那深邃的目光相關作文20篇

那深邃的目光 篇1

國小四年級作文 ,363字

曾祖母雖然沒讀過什麼書,但在我的心裡,她卻是一個懂得很多道理的人。

記得小時候,有一次去鄉下的曾祖母那裡。午後,曾祖母晃著她的身影,拉著我向後園走去,路過石路一條,踏過小橋一座,來到了後院的一座小山旁,是一片大草原,這裡前幾天剛撒了花種,可這兒的草挺長,比葦葉短一些,把剛長出來的小花蓋著了

完了一會兒,時已近傍晚,曾祖母突然請我蹲下,請我幫她找花苗,我還以為是什麼事,原來這麼簡單。我四處眺望,可什麼也找不到,我開始燥起來,到處踢踏,曾祖母忽然一把把我拉住,然後再次讓我蹲下,她小心翼翼地扒開草,露出了鮮嫩的小花苗,曾祖母的臉,在夕陽的餘暉下深情的看著我,她的雙眼在餘光下顯得格外明亮:“不要被眼前的事物所迷惑,真相就在其中。”

那一天,那棵苗,那深邃的目光,那一句話,那一個人。我永遠無法忘卻。

走不出你那深情的目光 篇2

國一作文 ,815字

曾經,你射給我一束光,很刺眼,將我的心也刺得很疼。細細看,那是您的目光,我從未見過的一縷深情的目光,承載了老師您的鼓勵與期望。

現在,我仍然記得那束光。

剛進入小學,我成績並不好,你的目光從未到過我的身上。為此,幼小的我也曾有過那麼一點點難受。於是,上了三年級,我發奮圖強,一定要讓老師看得起我,一定要讓你們愛的目光照到我身上。我努力著,像飢渴的小鹿吮吸著知識的河水,一時間我彷彿變了個人,在我身上再也找不到那個成績平凡的我。數學不好,我補數學,語文不好,我就上創作班,長達一年的努力,終於讓我引起了你的注意,也成為大家心目中的“好學生”。

可那一次……

你讓我們用兩節課的時間完成一篇想象作文,我冥思苦想,左撓右撓,始終找不出思路,誰讓我本身想象力就不強。悶悶不樂中,一個歪想法閃在腦際:前幾天不是才買了一本作文書嗎?剛好與教材同步,不如抄一篇,老師應該發現不了。於是,我想四周掃視了一下,確定你和同學們的注意力不在這,賊頭鼠腦的從位盒裡找出作文書,一字不漏地抄在作文字上。萬事大吉,我興致勃勃的把作文字交了上去。

然而,我卻完全沒有意識到災難要來臨……

第二週的一天,你抱著一疊作文字來了,走上講臺,理了理作文字,又向四周掃視一下,目光剛好落在我這兒,說:“這次作文寫得的最好的就是小俊……”我甚是高興,“下面我給大家念一念。”什麼,我感覺天要塌下來了,緊張的喘不過氣來。剛唸到一半,教室裡就炸開了鍋,紛紛議論我的作文是抄的,可是你並未做聲,你的想法怎樣?我深深埋下頭,臉通紅,羞愧萬分,一下子湧出淚來。我不敢抬頭,不再渴望你看著我。突然,一雙大手落在我頭上,摩挲著,我抬起頭,是你。你什麼話沒說,只是看著我,那目光射進我心裡,冰冷的心一下子暖了。那射進的不僅僅是鼓勵,更多的是期望。那深深的情,濃濃的愛永遠無法從我心中溜走,永遠……

現在,我仍記得你的目光,走不出你那深情的目光,它帶給我的不僅是一時的鼓勵,而是一生的激勵。

難忘你那深情的目光 篇3

國三作文 ,867字

她深情地望著我,駐留原地;而我報她一次回首,腳步堅定。

—題記

龍應臺的《背影》中寫到過許多的望背影,母子最大緣分就是,你一次次望著他離開,他的背影告訴你,不必追。

我很難想象,一個母親望著孩子一步步遠去,心中對離別看得超然脫俗的眼神,平靜的?熾熱的?亦或許是深情的?

人似乎都要經歷母親與自己的離別,而我,做為一個將要去尋找自己天地的中學生,也錯不開一場離別。

離別前,我和母親坐在候車廳的椅子上好好地談了談。“新的開始,一定是從頭開始,你上課要認真聽講,做好筆記,和同學之間的關係也要處理好……”。我點著頭一一允諾。這些話小學每天上學之前都要聽一遍,我有些不耐煩:“媽,這一些我都知道,到了學校自然會好好學習的。”“可你在家已經養成了壞習慣,在學校一定要改掉……”。她忽然低下頭,降低了音量,“也是,比媽都要高的孩子還要教,肯定不耐煩了吧”。

“沒有。”我看到這幅情景,有些不知所措,從沒看過一向堅強、強勢的母親和聲細語。她抬起頭,那雙布了些許滄桑,不再如以前明亮的眼睛凝視著我,“你頭一次一個人去那麼遠的地方,我自然有一些不放心,那些陌生人要注意,自己在外頭要加強防範。”我拍拍她那已有些皺紋的手,心中閃過一絲心酸:“好了,放心”。

廣播響了起來:“列車已開始檢票,請乘坐此列車的乘客們到檢票口檢票。”我抬頭一看,自己所乘坐的列車已開始檢票。我站起身來,背上書包,拉開行李箱的杆子,“我走了,媽,到了會給你打電話。”母親一聲不響,只是看著我,我衝她笑笑,讓她別不放心,我邁開腳步,向裡走去。

進入檢票口後,我心中有些傷感,畢竟是自己生活了十幾年的土地,還有自己的家人都在這裡,說捨得是不可能的,我回頭一望,卻驚住了,她還在,我甚至能看清她那雙會說話的眼睛。那是怎樣的目光呢?欣慰、不捨、希冀、難過、擔心……,我揮揮手,她也揮揮手。我轉過身,抬著頭望向天空,不想在她面前流淚,一滴也不行,她看見我流淚她比我更傷心,心中暗暗地想著,堅定地向前走著。

再見了,母親。

今後的我,一定更加優秀。

真是……難忘你那深情的眼神。

走不出你那深情的目光 篇4

國一作文 ,1232字

生活,像一幅多彩的畫卷,當你從中捕捉到那一縷最純潔,最美麗的色彩時,你是否意識到,那也許只是一個目光,一個友善、深情的目光。

歲月匆匆,往事如夢,但那目光的故事卻依然在我眼前浮現,我剛上六年級,一個雙休日,我準備出門和夥伴們一起玩耍,在關門時,無意間發現手上長了一顆亮晶晶的痘痘,我沒在意它,晚上回家後也沒給媽媽說,但第二天早上一起床我全身都長了痘痘。後來到醫院才知道是水痘,於是請了兩個星期的假進行治療。

知道自己在長水痘,我整天悶悶不樂的,因為我只到長水痘就意味著我會變醜,就意味著別人會向我投來異樣的目光,就意味著同學、朋友們都會因為怕被傳染或我臉上的痘痘讓他們感到噁心而遠離我、排斥我。

果然,如我所料,早上媽媽帶我去醫院打針,走在路上,行人都向我投來異樣的目光,有的人還會小聲議論著:“呦,那個小姑娘光溜溜的臉上怎麼長了那麼多痘子呀?真實不該啊,小姑娘長的還挺好的啊!……還有的小朋友會說:“看,那個人真醜,長那麼多痘痘!”我只好一路上緊緊的埋著頭,不敢看人,聽到那些刺耳的話也就當沒聽到……終於到了醫院了。我打上了點滴,周圍那一句句難聽的話在耳邊迴盪,我終於忍不住了,淚水淌了下來。媽媽只是冷冷的說:“沒用,哭什麼哭?”她越是這樣,我反而越難過。媽媽也就不再理我了。過了幾天,我也就習慣了,雖然不會傷心的哭,但是我會感到自卑。我不敢和別人說話,不敢抬頭看人。有一天,一個護士阿姨照護我,她給我換藥,倒水,我和她已經混熟了,可是我卻不敢抬頭看她,我怕她看見我的臉。下午,我依舊坐在那打針,阿姨蹲下來跟我說話,說要幫我抹藥,我連忙說:“不,晚上回家讓媽媽抹。”阿姨說:“沒關係,怕什麼?你為什麼不抬頭看看我呢?”我沉默著沒說話。過了一會兒阿姨拿了兩個蘋果:一個光溜溜的很漂亮,一個上面有許多“麻子”。阿姨先讓我吃漂亮的,吃了沒有甜味並不好吃,又吃了醜的,很甜,很脆。阿姨說:“你媽媽都告訴我了,你長水痘了很自卑,不敢與人交流。其實這沒什麼,等你好了,臉上就會像以前一樣的,而且就算留痕了也沒關係,就像剛才吃的蘋果,好看的不一定好吃,內在的美才是真的美。來,抬起頭來,你很漂亮!”阿姨鼓勵著,我慢慢地抬起了頭,阿姨微笑地看著我,那個目光,我至今也忘不了—那樣深情,那樣溫暖,那樣熟悉。“別低頭,不要因為外表自卑,外表的美是可以改變的,可是有一種美,是誰也無法淹沒的,那是心靈的美,要用心曲感受,你要自信起來,因自信而美,因美而自信。”阿姨的一番話,似一汪清水滋潤了我的心田,似和煦的陽光,驅散了凍結在我心頭的冰塊。

我走不出的,一直是你那深情的目光,阿姨,謝謝你,你的目光讓我重新找回自信,讓我不再自卑了。

難忘你那深情的目光 篇5

國二作文 ,1321字

不管前方的路多艱苦,總有你那深情的目光支撐著我,繼續向前。

——題記

“我成功啦!我終於成功了!”我一把撲進爸爸懷裡,激動的淚染溼了他的外套。

“對,你做到了!我就說沒有什麼是你,我兒子做不到的!”爸爸一邊笑,一邊注視著我說……

那時正是我薩克斯剛剛入門,可以將哨嘴吹響時,我與爸爸的對話。我當時試了許多遍都沒有成功,總是吹出喧鬧的叫聲,用老鼠的那吱吱聲來比喻它再合適不過了!我在陽臺上獨自練著,上、下樓層的人聽了,趕忙把窗戶關上,避免那難聽、刺耳的聲音刺入他們的耳朵。我灰心極了,準備將東西收拾好,上床睡覺。剛一回頭,就發現爸爸饒有興致地坐在那聽我吹奏著那難聽的旋律。我一瞬間想起上下樓的反感,便趕忙將哨嘴放到身後,臉紅得跟個猴子屁股一樣。

“吹得……還行,只不過,不太圓潤。”爸爸用那深情的眼神注視著我,緩緩說道。

“不,這很刺耳!根本不好聽,爸爸騙人”當時幼小的我反駁道。爸爸依舊注視著我,“你要相信,我的兒子,絕對不比別人差!別人能做到的,你一定能,並且做得比別人更好”爸爸自信地對著我說。我看著爸爸那自信的神情,心中的烈火似乎又一次被點著,我點了點頭,又一次跑到了陽臺吹了起,似乎是好聽一些了,一次、四次、十次……我不停地練著,呼地……樓下把窗戶打開了!我心想:一定是我成功了,以至於樓下接受了我那“美妙”的哨聲!可誰知……

“樓上安靜一點好不好!煩死人了,再吹,我舉報你噪音擾民了啊!真的是……”聽著樓下的抱怨,我面如死灰,明明我這麼努力了,為什麼?爸爸見我如此,趕忙拉住我的手便往外跑,我們來到一個小山丘,我仍舊沉浸在剛剛的悲傷中,爸爸蹲下來,我們四目相對,只見他目光中包含了慈愛與憐憫,他指著太陽下山的那個方向,大聲說道:“吹!”我用顫抖的手拿住哨嘴,用力的吹著“吱……”,“再吹”,“吱……”。

“吱”,“再吹”,“嗚……”那一瞬間,我回過神——我剛剛……吹出來了!我吹出來了正確的聲音!我看向爸爸,他滿頭大汗,但那雙眼睛,仍是那樣深情,他微笑著說:“你成功了!”

夕陽下,我們父子倆在草坪上席地而坐,爸爸注視著前方,他的目光是那般深情,如同天上那輪明月……

如今,我能吹出各式各樣的曲子,而爸爸總喜歡坐在我旁邊聽,目光中含著深情,而我知道——那深情的目光,便是父親對我愛的表現!

難忘你那深情的目光 篇6

國二作文 ,1013字

再美的花兒,也有凋謝的那天,再好的人兒,也有衰老的那日。然而你那深情的目光,卻會駐於我心頭,永不散去。

那是在一次物理周測後,我在那查並不多的試卷中尋找我的名字,其實這次我挺有把握的,即便上不了九十,上個八十五那是一點問題也沒有,畢竟這是我第一次拋開雜念專心寫試卷啊,我快速的翻著試卷,一個個熟悉的名字從我眼前掠過,以及,那對於我來說高得驚人的分數,看來這次大家都考得不錯啊。我仍舊翻著,心中卻多了幾分擔憂。

終於,我翻到倒數第二張時,我找到我的名字,當我迫不及待地抽出,一臉期待地望著它時,它卻對我抱以冷眼,七十八分,連八十都沒上。我當時心中如一片海浪翻滾,然而對於同學驚訝的眼光,我卻自欺欺人的講道:“哇噻,這簡直超出我想象,我還以為會不及格呢”,說罷,我嚥了口口水,慌忙逃離現場。

下課時,我去了趟辦公室。本是找生物老師有事,卻不想物理老師卻亦是下完課回到辦公室。見到我,物理老師略帶擔心地望著我,說道:“你怎麼這次又只有七十多分?”,其實我早就猜到她要講什麼了,卻不曾想是如此直白。讓我有些手足無措,“我在考試時在想一些事……”我說罷,眼睛不敢望她,彷彿是博取她的認可,她亦眼中含笑地望著我,我卻用餘光看到一道如鷹鋒利的目光。

我自是知道那目光來自於誰,便是你,你其貌不揚,亦從不穿什麼名牌,一幅黑框眼鏡,一件棕色外套,一件黑色長褲以及一雙棕色皮鞋,便是你的標配。沒有其它老師的華麗衣裳,你是如此樸素,又是如此樸實,不知為何,或是我到了叛逆期,抑或是你太好說話,總是一副笑臉,於是我便總喜歡與你對著幹。也許是因為我做錯的事還不足讓你生氣吧,每每相遇,你總是會用你那不大卻深如潭水的眸子望著我,這其中的情感,有喜,有悲,有無奈,亦有一種隱隱的鼓勵——只可惜當時的我看到的只有無奈,而這卻令年少的我更加輕狂。

我不敢與你那鋒利的目光對視,或是心虛吧,因為當時我看見的,是你那洞察的眼神。而到了後來,經過了越來越多的事情,我才讀出了你那眼神的真意——不只是洞察,亦不是嘲笑,是帶有失望惋惜無奈以及那一時半會看不出的對我的信心,竟是如此堅定!

不知何時,你的目光成為我的明燈,成為我的信念,成為我乘風破浪的勇氣。

人生不長,短短几十載,能在生命中最青春時收穫你的目光,足矣。

深邃的目光 篇7

國二作文 ,833字

一張白裡透紅的小臉,一張天生帶御姐紅的櫻桃小嘴,一個直挺挺的高鼻樑,一對漂亮的出奇的濃眉大眼,最後再配上柔和而又深邃的目光,這樣一副略帶歐洲風情的東方面孔也就只有天使一般的她——c才擁有了。

c除了有先天精緻的五官,一頭又黑又直的短髮,更襯她幹練的氣質。她的性格和外貌及相似,做事總是成熟老練,認準一個目標向前衝。那骨子裡透出來的高冷,像一個小大人,但可愛與溫柔又是不可否認的。

她這個樣子也是從小鍛鍊而來的後果。當她還在xx小學時就屢屢被老師看中,因此也獲得了許多機會。像班級管理,紀律方面一直都由她領導。她也沒有辜負老師的期望,總是帶著她的集體榮譽感,請他最大的努力去管好自己和同學,他管人時深邃的目光和洪亮的嗓音,總是那麼有威信,讓所有人不由自主地去信服。為了管住一些調皮的同學,他還常常喊到頭疼,嗓子發啞。以至於喉嚨有了一級損傷,音色完全變調,只能慢慢恢復。可她從來沒有表示過後悔,只是繼續默默地為班級做貢獻。那一雙依然可以放出堅定光芒的眼神,既讓人佩服,也令人心疼。

她那深不可測的眼中還時時透出堅強與不屈不撓的勇氣。她的體育成績不算很好。一直以來都是800米3。45左右。可是c心裡有她自己的理想和目標,她天天拉著同學去操場跑步,一次又一次地練習長跑。她每次都嚴格要求自己跑下來,就算最後氣喘吁吁,最後累倒在地,動彈不得,她也總是堅持不輕言放棄。

這學期期中考,她們又一次咬著牙跑下了800米,到了離終點還有20米時已疲憊不堪的她被一個水瓶絆倒,可就在這時,她也沒有放棄,抬起頭繼續邁大步,朝著前方衝去。那眼睛裡不屈不撓,不輕言放棄的光芒閃耀著光輝。那擁有著堅強意志的她硬著頭皮衝過了終點。取得了3:40的成績。

她就是這樣的堅強,成熟,用自己的力量去感染他人,從小學六年級開始到初中,她的目標沒有改變,她一直在努力前進,衝刺!

c總以人一種飽經閱歷的成熟感。她還在朝著自己的方向前進,她深邃的眼中還總是以後出一股高貴與堅強。

時光裡那深邃的凝望 篇8

國一作文 ,861字

轉瞬間,六年過去了。在六年中,有多少回憶令我難以忘懷……春、夏、秋、冬,一年一年的輪迴裡有哪些事,又是使我靜默在過往中的呢?

回想當初,我還只是懷著懵懵懂懂的充滿稚氣的的心情踏入校園。那時的我,只是普普通通,可又不知道小腦袋裡在想什麼的小朋友。是不愛上學,不愛寫作業,只顧玩鬧遊戲的幼兒園的我。可當我來到這裡,書香氣息感染著我,美好的光景吸引著我,我愛上了這裡。走進了自己對應的班級,老師微笑望著我,那麼深邃,那麼溫柔,讓人不禁有些羞澀……這深邃的凝望我永遠不會忘記。

記得有一年,我上二年級,我獲得了去參加“激情小樂手”的名額,我當然要好好把握,不會錯失這個寶貴的機會。我倍加努力,每天很快完成作業,開始練琴。日復一日,到了比賽前一天,我把這譜子彈得滾瓜爛熟了,但依舊一遍一遍練習。因為我想要那顆代表榮譽的章。要上場了,我有些膽怯,我對身後的老師說:“我會不會忘譜啊?要是忘了怎麼辦呢?”“沒事,重在參與嘛!別緊張!”上臺演出時,我把一把手汗往衣服上一抹,才開始演奏。一開始的好好好,到中間部分時,我太緊張了,看著臺下這麼多的人,我心裡默默為自己捏了一把汗。我看了看金老師,她好像馬上會意了,她對我比劃了一個“加油”的手勢,並且向我投來了兩年前深邃的目光,讓我感到非常溫暖。她的凝望好像在告訴我:“加油!我相信你!”看到這眼神,我靈光一現,我想起來了,我的琴聲猶如那叮叮咚咚的流水聲,使席下的評委陶醉了。最終,我被評為“激情小樂手”。

是那凝望,那深邃的凝望,給了我希望,帶給我鼓勵,帶給我……是那深邃的凝望,讓我在六年裡獲得那麼多榮譽,有了這麼多美好的回憶,。六年,真好啊!是它讓我在無數個無趣的日子中度過,是它讓我……深深地懷念,靜默著!我永遠不會忘了它。

飽含深意的目光 篇9

國三作文 ,761字

老師的目光,就像雞尾酒一樣,包含各色,令人無法逃避:有時充滿關愛,有時給人力量;有時也令人敬畏。最令我難忘的,是語文老師皺著眉頭射出來的飽含深意的目光。

那幾日,因為我的懈怠,在老師多次勸教無效後,我被冰封了起來。“切!有什麼了不起的?不管就不管吧!有什麼了不起的!”剛被冰封的我很有些叛逆,沒有了關注,沒有了緊迫感,這樣的放鬆也實在不錯。我這樣想著,為自己的窘態開脫,手中習慣性地轉著筆,擺出一副無所謂的樣子。無聊之時我無意中一瞥,看見老師正看著我這兒,那目光似乎有生氣,有些關心,也似乎包裹著一些警告,只是一瞥,我立馬收回目光,心中充滿了慚愧,恨不得要找個地縫鑽進去。

我趕緊將懈怠收斂了些,開始認真聽課,無奈,睏乏的我眼皮好像灌了鉛似的沉,頭也好像失去了支撐,無力的耷拉著,一會兒我就趴在桌子上。正在這時,我看到老師有意無意的往我這兒一瞥,依然是嚴厲的目光,隱約透露出責備與憤怒,還隱藏著些許的期待,我猛地打了一個激靈,瞌睡蟲一下子抖落乾淨,昏沉沉的頭也輕了許多,彷彿剛被清冷的水激醒了一樣,挺直了腰認真得聽了起來,剛才還覺得索然無味的課文現在彷彿有了靈性一般,很是吸引人。當下課鈴聲響起時,我竟然沉醉在優美的課文中,很有些意猶未盡。

下課以後,我緩緩地站起來,那幫朋友又來找我要一起“瘋”。語文老師又飛過來一道目光,帶著詢問,帶著關注,和我的眼睛正對上,將我定在原地幾秒,我有些手足無措,不知道自己該何去何從,突然想起老師上課佈置的任務我還沒完成,我趕緊坐下,拿起筆,把我那烏七八糟的筆記翻開,照著同桌的重新整了一遍。抬起頭,正看到語文老師在走出教室的一剎那,回頭看我的目光中多了些欣慰,更多了些期盼,我有些慚愧。

直到最後,我才讀懂了老師那飽含深意的目光。這目光飽含著對我的鼓舞和希望,引領我不斷地向前,向前……

走不出你那溫暖的目光 篇10

國一作文 ,776字

窗外明月皎潔,又是一個月夜。

星星躲在夜幕中,偷偷的看著人們,眨著眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在給小孫女講故事呢!聽:“月亮上住了一個女子,她叫嫦娥……”

這讓我想起了七年前,外祖母也是這樣摟著我,給我講故事,唱童謠,末了,還不忘加一句“乖乖,你長大了,一定要好好學習啊,要好好報答你媽媽,她為你可是付出了很多啊。”那時,天真的我看見您的眼睛中,閃著點點淚花。“是哦,我長大了,一點好好報答您和媽媽。”我點點頭,說知道。可不知,四年後,您會離我而去。

那時,爸爸媽媽在鄉下工作,我就住在您家放學後,我總會跑進廚房,摟著您的腰,把小臉貼在您那乾淨的衣服上,您呵呵的笑著,“乖乖,回來了啊,今天怎麼樣,快去做作業呢,飯好了叫你”。您扭過來,溫柔的對我說道,“知道了”。我扭身跑回房間。“乖乖,吃飯嘍。”“快來,多吃點。”……你總是會往我的碗裡夾菜,看我貪吃的樣子,你總會開心的笑。

“婆婆,快看。”我把試卷拿在手上,高高興興的進了廚房。“呦!乖乖真棒,下次繼續保持哦。”看著我的卷子後,你颳了刮我的鼻子。“快去洗手吧,今天晚上做了你最愛吃的糖醋排骨。”

“婆婆,這道題我不會做。”我拿著作業本走到正在洗衣服您面前。“來,我看看,您把溼手放在抹布上擦擦,接過我的作業本。”“你看,這個題應該這這樣……做”

“婆婆,你怎麼了?”爸爸媽媽把我帶到病房後,我飛奔向躺在床上的你。“沒事,只是像你一樣不聽話,亂踢被子,感冒了。”你笑著回答道“等我好了,就給你做糖醋排骨吃,乖乖,別哭了。”“好,那我給你削蘋果吃。”我坐在椅子上,細心的削著蘋果。那一年,我九歲。

“婆婆,你怎麼了,快起來啊,不是還要給我做飯吃的嗎?”“乖乖,婆婆恐怕是不能給你做飯了,要好好學習,知道嗎?”“婆婆……”

轉眼間,您已經走了3年了,但,我忘不了,你那溫柔的話語,走不出,你那深情的目光。

走不出你那溫情的目光 篇11

國一作文 ,663字

不知怎的,我永遠也走不出你那溫情的目光。

在學校,你是老師。在我受傷失敗時,你那溫情的目光,透過我的眼睛,直直的射入我的心窩裡,讓我疼痛的心,備受呵護,心靈的傷口,一點一點的全部長好。在我大聲笑喊時,你還是用溫情的目光注視我,但是我知道,這溫情的目光中也隱藏著嚴厲和批評,我就會馬上停止,把頭深深地低下去。在我不會解題時,一邊咬筆,一邊吼叫時,你像《西遊記》中的觀音,如來佛。一陣風的悄悄的飛到我的面前,還是用那溫情的目光。可是,這次的目光最神祕,它就像一把鑰匙,而我,就是和這把鑰匙相配的鎖。打開了我的心靈大門,讓我不再心急,冷靜下來思考問題,一會兒就解出了難題。我走不出你那溫情的目光,因為四處都有你的痕跡。

在班級,你是同學。在我需要幫助時,你會勇敢的站出來,用那溫情的目光注視著我,把東西給我,在接過東西的那一瞬間,一股暖流湧入心田,心裡真甜蜜。在我需要一個人傾聽我訴苦時,你會用那溫情的目光,化解我心中的苦水,讓我的心中充滿了愛,充滿了感激。

在公共汽車裡,你是乘客。在我需要座位時,你一邊站起來,一邊用溫情的目光注視我讓我心中充滿了愛,充滿了感激。

在家裡你是父母,在我想吃好東西時,你會給我做,看著我吃的嘴上油流時,一邊給我擦嘴,一邊用溫情的目光看著我的狼狽相,啊!媽媽也會有這樣的眼神啊!只不過平時沒有注意罷了,媽媽的愛,邊融入了這溫情的目光裡。

我笑了,大千世界,有這麼多人關心我,我要把這種溫情的目光給予別人,要讓別人和我一樣快樂,幸福,這就是傳送幸福吧!呵!多麼美妙的意見事情啊!我走不出你那溫情的目光!

走不出你深情的目光 篇12

國一作文 ,751字

走不出你那深情的目光,永遠不會,是你的那個目光,使我在人生路上一帆風順。

那是發生在夏季裡的一件事,那天炎熱的夏天,知了在樹上不知疲倦的叫著,電扇呼呼的轉,卻怎麼也吹不走那炎熱,坐在沙發動也不願動一下的我,喝著飲料,看著電視,雖然有點熱,但那滋味甭提多爽了!

“嘭嘭……”一聲急促的敲門聲把我推下了沙發,一開門,只見一個婦女穿著背心,滿頭大汗,還有一個哭個不停的嬰兒被她抱在手中。“小朋友”他操著不正宗的家鄉話說著,“救我們一命吧!我和我丈夫還有孩子拿著二十萬元來到縣城,準備買套房子,在城裡安下家來。但走在半路,孩子他爸把行李一拎扭頭就跑,你說我抱著孩子怎麼追嗎?這麼熱的天,我分文沒有,孩子已經餓了兩頓飯了,也沒有口水喝,求求你,借我五十元買點東西吃,好嗎?”這時,孩子的哭聲越來越大了。

孩子哭聲吵醒了睡午覺的媽媽,媽媽聽見之後,連忙叫她進來坐,還叫我給她倒水,一大杯水她一口喝了個精光。還留下一點她餵給了哭的孩子,孩子的哭聲立刻小了起來。媽媽聽了她的遭遇,二話不說,立刻從錢包掏出五十元遞給那個婦女,她放下孩子,站起來,雙手接過錢,手在顫抖,這時的她,認識到這五十元的重要性。她走之前,還反覆說:“好心的大姐,這五十元算我借的,日後一定還。”

她走了,我對媽媽說:“媽,你也太容易騙了,現在騙子那麼多,說到花言巧語來騙錢,你太幼稚了?”“孩子,我相信她,不是我容易被騙,而是這位婦女挺可憐的,我們人與人之間應互相信任才是。”

又是一個炎熱的中午,又是一陣急促的敲門聲,開門一看,原來是那位婦女。她從錢包裡拿出五十元遞給我,說:“謝謝你!救了我們母子。我現在有工作了。”看著她那喜悅的表情神情的目光,我愣住了。

是她那深情的目光,教會了我人與人之間的信任和守信,感謝她!我永遠走不出那深情的目光!

難忘那鼓勵的目光 篇13

國一作文 ,571字

生活中,我們總是用自已的目光去觀察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或寬容,或挑剔……有的目光充滿真誠,有的透著冷漠;有的讓人怦然心動,有的叫人心有餘悸……

這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。

讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。還記得那一天考試,成績單發下來時我內心的沮喪,看著試卷上的紅叉叉,感覺再也沒有什麼可以讓我高興起來。放學後,我拉著自行車在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打溼了,我趕緊騎著自行車回家,可因為風颳的太大了,我老是上不去。我試了一次又一次,都沒有成功,我失去了耐心,直接把車往旁邊一扔,坐在地上哭了起來,這是一個老爺爺向我走來了,他先把自己的傘給了我,然後溫柔的安慰我。我抬起頭看著他那炯炯有神的目光,覺得他的目光就像天上的太陽那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開了,他的目光把我原本灰濛濛的世界照亮了,讓我感受到了陽光般的溫暖。

從他的目光裡我看到了鼓勵,讓我失去的信心又回來了,讓我灰濛的世界見到了彩虹、陽光。帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光,即使到了夜晚,他的目光一樣會給人帶來光明。

這已經是許多年前的事了,但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新,是老爺爺的目光幫我找回來自信,是他的目光讓我原本灰濛濛的世界重見光明,看到彩虹。

難忘那慈愛的目光 篇14

國一作文 ,661字

每個目光都代表一種語言,就看你會不會去體會和理解;每個目光都代表一個內心,就看你會不會去溝通和交流;每個目光都代表對你的一種關愛,就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光,那目光裡飽含了慈愛,飽含了一種對我的愛護。

“你們根本就不瞭解我!”我憤憤地說道。“那你說,我們怎麼做才算理解?”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去,正對上了那刺眼的目光,又低下了頭,徑直走出了門,回頭,又重重地摔上了門。便漫無目的地走著,在昏黃的路燈下,隨處找了一地坐了下來,用手託著臉,思緒不由的湧上心頭。小時候,無聊時,父親總是陪我玩耍;生病時,父親一刻不停守在我身邊;上學時,父親每次要看著我進校門才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對上父親那慈愛的目光。那目光中,包含了太多,還有理解我明白了,什麼才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁;卻不變,那依舊傳神的目光。那目光中,流露出對我的關心和愛護,讓我感覺就像是剛剛發起萌芽的嫩筍,一切都是在竹子呵護下成長的。父親開口說:“天黑了,回家吧!”六個字,卻深深刺痛了我的心,我頓時泣不成聲,心裡是無盡的慚愧,我拉著父親的手一點一點向家邁去。

今夜,無眠,我躺在床上,腦海中全是父親的影子,而那道慈愛的目光又浮現眼前,那目光如陽光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩裡等候父母餵食的幸福感覺,想起魚兒海底受到大海的庇護的安全之感?不知不覺,我已進入夢鄉。

我不會忘記,父親那慈愛的目光,那目光一直陪伴著我,勉勵著我,讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊!

難忘那溫柔的目光 篇15

國三作文 ,707字

“感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳邊響起,它勾起了我的回憶。思緒飄到了6年前。

還記得上學時,剛到一個陌生的環境、班級,令我感到害怕,上課時,手不敢舉。我對周圍的一切感到孤獨,沒有自信像人家在課堂上大聲發言,大聲討論,因為我自卑。

而在我最無助、最自卑的時候,您出現了。

還記得當時,您滿面春風地走到講臺,腳步輕盈,嘴角微微上揚,讓我一下子對您產生了好感。您好像就是一位演員,那講臺就是您的舞臺!您在“舞臺”上淋漓致盡地表演,把我們“帶”到一個又一個美景當中,流連忘返。同學們都十分愛戴您,在您的課上,同學們爭先恐後地發言,除了我。而您好像也發現了躲在角落的我,開始慢慢地關心起我。

您的一堂語文課讓我記憶猶新,當您向同學們問一個問題時,那種問題我心裡也會,但是因為自卑,我不敢舉手。見同學們個個積極地豎直手臂,大聲而有力地喊著“我!”、“我!”、“我!”而我的心裡卻心急如焚,只能用一種期盼的目光注視著你,心裡卻叫喊著“喊我!喊我呀!”這時,您不知怎麼的,好像感受到了我的目光,用您溫柔的目光看著我,輕輕地說了一句:“那個戴眼鏡的女孩。”我當時愣住了,心裡一個勁地問“是我嗎?是我嗎?”但看到同學們的目光齊刷刷地看著我時,“嗯,是我。”

我羞怯怯地站起來,說出了心中埋藏已久的答案,低著頭,感覺臉上紅通通、火辣辣的。而這時您卻帶頭鼓起掌來了,用鼓勵的目光看著我,頓時,我感到自己心裡再也沒有那麼緊張、不安了。

沒錯,是您的鼓勵目光帶給我自信,帶給我勇氣,讓我能夠勇敢地做我自己,積極發言。

謝謝您,老師,你那溫柔一瞥,使我勇敢地跨過了自卑的障礙橋。我的世界從此更加開闊。

走在一片深情的目光裡 篇16

國三作文 ,1251字

母親坐在房間裡,將行李箱的東西翻出來,又細細地摺疊好,我坐在一旁,一言不發,用手中的書隔斷了和母親的交流。前幾天,剛和她吵過架,青春期的我似乎是那麼叛逆,渾身都帶著尖銳的刺。

自從我上了初中,母親便是眼裡只盯著我的成績,一有考糟,母親就是“某某某考得怎麼樣?”心裡永遠住著個別人家的孩子。我頂嘴抗議,媽媽大發雷霆。我氣呼呼關進房間,母親無奈嘆息。

母親突然停下手中的動作,望著我說:“我要走了,不說聲再見嗎?”話語裡帶著悲傷又或是失望,亦是不捨。“再見。”我頭也不抬,冷冷地說了一聲,只是盯著龍應臺的那本《目送》,像一座冰山。

我漫不經心地翻著書,無意間掃過名為《目送》的文章,那樸素的文字開始滲透到心底,“在紛亂的人群裡,我無比清楚地看著自己孩子的背影—就好像一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠精準聽到自己那一個的位置。”龍應臺這樣寫到。我猛然想起小學時,我們穿著同樣的校服走出校門,簇擁著亂成一鍋喧鬧沸騰的粥,母親總能老遠地從人群中第一眼看到我,朝我揮手,幼小的我疑惑不解地問:“那麼多小朋友和我穿得一樣,你怎麼知道哪個是我呢?”母親笑著說,“養你個小東西這幾年,你露個一隻腳丫子媽媽也認得呀!”天下的父母都是一個樣嗎?孩子的模樣是否早已深深刻在他們的心中?

母親對我的好如潮水般湧上心頭:她每天為我做飯,自己胃疼得厲害時也沒落下過一次;接送我上學,晚上陪我學習;我感冒發燒了她會眉頭緊鎖寢食難安。記得有一次,我在廚房裡不小心摔了一跤,膝蓋擦破皮流出血了,我坐在客廳地板上直掉淚,媽媽趕忙拿來紙、消炎水、棉籤、創口貼,給我傷口消毒,當傷口和消炎水“親密”接觸時,我感到鑽心的痛,就扯著嗓子“哇哇”直哭,媽媽停住了,心疼地直說,乖啊,忍一忍啊!不消炎傷口會感染的……那麼多的身影重疊起來,疊成了母親的背影,心底的冰山慢慢融化。

《目送》裡,華安一步步遠去,母親一直在等待他回來,卻終究是沒有等來華安的回頭一瞥,我的母親是否也一樣,等我回頭,等我送一送她?母親拉著行李出門的聲音慢慢地把我從思緒里拉回來,我跑了出來,看見母親漸行漸遠的身影,那不過是個最普通的中年女人啊,我驚訝地發現,母親那苗條的身姿不見了,那個曾經衣著講究,甚至有些小資情調的女人不見了,秋風吹起她的風衣和頭髮,母親是何時開始不整理好髮型就出門的呢?原來時光帶給母親的,只是漸老的容顏,是瑣雜的家務,是疲累的身心。

《目送》的一句話也隨之在腦海裡飄蕩:“我慢慢了解道,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就在今生今世不斷地目送他的背影,漸行漸遠。”我開始恐懼,害怕有一天時光帶走她,我的眼淚一滴一滴地落下了,我使勁地朝她揮手,吶喊:“媽媽,早點回來!”可她終究聽不見,風輕輕地吹過,我多麼期盼風能把我的話帶給遠去的她。多少次,你目送我的背影,這一次,也讓你走在我的目光裡。

我知道,我一直在媽媽溫柔的目光里長大,現在,讓我站在這裡,也讓我目送你一次。今生,讓我們彼此走在對方深情的目光裡,直到我們母女緣分的盡頭。

那溫暖的目光 篇17

國三作文 ,802字

墨黑的天空,壓抑得我喘不過氣來,捏著手中那張佈滿紅叉的、猶如蔫萎了的霜葉似的試卷,我一個人在座位上呆呆地凝望著窗外出神,掙扎的臉上寫滿了各種無助,我的心像刀剮一樣難受,此時的我便猶如陰霾般的孤獨。

忽然,一隻溫暖的手輕微地搭在了我的肩上,那雙天藍的雙眸緊緊盯著我,嘴角掛著微笑,沒有任何話語。我下意識地順勢望了望,卻從那雙如清風般和煦的眼神裡,感受到發自內心深處的從未有過的溫暖。那份溫暖似一縷春風,撫平了我那七皺八褶的心,在心湖吹起一絲漣漪,就在這一剎那間,我的淚水不禁簌簌地流了下來。

微揚頭,側目,順著逆光的方向,有一張擁有如水一般溫柔的笑臉。無聲的語言,無聲的安慰,如同雨霽的暖陽,淡淡的,在我耳邊輕輕說了句:“下次努力哦。”簡單的話語,消除了我耳邊的冰涼。

教室外滂沱的雨點,像是在說“別哭了,都快化成一隻小花貓了”。

她順手翻開文具盒,鏡面般的內裡照在我的臉上。突然靈光一現,我轉啼為笑:“你騙人,我壓根就沒有變成花臉貓,你好無聊,以後可不許這麼嚇唬我哦。”

“那你還不展開笑臉,要不然又要多了幾道皺紋,這樣可就會早一天變成老太婆的模樣”。

抬起手,輕撫在自己的臉上,發現臉上有沙稜稜的淚漬,我怎麼一委屈就掉“金豆子”,是不是太懦弱了?

疑惑地抬起頭來,眼光撞進她那懵懂似乎有深不可測的眼神,那雙眼睛真的讓人難以讀透,如玉點綴的黑眸好像嵌著顆黑珍珠,從中流出淡淡的笑意,給原本了無生氣的氛圍,布上了一絲溫馨,那眼神裡彷彿融入可以掃除陰霾的能量。

她微笑著點點頭,又投來了另一種目光,那是友善而又充滿溫馨的目光,在我的心裡一點點柔軟開來,淡淡的笑意在眼底流轉。那束目光如一絲流淌在心間的暖流,激盪著我的心房。

漸漸的,雨停了,天空劃出一道彩虹,綻放出黃金分割的美麗弧度。

在這個季節裡,花兒是最容易綻放的,迎著風飛舞的蝴蝶翩翩地起伏著,風信子在空中飄飛,我徜徉在花的海洋,沉浸在美妙的友情之中。

難忘你那微笑的目光 篇18

國二作文 ,661字

自從我降臨到這個世上那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人的那份關愛,從那時起,我便與笑結了緣。

得意的笑使人倍感自信,開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人感到生命底蘊的醇味,體驗感情,超越悲歡,這就是微笑。

還記得那一次。九月一到就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來。天空,格外地高,天氣格外的爽;風兒格外地柔。教室外,同學們鬧成一片,而我,孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來到新學校,沒有認識的人,他們有自己的一個圈子,從來不看我一眼,我的心中空蕩蕩的,遠望著窗外梧桐樹上飛下的樹葉,呆呆的,一片,兩片,三片……

過了好久,突然,一個扎著高高的馬尾辮的女孩走進來,她走得是那麼歡快、輕鬆,臉上洋溢著幸福,眼裡有閃閃的亮光,她對我揚起一抹明媚的微笑,那個溫馨的笑,連嘴角的弧度都完美到位,充滿關愛的眼神。瞬間,那個微笑趕走了我所有的陰霾,使我感到天是如此的明亮,沒有一絲瑕疵。

從那一刻起,我感到世界其實很溫暖,很明亮。我也開始試著與新同學打招呼,開始融入他們的生活,在課堂上積極參與課堂活動,下課和他們一起玩耍,討論問題,也和那個女孩成為好朋友,我覺得一切都是那麼有趣。

那天,我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下,和她肩並肩,手舞足蹈地聊天,無意間我問道:那天你為什麼對我笑?她竟然說她不記得對我笑過!

也許你不經意間的一個微笑,能打動你身旁的一個人。生活需要微笑,就多一點自信,多一點美好,不需要太多的語言,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許就是一個奇妙。

難忘那鼓勵的目光 篇19

國一作文 ,612字

那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它們是我們一貫用於審視世界的工具,也是我們生活的地方。在目光的鏡廊裡,燈光開啟,最亮的光斑映在我的臉上。哦,那是一束鼓勵的目光!

“孫老師那裡讓你去一下。”同學說。我邁著輕快地步伐下樓,滿心以為是叫我送作業。推開辦公室的門,孫老師看見了我:“過來吧。”覺得氣氛與往常不對,我悄悄向辦公桌上瞥了一眼,心頭一緊,那試卷上赫然批著兩個紅色的數字“88”。孫老師看了看我,把試卷遞給我,說:“這次是怎麼回事,你平時都是班級第一,而且還是語文課代表,怎麼作文失分這麼多?”我低著頭,盯著鞋帶看,她又換了和善的口氣和我交流,我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時,我笑著回頭一看,孫老師默默地注視著我,那目光裡傳達著鼓勵。

自與老師談話之後,我有了源源不絕的動力,上課剋制著講話的衝動,學習上也有了一股向上的衝勁。

畢業考時,恰好是孫老師監考我各科考試。遇到打結的地方,我就抬頭看一眼孫老師,她似乎總微笑著望著我,使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人,在我的努力和孫老師的鼓勵之下,我奪得總分排名全校第三的好成績。

領取報告書時,孫老師沒有說一句話,只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛裡,我讀出了讚許,然而埋在最深處的,是濃濃的鼓勵。

啊,孫老師,您讓我怎樣感謝您?我願用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光,在心中珍藏那束鼓勵的目光。

那暖暖的目光 篇20

國小六年級作文 ,985字

今天的天氣似乎特別不好,灰濛濛的,要下雨了。

今天,是發數學試卷的日子。還沒有上課,大家已經在議論紛紛了,“我感覺這次還不錯!”“我這次複習到了那道難題啦!”……聽著大家的議論,我的心裡忐忑不安。只有我知道,考試結束後,我寫出的答案似乎很多與大家的對不上。我知道這次的情況不太好。

鈴聲剛響,數學老師的身影已經出現在上樓的拐角處。老師手上拿著一沓試卷,遠遠看著,平靜的臉上似乎看不出情況。我趕緊把頭縮回去,悄悄地坐在位置上,儘量消除自己的存在感,似乎這樣,老師就會忽略了我,忘記了我。

一上課,我偷偷打量著老師,只見老師的眼睛一掃,目光盯住了我。我一愣,有點傻了,一種不祥的預感撲面而來。

心驚膽戰地等到念道我的名字,從老師手裡接過試卷。我的眼睛一下子瞪著成績上那個鮮紅的數字—75。試卷後面幾道題目,大大的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心裡,讓我感到喘不過氣來,讓我心裡感到陣陣的隱痛。

"鈴—”下課鈴響了,課上完了,老師的評講我也沒有聽進去多少,心裡一直糾結著這個讓自己難過的分數。我愣愣地坐在凳子上,老師緩緩的向我走來。他拍了拍我的肩膀說:“你下課跟我到辦公室來,我有話和你說。”不知怎麼的,原來讓我覺得是輕鬆快樂的鈴聲,此刻卻變得如此刺耳,我懷著忐忑的心情,慢慢地走到了老師辦公室的門口。

我輕輕的推開門,慢慢的把頭探進去。老師看見我了,對我揮了揮手。我以為接下來是嚴厲的批評,我已經做好了挨批評的準備。

等了半天,才聽到老師緩緩的問話:“今天的課我講得不好?”我趕緊回答:“沒有,很好!”似乎是為了肯定自己的回答,我又重複地回答:“很好,很清楚!”

“你這道題錯了,怎麼解?”老師輕輕地問。

我傻了,這堂課我都沒有好好聽,怎麼知道怎麼解?看著我的樣子,老師嚴肅地說:“總結自己這一段的聽課狀態吧。”

我這才認真思考總結起來:”上課開小差,也沒有積極的做筆記。”我小心翼翼的回答著。

“找到原因,才能擺脫困境,才會有所進步。”老師語重心長地說。

看著老師削瘦的面孔,認真的模樣,我心裡一陣內疚和慚愧,說:”老師,我知道錯了。我一定會加油的!不會辜負您對我的期望的。”老師笑著點點頭。

從那以後,每當學習上遇到困難,想起老師明亮的、帶著希望看著我的目光,我的內心充滿了信心和鬥志。老師那暖暖的目光一直在激勵著、鼓舞著我,使我內心充滿力量。