那幅畫像相關作文20篇

那幅畫像篇1

國一作文 ,612字

人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己，卻珍貴無比且美好的不可思議，正如那幅畫像。

—題記

開啟成長的寶盒，回憶起往年生日時朋友，家人們送的禮物，那張已經微微泛黃也已因陳舊而褪了色的畫像靜靜地躺在那裡，看到這，心中不免盪漾起層層漣漪。

那是一幅極其普通的畫像，上面的人兒描繪的是多麼生動，自然，栩栩如生。眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，烏黑髮亮的頭髮如同真的一樣。若說還有漂亮的地方，那便是整幅畫像的色彩。色彩鮮豔，幾乎全是粉紅色，就這一點，足以判斷出這幅畫像上畫的是個五六歲的小姑娘。

那時的父親，整天忙於工作，還需要照顧腿腳不靈便的奶奶，一天下來甚是辛苦，但這幅畫像卻是這個時候誕生的。馬上就要到我的生日了，媽媽為我買了塊新手錶，我甚是高興，而父親卻在旁邊調顏料，好奇的我趕忙過去，父親正在畫肖像畫。對此，我產生了濃厚的興趣。

父親拿起畫筆在紙上勾勒出輪廓，又長又飄逸的秀髮飄了起來，眼睛既大又有神，高高的鼻樑，櫻桃小嘴。此刻的父親，雙眼緊緊盯著畫板上的畫，生怕哪裡畫錯，不時的停下手中的畫筆，揉揉眼睛，又繼續畫，屋內被滿滿的愛充溢著，流過我的全身，那年的生日，愛意滿滿。

時隔多年，父親也已經離開多年，無意中我又在這成長的寶盒中看到了這幅畫像，它即普通又溫暖。淚水早已充滿整個眼眶。找出相框，仔仔細細的裝裱起來，掛在牆上最顯眼的地方。

弟弟看到這幅畫說：“至於這麼認真嗎？”

“當然，這可是最珍貴最美好的禮物！”

那幅畫篇2

國一作文 ,655字

在我的書桌旁，擺著一幅珍貴的畫，它散發著金色的光芒，它有著永恆的氣息，每當我看到它時，就會想起那一節意義非凡的美術課。

憶小學時的我，與現在可謂是迥乎不同。當時我的成績名列前茅，還是校大隊長，驕傲之心自然存於我心，有時看著那些虛度時光、無所事事的同學，心中常會泛起一絲瞧不起之心，因而我的朋友少之又少，直至那節美術課。

美術課上，老師告訴我們要給同桌畫一幅肖像畫。而我同桌的外貌的確也是一般，他身材矮矮的，眼睛也極小，如繡花針一般，我們也因此常拿他的樣子開玩笑。說實話當我得知這項任務時，心中是有一絲牴觸的。我拿著筆，先勾勒出輪廓，再一點點的補全五官，最後用彩鉛上色，不到二十分鐘，作品就出爐了，樣子也是極像的。我拿著畫在同桌左側進行對比，雖無太大差距，但現實中的他比畫中的他無疑更有生氣，而我竟從未發現他是如此的有精神。只見他昂首挺胸的坐在椅子上，面露微笑的對著我，我不禁陷入了沉思同窗五年有餘，我為何從未發現過他的優點呢？是的，因為我總是在意別人的缺點，認為別人這不好那不好，卻從來沒有擁有一顆善於發現別人美的眼睛，而我看我自己的眼光卻恰恰相反，擁有的只有包容，只有自豪。有人說過：“生活處處充滿美，但若想發現，就必須要有一雙能發現美的眼睛”。而我，直到那時才領悟到這句話的道理所在。

時光荏苒，已步入初中的我已經擁有了一雙善於發現他人亮點的眼睛。就是因為那幅畫無時無刻不在提醒我。現在，每每看到那幅畫，那節課的一幕幕依然在我腦海浮現。它已不再是一副簡單的畫，而是我時刻鞭策與提示我的座右銘！

我不禁想起了那幅圖畫篇3

國三作文 ,752字

殘陽如血，我望著那即將消失的殘陽，一抹涼意湧上了心頭……

—題記

我站在山頭上，殘陽已完全的落下，只剩那天邊微微泛起的紅光，一陣涼風吹來，樹上枯黃的樹葉沙沙作響，甚至幾片殘陽已經悄然零落。

原來已是深秋了，望著那漸漸變暗的天空，我回到了家。

雖然家裡有五口人，但家中還是出奇的安靜。每個人的臉上都黯然無色，各自忙碌著自己的事情。我回到房間，忘著天花板，陷入了沉思。過了一會兒，我似乎想起了什麼，突然起身，我跪在地上，雙手在床下不停的摸索，最終拉出了一個黑盒子，上面早已佈滿了灰塵，我小心翼翼的把盒子開啟，裡面放著的是一張張相片，我拿起了爺爺與我的合照，再也忍不住心中的憂傷，兩行淚水從眼眶中溢了出來，爺爺在三天前就離開了我，我不停地翻動著那一張張照片，與爺爺在一起的歡樂時光在我腦海中不停浮現。照片的最後，我看到了一幅畫，那並不是一幅普通的畫，那是我和爺爺用一片片樹葉拼湊出來的。

每年秋天，爺爺都會帶著我上山去拾那掉落的樹葉，每當看到那滿地的落葉，我都會情不自禁的叫到：“爺爺，爺爺，你看那滿地的落葉，好多啊！”我一邊叫，一邊牽著爺爺的手朝那邊跑走，我一邊拾著樹葉，一邊朝爺爺喊到：“爺爺，你看這片好漂亮啊，還有這片。”每當我喊著爺爺時，爺爺都會用慈祥的目光看著我，並朝我微笑。每次撿完樹葉回家的路上，爺爺都會給我買好吃的。回到家，我就和爺爺一頭扎進臥室，拼接著一片一片的樹葉。但想到再也不能擁有這段美好的時光，我的眼淚又溢了出來。

我拿著那幅畫，再次跑回了山上，藉著月光，我好像再次看到了爺爺那慈祥的眼神，我把那幅畫拿到了一棵大樹下，那棵樹是我和爺爺休息的地方，那幅畫上的內容是我和爺爺坐在樹下聊天的畫面。我望著那幅畫。再次陷入了沉思……

皎潔的月光灑在畫上，而畫早已被我的淚水給浸溼了。

秋天像一幅畫篇4

國小三年級作文 ,301字

秋如一幅畫，果實累累，大？南飛，霜天紅葉，天高雲淡，秋高氣爽。

秋風吹著大樹，大樹的樹葉被風吹的飛了起來，猶如一團團綠火。

楓葉己過萬重山，那楓葉像是從遠方遞來的郵票，讓人感受到一股熱情。楓葉從楓樹上飄下來有的隨風飄揚，有的落到水裡掀起一陣陣水波，河面上的倒影漂亮極了。

你瞧，秋姑娘正忙著塗顏色呢！綠綠的草被秋姑娘染成黃黃地草，青青地蘋果被秋姑娘染成紅紅的蘋果了。成熟的果實有蘋果、西瓜、芒果……。

大？向南方飛去，這說明冬天快要來了。小青蛙呱呱的聲音聽不見了，現在它可能在自己挖的洞裡舒舒服服地睡大覺，小松鼠急急忙忙地找食物，這些小松鼠也在準備過冬呢！

那美麗秋天真的像一幅畫啊！一幅讓人心醉的畫！

我的生活就像一幅畫篇5

國二作文 ,870字

我的生活就像一幅畫，畫卷上有最絢麗，最光亮的色彩。一題記

1、失意是它最真實的寫照

又考砸了。這已經不知道是第幾次了。

努力，失敗；努力，失敗；再努力，再失敗。

不是隻要努力就會有個好結果麼？那為什麼我努力了那麼多次，結果還是不盡人意？是我努力的不夠，還是我天生不適合學習？

帶著滿腹疑問，我幾近絕望地走在街上。身邊突然響起了我最喜歡的歌，：“……請你開啟電視看看多少人/還在努力勇敢的走下去/我們是不是該知足/珍惜一切就算沒有擁有……”

熟悉的聲音與旋律，縈繞在我耳邊，心中的結“啪”的一下打開了。不要說結果不盡人意，那是你根本沒有足夠努力。永遠不要放棄自己，因為明天永遠在那裡等你。

每個人都有失意的時候，但不要輕易放棄，它只是生活的真實寫照，它只是你成功的序幕。

生活的畫卷上有失意的灰色，卻有永不放棄的自己。

2、愛是它最明亮的色彩

夜深了，我還在為一道題苦苦思索。

“吧撻”隨著一聲輕微的開門聲，一杯還冒著氤氳熱氣的牛奶端到了我身邊，而後又歸於平靜。乳白色的牛奶似是夜中最明亮的色彩，祛除了所有黑暗。眼前那道題，也有了思路，在濃郁的牛奶香氣中，我微微一笑，隨後拿起了筆……這是母親的愛。

在學校，我因最早上匆忙而沒吃早飯而難受的趴在桌子上。身旁的朋友似乎懂我，看出了我的不妥，便遞來一塊麵包。金黃的麵包散發看誘人的香氣，似一個小太陽，溫暖看我。這是朋友的愛。

我被愛包圍著，愛是生活的畫卷上最明亮的色彩，是暖暖的紅色。

3、努力它最美的輪廓

跌倒了，又站起來向前進了。

多少次挑燈夜讀，只為不把今天的知識留到明天；多少次與黎明搏鬥，只為早到教室讀一會書；多少次風雨面前不放棄，跌倒之後又站起，只為遇見那個優秀的自己。

這些年你走過的路，轉錯的彎，流下的淚，落下的汗，都將會成為通向成功的許可證，只要你肯努力勇敢的走下去，珍惜一切就算沒有擁有。

我在青春的路上努力著，努力是它最美的輪廊。

我的生活就像一幅畫。失意是它最真實的寫照，愛是也最明亮的色彩，努力是它最美的輪廓。

我會以努力執筆，描繪那更清晰的輪廓，繪畫那更加美好的未來。

生活像一幅畫篇6

國二作文 ,691字

生活似一幅畫，水墨丹青、煙赭硃紅、灰黑間染—題記

生活儼然就是一副無盡長的畫卷，水墨丹青的國畫，灰墨間漸的素描，濃彩鮮麗的油畫，帶人無盡遐想和綿延的纏思，生活就在畫上。

水墨丹青

生活與心靈好比水墨丹青，過分複雜的勾勒，只會破壞他原有的韻致，倒不如追求本質的東西，放空自己，留下一片想象。生活就像一幅畫，而水墨丹青則是我們美好的夢想。

水墨丹青上，懸崖竦峙，芳草萋萋，湯湯河水，綿延無盡，水平一線，初生之陽，彰顯蓬勃。我們的夢想就恰似那初生的太陽，呱呱墜地時的懵懂無知，年幼羊角時的單純美好，年少垂髫時的雄偉壯闊，豆蔻年華時的切際人生。我們的夢想可能千變無窮，無之無幻，但一直是推動我們進步的動力源，一直在告誡自己；你今天所吃的苦，所受的累，終將會成為未來無可替代的你自己。水墨丹青的夢想，從不奢求那濃墨重彩，轟轟烈烈，就如湯湯河水推動那一葉扁舟前行。

生活就像一幅水墨丹青的夢想幽婉圖。

楓葉流丹

那繾綣的雲，那蔚藍的天，那翱翔的鳥，那絢麗的花，構成一幅幅鮮明動人的油畫，惟妙惟肖，生動傳神。生活就像一幅畫，那惟妙惟肖的油畫就是我們獨一無二的青春。

那無盡的黑色是那無際的黑夜，就如生活中的絆腳石，也許是今天的求證X、Y關係，也許是明天的communicate，也許是後天的周樹人，也許是求力與物體的關係，一個個跟頭讓我們鼻青臉腫，幻化成那無盡的黑夜，而那滿天的繁星爍爍，則是我們青春中的微笑與淚水，淚與笑兼併，鹹與甜共融，青春途中一道獨一無二的風景。

生活像一幅惟妙惟肖的青春動力圖。

生活像一幅畫，畫中有淚水的黑墨，有微笑的淺淡，有歡欣的重彩，生活本真，如畫夢幻。

那幅掛在牆上的畫篇7

國一作文 ,1367字

生日那天，我很早就被喚醒了，外面下著??饗贛輳?褳蚯д胂咭?煙煊氳乜斕愣?炱鵠矗?頤塹某底尤緙?話慍褰?曛校?奔鋇叵蛟對謁耷ǖ耐夤?腋先ァ?/p>

終於趕到了外公家，我一路跑過院子，一把握緊外公的手，他的手甚至比我沾過雨水的手還溫暖，那手上的肌肉依然那麼飽滿。廳堂裡圍滿了人，個個神情凝重，此時，外公的呼吸聲異常，好像用吸管搜尋瓶底殘存的液體，媽媽告訴我外公的肺裡有積水，是長期霧化導致的。

唉！無情的病魔將曾經慈祥的外公竟然折磨成這樣！我心疼不己，聽著他沉重的呼吸聲像狂風一樣，有關他的那些記憶如落葉般紛紛飄起，掀起的浪潮越來越高，我的淚水流淌著，心潮起伏，外公，您怎麼再也不理我們啦？

他的手涼下去了，我怎麼搓都沒有用，周圍的人都在推我：“喊呀，喊外公呀，大聲點！”我哽咽著，想喊卻不敢喊。周圍的人都掩面哭了起來，我默唸著：外公，外公……心裡真盼能大聲喊醒他，能很快會睜開凹下去的雙眼，再慈愛地望我疼我，串串眼淚止不住的湧出，外公的逝去讓我的心撕裂了……

童年時，不懂事的我與外公並不親近，嫌棄他衣著不整，總是病怏怏躺著，因為距離遙遠，我們見面的次數，兩隻手掰得過來，在我心中，那是個生疏的外公。

下午收拾遺物的時候，我看見他的床頭粘著什麼，湊上去看，是一幅彩鉛素描，畫的一盆綠蘿。莖沒有上色，與枯黃的紙張融合，這不是作者的留白手法，而是沒畫完的殘稿，作這幅畫就是我。

記得上次來宿遷，我和媽媽送外公去醫院，我扶著他，他上身有些臃腫、雙腿細瘦就像兩截枯樹枝，風一吹衣衫就能看見突出的膝骨，走起路來直顫，媽媽見外公病成這樣，悄悄揹著他抹淚嘆息，她為自己不能經常床前盡孝愧疚不安。

臨別時，我見外公有氣無力倚在病床上，目光裡滿是牽掛和不捨，我撕下一張白紙畫了一幅畫送給他。外公如獲至寶抓在手裡，用枯枝般的手指摩挲著畫紙，口齒不清的說：“好，比齊白石畫的還好！”斷斷續續，我好象聽見他肺裡有呼嚕嚕的水聲。

這幅綠蘿能催生“最後一片綠葉”的奇蹟嗎？外公向病床邊傾身，把畫捧在手上看了一遍又一遍，後來他又叫媽媽將畫貼在偏頭就能看到的牆上。

臨終前，外公被接回了老家，不知是誰把那幅畫也帶了回來，端端正正貼在他床頭牆上。我想象著他每時每刻一遍又一遍看畫的情景，不禁淚如雨下，畫中載著親情載著愛，外公看到這幅畫就會想到在外地工作生活的女兒全家，我們都是他的心靈深處最柔軟的那份牽掛……

撫過斑駁的白粉牆壁，摸著粗糙的畫紙，好像輕輕一推就能推開那堵牆，外公就在牆那邊看著我。笑著說：“好，畫的比齊白石還好！”

2017年，外婆也做了心臟搭橋手術，老房子裡無人定居，那幅畫就留在那裡。夜深人靜的時候，我會想起那幅畫，想到他曾經腿腳利索的時候，用電動三輪車載我穿過宿遷老家的田野河塘，頭頂漫天星光。那是多麼美妙幸福的時光！

那幅畫珍藏在我心中，伸展著翠綠和希望，我想讓天上的外公知道，我真的很愛他，我會帶著這份愛擁抱身邊的每一個親人，為他們帶去幸福快樂，讓外公的愛流淌著奔向遠方。

親愛的外公，您在天堂聽見我心底的呼喚嗎？外公，我愛您……

秋天就像一幅畫篇8

國小二年級作文 ,363字

秋天到了，天氣變涼爽了，果子成熟了。樹葉像蝴蝶翩翩起舞地落了下來。穀子金光閃閃。

公園裡，樹木都變成了黃色，秋風一吹，我聽到了樹葉像蝴蝶一樣，沙沙地飄落下來。哥哥和我搖著楓樹，想拿幾片火紅火紅的楓葉，當秋天的紀念。我和妹妹最想要一兩片梧桐葉，因為梧桐葉像手掌，夾在書裡，一定很好看。

果園裡，果子全部都成熟了。那香味，真能讓人流口水，蘋果像一個個紅色的小燈籠，真好看。柿子是淡黃色的，掛在枝頭，一個個的像淡黃色的小小的燈籠，真好看呀！

田野裡，穀子金黃金黃的，彎著腰。高粱火紅火紅的，遠遠望去，那高粱真像一片火海，真好看呀！玉米露出了尖牙利齒，一排排的玉米粒，一個擠著一個，金燦燦的，真好看呀！農民伯伯開著收割機來收莊稼，不一會，一大片就收完了。

秋天真是個好季節呀，不僅果實都成熟了，莊稼也都豐收了，農民伯伯該多高興啊！

我的自畫像篇9

國小三年級作文 ,864字

我叫靳宇潔，今年9歲，在東城一小讀三年級了。家裡有一位和藹的好爸爸與勤勞的好媽媽，還有永遠不想長大的我。

我在學習上很認真，因為在幼兒園的時候，爸爸媽媽就經常教導我，要好好讀書。因此，每節課我都很認真地聽課，每次考試我都能拿到90分以上，上學期期末考試，我三科的總分還排在全年級的第一名。當我把成績告訴爸爸媽媽時，爸爸說，不要驕傲，還要繼續努力。我笑咪咪地點了點頭。

我很喜歡小狗，總想在家裡養一隻，可是，爸爸媽媽卻反對。因此，我只能把這個美好的夢想繼續藏在心裡，把一些可愛的卡通小狗圖片貼在自己的房間和書本上，有空時我就看看它們，這也成了我一件快樂的事。我也喜歡鳥兒，因為它們的歌聲動聽、清脆，是天生的音樂家，它們的身上也穿著各種美麗的衣裳。我的房間窗外正對著幾棵大樹，樹上住著很多可愛的小鳥，每天清晨，我都會在小鳥們那清脆的歌聲中醒來，欣賞完一遍遍小鳥的“合唱”和“獨唱”後才上學。媽媽還說我：“你真傻”！

我是個怕黑的女孩，所以最怕晚上，燈關上後屋子裡黑漆漆的，月光把樹影映在了牆上，風一吹，樹影來回晃動。我本來不迷信，這時不知怎的，總想起青面獠牙的妖魔鬼怪，渾身的汗毛都豎起來了。我趕緊用被子把頭蒙起來，不敢再把頭露出來。

在家裡我最懶，除做作業外，不想做家務，每次都是爸爸媽媽不次次的讓我做掃地、洗碗等時，我才懶洋洋地起來，因此，父母們都稱我是個“小懶蟲”。一天，媽媽去加班了，我和爸爸在家，爸爸叫我把吃飯後的桌子擦乾淨。我正在看書，就隨便應了句：“等會兒。”不知過了多長時間，爸爸從房間裡走出來，看到桌子的情況，就說我是“書呆子”，原來我被書中的內容迷住了。

我也很愛運動，沒事就讓爸爸媽媽陪我去登山、打羽毛球、放風箏等。但也許你總猜不到，我也喜歡跳舞，現在還是學校舞蹈隊的成員，已經參加過很多次舞蹈比賽呢。

我知道自己有不少的缺點，但我會暗暗改正的，因為人總要進步的嘛。雖然，我是一個普通的女孩，但我也擁有自己的夢想、自己的詩、自己的藍天、自己的歌。你別看我年齡小，我要用自己的努力，奏出自己更燦爛的生命的交響樂！

我的自畫像篇10

國小三年級作文 ,461字

我是一個九歲的小男孩，長著蘋果一樣圓圓的小臉蛋，蠟筆小新一樣濃濃的眉毛，神探柯南一樣明亮的眼睛，透著逼人的靈氣。只要有人要我幫他找東西，我很快就能找著，神吧！我在家的時候，姐姐經常誇我聰明，她不會的練習題，有很多都是我教她的，所以我的姐姐很佩服我。

雖然我有很多優點，但性格有些浮躁、魯莽。寫作業的時候總是寫錯別字，寫錯位置，每到這時，我都會自言自語地說：改來改去好煩啊！就這樣，作業被我折騰不知多少次了！

有時我還會做些沒頭腦的事。比如：有一次上課的時候，老師叫我們寫作業，我明明知道那道題是怎麼做的，卻做錯了，而且沒有改正過來；還有一次考試時，我很快就做完了，然後百般無聊地東張西望，監考老師看了我的試卷後說：“仔細檢查錯誤。”我很自信地說：“我都做對了！”結果當試卷再次發下來時，我一下傻眼了！明明很簡單的一道題，卻被我搞錯了。別提多懊惱了！仔細想想，我做的錯事還真不少呢。老師教導我們：沒有人不會犯錯誤，重要的是知錯就改。

我覺得我自己不僅聰明，而且可愛！雖然我長得不是很帥，但也算是英俊瀟灑，討人喜歡。你覺得呢？

我的自畫像篇11

寫人作文 ,894字

我，一個渺小的我，一個走在人群中就被淹沒的人，也是坦誠、直率的我。

坦誠是我性格中最突出的部分，我喜歡當著別人的面，把心裡話都吐露出來，不管別人是高興的接受還是無奈的拒絕，只有這樣我才認為痛快。我認為在人背後指指點點，說話掩藏是不好的一種方式。人生在世，就需要光明磊落，黑就是黑，不能指鹿為馬。因為我的坦誠和直率，也給我的生活帶來了很大的影響。

當著老師的面，我可以指出他們的不妥之處，能與老師不對的地方對抗。和同學相處，我也可以毫不避諱的表達自己的看法和觀點。我還記得有一次語文課上，老師讓我們就“到底應不應該重建圓明園”發表自己的觀點。當時幾乎班上90%的同學都表示支援，另有小部分不同意見。又一個持反對意見的同學就認為不應該重建圓明園，他認為應該把那部分的資金拿來搞貧困兒童的教育建設，就是這樣一個與眾不同的意見獲得了雷鳴般的掌聲。老師當場也表示了支援他的想法，之後班上對於這個討論的支援結果就發生了逆轉，大部分的同學都支援不重建圓明園，而我依然堅持自己的看法，當老師詢問我原因的時候，我這樣說道：“貧困教育的支援資金國家是有專項資金的支援的，圓明園對於我們國家來說有著重大的意義，它是見證中國屈辱的近代史的證明，而我們有義務和使命來一步步的會服它過去的輝煌，而不是逐漸淹沒在歷史的塵埃中，被人民遺忘。也許這段恢復的過程是漫長而且曲折的，但是我們要秉持這樣的信念，不斷努力。”我認為坦誠就是要堅持自己的看法並且不怕它會與眾人的不同，可能說完這番話之後，會有部分人感到不高興，但我為自己勇敢表達觀點而感到自豪。

不過坦誠和直率過了度或者用錯了地方便成了冒失和粗心。顯然，我經常因為冒失和粗心打亂我的生活。我常常還沒等到別人說完話就搶著說完，最後才發現自己回答錯了別人的問題，或者根本沒有考慮對方的感受，造成談話的中斷。考試的時候，我也經常因為大意失荊州，苦惱這次考試的分數不甚理想，抄寫數學題的時候金華倉促漏寫小數點，或者是字母，結果自己那道題思考半天，百思不得其解，還在一旁沾沾自喜地以為是老師的題目出錯了。如此多的錯誤，不勝列舉。

我，坦誠。我也冒失。這樣的我，本就是一個矛盾體。

老師給我畫像篇12

寫人作文 ,1054字

我們班的美術樑老師雖然不是班主任，但常常和我們打成一片，講故事，描人像，甚至做遊戲，無所不通。他上課生動有趣，經常讓同學們忍俊不禁開懷大笑，有時又會讓大家沉默不語，感悟頓生。

有一次，同學們參加課外勞動。勞動將近結束的時候，我拿著掃帚準備回教室，突然後面有位陌生老師向我招手：“小同學，你過來。”他指著操場後面的草地說：“那邊有一堆垃圾，請你順手打掃乾淨吧。”我走過去一看，其實不是一堆，而是一大片，紙屑、樹葉、塑料袋、積水，什麼都有，把草地弄得髒髒的。我只好一邊打掃，一邊用手撿，弄了近十分鐘，才把垃圾清理完畢。

當我把垃圾倒進垃圾池，清洗工具後再回到教室時，第二節課已上了5分鐘。糟糕啦，遲到了，又要挨批評了。我越想越發脾氣，真討厭那位老師，怎麼偏在準備上課時叫我打掃，怎麼偏要我一人打掃呢。我低著頭扭著臉悶悶地打個手勢就走進教室，不敢抬頭面對老師。

剛坐下，美術老師就笑眯眯地說：今天我想考考我自己，你們樂意當評分員嗎？

從來都是老師考查學生的，哪有學生考老師的呢？大家都感覺很唐突，接著教室響起一陣笑聲。

“我考自己的內容是給你們某個同學畫像，看看畫的像有多逼真，然後煩請你們給我打個分。”

話聲剛落，教室一下子悄然無聲。這時，只見樑老師一手拿著粉筆，轉身在光滑的黑板上流暢地描繪著一個女孩拿著工具正在勞動的形像。

咦，這不是我嗎？我上課遲到了，是得罪了老師嗎？怎麼會找我出氣呢？還把我勞動時的動作都逼真地畫出來，畫成笑咪咪的樣子。

樑老師剛停下手中的粉筆，教室又響起一陣小掌聲。樑老師笑咪咪地面對大家點一下頭，然後又輕輕地向我送來一個甜甜的笑意。原來，在上課前他從辦公室的窗戶裡發現了我一個人在草地勞動。這時他沒有發言，只是靜靜地傾聽同學們的議論。

有人說：“這個像不很真實，因為她有點發脾氣的神態……”

有人說：“這個像不很真實，因為她的臉上那些小豆豆都沒畫出來……”還有人說：“老師，你怎麼知道她勞動時在微笑呢……”

同學們的發言還沒結束，教室又響起一陣笑聲……

這時，樑老師擺擺手，然後作出精彩的小結：“藝術就是這樣，它最能表現美的本質，當一個人擁有漂亮的外表，如果心靈不美就很難真實反映出他本來的面目。雖然有的人在外表存在某些小缺點，但是他心靈美，品德高尚，他的缺點就會被高尚品質塑造出來的形象所掩飾，讓人忽視直至視而不見……”

大家聽著聽著，都扭頭瞧瞧我，同時發出寬容的微笑。頓時我心底湧出無限的激動和快樂。至今那情境依然讓我歷歷在目，老師的話讓我至今依然銘記在心，伴我度過快樂的每一天。

我的自畫像篇13

高二作文 ,950字

我的名字有橋又有路，據說是可以碰到貴人相助，雖然至今還未出現。

我曾不止一次鄙視我爸給我起了一個這樣的名字，由裡到外都是硬邦邦的。每到一個新環境，自我介紹時聽到了我的聲音，見到我的樣子，同學們才會驚呼一聲“原來是女的啊！”

名字影響一生還是有一定道理的。我果然不負我老爸的希望長得像趙州橋一樣壯壯實實，絕對可以屹立一百年。不過問題是我總會被認錯性別，早年還好啦，近年發展趨勢越來越壞了，君不見我一進市場，檔主都會興奮地招呼：“靚仔，買不買魚啊？”

由於外貌欠佳，為了避免上街嚇壞了小朋友，我總縮在家裡。不去逛街，當然沒有新衣服，也不會考慮打扮的問題，結果青春期在渾渾噩噩中過去了一大半，覺醒過來時已經是我的青春小鳥一去不回來了，而我還是穿著校服度日。這直接導致了我的性格，說得好聽是外向，能俗點說是粗魯。

有人說，如果一個女孩子不漂亮，那你就誇她是才女。那樣我能沾點邊，我只能算個偽才女。

偽才女的生涯在小學四年級開始。某一天拜讀了金庸的《射鵰》選段，佩服之極，馬上去找他的小說。從此，說的文藝一點，就是與書結緣了。

書那時是我唯一的朋友，我不斷地從書上尋找到更多的書來讀，開始是因為寂寞，後來是讀了進去。升入初中，我迷上了小說。我在課堂上同老師玩“警察抓小偷”的遊戲，“調虎離山”、“聲東擊西”、“暗渡陳倉”，三十六計的種種戰略戰術早已被我活學活用。小說讓我腦瓜子裡充滿幻想，渴望能像堂吉訶德，騎一匹劣馬，去闖蕩世界；渴望坐上乞乞科夫的馬車，在購飛買死魂靈的過程中，瞧遍地主們的種種醜態；渴望和海明威一起幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界……

讀書是我唯一的愛好，這個愛好直接決定了我是個怎麼樣的人。六年級暑假開始接觸古詩文，讓我對中國又有了一層新的認識，那時候我立志成為儒學在新中國新濺起的一朵浪花，一切朝成為國學大師的目標努力。後來明白了自己多麼不自量力，我開始往國學的傳播者的方向努力。我算一個古文化的愛好者，算是一個傳統的人。

回顧過去的N年，作為女生，我似乎不及格，梨花帶雨出現在我切完洋蔥之後，弱柳扶風一般是我上完體育課跑完八百米之後；作為學生，我不優秀，也不會被糟到退學；作為一個普通的人，我有點偏激，有點不命群。

我為家鄉繪幅畫篇14

高一作文 ,702字

“誰人不說家鄉好”的確，在每個人的眼中家鄉是最美的風景，當然我也不例外。

春天，沉寂了一個寒冬的湖面，這時才有些許動靜，冰雪融化，魚兒一個個興奮地探出頭來，水面上頓時密密麻麻的一片，遠遠望去，如同一個平面上鑲嵌著無數小點，那場面頗為壯觀。環繞在村莊周圍的光禿禿的山也點綴著星星點帶你的綠，帶給人無限額希望。

夏天，或許是因為徹底褪去了厚重的衣服，這使得村莊才真正的叫生機勃勃。蒼翠欲滴的青，融匯著漫山遍野的不知名的野花，宛如一個五彩的世界，動物也不甘落後：蟬鳴，蛙叫……

構成夏季最具特色的旋律。小溪歡快而向前流淌，幾個頑皮的孩子面邀和它一起玩耍，抓魚，抓蝦……人們忙碌的背影也為這幅畫增色不少。

或許秋天才是人們最喜歡的季節吧。孩子們愛那掛滿枝頭累累碩果。村民們為笑彎了腰的糧食而高興。那驚慌的麥田，紅透了的高粱地，味道風吹過，掀起層層波浪。我獨愛家鄉的山，紅黃相間的樹葉，幽靜的山間小道，給人一種特有的意境。

冬季的家鄉變得嚴肅起來，冰凍了的河水、寒風以迅猛的速度清理掉了樹上搖搖欲墜的葉，只留下光禿禿的樹幹，不過若是下點小雪，那情景卻又大不相同了。紛紛揚揚的雪花很快便將家鄉變成銀裝素裹的世界，置身於這樣的世界中，即使再冷也覺得滿足了。

這時的世界便是孩子的世界了。堆雪人，打雪仗……處處洋溢著歡笑，只是這樣的世界也是短暫的，哪橫臥在屋頂，山上的雪，開始融化成雪，不過有些卻反射著淡淡的光芒。

家鄉的每一個季節都可繪成一幅多姿多彩的畫卷。只是我不是作家，無法用生動的語言將它的美傳達給大家；我不是畫家，無法將它的美呈現在大家面前。可是縱然如此，我還是忍不住想通過我的拙筆讓家鄉的美讓更多的人所感知。

為老師畫像篇15

國三作文 ,946字

有人說，老師是辛勤的園丁，我說，老師是鑰匙，為我們開啟知識的大門；有人說，老師是愛心大使，我說，老師是大樹，為我們撒下一片蔭涼；有人說，老師是人類的工程師，我說，老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。

親愛的老師，可否讓我為您畫張像？您的身影，您的音容笑貌，都在我的心中念念不忘。

您的眼睛總是那麼炯炯有神，凝視前方。它會說話，每當我做錯了什麼，只要望見您的眼睛，便像在對我諄諄告誡；它會微笑，每當您一高興，眼睛也笑了，像是在鼓勵我們，百尺竿頭，更進一步。它能穿透人的心靈，在我們無助的時候給予我們無私的幫助。

您的嘴巴總是引領我們在知識的海洋裡遨遊。它教給我們知識，讓我們從懵懂無知變得學有所長，它表揚我們，提醒我們要再接再厲；它批評我們，告誡我們要戒驕戒躁。

您的手總是那麼強大有力，在黑板上譜寫一首首動人的樂章。它為我們指點迷津，隨時解開我們學習上的疑團；它充滿激情，在課堂上比比劃劃。它總是為我們遮風擋雨，它總是把我們從歧途拉回正軌，它總是為我們鋪設前行的道路，為我們指引前進的方向。

您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批祖國花朵的靈魂……

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得多麼神奇啊！在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

老師，您是美的播種者和耕耘者，是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

感謝您，老師，我們的生活因為有您而變得充實又有活力；感謝您，老師，是您辛辛苦苦，兢兢業業，才把我們這些孩童教育成人；感謝您，老師，您永遠是我們的希望，鼓舞我們奮發向前！

老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們這一代人的脊樑！

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。可我要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”！我一定不會辜負您的期望，一定會在以後的學習生活中努力拼搏，以優異的成績來回報您的厚愛。

老師，學生一定會銘記您的教誨。

您永遠是學生心中最美的太陽！

我的自畫像篇16

國小六年級作文 ,701字

我叫張恆源，在石蘆小學上四年級。要說我的樣子嗎？用“苗條”一詞形容最為恰當了，因為我長得又高又瘦，媽媽總想盡辦法給我增加營養，可是我只增加高度，寬度沒有絲毫地增加。爸爸幽默地說我渾身上下沒有三兩肉。

別看我瘦，但我體育方面很有特長，尤其是我的短跑。在學校的體育節上，每次六十米比賽，我都會獲得第一名。因為我在體育方面表現突出，體育老師關老師還讓我參加了學校裡的體育隊。每次課外活動時間，我都會準時參加訓練，現在我的耐力增強了，跑得也越來越快了。爸爸說我就是劉翔第二，說不定再等上幾年，我也會像劉翔一樣站在世界奧運會的領獎臺上呢！

我雖然很瘦，可是我長了一個大腦袋，簡直可以和《大頭兒子和小頭爸爸》裡的大頭兒子比個高低呢？爸爸總對我說：“你長了這麼大個腦袋，裡面裝的都是智慧，千萬不要辜負它呀！”我可不想虛度時光，為了對得起我的大頭，我在學習上可刻苦了，不會的就學，不懂的就問。另外我還特別喜歡讀課外書，一有時間，我就抱著爸爸給我買的兒童書籍讀個沒完沒了。記得又一次，快要吃中午飯的時候，我正在看《了不起的狐狸爸爸》，媽媽叫了我好多聲，我都不願意離開那精彩的故事情節。直到媽媽走到我的身邊，把我的書奪走，我才戀戀不捨地離開。

人們常說：金無足赤，人無完人。我也不例外。我同樣也有很多缺點，比如我寫字、做事的速度慢，為了這個，爸爸可沒有少教育我，我也在努力地改正。還有，我做事、做作業時，有的時候注意力不夠集中，耽誤了不少的時間，為此，沒有少挨老師的批評。不管多大的缺點，我相信只要有恆心，我就一定能夠改正，並且能做得更好。

這就是一個真實的我，我自我評價還不錯的，你認為呢？如果你喜歡我，就和我做朋友吧！

我的自畫像篇17

國一作文 ,590字

每次站在鏡子前，總能看到一個愛笑，愛哭，性格外向的女孩。不用問，她就是我。

我叫毛佳，今年十三歲，經常扎著一個馬尾辮，除了額頭上長了一顆痣外，我與別的女孩沒什麼區別。

不過在父母、老師、同學的眼裡，我可是個“特殊”的人物！我不像別的女生那麼矜持，那麼斯文，大大咧咧是我的個性。我說話的聲音就像擴音器一樣，嗓門大，說起話來又喋喋不休。從我懂事起，我就打算做個“女漢子”，一個什麼都不怕的“女漢子”。有一次在校外，我看見一個大男孩欺負一個小學生。我路見不平，大步走上去，對著大男孩吼道：“以大欺小，以強欺弱，算什麼男子漢？你就沒有羞恥心嗎？”他見我是個女生，不屑一顧地說：“喲喲，還是巾幗英雄呀。你少管閒事，小心我的拳頭。”我最恨這種人，氣憤地走到他面前昂起頭說：“你動手試試看，我今天要是放了你，就不是女漢子。”他這下怕了，邊走邊說：“好，我不跟你計較，算你狠。”

俗話說，贈人玫瑰，手留餘香。作為學生就要有助人為樂的良好品質。冬天的一天，我們上體育課，小媚在跑步時鞋子裂開了。我連忙走上去，二話沒說，牽著她來到寢室，把我腳上的運動鞋脫下來給她穿上，然後我穿上涼鞋。她不肯，我說，我身體比她好，不會有問題的。她很感動，後來硬要把她媽媽給她買的一雙鞋送給我，我當然沒有答應。

我很開朗，班上文體活動，樣樣都有我的身影。同學們說我就像春天裡的芍藥花一樣潑辣，像天空中翱翔的雄鷹一樣無懼。

春天是一幅畫篇18

國小五年級作文 ,503字

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”每當春天來臨時，就經常聽到有小朋友唱這首歌。

最是一年春好處。走進我家的園子，只見兩棵柏樹開始發芽了，它要長高一節。梨樹也都長出了黃而綠的小苞，可卻總趕不上櫻花。櫻花正如從冬天雪地裡溜出來的仙子，土黃色衣服加上白玉簪的裝飾，顯得格外美麗。這位仙子最惹人愛，在春風的愛撫下，花瓣如柔軟的鵝毛一樣輕悄悄地飄落在地。而春風會將她身上誘人的香氣送到你的鼻子邊，一陣清香沁人肺腑。

牆角邊，一棵柳樹，長長的枝條像少女的秀髮，婀娜多姿。這個牆角原本不顯眼，但有了這個滿是綠色頭髮的少女，你會想到她的溫柔。那些淘氣的孩子又來拔她的頭髮了，他們用她的頭髮來編織各種裝飾品。有的編個花帽戴在頭上，有的在一旁編竹籃，還有的用來編孫悟空的頭頂上的兩個長長的“觸角”。

杏樹正含苞欲放。也許，它還想開晚一點，開得更燦爛一點吧。我彷彿看到了“滿園春色關不住，一支紅杏出牆來”的景象。

啊！多美啊！放眼望去，山腳下，油菜花已經開滿了每一塊地，黃澄澄的一大片，賞心悅目。還有那迎春花，那長青竹，那青山綠水……真讓人陶醉呀！

多美呀！我看到了一幅充滿了生機盎然而有活力的春景畫。它是花的世界，它是美的天堂。

一幅畫的啟示篇19

國小五年級作文 ,515字

記得在書店裡看書的時候，我無意中看到了一本連環畫，精美的圖畫讓我情不自禁的翻看了起來。書中的一副畫面讓我從中得到了啟發。

書上畫了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時候只是隨手一關水龍頭，可水龍頭並沒有關緊，還在細細的流著乾淨的自來水。可是過路的人看到了，或是進去洗手，或是埋頭看手機。沒有一個人去把那個水龍頭關緊。最後還是一位老奶奶帶著一個只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關上的。

這種事情在我們的身邊常常發生，可沒有人去關掉那個水龍頭。我不相信所有人都是瞎子，可他們卻不如一個三四的小女孩。明明那個水龍頭是可以關上的，不浪費那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力氣，還是怕自己吃了什麼虧。就只一秒鐘的事情，都不願做。而且進來洗手的人看見了也可以隨手把它關緊啊！可是就這麼簡單的一件事為什麼都不願去做呢？

我一定不會像那位阿姨一樣，浪費水資源，假如我們每個人每天節約一滴水，那麼上百人，上萬人，上億人不是可以聚少成多變成幾杯水，幾桶是，甚至是幾噸水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不論是人還是物都離不開水。看到浪費水的人都勸一勸。那麼就可以節約很多的生命之源。

這幅畫給我的啟示是：爭當文明市民，從我做起，從身邊做起。