遼闊的大海相關作文20篇

遼闊的大海 篇1

國小五年級作文 ,547字

一想到那美麗的大海,心裡就感到一陣愜意。一想到那金黃的沙灘,就別提有多舒服了。一想到關於大海的景物,嘴角總會帶著微笑。

走進沙灘,鬆軟的沙子輕輕的蹭著我的腳丫,弄得我癢癢的。細膩的海風從我臉上吹過,使我感到一絲暖意。清澈見底的海水冰涼冰涼,使我感到十分涼爽。抬頭望去,湛藍的天空中飛著幾十只、上百隻的海鳥,它們翱翔著,拼命的拍打著翅膀。潔白的羽毛襯托著藍天,看起來柔軟、乾淨,它們好像和天空融為一體了。

“譁,譁,譁”,是誰在演奏這美妙的交響曲?哦,原來是這一望無際的大海啊。波濤洶湧的海浪每次來的時候,在沙灘上發出的聲音很大,應該就是所謂的“驚濤拍岸”吧!遠處,有幾隻小漁船在海面上游弋著,十分美麗動人。我感覺海面和天空已結合在一起,水天相接的地方形成一條白線,在陽光的照射下更是發亮!

金黃的沙灘又吸引了我的眼球,我的目光又重新轉到沙灘上,突然,在沙灘上,我瞧見了一隻會動的海螺!只不過,這個“海螺”有小腿!其實,這是一隻寄居蟹。它先把海螺裡的肉吃掉,然後就讓自己住在裡面。看著它那憨態可掬的樣子,我不禁哈哈大笑起來,寄居蟹真厲害!

我喜歡大海,喜歡它那柔軟的沙灘,喜歡它那冰涼的海水,更喜歡它帶給我那無限的快樂!

寬闊的大海 篇2

國小四年級作文 ,423字

那年寒假,我們全家來到了海南島最美麗的地方—亞龍灣。

站在海邊遠遠望去,天連著海,海連著天,海天一色,無邊無際。陽光照耀在海面上,隨著海風拂過,海面上漾起波紋,顯得波光粼粼。翻卷的雪浪,一層層地拍打在沙灘上,發出“嘩嘩”的聲音,耳朵裡彷彿聽見了大海的呼吸聲,別提我有多高興了。

海浪把貝殼也給打上來了,有的像扇子、有的像小動物、有的像圓圓的圈……真有趣!它們既美麗又奇特。我和弟弟在沙灘上撿了好多漂亮的貝殼,準備把它們做成裝飾品,比如手鍊、項鍊等等。

海灘上無數金色的沙子堆積成柔軟的金色沙灘。沙灘溫暖、舒服,到處是歡歌笑語,讓人感到前所未有的自在。我和弟弟還堆了一個城堡,非常開心。

爸爸潛水回來告訴我,說大海里有各種生物,有小魚、有小蝦、有海藻、有珊瑚,非常美麗,對了,爸爸還給我撿了一個珊瑚,我非常開心。

傍晚,燦爛的晚霞、人們的歡笑構成了一幅美麗港灣的圖畫。

我迷戀你,美麗迷人的亞龍灣!我還會再去的,等著我們海南島的亞龍灣。

寬闊的大海 篇3

國小四年級作文 ,414字

暑假期間,媽媽帶我去海邊玩,我很激動。因為那裡是日照,我還沒去過那麼遠的地方呢!

坐在車上時,我看見了外面的景象,小草隨風搖擺,好像在跳一支歡快的舞,參天大樹立得高高的,像一名戰士。突然,前面出現了一座高山,是一座石頭山,一塊一塊的,像要塌了似的。到了晚上,群星閃爍,月亮高高掛在天空,照亮了波光粼粼的湖面,照亮了彎彎曲曲的小路,還照亮了一座座高山。

終於到達了海邊,哇!好美呀!一朵朵浪花打過來,還帶了“寶”呢,那就是貝殼、海螺……

閉上眼睛,我聽見了“嘩嘩的聲音”,他們像是在唱歌,又像是在嬉戲,又像在說:“歡迎來到大海!”到了傍晚,海水退下去了,又恢復了寧靜。大海真靜啊,靜的像孩子們熟睡了一樣;大海真柔啊,柔的像絲帶一樣;大海真綠啊,綠的像加了顏料一樣。一陣風吹來,沙子漫天亂舞,在月光下銀光閃閃。

大海真的好美呀!

記憶中的大海 篇4

國小五年級作文 ,330字

沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶,而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。

我穿上泳衣,赤足在燙腳的沙灘上奔跑,呼吸著新鮮的空氣,耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲,感受炎炎夏日裡的清涼,心情變得格外晴朗。

遙望大海,一望無際,碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗,海浪像一個個頑皮的孩子,拍打著岸灘,濺起一層層水花。

猶如大海,我感受到無比的清涼,清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動,我隨著大海在晃動,感覺像與大海融為一體,偶爾被鹹鹹的海水嗆到,但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦,這一切讓我十分快樂。

回到了沙灘上,和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼,也找到了無窮的快樂。

我心想:大海給予了人們快樂,它是青島的一顆明珠。

還我一片清澈的大海 篇5

高二作文 ,678字

我的家鄉是青島。青島像是一位迷人的女士,紅瓦是她的秀髮,綠樹是她的絲巾,她的上衣上點綴著美麗的德式建築,她的裙襬由海浪交織而成。我情有獨鍾的,便是這位女士的裙襬—青島的海。

找尋一個陽光明媚、微風習習的週日下午,穿上自己一套鍾愛的衣服,手捧一杯紅茶,沿著海邊的石板路,走走停停,對我來說是最愜意不過的了。我愛那夾雜著水汽的海風,他放鬆了我緊繃的神經;我愛那清澈明淨的海面,水底遊動的魚兒和漂浮的水草給我以生命的喜悅。

但由於青島旅遊業越來越發達,每年寒暑假大量外地遊客湧入青島,青島的海面上漂浮的垃圾物越來越多。這是為什麼呢?

通過觀察,我發現有許多小吃攤謀取更多的利益,將攤位建造在沙灘上。小吃攤主為了滿足顧客的需要,在買賣活動中大量使用不可降解的包裝用品,很多遊客因為環保意識欠缺,隨手就將使用過的一次性塑料盒、一次性塑料袋等不可降解的包裝用品扔到大海中,慢慢的海面上的漂浮物越來越多。

海面上的漂浮物越來越多,會造成什麼樣的危害呢?首先,許多魚兒和海鷗會把這些漂浮物誤以為是食物,在吞嚥的過程中,被噎死。其次,它汙染了環境,破壞了市容。

我就此問題向社會倡議:

一、政府應加大對海洋環境問題的宣傳。可以通過舉辦展覽,提高公民的保護海洋環境的意識。

二、政府應組建一個專門打撈海洋漂浮物的隊伍,避免汙染現象發生。

三、學校應多開展宣傳海洋環境知識的活動,讓每一個學生有一份愛護大海的責任心。

四、媒體應積極倡導保護海洋環境。

“紅瓦綠樹,碧海藍天”缺一樣,便不再是那個迷人的青島了。讓我們從拒絕向大海中投放垃圾做起,還青島一片清澈的大海吧!

日照的大海 篇6

國小四年級作文 ,579字

日照作為海濱生態旅遊城市,以“藍天碧海金沙灘”聞名於世。而日照的萬平口大海也是人們最喜歡的一個景點。

每年6、7、8月份早9點到晚4點是去那觀海的最佳時間。從一公里遠的廣場望去,就可以看到一條藍色的線,同時也嗅到腥鹹鹹的海味。一陣陣海風吹來,身上的煩惱一下子就消除了。

再走近些,便看到了一片金黃的海灘,到處都是腳印,到處是小孩子用細細的沙堆成的沙雕。在陽光的照耀下,海灘顯得更加金燦燦的了,好像一片金子。

這的海更是美麗,海湛藍湛藍的,一望無際。海水隨著海風搖起了小波浪,像無數座小拳頭大小的小山,時高時低,飄來飄去。海面很平靜,像一面大鏡子。過了一會兒,從遠處出現一條白線,白線一點一點走來,越來越大,越來越高,浪離我們只有幾米遠了,這兩米高的藍色浪好像一隻藍色的龐大怪物,踏著“嘩嘩譁”的腳步走來,要把我們一下子捲入深海里。浪終於在我們身下走過,將我們浮起來,站在兩米多高的水牆上,我抬頭望去,只見遠處海上飄著一個個小白點,好像是一隻只漁船正下網。收網帶著一大堆魚滿載而歸。一隻大魚突然躍出海面,又趕快落盡海里,若隱若現。雪白的水花打到臉上,消除一天的炎熱……。

在這時,浪落了,可還在向海灘奔去,越變越小,最後落在海灘上。

清涼的海風。金燦燦的海灘。湛藍的大海,好玩的浪。可愛的海鷗……這就是萬平口,這就是日照美麗的大海!

故鄉的大海 篇7

國一作文 ,866字

我永遠忘不了故鄉的大海。

小時候,故鄉的大海是我的樂園。暑假裡我經常拿著泳圈,迫不及待地從父親懷中奔向大海。我在海水中嬉戲,時不時掀起一小陣水花。我還在海中與父親追逐著,有時雖然嗆了一口水,但我也覺得很快樂。玩累了,就在沙灘上休息一會兒,這時,我們便樂此不疲地玩著沙子。一粒粒金黃的沙子被挖出來,一會兒就挖了一個大坑。倘若挖出了一個貝殼,我會驚喜地大叫,好像發現了珍珠瑪瑙一樣的寶物。我還用沙子築成一座座防禦工程,讓它們在海水的衝擊下垮塌。似乎一切都在向我微笑,我也無憂無慮地做著我愛做的事。小時候,大海是蔚藍的。

上了小學後,我在海里玩的時間就縮短了一些。假期裡,我先要將沉重的作業完成才能奔向我盼望已久的大海。我在海里游泳,在水下漫步,在淺水區嬉戲,玩得不亦樂乎,海水洗去了我的疲勞。我在水中站著,背面大海,感覺海浪的力量,還眺望著海上的船隻,欣賞著海上優美的風景。傍晚時,海面上浮光躍金,閃耀著燦爛的光芒。我總會被這美麗的景色陶醉,天空中常常有一群海鷗為這片美景點綴。

有時遇到同學,我們會互相問好,之後在水裡一起游泳,在沙灘一起跑步,在水邊一起踢球。我們在一起玩得興高采烈,浪花一波未平,一波又起。踢球時,我們有時會將球踢飛了,有時把球踢歪了,有時將球踢進了大海。我們便要爭著搶著去揀球。大家你不讓我,我不讓你,聚成一團。球不知不覺地掉了,滾進了大海,我們又爭先恐後地衝向大海,如此往復。直到大人們喊了我們許多遍,來“抓”我們時,我們才戀戀不捨地回去。童年時,大海是湛藍的。

升入了初中,我能去海邊的時間就更少了,暑假裡只有幾天能到海邊玩耍。玩也只不過幾十分鐘。我與同學在一起,互相詢問著對方的成績,共同尋找失利的原因,與他們共同分享自己的快樂,拍手祝願對方取得優異的成績。當太陽在頭頂高照時,我就在水裡納涼,海洋已成為我的樂園了。少年時,大海是深藍的。

無論走到哪裡,我永遠不會忘記故鄉的大海,故鄉美麗的大海,因為它給了我喜悅,是我永遠的樂園,像我的朋友一般和我嬉戲。每當我回到大海時,我都會深深地吸一口氣“終於到家了”。

美麗的大海我的家 篇8

國小五年級作文 ,957字

我的家在美麗的山東榮成,是個緊靠大海的海濱城市。我最喜歡大海了,一到夏天爸爸就會領著我到海邊去玩沙、游泳,光著腳踩在鬆軟的海灘上,讓浪花衝過來淹沒自己的小腳丫、小腿肚,堆個漂亮的沙灘城堡,或者套上游泳圈在淺淺的水邊使勁地撲騰,樂此不疲,充滿了一個個快樂的夏天。大海真好,住在大海邊真幸福。

美麗的大海不僅能夠帶給我們歡樂,還有豐富的資源。爸爸告訴我,我國海洋麵積廣闊,擁有渤海、黃海、東海和南海四大海域,海洋中蘊藏著豐富的漁業資源、石油、天然氣等能源,海域地理位置也十分重要,是重要的海上運輸通道。

地球表面海洋麵積約佔70%,海洋權益越來越受到各個國家的重視,海上爭奪十分激烈,我們的一些鄰國及個別大國不斷採取行動,企圖強化他們侵佔我國釣魚島、南沙群島部分島礁的非法地位,對我國的島嶼領土主權及其附近海域的管轄權造成了很大威脅。雖然我國擁有主權和管轄權的海洋麵積達300多萬平方公里,約合陸地面積的三分之一,擁有312萬公里長的海岸線,面積500平方米以上的島嶼有6500多個,稱得上是海洋大國,但有將近一半的海域存在爭端,與周邊各國海洋問題繁雜且態勢緊張,再加上美國方面的不斷干預,嚴重影響我國的主權、安全。

爸爸曾經是個軍人,他說只有建設強大的國防力量才能維護海洋權益,目前我們的海軍發展越來越快,已經有了核潛艇、中華神盾艦、航空母艦及隱身飛機等一批先進武器,正向著海洋強國的目標前進。這些高科技裝備,都需要高科技人才研製和使用,因此我們必須好好學習,掌握先進的知識和理論才能為維護海洋利益、建設海洋強國做出自己的貢獻。

爸爸經常教我唱《中國人民解放軍軍歌》、《打靶歸來》等革命歌曲,經常給我搞搞“軍訓”:稍息、立正、正步走,他經常說“有國才有家”、“愛家更愛國”。我驕傲爸爸當過軍人,喜歡聽他講部隊的故事,我知道軍人要舍家撇業,犧牲奉獻,因為有了他們的犧牲和奉獻才有了祖國的安寧。我知道我們國家在海洋方面力量還很薄弱,距離海洋強國還任重而道遠,在海上還經常受人欺負,如果我們沒有緊迫感,不抓緊建設強大的海軍,那我們所擁有的美麗的海洋就可能被別人搶走。因此我們要努力提高全民海洋意識,讓大家認識到海洋的重要性,舉全國之力,從現在做起,從我做起,努力學習,加強鍛鍊,為建設海洋強國、實現我們的中國夢而努力奮鬥。

蔚藍的大海讓我陶醉 篇9

國小六年級作文 ,485字

海,是一個熟悉的字眼,一看到這個字,腦海裡立即浮現出這樣一幅畫面:海浪一個接一個地向岸邊跑來,像整齊的方陣,接著,它像調皮的小孩一樣,遊人留下的腳印,還在岸邊打滾,濺起無數朵浪花,浪花在刺眼的陽光下,閃著迷人的光芒……常常讓我陶醉。

海的身影讓我陶醉。它是多麼的健壯、多麼的凶猛,捲起大浪向人們打來,令人們笑聲不斷,尖叫聲此起彼伏,而它也樂此不疲地重複著,展示著它那強壯有力的臂膀。

海的顏色讓我陶醉。它不是天空的淺藍色,也不是校服的深藍色,而是蔚藍色的!與眾不同的顏色,與眾不同的性格,堅持不懈、永不屈服!

海的潮起潮落讓我陶醉。潮起潮落,是海的呼吸,是海的心跳。這潮起潮落,是多麼的有節奏感啊!像音樂室裡的樂器,有節奏地敲打。

海的聲音讓我陶醉。海的聲音是那麼美妙,像哼著一首優雅的小曲,又像唱著一首委婉動聽的歌。海的聲音又是那麼威猛,像是演講者用激昂的語調滔滔不絕地講述著。

海的品質讓我陶醉。它日復一日,年復一年地拍打著岸邊,不為別的,只為了讓我們玩得開心。它無私地奉獻卻不求回報,看著我們開心快樂的笑臉,它就滿足了。

海,大海,蔚藍的大海,蔚藍的大海讓我陶醉!

我們的大海 篇10

國二作文 ,870字

同學們,今年的暑假你們行動了嗎?沒有行動沒關係,那你就隨著鏡頭一起來分享一下我們的大海之行吧!

鏡頭一:你看到那幾個掄著褲角到大腿上站在海邊的孩子嗎?那就是我與我的夥伴們;我們正在與海浪玩耍呢!我們站在比較淺的海邊,每當一層層海浪向我們湧來的時候,我們都會呼叫著跳起來。更加神奇的是每當海水下退的時候,我們腳底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般隨著海水流向大海。你聽,多愁善感的小盈在說:“海水都把我們的褲子打溼了,而我們沒有衣服換,怎麼辦才好啊?”旁邊的柳紅大聲呼喊著說:“管它的,先痛快地玩一頓再說:”討論過後,我們又投入到了大海的懷抱,揮灑著青春的汗水,感受著大海對我們的撫摸。

鏡頭二:你看到了那帥氣逼人的背影沒有?沒錯,那就是我們班最調皮的巨集平。他拿著那把鋤頭是在鋤田嗎?不是的,他是在挖海馬。看到這裡你一定會想問。海馬不是生活在深海里的嗎?怎麼會是用挖的呢?別急,讓我一一為你解說。沒錯,海馬是生活在深海里的,可此海馬非彼海馬,我所說的海馬只是一種類似於螃蟹的蟹類而已,它們經常生活在海灘上的小洞裡,它們的洞穴非常深,所以要用挖的。並且這種海馬很難挖到,有時候一天下來也只是挖到幾十個而已民。你看那電巨集平傻笑的樣子。你就知道肯定是他好運地挖到了一個,多幸運的傢伙啊!

鏡頭三:這次我們的鏡頭切換到的是離海比較遠一的一個水窪旁。這個水窪地勢比較低,所以晚上漲潮的時候海水會把它灌滿,而白天退潮時並沒有把全部的海水帶走,所以一併的那些小魚兒也被留在了水窪裡,我這次要帶你觀看的就是捕魚大作戰。因為水窪裡的水太渾濁看不清楚魚在哪兒且水窪不在,所以夥伴們就用一個袋子在水窪裡胡亂裝出一袋子水,然後把袋子帶到比較高的地方一倒,袋子裡的水就會流回水窪裡,而小魚兒就會在地上活蹦亂跳,夥伴們就把它們從地上撿起來放在瓶子裡。你看,這不,小徵就撈出了男交大的鯽魚,而旁邊的王朋看著心裡癢癢也想撈出一條,正拼命地撈著呢!

怎麼樣?我們這次的大海之行還不賴吧!如果你也想加入我們的行列,我們將會舉雙手歡迎,等待著你的到來哦!大海,你是屬於我們大家的!

我看見的大海 篇11

國二作文 ,657字

在這次的暑假裡,我看到了很多,聽到了很多,也感受到很多。而這些就像萬花筒裡奪彩炫目的花,而裡面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。

那一天,我和姐姐一起去惠東玩,那兒有個雙月灣,還沒開發,所以很少人知道,環境很好,水也很乾淨。

但是,惠東很遠,我們從早上9點出發,下午3點才到。一到那,我就看見了藍藍的天空,白白的雲朵,當然還有那一望無際的大海。沙灘上的貝殼,是從那遙遠的地方漂洋過海來到這的嗎?仔細一聞,那新鮮的空氣裡,彷彿有那鹹鹹的海水味,讓人感到心曠神怡。看!有的人在打排球;有的人在享受溫暖的陽光;有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個海邊,享受美好的假期。

於是我也加入了這歡樂的隊伍一起享受這溫暖的陽光。姐姐陪我一起下海,剛接觸到海水時,我感到非常的清爽。在海里,清涼的海水浸潤著我的膚體,我整個身心都融化在水裡一般,自由自在,如一條美人魚,自由自在無憂無慮地暢遊著……。遊累了,又回到岸,在岸上,我又撿起了貝殼,貝殼上那奇特的紋理,讓我驚歎大自然神奇的創造力,而除了貝殼,還有海螺,而那海螺的形狀和紋理,讓我拿起來就不捨得放下。

而晚上的海邊更美麗,海浪時而洶湧,時而平靜,碰巧那天,有人舉行生日聚會,我和姐姐都參加了篝火晚會,而那天的晚上,就像一片歡樂的海洋。每個人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說了,他的心裡肯定很幸福,他接受了很多人的祝福

這次的海邊之旅,我看見了大海,那海邊的貝殼,清涼的海風,鹹鹹的海水,藍藍的天空,白白的白雲,有特別紋理的海螺,歡樂的篝火晚會。在我記憶裡深處留下了烙印。

童年的大海 篇12

國小五年級作文 ,71字
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蔚藍的大海 篇13

國小六年級作文 ,461字

大海是個神聖的地方。大海寬廣無邊,美麗的景色漫進心扉,讓你感覺心曠神怡。大海的無限澈藍和清爽的海風總令我心馳神往。今年暑假我有幸一覽它的奇特風姿。

大海脾氣溫順。看,遠處陽光和煦,海面波光粼粼,像一面碩大的銀鏡。海面上不時漂著幾艘輪船,海鷗在海面上空飛翔著,準備著捕食魚蝦,無比自在。現在的大海是一個友好的使者,對任何人都很和善。

中午,天空上飄著雪白的雲彩,太陽把它的光芒灑在波光粼粼的大海上。海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。海邊沙灘上那大大小小、形態各異的小石頭,白得像珍珠,紅得像瑪瑙。它們在陽光下閃爍著耀眼的光芒,陣陣海風夾帶著大海特有的清新和溼潤迎面撲來,使人把一切憂愁都拋之腦後。

大海是美麗的。夜晚的時候,湛藍的夜空裡,一輪滿月把它清亮的光輝投到藍墨色的海波上。層層疊疊的海波,前推後湧地形成一個個巨浪,每個巨浪在躍起到它的最高度的一瞬間,便凌空開放一簇雪白的浪花。大海是動盪的。

海是那樣美,那樣靜,總能讓人發現“她”不一樣的美,讓我們共同感受大自然的美!

我心中的大海 篇14

國二作文 ,582字

每個人的心中都有著一片大海,有的是寬闊無比、無限美麗的,有的卻是驚濤駭浪、陰暗恐怖的。我的心中那片大海是寬闊美麗,充滿誘惑的,一直以來我都在努力地苦苦地追尋它,不管經歷多少挫折和磨難,我都堅持著,這個是我永不放棄的信念!

記得在小學的時候,我的成績一直都很好,每次考試的時候幾乎都在前三名徘徊,直到有一次我的驕傲自滿使我名落孫山,考試排名沒進前十。我當時很是失望,我想:怎麼就這麼一點疏忽就有著這麼大的差距,我擔心再也進不了前三名了。這肯定會使我的父母和老師很失望。我在那時真的很是灰心了,整天心靈都被“失落”二字佔領著,一直持續了很長的時間。直到有一天,我無意間聽到一個人說:“信心是一個人邁進目標的動力,它是無法用金錢來衡量的,無法用阿拉伯數字來計算的,它來源於一個人的信念。從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來。”此時我的神經象被刺激了的,開始興奮起來,同時我也有了再站起來的信心。

從那天之後,我開始非常刻苦地學習,其中我遇到了無數的困難和挫折,但是我都一一的克服了。期末考試來臨,我滿懷信心的迎接挑戰,當成績下來時,我雙百分非常醒目的排在成績單的第一行……

此時我似乎隱約見到了我心慕已久的大海,我激動地哭了起來,但是這次在興奮和激動之餘,我卻深深地明白:要想真正的到達我夢中的那片大海,還有很長的一段距離,我接下來要做的就是繼續堅持一路披荊斬棘去實現我的夢想……

家鄉的大海 篇15

國小五年級作文 ,373字

在我的家鄉有一片湛藍的大海,令人心平氣和。

大海是寬闊的,宛如一片明鏡,倒映著石子路走過的人們;她又可愛又活潑,微風拂過水麵,蕩起層層鱗浪,伴著微風舞蹈,舞姿就像那在舞臺上跳舞的舞蹈家。

大海的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛從睡夢中被驚醒的大海抖了抖身體,好奇的張望著人們。這時水面與天似乎沒有一絲的距離,太陽漸漸升起,照向大海,她就像一個羞澀的女孩;紅紅的臉蛋就像紅紅的小蘋果。

午後,人們都從家中紛紛走出,來到大海邊吹午風,欣賞她可愛的大臉,這時,大風吹來,水面上的波濤一起翻了個跟頭,頓時金光閃閃。

夕陽西下,人們有的回有的來,在那大海邊,讓人心平氣和,心情舒暢,海邊的紅樹林,與忽來的白鷺更是令人嚮往!

夜晚的大海頓時安靜了下來,就像一個可愛的孩子玩累了,回家休息了,大海中倒映著星星和月亮,此時的大海更靜、更清。

家鄉的大海,你真美!

我愛故鄉的大海 篇16

國小三年級作文 ,656字

童年的回憶是無比美好,可印象最深的卻是大海中的回憶。

大海是美麗的。蔚藍的天空中飄動著幾朵形狀各異的白雲,海鳥在雲彩中展翅翱翔,忽然,又衝向海面,在輪船周圍盤旋,藍天下是一片蒼茫大海,海水滿盈盈的,浪濤像頑皮的小孩子跳躍不定,遠遠望大海,她藍藍的,好似被藍天染過一樣。近看大海,她卻不像遠看的那種藍色,是那種白裡透綠的一種顏色,瞧,大海真是變幻莫測呀!

大海的脾氣是古怪的。有時候,她是那麼溫和,一排排白花花的浪頭把貝殼推上金色的沙灘。太陽篩下一束束金光,沙灘上金光閃閃的,就像灑了一地的金子與玉石。懶洋洋的浪花親切地從大海里爬了上來,舔著金黃的沙灘,就像媽媽撫摸著孩子稚嫩的臉蛋兒。有時她卻那麼暴躁,奔騰呼嘯,捲起驚濤駭浪。一陣陣風狂嘯而來,海面立刻白浪滔天,海水如同一頭憤怒的獅子,吼破天際……哎!大海媽媽發起脾氣可真可怕呀。

大海是我們的樂園,我們總是在大海媽媽的懷抱中玩耍。小朋友們有的在挖沙坑,挖呀挖呀,活像一臺挖土機,把坑挖得很深很深。有的在撿貝殼,背後留下了一串小腳印,貝殼擠在瓶子裡閃閃發光。還有的在打水仗,水花在他們身旁飛舞,每朵水花都沾著喜悅……

我最喜歡玩的遊戲是“球球迷宮大作戰”,這個遊戲很簡單,先用溼泥造個燈塔,在塔下留幾個洞做門,再用幹沙拍結實,然後用溼泥和幹沙造沙球,沙球當成自己,把它投進燈塔的“門”裡,誰安全地從對面的“門”內出來為贏,誰投進去後被別人碰碎算輸。一陣陣笑聲迴盪在茫茫的大海之中……

啊,大海,你用迷人的景色點綴著家鄉的容貌,給人們帶來歡樂。我愛你,家鄉的大海。

小溪流的大海夢 篇17

國一作文 ,908字

白雲在藍藍的天上互相追逐打鬧,太陽公公伸了伸懶腰,小溪流悠閒地躺著。這裡是小溪流的家鄉,樹木繁多,鳥語花香,夥伴成群,可謂世外桃源,空氣中襲來陣陣沁人心脾的清香。可小溪流現在呆不住了,他想到大海里去。因為他聽這裡的老人說,大海波瀾壯闊,氣勢雄偉是個美麗的地方,所以他想奔向大海。

小溪流把自己的想法告訴夥伴,想讓他們同自己一道去,他的夥伴聽後急忙勸阻說:“千萬不能去,你要知道去大海的路有多麼遙遠?一路上會遇到多少艱難困苦?搞不好連小命都沒了。再說,呆在這裡不好嗎?你為什麼一定要去冒險呢?”聽完夥伴的話,小溪流的內心絲毫沒有動搖,他彷彿聽見了大海的召喚。

第二天,他便出發了。他獨自一個人哼哼唱唱,沿途景色美不勝收。他一邊奔跑一邊玩耍。他一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又撓撓那些小蝌蚪的癢癢。他微笑著往前跑,有巨大的石塊攔著他的去路,他就輕躍兩下,一股勁兒就衝了上去,什麼也不能阻止他奔跑的步伐。

小溪流就這樣奔跑著,一天,他到了一個非常熱的地方,眼前一片荒漠,厚厚的沙子,一眼望去全是黃色的。他在家裡聽老人說過,沙漠是死亡禁區。小溪流恐懼極了,不知該怎麼辦,這裡的太陽公公是那麼的毒,小溪流感到快要窒息了,身體在不斷地縮小。

夜幕終於降臨,氣溫逐漸降下來,四周一片漆黑,小溪流艱難地眨了一下眼。忽然他聽到了一個聲音“唉,可憐的東西,你怎麼會到了這裡呢?”他環視四周,手突然被紮了一下,他明白了剛才說話的是一株仙人掌。他堅定地迴應道:“我要到大海去!”“唉,真是個傻瓜,這怎麼可能呢?”仙人掌嘆了一口氣。他沉默了,不再吭氣。他彷彿又聽見了大海的召喚。他明白自己不能放棄這個夢想。

於是,他就這樣不知疲倦地奔跑著,奔跑著。漸漸又有些小溪流同他匯合在一起,小溪流長大了,長成了一條小河。他精力旺盛、精神飽滿,向著兩邊廣闊的原野歡呼。他翻騰起水底沉澱的泥沙,激烈地打著迴旋。前面有石灘阻礙著他,他就大聲吼叫著衝過去,漸漸地,他變成一條大江。

終於,他看到了海口,他向前方奔跑著,不顧一切地撲向大海。無邊無際的藍色海洋在歡樂歌唱,歡迎他的到來。他投入了大海的懷抱,激動的心情不能抑制。歡呼一聲,“大海,我終於來了!”

夕陽下的大海 篇18

國一作文 ,538字

冬天的寒冷氣息慢慢消逝,春的腳步漸漸來臨。上次因害怕寒冷而未能與心儀的大海相見,這一次不禁讓我想起了那久違的大海。

大海,我至今都不會忘記。這時,我的腦海裡湧現出一幅幅它的景象,美麗的大海,不知何時才能再遇見你。

上天果然善待我。在一次機會中,我再一次來到了大海,不言而喻,我們像久別重逢的老朋友,我的內心很激動,我相信,它和我一樣,也無比興奮。

到達岸邊時,太陽快要下山了,天空中映著晚霞,火紅火紅的,無比鮮豔,同樣,它的光輝,也照應著海面,給平靜的大海增添了一種色彩,顯得大海更迷人。忽而,大海又像個調皮的孩子,波濤澎湃,絲毫藏不住的任性一覽無餘。海水好似和大海發著脾氣,一朵一朵的浪花不住地拍打著大海;可大海啊,依舊是包容著……在夕陽下,更是一番融洽的景緻。

我望著一望無際的大海,心中若有所思,這海水將通向哪兒?

我在岸邊走了許久,回過頭來,嚇了一大跳,我的腳印投射出的影像呈現出了海的形狀,忽而恍然大悟。這倒是給了我心中的答案。

海是無邊無際的,扔一隻小船,放到海面上,讓它慢慢地飄,飄向遠方。我思忖著:也許它再也不會回到這個地方,時間也是如此,難道就再也不復返了嗎?

夜幕降臨,我也該走了,但是大海是帶不走的。也只能把它深深地埋在心裡,不知何時,將重新踏足這裡……

寬廣的大海深處 篇19

國小三年級作文 ,568字

暑假裡的一天,陽光惡狠狠的地照在我頭上,好像我頭上頂著一個大火球似的。我隨著一群叔叔阿姨去海邊打魚。那時我心裡甜蜜蜜的,像吃了蜂蜜一樣!

可是,沒想到單單是等船就已不知等了多少時間。這事讓我十分失望,不過,在碼頭抓了許多寄居蟹,總算讓我的好心情又重新歸位了!

“船來啦!船來啦”!我跨上小船,哇、原來坐船像是在坐搖搖車一樣的哩!我神氣地站在船頭,風浪湧了過來,好像有人從我身邊閃過。我還沒來得及反映過來,魚網早已撒入海中。

接下來,我們要做的就是靜靜地等待。我一會兒東走西走,一會兒站在船頭望著寬廣的大海。遠處海天相接的地方,白茫茫的一片,腳下船駛過的地方,留下一串串波痕。不時有小魚躍出水面,擺出像孔雀般的舞姿……

拉網了,大家齊心協力也沒能把網拉上來。我想這回我們一定是滿載而歸了。兩位水手站出來說“交給我們吧!”於是他們使勁一拉,魚網就被拉了上來。“萬歲、水手叔叔真棒”!我歡呼著。

咦,他們又在幹什麼!?走近一看,哦,原來網裡兜羅著好多魚啊,蝦呀,還有許多我聽也不曾聽過,見也沒見過的新鮮玩意兒。叔叔阿姨們都在挑選呢。於是我和他們一起挑,左挑右挑,挑了一大筐海鮮,踏上了歸途,路上飄蕩著快樂的笑聲。

現在我才知道,大海是那樣的廣大、是那樣的美麗!它有著這麼龐大的“身軀”,在她的深處蘊藏著如此多的珍寶,我要好好的研究她,瞭解她。

家鄉的大海 篇20

國小六年級作文 ,365字

我瀏覽過許多名勝古蹟,欣賞過巍峨峻拔的高山、清澈誘人的泉水,那些秀麗的景色給我留下了深刻的印象。可我印象最深的還是家鄉的大海。那一望無際的大海、金黃的沙灘,海灘上有我奔跑時留下的足跡。

因為我家離大海非常近,所以我每天迎著清新的海風,看著一輪紅日徐徐上升,深藍的天空被渲染成了紅色,我好像身陷火海一般。海鷗在海上自由地飛翔,好像它們在比賽誰飛得高、誰飛得遠……這是一幅多麼美麗的畫面啊!

夏日的中午,我吃過飯,就立刻投入大海的懷抱,浸泡在海水裡。突然,有一隻小螃蟹調皮地咬住了我的腳,我彎下腰,把小螃蟹抓起來朝大海的深處扔去……遊夠了,我走到岸上,看到沙灘上有很多水生動物和貝殼被衝到了岸上,種類真是千奇百怪,無所不有:有的像扇子,有的像碗碟,有的像太陽,還有的像笑臉……

我深深地愛著家鄉的大海,我為自己家鄉有這樣的大海而驕傲!