遨遊在海洋世界相關作文20篇

遨遊在海洋世界 篇1

國小六年級作文 ,153字

海底隧道則讓你徹底進入了海洋之中,270度的視野讓你將海底奇景盡收眼底。這時,你既有一種新鮮感,又情不自禁地緊張起來,因為有數條三米多長的大鯊魚在你身旁遊弋。它們的眼神充滿了殺意,但細看,又透著一絲哀傷,讓你的憐憫之心油然而生。

海洋是美麗迷人的,是絢麗多彩的,是令人流連忘返的……啊,海洋,我愛你!

遨遊在詩詞世界 篇2

國小五年級作文 ,630字

古詩詞,人類古代文化的精髓。詩經、楚辭、漢樂府、唐詩、宋詞、元曲給我們演繹了多少動人心絃的故事,描繪了多少如詩如畫的風景,讚頌多少可歌可泣的英雄人物,述說了多少詩人的喜怒哀樂……他能用簡略語言,美妙旋律給你很多現代文學難以言說給的東西。

《詩經小雅采薇》表達了作者離家日久,強烈的思鄉之情。"昔我往矣,楊柳依依"又寫出了詩人回憶起故鄉的楊柳,借景抒情,感情非常濃厚。

屈原的《離騷》則是楚辭的代表作,表達了詩人強烈的愛國主義精神,憂國憂民的思想以及因懷才不遇而感到的鬱悶,都彙集在裡面。

古詩詞中最具代表性的便是唐詩、宋詞和元曲。接下來我們就來說說《贈汪倫》吧!說起《贈汪倫》我們就不得不說說它的作者李白啦!李白素有"詩仙"的美稱,他也很喜歡喝酒。有一天,他的詩迷汪倫給李白寫了一封信,說他的故鄉有十里桃花,萬家酒店,想請李白來遊玩,藉此一睹李白真容。李白非常高興地接受了邀請,千里迢迢來到了汪倫的故鄉。結果發現既沒有十里桃花,也沒有萬家酒店。正因此而失望時,汪倫就笑眯眯地解釋說:"桃花指的是故鄉的桃花潭,萬家酒店指的是姓萬的人家開的酒店呀。"李白將要走的時候,汪倫及村裡人唱著歌來為他送行,李白雖然沒有欣賞到美景,卻感受到汪倫對他深深的友情,而且還留下了"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。"這樣的千古名句,真可謂"塞翁失馬,焉知禍福。"

古詩詞就是這樣的樂趣無窮,你是不是也想和我一起感受古詩詞的美妙呢?來吧,去詩詞世界遨遊吧!

遊極地海洋世界 篇3

國一作文 ,873字

國慶節假期到了,我們全家一起來到了武漢,遊覽華中地區目前最大的海洋主題公園—極地海洋世界。

極地海洋公園的廣場上花團錦簇、奼紫嫣紅,用上百盆鮮花組成的“歡迎來到極地海洋公園”幾個大字在陽光的照耀下顯得格外引人注目,洋溢著濃濃的節日氣氛。

我們買好票後,首先前往極地動物展區。這裡有海象、企鵝、白鯨、北極熊、北極狼、海豹等,看到這些生活在地球南北兩極的動物,我的耳邊不時響起遊客們興奮的驚叫聲。我最喜歡的是那些憨態可掬的企鵝。這裡的企鵝有三種,有世界上最大的企鵝—帝企鵝,比帝企鵝稍小的王企鵝和頭頂烏黑的毛髮中有兩撮黃色毛髮的冠企鵝。企鵝在陸地行走時挺著個大肚皮左搖右晃,步履笨拙,可愛極了。在水裡遊時,身體卻非常靈活,用它那像槳一樣的退化了的翅膀和腳向前推進。你看,一隻小企鵝撲通一聲飛快鑽入水底,一個轉身又像離弦的劍一樣衝上了岸。這時的企鵝們紛紛上岸了,我一看,原來是飼養員來給企鵝發魚了。企鵝們爭先恐後地圍繞在飼養員的身旁,只見飼養員一揮手,企鵝們馬上都整整齊齊地排好隊,依次吃魚。看來它們還是很守紀律的喲!看到它們憨態可掬的樣子,所有的遊客都會心地笑了起來。

最精彩的莫過於觀看海豚的表演。當我們來到海洋劇場時,可容納三千人的場館已是座無虛席。觀眾們的掌聲、歡呼聲、吶喊聲響成一片。四條可愛的海豚出場了,它們在馴養員的指導下時而騰空躍起,時而水底暢遊,時而直立身體,向觀眾招手。最讓人意想不到的是海豚還會算10以內的加減法呢!觀眾們紛紛給海豚出難題:3+5=?5-2=?……它們都準確無誤答對了,可最後海豚卻不小心出了錯,把9-1=?當成了9+1,全場觀眾哈哈大笑起來。

之後我們又暢遊了海底二萬里。走進海底隧道,我們彷彿置身於五光十色的海底世界:色彩斑斕的魚兒翩翩起舞,五顏六色的珊瑚好像在向人們點頭歡迎,笨拙的大海龜輕姿曼舞,各種鯊魚凶猛威嚴……成千上萬的海洋生物呈現在我們的眼前,讓我們眼花繚亂、目不暇接。

時間過的飛快,我們的海洋之旅結束了。這次旅行既開闊了我的視野又豐富了我的知識,使我流連忘返、回味無窮。

遊海昌極地海洋世界 篇4

日記 ,842字

國慶遊的第二站,是海昌極地海洋世界。它位於金銀潭附近,是一個特別偏僻的地方,但是前來遊玩的人依舊很多。

進場之後,因為忘記在門口拿地圖冊,我和姐姐在裡面分不清方向只能四處亂逛。

沒過多久,遇上了第一場表演。四隻非常可愛的海豚,在馴獸員的指令下做出各種各樣有趣的動作。時而跳出水面,時而翻個跟斗;時而跳圈時而頂球。每當完成一個指令,現場都會響起雷鳴般的掌聲。大家都在為可愛的海豚加油鼓勁兒呢!

看過了海豚表演之後,我和姐姐去各個展館裡看不同的海洋動物。

首先是各種各樣的魚,五顏六色的小魚有序的排成隊伍在水中游弋,巨大的珊瑚礁上還匍匐著很多厲害的“偽裝者”。除了這樣的小魚,還看到了海中霸主—鯊魚,尖尖的嘴,尖尖的鰭,遊動的速度非常快,像一個子彈。看起來就威風的很。

我很喜歡的海洋動物是企鵝,圓滾滾的身體,披著黑毛,只有胸前和肚子是白色的。行走的時候歪歪扭扭,但是下了水就遊得非常迅速,形成了極大的反差。

最讓人印象深刻的,是大白鯨。雖然鯨魚生活在海里,外形和其他的魚沒什麼差別,但是它實際上卻是哺乳動物呢。

所以他們是需要露出水面呼吸的,呼吸的時候,背上的氣孔會噴出強大的氣流,帶著水珠濺到周圍觀眾的身上,特別涼快。

我和姐姐找到了一個比較隱蔽的場所,能夠近距離的看見大白鯨,也被它們噴了很多次。

它們同體雪白,龐大的身軀卻十分矯捷。工作人員前來餵食的時候,才吹了一下哨子,兩條白鯨都立刻遊了過來,殷切的看著工作人員手中裝魚的桶。

工作人員並不只是把魚遞給大白鯨吃,而是做出互動,如果鯨魚做得好就能夠得到一條小魚。這樣大概也是為了每天的表演做準備。兩條大白鯨為了填飽肚子都特別認真的和工作人員做出互動,吃飽了之後就遊開,在水裡愉快的轉個圈。

海洋世界展示了很多很多海洋生物,除了鯨魚、鯊魚和企鵝,還有大大的海龜、漂亮的水母、威風凜凜的北極狼、可愛的海豹等等。

在海洋世界裡,我和姐姐度過了十分愉快的一天,除了海豚表演,還看了海豹表演和白鯨表演。如果有機會,下次我還要來。

溱湖海洋世界遊記 篇5

國小三年級作文 ,302字

今年秋季,金桂飄香,碩果累累。學校組織我們去探索那奧祕無窮、千姿百態的溱湖海洋館。

剛步入海洋館,我就不由自主地瞪大了眼睛。哇!漆黑的世界裡,有著星星點點般璀璨的燈光,好似那靜謐的夜空中點綴著的一片五顏六色的繁星。拐彎處有著大約9平方米的池塘,池塘裡有兩三隻亭亭玉立的荷花,粉的花瓣,綠的莖幹,在湖水的映照下,顯得“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”池塘上有一座古色古香的小木橋,我走在上面,覺得心情舒暢了許多。小木橋旁邊還有一道懸崖,溪水不停地流淌出來。湖邊還有一頭長頸鹿在喝水呢!

然後,我們到了舞臺。飼養師指揮小海獅愷撒做了頂球、跳圈、霹靂後空翻等精彩表演。

最後,我們帶著滿滿的收穫離開了溱湖海洋世界。

遊海洋世界 篇6

國小二年級作文 ,425字

今天早上,我們一家人一起來到海洋世界遊玩。

我們先在一樓看了美人魚表演。“美人魚”很漂亮,表演很精彩。接著我們又參觀了海底隧道。我看見了凶猛巨大的鯊魚,老壽星大海龜,稀奇古怪的魔鬼魚,形狀各異的珊瑚叢,聞所未聞的海龍,上下跳動的竹刀魚,還有萌萌的小丑魚……我還餵了海龜。我買了一盤小魚用夾子夾起一塊,投放到水裡,海龜們便紛紛朝我這邊游來。其中有一隻最大的海龜轉眼就游到了我身邊,張開大嘴一口就把小魚吞下了肚。其他的海龜也擠到我身邊,你爭我搶的吃得可歡了。不過一會兒,盤裡的小魚就空了,我還想再喂一次,可惜媽媽不贊同。

我又來到了二樓,這裡是一個水母世界。我們興致勃勃地參觀了五顏六色,各式各樣,大小不同的水母。有的像水中的降落傘,盡情地表演;有的像長長的絲帶,飄來飄去;有的像蛋黃,真想咬一口;還有的像水中的精靈,閃閃發光……我真想用手摸摸它們呀!不過媽媽說水母是有毒的,有些還會放電呢!我趕緊縮回了手。

參觀了這麼多的海洋動物,這真是快樂的一天啊!

極地海洋世界遊記 篇7

國小四年級作文 ,901字

杭州極地海洋世界是國內最大的幾個海洋世界之一,園內設定了“極地王國”、"鯨豚灣"、"企鵝廣場"、"黃金海岸"、"海底世界"等等,海洋館裡展示了來自世界各地的珍稀極地海洋動物,有來自北極的北極熊、白鯨、海象、北極狼,有來自南極的企鵝,還有太平洋海豚、美洲海獅……

一進公園門口,就感覺到了絲絲涼意,這裡面別有洞天。首先映入眼簾的是一身雪白、憨態可鞠的北極熊。它有一雙又圓又大的眼睛,還有和它身體不匹配的小小耳朵。

接著就看到了彙集了各種各樣的魚兒的黃金海岸:有能吸在玻璃上的吸盤魚,還有恐怖的食人魚,以及很多形狀各異,顏色繽紛的魚,我都忘記什麼名字了。走過眼花繚亂的魚兒館,展現在我們眼前的是鯨鯊館。只見兩隻大白鯨,全身雪白,身體非常的龐大!不要看他們身體好像有點笨拙,但他們游泳的速度非常快,而且他們的聲音很好聽,清脆明亮,聽飼養員說他們是水中的高音王子呢。

因為表演時間快到了,我們就來到地下一層的海底劇院,觀看了“人鯊共舞”表演。潛水員在音樂聲中騎著鯊魚,手中轉著魔鬼魚,默契地表演起了“東北二人轉”。人和鯊魚在水裡跳起了優美的水下華爾茲。

接著,我們到達企鵝廣場。企鵝寶寶身體有兩種顏色黑白相間,腹部白色,背部是黑色的,走起路來搖搖擺擺,大家是不是覺得企鵝寶寶的走路很慢啊,其實它游泳速度非常快哦,可以在一瞬間消失在你眼前。

最有趣的是我們經過海底隧道時,許多魚從我們頭上游過,上下左右四邊各種各樣的魚兒擦身遊過。而魔鬼魚是最吸引我,它身體又龐大又扁平,尾巴又細又長,眼睛和嘴巴都在腹部底下,看去很憨厚,看的我都情不自禁地用手去摸。彷彿自己真的處在海底中央。

我們還去看了水母館。裡面有許多水母,大小不一,有的還會變色,加上人燈光效果,整個水母館變成了神奇的世界。火箭水母就像是一團燃燒的火焰,非常美麗壯觀。水母一下子張開一下子又合攏,感覺隨時在變化各種形態!

海洋館裡還有壽星之王-海龜。平時它就趴在水池的岩石上一動不動,但是看到有食物時,它會迅速的張開嘴巴把食物吃掉。龜是海洋中的長壽動物,所以,人們都把它當成吉祥物。

這次參觀海底世界讓我大開眼界,收穫好多。我期待下一次再探索神祕海洋世界。

遊寧波海洋世界 篇8

國小六年級作文 ,800字

今天,奶奶帶我去寧波海洋世界玩。來到目的地後,我們買了門票就開始了快樂的海洋世界一日遊。

一到裡面隔著玻璃窗看到各種各樣的魚在水裡游來游去,好看極了。我們跟著線路圖,首先去看了令人毛骨悚然的食人魚,雖然隔著玻璃但看著食人魚張著血盆大口朝我的方身游過來,好像要把我吃掉似的,因此不知不覺就加快了腳步向其它地方走去。走著走著來到了有河豚魚的地方,它身上有很多的刺,而且這種魚有毒。我用手去拍了一下玻璃,這時邊上的河豚魚馬上把身體鼓了起來,好像在那裡示威捍衛自已的領地,過了一會會它看沒有動靜了就又恢復到原來的樣子了,真是太好玩了。接著又來到了鯊魚洞,裡面有很各種大大小小的鯊魚在水裡自由的游來游去,看起來還是挺怕怕的……

我在那裡正看著起勁,邊上的奶奶拉著我說:“寶寶,前面好像有表演我們過去看看吧!”於是我們大步向表演區走去。剛到就聽到主持人在上面介紹說:“各位,接下來我們來觀看美人魚表演吧!”“美人魚,世界上真有童話故事中的美人魚嗎?她會長什麼樣呢?有長長的魚尾巴,漂亮的人體嗎?還是長的什麼樣呢?”一下子各種想法在我腦子裡浮現出來。突然耳朵邊響起了熱烈的掌聲,我抬走頭往表演區看:果然和想像中一樣一位漂亮的阿姨穿著一個長尾巴衣服,在水裡自由的游來游去,表演各種花式動作,看起來真像一條活龍活現的美人魚,美極了。

看完表演中午在裡面隨便吃了點,又開始了下午的行程。下午最好玩的就是喂吸奶魚了,我們向工作人員買了一瓶帶飾料的水,這些水裝在奶瓶裡面。我拿著奶瓶往水池裡面放,剛一放下那些吸奶魚好像就聞到了味道,馬上一個個向我游過來,朝著那個奶瓶美美的吸了起來,不一會兒瓶底就空了。那些魚真是聰明極了,本來我想拿著只裝了水的奶瓶嘗試放水裡讓魚兒再來吃,但它們根本不買帳,一點也不會來理會你,自個找食物去了……

不知不覺時鐘走到了下午3點,奶奶要帶我回家去了,快樂的海洋世界行也結束了,今天真是美好的一天。

遊寧波海洋世界 篇9

國小二年級作文 ,53字

遊海洋世界,使我懂得了:我們保護海洋就是保護我們的家園。

遊海洋世界 篇10

國小二年級作文 ,408字

今天風和日麗、萬里無雲,媽媽帶著我和姐姐來到海洋世界參觀。一到大門口,我便看見了大章魚雕像在向我招手,好像在說:“歡迎你,小朋友!”等媽媽買好票,我便迫不及待地拉著姐姐向海洋館前進。

“哇!”一進館內,我便情不自禁地叫起來,真是太壯觀了!大大小小的魚兒在水族箱裡快活地游來游去。在這裡,我看到了許多從未見過的海洋生物:海兔、刀片魚、水母、綠海龜……應有盡有。瞧!那企鵝正在大搖大擺地走路;看!那食人魚正在食人魚大峽谷中覓食;聽!那北極狼“嗚嗚”的叫聲和那北極狐用爪子刨木籠的“嘶嘶”聲……

走進海底隧道,望著只和我們相隔一扇玻璃的魚兒們,我興奮不已。鯊魚從我的頭頂遊過,比目魚從我的身旁躥過……“咦?那不是自由女神像嗎?它怎麼也來到了這兒?看來這海洋世界可真受歡迎啊!”

在這裡面,最受歡迎的莫過於海獅、海象、白鯨、海豚們的表演了!坐在觀眾席上,看著它們和馴養師們精彩的演出,我不禁讚歎不已。

海洋世界真是奇妙無比!