金剛鸚鵡相關作文20篇

金剛鸚鵡 篇1

國小四年級作文 ,580字

叔叔家養了只英武的金剛鸚鵡,它黃白蓝绿相間的羽毛,色彩斑斕。它身材有40公分長,鋒利的爪子緊緊抓住鳥杆。五彩的尾巴總是耀武揚威的踱來踱去,特別威風。眼睛炯炯有神,鷹鉤般的硬嘴懸掛在眼睛下方。凶猛的樣子,讓我不敢靠近。

叔叔從口袋裡抓了一把瓜子放在手心,鸚鵡熟練的啃著,速度可真快。叔叔例行開始訓練它說中午好,鸚鵡也有模有樣的重複著,叔叔說了聲再見,鸚鵡乖巧的飛回鳥杆上站立著,看得我目瞪口呆。

叔叔親熱的邀我帶鸚鵡去散步,只見它輕巧的飛落在叔叔肩膀上。來到廣場,它張開長長的翅膀,邁著沉穩的腳步慢悠悠的在操場散步,真像個神氣的將軍!

這時,廣場上一隻威武的哈士奇出現在鸚鵡面前,我不禁被嚇住了,卻不敢上前。高大的哈士奇對著體積小自己很多鸚鵡,又聞又叫。只見鸚鵡so聳了聳翅膀,本能的走向一邊。哈士奇來勁了,湊上前很不友善的狂吠著。鸚鵡伸著它那長長的翅膀來來回回的拍打著地面,也不甘示弱的回叫著。叔叔連忙敢上前,哈士奇的主人立刻抓住套圈,可這倆個傢伙都互不退讓,哈士奇凶悍的撲向金剛鸚鵡,它則靈巧地躲避飛向空中,一會兒又落在地面。那神氣的模樣讓哈士奇又恨又沒辦法,只能傻呆呆的狂吠著。真沒想到,金剛鸚鵡這麼聰明呢!

我喜歡金剛鸚鵡,雖然外表凶猛,但性格又乖巧伶俐。我更佩服它不畏恐懼,碰上強大的對手還可以聰明的化解危機。

金剛鸚鵡 篇2

國小四年級作文 ,1024字

八月末的一個下午,我和媽媽從補習班回來的路上,經過一家寵物店,我情不自禁的停下腳步,好奇地張望。寵物店裡的動物非常多,有哈士奇、京巴犬、貴婦犬、虎皮貓、還有茶杯犬……我看見了一隻大鳥,一下子被吸引住了。

這隻大鳥嘴巴可寬了,有我的大拇指一樣大,估計是個吃貨;它的眼睛黑黑的、圓圓的,透露出了無限的光彩與活力;它的頸毛顏色奇特,是黑白相間的條紋,好似斑馬的皮毛;它的背部毛是紅色的,紅彤彤的,而翅膀上卻是紅、黃、藍三色,美麗極了。

我問媽媽:“能不能……”“打住!”媽媽似乎知道了我心裡想什麼。我實在喜歡這隻大鳥,就在店裡磨嘰著,不願意走開。媽媽見我魂不守舍的樣子,終於答應了。但是,媽媽規定我要自己動手給它餵食,給它喝水,我爽快的答應了。

回到家,我上網查了一下,原來這隻大鳥是一隻金剛鸚鵡。我叫它“大嘴”,因為它嘴巴很大嘛,怪不得可貪吃了。看!它撲扇著翅膀,優雅地跳到糧食旁,用自己尖銳的大嘴靈巧地吊著一粒粒玉米。它進食時是絕對少不了水的,要是沒有水,一粒玉米也吃不下的。看著它興奮地叼著一粒又一粒玉米,又跳過去喝一口水,真是吃貨啊!

“大嘴”睡覺的時候很可愛。只見它站在最高的欄杆上,兩隻眼睛半睜半合,隨時警惕著有危險發生。它的翅膀緊緊地貼在身體上,兩者似乎早已融為一體,讓人分也分不清。白天坐立不安的它,現在就如同一個睡著了的小寶寶,安靜極了!

說到“大嘴”的脾氣,那可要數古怪了。每次當我把籠子門輕輕開啟,想讓它出來活動活動腿腳——雖然媽媽告訴過我,它一出來就會飛走了——可是,那鸚鵡還只是在籠子裡一蹦一跳的,對開啟的籠門仍然視而不見,絲毫沒有一點兒想要逃走的跡象。它的小腦袋瓜兒裡賣的到底是什麼藥?還真是讓人捉摸不透啊。

可能是隻有我給它餵食,給它喝水,慢慢地,“大嘴”和我成為了好朋友。我不開心的時候,總會和它說說話,心裡就會舒坦一點。被罵的時候,我會跟大嘴說說心裡話,心裡會舒服一點。久而久之,大嘴開始會說“子昊,你好!”,我們成了知心好友。

但是好景不長,我開學了,作業也多了,沒空照顧“大嘴”了,媽媽只能把它送走,我真的捨不得它。

可愛的小鸚鵡 篇3

國小五年級作文 ,532字

一大早,兩個嘰嘰喳喳的“小鬧鐘”又開始叫喚我起床了,這一大早就起床的“小鬧鐘”就是我家兩隻可愛的桃面牡丹鸚鵡呀!

桃面牡丹鸚鵡穿著金黃色的“晚禮服”;額頭戴著一條紅的似火的彎月形的頭巾;桃紅色的臉頰像一個害羞的小姑娘;一張鋒利的彎彎的嘴巴像鉤子似的。

它們最愛吃的東西就是葵瓜子。別看它們嘴巴小,吃起葵瓜子比你還要棒呢!它們吃葵瓜子的樣子可滑稽了。它們先把葵瓜子含在嘴裡,然後“咔嚓”一聲葵瓜子的殼就裂開了,它們用靈活的舌頭一卷,葵瓜子的肉就被吃掉啦!真有趣。

它們有時像一對兄妹一樣,你幫我整理羽毛,我幫你梳理羽毛。有時卻像一對冤家,你追我趕,打打鬧鬧。清晨,它們就放聲歌唱,時不時比賽“倒掛金鉤”;傍晚,它們就擠在“小屋”裡,依偎著睡覺。

小鸚鵡們十分聰明。記得有一次媽媽喂飼料時,有一隻“小頑皮”溜走了,我傷心了半天。沒過幾天,我驚喜地發現有一隻黃色的小鸚鵡在鳥籠前走來走去,這不就是我們的“小頑皮”嗎?我輕手輕腳地走過去把鳥籠的門開啟,沒想到,它居然自己跳了進去,我立刻把鳥籠關好。“小頑皮”也顧不得這麼多,大口大口地吃著鳥料。看來它的認路能力還不錯呀,還懂得自己回家,你說它聰明嗎?

小鸚鵡們就是我的好朋友,也是我心中的小可愛,為我的生活增添了不少樂趣。

虎皮鸚鵡 篇4

國小六年級作文 ,1061字

這一雌一雄兩隻虎皮鸚鵡,是我上個月從花鳥市場買回來的。瞧,那隻雄鸚鵡正瞪著琥珀色的眼睛看著我呢!只見他全身綠色,後背上的翅羽略帶黑色,長長的尾巴則是晶藍色的。而雌鸚鵡全身寶藍,翅羽黑白相間,尾巴則是粉藍色的。雄鸚鵡比雌鸚鵡瘦一些,爪子的顏色卻比她紅一些。它們的頭上,靠近脖頸的地方,有類似老虎皮一樣的羽毛,漂亮極了!怪不得叫虎皮鸚鵡呢!

一放學回家,我就徑直走到陽臺看鸚鵡。到了那兒,我大吃一驚:不僅籠子裡垃圾滿地,就連籠子外的地上也滿是穀粒。我不得不拿來報紙,替換掉籠中的髒報紙,還得拿來布,把地上的垃圾清理乾淨。“哎,真是的,飯也不好好吃,還弄得滿地都是。”我自言自語。這樣也就算了,還連累我來清理。更可氣的是,我剛收拾好沒多久,它們居然並不珍惜我的勞動成果,又把穀粒撒落一地……

鸚鵡大概是餓了,正在嘰嘰喳喳地爭食。我一聽到聲音,連忙湊上前去觀看。只見兩隻鸚鵡敏捷地飛到食槽前,兩隻爪子緊緊地抓著食槽邊沿,爭先恐後地吃起來。先到的當然獲得優先權,但如果是雄鸚鵡先到的話,那情況就截然不同了,因為身軀較大的雌鸚鵡會迅速飛來,硬是把爪子伸到了槽邊,然後,再用身子往右拱拱,就輕而易舉地把雄鸚鵡“挑落馬下”,獨霸食槽津津有味地吃起了穀粒。而戰敗的雄鸚鵡只能眼巴巴地看著剛才還屬於自己的食槽被雌鸚鵡強行霸佔。等她吃完,自己才能上前去吃那些“殘羹冷飯”。

最近幾天,我發現兩隻鸚鵡氣焰囂張得很,一大早就使勁叫嚷,吵得我和媽媽都睡不好覺。於是,我就把它倆放到了書房外的空調機上。兩隻鸚鵡看上去挺高興,左看看,右看看,覺得自己好像站在樹上,望著遠方。雌鸚鵡還去跟雄鸚鵡嘰嘰喳喳地交頭接耳。“它們很喜歡這兒呢!”我笑道。第二天一早,我們家果然安靜極了!可我的鳥呢?這時我才想起來,原來,他們正在空調機上挨餓受凍呢!

我開啟窗,把籠子拿進來,看到雄鸚鵡把頭貼在柔軟的腹部,瑟瑟發抖的翅膀包住了全身,而雌鸚鵡則從報紙底下探出了頭,她全身溼漉漉的,羽毛一點光澤也沒有。一見到我,它們高興得“翅舞足蹈”,身體左右擺動,喳喳喳地叫著,好像在對我說:“小主人,你終於來了,我們又冷又餓,快給我們點吃的吧!”我看了看食槽,空空如也,鳥籠裡糞便倒是不少。我感到了一絲內疚,忙幫它們換水換食,清理鳥籠。它們友好地一聲不吭地吃著穀粒,不爭搶,也不打鬧了。過了一段時間,他們吃飽了,飛到杆上停下,似乎還在用責怪的眼神看著我,好像在對我說:“小主人,你怎麼能忘了我們,讓我們在外面忍飢挨餓呢?”

原來養動物並不是一件容易的事,需要時時關愛它們,對它們負責!

小鸚鵡學說話 篇5

國小三年級作文 ,689字

我們會說話,小鸚鵡也會說話。我們看看小鸚鵡怎麼學說話的吧!最後還鬧出了笑話,哈哈!

小鸚鵡長得十分可愛,紅紅的小嘴和一身五顏六色的羽毛,非常惹人喜愛。

一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨,一輪紅日照耀著我們。鸚鵡媽媽決定教小鸚鵡說話。於是把小鸚鵡叫到身邊,說:“小寶貝,今天我要教你學說話。”“好啊!我這麼聰明,一學就會。”小鸚鵡自信地說。“大”鸚鵡媽媽說。“大”小鸚鵡跟著說“小”……

驕傲的鸚鵡媽媽向大家說:“我的小鸚鵡真聰明!現在就會說話了呢!”

一天,大象伯伯在去羊哥哥家的路上經過了小鸚鵡的家。小鸚鵡看見了說:“大象伯伯早上好!”大象高興地說:“真乖!”說著,便送給小鸚鵡一棵白菜,小鸚鵡剛想說謝謝,卻忘了要說什麼,它一著急,竟然說了不客氣,大象聽了有點生氣。小鸚鵡又說了再見,大象生氣地走了。

小鸚鵡跑出去玩了,遇到了猴姐姐,小鸚鵡有禮貌地說:“猴姐姐早上好!”猴姐姐說:“早上好呀!”小鸚鵡又得到了一根香蕉,小鸚鵡這回可記住了是說謝謝,便說:“謝謝猴姐姐!”“不客氣!”猴姐姐溫柔的問:“還想要一個桃子嗎?”小鸚鵡想說要,但又說了你好。猴姐姐說:“我問你要不要呀!”猴姐姐又走了。

在路上,又遇到了兔妹妹,兔妹妹的裙子真漂亮呀!看起來像要去參加舞會似的,於是它問:“兔妹妹,你去哪裡呀?”兔妹妹回答:“我去參加舞會呀!”

時間老人像在跑步,一轉眼就過去了。小鸚鵡玩了一個下午。回家時,它對媽媽說:“為什麼我總是不知道在什麼地方應該說什麼話呢?”鸚鵡媽媽的臉一下子紅了起來,因為鸚鵡媽媽從來沒有教過小鸚鵡再什麼時候該說什麼。所以小鸚鵡就會鬧出笑話。

小朋友,你們知道了嗎?

一隻虎皮鸚鵡的自述 篇6

動物作文 ,922字

我有氣無力地撲著羽毛凌亂的翅膀,在森林裡徘徊。“啪”!我再也忍受不了飢餓的折磨了,重重地摔在了地上……

我本是一隻生活在人類家庭裡的鸚鵡,主人因為我有著漂亮的虎皮而對我百般寵愛。我每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。直到有一天,一次意外喚醒了我的一段痛苦的回憶。

那天,主人和他的朋友外出遊玩,兩餐都沒餵我,害得我餓得頭暈眼花。就在我狼吞虎嚥主人的補償之時,記憶的閘門一下子打開了,那段往事像流水一樣流入我的腦海:以前,爸爸媽媽還在,和年幼的我生活在著金絲籠裡。本來,我們一家人很幸福,但厄運降臨了。主人急著出差,把食物放在籠子裡後就出了遠門。開始,我們並沒有在意,但時間一天天過去了,主人還沒有回家。眼看食物越來越少,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,但都無濟於事。一天,爸爸媽媽似乎做了一個重大的決定,他們輪流吻了吻我,眼裡噙著淚:“孩子,記住,爸爸媽媽永遠愛你。如果可以,你一定要離開這裡,飛向藍天,那裡才是你的家。”說完,爸爸媽媽就一頭撞向了籠子……而我,靠著那剩下的食物,生存了下來。我以為我可以記住爸爸媽媽的死與那字字沉重的話語,但我錯了,美味的食物與舒適的小窩衝昏了我的頭,我很快就忘記了那段帶著血腥的刻骨銘心的記憶。我想如果不是今天的風波讓我險些重走父母的路,我可能永遠都記不起來了。悔恨與自責頓時湧上了心頭,我痛苦的閉上了雙眼,這一刻,我發誓我一定要掙脫這道枷鎖,完成父母的遺願。

老天似乎被我所感動,開了眼:主人在給我放進食物後,竟忘了關籠子的門。我趁機飛了出去,但我立馬就摔在了地上,因為我剛學會飛後就被關在了籠子了,這麼久了,都不會飛了。在經過好幾次的失敗後,我才歪歪扭扭地勉強飛了起來。

不一會兒,我便感到腹中空空了,在哪找吃的呀?我像一隻無頭蒼蠅似的到處亂撞,在森林裡看見了滿樹的果子卻不敢吃,因為長期被主人溺愛,我分不清哪些能吃,哪些不能吃,已經失去了在外生存的本領。這便有了開頭的一幕。

在我倒下去的那一刻,我在心裡呼喊:“爸爸媽媽啊!你們只記得讓我飛回藍天,卻忘記我已經失去了生存的本領,結果只能任由自己的生命之花枯萎,凋謝……”我只覺得這個美麗可愛的世界越來越模糊,終於,我再也看不見了,隨著死亡之神離開了人間……

可愛的鸚鵡 篇7

國小四年級作文 ,651字

奶奶家有一隻可愛的鸚鵡,上週天我去看望奶奶時,順便也去看看那隻小傢伙。這隻小鸚鵡頭上的羽毛是橙色的,像披了一條頭巾。它的嘴是黑色的,長在頭的正前方。它胸前的羽毛是黃色的,像是圍著一條幹淨的金圍兜。而它的背上則“穿”了一件深綠色的燕尾服,頗像一位即將上場演奏的鋼琴家。它的爪子是深褐色的,可以緊緊地扣在麻繩上。它時常在籠子裡歡叫,令人心情舒暢。

這隻小鸚鵡喜歡吃穀子。它餓的時候,會在籠子裡上蹦下跳,看到它那可憐的樣子,我便拿起一些穀子放進籠子裡,它便像餓壞了的流浪漢一樣“狼吞虎嚥”。它吃穀子的樣子可有趣了!它先用舌頭捲進一粒穀子,再利用彎鉤似的嘴巴尖把穀子啄碎,一不留神便囫圇下嚥了。接著就越啄越開心,越啄越帶勁,好像有人跟它搶吃的似的。我連忙在旁叮囑:“慢點吃,慢點吃,別噎著!”

當天下午吃過午飯,我把鸚鵡放了出來。它先是在客廳裡溜達,東張西望,“啾啾”地叫著,覺得一切都那麼好奇。接著,它蹦蹦跳跳地來到了我的身邊。這時,我突發奇想,從櫃子裡拿了一個乒乓球,它大概覺得很好玩,就試著站上去。第一次踩上去時,鸚鵡的腳一抖,從球上摔了下來,撲扇著翅膀卻又很快重新站了起來,不過好像怎麼也撞不疼似的。過了一會兒,估計它琢磨出了方法,又進行了一次嘗試。這一次,它成功地站了上去。瞧!它還在上面耍起了雜技:一隻腳站在球上,一隻腳懸空,並張開那一對翅膀,在球上左右搖擺。它好像怎麼玩也不膩似的,足足玩了一個小時,才心滿意足地離開,真是貪玩啊!

晚上,我該回家了,看著這隻可愛的鸚鵡,依依不捨,真想帶它回家呢!

小鸚鵡會說話 篇8

國小四年級作文 ,365字

記得《還珠格格》裡永琪為了逗小燕子開心,給她拿來了一隻鸚鵡。小鸚鵡不僅長得伶俐活潑,還會學人說話,像模像樣。小燕子自然是喜歡極了的,雖然後來也鬧出不少笑話,倒也添了不少的樂趣。

上一次去姑姑家玩,她們家養了只小鸚鵡,五彩繽紛的羽毛很是好看,更討喜的是它能學人說話。我被它吸引住,忍不住想逗著它玩。

後來,弟弟妹妹看到了也跑過來,一會兒拿小木棍逗逗它,一會兒給它餵食喂水,過一會兒又要它學他們說話,我雖然意猶未盡,但畢竟做姐姐的,總不能跟弟弟妹妹搶著玩,便把位置讓了出來。

雖然隔小鸚鵡距離遠了,但還是能夠看到它可愛的樣子。看著弟弟妹妹們逗著它玩時高興的樣子我心裡也很滿足。大概這就是親情的力量吧,讓你自願做出讓步,卻也能夠因為他們開心喜樂而感到高興。

我們又一起教小鸚鵡說話,像一個牙牙學語的小孩,雖然有些蹩腳,但也很是生動有趣。

《金剛狼2》觀後感 篇9

觀後感 ,1699字

我是一個電影愛好者,沒錯,閒著無事的時候,喜歡觀影評影。各種電影型別,動作武打,倫理愛情或者青春文藝,各個地區,亞韓或者歐美地區。只要電影好看,這些自然不是問題。很多人觀影大多是為了感官上的體驗,對我來說,這當然是次要的,作為一個電影的骨灰級愛好者,就像鄧紫棋和汪峰愛好皮褲一樣,電影的內涵才是吸引我的真正原因。

在如今這個時代,網路的快速發展帶動了電影行業的高速發展。人們足不出戶,在手機或者電腦上很輕易的就能看到電影,當然這也導致了一些亂七八糟,毫無營養,七拼八湊的電影被隨意的搬上熒幕,引發大批網友的吐槽和不滿,更是傷了我們這些忠實的電影粉的心。因此我對電影的選擇也變得小心翼翼,猶豫再三才能投入地去觀賞一部電影。

但最近,看了一部良心電影。印象深刻,忍不住與大家分享一番。當然每個人對於一部作品的關注點是不一樣的,自然會有不同的想法。前幾日機緣巧合之下獲得某一視訊軟體的VIP,懷著激動的心情去看了一部VIP電影:《金剛狼2》。沒錯名字聽上去就很科幻,而且是歐美風。

故事講述了一個變種人在日本救人歷險的故事。如果單就這麼介紹的話,你一定覺得很枯燥,這不擺明了又是一個英雄拯救世界的故事嗎,似乎與奧特曼,蜘蛛俠之類的並無區別。一開始我也這麼想,況且朋友也這麼說,看在它是VIP劇的份上,我決定耐著性子看下去。

影片講述一個叫羅根的美國人擁有不死不老的身體,即使受到槍擊或者利刃割傷也能在幾秒內回覆原狀。他的雙手四指之間能隨時變幻出一對如金剛般堅硬而鋒利無比的爪子。因此而被稱作金剛狼。在上世紀戰爭期間,羅根憑藉自己超凡的能力救下了戰場上一位軍人。多年後軍人的屬下找到羅根,說其已經生命垂危,想在臨死之前跟羅根告別,感謝羅根當年救命之恩。

原來這些年軍人帶領大家重建城市,並建立了日本最大的,經濟實力最強的集團。幾十年過去了羅根依舊強健年輕,而軍人卻垂垂老矣,蒼老的臉如同的枯死的樹皮,看上去竟有些形同鬼魅一般。他一直仰仗著高科技和一位女醫生的幫扶才得以苟延殘喘。他的心從見到羅根第一眼的時候就已經比他現在的臉醜陋萬般了,他想長生,並渴望得到羅根的異能。當然羅根拒絕了他。然後他死了。

因為爭奪公司經營權的原因,有仇家企圖殺死那位軍人的孫女,羅根一路上保護軍人孫女真理子。羅根慢慢發現自己的異能遭到了破壞,他的身體不能像之前一樣傷後復原。原來是軍人身邊的女醫生給他下了毒,她也是變種人。後來羅根剖開自己的胸膛,萬般痛苦之下取出了那個控制他異能發揮的蜘蛛。與真理子一同開始了反擊之戰,後來羅根被一個與他的金剛爪同樣材質的機器人給控制了,機器人企圖抽走羅根的骨髓盜走他的異能,出人意料的是機器人當中坐著的正是那位軍人,原來這一切都是他的陰謀,女變種人和所謂的仇家都是他計劃的一部分,他詐死,為的是讓羅根愛上真理子,並把羅根引入他的陷阱,打算甕中捉鱉。就在羅根跟機器人僵持不下,在羅根即將燈枯油進的時候。一把飛刀深深扎進了軍人的頭顱。飛刀正是出自真理子之手。原來在良心和公道之下,真理子只好忍痛大義滅親。

影片到這差不多就結束了,論特技,這部劇在科幻片中算不上一等一,論情節也不是極為曲折。之所以令我欣賞,甚至特地寫這篇觀感,在於它的結尾給我的那個驚喜,在機器人中軍人那張醜陋的臉出現的時候,這部劇在我心中的檔次突然高了一把。更讓我欣賞的是在於影片所揭露出的人性的罪惡。永生啊,傷後完美復原的能力看起來多麼具有吸引力啊,這似乎完全可以激發人心深處隱藏的邪惡。但是人生在世,真正的意義當然不是這些異能。生命正因為短暫而脆弱,才會使得其意義非凡,才會令人格外珍惜,才能讓人類去好好地體會每一天的生活。此外,不屬於自己的不要痴心妄想,更不能強搶豪奪。最後真理子的舉動也讓觀眾明白,大義滅親的真正含義,誰都不忍心與親情決裂,如果公道和親情只能二選一,那必是公道!

任何一部影視作品只要真正肯去認真創作,這社會也就會更多良心劇,也對得起觀眾的一片期望。每一個觀眾都能認真地觀影,去思索作品深層的含義,也就對得起製作者的一番努力!

影片《金剛狼》結束了,但生活中的金剛狼永遠都在。維護著這世界每一寸的和平正義!

可愛的小鸚鵡 篇10

國小五年級作文 ,727字

我九歲生日那天,媽媽給我買了一對可愛的鸚鵡。我可喜歡它們了。

光是看外表就讓人頓生愛慕之心:綠色外衣上點綴著點點小花,一張黃色的魚鉤似的嘴巴是那樣的小巧玲瓏,一對細細的爪子總是緊緊抓住籠子上的白杆子。

鸚鵡們吃食的樣子最有趣。每次我給它們換水和穀子時,它們就“噌”的一下跑過來,聽到幾聲脆響後,只見兩隻鸚鵡先後抬起頭,吐出金黃的穀殼,又馬上低下頭去啄下一顆……不一會兒,小傢伙們就把穀子吃得一乾二淨。一頓美餐結束後,兩位“小少爺”口渴了,於是大搖大擺地走到水槽前,“咕嚕咕嚕”,好傢伙,足足喝了半槽水。然後就帶著滿足與快樂飛上了杆子,繼續去嬉戲了。

“小少爺們”吃飽喝足後,就開始玩起比賽來。這不,你看,它們開始比賽看誰先爬到高高的“塔頂”。比賽開始了,一隻鸚鵡拼命地用爪子抓住籠子往上爬,一下子就比另一隻鸚鵡快了許多。它轉過頭來看見另一隻還在起點徘徊,就不再往上爬,而是向這隻鸚鵡不斷的擺造型,好像在說,“看我是不是比你強多了!”下面的這隻小鸚鵡假裝沒有看見,不動聲色地往上爬。先爬的那隻也繼續往上爬,眼看就要到終點了。而這邊,還在低處的小鸚鵡突然想起了什麼似的,呆住不動了,那隻大點的鸚鵡一隻腳已經踏上了終點。就在這千鈞一髮的時候,小鸚鵡“啪”的展開翅膀飛上了“塔頂”。哈哈,贏了,小鸚鵡好聰明哦,我忍不住在旁邊為它鼓起掌來。

一次,我不小心打開了鸚鵡們的家門,調皮的小傢伙們馬上飛了出來。它們四處亂飛,羽毛在空中飄飄悠悠地飄落,躺在地板上。兩隻淘氣的鸚鵡張開小翅膀,從這裡飛到那邊,比環遊世界還激動。它們站在天花板上的吊燈上觀看整個世界。還好,有爸爸在,把它們抓回籠子裡。

這就是我那可愛調皮的小鸚鵡,我喜歡它們,因為它給我的生活帶來了生機與快樂。

我最喜歡的鸚鵡 篇11

國小四年級作文 ,495字

我最喜歡鸚鵡是因為它的羽毛絢麗多彩,而且它會模仿人說話真是有趣極了!

外公家樓下的小店裡就有一隻鸚鵡,放學後若有空我經常會去看看它,它有著一身藍、紅、黃相間的絢麗多彩的羽毛,有一雙黑葡萄似的大眼睛,又像黑珍珠一樣熠熠生輝,還有一條長長的尾巴,就像一個漂亮的姑娘。

它還有一個“豪華別墅”呢,它的籠子是用竹子編的很涼爽,籠子四周還繞著青翠的吊蘭精緻的爬山虎。籠子裡還有一個小小的“飲水器”和它的玩具。它的主人夏天把它放在通風涼爽的地方,冬天把它放在避風溫暖的地方,可不就是個豪宅。

不過它最吸引我的還是它會說話,我去的次數多了,它見到我便會說:“你好”,有一次我看見幾個孩子圍著它,一個小朋友對它說:“你好,鸚鵡”。鸚鵡回答到:“你們好,恭禧發財,恭禧發財”,小朋友們走了,它又說:“再見,再見”。

會說這麼多話,我很驚訝,就問鸚鵡的主人:“它是買來就會說話的嗎”?主人說:“不是,它要經過多次練習才會說一句話,而且訓練它的那個人也需要有耐心,要慢慢來”。聽了他的話我想不管是人還是動物都需要通過勤學苦練才會成功,像鸚鵡這種外形漂亮又肯下功夫學人說話的動物真是獨一無二啊,怎能不讓我喜歡它呢?

美麗的虎皮鸚鵡 篇12

國小三年級作文 ,596字

寒假裡,外公給我買了一公一母兩隻虎皮鸚鵡,我可喜歡它們啦!

公的那一隻,剛開始我發現它除了雙頰有一抹淡藍,其他部位都是黃色的,可是很快發現它張開翅膀的時候,下面有一串淺綠色的羽毛,因此我給它取名叫“黃有祿”,意思是黃中有綠,考慮到臨近春節,為了更吉祥一點,就把“綠”換成“祿”了,爸爸笑話我取的這個名字太“土鱉”。另外一隻母的身上五彩斑斕,有綠的、黃的、棕的、黑的、藍的等等,可漂亮了,我就叫它“小彩虹”。

它們剛到我家的時候,一直鬱鬱不樂,不飛不動也不吃,可把我急壞了。我就問外公“怎麼了”,外公告訴我:“你別看它們現在不凶,等它們適應了環境,馬上就會活蹦亂跳起來。”果不其然,沒多久,這兩個小傢伙就蹦跳起來了,一會兒梳理羽毛,一會兒睜著那雙圓溜溜、像小黑豆般的小眼睛好奇地打量四周,真是兩個“活寶”!

兩隻鸚鵡吃起食來挺搞笑的。“黃有祿”總是喜歡站在杆子上把嘴張大,把鳥食“刨”進去嘴裡,然後像個“紳士”,昂首挺胸地慢慢嚥下去;而“小彩虹”呢,則像個“小搗蛋”,爬過來竄過去,有一次甚至卡在“黃有祿”肚子下面的凹槽裡,急得嘎嘎亂叫。

對了,還沒介紹它們的“家”呢,這個家用藍色鐵絲做屋頂,白色鐵絲做牆壁,牆壁上還有一個可推拉的小門,裡面有供它們嬉戲玩耍的吊環和鐵桿,外面還配置了食槽和水槽,可漂亮了!

看著兩隻小鳥追逐嬉戲的場景,我暗暗下定決心:一定要把它們從雛兒養到老,因為我喜歡它們!

變形金剛 篇13

國小五年級作文 ,443字

去年,爸爸給我買了一個變形金剛,我歡喜得不得了,常常愛不釋手。

變形金剛的額頭上畫著一箇中心圖形,手臂可以伸展,有一雙藍色的眼睛,腿部也可以伸縮,整個身子都可以旋轉,持有雙槍,腹部上有一個汽車的前蓋,可以用它防禦,背部有盛放著兵器的地方,顯得十分的威武。

他有很多的特點,比如說;它異常的堅硬,就是從五樓摔到一樓還不會有任何的損壞;它還能簡單的拼湊成一輛典型的跑車,它底部有一個噴火器,能使它在空中飛翔,要想讓它不用手能遙控的話,就要在它的背部裝上一個遙控板,然後在安裝上電池,這樣,不用手它就能飛了。

他的構造十分精緻,精緻在它的樣子上,讓人看起來十分的威風,它的額頭上有一顆鑽石,讓人一見就生愛慕之心;它還十分堅固。這就是它的完美無瑕的構造

它有很多的用途,比如說;他可以讓精疲力盡的孩子休息一下,可以讓人們更快速的知道高科技的發展,也可以讓家長們喚回童真。

使用它時要注意的是;雖然它很堅固。但是它的結構處要注意,千萬不要硬掰,不小心會掰爛的。

這個變形金剛真是高科技發展的代表。

鸚鵡的自述 篇14

國小五年級作文 ,562字

我生活在一個大籠子裡,每天都有美味的食物和淨水。

我的小主人是一個小女孩,她經常來看看我,和我玩,餵我食物,有時,還放我出來飛飛。

放我出來飛時,我就飛到天花板的空隙處,停住休息,但人類卻在下面大聲喊叫,叫著些我聽不懂的話。

這時,小女孩來了,她帶來了梯子,慢慢地爬上來,我恐懼地往後縮了縮,小眼睛看著她,看她會幹什麼,只見她一根手指慢慢伸向我的腹部,我知道,那是讓我站上去,我看了看她,正充滿笑意地看著我,我並不知道她這是“笑裡藏刀”還是真正表示友好?注視一會兒後,我決定信任她,怯怯地把一隻腳伸在小女孩的手指上,立刻感到了一陣溫暖,然後穩穩站在了她手上。她笑得更開心了,用手輕輕撫摸我的羽毛,動作是那樣輕柔,那樣溫暖。

一陣微風吹來,我不由得蓬起了羽毛。那個小女孩,看我這樣,伸出了那隻大手,眼看著向我拍來,我恐懼地閉上眼睛,想像著我的命運,應該會被拍死吧。

忽然,感覺後背淌過一股暖流,我緩緩張開眼睛,只見她把手捂在我身上,把熱量傳在我身上,我不禁平靜下來。

時間到了,她要去睡覺了。她將我放回了籠子裡,轉身離開。我忍不住地叫了幾聲:“再來陪陪我,放我出來飛一會兒嘛。”她一直沒回應。我想:你不在,我很孤獨啊!可是又有什麼辦法呢?你是一定要去上學的。明天,一定要早點來陪我哦!

做為一隻依賴人的鳥兒,總是會有一點抑鬱。

我們班的“四大金剛” 篇15

寫人作文 ,413字

我們班級絕對是獨一無二的,因為我們班上有“四大金剛”。

“金剛”一:馮瑋韜。馮瑋韜是我們班上公認的學霸,他那種面對突擊考試時的臨陣不亂真讓人佩服。而且,每次都能考出不錯的成績。

“金剛”二:邱俊彥。邱俊彥被人稱為喜歡幫人的武僧。因為,有好幾次,同學在被別人戲弄時,他總會使出他那跆拳道,教訓那個戲弄他人的同學。還會對那同學說一大通道理,搞得那個同學臉都紅成柿子了。

“金剛”三:羅禹傑。羅禹傑是我們班的籃球強者,他還是我們校籃球隊的主力呢!最近,他在我們鎮的小學生籃球比賽裡,拿到了最佳新秀的榮譽!這可把羅禹傑逗樂了。

“金剛”四:我!本人雖然身材苗條,但也屬相貌堂堂。是我們班上習作水平拔尖的一類。我總能在極短的時間內寫出優秀的文章,還不時會被網路刊登,以及被老師作為範文來展示。但我知道,我不能驕傲,我要努力寫出更好的作文,還要努力學習。

由於有這“四大金剛”的存在,使我們班每天都過得有聲有色。我們都喜歡這“四大金剛”。

我家的鸚鵡 篇16

國小五年級作文 ,836字

我家的陽臺上,掛著一個銀白色的鳥籠,裡面有一個長住客—一隻鸚鵡。它很漂亮,所以惹人愛憐。瞧,它穿著五彩的衣裙,毛茸茸的頭上好似帶著一頂小紅帽,一張紅通通的鷹鉤嘴尖上嵌著一點淡藍色,兩隻烏溜溜的小眼珠,脖子上一圈翠綠,就像圍上了一條美麗的絲巾,短短的尾巴總是一翹一翹的,更顯得小巧玲瓏。

鸚鵡是媽媽在我過生日時送給我的,爸爸把它的家安在一個籠子裡。開始,它在新家裡有些陌生,與我總保持著一定的距離。看著它形單影孤的樣子,我怕它感到寂寞,便決定逗它玩耍。於是,我找來一個細小的棒子,去輕輕觸碰它。沒想到,它本能地往後避閃了一步,還眨有些驚恐的眼睛,好像在說:“別碰我!我膽子小著呢!”見它往裡躲,我又把小棒子往裡伸了些,結果把它惹火了,忽的張開小尖嘴,狠狠地在我手上啄了一口。頓時,疼得我哇哇直叫,再細看手指,鮮血已經一滴一滴地往下滴。唉!我算是嚐到了自作多情的的滋味了。

平日裡,我只要一有空,就去陪伴它玩耍。日子久了,鸚鵡和我也一點點熟識了。它一見到我,就在籠子裡又蹦又跳,還嘰嘰喳喳地唱著。那份親熱勁兒,常讓我感動一陣子。漸漸地,它敢從我手中啄食,一顆一顆地啄,手心癢癢的,怪舒服。有時還客氣地把屎也拉在我的手心,使我哭笑不得。就這樣,我們一點點熟悉起來,一點點建立了感情。

相處久了,如若你要問它喜歡吃什麼?我會毫不猶豫地告訴你--小米,不過也喜歡吃蔬菜。告訴你,這小傢伙還講究合理膳食!有一回,媽媽給我一根黃瓜,我把它切成一片一片的,輕擺在鸚鵡面前,沒想到它三兩下就啄光了黃瓜,還不時啼叫著,好像在說:“啊!味道好極了,謝謝你小主人。”每每看著它的歡喜勁兒,我開心極了,腳下彷彿踩著一朵雲--飄飄然!

然而,有一天爸爸對我說:“星瑤,把鸚鵡送人吧!”沒等爸爸說完,我就哇哇大哭起來:“不嘛,不嘛,不要把它送走嘛!”爸爸見我這麼捨不得鸚鵡,只好說:“好吧。”我聽了又蹦又跳,因而,鸚鵡早已成為我生活中的一部分了!

鸚鵡,我愛你!因而你給我的生活帶來了快樂!

我愛鸚鵡 篇17

國一作文 ,694字

要說我家養了寵物,大家一定會感到意外。但是,我家的確養了五隻小鸚鵡。它們可是很有靈性的呀!

這三隻虎皮鸚鵡,兩隻牡丹鸚鵡,分別組成了兩個小家庭。一隻全身披著黃羽的虎皮鸚鵡,成日橫行霸道,目中無人,一副傲氣凌人的氣勢;另外兩隻,背部有細紋相間,腹部有黃綠色的毛。最有意思的是,它們的臉頰兩邊都有一個小黑點,與周身羽毛相襯,顯得特別可愛逗人。那兩隻體形較大的牡丹鸚鵡則一臉的憨厚相。它們倆沒有虎皮鸚鵡的機靈,卻讓人多了一份喜愛之意。

你是否想過,當早晨的第一縷陽光射進屋子,當你睜開朦朧的睡眼時,耳畔響起一陣清脆悅耳的鳥鳴聲,伴著你迎接新一天的太陽?這種彷彿置身於熱帶雨林的感覺真令人心曠神怡。雖然鸚鵡的叫聲沒有畫眉的宛轉,也沒有黃鶯的空靈,但是,這也足以讓人浮想聯翩的了。

特別是一個人在家,有這五個小傢伙陪著,你不會感到寂寞。雖然現在的電腦世界很刺激,電視節目很精彩,但都不適合長時間地與之接觸。只有養鳥、逗鳥,你才會得到真正意義上的放鬆。

給鳥照相,沒有嘗試過吧。那麼,由我來給大家介紹一下自己的經驗吧。

沒想到吧,鸚鵡也挺重視自身形象的,當我舉著相機,將鏡頭對準它們時,一個個毫不畏懼,迎著我擺起了各種造型:害羞型,低著腦袋,側過臉,小心地看一下我;自然大方型,對準鏡頭,撲起雙翅來;倒掛金鉤,這個帥吧,整個身體倒了過來,懸在橫棍上,轉一個彎,又上去了。它們的喜劇天賦還真高呀,我就奇怪,怎麼沒有導演找它們拍電影呀?

鸚鵡,你們是上帝派來的小使者,專程來為我送歡樂的;你們是大自然美的化身,編織著一個又一個可愛的夢……愛你們,就如同愛春天的第一方綠草地;愛你們,就如同愛大自然的生命。

鸚鵡 篇18

動物作文 ,437字

外公不知道到哪裡找了一隻鸚鵡,每天早上都會帶著它到公園裡去溜上一圈,準時地給它餵食,將它養得可滋潤了。我聽說這隻鸚鵡已經很久了,但是就是一直沒有時間去一睹它的風采。好不容易到了週末了,我嚷嚷著媽媽要帶我到外公家去看看這隻鸚鵡。

走到門口,就聽見外公呵呵的笑聲從家裡傳出來,很是高興。一進去就看到外公手中提著一個籠子,一隻鳥站在裡面,聽媽媽說這就是外公可寶貝那隻的鸚鵡啦!看它一身紅色的羽毛周圍有一些黑色黃色白色摻雜的毛髮,嘴巴親嘴巴是黑色的,尖尖的。一副機靈的樣子。外公看見我來了,笑著喊道:“乖孫女兒,你來啦?”我還沒來得及回答,就聽見一個古怪的聲音,也跟著說道:“乖孫女兒,你來啦?”循著聲音望去,是那隻鸚鵡在說話。本來想回答外公的話的我頓時就被鸚鵡引走了注意力,看著它這副“牙尖嘴利”的樣子,我就想逗逗它。“你好呀!”“你好呀!”果然,鸚鵡又照著我的話說了一遍,它的樣子好生可愛,讓我心生喜愛。

我現在知道為什麼外公這麼獨寵這隻小東西了,這麼可愛的鸚鵡,誰會不喜歡呢?

鸚鵡 篇19

國小三年級作文 ,268字

今天,我看見兩隻鸚鵡。一隻腹部是綠色的,背上也是綠色的,還有一隻背上是黃的,嘴上也有一些黃色的。

綠鸚鵡見有人來了,就立刻開始獻美了。它先是將胸上的羽毛豎起來,再把翅膀展開,亮出裡面的顏色。我卻無動於衷地看著。它見我不感興趣,就去爛蘋果上吃了點螞蟻,又跳上籠子,頭朝下,和從屋子裡探頭出來的黃鸚鵡打起架來。

它先用嘴啄黃鸚鵡的嘴,黃鸚鵡急了,張開嘴向綠鸚鵡發起進攻,綠鸚鵡也張開嘴應戰。

它們扭打起來,打的十分激烈,這個時候,老媽來了,叫我們回家去。

我準備回去前,看見綠鸚鵡停止了打架,站在屋子上展開翅膀,擺了擺,像是在跟我說再見呢。

我養過的一隻鳥——鸚鵡 篇20

我養過的一隻鳥——鸚 ,312字

我見過華麗的孔雀,還見過高貴的天鵝,但是,在我心裡,奶奶家養的鸚鵡更漂亮。

鸚鵡名叫“貝貝”,它的頭部長著烈火般的羽毛,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像紅色的襯衫,它能說會道,還會模仿人類說話的聲音,它的嘴又尖又彎,像一個尖利的鉤子一樣,能啄開堅硬的果實。

有一次,我去奶奶家,一開門,就見到了我的鸚鵡“貝貝”,它一見到我高興地拍打著俊俏而輕快的翅膀,在籠子裡繞著圈飛,一邊飛一邊“唱歌”,唱得好聽極了。此時,它展開那美麗的尾巴,活像一把五彩繽紛的小扇子。

臨走時,我對“貝貝”說“再見”,“貝貝”像不高興似的一聲也不吭,我就不停地說“再見”,最後它才說“不走不走”。把我們大家逗得哈哈大笑。

我喜歡這隻鸚鵡“貝貝”。