聲，那一片歡樂融恰的景象。如今，卻在那工廠的機器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。
面對著繁華的大街的背後，我們所追溯的過去，那些我們一起看過的風景卻時過境遷了。在這繁華的背後，在這經濟的快速發展，城市化程序的步伐越來越快的時代，很多東西應時代而產生和發展，然而，伴隨這些東西的發展，我們也將失去很多的東西？
沒有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的村莊裡和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠裡的生活，更沒有了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠？一切的一切，伴隨著時代的步伐快速邁進，我們的生活環境不斷地變化著，然而，我們卻迷失在這裡，忘記在過去的時光裡，那門檻前的童年，追逐在田畔的歡聲笑語，圍著買小冰棍的小販，吃著熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過的風景？
可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著過去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過的風景。呼喚時代的進步的同時，卻不希望過去的風景成了時代的記憶，而是隨時代進步而進步，所以，對於昔時的風景，今日的風景也同樣要讓它與這個自然社會相和諧。
不該錯過的風景 篇17
國三作文 ,721字它非名勝古蹟，沒有那份歷史悠久、令人讚歎的氣韻；它不精巧絕倫，沒有那份藝術非凡、優雅自得的魅力；它不五彩繽紛，沒有那份奪人眼球、琳琅滿目的可愛。它只是一棵渺小的蒲公英，在一小塊土地上，放飛自己的夢想與希望，默默無聞，它是我不該錯過的風景。
一次登山途中，我覓見了它—在高大的桉樹下，厚厚的枯葉旁，草綠的葉子在枯葉的陪襯下，增添多一絲生機，粗矮的枝莖挺立於中，枝莖頂端，是它默默開放的花朵。
那是一朵怎樣的花兒？樸素平凡，顏色不鮮豔，甚至比不上山中野花所擁有的豔麗。那是一朵怎樣的花兒？樸素平凡，花粉不香濃，甚至比不上林中綠葉所散發的清香。那是一朵怎樣的花兒？樸素平凡，卻孤傲堅強，甚至令人刮目相看！種子隨風飄揚，似在放飛夢想與希望，枝莖挺立不屈，似在不屈孤獨與嘲笑。它是我不該錯過的風景。
置身於鮮花遍野的山林中，我彷彿逐漸厭惡它們的嫵媚與鮮妍，我想找出一朵詮釋不羈的花兒！不是牡丹，不是玫瑰，不是薰衣草，也不是茉莉，更不是雛菊！而是一朵最平凡的蒲公英！它立足之地，是我不該錯過的風景！像松柏—屹立於懸崖峭壁時，依舊地挺拔、孤傲；像寒梅—置身於冰天雪地時，依舊地高潔、不亢；像雛菊—隱逸於叢林草地時，依舊地謙遜、不俗。在蒲公英的種子裡，寄託了放飛夢想，展翅翱翔的希冀，這是其他花兒所做不到的！因為它們都被拘束與花房之中。可蒲公英卻不同，它的種子可以飄散於風中，數量眾多，落地即可生根發芽。
小小的蒲公英啊！置身於樸素中的你雖然微小，但是你的品質是隻沉浸於世俗紅塵、追求於功名利祿的人所感受不到的。小小的蒲公英啊！請你繼續不羈地怒放！這不該錯過的風景，是成為我生存於複雜社會時，所銘記於心的堅強！
不錯過沿途的風景 篇18
高一作文 ,932字“目標是終極的代名詞，你向它駛行，卻永遠不會到達。”我們每天都為自己的目標心無旁騖地奮鬥著，實現目標後取而代之的是更高的目標，與實現目標相比，更重要的是奮鬥途中的風景：付出的艱辛和汗水。
每每讀到畢淑敏的這段話，腦海中便有一張宣紙緩緩鋪展開，蘸有濃墨的毛筆遊刃有餘地舞動著，夢想便就著墨水一點點地渲染開。往事逐漸在腦海中回放，筆下的漢字在紙上升溫，我分明嗅到了揮灑過汗水的味道……
書法班門前—
我站在門口痴痴地望向古色古香的教室，或磅礴或娟秀的字型令我驚歎不已。於是我也走進了這間教室，饒有興趣地跟著大哥哥大姐姐們一起練習書法。頑皮是孩子的天性，興趣來得快去得也快。想要在短時間內寫快寫好絕非易事，看著紙上橫七豎八的漢字，心中不由得一陣煩躁。我把憤怒都發洩在被揉成團的紙上，這樣枯燥的練習何時是個頭？
一旁的老師彷彿看穿了我的心思。她身著長裙，端起長袖，嫻熟地蘸上墨汁，巧手一揮，筆尖在紙上掠過一道道痕跡，每一筆都一氣呵成，恰到好處。婀娜的身姿更是平添一絲美感，連裙襬上的荷花也止不住地搖曳。我好奇地湊過頭去看，竟是一“難”字。“萬事開頭難。我希望你不是為練字而練字，而更應注重於潛心於書法的樂趣，你會發現，相比於目的地，路上的風景更美好。”
“路上的風景更美好……”口中輕輕呢喃著這句話，我似懂非懂地點點頭。“不如今天你多留心沿途的風景吧！”臨走時她又留下讓人云裡霧裡的一句話。
走在回家的路上，原本神色匆忙的我放慢了腳步“路邊不知何時新栽上了成排的花兒，奼紫嫣紅，吐露芬芳。我還聽到了從未聽到過的鳥語與孩子們的嬉笑聲……天邊的晚霞將遠處的房屋包裹其中，我從未發現，平靜祥和的小鎮中，沿途也有如此美麗的景色。
回到房間，馨香的霧氤氳著，我迫不及待地開啟宣紙，從最基本的一撇一捺開始寫起。我陶醉於每個跳躍著的符號，竟驚訝地發現書法能讓我沉下心來。相比於寫得一手好字，更記我痴迷的是不斷努力的過程，那種安靜逸然於塵世的感覺。
沿途不停奮鬥的光景，更讓我感受到成功的來之不易。當你“山重水複疑無路”時，不要放棄，不要錯過沿途的風景，你不知道奮鬥的途中，有什麼在等著你。
無論前方是鮮花掌聲，還是荊棘泥濘，我還是不會錯過沿途的風景，不錯失為目標奮鬥的機會。
不該錯過的風景 篇19
國三作文 ,658字大千世界，無奇不有，風景無處不在，而我的人生之旅中，不該錯過的，最美的，是我又親的那次微笑。
前幾天，我看見自己的指甲坑坑窪窪的，就讓父親給我剪。父親一開始不答應，說：“都這麼大了，還讓我剪？”我始終像皮糖一樣粘著他，他微笑著說：“好吧，就這一次了。”那笑裡充滿著對女兒的無限關愛。
客廳的光線有些昏暗，我像小時候一樣，抽出小板凳，讓他給我夾。我不禁想起小時候的事情來。
不知是什麼時候開始，我的指甲交給一個人剪，那就是我的父親，其他人，我都不放心。不是怕他剪得不夠光滑整齊，就是怕他剪掉我的肉。而父親剪得又圓滑又好看，沒有任何菱角，我也會很高興，把指甲給母親看，爸爸微笑著說：“看你那高興樣！”這以後，黃金的陽光灑入室內家裡充滿了幸福的氣氛，我的指甲也被染上幸福的顏色。
啊！我被一陣疼痛從記憶中拉了出來，父親一下子縮回了他的手，抱歉著說：“剪著肉了吧？”我沒說話，她又繼續剪指甲，但速度明顯比原來慢很多。我發現他睜著大眼睛，努力想調整著剪下去的位置，每一下都如此謹慎，似乎還有些吃力，我注視著父親，看到他臉上和手上的條條皺紋，我的心顫動了。
“好，大功告成！”爸爸開心地說，就像我小時候那樣開心。我舉起自己的指甲，看到被父親剪過的指甲竟然每一刀都有明顯的菱角，不再像原來那麼圓滑。“怎麼樣了？還不錯吧？”父親撫摸了一下我的頭，並給了我一個幸福的微笑……
我知道父親老了，但他的微笑並沒有老，他為我操勞了太多，辛苦了太多。他的微笑如同黑暗裡的明燈，為我照亮了成長之路；同時也成為了我人生之旅中不該錯過、最美的風景。
不該錯過的風景記敘文作文 篇20
國三作文 ,2445字【篇一：不該錯過的風景】
歲月之路，有時我們只顧一程低首向前，錯過沿途風景。可是，世界美如斯，我還是更喜歡偶爾放慢腳步，走走停停，用心貯藏那些不該錯過的風景。
父母偕我外出遊玩，此時天氣驟冷，零星的雪花悄然而下。我把頭靠在車窗上，通過額頭冰冷的觸感體味到了車外的天寒地凍。
車窗的玻璃不知何時結了一層水霧，我用手指描繪著青松的輪廓。一對騎摩托車的夫婦猝不及防地然闖進我的畫框：騎車的男人臉龐黝黑此時被寒風吹得通紅，身上破舊的夾襖看起來根本抵擋不住勁風的侵入；坐在後座的女人上身著略顯單薄的黑色外套，她不時地用手撩開被風吹得打在眼睛上的頭髮。女人脖子上的紅色圍巾就像跳躍著的紅色火炬，讓人眼前一亮。男人不時回頭對著女人說著什麼，竟然不顧寒冷在風中咧著嘴笑了：他的車騎得更快，已經追上我們的車，正好和我們並行。
這應該是一對農村夫婦吧，快到年下，許是出去置辦什麼東西，我靜靜地想著。驀地一抬眼，我看到了車外十分暖心的一幕：女人解下紅色圍巾正在給她丈夫圍上。風很大，車很快，圍巾被扯得高高揚起，但是女人還是細心地為愛人圍好，在脖子後面繫了一個結。我看著女人光禿禿的脖子，似乎感受了她的寒冷，不禁縮了縮自己的脖子。
看著他們的容貌，大概是要比我的父母大一些，想來他們攜手度過的光陰也會比我的父母多一些。歲月讓光陰蒼老，但這份相濡以沫的感情卻並未逝去，相反，它就像那條紅色的圍巾，越顯奪目。
我拍了拍前座的媽媽，把我畫框中的風景分享給她。媽媽看了看車外，微微一笑，又轉頭看向旁邊正在開車的爸爸，默不作聲。我心中淺笑：是啊，我忘記了，這對於父母是一幅再平常不過的畫面，他們也已走過漫長的時光，也經歷過冷月寒風，對於“與子偕老”的溫情，理解得要比我更為深刻，看得也更為平淡。
車開得快了，我們也與那對夫婦錯開距離。我趴在後座，通過車後的玻璃再次遠望他們，恍惚間好像覓得男人眼底的氤氳和女人臉上的溫暖……
“任時光匆匆流去我只在乎你，心甘情願沾染你的氣息……”車內單曲迴圈這首老歌，那條紅色的圍巾也在歌聲裡舞動，定格在我的畫框中。
佇足，回望，那不該錯過的風景。
【篇二：不該錯過的風景】
那年，五一假期，我和幾個夥伴興致勃勃地相約去爬泰山。為了觀賞第二天的日出，我們決定半夜出發。
九點左右，背上行囊，全副武裝，向山頂出發。巍峨壯麗的泰山，在朦朧月光的襯托下，顯出一片連綿起伏的黑影。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。仰望山頂，遙不可及，我心中不免發怵：如此高峻的泰山，什麼時候才能爬上山頂？但受好奇心的驅使，我鼓足勇氣，與夥伴們一起向山頂“進軍”。
耳畔，傳來了“呼呼”的風聲。我們幾個人起初還是有說有笑，不久，就感覺體力不支，大家定好目的地—山頂，便開始分散前進。
一路上，我走走停停，停停走走，用手電筒照照這兒，照照哪兒，讀讀石碑上的刻字，聽聽山間的清泉的吟唱。本以為會一直這麼舒適愜意的爬，卻不料事與願違。半夜裡，山上的冷風瑟瑟地刮，月亮也不知躲到哪裡去了。飢寒，勞累，睏乏，一起向我襲來，我開始抱怨這此痛苦的旅行，一步十停。我口渴若燒，揮汗如雨，甚至有那麼一刻，我多麼想坐在路邊號啕大哭！身心疲憊的我，低垂著腦袋，機械麻木地挪著步子，也不知過了多久，爬到了山的五分之四處。其他夥伴也陸陸續續趕到，一個個都喘著粗氣，誰也沒提繼續向上爬。我們的目的地就變成了山腰。
在山上，我們幾個人像小雞一樣，冷得縮成一團，打盹的打盹，吃東西的吃東西，一次以山頂為目標的旅行，就這樣在半山腰落下了帷幕。山頂的風光，壯麗的日出，奇譎的雲海，就這樣在眾人的疲憊與抱怨中，錯過了。
下山時，我們不語，一路沉默。聽著路人有說有笑地談著山頂日出的壯闊，我後悔不已：因為我們的懦弱退卻，因為我們的半途而廢，我們錯過了體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的機會，我們錯失了感受“五嶽獨尊”的機會，錯過了去觀賞噴薄而出的日出，變幻無窮的雲海……“無限風光在險峰”，這一切本不該錯過呀！
回想起那次的經歷，我若有所悟。錯過了自然的風景，還可以重新遊過，那人生的風景呢？一路走過，讓我們與堅強勇敢為伴，與積極進取為友，揮灑青春的激情，且行且珍惜，不讓自己錯過人生美麗的風景。
【篇三：不該錯過的風景作文】
窗外，冷冷的風一陣陣地颳著，是深冬來臨了。我手捧一杯熱茶，駐足窗前，一棵老松樹傲然挺立在凜冽的風中。頓時，思緒如落葉般漫天飛舞。
我一向是最愛姥姥的。在鄉下的三年中，我和姥姥一直都住在被煙燻黑的老屋裡，老式門窗上的油漆早已斑駁，還有那一臺只有幾個頻道的電視機。剛被父母送到姥姥家的那段時間，我又哭又鬧，一直吵著要回家。那幾天裡，姥姥一直抱著我哄著我，時不時地變法兒讓我開心。可我只是任性的宣洩著心中的不滿，沒有注意到姥姥額頭上急出來的汗水和無助的神情。
長大後，回去看姥姥的時間少之又少。偶爾回去一次，便匆匆要離開。清晨，陽光踏著碎步走來，暖暖的陽光爬進房間，混合著甘草的香味。錯落有致的農家小院裡時時可以看見姥姥忙碌的身影。小屋前菜園裡的菜此刻全被姥姥塞進了父親的汽車後備箱裡。將要回家時，姥姥一直站在院前那棵老松樹旁不停地向我揮手。透過窗戶，看著那個人影逐漸變小，直至一個黑點，最終消失，才收回了視線。心中想著下一次要早點來看姥姥。
然而，時光匆匆，到我開始珍惜姥姥時，姥姥卻離開了我們。走進這熟悉的老屋，坐在那棵老松樹旁，竟有種物是人非的感覺。彷彿又看到了每次節假日時姥姥在屋外等待我們的身影。淚水在不經意間滑落，落在地上，開出一朵朵模糊的花。或許，我早已把姥姥的那份關愛與守護當成了應該，而從未去關心留意姥姥。當我整天忙於學業，忙於和同學結伴遊玩，忙於沉湎於網路小說中的時候，我錯過了和姥姥一起下田勞作、摘瓜種菜的美好，錯過了陪姥姥聽她講故事唱童謠的溫馨，錯過了那些不該錯過的風景。
已是深夜，駐足窗前，仰望星空，冷冷的風裹著暖暖的燈光，心中無限悵惘。人生旅途中，我們要留心體會，及時播灑愛的種子，才能收穫美好的風景。