那首動人的歌曲相關作文20篇

那首動人的歌曲 篇1

國小五年級作文 ,610字

終於,東方滲出一抹微光,我們迎著這一縷朝陽走上了上學的路。

"我真的好想你,在每一個雨季,你選擇遺忘的是我最不捨的……"仔細聽,陳柏雲在唱那首動聽的歌。桑申鋒聽到歌聲,稱讚地說:"你唱得真是太好聽了!"陳柏雲聽到誇獎笑得合不攏嘴,一邊笑一邊繼續唱出那優美的歌聲。

我沒聽過這首歌,便豎起耳朵細細品味。我所聽到的一切除了讓我心曠神怡,也令我的心中充滿了驚奇這首歌叫什麼名字?原唱是誰?聽著,聽著,我漸漸地入了迷,彷彿身臨其境,在這一刻,時間在飛逝都讓我渾然不知。連"悅耳"的上課鈴聲都沒能將我從這美妙的歌聲中喚醒。直到旁邊的裴凱拍了我一下,我的思緒才從懵懵懂懂的夢幻中回到課上。

那一節課我都沒怎麼聽進去,一直沉浸在那首動人心絃的旋律中。下了課,我便死纏爛打地追著陳柏雲,迫不及待地讓她把這首舒緩而又起伏,恬靜而又激盪的曲子再唱遍。陳柏雲擰不過我,只好乘乖地又唱起來。

隨著旋律的升騰跌宕,曲子進入了高潮,漸漸地,漸漸地,聲音緩緩低沉,彷彿在積澱情緒。最後,陳柏雲用她那天籟般的聲音演繹了這首歌,樹上的小鳥被她那天使般的聲音所折服,嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿在說:"真好聽呀!"我被這優美的歌聲深深地折服了。

放學後,經過我堅持不懈地搜尋樂曲,終於查到了這首歌叫《紙短情長》,點開播放器,這首歌又迴響在我的耳畔!

那首動人的歌曲 篇2

國小五年級作文 ,739字

南通的七天旅行結束了,一家人坐著爸爸的車來南通接我回家。

坐在車上,我開著窗戶,兜著風,嘴裡還啃著麵包,無憂無慮的。突然,爸爸的"公鴨嗓子"愛唱歌的老毛病又犯了,便唱起他最近一直在聽的歌:"因為剛好遇見你,留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨,因為不想著分離……"我聽得都要嘔吐了,就算看著那手上散出陣陣香味的麵包也不想吃。

聽了沒多久,我便忍不住對爸爸大喊一聲:"老爸,要唱歌也要唱得好一點,這首歌都被你唱得都毀了,你就不怕這首歌的作者來找你。"可是爸爸聽了不但不感到慚愧,反而耍了個帥說:"想當年你老爸可是上過電視的、小有名氣的歌星呢。"我聽了更是覺得爸爸在吹牛。爸爸見我不服又說:"有本事你也唱一首給我聽聽?"

"唱就唱!"平時在眾人面前就會臉紅害羞的我,今天為了自己的耳朵,不得不壯著膽子唱歌給家裡人聽。

"我們哭了,我們笑著……"我開始唱了,優美的音符從我的口中一個個蹦了出來。"因為剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落淚如雨,因為不想著分離……"歌曲慢慢地進入高潮,車子彷彿也隨著從我口中唱出的音符在車中跳躍著。在玩手機的媽媽放下了手機認真地聽,剛才還在車椅上調皮搗蛋的弟弟聽到歌聲也乖得像小狗似地坐在奶奶的腿上,奶奶也似乎伴著我這動人心絃的歌聲慢慢地進入了夢鄉,爸爸在一旁也不敢打斷我,一切都沉浸在我的歌聲中,誰也沒有吱聲。

歌聲停了,爸爸口服口服,緊接著就是一陣掌聲和喝彩,讓我的臉羞得通紅卻又忍不住笑得如同花一樣燦爛。

一首動人的歌 篇3

國小四年級作文 ,762字

2017年的秋季運動會,我們班獲得了年段第五名的成績,雖然成績不是很好,但是賽場上運動員們的奮力拼搏和賽場外同學們的點點滴滴構成了感人的一幕幕。

上午,我剛剛走進教室,就感受到了同學們運動會開始前的熱情,同學們自發在黑板上寫上“歡祝我班取得好成績”幾個大字,並且畫上氣球和美麗的綵帶,很快黑板就被同學們畫滿了。有幾位同學還一起編了班級的運動會標語“低調低調,5班駕到,不要掌聲,只要尖叫!”。我也被這快樂的氣氛感染了,像只歡快的小鹿到處跳著。這時,汪老師走進教室,立刻被我們的熱情包圍起來,臉上洋溢著笑容。

我參加的接力比賽馬上就要開始了。我們來到大同中學,“砰”的一聲響,比賽正式開始,只聽見一陣陣的加油聲響亮有力,馬上輪到我接棒了,我的心跳得飛快,汪老師幫我調整好姿勢,對面的男生衝過來把接力棒遞到我手裡,我牢牢地抓住接力棒飛跑起來,“加油加油”,不知是誰唱起了這首“動人的歌”,我越跑越快,成功地將接力棒遞到了同學的手裡,然後,也加入到同學中一起唱起那首“動人的歌—加油加油”。比賽結束了,我和同學們歡呼著,突然有種幸福的感覺,在我們五年5班真好。在這裡,我總能聽見“動人的歌”,感受到大家真摯而強烈的集體榮譽感。

一天的比賽結束了,我們拿起小椅子準備回教室,經過操場時,林漢韜同學突然拿起一個裝水的紙箱,把地上的垃圾裝進去,主動幫助清理垃圾。我的心“砰然一跳”,沒有人叫他這麼做,他卻默默地為學校服務,如果每個人都像他一樣,學校該有多整潔啊!我突然又為隨地亂扔垃圾的同學感到內疚,如果每個人都扔一些垃圾,那學校該變成多麼亂?

在這次運動會中,感人的事還有很多很多,同學們的友愛互助、團結協作讓我感受到了集體榮譽感,令我牢記在心,那首“動人的歌”激勵著我們在下次的運動會中繼續再接再厲,爭取取得更好的成績!

老師是一首動人的歌 篇4

國一作文 ,1045字

當青絲染成白髮,雛兒將展翅高飛。謝謝您,我最敬愛的老師。

——題記

老師是辛勤的園丁,為祖國培育出花朵;老師是燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路;老師是堅韌的人梯,讓我們踏著他的肩膀,步步高昇……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師,您沒有鮮花的簇擁,也沒有華麗的舞臺,但是,一支粉筆卻成了您傳授知識的魔棒。您在三尺講臺上盡情演繹您的才華,我們都是您的忠實粉絲,我們願意用最熱烈的掌聲來點綴這個“舞臺”,來感謝您對我們的教育。

老師,我們知道,您說的每一句話,寫的每一個字都是您在深夜裡備課的結晶。夜深了,但那盞孤燈仍然亮著,此刻,辦公室成了您的舞臺,您在上面盡情地揮灑汗水,累了,就暫時放下手中的筆,取下眼鏡,揉一揉太陽穴,然後再繼續工作。

您在春天播下藍色,因為它代表著希望,我們將在秋天收穫黃色,因為它代表著豐收。但是您卻為我們白了青絲,增了皺紋,我們多麼希望不要這樣啊。您為了我們的未來,為了教育的未來,為了祖國的未來,不得不這樣做,因為這是您的使命,是一個光榮而沉重的使命。為了這個使命,您備課到公雞打鳴,早晨還得和我們一起起床鍛鍊身體。老師,如果我有一個實現願望的機會,我多想給您放放假,因為您實在太累了。

您每天都在備課、上課、批改作業、輔導我們,每一天都重複著、迴圈著這些事。但是,我從沒聽到您抱怨什麼,看到您發洩什麼,也許您真的很熱愛自己的事業吧,我想,您一定會在那“舞臺”上一直表演下去,直到白髮蒼蒼。

因為有您,所以我們充滿信心;因為有您,所以我們少走了很多彎路;還是因為有您,才會有現在的我們,才會有深深愛您的我們。既然您為我們耕了田地,那我們就要自己播種希望;既然您為我們鋪了道路,那我們就要勇敢向前走去;既然您為我們指明瞭方向,那我們就要矢志不移,奮鬥不息。

讀傘,我讀懂了:平凡,是美麗的極致;讀爸爸,我讀懂了:父愛是子女的懷抱;讀老師,我讀懂了:奉獻是最無私的愛——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

您的愛,不是虛幻的夢境,夢醒後會變得無影無蹤。您的愛,不是水中的虹影,風吹浪打一碰就碎。您的愛,是人生最無助時的驅動力;你的愛,是人生道路上最清晰的指向標;您的愛,就是您為我們付出的一切、一切。

十幾個春秋,照片褪色了,記憶模糊了,青春逝去了。為了誰?為了我們,您把青絲染成白髮,獻出了人生最美的年華。

那片動人的夜空 篇5

國一作文 ,660字

春,又撥響了那甜蜜而又清時的弦,她帶來了“草色青青柳色黃,桃花仂亂李花香”的甜美景色,在這草長鶯飛的春日裡,怎能不叫人尋找童年的夢幻?—題記

獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到心沉水底的清涼,引起了你的不盡思念,獨在異鄉的你還好嗎?

童年的夜晚是美妙的,柔和的月色灑滿了寂靜的小院,我和你並肩坐在臺階上,微風吹亂了我們的頭髮,如同絲帶將我們的思緒從人間引到天上……

“一顆星星,兩顆星星……”我們就那樣快樂的數著,然後,我指著一顆最亮的星星,對你說:“你瞧,那是我哦!正衝你眨眼睛呢!我是不是很可愛哦?”“嗯……是可愛,不過就是有點厚臉皮哦!”“好啊,你居然敢說我!”你邊跑邊說:“本來就是,有本事你來追我啊!”我們就那樣追著跑著,寂靜的夜空飄滿了我們的歡快的笑聲……

玩累了,我們就一起靜靜地坐著,望著那美麗的夜空,你說:“我給你講故事吧!”“好啊!”從嫦娥奔月到董永與七仙女能及牛郎織女天河相會,那行雲流水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,深深地飄入我的心裡,原來高深莫測的夜空,竟是個如此奇妙的神話世界……

明月已至中天,我們仍然沉浸在如水的月色裡,那一刻,我們徜徉於那動人的旋律之中“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”美麗的音符隨著微風飄向了遠方,很遠,很遠……

那充滿意真與夢的兒時就這樣伴著月光走過,流年似水,往事如煙,如今的夜空已多了幾分憂鬱,多了幾分深邃,尋找那片動人的夜空,只有在夢中,在兒時的記憶裡……

嘮叨是一首動聽的歌 篇6

國一作文 ,786字

世界上有許許多多動聽的歌曲,有些歌聽完後會讓人心情愉快;有些歌聽完後會讓人心靜如水;有些歌會讓人潸然淚下。但是,我覺得世界上最動聽的莫過於媽媽那飽含深情的嘮叨。

“明天可能會下雨,你要多穿些衣服……記得別忘記帶傘……不要忘記帶水杯……衣服要在睡覺前收拾好……對了,作業也要整理好……”“夠了!我都知道了!你煩不煩啊!”我怒氣衝衝的打斷了媽媽喋喋不休地嘮叨。“好了,我不說了,你自己把東西整理好,唉!你這孩子。”媽媽眼裡盡是無奈還有擔心,說完,轉身走了。“真是煩人,剛剛想起這道題怎麼做,又被她打斷了!”我自言自語地抱怨道,“上次說下雨,我帶雨傘去學校,結果那天不還是晴空萬里,豔陽高照嗎?害我成了同學們眼中的笑話。”

寫完作業以後,媽媽也剛好做完晚飯,一家人圍坐在餐桌邊,原本以為可以美美的吃頓晚飯,誰曾想,媽媽的嘮叨又來了:“哎,你別淨把胡蘿蔔扒拉一邊啊,胡蘿蔔是好東西,多吃一些,補充維生素,你在長身體,不能挑食。”我的媽呀嗎,又來了!

第二天一早,為了躲避媽媽那煩人的嘮叨,我趕緊吃完早飯,揹著書包跑出了家門,這時,媽媽的嘮叨聲被我關在了家裡,“你的傘,你的衣服,水杯……”我抬頭看了看天空,切!沒有一點要下雨的樣子,真煩人!

轉眼就到了下午,窗外烏雲密佈,雷聲滾滾,不一會兒便下起了瓢潑大雨,我悔的腸子都青了。這可怎麼辦啊,我怎麼回家呀,我打了個寒顫。不聽老人言,吃虧在眼前,看來我今天要成為一隻落湯雞了。鼓足勇氣的我衝出教室,決定英勇一回,冒雨回家,剛跑到校門口,就看見媽媽焦急地在校門口尋找我的身影,渾然不覺那已被雨水浸溼的衣衫,那被泥水沾染的雙鞋,淚水模糊了我的雙眼,正是我的任性與不耐煩才造成媽媽的狼狽與不堪,我真是大錯特錯。我衝過去抱住了媽媽:“媽媽,謝謝您!”媽媽也抱住了我,欣慰一笑。

從此我不再抗拒媽媽的嘮叨,因為我懂得,嘮叨是媽媽獨有的動聽的歌。

唱起那首熟悉的歌 篇7

國二作文 ,967字

“如果祖國遭受到侵犯,熱血男兒當自強……”我手捂著耳朵,頭偏向窗沿,思索著:“天寒地凍為什麼進山,真是多事!”另外還有這首不值得放進播放列表的歌。

軍營裡一切像C羅的肌肉一樣緊緻,剛放下行李,一片山楂色就灑在了地面上。“你們這些小鬼,三天裡,哨子就是軍令!知道了嗎?”鋼一般的肌肉,鬆一般的身軀,“如果祖國遭受到侵犯,熱血男兒當自強……”,又想起這首歌,像極了這位軍官。“知—道—了。”無精打采的聲音,一定需要一瓶“脈動”。“知道了嗎!”“知道了!”如同平地驚雷,如同耀斑日珥,甦醒過來。

“現在是和平年代,知識主宰,誰還拼肌肉,拼力氣?”一片山楂紅色褪盡,抱怨迭起,“三天!三天!”鬼哭狼嚎般,聲嘶力竭。唉,三天……

“砰—砰砰!”CS站場上戰鬥激烈,敵方用盡一切方法衝鋒。一位一位戰友“犧牲”了。可此時,卻有三三兩兩的“逃兵”正畏縮在石牆後面,戰戰兢兢,如履薄冰。敵人即將勝利,而我們即將失敗,但我們卻依然畏畏縮縮。忽地,一首熟悉的歌飄揚在頭頂,“如果祖國遭受到侵犯,熱血男兒當自強……”熱血男兒當自強!熱血男兒當自強!“衝鋒!衝鋒!”戰鬥的號角吹盡烏雲,如歌的軍號與我們同行,洪水猛獸般撲向敵人。劍已出鞘,雷鳴電閃!竹密何妨流水過,雖然敵人的防線十分堅固,但是,在衝鋒的號角吹響之際,一切險阻自會為我們讓道。烏雲與豔陽只一線之隔,片刻間,敵人作鳥獸散,片甲不留。

“從來是狹路相逢勇者勝,向前進!向前進!”勇氣的力量真的有這麼神奇麼?後來,那位軍官解答了我的疑問。那是他詭祕地一笑—當年我國的陸軍在朝鮮擊敗同樣是大國的美國時,除了無路可退的堅定信念外一無所有。但正是由於這樣的堅定信念讓當年裝備落後的人民軍隊無人敢不稱之為強大,同樣因為這樣的堅定信念使得中國陸軍即便三十餘年未曾征戰也令世人畏懼,畏懼一旦喚醒中國陸軍這隻雄師,劍鋒所及,將無可阻擋。謝謝他為我唱起的這首歌。少年強,則中國強!少年進步,則國進步!

三個24小時轉瞬即逝,回去的車上,我放出音樂,大家就一起唱:“紅旗飄飄,軍號響,劍已出鞘雷鳴電閃……”越是在和平年代,越是知識主宰一切,我們越需要這種勇往直前的精神和力量。唱起那首熟悉的歌,義無反顧地勇往直前。從來是狹路相逢勇者勝,向前進!向前進!向前進—

唱起那首熟悉的歌 篇8

國一作文 ,597字

在我的心裡,有一首歌讓我覺得非常的難忘,但凡涉及母愛的任何場景或話題,我都能夠想起這首歌—《世上只有媽媽好》。

有一年六一兒童節的時候,我覺得全身痠軟無力,就連走路都感覺很吃力。媽媽一看不對勁,就立馬帶上我還有弟弟去省醫做檢查,做完檢查,醫生就叫我去驗血。我抽血的時候被抽暈了,幸虧媽媽及時給我喝了一杯糖水。那時候我感覺自己在死亡的邊緣徘徊,醫生看我的情形,便叫我住院了。

到了住院部,我躺在床上,媽媽一直焦急的在床邊守護著我。媽媽無微不至的關心著我,照顧著我,我能感覺到她很心痛,恨不得自己來代替我住院。頓時我心裡迴響起那句歌詞:“世上只有媽媽好。”這句歌詞讓我真正的感受到了世界上母愛的偉大,雖然我以前總是和媽媽吵吵鬧鬧的,但是我相信經過這件事後,我長大了,以後我再也不跟媽媽爭吵了。

如果世界上沒有母愛,那麼這個世界將會變得多麼可怕;正因為有了母愛,我們才能感覺到溫暖和幸福。

父母是這個世界上最愛我們的人,而我們,也是愛自己的父母的。只是有時會因為許多小小矛盾和爭吵而不敢表達這份愛。無論如何,請讓我們鼓起勇氣,對自己的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!你們是世界上最愛我們的人,我以後不會像以前那樣對待你們!”這也是我想對自己的爸爸媽媽說的話。

我永遠都會記得那件事,永遠永遠;就算我不記得這件事情了,但我一定會記住這一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

唱起那首熟悉的歌 篇9

國一作文 ,777字

從我“哇哇”落地那天開始,到我已經長成一個學習繁忙、心智成熟的中學生,在這個過程中,我聽過各種型別讓人記憶深刻的歌。有幼稚可笑的兒歌、有優美寧靜震撼心靈的純音樂、還有令人溫暖的情歌……而我最喜歡的,還是在幾年前聽過的一首歌—《怒放的生命》。

幾年前的一個夏天,我報了蛙泳訓練班。同期的隊員們都學得很快,沒幾天手和腳上的動作都比較連貫了,而我總是笨手拙腳的,再加上我“怕在游泳池裡淹死”的心理,對我來說更是“雪上加霜,難上加難”,總也學不好蛙泳。

一次,我正氣悶的時候,我的手機鈴聲響起,傳來了與以往不同的鈴聲:“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀……”這首歌充滿了力量,我頓時感覺眼前的困難都不算什麼。我明白了爸媽為什麼偷偷給我換了這個鈴聲,懂得了他們的良苦用心,頓時一股暖流湧上我的心頭。於是我決定,無論如何也要克服困難,要把這個蛙泳學會。

儘管我很認真,然而在一次測試時,我還是屢屢通不過,被教練一次又一次的按壓進水裡,嗆了水。當教練最後一次把我從泳池裡撈出來時,對我說:“你還是別學了吧!”我聽了這句話,默默的含著眼淚離開了游泳館。

回到家後,我把學游泳時遇到的一次次挫折和失敗都說給老爸聽,老爸聽了說:“人生當中肯定會遇到挫折和別人的冷嘲熱諷,不理解,只是看你能不能‘過五關斬六將’,越過一道道難關,就像你手機鈴聲那首歌說的一樣,人生是在不斷的跌倒和挫敗當中取得成功的”。我聽了老爸的話,真是受益匪淺!

從那以後,我更加認真的學習蛙泳。每次感到沮喪、迷茫的時候,總是想起那句歌:“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次破滅了夢想……”這首歌激勵著我加倍練習蛙泳。給了我堅定的信心,果然功夫不負有心人,最後我終於在那個夏天把蛙泳學會了。

從今往後,這一首熟悉的歌—《怒放的生命》,永遠的刻在了我的腦海裡,成為我前進的明燈。

唱起那首熟悉的歌 篇10

國二作文 ,827字

“天陰沉沉的,怕是要下雨了。”躺在病床上的爸爸開口說道。爸爸前幾天查出有糖尿病,還很嚴重,這件事將全家都拉入冰窖之中。爸爸的身體比以前要消瘦許多,已經瘦了四十多斤了,他臉色蒼白,心情也非常不好。醫生不久前告訴爸爸,他的眼睛可能有糖尿病的併發症,我知道爸爸是在擔心這個。

我淚水在眼眶中打轉了,但我知道我不能哭,我要堅強,不能讓爸爸有負擔。回到家後,我最終還是哭了出來,好長時間才緩了過來。我開啟手機,想聽會兒電臺,希望從其中緩解一下心情。“接下來這首歌,送給那些孤獨、難過的人們。”接著熟悉的旋律響了起來:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”隨後,一幅幅清晰的畫面浮現在我的腦海中。

我曾經騎在爸爸的肩上,一起去看月亮、日出,一起放風箏。晚上睡前,我總要拉著爸爸給我唱小星星。爸爸唱歌並不怎麼好聽,為此,他還特意為我學了這首歌。每次爸爸坐在床沿為我唱歌時,我總會拉著爸爸粗壯的手臂不放開,只有那樣,我才能安心入睡。小時候,我認為爸爸是超級大英雄,天不怕,地不怕,怪獸來了,爸爸也會將它們一舉殲滅。以前我曾同爸爸說:“要聽一輩子的小星星,你必須答應喲!”爸爸笑著點了點頭。長大後,因為各種原因,這件事也被我淡忘。也不知從什麼時候起,我睡前就再也沒聽過小星星了。

手機裡的歌聲早已完畢,但我思緒還在回憶中游蕩。

第二天晚上,我又去了一次醫院,爸爸還沒睡,似乎是在發呆。我輕輕的走了過去,但還是被爸爸發現了。我好奇的問道:“我的腳步聲那麼小,你怎麼還是聽到了?”“你的腳步聲,我再熟悉不過了,聽不出來還是你老爸嗎?”爸爸轉過臉帶著笑看著我。這時我再也忍不住,將這幾天的情緒一併發洩了出來,“哇”的一聲哭了出來。爸爸慌了,不停地安慰著我:“我沒事的,現在身體好著呢!”我抬頭輕聲說道:“爸,再給我唱一次小星星吧。”“好啊。一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

這首我熟悉的歌,我不會忘記,也不該忘記。也許你的聲音並不像歌手的聲音那樣好聽,但在我心中就是最美的!

唱起那首熟悉的歌 篇11

國一作文 ,660字

那首歌,我聽了十幾年,卻聽不膩,反而被我永遠地銘記在了心中。

那天晚上,我家一片漆黑,桌子上有一個蛋糕,蛋糕上有十一支蠟燭,桌子四周有幾個人,臉上的激動似乎差一點就會溢位來似的。其中一個,是我,頭上戴著一頂紙質的,金色的,上面寫著“生日快樂”的帽子。我吹滅蠟燭,十指相扣,放在胸前,我微笑著,心中默默地許願:“希望我們一家健健康康,永遠幸福!”隨後媽媽起身開了燈,眼前的爸爸,媽媽還有弟弟,齊聲唱了那首我最熟悉的歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我臉上洋溢著滿滿的幸福,然後,就開吃了!

就這樣,我的十一歲生日結束了。時間過得異常快,轉眼間,兩個月過去了,媽媽的生日到來了。

媽媽的生日那天,沒有大蛋糕,沒有禮物,沒有生日歌,唯一隻有我隨意的一句:“生日快樂,媽媽。”即使只是一句簡單的祝福語,媽媽卻已心滿意足,抱著我,說:“謝謝我的寶貝,你長大了!”

時至今日,我還沒有給爸爸媽媽唱過一首生日歌,可是他們呢?不僅在我生日上給我好吃的蛋糕,精美的生日禮物,還給我唱生日歌,儘管他們的嗓音沒有那麼好聽,我卻深深地感到幸福。

爸爸的生日那天,我還不知道那天是他的生日,還是媽媽提醒我的。當時爸爸正在外地辛苦的工作,我只好用電話打給他:“爸爸,祝你生日快樂,嗯……”這時,我本想唱一首生日歌送給還在加班的爸爸,可是媽媽在身旁,爸爸在聽著電話,我感到氣氛有些尷尬,隨即便草草說了一聲:“再見!”便掛掉了電話。

爸爸媽媽,儘管我不懂音樂,我五音不全,我還是想把這首你們和我都熟悉的歌,送給你們:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!”

唱起那首熟悉的歌 篇12

國三作文 ,797字

夜晚,下了晚自習,坐在母親的車裡。車載收音機中正斷斷續續地播放著一首熟悉的旋律—《外婆的澎湖灣》,正在打盹兒的我忽然清醒,伴隨著收音機裡簡潔明快的音樂輕輕地哼唱起了這首歌,思緒隨風飄回到了那個被歌聲包圍的童年。

初聽《外婆的澎湖灣》這首歌大概是在六七歲時。那時70多歲的太姥姥經常來我家做客。有一天,太姥姥興起,為大家唱了一首《外婆的澎湖灣》。好奇的我也跟著眾人咿咿呀呀唱起來,太姥姥見我也想唱歌,便一句一句地教著我唱。“晚風輕拂澎湖灣……”我見太姥姥教的十分投入,我也鉚足了勁兒,一句一句地唱會了《外婆的澎湖灣》。之後每當太姥姥來我們家做客時,我們倆都會為大家奉上一首《外婆的澎湖灣》。

“外婆的澎湖灣,……陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長!”《外婆的澎湖灣》伴隨著我度過了整個童年。而自從搬家來到市裡後這首歌變得生疏起來。

今年夏天一個悶熱的午後,八十多歲的太姥姥來市裡看望與她許久不曾謀面的我們。自從搬來市裡居住後,父母由於工作繁忙,我們便少了聯絡,只有過年給太姥姥拜年時才能與她匆匆地說上幾句話。那天,太姥姥來到我家,一邊抱怨城市太擁擠、太喧鬧,一邊坐到了沙發上。過了一會兒,太姥姥忽然轉過頭來,親切而又興奮地問道:“棟啊,你小時候我教你唱的《外婆的澎湖灣》還記得吧,來來來,咱倆和妹妹一塊兒唱給大夥兒聽聽,好不好?”太姥姥的一席話似乎觸動了我童年生活中的某一根弦,《外婆的澎湖灣》的旋律又在耳畔響起,我連忙答應。“一二三,晚風輕拂著澎湖灣……有我許多的童年幻想,陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長!”。飽含著對過去美好時光懷戀的歌聲迴盪在屋內,餘音繞樑,不絕於耳。

車載收音機裡的歌聲已經結束了,然而那優美的旋律在耳邊久久縈繞,不肯散去。歌聲中忽然想到了遠在老家的太姥姥,我閉上眼,傷感湧上我的心頭,眼淚在眼眶裡打轉,我拿起母親的電話,撥通了太姥姥的號碼……

那抹動人的色彩 篇13

國二作文 ,607字

生活中存在著許許多多的色彩,天空,是藍色的;大地,是棕色的;小草,是綠色的。而住進我心裡的,卻是那抹橙色。

那年夏天,天氣炎熱無比。金燦燦的陽光成片成片的灑落下來,照在大地上。大街上,行人道上,來來往往的路人,因這火紅的太陽,頭上出了一層層的細汗。農民工們在田地裡,也在揮灑著汗水。而此時的我,則坐在家中寫作業。

“哎喲,煩死了,這麼多作業累死我了!”一聲充滿抱怨的聲音從我口頭傳出。此時的我,橫七豎八地趴在沙發上,臉上盡是不滿的神色,嘴裡還含著一根冰棒。在這種天氣下,即使待在屋中,開著空調,也依舊感到悶熱無比。於是,我決定下樓透透氣。

走出樓道,炙熱的陽光輔面而來,照得我不由自主地眯了下眼晴。猝不及防的,一個穿著橙色外衣的清潔工映入眼簾這是一個大約六七十歲的老爺爺,額頭上佈滿了皺紋,手背上更是皺巴巴的。而他的臉,則被太陽照的發紅,一聲又一聲粗重的喘息聲傳來,與此同時,頭上還滴下了幾滴汗珠。儘管如此,他也還在繼續著手上的工作,一絲不苟地打掃著衛生。在那一瞬間,我忽然覺得那抹橙色的身影,是那麼的動人,是那麼的美麗。一個清潔工,都能不畏辛勞,而我,坐在空調房裡,又有什麼資格怨天怨地呢?我默默注視著他遠去的背影,輕輕地嘆了口氣,便又回家寫作業去了。

就在那個炎熱的夏天,那抹橙色的身影便悄然入住了我的心房。那抹動人的橙色,讓我明白這個世界,是平等的。每個人都會付出艱辛,都會付出自己的汗水。

那抹動人的橙色!

唱起那首熟悉的歌謠 篇14

國三作文 ,1165字

凜冬已至,風雨悽悽,刺骨的寒風像是一把把利刃,穿透人們的心靈,又像是一位位戰士,不斷阻擋著人們追逐的步伐。

已是蕭瑟的10月,臨近期中,平時繁重的工作,加上愈來愈冷的天氣,讓人更希望早點鑽入被窩,好好休息。那被我藏在心底多年的“懶惰”的幼苗也發了芽。晚上寫完作業後,天色也不早了,想著明天還要早起,就準備早睡一會兒,養個好精神。洗漱完畢之後,便早早上床,開啟音樂播放器,聽著那首最熟悉的歌,“故事開始在追出的那個夢中,滿天星光只因我而閃爍……”我酣然入睡。

抱著僥倖的心理,想著大家都有著相同的心態和做法。可誰知?

“下面來表揚一下這幾天堅持在晚上做題並按時給我發來的同學,一串名字下來,我著實被嚇了一跳,也傻了眼。原來大家在完成份內的任務後,還不顧外界因素的阻礙,每天加強訓練,提高實力,都在為了心之所向而日復一日地奮鬥。老師的表揚給我打了一劑狠狠的預防針,同學們都在背地裡發奮圖強,而我又怎能甘願落後?於是,重整待發,走向努力。

第一次月考結束,結果很不妙,但也能猜到是這樣,這是意料之中的。其他同學比我付出的努力高上了百倍千倍,我又何有能去奢求這樣的我與他們齊肩……所有的卷子都發下來的那天晚上,我的內心又是著急,又是難過,對自己以後的道路發愁,茫然。只好戴上耳機,讓自己靜下心來。“我會像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋,當我需要獨自站在遠方的沙場,武器就是握緊我的夢想……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞,如同是在漫漫長夜中燃起的火把,把餘燼點亮。難道要因為一次月考不如意就影響自己?因為一次失敗就放棄夢想?那之前自己所憧憬的又應如何到達,自己所熱愛的又如何堅持?嗯!沒有一片不以狂風巨浪迎接水手的汪洋,也沒有一場不負傷就能奪取旌旗的戰爭。我知道,我前行所踏過的每一條路,它名為夢想。

於是,我放下了電子產品,克服了自己最大的誘惑,開始每天給自己加作業,重拾信心,重拾那腔熱血,天氣冷又如何,疲憊睏倦又怎樣?對手們正在暗暗努力,自己又怎敢懈怠。征程是波濤洶湧的,是未知神祕的,“捨棄我能捨棄的,改變我要改變的”,這正是我必須去做的。

已經堅持了將近兩週了,檢驗自己的時刻也將要來臨,在複習之餘,我竟不自覺地唱起了那首歌:“而我受過的傷,都是我的勳章……”

走在上學的路上,天空中的雲彩相互擁擠著,吞噬著,像是深海中廝殺的魚群。而我,向海而立,不懼浪,不畏風“哪怕明天的路有多漫長,我再次起航,帶著我的勳章……”

唱起那首熟悉的歌 篇15

國三作文 ,884字

“腦海之中有一個鳳凰花開的路口……”

我站在校園門前,看著喧喧嚷嚷的人群。想起第一天上學,也是這麼看的。

手機鈴聲響了,是那首《鳳凰花開的路口》。“想起某個好久不見老朋友,記憶跟著感覺慢慢變鮮活。”我跟著唱。想起剛上學的我吵著要回家;想起六年級那個倔強少女哭著喊累想擺脫;還有現在這個畢業的學姐笑著踏出校門。

好一會兒,我才回過神來接電話。“孩子,來辦公室一趟,你的畢業照片忘記拿了。”是老師。

我一步一步走上樓梯,倒是有點捨不得這破舊的瓷磚了呢。

青春帶走了什麼留下了什麼。

便是這段滿載哭笑的經歷。

“剩一片感動在心窩。”

我推開半掩著的門,老師笑盈盈地把照片遞給我。我低頭看,是那五十幾張熟悉的面孔,我緊握著那還有老師餘溫的照片,我不敢看他的眼睛。照片中有一棵鳳凰樹,樹上的花正好,可誰想到它的花語是離別。

老師拍拍我的肩,說:“初中,你可以。”

我輕輕點頭,老師轉身走回座位,我轉身走出辦公室。我心裡想起那句:“時光的河入海流,終於我們分頭走。”我走到那棵鳳凰樹下,花瓣飄落。我抬頭吟唱:“幾度花開花落,有時快樂有時落寞,很欣慰生命某個時刻,曾一起度過。”

想想也確實是,這棵每年夏天都見證這種場景的樹,它也陪了我整整六年。不多不少,正是一個娃娃長成少女那六年。

曾經哭著上學,如今哭著道別。我默默唱起:“當我又再次唱起你寫下的歌,彷彿又回到那時候。”真的。

我走在路上,盡頭沒有歌曲中染紅的山坡,回過頭來,卻有一個道別的路口,散發著青春燃燒的光芒。那像是火箭的燃料,始終會沒有,卻又鼓勵前進。

我知道,沒有哪個港口是永遠的停留。

我不會忘記,老師那句“你可以。”

曲中是“腦海之中有一個鳳凰花開的路口。”現實中,這個路口就在眼前。

下一個鳳凰花開的路口,不遠。初三了,也該拼命向前跑了。

唱起那首熟悉的歌 篇16

國三作文 ,1091字

“我從山中來,帶著蘭花草……蘭花卻依然,苞也無一個……”

姥爺牽著我這小孩,在老屋天台埋下屬於絲瓜的飽滿種子。我站在他親手打成的絲瓜架前比身高,身旁碟機裡吱呀呀轉出一曲《蘭花草》。

夏天與黃花,相得益彰。黃花是姥爺為我種下的絲瓜開出的花。姥爺五十多歲時從湖北遷到粵地,每年回鄉探親,依然將生活安排的井井有條。絲瓜種子就是他第一次返鄉時帶回來的。我想,他與這《蘭花草》有共鳴是因為堅信自己的堅定與那蘭花的嬌嫩脆弱並不相同。雖然都是遷出舊居,姥爺和他的絲瓜都比這蘭花不知積極了多少。他們一起適應了異地的生活,開出了親民而將會有累累碩果的花。

小小的我一邊聽歌,一邊搖著瓜蔓纏繞的小秋千,蕩得高了就和手邊花一起觀賞清晨朝露,夜晚星空。姥爺就給瓜秧澆水,把瓜蔓扶正,把多餘的花掐下。大朵大朵的絢爛在他大掌中,鵝黃色絲絨般鋪開,雍容大氣又典雅精巧,不遜任何觀賞花。

“一日看三回,看得花時過”,歌詞在身邊飄起。我問姥爺:“這唱的是不是種絲瓜的您?”

“怎麼是我?這唱的是隻能看不能吃的蘭花,怎麼能比咱們的絲瓜花?”姥爺笑我的不解,“不過我這絲瓜也是蘭花一樣從山裡、鄉里帶出來的種,純正湖北味兒!蘭花嬌氣,離了大山活不了,我們這些遷移了大半個中國的‘絲瓜’,憑自己的頑強卻過得適應!”

沒過多久,我們要搬家了,辭別了老屋的一切,辭別了天台與鞦韆架。臨行前姥爺給全家做了頓絲瓜宴,清甜飽腹;我卻不停想著天台上的碟機,一旁日夜伴隨歌聲盛放的絲瓜花。

我也用《蘭花草》鼓勵自己適應新的學校,結交新的朋友。我不像詞中所唱,“眼見秋天到,移蘭入暖房”,我無論何時都準備著綻放。在全新的環境裡,就由我來做那株盛於蘭花的絲瓜花,開出宛若流金的大氣碩瓣,結出無怨無悔地瓜果飄香。

姥爺又唱起來,“朝朝頻顧惜,夜夜不能忘……”我也加入合唱,心道,我從我眷戀之所帶出了永遠影響我的精神之花。它不在逆境中自守,不因不適應而蜷縮,雖然依舊含苞,但終會怒放。

唱起那首熟悉的《蘭花草》,眼前又現天台鞦韆架,老屋絲瓜花。我用這首歌不斷警示、激勵那個自立自強的自己。這首歌承載著我生命最初的回憶,用它對蘭花的剖析與期望,在我心裡開出自強不息的花。

我不學蘭花,但我重視它。因為,每當我唱起《蘭花草》,蘭花就會提醒我:在任何環境中,都要無所懼怕。

唱起那首熟悉的歌 篇17

國三作文 ,785字

炎炎夏日,清涼的晚風止不住蟬的聒噪的歌聲。我獨自坐在寬大的搖椅上,唱起那首熟悉的歌。

“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行……”

一陣清風帶起響亮的蟬鳴,措不及防地,我陷入瞭如潮水般湧來的回憶裡。

“奶奶,蟬為什麼一直在叫啊。它從早上叫到現在。”我討厭蟬鳴,聒噪、單調。突兀地打破了寧靜的夏夜。奶奶卻很喜歡蟬聲,她用蒼老卻寬厚的手輕輕地撫著我的背脊,慢慢地說:“夏蟬不知春秋。它們要在夏天唱完一輩子的歌……”奶奶望向院子裡的樹,她似乎看見了我所不曾知道的事和人。

“寶寶,我教你唱歌吧。”一陣沉寂過後,奶奶突然開口。

“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……”唱起這首歌,奶奶顯得格外溫柔。她耐心地教著,一句一句唱著這首如詩的歌。我和奶奶擠在門前的搖椅上,一唱一隨。一陣風拂過,蟬鳴霎時淹沒了我們的歌聲。

“以前,我們老家就有谷堆。小時候,每次捉迷藏我就躲裡面。晚上,所有人都到大壩上乘涼。大人小孩聚在寬闊的大壩上,夏天常聽到蟬鳴。”月光籠罩著奶奶瘦小的身影,她彷彿回到了過去,回到了家鄉。

“晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。”

後來,奶奶回了家鄉,她說我已經長大了,不再需要她的照顧。她說她要回去看看那個大壩,她說她要回去聽聽那裡的蟬鳴,她說……

大大的搖椅上只剩下了我,顯得有些空空蕩蕩的。蟬的歌又開始唱了,歌聲一如當年它們的祖輩那樣單調而聒噪。我躺在搖椅上,再次唱起了那首熟悉的歌,不再感到孤單。因為我知道,在同一片星空下,一個慈祥的老人正聽著同樣的蟬鳴,與我一起輕輕地哼著相同的歌。

唱起那首熟悉的歌 篇18

國三作文 ,746字

歲月在不知不覺中流逝,幼年的記憶已經漸漸模糊。直到去年看到年幼的弟弟,自己的童年、那段熟悉的歌謠又在腦海中清晰起來。

我是被姥姥看大的,從小姥姥總愛唱“小老鼠,上燈臺……”的歌謠,聽媽媽說,我每每聽到,都會咧著嘴傻傻地笑。再大些,我自己也會唱了,每次唱,不覺也會將自己逗笑。可隨著我走進了學校的大門,那段歌謠也逐漸地消失了。

去年,舅媽家生了二胎,小弟弟需要姥姥照顧,姥姥便去舅媽家住了。一次放小長假,思念姥姥的我也來到舅媽家住幾天。

小弟弟已經一歲多了,開始學著說話,姥姥天天守在他的身邊。舅媽告訴我:“你姥姥就像當年照顧你一樣,照顧小弟弟。小弟弟現在啥樣,你當年就啥樣。”

那天早上,舅媽飯還沒做好,小弟弟似乎是餓了,邊躺在床上哭。姥姥走過去:“小老鼠,上燈臺……”,熟悉的歌謠將我從手機的樂趣中拉了回來,姥姥邊唱邊撓小弟弟癢癢,小弟弟立馬露出才長出來的兩顆小兔牙,邊笑邊晃,笑得臉都變了形,姥姥也哈哈大笑。

看著白髮蒼蒼的姥姥,聽著那熟悉的歌謠,我思緒萬千:小弟弟多麼像多年前的我,我小時候調皮搗蛋,默不作聲的幹了許多小壞事,但是姥姥從來都不批評我,帶給我的永遠是一張慈愛的笑臉。想到這裡,我的眼前模糊了,不知不覺也跟著姥姥一起唱。我來到弟弟的面前,他“吱吱呀呀”地吐字不清,小手在空中亂舞,好像也跟著在唱“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來……”

這麼多年過去,我又唱著那首熟悉的歌,兒時的記憶在腦海中如幻燈片般放映,彷彿又回到遙遠的童年。

唱起那首熟悉的歌謠,體會姥姥深深的愛。

唱起那首熟悉的歌 篇19

國三作文 ,1050字

“大海啊!大海”,每天的清早都聽得到這洪亮的歌聲從樓上傳下來,我便從床上爬起來,跟著姥爺的歌聲開始一天的生活。

每天聽到這熟悉的曲子,就知道姥爺要去澆花了,我很想與他同去,去看院子裡那些茁壯成長的盆栽。“大海啊!大海,就像媽媽一樣!”“唉,姥爺,您可別唱了,小烏龜都被你吵醒了”我偷樂著說。“別胡說,這龜是愛聽我唱歌才探出頭,不然它為什麼不躲在殼裡尋清靜呢?”姥爺驕傲地回答,臉上的表情似乎已經按捺不住自我的陶醉。“這大海也是龜的家啊,大概他們是也想家了吧?”“也許是吧。等把它們養大了,咱就送它們回家!”

一次姥爺過生日,桌上有許多山珍海味,燒雞、排骨,應有盡有。可壽星姥爺卻偏愛吃醬燜鯧魚,津津有味。飯後我與姥爺聊天,“姥爺,那鯧魚有那麼好吃嗎?”我問,“咱海邊的人都愛吃魚,鯧魚是最好的魚了”。“您以前常吃昌魚嗎?”我又問,“嗯,我小時候,家裡窮得很,吃不起肉,也買不起菜,多虧有海啊!”“海怎麼了?”我好奇聽問,“那時候海里的魚有很多,靠海住的人都會抓魚改善伙食。若沒有海的話,不知道日子該有多苦啊!”姥爺說著,臉色嚴肅起來。大海啊!大海,我終於明白歌詞中“海邊出生,海里成長”的意境了。

自打我上了初中,姥爺退休了,那些日子姥爺很少再唱歌了,心情也有些抑鬱。週日的傍晚,我拉著姥爺來到樓頂的柵欄邊,眺望著大海。“孩子,你看那艘大輪船,我小時候從來都沒見過。現在好日子你們趕上了!”說話間姥爺的臉上帶著一絲羨慕,也帶著一絲傷感。我們倆久久地不說話。過了許久,我忽然想起姥爺那首最愛唱的歌,“姥爺,咱們唱歌吧!”我先哼起了《大海啊故鄉》的調子——“大海啊!大海”。夕陽裡滿臉滄桑的姥爺,跟我一起唱起來。“大海啊大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁……”唱著唱著,姥爺笑了,笑得很燦爛。

姥爺的歌聲又重新回來了,每天早上,聽著姥爺的歌,望著大海,我體會到了姥爺對她深深的眷戀,在她面前姥爺也是一個少年,一個真正愛海的少年。

那首無聲的歌 篇20

國二作文 ,683字

我們濫用土地,因為我們將它當作自己的附屬財產。其實,我們才是土地的附屬品。(點評:此言有理,可見你對書本的理解深度。)

總有人在思考著各種關係利害去衡量自然與人。為了追求所謂更高層次的“生活水平”,是否必須要以犧牲那些自然的,野生的且不受約束的東西為代價。

只有對少數人而言,尋找應對之策是當務之急。而對此無動於衷卻是大部分人真正的做法。

誰不知道“保護環境,人人有責”?但只把這句話當成了一個證明自己對環境不是毫無思考的證據,只是一個擺脫指責的藉口!

走在窮途末路的人仍沉迷於幻象,沒人肯拋下電子裝置去觀賞一隻臭鼬的羅曼蒂克之旅,橡樹年輪上的百年,或一道從陰鬱天空撒向三月泥濘大地的狂野詩歌。

地球上不只有人類這一種生物,如果一直仰著頭向高空進發,那你永遠不會注意到什麼是生命。

利奧波德說:“我喜歡一棵年輕的北美白楊,因為有一天,它會老去。”

這個生命是自然而不受約束的。樹,不是為了做木材去燒火,去做傢俱而存在,它們是個體,並不是為了人而服務的。我們生活在人為的自然中,看到街道、公路旁栽種的樹,那還是樹嗎?只不過一個淨化空氣的工具而已。如果說這些樹是唐僧,那麼,現代的工業發展和人類的貪慾就是西行路上總想吃唐僧肉換取長生不老的什麼妖怪,什麼大王了。(點評:此言經典!)

停下來想想,做任何事都需要思考的,我們應該在資訊時代存留一份最原始的熱情,去看看這世界。

當我們看著《沙鄉年鑑》,看到封面,我們的心就已沉澱。

那輪明月,那行飛雁,那段浮於水面的枯木。我想,都在描繪一首無聲的歌。