野馬歸野讀後感相關作文20篇
野馬歸野讀後感 篇1
讀後感 ,563字在寒假裡，我閱讀了動物小說——《野馬歸野》，發現了動物並非我們人類想象的那麼低階，那麼無知、無能，它們也有情感與靈性，我們應該去友善平等的對待它們，少一點狠毒、冷酷、無情、殺戮、漠視，多一份慈悲、關愛、理解、憐憫。
故事講述了一匹叫奈木扎的家馬，因為闖了禍遭到了主人乞顏哈察的毒打，最後逃出人類的追捕。另一邊普氏野馬野放中心的一群以白鷹為首的野馬群被放歸在卡拉麥裡荒野，兩者相遇，奈木扎極想進入馬群，但白鷹、甲士及群馬並不認可，但當奈木扎立了找水、護馬這兩大“功勞”時群馬不得不接受它，但是群馬也還是受到了野驢、人類、野狼的攻擊，因此便損失了幾員“重將”，還有一次要不是奈木扎全力為野馬群鬥黑熊的話，馬群可能會收到滅頂之災，隨著奈木扎功勞越來越大，奈木扎便企圖與頭馬白鷹一爭高下，最後逼得白鷹竟有分群的想法，又過了幾個月後頭馬白鷹知道奈木扎野心極重竟將整個馬群讓給奈木扎，獨自出走。但不久後被人類發現馴養成了家馬，奈木扎也被人類射殺，馬王的結局竟如此悲慘呀！
我喜歡讀沈石溪的動物小說，我還讀過他其他的幾部作品，使我更加認識到我們應該阻止無人道、無節制的殺戮，我們應該善待動物，對它們倍加愛護，因為每一個物種的滅絕都意味著人類所在的生物鏈缺失了一環！
《野馬傳奇》讀後感 篇2
讀後感 ,574字今天，我讀了《野馬傳奇》這篇小說。
一匹漂亮而健壯的汗血寶馬，終於頑強地長大了，出現在大草原上，它聰明，機智，一次又一次地擺脫了追它的人，幾年後。它有了一匹和它一模一樣的小馬駒。它本想放下對人的仇恨，與世無爭，可是一名叫君瑪德力的人抓住了它的妻子，為了救出妻子，它勇敢闖進君瑪德力的陷井，它帶著它的妻子衝出柵欄時，君瑪德力凶殘地打死了它的妻子，最終，它為了自由，為了兒子的安全，為了擺脫烙上屈辱印記的命運，跳下了千丈斷崖，與君瑪德力同歸於盡……
貪婪的君瑪德力，明明已經向人們證明了自己的歷害，還不惜用盡所有手段套住野馬。為了讓那些男人們女人們羨慕自己，他殘忍地殺死了野馬的妻子，明明自己已經有了許多好馬，還嫌不夠，一定要抓住這匹汗血寶馬。可惡至極！
勇敢的汗血寶馬，為了自由，為了兒子的安全，英勇地跳下懸崖，與君瑪德力同歸於盡，讓我倍受感動。
這篇小說讓我想起了我以前學過的一篇課文《珍珠鳥》，文中的作者和珍珠鳥不是和諧相處了嗎？不是在一起愉快地生活了嗎？君瑪德力也可以和汗血寶馬和平友好地相處啊。可他卻一心想將汗血寶馬佔為已有。多麼可惡！多麼令人氣憤！他的心理是多麼的罪惡啊！
君瑪德力和野馬的故事多麼讓人感到強烈的憤怒與惋惜啊！我喜歡野馬的勇敢，憎惡君瑪德力的貪婪，我們一定要做善良友好的人，與動物和平友好地相處，讓世界變得更好的美好！自由！
《野馬傳奇》讀後感 篇3
讀後感 ,512字野馬傳奇中的那匹棗紅色的汗血野馬，深深地打動了我。
本書的主人公是君瑪德力，一個與棗紅汗血野馬結下深深仇怨的人。他的爸爸為了抓棗紅馬的父母，咯血而死；而他的爺爺，在五十年前抓住了棗紅馬的爺爺。它的爺爺三天不吃不喝，力竭而死。現在，君瑪德力要去捉住棗紅馬，不玷汙他祖先的英名。他用了種種辦法，還失去了一匹白色小母馬，他在最後一次，用他失而復得的小母馬成功抓住了棗紅馬，併成功在它身上烙下了一個印子，可被他妻子放走了，他又追上了它，最後，棗紅馬帶著君瑪德力，飛身跳下了峽谷，摔死了。
棗紅馬這種追尋自由的精神，深深感動了我。是啊，嚮往自由，並有勇氣衝破囚禁自己的生活的牢籠的人，估計是很少的。
而棗紅馬做到了。它衝破了囚禁自己身軀的馬欄，逃了出去，就算是再一次被抓到，為了自由，為了不忍受被馴服的屈辱，它寧願去死。這種嚮往自由的強烈情感，是很少有人會這樣的。我們這些被生活囚禁的人，就想馬圈中的馬，而那些追尋自由，遵從自己意願的人，就像是棗紅馬，他們，是最讓自己驕傲的。因為，他們追尋了自由，很快樂，衝破了牢籠，擁有勇氣。
所以，《野馬傳奇》帶給我的啟示：追尋自由，遵從自己的心，不要懼怕，要擁有勇氣，擁有一顆追尋自由的心！
沉默的田野讀後感 篇4
讀後感 ,841字生命的田野上有快樂、有悲傷、有無奈、有迷茫，但更多的是人們的夢想與希望，是逐夢路上不停歇的奔跑與遠方。這是《沉默的田野》這本書給我最深刻的啟迪。
這本書中的每一個故事都能震撼人心，每一個人物的悲歡離合，都給人留下深刻的印象。《古堡》這個故事講述了兩個小男孩為了看見山頂的“古堡”而不顧山勢陡峭、烈日當頭、飢渴難耐，堅持向山的頂峰攀登。有志者事竟成，經過不懈地努力，他們終於在天黑時到達了山的頂峰。雖然山峰上並沒有他們想象中神祕、壯觀的古堡，但也圓了他們的一個夢。生活中也會有許多這樣的事，經過一番努力卻沒有得到自己想要的，這時我們要像普希金說的那樣，不要悲傷、不要心急，相信快樂的日子將會來臨。
生命的田野上不僅僅有快樂和悲傷，也有無奈和迷茫。就像《楓葉船》這個故事的主人公石磊，他看見水中的小船，很有感觸，就寫了一首詩，名叫《楓葉船》，並發表了這首詩。可令人無奈的是，他身邊的人都不相信這首詩是他寫的。他的老師還在班級和學校內批評並勸他“承認”詩是他抄的。年僅十四歲的石磊怎麼承受的住這般打擊，他只好說那詩是他抄的。之後石磊和媽媽離開了這個令他傷心的地方。這件事給石磊的心靈留下了無比大的陰影，直到成年他都沒有遺忘這件事，他那時是多麼無助、迷茫。聯想到自己的生活中也有不被理解、無奈迷茫的時刻，我情不自禁地流下了同情的眼淚。
書中的《野風車》這個故事告訴我們，縱然是沙礫遍地、荒草叢生的田野，也會有夢想與希望的生長。主人公二疤眼子的家鄉常年大旱，在父親受傷無法站立的情況下，他成了家裡的頂樑柱，為了汲水澆地去看管風車。在一個暴風來臨的夜晚，他不顧性命，用常人難以想象的力量保下風車，保證了家人在天災之年有糧可吃。人的潛能是無限的，在全家賴以生存的風車即將被風吹倒之際，為了家人有糧可吃的希望，賜予了主人公超乎尋常的勇氣與力量。就像歌中唱到的那樣，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟！
在生命的田野上，白雲載著人們的夢想與希望，越過快樂與悲傷，無奈與迷茫，不畏狂風暴雨，漸行漸遠……
男孩的田野讀後感 篇5
讀後感 ,622字讀著《男孩的田野》，自覺把外界的叨擾遮蔽，腦海中不禁會浮現出書中的畫面。
明朗的陽光耀得人們有些睜不開眼，沒到小腿深的水田上靜立著幾隻蜻蜓。望向四周，綠色散佈在各地，空氣中也混雜著鮮花的香味。若是能在此地悠然漫步，吹吹笙簫是最愜意不過的事了，我想。
書中的主人公是兩位男孩，壯實的叫十斤子，瘦小的叫三柳。他們每天都做同樣的一件事——插卡（捉泥鰍）。讀到這兒，我回憶起自己小時候一見到蟲子就一蹦三尺高的情形，不由得嘴角上揚。可就在這樣美麗和諧的環境下，三柳因受不了十斤子的欺侮，奮起反抗，在某天的黃昏，兩個男孩扭打在一起，激烈卻令人心疼。
矛盾過後，兩人都客氣了許多，漸漸地從羞怯到親密，真無謂：不打不相識。如今，三柳與十斤子成為無話不談的好朋友，他們不再孤單。一個叫蔓的城裡女人，陪伴在倆人身邊，給予他們溫暖與愛。可三柳仍要面對離別，蔓要帶他進城。擁有整片水田的十斤子卻感到了強烈的孤獨，從此再未下過田，再未插卡。
這也許是一個悲情故事，但我並不那麼覺得，男孩們成長了，成熟了，在童年的點滴中經歷了許多，這是平靜機械的生活無法帶來的。鄉下雖比不上城裡繁華、文明，但往往會存在更真實的一面。曹文軒出生在水鄉，也總是將水寫進故事，寫進情感，我很敬嘆他巧妙的手法，卻更羨慕他筆下山中淳樸的風情與多姿多彩的生活。成長，既溫暖又無情，但我還是希望能體驗更多，在天真無邪的時候。
冬去春來，夏季秋又還，男孩的田野四季溫暖。如春！
《分數隨你，夢想歸我》讀後感 篇6
讀後感 ,1107字夢想，只是兩個平凡的字眼。誰都會有夢想，世界上所有人的夢想加起來，也許比宇宙中的繁星還要多。有關夢想的一篇文章《分數隨你，夢想歸我》讓我深有感觸。
她，和我們一樣，是個平凡而又普通的女孩，卻有著常人無法想象的夢想：當一個女牛仔。一次作文課上，老師讓同學們寫一篇關於夢想的作文。她洋洋灑灑地寫下了自己夢想：一個英姿勃發的女牛仔，在一望無際的草原上，在飛揚的激情中，她單手騎在未被馴服的野馬或野牛的背上……三天後，她收到了自己的作文字，老師給了她一個“不合格”，並在評語中寫到：“你是一個女孩子，不適合做這種夢想，你好好想一下，星期五把重寫的作文交給我。”但星期五的那天，她並沒重寫作文，只是在評語下多了八個字：“分數隨你，夢想歸我。”從此，她便堅持自己的夢想，接受了教練魔鬼般的訓練。長年累月，永不言棄，終於，她實現了自己的夢想。她，就是一代車王舒馬赫的女兒：吉娜玛麗亞。
堅持夢想，並朝著夢想不懈努力的瑪麗亞告訴我們：每個人都有自己的夢想，既然選擇了這條路，那就要持之以恆，就算是跪著也要走完。有了夢想不去堅持，那夢想是用來幹什麼的？有些人明明再努力一下，再堅持一下，就能挖到寶藏，而他們卻在最後一步放棄了。就如同攀巖，如果你在最後一刻猶豫了，放棄了，那麼你將墜入深淵，粉身碎骨，到時候，後悔也來不及了。生活中，那些小磨難和小障礙，其實都是命運派給我們的“催熟劑”，讓我們在今後的道路上時刻提醒自己：不要放棄，希望其實就在眼前。
和瑪麗亞相比，我真是慚愧。以前，我想當一位園丁，由於爺爺的緣故，我非常喜愛植物，天天都要指著花園裡的花草樹木，問這問那的。要是哪天媽媽不讓我出去了，那麼我可能在家裡一天都悶悶不樂的。我種過一些植物，平常只要有空就去給它們澆水，或者是搬到太陽底下給它們晒太陽，讓他們在陽光下茁壯成長。可是時間一天天過去了，我逐漸覺得種植物其實一點也不好玩，於是我就放棄了，不再給它們澆水，晒太陽。一天，兩天，一個星期，一個月……時間悄悄流逝，當我再次回到那些植物前，它們早已枯死。唉，都怪我虎頭蛇尾、半途而廢呀！
瑪麗亞用她的故事也告訴我們：每個人的夢想都不同，如果你想實現這個夢想，那你就要擁有鬆、竹、梅傲立風雪之巔的精神，你若不勇敢，沒人會替你堅持。只有經歷過地獄般的折磨，才有擁抱勝利的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以，為了夢想，我們需要勇氣，更需要付出艱苦的努力。
我們要在風暴中屹立，而不是倒下。一顆孤單的小草，它只要努力就會變成草原；一滴滴雨水，只要堅持，就能滴穿堅硬的石塊；一座小小的山丘，只要經過不懈的鍛鍊，就能成為世界上少有的奇蹟……讓我們向著夢想，出發！
《希臘羅馬神話》讀後感 篇7
讀後感 ,1157字西方文明在整個人類文明中佔有重要的地位，西方文明的核心是由“兩希”構成的，一個是希伯萊文化，也就是猶太人創作的《聖經》，它是西方文明程序的靈感源泉之一；另一個是比希伯萊文化更為古老的古希臘文化，輝煌燦爛的希臘文化成就很多，但這眾多成就的種子都包孕在它的神話史詩中。
希臘神話作為希臘文化的最大成就，在西方歷史甚至整個人類歷史上都有著至尊的地位。就象神聖羅馬帝國併吞了所有的希臘城邦一樣，羅馬神話在相當大的程度上整盤託收了希臘神話。（據說羅馬人相信所有的神，甚至對敵人的神也頂禮摩拜。當然他們是要敵人的神倒戈來幫助神聖羅馬帝國。）事實上，在很多情況下，羅馬人只是簡單地將希臘神改個名字，就讓他們成為了羅馬神。因此，在很大程度上，希臘神和羅馬神是同人異名而已。
希臘神話世界文化瑰寶裡璀璨的明珠，數千年來，它成為詩歌、戲劇、繪畫和雕塑取之不竭的豐沛泉源，後世藝術家根據這些傳說，演繹出驚心動魄的史詩、悲劇，繪製出具有永恆魅力的藝術珍品。在豐富多彩的希臘神話中，積澱著歐洲文化諸多的符號祕語，它們通常以典故和詞語的方式仍然活躍在今天。《希臘羅馬神話》（[美]託布爾芬奇著，楊堅譯，海天出版社）給我們提供了一次全面深入地理解歐洲文化源頭的機會。希臘文化之於歐洲的地位，如同中國文化之於東方的地位，對希臘文化尤其是神話部分的深入瞭解，是一把開啟歐洲文化寶庫的鑰匙。
希臘神話的產生和發展經歷了漫長的歲月。它是多種民族的多種思想和多門語言共同熔鍊而成的豐富的文化遺產。它是具有濃厚的浪漫主義色彩、並且打上現實主義時代特色的偉大的文學創作。
希臘神話譜系清晰、故事複雜、情節曲折、人物形象豐滿鮮明。人類程序中涉及的許多重大命題，像戰爭與和平、英勇與懦弱、愛情與詭計、美德與奸詐、忠誠與背棄等等，在希臘神話中都有深刻表現。所以，希臘神話能夠跨越時空限制，不受語言障礙的影響，成為世界文明的經典寶庫。
當我讀了《希臘羅馬神話》這本書之後，不禁佩服希臘人的想象力。他們把國內的最高山脈，即奧林匹斯變成眾神居住和生活的洞天福地；把各種自然現象視為神的指示本意，從中揭示未來的禍福；把祭供現場的實?而掩蓋其虛偽。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事蹟，但也深刻揭露和批判了人性的醜惡。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟，明天就可能成為你的敵人。愛情的不可靠容易使人想起易變質食品，難以長久儲存。私慾矇蔽了心靈，殺戮和復仇充斥著世間，殺戮造成復仇，復仇又重複殺戮。希臘神話稱得上是一部人性批判的寶典。人性的批判正是深深植根於這樣的土壤，所以批判才顯得深刻有力。
綜上所述，在中西方文化交流日益頻繁的今天，走向世界的中國人，多具備一些西方古代文化常識，是非常必要的。希臘神話能豐富我們的知識，開拓我們的視野，提高我們的藝術修養。
淘氣包馬小跳讀後感 篇8
讀後感 ,663字渴望彩色的童年
我讀過很多很多的書，最近同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書，名叫《淘氣包馬小跳》，這本書是楊紅櫻寫的，深受同學們的喜愛，也立刻讓我著了迷。
主人公也是一位學生，名叫馬小跳。他雖然學習成績不好，但他有自己的思想，做他自己想做的事情，整天不管學習那事，只管自己的生活過得好不好，每天都無憂無慮的生活著。但是他樂於助人，心地善良。一會幫助賣花的小女孩，一會救一頭將要被吃了的小羊，一會和他的玩伴野豬旋風去探險了。
每當我看到這本書的時候，我總是很羨慕裡面的馬小跳，他的爸爸也是個聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣，因此馬小跳沒有約束，過著無憂無慮的生活。我真想一頭鑽進書裡，和馬小跳一起探險，玩耍，心情會舒暢。我想：那一定是一段美好的時光，我期盼著這一天快點來臨。但我覺得我跟馬小跳不太一樣。家長都希望望子成龍，望女成鳳，這一點我能夠理解的，家長都希望我們有一個美好未來，但是我們應該有屬於自己童年的自由，不能總把我們管那麼緊，讓我們慢慢學會獨立生活，分數是重要的，但不該是童年的全部。
也許我們該快點變成大人，那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人，我們可以掙錢，爸爸媽媽就不用那麼幸苦了；變成大人我可以遊走世界各地，不用擔心一個人怎麼適應；變成大人我可以去那些貧困地區去做義工，盡一份自己的愛心。
沒想到看了這本書會讓我懂得那麼多道理，我希望這本書不僅要給我們小孩看，大人比我們更需要看。我堅信，大人看了，我們童年的淘氣可愛大人一定會理解，到了那時候，我們的童年才真是彩色的，可愛的，讓人嚮往的童年。
送東陽馬生序讀後感 篇9
讀後感 ,644字古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，至今我都沒有真正讀懂“勤”、“苦”的真正含義。我自詡聰明絕頂，任何老師講的東西，只需稍稍意會就能學透，於是乎，對學習很不用心，幸遇幾位良師，成績才沒有下滑。但當我讀了《送東陽馬生序》之後，我才發現自己錯了。
宋濂，明朝著名詩文家、政治家，官至宰相。年幼時家境貧寒，但勤勉苦學，終成一代文豪。是勤奮、是信念、是執著成就了他。
宋濂“幼時即嗜學，”但“家貧，無從致書以觀”，只得“假借於藏書之家，手自筆錄”，且“計日以還”。當讀到“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，依舊“弗之怠”時，我被他的勤奮和執著而震撼了。想想自己的境況，較之宋公好上不止百倍，可面對學習，就是惰性十足，怕苦，下不了決心。因而學業平平，所得知識就十分有限。
成年後的宋濂外出求學，那求學的艱苦，更是不可想象—老師態度的嚴厲，路途遙遠，環境惡劣，在校生活的粗劣，都沒有讓他放棄刻苦求學的念頭。即使在與同舍生天壤之別的條件對比中，他“略無慕豔意”，依然執著於自己的信念，以“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”聊以自我安慰。他憑藉著自己的勤苦專一，百折不撓，開創了自己的美好未來，實現了“朝為田舍郎，暮登天子堂”的大轉折。這不正應驗了“知識改變命運，學習成就未來”嗎？
捧讀在手，反覆品味，書中的字字句句，每個細節，無不撞擊著我的心扉，使我倍感羞愧，無地自容。宋濂能在物質條件極度困窘，無師諮詢的艱苦條件下頑強成才，身處條件優越的今天的我們，是不是該考慮考慮自己的未來呢？
青梅竹馬時節讀後感 篇10
讀後感 ,681字《青梅竹馬時節》是由著名兒童文學作家徐魯所著，雖然我只讀過一遍，但卻深受感動。
這本書分三個章節：心上的河流、永遠的心香和母校的晨鐘。分別描述了作者故鄉的景物、自己的親人和對母校深深的感恩與懷念。這些振奮人心的故事被作者質樸的語言烘托得更加美好，更加感人。
文章雖簡樸卻發人深省。陪伴作者長大的那條故鄉的小路，就像他的母親，那麼堅強，那麼艱辛。對於年幼喪母的作者來說，它就是自己無私偉大母親的縮影，呵護著自己長大。而如今，那條小路帶著作者童年無數美好的回憶，離作者遠去。讀到這裡，我的心像被狠狠揪了一下，望著窗外熟悉的景象：幾棵高大的水杉依然直挺挺地立在那兒，也許它們目睹了銅陵這座小城日新月異的發展變化，但是等我長大，它們還會在這裡等我嗎？這個疑問讓我明白了作者寫這一章節的精髓，要珍惜身邊的一切事物，因為它們會在未來默默離你而去。
第二和第三章節講述了作者的親人、老師和同學們對自己無微不至的關照。他們中的有些人已經離作者而去，但他們對作者的關愛將永遠留在故鄉的土地上。這使我想到了我身邊的親人們，他們那麼愛我疼我，可是他們最終會隨著時間的流逝而離開我！我的老師和同學們給我無數鼓勵，對我無微不至的照顧，我怎麼會忘記？難道不應該加倍珍惜嗎？
作者徐魯的童年由於喪母而變得昏暗無光，可是他從未因此而洩氣沮喪，他依舊樂觀，因為他有信念！只要有堅定的信念就會有成功的那一天，這讓作者從貧瘠的小鄉村走向了城市，實現了他走向更廣闊的世界、實現自己人生價值的願望。
這本書讓我深刻懂得：不要等到失去才懂得珍惜以及有信念就會成功。感謝作家徐魯，您的作品讓我成長，使我快樂。
《淘氣包馬小跳》讀後感 篇11
國小四年級作文 ,389字《淘氣包馬小跳》這一系列的書我最喜歡看了，它神奇、有趣，深深地吸引了我。
就在今天我認認真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書中的《奔跑的放牛班》。這本書講的是：有一天，夏林果做了一個夢，她夢見張達在洗澡時唱歌不結巴，於是，她讓馬小跳他們去驗證一下。結果張達真的沒結巴，還唱得非常流利。就這樣，張達進入了男生合唱隊，可是他說話還是結巴。合唱隊老師在夏林果的幫助下，成功說服了馬小跳、唐飛、毛超進入男生合唱隊，而馬小跳成為了團長，再加上其他男生，就一起組成了“放牛班合唱隊”。
馬小跳他們怕張達會結巴，就齊心協力，反覆地鼓勵他，張達終於克服了結巴！在馬小跳的帶領和慕容老師的指導下，“放牛班合唱隊”越來越火。最後，他們居然進入了全國音樂大賽！比賽完後，經過幾次交談，“放牛班合唱隊得到了冠軍。
是呀！功夫不負有心人，這就是取勝的祕訣，所以我們要加倍的努力學習，將來成為諾貝爾獎的獲得者。
淘氣包馬小跳讀後感 篇12
讀後感 ,473字相信大家都看過《淘氣包馬小跳》吧，那個大事不犯，小事不斷的男孩曾經給了我很多快樂！
他雖然淘氣，但是他每天都生活得很快樂，所以我非常羨慕他。我有時甚至在想：如果我也能像他那樣，有幾個同甘共苦的“鐵哥們”，每天不會被數不清的作業壓得喘不過氣來，那該多好！
我還羨慕他有兩個那麼開明的父母，他們從來不會強迫馬小跳去做他不喜歡做的事，更不會給他報各種興趣班和輔導班。
馬小跳的媽媽是一個美麗又善解人意的女人，她不管做什麼事臉上都會洋溢著幸福、甜蜜的微笑。不像她的妹妹，也就是杜真子的媽媽，她在做飯時臉上都是厭煩的表情，所以她看起來比姐姐要老很多。
馬小跳的爸爸天笑是一個童心未泯的人，他和馬小跳的關係不像父子，而像一對好哥們兒。他經常和馬小跳一起幹出許多可笑的事。
這是多少孩子夢寐以求的開明父母呀！如果每個孩子的父母都像馬小跳的父母那麼開明，那麼這個世界上將會增加多少孩子的笑聲啊！
楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳，樸實又不失童真，美麗又不空虛，所以她成就了一個又一個頑皮又淘氣的“馬小跳”！
最後，我真心想讓楊紅櫻阿姨再出幾本節，讓馬小跳再次“頑皮”起來！
小馬過河讀後感 篇13
讀後感 ,519字我曾經讀過這樣一個故事：
有一天，有一匹小馬要把小麥送去磨坊，途中要經過一條小河。小馬猶豫不決，不知道要不要過去，這時，它發現老牛正在吃草，便去問它河的深淺，老牛說：“河很淺，剛沒過小腿。”小馬聽了正打算過河，松鼠攔下了它說：“不要過去，我的夥伴昨天在這裡被淹死了。”小馬不知道怎麼辦就去問媽媽，媽媽讓它自己去嘗試，最後它平安的過去了。
雖然這個故事我已經讀過很多次，可每次讀完，我仍能獲得許多啟示。在生活之中，我們不能盲目聽從別人的話，要用腦思考、推理，在切身體會，才能得到適合自己的方法。
有一次數學考試，我竟然只考了94分，我很納悶，仔細一看發現老師好像給我改錯了一道題，失去了5分。我的心裡非常糾結，如果告訴老師的話，我有可能會得到5分，也有可能是我錯了，那樣會處於一種非常尷尬的境地。最終我的得分慾望打破了顧慮，我向老師提了出來，老師重新認真地算了一下，居然是我對的，事後老師表揚了我，我的心裡真是太開心了，猶如啃了100根棒棒糖，畢竟我挽回了珍貴的5分。
這次經歷使我懂得了：我們要親自經歷與認真思考，才能得到真理。如果一個人盲目聽從別人的意見，事情只會變得更加的糟糕。所以，我們要有自己的主見，並學會“嘗一嘗”、“試一試”。
《淘氣包馬小跳》讀後感 篇14
讀後感 ,421字當我讀完《淘氣包馬小跳》這一系列的書後，讓我難以忘懷的是故事中的主人公—淘氣包馬小跳。
他剛生下來就會跳，所以他叫馬小跳。馬小跳不知有多淘氣，多調皮，每天都會犯錯誤，雖然他大錯不犯，但小錯不斷。因為他每天都犯錯誤，所以他是教師辦公室的常客。他有時也會隔三差五地去一去校長辦公室—接受校長的批評。因此，他在全校出了名，每個人都知道他是校園裡的淘氣包。馬小跳雖然淘氣，但他仍舊保持著一個孩子的天性。
從故事中我感受到了馬小跳是多麼地富有童趣啊！即使馬小跳經常被老師叫到辦公室裡“做客”，但馬小跳仍然堅持著孩子的天性。
讀到這兒，我不禁想到，我也跟馬小跳差不多，有著孩子的天性，好奇，所以我每天都覺得很有趣，可以看到許多新鮮的東西，於是，我能每天都開開心心地。
從這一系列《淘氣包馬小跳》的書中，我明白了一個孩子，不能沒有愛玩的天性，一個孩子的天性是調皮的，愛玩耍，但是，也應該愛學習，愛看書，因為學習中也有許多有趣的事情。
小馬過河讀後感 篇15
讀後感 ,356字今天，我讀了《小馬過河》。它雖然是一個小故事可是卻讓我受益匪淺。
故事說的是一天小馬幫媽媽做事，一條小河擋住他的去路，他不知怎麼辦。小馬見了老牛，便上前問這水深不深，老牛說不深，一旁的松鼠卻說河很深。於是小馬去找媽媽，媽媽讓他自己試一試，後來小馬成功過了河，河水既不淺也不深。
通過這個故事我明白了，無論遇到什麼困難我們都要親自去實踐，不能因為害怕就退縮，然後什麼也不做。
我在生活上也有這樣的經歷。那是我三年級的事了。那個時候我很苦惱，因為每個星期五都要寫作文，我十分害怕。後來爺爺讓我上寫作班，我不想上，因為我覺得自己早就敗給作文了，可是爺爺還是給我報了作文班。不過自從上了作文班後，我的作文水平大大提高，原來只要按照老師教的方法去做，寫作文也沒有想象中的那麼難！
我們做任何一件事都要去努力面對、勇於嘗試！
艱難的歸程讀後感 篇16
觀後感 ,448字《艱難的歸程》是著名作家牧鈴的作品，主要寫了一隻灰狗的故事。
那隻狗一開始被人叫做“雜種”，被寵物市場淘汰，在將要被燉湯的時候逃了出去，開始流浪的生活。在流浪生活中，它與黑狗鬥智，與巨犬鬥勇，並練出了神速，後來它當了一隻牧羊犬，改名“阿蓬”。有一次，它跟著牧人要把兩百多頭羊趕到新牧場，不幸遇到了山體滑坡，牧人死去，阿蓬與另一隻牧羊犬忠於職守，力戰三十頭狼，被撕裂了半個下巴，受了三十七處傷，勇敢戰鬥直到等來了援兵，將羊群帶回了牧場。
我很佩服這隻狗，首先它很堅強能吃苦。在流浪生活中，它戰勝了艱苦的環境，鍛鍊了自己。人也是這樣，他們在創業的時候都很苦，但都能堅強地度過，不斷努力進步，最後成功。
我還佩服它勇敢機智，忠誠於自己的職責。在牧羊人死後，它不怕三十頭狼，也沒有拋棄羊群，而是勇敢機智地與狼群戰鬥，直到與援兵一起戰勝狼群完成了任務。我也要向阿蓬學習，在學習中要不怕困難，刻苦學習，堅持不懈地完成自己的目標和理想。
聽完我的介紹，你喜歡阿蓬嗎？如果喜歡，那就也讀讀《艱難的歸程》這本書吧！
淘氣包馬小跳讀後感 篇17
讀後感 ,484字今天我讀完了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》--忠誠的流浪狗這本書，我僅僅用了兩天就讀完了，可能是我太喜歡這本書了，當我翻開書，我竟然被這本書所吸引住了。
從這本書中，我認識了許多好朋友：善於奔跑的張達，廢話連篇的毛超，愛吃的唐飛，敢作敢為的馬小跳。這本書講了這樣一個故事：馬小跳救了一隻叫金子的流浪狗，這隻狗是被車撞的，卻被老師同學們以為是馬小跳他們撞的，雖然馬小跳他們是受害者，但馬小跳他們不在乎，他們在乎的是金子的病，什麼時間會好起來的，金子的病需要一筆費用，於是馬小跳他們將自己的零花錢、壓歲錢都拿了出來還是不夠。他們的好朋友安琪兒，夏林果知道了，也把自己的零花錢壓歲錢也拿了出來，讀到這時，我被馬小跳他們的所作所為深深地感動了，在馬小跳他們熱心地照顧下，金子的病很快就好起來了，他們和金子成為了最好的朋友，不管晴天、陰天、雨天、雪天金子都會在學校門口銀杏樹下等著馬小跳們，當我讀到這時我不禁感動的流下了眼淚，我被金子的忠誠所感動，我要對金子說，你真是一條忠誠的狗
狗狗是人類最忠實的朋友和夥伴，讓我們一起來收留流浪狗。還要讓更多的人喜歡狗，讓世界上不再有流浪狗。
《淘氣包馬小跳》讀後感 篇18
讀後感 ,701字【《淘氣包馬小跳》讀後感】
作者：郝兵雨
今天我看了《淘氣包馬小跳》的《暑假奇遇》。
這個故事講了，這個暑假馬小跳是在他奶奶家度過的，他認識了一個朋友，綽號小非洲，馬小跳奶奶的家裡，有各種各樣的動物，一條愛管閒事的大黃狗，一直看門的鵝，一隻會說話的鷯哥，還有一隻有理想的豬，這隻豬的理想是當一匹馬，這隻豬可厲害了，他會玩滑板，會滑旱冰，也會拉車，全是無師自通。馬小跳幫助胖猴減肥，有殺雞給猴看得得妙計嚇退了到處搗亂的壞猴子，他還發現村民們捕捉國家二級保護動物穿山甲，他跑到買野生動物肉的的野味餐廳，把關在那裡的動物全放了出來，他還發現小屋子裡有一頭黑熊，立刻撥打了110，這頭被折磨了十一年的雄被救了出來，警察也把壞人抓住了。
讀了這個故事，我覺得馬小跳奶奶家的動物很奇怪，而且馬小跳也非常愛護動物，放了被關起來的動物。我也非常愛護動物，平時都和小動物玩。
讀了這篇文章，我和小動物的感情更親密了。
【《淘氣包馬小跳》讀後感】
作者：郝兵雨
今天，我看了《淘氣包馬小跳》的《偵探小組在行動》
這個故事講了，黃菊的爸爸被酒後駕駛的司機撞了，那個司機也逃了，馬小跳和他的好朋友成立了一個偵探小組，然後去尋找車禍的目擊證人，在這個過程中，有一個叫老杜的中年人加入到偵探小組，他為黃菊的爸爸支付了全部的醫療費用，還從千里之外找回了黃菊的媽媽。他們中午破案了，找到了撞傷黃菊爸爸的司機，這個人就是老杜，馬小跳他們一直給老杜發簡訊，讓他去自首，可是老杜不回簡訊，就當馬小跳去報案的時候，老杜去自首了。
讀了這篇文章，我明白了，犯了錯誤要主動承認，被人查出來就不好了。我還感到馬小跳的英勇行為，比男子漢還男子漢。
《淘氣包馬小跳》讀後感 篇19
讀後感 ,810字【《淘氣包馬小跳》讀後感】
作者：郝兵雨
今天我讀了，《淘氣包馬小跳》其中一冊，那就是《瘋丫頭杜真子》。
杜真子是馬小跳的表妹，這是一個外表潑辣，內心孤獨的女孩，她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉，她可厲害了，好像會魔法，可以把男生們指揮得團團轉。馬小跳的好朋友都很喜歡杜真子，尤其是唐飛，他喜歡杜真子，那是有理由的，因為杜真子做的飯最好吃，唐飛對吃最感興趣，馬小跳有點怕杜真子，因為她有一隻心愛的貓，這隻貓會用笑來表達自己的感情，當媽蕭條和杜貞子吵架的時候，這隻貓就會衝著馬小跳冷笑，讓馬小跳非常害怕。杜真子對馬小跳特別凶，動不動就訓斥馬小跳，和路曼曼一樣，愛管人，當馬小跳對杜真子反駁的時候，就會想起那隻會笑的貓，這才不反駁。
讀了這個故事，我感受到女孩子不該這麼凶，應該文文靜靜的，待人友好。
【《淘氣包馬小跳》讀後感】
作者：郝兵雨
今天我看了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳》，它是其中的一冊，一共有二十二冊，這一冊叫《貪玩老爸》，我頓時覺得馬小跳的爸爸還儲存著一顆童心。
這個故事講了馬小跳的爸爸和馬小跳一樣愛玩，而且大部分愛好都是遺傳到位，馬小跳剛生出來的時候很憤怒，一憤怒就要跳，為什麼呢，他想賴在他媽媽的子宮裡，因為他認為媽媽的子宮是最溫暖、最舒服、最安全的地方，馬小跳以前不叫馬小跳，叫馬小驥，但是在馬小跳出生一百天的宴會上改了這個名字，那一天，他們讓馬小跳抓鱉，但是馬小跳一上到冰涼的桌子就憤怒，他一憤怒就要跳，一條離桌三尺高，馬小跳的爸爸比誰都會玩，比誰都能玩，要說馬小跳的爸爸貪玩，他的爸爸媽媽說三天三夜也說不完，馬小跳和他爸爸一樣，都喜歡漂亮的女老師，只要教他的不是漂亮的女老師，就會哇哇大哭，不上學。
讀了這個故事我感受到，小孩子不應每天每時每刻，都在學習，要有空閒的時間玩，如果小時候只知道學習，那麼孩子就沒有童年了，就像這本書裡的人物丁文濤一樣，只會學習，不會玩，根本就是個小大人。
淘氣包馬小跳讀後感 篇20
讀後感 ,492字《淘氣包馬小跳》系列一直都是我的最愛，剛上市不久的第二十一冊、二十二冊都已經成為了我精神的“糧食”了。
書中的人物多姿多彩，如：有著孩子天性的馬小跳、好吃懶做的唐飛、愛和汽車賽跑的張達、身體靈巧如猴的毛超……每個人物都有自己的特點，這也是我喜歡讀這一系列書的原因。
馬小跳、張達、唐飛、毛超這四個孩子建立了十分難得的友誼，他們都有共同的特點——完美保持著孩子的天性。他們四個形影不離，幾乎幹什麼事情都在一塊，上學、放學、活動……這四個孩子也願互相幫助，有困難時兩肋插刀，比如：有一次馬小跳要參加超級市長競選，可要參加超級市長競選必須背施政綱領和表演才藝，這四個小夥伴就去民意調查，張達教馬小跳學跆拳道，順利通過初賽後，又組建“跳跳糖”在決賽給自己當拉拉隊。終於，在馬小跳夥伴的支援下，當上了超級市長，並和真正的市長進行了談話。
這四個孩子雖然各個都是淘氣包，但他們有深厚的友誼，關鍵時刻同甘共苦。我們也要與他人建立友誼，讓世間少一些爭吵，增添一些關愛。