那次，我很懷念相關作文20篇

那次我很感動 篇5

國小五年級作文 ,1164字

記得那是冬天的一個夜晚，天特別冷，還颳著風。等我寫完作業才記起，老師讓買得學習資料還沒買，看著我著急的樣子，媽媽於心不忍，只好帶走我一起走去書店。可這本書彷彿跟我們捉迷藏一般，跑了幾家店都沒有。因為第二天上午要用，我們只得一家一家找，好不容易在一家小書店找到。

媽媽邊走邊埋怨我“心思不放在學習上”，她像唐僧唸經一樣嘮叨，我不由地加快腳步往家趕。媽媽走路喜歡邊走邊甩開雙臂，可甩著甩著突然停住了，我扭過頭，發覺她臉色一下子變了：“手機，我的手機呢？！”

媽媽的手機丟了！找遍全身連影子都沒有！媽媽的臉色比當時的天色還要黑得難看！那可是她剛買不久的最新版的“蘋果７”，當寶貝一樣“供”著，平時我想借來查個資料都要千叮嚀萬囑咐，生怕有個閃失。而現在，寶貝失蹤了！媽媽慌了手腳不知所措地呆站著。

當你最絕望的時候，希望才會跑過來安慰你。當我們來到之前買書的那家書店門口時，書店已關門，但在靠大路的“馬路牙子”邊，一個長方形的，如塗了黃油麵包般的東西在路燈下閃著光澤映入我們的眼簾。那不正是我們苦苦找尋的東西嗎？失而復得令媽媽欣喜若狂，正要衝過去。突然，旁邊的垃圾箱邊閃過一個人，那人正彎腰抓起地上的手機端詳，彷彿不認識。也許在他的世界裡，真的沒見過這麼“漂亮的寶貝”，那是位拾荒的中年男人。

拾荒人無論如何不相信手機是媽媽丟失的，媽媽好話說了一籮筐，他就是不撒手，死死用他發黑的手指抓著“媽媽的寶貝”，翻來覆去就是一句話：你打它，它響了就是你的！

打它，很簡單，可又是那麼不簡單，特別是現在，在這寒冷的冬夜，在這行人稀少的路邊，在一排排店門緊閉的街道邊，只要有另外一部手機，哪怕破爛不堪，只要摁下幾個鍵，它就能重新回到它的主人—我媽媽手裡。

可到哪兒去找這麼一部“救命”手機呀？！媽媽甚至去敲了幾家緊閉的店門，可只有死一般的沉寂，如同這個冬天的夜晚，又像此時媽媽絕望的心情。

“打我的吧”彷彿從天而降，突然地，一個聲音在身後響起，熟悉又陌生，我們同時轉過來，在路燈下，看到了一高一矮兩個身影，這不是我們家對門剛搬來的鄰居嗎？前幾天，我們還因為一些瑣事鬧了點矛盾呢？正當我們納悶時，她遞過來一部手機，那是一部老式手機，黑色的外殼有些掉漆了，按鍵也模糊不清，當廢品都賣不出幾個錢的樣子，可這一刻，它可是真正的寶貝呀！見媽媽還愣著，鄰居說：我們出來買點東西，看見你們在這兒好像很著急，就跑過來看看有沒有需要幫忙的？這不趕上了，趕快撥啊。看到鄰居那樣的真誠，媽媽接過手機，熟練地摁了幾下，拾荒人手裡的寶貝一下唱起了歡快的歌，那聲音在黑夜裡格外的突兀，格外的響亮，又格外的悅耳……

在那個寒冷的黑夜，那對曾和我們有矛盾的鄰居幫助了我的媽媽，那一次，我被她們的所作所為感動了。相信那一次，我們找回的不僅僅是手機，而是人與人之間的真情。

那次我很震撼 篇6

國小五年級作文 ,596字

那次，我很震撼。

一次偶然的機會，我跟隨父母來到南京，參觀了南京大屠殺紀念館。那令人震驚的一幕幕，歷歷在目。

還沒走進館內，遠遠就看到一尊巨大的雕像，仰面朝天，像是在喃喃自語。走上前去，觸目驚心。一位衣衫襤褸的母親，手裡捧著一個已死去的孩子，眼神裡充滿了悲憤，但更多的卻是無奈與絕望。她彎曲著膝蓋，像是要下跪。她似乎在求老天：“老天爺啊，你睜開眼看看吧……”

空氣越來越凝重。陰霾的天空下，映入眼簾的是一串串醒目的大字：1937。12。13—1938。1，遇難者300000。那些數字的背後，我彷彿看到了一幅幅畫面：面部猙獰的侵華日軍，正在呲牙咧嘴地虐殺我們的同胞。那些驚慌失措的孩子，手無寸鐵的婦孺，慌亂地四處逃竄。一個藏在柴草堆堆裡的孩子，眼看就要被日本鬼子發現了，他驚恐萬分，用力捂住嘴巴，雙眼緊閉。日本鬼子一步步向他逼近……我嚇得趕緊捂上了雙眼。“這裡就是‘萬人坑’。”我的思緒一下子被爸爸拉了回來。隔著腳下的玻璃，我看見一堆堆橫七豎八的屍骨，心靈再一次被震撼：他們到底做錯了什麼？竟被如此的殘害。

離開“萬人坑”，陽光已灑滿大地，終於撥雲見日了。紀念館的出口處，又一尊巨大的雕像，如自由女神一般，左手抱著一個天使般的嬰兒，右手捧著一隻白鴿，腳下“和平”兩字，振奮人心。我深吸一口氣，不禁感慨：“生在和平年代，真好！”

“銘記歷史，珍愛和平。”那次的震撼，我永遠不會忘記！

那次我很自豪 篇7

國小五年級作文 ,582字

每當看見有人在滑冰時，我心中的自豪之情便油然而生。

一次，我和同學一起去滑冰。剛進門，一股冷氣迎面撲來，把我凍得瑟瑟發抖。也許這是我第一次滑冰吧，我興奮不已，顧不上寒冷，連忙進了閘門，迫不及待地換好護具和溜冰鞋，進了冰場。

我本以為滑冰特別簡單。可當我的腳一踏上冰面，就差點摔了一跤。這冰面像塗了一層肥皂水似的，特別滑。好在我及時扶住了旁邊的護欄，不然肯定要摔個“狗啃冰”。有了這一次教訓，我變得小心翼翼起來，每一步都格外小心。我像走在一座老舊的獨木橋上，邁錯一步，好像就會掉下萬丈深淵一樣小心。我扶著旁邊的護欄慢慢“走”著，這樣的情景下，自然滑不快。一旁的小夥伴們看到了，傳授給我滑冰的“法寶”：滑冰時，人的重心向前，兩腳交替朝裡滑出一個“八”字。我聽後，把重心放低，按“八”字滑行，速度果然快了不少。我又扶著護欄滑了一會兒，感覺自己已經滑得不錯了，便離開了護欄，獨自滑起來。可是出師不利，才滑了一小段，就摔了一跤。我定了定神，重新振作起來，繼續向前滑。過了一會兒，連同伴也說我滑得很好了呢。我興高采烈，同時也為自己學會了滑冰而感到自豪。

不知不覺，幾個小時過去了。我們玩得汗流浹背，但時間到了，只好依依不捨地回家了。離開時，我仍無比自豪，因為我又學會了一項新的本領。

現在，我依然會經常去滑，可卻沒有那天那麼自豪。因為那是我第一次滑冰，也是我學會滑冰的那一次！

那次我很感動 篇8

國小五年級作文 ,590字

一天傍晚，我和媽媽出門散步。突然，我看見一隻小蜘蛛正在兩根木樁間，一個不起眼的地方織網。

只見它從腹部吐出了一條銀絲，然後順時針地轉圈，一邊轉，一邊用腳靈活地把絲粘連起來。漸漸地，網的輪廓出現在我的眼前，是個多邊形。後面的步驟，就簡單些：它又從外圍往中心，爬上爬下。它越織越快，越織越美，真像個心靈手巧的紡織能手，很快就織成了一張又大又密的網。我想：這下蜘蛛就可以靜靜地等待獵物上鉤了。不料這時，一隻大飛蟲橫衝直撞，一不小心就撞到了網上。蜘蛛本以為“大餐”來了，可跑過去一看，網被撞了一個大洞，大餐早飛得無影無蹤了。它趕緊補起了網。不到一分鐘，一張完整的網又出現了。

突然，一陣大風吹過。正當我覺得好涼快時，一看蜘蛛網，不幸的事情又發生了。蜘蛛剛剛補好的網，已經“全軍覆沒”了。但是它並不灰心，又開始忙上忙下，繼續織起網來了。不一會兒，一張漂亮的網，再次展現在我的眼前。恰在這時，一隻小飛蟲撞在了網上，拼命地掙扎。蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去，津津有味地享受起了它的晚餐。

我被這隻小蜘蛛頑強的精神感動了。對，蜘蛛的力量看似微不足道，可是它目標專一，持之以恆，所以能把網織得那麼精緻。就如水滴，堅持到底，就能把石頭滴穿。我們在學習上遇到“攔路虎”，只要靜下心來，全身心投入，那麼“攔路虎”也會被我們打敗。

涼風再次吹過，我想蜘蛛又得忙活了。想到它那堅持不懈的努力精神，我很感動。

那次我很滿足 篇9

國小六年級作文 ,540字

在那條青石巷，我撫摸著那面被歲月侵蝕過的牆壁，哼著唱著那首不知名的童謠，思緒頓時飛到了從前……

那是一個月明星稀的夜晚。一陣風起，五顏六色的千紙鶴隨著風翩翩起舞，向著那皓月飛奔過去。

那個夏天，我住在外婆家。那時，正是喜歡鬧的年齡。外婆坐在我旁邊，手裡拿著蒲扇，扇子的風向卻是朝向我的。她關切地問：“玩了那麼久了，累不累？”我卻總是迷茫地眨眨眼，心想：累是什麼樣的感覺呢？現在回想起來，那時的我們在整個遊戲、嬉戲中，那會有累的感覺。後來，外婆可能覺得我玩得太瘋了，為了能讓我靜下來，便對我說：“你之前給我折過的那隻小鳥還記得不？”我連忙糾正說：“外婆，都說了，那叫‘千紙鶴’，不叫小鳥。”“好好好，叫千紙鶴。如果你能折到100只，外婆就去買冰激凌給你吃，好不好？”我興奮地點點了頭，連忙似兔子般蹦到了樓上，爭分奪秒地開始了。

“加油！只要折完這些，就有冰激凌吃啦！”我這樣鼓勵自己。當然，在這過程中，也少不了一些麻煩，比如紙不夠了……終於集齊了100只，我興高采烈地去兌換冰激凌。最後，我吃著冰激凌，站在青石巷中。朦朧的月光悄無聲息地撒落在青石上，也為我身邊的千紙鶴鍍上了一層銀邊。

從回憶中走出來，記得那塊冰激凌也非常可口，大概是因為那是自己的勞動換來的吧！那次，我真的很滿足。

那次，我很感動 篇10

國小五年級作文 ,555字

那次，我很感動。

去年暑假，烈日炎炎，天空萬里無雲。太陽沒有了雲層的遮擋，肆意地將陽光直射大地，烤得大地直冒青煙。酷暑難耐，媽媽便帶我和表妹去附近的小溪裡玩。

小溪的水很淺，剛好沒過腳踝。溪兩岸雜草叢生。我順手揪下一片葉子，放在水裡，想象著它是一隻小船，在清澈見底的溪水上漂流。忽然，“小船”遊向水流較急、水較渾濁的地方，打了個旋兒，轉眼消失得無影無蹤。

我們興奮地在水中撿貝殼、摸螺獅，頓時熱意全無。表妹把鞋子脫下來，放在水上盪漾，又趕緊把鞋穿上。我看著覺得有趣，便也學表妹，把鞋放在水上漂流，還饒有興趣地看著。“快把鞋拿回來！不然就會……”媽媽大喊道。可話還沒落音，那隻鞋就像之前的那片葉子，順勢漂到了水流急的地方。媽媽不由分說，以百米衝刺的速度，穿過雜草叢，衝向小溪的下游，找準位置，猛地躍進小溪裡，一把抓住我的鞋。下游的水很深，慌亂中，媽媽自己的鞋陷進了泥裡。她在水中摸索著，費了九牛二虎之力，終於找到鞋。媽媽上岸後，我看到她滿腿兒都是紅血印，心像被針扎一樣疼，悔恨的淚水一下子流了下來：“媽媽，對不起。都是我不好。”“沒事，媽媽不疼，快把鞋穿好，地上燙，別把腳燙傷了。”聽了媽媽滿懷關心而毫無責備的話語，淚水再次奪眶而出。我知道，那是感動的淚水！

時光荏苒，歲月如梭。每每想起那件事，又是笑。又是淚。

那次我很開心 篇11

國小五年級作文 ,642字

有時候，開心只需要一丁點的付出。—題記

那次，身邊的一切都在為我吶喊喝彩。

偶然一次，我決定和爸爸賽跑5公里。可還沒過兩分鐘，我便有些心虛地望向自信滿滿的爸爸。我從沒有跑過5公里，我有些後悔了，但是什麼事情只有嘗試了才能下結論。

夏日的蟬鳴在人耳邊日夜響起，我的影子打斷了它們的“演唱”，煩人的燥熱扭曲了我眼前的景象。我不停地揉頭，豆粒大的汗珠從我鼻尖一劃而過，陽光下閃閃發光。腳似乎是踩在火炭上一樣，腳心傳來一陣刺痛，腿也似乎不聽我指揮，不僅沒有高高抬起，而且像灌了鉛一般，沒有任何知覺，更談不上跑了，只是徒勞地抬起、放下，連平時走的速度都不如，就這樣，我又默默地“跑”了一會兒。

爸爸放慢了速度，拍了一下我的背：“加油，別放棄，你一定可以的。”我的心上似爬滿了螞蟻，癢癢的，目光飛向遠方，像滿血復活一樣。那一刻，風在耳邊“呼呼”地吹著，心似乎不再在胸膛中運動，而是奔向了高遠的天空。腳已經停不下來了，身邊的一草一木都在歡呼，在慶祝我的努力。一股自豪的感覺讓我全身充滿了力量，路上的每一個人都在微笑，我不由得心花怒放。我的速度已經超過了爸爸，沒過多久，爸爸就被我遠遠地拋在後面。我閉上眼睛，張開雙臂：“我終於成功了，不僅成功地跑完5公里，而且還贏了與爸爸的賭約。”我的上半身已經全部溼透了，背部汗如雨下，好像洗了一回熱水澡。但我的心卻在“演奏”一番高昂激動人心的樂曲。開心猶如一位舞動的小精靈，飛躍、旋轉、再飛躍……

感受風的速度，聆聽心的樂曲，開心的力量讓人飛向遠方。

那次我很迷惑 篇12

國小五年級作文 ,763字

每當我看到情景教學方式的課堂時，就想起在那次有趣的課堂。

星期六下午，我來到補課。老師像頑皮的小孩子一樣在和同學們聊天，教室裡十分熱鬧。

上課了，只見老師拿起書走向門外。咦！怎麼回事？老師今天怎麼了？是不是眼花了？我連忙叫住老師：“老師你走錯路了。”只見老師沒有反應，我一頭霧水。

老師突然轉過身，走到王程頡桌旁，兩眼瞪著他，舉起手裡的書使勁摔到他的桌子上，“啪”的一聲，這一摔，嚇得我的心砰砰亂跳，整個教室都彷彿要被老師那“啪”的一聲震塌了。只見王程頡低下頭，臉紅了，眼淚都快流下來了。此時，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉在地上都可以聽到。我暗問同桌：“老師怎麼了？為什麼這麼生氣？”

同桌輕聲說：“不知道，剛才還好好的。”此時，我心中一片空白，像一隻木雞似的呆坐著。老師為什麼會突然大發脾氣？是王程頡作業沒完？還是作文沒寫完？不，不是的，王程頡作業和作文都寫完了呀，這究竟是怎麼一回事？老師在唱哪齣戲呀？

突然，我發現老師陰轉晴了，正看著嚇呆了的王程頡。咦？是怎麼回事呀！老師今天是怎麼了？一會大發脾氣，一會和藹可親，我疑惑不解。再看看同學們，個個臉上掛滿了問號。這時，老師臉上露出一絲微笑，溫和地和說：“同學們，你們能說出老師剛才的一連串表示動作的詞語嗎？”噢，我明白了，老師原來是在進行情景教學呀！

同學們也緩過神來，爭先恐後地舉手，教室裡頓時像燒開了鍋…

老師講完課後問：“同學們，你們最近有哪些百字新事呀？”我自言自語地說：“剛才那一幕，不是一個很好的百字新事嗎？”說寫就寫，我拿起筆刷刷地寫出我今天的迷惑。

那次我很自責 篇13

國小四年級作文 ,1119字

外婆的朋友家養了五隻大狼狗。這一天我來到了他家，探望這五隻大狗。其中有兩隻是我最喜愛的，分別叫“布什”和“奧巴馬”，它們飛馳如風，目光如電，虎視眈眈，威風凜凜，都是訓練有素的軍犬。

遙遙，“布什”迅猛的目光掃到我時，就立刻改變了緊繃的戰鬥狀態，輕輕吠叫了一聲，尾巴搖得像朵盛開的菊花，黑白相間的頭探了出來，溫和地看著我，同時“奧巴馬”也發現了我這個小主人，便依偎在“布什”身邊，棕黃髮亮的長尾也搖得那樣燦爛，那樣歡快。

我奔向鐵籠，不由分說把這兩隻愛犬牽了出來，他們可真是太高興了，在綠油油的草地上打滾撒歡，圍著我轉圈。把栓在脖子上的鐵鏈搖得“嘩啦啦”作響。我把“布什”和“奧巴馬”分別牽在身旁，它們就像兩位忠心的保鏢保護著主人，那瀟灑的身形與銳利的目光，把路人嚇得顫顫巍巍。可是不知哪兒來的鬥牛犬，也不知誰給了它勇氣，居然衝到“布什”身邊，惡狠狠的吼叫了一聲，我也被震住了。我俯下身子，邊解開“布什”身上的繩子，邊說：“去吧，咬他！”不愧是威風凜凜的軍犬，不一會兒鬥牛犬便遍體鱗傷，“嗷嗷”哀嚎。我的心裡卻喜滋滋的。到了大草坪，我剝開一根火腿腸向遠方扔去，“布什”立刻飛馳而去，叼著火腿腸顯擺起來，在“奧巴馬”眼前晃了晃一口吞了下去，“奧巴馬”可就急了，提出了抗議，不是沒享用到美味，而是嫉妒“布什”的自由。我“聽”懂了它的話，：“這可是人家勞動獲得的，再怎麼抗議和搖尾巴都是沒用的！”“奧巴馬”很傷心，我都不以為然，把它栓在一棵碗口粗的大樹上，自己卻又回到了“布什”身邊，它在草地上打滾，我跟著那一株株挺秀的綠草，映襯在“布什”那黑白相間的紋理中……

正當我玩盡了所有遊戲，準備回家時，突然想起了“奧巴馬”，我直奔大樹，看見一隻狗躺在樹下，我走了過去搖了它一下，它不理睬，我我的不禁淚奪眶而出，“奧巴馬”的眼睛旁有一行溫潤的東西，它沒有一絲痛苦的表情，只是靜靜地臥著，如同睡著了一般，不過是永遠的睡了……

那次，我很自責。

那次我很激動 篇14

國小六年級作文 ,659字

“啊！同志們，加油啊！我們可不能輸呀！”中途休息我向下場的隊友們吼道。

聽著滿場全是七班觀眾激烈的吹呼聲和加油聲，我們的心就越發冷落。作為三班背水一戰的我們，上半場孤軍奮戰，與七班打成三比三平。這一年一度的足球全校爭霸賽啊！經過我們汗水的揮灑，終於走到了今天這步——冠軍爭霸賽。

“叮……”哨聲一響，雙方成員又再次入場。現在，只要進一球，也有一分的優勢啊！

下半場比賽正式開始，只見孔楗豪大喝一聲，用他那守門員的步伐，拿起球向後一揚，右手再來了一個一百八十度旋轉，球像一支離弦的箭似的，向姚鬆廷那邊飛去。姚鬆廷先發制人，他向輕輕一蹲，一下跳了起來，球打在了他的胸膛上，這似乎在他的意料之中，球快速落地。姚鬆廷兩眼一瞅，右腳向前一擺，做出了虛晃動作。這時，敵方前鋒向他撲來，姚鬆廷絲毫不著急，左腳向前一步，腳跟再輕輕向後一踢，他馬上轉身將球傳給了我後便向敵方球門跑去。

我們曾經也練過這一個動作，一眼便看清了姚鬆廷的意圖，默契地向右邊把球一擺，擋過敵方後衛的攻擊，再向前一步，將球重新傳回了姚鬆廷。姚鬆廷右腳一抬，看準時機用力一踢，給對方守門員來了個措手不及，他像一隻迷路的小鳥一樣迷茫無助……

時間一分一秒地過去，我們跟對手一分一秒地耗著。終於，我們堅持到了最後，獲得本屆冠軍。我們一個個熱淚盈眶，互相擁抱。

那次，我很激動，為勝利激動，也為我們的團隊合作激動。生活總是處處充滿著驚喜。

那次我很後悔 篇15

國小六年級作文 ,837字

今天是星期五，果然是黑色的。語數老師按耐不住心中的“激動”，搭上弓，準備射出必殺技——“考試之箭”。

果然，這一箭正中“靶心”。第一節是語文考試，同學們考完後一個個累得疲憊不堪。誰知，剛考完試，數學老師就踩著高跟鞋，在上課鈴的催促下，“噠噠噠”地走了進來，並將一疊數學卷子放在講臺上。不用說，又要考試了。“同學們趕快去上個廁所，回來繼續考試。”數學老師有些冷冰冰的聲音響了起來。大家極不情願地又拖開了桌子，準備考試。

試卷很快發下來了，是第一單元的測試題，比較簡單，我很快就做完了。便開始一遍一遍地進行驗算和檢查，我覺得自己應該沒有錯了，可以得到100分了，便在離考試結束還剩十分鐘的時候胸有成竹地交了試卷。我步履輕快地走出了考場，與其他提前交卷的同學對起了答案。聊著聊著，我突然發現我的一道計算題結果與他們的不一樣，我急忙拿出了草稿本算了一下，發現是我錯了，我的心裡頓時猶如十五隻吊桶打水——七上八下。這下可怎麼辦呢？老師說過計算題錯的要抄五十遍呢，我一邊想著，心裡就像二十五隻老鼠在抓癢——百爪撓心，現在卻又只能故作輕鬆地與同學聊天。這時，老師讓我把試卷抱到樓上的辦公室裡。

我抱起卷子，突然產生了一個念頭：改試卷。我立馬警覺起來，用餘光撇撇四周，發現沒有人，這才悄悄地拿出筆，開始找我的試卷。我找到後，立馬翻到了那道計算題，準備改結果，突然，一陣腳步聲傳來，嚇得我的筆都掉到了地上，不一會兒腳步聲消失了，我長呼一口氣，原來是虛驚一場。我被嚇出了一身冷汗，身上黏糊糊的，四周靜得可怕，可又似乎吵鬧不休。我已經顧不到這些，三下五除二改完了試卷，拿起筆，逃荒似的奔出了辦公室。

試卷發下來了，看到卷子上那個鮮紅醒目的100分，我卻隱隱感覺到了後悔……

那次我很傻 篇16

國小五年級作文 ,655字

每當我看見雪，就會想起童年時和弟弟一起做的傻事。

記得有一次，我在老家，和弟弟一起玩。那是個大雪紛飛的冬天，院子裡一片白茫茫。房頂是白的，地是白的，花草樹木上也是白的，彷彿整個院子裡都變成白色的了。哦，原來是雪蓋滿了整個院子。我對弟弟說：“走，咱們去院子裡玩雪！”弟弟立刻穿好鞋子，立刻戴上手套，立刻跑了出去。我跑到院子裡，抬起頭，一不小心，雪跑到我嘴裡去了。我可是第一次嚐到雪的味道。我對弟弟說：“你知道我剛才吃到什麼了嗎？”“不知道。”弟弟繼而說道“姐姐，你剛才吃到什麼了呀？”我大聲說：“雪，雪冰冰涼涼的，還挺好吃的呢！”弟弟聽了我的話，立刻也抬起頭，雪立刻掉進了弟弟的嘴裡，弟弟也覺得好吃。我們就這樣，一直仰著頭，張著嘴，吃起雪來。過了一會兒，媽媽回來了，看到我和弟弟這個樣子，就忍俊不禁地說：“傻孩子，你們怎麼吃起雪來了？”我開心地對媽媽說：“雪很好吃啊，怎麼了？，難道不能吃嗎？”媽媽有點生氣地說：“唉，吃雪肚子會疼的。”我嚇壞了，立刻吐口水，似乎想把吃進肚子裡的雪全吐出來。媽媽看見了馬上說：“快去屋裡喝水去。”聽了媽媽的話，我跑得比兔子還快，直接就跑到屋裡喝水去了。

童年是一幅畫，畫裡有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬……

那次我很慶幸 篇17

國小五年級作文 ,1023字

我從小就膽小，就連坐蹺蹺板被翹到高處都會嚇得瑟瑟發抖，更別說坐什麼跳樓機，海盜船了。但是，這樣膽小如鼠的我，卻很慶幸，自己在那天坐上了海盜船……

週日下午，可妮爸爸約我們去東湖公園玩，不一會兒，人都到齊了，陳毅揚也匆匆趕來。我們很快就被東湖公園的遊樂場吸引住了：瞧！那裡的專案多豐富呀！有刺激的“空中飛車”；有有趣的捕魚活動；有可愛的小火車……只見眼前有個龐然大物，像船似的，兩頭彎彎的，刻著漂亮的花紋，正在輕輕晃動。哇，這麼高，不就是海盜船嗎？咦？這怎麼像搖籃一樣輕輕搖動，不是會蕩得很高嗎？沒想到，海盜船開始慢慢加大幅度，上面的人都好像要掉下來一樣，我看著都覺得腿發軟。過了幾分鐘，海盜船終於停下來了，下來的人個個都像虛脫了一樣：有的臉色蒼白；有的表情都僵硬了；有的臉上掛著淚痕……看著我就覺得膽戰心驚。

可是可妮卻提議去坐海盜船，要面子的我只好硬著頭皮答應了。心裡卻在不停的打鼓。而陳毅揚把頭搖得像個撥浪鼓，“不，我不想坐。”可妮還鼓勵他：“你還是個男子漢嗎？我們女生都上去了，你怕什麼？”“是啊，真是個膽小鬼！”我附和著。卻一點也不想上去，一想到剛才的情景，腿就像灌了鉛一樣，邁不動腳步。每上一級臺階都在顫抖，到了上面，可妮和我坐船頭，陳毅揚坐船中間。

開始了，我緊緊拉住了扶手，咦？像盪鞦韆一樣，真好玩！我懸著的心放鬆了一些，可是，隨著搖動幅度的增加，我開始感到恐懼和不安，手臂扣住了可妮的手臂，天啊！隨著搖晃的高度逐漸增高，陳毅揚開始了歇斯底里的鬼哭狼嚎——“快停下來啊！我要下去，我受不了啦！”聽著這聲音，我也想叫了，我的表情扭曲著，卻咬緊牙關，不叫出來，可聽著這聲音，精神緊繃著，終於在達到最高點時，爆發出來了：“救命啊！”整個人離開了座位，眼淚也要出來了，想閉上眼睛卻條件反射的睜得老大，而衝下來就感覺大小便要失禁了，眼淚也硬生生地逼了回去，真是難受。

海盜船在我們的叫喊聲停下了，下來的那一刻，我突然很慶幸，我慶幸我沒有閉上眼睛，而是睜開眼睛來面對；我慶幸我沒有逃避，而是勇敢面對了我的恐懼；我慶幸我擁有了面對困難的勇氣……這一次，我很慶幸。

那次我很感謝您 篇18

國小五年級作文 ,900字

生活中，有許許多多可望而不可即的事，快樂與痛苦、苦惱與遺憾、感動與震撼……我想感謝的人，現在不知道身處何方，您，還好嗎？

您應該是我見過最髒的老人了，您蓬頭垢面，臉上佈滿皺紋，疲倦的雙眼中充滿血絲，頂著一頭亂糟糟的頭髮，每天都能在小區的垃圾箱旁邊見到您，別人見到您就像外星人似的，立馬繞道而行。您有一間小破屋，裡裡外外都堆滿了回來的廢品。小區裡的人都不太喜歡您，而我也不例外。

記得有一次，媽媽叫我下去扔廢品，還特地叮囑我要離您遠一點，我邊聽著邊小跑至樓下，看見了您，不敢接近您，就急速地跑到您的小破屋前面，一手把書隨手一丟，一手捏緊鼻子迅速往外跑，只見您張嘴要和我說什麼，但是我僅擺擺手示意不要錢，就三步並作兩步地離開了，只留下了一臉茫然的您。

不知過了多久，我已經把這件事情給忘記了，我再次在在您的小屋前遇見您，您激動地握住了我的手，我害怕地回縮，但您並沒有停下來的意思，雙手在空中亂比劃著什麼，我呆住了，原來您是不會說話的，瞬間我升起了悲憐之心，覺得您真的好可憐。只見您指了指我的那堆書，又從您的小破包裡掏出來幾百元錢。我楞了一下，我想您大概是想說這些錢是從我的那堆書中找出來的。您見我不理解其中的意思，就硬把錢塞到我的手裡，然後就匆匆地離開了。望著您佝僂的背影漸漸遠去，我呆住了，拽著手中的錢，我的喉嚨彷彿被心中激起的強烈感情堵住了。

我一路上都沒有了心情，我都在想，明明您也很需要這筆錢，為什麼不自己留著呢？我知道這筆錢對您而言非常的重要，或許可以解決您的溫飽問題，因為您無兒無女，穿的是破衣服，住的是小破屋，騎的也是小破車，十分需要這比錢。

過了一會兒，我終於想通了，您並非是一個又髒又臭的老太婆，而是一位充滿道德之香的老人，我想通後，立刻奔向您的小破屋，可我沒有看見您，只見小破屋被打掃得乾乾淨淨，裡外都擺滿了鮮花，鮮花散發出陣陣清香，我不禁潸然淚下，我還您有當面感謝您呢，可親可見的老人家，您，還好嗎？

生活中總有許多遺憾，如果再讓我遇見您，我一定誠摯的向您道一聲：“那次，我很感謝您，感恩有您……”

那次我很感動 篇19

國小五年級作文 ,1194字

生活中有太多的震撼與吃驚、快樂與痛苦、苦惱與遺憾……有許多事都從腦海中一閃而逝，但是，有一件事，我至今還忘不了。那次，我很感動！

大概是在三四年級的時候吧，那天上完音樂課，班裡的同學一窩蜂似的從教室裡擠出，差點了擠歪了音樂教室那扇“年邁”的門，一個個飛速地穿好鞋子，“百米衝刺”似的跑了，爭著想當那個第一個跑進教室的“飛俠”。郭柏巨集也不例外，他箭一般地衝下樓梯，就差手腳並用了，看來，這次的“第一”非他莫屬了。我正想著，突然，一聲刺耳的慘叫聲響了起來，“啊嗚……”。我頓時驚訝住，低頭往樓梯下看去，只見身在某層樓的郭柏巨集捂著肚子，臉上的五官都擠在了一起，面目猙獰地蹲了下去：“好、好痛！”此時，身後的同學都趕了上來，大家跑到郭柏巨集身邊，有的幸災樂禍地起鬨：“啊哈哈……呃，真是太……”說著，他們拍起手來，企圖吸引更多看客；有的驚慌失措地看著他，不知如何是好；有的著急地蹲在他身邊，不停地問長問短……這時，班裡的“小霸王”杜俊豪來了，大家以為他會對郭柏巨集雪上加霜，幾個膽小的同學看見他大搖大擺走過來時就主動讓出一條道。只見他彎下腰，側著頭看到郭柏巨集痛苦的表情後，他的兩條眉毛馬上豎成倒“八”字。他大手一揮，對圍觀的同學吼道：“你們哪兒涼快哪兒待著去！”說完立馬蹲了下來，旁若無人地說：“上來吧！”郭柏巨集有些難為情，半晌，才趴在了杜俊豪身上。杜俊豪揹著郭柏巨集吃力地下著樓梯往班級走去……

回到教室，老師看了看大家，自言自語：“杜俊豪呢？不會又被音樂老師留下來吧？”剛想給音樂老師打電話，門“啪”地一聲被撞開了，只見杜俊豪揹著郭柏巨集上氣不接下氣地說了聲“報——告！”然後又將郭柏巨集背到椅子上。望著滿臉通紅，汗流浹背的杜俊豪，同學們驚呆了，“小霸王”也會幫助別人！那些剛才還落井下石起鬨的同學紛紛低下了頭。

“叮叮叮”放學了，同學們都陸續散了，但散不去的卻是“小霸王”那助人為樂的身影。是的，那一次，我很感動，“小霸王”學習成績雖然不好，但是對同學很有愛心，學校的成績單上是不記這些，但這件事情卻深深刻在我的心裡。我為有這樣一個團結友愛的集體而感動。

那次我很開心 篇20

國小三年級作文 ,631字

記得一年級上學期時，爸爸媽媽帶我和姐姐去海南玩。

前一天晚上我很興奮，都快睡不著覺了。媽媽看見了，說：“沐沐，明天我們一大早就必須出發了，因為我們這裡離海南非常遠，你早點睡覺吧。”

媽媽說完話就轉身睡了。在興奮的時候睡覺真的很難，過了好久我才睡著。

天亮了，媽媽很快把我叫了起來說：“沐沐，快起來洗臉刷牙，我們馬上就要坐車出發了。”

我趕忙起來洗臉，刷牙。又去叫姐姐，姐姐睡得很沉，我叫了半天她才起來。吃完早飯，我在沙發上看書，等著媽媽一起走。

爸爸、媽媽、我和姐姐坐上了車。爸爸開呀開，我們都快要吐了。終於到了服務區，媽媽讓我和姐姐吃了一個冰淇淋，我們才心滿意足地離開了。

這一次我和姐姐強烈要求媽媽開，途中，姐姐和我偷偷地睡了一覺。

從早上一直到了晚上，我們才到海南，好不容易找了一家酒店，矇頭就睡。

第二天早上，爸爸帶我們去玩沙子，還帶我們坐了海上摩托，真開心。中午，我們一起去吃飯。一進去，就聞到了濃濃的海鮮味。爸爸點了許多東西：蝦、螃蟹、貝殼……我們飽吃了一頓。

下午，我們去了海南的冰雪世界。剛進去，我還覺得不冷，可是工作人員卻穿著大棉襖和厚襪子。過了一會兒，我才覺得好冷呀。我和姐姐在裡面玩冰雪滑梯，花了10元錢，媽媽負責拍照錄像。後來，我查看了一下，一遍才七秒。實在太短了。

晚上，爸爸帶我們吃了別的東西，又逛了一會兒，回了酒店很快就睡著了。

這次海南旅行真開心呀！