那輛自行車相關作文20篇

那輛自行車 篇1

國一作文 ,852字

很久沒去外婆家了。也很久沒空看見過它了。

那輛永久牌的自行車，靜靜停泊在車庫中，在時光中黯淡了當年的顏色。

那輛車是我三歲半時，入住的。從外公珍重姿勢中，這輛車好像自帶著一般歲月的厚重。在積滿灰塵的糜爛了的車罩掀開後，它出現了。

沉甸甸的鐵籃，漆黑的，用鋼皮打製的柔軟的車身，已經少見的三角形的鐵車架，通過一層歲月留下的三氧化二鐵，依稀可以看見它當年的模樣。

自打我有記憶起，我的生命大部分都是在這輛車上度過的。

車框中有一本泛黃的相簿，沒錯，我的童年就塵封在這裡。

2007年，我3歲。第一次學自行車，人不夠高，外公調低了座椅，但還是不夠。我用外公教的“反腿式”，一步一踉蹌地騎著，還得外公在後面攙扶。外公說，我當時太胖了，自行車要載不動了，況且那時腿又短。所以，在斷斷續續一年的努力下，我沒有學會騎車，倒是學會了跟在自行車後面跑，以及一身大大小小的淤青。他說，我腿上的一道指長的傷疤就是這麼來的。這也許，也是一道童年的記憶。

2008年，我4歲。在暑期，不用擔心上課的我決心去看奧運聖火，可是不巧，那火炬離家好遠，我們足足用了一上午的時間才趕到了個來回。回去時，正是中午，我能聽見外公額上豆大汗珠落地的聲音，夾雜著外公低悶的喘氣聲。晚上，我見到外公用針在刺自己的腳底，我後來才知道，這叫水泡。

但時光總是在向前；幼兒園時，我與外公同乘；大班了，我跟在外公的後面跑；上小學後，換我騎自行車了，可外公呢？已經在我身後。我當時一咬牙，沒有回頭。“人總要向前看。”我如是安慰自己，但外公做不到，他青年時的力量與激情早已在時光的打磨下，失去鋒芒，逐漸地，一去不返了。

外公的身影漸漸淡出了。

伴隨著癌細胞的擴散，依舊在一個無雲的下午，就好像當年我第一天來到這世上一般，外公的身影消失了，化作無數粉末，安然地離開了，再沒有回來。那輛自行車，也逐漸消失。

我沒有哭，我只是確信，一定有那麼一天，外公會乘著那輛自行車回來，嶄新得像他那雙皮鞋，在我的心中，熠熠生輝。

那輛自行車 篇2

國小五年級作文 ,904字

每當看到那輛自行車，我腦海中就會浮現出那微胖的背影，那張被落日餘暉鍍上一層金光的面龐和那額上沁出的汗水。

那是一個金黃的午後，父親推著一輛嶄新的自行車回到家中，擦得鋥亮的車把反射出的光映在寶藍色的車身上，漂亮極了。年紀還小的我覺得很新奇，按捺不住內心的喜悅，扶上車把就要坐上去，父親見了，笑著說：“彆著急呀，你先學會騎車再說。”聽了這話，我更加欣喜，拉著父親就往外走。

我的學車之路開始了，父親扶著我坐上車，搖搖晃晃地往前行進。不一會兒，我感到沒那麼吃力了，便不顧父親勸阻要自己騎。可父親一鬆手，我就沒了剛剛心高氣傲的感覺，車頭不受控地向左右歪扭。我急得大叫起來，父親一下子衝上來，猛的抓住我的車把，我這才沒摔下來。父親耐心地教我怎樣騎車，時而示範，時而隨著車頭的方向扭轉身體。汗水浸溼了父親的衣服，他大口大口喘著氣，仍然目不轉睛地盯著我，緊緊跟隨著我。就這樣，在父親的陪伴下，我的車技大增，於是我玩心大起，故意向左邊倒去，父親見了，敏捷地奔過來，迅速扶住我的車把，見我沒事，長舒了一口氣。他微胖的身影在我後面跑著，好似哈利·波特的守護神鹿，守護在我身邊。夕陽的金光映照在他臉上，額頭上汗水浸溼的碎髮也被鋪了一層金黃。

練完車感覺腰痠腿疼，我早早地躺在床上，可喜悅與激動讓我久久不能入睡。過了一會兒，門被推開了。我微微睜開眼睛，發現父親藉著手機微弱的光輕手輕腳在找藥膏，然後又小心翼翼地掩上了門。我悄悄下了床，透過門縫一看，父親正趴在沙發上，母親一邊給他貼著膏藥，一邊嘮叨著：“腰病這麼嚴重，幹嘛還非要陪孩子騎車，休息幾天再練停也行啊。”父親憨厚地一笑，說：“趁著她有熱情趕緊把騎車學會了。再說，別人陪我還不放心呢，我怕她受傷……”聽到這裡，我的眼淚決堤似的從眼眶裡湧了出來。

第二天早晨，看到父親躬著的腰身，我的眼眶紅了，心裡很不是滋味，衝上去抱住了父親。

自行車換了一輛又一輛，但那輛寶藍色的自行車我卻一直捨不得扔掉，它就擺在陽臺的一角，在陽光下閃著柔和的光，就好似父親對我溫柔的守護。

那一輛自行車 篇3

國小五年級作文 ,789字

在爺爺的院子裡，停著一輛自行車。

銀色的車架，藍色的鈴鐺，綠色的把手，黑色的椅子和輪子是它的標配。這輛曾經美輪美奐的自行車，在我記憶中，是一段美好的回憶。以前幼兒園放學，我總是歡喜地跑出門去，驕傲地邁上自行車。那自行車有前後兩個座椅，我坐在後座，待我坐好了，爺爺便笑容滿面地跨上前座，神氣地一按鈴鐺，“叮——”，我在其他小朋友的羨慕眼光中開心地抱住爺爺的腰，隨著爺爺一起，聽風聲掠過，接飄零落葉，賞指尖蝴蝶。每次，幼兒園門前的林蔭路上，總有祖孫倆的笑聲和鈴聲。

真是一段金色的回憶。

待到我上小學了，爺爺依然用他的自行車載我。

有一次，爺爺在去買菜的路上崴了腳。本是休息幾天就會好的，可是他堅持送我上學，把著車把手，任由手上老繭不停變厚。我每次都有些忐忑，擔心爺爺的腳會不會很疼，可每當我問他時，他每次都說：“不疼。”這叫我怎樣放得下心來呢？果真，他的腳一直沒好，用力一蹬，腳便感到鑽心的疼。這是奶奶偷偷跟我說的，我聽完，心裡隱隱地疼痛，走進房間，關上門，終於忍不住，悄悄啜泣起來。我真愧疚，我竟不知爺爺的腳一直在疼，我竟沒有阻止他送我上學！

可那段時間，我仍舊被爺爺的執念“拉”上車去上學。每次，我都偷偷看著爺爺的腳怎樣擺動。怎麼有青筋？這難道是天天送我上學造成的烙印？怎麼有紅痕？難道是鐵鏈殘忍無情留下的印記？我不忍再看了。

“到咯！怎麼，要發呆一天？”一陣笑語傳來，我醒過神來，背上書包，抬頭看了看爺爺——汗珠滿臉，卻仍然拂去倦容，對我歡笑的爺爺。我低了頭，輕輕說了聲：“再見。”而後低著頭走進校門，眼淚不爭氣地流了下來……

感謝那個在豔陽三伏風裡雨裡始終送我上學的背影！

一輛自行車 篇4

記敘文 ,985字

不知道從何時起，在放學路上，我總能看到一輛自行車。

那是一部亮橙色的共享單車：銀白與橙黃相間的車身只一眼就能識別它的特殊身份；坐凳泛出光澤，看上去十分結實舒適。然而，仔細一看，這車的車鏈已經了無生氣地斷成兩節半掛在軸承上，後輪胎更是洩了氣，癟癟的。一側的一個腳踏板也是身首異處被拆卸在一邊。

每每路過這輛單車，我總是忍不住嘆息。只看這車身的漆面跟坐凳，就能判斷是一輛剛出廠的新車，可是剛投入使用竟然成了這般悽慘模樣！看來，這沸沸揚揚的“共享”之路還很漫長—因為在這“共享時代”，這種由於部分人自私而產生的悲劇已不在少數。

說著，我就從它身邊經過，看也不看一眼。

這一天，我又一次路過這輛單車，有三四個同學圍著這輛單車嘰嘰咕咕討論著什麼，看上去神情嚴肅認真，不只是在處理什麼國家大事。

上前一問，方才得知他們是在討論要將這輛毀壞的單車情況提報到投放單位。“共享單車不以盈利為目的，為的就是方便人們出行，提倡綠色、環保的生活方式。但現在的這幅慘狀，還能談什麼共享，還談什麼‘共享時代’呢？”其中一個相貌平平的小夥子開口道，“只有共建，才有共享。”

我被震住了，內心的愧疚像泉湧似的衝出來，狠狠敲打著我的良心。我感到羞愧，但更為這些熱心的、有責任感的少年們驕傲！這事本與他們無關，他們可以像我一樣，視若無睹地走開，早早地回家、睡覺，等著有人來回收這輛單車，或者看它永遠地矗立在那……但是他們沒有。他們願意麻煩自己，麻煩時間，為的就是支援共享單車，為了共同建設一個文明、和諧的社會。

“我順路把這輛車推到回收點去吧，我家比較近。”一個女孩子說著，小心地推著這輛單車，走了。

我注視著女孩的背影，漸漸懂得了何為共建，何為共享：共享，是人與人之間信任的體現，是慷慨、無私等高尚的品德。而共享，也是一個社會中人與人關係的紐帶，若只是孤身一人，何來的共享呢？所以，“共享時代”需要所有人的維護，需要所有人對彼此絕對的信任。只有這樣，我們才能夠建成一個理想的共享時代，否則這永遠只是個理想罷了。

而這些學生，他們是最聰明的，因為他們提前認識到了共享的重要性，並且無私奉獻，共同建設這個即將到來的時代—他們就像是投入湖中的石子，雖然渺小，卻有著能夠改變世界的力量—宛如朝陽漸漸升起，一點點掃去了夜的陰霾，終將普照大地。

之後，我再也沒有見到過那輛自行車。

我的第一輛自行車 篇5

敘事作文 ,600字

在我上小學的時候，每當我看見別人都是騎著自行車上學的，我的內心都是很羨慕的，為什麼我沒有一輛屬於自己的自行車。那時家裡的條件不是很好，學校離家的地方比較的進，所以就沒有買自行車，小學上完後，沒想到去上的那個初中有點遠，這就不得給我買一輛自行車了，當我聽到對於我來說這一重磅訊息後，我高興的蹦了起來，爸爸說吃完午飯我們就去看自行車，在我的記憶力我好像是那一次最快吃完飯的，都把爸爸嚇壞了。

我爸爸開車車拉著我去買自行車，坐在車上的我內心是非常的激動，就恨不的做一架飛機出發，終於到了我夢寐以求的地方了，我感覺這個的路程比我所以做過的路程都要長，有可能也是我心裡的原因吧，下車後，我們走進了店內，各式各樣的，有大的、小的、長的、短的，只有你想不到的，好似就像舉行自行車車展一樣，我仔細的篩選了所有，第一家不行，我們就去第二家，第三家，逛了好幾家都沒有我喜歡的樣式，我和爸爸說還剩最後一家，看爸爸累的樣子我也很欣慰，我們走進最後一家，進入店內，我一眼就看上了一輛，顏色是那紅色，也是我最喜歡的顏色，樣式所有都是我理想的形狀，原來上天早就安排好了，讓我最後才找到你，相信這就是緣分吧。

我們把自行車提了回去，我小心翼翼的搬上樓，生怕掉一塊漆，進入房內，我拿起了毛巾，給我那“寶貝”，擦拭它的身體，晾乾後，特別的炫耀，在第一天上課我就騎了出去，那種感覺只有享受過的人才知道呀。

我的第一輛自行車是這樣拿下的奧！

珍藏的一輛自行車 篇6

國小五年級作文 ,512字

在我家的儲藏室裡放著一輛已經被我洗得閃閃發光的淺藍色自行車，那是我舅舅送給我的禮物。

在我一年級的時候，它就在我身邊了，那時我剛開始學習騎自行車，盼望擁有一輛屬於自己的自行車，整日借別人的自行車來學習騎行。舅舅知道後，就買了一輛送給我當禮物。我真是欣喜若狂，一天到晚都沉浸在擁有新車的歡喜中，非常感激舅舅對我濃濃的愛。

有了一輛屬於自己的自行車後，我一下子就學會了騎行。打那次之後，我常常騎著自己的自行車去那些比較近的輔導班，或是在公園裡騎上幾圈鍛鍊身體。那個時候，我總是神采飛揚，心中滿滿地自豪感……

但是，教育局發出一道通知：未滿十二週歲的兒童嚴禁騎自行車出門。這條通知對我來說真是晴天霹靂，噢，天哪！不能騎車出行，那就意味著我只能打的出門，那萬一攔不到計程車呢？萬一堵車呢？萬一……這也就說明我的自行車將被打入冷宮了，像一堆垃圾一樣堆在角落無人問津，oh，no！

經過了一段時間的掙扎，我終於下了決心，慎重地把它送進了儲藏室。雖說它已經被安置到了儲藏室，失去了原有的價值，但我仍一如既往地愛惜它，每隔一段時間，我就會去擦洗它，把它當成寶貝，珍藏著它。

每當我看到它時，我便會想起從前我與它的美好時光，以及舅舅對我的愛。

第一輛自行車 篇7

國小五年級作文 ,456字

媽媽的手機不斷更新換代，裡面的內容也不斷變化，但有一張照片卻儲存了下來。

在這張照片裡，中班的我跨在剛剛新買的自行車上，吐著舌頭，笑得格外燦爛。這張照片還記錄了我的一個故事呢！不信，我就講給你聽聽。

我的自行車技術不是爸爸媽媽教的，也不是爺爺奶奶教的，而是我兒時的朋友“虎子”教的。虎子是東北人，長得又高又壯，還很俊、很逗，我們都以他為老大。

虎子在騎他那沒有輔助輪的自行車時，我很眼饞，便讓他教我。他告訴我，人要穩，重心低一點，保持好平衡……我騎在自行車上，他在後面扶著車尾。第一次，剛跨上自行車我就摔了；第二次，我踩下踏板，又因為用力太猛，車開始往一邊倒……我一次次努力，他也一次次耐心地教我。終於，我學會了，只是在轉彎時有點兒問題，我便去買了新自行車，並一路騎回家。

在路過公園時，我又去練了練車技，可經常在轉彎時摔跤，每次摔跤，我都會把人墊在車下，心中想到：我死也不會讓你受傷。

虎子現在已經搬家，我並不知道他去哪兒了。

這張照片記錄了我童年的一部分，是歡聲笑語的一部分。我要永遠好好儲存它，永遠，永遠。

一輛自行車 篇8

國小三年級作文 ,418字

我家裡有一輛自行車，輪胎漏氣了，爸爸考慮給我買一輛新的自行車。

週五晚上，爸爸帶著我去一家自行車店。我看上了一輛粉紅色自行車。可服務員叔叔說：“這是一輛20寸的兒童自行車，像你這麼大的孩子要騎旁邊這輛24寸的青年自行車！”我看了看，哇！好大的自行車，好酷！我喜歡！我坐在自行車上，用力一蹬。哇，我居然可以騎這麼大的自行車。試騎了後，爸爸就問：“再看看別的吧！或者再考慮一下要不要買。”

“不用！我已經考慮好了！就這輛，現在只需要你考慮可不可以買就行了！”我說到。可爸爸還是讓我先回家，明天再說。

第二天，因為有一些讓爸爸不開心的事，所以爸爸說“不買了！”我很失望，吃晚飯的時候吃得很慢。媽媽見我不高興，就對爸爸說：“就給舒蔓買一輛吧！”最終，爸爸還是同意了。我們又來到了那家店，買下了自行車。

第三天，我和爸爸在家對面的最美跑道上一起騎自行車。騎到四橋旁，爸爸就已經累得不得了，而我，卻一點也不累。是自行車給我的動力呢！還是我的動力呢！

一輛自行車 篇9

國小五年級作文 ,899字

我家有一輛自行車，是爸爸在我六歲生日那天送給我的。但現在已經滿身傷痕，車身上面的芭比娃娃已經模糊不清了，輪胎也不知道換過多少次，鈴鐺雖然還在，但是變成了一個啞巴。

記得六歲生日那天，爸爸扛了一輛粉白色的自行車回來。我驚喜不已，蹬著兩條小腿就跑過去，彷彿感覺自己是最幸福的人，一切煩惱都沒有了。自行車後輪旁邊還有兩個小輪，所以十分簡單，一騎就上手。但後來，媽媽把多餘的兩個輪子拿掉了，我的噩夢也就開始了。

我踏上自行車，剛轉了一下輪子，只感覺頭暈暈的，身子一歪，就摔了下去。躺在地上的那一刻，我感覺自己就像一張大餅，大地就是煎餅的鍋，而太陽就是那滾滾的不斷的火。我爬起來，腿上的血爭相湧了出來。一彎腿，面板裂開了。那疼痛如用刀子快速用力劃面板一樣，感覺整條腿偶麻木了。我大哭，希望得來一些安慰。而媽媽只是把我扶了起來，塗了些膏藥。膏藥一碰到我的傷口就如火上澆油，更疼了。我放聲大哭。媽媽只是冷冷地回了一句：“就知道哭，哭有什麼用啊。遇到困難就要想辦法克服，一點挫折就害怕了啊。”說完就回房間了。

夜晚，天空的星星如蝌蚪般密集，擁著擠著，閃著亮光，彷彿就要摔下來。我心灰意冷地躺著，心裡委屈極了。“嘎吱”門開了，我趕緊閉上眼睛，媽媽坐在床頭，用手輕輕地撫摸著我的傷口。她身上的香味如遠處高樓上的歌聲般悠揚，時而又如絲綢般時斷時續：“你從小膽子就那麼小，長大後該怎麼辦呢？學騎車就要膽大心細，掌握方法，我相信你一定可以學會的。”是啊，世上無難事，只怕有心人。我心裡暗暗發誓，明天一定要學會騎車。

第二天，我又推出我的自行車。用鄰居教我的方法：一隻腳踏在自行車上，另一隻腳不停地快速滑動。不再猶猶豫豫，找準時機，當車輪動起來的時候兩隻腳都踏上去，快速轉動。眼看快要成功了，可是身子一斜，又摔下去了。我沒有氣餒，再次爬起來，兩隻腳快速地蹬。我成功了！我成功了！我驚喜地跑向媽媽，媽媽一把抱住我：“我就知道你可以的！”

這輛自信車我到現在還珍藏著，它時刻告訴我遇到困難不要放棄，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

那輛舊自行車 篇10

國一作文 ,924字

一天，媽媽正在雜物間裡收拾東西，我走了進去。雜物間裡堆滿了各色廢舊的物品，用壞了的電風扇，沒了後蓋的電視機，缺胳膊少腿的桌椅，隨處可見。正當我要離開時候，我看到了那輛自行車，它靜靜地躺在角落裡，無聲無息。

那輛自行車，是我8歲時父親買給我的生日禮物。記得那時，那天藍色的車身閃著誘惑的光芒，車把前的網格小籃子也特別秀氣，那明亮的車燈，黑色的車鈴，也都讓兒時的我心動不已。

一看到這輛自行車，我就迫不及待地衝到車前，握住車把，努力地翻身坐上去，不料，剛動了一下，我就“啪嗒”一聲摔倒在了地上。我頓時大哭了起來。哭聲驚動了在店裡忙活的父親。他慢慢地踱了出來，慢條斯理地扶起我來，笑著說：“真傻！你不會騎就趕往上爬，不摔才怪！”我淚眼汪汪地看著他，爸爸心軟了一下，說：“走吧，帶你去學車。”我們來到了一塊空地上，爸爸扶著車，我雙腳費力地踩著腳踏板，車在父親的扶持下緩緩前進。我膽子一下子壯了許多，不料，父親不聲不響地在我沒有注意的時候放開了手，我車頭一歪，一下子又連人帶車，重重地摔在了地上。我感覺我的屁股都要摔爛了，渾身都疼。我氣憤地對著爸爸大吼：“你幹什麼啊！”爸爸卻笑眯眯地說：“你怎麼這麼笨呢！連個車都騎不穩。”我是個倔脾氣，從來受不得這樣的激將法。我咬著牙，再次爬上了車……在不斷地摔倒爬起再摔倒再爬起之後，我終於能夠在沒有爸爸扶著的情況下歪歪扭扭地騎車了。我的臉上還掛著淚滴，但我的心裡充滿了笑意。爸爸說：“不是那麼笨嘛！”我咧著嘴笑了，爸爸也笑了。空曠的空地上，迴盪著我們的笑聲。

之後，爸爸經常會在晚上帶著我去騎車，他在外道，我在內道，車輪在整個靈溪城轉動。然而，時光卻也如那翻滾的車輪一路向前，越是長大，越沒有空閒的時光了。進入初中，學業加重，爸爸對我也越來越嚴厲，我很少看到他的笑，他也再沒有和我一起出去在路上騎車了。而我的自行車，也就此進入了昏暗的雜物間。

看著眼前這輛躺在角落裡的自行車，我突然有一股騎車飛奔的衝動，我突然地有點懷念起父親那曾經的笑容了。

假如我是一輛山地自行車 篇11

國二作文 ,354字