醉春，嘆春相關作文20篇

醉春，嘆春篇1

國二作文 ,652字

剎那芳華，你卻只留給我那一刻的震撼。

—題記

在北京的寒潮天氣裡，寒冷讓人無意出行，便在其過後，約上二三好友，一同泛舟。

湖邊一樹樹桃花開得鮮豔，這便是春天到來的預告吧！湖水雖不清澈，但微微泛著綠波的湖面，也與一旁的小樓和石橋，襯出了一幅“小橋流水人家”的畫面。

身旁的朋友嬉笑著，手機裡還放著那首單曲迴圈了好久的《桃花諾》，天上飛著不知何處飄來的兩三隻風箏，向水中看去，幾條紅色的觀賞魚迎著微波，向我們的船游來。美好，就是這樣吧？

過了橋，河道斗折蛇行，岸上桃花更盛。風過，花香陣陣，花雨一時將我們攏了去。那《桃花諾》也正好唱到那句“彈指間，繁花開落多少遍”水面上漂了幾星粉紅。小舟走進了那美得鎮魂的花之世界。

有粉紅的花，也有嫩綠的葉。二月春風新剪的柳絲在風中盪漾，婀娜的枝幹立在河畔，看遊人嬉鬧，看兒童歡笑。也有幾棵新柳被枝條壓彎了腰，枝葉輕輕點水，似在水邊梳洗秀髮的倩女，笑臉盈盈的站在那兒。

醉於美景的我，被身旁同伴的微微嘆息牽回了魂，問為何，道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”當時，我並未想過太多，只是心中生起了一絲莫名的滋味，直到回家的路上才明白。

路旁的花已敗，只剩光禿禿的枝和分外紅豔的蕊。花呢？早上出門還在的花呢？這時又想起朋友剛說的那話，便明瞭了。

花再香，景再美，也都只是曇花一現，來的快，消逝的也快，再美的事物也終會離開。

佛家有云：“一顆沙裡一個世界，一朵花中一座天堂，把無限放在你手掌上，永恆在一剎那裡收藏。

春短，美景易逝。莫讓它如指縫間溜走的沙，將它的美留下。

沉醉春風篇2

高一作文 ,889字

大風起兮雲飛揚，是嗩吶喊出的黃土高原；喜馬拉雅山下的透明天空，是轉經筒喚來的青藏日光；小橋流水人家，我的江南，在淡妝濃抹的宋詞中向我蓮步輕移。如果可以選擇，我願在那個可憐而寂寞的春風詞雨中存在，直到詞酣墨盡。江南，是我生命的極限。

永遠的烏篷、小巷、樓臺，永遠的水墨山水，永遠的琵琶清唱，在煙波槳聲裡聽秦淮河的水蕩。這是夜，是被萬家燈火照得通明的月夜。遍身羅綺者在湖心船上悠閒地說笑，玲瓏的香扇透著夏的清新舒暢。烏篷白篷中夾著豔豔的遊舟，遠遠的也能聽到那些纏綿細膩的歌聲。二胡的或低吟或悠長總在河岸那一個偏僻的角落響起，如怨如慕，如泣如訴。又不知這悲切的聲音傳到哪一艘寂寞的遊船，落榜的讀書人是否會和著這腔子一聲聲嘆息？水是盪漾的，似一隻纖纖素手輕輕撥動著人們的心絃，奏的是高山流水，還是陽春白雪？月醉了，懶洋洋的影子睡在秦淮河上。

許在陽光微醉的午後，在護城河邊小小的閣樓中，在柳枝新吐嫩芽的樹梢旁，在綠紗糊住的窗櫺下，有那樣一個江南的女子，穿著嫩黃的束腰裙子，面對著剛寫畢的紅箋，沉思著那個俊朗明皙的面龐。鴻雁在雲魚在水，這紅箋小字，真要“寸心無寄”了。

在西湖的倒影裡，有著寫過“大江東去，浪淘盡”的蘇軾，卻更清晰地看到那個“楊柳岸，曉風殘月”的柳三變。江南的風，都夾著濃濃的墨香，江南的雨更兼著別樣情愁。是否望江樓上還有人“腸斷白萍洲”，是否還有人梨花帶雨地隔江吟唱《後庭花》？江南的雨，伴著青澀如絲般掛在樓頭。不是瀉，不是滴。江南的雨，總讓芍藥淚光隱隱，讓薔薇臥倒曉枝。她是柔柔的，迷失的。她隨著輕快的燕，落在王謝堂前，落入尋常百姓家。只一陣細雨溫存，就似輕紗飄入你體內，籠著你的愁懷，只讓你有淡淡的傷感。無聲的哭泣在雨點飛揚中被連成線，梳理成一種別樣的滋味：望江南/執子手/靜看夕陽瘦/孤舟蓑笠網已收/寒鴉點點鷺含首/白頭共相守。

編者點評：楊柳岸，小橋流水繞人家。江南，是一聲輕嘆。四月的新雨，襯著山下之人，思那個如詩如畫的夢魘。

柳梢頭，一江煙水照晴嵐。江南，是一片心思。春夜的彎月，叩著持卷童生，傷那些按圖索驥的華年。

蘭舟在岸，欲駛何處。覓渡，覓渡，歸何處。

醉春篇3

國小四年級作文 ,569字

冰雪化了，青草綠了，花兒豔了，暗示著春姑娘的來到。柳樹也甩著辮子向我們招手致意，青青綠草迫不及待地鑽出土壤，花兒爭先恐後地開了，扭著自己細嫩的腰比美，走進春天就可用李清照寫的《如夢令》中的句子來描述—“誤入藕花深處，沉醉不知歸路。”

醉沉沉的春意喚醒了沒睡的動物，把我們“灌醉”，田野上的油菜花如一條柔軟的黃色地毯，一個個花朵如快樂孩子的臉，還像燦爛的陽光。

鳥兒唱，花兒跳，魚兒們又像調皮的小朋友躲貓貓似的避開遊人。孩子們奔跑在田野上採摘著路邊的鮮花戴在頭上，蝴蝶和蜜蜂圍著孩子們跳，春風也不甘示弱地吹綠了青草，吹豔了花兒。

水面輕輕地盪漾著，人影綽綽給人畫一般的美感。

老漁翁吹著豎笛，許多遊人都駐足聽賞，是什麼東西使世界如此美好？是什麼？鳥兒清清喉嚨宛轉地唱著春天的歌，葉子隨著春風擺動，用最美的舞蹈來伴舞，用最美的舞姿迎接春姑娘的來到。

高亢而柔美的歌聲是詩人的傑作，天空藍如一塊洗過的藍寶石！這麼美！是誰畫出了這麼一幅如詩如畫的景色？是哪位畫家畫出這神來之筆？

夜晚靜靜地來了，給白天拉上了幕布，月亮姐姐帶著調皮的星星來了，花兒仍然怒放，青草也仍然綠著，這到底是誰的傑作？

春風依然吹著，綠葉也依然跳著。是誰的傑作？這是春的傑作，是她用自己神奇的畫筆勾出了這如詩如畫的景色。多麼希望時光能夠允許，把我留在這個春天裡。

醉春篇4

國小五年級作文 ,1039字

【醉春】

餘安芷

陽春二月，陽光燦爛，微風習習，小東和小剛放學一回家就拿起風箏，衝出家門，奔向公園，去放風箏。

春天的公園，碧綠碧綠的草地就像一片綠色的海洋，一陣微風吹過，泛起層層綠波。

陽光下，黃鸝鳥那黃色的羽毛閃耀起金色的光茫。一會兒扇動著翅膀，在小溪上空飛翔，一會兒在草叢中躲貓貓，一會兒在小樹苗上歌唱，那歌聲婉傳動聽，一會兒又在柳樹上打打鬧鬧。

小溪邊的柳樹就像一位老漁夫，把他那又細又長的柳條垂進小溪裡，靜靜地等著魚上鉤。一陣風吹過，老漁夫的釣竿突然微微地晃動起來，彷彿有魚上了鉤，正在猛烈地掙扎。

瞧，那乳白色的薄薄的春煙，就像一個淘氣的孩子，一會兒用白毛線把柳樹罩住，一會兒用大斗篷將小溪遮了起來，一會兒用白棉衣把小樹林籠罩起來。

這樣的美景怎麼不能令人流連忘返呢？

小東和小剛沉醉在這美麗的春意中，聽著鳥兒婉轉動聽的歌唱，呼吸著新鮮的空氣。一陣春風吹過，兩個人從揹包裡拿出風箏，想借著春風，把他們的風箏放上瓦藍瓦藍的天空。小東顯得很清閒，一會兒拽著風箏的線，慢慢地跑著，一會坐在大石頭上一邊放風箏一邊欣賞美景。小剛呢，正在努力練習著，一會兒讓風箏飛入雲彩中，彷彿想讓風箏和小鳥躲貓貓，一會兒又跑到一棵光禿禿的大樹底下，假裝不小心手一滑，把風箏放開了。眼看風箏就要掛到大樹上了，小東連忙跑到樹底下，想要阻止風箏被光禿禿的、尖尖的樹枝戳穿。小剛就一把將風箏線拽住，飛奔起來，一邊奔跑，一邊哈哈大笑起來，小東愣了愣，才發現自己上了當，拉著自己的風箏一邊笑一邊追小剛。

這樣的快樂，怎麼能不讓人滿心歡喜？

【醉春】

葛一霖

二月的一個下午，我和幾個朋友一起去河邊放風箏。

我們還沒到河邊，就看見了春天的美景。小草從土裡偷偷探出頭來，好奇地打量著這個世界，幾隻黃鶯有時候在枝頭引吭高歌，有時候在天空自由飛翔，有時候在草地上一邊散步，一邊晒太陽。河岸上的柳樹姑娘把頭垂向水面，好像是要看一看自己到底有多麼美麗。風一吹，柳條輕輕擺動，像是在梳理自己的頭髮。薄薄的輕煙籠罩著整個河岸，若隱若現，就像童話中的仙境，別提有多美麗了！

我們開始放風箏了，有的人拿起風箏就跑得飛快，風箏一會兒就飛得很高很高了。有的人跑一跑，停一停，停一停，跑一跑，好像是在看看自己的風箏每一次上升了多少，還有的人乾脆把風箏放起來以後，就坐在大樹下，光拉著風箏線就行了，一副悠閒自得的樣子。天上的風箏更是越來越多，有毛毛蟲的，有蝴蝶的，有蜜蜂的……

這樣的美景怎能不令人陶醉，這樣的快樂怎能不讓人沉醉呢？

醉春風篇5

國一作文 ,717字

我總是沉醉在三月的清風中，因為三月裡雷鋒的影子是那麼清晰，那麼令人懷念……

——題記

三月的清風中似乎有雷鋒的呼吸聲，仔細去傾聽用心去感受，你一定會發現雷鋒就在我們身邊，他也許會化作一棵大樹為人們遮風擋雨；他也許會化作一顆最亮的星星，笑著看著大家……

我敬佩雷鋒叔叔，因為他懂得去關愛別人，愛的力量是最偉大的，而在這個世界上沒有比愛更珍貴的了。雷鋒叔叔總是為別人著想而從來不顧自身的安危，而現在的我們和他比起來，是多麼渺小啊！我們有什麼理由不向他學習呢？又有什麼理由不去關愛別人呢？他知道“給”總比“拿”愉快，知道贈人玫瑰，手有餘香，而我們只是對這些一笑而過……他曾在大雨天把雨衣借給別人，自己承受風雨；他曾把20塊錢捐給需要幫助的人，自己卻什麼都捨不得買；他也曾忍著肚子痛去幫助工人運磚……他，是多麼令人感動啊！

我們要和雷鋒叔叔一樣做好人好事，向雷鋒叔叔學習，從現在做起，從一點一滴的小事做起，哪怕那件事實在不值得一提。在學習知識的過程中，我們應當學習雷鋒的“釘子精神”，無論工作多忙都要擠出時間去學習，向雷鋒學習，要有強烈的求知慾望，發奮圖強，做老師眼中的好學生、家長眼中的好孩子、學習和社會眼中的好少年！

夜已深，而我還在尋找那顆最亮的星星，一滴淚水慢慢流過臉頰，月亮慈祥地照著大地，可是最亮的那顆星星呢？哪裡去了？

醉春風，我將永遠沉醉在這屬於雷鋒叔叔的三月裡，用心去感受他的存在……

沉醉春風篇6

國小五年級作文 ,623字

我沉醉在春風裡，今天我要和春風一起去踏青。

我跟著春風來到樹林裡，我看到了一片嫩綠，大樹脫去了它的舊衣服，穿上了嫩綠嫩綠的花衣裳，顯得可漂亮啦！春風拂過，小樹和大樹開始跳起了美麗的舞蹈。枝頭上，站著一隻小鳥，小鳥在枝頭上高歌一曲，它的歌聲傳遍了整個樹林，好像要把自己的快樂給唱出來。地上的小草頑強的生長著，它們不怕風吹雨打、不怕野火燒盡，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”這樣的精神永遠值得我們學習，值得我們尊敬。

我又跟著春風來到了小溪邊，我看到了一條明如玻璃的帶子，那是——小溪。小溪的水清澈見地，小魚在水下自由自在的遊著，一堆一堆的鵝卵石形狀多種，它們一個疊著一個，看不見一點縫隙。我隱隱約約的聽見了小溪叮咚的聲音，給春天寫下了一張張猶如天籟之聲的樂章。小溪邊的野花是那麼的不顯眼，它們在我們不知道的地方綻放，它沒有玫瑰那高貴的樣子，但它那不顯擺的性格在我看來才是最美的。

我接著跟著春風來到了稻田裡，綠綠的稻田就像一塊美麗的翡翠，毫無任何瑕疵，吸引了我。春天是一個耕種的好季節，農民們都開始辛勤的勞動著。農民二字看似很容易理解，但並不是這樣的。是他們給了我們每天吃的糧食，如果沒有他們，我們就不可能會吃到任何東西。他們無私奉獻的精神品格激勵著我們。

這次踏青，讓我沉醉在春風裡，無法自拔。看著滿眼的綠色，我明白了：春天就是復甦、耕耘的季節。回去吧，沉醉詩書，我也將遇見另一番春意盎然景緻。

一抹春醉心田篇7

國小五年級作文 ,988字

春光洩露在草尖上，春風搖曳在花瓣上。芬芳萬千，心兒醉了。

—題記

春歡歡喜喜地來了，一樹一樹花開了，一地一地草綠了……濃郁的花草氣息，我獨愛。相逢又一春，風光旖旎的河岸，情竇初開的春風，繽紛的花朵，翠綠的花草，都令我心莫名地溫柔，莫名地沉醉。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，春天在陽光裡拔節生長。北方的春天，雖然姍姍來遲，但一瀉千里，一發不可收。一去二三裡，桃花，梨花，菜花，也都是春光的味道；煙村四五家，攜春光嫋嫋氤氳，在各種顏色簇擁下，高低落錯，更顯一份妖嬈；亭臺六七座，風情萬種，風姿綽約，比昔日多了幾分柔情；八九十枝花，淺淡的豔紅，抹抹如雲煙，開得嘩啦啦的。

春光，它豔，豔得秀氣，豔得眉目傳情，豔得戀戀不捨。那陽光，金燦燦的，怎能不醉心田？

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，春風何時吹？清晨，輕挽紗，輕推窗，略感微風拂面，少了寒意，多了愜意。那春風，如溫暖的手心，帶著體溫，撫在臉龐，暖暖的，軟軟的，撫得我心略癢。春風，一位丹青高手，聰慧伶俐，潑墨揮毫，氣勢磅礴而又不傷大雅，一筆下去，綠了麥田，再一筆下去，黃了菜花。春風輕拂心扉，溫柔體貼，染綠了心底世界

春風，她如一位豆蔻年華的少女，輕柔細膩，輕撫琵琶般。醉春風，心底孕著整個春天！

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃之妖妖。桃花早早地開了幾朵，豔紅的，嬌滴滴，羞答答，正是桃紅柳綠時，風光頓時嫵媚起來。春天的花朵，怎能不銷魂？奶奶家院牆內，一排排的映山紅，馱著陽光，身上的花苞苞，一天全破了，聆聽花開的聲音，竟是那麼美妙。折一隻映山紅，插到瓷瓶內，花朵一開，便相遇一片春光。

春之花，如同妙齡少女，一顰一笑，就醉了一個春天；清新迷人，芳香四溢，就醉了我生命的浪漫！

我醉了，在生機勃勃的春裡。驀然回首，覺得自己就是春的一份子，是花是草是光是風並不重要，重要的是我擁有春的朝氣。一年之計在於春，一世之美，美在青春年少。青春的我擁有春的蓬勃，我用熱情澆灌每一天，讓每一秒都如春般綻放光輝。相逢又一春，那春的味道，春的精神，早已揉進我心，成為青春的一部分。她，帶給我熱情暗湧的如火青春，引領我找尋生命的獨有真諦，讓我綻出那份專屬青春的蓬勃。

春光豔，春風暖，春花美，絕無僅有的精緻，超凡脫俗的氣質，那春天獨有的朝氣，帶我一同追，追尋夢深處的一抹春。我迷醉於春，蓬勃的春，曼妙的春，青春的春！