野外拉練記相關作文20篇
野外拉練記 篇1
國一作文 ,742字“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”嘹亮的歌聲在一望無際的原野中盪漾開來，劃破了秋天的寧靜。田間的小路上，一支由幾千名初中生組成的“部隊”正浩浩蕩蕩地向前行進。這，就是我們湘鄉市名民中學的學生在進行五千米徒步拉練。
走在鄉間的小路上，到處都洋溢著豐收的氣息。輕風撫摸著正在收割的田野，就像拂過一片金黃與翠綠交織的地毯；茄子紫得發亮，叫人不捨得伸手採摘；辣椒如同火焰，盡情地向人們展示秋天的熱情……我們也沉浸在豐收的快樂中，踏著輕快的步伐，唱著歌前進。
烈日炎炎，我們熱得滿面通紅，汗流浹背，卻仍然精力十足。也許在特殊的氛圍下，人真的可以超越自我。大家彷彿忘記了疲憊，走啊走，走啊走，大約一個鐘頭以後，眼前的景象開始有了變化：蜿蜒曲折的鄉村小道被我們甩在了身後，一條寬敞的水泥路筆直地伸向前方；田野的清香漸漸地淡去，路上行人和汽車不經意間多了起來；路旁不再有雜草和不知名的小花，而是站著兩排高大整齊的樹木；隨著一棟棟高樓不斷躍入視線，我們歡呼雀躍，已經接近城區，離終點越來越近了！
拉練快結束的時候，有趣的小插曲出現了。這不，走著走著，一位同學跌坐在路邊的大石頭上，有氣無力地問我：“張雍逸，你不是喜歡學醫？我熱得難受，快幫我想個法子！”我一看，他的臉紅得像是煮熟了的龍蝦，又看看他還沒開啟的水瓶，就猜他光顧著趕路，沒有及時補充水分，有點脫水了。於是，我馬上開出方子—礦泉水一瓶，分四至六次喝光。同學們聽了，都哈哈大笑起來。他照做之後，果然好了許多。看，本“神醫”的望診技術還不錯吧。
就這樣，一路士氣昂揚，一路歡聲笑語，一路團結互助，我們終於順利到達了目的地。這次的野外拉練，錘鍊了我們的意志，加深了同學間的友誼，真是意義非凡啊！
記環湖拉練 篇2
記敘文 ,1123字回來的時候仍意猶未盡地想起你，以及關於你的所有。潑墨山水一般白色濃透的天空，宛若少女眼淚般的漫漫煙雨，幾度飄然卻又燦爛的桃花，以及那三生石般明黃的油菜花。
一切風逝，空留這樣美好的一天塵封在回憶裡，同時卻又漏下了幾絲難以揮散的感懷，久留於心漫看人生千場舞啊！其實比不上大自然一瞬間的歌。
不過，總有那樣的瞬間讓人難以釋懷。去的路上，車速漸漸放慢，雨也停息，閒下眼睛看著路邊，那個人，是一個民工，還是一個乞丐，一身破爛的布條耷拉在一起，上身的綠色揉在泥漬與油漬當中。拖著一雙壞的施鞋艱難地走著，手是那麼不自然地抽搐著，鐵鍬被另一隻手半握著，刮在地上發出連綿不斷的雜音。
我看著，他回過頭來，灰白像廢礦一樣的眼睛充滿了疲憊與彷徨，從我眼裡掠過，像瞎子似的。
當生命承載太多的苦難而扭曲變形時，便不忍去看，不忍去想了。
中飯的時候是坐在堤下泥地上吃的，望著陌生蒼然的景色，只無語默默，風中竟夾雜著幾分往日遊絲般的印跡，爺爺還尚在人世的時候，也愛帶著我在堤上玩耍，而如今，一樣的青草宛若屈子的江離，一樣的楊柳還始終是那樣的看客，只是少了的也斬不斷的滿是悽然與落寞的江水，讓那葬禮帶給我的一身悵然以及對生死的滌滌的迷茫得以洗去，讓我淡望一切。淡忘那個痛徹心扉的暮冬。
只是這樣又能如何呢？我即使將雙膝跪入黃沙，也無法縮短與他的距離了。
中飯是沒吃飽的，便跟著晏威去討口飯吃席間。可謂是熱鬧，熱情的主人端上的啤酒，嬉鬧間也只留下幾隻空瓶，倚著桌子，迷朧地聽著歡快的嬉鬧，竟生出了幾分微茫的倦意，心裡有幾分遐思。
同學，這是多麼奇特的關係啊，若我們是情人，你的胭脂，你的綣，以及你回眸嫣然的一笑應於我如扣，若我們是密友，你的眼神，你的歸屬，以及你那妙筆青花般碎影應我如鎖，若我們是親人，你的白髮，你的命脈，以及你那流淌蒼老的皺紋應於如一生都難以擺脫的欄梏。
可是，又都不是，若即若離，一起笑過哭過愛過恨過之後，又像風中掛蓬一樣，相忘於人生荒漠之中。
只是我不曾忘記，現在的過去，以及將來的現在，那個生命永遠不曾隕洛。俞伯牙的高水流水不停地奔流，歌德在辨認席勒屍骨時滌漫的雙眸，我也從中找到了喻體來比喻這幾年對你刺心的懷念。
有緣一起走過一生都不會忘記的童年，卻在這錦瑟的年華里再也找不到另一個生命來傾訴自己滿腔的傷懷與柔情，百感之餘，不禁想起蘇軾的《東風破》。
一盞離愁，孤單窗前白鬢頭。奄奄門後，人未走。月圓寂寞，舊地重遊。夜半清醒淚，燭火空留。一壺漂泊，浪跡天涯難八喉。君去後，酒暖思誰瘦？水向東流，三春如夢向誰偷？花開卻錯，誰家琵琶東風破？歲月流離不解時候。仍記總角動。琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲東風破，楓染紅塵誰看透？籬笆古道曾走，荒煙漫草年頭，分飛後。
記環湖拉練作文 篇3
高一作文 ,4448字【篇一：記環湖拉練】
就字面上理解，何為“環湖”？“環東西湖”。何為拉練？“拉自行車大鍛鍊”也全程60多公里的環湖拉練今天開始了。今天是一個具有歷史紀念意義的日子。
今天清晨，天陰氣爽，下午可能會下雨，所有人都這樣想著，但很少人會帶雨具，因為他們不相信如此的小陰天會下什麼大雨，風雨更是一種體現，體現我們不畏風雨頑強的精神。
上午的路一帆風順，中午在山頭大堤休息吃午飯，到下午天氣逐漸變了。
只見天空中不知何時竟出現了小雨點點的小精靈散落在我頭上，肩上，腳背上，地面上，我感慨：春雨貴如油啊！高興之餘又轉念一想：如此小雨會阻擋我們前進嗎？如此小雨我們會怎樣看待呢？是享受，是無奈，是抱怨還是欣喜。最終我還是欣喜的，8班沒有被打跨那整齊的隊伍，紀律的隊伍，在濛濛細雨中，在略帶點噫的春雨洗禮中，對一人退卻，個個都是好樣的。風雨無阻，失分不開天地一片混沌的景色，我們這一行大隊伍共45名同學，從45所串在一條長繩上，滾滾向前，天地混沌一片。銳意進取，春無敵，淅瀝瀝的小雨打落在自行車上，身上，打在那已貼在身上的衣服上，臉上的水，流到嘴角才發現那不單單是雨還是汗。
風中夾帶著春天特有的泥土芬芳，雜挾著那略於雨水中樹葉青春的氣息。飛濺的雨水被車輪帶起，沒有被擋泥板攔住，飛向我的身上，大家也是這樣的，全然不在意。任風兒吹，雨兒淋，泥兒涮，我們全然不顧，心中的目的地在遠方向我招手，我感受到你的存在。
期待不在意料中，本以為會在自然的包圍中我會騎車抵達到校，本以為可以用自豪地語氣對老師說，我完成了。本以為這一切不會發生，但我的“坐騎倒下了—前輪胎破了，於是我用雙腳繼續，當雙腳踏上那溼漉漉的地面，真有一種“敢問路在何方，路在腳下”的感覺。
風塵僕僕，回到學校，見到老師，心情激動，溢於言表。“我回來了”如一個在外的孩子，奔浪一天，回到母親的懷抱。
好一個漫長的60公里，好一個環湖拉練，我生命中有意義的一天，寫了一個著實，向前，拼搏的我。
【篇二：記環湖拉練】
如同一群群的魚兒在水下自由遊過，如同一隻只駿馬在陸上奔騰；如同一隊隊燕子在大際翱翔。那是一支支的自行車隊穿越體能的界限在進行環湖拉練活動。
“絕不放棄任何一個組員！”
我排在我們車隊的最後，看到我們的車隊如此整齊，心裡有一種說不出的快感！只是，好景不長，人的體力總是有限的，排我前邊的那位女生已經體力不支，掉隊很長的距離了。“你先走吧！我實在騎不動了！”她有氣無力地呻吟著。“加油！我不讓你在我後面；我是我們組的組長，我絕不會放棄我們組的任何一個成員！”似乎是還沒有經過我的思考，這句話就已脫口而出。不過這話挺奏效，女生加把勁就趕上了前面的車隊。然後，我們這樣的對話不斷重複……
環湖拉練，就是練的這種不放棄的精神，不放棄自己，不放棄自己的同伴。
“東山是我家，保護環境靠大家！”
不久我們便到達了目的地，簡簡單單地“安營扎案”美餐一頓後，看到的是一片狼藉，各色的包裝袋、飲料瓶，滿滿地鋪在綠色的草皮上，顯得格外刺眼。無奈與迷茫纏繞著我不願放開。我們該怎麼辦？要我們班的同學們去撿垃圾？他們願意麼？我們班的垃圾早已處理完，剩下的……“東山是我家，保護環境靠大家！”男生就這樣喊著口號，帶著大家去撿垃圾了。我終於知道，我們班是一個完整的集體，一個團結的集體，一個樂於奉獻的集體。
環湖拉練，就是練的團結意識、奉獻意識、環保意識。如果每個人都有這樣的意識，武漢的明天會更美好。
“我們一路風雨無阻！”
歸途淅淅瀝瀝地下起雨來。水滴透過我們的衣服，涼颼颼的，再加上連續數小時的體力消耗，讓人感覺到愈加寒冷了。而我們要回校、要回家就必須堅持。路況很差，坑坑窪窪的泥巴上鋪滿了小石子，隨時有可能把自行車胎扎破，這樣的路我們騎行了好久，任風吹、雨打、任泥巴將我們背部浸染成灰色，我們從容面對，一路堅持，互相鼓勵，互相幫助，終於成功返核。直到返校，我們的車隊仍然整齊，風采依舊……回家後，我在日記上留下了“這一路，我們風雨無阻！”
環湖拉練，練的就是不怕吃苦的精神。如果不經歷那三個小時的風雨歸途，我們如何回到那溫暖的家？
環湖拉練，教會我堅持，告訴我什麼是集體，讓我懂得經歷風雨。經歷一天的環湖拉練勝於經歷多少花開花落，我發現我更成熟了！
冥冥中，我看見又一支支的車隊穿越體能的界限，穿越愛的枷鎖，奔向未知的明天！
【篇三：記環湖拉練作文】
春風送來縷縷清新，同學們或激動、或緊張的心情隨之平靜了許多。
我們學校高一年級一年一度的環湖拉練活動就在今天展開，簡單的儀式之後，浩浩蕩蕩的車隊踏上了環湖拉練的征程。
天氣並不晴朗，不適合出遊，但同學們還是懷著愉快的心情出發了。樹木、田野、草地、灌木叢，春意盎然。遍地綠色，這是平時我們在教室裡學習所不能體驗到的。
路上有同學順手從路邊摘了一朵黃色小花，放在鼻邊一嗅，“耶！臭的？”大家一陣嘻笑。就這樣，大家一路說說笑笑地騎著車，並不覺得累。一會兒，雨淅淅瀝瀝下了起來，我們集體來到一處休息。在這裡，常會遇到其它班的一些舊識，大家互相交換食品吃，有的四外走動，找朋友談笑；有的則相約去廁所。休息片刻後，大家又整隊出發了。天公作美，雨下了一會兒就停了。大家都努力向前衝，急切地想早點到目的地用餐。笑聲依舊不減。
雨後的空氣清新了許多，間或還能聽到清脆的鳥鳴。景色很美，但大家都無暇顧及，騎著自己的“坐騎”向前飛奔，迫切的想休息。終於，我們抵達了目的地。大家在大堤上把車停放好，就各自用餐去了。看著時間，哈，我們騎了四個小時才到達目的地。
東西不夠吃，去鎮上買點，路經幾家修車的小店，門口全堆滿了自行車。多半就是我們這次征程造成的結果，只可惜苦了這些車！一個多小時的用餐時間完了，碧綠的草坪上留下了些許“白斑”。作為中學生，愛護環境還是有必要的。我們班的領頭人物帶著我們進行了“掃蕩”工作。一切就緒，我們又踏上了回家的路。
一陣風拂過，帶來了連綿細雨，大家加快了騎車的速度，比來時快多了。雨越下越大，天地之間懸掛著層層簾狀雨水，許多同學都冒著大雨向前衝著，任憑雨水侵襲著自己的衣物。路邊頻頻看到有同學停下修整自己的“坐騎”。路邊的“綠色”隨風劇烈搖擺著。
雨小了，同學們也累了。這時我們正穿過一片樹林，路狀並不好，許多同學的背上、腿上全是泥。大家機械地向前騎著。雨後，能聽見偶然的鳥鳴，樹、草變得更綠了，花變得更香了。同學們雖然都很累，但從言談中，仍能聽出他們都挺高興的、很滿意這次活動。
課餘時，能有這樣的活動，我們感到很開心，大家也能從中鍛鍊自己。對我們來說這是一次很不錯的磨鍊，也是在學習之餘的一次故鬆。
【篇四：記環湖拉練】
“環湖拉練”是一項環繞東西湖騎自行車的鍛鍊體力與意志的活動，從吳中出發，到達東山，全程60多公里，對於這項不同尋常的活動大家都顯得很興奮，我期待了很久，興奮了很久。這次活動的每一個細節與片斷都烙在了我的腦海裡。
片斷一：惡劣的天氣
一條條整齊的隊伍走過林蔭小道，穿過瀰漫的油菜花香，享受著綿綿的細雨。
雨越下越大，豆大的雨點打在臉上，疼痛到沒有了知覺，但是，沒有人撐傘，不是沒帶傘，也不是嫌風大撐傘很累，而是為了鍛鍊自己的體質，考驗自己的意志。其實，這惡劣的天氣是一種機遇，我們很幸運地遇到了這次機遇，如果錯過了，我們的人生將會缺少一次寶貴的經驗，缺少一次珍貴的磨練，缺少一次不可殘缺的考驗。
片斷二：萍水相逢的人
在活動準備階段向一位素不相識的高二同學借了一輛自行車，由於我的保管不善將他的自行車弄丟了，然而他卻沒有責怪我，也沒有絲毫惱怒的神情，而是樓上樓下的奔跑，忙乎，為的是幫我再借一輛車，好讓我能夠參加這一次活動。當時，我的眼淚“刷”地就流了下來，那是滿身的疚，滿溢的感動，滿腔的感謝，我小心的眼眶自然是承受不了這麼多的“滿溢”。我想對他說聲：“對不起！”同時也想對他說聲“謝謝！”是他讓我深深地感受到了同學的熱心幫助與寬巨集大量，謝謝！
片斷三：永不掉隊
在長長的隊伍中，難免有突發事故，這不剛到半路，就聽到了刺的爆胎聲，前看後看，沒發現異常狀況，卻聽後面的同學說：“你的自行車車胎爆了。”我大驚，下車後發現那車胎的氣門芯還冒著白氣，我瞪著那白煙，車隊在前進，我也在擔心著“我可不想上收容車呀！”我叫道，班主任趕上來後，只是說了句：“騎我的吧！”在這寒風中心裡暖暖的，頓時全身都有了力量，我奮力的向前衝去，終於趕上了隊伍，在回程中許多同學精疲力竭，隊伍拉得更長了，掉隊的同學更多了，然而，在組長的陪伴與鼓舞下，掉隊的同學慢慢的趕上來了，車隊依然整齊有序，這是同學堅定毅力的體現，是集體團結力量的凝聚。
回到學校後，喝著熱騰騰的薑湯，透過那熱騰騰的霧氣，我似乎看到了陽光的蹤跡，然而待那霧氣消失後卻又什麼也沒尋到，可是我堅信，堅信陽光是到來的了，因為心裡暖暖的，烏雲後的陽光總是能溫暖人心的。
【篇五：記環湖拉練】
盼望已久的環遊終於在今天開始了。
我們先來到學校的操場上集合。呵，今天的天氣可真好啊！沒有了昨天的豔陽高照，轉而代替的是一片陰涼爽快的天色，還夾雜陣陣春風，令人神清氣爽。在那一連串的程式後，終於聽到了令人振奮的話語：“我宣佈環湖拉練活動現在開始。”就這樣，我們騎上了自行車，開始了那激動的旅程。
不到半小時，我那新鮮勁就一掃而空了，只覺得累，全身都累。再看看我自行車的輪子，後悔呀！為什麼這輪子這麼小啊。我開始抱怨起來：“怎麼這麼累呀，我的肩膀好疼。”怎麼能不疼、不累呢？那書包裡裝了那麼多瓶水，再加上吃的，那是整整一書包。好在後來有同學幫我背上了那沉重的負擔，看著那吃力的樣子，我的心有些顫動。
沿著國道一路騎，那最常見的景物就是油菜花了，時爾也有幾株桃樹。那油菜花開得真是茂盛，黃燦燦的，就如同哪位畫家用鮮豔的黃顏料在這片土地上盡情地揮斥了一番。那桃花，只有偶爾的幾棵，紅色的花朵張揚地點綴在樹枝間，讓我們在疲勞中也不時眼前一亮。天空又飄起了雨，是不是上帝弄哭了雲娃娃，惹得她抽泣起來。這縷縷雨絲打溼了我們的衣裳，也打溼了泥土，讓泥土的清香飄然而來，消失了我們的疲累感。
午餐後，我們終於可以回家了。那雨真無情，豆粒大般地落向我們，於是我只好撐開傘，一手騎車，一手打傘，真費力呀，全身的每個零件就像要罷工一般。當時，我真想放棄。只要我叫一聲，就可以坐上收容車，既不淋雨，又可休息，多好啊！這時，我的隊友似乎感覺我堅持不住了，便大聲詢問和鼓勵我，那句句溫暖的話，給了我力量，堅定了我的信念，那就是：一定要騎回去！
就這樣，我回到了學校，就在我的雙腳挨地的那一瞬間，我的腿軟了，但是我知道：我成功了。
是的，我成功了，但這是有許多支援、幫助、鼓勵我的人帶來的結局。所以，謝謝你們，因為有你，我堅持到最後，因為有你，我可以驕傲地說一聲“我成功了”，因為有你，我明白了那個再簡單不過，可我以前卻不明白的道理，那就是：懷著信念堅持到最後，那才能成功。
野外拓展訓練 篇4
國一作文 ,578字2018年4月14日，週六上午六點三十分，我們翰林苑作文班的同學也集合在了一起，大家都神采奕奕。精神抖擻。期盼已久的素質拓展活動終於要啟程啦！
經過了短暫而漫長的路程，我們終於到達了訓練基地。顧不得休息，在教官們的幫助下我們馬上換好服裝，準備來一場“硬仗”。
首先，我們分成了四個隊，經過了激烈的練習，我們開始玩真人CS了。我本來還好奇那是一種怎樣的遊戲呢？就像是丈二和尚—摸不著頭腦。這時一位英俊瀟灑、風度翩翩的教官給我們講了遊戲規則。
於是，我們就開始了一場熱火朝天的“槍戰”。玩的很盡興。CS遊戲結束後教練讓我們去撿柴火，中午烤紅薯。我們每個人都去撿，人多力量大。不一會，一堆柴火就放在了我們的面前。然後每一隊又選了幾個人當中午做飯的小廚師。不一會兒，一鍋鮮美的飯就做好了，看到我喜愛吃的飯禁不住口水流了“三千尺”。吃飯時我狼吞虎嚥，吃的津津有味。
吃完飯，我們開始玩盼望已久的索道遊戲。索道大約長有30米，第一次玩時我提心吊膽，生怕掉下去，而第二次玩時我就勇敢多了，一下就過了索道。玩了這麼久遊戲，我們的紅薯已經烤好了，雖然皮焦了，但還是很好吃。接下來我們又玩了“不倒森林”。我知道了只有團結起來做事才會成功。因為“人心齊、泰山移、眾人拾柴火焰高”。
天馬上就要黑了，我們不得不返回家園。啊~如果每天都像今天一樣玩的開心，那該多好啊……
記行知中學遠足徒步拉練有感 篇5
國一作文 ,1160字所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。—題記
陽春三月，以“挑戰觀斗山暢享自然美”為主題的遠足徒步拉練活動在3月10日清晨拉開了序幕。行知中學全體師生家長雲集於此，用汗水和毅力去徒步16公里，跨越觀鬥天險，品味成長五味。
太陽初出光赫赫，千山萬山如火發。在綠樹成蔭的鄉間小路上，一支隊伍宛如蛟龍—初2017級9班，蜿蜒騰越於林海中，而在龍尾處隱隱約約有一絲藍光在閃爍。走近一瞧，原來是一位少年正昂首挺胸、意氣風發地揮舞著手中的班旗。
拉練之初，同學們都以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，希望一腳踏過觀鬥天險。可是好景不長，我們從平坦的水泥路邁入雨後崎嶇蜿蜒的稀泥路。稀泥緊緊抓住我們的腳，每走一步比登天都還要難。大部分同學越戰越勇，不斷向前突進，有幾位同學掉下隊來，再無體力與之周旋。轉瞬間，曾經那條蜿蜒的蛟龍，變成了支離破碎的蚯蚓。
這時，行走在“龍尾”的我，仍揮舞著班旗，用抑揚頓挫的聲音“堅持住，別掉隊，加油”鼓勵著靠後的同學。他們咬咬牙，嘆了口氣，腳用力向後蹬，如箭一般衝了出去。可不一會兒又掉隊，在我的鼓勵下再奮力堅持。就這樣反覆多次之後，他們仍然無法跟上大部隊的節奏，雪上加霜的是山路越發崎嶇。
“把你們的包拿給我背吧，別逞強！”我在他們耳邊輕聲說道。但他們什麼都沒有說，只是靜靜地望著我，眼神中包含著疲倦，感謝，更多的是堅決，好像在向我證明“我能行”。看著他們通紅的臉蛋，淌下的汗水，堅定不移的腳步，那不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的最好詮釋嗎？
五千多米的泥路被我們用腳，用信念，用團結征服，但是後方的同學已痛苦不堪。見此狀，我快速地衝到了隊首班長所在的位置，發現他正壓著節奏，穩步前行，速度比之前慢了很多！但他的眼睛時不時地瞟著旁邊—即將超越我們的隊伍。
我說道，“慢一點，慢一點，後面的同學跟不上。”他長嘆許久，停下隊伍進行整理。就這樣，我在隊伍後方不斷鼓舞，同時在隊中提醒，只要後面的同學跟不上節奏，我便衝上前去報告。而他也會時不時地圍繞隊伍跑一圈，高聲吶喊著："加油，同學們，我們離‘長征’結束只差最後一步了！”
我們一步一個腳印地堅持著，皇天不負苦心人，16公里的觀鬥天險終於被我們成功跨過。沒有一個人掉隊，沒有一個人叫苦，只有一群追夢少年，自豪和喜悅之情洋溢在他們的臉上！
拉練結束，大家早已飢腸轆轆，我們迎來了人生中最寶貴的午餐。這時，同桌的一位女同學遞給我一張溼紙巾，紙巾的溫度在我的手心蔓延，讓我深深地感動，我們是相親相愛的一家人！
涓滴之水離開了大海便會乾涸，但它最終能磨損大石，不是由於它的力量強大，而是在於其晝夜不捨地堅持。同學們，相信我們在未來的學習生活中，定能繼續發揚團結合作的精神，持之以恆，迎接人生中一次又一次的挑戰！
記一次野外活動 篇6
國小五年級作文 ,632字今天是我們班野外生存活動的日子，隨著一聲哨響，浩浩蕩蕩的車隊按序出發，我一路懷著激動的心情，在去的路上我心想“那是個什麼樣的地方呢？”
到達目的地一看讓我十分驚喜，四周環繞著青山，可以擋住夏日火辣辣的太陽光的照射，那兒還有一條清澈見底的小河，地勢也非常有利，可分為三部分：宿營地、活動地點、“廚房”。
同學和家長們七手八腳的開始卸貨了，有的搬桌子，有的搬碗，有的搬鐵鍋，大家都很勤快，時間一分一秒的過去了，大人們個個都忙這個、忙那個，哪裡是做得完的活呀！小孩子們也不閒著，個個機靈得很！卸完貨，都跳入清澈見底的小河裡，有洗菜的，有削洋芋的，還有玩水的。
大家都各忙各的，不一會香氣撲鼻的飯菜上桌了，同學們有的盛飯給老師，有的盛飯爸爸、媽媽。飯後是同學們最期待的捉泥鰍活動。
我一跳進水就看見一條大泥鰍，差不多有十四五釐米長，它銀閃閃的鱗片，就吸引了我的眼球，於是我一撲，撲了一身泥！我抬手一看抓到了，可萬萬沒想到的是，它竟從手指間鑽出去了，於是它跑掉了，當時我是又傷心又難過呀！我安慰自已說：“沒事一有辦法捉到的”。我靈機一動仔細觀察了一下同學家長的捉泥鰍方法，他用兩個手夾著泥鰍，我決定用這外辦法捉，不一會我也捉到了不少，我和兩同學合夥捉，共抓到了五在碗呢！
最讓我感動的是感恩父母的活動，我對爸爸、媽媽說出心裡話。也感謝老師們給了我知識！謝謝你們從小到大的陪伴，一直到現在。更認為感到的是那首歌，《媽媽我想你》股東的我都哭了！
那讓我感受到爸媽是多麼不容易呀！
難忘野外生存訓練 篇7
國小六年級作文 ,552字上週六，我經歷了一次難忘的雨中親子活動，體驗了“堅果部落”的野外生存訓練。
石頭等教練把我們小朋友稱為“小堅果”，爸爸媽媽們是“大堅果”。他們先教授我們怎樣穿戴防護裝備、怎樣系安全繩，還有遇到蛇、螞蝗等危險時如何應對。我們專注地看著教練進行示範，認真地跟著練習，因為這些安全知識都能在山上保護我們。
之後，我們來到山上，開始“峽谷穿越”，大家一個接著一個，把安全繩系在纜繩上，一步一挪向峽谷上方前進。空中正下著濛濛細雨，越往上走，山勢越陡峭，山路也很溼滑，我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂的時候，我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒，我幫助他們穩定身子，重新站起來。
其實，往山上爬還不是最艱苦的，向下速降才是最困難的。“叢林速降”是對大小堅果們最大的考驗，要通過安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來。我藉著安全繩慢慢地往下降，一不小心就會摔倒，所以我格外小心，但還是好幾次被藤蔓纏住腳，費了千辛萬苦之力，還有爸爸的幫助，才翻身起來繼續下滑。
最後將近6個小時訓練完成後，我已經感到精疲力盡了，但我終於明白了一個道理：堅持就是勝利。爸爸還表揚在整個訓練過程中我努力幫助同學。
少練記 篇8
國一作文 ,624字大家都知道，我的字寫在紙上還好點，一寫在黑板上，那簡直沒法看，所以練字對我來說真夠難，再加上媽媽不讓我描紅讓我直接寫，至少保證三個字有一個好的，還有苛責的態度對我來說更是難上加難。所以，為了我能少寫點字，我搬出了祖上祕傳的十八般武器，來抵抗來自媽媽佈置的超負荷任務。
第一招：突然一擊。我剛寫五個字，就突然跳到沙發上，愁眉苦臉地嘆氣，手抱頭，大喊：“我真痛苦啊！”媽媽走過來不耐煩的說：“怎麼了？”看見媽媽上鉤了，我的第二招便橫空出世。
第二招：真情演說。要知道我可是新東方演講學院畢業後又到藍翔演技學院進修的，演技可是一流的，三秒鐘能給你哭起來，眼淚保證是真的，於是我一手抹著豆大的眼淚，一手比劃著說：“我真是太痛苦了，人家都能輕鬆練字，我為什麼不能，你太苛刻了！我必須要個數量上限！必須！”媽媽聽了態度異常強硬，說：“不行”。看著媽媽不為所動，於是我開啟了我的第三招被動技能。
第三招：死皮賴臉。我眼瞪得像銅鈴一樣大，徑直躺在上沙發上說：“必須給我數量上限！必須！”媽媽說：“不行！”我又說：“必須！”媽媽又說：“不行！”“必須！”“不行！”“必須！”“不行！”—二十分鐘後，啊哼啊哼（喘氣聲），媽媽還是不同意，於是我使出了第四招。
第四招：搬師救我。我以朱老師的名義恐嚇媽媽說：“朱老師肯定同意給我上限的，信不信週一找老師評評理”
我又使出了第五招、第六招、第七招總算要求到十五個字一個最多寫十個的上限。
我的萬氏祖傳祕籍厲害吧！
夢見野外歷險 篇9
國一作文 ,917字“嗚—”火車的一聲長鳴把我給叫醒了，而我的朋友卻還是像只小懶豬，“呼嚕呼嚕”地大睡著。我們這次要去的地方是一個無人居住的小島，待會兒還得坐直升機空降呢，好期待呀！
不一會兒火車就到站了，緊接著我們來到了機場開始檢票，現在就可以出發啦。
啊，好美呀！白白的雲朵就像是棉花糖一樣，好想撲上去大大的咬一口，嘿嘿！吃貨的本質啊。這直升機的速度是如此的快，不到半個鐘頭，我們就跳傘降落到了地面上。我們落到了一個島上，幸好這島上看起來還有些東西可以吃。不然都不知道這些天該怎麼活了呢。
我的朋友叫我先搭個帳篷，好讓睡的地方有著落。可我們都沒帶這些裝備啊，怎麼辦？想了一陣，有了！我準備做兩個吊床，幸好刀是有的。我拿刀砍了兩節比較粗的枯樹枝，橫著架在樹幹上；又砍了一些長樹枝，將它們固定在那兩節粗樹枝上，再按同樣的方法又幫我的好朋友做了一個。然後，我又去找了一些樹葉來鋪在“吊床上”當毯子。小心翼翼的踩了踩，還行。“哈哈，完工嘍！”
床的問題解決了，下面要解決吃飯的問題。我們大家分工合作，燒火的、找食物的。我是被安排燒火的，我先找了些枯樹枝，然後再找一些大的木頭，不一會兒就燒著了火。於是就開始製作我們的晚餐啦。雖然我們能夠找到的食物都很簡單，但是自己動手做的，感覺不一樣，大家都感到很滿意。
晚上睡覺的時候，還擔心是否會有野獸，所幸，夜裡很平安。
第二天早晨，我們起床了。不知道今天能不能找到可以幫助我們回去的人，所以我們一上午都在忙著想辦法。
到了中午，大家也都餓了，就忙著找食物。朋友說會爬樹，於是就像猴子一樣爬到了椰子樹上，給大家摘了椰子吃。好美味啊，香甜可口呢。不一會兒的工夫幾個椰子就被我們給解決了。
下午，我們正在休息。“笛—笛—”悠長的遊輪聲把我們給驚醒了。朋友們趕緊在火堆里加了柴，過會兒就島上就冒出了濃濃的黑煙。大家緊張的等著，哇！只見那遊輪緩緩地駛向了我們。大家趕忙向船長求助，並且上了遊輪。當遊輪開到一半時，突然颳起了大風，遊輪似乎要翻了……
“啊—不要！”呀，原來是在做夢啊！嚇死寶寶了。
這雖然是個夢，卻讓我印象深刻，這個夢時不時的提醒著我，遇到困難時一定要努力去克服。
環湖拉練之感 篇10
高一作文 ,877字懷著激動的心情，迎著春天的氣息，終於等來了心中夢寐以求的環湖拉練了。
但是那激動的心情被遺忘到“急速”的人行道上了；火一樣的熱情被淋熄在滂沱的雨中了。可是，此次的環湖拉練讓我懂得了六字真言—不拋棄，不放棄！
對於這六個字，也許早有人知道了。它是出現在電視劇《士兵突擊》中的鋼七連的連綱中的總綱：不拋棄戰友，不放棄機會，如果他們是鋼七連，那我們就是比鋼還堅固上萬倍的八班，在這次的環湖拉練中更是讓我充分的認識了這六個字。
首先是不拋棄。此次的環湖拉練是以組為單位，不僅要隊形好，還要十個人同心諧力一起到達目的地。六十多公里的路不是好玩的，前一半的路程速度很慢，大家都還跟得上。但是後半程的路程速度就快了。結果時間一長，有些同學就掉了隊，就說我們這一組的茱茱吧。時間一長，速度就跟不上了，和前面的隊伍掉了十幾米遠，可是，此時跟在她後面的同學不斷地鼓勵著她，讓她跟上隊伍，同時我們大家也給她打氣，對她說：“堅持就是勝利，加油！”聽了這句話的她，咬著牙的跟上了隊伍並且和自己的小組，自己的班級一起到達了目的地。不拋棄我們每一個組員，我們同甘共苦，同進同退，這才是環湖拉練的意義。同時也讓我懂得了一顆星再怎麼的閃耀也沒有群星的璀璨。
其次就是不放棄。所謂的不放棄也就是要堅持，當回來的路上下起了滂沱大雨時，頂著大雨前進的滋味是不好受的，對於男生來講是沒什麼大礙的，可是多於女生來講呢？一個字：難。我們這一組的另一位去的時候就十分的艱苦了，回來的時候還要頂著雨前進，她的那張臉從起程的面帶笑容到了現在的漲紅了臉的騎著車子。兩腳用力的踏，上下的兩排牙咬得緊緊的，就這樣，她一直的堅持騎到了學校，長舒一口氣，道：“我終於堅持到了學校啊！”同時，我們的其他同學也和我們一起堅持騎到了學校，我們高一八班也贏得了最終的勝利。不放棄，這才是環湖拉練的精髓。
只有不拋棄，不放棄我們才可以贏得最終的勝利，我們才會更加的團結、友愛，世界才會變得更加豐富多彩。
經過此次的環湖拉練，鍛鍊了我們吃苦耐勞的精神，同時也讓我深有體會地記住了這六個字—不拋棄，不放棄！